2023年防溺水從我做起演講稿(匯總23篇)

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    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、會(huì)議發(fā)言等。演講稿的內(nèi)容要充實(shí)具體,可以通過(guò)提供案例、數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)等來(lái)支持觀點(diǎn)。借鑒這些演講稿范文可以幫助我們更好地了解演講的技巧和方法。
    防溺水從我做起演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:
    一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
    二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
    三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
    最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。
    同學(xué)們,我們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    防溺水從我做起演講稿篇二
    夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。根據(jù)上級(jí)要求,同學(xué)們要做到”自律“和”三個(gè)避免“,即:不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚池、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻下水游泳。
    為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們,希望班主任配合家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水等教育工作,提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
    一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
    二、預(yù)防溺水的措施:1、學(xué)會(huì)游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池,水塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、在游泳館不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
    三、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
    上周五下午第四節(jié)課,我校在沒(méi)有事先通知同學(xué)們的情況下,進(jìn)行了”緊急疏散演練“。
    這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒。整個(gè)演練過(guò)程緊張、有序。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下,令我欣慰的是每個(gè)班的x沒(méi)有上鎖,這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施,為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗(yàn),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    但是,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
    一、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,嘻嘻哈哈,撤離速度較慢。
    二、有個(gè)別班級(jí)把喇叭關(guān)掉了,導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)到警報(bào)聲。
    三、北樓上課的同學(xué)們沒(méi)有撤離,如果真的發(fā)生意外事故,會(huì)造成無(wú)法估量的損失。
    四、在操場(chǎng)上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒(méi)有及時(shí)到本班集合。后來(lái)是在教練的提醒下才回到本班。
    希望今后同學(xué)們一定要注意,在校的時(shí)間內(nèi),無(wú)論你在校園內(nèi)的任何地方,只要發(fā)生緊急事故,第一時(shí)間內(nèi)馬上到本班的集合地點(diǎn)集合(每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),掌握每個(gè)同學(xué)的情況,為下一步的施救做好準(zhǔn)備。
    現(xiàn)在每天下午放學(xué),都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家,最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長(zhǎng)的質(zhì)問(wèn)電話,每天校門口的值班老師都向我告狀,說(shuō)7點(diǎn)半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂耄@么晚回家,家長(zhǎng)能不擔(dān)心嗎?這么晚才回家,路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家,你的作業(yè)得寫到幾點(diǎn)才能完成?今后,除了在校訓(xùn)練的隊(duì)員外,其他同學(xué)放學(xué)后,必須按時(shí)回家。
    今天下午的班會(huì),各班主任要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后及時(shí)回家“進(jìn)行教育,對(duì)”緊急疏散演練“做總結(jié)。并把班會(huì)課教案交至政教處。
    同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
    防溺水從我做起演講稿篇三
    尊敬的.老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,xx月xx日下午的校課,我們x小學(xué)xx班組織同學(xué)們開展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的`自護(hù)自救活動(dòng)。
    班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識(shí)的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng),并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場(chǎng)所,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)?;顒?dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
    此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。
    我們相信,通過(guò)家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是――《生命如花》。
    有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危???”說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。
    水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!
    兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。
    生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
    同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
    防溺水從我做起演講稿篇五
    同學(xué)們:
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
    一、溺水致死原因。
    主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
    二、癥狀。
    溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
    三、自救與救護(hù)。
    當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
    會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
    救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護(hù)。
    四、如何防溺水。
    游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校在每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
    2、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
    3、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
    4、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
    5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
    6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
    最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
    在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR>    20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
    二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
    三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
    四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
    五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
    六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
    最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    防溺水從我做起演講稿篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
    在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR>    20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。
    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
    二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
    三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
    四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
    五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
    六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
    最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    防溺水從我做起演講稿篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想,感情,表達(dá)主張,見(jiàn)解。下面是小編整合的防溺水從我做起主題演講稿范文,一起來(lái)看看吧。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    赤日炎炎,是溺水事件的高發(fā)時(shí)間,不少人為貪一時(shí)之快而不幸遇險(xiǎn),不少人因一時(shí)疏忽而告別人間。增強(qiáng)意識(shí)是防止悲劇發(fā)生的關(guān)鍵,在今天,很有必要談?wù)劮滥缢庾R(shí)如何落實(shí)到實(shí)踐。
    首先需牢記防溺水的“六不一要”?!傲弧保?BR>    1、不私自下水游泳。
    2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
    3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
    4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
    5、不到不熟悉的水域游泳。
    6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”:要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
    有同學(xué)認(rèn)為溺水和自己毫無(wú)關(guān)系,學(xué)習(xí)防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒(méi)太大意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是白費(fèi)力氣,只知道生命異常美麗,卻不知它不堪一擊。
    生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩(shī)人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風(fēng)向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。
    我們常說(shuō)人是萬(wàn)物靈長(zhǎng),常常淡忘生命的悲劇也會(huì)上場(chǎng),因?yàn)橐淮紊米灾鲝?,我們?huì)在頃刻間溺水身亡,親人們會(huì)為我們悲傷,我們自己也會(huì)遺憾異常,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,溺水身亡,等于夢(mèng)想泡湯,我們渴望分享,因?yàn)樾腋M欠窒?,溺水身亡,就再也不能把快?lè)與家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。
    江河千萬(wàn)條,安全第一條,下河不謹(jǐn)慎,親人兩行淚。
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的_x到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的_x已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?BR>    在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō):我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
    同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專心聽(tīng)講外,課后要認(rèn)真完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
    中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專門的游泳池,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
    最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓挘?BR>    少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
    莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。
    別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    隨著夏天的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家,平均每年全國(guó)有近150名兒童因意外傷害而死亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR>    現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
    在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
    同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
    謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我來(lái)自_班,名叫_,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。
    水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
    這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋€(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數(shù)人的惋惜。
    其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
    所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。
    我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,謝謝!
    親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好:
    我演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。
    炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
    學(xué)校本著"以人為本,預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,堅(jiān)決禁止任何同學(xué)們私自到游泳池、水庫(kù)、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
    溺水是常見(jiàn)的意外事故,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。
    一、什么是溺水?
    溺水是指人淹沒(méi)于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
    溺水后,溺水者面部會(huì)出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
    溺水者多是因?yàn)槭韬?,有的是因?yàn)獒烎~或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因?yàn)槌涯?,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
    二、如何預(yù)防溺水?
    (一)不要私自在河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
    (二)嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。
    (三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
    三、自救與互救。
    1、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    2、互救法:
    因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
    生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹(jǐn)記:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!
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    防溺水從我做起演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),游泳安全問(wèn)題逐漸成為大家的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也隱藏著安全危機(jī)。目前全國(guó)每年有一萬(wàn)六千民中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水和交通問(wèn)題仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。近年來(lái),全國(guó)在校學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā),溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發(fā)生,既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命,也給這些家庭帶來(lái)了莫大的悲傷和不幸。
    什么是溺水?溺水就是人不慎淹沒(méi)入水中的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),同學(xué)們需要提高警惕。游泳,首先要選好地點(diǎn)。有些學(xué)生在下水前并沒(méi)有觀察游泳的環(huán)境,到一些陌生,水深,有漩渦,有障礙物的水域游泳。這時(shí)候就容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),其他同學(xué)驚慌失措,不知如何搶救,有的同學(xué)甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。我建議大家到有安全措施的泳池游泳,即便發(fā)生意外也能夠及時(shí)得到援救。
    夏天天氣炎熱,很多游泳者由于迫不及待想游泳,來(lái)到水邊沒(méi)有做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳入水中了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺(jué),或者出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。做好下水前的準(zhǔn)備,是安全游泳非常重要的前提條件。一些同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深和水底的情況下,貿(mào)然跳水或潛水,在小河邊,一些同學(xué)相互打鬧,就很容易發(fā)生溺水。所以,同學(xué)們要樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患。
    生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,你我的生命同樣珍貴。在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。具體方法例如:在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
    生命最珍貴,幸福與快樂(lè)掌握在你自己的手里。希望同學(xué)們通過(guò)這次的班隊(duì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,在日常生活中提高安全意識(shí),防患于未然。水無(wú)情,人有情。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望。我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂(lè)的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來(lái)一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員,卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
    廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。
    同學(xué)們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候,你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)、你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬(wàn)念俱灰的畫面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。
    為杜絕夏季溺水事件,學(xué)校發(fā)出以下倡議:
    1、不私自下水游泳。
    2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
    3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
    4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
    5、不到不熟悉的水域游泳。
    6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
    最后,祝每位老師同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全有意義的夏天。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:
    一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
    二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
    三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
    最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。
    同學(xué)們,我們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    防溺水從我做起演講稿篇十二
    各位同事:
    大家好!我是一名基層的員工,來(lái)自南岸支行,很榮幸能夠站在這里,從一名普通員工的視覺(jué)談?wù)剬?duì)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的認(rèn)識(shí)和感受!
    保障,代表著全體員工的行為意志,所以在效力上具有權(quán)威性、在行為上具有規(guī)范性、在執(zhí)行上具有強(qiáng)制性。面對(duì)新的制度要求,也許我們學(xué)習(xí)得不夠,把握得不準(zhǔn),用習(xí)慣代替制度,在執(zhí)行中出現(xiàn)了偏差;面對(duì)繁鎖的'操作流程,也許我們?nèi)菀缀鲆暭?xì)節(jié),抱著“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的態(tài)度;面對(duì)親情、友情,也許我們?nèi)菀追潘勺约海断路谰€,為了所謂的情感與面子而置制度于不顧……
    年改制農(nóng)村商業(yè)銀行以來(lái),總行先后制訂了各類規(guī)章制度己達(dá)x余部,這些制度基本覆蓋了全行各層面、延伸到業(yè)務(wù)的各條線、貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程,在規(guī)范操作、防范風(fēng)險(xiǎn)、遏制違規(guī)案件等方面發(fā)揮了基礎(chǔ)性的作用。在這樣一個(gè)全方位的制度體系之下,作為一名基層的員工,需要做的就是:牢固樹立制度意識(shí),強(qiáng)化制度執(zhí)行。
    首先,我將打牢執(zhí)行制度的。
    思想。
    基礎(chǔ)?!八伎挤绞?jīng)Q定行為和成就”。各項(xiàng)制度的建立往往是從許許多多血的教訓(xùn)中。
    總結(jié)。
    完善出來(lái)的,只有嚴(yán)格按照制度辦事,我們才能更好地保護(hù)自己、保護(hù)農(nóng)商行和廣大客戶的利益。我要努力培育從小事做起的合規(guī)思維,在制度落實(shí)上決不能因小事而不抓,更不能因事小而不為。
    其次,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。知法才能守法,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高認(rèn)識(shí),才能對(duì)制度理解深刻,把握透徹。
    第三、我將培養(yǎng)執(zhí)行制度的良好習(xí)慣。在日常工作中嚴(yán)格堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中,養(yǎng)成“在崗1分鐘,合規(guī)60慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。“合規(guī)經(jīng)營(yíng)”不僅體現(xiàn)在各級(jí)各部門的經(jīng)營(yíng)管理上,更體現(xiàn)在我們每一位員工的行為規(guī)范上,每一筆日常業(yè)務(wù)的具體操作上。
    上重視制度、操作時(shí)執(zhí)行制度,用我們辛勤的耕耘和奉獻(xiàn),將重慶農(nóng)商行打造成為風(fēng)管有力,內(nèi)控得當(dāng)?shù)暮弦?guī)典范,打造成優(yōu)秀的上市銀行而努力奮斗!
    防溺水從我做起演講稿篇十三
    尊敬的評(píng)委,老師,同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我演講的題目是:誠(chéng)信從我做起。
    誠(chéng)信是人生的第一張名片,誠(chéng)信是生命中無(wú)形的財(cái)富。
    誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo),弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。翻開歷史的長(zhǎng)卷,一個(gè)個(gè)重信義,輕生死的感人故事歷歷在目。"曾子殺豬,以信教子""商鞅立木取信"流傳千古,永垂不朽。讓我們深深明白:一個(gè)人,為人誠(chéng)實(shí),表里如一,是多么重要。自古以來(lái),凡能成就一番事業(yè)的人,都是不自食其言的人。
    誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是人與人交往中永恒的準(zhǔn)則。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的尊重和信賴。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,一次,我正在車站小賣部門前玩耍,有位老爺爺乘車前到小賣部買了些東西,可能因?yàn)槔蠣敔斒情_店阿姨的親戚吧,阿姨堅(jiān)持不要他的錢。眼看車子馬上就要開了,阿姨又故意離開,老爺爺只好上車??墒?,就在車子啟動(dòng)的時(shí)候,老爺爺把手里的9元錢交給了我,并叮囑我一定要把錢送到阿姨的手中,我毫不猶豫就答應(yīng)了。9元錢,對(duì)我來(lái)說(shuō),可是一筆"大錢"啊。我很快就把老爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆?,還決定把它占為己有。我美滋滋地回到家,馬上把這事告訴了表姐,以為她一定也很高興。沒(méi)想到表姐聽(tīng)了,不但不高興,還責(zé)怪我:"做人要守信用,你既然答應(yīng)了人家,就一定要做到。你拿別人的錢,太不光彩啦。要記住,無(wú)論大錢小錢,只要不屬于你的,就不能要。要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。"我羞愧地低下了頭,膽顫心驚地來(lái)到阿姨的店里,心虛地講著事情的經(jīng)過(guò),把錢還給了阿姨。我想肯定會(huì)被阿姨大罵一頓,誰(shuí)知阿姨聽(tīng)了之后,卻用手摸摸我的頭說(shuō):"知錯(cuò)就改,就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"。
    從阿姨的店里出來(lái),我覺(jué)得渾身輕松極了,開始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性。我暗暗下定決心:今后,無(wú)論做什么事情,都要做到"誠(chéng)實(shí)守信"。一件小小的事情,教會(huì)了我怎樣做人,明白了做人的道理,我想:這,就是誠(chéng)信的力量。
    我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此,我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)道德自律,宏揚(yáng)"誠(chéng)信為榮,失信為恥"的社會(huì)風(fēng)氣,銘記"百年樹人,立德為先"的真理,不辜負(fù)祖國(guó)和民族寄予我們的厚望。
    讓我們將誠(chéng)信牢記心中,讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)!讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航!
    我的演講完了,謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇十四
    除了家,我們呆的最多的地方就是學(xué)校。我們都非常喜歡自己的學(xué)校,在我們的心中,學(xué)校是可愛(ài)的地方。但是在校園里常會(huì)出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象,比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過(guò)馬路……這種種壞現(xiàn)象,給我們的校園抹上了烏黑的顏色。
    我要告訴大家,我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園,不要用不良的表現(xiàn)給學(xué)校抹黑,所以,我們要遵紀(jì)守法。什么叫遵紀(jì)守法呢?根據(jù)書上說(shuō)的,“人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法”。只有人人都能守紀(jì)律,都能尊重法,我們的學(xué)校才能更出色,一切才能更和諧。
    有這樣的一種現(xiàn)象,有的同學(xué)光說(shuō)別人講臟話呀、打人呀,就是看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。我覺(jué)得遵紀(jì)守法是大家的事,不能要求別人做好,而自己很自由,不講規(guī)矩。我們?cè)谝粋€(gè)集體里,這是一個(gè)大家庭。只有人人遵守規(guī)矩,嚴(yán)格要求自己不犯錯(cuò)誤,這個(gè)大家庭才能和和睦睦,我們才能愉快成長(zhǎng)。如果要總結(jié)成一句話,那就是“遵紀(jì)守法,從我做起”。
    爸爸的書柜里有一本書,叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,我看不太懂,但我知道大致的意思,是說(shuō)要注意方方面面,做事才能做好。遵紀(jì)守法是學(xué)校里的大事,要把這大事做好,每個(gè)同學(xué)就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過(guò)學(xué)校門口的大馬路,這是小事,但出問(wèn)題就是大事了。在過(guò)馬路的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到各種車,還有跑的飛快的。如果亂過(guò)馬路,違反交通規(guī)則,萬(wàn)一被車撞倒,那就會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。我在電視里就看到過(guò)小孩子不遵守交通規(guī)則,被撞壞了一只腿,然后就永遠(yuǎn)不能在操場(chǎng)蹦蹦跳跳玩耍了,這是多么令人感到傷心和害怕的事啊。我希望大家都要遵紀(jì)守法,要從自己開始,要從小事做起。像亂過(guò)馬路呀、打人呀、破壞公物呀,這些都不要去做。
    我們一定要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,要對(duì)自己要求嚴(yán)格,同時(shí)去告誡別的同學(xué)不違紀(jì)違法,這樣,我們就以我們的實(shí)際行動(dòng)為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,我們的父母也會(huì)為我們而高興!
    讓我們從我做起,從許多事情做起,遵紀(jì)守法,這樣我們才會(huì)生活得更精彩!
    防溺水從我做起演講稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我們小學(xué)生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
    上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,后果就會(huì)很嚴(yán)重。
    同學(xué)之間,禮貌待人,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)校的面貌就煥然一新,積極向上。
    禮儀無(wú)處不在,它給人的影響太多太多了。
    文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng),受益終身。因此,希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
    謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是來(lái)自五(5)班小蜜蜂中隊(duì)的蔣坤。今天我國(guó)旗下講話的題目是:“消防安全從我做起”。
    大家知道本周五是什么日子嗎?對(duì),是消防安全日。讓我來(lái)告訴你消防安全日的來(lái)歷吧!為了增加全民的消防安全意識(shí),使用火警電話“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。今年消防安全日的主題是“關(guān)注身邊消防安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故危害”。
    如果分析一下各類火災(zāi)的發(fā)生原因,就會(huì)發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)都是被忽視的細(xì)小安全隱患造成的。烈火無(wú)情,一旦引燃,后果不堪設(shè)想。1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火中,有288名中小學(xué)生遇難,而導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難的原因是舞臺(tái)紗幕被燈光烤燃。可見(jiàn),防范火災(zāi),重在平時(shí)杜絕隱患。對(duì)此,我給大家提出以下要求:
    1、決不能將火柴、打火機(jī)等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
    2、不隨意焚燒廢紙。
    3、不亂用教室內(nèi)的插座,不私拉亂接或使用大功率用電器。
    4、在家不玩火,不開煤氣開關(guān)。
    那么,一旦遇到火災(zāi),如何自救逃生呢?
    1、沉著冷靜,選擇安全線路,從防煙樓梯間按序撤離,避免發(fā)生踩踏事件,不要輕易乘坐普通電梯。
    2、開門前應(yīng)先觸摸門鎖,若門鎖溫度很高或有濃煙從門縫往里鉆,則說(shuō)明大火或煙霧已封鎖房門出口,此時(shí)切不可打開房門。應(yīng)退守房間,關(guān)閉門窗,用濕毛巾、被子等堵塞門縫,并潑水降溫。同時(shí)向外報(bào)警,等待救援。
    3、千萬(wàn)不可鉆到床底下、衣櫥內(nèi)、閣樓上躲避,這既危險(xiǎn)又不易被消防人員發(fā)現(xiàn),難以獲得及時(shí)的營(yíng)救。
    4、身居較高樓層,切不可盲目跳樓,可用房間內(nèi)的床單、被里、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索,系在窗戶或陽(yáng)臺(tái)的固定構(gòu)件上向樓下滑去,也可利用門窗、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。
    5、從陽(yáng)臺(tái)或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號(hào),比如拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等。夜間則可用打開手電、應(yīng)急照明燈等方式發(fā)出求救信號(hào)。
    同學(xué)們,生命至上,安全第一。讓我們牢記:消防安全從我做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    謝謝大家!我的演講完畢。
    防溺水從我做起演講稿篇十七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是重慶鐵路小學(xué)5、1中隊(duì)的榮瑤,今天,我演講的題目是《復(fù)興中華 從我做起》。
    數(shù)千年來(lái),無(wú)數(shù)炎黃子孫的名字,感動(dòng)著我們,溫暖著我們。背刻“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,寧死不屈的江姐,到現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的莫言……“最美司機(jī)”吳斌也是其中之一。20xx年5月29日,他因?yàn)樯硎苤貍?,承受著巨大的生理痛苦??伤麉s用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持住了,一邊安撫車上的乘客,一邊用盡力氣將車停靠在路邊。做完這一切,他光榮地倒在了工作崗位上。因搶救無(wú)效,永遠(yuǎn)地離開了我們。他真是人民的英雄啊!
    也有不少人愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就有這么一位退役的身患重疾的老兵。當(dāng)他被病痛折磨得快要絕望時(shí),他身上那套洗得發(fā)白的軍裝總能提醒著他:祖國(guó)需要我,我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!他的精神也激勵(lì)著我們。
    復(fù)興中華,我們要從現(xiàn)在做起,每天節(jié)約一度電,一滴水甚至是一粒米,緩解國(guó)家日益緊張的資源危機(jī),這也是愛(ài)國(guó)。我們每人都多植一棵樹,多栽一株草,多參加一次環(huán)保活動(dòng),關(guān)愛(ài)家人,關(guān)心集體,熱愛(ài)家鄉(xiāng),崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍,這也是愛(ài)國(guó)。同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興,祖國(guó)能否富強(qiáng),取決于我們?cè)谧母魑荒芊窦缲?fù)起時(shí)代的重托。讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!謝謝大家,我的演講完畢。
    防溺水從我做起演講稿篇十八
    名位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“校園安全,從我做起!”,安全牽系著每個(gè)人的生活,安全是大家幸福學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的保證,更是一種珍愛(ài)生命,積極的人生態(tài)度,學(xué)校高度重視校園安全工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任多次進(jìn)行了交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,同學(xué)們中間還存在著一些置安全隱患而不顧的行為,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不相讓,惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生,還有亂扔垃圾等不良現(xiàn)象,這些現(xiàn)象會(huì)給我們的身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患,如果我們不提高安全意識(shí),置安全隱患而不顧,那么一旦發(fā)生安全事故,其后果將不堪設(shè)想,同學(xué)們,為保護(hù)我們的人身安全,加強(qiáng)學(xué)校的'安全教育和管理,人人樹立安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生,請(qǐng)同學(xué)們一定要做到以下幾點(diǎn),也請(qǐng)同學(xué)之間互相臨督:
    1、正視餐飲之禮,在家和日常就餐、公共場(chǎng)所用餐,社會(huì)交往聚餐等方面要講究文明禮儀,做到講究衛(wèi)生,愛(ài)惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文雅,這里要提醒同學(xué)們到食堂用餐,要排好隊(duì)伍,不推搡,不閑聊,光盤行動(dòng),文明就餐。
    2、在徒步行走,乘用交通工具等方面要講究文明禮儀,做到遵守交規(guī),禮讓三先,扶老助弱,主動(dòng)讓座,因此同學(xué)們不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,上下樓梯靠右行走,不刻意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
    3、不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生,擦窗戶時(shí)一定要確保安全,教學(xué)樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦,不攀爬翻越圍墻,建筑物。
    4、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線,電器,開關(guān)插座有損壞現(xiàn)象的,不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)?;蚶蠋熡蓪W(xué)校派人修理。
    5、體育活動(dòng)以及實(shí)踐活動(dòng)課,服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。
    6、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品,以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。
    7、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩,不逃學(xué),不出走,下晚自習(xí)或放假期間不滯留學(xué)校,及時(shí)回家。
    1、在校外,絕不私自結(jié)伴到游泳池或下河玩水游泳。
    2、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不擅自外出郊游野餐,注意飲食安全,不吃四無(wú)食品,不買無(wú)照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發(fā)燒,一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師到醫(yī)院就診看病。
    3、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要能控制自己的情緒,絕不因沖動(dòng),而動(dòng)刀棒,石頭等能造成人身傷害的東西,要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)與老師,家長(zhǎng)溝通。
    4、學(xué)會(huì)判斷是非,不做其他任何妨礙人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
    同學(xué)們,校園安全人人有責(zé),校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請(qǐng)大家將安全牢記在心,最后,祝大家在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
    今天的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)!
    防溺水從我做起演講稿篇十九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥爭(zhēng)鳴。又是一個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié),又到了一年一度的“愛(ài)鳥周”?!皭?ài)鳥周”是國(guó)家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng),目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌之一。愛(ài)護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情,也是全社會(huì)的人們的事情。大家積極行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)愛(ài)鳥意識(shí);在全人類的關(guān)愛(ài)下,讓鳥兒不再無(wú)家可歸。
    曾記得六年級(jí)的時(shí)候,我和伙伴們來(lái)到校園的操場(chǎng)上玩耍??吹叫@角落邊有幾顆大樹,樹大根深,一片濃蔭,令人心曠神怡、神清氣爽。鳥兒們有的在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,有的在三五成群地舉行飛行比賽呢。啊!這些鳥兒太可愛(ài)了,我徜徉其中,仿佛我也是一只歡快的小鳥,在和其它小鳥嬉戲玩耍呢。
    為了我們地球的生態(tài)環(huán)境,讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥兒,給他們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家。希望人人都能從我做起,從現(xiàn)在做起:愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境;不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶,讓他們有一個(gè)自由的天空。
    防溺水從我做起演講稿篇二十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    糧食的生產(chǎn)并不容易,從小我們就讀過(guò)古詩(shī),“粒粒皆辛苦”。也是明白珍惜,不能去浪費(fèi),而拒絕浪費(fèi)這件事情,也是要從我們自己去做起,同時(shí)要弘揚(yáng)開來(lái),讓更多的人都是懂得去拒絕浪費(fèi),珍惜我們辛苦所得的糧食。
    拒絕浪費(fèi)這個(gè)事情其實(shí)要做好,并不是那么的難,只要我們有這個(gè)意識(shí),然后在實(shí)際的一個(gè)生活里面去實(shí)踐其實(shí)都是可以做到的`,打飯的時(shí)候,只打自己夠吃的就好了,買東西的時(shí)候也是夠用就好,不要去攀比,更是不要覺(jué)得大方就是好的,或者在請(qǐng)客吃飯的時(shí)候點(diǎn)一桌子的菜,可是卻又是吃不完的,拒絕浪費(fèi)不但是我們自己在學(xué)校要去做好,同時(shí)回到家里也是如此,和家人也是可以做好,很多的時(shí)候我們父母賺錢并不容易,更是要去珍惜這份付出,去珍惜我們的收獲。得到的每一個(gè)東西都是寶貴的,而不能覺(jué)得擁有了就是屬于自己無(wú)論怎么樣都是可以,更是不能去浪費(fèi)掉了。其實(shí)還有很多的人并不是那么的溫飽,特別是貧窮地方的更是如此,我們珍惜一點(diǎn),把多余的捐贈(zèng)出去,可以更好的幫助到他們。
    從我們自己去做起,每一個(gè)小的事情,做好了其實(shí)就會(huì)變成一個(gè)好的習(xí)慣,懂得拒絕浪費(fèi)懂得去珍惜,那么到了看到別人浪費(fèi)的時(shí)候也是會(huì)去制止,去把這種理念更好的傳達(dá)給更多的人,讓大家都是懂得珍惜的重要性。同學(xué)們,珍惜我們所擁有的其實(shí)并不是那么難,而且做好了,也是會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,更加的節(jié)儉,更加的明白他人的勞動(dòng)成果是要去珍惜,去懂得拒絕浪費(fèi),是我們?cè)撚械囊粋€(gè)素養(yǎng),同學(xué)們,我們這個(gè)社會(huì)的物質(zhì)資源是有限的,我們多一些的珍惜,也是可以給我們的后輩多留一些,同時(shí)也是讓該有的成果物盡其用,而不是變成了垃圾。老師也是和我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于珍惜,關(guān)于不要浪費(fèi)的事情,在這我再來(lái)說(shuō),也是希望我們大家更加的重視,的確我們的校園里面也是有一些浪費(fèi)的事情。
    餐廳里有多的剩飯剩菜,有些同學(xué)買的零食不吃完就扔掉了,或者一個(gè)蘋果吃了幾口就不要了,物質(zhì)雖然是豐富的,但是也是要懂得珍惜,不是我們花了錢就可以去浪費(fèi)的,多一些的珍惜,懂得拒絕浪費(fèi),也是一個(gè)良好素質(zhì)體現(xiàn),讓我們一定行動(dòng),從自己去做起,拒絕浪費(fèi)吧。謝謝!
    防溺水從我做起演講稿篇二十一
    環(huán)境是人類賴以生存的場(chǎng)所,人類在地球環(huán)境中生活、發(fā)展,人和環(huán)境也有驚人的一致。在地球表面,氫、碳、氧、氦這種元素在人體里占的比例最大??傊?,環(huán)境對(duì)人有著重要的作用。
    大家都知道,我國(guó)正處在工業(yè)化和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時(shí)期,這樣以來(lái),對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼聲。
    在我國(guó),用了就扔,“一次性使用”的物品也一天天增多,最常見(jiàn)的就是快餐飯盒。火車旅行,常見(jiàn)到有人吃完快餐,隨手就把飯盒扔到窗外。時(shí)間一長(zhǎng),成千上萬(wàn)的白色快餐飯盒被拋棄在鐵路線兩旁,白花花的,成了鐵路沿線的“特殊景色“。公園的綠樹叢中,不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色,不用問(wèn),那都是飯盒或塑料袋。在城市里,塑料袋已經(jīng)成災(zāi),不論是買蔬菜,還是買水果,一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上、公園里,隨處可見(jiàn),一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被吹上天空,好象一只只“風(fēng)箏”。
    于是,環(huán)境保護(hù)工作又多了一道難題:“白色污染”。
    塑料這種東西,細(xì)菌與它無(wú)緣,不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定,不會(huì)自行分解,就是埋在地下,也不會(huì)腐爛。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),把塑料袋、白色飯盒埋在地下,過(guò)幾個(gè)月后挖出來(lái)一看,它們并沒(méi)有什么變化。
    面臨著這么大的危機(jī),同學(xué)們,我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn),與我們的生活無(wú)關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問(wèn)題的緊迫感,廢舊物資,只要收集起來(lái)進(jìn)行加工,再生利用,就可以成為社會(huì)財(cái)富,既節(jié)約了自然資源,又防止造成公害,所以我們要保護(hù)好環(huán)境,把“白色垃圾“送到白色垃圾收集站。總之,我們既要樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)在環(huán)保工作中建功立業(yè)。
    同時(shí),又要腳踏實(shí)地地從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境,使破壞環(huán)境,損害環(huán)境的行為成為“過(guò)街老鼠,人人喊打”。
    防溺水從我做起演講稿篇二十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    作為x大家庭的每一分子,我們有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議:
    一、培養(yǎng)良好素質(zhì),樹立良好形象.講文明,不要隨便罵人.侮辱人.
    二、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理.認(rèn)真打掃衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.
    三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺(jué)進(jìn)行早晚自習(xí);自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.
    四、自重自律,自尊自愛(ài),謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓.
    五、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng).
    六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家,不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.
    同學(xué)們,四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(zhǎng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起,規(guī)范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    防溺水從我做起演講稿篇二十三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《優(yōu)秀從我做起》。一個(gè)優(yōu)秀的人,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),來(lái)完善自我。不優(yōu)秀的人從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),沒(méi)有好習(xí)慣也沒(méi)有好品質(zhì)。優(yōu)秀只有自己來(lái)創(chuàng)造,會(huì)陪伴她(他)人一生幫助他取得好成績(jī)。好事業(yè),與他共度難關(guān)。則另一群人是驕傲自滿,是優(yōu)秀從此遠(yuǎn)離了她(他)。優(yōu)秀往往只會(huì)選二十人中的一人做“主人”,一生也不會(huì)離開她(他)。
    如果做一個(gè)文明禮貌的'孩子會(huì)很討人喜歡,還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,誰(shuí)都想和你玩,有時(shí)還會(huì)得到別人的稱贊。若若全世界的人都做到了文明禮貌,我們的地球?qū)?huì)多么美好,生活將多么美好!我就是要做個(gè)文明禮貌的孩子,并堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):第一。對(duì)他人要有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,才會(huì)顯得可愛(ài),討人喜歡。第二。不隨手亂丟垃圾,如果全國(guó)的人民每天都人一點(diǎn),地球?qū)?huì)變成什么樣子?朋友,為地球多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),少丟一點(diǎn)垃圾,讓明天更美好!第三。不能拿別人的東西據(jù)為己有,如果這樣,你的好朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你,不和你一起玩耍。第四。不能進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳,玩游戲可是會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體的,可不是父母的好子女。
    同學(xué)們,優(yōu)秀從我做起,讓我們一起努力,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生!請(qǐng)全體起立……舉起我們的右手……和我一起宣誓:優(yōu)秀從我做起……優(yōu)秀從大家做起……優(yōu)秀從現(xiàn)在做起!
    我的演講完畢,謝謝大家!