最優(yōu)團日活動心得大學(通用18篇)

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    當我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。在寫總結之前,我們需要梳理并整理好自己的思路,確保條理清晰。以下是一些總結范文,供大家參考和借鑒。
    團日活動心得大學篇一
    我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的大學生團日活動心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    團日活動是全班同學共通參加的一次別開生面的課外活動,事實上這也是大學生思想教育的一項重要資料,是針對大學生進行思想道德教育的重要途徑之一,也是促進大學生德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展的有效手段之一。在這次活動中,充分體現(xiàn)了每個同學的熱情,調動了同學們的'融入團體活動的進取性。同學們熱情澎湃,進取響應學校的號召,遵守紀律,每個人都抱有一顆充滿職責的心去完成這次團體任務,這一點是值得肯定的,這也充分體現(xiàn)我班同學的團結意識,具有強有力的凝聚力。
    本次團日活動是我班第一次舉辦的團體活動,沒有彩排,直面舞臺。每個人都進取的參與到這個活動中。攝影,播放ppt,主持,候場,玩游戲,一切都是那么順利,每個人都進取配合。在活動開始之前,每個人都在忙碌著布置班級,雖然有些人因為各種事情來的有些晚了,但只要進了這個教室的,都在幫忙干活,這讓我更加體會到一個團體的力量?;顒舆M行的時候,氣氛很活躍,沒有冷場,沒有事故。讓我不禁感嘆這個班級的強大。
    活動結束后,班代總結了這個活動的優(yōu)點與不足,她的一番話,我們每個人都受益匪淺。她的每一句話都很重點,沒有其他修飾,一步到位,讓我們很清楚這次活動舉辦的不足之處。她告訴我們:一個團體,要擰成一股繩,才能有力量,每個人都要用力,要用心去愛護這個團體。盡管這樣的話聽過無數(shù)次,但這一次,我真正有了不一樣的感受。她說她雖然是第一次當班代,卻是第二次當班長,她為我們做的一切,是職責,沒有任何物質上的回報,只是肩上的一份職責。聽到這句話,我突然心里暖暖的,她并沒有義務去管理我們,但她缺盡了自我的努力和力量去幫我們,讓我們學會團結和互助。
    最終,經(jīng)過本次團日活動,同學都感受到了團體的凝聚力,進取融入我們班的大團體中,我們感受著同一份歡樂,我們陶冶著同一份節(jié)操,學校生活賦予了我們完美的生命價值,禮貌規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準則,我們的生活活潑而又有韻味,我們的心理,精神在活動中不斷的升華,我們的社會經(jīng)驗增長值從此刻開始,因為我們即將在這片藍天下重新開始,在這片藍天下譜寫壯麗詩篇,唱起凱旋之歌,讓我們活力澎湃,讓我們浩浩蕩蕩給自我的人生留下青史,”會當凌絕頂,一覽眾山小!”。
    團日活動心得大學篇二
    鯊魚無長腿,不會登陸,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè),都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了最大的力量,追求最大的成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得最大的成功!
    一個成功的團隊,不但需要有卓越的
    在班團建設中,班委至關重要,應為團隊
    團日活動心得大學篇三
    大學生活,總是有許多事情值得我們去做,我們認真努力的學習,我們舉辦和參加各種比賽,我們組織并參與各種社會活動。
    我們一直忙碌著,一直繃緊著神經(jīng)奮斗著,我們好像忘記了放松、愜意,我們忘記了開懷大笑的感覺,我們忘記了孩童時的無憂無慮。完全的放松,自由的歡笑,天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝,但在陽光明媚的六月,最美的是天使般孩童的笑靨,他們有著最純真的心,他們有著異想天開的創(chuàng)意!踏著一地的陽光,我們來到了湖大幼兒園,尋找天真的歡笑,尋找最自由的想法,尋找天馬行空的創(chuàng)意。
    下午兩點半,我們帶著準備好的材料和小禮品,來到了湖大幼兒園,小朋友們已經(jīng)午休完畢,乖乖的坐在教室,看到我們的到來,他們一下子活躍了起來,開心的朝我們露出笑臉,老師們耐心的彈起風琴,組織小朋友們坐好,好動的小朋友們雖然把手背在身后,卻還時不時朝我們做著鬼臉,就在進門的一剎那,我們已經(jīng)被他們的快樂感染,每一個人都抑制不住臉上的笑容。
    在老師的組織下,他們終于安靜的坐好了,我們的領隊陳尋向他們做了自我介紹,并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進行一系列有意思的活動。首先,小朋友和我們自由結成一對一的組合,孩子們很開心,歡呼雀躍,跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動,大家忘記了一切煩惱,進入了孩子們的世界。
    三點二十,我們的活動進入正題——幫孩子們建房子,我們拿著孩子們畫的圖紙,開始琢磨和分析搭建的手段和方法,孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案,整個教室,氣氛異常熱烈,大家都像夢想家般奇思妙想,同時,也如實干家般,努力的尋夢。大學生和幼兒園小朋友的合作,簡直是難以想象和猜測的,時而是我們指導他們剪裁材料,時而又是他們指點我們他們的設計和想法,他們的童趣和我們的思想自由的交融。
    時間過得飛快,我們建房子的速度也不可估量,最后的十幾分鐘里,我們的專注程度不亞于交圖前夕,但心情卻沒有那種沉重的壓力,孩子們也十分認真,像愛護自己的寶貝一樣,生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外,四點半,哨聲響起,十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前,大家擦擦頭上勞動的汗水,全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊,那一刻,無論是我們還是孩子們,都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂和滿足。
    接下來的時間,我們一起欣賞每一件作品,為每一幢房子取了名字,并給小朋友們送上了可愛的小禮品,已表示對他們以下午精彩表現(xiàn)的表揚和肯定。這是一次小小的互助活動,我們沒有評選一二三等獎,每個人的夢想都是美麗的,每個人的勞動都是值得肯定的,我們在乎的是這個過程中的交流和獲得的純真快樂,在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒有任何束縛和壓力的體驗。
    活動終于結束,作品應老師的請求留在了幼兒園作展覽,而我們帶著滿心的快樂和孩子們依依告別踏上了歸途。
    雖然時間很短暫,但這一下午,團員們似乎像是內心注了活力一般,臉上洋溢著微笑,內心的激情,比傍晚的夕陽更加火紅。
    團日活動心得大學篇四
    團日,是中華人民共和國青年團在每個月的固定日子組織開展的團級活動。大學生作為青年團的一份子,在團日活動中也起到了積極的作用。近期,本人參與了學院團日活動,給我留下了深刻印象。團日的舉辦,旨在加強團結,提高集體凝聚力,促進學風建設。本次活動主要包括學院團委組織的運動會、自發(fā)的文藝表演、收集整理的學習資料等。
    第二段:感悟
    團日之所以引發(fā)了我對團隊精神的思考,是因為這樣的活動所蘊含的思想內容。在活動中,我深刻感受到了集體的力量,也體驗到了團隊意識的重要性。無論是在運動場上還是在學習資料整理中,我們彼此之間配合默契,凝聚力十足,充分展現(xiàn)了團隊協(xié)作的巨大力量。其次,本次團日活動不僅豐富了我們的生活,也拓寬了我們的視野。文藝表演環(huán)節(jié),他們有的歌唱動人,有的舞蹈優(yōu)美,有的演講深入人心,讓我不僅有所收獲,而且感受到了有志同道合者共同努力的力量。
    第三段:體驗
    在運動會中,我參加了接力賽。一進入場地,便能感受到隊友間相互鼓勵的聲音。同學們盼望著用自己最好的成績?yōu)閳F隊獲得榮譽。而我作為隊伍的最后一個接力員,本來有些緊張,但是看著前方隊員奮力前行,我也因之而奮發(fā)起來,毫不怯弱。在第三棒交接區(qū),我伸出手中握著的接力棒,焦急地等待著上一棒選手的到來,緊接著就收到了握手交接的信號,旋即朝著人群中一聽喊“加油”的聲音全力奔跑起來。感受著風吹過耳畔的那一瞬間,我感覺仿佛整個身體都被掏空了,然后又被補充了一股力量,跑得更快了。在場的觀眾也很給力,不停地用鼓掌和叫喊來為選手們加油助陣。最后,我們隊成功地完成了接力比賽,奪得第一名。
    第四段:總結
    通過這次團日活動的參與,我們不僅是在全身心的投入中感受到隊員之間的緊密配合,充分挖掘了自己的潛力,而且也讓我們明白了團隊合作所具備的重要意義:團隊合作,不僅能讓我們個人不斷進步成長,還可以為社會發(fā)展盡一份責任和力量。通過這次團日,我們更多的是從活動中尋找自己身上不足的地方,繼續(xù)提升自己,才能在今后更好地為團隊做出貢獻。
    第五段:感謝
    是團日的舉辦,讓我們不僅在同窗中找到了朋友,在相互協(xié)作中提高了自身能力,更在活動中汲取到了體育健身、文藝素養(yǎng)、思想品質等方面的真諦。感謝學院團委的辛勤付出,也謝謝每一位參與這次團日活動的隊員們。相信我們可以在今后的日子里,為團隊賦能,為國家的建設盡一份自己的力量。
    團日活動心得大學篇五
    這幾次團日活動中,充分體現(xiàn)了每個同學的熱情,調動了同學們的融入集體活動的積極性。同學們熱情澎湃,積極響應學校的號召,遵守紀律,每個人都抱有一顆充滿責任的心去完成這次集體任務,這一點是值得肯定的,這也充分體現(xiàn)我班同學的`團結意識,具有強有力的凝聚力。
    本次團日活動以“校園紅綠燈”為主題,積極號召大學生規(guī)范自己的行為,為民族之崛起而讀書;艱苦奮斗,做一名有思想,有修養(yǎng),有上進心,有道德心的人;本次活動的形式活潑,活動內容豐富多彩,似的每個學生都可以從自身的實踐出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去,是同學們都能夠各盡其能,使得活動呈現(xiàn)多樣化。例如:“朗誦”比賽充分調動了大家的積極性,陶冶著情操,讓我們的生活充滿著詩情畫意,讓我們融入大學文明的氣息之中,也深深地調動我們的愛國情懷;“歌唱”唱出了同學們心中的向往與追求,唱出了校園之中那片文明與和諧的藍天,同時也讓現(xiàn)場的同學產(chǎn)生共鳴,共享著音樂帶來的巨大魅力;“小品,相聲”將我們新一代大學生的校園生活用幽默,風趣的形式展示給大家,當然了這里也不乏有一些諷刺的內容,它深刻的反映了我們大學生活之中的弊與利,指引著我們正確的生活道路,教育著我們對生活中的小事不要耿耿于懷,“宰相肚里能撐船”做人需要有一顆包容,寬恕,仁義之心,讓我們呼吁“和諧,文明”校園之主題,讓我們攜手并進做一個真正的社會棟梁之才。
    學習靠的是自己,靠的是自己那種毅力與恒心,而且我們學習的本質也有所變化,我不但要學會積累知識,更要學會怎樣去運用知識,否則,我們充其量是吃了許多墨水而不知道怎樣去嘗試的“文盲“罷了。
    言歸正傳,由于我們的身體正處于迅速成長時期,心理發(fā)展和變化很大,很快,我們在集體,在社會中,對友誼,情感,娛樂,審美,理想情操,倫理道德,人際關系,科學文化,藝術,體育等各方面有著日趨強烈的精神追求。精神生活十一中高層次的生活。團日活動也是一種高層次的生活。因此,團日活動可以說是我們鍛煉自己實踐能力的一種方式,也是我們人格魅力的一種熏陶,更是我們同學之間交流的一種大眾化平臺。作為學生,毫無疑問,我們的主要任務是學習,但我們更應該重視自身的思想素質,文化素質,心理素質,身體素質和勞動素質等的全面發(fā)展和提高。
    積極組織同學廣泛開展團日活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生精神的生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用,對于班級的管理和教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。同時,團日活動可以組織團結支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯(lián)系,提升成員的集體素質。
    因此,本次團日活動不但調動同學們的積極性,而且也讓每位同學受益匪淺,我們呼吁大學生“說文明話,做文明事“同時,自己的切身實踐也讓自己的思想趨向于完美,我們的特長也展示給同學們,增進了同學們對自身的了解,讓每位同學都感受到了集體的凝聚力,積極融入我們班的大集體中,我們感受著同一份歡樂,我們陶冶著同一份節(jié)操,校園生活賦予了我們完美的生命價值,文明規(guī)范規(guī)范著我們正確的行為準則,我們的生活活潑而又有韻味,我們的心理,精神在活動中不斷的升華,我們的社會經(jīng)驗增長值從現(xiàn)在開始,因為我們即將在這片藍天下重新開始,在這片藍天下譜寫壯麗詩篇,唱起凱旋之歌,讓我們激情澎湃,讓我們浩浩蕩蕩給自己的人生留下青史,”會當凌絕頂,一覽眾山小“!
    團日活動心得大學篇六
    大學團日活動是大學校園生活中不可或缺的一環(huán),既是一種振奮精神的校園氛圍,也是一種發(fā)揚團結協(xié)作精神的良好途徑。每一次團日活動都有著不同的主題,不同的活動形式,總能給我們帶來新鮮的感受和體驗。經(jīng)過多年的參與,我深刻感受到了大學團日活動對于大學生的影響和意義,也從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:認同主題
    大學團日活動的主題多種多樣,每個主題都有自己的特點和意義。在往年的團日活動中,我最為喜歡的主題是“學雷鋒,做好事”。雷鋒是一位身居平凡的普通人,但他卻用自己的行動代表了一種精神:勤勞、正直、盡責。在校園活動中,我們模仿了這位英雄,爭做好事,讓大家感受到雷鋒精神的力量。通過大家的努力,日常生活變得更加美好。
    第三段:分享經(jīng)歷
    在學雷鋒、做好事的團日活動中,我們分為若干個小組,每個小組都有一個固定的志愿活動地點。我所在的小組是去照料一家福利院的孤殘老人。原本我以為這個任務會很簡單,只是照顧一下老人們的生活,但直到我進入福利院,才發(fā)現(xiàn)老人們的生活和我們想象的差別很大,有的甚至被廢棄在床上多年,日常生活需要別人的安撫和關心。我們每個人輪流進行日常生活照料,無論是洗澡、換衣服、喂飯,都需要費心思才能完成。這些舉動都帶給老人們信任、掌聲、感謝和祝福。
    第四段:調整心態(tài)
    在此次活動中,我們不僅僅是做了一些力所能及的好事,更是增強了自己的責任感和愛心。這個活動讓我切身體驗到了關愛他人的力量,也讓我意識到自己對于這個世界該承擔的責任和角色。此類活動更多地是對我們的考驗,考驗我們在遇到困難是否能夠堅持下去,考驗我們是否能夠找到自己的方向,然后走得更遠。因此,這樣的界定,說不定就可以更好地發(fā)揮我們的潛能,把活動推向更好的方向。
    第五段:總結
    大學團日活動的主題種類豐富多彩,它增加了我們的社交經(jīng)驗,也增強了我們的主動服務意識。通過參與團日活動,我們可以更好地了解自己的個性、優(yōu)勢和缺陷,更好地鍛煉自己的團隊合作能力、獨立思考能力和解決問題的能力,讓我們的大學生活充滿了更多的色彩和樂趣。我相信,今后,我們將會不斷地參與各式各樣的大學團日活動,從而能夠收獲更多的收益和人生經(jīng)驗,更好地為社會貢獻自己的力量。
    團日活動心得大學篇七
    作為一名大學生,團日活動是我們校園生活中的一部分。在這個活動中,同學們除了能夠增進友誼,還能夠夠發(fā)掘自己的潛力,提升自身素質。在參加過一系列的團日活動后,我深深地感到,團日活動是我成長過程中不可或缺的一部分,并且對我有著舉足輕重的意義。
    第二段:對活動的體驗和認識
    在團日活動的參與過程中,我不斷地豐富了自己的閱歷和經(jīng)驗,并且不斷地認識到自己的不足之處。在一次講座活動中,我們的班級組織了一場“名人模擬研討”活動,我擔任了主持人的角色。通過這個活動,我不僅要極具洞察力地引導討論,還需在敏銳的眼觀六路耳聽八方的狀況下保持充分的領導力和自信。這次經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了自己的能力,還使我發(fā)現(xiàn)了自己缺乏口才、溝通和領導力,從而激勵我更加努力地努力提高自己。
    第三段:對活動的益處
    團日活動對我們的成長是非常有益的。從參加團日活動中,我發(fā)現(xiàn),不同于課堂上那種學習的呆板性,團日活動是更加豐富和多元化的,它充滿著互動、交流和競爭的元素,會讓我們更加積極地學習和探索。而正是因為團日活動這種多元化的特質,它也能夠幫助我們更好地認識自己的潛能和特點,并且激勵我們不斷地去挑戰(zhàn)、突破自己。
    第四段:對活動的影響
    參加團日活動也對我的思想和價值觀的塑造有著重要影響。因為團日活動總是與主題有關,這很容易引起我們對社會和人性的思考,我發(fā)現(xiàn),通過這樣的思考,我開始更加重視公益和助人為樂,并且更加關注身邊人們的境況和心理。在這樣的影響下,我慢慢地逐漸地變得更加成熟,從單純的追求自我的個體,逐漸成為一個更加堅強、有擔當?shù)男乱淮?BR>    第五段:總結
    綜上所述,團日活動對我們的成長起著非常重要的作用。在參加團日活動中,我們不僅能夠培養(yǎng)領導和組織能力,發(fā)掘潛在的潛力,還能夠深入的了解社會,塑造自己的思想和價值觀。因此,我們需要更加積極地參加和投入團日活動,并把其影響帶入我們未來的生活和職業(yè)中,去創(chuàng)造一個更加美好健康的社會!
    團日活動心得大學篇八
    團日活動是大學生活中的一大亮點,不僅豐富了校園生活,還培養(yǎng)了學生的集體榮譽感與集體意識。作為團支部成員,我參加了學校組織的多次團日活動,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,團日活動增強了同學們的團隊合作能力。在團隊中,每個人都有自己的責任和角色,只有凝聚在一起,形成一個協(xié)調有序的整體,我們才能順利完成活動。例如,在我所參加的一次志愿者活動中,我們團隊負責搭建一個文化展覽的攤位。每個人分工明確,共同協(xié)作,團結一致地完成了任務。通過這次活動,我深刻體會到了團隊合作的重要性,并從中學會了如何與他人高效地協(xié)作。
    其次,團日活動培養(yǎng)了我們的領導能力。作為團支部成員,我們不僅要履行自己的職責,還要負責指導其他同學,并安排任務。在一次校內運動會中,我被選為我們團隊的隊長,需要組織全隊參賽,并協(xié)調各個小組的工作。通過這個過程,我學會了如何管理和領導一個團隊,學會了如何平衡各方利益,并且也體驗到了團隊領導者的責任和壓力。這種領導經(jīng)驗對我來說非常寶貴,將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    第三,團日活動增強了同學們的社交能力。團日活動通常涉及到與其他團隊、學院以及社會團體的合作,需要參與者主動與他人交流和合作。在一個學術交流會上,我需要與其他團隊共同展示我們的作品,并進行交流和討論。與其他團隊的交流不僅開拓了我的眼界,還培養(yǎng)了我與他人合作和溝通的能力。通過這些社交經(jīng)歷,我懂得了如何與不同的人相處,學會了傾聽和尊重他人的意見,這將對我未來的工作和生活都大有裨益。
    第四,團日活動豐富了我們的專業(yè)知識和技能。團日活動通常與我們專業(yè)課程有關,例如參與科研實踐、專業(yè)比賽等。在一次科技創(chuàng)新競賽中,我與其他同學一起研發(fā)并制作了一項創(chuàng)新產(chǎn)品,并最終獲得了優(yōu)勝獎。通過這次活動,我不僅鞏固了專業(yè)知識,還學會了運用所學知識解決實際問題,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和動手能力。這種實踐鍛煉讓我對專業(yè)更加了解和自信,也更加深入地體驗到了學習的樂趣和意義。
    最后,團日活動讓我更加熱愛和珍惜團隊。團隊是一個相互幫助、共同進步的集體。在團日活動中,我結交了許多志同道合的朋友,與他們一起經(jīng)歷困難和歡樂。我們互相鼓勵、互相支持,共同面對挑戰(zhàn)。這種團隊的溫暖和友情讓我倍感幸福。而團隊精神也在我心中燃起了對團隊的熱愛和珍惜,我愿意為團隊的榮譽和團隊的成長付出更多的努力和貢獻。
    總之,團日活動給予了大學生們豐富的經(jīng)歷和成長的機會。通過團隊合作、領導能力的培養(yǎng),社交技巧的鍛煉,專業(yè)知識和技能的豐富,我們不僅可以在團隊中取得突出的成績,還可以在團隊中收獲友情和快樂。因此,我相信每一個參與團日活動的大學生都能從中受益匪淺,成長為更加優(yōu)秀的人。
    團日活動心得大學篇九
    第一段:引言,闡述團日活動的重要性以及本文的寫作背景。
    團日活動是團體組織生活中的一個重要組成部分,是社會主義核心價值觀的具體實踐,也是培養(yǎng)團組織精神和團隊協(xié)作精神的有效途徑。作為一名大學教師,我深切體會到團日活動對于學生個人成長和團隊凝聚力的重要作用。因此,本文將結合個人體驗和思考,談談我對團日活動的心得體會。
    第二段:對比具體活動前后的變化,感受到加強學生團隊合作意識的重要性。
    作為導師,我曾帶隊參加過多次團日活動。其中一次是組織學生在校園內自主創(chuàng)業(yè)活動。在活動前,學生們缺乏團隊協(xié)作意識,個人主義盛行,缺乏合作精神。但在經(jīng)過數(shù)小時的實踐之后,通過學生自己不斷嘗試、探索和協(xié)商,在完成任務的過程中,他們逐漸認識到合作團隊的必要性。這一過程不僅鍛煉了學生的創(chuàng)新能力,提高了實踐技能,更增強了學生的團隊意識和集體榮譽感。
    第三段:團日活動的課堂教育作用,加強思想政治理論的宣傳教育。
    團日活動不僅具有實踐性,也是一種豐富的思想政治教育形式。作為教師組織學生參加活動,我們可以通過游戲、實踐、討論等多種教學形式,讓學生通過自己的實際體驗去理解和體會團隊協(xié)作與發(fā)揮個人能力的關系,促進學生形成共同的價值觀和信仰。把團日活動作為課堂教育的一種延伸,可幫助學生更好地理解和領悟社會主義核心價值觀的內涵和實踐。
    第四段:加強學生參與意識,促進學生自我發(fā)展。
    團日活動還可以幫助培養(yǎng)學生的參與意識和自我發(fā)展精神。作為組織者,我們在活動策劃和實施過程中,應該密切關注人的因素,起到引導和推動的作用,鼓勵學生大膽嘗試,全身心融入團隊,發(fā)揮個人所長,同時從工作和經(jīng)驗中吸取教訓,不斷提高自身素質和能力。
    第五段:總結,回顧本文內容。
    作為一名教師,我認為團日活動不僅促進了學生個人的成長和團隊協(xié)作能力的提升,也是一種有益的思想政治教育形式。在今后的教學生涯中,我將更加專注于團日活動的策劃和實施,引導學生在團隊協(xié)作中成長,讓團日活動真正成為教育教學中的一種成功實踐。
    團日活動心得大學篇十
    鯊魚無長腿,不會登陸,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè),都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了最大的力量,追求最大的`成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得最大的成功!
    一個成功的團隊,不但需要有卓越的。
    在班團建設中,班委至關重要,應為團隊。
    團日活動心得大學篇十一
    大學是每個學子的精彩時光,這里匯聚了各種才華和思想,也是成長和學習的重要場所。同時,在這里舉行的各種團日活動,更是讓我們感受到了一份濃濃的團結與共同奮斗的氛圍。本文將從主題和心得兩個方面分享大學團日活動的感受。
    第二段:主題
    大學團日活動,主題不斷豐富,內容也越來越多元化。比如黨建學習,關心關愛,文化傳承等等,這些主題旨在引發(fā)青年學子們對國家、社會、人民及時代的認同和思考,以堅定初心,推動事業(yè)發(fā)展。而在這樣的主題引導下,我更能夠掌握自己所輔導的知識,并深刻了解自己作為一名團員的責任和使命。
    第三段:心得
    團日活動最重要的是體驗。在活動中,我們可以結交各個院系的小伙伴,了解不同的觀念和見解。在游戲中,大家都會忘卻身份,同心協(xié)力完成任務。這種感受讓我感受到了團結的力量。同時,團日活動也是一次放松心情,增進自我體驗的機會。比如,在植樹活動中,深深感受到一棵樹的生命力和環(huán)境的重要性,在義工活動中,深入了解社會的底層,了解那些需要我們幫助的弱勢群體,這樣的心得體會讓我進一步堅定了自己做一名有社會責任感的好青年的決心與信心。
    第四段:思考
    在大學團日活動中,我們不僅僅是參與者。我們更是承擔者,承擔著一種年輕人對于未來的信仰和對于自我奉獻的態(tài)度。在活動中,我們要注意以下幾點: 第一,保持主題的純潔性。在團日活動中,我們必須確保主題的唯一性,防止因種種情況而偏離或扭曲活動的初衷。第二,加強教育引導。團日活動的關鍵是引導,需要有一定的教育引導,這樣方能達到效果,才能使得大家從活動中更有收獲。第三,講究團隊意識。團體力量在團日活動中起到了很重要的作用,要充分表現(xiàn)團隊精神,把整個學生會提升到一個新的高度。
    第五段:總結
    大學團日活動,作為我們的成長之路,也是一次深入發(fā)掘自己的人生體驗。我們應該在其中更好地鍛煉自己的內在素質,形成自己的機會優(yōu)勢,與團隊一起不斷地超越自我。作為一名大學生,我們應該堅持不懈地學習與提高,逐步升華自己的思想,同時又是一名有愛心和道德底線的共青團員。期望大家在未來的大學團日活動中,能夠更好的掌握自己的內在素質,為更美好的未來努力奮斗。
    團日活動心得大學篇十二
    本次大賽目的在于提高大學生的文明意識,營造和諧文明的校園環(huán)境,進一步宣傳“爭做文明大學生”的理念使在校大學生獲取更多的文明禮儀知識,從而增強大學生自身素質。同時,讓“爭做文明大學生”的活動得到更好的開展。并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。通過競賽提高學習興趣,增長知識。
    1. 前期準備較充分:“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分的體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
    2. 密切配合:多方面的積極協(xié)助和努力是活動得以完成的保障。如在活動中的宣傳海報就是得到宣傳部的支持,活動中的攝影部分由學工通訊部部員負責。時間上各部門個活動進行協(xié)調調度以求活動達到最好效果。
    3. 分工具體安排合理:在活動開始之前,部長及部員就已經(jīng)在自我協(xié)調下合理分配了工作,每個人清楚了解自己該負責的部分。而與此同時,將整個系列活動交由好幾個部“分而治之”,有的放矢,提高了活動舉辦的效率。在這里,要特別感謝相關部門的幫助。
    4.活動全面深入受到各級領導及學生的支持:從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,一直到這次活動全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,同時受到同學們的大力支持。
    1、我們自身的工作能力及應變能力有待加強。由我部主要負責的辯論賽在復賽在中出現(xiàn)了一些狀況使活動略有瑕疵。
    2、在組織比賽的過程中,出現(xiàn)了很多沒有想到的問題,但是通過積極地協(xié)調和處理,最終解決了這些問題,為以后舉辦活動積累下了經(jīng)驗。
    這次系列活動緊扣我院文明禮儀活動的大主題,充分調動了各方面的積極性,深化了同學們對文明禮儀的理解和認識增長了見識,使這次活動成為我院學生思想道德教育以及禮儀知識普及的有效途徑。在文明禮儀系列活動的開展過程中各部門彼此協(xié)作,順利完成工作,增強了自信、動力和合作意識,同時為以后活動的舉辦積累了經(jīng)驗。
    從4月初活動全面開展以來,全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識,在全校范圍內掀起了學習普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動,在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風尚。
    此次競賽活動為文明禮儀行為習慣在我校傳承打下基礎,同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀個人三個。展示了我系學生的風采。
    團日活動心得大學篇十三
    牢記歷史、振興中華
    交土091團支部
    2012年9月19日
    202教室
    1、網(wǎng)上參參觀“九·一八”歷史博物館相關鏈接九一八實景漫游展示系統(tǒng)
    2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀錄片《東京審判》
    同學們聚精會神觀看愛國紀錄片·《東京審判》場景二
    本次活動的成功之處:
    1、增強了班級的凝聚力。活動期間同學們分工合作,并進取地出謀劃策,以團體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學之間的感情在活動中得到了升華。
    2、活動準備充分,策劃詳盡周密。本次活動我團支部查閱了很多歷史紀錄片,分工明確,安排合理,提高了業(yè)務素質,鍛煉了團支部組織等綜合本事。
    3、活動影響認識深入,宣傳到位,到達預期認識效果。每位同學都從中提高了思想認識,牢記“落后就要挨打”的教訓,深刻認識到勿忘國恥,振興中華的重大意義。
    此次活動不足之處:
    1、活動時間安排緊促。
    2、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。
    我們在資料準備過程中,太過依靠于網(wǎng)上查找,對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
    以上就是我團支部對于此次活動的總結,雖收獲頗豐也存在不足。后期總結討論,我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識??偠灾?,“牢記歷史、振興中華”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水,此次活動才得以成功開展。期望下次團日活動再接再厲。
    團日活動心得大學篇十四
    隨著活力在基層,才學展青春的氣息在校園里彌漫,我們年輕的火熱的心也在澎湃。在這青春的花季,我們進行了主題團日活動,我們一起攜手用才學展示自己絢麗多彩的青春,經(jīng)過了精心地籌劃,這次的團日活動總算圓滿地落下了帷幕。以下是我對本次活動做的一些總結。
    1、活動形式新穎,效果較好;
    本次團日活動中開展了第二次校外活動,大家熱情很高。效果很明顯,這對促進團日活動取得實效有著巨大的借鑒意義,多開展一些形式新穎的活動可以更好的活躍基層氣氛,調動大家參與積極性。
    2、活動方案來源于基層,原汁原味的原創(chuàng);
    本次團日方案的制定一改上回的模式,而是直接在班上公開選出活動方案。
    3、活動緊扣主題;
    活力在基層,才學展青春這一主題的主關鍵詞有兩個:活力、才學。我們在緊扣主題的基礎上,想出了青春烤肉行的活動。
    4、本次團日活動參與率很高,大家熱情而積極;
    一共開展了四個活動,每個活動的參與率都在95%以上,除了特殊原因不能到場的同學以外,班上的所有同學都懷著高漲的熱情參與者、分享著、快樂著。
    【】
    與上一次的團日活動相比,這次的團日活動進步很多,但是依舊存在些許瑕疵,經(jīng)常反省,定有收獲。
    1、活動的細節(jié)安排不到位;
    在策劃聚餐的過程中,對于地方的選擇存在一些不足,在路程的選擇上偏遠了些,在路線安排方面出了點兒狀況,沒有及時考慮到公交路線的改變,耽誤了一些時間,這在今后繼續(xù)組織班級出游活動之中積累了經(jīng)驗。以后做事情,計劃要周到一點。
    2、時間安排失當。
    本次團日活動由于時間安排的不到位,時間比較趕,直接導致班級一部分同學沒有參與進來。大家都感到有些遺憾,這應該引起我們的足夠重視。
    團日活動心得大學篇十五
    經(jīng)過某某支部全體成員的努力,我們的主題團日活動于20xx年x月x日,在4-b505隆重舉行。作為一個只有21名成員的支部,作為一個入選院級團日活動人數(shù)最少的支部,我支部成員用實際行動證明了:團結就是力量!
    在團日活動設計大賽的通知下來的第二天中午,本支部的支書就通知各寢室代表開會,傳達了此次大賽的要求及流程,開展動員,并在組織委員的協(xié)助下,于第三天收集好每位支部成員對于此次活動的想法,進行策劃書的制作。班長最后對策劃書進行修改整合。在策劃書遞交的同時,答辯準備也充分完成。在第一階段的申請過程中,可以看出班團委之間的相互協(xié)調,以及全體同學的積極參與,如我們活動中的模擬采訪環(huán)節(jié)等都是我支部成員創(chuàng)意的火花。
    在活動宣傳階段,由班長做好場地級帳篷借用,橫幅制作的準備;生活委員準備好宣傳所用的記號筆、彩帶、氣球等物資;宣傳委員組織人寫宣傳稿;組織委員做好宣傳時的人員分工。各項工作有條不紊地開展。在宣傳當天,我支部的所有在校的同學積極參與,宣傳取得了極大地成功,經(jīng)濟管理學院學生會主席某某也為我們的橫幅簽字!
    在活動匯報演出準備階段,由于人數(shù)有限,我們的詩歌朗誦小組和話劇小組有部分成員重合,任務很重,但是他們不怕苦不怕累,利用中午時間進行排練。詩歌朗誦小組更還得到了10級師兄的指導,可見我們的團結不僅是本支部內部成員的團結,而且是團結了其他高年級支部的同學。為了一個共同的目標,大家一起努力著、付出著。
    在準備嘉賓禮物時,我支部a同學免費提供材料并教授其他同學折玫瑰花。每朵玫瑰要平均用時約半小時,我們送給幸運觀眾的每朵玫瑰都是每位同學的勞動成果。
    現(xiàn)場布置時,大家齊動手。我們的現(xiàn)場布置獲得了兩位重要嘉賓的的肯定,那便是我們的班主任和助班。
    當然,我們支部想做的不僅僅是一次團日活動,更是想通過本次團日活動提升支部凝聚力!展現(xiàn)作為一個只有..//個成員的小支部的大力量。我想,這次活動教給我支部成員最重要的一個道理就是:團結就是力量!
    團日活動心得大學篇十六
    2010年4月21日,我們在信院南202教室進行了我們網(wǎng)絡071、072兩個班關于“關注專業(yè)動向,明確人生目標”這一主題開展團日活動。雖然天公不作美,但是絲毫沒有減少同學們的熱情。您現(xiàn)在閱覽的是本站-心得體會/xdth/謝謝您的支持和鼓勵!
    下午3點,在主持人的主持下,職業(yè)沙龍活動正式開始,我們邀請到劉磊安、符志強、蔣明亮老師以及張雄勝師兄擔任我們的嘉賓。在計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭也就更為激烈,用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質,而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能的大環(huán)境下,同學們向嘉賓提出了自己的疑惑和問題,嘉賓們也一一作了解答,現(xiàn)場的氣氛也隨著活動的'進行而升溫,達到了充分交流的效果,使同學們更加了解自己的發(fā)展方向,堅定自己的人生目標,活動收到了不錯的效果。最后活動在愉快的氣氛中完滿結束了!
    其他團日活動的文章:
    環(huán)?;顒硬邉潟鴪F日活動策劃
    團日活動策劃書
    示范型團日活動“中華面具節(jié)”實施方案
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    團日活動心得大學篇十七
    毫無疑問,實踐是大學生成長和進步的階梯。大學生必須通過各個方面的實踐,才能得以全面發(fā)展,成為綜合性素質人才。而團日活動的開展無疑給大學生們提供了諸多的機會來進行方方面面的實踐。其中《伊利之行》給我的感受觸頗深,以下我將從個人的角度來談一下此行給我留下的一些心得體會。
    首先,從某種意義上來講,此行促進了人與人之間的和諧統(tǒng)一。
    此行我們是以集體參觀的形式開展的。作為集體性參加的這種形式對培養(yǎng)剛入大學校門的.新生之間的友誼以及加強同學們的集體榮譽感、歸屬感具有非常突出的意義。在此行之后,相信同學們對企業(yè)以及將來就業(yè)觀等方面都會擁有各自獨特的見解,這些見解無疑會成為同學們茶余飯后談論的焦點。只要有話題必然會涌現(xiàn)出一些不同觀念。思維上的差異是理所當然的,如何正確處理這些思維差異是對大學生是否能與他人和諧和共處的一種考驗。正是在合理處理這些思維差異過程中,我們加強了自己在寬容、互助、團結等方面的品質,加強了我們的交流技巧,并不斷的促進自己和他人的和諧共處,為自己在將來四年的大學生活和學習中打下良好的基礎。
    其次,伊利之行對大學生豎立誠信素質和職業(yè)道德素質有著指引性的作用,對大學生四年大學生涯有著啟發(fā)性的意義。就《伊利之行》而言,我主要有以下三個方面的認識:
    第一,認識企業(yè)“誠信乃立業(yè)之本”的宗旨。通過這次參觀,我們了解了伊利的成就之所以卓越,源自它始終堅持誠信的原則。那么做人也是一樣的,尤其對大學生而言,大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質關系著良好的社會風尚的行成,關系著社會主義和諧社會的構建,在一定意義上關系著中華民族的未來。因此,這些知識的補充對大學生來講十分必要,尤其對于大學生考試作弊、弄虛作假這些現(xiàn)象具有啟示性的意義。大學生要堅信:堅守誠信不僅會使自我本身更加完善,同時也一定會使我們贏得一個光明的前途。
    第二,學習伊利員工崇高的職業(yè)道德素質,對于大學生將來投入社會具有長遠的意義。大學四年一晃就會過去,在不久的將來我們也面臨著就業(yè)問題,在當今這個跳槽頻繁的社會企業(yè)對于員工的接納也越來越嚴格,對于員工的職業(yè)道德也越來高要求也越來越高。那么就要求我們從此刻起就開始樹立這樣一種意識:踏實干好本職工作,這也是企業(yè)對員工最基本的要求。對于大學生而言,我們的本職工作就是學習,當然積極參加一些有意義活動是必要的,不可否認,許多活動對于完善自我有相當大的作用。培養(yǎng)這種意識,就要求我們從此刻起,認真學習,積極參加一些有意義有活動,不要把時間和精力都浪費在毫無意義的事情上面。
    第三,學習企業(yè)科學有理有管理化方法。任何一個優(yōu)秀的企業(yè)都離不開科學合理的管理化方法,當然伊利也不例外,伊利今天的成就與他科學合理的管理是分不開的,企業(yè)領導對企業(yè)的發(fā)展起著主導性的作用。對于大學生而言,我們自己就好比是一個企業(yè)領導人,而我們的學業(yè)就好比是我們的企業(yè),如何科學合理的統(tǒng)籌自己的學業(yè)對自己的將來起著至關重要的作用。對剛進入大學校園的我們而言,這種啟發(fā)更為重要,初入校園的我們都發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,學習不再像以前一樣,沒有規(guī)定的時間,沒有規(guī)定的安排,許多同學就開始出現(xiàn)盲目性,整日無所事事。那么我們就要要求自己趕緊為自己制定一系列合理的方案,做一個長期的目標安排,讓它們成為我們大學的動力,并為之而不懈奮斗。
    綜上所述,伊利之行對大學生而言意義重大。伊利之行,為同學們參加社會實踐提供了一個機會;伊利之行,必然增加了我們對企業(yè)認知度以及企業(yè)科學合理化管理重要性的認識;伊利之行,從某種程度上樹立起了我們將來工作堅守職業(yè)道德素質的一面旗幟;最重要的是,伊利之行,對我們四年的大學生活如何渡過具有指啟發(fā)性的作用。
    團日活動心得大學篇十八
    我們班這次團日活動是很成功的,無論是同學們的參與熱情,還是團支書的策劃組織,無論是活動內容和形式,還是活動后同學們的收獲和感受都達到了很令人滿意的程度。
    團日活動經(jīng)過團支書的精心策劃和大力宣傳,同學們都踴躍報名參加,我們也很早就期待這一天的到來了。根據(jù)活動策劃書,我們的團日活動的地點是大學城附近的長洲島,很早就聽說那里的“金星農(nóng)莊”了,人們可以在農(nóng)莊里燒烤,做野炊,還有很多水上運動。我們此行主要是在那里組織燒烤,野炊等。同學們被分成6個小組,每個小組8到9名同學,每組有一男一女兩名同學。同學們自備燒烤、野炊所需的食物,調料等。
    十月二二日這一天,天氣晴朗,空氣清新。這一天是周六,這樣的天氣非常適合出游。小組的同學們很早就準備好了所需的物品。9點鐘左右,我們在籃球場集合,清點人數(shù)后,就出發(fā)了。一路上,同學們騎著單車,帶著飲料,食物,四五十人的隊伍浩浩蕩蕩的開出了大學城,朝著目的行進。一路上最讓我難忘和感動的是,有一個同學單車突然摔倒了(幸好沒有摔到人),然后有很多同學迅速停下車主動去扶起這個同學,詢問情況,并幫她收拾。這個場面平時在班里很難見到,這也更體現(xiàn)了同學們友愛互助的一面。
    半個小時左右,我們就來到了“金星農(nóng)莊”,因為是周末,所以人很多,場面很熱鬧。我們稍事休息后,便開始做野炊,燒烤了。有的同學們配合得很默契,有負責取柴的,有負責燒火的,有負責洗菜的,更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”,每個小組都有負責炒菜做飯的同學。一個多小時后,每個組都展示出了自己的“杰作”,野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜,燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學們在配合做飯燒烤中,歡聲笑語不斷,很好的促進了同學們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜,吃完后我們三三兩兩的去玩水上運動。下午4點左右,我們就帶著各自的收獲回校了。
    回想這次團日活動,同學們都收獲了什么呢?以我個人的體會來說,我們至少在四個方面收獲頗豐。
    一、我們的共青團組織生活更加豐富了,增強了同學們對團組織的認識和感情。
    二、班集體更加團結了,無論從同學們報名參加,還是活動中的各個環(huán)節(jié)來看,同學們更加團結互助,對集體更加熱愛。
    三、在這次活動中,同學們展示了在班級里很少展示的另一面,比如有的同學很擅長做飯菜,這就大大增加了同學們彼此之間的認識和感情。
    四、對于每個同學來說,這次團日活動給我們一個放松心身的機會。同學們在學校忙碌了很久之后,這次活動無疑放松了身心,促進了同學們的身心健康。
    希望這次活動能成為大學生活中一段美好的回憶,也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團日活動。