總結(jié)是對自己成長歷程的回顧和評價，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢?？偨Y(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要，突出重點，不泛泛而談。每個范文都有其獨特之處，我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫作素材。
學(xué)校安全防控工作匯報篇一
20××年8月28日下午，高臺縣南華鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長許強(qiáng)帶領(lǐng)南華鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站工作人員、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理站工作人員來我校進(jìn)行了開校安全檢查。經(jīng)查我校存在以下問題：
1.學(xué)校沒有專門的門衛(wèi)。
2.學(xué)校的滑梯有損壞。
3.安全氛圍不夠濃厚，宣傳不夠。
根據(jù)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法責(zé)令限期整改指令書的整改要求，我校針對以上問題進(jìn)行了整改。
1.在上級沒有下派專門門衛(wèi)的情況下，為了保證學(xué)校師生的安全，在原有值周教師的基礎(chǔ)上，每周安排一位教師除上課外其余時間在門衛(wèi)值班室負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作。
2.學(xué)校的的滑梯因時間過久，部分螺絲已有松動、丟失的現(xiàn)象，為了保證孩子們游戲時的安全，當(dāng)日，我校組織安全管理員孫青青，值周教師陳彥武等教師對滑梯再次進(jìn)行了安全檢查，對丟失的螺絲進(jìn)行了補(bǔ)充，并上緊了松動的螺絲，確保了孩子玩耍時的安全。
師在加強(qiáng)課間對學(xué)生的監(jiān)控工作的同時，利用中午、下午集體放學(xué)時間加大安全宣傳的力度，確保全體學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
南華鎮(zhèn)明水小學(xué)。
學(xué)校安全防控工作匯報篇二
根據(jù)縣、學(xué)區(qū)安全工作會議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣、學(xué)區(qū)安全工作會議精神，統(tǒng)一了思想，集思廣益，認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責(zé)任到人，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
校內(nèi)外存在的安全隱患：
1、教學(xué)樓到綜合樓(電腦教室、音樂室和圖書室)要經(jīng)過校外的一條路，存在著安全隱患。
2、學(xué)校門口外小賣部，有可能販賣“三無”小零食，既影響學(xué)生上學(xué)，又存在食品安全隱患。
3、校門口的道路剛好通向公路，而人行斑馬線沒有，行車視角極其不好，路口處交通安全警示標(biāo)志很遠(yuǎn)，容易出現(xiàn)安全事故。
4、學(xué)生上、中午到校較早，校門口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，容易發(fā)生擠傷或其它事故。
5、我校周邊的精神病患者xx，5月4日已經(jīng)被移送到醫(yī)院。
6、中午吃的學(xué)生中午休息時在無圍墻的宿舍里(主要是祠堂在施工)。
7、校門口無監(jiān)控，校門的鎖經(jīng)常被人弄壞。
xx鄉(xiāng)xx小學(xué)
20xx年6月5日
學(xué)校安全防控工作匯報篇三
在這一個月的工作中，我校教師刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取，工作態(tài)度非常認(rèn)真，能夠勤勤懇懇地在開展教學(xué)工作，取得一定實效。
1、六月份首要工作是對一學(xué)期以來教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面性的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以通報，并提出整改方法，定出切實可行的改進(jìn)措施。根據(jù)語、數(shù)教研組長反饋情況來看，每位老師都能按計劃、進(jìn)度精心備好課，認(rèn)真批改作業(yè)，撰寫教案、反思。再根據(jù)自己的具體情況進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)，有效利用好這段時間，爭取期末取得好成績。
2、開展了“我的一節(jié)課教學(xué)網(wǎng)上觀摩”活動。執(zhí)教老師朱慧玲就課堂教學(xué)方面做了專題介紹，教師展開了熱烈的討論，進(jìn)行網(wǎng)上點評。并及時撰寫教學(xué)案例分析、反思、心得體會，此次進(jìn)一步推動我校新課程改革的深入開展。
3、利用工作例會或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)“張華東老師與兩分學(xué)生的故事”，學(xué)習(xí)張喆老師的“有效教學(xué)及其實施策略”，并組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)“聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”及教育部門相關(guān)文件。教師認(rèn)真并做好學(xué)習(xí)筆記。
4、做好期末復(fù)習(xí)工作。制訂復(fù)習(xí)計劃，迎接期末考試。
6、按上級要求，有序組織畢業(yè)考試和教師出外監(jiān)考。
7、完成了畢業(yè)生報表的任務(wù)。收集整理畢業(yè)生各項檔案材料。分發(fā)學(xué)籍表、卡、冊，認(rèn)真做好填寫工作。
1、繼續(xù)貫徹德育八系列活動方案，開展班班有歌聲活動，利用音樂課、廣播等載體教唱“愛國歌曲”，把文明禮儀、德育八系列帶進(jìn)班級，強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的競爭意識。
2、組織“六、一”兒童節(jié)慶?；顒?，并做好節(jié)日安全教育。
1、安全工作長抓不懈，做好防h1n1流感、季節(jié)性流感、防水、防地震安全教育，落實好晨檢及放學(xué)前一分鐘安全教育，校舍安全自查。
2、加大安全宣傳力度，本月6月18日，前樓鎮(zhèn)派出所所長為我校五六年級學(xué)生上了“平安東山、四防教育”的法制講課，教育學(xué)生如何“防火、防毒、防盜、防詐”，獲得群眾、家長們好評。
6月17日，朱局長到我校開展“關(guān)于撤并東英小學(xué)”專題調(diào)研，我校按上級要求，以問卷調(diào)查的形式，向?qū)W生家長分發(fā)85張“征求意見表”。其中要求在做好安全工作，專車接送的情況下，有54.1%的家長表示支持，45.9%的家長表示反對，要求上級撥付?？罹S修大樓。
下階段思路：
1、做好家訪、電話訪問工作。加大維穩(wěn)工作力度。
2、制定暑假學(xué)生讀書計劃，開展讀書活動。
3、加大宣傳力度，做好師生、家長的思想工作，下一步學(xué)校撤并做好準(zhǔn)備。
本月學(xué)校各項工作開展有條不紊，扎實有效，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、規(guī)范、具體的特點，為今后的工作打下了基矗但是也有不足，應(yīng)加大校園宣傳力度，更好的起到帶動作用。
學(xué)校安全防控工作匯報篇四
近些年來，伴隨計算機(jī)信息技術(shù)在各行各業(yè)中應(yīng)用的日益廣泛與深入，在推動各行各業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的同時，由于計算機(jī)信息技術(shù)具有的國際性、自由性、開放新等特點，也使得網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突顯了出來，網(wǎng)絡(luò)安全事故所導(dǎo)致的損失也日益嚴(yán)重，因此網(wǎng)絡(luò)安全防控問題越來越受到了人們的關(guān)注和重視。而提供地震科研服務(wù)、地震監(jiān)測預(yù)報、地震應(yīng)急、震害防御等服務(wù)的地震信息網(wǎng)絡(luò)自然也不例外，時刻面臨著網(wǎng)絡(luò)安全威脅，而且由于地震信息的敏感特性，所以保障地震信息網(wǎng)絡(luò)安全是非常有必要的。
學(xué)校安全防控工作匯報篇五
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。我校長期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實踐“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識、責(zé)任意識強(qiáng)，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知》精神,組織專人對校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報如下：
一、安全工作做到“四個結(jié)合”
1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。
2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時把安全教育效果檢測與學(xué)生素質(zhì)檢測結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動中的落實。
3、安全教育與心理健康教育相結(jié)合。針對目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設(shè)心理信箱、開通心理咨詢熱線，定時定教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
4、安全教育與排查整改相結(jié)合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對學(xué)校進(jìn)行全面性安全檢查，每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。
二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實、恒、活”四個字。
1、強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了實驗小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；學(xué)校其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
第二，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對本校實際情況，要求每班班主任、輔導(dǎo)員送隊，學(xué)生選兩名路隊長組織學(xué)生站隊，專人檢查記錄。同時采取短時交錯的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。
第三，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校實行班子護(hù)導(dǎo)值周制度，不定期地檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時公布檢查結(jié)果，通報存在問題，納入班隊常規(guī)工作量化考評之中，作為“先進(jìn)班級”評比的重要一部分。
3、疾病控制學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。
甲流防控工作我們的主要做法是（1）成立組織，制定方案；（2）加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；（3）嚴(yán)格晨午檢，做到日報零報；（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
（2）學(xué)校組織活動做到嚴(yán)密。在活動前，對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動方案，與家長聯(lián)系，取得家長的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動前宣布活動紀(jì)律，對特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒又校笄谙刃?，充分發(fā)揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。（3）加強(qiáng)宣傳。通過各種活動、做手抄報、看錄像等，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識和防護(hù)能力。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
學(xué)校安全防控工作匯報篇六
尋求最有效的學(xué)校交通安全教育新模式一直是學(xué)校思考的重點課題。針對周邊交通現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校提出了“規(guī)范動作做到位，自選動作講特效”的工作思路。學(xué)校充分挖掘各種交通安全教育素材，建立交通安全教育資料庫，健全學(xué)校交通安全工作責(zé)任制、制定學(xué)校交通安全工作預(yù)案。多年來，學(xué)校做細(xì)、做實、做新交通安全教育，初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動態(tài)管理、全員參與”的交通安全管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新交通安全教育模式，豐富交通安全教育載體，全力提高全校近3000名師生的交通安全意識。通過努力，學(xué)校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表區(qū)中小學(xué)校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區(qū)有關(guān)政府部門多次派人來專訪學(xué)校的交通安全教育情況，省市多家媒體對學(xué)校的交通安全教育進(jìn)行專題報道。
在學(xué)校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作體系”，建立健全了學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了交通、飲食、疾控、四防（火水電雷）、網(wǎng)絡(luò)五大安全管理部門，成立了以校長為第一責(zé)任人，分管校長具體負(fù)責(zé)，各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎(chǔ)上，各班還成立了以班主任為第一責(zé)任人，學(xué)生干部為成員的安全自查組，實行了全員動態(tài)管理。特別是在交通安全教育管理上，通過“校長室—教導(dǎo)處—班級”和“校長室—德育處—家長”兩條主線管理，構(gòu)筑起了“橫向到邊，縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)。在抓好管理隊伍建設(shè)的同時，還將交通安全教育納入了校本課程之中，并與教師的年度考核與學(xué)生的成長操行評價相掛鉤：在學(xué)生層面上，如果學(xué)生不遵守交通法或發(fā)生責(zé)任^***通事故的，將取消班干部和評三好學(xué)生的資格；在教師層面上，與每位在職教師簽訂安全責(zé)任狀，每月開設(shè)一堂交通安全指導(dǎo)課，落實放學(xué)前一分鐘交通安全教育，讓交通法規(guī)進(jìn)課堂，努力確保將交通事故降低到了最低限度，把交通隱患扼制在了萌芽狀態(tài)。
如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上，讓它變得趣味橫生，深入學(xué)生內(nèi)心世界，引發(fā)學(xué)生情感與理智上的共鳴呢？這是學(xué)校一直探求與努力的方向。經(jīng)過多年來的實踐，學(xué)校除了自行車周檢、路隊制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規(guī)形式外，還拓展了交通安全教育的途徑，創(chuàng)新了交通安全教育的模式，呈現(xiàn)了幾個亮點工作。
教育的最好辦法就是直觀感受，也就是說如果教育能在學(xué)生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時對學(xué)生發(fā)生作用的話，那它的效果將是最好的。但是一所學(xué)校不可能帶著全體學(xué)生上馬路去進(jìn)行交通安全知識的教育，況且面對全鎮(zhèn)的交通發(fā)展?fàn)顒?，不允許帶學(xué)生到馬路上去上課。既然不能出去，那只有把馬路搬到我們學(xué)校里來！經(jīng)過多次思考與設(shè)計，在交警部門的指導(dǎo)下，學(xué)校成功創(chuàng)建了全省首個集交通安全教育、現(xiàn)場事故分析、各種道路場景、交通標(biāo)識、漫畫宣傳、影音視頻等為一體的交通安全教育模擬室，在室內(nèi)布置各種道路模擬器材以及安全模擬場景。在全校范圍中，招聘品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生作為安全講解員，定期開放，由學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行道路安全教育。在講解的過程中讓學(xué)生親自嘗試，在模擬場景中走、看、體驗，在寓教于樂的環(huán)境中輕松的學(xué)習(xí)交通法則，識別交通標(biāo)志，分析事故現(xiàn)場，讓學(xué)生在實踐中輕松學(xué)習(xí)交通安全知識，使得每一個學(xué)生都能夠合法安全的行走在人生路上。實踐也證明，這樣的教育的確能收到事半功倍的效果，特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識方面學(xué)生記得就特別牢。
為了讓交通安全教育變得更加生動、有趣，盡量能讓學(xué)生在潛移默化中接受交通安全教育，我們通過反復(fù)研究，設(shè)計了一幅寓教于樂的“文明出行跳跳棋”，該棋以學(xué)生上下學(xué)路線為原形，以學(xué)生常用的，也是最缺乏的交通安全知識為主要內(nèi)容，將學(xué)生最常見的交通安全知識進(jìn)行歸納、整理，并以卡通人物、圖像等形式表現(xiàn)出來，創(chuàng)造了一種學(xué)生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式，有效地提高了學(xué)生的交通安全意識，減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”為出發(fā)點，按先后順序，以擲出的點數(shù)走向“學(xué)?！保韵鹊綄W(xué)校為勝者。棋譜上還設(shè)置多種提示語，有獎勵、有處罰、有“追尾”等，使得整個下棋活動變得趣味盎然，也讓它在全區(qū)學(xué)校交通安全教育中發(fā)揮作用。
許多家長認(rèn)為自己的孩子路遠(yuǎn)，騎車水平高為由，想讓還不滿規(guī)定年齡學(xué)生提前騎車上學(xué)，對學(xué)校提出的“原則上不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)”這一規(guī)定不理解、不認(rèn)同。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動，用實際行動來告訴學(xué)生、家長，走路上學(xué)是可行的、是安全的?！锻韴蟆?、《日報》進(jìn)行了大版圖文報道，在家長中引起了強(qiáng)烈反響，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收獲，學(xué)校通過扎實、細(xì)致、生動、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識得到了進(jìn)一步鞏固與提高，學(xué)校也被評為區(qū)平安校園。但學(xué)校安全教育只有逗號，沒有句號！只有繼續(xù)做實做細(xì)學(xué)校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學(xué)校的一份最大貢獻(xiàn)！
學(xué)校安全防控工作匯報篇七
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校以加強(qiáng)隱患排查整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。建立了“一總?cè)€”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總：即以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為總指揮。三線：即以政教處、班級為一線的班級管理線；以安全領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以值日領(lǐng)導(dǎo)配合社區(qū)民警形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)值班、巡邏，保證校園24小時有人值班，責(zé)任到人，實行工作失誤追究制。
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)；三是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議書。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以校園安全為主題，在安全教育月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從演習(xí)實戰(zhàn)中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項，教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會同值日教師、學(xué)生會干部、班主任、對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn)，該表揚(yáng)獎勵的就及時表揚(yáng)獎勵，該批評教育的及時進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)腵處罰。
學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
學(xué)校校一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本的方針，做足做好防范文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一的思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生回家安全。
2、加特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，實行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。
3、及時檢查校舍安全，每月進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
4、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)。
6、建立防火措施，及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期家長座談會，向家長宣傳科學(xué)家庭教育知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
總之，學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事件。今后，在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校仍將繼續(xù)全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責(zé)保安全，統(tǒng)籌協(xié)助抓安全，不斷改進(jìn)工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
學(xué)校安全防控工作匯報篇八
根據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全事件的調(diào)查情況，可以發(fā)現(xiàn)80%網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生都是因為用戶使用了較為簡單的安全口令而導(dǎo)致的。所以在對安全口令予以設(shè)置的時候，用戶一定要注意以下幾點：一是應(yīng)保守安全口令秘密并經(jīng)常改變口令；二是安全口令應(yīng)包含數(shù)字、大小寫字母；三是應(yīng)經(jīng)常改變具有較高安全特權(quán)的安全口令，所有的缺省都應(yīng)及時從系統(tǒng)中去掉；四是安全口令最好是以加密形式存在硬盤上，使用戶輸入的安全口令在內(nèi)存中的存留時間盡可能縮短；五是一次身份驗證僅限于該次登錄，會話長度與其壽命相等，網(wǎng)絡(luò)中任何驗證過程對用戶而言都應(yīng)當(dāng)是透明的，用戶輸入安全口令登錄除外。目前地震信息網(wǎng)絡(luò)的操作平臺是unix系統(tǒng)，不僅支持網(wǎng)絡(luò)文件管理系統(tǒng)，而且對網(wǎng)絡(luò)用戶還能夠以組的概念予以分級。當(dāng)unix系統(tǒng)缺省的時候，如果用戶屬于同一組，那么是允許他們彼此之間進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)或文件的相互讀寫的。但是這就有可能導(dǎo)致一個問題，那就是倘若一旦沒有將組合理劃分，就有可能導(dǎo)致身為普通用戶，卻可以擁有只有超級用戶才允許擁有的'相關(guān)權(quán)限。具有超級用戶權(quán)限的普通用戶此時不僅可以掌握系統(tǒng)的配置情況，還能夠?qū)ο到y(tǒng)的參數(shù)文件進(jìn)行任意修改或增加，甚至使得整個地震信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被摧毀，這種后果無疑是非?？膳碌?。因此為了杜絕這種情況的發(fā)生，應(yīng)當(dāng)將普通用戶賬號歸于零組用戶，嚴(yán)禁將高級別管理賬號與普通用戶賬號歸于同一組。與此同時還需要注意各個服務(wù)進(jìn)程應(yīng)當(dāng)放在不同的主機(jī)之上，實現(xiàn)風(fēng)險的共同分擔(dān)。
3.2安裝防病毒軟件。
安裝防病毒軟件是地震信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要防控對策之一，可以通過一級防病毒服務(wù)器來實現(xiàn)對地震信息網(wǎng)絡(luò)所有客戶端的集中管理、統(tǒng)一管理，由一級防病毒服務(wù)器向地震信息網(wǎng)絡(luò)各個客戶端提供系統(tǒng)修正和自動升級等服務(wù)。定制客戶端策略，客戶端策略鎖定幾乎按照自動從服務(wù)器升級病毒庫的方式，客戶端上的軟件，操作人員是不能夠自行卸載的，從而防止不必要的管理問題發(fā)生。具體而言就是指，通過一級防病毒服務(wù)器來實現(xiàn)對所有客戶端防病毒軟件的自動安全。并且借助網(wǎng)絡(luò)智能化增強(qiáng)升級，客戶端和服務(wù)器都可以實現(xiàn)自動增量升級。一級防病毒服務(wù)器還將具有報警功能，一旦發(fā)現(xiàn)可疑程序文件，立刻通過聲音、郵件等方式及時向用戶傳達(dá)報警信息。一級防病毒服務(wù)器還將負(fù)責(zé)新病毒樣本的收集與處理工作，對從各個客戶端發(fā)現(xiàn)的不能處理的或未知的病毒予以集中處理。
3.3網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描。
所謂網(wǎng)絡(luò)完全漏洞掃描其實就是利用插件、專用腳本語言、漏洞掃描程序等對主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器、主機(jī)掃描系統(tǒng)設(shè)計、主要系統(tǒng)管理員的工作站等進(jìn)行安全漏洞掃描的過程，目的是為將可能被攻擊者利用的漏洞或者安全隱患找出來，可以說網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描是確保地震信息網(wǎng)絡(luò)安全不可或缺的重要手段之一。面對來自外部的攻擊，如果我們能夠結(jié)合具體的應(yīng)用環(huán)境，將可能存在的安全漏洞和安全隱患通過網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描提前掃描出來，并立即采取相應(yīng)的措施對存在的安全漏洞和缺陷進(jìn)行修補(bǔ)，如此就有可能實現(xiàn)對可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全入侵事件的提前阻止。由此可見，對于地震信息網(wǎng)絡(luò)安全而言，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描無疑是尤為必要且非常重要的。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描通常采用主動式策略、被動式策略這兩種策略。主動式策略即是指通過對一些腳本文件的執(zhí)行，從而模擬對地震信息網(wǎng)絡(luò)的攻擊，并將網(wǎng)絡(luò)的反應(yīng)記錄下來，從而將地震信息網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞及缺陷找出來。而被動式策略即是指檢測主機(jī)系統(tǒng)中安全口令是否過于簡單、安全設(shè)置是否合適、是否存在與安全規(guī)則相抵觸的對象等等，從而對檢查出來的問題進(jìn)行相應(yīng)的處理。
4結(jié)語。
總而言之，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的多變性與復(fù)雜性，決定了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅始終會存在。雖然地震信息網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在，使得我們的地震信息網(wǎng)絡(luò)安全防控工作始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)，但是我們?nèi)匀恍枰y而上，不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全防控工作中的經(jīng)驗與方法，盡可能做到防患于未然。文章先介紹了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)涵，然后分析了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅，最后從選用安全口令、安裝防病毒軟件、網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描這三個方面提出了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全防控對策，希望能借此對我國防震減災(zāi)事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。
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學(xué)校安全防控工作匯報篇九
一元復(fù)始，萬象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》xx份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學(xué);其次我們召開班主任專題會議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。浮山的一名六年級學(xué)生張俊峰，因成績不理想，不想繼續(xù)上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學(xué)生報到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對異動學(xué)生進(jìn)行造冊。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人，實到學(xué)生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。無輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學(xué)年開會準(zhǔn)備大會。從開學(xué)宣傳到各項工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學(xué)生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
學(xué)校安全防控工作匯報篇十
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展確實給人們的生活與工作帶來了很多便捷，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用提升了人們工作的效率，為社會創(chuàng)造了更多的社會價值與財富，加強(qiáng)了人與人之間的互動交流，但是計算機(jī)信息技術(shù)存在著很多優(yōu)勢的同時又出現(xiàn)了一些弊端，會給國家、社會以及人民的生活帶來很大的危害，比如說有些非法分子利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的漏洞，侵入重要部門的計算機(jī)系統(tǒng)，竊取國家的機(jī)密，或者是侵入其他計算機(jī)系統(tǒng)破壞或者是篡改他人計算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，給國家與社會帶來難以估算的損失。也可以說計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的意義是非常重大的，網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)乎著國家主權(quán)的安全，關(guān)系著社會的穩(wěn)定以及關(guān)系著民族的發(fā)展，因此，計算機(jī)信息安全問題受到國家、社會以及越來越多人們的廣泛關(guān)注。
一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題帶來的危害。
(一)加速了不良信息在網(wǎng)絡(luò)中的傳播速度。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有傳播速度快，分布范圍廣、具有隱匿性等特點，給計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管帶來很大的難度，各種不良信息在網(wǎng)絡(luò)上快速傳播，導(dǎo)致正確的社會價值觀念難以形成，尤其會對處于人生觀尚未形成的青少年造成很大的影響與危害，如果沒有及時采取安全措施，可能會造成更加惡劣的影響，比如說青少年受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響產(chǎn)生與社會發(fā)展相悖的道德觀念，出現(xiàn)危害社會安全的行為等。另外，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在著大量的虛假廣告會誤導(dǎo)人們理性分析，給社會帶來不良影響。
(二)病毒傳播對計算機(jī)系統(tǒng)危害。病毒是人為蓄意設(shè)計的一種計算機(jī)程序，它寄生在計算機(jī)的應(yīng)用程序中或者是操作系統(tǒng)的可執(zhí)行程序中。計算機(jī)病毒是可以自我復(fù)制與自我傳播的，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行傳播，不僅傳播速度非?？?，范圍非常廣，而且破壞性是非常大的。計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行中、下載程序以及接收電子郵件都存在著感染病毒的風(fēng)險，如果感染了病毒，可能造成系統(tǒng)癱瘓或者是崩潰。
(三)導(dǎo)致信息庫被入侵或者是數(shù)據(jù)破壞。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使人們能及時獲取各種信息，但是有些不法人士受利益或者是對社會仇視的心理，利用網(wǎng)路設(shè)備與系統(tǒng)中存在的管理漏洞，故意使用非法的手段刪改數(shù)據(jù)、訪問資源以及破壞系統(tǒng)，侵入者可以在受害人沒有任何察覺的時候?qū)κ芎φ叩臄?shù)據(jù)信息系統(tǒng)進(jìn)行更改、刪除、偷窺或者是復(fù)制計算機(jī)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息，導(dǎo)致使用者的利益遭受到損害。
(四)對計算機(jī)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)線路造成損害。計算機(jī)病毒對于計算機(jī)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)線路造成的損害主要是對網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的穩(wěn)定性造成影響，這些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要包括服務(wù)器、交換機(jī)、路由器等，對網(wǎng)絡(luò)線路的破壞主要是對光纖、電纜以及衛(wèi)星等線路的影響。
二、威脅計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的因素。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的主要威脅是:從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取數(shù)據(jù)庫信息，主動攻擊造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障或者癱瘓，故意篡改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息以及偽造網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，這些威脅可以分為主動攻擊型威脅與被動攻擊型威脅，被動攻擊威脅包括從計算網(wǎng)絡(luò)上竊取數(shù)據(jù)信息，這種攻擊的方式很難被檢測到，但是這種防御的方法可以通過對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行加密的方式，能有效防止攻擊者獲取到網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)信息內(nèi)容，主動攻擊型威脅包括主動地或者是故意人為攻擊對網(wǎng)絡(luò)造成影響的，比如說:主動攻擊造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障或者癱瘓，故意篡改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息以及偽造網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息等都屬于主動攻擊，預(yù)防主動攻擊的方式除了對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行加密以外，還要采取鑒別等多種措施。造成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題主要從多個方面來分析:一是網(wǎng)絡(luò)上的不安全因素。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上存在著一些敏感的信息，比如說:有關(guān)科研、軍事、經(jīng)濟(jì)金融等方面的信息，很多別有用心的人士企圖通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行獲取，而采取的攻擊手段，從而導(dǎo)致我國的一些機(jī)密數(shù)據(jù)信息被泄露出去;二是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身存在著缺陷或者是漏洞，這就給不法分子可乘之機(jī);三是網(wǎng)絡(luò)管理者的原因，主要是因為網(wǎng)絡(luò)管理者欠缺網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)，沒有對網(wǎng)絡(luò)安全提高重視。
三、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防控技術(shù)實施的策略。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防控技術(shù)又可以分為主動方法與被動的防范技術(shù)，主動的方法技術(shù)可以分為加密技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)以及訪問控制技術(shù)等主動防范的技術(shù)措施。被動的安全防控技術(shù)主要有防火墻技術(shù)與入侵檢測技術(shù)等被動的方法措施，僅是采用一種技術(shù)措施是無法維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全的，應(yīng)該采取多種防范措施。
(一)運(yùn)用訪問控制技術(shù)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供安全保障。入網(wǎng)訪問控制技術(shù)的運(yùn)用是確保網(wǎng)絡(luò)安全的重要保障措施，可以通過入網(wǎng)訪問環(huán)節(jié)控制訪問網(wǎng)頁或者獲取信息資源的權(quán)限，同時可以限制準(zhǔn)許用戶的訪問權(quán)限，比如說:控制用戶的`訪問時間或者是精確控制用戶的訪問站點，從而給每一個用戶給予相應(yīng)的權(quán)限，同時也對他們訪問的系統(tǒng)目錄與資源文件給予相應(yīng)的授權(quán)管理。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的訪問控制可以通過設(shè)置口令的方式，鎖定相應(yīng)操作管理權(quán)限，杜絕非法分子利用不法手段對服務(wù)器信息進(jìn)行惡意的修改、刪除以及破壞?？梢圆扇∠薅ǚ?wù)器的登錄時間或者檢測管理非法訪問用戶，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的防控目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該在實踐監(jiān)控上對網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行現(xiàn)狀實時監(jiān)控，并做好服務(wù)器訪問用戶的記錄，發(fā)現(xiàn)有非法對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪問的現(xiàn)象時應(yīng)該通過聲音、文字等方式進(jìn)行警報，以便引起網(wǎng)絡(luò)管理員的注意，從而加強(qiáng)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的防控管理。
(二)運(yùn)用身份認(rèn)證技術(shù)。身份認(rèn)證技術(shù)也是網(wǎng)絡(luò)安全一道很重要的保證，身份認(rèn)證技術(shù)指的是在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)登錄時對用戶身份認(rèn)證的一種確認(rèn)技術(shù)。用戶在進(jìn)行訪問之前要通過身份認(rèn)證的系統(tǒng)對用戶進(jìn)行身份上的識別，訪問控制的系統(tǒng)根據(jù)用戶身份與數(shù)據(jù)庫授權(quán)來決定此用戶能不能訪問某一個網(wǎng)絡(luò)中的資源信息。
(三)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)可以有效保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中使用數(shù)據(jù)信息、口令以及文件的安全性并保障網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)加密的方式主要有鏈路、端點以及節(jié)點加密方式，鏈路的加密方式主要是保護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各個節(jié)點之間的信息鏈路安全。端點加密主要是保護(hù)源端用戶到目的端用戶數(shù)據(jù)安全。節(jié)點加密主要是保護(hù)源結(jié)點與目的節(jié)點之間的傳輸鏈路。在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息加密技術(shù)時可以根據(jù)實際的運(yùn)行狀況選擇合理的加密方式。
(四)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)。防火墻是信息在不同網(wǎng)絡(luò)之間或者是網(wǎng)絡(luò)安全域之間傳輸?shù)奈ㄒ煌ǖ?，通過利用訪問控制技術(shù)可以增強(qiáng)內(nèi)外網(wǎng)通信時抗擊病毒的攻擊能力。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防控的最經(jīng)濟(jì)與最有效的控制措施，防火墻技術(shù)也是在計算及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中的重要部分，是防止網(wǎng)絡(luò)外部用戶通過非法手段進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。防火墻技術(shù)包括了包過濾技術(shù)、網(wǎng)關(guān)應(yīng)用技術(shù)以及狀態(tài)檢測技術(shù)。另外，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接口處可以利用內(nèi)容過濾技術(shù)，從而對互聯(lián)網(wǎng)中存在的一些不良信息與非法信息內(nèi)容進(jìn)行過濾，從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，減少思想意識不強(qiáng)人員以及鑒別力不高人員所受到的損害，對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容過濾凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更有利于青少年的成長。防范網(wǎng)絡(luò)安全問題的產(chǎn)生不僅需要加大安全技術(shù)建設(shè)，還需要不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理員與使用人員的責(zé)任意識。在計算機(jī)系統(tǒng)中存在很多不安全的因素需要網(wǎng)絡(luò)管理人員與使用人員共同努力，才能減少網(wǎng)絡(luò)安全問題的出現(xiàn)頻率。
【參考文獻(xiàn)】。
［1］陳俊生．計算機(jī)系統(tǒng)的安全防控策略分析［j］．信息與電腦(理論版)，，11。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十一
安全工作，是我校工作中的重點，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實國家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項整治行動。現(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
1、預(yù)防為主，突出重點。
2、從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副校長到校進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
1、組織落實、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責(zé)任制，并堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全。
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
1、由后勤處負(fù)責(zé)對校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固，加強(qiáng)管理。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤處牽頭，政教處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實驗室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、政教處負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的`事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、由政教處牽頭，團(tuán)委配合加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
6、由后勤處牽頭，政教處配合制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故隱患隱患。
7、由政教處，教務(wù)處配合對各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。制定門衛(wèi)安全事故責(zé)任。因門衛(wèi)職責(zé)履行不到位導(dǎo)致學(xué)生私自外出可能引起的學(xué)生人身傷害事故隱患。
8、政教處聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
9、各部門協(xié)同校長對學(xué)校的各個重點部門進(jìn)行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項設(shè)施進(jìn)行維修和更新，建全學(xué)校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保校園的安全。
我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識完備，教學(xué)、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。
我校目前急需解決問題：
1、整體電路老化。
2、消防設(shè)備還沒建全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十二
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識，層層簽訂責(zé)任書。長期以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定趙xx副校長負(fù)責(zé)安全管理工作，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同時，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報制。
做為一所相對偏遠(yuǎn)的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門，第一時間采取安全保護(hù)措施。對學(xué)校操場開放，校園對外來人員混亂，操場鋪設(shè)，房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決，對教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞，防護(hù)網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問題學(xué)校爭取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房。總面積共計1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造d級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施，專用室滅火器配備及時，安全措施到位。
2、加強(qiáng)飲食用水安全：
學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報告，經(jīng)檢驗均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會外出活動安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會外出時安全，認(rèn)真組織好每一次的大型活動，有布置、有分工、有檢查，外出活動前堅持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結(jié)合，學(xué)生安全保證書有家長簽字，外出時采用大手拉小手活動，使學(xué)生在活動中安全、快樂。
4、加強(qiáng)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全：
我們每一位教師都認(rèn)識到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)＝處熓种匾晫W(xué)校安全工作，可以說我們是逢會必講，層層設(shè)崗，班主任負(fù)責(zé)自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣，對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通，時刻掌握學(xué)生安全情況。對校內(nèi)體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強(qiáng)度教藝，做好安全教育工作和保護(hù)措施，以保證學(xué)生身體安全，同時學(xué)校少先隊利用升旗、節(jié)假日前后對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長等相關(guān)人員現(xiàn)場教育，了解安全常識。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實責(zé)任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對學(xué)生的不良影響。
我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號燈，車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會關(guān)系復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門反映，一直未予解決?？傊?，學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會穩(wěn)定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴(yán)加管理，強(qiáng)化安全教育，使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
本著安全第一的思想，凡會必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動，做好演練記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預(yù)計20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強(qiáng)學(xué)校安全經(jīng)費預(yù)算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費投入。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十三
各縣(市、區(qū))教育局，市直屬學(xué)校(單位)：
現(xiàn)將《浙江省教育廳辦公室關(guān)于h7n9疫情防控工作預(yù)警的通知》(浙教辦函〔20xx〕16號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就貫徹文件精神提出如下意見，請一并貫徹落實。
一、加強(qiáng)部門合作落實防控任務(wù)。
主動加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的合作，按照屬地管理的原則，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實傳染病報告、晨檢、健康巡查、消毒隔離等各項防控措施，切實加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理。
二、認(rèn)真抓好師生健康檢查。
規(guī)范、有序地開展晨間檢查和全日健康巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的師生員工，如發(fā)熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀等，勸其立即離校前去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。教室、寢室等學(xué)生集中的地方，要定期做好開窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒措施。
三、健全完善傳染病疫情報告制度。
認(rèn)真做好對缺課缺勤師生員工進(jìn)行登記、排查工作，按照傳染病疫情報告制度規(guī)定，對發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情應(yīng)于第一時間報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，同時報市教育局。做好學(xué)校開學(xué)衛(wèi)生安全自查和春季傳染病防治工作，同時完成學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督信息系統(tǒng)的信息填報工作。
四、積極開展健康宣傳教育。
結(jié)合衛(wèi)生部門已公布的《人感染h7n9禽流感防治知識問答》等材料，通過課堂教育、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、圖片資料等多種形式，積極向師生員工開展健康教育和防控知識普及宣傳，教育和引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十四
為科學(xué)有效防控甲流感，確保師生身體健康安全，保證學(xué)生有一個良好身體，能愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長，根據(jù)上級有關(guān)部門的相關(guān)要求及中心學(xué)校的實施方案，我校根據(jù)學(xué)校實際情況與各班班主任及科任教師特簽訂此甲流感防控目標(biāo)責(zé)任書。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要站在為學(xué)生負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)的高度，抓好甲流感防控工作。作為學(xué)校的教師在上級各部門及學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)之下。全面開展甲流感防控工作，各班主任是甲流感防控工作的第一責(zé)任人。班主任不在時任課教師就是甲流感防控工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員與各班主任要在中心學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局以及鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求做好甲流感防控的宣傳工作。把上級精神傳達(dá)到每一位教師和學(xué)生，辦好板報和課堂宣講工作。
3、班級要根據(jù)學(xué)校實際情況成立甲流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定甲流感防控實施方案，
責(zé)任書。
4、各班主任要按照學(xué)校的布置進(jìn)行晨檢、午檢、消毒、未到校學(xué)生隨訪、發(fā)燒學(xué)生隔離工作，并認(rèn)真填寫記錄。
5、建立健全報告制度。各班主任，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師報告晨檢和午檢情況，若有異常情況要及時做好記錄，記錄要清楚——家庭地址、家長姓名、學(xué)生姓名、所在年級、家長的聯(lián)系電話，病情情況，采取的措施等，并在第一時間報告給校長和值周教師。
6、值周教師要在每天3點前向校長和中心校報告各班學(xué)生體溫測試情況，以及未到校學(xué)生情況。
7、、嚴(yán)格問責(zé)制，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。對甲流感防控要高度重視，明確責(zé)任。建立三級目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人，出現(xiàn)問題，追究責(zé)任人。
8、本責(zé)任書從簽字之日起生效。
學(xué)校簽章：學(xué)校校長簽章：
班主任或科人教師簽章：
學(xué)校安全防控工作匯報篇十五
切實讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹了各級關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn)，以校園安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作，進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制，增強(qiáng)了師生員工的安全預(yù)防意識，消除了安全眾多的隱患。
（一）提高了認(rèn)識，加強(qiáng)了宣傳，形成了常規(guī)。
學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長，關(guān)系到社會的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實，安全警鐘的長鳴。
學(xué)校要通過各種途徑與場合加強(qiáng)安全工作的宣傳教育，使師生增強(qiáng)了安全常規(guī)意識，形成了長效機(jī)制。
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、落實了各項制度、強(qiáng)化了各方面管理。
1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長為組長，分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面貫徹落實了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實目標(biāo)責(zé)任，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機(jī)制，以制度的貫徹落實，推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。
（1）切實落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全內(nèi)容，全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。
（2）完善并落實安全工作檢查制度。學(xué)校定期（每學(xué)期三至四次）對校舍（含教室、食堂等）、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預(yù)防設(shè)施，安全警示標(biāo)志和各班級開展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時整改及上報中心校，并且都得到了相應(yīng)的整改。
（三）把握住了規(guī)律，抓住了重點，落實了措施。
學(xué)校安全面廣責(zé)任大，各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類存檔。
學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢，把握其規(guī)律，突出了重點，狠抓了落實。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關(guān)活動主題，開展安全教育活動。通過各種措施，切實加強(qiáng)了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內(nèi)活動安全有了保障。
（1）用電、用火安全方面：學(xué)校定期對電源線路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。
（2）體育活動安全方面：加強(qiáng)了對體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動的組織工作，加強(qiáng)了運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù)，防止了意外傷害的發(fā)生，活動、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合新課標(biāo)要求，符合學(xué)生年齡、性別的特點。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。
（3）飲食安全方面：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查“三無”食品進(jìn)校園，防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園，非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質(zhì)量。加強(qiáng)了“三關(guān)制”：進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)（執(zhí)行了食品24小時留驗制度）。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十六
我校認(rèn)真貫徹、落實教育局等上級部門的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將我校安全工作的主要做法匯報如下：
為切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.為進(jìn)一步做好安全教育工作，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2.建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
3.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽訂責(zé)任書。學(xué)校對門衛(wèi)、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂了“安全責(zé)任書”，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
為經(jīng)一步全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我校制定了《四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的開展，我校認(rèn)真開展安全隱患排查整治活動。我校在學(xué)期開學(xué)初（3月2日）開展了一次校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動，每個月定期開展一次校園及校舍安全隱患排查活動，每周各班級對本班的教室環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，對排查出的安全隱患及時加以整改，。（本學(xué)期我校分別于8.25日，9.29日，11.18日開展了校園及校舍安全隱患排查整治活動）。
1.學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。
2.每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。
3.利用主題班會、團(tuán)隊活動、心法教育課、德育活動、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
4.開展法制安全教育講座。
學(xué)校每學(xué)期每個月都安排專門的安全知識講座，對全體師生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學(xué)期，我校在9月30日開展了法制、安全知識講座，10月10日開展了交通安全和消防安全知識講座，11月13日開展了安全、心理健康教育講座）。
5.開設(shè)法制、安全教育課。
安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的`異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動中的落實。
為了提高師生的安全防范意識和逃生技能，我校每學(xué)期每個月開展一次安全演練逃生活動。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動。
1.把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。
2.加強(qiáng)值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊，值日教師每人監(jiān)管一個區(qū)域的學(xué)生的紀(jì)律、安全，每天堅持24小時值班。
3.每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有教師值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點定崗。
重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和各樓層都配置了滅火器，學(xué)校滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。
1.認(rèn)真做好教師食堂安全管理工作和學(xué)生營養(yǎng)餐安全發(fā)放和安全食用工作，確保師生飲食健康。
2.學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。
“安全工作重于泰山”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進(jìn)一步細(xì)致扎實開展好各項工作，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校。
學(xué)校安全防控工作匯報篇一
20××年8月28日下午，高臺縣南華鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長許強(qiáng)帶領(lǐng)南華鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站工作人員、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理站工作人員來我校進(jìn)行了開校安全檢查。經(jīng)查我校存在以下問題：
1.學(xué)校沒有專門的門衛(wèi)。
2.學(xué)校的滑梯有損壞。
3.安全氛圍不夠濃厚，宣傳不夠。
根據(jù)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法責(zé)令限期整改指令書的整改要求，我校針對以上問題進(jìn)行了整改。
1.在上級沒有下派專門門衛(wèi)的情況下，為了保證學(xué)校師生的安全，在原有值周教師的基礎(chǔ)上，每周安排一位教師除上課外其余時間在門衛(wèi)值班室負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作。
2.學(xué)校的的滑梯因時間過久，部分螺絲已有松動、丟失的現(xiàn)象，為了保證孩子們游戲時的安全，當(dāng)日，我校組織安全管理員孫青青，值周教師陳彥武等教師對滑梯再次進(jìn)行了安全檢查，對丟失的螺絲進(jìn)行了補(bǔ)充，并上緊了松動的螺絲，確保了孩子玩耍時的安全。
師在加強(qiáng)課間對學(xué)生的監(jiān)控工作的同時，利用中午、下午集體放學(xué)時間加大安全宣傳的力度，確保全體學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
南華鎮(zhèn)明水小學(xué)。
學(xué)校安全防控工作匯報篇二
根據(jù)縣、學(xué)區(qū)安全工作會議精神及要求，我校高度重視并迅速組織全體教師召開專題會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣、學(xué)區(qū)安全工作會議精神，統(tǒng)一了思想，集思廣益，認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責(zé)任到人，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
校內(nèi)外存在的安全隱患：
1、教學(xué)樓到綜合樓(電腦教室、音樂室和圖書室)要經(jīng)過校外的一條路，存在著安全隱患。
2、學(xué)校門口外小賣部，有可能販賣“三無”小零食，既影響學(xué)生上學(xué)，又存在食品安全隱患。
3、校門口的道路剛好通向公路，而人行斑馬線沒有，行車視角極其不好，路口處交通安全警示標(biāo)志很遠(yuǎn)，容易出現(xiàn)安全事故。
4、學(xué)生上、中午到校較早，校門口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，容易發(fā)生擠傷或其它事故。
5、我校周邊的精神病患者xx，5月4日已經(jīng)被移送到醫(yī)院。
6、中午吃的學(xué)生中午休息時在無圍墻的宿舍里(主要是祠堂在施工)。
7、校門口無監(jiān)控，校門的鎖經(jīng)常被人弄壞。
xx鄉(xiāng)xx小學(xué)
20xx年6月5日
學(xué)校安全防控工作匯報篇三
在這一個月的工作中，我校教師刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取，工作態(tài)度非常認(rèn)真，能夠勤勤懇懇地在開展教學(xué)工作，取得一定實效。
1、六月份首要工作是對一學(xué)期以來教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面性的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以通報，并提出整改方法，定出切實可行的改進(jìn)措施。根據(jù)語、數(shù)教研組長反饋情況來看，每位老師都能按計劃、進(jìn)度精心備好課，認(rèn)真批改作業(yè)，撰寫教案、反思。再根據(jù)自己的具體情況進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)，有效利用好這段時間，爭取期末取得好成績。
2、開展了“我的一節(jié)課教學(xué)網(wǎng)上觀摩”活動。執(zhí)教老師朱慧玲就課堂教學(xué)方面做了專題介紹，教師展開了熱烈的討論，進(jìn)行網(wǎng)上點評。并及時撰寫教學(xué)案例分析、反思、心得體會，此次進(jìn)一步推動我校新課程改革的深入開展。
3、利用工作例會或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)“張華東老師與兩分學(xué)生的故事”，學(xué)習(xí)張喆老師的“有效教學(xué)及其實施策略”，并組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)“聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”及教育部門相關(guān)文件。教師認(rèn)真并做好學(xué)習(xí)筆記。
4、做好期末復(fù)習(xí)工作。制訂復(fù)習(xí)計劃，迎接期末考試。
6、按上級要求，有序組織畢業(yè)考試和教師出外監(jiān)考。
7、完成了畢業(yè)生報表的任務(wù)。收集整理畢業(yè)生各項檔案材料。分發(fā)學(xué)籍表、卡、冊，認(rèn)真做好填寫工作。
1、繼續(xù)貫徹德育八系列活動方案，開展班班有歌聲活動，利用音樂課、廣播等載體教唱“愛國歌曲”，把文明禮儀、德育八系列帶進(jìn)班級，強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的競爭意識。
2、組織“六、一”兒童節(jié)慶?；顒?，并做好節(jié)日安全教育。
1、安全工作長抓不懈，做好防h1n1流感、季節(jié)性流感、防水、防地震安全教育，落實好晨檢及放學(xué)前一分鐘安全教育，校舍安全自查。
2、加大安全宣傳力度，本月6月18日，前樓鎮(zhèn)派出所所長為我校五六年級學(xué)生上了“平安東山、四防教育”的法制講課，教育學(xué)生如何“防火、防毒、防盜、防詐”，獲得群眾、家長們好評。
6月17日，朱局長到我校開展“關(guān)于撤并東英小學(xué)”專題調(diào)研，我校按上級要求，以問卷調(diào)查的形式，向?qū)W生家長分發(fā)85張“征求意見表”。其中要求在做好安全工作，專車接送的情況下，有54.1%的家長表示支持，45.9%的家長表示反對，要求上級撥付?？罹S修大樓。
下階段思路：
1、做好家訪、電話訪問工作。加大維穩(wěn)工作力度。
2、制定暑假學(xué)生讀書計劃，開展讀書活動。
3、加大宣傳力度，做好師生、家長的思想工作，下一步學(xué)校撤并做好準(zhǔn)備。
本月學(xué)校各項工作開展有條不紊，扎實有效，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、規(guī)范、具體的特點，為今后的工作打下了基矗但是也有不足，應(yīng)加大校園宣傳力度，更好的起到帶動作用。
學(xué)校安全防控工作匯報篇四
近些年來，伴隨計算機(jī)信息技術(shù)在各行各業(yè)中應(yīng)用的日益廣泛與深入，在推動各行各業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的同時，由于計算機(jī)信息技術(shù)具有的國際性、自由性、開放新等特點，也使得網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突顯了出來，網(wǎng)絡(luò)安全事故所導(dǎo)致的損失也日益嚴(yán)重，因此網(wǎng)絡(luò)安全防控問題越來越受到了人們的關(guān)注和重視。而提供地震科研服務(wù)、地震監(jiān)測預(yù)報、地震應(yīng)急、震害防御等服務(wù)的地震信息網(wǎng)絡(luò)自然也不例外，時刻面臨著網(wǎng)絡(luò)安全威脅，而且由于地震信息的敏感特性，所以保障地震信息網(wǎng)絡(luò)安全是非常有必要的。
學(xué)校安全防控工作匯報篇五
學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。我校長期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實踐“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識、責(zé)任意識強(qiáng)，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知》精神,組織專人對校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報如下：
一、安全工作做到“四個結(jié)合”
1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看錄像資料等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了安全知識競賽，評比校園之星，樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。
2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時把安全教育效果檢測與學(xué)生素質(zhì)檢測結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動中的落實。
3、安全教育與心理健康教育相結(jié)合。針對目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設(shè)心理信箱、開通心理咨詢熱線，定時定教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。
4、安全教育與排查整改相結(jié)合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對學(xué)校進(jìn)行全面性安全檢查，每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。
二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實、恒、活”四個字。
1、強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了實驗小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；學(xué)校其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
第二，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對本校實際情況，要求每班班主任、輔導(dǎo)員送隊，學(xué)生選兩名路隊長組織學(xué)生站隊，專人檢查記錄。同時采取短時交錯的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。
第三，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校實行班子護(hù)導(dǎo)值周制度，不定期地檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時公布檢查結(jié)果，通報存在問題，納入班隊常規(guī)工作量化考評之中，作為“先進(jìn)班級”評比的重要一部分。
3、疾病控制學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。
甲流防控工作我們的主要做法是（1）成立組織，制定方案；（2）加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；（3）嚴(yán)格晨午檢，做到日報零報；（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
（2）學(xué)校組織活動做到嚴(yán)密。在活動前，對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動方案，與家長聯(lián)系，取得家長的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動前宣布活動紀(jì)律，對特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒又校笄谙刃?，充分發(fā)揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。（3）加強(qiáng)宣傳。通過各種活動、做手抄報、看錄像等，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識和防護(hù)能力。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
學(xué)校安全防控工作匯報篇六
尋求最有效的學(xué)校交通安全教育新模式一直是學(xué)校思考的重點課題。針對周邊交通現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校提出了“規(guī)范動作做到位，自選動作講特效”的工作思路。學(xué)校充分挖掘各種交通安全教育素材，建立交通安全教育資料庫，健全學(xué)校交通安全工作責(zé)任制、制定學(xué)校交通安全工作預(yù)案。多年來，學(xué)校做細(xì)、做實、做新交通安全教育，初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動態(tài)管理、全員參與”的交通安全管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新交通安全教育模式，豐富交通安全教育載體，全力提高全校近3000名師生的交通安全意識。通過努力，學(xué)校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表區(qū)中小學(xué)校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區(qū)有關(guān)政府部門多次派人來專訪學(xué)校的交通安全教育情況，省市多家媒體對學(xué)校的交通安全教育進(jìn)行專題報道。
在學(xué)校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作體系”，建立健全了學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了交通、飲食、疾控、四防（火水電雷）、網(wǎng)絡(luò)五大安全管理部門，成立了以校長為第一責(zé)任人，分管校長具體負(fù)責(zé)，各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎(chǔ)上，各班還成立了以班主任為第一責(zé)任人，學(xué)生干部為成員的安全自查組，實行了全員動態(tài)管理。特別是在交通安全教育管理上，通過“校長室—教導(dǎo)處—班級”和“校長室—德育處—家長”兩條主線管理，構(gòu)筑起了“橫向到邊，縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)。在抓好管理隊伍建設(shè)的同時，還將交通安全教育納入了校本課程之中，并與教師的年度考核與學(xué)生的成長操行評價相掛鉤：在學(xué)生層面上，如果學(xué)生不遵守交通法或發(fā)生責(zé)任^***通事故的，將取消班干部和評三好學(xué)生的資格；在教師層面上，與每位在職教師簽訂安全責(zé)任狀，每月開設(shè)一堂交通安全指導(dǎo)課，落實放學(xué)前一分鐘交通安全教育，讓交通法規(guī)進(jìn)課堂，努力確保將交通事故降低到了最低限度，把交通隱患扼制在了萌芽狀態(tài)。
如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上，讓它變得趣味橫生，深入學(xué)生內(nèi)心世界，引發(fā)學(xué)生情感與理智上的共鳴呢？這是學(xué)校一直探求與努力的方向。經(jīng)過多年來的實踐，學(xué)校除了自行車周檢、路隊制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規(guī)形式外，還拓展了交通安全教育的途徑，創(chuàng)新了交通安全教育的模式，呈現(xiàn)了幾個亮點工作。
教育的最好辦法就是直觀感受，也就是說如果教育能在學(xué)生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時對學(xué)生發(fā)生作用的話，那它的效果將是最好的。但是一所學(xué)校不可能帶著全體學(xué)生上馬路去進(jìn)行交通安全知識的教育，況且面對全鎮(zhèn)的交通發(fā)展?fàn)顒?，不允許帶學(xué)生到馬路上去上課。既然不能出去，那只有把馬路搬到我們學(xué)校里來！經(jīng)過多次思考與設(shè)計，在交警部門的指導(dǎo)下，學(xué)校成功創(chuàng)建了全省首個集交通安全教育、現(xiàn)場事故分析、各種道路場景、交通標(biāo)識、漫畫宣傳、影音視頻等為一體的交通安全教育模擬室，在室內(nèi)布置各種道路模擬器材以及安全模擬場景。在全校范圍中，招聘品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生作為安全講解員，定期開放，由學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行道路安全教育。在講解的過程中讓學(xué)生親自嘗試，在模擬場景中走、看、體驗，在寓教于樂的環(huán)境中輕松的學(xué)習(xí)交通法則，識別交通標(biāo)志，分析事故現(xiàn)場，讓學(xué)生在實踐中輕松學(xué)習(xí)交通安全知識，使得每一個學(xué)生都能夠合法安全的行走在人生路上。實踐也證明，這樣的教育的確能收到事半功倍的效果，特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識方面學(xué)生記得就特別牢。
為了讓交通安全教育變得更加生動、有趣，盡量能讓學(xué)生在潛移默化中接受交通安全教育，我們通過反復(fù)研究，設(shè)計了一幅寓教于樂的“文明出行跳跳棋”，該棋以學(xué)生上下學(xué)路線為原形，以學(xué)生常用的，也是最缺乏的交通安全知識為主要內(nèi)容，將學(xué)生最常見的交通安全知識進(jìn)行歸納、整理，并以卡通人物、圖像等形式表現(xiàn)出來，創(chuàng)造了一種學(xué)生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式，有效地提高了學(xué)生的交通安全意識，減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”為出發(fā)點，按先后順序，以擲出的點數(shù)走向“學(xué)?！保韵鹊綄W(xué)校為勝者。棋譜上還設(shè)置多種提示語，有獎勵、有處罰、有“追尾”等，使得整個下棋活動變得趣味盎然，也讓它在全區(qū)學(xué)校交通安全教育中發(fā)揮作用。
許多家長認(rèn)為自己的孩子路遠(yuǎn)，騎車水平高為由，想讓還不滿規(guī)定年齡學(xué)生提前騎車上學(xué)，對學(xué)校提出的“原則上不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)”這一規(guī)定不理解、不認(rèn)同。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動，用實際行動來告訴學(xué)生、家長，走路上學(xué)是可行的、是安全的?！锻韴蟆?、《日報》進(jìn)行了大版圖文報道，在家長中引起了強(qiáng)烈反響，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收獲，學(xué)校通過扎實、細(xì)致、生動、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識得到了進(jìn)一步鞏固與提高，學(xué)校也被評為區(qū)平安校園。但學(xué)校安全教育只有逗號，沒有句號！只有繼續(xù)做實做細(xì)學(xué)校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學(xué)校的一份最大貢獻(xiàn)！
學(xué)校安全防控工作匯報篇七
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校以加強(qiáng)隱患排查整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施。建立了“一總?cè)€”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總：即以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為總指揮。三線：即以政教處、班級為一線的班級管理線；以安全領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以值日領(lǐng)導(dǎo)配合社區(qū)民警形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)值班、巡邏，保證校園24小時有人值班，責(zé)任到人，實行工作失誤追究制。
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)；二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)；三是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動、學(xué)科實驗室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議書。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以校園安全為主題，在安全教育月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從演習(xí)實戰(zhàn)中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項，教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會同值日教師、學(xué)生會干部、班主任、對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn)，該表揚(yáng)獎勵的就及時表揚(yáng)獎勵，該批評教育的及時進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)腵處罰。
學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
學(xué)校校一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本的方針，做足做好防范文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一的思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生回家安全。
2、加特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，實行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。
3、及時檢查校舍安全，每月進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
4、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)。
6、建立防火措施，及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。
7、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期家長座談會，向家長宣傳科學(xué)家庭教育知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
總之，學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事件。今后，在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校仍將繼續(xù)全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責(zé)保安全，統(tǒng)籌協(xié)助抓安全，不斷改進(jìn)工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
學(xué)校安全防控工作匯報篇八
根據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全事件的調(diào)查情況，可以發(fā)現(xiàn)80%網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生都是因為用戶使用了較為簡單的安全口令而導(dǎo)致的。所以在對安全口令予以設(shè)置的時候，用戶一定要注意以下幾點：一是應(yīng)保守安全口令秘密并經(jīng)常改變口令；二是安全口令應(yīng)包含數(shù)字、大小寫字母；三是應(yīng)經(jīng)常改變具有較高安全特權(quán)的安全口令，所有的缺省都應(yīng)及時從系統(tǒng)中去掉；四是安全口令最好是以加密形式存在硬盤上，使用戶輸入的安全口令在內(nèi)存中的存留時間盡可能縮短；五是一次身份驗證僅限于該次登錄，會話長度與其壽命相等，網(wǎng)絡(luò)中任何驗證過程對用戶而言都應(yīng)當(dāng)是透明的，用戶輸入安全口令登錄除外。目前地震信息網(wǎng)絡(luò)的操作平臺是unix系統(tǒng)，不僅支持網(wǎng)絡(luò)文件管理系統(tǒng)，而且對網(wǎng)絡(luò)用戶還能夠以組的概念予以分級。當(dāng)unix系統(tǒng)缺省的時候，如果用戶屬于同一組，那么是允許他們彼此之間進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)或文件的相互讀寫的。但是這就有可能導(dǎo)致一個問題，那就是倘若一旦沒有將組合理劃分，就有可能導(dǎo)致身為普通用戶，卻可以擁有只有超級用戶才允許擁有的'相關(guān)權(quán)限。具有超級用戶權(quán)限的普通用戶此時不僅可以掌握系統(tǒng)的配置情況，還能夠?qū)ο到y(tǒng)的參數(shù)文件進(jìn)行任意修改或增加，甚至使得整個地震信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被摧毀，這種后果無疑是非?？膳碌?。因此為了杜絕這種情況的發(fā)生，應(yīng)當(dāng)將普通用戶賬號歸于零組用戶，嚴(yán)禁將高級別管理賬號與普通用戶賬號歸于同一組。與此同時還需要注意各個服務(wù)進(jìn)程應(yīng)當(dāng)放在不同的主機(jī)之上，實現(xiàn)風(fēng)險的共同分擔(dān)。
3.2安裝防病毒軟件。
安裝防病毒軟件是地震信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要防控對策之一，可以通過一級防病毒服務(wù)器來實現(xiàn)對地震信息網(wǎng)絡(luò)所有客戶端的集中管理、統(tǒng)一管理，由一級防病毒服務(wù)器向地震信息網(wǎng)絡(luò)各個客戶端提供系統(tǒng)修正和自動升級等服務(wù)。定制客戶端策略，客戶端策略鎖定幾乎按照自動從服務(wù)器升級病毒庫的方式，客戶端上的軟件，操作人員是不能夠自行卸載的，從而防止不必要的管理問題發(fā)生。具體而言就是指，通過一級防病毒服務(wù)器來實現(xiàn)對所有客戶端防病毒軟件的自動安全。并且借助網(wǎng)絡(luò)智能化增強(qiáng)升級，客戶端和服務(wù)器都可以實現(xiàn)自動增量升級。一級防病毒服務(wù)器還將具有報警功能，一旦發(fā)現(xiàn)可疑程序文件，立刻通過聲音、郵件等方式及時向用戶傳達(dá)報警信息。一級防病毒服務(wù)器還將負(fù)責(zé)新病毒樣本的收集與處理工作，對從各個客戶端發(fā)現(xiàn)的不能處理的或未知的病毒予以集中處理。
3.3網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描。
所謂網(wǎng)絡(luò)完全漏洞掃描其實就是利用插件、專用腳本語言、漏洞掃描程序等對主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器、主機(jī)掃描系統(tǒng)設(shè)計、主要系統(tǒng)管理員的工作站等進(jìn)行安全漏洞掃描的過程，目的是為將可能被攻擊者利用的漏洞或者安全隱患找出來，可以說網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描是確保地震信息網(wǎng)絡(luò)安全不可或缺的重要手段之一。面對來自外部的攻擊，如果我們能夠結(jié)合具體的應(yīng)用環(huán)境，將可能存在的安全漏洞和安全隱患通過網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描提前掃描出來，并立即采取相應(yīng)的措施對存在的安全漏洞和缺陷進(jìn)行修補(bǔ)，如此就有可能實現(xiàn)對可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全入侵事件的提前阻止。由此可見，對于地震信息網(wǎng)絡(luò)安全而言，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描無疑是尤為必要且非常重要的。網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描通常采用主動式策略、被動式策略這兩種策略。主動式策略即是指通過對一些腳本文件的執(zhí)行，從而模擬對地震信息網(wǎng)絡(luò)的攻擊，并將網(wǎng)絡(luò)的反應(yīng)記錄下來，從而將地震信息網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞及缺陷找出來。而被動式策略即是指檢測主機(jī)系統(tǒng)中安全口令是否過于簡單、安全設(shè)置是否合適、是否存在與安全規(guī)則相抵觸的對象等等，從而對檢查出來的問題進(jìn)行相應(yīng)的處理。
4結(jié)語。
總而言之，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的多變性與復(fù)雜性，決定了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅始終會存在。雖然地震信息網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在，使得我們的地震信息網(wǎng)絡(luò)安全防控工作始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)，但是我們?nèi)匀恍枰y而上，不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全防控工作中的經(jīng)驗與方法，盡可能做到防患于未然。文章先介紹了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)涵，然后分析了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅，最后從選用安全口令、安裝防病毒軟件、網(wǎng)絡(luò)安全漏洞掃描這三個方面提出了地震信息網(wǎng)絡(luò)安全防控對策，希望能借此對我國防震減災(zāi)事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。
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學(xué)校安全防控工作匯報篇九
一元復(fù)始，萬象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》xx份左右，向家長宣傳了有關(guān)政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學(xué);其次我們召開班主任專題會議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個學(xué)生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。浮山的一名六年級學(xué)生張俊峰，因成績不理想，不想繼續(xù)上學(xué)，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。
2月27日，我校學(xué)生報到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對異動學(xué)生進(jìn)行造冊。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人，實到學(xué)生xx人，其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。無輟學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學(xué)年開會準(zhǔn)備大會。從開學(xué)宣傳到各項工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名，除一名教師病假外，其xx教師全部按要求到校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學(xué)生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以代理收取。
在校長許成好的組織安排下，2月26日下午學(xué)校后勤處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全;對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
學(xué)校安全防控工作匯報篇十
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展確實給人們的生活與工作帶來了很多便捷，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用提升了人們工作的效率，為社會創(chuàng)造了更多的社會價值與財富，加強(qiáng)了人與人之間的互動交流，但是計算機(jī)信息技術(shù)存在著很多優(yōu)勢的同時又出現(xiàn)了一些弊端，會給國家、社會以及人民的生活帶來很大的危害，比如說有些非法分子利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的漏洞，侵入重要部門的計算機(jī)系統(tǒng)，竊取國家的機(jī)密，或者是侵入其他計算機(jī)系統(tǒng)破壞或者是篡改他人計算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，給國家與社會帶來難以估算的損失。也可以說計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的意義是非常重大的，網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)乎著國家主權(quán)的安全，關(guān)系著社會的穩(wěn)定以及關(guān)系著民族的發(fā)展，因此，計算機(jī)信息安全問題受到國家、社會以及越來越多人們的廣泛關(guān)注。
一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題帶來的危害。
(一)加速了不良信息在網(wǎng)絡(luò)中的傳播速度。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有傳播速度快，分布范圍廣、具有隱匿性等特點，給計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管帶來很大的難度，各種不良信息在網(wǎng)絡(luò)上快速傳播，導(dǎo)致正確的社會價值觀念難以形成，尤其會對處于人生觀尚未形成的青少年造成很大的影響與危害，如果沒有及時采取安全措施，可能會造成更加惡劣的影響，比如說青少年受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響產(chǎn)生與社會發(fā)展相悖的道德觀念，出現(xiàn)危害社會安全的行為等。另外，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在著大量的虛假廣告會誤導(dǎo)人們理性分析，給社會帶來不良影響。
(二)病毒傳播對計算機(jī)系統(tǒng)危害。病毒是人為蓄意設(shè)計的一種計算機(jī)程序，它寄生在計算機(jī)的應(yīng)用程序中或者是操作系統(tǒng)的可執(zhí)行程序中。計算機(jī)病毒是可以自我復(fù)制與自我傳播的，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行傳播，不僅傳播速度非?？?，范圍非常廣，而且破壞性是非常大的。計算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行中、下載程序以及接收電子郵件都存在著感染病毒的風(fēng)險，如果感染了病毒，可能造成系統(tǒng)癱瘓或者是崩潰。
(三)導(dǎo)致信息庫被入侵或者是數(shù)據(jù)破壞。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使人們能及時獲取各種信息，但是有些不法人士受利益或者是對社會仇視的心理，利用網(wǎng)路設(shè)備與系統(tǒng)中存在的管理漏洞，故意使用非法的手段刪改數(shù)據(jù)、訪問資源以及破壞系統(tǒng)，侵入者可以在受害人沒有任何察覺的時候?qū)κ芎φ叩臄?shù)據(jù)信息系統(tǒng)進(jìn)行更改、刪除、偷窺或者是復(fù)制計算機(jī)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息，導(dǎo)致使用者的利益遭受到損害。
(四)對計算機(jī)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)線路造成損害。計算機(jī)病毒對于計算機(jī)設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)線路造成的損害主要是對網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的穩(wěn)定性造成影響，這些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要包括服務(wù)器、交換機(jī)、路由器等，對網(wǎng)絡(luò)線路的破壞主要是對光纖、電纜以及衛(wèi)星等線路的影響。
二、威脅計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的因素。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的主要威脅是:從計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取數(shù)據(jù)庫信息，主動攻擊造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障或者癱瘓，故意篡改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息以及偽造網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，這些威脅可以分為主動攻擊型威脅與被動攻擊型威脅，被動攻擊威脅包括從計算網(wǎng)絡(luò)上竊取數(shù)據(jù)信息，這種攻擊的方式很難被檢測到，但是這種防御的方法可以通過對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行加密的方式，能有效防止攻擊者獲取到網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)信息內(nèi)容，主動攻擊型威脅包括主動地或者是故意人為攻擊對網(wǎng)絡(luò)造成影響的，比如說:主動攻擊造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障或者癱瘓，故意篡改網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息以及偽造網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息等都屬于主動攻擊，預(yù)防主動攻擊的方式除了對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行加密以外，還要采取鑒別等多種措施。造成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題主要從多個方面來分析:一是網(wǎng)絡(luò)上的不安全因素。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上存在著一些敏感的信息，比如說:有關(guān)科研、軍事、經(jīng)濟(jì)金融等方面的信息，很多別有用心的人士企圖通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行獲取，而采取的攻擊手段，從而導(dǎo)致我國的一些機(jī)密數(shù)據(jù)信息被泄露出去;二是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身存在著缺陷或者是漏洞，這就給不法分子可乘之機(jī);三是網(wǎng)絡(luò)管理者的原因，主要是因為網(wǎng)絡(luò)管理者欠缺網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)，沒有對網(wǎng)絡(luò)安全提高重視。
三、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防控技術(shù)實施的策略。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防控技術(shù)又可以分為主動方法與被動的防范技術(shù)，主動的方法技術(shù)可以分為加密技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)以及訪問控制技術(shù)等主動防范的技術(shù)措施。被動的安全防控技術(shù)主要有防火墻技術(shù)與入侵檢測技術(shù)等被動的方法措施，僅是采用一種技術(shù)措施是無法維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全的，應(yīng)該采取多種防范措施。
(一)運(yùn)用訪問控制技術(shù)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供安全保障。入網(wǎng)訪問控制技術(shù)的運(yùn)用是確保網(wǎng)絡(luò)安全的重要保障措施，可以通過入網(wǎng)訪問環(huán)節(jié)控制訪問網(wǎng)頁或者獲取信息資源的權(quán)限，同時可以限制準(zhǔn)許用戶的訪問權(quán)限，比如說:控制用戶的`訪問時間或者是精確控制用戶的訪問站點，從而給每一個用戶給予相應(yīng)的權(quán)限，同時也對他們訪問的系統(tǒng)目錄與資源文件給予相應(yīng)的授權(quán)管理。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的訪問控制可以通過設(shè)置口令的方式，鎖定相應(yīng)操作管理權(quán)限，杜絕非法分子利用不法手段對服務(wù)器信息進(jìn)行惡意的修改、刪除以及破壞?？梢圆扇∠薅ǚ?wù)器的登錄時間或者檢測管理非法訪問用戶，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的防控目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該在實踐監(jiān)控上對網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行現(xiàn)狀實時監(jiān)控，并做好服務(wù)器訪問用戶的記錄，發(fā)現(xiàn)有非法對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪問的現(xiàn)象時應(yīng)該通過聲音、文字等方式進(jìn)行警報，以便引起網(wǎng)絡(luò)管理員的注意，從而加強(qiáng)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的防控管理。
(二)運(yùn)用身份認(rèn)證技術(shù)。身份認(rèn)證技術(shù)也是網(wǎng)絡(luò)安全一道很重要的保證，身份認(rèn)證技術(shù)指的是在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)登錄時對用戶身份認(rèn)證的一種確認(rèn)技術(shù)。用戶在進(jìn)行訪問之前要通過身份認(rèn)證的系統(tǒng)對用戶進(jìn)行身份上的識別，訪問控制的系統(tǒng)根據(jù)用戶身份與數(shù)據(jù)庫授權(quán)來決定此用戶能不能訪問某一個網(wǎng)絡(luò)中的資源信息。
(三)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)可以有效保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中使用數(shù)據(jù)信息、口令以及文件的安全性并保障網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)加密的方式主要有鏈路、端點以及節(jié)點加密方式，鏈路的加密方式主要是保護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各個節(jié)點之間的信息鏈路安全。端點加密主要是保護(hù)源端用戶到目的端用戶數(shù)據(jù)安全。節(jié)點加密主要是保護(hù)源結(jié)點與目的節(jié)點之間的傳輸鏈路。在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息加密技術(shù)時可以根據(jù)實際的運(yùn)行狀況選擇合理的加密方式。
(四)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)。防火墻是信息在不同網(wǎng)絡(luò)之間或者是網(wǎng)絡(luò)安全域之間傳輸?shù)奈ㄒ煌ǖ?，通過利用訪問控制技術(shù)可以增強(qiáng)內(nèi)外網(wǎng)通信時抗擊病毒的攻擊能力。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防控的最經(jīng)濟(jì)與最有效的控制措施，防火墻技術(shù)也是在計算及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中的重要部分，是防止網(wǎng)絡(luò)外部用戶通過非法手段進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。防火墻技術(shù)包括了包過濾技術(shù)、網(wǎng)關(guān)應(yīng)用技術(shù)以及狀態(tài)檢測技術(shù)。另外，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接口處可以利用內(nèi)容過濾技術(shù)，從而對互聯(lián)網(wǎng)中存在的一些不良信息與非法信息內(nèi)容進(jìn)行過濾，從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，減少思想意識不強(qiáng)人員以及鑒別力不高人員所受到的損害，對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容過濾凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更有利于青少年的成長。防范網(wǎng)絡(luò)安全問題的產(chǎn)生不僅需要加大安全技術(shù)建設(shè)，還需要不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理員與使用人員的責(zé)任意識。在計算機(jī)系統(tǒng)中存在很多不安全的因素需要網(wǎng)絡(luò)管理人員與使用人員共同努力，才能減少網(wǎng)絡(luò)安全問題的出現(xiàn)頻率。
【參考文獻(xiàn)】。
［1］陳俊生．計算機(jī)系統(tǒng)的安全防控策略分析［j］．信息與電腦(理論版)，，11。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十一
安全工作，是我校工作中的重點，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實國家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項整治行動。現(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
1、預(yù)防為主，突出重點。
2、從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副校長到校進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
1、組織落實、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責(zé)任制，并堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全。
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
1、由后勤處負(fù)責(zé)對校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固，加強(qiáng)管理。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤處牽頭，政教處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實驗室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、政教處負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的`事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、由政教處牽頭，團(tuán)委配合加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
6、由后勤處牽頭，政教處配合制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故隱患隱患。
7、由政教處，教務(wù)處配合對各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。制定門衛(wèi)安全事故責(zé)任。因門衛(wèi)職責(zé)履行不到位導(dǎo)致學(xué)生私自外出可能引起的學(xué)生人身傷害事故隱患。
8、政教處聯(lián)系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
9、各部門協(xié)同校長對學(xué)校的各個重點部門進(jìn)行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項設(shè)施進(jìn)行維修和更新，建全學(xué)校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保校園的安全。
我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識完備，教學(xué)、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。
我校目前急需解決問題：
1、整體電路老化。
2、消防設(shè)備還沒建全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十二
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識，層層簽訂責(zé)任書。長期以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定趙xx副校長負(fù)責(zé)安全管理工作，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同時，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報制。
做為一所相對偏遠(yuǎn)的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門，第一時間采取安全保護(hù)措施。對學(xué)校操場開放，校園對外來人員混亂，操場鋪設(shè)，房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決，對教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞，防護(hù)網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問題學(xué)校爭取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房。總面積共計1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造d級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施，專用室滅火器配備及時，安全措施到位。
2、加強(qiáng)飲食用水安全：
學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報告，經(jīng)檢驗均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會外出活動安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會外出時安全，認(rèn)真組織好每一次的大型活動，有布置、有分工、有檢查，外出活動前堅持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結(jié)合，學(xué)生安全保證書有家長簽字，外出時采用大手拉小手活動，使學(xué)生在活動中安全、快樂。
4、加強(qiáng)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全：
我們每一位教師都認(rèn)識到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)＝處熓种匾晫W(xué)校安全工作，可以說我們是逢會必講，層層設(shè)崗，班主任負(fù)責(zé)自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣，對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通，時刻掌握學(xué)生安全情況。對校內(nèi)體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強(qiáng)度教藝，做好安全教育工作和保護(hù)措施，以保證學(xué)生身體安全，同時學(xué)校少先隊利用升旗、節(jié)假日前后對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長等相關(guān)人員現(xiàn)場教育，了解安全常識。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實責(zé)任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對學(xué)生的不良影響。
我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號燈，車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會關(guān)系復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門反映，一直未予解決?？傊?，學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會穩(wěn)定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴(yán)加管理，強(qiáng)化安全教育，使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
本著安全第一的思想，凡會必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動，做好演練記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預(yù)計20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強(qiáng)學(xué)校安全經(jīng)費預(yù)算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費投入。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十三
各縣(市、區(qū))教育局，市直屬學(xué)校(單位)：
現(xiàn)將《浙江省教育廳辦公室關(guān)于h7n9疫情防控工作預(yù)警的通知》(浙教辦函〔20xx〕16號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并就貫徹文件精神提出如下意見，請一并貫徹落實。
一、加強(qiáng)部門合作落實防控任務(wù)。
主動加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的合作，按照屬地管理的原則，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實傳染病報告、晨檢、健康巡查、消毒隔離等各項防控措施，切實加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全管理。
二、認(rèn)真抓好師生健康檢查。
規(guī)范、有序地開展晨間檢查和全日健康巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的師生員工，如發(fā)熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀等，勸其立即離校前去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。教室、寢室等學(xué)生集中的地方，要定期做好開窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒措施。
三、健全完善傳染病疫情報告制度。
認(rèn)真做好對缺課缺勤師生員工進(jìn)行登記、排查工作，按照傳染病疫情報告制度規(guī)定，對發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情應(yīng)于第一時間報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，同時報市教育局。做好學(xué)校開學(xué)衛(wèi)生安全自查和春季傳染病防治工作，同時完成學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督信息系統(tǒng)的信息填報工作。
四、積極開展健康宣傳教育。
結(jié)合衛(wèi)生部門已公布的《人感染h7n9禽流感防治知識問答》等材料，通過課堂教育、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、圖片資料等多種形式，積極向師生員工開展健康教育和防控知識普及宣傳，教育和引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十四
為科學(xué)有效防控甲流感，確保師生身體健康安全，保證學(xué)生有一個良好身體，能愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長，根據(jù)上級有關(guān)部門的相關(guān)要求及中心學(xué)校的實施方案，我校根據(jù)學(xué)校實際情況與各班班主任及科任教師特簽訂此甲流感防控目標(biāo)責(zé)任書。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要站在為學(xué)生負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)的高度，抓好甲流感防控工作。作為學(xué)校的教師在上級各部門及學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)之下。全面開展甲流感防控工作，各班主任是甲流感防控工作的第一責(zé)任人。班主任不在時任課教師就是甲流感防控工作的第一責(zé)任人。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員與各班主任要在中心學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局以及鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求做好甲流感防控的宣傳工作。把上級精神傳達(dá)到每一位教師和學(xué)生，辦好板報和課堂宣講工作。
3、班級要根據(jù)學(xué)校實際情況成立甲流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定甲流感防控實施方案，
責(zé)任書。
4、各班主任要按照學(xué)校的布置進(jìn)行晨檢、午檢、消毒、未到校學(xué)生隨訪、發(fā)燒學(xué)生隔離工作，并認(rèn)真填寫記錄。
5、建立健全報告制度。各班主任，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師報告晨檢和午檢情況，若有異常情況要及時做好記錄，記錄要清楚——家庭地址、家長姓名、學(xué)生姓名、所在年級、家長的聯(lián)系電話，病情情況，采取的措施等，并在第一時間報告給校長和值周教師。
6、值周教師要在每天3點前向校長和中心校報告各班學(xué)生體溫測試情況，以及未到校學(xué)生情況。
7、、嚴(yán)格問責(zé)制，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。對甲流感防控要高度重視，明確責(zé)任。建立三級目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人，出現(xiàn)問題，追究責(zé)任人。
8、本責(zé)任書從簽字之日起生效。
學(xué)校簽章：學(xué)校校長簽章：
班主任或科人教師簽章：
學(xué)校安全防控工作匯報篇十五
切實讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹了各級關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，做到了以“以人為本，安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn)，以校園安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作，進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制，增強(qiáng)了師生員工的安全預(yù)防意識，消除了安全眾多的隱患。
（一）提高了認(rèn)識，加強(qiáng)了宣傳，形成了常規(guī)。
學(xué)校安全工作不可忽視，關(guān)系到師生的健康成長，關(guān)系到社會的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實，安全警鐘的長鳴。
學(xué)校要通過各種途徑與場合加強(qiáng)安全工作的宣傳教育，使師生增強(qiáng)了安全常規(guī)意識，形成了長效機(jī)制。
（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、落實了各項制度、強(qiáng)化了各方面管理。
1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長為組長，分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面貫徹落實了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實目標(biāo)責(zé)任，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機(jī)制，以制度的貫徹落實，推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。
（1）切實落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全內(nèi)容，全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。
（2）完善并落實安全工作檢查制度。學(xué)校定期（每學(xué)期三至四次）對校舍（含教室、食堂等）、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預(yù)防設(shè)施，安全警示標(biāo)志和各班級開展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時整改及上報中心校，并且都得到了相應(yīng)的整改。
（三）把握住了規(guī)律，抓住了重點，落實了措施。
學(xué)校安全面廣責(zé)任大，各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類存檔。
學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢，把握其規(guī)律，突出了重點，狠抓了落實。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關(guān)活動主題，開展安全教育活動。通過各種措施，切實加強(qiáng)了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內(nèi)活動安全有了保障。
（1）用電、用火安全方面：學(xué)校定期對電源線路，電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的，班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。
（2）體育活動安全方面：加強(qiáng)了對體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動的組織工作，加強(qiáng)了運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù)，防止了意外傷害的發(fā)生，活動、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合新課標(biāo)要求，符合學(xué)生年齡、性別的特點。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。
（3）飲食安全方面：學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查“三無”食品進(jìn)校園，防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園，非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質(zhì)量。加強(qiáng)了“三關(guān)制”：進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)（執(zhí)行了食品24小時留驗制度）。
學(xué)校安全防控工作匯報篇十六
我校認(rèn)真貫徹、落實教育局等上級部門的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將我校安全工作的主要做法匯報如下：
為切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.為進(jìn)一步做好安全教育工作，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2.建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
3.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽訂責(zé)任書。學(xué)校對門衛(wèi)、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂了“安全責(zé)任書”，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
為經(jīng)一步全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我校制定了《四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的開展，我校認(rèn)真開展安全隱患排查整治活動。我校在學(xué)期開學(xué)初（3月2日）開展了一次校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動，每個月定期開展一次校園及校舍安全隱患排查活動，每周各班級對本班的教室環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，對排查出的安全隱患及時加以整改，。（本學(xué)期我校分別于8.25日，9.29日，11.18日開展了校園及校舍安全隱患排查整治活動）。
1.學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。
2.每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。
3.利用主題班會、團(tuán)隊活動、心法教育課、德育活動、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
4.開展法制安全教育講座。
學(xué)校每學(xué)期每個月都安排專門的安全知識講座，對全體師生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學(xué)期，我校在9月30日開展了法制、安全知識講座，10月10日開展了交通安全和消防安全知識講座，11月13日開展了安全、心理健康教育講座）。
5.開設(shè)法制、安全教育課。
安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的`異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動中的落實。
為了提高師生的安全防范意識和逃生技能，我校每學(xué)期每個月開展一次安全演練逃生活動。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動。
1.把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。
2.加強(qiáng)值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊，值日教師每人監(jiān)管一個區(qū)域的學(xué)生的紀(jì)律、安全，每天堅持24小時值班。
3.每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有教師值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點定崗。
重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和各樓層都配置了滅火器，學(xué)校滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。
1.認(rèn)真做好教師食堂安全管理工作和學(xué)生營養(yǎng)餐安全發(fā)放和安全食用工作，確保師生飲食健康。
2.學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。
“安全工作重于泰山”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進(jìn)一步細(xì)致扎實開展好各項工作，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校。