總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。怎樣寫一篇內(nèi)容充實、有深度的學習總結(jié)？以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
衛(wèi)生實踐心得篇一
千萬人中有個人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應感恩、應滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會是平凡中最不平凡的一個。因你有我，因為有這個小組，才使我們來到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當我們到達村里時，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風刺骨。道路正在修建，如照片所示當村民們看到我們，都很開心，都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅定我們的信心，我們要將這條路永遠走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個人，其中有三個弟兄、兩個姐妹，牧師為我們安排了兩個宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學，而且我們的課外活動場地都在一起，安全第一，因此學生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時打開大門，讓比較早到的孩子可以及時進到班級，不至于在外面吹風，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
2、交通情況：由于當?shù)氐牡乩項l件的限制，孩子們都是走路來上課，我們在探訪時去過這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學習，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時，我們到過yf等比較遠的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學習是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時間，安排當天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號到達村里，接下來由村里的一個孩子帶我們?nèi)チ藥讉€孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請他們參加我們的支教活動;晚上我們還電話邀請了其他的孩子。23號主日后我們就開班、破冰，下午就開始進入學習?；蛟S我們組的進度會比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進入狀態(tài)。接下來的幾天里，孩子們跟我們越來越熟，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們在一起，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠是我們心中寶愛的孩子。在告別會上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時間太短，為他們做的實在是太少太少了。當孩子們問我們下次還會不會來的時候，我的心情就變得很沉重，我很想說我們下次還會來，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭取讓這個小組繼續(xù)開辦下去。在這段時間里，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動，不能幫他們輔導課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課余時間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來，我們經(jīng)過與他交談，從中了解到，他也幾乎沒有什么朋友，之前的學習成績還不錯，可是后來退步了，就有了輟學的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書，變得開朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時候，他會懂得笑，而且也漸漸融入到我們當中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說我們這次支教的時間是非常短暫的，但是，我們在孩子心中的地位已經(jīng)很重要了，當我通知他們說：28號早上是我們在這兒的最后的一個早上的時候，他們說：“老師，我們明天會送你們禮物，你們下午什么時候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個孩子在那邊等我們，那時我們真的希望能再多給我們一點時間。當我們走到一半的時候，孩子們的跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。這就是當時的情景......
既然我們對他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個小組，讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應允。
(四)、未來發(fā)展狀況：
1出現(xiàn)的問題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息。
(2)、小組成員缺乏教學經(jīng)驗，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學生，教案準備不是很充分，有時候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動。
(3)、教學工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動形象，比如繪畫課、體育課等。
(4)在探訪的過程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長的經(jīng)驗缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距。
2解決的辦法：
(2)、針對這個問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識和經(jīng)驗，謙虛地向其他人學習;若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯)。
3發(fā)展前景：
(1)、教學上：
b、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動性。
c、教案要準備充分，認真?zhèn)湔n，建議多備幾份教案，可供選擇。
(2)、探訪上：
a、表明身份，說明來意。
b、要注意言語，禮貌待人、尊重他人。
c、在談話過程中要注意傾聽，對他人的話語要做出適當?shù)姆从?，注意控制自己的情緒。
d、對被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會更愿意與我們講出真心話。
e、做好探訪記錄，及時更新情況。
(3)、總體上：
a、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團結(jié)一心，服從安排，認真做好自己的本職工作。
b、組長要起領(lǐng)導者的作用，將各項工作分配到每位組員的身上，提高效率。
c、施比受更為有福，志愿者要真心實意的來做這項工作，不為自己，只為這些孩子。
d、及時總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;吸取教訓，積累經(jīng)驗。
e、適當?shù)?、適時地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個接力棒繼續(xù)傳遞!
衛(wèi)生實踐心得篇二
第一段：介紹社會衛(wèi)生實踐的背景和目的（約200字）
社會衛(wèi)生實踐是大學生活動的一項重要內(nèi)容，旨在通過參與社會公益活動，提高大學生的社會責任感，并促使他們關(guān)注社會衛(wèi)生問題。我參與了一次社會衛(wèi)生實踐活動，深刻體會到這一實踐對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。
第二段：展示社會衛(wèi)生實踐的具體內(nèi)容和感受（約300字）
我們的社會衛(wèi)生實踐活動是在城市公園中進行的，我們需要清理公園內(nèi)的垃圾，整理花壇以及進行衛(wèi)生清掃。一開始，我認為這項任務(wù)可能會很輕松，但實際情況卻讓我大吃一驚。公園里的垃圾遍布各個角落，經(jīng)常有人隨地吐痰或亂扔垃圾。清理這些垃圾需要耐心和細心，讓我意識到社會衛(wèi)生責任不只是一個人的事情。
通過整理花壇的過程，我深刻體會到衛(wèi)生與美觀息息相關(guān)。我們花了很大的力氣清除了花壇中的雜草和落葉，為花壇重新添置了新的花朵。在整理過程中，我感受到了衛(wèi)生與環(huán)境的關(guān)系，我們要為社會創(chuàng)造一個舒適、美麗的環(huán)境，這是每個人應該盡到的責任。
第三段：描述社會衛(wèi)生實踐對個人成長的影響（約300字）
通過這次社會衛(wèi)生實踐活動，我的成長和收獲是巨大的。首先，我學會了關(guān)注周圍環(huán)境和他人。以前，我只關(guān)注自己的生活和利益，很少注意到社會環(huán)境的變化和問題，但通過參與社會衛(wèi)生實踐活動，我開始主動關(guān)注公共衛(wèi)生問題，注意到垃圾分類、環(huán)保和身體健康等方面的重要性。
其次，我提高了自我管理和團隊合作能力。在實踐中，我們需要互相配合，分工合作。我在團隊中負責整理花壇，而他人負責清理垃圾，維持整體衛(wèi)生。通過團隊合作，我們不僅加快了工作進程，更形成了緊密的合作關(guān)系，實現(xiàn)了共同目標。
第四段：對社會衛(wèi)生實踐的重要性的思考（約200字）
社會衛(wèi)生實踐是激發(fā)大學生社會責任感的重要途徑。通過參與社會衛(wèi)生實踐活動，大學生可以增強對社會問題的關(guān)注和意識，培養(yǎng)積極向上的習慣和責任心。同時，社會衛(wèi)生實踐也提醒我們每個人應該做到自律，注意身體健康和公共衛(wèi)生。
第五段：總結(jié)社會衛(wèi)生實踐的重要性和個人成長（約200字）
通過這次社會衛(wèi)生實踐活動，我深刻體會到了社會衛(wèi)生對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。社會衛(wèi)生實踐培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作精神，讓我意識到每個人都應該為社會環(huán)境做出貢獻。同時，我認識到社會衛(wèi)生實踐是培養(yǎng)大學生社會責任感和積極向上品質(zhì)的關(guān)鍵途徑之一。希望未來更多的大學生能夠參與到社會衛(wèi)生實踐中，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
衛(wèi)生實踐心得篇三
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不校。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁?，在工作中去發(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
衛(wèi)生實踐心得篇四
作為一個教育工作者，我一直認為社會實踐是培養(yǎng)學生社會責任感的重要途徑之一。今天我要分享的是我?guī)ьI(lǐng)一群初中生參加社會實踐，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷。
我所在的學校經(jīng)常組織學生進行社會實踐活動。這一次，我和另外兩名老師帶領(lǐng)著一群初中生來到我們所在社區(qū)。根據(jù)事先的安排，我們負責清理社區(qū)公共區(qū)域的垃圾，打掃街道上的落葉以及清理動植物殘留物等工作。
剛開始時，學生們普遍對這個任務(wù)有些嫌惡。但是，面對教師們的耐心引導和鼓勵，他們逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的價值，并開始認真投入工作。
在這一輪的社區(qū)清理工作中，我看到了許多令人印象深刻的場景。在太陽下毒的時候，我看到一名學生在把拾起的垃圾裝進垃圾袋里面的時候，手上被釘子扎了個洞。但是他并沒有立即放下工作去擦洞，而是決定用另一只手來完成這一項任務(wù)。我很感動，這名學生表現(xiàn)出了努力與堅韌的品質(zhì)。
在社區(qū)人們的鼓勵和幫助下，我們的`清理志愿者隊伍越來越多。我們每個人都在為社區(qū)做貢獻。我看到孩子們充滿自豪地做著這項工作，人們也對學生們的努力和工作表示贊賞。他們不僅是在學校里獲得學習各種學科知識，而且在現(xiàn)實中更直接地體驗到了人與人之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)人與人之間的互相幫助對社會發(fā)展的重要性，更重要的是，他們領(lǐng)悟到了社會責任感。
在這次活動中，我不僅看到學生們的努力和敬業(yè)精神，更重要的是看到了戰(zhàn)勝困境的勇氣和對社區(qū)的貢獻。面對所遇到的各種問題，我們用積極的態(tài)度和協(xié)作的方法解決了問題，眾人的努力讓社區(qū)更整潔、更有活力。
總的來說，社會實踐帶給學生和教師們的受益不僅是工作技能上的提升，更在于讓學生們從當中認識到社會的多樣性和相應的社會責任。我相信，這樣的經(jīng)驗將會隨著他們的成長，對他們未來的職業(yè)和個人發(fā)展起到重要的啟發(fā)作用。
衛(wèi)生實踐心得篇五
校園衛(wèi)生是每個學生必須重視的事情，它關(guān)乎每個人的健康和安全。為了增強同學們對校園衛(wèi)生的認識和重視程度，學校組織了一次衛(wèi)生實踐活動。在這次活動中，我深切體會到校園衛(wèi)生的重要性，并獲得了一些實踐心得體會。
在衛(wèi)生實踐活動中，我首次意識到了個人衛(wèi)生的重要性。在校園里，每個人都應該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。每天早晨起床后要及時刷牙，洗臉，洗手，保持個人清潔。飯后及時漱口，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。如果大家都能有意識地保持個人衛(wèi)生，那么整個校園的衛(wèi)生環(huán)境將會更加整潔，也能有效地預防一些疾病的傳播。
另一方面，我也認識到了自己是校園環(huán)境的一份子。校園衛(wèi)生的重要性不僅僅體現(xiàn)在個人行為上，還需要每個人的共同努力。在衛(wèi)生實踐活動中，我們一起合作清理教室、操場、食堂等地。通過這次活動，我深刻地體會到了集體協(xié)作的力量。只有大家齊心協(xié)力，共同維護整個校園的衛(wèi)生，才能營造一個舒適、整潔、美好的學習環(huán)境。
此外，我還了解到了生活環(huán)境的清潔和整潔對個人健康的重要影響。我們的住宿樓衛(wèi)生逐漸讓我認識到了宿舍環(huán)境對我們健康的影響。平時要保持宿舍的整潔，不僅僅是讓自己住得舒適，更是為了預防細菌的滋生，保護自己和室友的健康。宿舍打掃環(huán)境要勤，將地面擦拭干凈，床上用品定期更換，用過的杯子和碗筷要及時清洗。這些看似小小的細節(jié)，都能對我們的健康起到至關(guān)重要的作用。
通過這次衛(wèi)生實踐活動，我還注意到了垃圾分類的重要性。在活動中，我們被要求將垃圾分成可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾三類進行垃圾分類。垃圾分類的意義在于：可回收垃圾可以循環(huán)再利用，減少資源浪費；廚余垃圾可以制作肥料或者發(fā)酵后用于生產(chǎn)甲烷氣、制造生物質(zhì)能源等；其他垃圾則需要經(jīng)過專門的處理丟棄。通過垃圾分類，我們能更好地保護環(huán)境，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，這次衛(wèi)生實踐活動讓我認識到了校園衛(wèi)生的重要性和個人的責任。個人衛(wèi)生、集體合作、生活環(huán)境的整潔和垃圾分類都是校園衛(wèi)生不可缺少的組成部分。我將會把這些實踐心得融入到日常生活中，不斷提高個人衛(wèi)生意識，積極參與學校的衛(wèi)生實踐活動，并告訴身邊的同學要共同努力，共同維護校園的整潔和衛(wèi)生。只有我們每個人都能做好自己的份內(nèi)事，才能打造一個干凈、舒適、健康的校園環(huán)境。
衛(wèi)生實踐心得篇六
又是一個春光明媚，花朵綻放的好天氣，同學們迎著溫暖的陽光、和煦的春風，放下了久握于手中的筆，拿起了塑料袋，來到成都市雙流縣文星鎮(zhèn)光明社區(qū)，為這里的居民、商鋪打掃街道，做社會實踐。
中午兩點十分，大家準時在五舍門口集合，整裝待發(fā)，全體11人到齊后，每個人領(lǐng)取了三個垃圾袋，向目的地出發(fā)。大中午的太陽曬著有些炎熱，但在同學們的歡身笑語中，很快就到達了光明社區(qū)。
兩點半，在約定了結(jié)束后的集合地點之后，大家開始分頭行動，前往各個大街小巷，像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛(wèi)生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力，引來了當?shù)鼐用竦脑儐柡蟮挠芍再澝乐椤１M管感到了一絲疲乏，盡管那樣骯臟的'街道有些讓人不適，但終歸還是為當?shù)孛癖娮隽艘稽c事，我們都感到了一絲欣慰。
四點整，集合的時間到了，大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱，到達了約定的地點，一起回到了學校。暑假期間，我們班去學雷鋒做好事，也是一次社會實踐――打掃學校前的街道。
衛(wèi)生實踐心得篇七
在學校，同學們常常會參加學校組織的搞衛(wèi)生實踐活動，為打掃教室、廁所和走廊等地方做出一份貢獻。而我也是其中的一員，通過這次活動，我深深地感到了衛(wèi)生工作的重要性，并有了一些體會和感悟。
第二段：搞衛(wèi)生實踐的意義
衛(wèi)生工作是維護健康的基礎(chǔ)。紙屑、煙頭、食物殘渣等垃圾不僅污染環(huán)境，還會滋生病菌，危害健康。搞衛(wèi)生實踐可以讓我們直接參與到營造清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中來，不僅增強了我們的衛(wèi)生觀念，更培養(yǎng)了我們的責任感和義務(wù)感，使我們體驗到自己的實際行動能夠?qū)w和自己帶來積極的影響。
第三段：搞衛(wèi)生實踐帶來的心得體會
搞衛(wèi)生實踐工作雖然看似簡單，但實際上需要我們要注重細節(jié)，創(chuàng)新思考。比如，我們平時可能只會把膠帶盤、水杯扔進垃圾桶，但實際上我們應該把小容器或杯子拿到手上，挨個清洗干凈，方可扔入垃圾桶。此外，還要學會分類垃圾，減少垃圾對環(huán)境的污染。這樣的工作讓我們在實踐中學到了很多實用的技巧，增強了集體合作意識。
第四段：搞衛(wèi)生實踐的價值
搞衛(wèi)生實踐不僅能夠把環(huán)境打掃干凈，更能夠激發(fā)我們的愛國情感和集體意識。只有每個人都有愛國精神和集體意識，就能夠創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的社會。此外，這樣的活動讓我們知道，不僅學校需要我們積極參與，社會也在等待我們貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)
通過這次搞衛(wèi)生實踐活動，我們不僅可以幫助學校打掃環(huán)境，還開闊了我們的視野和思路，了解并感受到自己的義務(wù)和責任，培養(yǎng)了我們的集體意識和責任感，進一步樹立了大家的愛國情感和社會責任。我相信，只要我們都能以身作則，積極參與衛(wèi)生工作，我們的社會將會更加美好。
衛(wèi)生實踐心得篇八
衛(wèi)生是我們生活中不可或缺的部分，它關(guān)系到我們的身體健康和對環(huán)境的貢獻。作為一個普通人，我們應該從自身做起，從小事做起，注重實踐搞衛(wèi)生。本文主要分享我的實踐搞衛(wèi)生的心得體會。
第二段：對室內(nèi)衛(wèi)生的實踐
室內(nèi)環(huán)境的整潔與否會直接影響我們的身心健康。我每周都會定期清掃我的居室，把床單、被套、枕套等物品用熱水清洗并晾曬，每隔一段時間整理被窩內(nèi)的物品，避免灰塵、皮屑、細菌聚集。此外，為了保持室內(nèi)的空氣流通，我會經(jīng)常開窗通風，清理沙發(fā)、地毯等收集灰塵的物品。這些措施不僅能夠保證室內(nèi)的整潔衛(wèi)生，還能夠降低室內(nèi)細菌和病毒的數(shù)量，提高生活質(zhì)量。
第三段：對個人衛(wèi)生的實踐
個人衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪袘摳叨戎匾暤膯栴}。我每天都會保持良好的個人衛(wèi)生習慣，比如洗手、漱口、刷牙、洗臉等。在外就餐時，我也會選擇比較干凈的餐廳，同時避免分享食物和餐具，避免感染病菌。針對口罩的使用也是我的一項衛(wèi)生習慣，不僅是出現(xiàn)疾病疫情時戴上口罩，即使是過了流感高發(fā)的季節(jié)，我也會佩戴口罩，避免病毒的傳播。
第四段：對公共衛(wèi)生的實踐
公共衛(wèi)生是我們環(huán)境衛(wèi)生和身體健康不可分割的一部分。我常注意身邊的公共衛(wèi)生環(huán)境，尤其是公共廁所、健身房等人員流動度大的場所。在這些地方，我會盡可能減少直接接觸公共設(shè)施，比如用紙巾代替手直接接觸坐便器、馬桶蓋等。同時，如果需要接觸這些設(shè)施，我也會提前做好個人清潔，防止病毒的傳播。
第五段：結(jié)論
我們每個人都應該把實踐搞衛(wèi)生當作自我關(guān)愛和對社會貢獻的體現(xiàn)。通過對個人、家庭、公共衛(wèi)生的實踐，不僅實現(xiàn)對健康的保護，也能夠?qū)ι鐣刃蚝铜h(huán)境做出貢獻。希望大家準時清潔、勤洗手，共同保護自己的身體健康。
衛(wèi)生實踐心得篇九
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康意識的增強，衛(wèi)生實踐已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。衛(wèi)生實踐不僅能夠有效預防疾病，保護我們的身體健康，還能夠培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習慣，建立健康的生活方式。在我參與衛(wèi)生實踐的過程中，我深刻體會到了衛(wèi)生實踐的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將就衛(wèi)生實踐心得做以總結(jié)和分享，希望對大家有所啟示。
首先，衛(wèi)生實踐是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的有效途徑。通過每天的刷牙、洗手、洗臉等衛(wèi)生活動，我們逐漸形成了良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成了早起早睡、按時飲食的生活規(guī)律。正如俗話所云“三分治病，七分養(yǎng)生”，一個健康的人，除了具備一定的體力和抵抗力，更重要的是保持良好的衛(wèi)生習慣。比如，每天洗手能有效預防傳染疾病，刷牙能保持口腔清潔，洗臉能清除皮膚上的污垢，這些簡單的衛(wèi)生實踐都能保證我們遠離疾病的侵襲，享受健康的生活。
其次，衛(wèi)生實踐能夠增強身體的免疫力。通過衛(wèi)生實踐，可以有效預防各種疾病的發(fā)生，提高身體的抵抗力。在衛(wèi)生實踐中，我們接觸到了許多關(guān)于健康和衛(wèi)生的知識，比如正確的飲食搭配、適當?shù)倪\動方式等，這些知識都是保持健康的重要基礎(chǔ)。例如，選擇新鮮的蔬菜水果和均衡的膳食可以攝入豐富的營養(yǎng)素，增強我們的身體免疫力；合理的運動方式能夠幫助我們消耗身體內(nèi)多余的脂肪，促進血液循環(huán)，增強身體抵抗疾病的能力。通過實踐，我了解到了健康的生活方式對身體健康的重要性，深刻認識到了保持身體健康離不開衛(wèi)生實踐。
再次，衛(wèi)生實踐能夠提高人們的健康意識。在衛(wèi)生實踐中，我們不僅要接觸到課本上的知識，還要親身參與到實踐中，切身感受衛(wèi)生對我們生活的影響。通過參與衛(wèi)生實踐，我對衛(wèi)生的重要性有了更深刻的認識，意識到自身的健康是需要保護和維護的，不能忽視健康的重要性。在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)，很多疾病都是源于不良的生活習慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)，因此我們要注意調(diào)整自己的生活方式，增加鍛煉，改善飲食，提高身體免疫力。通過衛(wèi)生實踐，我逐漸形成了積極向上的健康意識，為自己的健康付出更多的努力。
最后，衛(wèi)生實踐能夠培養(yǎng)人們的環(huán)境意識。在衛(wèi)生實踐中，我們不僅要注意個人衛(wèi)生，還要關(guān)注周圍環(huán)境的衛(wèi)生情況。只有整個環(huán)境都是干凈衛(wèi)生的，我們才能遠離疾病，享受到真正的健康。在實踐中，我們會學習到如何正確清潔房間、公共場所以及處理垃圾等基本技能，這些技能都對我們的生活有著重要的意義。通過衛(wèi)生實踐，我深刻體會到了環(huán)境對人們的影響，也認識到了人們應該積極改善環(huán)境，營造一個清潔、舒適、健康的生活空間。
總之，衛(wèi)生實踐不僅能夠保護我們的身體健康，還能夠培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習慣，提高我們的健康意識和環(huán)境意識。通過衛(wèi)生實踐，我們能夠深刻認識到健康的重要性，積極改善自己的生活方式，為自己的健康付出更多的努力。相信在不久的將來，隨著人們健康觀念的普及和衛(wèi)生實踐的不斷推進，我們的生活將會更加健康、美好。讓我們共同努力，為實現(xiàn)健康中國的目標而奮斗！
衛(wèi)生實踐心得篇十
經(jīng)過了近兩個月的實習，我同工大社區(qū)建立起了良好的關(guān)系，因為經(jīng)驗了兩次實習，并且這一次自始至終我都在始終勞碌奔波，從和社區(qū)聯(lián)系實習的事宜，安排實習任務(wù)，探討制定各個安排，然后再到方案的落實和執(zhí)行，活動的打算和策劃，再有就是最終活動的進行和實現(xiàn)后的共享評估，我都親力親為，雖說兩個月下來搞得我身心乏累，可我覺得我是收獲最多的。
通過這次的實習，我更深刻的體會到了社區(qū)工作的不易，從廚藝大賽被否定到社區(qū)運動會的誕生，我們的付出最終得到了回報，在運動會的打算階段，我覺得大家的團結(jié)很重要，我們的一起努力換來了運動會的順當實行。
我積累了很多閱歷，比如怎么同社區(qū)的人打交道、怎么去宣揚一個活動、怎么去籌備和組織一個活動等等，但美中不足的就是，我的專業(yè)學問駕馭的'不夠，在活動前對突發(fā)事務(wù)的預料沒有分析透徹，導致一些突發(fā)事務(wù)發(fā)生后我們都不知所措。
總的來說，我通過這次實習，感受到了自己的成長！在兩個月的實習期間，我深深地感受到要做好一件事的不簡單。
社區(qū)工作真的不是一件簡潔的差事，它要求社區(qū)工作者要有一種堅毅的質(zhì)素，須要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡潔的粗活說長遠看不能呈現(xiàn)我們社會工作者的本職工作，但是我覺得就是因為有過這一段美妙的真實經(jīng)驗才能讓每一個將來的社會工作者在潛移默化的熬煉中體會社會工作者本職工作的艱辛，它絕非是一種單一的體力熬煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的實力。所以，我覺得這次的實習可以算是一種藝術(shù)培育的過程，一種社交的藝術(shù)技巧。
通過進兩個月的實習，我們發(fā)覺只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時間里，我們雖然不是最精彩的，但至少我們是最專心的。專心體會著在這里的每一個瞬間，不論它是失敗抑或勝利，不論經(jīng)驗的是大事務(wù)還是小活動，對于我們來說“走出去，沒有退縮；摔跟頭，但向前走”就是一種勝利。正是：世上無難事，只怕有心人。當你專心體驗的時候，一切困難都如過眼云煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運用所學熬煉一番，因為外面的世界很精彩。你的“心有多大，舞臺就有多大”，只要勇于面對困難與挫折，在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺，有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的，但生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。感謝學校和老師給我供應這次難忘的實習機會，豐富了我的高校生活，更讓我進一步走近社會，了解當前社會發(fā)展形勢，堅決了我的學習信念，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。
衛(wèi)生實踐心得篇十一
培育學生公民意識，參加意識，社會責隨意識，按老師支配，我們節(jié)假日前進行了學校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個同學起先了校內(nèi)衛(wèi)生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室四周建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活供應了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)驗得越多，那么他對社會和生活的熟識和體會就會越深刻。
通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對許多事物有了新的熟識，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回賜予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會賜予我們的只有少得可憐的回報和憐憫。
我堅信只要我們仔細對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活”。許多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加干凈漂亮。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”現(xiàn)在多吃點苦，多參與勞動，也能為將來培育吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在的中學生已經(jīng)勞動實力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的.力氣，也收獲了參加過程中給我?guī)淼臍g樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的，時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力氣為社會做貢獻。
衛(wèi)生實踐心得篇十二
實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
暑假我在一家賣電子產(chǎn)品的小店工作，主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無所事事，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃，沒事看看雜志，或看會電視，再就是睡會覺，真可以說超級輕松，我還以為這個暑假就會這樣簡潔的過，沒想到，真正的考驗才剛起先。
八月的一天，老板突然說要去小區(qū)做活動。我一下蒙了，還要做活動啊，當時怎么不說清晰啊，我可從來沒做過啊，怎么辦啦？可老板說肯定得去，沒方法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場，因為去得有點遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹都沒有，那兩天又特殊熱，正午的時候，我一個人坐在傘下，烈日當空，灼熱的陽光都快把我烤焦了，老板連水都沒有供應，我在那又渴又熱，當時就特殊想不干了，我從來沒吃過這樣的苦，我也不知道什么時候我的忍耐會到極限，到時我會不會爆發(fā)？假如我爆發(fā)了，那又會是一種怎樣的情形呢？我一個人在那胡思亂想，當然也僅限于想想而已，我是決不會將它付諸于實踐的。我當然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當時來的初衷。當時確定參與社會實踐就已經(jīng)作好要吃苦的打算了，終歸，走上社會就不是一件簡單的事。我也始終都知道自己的性格有些毛躁，這次的`工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測試自己的極限是多少。假如只是因為天氣的原因就確定放棄，就那實在太不像我了。
從來沒想過，我盡然會在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對電腦已經(jīng)有了肯定的了解了，還可以解答一些簡潔的問題了，我覺得，這么辛苦也還是有點價值的。
在那些客人進店后，我發(fā)覺，假如他對某種商品問得比較多，比較具體，那他多半是想購買了。相反，假如他問東問西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
衛(wèi)生實踐心得篇十三
衛(wèi)生是我們生活中必須要關(guān)注的事項，它直接影響到我們的身體健康。在日常生活中，我們時常會接觸到各種各樣的衛(wèi)生問題，如何正確地解決這些問題，搞好衛(wèi)生成為了一個重要的問題。在過去的一段時間里，我認真地踐行實踐搞衛(wèi)生，積累了一些個人心得和體會，今天，我想與大家分享一下。
第二段：認識衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生的重要性顯而易見，例如它可以有效地防止疾病的傳播，這一點在當今疫情這個時代更加凸顯。在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，保持室?nèi)外的清潔、衛(wèi)生和整潔更是重要。這不僅有助于保持空氣清新和健康，還能增強人們的身體抵抗力，提高生活質(zhì)量和生活水平，因此，衛(wèi)生意識應該成為我們生活中的基本習慣。
第三段：實踐搞衛(wèi)生的經(jīng)驗與體會
在多年的生活過程中，我總結(jié)出了一些實踐搞衛(wèi)生的經(jīng)驗和體會。首先，在室內(nèi)，多清理收拾，如每月打掃更換家具，每周清洗家具，以及及時更換內(nèi)衣等衛(wèi)生用品。特別是在季節(jié)更換時，要做好衛(wèi)生消毒工作，保證家中的空氣清新。其次，在室外，要做好垃圾分類，垃圾不可隨意亂扔，內(nèi)外環(huán)境要保持整潔。最后，在公共場所，要有自我保護意識，如勤洗手、減少人群聚集等防疫措施。
第四段：實踐搞衛(wèi)生的意義
實踐搞衛(wèi)生能夠?qū)ξ覀兊慕】怠⑸盍晳T和生活環(huán)境帶來極大的好處。首先，健康是一切的基礎(chǔ)，只有擁有健康的身體，才能擁有快樂的生活和工作。其次，良好的衛(wèi)生習慣也可以為我們的社會環(huán)境和公共衛(wèi)生起到積極的推動作用，減少疾病的傳播和擴散，可以為更多人創(chuàng)造干凈、舒適的生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)
總之，從生活層面來講，搞好衛(wèi)生是每一個人的責任和義務(wù)，也是每一個人應該具備的基本素質(zhì)。只有相互協(xié)作，共同搞好衛(wèi)生，才能讓我們的生活更加幸福、健康、美好。讓我們堅持搞好衛(wèi)生的原則，做一個健康、文明、有責任心的人。
衛(wèi)生實踐心得篇一
千萬人中有個人懂我，你有最珍貴的角落。讓我們相聚在一起，我們都應感恩、應滿足。我們都是平凡的人，但是我們要相信我們會是平凡中最不平凡的一個。因你有我，因為有這個小組，才使我們來到這里，幫助那些需要幫助的孩子們。在這次的支教活動中，我們彼此相愛、彼此扶持、彼此幫助。我們是被揀選的，我們明白我們的每個腳步都要跟隨他的腳步，他給我們更多勇氣，給我們更多信心，讓我們勇敢踏出每一步，一步一步都將變成祝福。
一、下面介紹一下本組的一些情況：
(一)、基本情況：
20xx年1月22日，我們踏上往支教的道路，當我們到達村里時，映入眼簾的是一片荒涼的景象，冷風刺骨。道路正在修建，如照片所示當村民們看到我們，都很開心，都在說這些是來支教的老師。這讓我們更加堅定我們的信心，我們要將這條路永遠走下去，不管道路有多坎坷，只要有主的帶領(lǐng)，我們都將陪伴在他們的左右，一起向藍天歡呼，向白云招手，我們要一起笑一起哭。
(二)、所具備的條件：
1、住宿條件：我們此行總共有五個人，其中有三個弟兄、兩個姐妹，牧師為我們安排了兩個宿舍，我們自己煮飯吃，食宿不成問題。
2、設(shè)備條件：
(1)、有一臺電腦放在宿舍，這為我們查找資料提供了有力的條件，讓我們能夠及時查找一些與課程有關(guān)的材料，解決課堂上所無法解決的難題，使我們能夠及時為孩子解答疑惑。
(2)、我們的課堂里面的設(shè)備適合我們的教學，而且我們的課外活動場地都在一起，安全第一，因此學生的安全能夠得到很好的保證。
(3)我們自己有大門的鑰匙，能夠及時打開大門，讓比較早到的孩子可以及時進到班級，不至于在外面吹風，亦保證了孩子的安全與健康。
以上這些硬件措施全是靠他的恩賜，所以我們很感恩，我們要將他所賜的這些充分發(fā)揮它們各自的作用，造福于這些孩子們。
(三)、生源情況：
2、交通情況：由于當?shù)氐牡乩項l件的限制，孩子們都是走路來上課，我們在探訪時去過這些孩子的家里，有些需要走十幾二十分鐘。但是，這些孩子仍然來參加學習，這使我們很感恩。但是，大多數(shù)孩子的家都在附近，因此也很便利。
3、學生分布情況：孩子分布比較分散，在探訪時，我們到過yf等比較遠的孩子家里，這些孩子若要參加我們的支教學習是比較不方便的，車非常難等。但是，我們可以利用課余的一些時間，安排當天沒有課的弟兄姐妹去探訪，同樣也會起到一定的作用。
二、這次支教的現(xiàn)狀及所產(chǎn)生的效果與影響：
(一)、現(xiàn)狀：
我們22號到達村里，接下來由村里的一個孩子帶我們?nèi)チ藥讉€孩子家里，我們了解了一下情況，并邀請他們參加我們的支教活動;晚上我們還電話邀請了其他的孩子。23號主日后我們就開班、破冰，下午就開始進入學習?；蛟S我們組的進度會比其他小組的快一些，但是孩子們還是很快就進入狀態(tài)。接下來的幾天里，孩子們跟我們越來越熟，越來越放得開，上課也很積極，課下更是生龍活虎啊。跟他們在一起，我們都變得年輕了，仿佛又回到了童年，是孩子們幫我們找回了我們的童年。每天的課上總是充滿歡聲笑語，謝謝孩子們燦爛的笑容，照亮了我們的天空，因他們而有我們，他們永遠是我們心中寶愛的孩子。在告別會上，看著孩子的臉，我們總是感嘆時間太短，為他們做的實在是太少太少了。當孩子們問我們下次還會不會來的時候，我的心情就變得很沉重，我很想說我們下次還會來，但是我不能給他們?nèi)魏蔚某兄Z，我現(xiàn)在能為他們做的就是爭取讓這個小組繼續(xù)開辦下去。在這段時間里，最遺憾的是，更多的孩子沒能參加我們的支教活動，不能幫他們輔導課業(yè)。但是我們的愛仍在傳遞，我們利用課余時間去探訪了那些孩子，為他們送溫暖，他們也都很懂事、很感恩。
(二)、效果：
在支教期間，我們著重關(guān)心孩子，其中，有一位孩子他很內(nèi)向，很沉默，不愿多與人交談。不論在課上還是在課下，他總是不太愿意融入到群體。后來，我們經(jīng)過與他交談，從中了解到，他也幾乎沒有什么朋友，之前的學習成績還不錯，可是后來退步了，就有了輟學的念頭。我們跟他講道理，用我們自身的一些例子來啟發(fā)他，希望他能繼續(xù)讀書，變得開朗。真的很感恩，我們?yōu)樗龅乃枷牍ぷ餍Ч欠浅Ｃ黠@的。第二天看到他的時候，他會懂得笑，而且也漸漸融入到我們當中，看到他有如此大的改變我們真的很欣慰!
(三)、影響：
雖然說我們這次支教的時間是非常短暫的，但是，我們在孩子心中的地位已經(jīng)很重要了，當我通知他們說：28號早上是我們在這兒的最后的一個早上的時候，他們說：“老師，我們明天會送你們禮物，你們下午什么時候走啊?”孩子們所表現(xiàn)出的不舍讓我們很心疼。第二天，我們收到了，孩子們親手做的一些手工藝品，雖然不是很精致，但卻滿載了他們的心意。下午，我們想悄悄地走，可是有幾個孩子在那邊等我們，那時我們真的希望能再多給我們一點時間。當我們走到一半的時候，孩子們的跟我們說再見的聲音我們依仍可以聽到;回頭看他們揮舞的小手，心里更是難受。這就是當時的情景......
既然我們對他們的影響那么大，那么，我們更有必要繼續(xù)開設(shè)這個小組，讓我們的愛繼續(xù)傳遞下去，這是我們共同所渴慕的，主必應允。
(四)、未來發(fā)展狀況：
1出現(xiàn)的問題：
(1)、由于這是新增設(shè)的小組，缺乏孩子的相關(guān)的、具體的一些信息。
(2)、小組成員缺乏教學經(jīng)驗，一些材料的選擇不能很好的考慮到每一位學生，教案準備不是很充分，有時候課堂的氣氛不是很活躍，有些課比較枯燥，孩子的積極性得不到很好的帶動。
(3)、教學工具的缺乏，使課程不能夠非常的生動形象，比如繪畫課、體育課等。
(4)在探訪的過程中，由于有些孩子的父母不在家，從而使得一些探訪工作的收獲不是很大，孩子的情況也缺乏具體性。
(5)、組長的經(jīng)驗缺乏，工作的安排比起其他小組仍有一大截得差距。
2解決的辦法：
(2)、針對這個問題，主要就是要靠我們不斷地積累知識和經(jīng)驗，謙虛地向其他人學習;若課堂氣氛不是很好，可能是孩子玩的太累了，再加上沒有午休，建議可以讓孩子睡五分鐘來緩解一下(效果不錯)。
3發(fā)展前景：
(1)、教學上：
b、材料的選擇要適合孩子，要能激發(fā)孩子的積極性，要充分發(fā)揮孩子的能動性。
c、教案要準備充分，認真?zhèn)湔n，建議多備幾份教案，可供選擇。
(2)、探訪上：
a、表明身份，說明來意。
b、要注意言語，禮貌待人、尊重他人。
c、在談話過程中要注意傾聽，對他人的話語要做出適當?shù)姆从?，注意控制自己的情緒。
d、對被訪人員表示關(guān)心，使其相信我們，這樣他們就會更愿意與我們講出真心話。
e、做好探訪記錄，及時更新情況。
(3)、總體上：
a、組員之間要互幫互助、互諒互讓，團結(jié)一心，服從安排，認真做好自己的本職工作。
b、組長要起領(lǐng)導者的作用，將各項工作分配到每位組員的身上，提高效率。
c、施比受更為有福，志愿者要真心實意的來做這項工作，不為自己，只為這些孩子。
d、及時總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;吸取教訓，積累經(jīng)驗。
e、適當?shù)?、適時地將我們蔓托的理念灌輸給孩子，選一些有意愿的孩子，將其培養(yǎng)成我們的接班人，讓這個接力棒繼續(xù)傳遞!
衛(wèi)生實踐心得篇二
第一段：介紹社會衛(wèi)生實踐的背景和目的（約200字）
社會衛(wèi)生實踐是大學生活動的一項重要內(nèi)容，旨在通過參與社會公益活動，提高大學生的社會責任感，并促使他們關(guān)注社會衛(wèi)生問題。我參與了一次社會衛(wèi)生實踐活動，深刻體會到這一實踐對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。
第二段：展示社會衛(wèi)生實踐的具體內(nèi)容和感受（約300字）
我們的社會衛(wèi)生實踐活動是在城市公園中進行的，我們需要清理公園內(nèi)的垃圾，整理花壇以及進行衛(wèi)生清掃。一開始，我認為這項任務(wù)可能會很輕松，但實際情況卻讓我大吃一驚。公園里的垃圾遍布各個角落，經(jīng)常有人隨地吐痰或亂扔垃圾。清理這些垃圾需要耐心和細心，讓我意識到社會衛(wèi)生責任不只是一個人的事情。
通過整理花壇的過程，我深刻體會到衛(wèi)生與美觀息息相關(guān)。我們花了很大的力氣清除了花壇中的雜草和落葉，為花壇重新添置了新的花朵。在整理過程中，我感受到了衛(wèi)生與環(huán)境的關(guān)系，我們要為社會創(chuàng)造一個舒適、美麗的環(huán)境，這是每個人應該盡到的責任。
第三段：描述社會衛(wèi)生實踐對個人成長的影響（約300字）
通過這次社會衛(wèi)生實踐活動，我的成長和收獲是巨大的。首先，我學會了關(guān)注周圍環(huán)境和他人。以前，我只關(guān)注自己的生活和利益，很少注意到社會環(huán)境的變化和問題，但通過參與社會衛(wèi)生實踐活動，我開始主動關(guān)注公共衛(wèi)生問題，注意到垃圾分類、環(huán)保和身體健康等方面的重要性。
其次，我提高了自我管理和團隊合作能力。在實踐中，我們需要互相配合，分工合作。我在團隊中負責整理花壇，而他人負責清理垃圾，維持整體衛(wèi)生。通過團隊合作，我們不僅加快了工作進程，更形成了緊密的合作關(guān)系，實現(xiàn)了共同目標。
第四段：對社會衛(wèi)生實踐的重要性的思考（約200字）
社會衛(wèi)生實踐是激發(fā)大學生社會責任感的重要途徑。通過參與社會衛(wèi)生實踐活動，大學生可以增強對社會問題的關(guān)注和意識，培養(yǎng)積極向上的習慣和責任心。同時，社會衛(wèi)生實踐也提醒我們每個人應該做到自律，注意身體健康和公共衛(wèi)生。
第五段：總結(jié)社會衛(wèi)生實踐的重要性和個人成長（約200字）
通過這次社會衛(wèi)生實踐活動，我深刻體會到了社會衛(wèi)生對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。社會衛(wèi)生實踐培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作精神，讓我意識到每個人都應該為社會環(huán)境做出貢獻。同時，我認識到社會衛(wèi)生實踐是培養(yǎng)大學生社會責任感和積極向上品質(zhì)的關(guān)鍵途徑之一。希望未來更多的大學生能夠參與到社會衛(wèi)生實踐中，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
衛(wèi)生實踐心得篇三
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不校。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁?，在工作中去發(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
衛(wèi)生實踐心得篇四
作為一個教育工作者，我一直認為社會實踐是培養(yǎng)學生社會責任感的重要途徑之一。今天我要分享的是我?guī)ьI(lǐng)一群初中生參加社會實踐，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷。
我所在的學校經(jīng)常組織學生進行社會實踐活動。這一次，我和另外兩名老師帶領(lǐng)著一群初中生來到我們所在社區(qū)。根據(jù)事先的安排，我們負責清理社區(qū)公共區(qū)域的垃圾，打掃街道上的落葉以及清理動植物殘留物等工作。
剛開始時，學生們普遍對這個任務(wù)有些嫌惡。但是，面對教師們的耐心引導和鼓勵，他們逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的價值，并開始認真投入工作。
在這一輪的社區(qū)清理工作中，我看到了許多令人印象深刻的場景。在太陽下毒的時候，我看到一名學生在把拾起的垃圾裝進垃圾袋里面的時候，手上被釘子扎了個洞。但是他并沒有立即放下工作去擦洞，而是決定用另一只手來完成這一項任務(wù)。我很感動，這名學生表現(xiàn)出了努力與堅韌的品質(zhì)。
在社區(qū)人們的鼓勵和幫助下，我們的`清理志愿者隊伍越來越多。我們每個人都在為社區(qū)做貢獻。我看到孩子們充滿自豪地做著這項工作，人們也對學生們的努力和工作表示贊賞。他們不僅是在學校里獲得學習各種學科知識，而且在現(xiàn)實中更直接地體驗到了人與人之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)人與人之間的互相幫助對社會發(fā)展的重要性，更重要的是，他們領(lǐng)悟到了社會責任感。
在這次活動中，我不僅看到學生們的努力和敬業(yè)精神，更重要的是看到了戰(zhàn)勝困境的勇氣和對社區(qū)的貢獻。面對所遇到的各種問題，我們用積極的態(tài)度和協(xié)作的方法解決了問題，眾人的努力讓社區(qū)更整潔、更有活力。
總的來說，社會實踐帶給學生和教師們的受益不僅是工作技能上的提升，更在于讓學生們從當中認識到社會的多樣性和相應的社會責任。我相信，這樣的經(jīng)驗將會隨著他們的成長，對他們未來的職業(yè)和個人發(fā)展起到重要的啟發(fā)作用。
衛(wèi)生實踐心得篇五
校園衛(wèi)生是每個學生必須重視的事情，它關(guān)乎每個人的健康和安全。為了增強同學們對校園衛(wèi)生的認識和重視程度，學校組織了一次衛(wèi)生實踐活動。在這次活動中，我深切體會到校園衛(wèi)生的重要性，并獲得了一些實踐心得體會。
在衛(wèi)生實踐活動中，我首次意識到了個人衛(wèi)生的重要性。在校園里，每個人都應該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。每天早晨起床后要及時刷牙，洗臉，洗手，保持個人清潔。飯后及時漱口，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。如果大家都能有意識地保持個人衛(wèi)生，那么整個校園的衛(wèi)生環(huán)境將會更加整潔，也能有效地預防一些疾病的傳播。
另一方面，我也認識到了自己是校園環(huán)境的一份子。校園衛(wèi)生的重要性不僅僅體現(xiàn)在個人行為上，還需要每個人的共同努力。在衛(wèi)生實踐活動中，我們一起合作清理教室、操場、食堂等地。通過這次活動，我深刻地體會到了集體協(xié)作的力量。只有大家齊心協(xié)力，共同維護整個校園的衛(wèi)生，才能營造一個舒適、整潔、美好的學習環(huán)境。
此外，我還了解到了生活環(huán)境的清潔和整潔對個人健康的重要影響。我們的住宿樓衛(wèi)生逐漸讓我認識到了宿舍環(huán)境對我們健康的影響。平時要保持宿舍的整潔，不僅僅是讓自己住得舒適，更是為了預防細菌的滋生，保護自己和室友的健康。宿舍打掃環(huán)境要勤，將地面擦拭干凈，床上用品定期更換，用過的杯子和碗筷要及時清洗。這些看似小小的細節(jié)，都能對我們的健康起到至關(guān)重要的作用。
通過這次衛(wèi)生實踐活動，我還注意到了垃圾分類的重要性。在活動中，我們被要求將垃圾分成可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾三類進行垃圾分類。垃圾分類的意義在于：可回收垃圾可以循環(huán)再利用，減少資源浪費；廚余垃圾可以制作肥料或者發(fā)酵后用于生產(chǎn)甲烷氣、制造生物質(zhì)能源等；其他垃圾則需要經(jīng)過專門的處理丟棄。通過垃圾分類，我們能更好地保護環(huán)境，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，這次衛(wèi)生實踐活動讓我認識到了校園衛(wèi)生的重要性和個人的責任。個人衛(wèi)生、集體合作、生活環(huán)境的整潔和垃圾分類都是校園衛(wèi)生不可缺少的組成部分。我將會把這些實踐心得融入到日常生活中，不斷提高個人衛(wèi)生意識，積極參與學校的衛(wèi)生實踐活動，并告訴身邊的同學要共同努力，共同維護校園的整潔和衛(wèi)生。只有我們每個人都能做好自己的份內(nèi)事，才能打造一個干凈、舒適、健康的校園環(huán)境。
衛(wèi)生實踐心得篇六
又是一個春光明媚，花朵綻放的好天氣，同學們迎著溫暖的陽光、和煦的春風，放下了久握于手中的筆，拿起了塑料袋，來到成都市雙流縣文星鎮(zhèn)光明社區(qū)，為這里的居民、商鋪打掃街道，做社會實踐。
中午兩點十分，大家準時在五舍門口集合，整裝待發(fā)，全體11人到齊后，每個人領(lǐng)取了三個垃圾袋，向目的地出發(fā)。大中午的太陽曬著有些炎熱，但在同學們的歡身笑語中，很快就到達了光明社區(qū)。
兩點半，在約定了結(jié)束后的集合地點之后，大家開始分頭行動，前往各個大街小巷，像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛(wèi)生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的體積。每個人都盡心盡力，引來了當?shù)鼐用竦脑儐柡蟮挠芍再澝乐椤１M管感到了一絲疲乏，盡管那樣骯臟的'街道有些讓人不適，但終歸還是為當?shù)孛癖娮隽艘稽c事，我們都感到了一絲欣慰。
四點整，集合的時間到了，大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱，到達了約定的地點，一起回到了學校。暑假期間，我們班去學雷鋒做好事，也是一次社會實踐――打掃學校前的街道。
衛(wèi)生實踐心得篇七
在學校，同學們常常會參加學校組織的搞衛(wèi)生實踐活動，為打掃教室、廁所和走廊等地方做出一份貢獻。而我也是其中的一員，通過這次活動，我深深地感到了衛(wèi)生工作的重要性，并有了一些體會和感悟。
第二段：搞衛(wèi)生實踐的意義
衛(wèi)生工作是維護健康的基礎(chǔ)。紙屑、煙頭、食物殘渣等垃圾不僅污染環(huán)境，還會滋生病菌，危害健康。搞衛(wèi)生實踐可以讓我們直接參與到營造清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中來，不僅增強了我們的衛(wèi)生觀念，更培養(yǎng)了我們的責任感和義務(wù)感，使我們體驗到自己的實際行動能夠?qū)w和自己帶來積極的影響。
第三段：搞衛(wèi)生實踐帶來的心得體會
搞衛(wèi)生實踐工作雖然看似簡單，但實際上需要我們要注重細節(jié)，創(chuàng)新思考。比如，我們平時可能只會把膠帶盤、水杯扔進垃圾桶，但實際上我們應該把小容器或杯子拿到手上，挨個清洗干凈，方可扔入垃圾桶。此外，還要學會分類垃圾，減少垃圾對環(huán)境的污染。這樣的工作讓我們在實踐中學到了很多實用的技巧，增強了集體合作意識。
第四段：搞衛(wèi)生實踐的價值
搞衛(wèi)生實踐不僅能夠把環(huán)境打掃干凈，更能夠激發(fā)我們的愛國情感和集體意識。只有每個人都有愛國精神和集體意識，就能夠創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的社會。此外，這樣的活動讓我們知道，不僅學校需要我們積極參與，社會也在等待我們貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)
通過這次搞衛(wèi)生實踐活動，我們不僅可以幫助學校打掃環(huán)境，還開闊了我們的視野和思路，了解并感受到自己的義務(wù)和責任，培養(yǎng)了我們的集體意識和責任感，進一步樹立了大家的愛國情感和社會責任。我相信，只要我們都能以身作則，積極參與衛(wèi)生工作，我們的社會將會更加美好。
衛(wèi)生實踐心得篇八
衛(wèi)生是我們生活中不可或缺的部分，它關(guān)系到我們的身體健康和對環(huán)境的貢獻。作為一個普通人，我們應該從自身做起，從小事做起，注重實踐搞衛(wèi)生。本文主要分享我的實踐搞衛(wèi)生的心得體會。
第二段：對室內(nèi)衛(wèi)生的實踐
室內(nèi)環(huán)境的整潔與否會直接影響我們的身心健康。我每周都會定期清掃我的居室，把床單、被套、枕套等物品用熱水清洗并晾曬，每隔一段時間整理被窩內(nèi)的物品，避免灰塵、皮屑、細菌聚集。此外，為了保持室內(nèi)的空氣流通，我會經(jīng)常開窗通風，清理沙發(fā)、地毯等收集灰塵的物品。這些措施不僅能夠保證室內(nèi)的整潔衛(wèi)生，還能夠降低室內(nèi)細菌和病毒的數(shù)量，提高生活質(zhì)量。
第三段：對個人衛(wèi)生的實踐
個人衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪袘摳叨戎匾暤膯栴}。我每天都會保持良好的個人衛(wèi)生習慣，比如洗手、漱口、刷牙、洗臉等。在外就餐時，我也會選擇比較干凈的餐廳，同時避免分享食物和餐具，避免感染病菌。針對口罩的使用也是我的一項衛(wèi)生習慣，不僅是出現(xiàn)疾病疫情時戴上口罩，即使是過了流感高發(fā)的季節(jié)，我也會佩戴口罩，避免病毒的傳播。
第四段：對公共衛(wèi)生的實踐
公共衛(wèi)生是我們環(huán)境衛(wèi)生和身體健康不可分割的一部分。我常注意身邊的公共衛(wèi)生環(huán)境，尤其是公共廁所、健身房等人員流動度大的場所。在這些地方，我會盡可能減少直接接觸公共設(shè)施，比如用紙巾代替手直接接觸坐便器、馬桶蓋等。同時，如果需要接觸這些設(shè)施，我也會提前做好個人清潔，防止病毒的傳播。
第五段：結(jié)論
我們每個人都應該把實踐搞衛(wèi)生當作自我關(guān)愛和對社會貢獻的體現(xiàn)。通過對個人、家庭、公共衛(wèi)生的實踐，不僅實現(xiàn)對健康的保護，也能夠?qū)ι鐣刃蚝铜h(huán)境做出貢獻。希望大家準時清潔、勤洗手，共同保護自己的身體健康。
衛(wèi)生實踐心得篇九
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康意識的增強，衛(wèi)生實踐已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。衛(wèi)生實踐不僅能夠有效預防疾病，保護我們的身體健康，還能夠培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習慣，建立健康的生活方式。在我參與衛(wèi)生實踐的過程中，我深刻體會到了衛(wèi)生實踐的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此，我將就衛(wèi)生實踐心得做以總結(jié)和分享，希望對大家有所啟示。
首先，衛(wèi)生實踐是培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的有效途徑。通過每天的刷牙、洗手、洗臉等衛(wèi)生活動，我們逐漸形成了良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成了早起早睡、按時飲食的生活規(guī)律。正如俗話所云“三分治病，七分養(yǎng)生”，一個健康的人，除了具備一定的體力和抵抗力，更重要的是保持良好的衛(wèi)生習慣。比如，每天洗手能有效預防傳染疾病，刷牙能保持口腔清潔，洗臉能清除皮膚上的污垢，這些簡單的衛(wèi)生實踐都能保證我們遠離疾病的侵襲，享受健康的生活。
其次，衛(wèi)生實踐能夠增強身體的免疫力。通過衛(wèi)生實踐，可以有效預防各種疾病的發(fā)生，提高身體的抵抗力。在衛(wèi)生實踐中，我們接觸到了許多關(guān)于健康和衛(wèi)生的知識，比如正確的飲食搭配、適當?shù)倪\動方式等，這些知識都是保持健康的重要基礎(chǔ)。例如，選擇新鮮的蔬菜水果和均衡的膳食可以攝入豐富的營養(yǎng)素，增強我們的身體免疫力；合理的運動方式能夠幫助我們消耗身體內(nèi)多余的脂肪，促進血液循環(huán)，增強身體抵抗疾病的能力。通過實踐，我了解到了健康的生活方式對身體健康的重要性，深刻認識到了保持身體健康離不開衛(wèi)生實踐。
再次，衛(wèi)生實踐能夠提高人們的健康意識。在衛(wèi)生實踐中，我們不僅要接觸到課本上的知識，還要親身參與到實踐中，切身感受衛(wèi)生對我們生活的影響。通過參與衛(wèi)生實踐，我對衛(wèi)生的重要性有了更深刻的認識，意識到自身的健康是需要保護和維護的，不能忽視健康的重要性。在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)，很多疾病都是源于不良的生活習慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)，因此我們要注意調(diào)整自己的生活方式，增加鍛煉，改善飲食，提高身體免疫力。通過衛(wèi)生實踐，我逐漸形成了積極向上的健康意識，為自己的健康付出更多的努力。
最后，衛(wèi)生實踐能夠培養(yǎng)人們的環(huán)境意識。在衛(wèi)生實踐中，我們不僅要注意個人衛(wèi)生，還要關(guān)注周圍環(huán)境的衛(wèi)生情況。只有整個環(huán)境都是干凈衛(wèi)生的，我們才能遠離疾病，享受到真正的健康。在實踐中，我們會學習到如何正確清潔房間、公共場所以及處理垃圾等基本技能，這些技能都對我們的生活有著重要的意義。通過衛(wèi)生實踐，我深刻體會到了環(huán)境對人們的影響，也認識到了人們應該積極改善環(huán)境，營造一個清潔、舒適、健康的生活空間。
總之，衛(wèi)生實踐不僅能夠保護我們的身體健康，還能夠培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習慣，提高我們的健康意識和環(huán)境意識。通過衛(wèi)生實踐，我們能夠深刻認識到健康的重要性，積極改善自己的生活方式，為自己的健康付出更多的努力。相信在不久的將來，隨著人們健康觀念的普及和衛(wèi)生實踐的不斷推進，我們的生活將會更加健康、美好。讓我們共同努力，為實現(xiàn)健康中國的目標而奮斗！
衛(wèi)生實踐心得篇十
經(jīng)過了近兩個月的實習，我同工大社區(qū)建立起了良好的關(guān)系，因為經(jīng)驗了兩次實習，并且這一次自始至終我都在始終勞碌奔波，從和社區(qū)聯(lián)系實習的事宜，安排實習任務(wù)，探討制定各個安排，然后再到方案的落實和執(zhí)行，活動的打算和策劃，再有就是最終活動的進行和實現(xiàn)后的共享評估，我都親力親為，雖說兩個月下來搞得我身心乏累，可我覺得我是收獲最多的。
通過這次的實習，我更深刻的體會到了社區(qū)工作的不易，從廚藝大賽被否定到社區(qū)運動會的誕生，我們的付出最終得到了回報，在運動會的打算階段，我覺得大家的團結(jié)很重要，我們的一起努力換來了運動會的順當實行。
我積累了很多閱歷，比如怎么同社區(qū)的人打交道、怎么去宣揚一個活動、怎么去籌備和組織一個活動等等，但美中不足的就是，我的專業(yè)學問駕馭的'不夠，在活動前對突發(fā)事務(wù)的預料沒有分析透徹，導致一些突發(fā)事務(wù)發(fā)生后我們都不知所措。
總的來說，我通過這次實習，感受到了自己的成長！在兩個月的實習期間，我深深地感受到要做好一件事的不簡單。
社區(qū)工作真的不是一件簡潔的差事，它要求社區(qū)工作者要有一種堅毅的質(zhì)素，須要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡潔的粗活說長遠看不能呈現(xiàn)我們社會工作者的本職工作，但是我覺得就是因為有過這一段美妙的真實經(jīng)驗才能讓每一個將來的社會工作者在潛移默化的熬煉中體會社會工作者本職工作的艱辛，它絕非是一種單一的體力熬煉而且是體現(xiàn)社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會工作者的實力。所以，我覺得這次的實習可以算是一種藝術(shù)培育的過程，一種社交的藝術(shù)技巧。
通過進兩個月的實習，我們發(fā)覺只要勇于摔跟頭就會有所收獲。在這段時間里，我們雖然不是最精彩的，但至少我們是最專心的。專心體會著在這里的每一個瞬間，不論它是失敗抑或勝利，不論經(jīng)驗的是大事務(wù)還是小活動，對于我們來說“走出去，沒有退縮；摔跟頭，但向前走”就是一種勝利。正是：世上無難事，只怕有心人。當你專心體驗的時候，一切困難都如過眼云煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運用所學熬煉一番，因為外面的世界很精彩。你的“心有多大，舞臺就有多大”，只要勇于面對困難與挫折，在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺，有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的，但生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。感謝學校和老師給我供應這次難忘的實習機會，豐富了我的高校生活，更讓我進一步走近社會，了解當前社會發(fā)展形勢，堅決了我的學習信念，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。
衛(wèi)生實踐心得篇十一
培育學生公民意識，參加意識，社會責隨意識，按老師支配，我們節(jié)假日前進行了學校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個同學起先了校內(nèi)衛(wèi)生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室四周建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活供應了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)驗得越多，那么他對社會和生活的熟識和體會就會越深刻。
通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對許多事物有了新的熟識，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回賜予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會賜予我們的只有少得可憐的回報和憐憫。
我堅信只要我們仔細對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活”。許多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加干凈漂亮。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”現(xiàn)在多吃點苦，多參與勞動，也能為將來培育吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在的中學生已經(jīng)勞動實力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的.力氣，也收獲了參加過程中給我?guī)淼臍g樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的，時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力氣為社會做貢獻。
衛(wèi)生實踐心得篇十二
實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
實踐，就是把所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
暑假我在一家賣電子產(chǎn)品的小店工作，主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無所事事，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃，沒事看看雜志，或看會電視，再就是睡會覺，真可以說超級輕松，我還以為這個暑假就會這樣簡潔的過，沒想到，真正的考驗才剛起先。
八月的一天，老板突然說要去小區(qū)做活動。我一下蒙了，還要做活動啊，當時怎么不說清晰啊，我可從來沒做過啊，怎么辦啦？可老板說肯定得去，沒方法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場，因為去得有點遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹都沒有，那兩天又特殊熱，正午的時候，我一個人坐在傘下，烈日當空，灼熱的陽光都快把我烤焦了，老板連水都沒有供應，我在那又渴又熱，當時就特殊想不干了，我從來沒吃過這樣的苦，我也不知道什么時候我的忍耐會到極限，到時我會不會爆發(fā)？假如我爆發(fā)了，那又會是一種怎樣的情形呢？我一個人在那胡思亂想，當然也僅限于想想而已，我是決不會將它付諸于實踐的。我當然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當時來的初衷。當時確定參與社會實踐就已經(jīng)作好要吃苦的打算了，終歸，走上社會就不是一件簡單的事。我也始終都知道自己的性格有些毛躁，這次的`工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測試自己的極限是多少。假如只是因為天氣的原因就確定放棄，就那實在太不像我了。
從來沒想過，我盡然會在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對電腦已經(jīng)有了肯定的了解了，還可以解答一些簡潔的問題了，我覺得，這么辛苦也還是有點價值的。
在那些客人進店后，我發(fā)覺，假如他對某種商品問得比較多，比較具體，那他多半是想購買了。相反，假如他問東問西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
衛(wèi)生實踐心得篇十三
衛(wèi)生是我們生活中必須要關(guān)注的事項，它直接影響到我們的身體健康。在日常生活中，我們時常會接觸到各種各樣的衛(wèi)生問題，如何正確地解決這些問題，搞好衛(wèi)生成為了一個重要的問題。在過去的一段時間里，我認真地踐行實踐搞衛(wèi)生，積累了一些個人心得和體會，今天，我想與大家分享一下。
第二段：認識衛(wèi)生的重要性
衛(wèi)生的重要性顯而易見，例如它可以有效地防止疾病的傳播，這一點在當今疫情這個時代更加凸顯。在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，保持室?nèi)外的清潔、衛(wèi)生和整潔更是重要。這不僅有助于保持空氣清新和健康，還能增強人們的身體抵抗力，提高生活質(zhì)量和生活水平，因此，衛(wèi)生意識應該成為我們生活中的基本習慣。
第三段：實踐搞衛(wèi)生的經(jīng)驗與體會
在多年的生活過程中，我總結(jié)出了一些實踐搞衛(wèi)生的經(jīng)驗和體會。首先，在室內(nèi)，多清理收拾，如每月打掃更換家具，每周清洗家具，以及及時更換內(nèi)衣等衛(wèi)生用品。特別是在季節(jié)更換時，要做好衛(wèi)生消毒工作，保證家中的空氣清新。其次，在室外，要做好垃圾分類，垃圾不可隨意亂扔，內(nèi)外環(huán)境要保持整潔。最后，在公共場所，要有自我保護意識，如勤洗手、減少人群聚集等防疫措施。
第四段：實踐搞衛(wèi)生的意義
實踐搞衛(wèi)生能夠?qū)ξ覀兊慕】怠⑸盍晳T和生活環(huán)境帶來極大的好處。首先，健康是一切的基礎(chǔ)，只有擁有健康的身體，才能擁有快樂的生活和工作。其次，良好的衛(wèi)生習慣也可以為我們的社會環(huán)境和公共衛(wèi)生起到積極的推動作用，減少疾病的傳播和擴散，可以為更多人創(chuàng)造干凈、舒適的生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)
總之，從生活層面來講，搞好衛(wèi)生是每一個人的責任和義務(wù)，也是每一個人應該具備的基本素質(zhì)。只有相互協(xié)作，共同搞好衛(wèi)生，才能讓我們的生活更加幸福、健康、美好。讓我們堅持搞好衛(wèi)生的原則，做一個健康、文明、有責任心的人。