讀后感是讀完一本書后，對(duì)書中所學(xué)知識(shí)、情感和思想的反思和歸納。那么，如何寫出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通過仔細(xì)閱讀和思考來理解作品的主題和要點(diǎn)。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特色等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。最后，我們可以用清晰明確的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且盡量聯(lián)系實(shí)際生活或其他事物進(jìn)行比較和引申。感謝作者以獨(dú)特的視角和深入的思考，給我們帶來了一篇精彩的讀后感。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇一
每年暑假，央視都會(huì)播出《西游記》，里面各色人物風(fēng)格迥異，各種場(chǎng)景神奇壯觀。在歡快又宏偉的音樂聲中，“猴王出世”的場(chǎng)景，就一直映在我的腦海里。
直到這周我們學(xué)習(xí)了語文課本上的《猴王出世》，我發(fā)現(xiàn)課本上的描敘則更為細(xì)致生動(dòng)，給予了我更多的想象空間。
孫悟空的出生讓人覺得迷離神奇——“每受天真地秀，日精月華，內(nèi)育仙胞”，孫悟空擁有了天時(shí)地利人和，它的出世就與其他的猴子不同，這賦予了它性格和非凡的能力。
孫悟空的博愛讓人尤為動(dòng)容——“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。”進(jìn)了這個(gè)“花果山福地，水簾洞洞天”，石猴“喜不自勝”，卻不是想著如何獨(dú)占，而是“急抽身往外便走”，迫不及待要與其他猴分享這個(gè)“寬闊的安身之處”。風(fēng)范由此可見！
我特別佩服作者吳承恩的修辭式的描寫和他接近生活的無窮想象。首段頂針、排比式的修辭之美，讓我這個(gè)文字敏感者，恨不能一口氣背下來。而這源于生活又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的想象力，讓我陶醉在故事場(chǎng)景中，不能自拔。哪怕遇到再大的磨難，孫悟空也會(huì)披荊斬棘、一戰(zhàn)到底的英雄形象，讓我神往。
我愛《西游記》，我愛孫悟空，它將陪伴我一路成長(zhǎng)！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇二
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個(gè)石猴。石猴與群猴玩耍時(shí)，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個(gè)敢進(jìn)去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個(gè)跳進(jìn)瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領(lǐng)群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機(jī)智。還有石猴的一句話:“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
一個(gè)人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學(xué)和同學(xué)一齊坐公交車，中途有一個(gè)人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個(gè)阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔(dān)心:我還很小，如果他不承認(rèn)怎樣辦？于是，我想到了一個(gè)好辦法，我趁車子等紅燈的時(shí)候，走到司機(jī)面前小聲說:”叔叔，車?yán)镉幸粋€(gè)小偷，正在偷一個(gè)阿姨的東西，快把他抓進(jìn)警察局。”司機(jī)叔叔吆喝一聲，車上幾個(gè)年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個(gè)壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時(shí)候，我看見了司機(jī)叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機(jī)智又勇敢呢？我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都要做一個(gè)像孫悟空那樣勇敢，機(jī)智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)！
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猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇三
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫出來的美麗圖畫，若有若無，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周圍沒有樹木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱。白天，它吸收了燦爛的陽光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來，把小猴搖下了仙石。轟的`一聲，金光四射，仙石被炸開了，出來了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開了，出來了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒有什么特別的，同樣是吃草木樹果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的任何動(dòng)物都開開心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇四
今天我以開心的心情讀了《西游記》中的.《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個(gè)傲來國，傲來國內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個(gè)石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個(gè)猴子說：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來，不傷身體者，稱他為王?！边@是石猴出來便說：“我去，我去”。說完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見一石碣，碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天?！庇锌创嗣谰罢媸窍膊蛔詣?。后來猴子們都上來了，稱石猴為王。于是那石猴俗稱美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對(duì)孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇五
今天我看了一本書，名字叫“天地孕育美猴王”。故事講了花果山的一塊石頭，經(jīng)天地滋養(yǎng)，吸收日月精華，有了靈性。有一天，天崩地裂的響聲中石頭產(chǎn)出一個(gè)石卵，遇見風(fēng)后變成了一只石猴它每天在山中蹦蹦跳跳的玩耍，很快樂。
一天，石猴與一群猴子玩耍，跑到了水的源頭處，只見一條瀑布飛流直下。這時(shí)，一只大猴說：“哪一個(gè)有本事能鉆到這瀑布中，并且毫無損傷，我們就拜它為王，”石猴大聲說：“我去”。說完就跳入瀑布之中。石猴一看這里竟是一處天造地設(shè)的安身之處，于是，眾猴又隨石猴跳了進(jìn)去。猴子們進(jìn)到里面后，搶盆奪碗，好不熱鬧。這時(shí)大猴帶頭向石猴跪拜：“大王千歲”。從此，石猴登上了王位，自稱“美猴王”。
這是一個(gè)童話故事，從這個(gè)故事中我想到了古代和現(xiàn)代的`人都想有美猴王一樣自由自在的快樂生活吧！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇六
讀了課文猴王出世，我對(duì)美猴王有了新的認(rèn)識(shí)。
文章寫了花果山上的一塊仙石，飽受日月精華，孕育出了一只石猴，因敢于第一個(gè)跳入水簾洞而被群猴拜為猴王的故事。
一天，石猴自告奮勇地要跳入瀑布中去尋找源頭。發(fā)現(xiàn)里面有花、有樹、有橋、有房，而且房?jī)?nèi)還有很多生活用品。真是個(gè)我們安身之處，里面真是寬敞，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。
讀了這段，我發(fā)現(xiàn)石猴不但聰明伶俐，機(jī)智勇敢，而且還是只大公無私，有愛心的猴子。
他沒有因?yàn)檫@個(gè)好地方是自己發(fā)現(xiàn)的，就把它占為己有。而是想到了群猴沒有住的地方，就要受風(fēng)霜雨雪之苦。所以他讓群猴一起住進(jìn)去，給大家一個(gè)安樂窩。真是個(gè)肯為大家著想的美猴王??！
聯(lián)想到自己，發(fā)現(xiàn)自己是自私的，比如我最愛吃炒蝦仁。不管是在飯店還是在家里吃，只要有這道菜，我就會(huì)把它拿到自己面前，一個(gè)人吃完。還理所當(dāng)然的認(rèn)為，我在家里最小，我喜歡的就應(yīng)該屬于我，從來就沒想過別人是不是也喜歡？現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。
以后我一定改掉自私的壞毛病，學(xué)會(huì)遇事多為別人著想，做個(gè)有愛心的好孩子。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇七
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫出來的美麗圖畫，若有若無，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周圍沒有樹木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱。白天，它吸收了燦爛的陽光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來，把小猴搖下了仙石。轟的一聲，金光四射，仙石被炸開了，出來了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開了，出來了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒有什么特別的，同樣是吃草木樹果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的'任何動(dòng)物都開開心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇八
20xx年的寒假，我閱讀了中國著名的古代長(zhǎng)篇小說《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的`時(shí)候，一只猴子說：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B喊了三聲，石猴說：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒有人進(jìn)去過瀑布，沒有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說明他具有冒險(xiǎn)精神，無所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。
我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_，出現(xiàn)十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺得發(fā)言也沒有什么可怕的。后來，只要有我會(huì)的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書既可以長(zhǎng)知識(shí)，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇九
故事講的是仙石吸收了日月精華，蹦出了一只小石猴，他和他的伙伴們找到了一個(gè)水簾洞，他們就去里面吃東西了，正玩著，一只老侯老死了，小猴們想讓石猴去學(xué)長(zhǎng)生不老，石猴就收拾東西走了，在海上漂了十幾年找到了師傅，師傅給他起了個(gè)名字叫孫悟空，又教了他七十二變，孫悟空不聽話時(shí)，菩提祖師就拿戒尺敲孫悟空頭上三下，三更時(shí)，孫悟空來到了祖師床前。
看到這里，我知道孫悟空活潑、純真的特點(diǎn)，還尊重祖師。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里團(tuán)體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時(shí)而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識(shí);時(shí)而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時(shí)而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅僅看，并且更抓住機(jī)會(huì)給“動(dòng)畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個(gè)石猴，簡(jiǎn)直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧!”有個(gè)孩子調(diào)皮地說：“金教師，就是一只大‘金猴’了?！焙靡粋€(gè)語言犀利的孩子啊!呵呵，今日，我又擁有了第三個(gè)稱呼——金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時(shí)光。之后我又安排“猴兒們”寫下觀后感。一齊來看看這些“小猴子”們的杰作吧!
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十一
《猴王出世》這篇經(jīng)典的文章主要講述了在花果山上的一塊仙石孕育出了一只石猴，這只石猴在和群猴玩耍時(shí)，因?yàn)楦矣诘谝粋€(gè)跳進(jìn)水簾洞，跟眾猴分享，并被群猴拜王的故事。
這篇文章運(yùn)用了伏筆照應(yīng)、動(dòng)作描述和語言描述極其生動(dòng)的描述了這篇文章的主要資料。當(dāng)然，讓我極其佩服的還有第二自然段的“忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：‘我進(jìn)去！我進(jìn)去！’”這一句，作者運(yùn)用語言描述看出石猴有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心的性格。在不明白瀑布背后是什么樣的，眾多猴子里沒有一個(gè)敢站出來的，就算進(jìn)去了也不明白還能不能安全出來的情景下，石猴愿意進(jìn)去，我覺得是十分了不起的。在生活中，有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心是很重要的，在我三四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槟懶″e(cuò)過了很多很有意義的事，直到上了五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，原先有勇氣能夠幫到我很多，于是我開始競(jìng)選班委，主動(dòng)參加許多學(xué)校的活動(dòng)，我不僅僅樂在其中還期望我這些小小的舉動(dòng)能夠使我們的班級(jí)越變?cè)胶?，也更期望吸引多的人一齊，就像石猴那樣，有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心。往大了說，此刻的社會(huì)不也是這樣嗎，由于爆發(fā)了新型冠狀病毒，許多的醫(yī)護(hù)人員不顧生命危險(xiǎn)趕往一線，要的不就是這種有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心嗎？石猴這么有勇氣是為了能幫忙眾猴找到一個(gè)更好的住處，我是期望能夠使我們的班級(jí)越變?cè)胶?，而醫(yī)護(hù)人員們期望能打敗病毒，打造一個(gè)健康的世界。
哪怕是最沒有期望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最終就會(huì)擁有期望。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十二
我讀了第21課《猴王出世》，知道它選自《西游記》，作者是明代的吳承恩。這篇文章是《西游記》里的第一回。這篇課文的主人公是從石頭縫里蹦出來的一個(gè)石猴――美猴王。
這一篇文章先講石猴是怎么出世的？據(jù)說傲來國的一座山上有一塊仙石，和圓石差不多大小，因?yàn)橐娏孙L(fēng)，所以就化作一個(gè)石猴。接著寫了石猴怎樣當(dāng)上美猴王的？有一天，眾猴說道：“誰能進(jìn)瀑布又出來，我等就拜他為王?！笔锾诉M(jìn)去又出來，甚至找到了這樣一個(gè)石洞給大家住，各享成家之福，眾猴們就拜他為猴王。石猴就這樣成了美猴王了。
讀了這篇文章就想到我們新社會(huì)貪生怕死的那些人，孫悟空它真勇敢，機(jī)智聰明，不怕死。他跳進(jìn)瀑布，不畏艱險(xiǎn)，不怕被水沖走。它跳進(jìn)瀑布進(jìn)去又出來。就給眾猴們立了一個(gè)好榜樣，使眾猴里那些膽小的猴子都跳進(jìn)了瀑布里。它真厲害，要是沒了它，眾猴們還是住那破爛不堪的洞，有了它，眾猴們就住上了溫暖的一個(gè)石洞里。它給眾猴們過上好日子，這個(gè)大王的職位理所當(dāng)然是石猴。也理所當(dāng)然稱為“美猴王”。我以后一定要學(xué)習(xí)孫悟空的這種為別人做好事的思想，處處都為別人著想。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十三
“嘭”這一聲讓這世界出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者那就是——孫悟空！
《猴王出世》是《西游記》是第一張，也是這個(gè)故事是起點(diǎn)！這個(gè)孫悟空一開始碰到了一群猴子，他們提出：誰能進(jìn)水簾洞，不傷身體者當(dāng)猴王！我有許多疑問：
1、我也想當(dāng)猴王，當(dāng)我不是猴子能當(dāng)嗎？
2、為什么一個(gè)天然山泉會(huì)讓眾猴害怕？
3、為什么孫悟空就這樣也能做猴王？
4、如果是我，我能克服心中的恐懼，向誰中跳去賭一把你？
我想我不行，這也應(yīng)該的'為什么只有孫悟空可以當(dāng)上猴王的原因——它好不害怕、它有這個(gè)野心、它有突破一切困難的勇氣。
它不愧是世界的強(qiáng)者！?。?！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十四
今天，我讀了《猴王出世》后，受益匪淺。
故事講的是：花果山上有一仙石，仙石受日月之精華，感知既久，遂有靈通之意。產(chǎn)一卵，見風(fēng)化一石猴。石猴剛出世的時(shí)候無憂無慮。因?yàn)樗浅Ｂ斆饔赂?，跳入瀑布泉中發(fā)現(xiàn)了水簾洞，眾猴們拜他為王。
有一天，它覺得自己被閻王管著，遲早有一天會(huì)身亡，于是生出了向神仙尋求長(zhǎng)生不老的想法。它漂洋過海十幾年，終于找到了神仙學(xué)藝，師傅給石猴說了很多道法，孫悟空都不想學(xué)，師傅生氣了說：“這也不學(xué)，那也不學(xué)，你到底想學(xué)什么？”說著打了石猴腦袋三下，背著手從前門走了進(jìn)去。石猴很聰明，它能理解師傅的用意，師傅打了它三下就是讓它三更時(shí)去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。
就這樣，石猴三更時(shí)來到了師傅的房間，師傅教了石猴地煞七十二變。學(xué)會(huì)之后它不謙虛，在眾人面前表演七十二變，惹來不少麻煩。被師傅知道后，把它趕回了花果山。
當(dāng)上猴王，說明它很會(huì)抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，同時(shí)又很有膽色；離開猴王寶座去求仙，說明他有很大的決心和決斷性；求仙十幾年，跋山涉水，十分艱辛，但它始終沒有退縮，直至拜師成功。
讀《猴王出世》的故事，使我懂得了：無論做什么事，只要不半途而廢，堅(jiān)持到底，就一定能成功！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十五
《猴王出世》是我國著名文書《西游記》中的一個(gè)故事。它描述了這樣的'故事情節(jié)：
海上有一個(gè)國家，名叫傲來國，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來一個(gè)石猴。
一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的洞口，說：“誰能進(jìn)去而不受傷，我們就拜他為王?！笔锫犃撕?，縱身一躍，輕巧地進(jìn)入到那個(gè)石洞里。他看到洞里的石頭上寫道：“花果山福地，水簾洞洞天?！笔锍龆春螅斜姾飩兏黄疬M(jìn)去一看究竟。眾猴們就一一跟著進(jìn)到洞里，并對(duì)石猴充滿敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱為“美猴王”。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇一
每年暑假，央視都會(huì)播出《西游記》，里面各色人物風(fēng)格迥異，各種場(chǎng)景神奇壯觀。在歡快又宏偉的音樂聲中，“猴王出世”的場(chǎng)景，就一直映在我的腦海里。
直到這周我們學(xué)習(xí)了語文課本上的《猴王出世》，我發(fā)現(xiàn)課本上的描敘則更為細(xì)致生動(dòng)，給予了我更多的想象空間。
孫悟空的出生讓人覺得迷離神奇——“每受天真地秀，日精月華，內(nèi)育仙胞”，孫悟空擁有了天時(shí)地利人和，它的出世就與其他的猴子不同，這賦予了它性格和非凡的能力。
孫悟空的博愛讓人尤為動(dòng)容——“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。”進(jìn)了這個(gè)“花果山福地，水簾洞洞天”，石猴“喜不自勝”，卻不是想著如何獨(dú)占，而是“急抽身往外便走”，迫不及待要與其他猴分享這個(gè)“寬闊的安身之處”。風(fēng)范由此可見！
我特別佩服作者吳承恩的修辭式的描寫和他接近生活的無窮想象。首段頂針、排比式的修辭之美，讓我這個(gè)文字敏感者，恨不能一口氣背下來。而這源于生活又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的想象力，讓我陶醉在故事場(chǎng)景中，不能自拔。哪怕遇到再大的磨難，孫悟空也會(huì)披荊斬棘、一戰(zhàn)到底的英雄形象，讓我神往。
我愛《西游記》，我愛孫悟空，它將陪伴我一路成長(zhǎng)！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇二
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個(gè)石猴。石猴與群猴玩耍時(shí)，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個(gè)敢進(jìn)去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個(gè)跳進(jìn)瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領(lǐng)群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機(jī)智。還有石猴的一句話:“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
一個(gè)人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學(xué)和同學(xué)一齊坐公交車，中途有一個(gè)人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個(gè)阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔(dān)心:我還很小，如果他不承認(rèn)怎樣辦？于是，我想到了一個(gè)好辦法，我趁車子等紅燈的時(shí)候，走到司機(jī)面前小聲說:”叔叔，車?yán)镉幸粋€(gè)小偷，正在偷一個(gè)阿姨的東西，快把他抓進(jìn)警察局。”司機(jī)叔叔吆喝一聲，車上幾個(gè)年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個(gè)壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時(shí)候，我看見了司機(jī)叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機(jī)智又勇敢呢？我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中都要做一個(gè)像孫悟空那樣勇敢，機(jī)智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)！
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猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇三
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫出來的美麗圖畫，若有若無，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周圍沒有樹木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱。白天，它吸收了燦爛的陽光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來，把小猴搖下了仙石。轟的`一聲，金光四射，仙石被炸開了，出來了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開了，出來了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒有什么特別的，同樣是吃草木樹果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的任何動(dòng)物都開開心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇四
今天我以開心的心情讀了《西游記》中的.《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個(gè)傲來國，傲來國內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個(gè)石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個(gè)猴子說：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來，不傷身體者，稱他為王?！边@是石猴出來便說：“我去，我去”。說完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見一石碣，碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天?！庇锌创嗣谰罢媸窍膊蛔詣?。后來猴子們都上來了，稱石猴為王。于是那石猴俗稱美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對(duì)孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇五
今天我看了一本書，名字叫“天地孕育美猴王”。故事講了花果山的一塊石頭，經(jīng)天地滋養(yǎng)，吸收日月精華，有了靈性。有一天，天崩地裂的響聲中石頭產(chǎn)出一個(gè)石卵，遇見風(fēng)后變成了一只石猴它每天在山中蹦蹦跳跳的玩耍，很快樂。
一天，石猴與一群猴子玩耍，跑到了水的源頭處，只見一條瀑布飛流直下。這時(shí)，一只大猴說：“哪一個(gè)有本事能鉆到這瀑布中，并且毫無損傷，我們就拜它為王，”石猴大聲說：“我去”。說完就跳入瀑布之中。石猴一看這里竟是一處天造地設(shè)的安身之處，于是，眾猴又隨石猴跳了進(jìn)去。猴子們進(jìn)到里面后，搶盆奪碗，好不熱鬧。這時(shí)大猴帶頭向石猴跪拜：“大王千歲”。從此，石猴登上了王位，自稱“美猴王”。
這是一個(gè)童話故事，從這個(gè)故事中我想到了古代和現(xiàn)代的`人都想有美猴王一樣自由自在的快樂生活吧！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇六
讀了課文猴王出世，我對(duì)美猴王有了新的認(rèn)識(shí)。
文章寫了花果山上的一塊仙石，飽受日月精華，孕育出了一只石猴，因敢于第一個(gè)跳入水簾洞而被群猴拜為猴王的故事。
一天，石猴自告奮勇地要跳入瀑布中去尋找源頭。發(fā)現(xiàn)里面有花、有樹、有橋、有房，而且房?jī)?nèi)還有很多生活用品。真是個(gè)我們安身之處，里面真是寬敞，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。
讀了這段，我發(fā)現(xiàn)石猴不但聰明伶俐，機(jī)智勇敢，而且還是只大公無私，有愛心的猴子。
他沒有因?yàn)檫@個(gè)好地方是自己發(fā)現(xiàn)的，就把它占為己有。而是想到了群猴沒有住的地方，就要受風(fēng)霜雨雪之苦。所以他讓群猴一起住進(jìn)去，給大家一個(gè)安樂窩。真是個(gè)肯為大家著想的美猴王??！
聯(lián)想到自己，發(fā)現(xiàn)自己是自私的，比如我最愛吃炒蝦仁。不管是在飯店還是在家里吃，只要有這道菜，我就會(huì)把它拿到自己面前，一個(gè)人吃完。還理所當(dāng)然的認(rèn)為，我在家里最小，我喜歡的就應(yīng)該屬于我，從來就沒想過別人是不是也喜歡？現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。
以后我一定改掉自私的壞毛病，學(xué)會(huì)遇事多為別人著想，做個(gè)有愛心的好孩子。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇七
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長(zhǎng)是二丈四尺，經(jīng)常有小動(dòng)物躺在仙石上曬太陽。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫出來的美麗圖畫，若有若無，若隱若現(xiàn)，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周圍沒有樹木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱。白天，它吸收了燦爛的陽光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個(gè)仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準(zhǔn)備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來，把小猴搖下了仙石。轟的一聲，金光四射，仙石被炸開了，出來了一個(gè)石卵。那個(gè)石卵不一會(huì)兒也裂開了，出來了一個(gè)小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當(dāng)作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒有什么特別的，同樣是吃草木樹果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個(gè)動(dòng)物，使得這山中的'任何動(dòng)物都開開心心的，花果山變得比以前更生機(jī)勃勃，成了一個(gè)真正的“野生動(dòng)物園”。
快樂的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個(gè)生物。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇八
20xx年的寒假，我閱讀了中國著名的古代長(zhǎng)篇小說《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。
文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現(xiàn)了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。
我最佩服石猴的勇敢了。當(dāng)群猴在山中游玩，發(fā)現(xiàn)一股瀑布飛泉的`時(shí)候，一只猴子說：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王?！边B喊了三聲，石猴說：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現(xiàn)了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒有人進(jìn)去過瀑布，沒有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說明他具有冒險(xiǎn)精神，無所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。
我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮鸬貌徽_，出現(xiàn)十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當(dāng)我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著夸我，我忽然覺得發(fā)言也沒有什么可怕的。后來，只要有我會(huì)的題，我都積極舉手發(fā)言。
猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書既可以長(zhǎng)知識(shí)，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇九
故事講的是仙石吸收了日月精華，蹦出了一只小石猴，他和他的伙伴們找到了一個(gè)水簾洞，他們就去里面吃東西了，正玩著，一只老侯老死了，小猴們想讓石猴去學(xué)長(zhǎng)生不老，石猴就收拾東西走了，在海上漂了十幾年找到了師傅，師傅給他起了個(gè)名字叫孫悟空，又教了他七十二變，孫悟空不聽話時(shí)，菩提祖師就拿戒尺敲孫悟空頭上三下，三更時(shí)，孫悟空來到了祖師床前。
看到這里，我知道孫悟空活潑、純真的特點(diǎn)，還尊重祖師。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十
本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里團(tuán)體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時(shí)而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識(shí);時(shí)而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時(shí)而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅僅看，并且更抓住機(jī)會(huì)給“動(dòng)畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個(gè)石猴，簡(jiǎn)直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧!”有個(gè)孩子調(diào)皮地說：“金教師，就是一只大‘金猴’了?！焙靡粋€(gè)語言犀利的孩子啊!呵呵，今日，我又擁有了第三個(gè)稱呼——金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時(shí)光。之后我又安排“猴兒們”寫下觀后感。一齊來看看這些“小猴子”們的杰作吧!
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十一
《猴王出世》這篇經(jīng)典的文章主要講述了在花果山上的一塊仙石孕育出了一只石猴，這只石猴在和群猴玩耍時(shí)，因?yàn)楦矣诘谝粋€(gè)跳進(jìn)水簾洞，跟眾猴分享，并被群猴拜王的故事。
這篇文章運(yùn)用了伏筆照應(yīng)、動(dòng)作描述和語言描述極其生動(dòng)的描述了這篇文章的主要資料。當(dāng)然，讓我極其佩服的還有第二自然段的“忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：‘我進(jìn)去！我進(jìn)去！’”這一句，作者運(yùn)用語言描述看出石猴有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心的性格。在不明白瀑布背后是什么樣的，眾多猴子里沒有一個(gè)敢站出來的，就算進(jìn)去了也不明白還能不能安全出來的情景下，石猴愿意進(jìn)去，我覺得是十分了不起的。在生活中，有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心是很重要的，在我三四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槟懶″e(cuò)過了很多很有意義的事，直到上了五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，原先有勇氣能夠幫到我很多，于是我開始競(jìng)選班委，主動(dòng)參加許多學(xué)校的活動(dòng)，我不僅僅樂在其中還期望我這些小小的舉動(dòng)能夠使我們的班級(jí)越變?cè)胶?，也更期望吸引多的人一齊，就像石猴那樣，有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心。往大了說，此刻的社會(huì)不也是這樣嗎，由于爆發(fā)了新型冠狀病毒，許多的醫(yī)護(hù)人員不顧生命危險(xiǎn)趕往一線，要的不就是這種有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進(jìn)取心嗎？石猴這么有勇氣是為了能幫忙眾猴找到一個(gè)更好的住處，我是期望能夠使我們的班級(jí)越變?cè)胶?，而醫(yī)護(hù)人員們期望能打敗病毒，打造一個(gè)健康的世界。
哪怕是最沒有期望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最終就會(huì)擁有期望。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十二
我讀了第21課《猴王出世》，知道它選自《西游記》，作者是明代的吳承恩。這篇文章是《西游記》里的第一回。這篇課文的主人公是從石頭縫里蹦出來的一個(gè)石猴――美猴王。
這一篇文章先講石猴是怎么出世的？據(jù)說傲來國的一座山上有一塊仙石，和圓石差不多大小，因?yàn)橐娏孙L(fēng)，所以就化作一個(gè)石猴。接著寫了石猴怎樣當(dāng)上美猴王的？有一天，眾猴說道：“誰能進(jìn)瀑布又出來，我等就拜他為王?！笔锾诉M(jìn)去又出來，甚至找到了這樣一個(gè)石洞給大家住，各享成家之福，眾猴們就拜他為猴王。石猴就這樣成了美猴王了。
讀了這篇文章就想到我們新社會(huì)貪生怕死的那些人，孫悟空它真勇敢，機(jī)智聰明，不怕死。他跳進(jìn)瀑布，不畏艱險(xiǎn)，不怕被水沖走。它跳進(jìn)瀑布進(jìn)去又出來。就給眾猴們立了一個(gè)好榜樣，使眾猴里那些膽小的猴子都跳進(jìn)了瀑布里。它真厲害，要是沒了它，眾猴們還是住那破爛不堪的洞，有了它，眾猴們就住上了溫暖的一個(gè)石洞里。它給眾猴們過上好日子，這個(gè)大王的職位理所當(dāng)然是石猴。也理所當(dāng)然稱為“美猴王”。我以后一定要學(xué)習(xí)孫悟空的這種為別人做好事的思想，處處都為別人著想。
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十三
“嘭”這一聲讓這世界出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者那就是——孫悟空！
《猴王出世》是《西游記》是第一張，也是這個(gè)故事是起點(diǎn)！這個(gè)孫悟空一開始碰到了一群猴子，他們提出：誰能進(jìn)水簾洞，不傷身體者當(dāng)猴王！我有許多疑問：
1、我也想當(dāng)猴王，當(dāng)我不是猴子能當(dāng)嗎？
2、為什么一個(gè)天然山泉會(huì)讓眾猴害怕？
3、為什么孫悟空就這樣也能做猴王？
4、如果是我，我能克服心中的恐懼，向誰中跳去賭一把你？
我想我不行，這也應(yīng)該的'為什么只有孫悟空可以當(dāng)上猴王的原因——它好不害怕、它有這個(gè)野心、它有突破一切困難的勇氣。
它不愧是世界的強(qiáng)者！?。?！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十四
今天，我讀了《猴王出世》后，受益匪淺。
故事講的是：花果山上有一仙石，仙石受日月之精華，感知既久，遂有靈通之意。產(chǎn)一卵，見風(fēng)化一石猴。石猴剛出世的時(shí)候無憂無慮。因?yàn)樗浅Ｂ斆饔赂?，跳入瀑布泉中發(fā)現(xiàn)了水簾洞，眾猴們拜他為王。
有一天，它覺得自己被閻王管著，遲早有一天會(huì)身亡，于是生出了向神仙尋求長(zhǎng)生不老的想法。它漂洋過海十幾年，終于找到了神仙學(xué)藝，師傅給石猴說了很多道法，孫悟空都不想學(xué)，師傅生氣了說：“這也不學(xué)，那也不學(xué)，你到底想學(xué)什么？”說著打了石猴腦袋三下，背著手從前門走了進(jìn)去。石猴很聰明，它能理解師傅的用意，師傅打了它三下就是讓它三更時(shí)去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。
就這樣，石猴三更時(shí)來到了師傅的房間，師傅教了石猴地煞七十二變。學(xué)會(huì)之后它不謙虛，在眾人面前表演七十二變，惹來不少麻煩。被師傅知道后，把它趕回了花果山。
當(dāng)上猴王，說明它很會(huì)抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，同時(shí)又很有膽色；離開猴王寶座去求仙，說明他有很大的決心和決斷性；求仙十幾年，跋山涉水，十分艱辛，但它始終沒有退縮，直至拜師成功。
讀《猴王出世》的故事，使我懂得了：無論做什么事，只要不半途而廢，堅(jiān)持到底，就一定能成功！
猴王出世學(xué)本領(lǐng)讀后感篇十五
《猴王出世》是我國著名文書《西游記》中的一個(gè)故事。它描述了這樣的'故事情節(jié)：
海上有一個(gè)國家，名叫傲來國，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來一個(gè)石猴。
一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的洞口，說：“誰能進(jìn)去而不受傷，我們就拜他為王?！笔锫犃撕?，縱身一躍，輕巧地進(jìn)入到那個(gè)石洞里。他看到洞里的石頭上寫道：“花果山福地，水簾洞洞天?！笔锍龆春螅斜姾飩兏黄疬M(jìn)去一看究竟。眾猴們就一一跟著進(jìn)到洞里，并對(duì)石猴充滿敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱為“美猴王”。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。