優(yōu)質大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料(案例17篇)

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    總結不僅能夠幫助我們增長知識和技能,還能提高我們的思維和表達能力。總結的時候,可以借助圖表、圖像等形式來突出重點。這些總結范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇一
    1、創(chuàng)業(yè)計劃:通過自已的家庭背景開展創(chuàng)業(yè)的前期調查研究,調查研究一定要建立在現(xiàn)實、有效的市場調查基礎上,不能憑空想象,主觀判斷,規(guī)劃總結出哪些項目合適自己,哪些業(yè)務比較好開展比較好上手,以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。
    2、資金:錢是少不了的,也是最重要最關鍵的一環(huán),在創(chuàng)業(yè)迨始,一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備,如果沒有錢,那就是無米之炊。如果家中錢糧不夠,可以通過幾個同學一起合伙創(chuàng)業(yè)籌資的方式,或者要注意當?shù)卣拇髮W生創(chuàng)業(yè)項目,這些項目都是有資金支持的,如果申請下來,可以緩解燃眉之急。
    3、環(huán)境氛圍和社會關系:畢業(yè)生在畢業(yè)之初,往往缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,這時可以通過老鄉(xiāng)或者其他人脈關系,加入到行業(yè)協(xié)會中來,借此了解同行業(yè)信息或相關行業(yè)的信息,學會借助各種資源結識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,提升自己的行業(yè)能力。
    4、勇氣和信心:勇氣是一個企業(yè)的氣質,信心是一個企業(yè)的性格,不要怕失敗和挫折,剛上路都會比較慢,不要想一步登天,一天成就百萬富翁,要腳踏實地的干,,通過做這些小的項目來摸索清楚創(chuàng)業(yè)的游戲規(guī)則,切忌求大求快,所以心態(tài)很重要,要有勇氣,還要有信心。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇二
    特色茶吧主要銷售鮮花茶,兼售水果茶,這在國內的一些大中城市已比較流行。常飲鮮花茶可以美容護膚,調節(jié)神經(jīng)功能,促進新陳代謝,提高肌體免疫力。適合泡飲的鮮花有數(shù)十種,如紅玫瑰,白菊花,芍藥花,金銀花等,價格每公斤在100-300元之間。目前飲鮮花茶的人還為數(shù)不多,但它定會在不久的將來引領飲茶品茗的新時尚,具有較廣闊的市場前景。初期投入不大,需房租,裝修,茶具設備等費用。
    二:液化氣鋼瓶殘液燒凈器。
    該項目是專為燒凈液化氣鋼瓶里的.殘液而設計的,安裝在鋼瓶的角閥上即可使用,不改變鋼瓶,爐具的任何結構及使用操作。它的技術特點是利用液體分子運動學原理,將殘液汽化后燃燒,使鋼瓶內殘液全部燒凈,提高熱值10-15%。該項目是節(jié)能項目,投資少,見效快,并可解決多人就業(yè)。
    三:民俗服務公司。
    隨著生活水平提高,婚嫁,生日,喬遷,喪殯等各類民俗活動越來越受重視,而社會上熟悉民風民俗的人越來越少,因此該項目的市場空間很大。且投資成本低,人員均可是兼職,需男女主持人各1名,熟悉民俗,擅長策劃人員1-2名。
    四:數(shù)碼瓷像館。
    主要經(jīng)營項目是將人物藝術照等作品,圖片加工成瓷像。購置一套數(shù)碼瓷像磚,烤印設備,一臺電腦,一臺掃描儀,打印機;一間20平方米店面(包括加工間)。加工人員會簡單電腦操作,2人即可營業(yè)。前期可適當作些宣傳。
    五:彩球氣模慶典產品出租店。
    該項目是應對各種大型商貿,廣播宣傳,藝術節(jié),開業(yè),開工,竣工,會議,婚禮,生日,祝壽,節(jié)日等各種慶典,出租彩球氣模等產品。初期投入需房租,購氣模等各項費用1萬元左右。一個地級市每年這樣的活動一般都在50-60次,如能爭取其中三分之一的業(yè)務,年利潤不可小覷。
    六:舊衣改制店。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇三
    大學是人生道路上的轉折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬于自己的成功之路,一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃,我們就可以朝著自己的目標努力。有目標,才會有動力。下面說說我的職業(yè)規(guī)劃計劃。
    一、個人興趣和愛好
    愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。
    二、個人優(yōu)缺點
    1、我做事很執(zhí)著,做什么都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業(yè)熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養(yǎng)成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內向,溝通能力弱,不善于表達,這也是致命點。
    2、解決自我盤點中的缺點:
    俗話說,江山易改,本性難移。內向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。
    三、個人對專業(yè)的看法。
    我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。
    根據(jù)自己選擇的專業(yè),還需要確定自己未來的道路,什么時候進行規(guī)劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環(huán)境因素的評估。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素。
    一、家庭環(huán)境
    我家經(jīng)濟狀況很一般,不算富裕,經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,剛好夠我專業(yè)的開銷,能夠支撐過一般的生活。
    第二,學校環(huán)境
    我的學校費用不多,生活學習環(huán)境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。
    三、社會環(huán)境
    現(xiàn)代社會,大學已經(jīng)普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業(yè)對大學生的要求大大提高了,各方面的素質要求也提高了。所以,想要在這個復雜的社會環(huán)境中生存,就必須多學習知識。
    四、職業(yè)環(huán)境
    對于我們英語專業(yè)的學生來說,雖然情況還可以,但是挑戰(zhàn)不斷。首先,隨著人們生活水平的大幅度提高,物質需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業(yè)的前景非常可觀。其次,英語教育在農村的發(fā)展也是巨大的。不僅適合小學生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發(fā)展是巨大的。第三,商業(yè)世界中的所有貿易都必須依賴英語知識,因此英語專業(yè)學生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。
    1、目標
    評估自己的實力,根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優(yōu)秀人才。
    2、小路
    一、在學校盡可能多的學習學習知識,充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質,為就業(yè)做好準備。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇四
    (一)職業(yè)興趣
    我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。
    (二)職業(yè)能力
    通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
    (三)個人特質
    我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
    (四)職業(yè)價值觀
    我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
    (五)勝任能力
    我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
    (一)家庭環(huán)境分析
    家里經(jīng)濟條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
    (二)學校環(huán)境分析
    上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
    (三)社會環(huán)境分析
    我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
    (四)職業(yè)環(huán)境分析
    隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。
    會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。
    會計專業(yè)四大職業(yè)方向:
    第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
    第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人
    第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人
    廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內雙重優(yōu)良的投資環(huán)境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
    (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出:
    優(yōu)勢因素(s)
    弱勢因素(w)
    內部環(huán)境因素
    一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;
    對數(shù)字較敏感
    交際能力有待提高;
    對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深
    機會因素(o)
    威脅因素(t)
    外部環(huán)境因素
    會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣
    人才供過于求,競爭激烈;
    市場的發(fā)展對人才提出高要求
    (二)結論
    職業(yè)目標
    將來從事會計職業(yè)
    職業(yè)發(fā)展策略
    進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)
    職業(yè)發(fā)展路徑
    實務路線--管理路線
    具體路徑
    一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監(jiān),再到企業(yè)負責人
    根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。
    (一)短期計劃(大學)
    1.時間跨度:20xx年至20xx年。
    2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。
    3.分目標:學好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級主動復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經(jīng)濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
    4.策略和措施:20xx年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。
    (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)
    1.時間跨度:20xx年至20xx年
    2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
    3.分目標:進入外貿企業(yè),開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由搞對象,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。
    4.策略和措施:處理和與公司內a >
    (三)長期計劃(畢業(yè)后十年)
    1.時間跨度:20xx年至20xx年
    2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
    3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
    4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。
    1.職業(yè)目標評估
    2.職業(yè)路徑評估
    3.實施策略評估
    如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
    4.其它因素評估
    如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務,就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。
    5.時間評估
    一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
    人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。優(yōu)良的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
    我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
    做好職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵要素
    1.題目的內容
    (1)寫下你的名字
    首先要寫下你的姓名,從題目可以看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃。可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生!
    (2)規(guī)劃年限
    題目中最難寫的是確定“幾年”,是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標的實現(xiàn)時間,可以是兩、三年,也可以是十幾年、幾十年。
    (3)起止日期
    何時開始,到何時實現(xiàn)目標。開始日期要詳細到年、月、日,終止日期可以到年
    (4)年齡跨度
    年齡跨度是指從多少歲至多少歲。
    例:程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃
    1998年9月1日——20xx年38歲~48歲
    或者:
    程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃
    1998年9月1日——20xx年38歲~68歲
    2.具體說明
    題目的這種寫法,反映職業(yè)生涯個性化的特征和時間坐標原則
    建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,規(guī)劃年限不要寫很長,因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的大學畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇五
    不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何走?”記得一位哲人說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。
    我們每個人都在設計自己的人生,都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。
    我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大,從學校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應社會,投入到職業(yè)世界中。我們只有正確認識自己,認識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。
    在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明。在職業(yè)生涯能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。因此,我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得有意義、充實!
    二、自我評價
    基于課堂測評以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。
    1.職業(yè)興趣
    據(jù)測評結果表示,我對分析的、靈活的、創(chuàng)新的任務性質的職業(yè)比較感興趣。我比較喜歡企業(yè)性的工作,包括策劃、管理等工作。
    2.職業(yè)性格
    敏感型:精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。宜從事工程師、數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
    3.職業(yè)能力
    我本人對邏輯推理的能力較強,而信息分析能力也不錯,喜歡對復雜的事情進行思考,工作認真負責。但是,有時想法過于復雜、執(zhí)著以至于較難與別人交流,也讓別人難接受。
    4.個人特質
    本人性格活潑,與他人都能夠和睦相處。我對工作的自覺性較好,一旦選擇了某份工作或某項任務,我就會盡自己最大的能力把工作做好,而且能夠吃苦耐勞,我認為這是我最大的優(yōu)點。我喜歡團體合作,這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量,集思廣益。我對一成不變的工作模式十分反感,希望能夠突破舊的工作模式。
    5.勝任能力
    精神。有創(chuàng)造精神及冒險精神,一旦有了新想法,就想要行動,就算遇到許多困難,也會努力克服重重困難并且堅持到底。與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
    2)劣勢:有時自己的想法的比較固執(zhí),不聽他人勸告,一意孤行。經(jīng)常無法全面的看待一件事情,導致許多細節(jié)被忽略。信心不足,對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
    3)小結:既然注重團隊精神,就需要悉心聽取他人的看法,不能一意孤行,這一點我需要多多加強。然后鍛煉自己的觀察能力,要做到觀察入微。綜上,我應該充分發(fā)揮的優(yōu)勢,不足的地方盡力去改進。
    所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
    三、環(huán)境分析
    1.家庭環(huán)境分析
    家庭經(jīng)濟狀況并不富裕,但完全能夠維持正常生活,有時還會全家人到外面旅游。父親的工作很穩(wěn)定,所以家里的經(jīng)濟來源十分穩(wěn)定。
    2.學校環(huán)境分析
    是首批獲得教育部“本科教學工作水平評估”優(yōu)秀的大學,是中國面向海外開展華文教育的主要基地之一。我認為華僑大學的生活環(huán)境很好,教學設備齊全,但教學水平一般。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設的專業(yè),就業(yè)率在全校倒數(shù),該專業(yè)在華大并不受到重視??偟膩碚f,整體教學并不算好。
    3.社會環(huán)境分析
    由于我國人口多,每年畢業(yè)的大學生數(shù)量在不斷增加,這導致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴重不協(xié)調,而使得近幾年來我國大學生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴峻的形勢來看,就業(yè)環(huán)境并不好。
    4.職業(yè)環(huán)境分析 環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學科,建立及發(fā)展的歷史還不很長。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),因此還沒有吸引更多人的注意。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來幾年內,對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。
    (一)國家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會地位
    隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴大,環(huán)保問題是21世紀全球的焦點,環(huán)保產業(yè)也是我國重點發(fā)展的產業(yè)之一。為了實現(xiàn)社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和促進人民生活質量的不斷提高,國家已經(jīng)把環(huán)境保護作為一項基本國策。而環(huán)境工程學科的內涵日益豐富,使得它已成為21世紀的帶頭學科之一,未來前景不言而喻。
    (二)生態(tài)環(huán)境領域項目的豐富預示著就業(yè)面的無限廣闊。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇六
     在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
     作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
     1.價值觀
     我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
     我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
     2.性格
     比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
     3.興趣
     平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
     4.能力
     計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
     5.職業(yè)興趣
     我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
     6.職業(yè)個性
     喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
     7. 職業(yè)價值觀
     希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
     所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
     職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇七
    大多是在校大學生索要職業(yè)生涯規(guī)劃書,本科生居多,其次有大專生和碩士研究生,他們的目的是為了或參加學校舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽,或是為了完成作業(yè)爭取學分。
    這些要參加職業(yè)規(guī)劃大賽的大學生中,其實并不了解到底什么是職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)規(guī)劃書要做成什么樣子,也都一頭霧水,這也反映了大學對"什么是職業(yè)規(guī)劃"、"如何進行職業(yè)規(guī)劃"的教育存在明顯缺失。為了普及職業(yè)規(guī)劃基礎知識,規(guī)范職業(yè)規(guī)劃書的書寫,并希望在制作職業(yè)規(guī)劃書的同時,大家能有所收獲,向陽生涯專家團隊專門制作了完整的《大學生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南》以及相關范文,供大學生學習參考。
    職業(yè)規(guī)劃書是個人進行職業(yè)規(guī)劃的行動指南。
    專家解讀:看似簡單平淡的一句話,但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時,最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因為這是引導你完成整個規(guī)劃書的線索,同時也時刻提醒著你:相比起參加一場比賽,該職業(yè)規(guī)劃書能對你的職業(yè)發(fā)展能起到實際作用才是更重要的事。
    職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則,以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談,而要具備實用價值:
    1、可行性
    只有在實際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價值。這也要求你在制作前期,對相關領域做盡可能多的收集信息,多做現(xiàn)實調查,加深對實際狀況的了解和理解。
    2、客觀性
    職業(yè)規(guī)劃書中的內容必須是實事求是,毫無虛構內容的。其中不僅要包含對自身優(yōu)勢的分析,對不足之處也要有透徹的剖析。
    3、預見性
    對目標行業(yè)未來的發(fā)展趨勢要有自己的理解和預判。
    4、個性化
    職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實際狀況而量身定做出來,別人的成功路徑和模式,并不適合于你。
    專家解讀:有很多學生制作職業(yè)規(guī)劃書,內容做得很豐富、很漂亮,但回到現(xiàn)實中,幾乎沒有任何實用價值,甚至是"天方夜譚"。向陽生涯認為,如果只是為了參加比賽、拿幾個學分,那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒有它存在的價值。只有能產生實際作用、能明確指點你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書,才能算得上是完整的、科學的、可行的個人職業(yè)發(fā)展方案。
    向陽生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型:通過對三大系統(tǒng)、十五大要素的綜合評估、分析而最終得出精確、科學的職業(yè)定位。三大系統(tǒng)、十五大要素即是:職業(yè)取向系統(tǒng)(要素:性格、興趣、價值觀、需要、愿景),商業(yè)價值系統(tǒng)(要素:知識、技能、天賦、經(jīng)歷、資源),職業(yè)機會系統(tǒng)(宏觀、產業(yè)、組織、職業(yè)、家庭)。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇八
    大學生的就業(yè)也遇到了一些問題。但就業(yè)也不能因此而盲目。此時也需要先給自身定位再就業(yè)。
    如果不幸失業(yè)沒什么大不了的,首先要從心理上應正視失業(yè)這一問題,坦然地接受失業(yè)這個現(xiàn)實。很多人在失業(yè)后,會怨公司怨領導、怨自己所學的專業(yè),其實這種抱怨的意義并不大,相反地會影響自己再就業(yè)的心情,因此調整好自己的心態(tài)是失業(yè)后首先要做的事情。
    其次,在接受失業(yè)的現(xiàn)實以后,可以把重點放在盤點自己的商業(yè)價值上,就是將自己以往的工作經(jīng)歷和業(yè)績、所受的教育和 培訓,包括人脈關系等都統(tǒng)統(tǒng)整理一遍,看看自己最能夠為企業(yè)和社會做貢獻的地方在哪里,找到自己的競爭優(yōu)勢,找到合理的職業(yè)定位。最后第三步才是去求職。此時如果你能在求職前為自己做個職業(yè)定位與規(guī)劃,往往能夠輕松找到求職路上的捷徑。根據(jù)向陽生涯的研究表明,職業(yè)咨詢與規(guī)劃的效用集中體現(xiàn)在以下五個方面:
    1、求職速度加快。有了明確的職業(yè)定位后,投 簡歷 時就不必再盲目地做海投,人人都知道,“有的放矢”、“有所側重”地投遞 簡歷,求職的命中率會高出很多。
    2、工作持久性增強。確定自己的職業(yè)興趣及發(fā)展方向后,一旦找到自己喜歡和擅長的工作,工作的穩(wěn)定性能夠大大地提升,有利于職業(yè)生涯的穩(wěn)步發(fā)展。
    3、工作滿意度更高。對于一份自己喜歡和認同的工作,在遇到困難時,因為對工作有很高的認可度,人們通常會迎刃而上、主動解決問題,漫無邊際的抱怨會得到大幅度的消減。
    4、充分提升個人職業(yè)競爭力。在深入了解自己核心競爭力的基礎上,找到適合自己并能長遠發(fā)展的平臺,人們會努力提升各方面的技能要求,激勵自己往更好的方向發(fā)展,讓職業(yè)生涯得到提升。
    5、獲得更高的回報。理性規(guī)劃、科學設定職業(yè)發(fā)展目標后,通過自己不懈努力和積極的工作表現(xiàn),人們往往會容易出業(yè)績、出成果,堅定目標毫不放松,升職與加薪是一種必然結果。
    在重新尋找工作的時候,自我反省是最重要的,人們往往很容易看到自己的優(yōu)點,而忽視了自己的缺點,這時候可以借助家人和朋友,通過與他們的交流來幫助自己反省。根據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢公司目前的統(tǒng)計,金融危機 發(fā)生以來的這幾個月,在進行職業(yè)規(guī)劃的人群中,失業(yè)人群僅占28%,72%的人是在職人員。但是通常來說,失業(yè)的人更需要對自己的職業(yè)進行合理定位。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是來自工商管理系的選手xx。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
    下面是我的第一步自我分析.
    在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。在評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。
    通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調能力,交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
    接下來走進我的第二步環(huán)境分析。
    其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長之中,但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。
    職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。
    再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級,學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的發(fā)展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
    古人有云:“凡事預則立,不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十
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    一、自我分析
    “金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
    (一)、我的優(yōu)點
    1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進取。
    2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。
    3、有良好的道德素質,責任心強,尊敬師長,團結同學。
    4、工作認真負責,能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團隊精神。
    4、細心謹慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細節(jié),防患于未然。
    5、擅長手工制作,熱愛生活。
    6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。
    7、憂患意識較強,做事情計劃性較強。
    (二)、我的缺點
    1、注意力不集中,有時做事不能一心一意。
    2、有時侯比較固執(zhí),比較倔強,不見棺材不落淚。
    3、有時候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。
    4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進而影響更重要的事情,分不清主次。
    5、太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。
    6、我的字寫得不好,這也是一個缺點。
    7、有時會很懶,以自我為中心。
    8、社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學習。
    (三)、決心
    將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚!
    (四)、格言
    寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。
    二、環(huán)境分析
    (一)、家庭分析
    我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學這條道路,主要是因為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,走上了這條漫長孤獨而又欣慰的醫(yī)學之路。
    (二)、學校分析
    我就讀于河北醫(yī)科大學臨床學院,河北醫(yī)科大學位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學,其前身是1894年清政府批準建立的北洋醫(yī)學堂。1995年5月,由原河北醫(yī)學院、河北中醫(yī)學院、石家莊醫(yī)學高等??茖W校合并組建新的河北醫(yī)科大學。20xx年,在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前,河北醫(yī)科大學已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學等學科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學。河北醫(yī)科大學具有較完善的辦學條件。河北醫(yī)科大學第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學非直屬附屬醫(yī)院,此外,學校另有60余所教學醫(yī)院和實習基地。河北醫(yī)科大學不僅是河北省的醫(yī)學教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學研究中心。近年來,河北醫(yī)科大學已成為河北省對外文化、學術交流的一個重要窗口。
    (三)、社會分析
    隨著時代的進步,社會的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題,導致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫(yī)療服務越來越成為必需。20xx年我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,與歐美等發(fā)達國家相比,我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結構性失衡。可見中國醫(yī)生還是很少。
    三、職業(yè)分析
    (一)、主要課程
    系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、物理診斷學、實驗診斷學、衛(wèi)生學、內科學、外科學、神經(jīng)病學、婦產科學、兒科學、耳鼻喉炎學、眼科學、醫(yī)學心理學、大學英語、計算機應用、醫(yī)學影像物理學、人體斷面解剖學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術學、醫(yī)學影像診斷學、腫瘤放射治療學、超聲診斷學、影像核醫(yī)學、介入放射學等等。
    (二)、培養(yǎng)目標
    培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的高級醫(yī)學專門人才。
    (三)、基本要求
    本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
    (四)、就業(yè)前景
    該專業(yè)學生畢業(yè)后,可報考醫(yī)學影像學相關專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學院校等部門從事醫(yī)學影像診斷、放射治療、教學、科研等工作。
    (五)、就業(yè)現(xiàn)狀
    1、畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大
    2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高
    3、畢業(yè)生供需矛盾
    (六)、理想
    1、短期學業(yè)目標:完成大學所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實習工作,獲得醫(yī)學影像學專業(yè)學士學位畢業(yè)證。
    2、長期學業(yè)目標:考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關的上崗證,爭取進入三甲醫(yī)院。
    3、人生理想:成為引領時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務,爭做一名對社會有用的好公民。
    五、結束語
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標才是有意義有價值的。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!
    作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗是我們在書本上學不到的。
    對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己的長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。
    專業(yè):醫(yī)學影像學
    班級:20xx級影像班1小班
    學號:11****
    姓名:楊**
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十一
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    1、至少實習三次或者兼職三次
    實習讓你了解真實的社會需要,也讓你比較了解相對愛好的工作。你可以在大一到大三的三個暑期實習,也可以在平時就尋找與獲得兼職或者非坐班實習機會——有很多創(chuàng)意和設計類工作是不需要坐班的。建議你的實習與兼職不要集中在一類工作中,也不要僅限于與自己學習的專業(yè)對口的崗位。
    2、四年中至少認識150個可以聯(lián)系的陌生人
    建議大學生都可以印自己的名片,在今天這個規(guī)模社交的社會中,名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑,而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言,你每給出100張名片可以收回30張左右名片,其中你可以個大致與10%的人保持聯(lián)系。大學四年,在聽講座、參加志愿活動、與朋友交往認識其他朋友中,你至少要發(fā)出500張名片,大致回收150張,你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友,發(fā)展4-5人成為你的良師益友。
    3、組織與參與3個以上學生社團、學生社會實踐活動或者學生社會公益發(fā)展項目
    當你代表或者作為組織成員的身份與你的個人是兩個不一樣的人格形象,不見得每個人都是團隊活動能手,但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機會,而且很大社交機會與信息獲得與組織行為有更密切的關系。
    4、讀240本課外書
    我們普通人按照一個半月讀一本書的普通速度,一輩子也就是讀500本書左右,而我們要學會用快讀法在大學里讀完240本書,平均每學年讀60本書,大致相當于每一周讀一本書。有很多種快讀的方法,其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書,然后用郵件分享讀書要點,我們零點最近就用這個方法讓員工用四個月讀完110本書。
    5、考察至少三個從未去過的地方
    我說的是考察,就是了解一個地方的人情風情,而不只是旅游景點,認識風情也是一種增長見識的方式,可以擴大跨文化的能力。地方距離越遠越好。也可以把朋友關系發(fā)展起來,這樣一來可以交換行住資源,降低旅行成本。
    6、嘗試與掌握10條人情世故
    我總結了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故,在百度上很容易檢索出來,我們每一個同學只要嘗試學習掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故,在這方面的技能會讓人們感到我們特別容易能設身處地,而得到大家的認同。
    7、每周嘗試寫一篇博客
    把博客當成自我總結與反思的工具,也把博當成觀察社會生活與周圍人群的工具,博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文,我們四年就能寫240篇博文,如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷后面,我相信你會顯得非常獨特。
    8、嘗試一次創(chuàng)業(yè)
    你可以嘗試一次學生創(chuàng)業(yè),這可以是在淘寶網(wǎng)上開個小店,也可以在自己有興趣或者專長的領域嘗試創(chuàng)辦公司,也可以嘗試創(chuàng)辦一個致力于社會服務的學生公益團體,如果讓我再給個具體的目標,你要在大學四年至少掙到過自己的5000塊錢。
    我可以說,這八個指標你要是實現(xiàn)了一個,你就已經(jīng)有個不錯的開端,而且在同學中顯示出特色;實現(xiàn)了3-5個指標就會表現(xiàn)得很突出,而且找個工作機會根本不是個問題;如果你能同時實現(xiàn)這8個指標,你就是無可辯駁的優(yōu)秀人士,并且在步出校園的時候就已經(jīng)非常接近于一個成功的職業(yè)人士。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十二
    理想,是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生,但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時,我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標,當開始學習建筑工程技術專業(yè)時候,朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣,大學生活已經(jīng)開始了,誠然,在一個松散的環(huán)境里,大學三年容易荒廢,一份規(guī)劃書于我就由為重要了,我希望用心寫下這份計劃后,我能夠踏實認真地做到。
    優(yōu)勢:原則性強,,有自控能力。沉著冷靜,樂觀,抗壓性能強大,對環(huán)境變化適應能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學習能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中. 而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責。
    劣勢:不善交際,溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復無常.偏內向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己.太過于理想化。
    大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任。大二的專業(yè)課程多了,要進一步加強自己的專業(yè)技能訓練,這就要求我們有接受更高專業(yè)知識的準備。盡量將自己的一些課程轉移到本學年,以減輕大三學習壓力。能較熟練的掌握計算機基本操作,在這年通過計算機二級考試。
    大三:寫好畢業(yè)論文。進入總結階段,重點任務是準備考研,大三意味著大學即將結束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準備工作,除了要準備考研的知識外,還要將強自己與社會的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不意味著考研就可以是自己高枕無憂,最終還是要走向社會,考研只不過是增強我們競爭力的籌碼,所以這個階段也不能一味的看重學習,這是要總結自己的大學階段,看看哪些事情在規(guī)劃內,卻沒有做到,努力分析原因,為自己的大學生涯字做一個總結.
    這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng),翻閱相關資料,以及該專業(yè)的學長,進行客觀條件分析,專業(yè)理解,結合對自己的自我認識所寫對自己的弱項有針對性的大學學業(yè)計劃。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。
    大學的路該如何走呢?有人認為,大一為試探期,大二為定向期,大三為沖刺期,大四為分化期;還有一種觀點:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實主義。每一種都有一道理,總之一句話,我們應在大學剛剛開始不久就確立好自己的學業(yè)規(guī)劃,做好大學學業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實自己的大學生活,甚至對自己一生的學習都有好處。本人認為大學要學的東西很多,但是時間是有限的,所以我們沒有理由去揮霍時間,所以,我制定這項規(guī)劃,更渴望自己真的學有所成。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十三
    1.分析調查結果,進而探索出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析,最后給出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。
    2.通過本次調查,讓同學們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。
    本次調查的主題為:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調查。
    具體有以下2個要點:
    1.職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是:個人結合自身情況、眼前的機遇盒制約因素,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標,選擇職業(yè)道理,確定教育計劃、發(fā)展計劃,為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案。
    2.當代大學生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段,正因如此,一份科學,完善,可行的大學生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。
    本次調查的形式為:
    1.問卷調查(隨機抽取在校大學生調查,網(wǎng)絡調查)。
    2.向輔導員,職業(yè)規(guī)劃師和學長詢問意見建議與心得體會。
    3.查閱相關資料(來源:網(wǎng)絡、圖書館)。
    一共設計了三道關于大學新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題。并從大一的學生和網(wǎng)絡問卷中隨機調查了150份樣本,得到以下實驗數(shù)據(jù):
    問題1:您認為大學生應該把重心放在?
    a.全力學習,為以后的事業(yè)、深造做準備
    b.以學習課程為主,兼顧社會鍛煉
    c.著重參加學生會等,為以后進入社會做準備
    d.直接參與社會
    選項 a b c d
    數(shù)據(jù) 14 118 13 5
    問題2:您是否對本專業(yè)進行深入了解?
    a.已有深入了解
    b.了解一般
    c.基本不了解
    選項 a b c
    數(shù)據(jù) 7 99 44
    問題3:您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么?
    a.畢業(yè)以后就業(yè)
    b.畢業(yè)以后考研
    c.畢業(yè)以后出國深造
    選項 a b c
    數(shù)據(jù) 44 83 23
    從問卷的結果中可以初步看出,在大學生活中,有相當一部分同學(88%)依然將學習放在第一位。由此可見,總體來說,大一新生認識到了當前就業(yè)形勢的嚴峻,并將繼續(xù)學習以獲得更高的學識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼。但與此同時,只有9.3%的同學選擇“盡全部精力學習”,而更多數(shù)同學選擇了“以學習為主,兼顧社會鍛煉”這一方式進行大學生活的安排,可見同學們普遍接受了“大學生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點”,但同學們依然能清醒地認識到學習的主導作用,做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學習。
    在第三道題目中,我們直接向受訪者詢問了他們大學畢業(yè)以后的初步打算,有一半以上的同學選擇了考研的道路,將近三成的同學選擇了直接就業(yè),還有15.3%的同學選擇了出國進修。由此可以得出同學們在大學期間把重心放在學習上的意義:一是在院系中取得優(yōu)異的成績,以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力;二是為將來的深造做準備。
    做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè),在第二道題目中,我們想被調查者詢問了有關對本專業(yè)了解方面的問題,只有4.7%的同學對自己所學的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,將近七成的同學對自己的專業(yè)認識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出,同學們雖然打算畢業(yè)以后進行深造,抑或就業(yè),但對自己在未來的核心競爭力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足。由此可見,雖然很多同學們對自己的未來充滿了信心,但只有以少部分同學能腳踏實地地做好細節(jié)工作。
    總而言之,大一新生都有自己明確的志向,并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,但依然有很多細節(jié)需要去了解,學習以及掌握。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十四
    1. 剛畢業(yè)時關注你的經(jīng)驗,能做什么……
    筆者點評:在校鍛煉是你唯一的選擇,在中國,如果你不是出生在顯赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,這是我對你的唯一的勸告,鍛煉自己。筆者的教育咨詢三部曲即將面世,屆時可以搜索參考。
    3. 工作5-10年關注你的職位,顯示你的領導才能。你的領袖氣質如果還不崩發(fā)出來,也就沒有多大可能了,除非你是后天性天才。
    1. 確定今后的方向,只有方向定了,其他的東西才會定下來。
    2. 通過工作,慢慢靠近自己的方向,最終達到目標。
    3. 選擇更高的職位,工作作為跳躍的對象。
    1. 在狼的社會里,母狼為領導,公狼捕了食物后,會被母狼奪走,用來喂養(yǎng)幼狼崽,留極少一部分給捕食者,直至公狼最后捕不到食,母狼才會拿出部分來拯救公狼,造成了狼的追求無止境。
    2. 樹立目標的可借鑒性,大目標分解為小目標,將小目標一個個實現(xiàn),時刻能感覺成就感,步步緊逼大目標。在管理學上是制定好戰(zhàn)略目標,分解成經(jīng)營計劃,再將經(jīng)營計劃分解成季度任務,將季度任務分解成每月的指標,每月的指標分解到每天。
    1. 事務本身不會影響人,人們只受對事物看法的影響,對事物的看法分為積極的和消極的,而一個人要對自己的看法承擔最大的結果,成功完全取決于自己的看法。
    2. 煩——拖——失敗,這是人們習慣的面對比較糟糕的事情的一種方式,最終的結果由自己買單。
    3. 改變原有的思維,跳出傳統(tǒng)的思維模式,先裝滿腦袋,再裝滿口袋,世界上最困難的事是將自己的觀點裝進別人的腦袋,將別人的錢裝進自己的口袋。后續(xù)筆者有相應《思維篇》作為補充。
    1. 最大的幸福在于曾經(jīng)痛苦。
    筆者點評:只要想想,反正會過去,放手去干,總會有結果的,如果還是沒有結果,那是因為你沒有足夠的去放手干。
    2. 只要死不了,所有的一切都是為了使你更加堅強,這是命中注定的安排。
    3. 蝴蝶在出繭之前,要經(jīng)過痛苦的自我拼搏,破繭而出,如果外力幫它完成這個過程,則會提前進入夭折。看來有些忙還只能自己扛了,別人幫忙都是倒忙,揠苗助長,就是這個道理。
    1. 在已有平臺找一個突破口,如想改行業(yè),一定要找一個突破點,全面進攻很難取勝,當然也有意外,那是因為根本不要進攻。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十五
    人生,事業(yè),未來的我們會是怎樣?我們如何早做準備?年輕,事業(yè),愛情,永恒不變的話題,大學,社會,呈現(xiàn)在我們面前的`是紛繁的世界,每個人應該在工作中尋找到屬于自己的快樂,不應該過分功利。做好每一份工作是為了體現(xiàn)自己的價值,而不是為了爭奪名利。在追求目標的過程中,不斷努力,堅持不懈,結果便會自然而然地衍生出來,而不是特意而為之。除此之外,保持一顆真誠、誠懇的心也是獲得成功的關鍵,絕對的愛和真誠。人生具有很多的不確定性,所以要做好一份職業(yè)規(guī)劃首先必須要明確自己認為人生最重要的是什么,明確是一種力量,既要了解自己的內在,又要了解更多外在的東西,從而有更明確的自我定位。
    金領:萬丈光芒,勞累與快樂摻雜
    擁有"金領"這個稱謂,不僅讓人羨慕,也令人敬畏。金領是高收入階層的生力軍,就是人們口中經(jīng)常說的"打工皇帝",一般年薪都在100萬以上。他們大多是公司的ceo、cfo、coo等高級管理人員。金領是腳踏實地的實干家,善于獨立解決問題,富于冒險和挑戰(zhàn)未來,渴望有一個更大的發(fā)展空間,渴望有一個屬于自己的事業(yè)領域。金領是不折不扣的城市精英,有十足的事業(yè)成就感和生活素質上的優(yōu)越感。一流的工作環(huán)境、從頭到腳的頂級品牌、自信內斂的笑容是他們的普遍特征。
    每一個金領大都很早就對自己有著明晰的職業(yè)定位和嚴謹?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。在他們的職業(yè)生涯里,盡管在不停地轉換身份,扮演不同的角色,但他們始終清楚自己要成為一個怎樣的人,該如何達到自己的目標,接下來的路該朝哪里走,是職場中最擅于規(guī)劃的人。
    銀領:時尚瀟灑而又穩(wěn)定
    他們從事時髦的工作并從中得到享受。自由、獨立、時尚是銀領的生活信念。作為新潮一族,銀領們更輕松、更自由地享受工作與生活。他們獨立怎么來,怎么時尚怎么穿,關注自我凸顯個性。他們的職業(yè)很潮甚至有些特殊和另類。他們對時尚敏銳,走在時代的最前端,接受最新鮮的資訊。銀領大多在新興業(yè),如動漫畫制作、時尚雜志、影視編導及企劃創(chuàng)意人員等,年收入一般不低于50萬元。銀領往往是企業(yè)的內核人才,所以他們對經(jīng)濟不發(fā)愁,工作穩(wěn)定是他們的特征之一。
    銀領們能夠保持高品質生活,下班后他們有條件安排業(yè)余時間,讓自己生活得豐富多彩。他們懂得如何讓自己得到最多的放松和愉悅。他們身處于時尚前沿,需要時時"保鮮"及時充電,將自己的興趣變成事業(yè),并從中得到享受,可謂職場中最灑脫的人。
    綠領:崇尚綠色環(huán)保
    綠領是環(huán)保主義的先覺者和堅決的實踐者,是"樂活""環(huán)保"的代表。他們熱愛生活,崇尚健康時尚,酷愛戶外運動,支持公益事業(yè),善待自己的同時也善待環(huán)境。"綠領"倡導自然、和諧和健康的生活方式,在生活中喜歡舒適、自然、健康、綠色、富有個性。綠領沒有特定的群體,可能是金領,可能是白領,也可能是灰領,他們有著一定經(jīng)濟能力,愛自己也愛生活。
    綠領年齡普遍年輕化,是一種精英意識的平民化表現(xiàn),提倡對自然生活的回歸。象征著一種新的生活態(tài)度,它秉持著環(huán)保、友善的態(tài)度,融合了藍領的健康體魄、白領的知識修養(yǎng)和金領的事業(yè)基礎,屬于職場中最健康的人。
    粉領:自由與壓力同行
    粉領多出自"食腦"階層,是追求自我心理滿足和自由創(chuàng)業(yè)女性的心儀職業(yè)。粉領比較明顯的特征是大部分與電腦有關,大多從事自由撰稿、廣告設計、網(wǎng)頁設計、工藝品設計、產品營銷、進出口貿易、媒體等工作,她們不用早起,不需朝九晚五,沒有上司管制,可以穿著睡衣在房間里穿行,可以敷著面膜上網(wǎng)搜羅信息、收發(fā)郵件。她們可以將家庭與事業(yè)兼顧。粉領收入平均趕上或超過白領階層,很多人的年收入在10萬元以上。代表人物有自由撰稿人、設計師、淘寶店主等。
    粉領大多為自由職業(yè)者,沒有四金和固定的收入。不少粉領感嘆,因為工作時間不定,收入也不太穩(wěn)定,閑時一個月不開張,忙時夜以繼日。粉領需要足夠的自信和從容的心態(tài),同時還要擁有良好的人際關系。對自己有的發(fā)展前景有一個預估,以免經(jīng)濟拮據(jù)影響到生活質量。最重要的是不斷加強學習和修養(yǎng),如果一旦落伍,悠哉的日子便不復存在,連一日三餐都難以維持,存在一定的職業(yè)風險。
    白領:規(guī)劃和發(fā)展并重
    年薪不低于8萬元,從事純腦力勞動,工作時要求穿西服等正式服裝的階層。寫字樓里的白領最早為人們熟知,他們大多受過良好的教育,因一技之長而被老板聘用,懂得把自己打扮得體,工作上能獨擋一面。他們每天朝九晚五,觀上司的臉色,察同事的反應,修辦公室哲學,身著職業(yè)套裝機械應對形形色色的人。隨著近年來職場競爭的加劇,白領們也遇到了前所未有的競爭挑戰(zhàn)性,壓力巨大,身價貶值,形成了職業(yè)危機,尤其是全球金融危機蔓延后,很多白領一夜之間失業(yè),生活狀況堪憂。
    近年來白領們追求高收入和良好發(fā)展的欲望與日俱增。在20xx年個人職業(yè)咨詢業(yè)務中近六成來自白領人群,白領的職業(yè)問題最為嚴重。職場中遇到諸如求職定位、職業(yè)轉型、職業(yè)倦怠、職業(yè)規(guī)劃、謀求高薪、晉升發(fā)展等職業(yè)困惑已越來越普遍??上驳氖牵S著大家職業(yè)規(guī)劃意識的不斷加強,七成以上白領認同"要發(fā)展先規(guī)劃"的理念。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十六
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    一、前言:
    現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
    沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
    二、自我認識:
    自我分析:
    1.自己興趣愛好大盤點:
    2.自己優(yōu)勢盤點:
    3.自己劣勢盤點:
    很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻,甘愿做幕后人物。
    4.自己的優(yōu)點盤點:
    平易近人,有親和力;有強烈的責任感;耐心且細心,積極上進;健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認真傾聽別人的心事;做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
    5.自己缺點盤點:
    所謂江山易改,本性難移。有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性,且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
    2、學習能力:
    優(yōu)勢:刻苦,積極進取,樂觀向上。
    弱勢:工作、學習有些保守,學習速度較慢;口頭表達能力差;創(chuàng)新能力有待提高。
    3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進的程度
    優(yōu)勢:做事認真、踏實,待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛心,并且喜歡工作;心思細膩,考慮問題比較細致、周到,做事時不拖拉,能夠雷厲風行。
    弱勢:競爭意識不強,冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對自己提出的意見。
    期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
    4、與人交往能力:
    優(yōu)勢:樂于助人;民主的人際關系;親切、和藹、平易近人
    弱勢:對應酬不感興趣。
    自我小結:
    我的職業(yè)傾向屬于“社會型(s)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。
    (e)外向(i)內向
    (n)直覺(s)觸覺
    (f)情感(t)思考
    (j)判斷(p)知覺
    我的職業(yè)特征:
    我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
    我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
    三、環(huán)境認識:
    家庭環(huán)境分析:
    我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長過程中,影響非常大:
    (1)培養(yǎng)了我相對獨立的性格。
    (2)給了我一個相對自由、空間很大的生活、學習環(huán)境。
    (3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?!氨壬喜蛔悖认掠杏唷?,這是母親的人生格言,它也時時刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。
    (4)為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣。父母的人緣都很好,對人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L格的影響下,逐漸形成了良好的待人習慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學歷并不高,可是他們善于在生活中
    總結
    經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了平等待人的習慣。
    社會環(huán)境:
    戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時,這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實肯干,努力把自己培養(yǎng)成復合型人才,就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢為優(yōu)勢,化被動為主動。機會:現(xiàn)在是一個計算機信息的時代,國際、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易,就業(yè)機會較多。
    就業(yè)前景:
    隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域??梢灶A計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。威脅: 就業(yè)形勢嚴峻,大批沒有工作經(jīng)驗的學生就業(yè)困難。
    大學生職業(yè)規(guī)劃書參考資料篇十七
    人的心理特征對人從事職業(yè)有很大的影響。同時,各種職業(yè)工作內容各異,又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài)。所以,在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前,必須了解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創(chuàng)造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精細?了解自己心理狀態(tài)如何,是擇業(yè)的先決條件之一。當然,對自己狀態(tài)的判斷非常難辦,可以請求他人,如父母或咨詢機構,來實實在在地摸清自己的“心理特征”。
    在擇業(yè)的時候,應該問問自己:我有沒有音樂、美術、舞蹈等藝術特長,勞動技能強不強?有沒有雄辯的特長?有沒有數(shù)理精算的特長?與人交際的能力如何?有沒有領袖、組織的特長?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更準確地設計、規(guī)劃自己的職業(yè)。例如:性情、記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯,就可以選擇律師職業(yè)。根據(jù)自己特殊能力,青年人擇業(yè)必須“量力而行”。
    青年大學生在擇業(yè)過程中,要充分考慮自己對家庭的責任。例如:是繼續(xù)深造學習還是先就業(yè)?這就必須考慮整個家庭是否在經(jīng)濟上允許,父母的負擔是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業(yè)。