寫心得體會是我們對過去的回顧，也是對未來的思考和規(guī)劃。在寫心得體會時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言，提升文章的藝術(shù)價(jià)值。小編整理了一些關(guān)于心得體會的實(shí)用技巧，供大家學(xué)習(xí)使用。
反恐應(yīng)急心得體會篇一
反恐是一個(gè)國家和全球都面臨的重要問題，恐怖主義的威脅無時(shí)無刻不在周圍，無論是在公共場所、家庭還是社區(qū)中都存在。如今，反恐成為了全球熱點(diǎn)話題，各國政府和機(jī)構(gòu)展開了有效的反恐措施，力求制止恐怖主義的蔓延。在這個(gè)反恐的背景下，個(gè)人的反恐反恐心得也顯得十分重要，它不僅可以提高我們的防范意識，同時(shí)也能夠?qū)ξ覀兊纳?、工作等方面產(chǎn)生積極的影響。
第二段：加強(qiáng)安全意識
反恐的首要任務(wù)是加強(qiáng)安全意識，防止恐怖活動帶來的危害。個(gè)人的反恐反恐意識應(yīng)該貫穿我們的日常生活，尤其是在公共場所和交通工具上。我們可以通過各種渠道獲得安全知識，學(xué)習(xí)如何避免危險(xiǎn)，提高識別和報(bào)告威脅的能力。我們在遇到可疑情況時(shí)，應(yīng)該警惕，堅(jiān)決向相關(guān)部門報(bào)告，并提醒身邊的人。
第三段：多渠道獲取信息
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，最新的反恐信息發(fā)布很快，個(gè)人可以通過各種渠道獲取反恐信息，如新聞媒體、政府和安全機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站以及社交媒體等。個(gè)人可以在一定程度上了解當(dāng)前反恐情況，這樣我們可以充分認(rèn)識到恐怖主義活動對于我們的危害。此外，我們還可以通過一些手機(jī)應(yīng)用程序或軟件，以獲取更多反恐資訊，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)提醒。
第四段：加強(qiáng)個(gè)人防范能力
個(gè)人的反恐反恐不僅是加強(qiáng)防范意識和獲取相關(guān)信息，還應(yīng)該能夠靈活處置突發(fā)事件。為了提高個(gè)人的反恐反恐能力，我們可以學(xué)習(xí)一些基本的生存和急救知識，例如止血、心肺復(fù)蘇等。當(dāng)面臨危險(xiǎn)情況時(shí)，我們應(yīng)該沉著冷靜，迅速應(yīng)對，讓抵御危險(xiǎn)成為我們的第一本能。
第五段：加強(qiáng)合作與共識
反恐是一項(xiàng)大眾事業(yè)，個(gè)人的反恐意識和行為應(yīng)該與其他人的思想和行為相互配合。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)合作與共識，共同為反恐事業(yè)、國家和人民情感安全而努力，在人生的各個(gè)階段中都應(yīng)該發(fā)揮積極作用。個(gè)人不應(yīng)該輕視反恐問題，也不應(yīng)該認(rèn)為這是政府和公共安全機(jī)構(gòu)的責(zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起反恐責(zé)任，為國家的安全、社會的和諧作出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
反恐措施是當(dāng)前全球重要的議題，也是一項(xiàng)歷史性的任務(wù)，它是關(guān)系到國家和人民、社會的和諧、人性的需要和安全的保障的重要事項(xiàng)。在這個(gè)過程中，個(gè)人的反恐反恐行為和反恐常識也向我們證明反恐不僅是國家和公共安全機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。相信通過我們的共同努力，我們一定能夠克服恐怖主義的威脅，構(gòu)建和平、安全的社會。
反恐應(yīng)急心得體會篇二
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢要求，切實(shí)做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊(duì)快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅(jiān)持由支隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機(jī)關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)為主，消防部隊(duì)為輔的原則，強(qiáng)化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護(hù)”，全面落實(shí)“五個(gè)第一時(shí)間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險(xiǎn)人員，盡快消除險(xiǎn)情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機(jī)構(gòu)
組長：龍旭鋒、潘光龍
副組長：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險(xiǎn)救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
3.1 滅火組
組長：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；（3）確定防護(hù)等級措施，掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險(xiǎn)情而又不能及時(shí)控制時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實(shí)現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達(dá)的各項(xiàng)命令，并及時(shí)上報(bào)執(zhí)行情況；（5）記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時(shí)間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計(jì)作戰(zhàn)進(jìn)展情況，及時(shí)向上級指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報(bào)告。
3.1 搶險(xiǎn)救援組
組長：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長
任務(wù)：
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；
3.3 通信保障組
組長：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：
（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號，組織現(xiàn)場通信，維護(hù)現(xiàn)場通信秩序；
（3）保持現(xiàn)場與支隊(duì)指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護(hù)通信器材，及時(shí)上傳現(xiàn)場圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長：常萬森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊(duì)宣傳中心主任。
任務(wù)：
（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報(bào)道工作；
（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報(bào)送；
（3）根據(jù)上級要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
任務(wù)：
（2）負(fù)責(zé)參戰(zhàn)部隊(duì)飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；
（3）負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)部隊(duì)的醫(yī)療救護(hù)和傷員運(yùn)送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊(duì)?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報(bào)警或當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)調(diào)動要第一時(shí)間出動，要查明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、形式，現(xiàn)場有無人員傷亡，有無發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時(shí)和報(bào)警人及現(xiàn)場保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報(bào)告政府、公安機(jī)關(guān)和上級消防部門。
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消防隊(duì)（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊(duì)、特勤中隊(duì)和鄰近中隊(duì)等力量，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場情況適時(shí)調(diào)集增援中隊(duì)。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險(xiǎn)救援等消防車輛，以及防護(hù)、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會力量
報(bào)請政府啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場處置。視情調(diào)集挖掘機(jī)、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊(duì)消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時(shí)，總隊(duì)指揮中心依據(jù)支隊(duì)的增援請求和對災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊(duì)下達(dá)跨區(qū)域增援命令。各支隊(duì)接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向?yàn)?zāi)害區(qū)域編隊(duì)開進(jìn)。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊(duì)，迅速通知應(yīng)急救援分隊(duì)成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5. 處置程序與措施
5.1 偵察檢測
1、查明爆炸毒品擴(kuò)散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險(xiǎn)的具體位置等情況。
2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發(fā)生再次坍塌的危險(xiǎn)性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。
5、是否有貴重物資需要疏散和保護(hù)。
6、其他需要消防部門偵查檢測的情況
5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實(shí)施警戒或交通管制。
2、成立消防搶險(xiǎn)救援指揮部，制訂救援行動方案。
3、進(jìn)行分工部署，提出行動要求。
4、救援人員落實(shí)安全防護(hù)措施，準(zhǔn)備搶險(xiǎn)救援裝備。
5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關(guān)閉水、電、氣供應(yīng)。
6、調(diào)請醫(yī)療急救部門力量到場參與救援。
5.3 救生排險(xiǎn)
1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險(xiǎn)人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險(xiǎn)人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進(jìn)行登記，對遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進(jìn)行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)部署力量，有效控制火勢、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場清理
1、會同公安等部門，對現(xiàn)場有無被困人員進(jìn)行最后確認(rèn)。
2、救援結(jié)束后，將現(xiàn)場移交公安機(jī)關(guān)或受災(zāi)單位。
3、清點(diǎn)人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。
4、安全撤離。
6. 應(yīng)急保障
6.1 通信保障
消防部隊(duì)參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊(duì)通信保障方案》實(shí)施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊(duì)由指揮車、防化洗消車、搶險(xiǎn)救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強(qiáng)空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備?？傟?duì)成立應(yīng)急救援指揮部可適時(shí)增調(diào)相關(guān)支隊(duì)滅火救援力量到場增援。
6.3 后勤保障
指揮部報(bào)告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊(duì)住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊(duì)行進(jìn)中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊(duì)自行負(fù)責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃?xì)狻⒐こ虛岆U(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時(shí)為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊(duì)要嚴(yán)格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報(bào)總隊(duì)備案。如各支隊(duì)增援力量調(diào)整等情況，隨時(shí)報(bào)告，總隊(duì)對本預(yù)案可隨時(shí)修訂。
7. 行動要求
7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時(shí)，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機(jī)關(guān)開展工作，要加強(qiáng)個(gè)人安全防護(hù)，指揮員要提出行動安全要求。
7.2 進(jìn)入現(xiàn)場后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認(rèn)無再次爆炸危險(xiǎn)后，救援人員方可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時(shí)，救人與滅火同時(shí)進(jìn)行。并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達(dá)現(xiàn)場。
7.6 對現(xiàn)場疏散和搶救的人員必須做好記錄。
7.7 對未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時(shí)救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
反恐應(yīng)急心得體會篇三
反恐防爆應(yīng)急演練是一種全面的演練活動，旨在提高應(yīng)對恐怖襲擊和爆炸事件的能力。作為參與者之一，我認(rèn)為這次活動對我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)急響應(yīng)能力都進(jìn)行了很好的檢驗(yàn)。從這個(gè)意義上說，參與反恐防爆應(yīng)急演練可以讓我們明確自身存在的風(fēng)險(xiǎn)，為我們建立起一種高度警惕的安全生產(chǎn)意識，同時(shí)也提高了危機(jī)應(yīng)對的技巧。接下來，我將分享自己從參與此次演練中體會到的心得體會。
【第一段】。
本次反恐防爆應(yīng)急演練在現(xiàn)場布置上很貼合實(shí)際，為我們提供了一個(gè)統(tǒng)一的環(huán)境。該演習(xí)重點(diǎn)圍繞場地安全和對突發(fā)事件的應(yīng)急命令響應(yīng)進(jìn)行了訓(xùn)練，從而讓我們了解了此類危機(jī)事件的反應(yīng)方式和預(yù)防技能。參與演練前，我們進(jìn)行了全面的專業(yè)培訓(xùn)，以便更好地面對突發(fā)的事件和狀況，并為此次演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。整個(gè)安排十分周密由于我們的參與，每個(gè)人都有了更為豐富的知識和技能。這不僅僅是我們公司，還包括當(dāng)?shù)仄渌髽I(yè)都獲得了實(shí)際的效益。
【第二段】。
本次反恐防爆應(yīng)急演練的特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)場景化，而不是僅僅讓我們通過閱讀或評估一些信息進(jìn)行演練，他讓我們更好的體驗(yàn)到真實(shí)的環(huán)境和場景。在演練過程中，我們必須迅速處理實(shí)際虛擬模擬中的復(fù)雜狀況。例如，對于模擬地鐵爆炸的演習(xí)，我們需要考慮應(yīng)對不同的因素，如撤離和救援的步驟和程序。因此，演練讓我們更為清晰地認(rèn)識到了危機(jī)應(yīng)對中各方面操作和注意事項(xiàng)，也讓我們更意識到誘因，準(zhǔn)備和預(yù)警的重要性。
【第三段】。
通過反恐防爆應(yīng)急演練，我們得以認(rèn)識到不僅是為自身而做準(zhǔn)備，而這也是為他人，為更廣泛的利益。掃描和預(yù)防可能存在的危險(xiǎn)是個(gè)人義務(wù)，也是社會和國家的義務(wù)。從幼兒園、學(xué)校到街頭巷尾，人們需要修建并保持一個(gè)安全的環(huán)境，本次演練教會了我們?nèi)绾渭词故窃跇O端情況下也可以擁有一個(gè)安全的預(yù)算，適當(dāng)采取可以減少風(fēng)險(xiǎn)的手段，確保我們的平安。
【第四段】。
此外，參與反恐防爆應(yīng)急演練也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在應(yīng)對突發(fā)情況時(shí)，我們必須要將各方面的力量集中在一起，共同打造一個(gè)強(qiáng)大的協(xié)作陣容。在演練過程中，我們需要快速響應(yīng)命令，做好協(xié)同作戰(zhàn)，以確保人員和資源在最短的時(shí)間內(nèi)得到集中調(diào)配。我們通過協(xié)作逐漸地理解到了團(tuán)隊(duì)意識的重要性，也讓我們通過演練敲響了合作共贏的奉獻(xiàn)精神的警鐘。
【第五段】。
最后，參與反恐防爆應(yīng)急演練也可以有效地提高我們的危機(jī)回應(yīng)能力。突發(fā)事件時(shí)，任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能引發(fā)更大的損失，因此，我們必須在實(shí)戰(zhàn)中提高反應(yīng)能力和決策能力。在演習(xí)結(jié)束后，我們對自身呈現(xiàn)出的結(jié)果做出了全面的總結(jié)。在未來的應(yīng)急工作中，我們可以借鑒和應(yīng)用演習(xí)中學(xué)到的知識和技能，不斷地完善我們的危機(jī)應(yīng)對能力，為我們的工作、家庭和社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)更為安全、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
【結(jié)語】。
總結(jié)一下，作為一次非常有用的培訓(xùn)，反恐防爆應(yīng)急演練深度挖掘了我們的實(shí)力和潛力。我們增強(qiáng)了意識，提高了專業(yè)性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，并增強(qiáng)了應(yīng)急能力。同時(shí)，我們也學(xué)會了如何應(yīng)對以及在面對不同的危機(jī)時(shí)做出正確的反應(yīng)。在今后的應(yīng)急響應(yīng)工作中，我們一定會謹(jǐn)記反恐防爆應(yīng)急演練的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全作出自己的貢獻(xiàn)。
反恐應(yīng)急心得體會篇四
最近，我參加了一場反恐防爆應(yīng)急演練，用心用力的參演了全程，體會最深刻的是在緊急時(shí)刻的自我保護(hù)和互相幫助，我意識到自己在應(yīng)急情況下還需要更多的訓(xùn)練和技能才能更好的保護(hù)自己和周圍的人。通過本次演練，我深刻地認(rèn)識到在應(yīng)對突發(fā)事件之前，預(yù)防和準(zhǔn)備的重要性。在這篇文章中，我想分享我在反恐防爆演練中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：預(yù)防和準(zhǔn)備
根據(jù)演練的經(jīng)歷，我意識到預(yù)防和準(zhǔn)備是任何應(yīng)急情況下的核心措施。演練的過程中，組織者為我們提供了一些基本的防范措施，例如帶上防護(hù)帽和防護(hù)器材，及時(shí)接到警報(bào)信息后去樓道集中。在現(xiàn)實(shí)中，我們也應(yīng)該時(shí)刻注意周圍環(huán)境，了解本地區(qū)恐怖主義和爆炸事件的歷史記錄，從而更好地采取措施保障自身安全。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在演練中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通是非常關(guān)鍵的。當(dāng)我們應(yīng)對緊急情況時(shí)，必須與其他人協(xié)調(diào)一致，以確保每個(gè)人都能得到適當(dāng)?shù)闹С趾蛥f(xié)助。在演練過程中，我們組成小組，各司其職，必須保持明確的溝通和高效的信息共享。在現(xiàn)實(shí)世界中，如果發(fā)生緊急情況，與鄰居或同事之間的良好溝通和協(xié)作可以幫助我們更好地應(yīng)對困境。
第四段：應(yīng)急預(yù)案
在演練中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的應(yīng)急預(yù)案，例如如何逃生和自我保護(hù)。這些預(yù)案幫助我們應(yīng)對突發(fā)情況，最小化風(fēng)險(xiǎn)并保護(hù)自己和他人的安全。在現(xiàn)實(shí)中，我們也需要制定和熟悉相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，以備不時(shí)之需。了解此類預(yù)案并反復(fù)練習(xí)可以幫助我們增強(qiáng)應(yīng)對緊急情況的自信和自我保護(hù)能力。
第五段：結(jié)論
通過本次反恐防爆應(yīng)急演練，我了解了如何更好地預(yù)防和準(zhǔn)備、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通、制定和熟悉應(yīng)急預(yù)案等方面的知識和技能。這讓我意識到我們要時(shí)刻注意應(yīng)急情況并且進(jìn)行必要的準(zhǔn)備，這是非常重要的。我們也應(yīng)該合理地分配資源，在平時(shí)就積極實(shí)踐這些技能，并與家人和同事進(jìn)行討論。我相信，在這樣的訓(xùn)練和實(shí)踐中，我們能夠更好地應(yīng)對未來不可預(yù)料的挑戰(zhàn)，保護(hù)自己和他人的安全。
反恐應(yīng)急心得體會篇五
近年來，全球范圍內(nèi)不斷爆發(fā)恐怖襲擊事件，這給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅。為了提高應(yīng)急響應(yīng)能力，各地政府和部門都開展了反恐防爆應(yīng)急演練。這些演練旨在通過真實(shí)模擬各種危險(xiǎn)情況，提升個(gè)人和組織反恐防爆的能力，保障人民群眾的安全。參與反恐防爆應(yīng)急演練的體會與感想，對我們提高防范意識和掌握應(yīng)急技能都有很大幫助。
我參加的反恐防爆應(yīng)急演練是一場全員參加的演練，包括應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行、仿真應(yīng)急模擬、緊急疏散培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。在演練中，我深刻體會到了執(zhí)行緊急預(yù)案和應(yīng)急處理時(shí)的同步性、協(xié)調(diào)性和問題解決能力的重要性。而仿真應(yīng)急模擬則讓我們更深刻地體會到了各種危險(xiǎn)情況下的心理反應(yīng)和操作技能，也讓我們更加明確應(yīng)急救援的值得和不足之處。緊急疏散培訓(xùn)則通過實(shí)際情境演練，幫助我們掌握了靈活高效疏散的技能和紀(jì)律素養(yǎng)。
反恐防爆應(yīng)急演練是一種管中窺豹的預(yù)防性工作，是防范恐怖襲擊的重要手段之一。在演練中，我們正在模擬的反恐防爆危機(jī)是一種可能發(fā)生的真實(shí)危機(jī)。它讓我們能夠在沒有真正的事故發(fā)生前，了解各種危險(xiǎn)情況下的應(yīng)對方法，提升危機(jī)意識和應(yīng)急反應(yīng)能力，錘煉到緊急情況下的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)水平。只有把演練訓(xùn)練貫徹到日常生活和工作中，才能真正提高我們的反恐防爆意識和應(yīng)急技能水平。
反恐防爆應(yīng)急演練讓我對緊急情況下的應(yīng)對手段和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)有了更加明確的把握，也讓我對我自己的應(yīng)變能力、執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力有了更全面的認(rèn)識。同時(shí)，它也讓我了解到自己在應(yīng)急情況下的不足之處，認(rèn)識到了自身需要不斷加強(qiáng)自身防范意識和應(yīng)急技能的必要性。面對未來的不確定因素，我們要以積極的態(tài)度去面對，主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)應(yīng)急處理的知識技能，增強(qiáng)我們應(yīng)對危機(jī)的能力。
作為一種重要的反恐防爆措施，反恐防爆應(yīng)急演練必將繼續(xù)在未來發(fā)揮重要作用，隨著應(yīng)急演練場地、器材、設(shè)施和應(yīng)急預(yù)案等各方面的不斷提高，它也將成為我們預(yù)防和應(yīng)對恐怖襲擊的重要手段之一。我們需要不斷學(xué)習(xí)和磨練，提高應(yīng)急能力，面對未來的不確定因素，我們要以更加積極的姿態(tài)去參與應(yīng)急演練，在應(yīng)對突發(fā)事件中掌握更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高我們在應(yīng)急事件中的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，讓我們能夠更好地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
反恐應(yīng)急心得體會篇六
恐怖主義是人類社會面臨的一大威脅。在過去的幾十年中，恐怖襲擊事件不斷發(fā)生，給世界帶來了無盡的痛苦和悲傷。為了應(yīng)對這個(gè)威脅，各國都采取了一系列的反恐手段和措施。在我國，反恐工作一直是國家安全和社會穩(wěn)定的重要任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們總結(jié)了一些反恐心得與體會，以期能夠在今后更好地應(yīng)對恐怖主義的威脅。
一、保持高度警惕
恐怖主義的威脅來自于各個(gè)方面。恐怖分子的策劃和實(shí)施都是隱秘的、突然的，因此我們必須時(shí)刻保持高度警惕。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會識別可疑的人和物，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。通過加強(qiáng)人員安檢、物品檢查、情報(bào)收集和分析等手段，可以有效地發(fā)現(xiàn)和防范恐怖襲擊。
二、加強(qiáng)反恐法制建設(shè)
法制是維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義的保障。在反恐工作中，加強(qiáng)反恐立法尤為重要。針對恐怖主義的特點(diǎn)和危害，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)對恐怖分子的打擊和鎮(zhèn)壓，并對參與恐怖活動的人員進(jìn)行法律懲處。同時(shí)，對公安機(jī)關(guān)、安全部門進(jìn)行授權(quán)，以便他們更好地開展工作。
三、建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制
恐怖分子不只是一些分散的個(gè)體，他們往往是組成機(jī)構(gòu)的一部分。我們必須通過建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公安、軍隊(duì)、安全部門等各個(gè)部門的有機(jī)結(jié)合，以便他們能夠密切配合，打擊恐怖分子，并有效地分擔(dān)責(zé)任。另外，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與友好國家的合作，針對恐怖組織進(jìn)行跨國協(xié)作。
四、加強(qiáng)宣傳教育
宣傳教育在預(yù)防和打擊恐怖主義中起著非常重要的作用。首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對恐怖主義的宣傳和教育，讓人們了解恐怖主義的危害性，增強(qiáng)人們對恐怖主義的警惕。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)對預(yù)防和打擊恐怖主義的宣傳和教育，提高人民群眾的自我保護(hù)意識。
五、提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力
恐怖襲擊事件往往是突發(fā)性的，如果我們不能及時(shí)做出反應(yīng)，后果將不堪設(shè)想。因此，我們必須加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，組織應(yīng)急演練和模擬演練，以便在實(shí)際情況下能夠隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。我們也應(yīng)該加強(qiáng)應(yīng)急物資的儲備和保障。
總之，在反恐工作中，我們必須保持高度的警惕，并采取多種手段和措施，以便應(yīng)對恐怖主義的威脅。只有在不斷地總結(jié)體會中，我們才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，確保國家和人民的安全。
反恐應(yīng)急心得體會篇七
在當(dāng)前世界范圍內(nèi)，恐怖主義已成為世界各國普遍面臨的威脅。為了保障國家安全和社會穩(wěn)定，我國相關(guān)部門對于反恐應(yīng)急工作進(jìn)行了大力推進(jìn)，并取得了顯著成效。在參與了一次反恐應(yīng)急演練后，我深感反恐應(yīng)急心得體會的重要性，現(xiàn)將其分享如下。
第二段：了解法律法規(guī)。
反恐應(yīng)急工作首先需要依據(jù)我國的法律法規(guī)進(jìn)行操作。了解、掌握相關(guān)的法律法規(guī)和政策文件，對于正確進(jìn)行緊急反應(yīng)具有重要意義。例如，我國《反恐怖主義法》中對于恐怖主義定義、預(yù)防、打擊、處罰等做了詳細(xì)闡明，反恐應(yīng)急工作中應(yīng)依法進(jìn)行。此外，根據(jù)《治安管理處罰法》中的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)感知敏銳，發(fā)現(xiàn)可疑人員和可疑活動，及時(shí)采取必要的措施，也是重要而必要的。
第三段：優(yōu)化組織。
一個(gè)高效、有序的組織體系對于反恐應(yīng)急工作至關(guān)重要。在應(yīng)急演練中，我們組建了反恐應(yīng)急小組、測試專家組等，明確了各個(gè)成員的職責(zé)和任務(wù)，并建立了信息快速傳遞、決策迅速執(zhí)行的工作機(jī)制。同時(shí)，確保部門之間的溝通暢通，信息共享，避免出現(xiàn)信息斷層，是增強(qiáng)應(yīng)急工作效率和效果的必要手段。
第四段：提高實(shí)戰(zhàn)能力。
提高實(shí)戰(zhàn)能力是反恐應(yīng)急工作的核心任務(wù)之一。實(shí)戰(zhàn)能力的提升，首先需要注重培訓(xùn)。通過模擬演練、理論學(xué)習(xí)和案例分析等方式進(jìn)行培訓(xùn)，提高人員的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合；其次，要加強(qiáng)技術(shù)裝備的更新和提升，利用高科技手段提升指揮中心的信息收集能力和決策指導(dǎo)能力；最后，要切實(shí)加強(qiáng)與國際間的合作交流，借鑒其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)手段，進(jìn)一步提升整體應(yīng)急反恐水平。
第五段：社會參與。
反恐應(yīng)急工作不僅是政府的責(zé)任，也需要全社會各個(gè)層面的參與。首先，加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾的反恐安全意識，增強(qiáng)社會的整體安全感；其次，建立多層次的防范機(jī)制，加強(qiáng)安全防范培訓(xùn)，提高各級民眾的自我保護(hù)能力；最后，鼓勵(lì)各類社會組織、愛國愛民人士等積極參與，為打擊恐怖主義行為提供信息和援助。
結(jié)語。
反恐應(yīng)急工作是一項(xiàng)持久而復(fù)雜的工作，要求政府、社會、個(gè)人各方面的共同配合。通過了解法律法規(guī)、優(yōu)化組織、提高實(shí)戰(zhàn)能力和加強(qiáng)社會參與，我們能夠更有效應(yīng)對突發(fā)恐怖襲擊事件，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。希望在全社會共同努力下，反恐應(yīng)急體制不斷完善，我國天空更加明朗、安全。
反恐應(yīng)急心得體會篇八
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高客運(yùn)人員處理恐怖防爆應(yīng)急反應(yīng)能力和其他突發(fā)事件，避免旅客、緊急避難能力。做好預(yù)防措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及對環(huán)境的危害。根據(jù)政府有關(guān)部門和行業(yè)人員密集的公共場所反恐防爆應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)本公司的實(shí)際情況制定實(shí)施本預(yù)案。
第一章的總則。
公司貫徹落實(shí)安全第一、防控為主、綜合治理方針，盡力保護(hù)人員、車輛、財(cái)產(chǎn)安全。公司成立反恐防爆應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。救災(zāi)，每個(gè)人都有責(zé)任。
一、制定目的。
為有效防范客運(yùn)車輛內(nèi)、辦公場所及竹祐站內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大旅客人身及財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)單位內(nèi)部穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為了更好地開展各項(xiàng)工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動的要求，結(jié)合本公司自身的特點(diǎn)，加上人性化、科學(xué)化的管理，為員工、旅客和市民營造良好的旅游氛圍，制定適合本項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案目標(biāo):保證各種緊急反應(yīng)資源處于良好的準(zhǔn)備狀態(tài)，各種預(yù)案計(jì)劃整齊進(jìn)行，防止緊急反應(yīng)行動組織不足或現(xiàn)場救援工作混亂，延誤事故緊急救援，更有效地避免或減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，充分體現(xiàn)緊急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本公司反恐防爆事件的演習(xí)和反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
第二章，恐懼防爆應(yīng)急指揮部機(jī)構(gòu)的責(zé)任。
一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)任務(wù)。
（一）指揮中心。
總指揮:陳曉華，總經(jīng)理。
羅斌，副總經(jīng)理。
黃毅，副總經(jīng)理。
蘭先生，敬佩。
會員部門:陳文靜，財(cái)務(wù)科科長。
李忠榮，安全科長。
李先生，我是公司副主任。
黃永剛，安全科副科長。
唐先生，偉大的科長。
肖勇，客運(yùn)二科長。
王爾和，車輛技術(shù)管理科長。
吳永國，竹祐車站副站長。
高，燕，服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督科長。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
1.負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修正和宣傳貫徹工作
2、督促各部門落實(shí)應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備
5、立即要求警方和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向有關(guān)政府報(bào)告確定
6.負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，確保人力、物力、財(cái)力資源及時(shí)到達(dá)，命令相關(guān)人員執(zhí)行反恐防爆工作
8、確定情況嚴(yán)重，確定是否需要及時(shí)組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，負(fù)責(zé)人寫《事件分析報(bào)告書》，組織相關(guān)人員審查原《緊急預(yù)案》的適應(yīng)性，部分條款不適應(yīng)時(shí)修訂。
（二）救援工作組。
救援工作分為五個(gè)工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1.現(xiàn)場指揮組。
組長:陳曉華。
成員:蘭序敬、李忠榮、解代、安倩、張宇。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（1）迅速確認(rèn)信息來源，分析信息來源的正確性
（2）迅速組織人員調(diào)查所在地，安排人員疏散和警戒
（3）確定可疑物品后，確定信息來源的真實(shí)性，必須立即通報(bào)110
（4）立即報(bào)告上司，疏散現(xiàn)場人員，與可疑物品保持安全距離
（5）專家趕到現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮官的統(tǒng)一指揮下，由爆炸專家處分
（6）可疑物品爆炸時(shí)，指揮組織救出傷員，立即報(bào)警112
（7）爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案。
2.避難組。
組長:黃成明。
成員:黃永剛，肖勇，王小兵，黃成友。
（1）帶領(lǐng)疏散隊(duì)伍和乘客大聲疏散員工和乘客，避免員工和車內(nèi)乘客因恐慌而秩序混亂
（3）現(xiàn)場人員全部撤離后，按總指揮命令發(fā)出現(xiàn)場人員撤離命令，人員有序撤離事故現(xiàn)場。
3.安全保護(hù)組。
組長:羅斌。
成員:李生榮、唐、偉、李少軍、秦、韓秋斌。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（3）為防止爆炸起火，保安人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分準(zhǔn)備。
（4）人員撤離現(xiàn)場后，警戒人員用警戒帶包圍現(xiàn)場，設(shè)立隔離區(qū)
（5）事件結(jié)束后，立即組織清掃現(xiàn)場，恢復(fù)正常秩序。
4.救護(hù)組。
組長:黃毅。
成員單位:陳文靜，高燕，紅艷，何炅。
（2）協(xié)調(diào)各醫(yī)院及時(shí)救治事故現(xiàn)場受傷者，根據(jù)情況報(bào)告工傷管理部門
（3）協(xié)調(diào)后勤保障工作（吃、住、行）
（4）組織臨時(shí)安排傷亡家屬
（5）組織協(xié)調(diào)治療和善后處理等問題
（6）保證救援資金及時(shí)到達(dá)。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長:黃成明。
職責(zé)任務(wù):李忠榮、王爾睿、唐總偉、黃永剛。
（一）與警察和有關(guān)部門合作，開展事故調(diào)查、科學(xué)調(diào)查、分析等工作
（2）協(xié)助警察分析事故原因及相關(guān)負(fù)責(zé)人
（3）與警察合作，做人員思想工作，加強(qiáng)百貨公司老板的法制和安全教育、宣傳
（4）完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)提交的調(diào)查和《事件分析報(bào)告》
（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，與處理重大突發(fā)事故的外部機(jī)構(gòu)聯(lián)系或報(bào)告。
2.聯(lián)系組立即撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警
3、安全保衛(wèi)組立即組織旅客和市民避難到安全地區(qū)，維持秩序，等待警察支持處理
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定旅客和市民的思想感情，保護(hù)自己的安全。
三、預(yù)防措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行三品檢查，嚴(yán)格管理可疑人員檢查
3.組織反恐防爆演習(xí)活動，使用良好的技術(shù)防范設(shè)施和緊急警報(bào)措施
4.耐心接待可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人，盡最大努力解決
5、加強(qiáng)工作值班巡邏，全體員工通信順利。
6、公司成立防范暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
反恐應(yīng)急心得體會篇九
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)
（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時(shí)對策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的.人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時(shí)向上級相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。
二、應(yīng)急處置步驟
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報(bào)和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警，報(bào)警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。
（三）應(yīng)急后期
1、對人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。
2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)行，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。
3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
反恐應(yīng)急心得體會篇十
為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護(hù)全園人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責(zé)：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
王貴志：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。
李國慶：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、修復(fù)維護(hù)和恢復(fù)重建等工作。救護(hù)受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補(bǔ)救，盡可能控制危險(xiǎn)源，同時(shí)要采取措施保護(hù)現(xiàn)場，防止有毒有害物質(zhì)擴(kuò)散。
5．通訊保障組：陳宏英、張?jiān)奇?、劉景紅
職責(zé)：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲
職責(zé)：針對預(yù)案進(jìn)行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責(zé)：物資供給、后勤保障。
8．機(jī)動組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動。
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強(qiáng)度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時(shí)，啟動幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會議，通報(bào)恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，向上級部門報(bào)告。當(dāng)自身力量無法應(yīng)付恐怖事件時(shí)，應(yīng)立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，對恐怖活動引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。
應(yīng)急處置和救護(hù)活動結(jié)束，工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
（4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；
（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
反恐應(yīng)急心得體會篇十一
面對日益復(fù)雜的反恐斗爭形勢，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識，確保在發(fā)生恐怖襲擊時(shí)能夠掌握有效的`規(guī)避危險(xiǎn)，自防自救及報(bào)警處置等基本知識，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：
組長：黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。
副組長、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。
成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。
(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然。
(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法，會報(bào)警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確?？植朗录l(fā)生時(shí)，無一人傷亡。
(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時(shí)車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。
(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。
(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況。
反恐應(yīng)急心得體會篇十二
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理發(fā)生在學(xué)校的各類恐怖襲擊、突發(fā)性事件，切實(shí)提升學(xué)校反恐處突工作應(yīng)急指揮水平和應(yīng)急處置能力，確我校校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)按教育局安全股的緊急通知精神及要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本預(yù)案。
為深入貫徹落實(shí)教育局安全股反恐處突緊急通知精神及各項(xiàng)部署和要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管，不斷提高反恐處突應(yīng)急及妥善處置能力，確保我校全體師生及財(cái)產(chǎn)平安，創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
(一)、我校防恐處突應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：于紅東
副組長：申海偉
成員：賈志坡王東亮及各班主任
（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校反恐處突工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、法制教育，指導(dǎo)和督查。積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與上級主管部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生安全或恐怖事件，各組人員在第一時(shí)間到場，進(jìn)行有效救援，并在10分鐘內(nèi)逐級口頭上報(bào)，1小時(shí)內(nèi)書面上報(bào)材料。
2、生命第一、科學(xué)施救原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，迅速進(jìn)行科學(xué)施救，最大限度減少人員傷亡。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
3、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、在處置校園突發(fā)恐怖事件過程中，要把保護(hù)師生生命安全作為首要任務(wù)。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前，要及時(shí)采取人員避險(xiǎn)措施；校園恐怖事件發(fā)生后，首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴(kuò)大的應(yīng)急行動。應(yīng)急處置工作做到合情合理、依法辦事，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。
2、校園突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，按有關(guān)規(guī)定給予處分；造成嚴(yán)重后果的，依法追究責(zé)任。
3、為保證應(yīng)急處置工作的有效實(shí)施，學(xué)校平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。包括通訊器材：固定電話、校園廣播及有關(guān)人員手機(jī)要保證暢通；搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具；防暴自衛(wèi)器械：校園鋼叉、鐵锨、棍棒，應(yīng)急處置組必須人手一件。
4、校園突發(fā)事件發(fā)生后，及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。對在預(yù)防處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對校園恐怖事件應(yīng)急工作準(zhǔn)備不周，責(zé)任落實(shí)不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關(guān)人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
5、學(xué)校要不定期組織師生開展演練，使應(yīng)急機(jī)構(gòu)和人員明確崗位與職責(zé)，增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善修訂，不斷提升反恐處突工作水平，確保校園安全穩(wěn)定。
東團(tuán)堡中心小學(xué)
20xx.3
反恐應(yīng)急心得體會篇十三
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王曉玲
副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員：王亞明
成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：（王亞明）負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐應(yīng)急心得體會篇十四
為修建良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
安全xxx：
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
保安職員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，xx派出所片警：
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級教師盤點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐應(yīng)急心得體會篇十五
假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾xx隊(duì)進(jìn)行非法活動，對xx隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅，xx隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時(shí)間做出反映，立即啟動。
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，xx門崗xx發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部xx。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入，開始對門崗執(zhí)勤人員進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊(duì)長xx接到報(bào)警后，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí)，xx撥打110報(bào)警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn)，通過靈活運(yùn)用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時(shí)，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴(yán)禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內(nèi)進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細(xì)將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的`詳細(xì)檢查。
5、全體隊(duì)員集合，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;
2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響。
2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。
反恐應(yīng)急心得體會篇十六
為維護(hù)加油站員工人身、財(cái)產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實(shí)際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時(shí)的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
二、危險(xiǎn)性分析
1、企業(yè)概況
2、危險(xiǎn)性分析
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
(1)組織結(jié)構(gòu):
處置組組長:
處置組副組長:
功能小組:
指揮組長:
保衛(wèi)組長:
后勤組長:
信息組長:
事故報(bào)告聯(lián)系電話:
(2)職責(zé):
處置組組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制訂臨時(shí)對策，適時(shí)發(fā)布命令、通告;對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
指揮組:在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組:及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報(bào)告;向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，遵從上級指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守;對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作;通知派出所支援處理事件。
后勤組:負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項(xiàng)指令的上傳、下達(dá)，做好簡報(bào)匯編及防護(hù)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)告現(xiàn)場情況。
四、預(yù)防與警報(bào)
1、加油站要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時(shí)掌握國內(nèi)外政治形勢和社會治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c(diǎn)人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時(shí)報(bào)告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實(shí)巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機(jī)、配電室等重點(diǎn)部位全面檢查，對可疑人員要重點(diǎn)防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時(shí)上鎖，以防壞人破壞。
7、認(rèn)真做好善后工作，切實(shí)保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報(bào)警，由公安部門處理。
五、應(yīng)急響應(yīng)
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)油站處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（3）向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)求助，講清楚事件經(jīng)過、參與人
數(shù)、所攜帶的器械、事件發(fā)生的地點(diǎn)等；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個(gè)鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案
（1）立即疏散人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個(gè)相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）對于有傷員的應(yīng)盡可能的救出，采取有效的急救，危重傷員應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報(bào)告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）穩(wěn)定受感染人員的情緒，讓他們交流正確的信息，釋放精神壓力以及尋求感情支持；
（5）及時(shí)清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報(bào)告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
六、應(yīng)急結(jié)束
1、程序終止條件
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估
對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)，查看受損情況。
七、應(yīng)急物資和裝備保障
應(yīng)急物資：消防器材、報(bào)警設(shè)備
八、附則
1演練要求
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。
2預(yù)案修訂和完善
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。
反恐應(yīng)急心得體會篇十七
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：
2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：
1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
組長：
副組長：
成員：
（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。
反恐應(yīng)急心得體會篇十八
為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
反恐應(yīng)急心得體會篇十九
為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時(shí)期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊(duì)主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負(fù)責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊(duì)
青年應(yīng)急處突隊(duì)成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時(shí)奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局.1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料.
2、主動搶險(xiǎn)、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實(shí)施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止,禁止進(jìn)入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告.及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生.要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作.要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治.并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn).
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.
反恐應(yīng)急心得體會篇一
反恐是一個(gè)國家和全球都面臨的重要問題，恐怖主義的威脅無時(shí)無刻不在周圍，無論是在公共場所、家庭還是社區(qū)中都存在。如今，反恐成為了全球熱點(diǎn)話題，各國政府和機(jī)構(gòu)展開了有效的反恐措施，力求制止恐怖主義的蔓延。在這個(gè)反恐的背景下，個(gè)人的反恐反恐心得也顯得十分重要，它不僅可以提高我們的防范意識，同時(shí)也能夠?qū)ξ覀兊纳?、工作等方面產(chǎn)生積極的影響。
第二段：加強(qiáng)安全意識
反恐的首要任務(wù)是加強(qiáng)安全意識，防止恐怖活動帶來的危害。個(gè)人的反恐反恐意識應(yīng)該貫穿我們的日常生活，尤其是在公共場所和交通工具上。我們可以通過各種渠道獲得安全知識，學(xué)習(xí)如何避免危險(xiǎn)，提高識別和報(bào)告威脅的能力。我們在遇到可疑情況時(shí)，應(yīng)該警惕，堅(jiān)決向相關(guān)部門報(bào)告，并提醒身邊的人。
第三段：多渠道獲取信息
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，最新的反恐信息發(fā)布很快，個(gè)人可以通過各種渠道獲取反恐信息，如新聞媒體、政府和安全機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站以及社交媒體等。個(gè)人可以在一定程度上了解當(dāng)前反恐情況，這樣我們可以充分認(rèn)識到恐怖主義活動對于我們的危害。此外，我們還可以通過一些手機(jī)應(yīng)用程序或軟件，以獲取更多反恐資訊，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)提醒。
第四段：加強(qiáng)個(gè)人防范能力
個(gè)人的反恐反恐不僅是加強(qiáng)防范意識和獲取相關(guān)信息，還應(yīng)該能夠靈活處置突發(fā)事件。為了提高個(gè)人的反恐反恐能力，我們可以學(xué)習(xí)一些基本的生存和急救知識，例如止血、心肺復(fù)蘇等。當(dāng)面臨危險(xiǎn)情況時(shí)，我們應(yīng)該沉著冷靜，迅速應(yīng)對，讓抵御危險(xiǎn)成為我們的第一本能。
第五段：加強(qiáng)合作與共識
反恐是一項(xiàng)大眾事業(yè)，個(gè)人的反恐意識和行為應(yīng)該與其他人的思想和行為相互配合。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)合作與共識，共同為反恐事業(yè)、國家和人民情感安全而努力，在人生的各個(gè)階段中都應(yīng)該發(fā)揮積極作用。個(gè)人不應(yīng)該輕視反恐問題，也不應(yīng)該認(rèn)為這是政府和公共安全機(jī)構(gòu)的責(zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起反恐責(zé)任，為國家的安全、社會的和諧作出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
反恐措施是當(dāng)前全球重要的議題，也是一項(xiàng)歷史性的任務(wù)，它是關(guān)系到國家和人民、社會的和諧、人性的需要和安全的保障的重要事項(xiàng)。在這個(gè)過程中，個(gè)人的反恐反恐行為和反恐常識也向我們證明反恐不僅是國家和公共安全機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。相信通過我們的共同努力，我們一定能夠克服恐怖主義的威脅，構(gòu)建和平、安全的社會。
反恐應(yīng)急心得體會篇二
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢要求，切實(shí)做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊(duì)快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅(jiān)持由支隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機(jī)關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)為主，消防部隊(duì)為輔的原則，強(qiáng)化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護(hù)”，全面落實(shí)“五個(gè)第一時(shí)間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險(xiǎn)人員，盡快消除險(xiǎn)情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機(jī)構(gòu)
組長：龍旭鋒、潘光龍
副組長：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險(xiǎn)救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
3.1 滅火組
組長：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；（3）確定防護(hù)等級措施，掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險(xiǎn)情而又不能及時(shí)控制時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實(shí)現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達(dá)的各項(xiàng)命令，并及時(shí)上報(bào)執(zhí)行情況；（5）記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時(shí)間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計(jì)作戰(zhàn)進(jìn)展情況，及時(shí)向上級指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報(bào)告。
3.1 搶險(xiǎn)救援組
組長：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長
任務(wù)：
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；
3.3 通信保障組
組長：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：
（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號，組織現(xiàn)場通信，維護(hù)現(xiàn)場通信秩序；
（3）保持現(xiàn)場與支隊(duì)指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護(hù)通信器材，及時(shí)上傳現(xiàn)場圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長：常萬森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊(duì)宣傳中心主任。
任務(wù)：
（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報(bào)道工作；
（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報(bào)送；
（3）根據(jù)上級要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
任務(wù)：
（2）負(fù)責(zé)參戰(zhàn)部隊(duì)飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；
（3）負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)部隊(duì)的醫(yī)療救護(hù)和傷員運(yùn)送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊(duì)?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報(bào)警或當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)調(diào)動要第一時(shí)間出動，要查明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、形式，現(xiàn)場有無人員傷亡，有無發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時(shí)和報(bào)警人及現(xiàn)場保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報(bào)告政府、公安機(jī)關(guān)和上級消防部門。
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消防隊(duì)（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊(duì)、特勤中隊(duì)和鄰近中隊(duì)等力量，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場情況適時(shí)調(diào)集增援中隊(duì)。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險(xiǎn)救援等消防車輛，以及防護(hù)、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會力量
報(bào)請政府啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場處置。視情調(diào)集挖掘機(jī)、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊(duì)消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時(shí)，總隊(duì)指揮中心依據(jù)支隊(duì)的增援請求和對災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊(duì)下達(dá)跨區(qū)域增援命令。各支隊(duì)接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向?yàn)?zāi)害區(qū)域編隊(duì)開進(jìn)。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊(duì)，迅速通知應(yīng)急救援分隊(duì)成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5. 處置程序與措施
5.1 偵察檢測
1、查明爆炸毒品擴(kuò)散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險(xiǎn)的具體位置等情況。
2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發(fā)生再次坍塌的危險(xiǎn)性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。
5、是否有貴重物資需要疏散和保護(hù)。
6、其他需要消防部門偵查檢測的情況
5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實(shí)施警戒或交通管制。
2、成立消防搶險(xiǎn)救援指揮部，制訂救援行動方案。
3、進(jìn)行分工部署，提出行動要求。
4、救援人員落實(shí)安全防護(hù)措施，準(zhǔn)備搶險(xiǎn)救援裝備。
5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關(guān)閉水、電、氣供應(yīng)。
6、調(diào)請醫(yī)療急救部門力量到場參與救援。
5.3 救生排險(xiǎn)
1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險(xiǎn)人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險(xiǎn)人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進(jìn)行登記，對遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進(jìn)行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)部署力量，有效控制火勢、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場清理
1、會同公安等部門，對現(xiàn)場有無被困人員進(jìn)行最后確認(rèn)。
2、救援結(jié)束后，將現(xiàn)場移交公安機(jī)關(guān)或受災(zāi)單位。
3、清點(diǎn)人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。
4、安全撤離。
6. 應(yīng)急保障
6.1 通信保障
消防部隊(duì)參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊(duì)通信保障方案》實(shí)施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊(duì)由指揮車、防化洗消車、搶險(xiǎn)救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強(qiáng)空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備?？傟?duì)成立應(yīng)急救援指揮部可適時(shí)增調(diào)相關(guān)支隊(duì)滅火救援力量到場增援。
6.3 后勤保障
指揮部報(bào)告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊(duì)住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊(duì)行進(jìn)中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊(duì)自行負(fù)責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃?xì)狻⒐こ虛岆U(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時(shí)為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊(duì)要嚴(yán)格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報(bào)總隊(duì)備案。如各支隊(duì)增援力量調(diào)整等情況，隨時(shí)報(bào)告，總隊(duì)對本預(yù)案可隨時(shí)修訂。
7. 行動要求
7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時(shí)，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機(jī)關(guān)開展工作，要加強(qiáng)個(gè)人安全防護(hù)，指揮員要提出行動安全要求。
7.2 進(jìn)入現(xiàn)場后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認(rèn)無再次爆炸危險(xiǎn)后，救援人員方可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時(shí)，救人與滅火同時(shí)進(jìn)行。并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達(dá)現(xiàn)場。
7.6 對現(xiàn)場疏散和搶救的人員必須做好記錄。
7.7 對未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時(shí)救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
反恐應(yīng)急心得體會篇三
反恐防爆應(yīng)急演練是一種全面的演練活動，旨在提高應(yīng)對恐怖襲擊和爆炸事件的能力。作為參與者之一，我認(rèn)為這次活動對我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)急響應(yīng)能力都進(jìn)行了很好的檢驗(yàn)。從這個(gè)意義上說，參與反恐防爆應(yīng)急演練可以讓我們明確自身存在的風(fēng)險(xiǎn)，為我們建立起一種高度警惕的安全生產(chǎn)意識，同時(shí)也提高了危機(jī)應(yīng)對的技巧。接下來，我將分享自己從參與此次演練中體會到的心得體會。
【第一段】。
本次反恐防爆應(yīng)急演練在現(xiàn)場布置上很貼合實(shí)際，為我們提供了一個(gè)統(tǒng)一的環(huán)境。該演習(xí)重點(diǎn)圍繞場地安全和對突發(fā)事件的應(yīng)急命令響應(yīng)進(jìn)行了訓(xùn)練，從而讓我們了解了此類危機(jī)事件的反應(yīng)方式和預(yù)防技能。參與演練前，我們進(jìn)行了全面的專業(yè)培訓(xùn)，以便更好地面對突發(fā)的事件和狀況，并為此次演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。整個(gè)安排十分周密由于我們的參與，每個(gè)人都有了更為豐富的知識和技能。這不僅僅是我們公司，還包括當(dāng)?shù)仄渌髽I(yè)都獲得了實(shí)際的效益。
【第二段】。
本次反恐防爆應(yīng)急演練的特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)場景化，而不是僅僅讓我們通過閱讀或評估一些信息進(jìn)行演練，他讓我們更好的體驗(yàn)到真實(shí)的環(huán)境和場景。在演練過程中，我們必須迅速處理實(shí)際虛擬模擬中的復(fù)雜狀況。例如，對于模擬地鐵爆炸的演習(xí)，我們需要考慮應(yīng)對不同的因素，如撤離和救援的步驟和程序。因此，演練讓我們更為清晰地認(rèn)識到了危機(jī)應(yīng)對中各方面操作和注意事項(xiàng)，也讓我們更意識到誘因，準(zhǔn)備和預(yù)警的重要性。
【第三段】。
通過反恐防爆應(yīng)急演練，我們得以認(rèn)識到不僅是為自身而做準(zhǔn)備，而這也是為他人，為更廣泛的利益。掃描和預(yù)防可能存在的危險(xiǎn)是個(gè)人義務(wù)，也是社會和國家的義務(wù)。從幼兒園、學(xué)校到街頭巷尾，人們需要修建并保持一個(gè)安全的環(huán)境，本次演練教會了我們?nèi)绾渭词故窃跇O端情況下也可以擁有一個(gè)安全的預(yù)算，適當(dāng)采取可以減少風(fēng)險(xiǎn)的手段，確保我們的平安。
【第四段】。
此外，參與反恐防爆應(yīng)急演練也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在應(yīng)對突發(fā)情況時(shí)，我們必須要將各方面的力量集中在一起，共同打造一個(gè)強(qiáng)大的協(xié)作陣容。在演練過程中，我們需要快速響應(yīng)命令，做好協(xié)同作戰(zhàn)，以確保人員和資源在最短的時(shí)間內(nèi)得到集中調(diào)配。我們通過協(xié)作逐漸地理解到了團(tuán)隊(duì)意識的重要性，也讓我們通過演練敲響了合作共贏的奉獻(xiàn)精神的警鐘。
【第五段】。
最后，參與反恐防爆應(yīng)急演練也可以有效地提高我們的危機(jī)回應(yīng)能力。突發(fā)事件時(shí)，任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能引發(fā)更大的損失，因此，我們必須在實(shí)戰(zhàn)中提高反應(yīng)能力和決策能力。在演習(xí)結(jié)束后，我們對自身呈現(xiàn)出的結(jié)果做出了全面的總結(jié)。在未來的應(yīng)急工作中，我們可以借鑒和應(yīng)用演習(xí)中學(xué)到的知識和技能，不斷地完善我們的危機(jī)應(yīng)對能力，為我們的工作、家庭和社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)更為安全、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
【結(jié)語】。
總結(jié)一下，作為一次非常有用的培訓(xùn)，反恐防爆應(yīng)急演練深度挖掘了我們的實(shí)力和潛力。我們增強(qiáng)了意識，提高了專業(yè)性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，并增強(qiáng)了應(yīng)急能力。同時(shí)，我們也學(xué)會了如何應(yīng)對以及在面對不同的危機(jī)時(shí)做出正確的反應(yīng)。在今后的應(yīng)急響應(yīng)工作中，我們一定會謹(jǐn)記反恐防爆應(yīng)急演練的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全作出自己的貢獻(xiàn)。
反恐應(yīng)急心得體會篇四
最近，我參加了一場反恐防爆應(yīng)急演練，用心用力的參演了全程，體會最深刻的是在緊急時(shí)刻的自我保護(hù)和互相幫助，我意識到自己在應(yīng)急情況下還需要更多的訓(xùn)練和技能才能更好的保護(hù)自己和周圍的人。通過本次演練，我深刻地認(rèn)識到在應(yīng)對突發(fā)事件之前，預(yù)防和準(zhǔn)備的重要性。在這篇文章中，我想分享我在反恐防爆演練中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：預(yù)防和準(zhǔn)備
根據(jù)演練的經(jīng)歷，我意識到預(yù)防和準(zhǔn)備是任何應(yīng)急情況下的核心措施。演練的過程中，組織者為我們提供了一些基本的防范措施，例如帶上防護(hù)帽和防護(hù)器材，及時(shí)接到警報(bào)信息后去樓道集中。在現(xiàn)實(shí)中，我們也應(yīng)該時(shí)刻注意周圍環(huán)境，了解本地區(qū)恐怖主義和爆炸事件的歷史記錄，從而更好地采取措施保障自身安全。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在演練中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通是非常關(guān)鍵的。當(dāng)我們應(yīng)對緊急情況時(shí)，必須與其他人協(xié)調(diào)一致，以確保每個(gè)人都能得到適當(dāng)?shù)闹С趾蛥f(xié)助。在演練過程中，我們組成小組，各司其職，必須保持明確的溝通和高效的信息共享。在現(xiàn)實(shí)世界中，如果發(fā)生緊急情況，與鄰居或同事之間的良好溝通和協(xié)作可以幫助我們更好地應(yīng)對困境。
第四段：應(yīng)急預(yù)案
在演練中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的應(yīng)急預(yù)案，例如如何逃生和自我保護(hù)。這些預(yù)案幫助我們應(yīng)對突發(fā)情況，最小化風(fēng)險(xiǎn)并保護(hù)自己和他人的安全。在現(xiàn)實(shí)中，我們也需要制定和熟悉相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，以備不時(shí)之需。了解此類預(yù)案并反復(fù)練習(xí)可以幫助我們增強(qiáng)應(yīng)對緊急情況的自信和自我保護(hù)能力。
第五段：結(jié)論
通過本次反恐防爆應(yīng)急演練，我了解了如何更好地預(yù)防和準(zhǔn)備、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通、制定和熟悉應(yīng)急預(yù)案等方面的知識和技能。這讓我意識到我們要時(shí)刻注意應(yīng)急情況并且進(jìn)行必要的準(zhǔn)備，這是非常重要的。我們也應(yīng)該合理地分配資源，在平時(shí)就積極實(shí)踐這些技能，并與家人和同事進(jìn)行討論。我相信，在這樣的訓(xùn)練和實(shí)踐中，我們能夠更好地應(yīng)對未來不可預(yù)料的挑戰(zhàn)，保護(hù)自己和他人的安全。
反恐應(yīng)急心得體會篇五
近年來，全球范圍內(nèi)不斷爆發(fā)恐怖襲擊事件，這給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅。為了提高應(yīng)急響應(yīng)能力，各地政府和部門都開展了反恐防爆應(yīng)急演練。這些演練旨在通過真實(shí)模擬各種危險(xiǎn)情況，提升個(gè)人和組織反恐防爆的能力，保障人民群眾的安全。參與反恐防爆應(yīng)急演練的體會與感想，對我們提高防范意識和掌握應(yīng)急技能都有很大幫助。
我參加的反恐防爆應(yīng)急演練是一場全員參加的演練，包括應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行、仿真應(yīng)急模擬、緊急疏散培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。在演練中，我深刻體會到了執(zhí)行緊急預(yù)案和應(yīng)急處理時(shí)的同步性、協(xié)調(diào)性和問題解決能力的重要性。而仿真應(yīng)急模擬則讓我們更深刻地體會到了各種危險(xiǎn)情況下的心理反應(yīng)和操作技能，也讓我們更加明確應(yīng)急救援的值得和不足之處。緊急疏散培訓(xùn)則通過實(shí)際情境演練，幫助我們掌握了靈活高效疏散的技能和紀(jì)律素養(yǎng)。
反恐防爆應(yīng)急演練是一種管中窺豹的預(yù)防性工作，是防范恐怖襲擊的重要手段之一。在演練中，我們正在模擬的反恐防爆危機(jī)是一種可能發(fā)生的真實(shí)危機(jī)。它讓我們能夠在沒有真正的事故發(fā)生前，了解各種危險(xiǎn)情況下的應(yīng)對方法，提升危機(jī)意識和應(yīng)急反應(yīng)能力，錘煉到緊急情況下的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)水平。只有把演練訓(xùn)練貫徹到日常生活和工作中，才能真正提高我們的反恐防爆意識和應(yīng)急技能水平。
反恐防爆應(yīng)急演練讓我對緊急情況下的應(yīng)對手段和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)有了更加明確的把握，也讓我對我自己的應(yīng)變能力、執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力有了更全面的認(rèn)識。同時(shí)，它也讓我了解到自己在應(yīng)急情況下的不足之處，認(rèn)識到了自身需要不斷加強(qiáng)自身防范意識和應(yīng)急技能的必要性。面對未來的不確定因素，我們要以積極的態(tài)度去面對，主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)應(yīng)急處理的知識技能，增強(qiáng)我們應(yīng)對危機(jī)的能力。
作為一種重要的反恐防爆措施，反恐防爆應(yīng)急演練必將繼續(xù)在未來發(fā)揮重要作用，隨著應(yīng)急演練場地、器材、設(shè)施和應(yīng)急預(yù)案等各方面的不斷提高，它也將成為我們預(yù)防和應(yīng)對恐怖襲擊的重要手段之一。我們需要不斷學(xué)習(xí)和磨練，提高應(yīng)急能力，面對未來的不確定因素，我們要以更加積極的姿態(tài)去參與應(yīng)急演練，在應(yīng)對突發(fā)事件中掌握更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高我們在應(yīng)急事件中的應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，讓我們能夠更好地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
反恐應(yīng)急心得體會篇六
恐怖主義是人類社會面臨的一大威脅。在過去的幾十年中，恐怖襲擊事件不斷發(fā)生，給世界帶來了無盡的痛苦和悲傷。為了應(yīng)對這個(gè)威脅，各國都采取了一系列的反恐手段和措施。在我國，反恐工作一直是國家安全和社會穩(wěn)定的重要任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們總結(jié)了一些反恐心得與體會，以期能夠在今后更好地應(yīng)對恐怖主義的威脅。
一、保持高度警惕
恐怖主義的威脅來自于各個(gè)方面。恐怖分子的策劃和實(shí)施都是隱秘的、突然的，因此我們必須時(shí)刻保持高度警惕。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會識別可疑的人和物，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。通過加強(qiáng)人員安檢、物品檢查、情報(bào)收集和分析等手段，可以有效地發(fā)現(xiàn)和防范恐怖襲擊。
二、加強(qiáng)反恐法制建設(shè)
法制是維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義的保障。在反恐工作中，加強(qiáng)反恐立法尤為重要。針對恐怖主義的特點(diǎn)和危害，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)對恐怖分子的打擊和鎮(zhèn)壓，并對參與恐怖活動的人員進(jìn)行法律懲處。同時(shí)，對公安機(jī)關(guān)、安全部門進(jìn)行授權(quán)，以便他們更好地開展工作。
三、建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制
恐怖分子不只是一些分散的個(gè)體，他們往往是組成機(jī)構(gòu)的一部分。我們必須通過建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公安、軍隊(duì)、安全部門等各個(gè)部門的有機(jī)結(jié)合，以便他們能夠密切配合，打擊恐怖分子，并有效地分擔(dān)責(zé)任。另外，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與友好國家的合作，針對恐怖組織進(jìn)行跨國協(xié)作。
四、加強(qiáng)宣傳教育
宣傳教育在預(yù)防和打擊恐怖主義中起著非常重要的作用。首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對恐怖主義的宣傳和教育，讓人們了解恐怖主義的危害性，增強(qiáng)人們對恐怖主義的警惕。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)對預(yù)防和打擊恐怖主義的宣傳和教育，提高人民群眾的自我保護(hù)意識。
五、提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力
恐怖襲擊事件往往是突發(fā)性的，如果我們不能及時(shí)做出反應(yīng)，后果將不堪設(shè)想。因此，我們必須加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，組織應(yīng)急演練和模擬演練，以便在實(shí)際情況下能夠隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。我們也應(yīng)該加強(qiáng)應(yīng)急物資的儲備和保障。
總之，在反恐工作中，我們必須保持高度的警惕，并采取多種手段和措施，以便應(yīng)對恐怖主義的威脅。只有在不斷地總結(jié)體會中，我們才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，確保國家和人民的安全。
反恐應(yīng)急心得體會篇七
在當(dāng)前世界范圍內(nèi)，恐怖主義已成為世界各國普遍面臨的威脅。為了保障國家安全和社會穩(wěn)定，我國相關(guān)部門對于反恐應(yīng)急工作進(jìn)行了大力推進(jìn)，并取得了顯著成效。在參與了一次反恐應(yīng)急演練后，我深感反恐應(yīng)急心得體會的重要性，現(xiàn)將其分享如下。
第二段：了解法律法規(guī)。
反恐應(yīng)急工作首先需要依據(jù)我國的法律法規(guī)進(jìn)行操作。了解、掌握相關(guān)的法律法規(guī)和政策文件，對于正確進(jìn)行緊急反應(yīng)具有重要意義。例如，我國《反恐怖主義法》中對于恐怖主義定義、預(yù)防、打擊、處罰等做了詳細(xì)闡明，反恐應(yīng)急工作中應(yīng)依法進(jìn)行。此外，根據(jù)《治安管理處罰法》中的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)感知敏銳，發(fā)現(xiàn)可疑人員和可疑活動，及時(shí)采取必要的措施，也是重要而必要的。
第三段：優(yōu)化組織。
一個(gè)高效、有序的組織體系對于反恐應(yīng)急工作至關(guān)重要。在應(yīng)急演練中，我們組建了反恐應(yīng)急小組、測試專家組等，明確了各個(gè)成員的職責(zé)和任務(wù)，并建立了信息快速傳遞、決策迅速執(zhí)行的工作機(jī)制。同時(shí)，確保部門之間的溝通暢通，信息共享，避免出現(xiàn)信息斷層，是增強(qiáng)應(yīng)急工作效率和效果的必要手段。
第四段：提高實(shí)戰(zhàn)能力。
提高實(shí)戰(zhàn)能力是反恐應(yīng)急工作的核心任務(wù)之一。實(shí)戰(zhàn)能力的提升，首先需要注重培訓(xùn)。通過模擬演練、理論學(xué)習(xí)和案例分析等方式進(jìn)行培訓(xùn)，提高人員的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合；其次，要加強(qiáng)技術(shù)裝備的更新和提升，利用高科技手段提升指揮中心的信息收集能力和決策指導(dǎo)能力；最后，要切實(shí)加強(qiáng)與國際間的合作交流，借鑒其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)手段，進(jìn)一步提升整體應(yīng)急反恐水平。
第五段：社會參與。
反恐應(yīng)急工作不僅是政府的責(zé)任，也需要全社會各個(gè)層面的參與。首先，加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾的反恐安全意識，增強(qiáng)社會的整體安全感；其次，建立多層次的防范機(jī)制，加強(qiáng)安全防范培訓(xùn)，提高各級民眾的自我保護(hù)能力；最后，鼓勵(lì)各類社會組織、愛國愛民人士等積極參與，為打擊恐怖主義行為提供信息和援助。
結(jié)語。
反恐應(yīng)急工作是一項(xiàng)持久而復(fù)雜的工作，要求政府、社會、個(gè)人各方面的共同配合。通過了解法律法規(guī)、優(yōu)化組織、提高實(shí)戰(zhàn)能力和加強(qiáng)社會參與，我們能夠更有效應(yīng)對突發(fā)恐怖襲擊事件，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。希望在全社會共同努力下，反恐應(yīng)急體制不斷完善，我國天空更加明朗、安全。
反恐應(yīng)急心得體會篇八
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高客運(yùn)人員處理恐怖防爆應(yīng)急反應(yīng)能力和其他突發(fā)事件，避免旅客、緊急避難能力。做好預(yù)防措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及對環(huán)境的危害。根據(jù)政府有關(guān)部門和行業(yè)人員密集的公共場所反恐防爆應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)本公司的實(shí)際情況制定實(shí)施本預(yù)案。
第一章的總則。
公司貫徹落實(shí)安全第一、防控為主、綜合治理方針，盡力保護(hù)人員、車輛、財(cái)產(chǎn)安全。公司成立反恐防爆應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。救災(zāi)，每個(gè)人都有責(zé)任。
一、制定目的。
為有效防范客運(yùn)車輛內(nèi)、辦公場所及竹祐站內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大旅客人身及財(cái)產(chǎn)安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)單位內(nèi)部穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為了更好地開展各項(xiàng)工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動的要求，結(jié)合本公司自身的特點(diǎn)，加上人性化、科學(xué)化的管理，為員工、旅客和市民營造良好的旅游氛圍，制定適合本項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案目標(biāo):保證各種緊急反應(yīng)資源處于良好的準(zhǔn)備狀態(tài)，各種預(yù)案計(jì)劃整齊進(jìn)行，防止緊急反應(yīng)行動組織不足或現(xiàn)場救援工作混亂，延誤事故緊急救援，更有效地避免或減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，充分體現(xiàn)緊急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本公司反恐防爆事件的演習(xí)和反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
第二章，恐懼防爆應(yīng)急指揮部機(jī)構(gòu)的責(zé)任。
一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)任務(wù)。
（一）指揮中心。
總指揮:陳曉華，總經(jīng)理。
羅斌，副總經(jīng)理。
黃毅，副總經(jīng)理。
蘭先生，敬佩。
會員部門:陳文靜，財(cái)務(wù)科科長。
李忠榮，安全科長。
李先生，我是公司副主任。
黃永剛，安全科副科長。
唐先生，偉大的科長。
肖勇，客運(yùn)二科長。
王爾和，車輛技術(shù)管理科長。
吳永國，竹祐車站副站長。
高，燕，服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督科長。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
1.負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修正和宣傳貫徹工作
2、督促各部門落實(shí)應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備
5、立即要求警方和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向有關(guān)政府報(bào)告確定
6.負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，確保人力、物力、財(cái)力資源及時(shí)到達(dá)，命令相關(guān)人員執(zhí)行反恐防爆工作
8、確定情況嚴(yán)重，確定是否需要及時(shí)組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，負(fù)責(zé)人寫《事件分析報(bào)告書》，組織相關(guān)人員審查原《緊急預(yù)案》的適應(yīng)性，部分條款不適應(yīng)時(shí)修訂。
（二）救援工作組。
救援工作分為五個(gè)工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1.現(xiàn)場指揮組。
組長:陳曉華。
成員:蘭序敬、李忠榮、解代、安倩、張宇。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（1）迅速確認(rèn)信息來源，分析信息來源的正確性
（2）迅速組織人員調(diào)查所在地，安排人員疏散和警戒
（3）確定可疑物品后，確定信息來源的真實(shí)性，必須立即通報(bào)110
（4）立即報(bào)告上司，疏散現(xiàn)場人員，與可疑物品保持安全距離
（5）專家趕到現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮官的統(tǒng)一指揮下，由爆炸專家處分
（6）可疑物品爆炸時(shí)，指揮組織救出傷員，立即報(bào)警112
（7）爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案。
2.避難組。
組長:黃成明。
成員:黃永剛，肖勇，王小兵，黃成友。
（1）帶領(lǐng)疏散隊(duì)伍和乘客大聲疏散員工和乘客，避免員工和車內(nèi)乘客因恐慌而秩序混亂
（3）現(xiàn)場人員全部撤離后，按總指揮命令發(fā)出現(xiàn)場人員撤離命令，人員有序撤離事故現(xiàn)場。
3.安全保護(hù)組。
組長:羅斌。
成員:李生榮、唐、偉、李少軍、秦、韓秋斌。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（3）為防止爆炸起火，保安人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分準(zhǔn)備。
（4）人員撤離現(xiàn)場后，警戒人員用警戒帶包圍現(xiàn)場，設(shè)立隔離區(qū)
（5）事件結(jié)束后，立即組織清掃現(xiàn)場，恢復(fù)正常秩序。
4.救護(hù)組。
組長:黃毅。
成員單位:陳文靜，高燕，紅艷，何炅。
（2）協(xié)調(diào)各醫(yī)院及時(shí)救治事故現(xiàn)場受傷者，根據(jù)情況報(bào)告工傷管理部門
（3）協(xié)調(diào)后勤保障工作（吃、住、行）
（4）組織臨時(shí)安排傷亡家屬
（5）組織協(xié)調(diào)治療和善后處理等問題
（6）保證救援資金及時(shí)到達(dá)。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長:黃成明。
職責(zé)任務(wù):李忠榮、王爾睿、唐總偉、黃永剛。
（一）與警察和有關(guān)部門合作，開展事故調(diào)查、科學(xué)調(diào)查、分析等工作
（2）協(xié)助警察分析事故原因及相關(guān)負(fù)責(zé)人
（3）與警察合作，做人員思想工作，加強(qiáng)百貨公司老板的法制和安全教育、宣傳
（4）完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)提交的調(diào)查和《事件分析報(bào)告》
（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，與處理重大突發(fā)事故的外部機(jī)構(gòu)聯(lián)系或報(bào)告。
2.聯(lián)系組立即撥打110報(bào)警電話或按緊急報(bào)警按鈕報(bào)警
3、安全保衛(wèi)組立即組織旅客和市民避難到安全地區(qū)，維持秩序，等待警察支持處理
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定旅客和市民的思想感情，保護(hù)自己的安全。
三、預(yù)防措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行三品檢查，嚴(yán)格管理可疑人員檢查
3.組織反恐防爆演習(xí)活動，使用良好的技術(shù)防范設(shè)施和緊急警報(bào)措施
4.耐心接待可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人，盡最大努力解決
5、加強(qiáng)工作值班巡邏，全體員工通信順利。
6、公司成立防范暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
反恐應(yīng)急心得體會篇九
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育管理環(huán)境，最大限度地保護(hù)全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)
（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時(shí)對策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對所需的.人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊(duì)成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實(shí)施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，部署做好維護(hù)現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時(shí)向上級相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；
6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。
二、應(yīng)急處置步驟
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報(bào)和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警，報(bào)警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。
（三）應(yīng)急后期
1、對人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。
2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進(jìn)行，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。
3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
反恐應(yīng)急心得體會篇十
為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護(hù)全園人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志、張世東
成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶
職責(zé)：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
王貴志：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。
李忠艷：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動、食堂安全。
魏黨生：食品采購，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。
李國慶：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。
1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷
2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟
職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、修復(fù)維護(hù)和恢復(fù)重建等工作。救護(hù)受傷人員。
3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生
職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補(bǔ)救，盡可能控制危險(xiǎn)源，同時(shí)要采取措施保護(hù)現(xiàn)場，防止有毒有害物質(zhì)擴(kuò)散。
5．通訊保障組：陳宏英、張?jiān)奇?、劉景紅
職責(zé)：啟動廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息。
6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲
職責(zé)：針對預(yù)案進(jìn)行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。
7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷
職責(zé)：物資供給、后勤保障。
8．機(jī)動組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動。
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強(qiáng)度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時(shí)，啟動幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會議，通報(bào)恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，向上級部門報(bào)告。當(dāng)自身力量無法應(yīng)付恐怖事件時(shí)，應(yīng)立即向上級部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請求支援。
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，協(xié)助救火、排除污染等，對區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，對恐怖活動引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。
應(yīng)急處置和救護(hù)活動結(jié)束，工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
（4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；
（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
反恐應(yīng)急心得體會篇十一
面對日益復(fù)雜的反恐斗爭形勢，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識，確保在發(fā)生恐怖襲擊時(shí)能夠掌握有效的`規(guī)避危險(xiǎn)，自防自救及報(bào)警處置等基本知識，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：
組長：黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。
副組長、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。
成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。
(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然。
(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法，會報(bào)警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識教育活動。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動。確?？植朗录l(fā)生時(shí)，無一人傷亡。
(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動發(fā)生時(shí)車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確?？植酪u擊活動發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。
(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。
(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況。
反恐應(yīng)急心得體會篇十二
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理發(fā)生在學(xué)校的各類恐怖襲擊、突發(fā)性事件，切實(shí)提升學(xué)校反恐處突工作應(yīng)急指揮水平和應(yīng)急處置能力，確我校校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)按教育局安全股的緊急通知精神及要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本預(yù)案。
為深入貫徹落實(shí)教育局安全股反恐處突緊急通知精神及各項(xiàng)部署和要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管，不斷提高反恐處突應(yīng)急及妥善處置能力，確保我校全體師生及財(cái)產(chǎn)平安，創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
(一)、我校防恐處突應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：于紅東
副組長：申海偉
成員：賈志坡王東亮及各班主任
（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校反恐處突工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、法制教育，指導(dǎo)和督查。積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與上級主管部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生安全或恐怖事件，各組人員在第一時(shí)間到場，進(jìn)行有效救援，并在10分鐘內(nèi)逐級口頭上報(bào)，1小時(shí)內(nèi)書面上報(bào)材料。
2、生命第一、科學(xué)施救原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，迅速進(jìn)行科學(xué)施救，最大限度減少人員傷亡。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
3、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、在處置校園突發(fā)恐怖事件過程中，要把保護(hù)師生生命安全作為首要任務(wù)。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前，要及時(shí)采取人員避險(xiǎn)措施；校園恐怖事件發(fā)生后，首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴(kuò)大的應(yīng)急行動。應(yīng)急處置工作做到合情合理、依法辦事，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。
2、校園突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，按有關(guān)規(guī)定給予處分；造成嚴(yán)重后果的，依法追究責(zé)任。
3、為保證應(yīng)急處置工作的有效實(shí)施，學(xué)校平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。包括通訊器材：固定電話、校園廣播及有關(guān)人員手機(jī)要保證暢通；搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具；防暴自衛(wèi)器械：校園鋼叉、鐵锨、棍棒，應(yīng)急處置組必須人手一件。
4、校園突發(fā)事件發(fā)生后，及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。對在預(yù)防處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對校園恐怖事件應(yīng)急工作準(zhǔn)備不周，責(zé)任落實(shí)不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關(guān)人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
5、學(xué)校要不定期組織師生開展演練，使應(yīng)急機(jī)構(gòu)和人員明確崗位與職責(zé)，增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善修訂，不斷提升反恐處突工作水平，確保校園安全穩(wěn)定。
東團(tuán)堡中心小學(xué)
20xx.3
反恐應(yīng)急心得體會篇十三
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王曉玲
副組長：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮
安全管理員：王亞明
成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎
保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：（王亞明）負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱?？h朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐應(yīng)急心得體會篇十四
為修建良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進(jìn)步應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
安全xxx：
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
保安職員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟(jì)等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對傷亡職員實(shí)施救治和處置。
4．物質(zhì)保障組：（）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)局勢盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，xx派出所片警：
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責(zé)展開處置救濟(jì)工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
1．保衛(wèi)疏散：保安職員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級教師盤點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐應(yīng)急心得體會篇十五
假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾xx隊(duì)進(jìn)行非法活動，對xx隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅，xx隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時(shí)間做出反映，立即啟動。
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，xx門崗xx發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部xx。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入，開始對門崗執(zhí)勤人員進(jìn)行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊(duì)長xx接到報(bào)警后，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí)，xx撥打110報(bào)警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn)，通過靈活運(yùn)用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時(shí)，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴(yán)禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內(nèi)進(jìn)行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細(xì)將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的`詳細(xì)檢查。
5、全體隊(duì)員集合，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;
2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響。
2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。
反恐應(yīng)急心得體會篇十六
為維護(hù)加油站員工人身、財(cái)產(chǎn)安全，有效處理油站突發(fā)安全事故，結(jié)合加油站實(shí)際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時(shí)的損失降到最低，特制訂本預(yù)案。
二、危險(xiǎn)性分析
1、企業(yè)概況
2、危險(xiǎn)性分析
油站經(jīng)營物品為易燃易爆物品。
三、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
(1)組織結(jié)構(gòu):
處置組組長:
處置組副組長:
功能小組:
指揮組長:
保衛(wèi)組長:
后勤組長:
信息組長:
事故報(bào)告聯(lián)系電話:
(2)職責(zé):
處置組組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制訂臨時(shí)對策，適時(shí)發(fā)布命令、通告;對所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。
指揮組:在處置組組長的帶領(lǐng)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我站對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
保衛(wèi)組:及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報(bào)告;向本站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，遵從上級指示，開展相關(guān)工作。組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守;對現(xiàn)場情況進(jìn)行拍照、錄像等取證工作;通知派出所支援處理事件。
后勤組:負(fù)責(zé)后勤保障，調(diào)動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。
信息組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各組開展工作，保障各項(xiàng)指令的上傳、下達(dá)，做好簡報(bào)匯編及防護(hù)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)告現(xiàn)場情況。
四、預(yù)防與警報(bào)
1、加油站要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高職工的政治思想覺悟，及時(shí)掌握國內(nèi)外政治形勢和社會治安狀況，做好預(yù)防破壞事件的準(zhǔn)備工作。
2、加油站應(yīng)與附近單位建立聯(lián)防組織，制定聯(lián)防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當(dāng)?shù)氐闹伟仓攸c(diǎn)人員狀況。
3、在內(nèi)部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時(shí)報(bào)告。
4、加油站生產(chǎn)作業(yè)場所應(yīng)安裝監(jiān)控裝置。值班人員認(rèn)真落實(shí)巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。
5、值班期間要對油罐、加油機(jī)、配電室等重點(diǎn)部位全面檢查，對可疑人員要重點(diǎn)防范。
6、每次接卸油料完畢，要及時(shí)上鎖，以防壞人破壞。
7、認(rèn)真做好善后工作，切實(shí)保障傷員的利益。
8、加油站區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)與工人無關(guān)人員應(yīng)驅(qū)趕出庫，發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)認(rèn)真盤查，對確有破壞嫌疑人員應(yīng)立即報(bào)警，由公安部門處理。
五、應(yīng)急響應(yīng)
1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案
（1）組織保衛(wèi)力量將人員控制在外圍內(nèi)；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)油站處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（3）向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)求助，講清楚事件經(jīng)過、參與人
數(shù)、所攜帶的器械、事件發(fā)生的地點(diǎn)等；
（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內(nèi)員工和現(xiàn)場人員卷入鬧事者行列；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）通過監(jiān)控系統(tǒng)將整個(gè)鬧事過程全部記錄在案，以備有關(guān)部門取證。
2、傷害油站員工的處置方案
（1）立即疏散人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）將受傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作。
3、持械劫持員工的處置方案
（1）立即疏散其他未被劫持的人員；
（2）及時(shí)將情況上報(bào)處置組和上級主管領(lǐng)導(dǎo)；
（4）在能力范圍內(nèi)將劫持犯控制在一個(gè)相對固定的區(qū)域內(nèi)，并封鎖該區(qū)域；
（5）在公安部門未到之前，穩(wěn)定劫持犯情緒；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）對于有傷員的應(yīng)盡可能的救出，采取有效的急救，危重傷員應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治；
（8）做好善后工作；
4、生物、化學(xué)武器襲擊處置方案
（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區(qū)域，將受感染人員控制在一定區(qū)域內(nèi)；
（2）報(bào)告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）穩(wěn)定受感染人員的情緒，讓他們交流正確的信息，釋放精神壓力以及尋求感情支持；
（5）及時(shí)清洗身上所穿衣物，并進(jìn)行消毒處理；
（6）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（7）做好善后工作；
5、炸彈襲擊處置方案
（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區(qū)域；
（2）報(bào)告油站處理組和上級領(lǐng)導(dǎo)；
（4）尋找作案者；
（5）要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；
（6）做好善后工作；
六、應(yīng)急結(jié)束
1、程序終止條件
事故處理完畢，無安全隱患，加油站現(xiàn)場恢復(fù)營業(yè)。
2、處置現(xiàn)場評估
對加油站設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)，查看受損情況。
七、應(yīng)急物資和裝備保障
應(yīng)急物資：消防器材、報(bào)警設(shè)備
八、附則
1演練要求
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案組織員工進(jìn)行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。
2預(yù)案修訂和完善
根據(jù)對應(yīng)急預(yù)案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預(yù)案的可行性進(jìn)行自我評估和修訂。
反恐應(yīng)急心得體會篇十七
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：
2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：
1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
組長：
副組長：
成員：
（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。
反恐應(yīng)急心得體會篇十八
為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長(含負(fù)責(zé)人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長:z
副組長:z
成員:z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由z兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
反恐應(yīng)急心得體會篇十九
為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時(shí)期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊(duì)主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負(fù)責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊(duì)
青年應(yīng)急處突隊(duì)成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時(shí)奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局.1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料.
2、主動搶險(xiǎn)、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實(shí)施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止,禁止進(jìn)入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告.及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生.要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作.要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治.并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn).
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.