方案的評估和調(diào)整是不可或缺的步驟，以確保其持續(xù)有效。方案的制定要避免盲目與主觀性，要有系統(tǒng)性和科學性。以下是小編為大家整理的方案制定范文，供大家參考。
學校慶祝教師節(jié)方案篇一
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導思想
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間
9月_日——9月__日
五、活動地點
__幼兒園
六、活動內(nèi)容
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請學生把賀卡 和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責：___。
2、活動宣傳報道：___。
3、活動攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學校慶祝教師節(jié)方案篇二
各班團支部：
即將到來的xx年xx月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的xx月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的.人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
學校慶祝教師節(jié)方案篇三
老師教會我
教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設(shè)美麗學校。
1.教師節(jié)的祝福
時間：9月10日晨會
地點：大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)
人員：全體師生
主持：205班
內(nèi)容：學生節(jié)目表演——xxx負責
領(lǐng)導講話——xxx負責
表彰先進——xxx負責
2.老教師的慰問
時間：9月9日
內(nèi)容：校級領(lǐng)導慰問20xx學年退休教師——xxx負責
3.新教師的成長
時間：9月12日教師會
地點：階梯教室
人員：全體教師
主持：
內(nèi)容：20xx學年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負責
20xx學年新教師師徒結(jié)對——xxx負責
學校慶祝教師節(jié)方案篇四
今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
9月7日-9月9日。
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點：學校操場。
2、活動時間：9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序：
（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表。
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表。
（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間：9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象：全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
學校慶祝教師節(jié)方案篇五
第xx個教師節(jié)就要到了，我們知道搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動安排。
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
四、會場布置：臺上四周布滿氣球，學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目)。
五、開場。
(一)朗誦。
由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(二)體育競技。
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
(三)表演。
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
學校慶祝教師節(jié)方案篇六
3.加深幼兒對教師的熱愛之情。
4.感受到教師節(jié)的歡樂。
5.明白教師節(jié)是幾月幾號。
二、活動準備。
1.請配班教師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程。
1.引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。
2.引導幼兒觀察教師特征。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。
b.幫忙本事弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
c.鼓勵本事強的幼兒能夠畫教師的側(cè)面。
四、評價作品，結(jié)束活動。
2.幼兒相互欣賞作品。
學校慶祝教師節(jié)方案篇七
今年的9月10日是我國的第37個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
9月10日
全校學生
1、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗，校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
2、進行以“感謝師恩，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
3、三到九年級各班組織班隊主題活動，交活動照片(中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
4、動手為老師做一張賀卡，三到九年級每班各10份作品，上交5份。(中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
5、要求所有學生：見到老師要敬禮、問好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項學習任務。
1、各班要利用班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
學校慶祝教師節(jié)方案篇八
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。
(2)舉辦教師書畫展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林
(3)教師活動負責人：羅小林鐘潔
內(nèi)容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負責
(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責
五、教師活動結(jié)束
學校慶祝教師節(jié)方案篇九
學校慶祝教師節(jié)活動方案4
活動目標:
活動內(nèi)容：
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙 ,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
學校慶祝教師節(jié)方案篇十
活動引言：為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風，培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內(nèi)容如下：
一、活動主辦：校團委、社會公益社
二、活動地點：各辦公室及校園
活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動。
四、活動時間：年9月9日-10日
五、活動步驟：
1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會，并作出。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十一
活動目的：
培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。
活動準備：
1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”
2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。
六(2)班學生代表，周二晨會時間
3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責
4、全?；顒右唬?BR> 選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。
(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發(fā)信件。
特別說明，學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。
5、全?；顒佣?BR> 各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。
說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。
更多
學校慶祝教師節(jié)方案篇十二
學校慶祝教師節(jié)活動方案1
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導思想
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間
9月_日——9月__日
五、活動地點
__幼兒園
六、活動內(nèi)容
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請學生把賀卡 和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責：___。
2、活動宣傳報道：___。
3、活動攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十三
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
9月10日
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：
臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十四
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚尊師重教的'良好風尚，展開教師節(jié)慶?；顒?。
2015年9月10日。
1。9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。
2。舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領(lǐng)導及所有任課教師。
3。9月10日，學生進校門時，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4。展開教師節(jié)“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十五
1、明白9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自我的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備。
1、教師和孩子們一齊活動的照片。
3、幼兒畫冊《社會》。
四、活動重點。
明白9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點。
制作小禮物送給教師。
六、活動過程。
(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣。
1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。
4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語。
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予必須的幫忙。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十六
文5
1、明白9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自我的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備。
1、教師和孩子們一齊活動的照片。
3、幼兒畫冊《社會》。
四、活動重點。
明白9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點。
制作小禮物送給教師。
六、活動過程。
(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣。
1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。
4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語。
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予必須的幫忙。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十七
活動目的：以慶祝第32個教師節(jié)為契機，以創(chuàng)建四川省綠色學校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊員愛學習、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)
活動二：送一顆綠糖開學一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項：1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行?；顒?、4為2~6年級必搞項目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十八
學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀：“我的老師”。
：錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的'，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結(jié)分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。
活動價：
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。
能用一些詞匯進行講述。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十九
今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
9月7日-9月9日
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的`設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點：學校操場
2、活動時間：9月9日課間操
3、活動主持、各年級自行選擇
4、活動程序：
（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表
（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間：9月9日中午
2、比賽地點:學校中心路
3、比賽對象：全體老師
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
學校慶祝教師節(jié)方案篇二十
為了搞好今年教師節(jié)的慶?；顒?，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。
二、活動時間：
9月7--9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的`排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師，齊行隊禮，說“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結(jié)束或及時寫出活動總結(jié)。
學校慶祝教師節(jié)方案篇二十一
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”；并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
一至六年級全體學生。
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5張，于x月x日早上上交少先隊大隊部）。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
x月x日中午由xxx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
學校慶祝教師節(jié)方案篇一
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導思想
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間
9月_日——9月__日
五、活動地點
__幼兒園
六、活動內(nèi)容
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請學生把賀卡 和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責：___。
2、活動宣傳報道：___。
3、活動攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學校慶祝教師節(jié)方案篇二
各班團支部：
即將到來的xx年xx月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的xx月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的.人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
學校慶祝教師節(jié)方案篇三
老師教會我
教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設(shè)美麗學校。
1.教師節(jié)的祝福
時間：9月10日晨會
地點：大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)
人員：全體師生
主持：205班
內(nèi)容：學生節(jié)目表演——xxx負責
領(lǐng)導講話——xxx負責
表彰先進——xxx負責
2.老教師的慰問
時間：9月9日
內(nèi)容：校級領(lǐng)導慰問20xx學年退休教師——xxx負責
3.新教師的成長
時間：9月12日教師會
地點：階梯教室
人員：全體教師
主持：
內(nèi)容：20xx學年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負責
20xx學年新教師師徒結(jié)對——xxx負責
學校慶祝教師節(jié)方案篇四
今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
9月7日-9月9日。
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點：學校操場。
2、活動時間：9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序：
（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表。
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表。
（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間：9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象：全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
學校慶祝教師節(jié)方案篇五
第xx個教師節(jié)就要到了，我們知道搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動安排。
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
四、會場布置：臺上四周布滿氣球，學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目)。
五、開場。
(一)朗誦。
由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(二)體育競技。
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
(三)表演。
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
學校慶祝教師節(jié)方案篇六
3.加深幼兒對教師的熱愛之情。
4.感受到教師節(jié)的歡樂。
5.明白教師節(jié)是幾月幾號。
二、活動準備。
1.請配班教師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程。
1.引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。
2.引導幼兒觀察教師特征。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。
b.幫忙本事弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
c.鼓勵本事強的幼兒能夠畫教師的側(cè)面。
四、評價作品，結(jié)束活動。
2.幼兒相互欣賞作品。
學校慶祝教師節(jié)方案篇七
今年的9月10日是我國的第37個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
9月10日
全校學生
1、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗，校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
2、進行以“感謝師恩，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
3、三到九年級各班組織班隊主題活動，交活動照片(中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
4、動手為老師做一張賀卡，三到九年級每班各10份作品，上交5份。(中學交楊飛，小學交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
5、要求所有學生：見到老師要敬禮、問好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項學習任務。
1、各班要利用班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
學校慶祝教師節(jié)方案篇八
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。
(2)舉辦教師書畫展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林
(3)教師活動負責人：羅小林鐘潔
內(nèi)容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負責
(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責
五、教師活動結(jié)束
學校慶祝教師節(jié)方案篇九
學校慶祝教師節(jié)活動方案4
活動目標:
活動內(nèi)容：
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙 ,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
學校慶祝教師節(jié)方案篇十
活動引言：為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風，培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內(nèi)容如下：
一、活動主辦：校團委、社會公益社
二、活動地點：各辦公室及校園
活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情，特策劃此次活動。
四、活動時間：年9月9日-10日
五、活動步驟：
1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會，并作出。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十一
活動目的：
培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。
活動準備：
1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”
2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。
六(2)班學生代表，周二晨會時間
3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責
4、全?；顒右唬?BR> 選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。
(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發(fā)信件。
特別說明，學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。
5、全?；顒佣?BR> 各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。
說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。
更多
學校慶祝教師節(jié)方案篇十二
學校慶祝教師節(jié)活動方案1
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導思想
三、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間
9月_日——9月__日
五、活動地點
__幼兒園
六、活動內(nèi)容
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請學生把賀卡 和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責：___。
2、活動宣傳報道：___。
3、活動攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十三
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
9月10日
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：
臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十四
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚尊師重教的'良好風尚，展開教師節(jié)慶?；顒?。
2015年9月10日。
1。9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮。
2。舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領(lǐng)導及所有任課教師。
3。9月10日，學生進校門時，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4。展開教師節(jié)“感恩微行動”，引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十五
1、明白9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自我的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備。
1、教師和孩子們一齊活動的照片。
3、幼兒畫冊《社會》。
四、活動重點。
明白9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點。
制作小禮物送給教師。
六、活動過程。
(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣。
1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。
4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語。
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予必須的幫忙。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十六
文5
1、明白9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自我的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備。
1、教師和孩子們一齊活動的照片。
3、幼兒畫冊《社會》。
四、活動重點。
明白9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點。
制作小禮物送給教師。
六、活動過程。
(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣。
1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。
4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語。
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予必須的幫忙。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十七
活動目的：以慶祝第32個教師節(jié)為契機，以創(chuàng)建四川省綠色學校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊員愛學習、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)
活動二：送一顆綠糖開學一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項：1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行?；顒?、4為2~6年級必搞項目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十八
學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀：“我的老師”。
：錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的'，眼睛亮亮的，頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結(jié)分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。
活動價：
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。
能用一些詞匯進行講述。
學校慶祝教師節(jié)方案篇十九
今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
9月7日-9月9日
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的`設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點：學校操場
2、活動時間：9月9日課間操
3、活動主持、各年級自行選擇
4、活動程序：
（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表
（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間：9月9日中午
2、比賽地點:學校中心路
3、比賽對象：全體老師
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
學校慶祝教師節(jié)方案篇二十
為了搞好今年教師節(jié)的慶?；顒?，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。開展本次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。
二、活動時間：
9月7--9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的`排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師，齊行隊禮，說“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結(jié)束或及時寫出活動總結(jié)。
學校慶祝教師節(jié)方案篇二十一
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”；并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
一至六年級全體學生。
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5張，于x月x日早上上交少先隊大隊部）。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
x月x日中午由xxx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。