這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利，我們需要重新評(píng)估我們的策略。寫總結(jié)時(shí)，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考。
考研高分用篇一
在暑假期間，大家首先要這段時(shí)間將教材過(guò)一遍，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)弄清楚。這個(gè)階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好?？梢詧?bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班，并利用假期時(shí)間消化。通過(guò)老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識(shí)串起來(lái)，提高自己解綜合題的能力;到了下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補(bǔ)漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來(lái)，不清楚的弄清楚。
會(huì)做的就不能丟分。
考研數(shù)學(xué)試題從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)超綱現(xiàn)象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相當(dāng)于全部押中考題。從之前考研的情況來(lái)看，考生失分的主要原因是基本功不過(guò)關(guān)，大多數(shù)考生往往因?yàn)橐粋€(gè)考點(diǎn)沒(méi)掌握而影響了整道題的運(yùn)算，最終導(dǎo)致失分。在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，大家一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計(jì)算過(guò)程的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試過(guò)程中，只要是會(huì)的就不丟分。
無(wú)法預(yù)測(cè)，只能注意細(xì)節(jié)。
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來(lái)講，有一個(gè)比較值得注意的問(wèn)題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來(lái)描述的問(wèn)題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計(jì)以后可能也會(huì)朝這個(gè)方向去做。所以這個(gè)倒是值得應(yīng)該注意的這么一個(gè)問(wèn)題。至于說(shuō)其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實(shí)比較難以去預(yù)測(cè)這個(gè)問(wèn)題。可是有這樣一種特點(diǎn)，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說(shuō)在考試大綱里頭所列出的那些考點(diǎn)的話經(jīng)過(guò)幾年以后，基本上都能夠輪得到。
考研高分用篇二
一、2014年考研備戰(zhàn)時(shí)間表(總論)。
準(zhǔn)備階段。
2012年11月-2013年1月搜集考研信息，聽免費(fèi)講座。
2013年2月-3月。
確定考研目標(biāo)，聽考研形勢(shì)的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)初期階段。
2013年4月-5月。
第一輪復(fù)習(xí)：可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。
2013年6月-7月。
全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。
強(qiáng)化提高階段。
2013年7月-8月。
制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，可參加暑期班，做到三門公共課同步提高。
2013年9月。
1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)具體結(jié)構(gòu)。
2013年10月。
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2013年10月--11月。
1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開始，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。
2013年11月下旬。
第三輪復(fù)習(xí)：政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。
2013年12月-1月。
進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，做考前整理。
初試階段。
2014年1月。
調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。
復(fù)試調(diào)劑階段。
2014年2月。
放松心情，查詢初試成績(jī)。
2014年3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。
2014年4月。
準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。
2014年5月關(guān)注復(fù)試成績(jī)。
錄取報(bào)到階段。
2014年6月-7月關(guān)注錄取通知書。
2014年9月報(bào)到。
二、具體安排。
從現(xiàn)階段準(zhǔn)備精神食糧!考研分四個(gè)時(shí)間段：
1――4月亢奮期;。
5――8月量變期;。
9――10月迷茫期;11――12平靜質(zhì)變期。
備注：很多人在9/10月放棄，做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。
方法：一般是考研之初準(zhǔn)備勵(lì)志書、勵(lì)志音樂(lè)電影;或者儲(chǔ)備現(xiàn)在的激情，(盲目樂(lè)觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對(duì)自己的承諾記錄下來(lái)，還有每次的.收獲對(duì)自己的鼓勵(lì)，記錄生命的精彩，享受考研，快樂(lè)考研（考|研教育網(wǎng)整理）。
3――5月基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
3、專業(yè)課(1.5小時(shí))。
4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)(認(rèn)識(shí)師哥師姐，收集復(fù)習(xí)資料，收集復(fù)試題)。
5.1――5.3階段調(diào)整期做一套模擬試題，針對(duì)性調(diào)整計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程很重要的。
5.4――6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
6.20――7.7期末考試周。
9.1――10.1迷茫期。
1、政治0.5小時(shí)(背筆記，做習(xí)題)2、英語(yǔ)1小時(shí)(作文，翻譯)3、專業(yè)一1.5、專二2小時(shí)，看導(dǎo)師的論文，專著、課題10.1――10.7階段調(diào)整期全真模擬試題(大題要做，調(diào)整偏科)。
10.8――考研前2周沖刺期。
1、政治1.5(強(qiáng)化記憶，模擬訓(xùn)練五套就夠)英語(yǔ)1小時(shí)模擬題注意：
考前兩周――考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期，主要做模擬訓(xùn)練：
1、政治、專業(yè)課從頭到尾看3遍。
2、英語(yǔ)，被四篇作文板塊。
3、千萬(wàn)不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下。
復(fù)試調(diào)劑考研45天成績(jī)公布，7天分?jǐn)?shù)線公布，一定要再分?jǐn)?shù)線公布前就聯(lián)系調(diào)劑。
三、院校專業(yè)的選擇。
(二)培養(yǎng)模式系列學(xué)制(2年3年還是其他)、學(xué)費(fèi)(公費(fèi)名額，獎(jiǎng)學(xué)金制度)保研名額(六月申請(qǐng)，九月審批)。
(三)就業(yè)前景主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導(dǎo)師選擇(因材施教)。
(一)、閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應(yīng)用文]。
1、常考學(xué)術(shù)論文，科技文獻(xiàn)2、單詞，往往考最后一個(gè)意思。
3、語(yǔ)法，句法考查(虛擬語(yǔ)氣，動(dòng)詞時(shí)態(tài)，動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，主謂一致，倒裝，省略，強(qiáng)調(diào)，復(fù)合句，therebe)。
4、閱讀命題思路考察隊(duì)問(wèn)題的研究。
(二)怎么做：
1.背單詞2小時(shí)/天。
2.先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨(dú)記錄，再背生詞3.快速瀏覽法。
4.先篩選再記憶5.念單詞。
(三)資料。
1、歷年真題。
2、新概念34冊(cè)，大學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)。
五、政治理論復(fù)習(xí)。
(一)考試科目比重(之前馬原22，毛中特30，中近現(xiàn)代史14，思修法基18，時(shí)政世經(jīng)16)。
(二)試卷結(jié)構(gòu)(單選16*1=16，多選17*2=34，分析5*10=50)。
(三)備考策略。
六、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方案。
(一)基礎(chǔ)：本科指定教材、少看真題;合理利用筆記;不系統(tǒng)整理筆記。
(三)研究真題解析考前20天，把放棄的40%看一遍。
七、導(dǎo)師的溝通{錦上添花}。
1、時(shí)間：最早9月初，最晚復(fù)試前。
2、地點(diǎn)：研究生一年級(jí)課堂上。
3、資源(高校資源，師哥師姐介紹)。
4、保持聯(lián)絡(luò)。
考研高分用篇三
首先，我們了解這種考試的選拔性質(zhì)，就可以清楚地理解它的一般命題原則。研究生入學(xué)考試一般來(lái)說(shuō)有兩類題肯定是不會(huì)考的，一是大家都會(huì)的，既然大家都會(huì)，就沒(méi)有區(qū)分度，不具備選擇功能;一是大多數(shù)人都不會(huì)的，大家都不會(huì)，就等于這道題沒(méi)出，也無(wú)法完成其區(qū)分選拔的作用。因此大家一定要將主要精力放在中等難度的題目上，研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)總共20道題，而考試的內(nèi)容則是高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論三門，內(nèi)容相當(dāng)多。命題的另一重要原則就是題目要有綜合性，可能是一門課比如線性代數(shù)幾章的知識(shí)點(diǎn)融合在一道題中，也可能是在一道題中綜合運(yùn)用高數(shù)、概率等知識(shí)。大家復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意多章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，要理解。它綜地考，我們就必須綜合地復(fù)習(xí)，大大地提高自己的綜合能力。最后，研究生入學(xué)考試的命題依據(jù)只有一個(gè)，那就是教育部中心出的考試大綱。大家都要清楚的知道考試大綱的內(nèi)容，知道要考什么，有的放矢。大綱規(guī)定了的內(nèi)容都必須復(fù)習(xí)到。
做題的方法和建議。
考研既然是一種選拔性的考試，我們就要將水平提高一點(diǎn)。因此，大家在做題時(shí)，要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：首先，這道題會(huì)不會(huì)做，做的對(duì)不對(duì)?如果會(huì)做，并且做對(duì)了，那自然是極好的。如果不會(huì)，那就要問(wèn)自己為什么不會(huì)或不對(duì)，是概念不會(huì)，還是方法不明白?通過(guò)這個(gè)追問(wèn)，可以迫使我們自己將基本的知識(shí)點(diǎn)鞏固并梳理清楚。接著，做完題后，想想自己用的方法好不好。通過(guò)這個(gè)追問(wèn)，可以使同學(xué)們將各種知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)。然后，問(wèn)問(wèn)自己再做這種題時(shí)，如果出錯(cuò)了，大概會(huì)錯(cuò)再什么地方，以后碰到類似的題，可以避免出一些不該出的錯(cuò)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！蓖ㄟ^(guò)不斷追問(wèn)，同學(xué)們的思考、綜合能力一定會(huì)得到較大的提高的。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就，考生們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中一定要踏實(shí)、認(rèn)真的備考，只有辛勤的付出才會(huì)有碩果累累的收獲!
考研高分用篇四
第一，考試一定是基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。
這方面一定要把整個(gè)考研數(shù)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況。
第二，真正學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三。
從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來(lái)講，只會(huì)套題型是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拿高分的。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)如今的考題很少是完全套用的，只會(huì)模仿，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)該從知識(shí)本身出發(fā)，真正學(xué)懂這個(gè)知識(shí)，用這個(gè)知識(shí)去大量地解決問(wèn)題。
第三，通過(guò)做題實(shí)現(xiàn)心無(wú)旁鶩，達(dá)到復(fù)習(xí)狀態(tài)。
20__考研初試已經(jīng)落下帷幕，考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航，大家一定要以做題為手段，為做題為核心，以做題為主線，把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好它，沒(méi)有做題是學(xué)不好知識(shí)的。
第四，制定出符合你自己的科學(xué)的計(jì)劃。
老師給同學(xué)們的課程設(shè)置體系就是一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，同學(xué)們要按照課程上線的進(jìn)度以及老師在課堂上給同學(xué)們提出的要求，不折不扣的完全計(jì)劃，不要拖延計(jì)劃，不要給計(jì)劃打折扣，這樣的話，我們能夠在這一年復(fù)習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，做到最后從容不迫，水到渠成。
數(shù)學(xué)考試呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)。
今年的研究生數(shù)學(xué)考試對(duì)基本概念、性質(zhì)定理考察比較多，去年考導(dǎo)數(shù)應(yīng)用部分考的是不等式的證明，今年考的微分中值定理。另外一個(gè)突出特點(diǎn)是計(jì)算量比較大，考生做起來(lái)可能存在一定難度，可能會(huì)有一些浮動(dòng)，浮動(dòng)也就在2、3分范圍內(nèi)，各位考生不要過(guò)于擔(dān)心?？傮w而言考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)。研究表明考研數(shù)學(xué)的考察方式還是比較有規(guī)律的，考察重點(diǎn)每年都是重點(diǎn)考察。那么對(duì)于它的學(xué)習(xí)方法郭老師也建議大家一定要把基本概念，性質(zhì)，定理，復(fù)習(xí)得比較到位，考生不能僅僅抓住概念的表層，要注意內(nèi)涵和外延，對(duì)于公式記憶得比較到位這是一點(diǎn)。
勤動(dòng)手比技巧更重要。
老師傳授給學(xué)生的僅僅是一些方法，比如說(shuō)數(shù)學(xué)的方法，這個(gè)解題思路怎么樣，數(shù)學(xué)題型怎么樣，看到什么樣的題套用什么樣的解法，這是老師傳授給學(xué)員比較多的一個(gè)方面，除此之外，老師給學(xué)生傳達(dá)很有限的，考生除了要將學(xué)到的的方法融會(huì)貫通，老師教講的方法，學(xué)生必須在自己復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中不斷加以運(yùn)算實(shí)踐。把這個(gè)運(yùn)算熟練到位，那么這時(shí)候在考場(chǎng)上才能凸現(xiàn)出你的實(shí)力。從幾年的考試中不難發(fā)現(xiàn)實(shí)際上很多考生都是輸在了運(yùn)算上。這在平時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)中完全可以避免?？忌饲趧?dòng)手還要勤動(dòng)腦，也就是說(shuō)這個(gè)計(jì)算題目出來(lái)了，一定要先想一想，多想一想這個(gè)題解題思路在哪，在手算之前，看一下有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法，盡量拓寬自己的解題思路。
考研高分用篇五
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)快到了九月份，不知道大家數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的如何了，小編估計(jì)大家還有很多難點(diǎn)沒(méi)有掌握。為此小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
提分策略及注意事項(xiàng)。
從科目上講，可以實(shí)現(xiàn)短期提分的是線代與概率。大家知道高等數(shù)學(xué)考點(diǎn)多且計(jì)算量大，自然題型較多且綜合度較高，而線代與概率由于學(xué)科特點(diǎn)導(dǎo)致考點(diǎn)集中，進(jìn)而題型固定，只要訓(xùn)練得當(dāng)可以在短期內(nèi)提高得分率。如果大家留意的話，注意到每年考研數(shù)學(xué)中線代概率的平均得分在十幾分。原因在于兩方面，一是考試時(shí)間規(guī)劃有問(wèn)題，線代概率中的大題在試卷最后，前面的試題考試時(shí)間耗費(fèi)太多導(dǎo)致最后的線代概率大題答題時(shí)間不夠，二是復(fù)習(xí)重視程度不夠，導(dǎo)致計(jì)算效率不高。
提分策略：
1、時(shí)間管控：每天固定在上午9點(diǎn)到12點(diǎn)用于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，通過(guò)一套試卷，進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃。期間做好三個(gè)時(shí)間點(diǎn)記錄，一是選擇與填空用時(shí)，二是高數(shù)大題答題用時(shí)，三是線代概率大題用時(shí)。通過(guò)訓(xùn)練設(shè)法使選擇填空用時(shí)控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。大題整體用時(shí)要設(shè)法控制在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，要留出半小時(shí)用于檢查撿分。
2、答題細(xì)節(jié)：規(guī)范答題對(duì)提高得分率很重要，采用a4紙進(jìn)行書寫規(guī)范訓(xùn)練，做好草稿紙的規(guī)劃。考研數(shù)學(xué)注重對(duì)基本計(jì)算能力的考察，考題也以計(jì)算題型為主，選擇題可適當(dāng)采取特殊值等方法，只要能排除錯(cuò)誤選項(xiàng)即可，不一定非得進(jìn)行完整計(jì)算，這樣可以降低做題時(shí)間，為后面大題留下更多答題時(shí)間。填空題主要針對(duì)基本的計(jì)算以及基本性質(zhì)，不會(huì)涉及復(fù)雜計(jì)算。加強(qiáng)對(duì)于基本性質(zhì)的熟悉及基本計(jì)算的訓(xùn)練，有針對(duì)的提高得分率。解答題，要求給出關(guān)鍵的步驟，可以通過(guò)與解析對(duì)照，訓(xùn)練給分能力，提高大題答題步驟的書寫能力，提高大題的得分率，確保能拿的分拿到，不會(huì)的適當(dāng)寫出得分步驟。進(jìn)行草稿紙規(guī)劃訓(xùn)練，為預(yù)留的半小時(shí)撿分提供檢查依據(jù)，提高時(shí)間的利用率。
考研高分用篇六
數(shù)學(xué)是一門演繹的科學(xué)，靠?jī)e幸押題是行不通的。只有對(duì)基本概念有深入理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理理解不準(zhǔn)確，數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好，給解題帶來(lái)思維上的困難。
二、加強(qiáng)解綜合性試題和應(yīng)用題能力的訓(xùn)練。
在解綜合題時(shí)，迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應(yīng)能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過(guò)的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復(fù)習(xí)備考時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，搞清有關(guān)知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)數(shù)學(xué)模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其化為某數(shù)學(xué)問(wèn)題求解。建立數(shù)學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識(shí)、物理力學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)等。
三、重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
統(tǒng)計(jì)表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說(shuō)法，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。通過(guò)對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問(wèn)題。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。郭麗老師認(rèn)為盡管試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對(duì)性，形成思維定勢(shì)，進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。
利用課本夯實(shí)基礎(chǔ)，閱讀大綱掌握命題范圍，真題強(qiáng)化提高大家的做題速度和準(zhǔn)備性這便是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金準(zhǔn)則。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)踐，在了解正確的復(fù)習(xí)思路后，勤思考多練習(xí)?！疤斓莱昵凇?，只要大家在正確的方向上努力復(fù)習(xí)，必然會(huì)取得理想的數(shù)學(xué)高分!
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要重廣度，非深度。
前面一提到考研數(shù)學(xué)考查的四個(gè)方向，其中講到考研數(shù)學(xué)試題出現(xiàn)難懂的內(nèi)容不多，概念知識(shí)卻很多，幾乎考綱提到的都會(huì)涉及到，這需要考生對(duì)所有數(shù)學(xué)學(xué)科都有了解。數(shù)學(xué)考研考查的更多的是對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度，而非深度，研究生考試院出題的目的是在控制一定的及格率基礎(chǔ)上，以中等偏上題為主，沒(méi)有通常意義下的所謂“難題”。
就像每年的國(guó)家線，各門類數(shù)學(xué)劃線都接近及格線，這個(gè)分?jǐn)?shù)也基本就是整張?jiān)嚲砀拍铑}的分?jǐn)?shù)，如果你能掌握考試大綱中所有提到學(xué)科的概念內(nèi)容，拿到及格分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。如果考生能在掌握所有概念的基礎(chǔ)上加以理解和延伸，并能融會(huì)貫通，那你就可以攻剩下的那些分?jǐn)?shù)了。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有這樣的想法：如果我難題都會(huì)做了，做基礎(chǔ)題那不是輕而易舉嗎!這種想法完全是為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)考研數(shù)學(xué)考查的內(nèi)涵。對(duì)數(shù)學(xué)而言，每門學(xué)科都有可能出難題，如微積分、線性代數(shù)、概率論等，但一個(gè)難題可能只會(huì)涉及到這門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，而不會(huì)涉及其它學(xué)科。(考|研教育網(wǎng)小編)你把某一門學(xué)科難題吃透了，但不一定能解另一門學(xué)科的基礎(chǔ)題，因?yàn)榛A(chǔ)概念變了。
其實(shí)考研數(shù)學(xué)真正意義上的難題，是一道題貫穿多種學(xué)科的基礎(chǔ)概念知識(shí)，說(shuō)白了還是概念，需要考生對(duì)數(shù)學(xué)所有基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)都有深入了解，并能綜合運(yùn)用。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)即求數(shù)量，也求質(zhì)量。
在考研復(fù)習(xí)期間，考生都會(huì)進(jìn)行大量的題型訓(xùn)練，課后題、模擬題、真題，只要是相關(guān)的都不會(huì)放過(guò)，但做題的數(shù)量只是決定考研勝負(fù)的關(guān)鍵之一，重點(diǎn)還在于做題的質(zhì)量。我們指的質(zhì)量重點(diǎn)是指你從做一到題中到底學(xué)到了什么解題方法，有多少知識(shí)沉淀，發(fā)現(xiàn)了多少自身短板，并對(duì)所涉及的概念是否有了更深的認(rèn)識(shí)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須做題，不僅要做，而且要多做，但是不能把做題和基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)對(duì)立起來(lái)。有人認(rèn)為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題太簡(jiǎn)單，不愿意做，都去做更多更難的題目，其實(shí)這大錯(cuò)特錯(cuò)，做基礎(chǔ)題就是為了鞏固概念知識(shí)。有時(shí)我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中是否會(huì)有這樣的感覺(jué)，起初對(duì)概念的理解及記憶怎么被都不深刻，甚至記不住，但通過(guò)幾輪訓(xùn)練之后，理解越來(lái)越清晰，到后來(lái)能夠隨時(shí)信手拈來(lái)，隨時(shí)即用，這就是做基礎(chǔ)題的功勞，因此，我們不僅不能怠慢基礎(chǔ)題，還要認(rèn)真、仔細(xì)的做。如果我們怠慢基礎(chǔ)題，缺乏基本功訓(xùn)練，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會(huì)做，淺的也難免錯(cuò)誤百出。
我們大量的題型訓(xùn)練不是為了做題而做題，終極目的是為了應(yīng)付考試。試卷上不需要考生默寫某個(gè)概念或公式，而是用這些概念或公式解決問(wèn)題，這種靈活運(yùn)用公式的能力只有也只能通過(guò)做題來(lái)獲得，所以考生必須做一定數(shù)目的題目。同時(shí)，題目做的多了，做題才有思路。數(shù)學(xué)的題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會(huì)變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會(huì)迅速形成解題思路。最重要的是，題做多了，在其質(zhì)量有保證的情況下最直接的反應(yīng)就考場(chǎng)上考試運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確度。數(shù)量做多了，熟練了，速度也就快了;做題的質(zhì)量提高了，準(zhǔn)確度自然而然也不會(huì)差了。
總之，考生在了解考研數(shù)學(xué)考查點(diǎn)的基礎(chǔ)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還是有跡可循的，并非想象中那么難。如果我們能夠結(jié)合以上四個(gè)考查點(diǎn)找到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們完全可在戰(zhàn)略上藐視它。
考研高分用篇七
拿出學(xué)習(xí)的勁頭，而不是枯燥的復(fù)習(xí)。
考研是一個(gè)艱苦卓絕的歷程，復(fù)習(xí)的時(shí)間開始的早的話會(huì)拉的很長(zhǎng)，也很容易令人產(chǎn)生倦怠心理，同學(xué)們一定要牢牢把握這一時(shí)機(jī)，穩(wěn)步提升成績(jī)。但眾所周知暑期的復(fù)習(xí)時(shí)期同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，無(wú)論的外界因素還是本身因素對(duì)于同學(xué)們的考驗(yàn)都是相當(dāng)大的，且對(duì)比其他人的輕松自在，考研同學(xué)們面對(duì)的是繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，心理壓力可想而知，若再加上復(fù)習(xí)過(guò)程不順利，這些都有可能成為同學(xué)們放棄考研的誘導(dǎo)因素，因此如何平心靜氣的面對(duì)眾多的不利因素，及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，是現(xiàn)在考研同學(xué)們面對(duì)的最重要的事情。
此外，很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)都呈現(xiàn)出一種狀態(tài)，就是簡(jiǎn)單的把教科書上的知識(shí)瀏覽一遍。其實(shí)這是不可取的，雖然考研數(shù)學(xué)的只是大多是考生學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是在復(fù)習(xí)時(shí)，考生們要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融會(huì)貫通，對(duì)課后練習(xí)題要親手去做去思考，這樣才能達(dá)到溫故而知新。
數(shù)學(xué)有龐大的知識(shí)體系，從知識(shí)論的角度來(lái)講，它的內(nèi)在結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)，富有層次感。從概念、定義到公理，從公理到定理、推論，層層演進(jìn)，步步深入，很多人知其然、不知其所以然，就是因?yàn)楹鲆暳藬?shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候你絞盡腦汁不得其解，很可能只是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)概念的理解不夠透徹，我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師就特別告誡學(xué)生，要把握、領(lǐng)悟那些最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念。
教材的使用一般以自己大學(xué)教材為藍(lán)本，但因各個(gè)學(xué)校所選用的教材與所在大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是一致的，所以這些教材的編寫也各具特色。從現(xiàn)在普遍使用的教材來(lái)看，與考研最為接近的是同濟(jì)編的高數(shù)、線代和浙大編的概率?？唇滩囊?xì)致，要對(duì)基本概念、基本定理有充分地理解，最好還要弄懂每個(gè)定理的證明過(guò)程，因?yàn)檫@些定理的證明過(guò)程本身就提供了常用的做題方法。此外，課后的練習(xí)十分重要，課后練習(xí)題是對(duì)基本概念、基本定理最基礎(chǔ)的應(yīng)用和拓展。
數(shù)學(xué)理論學(xué)習(xí)須遵其規(guī)律，但要打破慣性思維。
數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)必須遵從其規(guī)律，理解其本質(zhì)，思索其發(fā)展，同時(shí)因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)更注重理論知識(shí)的應(yīng)用，也就是解決題目，故解題的方法倍受重視。單從數(shù)學(xué)研究來(lái)說(shuō)，每一理論都引人入勝，純思辨性的抽象美是研究者們追求的目標(biāo)。另一方面，從它的應(yīng)用性來(lái)講，選拔性考試中考查數(shù)學(xué)能力僅僅是一種手段，并不是想要把應(yīng)考者都培養(yǎng)成數(shù)學(xué)專家，所以此時(shí)突顯的是數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)美。如果能充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)，面臨的問(wèn)題就能迎刃而解。具體來(lái)說(shuō)，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)一是要舉一反三。比如概率中在學(xué)習(xí)事件相互獨(dú)立的時(shí)候，教材只是講了當(dāng)兩事件都不是零事件的時(shí)候，相互獨(dú)立與互不相容不能同時(shí)成立，那么相互獨(dú)立與互不相容之間的其他關(guān)系是什么樣的呢?教材并沒(méi)有這方面的解釋，這就需要同學(xué)們根據(jù)定義來(lái)做對(duì)比歸納。
數(shù)學(xué)是考驗(yàn)一個(gè)人思維力的學(xué)科，而慣性思維正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的障礙。在讀書的時(shí)候，慣性思維不會(huì)在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會(huì)更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量。對(duì)于數(shù)學(xué)解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中要打破慣性思維?？词乔疤幔腔A(chǔ)，讀懂書才有可能做對(duì)題目。練是關(guān)鍵，是目的。只有會(huì)做題，做對(duì)題目，快速做題才能應(yīng)付考試，達(dá)到目的。思考是為了更有效的讀書和做題。這三者有機(jī)結(jié)合，缺一不可。
總之，在保障良好的睡眠的情況下，通過(guò)合理的飲食將身體素質(zhì)調(diào)整到最佳狀態(tài)。從考研中品味生命樂(lè)趣，從數(shù)學(xué)中吸取生命的養(yǎng)份，在這里，祝考研的同學(xué)們能更近距離更有成效的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)。
考研數(shù)學(xué)。
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考研高分用篇八
大家都知道考南開大學(xué)行政管理的都不是國(guó)家統(tǒng)考的專業(yè),因此考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得無(wú)從下手,招生簡(jiǎn)章一般都會(huì)在9月份出臺(tái),故對(duì)于有些考生想早點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)的來(lái)說(shuō),更覺(jué)得無(wú)從下手。
考研的歲月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段很值得懷念的時(shí)光,在這段時(shí)光中,我收獲了夢(mèng)想、收獲了友情同時(shí)也收獲了愛(ài)情。就整個(gè)過(guò)程而言我都是幸運(yùn)的,在此我應(yīng)該感恩,也必須感恩。感恩研友們的一路陪伴,感恩自己一路的努力,在此我寫下一些自己的文章,希望我的幸運(yùn)也能給你帶去好運(yùn)。
我覺(jué)得我的總分能超過(guò)四百全靠我的專業(yè)課的成績(jī),本文我主要就講講我的專業(yè)課復(fù)習(xí)。我本科是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,算是跨專業(yè)了,我有自己的一套方法,我的專業(yè)課總分是二百八十多分,專業(yè)課的要考兩科,一是管理學(xué),二是公共管理綜合(包括行政法學(xué)和管理心理學(xué)),專業(yè)課我分為三個(gè)復(fù)習(xí)階段:。
第一階段:基礎(chǔ)看書。
這是二月到暑假之前,這個(gè)時(shí)期我主要是以看書為主,剛把三本書買回來(lái)我就計(jì)劃輪流看,看書時(shí)先把目錄看看,這樣對(duì)本章有一個(gè)整體的了解,然后再邊看書遍勾畫,尤其是自己認(rèn)為是重點(diǎn)的,就這樣我在暑假前者幾個(gè)月的時(shí)間里把書看了四五遍,基本上對(duì)三本書有一個(gè)大致的了解。
第二階段:基礎(chǔ)總結(jié)。
暑假我繼續(xù)看書,同時(shí)我開始整理每章節(jié)的框架,以及開始整理每本書課后的思考題,這樣我既熟悉了書本結(jié)構(gòu)又通過(guò)思考題了解了一些章節(jié)重點(diǎn),這三本書花了我基本上一個(gè)多月時(shí)間,把這些東西整理完后暑假也快結(jié)束了。到了八九月份我才明白,原來(lái)整理這些框架是有捷徑的,那就是借助課外參考書。就拿666管理學(xué)來(lái)說(shuō)好了。在九月份的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了南開大學(xué)行政管理學(xué)考研沖刺寶,將其買回來(lái)后頓時(shí)有種“相見恨晚”的感覺(jué)。因?yàn)橹拔一舜罅馊フ淼闹R(shí)框架圖,在這本書中全都有,并且章節(jié)重難點(diǎn)也很突出,真是后悔死我了。由此也告訴我們一個(gè)道理:考研復(fù)習(xí)不僅要有復(fù)習(xí)好的決心,同時(shí)還要學(xué)會(huì)用好一切資源幫助自己更好的復(fù)習(xí)。
第三階段:提升強(qiáng)化。
九月份至考前,這一階段我一直在循環(huán)看書,這很重要,一定要堅(jiān)持,不能因?yàn)樽约涸谧銎渌矫娴亩艞壙磿?不能舍本逐末啊。同時(shí)我開始了真題的研究,真題對(duì)我?guī)椭艽?南開大學(xué)行政管理學(xué)考研模擬五套卷與答案解析這本書還不錯(cuò),通過(guò)真題研究我知道了那些是可以看那些不用看,因此真題的重要性是不言而喻的啊,同學(xué)們一定要好好研究啊,真題我開始是先認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)間模擬一次,然后再根據(jù)模擬情況總結(jié),在書上做記號(hào)勾畫重點(diǎn),第一遍模擬完后我開始將真題歸類,并研究每一類題型的答題方法,同時(shí)我也開始用專門的本子總結(jié)書上的大題(尤其是行政法學(xué)),然后又繼續(xù)看書,看了幾篇后有開始重新做真題,每一次做真題自己的答案都有些出入,因?yàn)樽约嚎吹母钊肓?而且理解也會(huì)不同,就這樣我的真題做了大概三至四遍。很有效果,做了真題后看書的效率也很高啊。
最后一個(gè)月基本上兩個(gè)小時(shí)一本書,每天三本書都能看一遍。同時(shí)提醒大家注意,行政法學(xué)復(fù)習(xí)一定要全面,那本書比較薄,基本都是重點(diǎn),所以要全面一些,從今年的考題可以看得出啊,還有建議大家買一本行政法學(xué)的案例書,對(duì)案例題很有用的;管理學(xué)、管理心理學(xué)要有重點(diǎn)地看,最后幾個(gè)月根據(jù)真題來(lái)判斷重點(diǎn)。最后再次強(qiáng)調(diào)一定要重視看書啊,上面什么方法什么的都要在你把書看熟的基礎(chǔ)上才有明顯的效果。
在這里我祝?？佳械哪阆嘤鲂疫\(yùn),相遇美好,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!加油!
考研高分用篇九
高數(shù)復(fù)習(xí)需花費(fèi)最多的時(shí)間，它的成敗直接關(guān)系到考研的成敗。
(2)模塊感清晰。
高數(shù)的題會(huì)了一道，一類的就會(huì)了。如冪級(jí)數(shù)求和展開，記住常見的幾個(gè)泰勒級(jí)數(shù)公式，會(huì)通過(guò)基本變形或求導(dǎo)求積把已知函數(shù)(或級(jí)數(shù))朝常見公式轉(zhuǎn)化，這類問(wèn)題就基本解決了。而線代不是這樣，基本類型題目會(huì)了。
2.概率。
概率的知識(shí)結(jié)構(gòu)是個(gè)倒樹形結(jié)構(gòu)。第一章隨機(jī)事件與概率是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上引入隨機(jī)變量，而分布是隨機(jī)變量的描述方式。第二章和第三章介紹隨機(jī)變量及分布。分布描述了隨機(jī)變量全部的信息，而數(shù)字特征僅描述了部分信息(如離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望可以理解成該隨機(jī)變量在概率意義下的平均值)。之后討論整個(gè)概率的理論基礎(chǔ)——大數(shù)定律和中心極限定理。概率論部分就到此為止了。數(shù)理統(tǒng)計(jì)看成對(duì)概率論的應(yīng)用。
3.線代。
線代的知識(shí)結(jié)構(gòu)是個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系非常多，交錯(cuò)成一個(gè)網(wǎng)狀。以矩陣a可逆為例，請(qǐng)大家考慮一下有哪些等價(jià)條件。從向量組的角度，為矩陣a的列向量組(或行向量組)線性無(wú)關(guān);從行列式的角度，為矩陣a的行列式不為零;從線性方程組的角度，為ax=0僅有零解(或ax=b有唯一解);從二次型的角度，為a轉(zhuǎn)置乘a正定從秩的角度，為矩陣的秩為矩陣的階數(shù);從特征值的角度，為矩陣的特征值不含零。不難發(fā)現(xiàn)，以矩陣可逆這個(gè)基本的概念可以把整個(gè)線代串起來(lái)。
考研高分用篇十
考研是眾多大學(xué)生們必須要面對(duì)的一個(gè)考試，如果你想要順利通過(guò)考試并獲得高分，就必須要有一定的規(guī)劃、準(zhǔn)備和心態(tài)。在我經(jīng)歷了自己的考研之路后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些既簡(jiǎn)單又實(shí)用的方法，能夠幫助考生提高自己的成績(jī)，打造自己的考研之路。
第二段：合理的調(diào)整自己的狀態(tài)。
備考期間，為保持強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)體魄，你可以選擇適度的鍛煉讓自己的生理狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，同時(shí)還可以鼓舞斗志。合理的飲食和休息方案也非常重要，它們有助于你的身體和精神狀態(tài)接受新的知識(shí)和信息。要排除一切干擾，讓自己的注意力始終集中在學(xué)習(xí)上，如此才能保證學(xué)習(xí)效率。
第三段：科學(xué)制定計(jì)劃。
必須有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的備考設(shè)置目標(biāo)和時(shí)間表。這個(gè)過(guò)程應(yīng)該盡可能詳細(xì)和具體，以確保您每天有一個(gè)清晰的計(jì)劃和行動(dòng)路線。你需要統(tǒng)計(jì)自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，然后給自己一定的時(shí)間在這些知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。有時(shí)候，事半功倍，善于做到有效利用時(shí)間，合理規(guī)劃一天的時(shí)間也可在考研復(fù)習(xí)之路上取得重要的一步。
第四段：認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)練習(xí)。
在備考的過(guò)程中，你需要把課本上的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)。為加強(qiáng)自己的記憶和理解能力，你可以不斷回顧重要知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合電子或紙質(zhì)筆記，讓自己更好地消化和理解所學(xué)知識(shí)。在此過(guò)程中，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)也是非常重要的，通過(guò)刷題、考試等方法，考試時(shí)自己的信心得以增強(qiáng)，并且不斷地提高自己的考試水平。
第五段：良好的心態(tài)。
備考過(guò)程中，不要過(guò)度擔(dān)心結(jié)果，而是要抓住當(dāng)下一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己更好地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。它可以為自己提供更好的心理來(lái)源，也可以讓自己擺脫緊張和壓力。不要復(fù)雜化每一個(gè)問(wèn)題。面對(duì)考試時(shí)間，你應(yīng)該長(zhǎng)期保持積極的心態(tài)和自信，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)論：
以上這些方法并不是靈丹妙藥，它們需要考生真正去踐行和落實(shí)，才能真正取得好的考研成績(jī)。它們需要考生逐步的去實(shí)踐，學(xué)習(xí)成績(jī)才能表現(xiàn)出來(lái)，一步一個(gè)腳印是提高成績(jī)的有效途徑。相信只要你按照這些方法，保持良好狀態(tài)和心態(tài)，考研高分不再只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
考研高分用篇十一
一個(gè)老師每天閱卷的數(shù)量在幾百到幾千左右，這就要求他們需要較快的閱卷速度，也就意味著他們?cè)u(píng)閱每道題的速度非常之快，甚至可能只需要幾秒鐘。
對(duì)策：卷面整潔，字跡工整
面對(duì)如此快的改卷速度，考生在答題時(shí)就要有技巧，盡可能在一開始就博得閱卷老師的好感。首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)書寫模糊，涂改多處，字跡難以辨認(rèn)的情況，給老師的第一印象分就不好。其次，概念準(zhǔn)確，敘述簡(jiǎn)明，讓老師能一看就懂。另外，還要注意要按題做答，不要出現(xiàn)答錯(cuò)題以及隨意涂改的情況。
日常生活中的人際交往就能反映這個(gè)道理，其實(shí)閱卷也是如此。由于時(shí)間太緊，很多題都來(lái)不不及細(xì)看，所以會(huì)按自己的'方式來(lái)評(píng)卷。而很多老師評(píng)卷就會(huì)以第一印象為主，就比如改作文，大部分老師都是主要看開頭，中間看一段，結(jié)尾看一下就結(jié)束了，所以說(shuō)第一印象直接影響到整體成績(jī)。
對(duì)策：開頭很重要，答題要有特色
這一點(diǎn)在作文上體現(xiàn)得尤為明顯。一個(gè)漂亮的開頭可能就直接奠定了你整篇作文高分的基礎(chǔ)。而且每天面對(duì)大量的試卷，很多老師其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，如果沒(méi)有任何新意，就很容易流于一般。因此，寫的別出心裁、個(gè)性鮮明才能出彩，這才是作文拿高分的策略。
評(píng)卷人員是根據(jù)正確答案提煉出的關(guān)鍵詞來(lái)判卷的，所以對(duì)照關(guān)鍵詞評(píng)卷人就只看答對(duì)的部分了，而對(duì)于答偏、答錯(cuò)的常常無(wú)暇顧及。
對(duì)策：抓住要害，回答重點(diǎn)
答卷時(shí)一定要在最開始就將自己確切的答案亮出來(lái)，然后可以進(jìn)行一定的補(bǔ)充和完善，讓閱卷人一眼就能看到要點(diǎn)。千萬(wàn)不要答得含糊不清，混淆了老師的視線可能就會(huì)因此失分。
規(guī)范用語(yǔ)是標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性、公正性的具體體現(xiàn)。雖然現(xiàn)在教育強(qiáng)調(diào)自由，但大部分考試還是需要以客觀事實(shí)來(lái)論述，畢竟評(píng)分細(xì)則有所限制，所以個(gè)人主觀意識(shí)太強(qiáng)烈、答題過(guò)分側(cè)重個(gè)人感悟的可能不容易拿到高分。
對(duì)策：平常的復(fù)習(xí)過(guò)程就要養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣，在答題時(shí)盡量從客觀角度論述，不要有太濃重的個(gè)人色彩。
閱卷量大，任務(wù)繁重，老師精力有限，在評(píng)卷時(shí)最不喜歡的就是含糊不清沒(méi)有條理，有時(shí)候甚至都沒(méi)有精力去細(xì)看，所以條理分明的答卷會(huì)讓老師賞心悅目。
對(duì)策：答題做到字跡清晰、條理分明，千萬(wàn)不要因?yàn)橄刖o扣采分點(diǎn)而啰嗦一大堆卻答不到正點(diǎn)上，這樣只會(huì)影響閱卷人員尋找關(guān)鍵詞，很容易造成失分。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考研大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研高分用篇十二
我們知道數(shù)學(xué)整個(gè)試卷的組成部分是：高數(shù)82分+線代34分+概率論34分;很明顯微積分占了絕大部分;另外概率論里面很多題目要用到微積分的工具，實(shí)際上微積分的分?jǐn)?shù)比82分要高，應(yīng)該是能到100分左右。所以同學(xué)們?cè)谇捌趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要把微積分的基礎(chǔ)打扎實(shí);線性代數(shù)再難，畢竟內(nèi)容不多。而且矩陣、向量、線性方程組、特征根與特征值、二次型本質(zhì)思想都是一致的。用來(lái)用去的基本工具就是對(duì)矩陣做初等變換，求線性方程組解的結(jié)構(gòu)，線代難是難在每個(gè)部分的基本思想都是一樣的，但卻是不同的概念。就導(dǎo)致章節(jié)之間的聯(lián)系特別緊密，邏輯關(guān)系嚴(yán)密：比如線性相關(guān)無(wú)關(guān)的問(wèn)題跟齊次方程組有沒(méi)有非零解本質(zhì)上是一模一樣的;向量線性相關(guān)和無(wú)關(guān)的一些證明都可以用線性方程組的解去簡(jiǎn)單完成;也就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)這種內(nèi)在的極大相關(guān)性提高了線性代數(shù)的考試難度。但由于線性代數(shù)知識(shí)點(diǎn)本身不多，只要把每一部分都熟練到一定程度，深刻理解掌握，自然而然也就能掌握其中的聯(lián)系和邏輯了。
第三部分的概率論很多基本概念我們?cè)诟咧械臅r(shí)候其實(shí)已經(jīng)接觸到了，一些簡(jiǎn)單的事件概率的運(yùn)算、基本概型我們也都早就學(xué)過(guò)?？傮w來(lái)說(shuō)概率論是三個(gè)部分中最簡(jiǎn)單的。不但內(nèi)容少，而且每年考的題型也都特別固定。這部分內(nèi)容我真的認(rèn)為完全可以用突擊來(lái)完成的。綜上所述：微積分是整個(gè)考研的難點(diǎn)、重點(diǎn)。必須腳踏實(shí)地把基礎(chǔ)打扎實(shí);線性代數(shù)是難點(diǎn)，這個(gè)用熟練程度和思考可以破;概率論，只要你前面的知識(shí)學(xué)的夠扎實(shí)，就完全沒(méi)問(wèn)題。另外在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不少同學(xué)問(wèn)我，要不要同時(shí)看微積分、線性代數(shù)、概率論;這里我的建議是：合力于一點(diǎn)，各個(gè)擊破!謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。
每年都有一個(gè)現(xiàn)象，就是在選教輔書上，經(jīng)驗(yàn)貼里提到的，師兄師姐提到的，一切渠道提到的所謂比較好的資料，巴不得全買了，但是買回來(lái)后又有多少人能全部做完呢。這里我不得不提醒下：須知考研數(shù)學(xué)考的是深度，而不是廣度;我一直認(rèn)為有三套書就足夠了：
(一)教材，高數(shù)同濟(jì)版的;線代統(tǒng)計(jì)五版;概率論浙大四版;
但這里不得不提醒大家，這四本書如果全部看下來(lái)掌握透徹，是需要很大時(shí)間和精力的;里面很多東西是所不考的，即使大綱里有。其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)把過(guò)多的精力，放在了那些不考，而且比較偏的題目上。就會(huì)導(dǎo)致大量的精力浪費(fèi)。為此，我在教授數(shù)學(xué)中，就會(huì)提前給一份預(yù)習(xí)大綱，哪些考哪些不考;課后習(xí)題哪些做，哪些不做。從而能讓大家精力聚焦。
(二)真題
不管怎么說(shuō)，每一本習(xí)題里都參照了不少真題原型，甚至直接就是真題。真題的價(jià)值不必多說(shuō)。但是每個(gè)同學(xué)對(duì)待的也很簡(jiǎn)單，只要做對(duì)了，就pass掉了。不回頭去想你的做法或者你的思維是否符合命題人的要求。關(guān)于真題，對(duì)于比較好的典型題做5遍左右是比較合適的。對(duì)一些很常規(guī)的題，可以2-3遍就可以了?？傊欢ㄒ羁萄芯空骖}，讓真題的價(jià)值發(fā)揮到最大。我忠告：市面上教輔書很多。我認(rèn)為只要你選擇大家公認(rèn)的，把其價(jià)值發(fā)揮到大，認(rèn)真去研究就足夠了。不要人云亦云，購(gòu)買過(guò)多的教輔書，導(dǎo)致自己精力分散，反而沒(méi)有達(dá)到考研要求的深度和難度。
在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，確實(shí)每個(gè)人都有自己的想法，但是切記你怎么想不重要，關(guān)鍵是命題人怎么想。尤其是在做題的時(shí)候，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地以能不能做出來(lái)為標(biāo)準(zhǔn)。一定要去分析背后所用的知識(shí)點(diǎn)以及考試邏輯。最后一定要問(wèn)自己，這種方法是不是命題人想我用的方法。有哪些不足，有哪些忽略的細(xì)節(jié)，一定要好好審視。另外數(shù)學(xué)考試特點(diǎn)：學(xué)會(huì)思考而不是學(xué)會(huì)做題，但是在我們對(duì)一道題足夠熟悉前，是很難產(chǎn)生想法的;所以在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我一直要求學(xué)生：先熟悉，然后一定要經(jīng)過(guò)自己的思考才能真正把這道題變成自己的，才能做到舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。另外同學(xué)在做題的時(shí)候容易出現(xiàn)兩個(gè)誤區(qū)：
1、上來(lái)就動(dòng)手，做過(guò)真題的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多題目的設(shè)置是很有技巧的;這個(gè)技巧不是那種投機(jī)取巧，是需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)足夠熟悉，需要你思考下才能想出來(lái)的。我記得這幾年考試，很多10、11分的答題，我整個(gè)做出來(lái)都不到一分鐘。當(dāng)然很多同學(xué)可能不相信，在課堂上我也都親自展現(xiàn)給同學(xué)們看了。不是說(shuō)我厲害，而是當(dāng)你熟練到一定程度的時(shí)候，就會(huì)跟命題人心有靈犀一點(diǎn)通了。所以做題的時(shí)候一定要：一看二想三動(dòng)手。
2、刻意去記一些巧方法，考研數(shù)學(xué)中，我一直認(rèn)為最好的方法絕對(duì)不是投機(jī)取巧，而是自然而然的方法，比如費(fèi)馬引理可能不會(huì)直接考到，但是它的證明你運(yùn)用的思想和思維都是考研中必須要用到的。所以必須認(rèn)真掌握其證明。
那在復(fù)習(xí)中什么樣的方法是正確的呢，這里我簡(jiǎn)單談下自己的看法：
第一步，必記的一定要熟記
2、基本求導(dǎo)微分公式
3、基本積分公式
4、基本泰勒公式
考研高分用篇十三
考研，是很多大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)選擇的一條路。無(wú)論是出于自身的興趣還是為了找到更好的工作機(jī)會(huì)，考研都是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。在考研中取得高分則更需要付出更多的努力和時(shí)間。今天我想分享自己在考研過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能幫助那些想要取得高分的考生更加有效地準(zhǔn)備考試。
第二段：了解考試內(nèi)容。
首先，我認(rèn)為了解考試內(nèi)容是備考的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，我們要具體了解考試的考試科目、考試形式、考試時(shí)間等等?？荚嚨目颇亢托问绞遣粩嘧兓透碌模覀冃枰皶r(shí)了解最新的信息。比如，在我考研期間，數(shù)學(xué)科目的劃分和題型發(fā)生了很大變化，這讓我不得不重新規(guī)劃我的備考計(jì)劃。此外，我們還要對(duì)考試的難度做一定的了解，并且針對(duì)考試內(nèi)容制定具體的備考計(jì)劃，以達(dá)到高分的目標(biāo)。
第三段：建立科學(xué)的備考計(jì)劃。
建立科學(xué)的備考計(jì)劃也非常關(guān)鍵。對(duì)于考研備考而言，計(jì)劃是把學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配到時(shí)間中的關(guān)鍵。我們可以建立一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，記錄每天需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。在協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)和生活的過(guò)程中，需要保證每天時(shí)間準(zhǔn)確規(guī)劃和科學(xué)利用。此外，也要注意適度休息，保證身體健康。通過(guò)建立高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以在備考期間不斷進(jìn)步，更有可能取得高分。
第四段：善于總結(jié)歸納。
備考過(guò)程中需要不斷地進(jìn)行總結(jié)，以更好地歸納知識(shí)點(diǎn)和信息。我們可以通過(guò)制定錯(cuò)題本、做筆記等方式，把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)和題目進(jìn)行總結(jié)，自己進(jìn)行歸納總結(jié)，找出問(wèn)題，并及時(shí)修正。我們還可以通過(guò)參加模擬考試和其他考試培訓(xùn)來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)自身知識(shí)的掌握和考試技巧的訓(xùn)練。
第五段：堅(jiān)持和信心。
最后一個(gè)秘訣便是堅(jiān)持和信心?？佳惺且粋€(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，我們需要有良好的心態(tài)和足夠的信心來(lái)面對(duì)壓力。當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，不要輕易氣餒放棄，相信自己的能力和付出，一定會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，在孜孜不倦的復(fù)習(xí)中，我們需要保持適度的休息和運(yùn)動(dòng)，使自己保持狀態(tài)。如此，我們才能充分發(fā)揮自己的潛能，取得高分。
結(jié)語(yǔ)：
考研是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地努力和往前邁進(jìn)。通過(guò)了解考試內(nèi)容、建立科學(xué)的備考計(jì)劃、善于總結(jié)歸納、堅(jiān)持和信心等方面的實(shí)踐，我們可以在備考過(guò)程中更加高效地準(zhǔn)備考試，為將來(lái)的發(fā)展打下更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
考研高分用篇十四
政治是考研的眾多科目中比較容得分的一門課程了，很多小伙伴們對(duì)于政治的復(fù)習(xí)也并不像英語(yǔ)和專業(yè)課那樣如臨大敵。但是雖然政治是一門比較好復(fù)習(xí)的課程，但是想要在政治上拿到高分，也不是一件容易的事情。所以，小伙伴們?cè)趯?duì)待政治復(fù)習(xí)的時(shí)候，也要認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)配合恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，才能順利得到高分。
小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先肯定會(huì)看書，但是看書也是要掌握方法的。多少小伙伴們所謂的看書就只是把書翻了一遍，哪些地方是命題點(diǎn)，哪些的在歷年真題中出現(xiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，自己連大致上的了解都沒(méi)有。所以小伙伴們?cè)诳磿臅r(shí)候，要把了解知識(shí)點(diǎn)當(dāng)做是我們最主要的目的。在看書的時(shí)候，我們要重點(diǎn)留意下面的這些表達(dá)方式：最主要的、最根本的、最重要的、起決定性的、最關(guān)鍵的'等等，出現(xiàn)了類似于這樣的表達(dá)方式的地方，我們需要把它們標(biāo)注出來(lái)，因?yàn)檫@就是重點(diǎn)，也是最有可能在題目中出現(xiàn)的考點(diǎn)。
舉了例子，小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)哲學(xué)部分的時(shí)候，知道哲學(xué)部分一共分為這幾大部分：唯物法、辨證法、認(rèn)識(shí)論以及唯物史觀，小伙伴們要搞清楚的，就是這幾部分之間有什么聯(lián)系，是怎么樣展開的。而政經(jīng)部分，小伙伴們可以按照貨幣來(lái)展開?？傊?，就是在這些小學(xué)科的內(nèi)部，小伙伴們要找到它們之間內(nèi)在的聯(lián)系，然后用一根主線把它們串起來(lái)，然后在按照一定的邏輯來(lái)分別進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)的目的在于能夠幫助我們記憶，不光能夠加深記憶，還可以對(duì)付考試中跨章節(jié)甚至跨專業(yè)出題的情況。
很多小伙伴們?cè)谧稣骖}的時(shí)候以選擇題為主，選擇題都認(rèn)認(rèn)真真地做完了，也都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)過(guò)答案訂正過(guò)錯(cuò)誤了，但是大題的答案就是看一遍就過(guò)了。這樣做就并沒(méi)有讓我們真題的價(jià)值發(fā)揮到最大。我們買的真題上面附帶的大題答案，是一種標(biāo)準(zhǔn)化的作答，是值得小伙伴們?nèi)W(xué)習(xí)模仿的。大多數(shù)的小伙伴，在做答題的時(shí)候，都是在憑感覺(jué)在做題，一般情況下，小伙伴們做題的時(shí)候只能判斷出來(lái)答題需要的觀點(diǎn)和方法論，但是并不會(huì)組織語(yǔ)言，甚至有的時(shí)候答案寫得語(yǔ)句都不通順。而我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，要讓閱卷老師在看到我們的答案時(shí)候一目了然賞心悅目才行。而我們究竟應(yīng)該怎樣組織語(yǔ)言，是需要我們通過(guò)真題的大題答案來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)模仿的，然后在實(shí)踐中訓(xùn)練自己的答題套路，最后做到條理清晰，書寫工整，才算是一份合格的答案。
政治雖然復(fù)習(xí)起來(lái)難度比較小，而且提分比較快，但是依然需要小伙伴們投入足夠的重視，端正自己的復(fù)習(xí)態(tài)度。掌握了這些恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)套路之后，小伙伴們想要獲得高分，也就指日可待了。
考研高分用篇十五
在經(jīng)過(guò)一階段的強(qiáng)化、練習(xí)之后，大家可能會(huì)對(duì)基本的定義原理感到模糊?；A(chǔ)知識(shí)是解題的基礎(chǔ)，如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)了模糊和混淆，那么對(duì)準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解題就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，因而同學(xué)們到了沖刺備考時(shí)期，要學(xué)會(huì)回歸課本，梳理知識(shí)點(diǎn)，整理所學(xué)知識(shí)的框架。
到了沖刺階段，同學(xué)們更需要踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，腳踏實(shí)地做題。很多同學(xué)在最后的階段也注重練習(xí)，但是他們只停留在“看”的階段，只看不做，總以為看會(huì)了，看懂了就掌握了，在真正動(dòng)手解題的時(shí)候卻漏洞百出?？佳袛?shù)學(xué)的閱卷往往是按步得分，而規(guī)范的答題模式。熟練的運(yùn)算和解題能力則是需要?jiǎng)邮钟?xùn)練得來(lái)的。只有通過(guò)必要的聯(lián)系，充分利用歷年真題，總結(jié)歸納解題思路和經(jīng)驗(yàn)，才能為我們最后的考試解題做好保障。此外，提醒大家，做題的同時(shí)還需要重視思考，舉一反三，把題做活做精，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，把“換湯不換藥”的新考卷準(zhǔn)確拿下。
一忌強(qiáng)背方法技巧，不重理解
二忌只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)
三忌只追高難，不重基礎(chǔ)
四忌題海戰(zhàn)術(shù)，不歸納總體
五忌做題翻書，不牢記公式
六忌悶頭做題，不與人交流
七忌突擊復(fù)習(xí)，不持之以恒
考研高分用篇一
在暑假期間，大家首先要這段時(shí)間將教材過(guò)一遍，將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)弄清楚。這個(gè)階段的工作很細(xì)碎，但很重要，一定要細(xì)致地做好?？梢詧?bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班，并利用假期時(shí)間消化。通過(guò)老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識(shí)串起來(lái)，提高自己解綜合題的能力;到了下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入做模擬題、提高能力和查缺補(bǔ)漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來(lái)，不清楚的弄清楚。
會(huì)做的就不能丟分。
考研數(shù)學(xué)試題從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)超綱現(xiàn)象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相當(dāng)于全部押中考題。從之前考研的情況來(lái)看，考生失分的主要原因是基本功不過(guò)關(guān)，大多數(shù)考生往往因?yàn)橐粋€(gè)考點(diǎn)沒(méi)掌握而影響了整道題的運(yùn)算，最終導(dǎo)致失分。在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，大家一定要重視數(shù)學(xué)概念、原理的掌握和計(jì)算過(guò)程的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試過(guò)程中，只要是會(huì)的就不丟分。
無(wú)法預(yù)測(cè)，只能注意細(xì)節(jié)。
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來(lái)講，有一個(gè)比較值得注意的問(wèn)題，出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來(lái)描述的問(wèn)題，在數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)四，估計(jì)以后可能也會(huì)朝這個(gè)方向去做。所以這個(gè)倒是值得應(yīng)該注意的這么一個(gè)問(wèn)題。至于說(shuō)其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實(shí)比較難以去預(yù)測(cè)這個(gè)問(wèn)題。可是有這樣一種特點(diǎn)，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說(shuō)在考試大綱里頭所列出的那些考點(diǎn)的話經(jīng)過(guò)幾年以后，基本上都能夠輪得到。
考研高分用篇二
一、2014年考研備戰(zhàn)時(shí)間表(總論)。
準(zhǔn)備階段。
2012年11月-2013年1月搜集考研信息，聽免費(fèi)講座。
2013年2月-3月。
確定考研目標(biāo)，聽考研形勢(shì)的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)初期階段。
2013年4月-5月。
第一輪復(fù)習(xí)：可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。
2013年6月-7月。
全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。
強(qiáng)化提高階段。
2013年7月-8月。
制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。開始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，可參加暑期班，做到三門公共課同步提高。
2013年9月。
1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)具體結(jié)構(gòu)。
2013年10月。
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2013年10月--11月。
1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開始，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。
2013年11月下旬。
第三輪復(fù)習(xí)：政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。
2013年12月-1月。
進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，做考前整理。
初試階段。
2014年1月。
調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。
復(fù)試調(diào)劑階段。
2014年2月。
放松心情，查詢初試成績(jī)。
2014年3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。
2014年4月。
準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。
2014年5月關(guān)注復(fù)試成績(jī)。
錄取報(bào)到階段。
2014年6月-7月關(guān)注錄取通知書。
2014年9月報(bào)到。
二、具體安排。
從現(xiàn)階段準(zhǔn)備精神食糧!考研分四個(gè)時(shí)間段：
1――4月亢奮期;。
5――8月量變期;。
9――10月迷茫期;11――12平靜質(zhì)變期。
備注：很多人在9/10月放棄，做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。
方法：一般是考研之初準(zhǔn)備勵(lì)志書、勵(lì)志音樂(lè)電影;或者儲(chǔ)備現(xiàn)在的激情，(盲目樂(lè)觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對(duì)自己的承諾記錄下來(lái)，還有每次的.收獲對(duì)自己的鼓勵(lì)，記錄生命的精彩，享受考研，快樂(lè)考研（考|研教育網(wǎng)整理）。
3――5月基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
3、專業(yè)課(1.5小時(shí))。
4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)(認(rèn)識(shí)師哥師姐，收集復(fù)習(xí)資料，收集復(fù)試題)。
5.1――5.3階段調(diào)整期做一套模擬試題，針對(duì)性調(diào)整計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程很重要的。
5.4――6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
6.20――7.7期末考試周。
9.1――10.1迷茫期。
1、政治0.5小時(shí)(背筆記，做習(xí)題)2、英語(yǔ)1小時(shí)(作文，翻譯)3、專業(yè)一1.5、專二2小時(shí)，看導(dǎo)師的論文，專著、課題10.1――10.7階段調(diào)整期全真模擬試題(大題要做，調(diào)整偏科)。
10.8――考研前2周沖刺期。
1、政治1.5(強(qiáng)化記憶，模擬訓(xùn)練五套就夠)英語(yǔ)1小時(shí)模擬題注意：
考前兩周――考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期，主要做模擬訓(xùn)練：
1、政治、專業(yè)課從頭到尾看3遍。
2、英語(yǔ)，被四篇作文板塊。
3、千萬(wàn)不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下。
復(fù)試調(diào)劑考研45天成績(jī)公布，7天分?jǐn)?shù)線公布，一定要再分?jǐn)?shù)線公布前就聯(lián)系調(diào)劑。
三、院校專業(yè)的選擇。
(二)培養(yǎng)模式系列學(xué)制(2年3年還是其他)、學(xué)費(fèi)(公費(fèi)名額，獎(jiǎng)學(xué)金制度)保研名額(六月申請(qǐng)，九月審批)。
(三)就業(yè)前景主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導(dǎo)師選擇(因材施教)。
(一)、閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應(yīng)用文]。
1、常考學(xué)術(shù)論文，科技文獻(xiàn)2、單詞，往往考最后一個(gè)意思。
3、語(yǔ)法，句法考查(虛擬語(yǔ)氣，動(dòng)詞時(shí)態(tài)，動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，主謂一致，倒裝，省略，強(qiáng)調(diào)，復(fù)合句，therebe)。
4、閱讀命題思路考察隊(duì)問(wèn)題的研究。
(二)怎么做：
1.背單詞2小時(shí)/天。
2.先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨(dú)記錄，再背生詞3.快速瀏覽法。
4.先篩選再記憶5.念單詞。
(三)資料。
1、歷年真題。
2、新概念34冊(cè)，大學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)。
五、政治理論復(fù)習(xí)。
(一)考試科目比重(之前馬原22，毛中特30，中近現(xiàn)代史14，思修法基18，時(shí)政世經(jīng)16)。
(二)試卷結(jié)構(gòu)(單選16*1=16，多選17*2=34，分析5*10=50)。
(三)備考策略。
六、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方案。
(一)基礎(chǔ)：本科指定教材、少看真題;合理利用筆記;不系統(tǒng)整理筆記。
(三)研究真題解析考前20天，把放棄的40%看一遍。
七、導(dǎo)師的溝通{錦上添花}。
1、時(shí)間：最早9月初，最晚復(fù)試前。
2、地點(diǎn)：研究生一年級(jí)課堂上。
3、資源(高校資源，師哥師姐介紹)。
4、保持聯(lián)絡(luò)。
考研高分用篇三
首先，我們了解這種考試的選拔性質(zhì)，就可以清楚地理解它的一般命題原則。研究生入學(xué)考試一般來(lái)說(shuō)有兩類題肯定是不會(huì)考的，一是大家都會(huì)的，既然大家都會(huì)，就沒(méi)有區(qū)分度，不具備選擇功能;一是大多數(shù)人都不會(huì)的，大家都不會(huì)，就等于這道題沒(méi)出，也無(wú)法完成其區(qū)分選拔的作用。因此大家一定要將主要精力放在中等難度的題目上，研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)總共20道題，而考試的內(nèi)容則是高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論三門，內(nèi)容相當(dāng)多。命題的另一重要原則就是題目要有綜合性，可能是一門課比如線性代數(shù)幾章的知識(shí)點(diǎn)融合在一道題中，也可能是在一道題中綜合運(yùn)用高數(shù)、概率等知識(shí)。大家復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意多章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，要理解。它綜地考，我們就必須綜合地復(fù)習(xí)，大大地提高自己的綜合能力。最后，研究生入學(xué)考試的命題依據(jù)只有一個(gè)，那就是教育部中心出的考試大綱。大家都要清楚的知道考試大綱的內(nèi)容，知道要考什么，有的放矢。大綱規(guī)定了的內(nèi)容都必須復(fù)習(xí)到。
做題的方法和建議。
考研既然是一種選拔性的考試，我們就要將水平提高一點(diǎn)。因此，大家在做題時(shí)，要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：首先，這道題會(huì)不會(huì)做，做的對(duì)不對(duì)?如果會(huì)做，并且做對(duì)了，那自然是極好的。如果不會(huì)，那就要問(wèn)自己為什么不會(huì)或不對(duì)，是概念不會(huì)，還是方法不明白?通過(guò)這個(gè)追問(wèn)，可以迫使我們自己將基本的知識(shí)點(diǎn)鞏固并梳理清楚。接著，做完題后，想想自己用的方法好不好。通過(guò)這個(gè)追問(wèn)，可以使同學(xué)們將各種知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)。然后，問(wèn)問(wèn)自己再做這種題時(shí)，如果出錯(cuò)了，大概會(huì)錯(cuò)再什么地方，以后碰到類似的題，可以避免出一些不該出的錯(cuò)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！蓖ㄟ^(guò)不斷追問(wèn)，同學(xué)們的思考、綜合能力一定會(huì)得到較大的提高的。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就，考生們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中一定要踏實(shí)、認(rèn)真的備考，只有辛勤的付出才會(huì)有碩果累累的收獲!
考研高分用篇四
第一，考試一定是基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。
這方面一定要把整個(gè)考研數(shù)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況。
第二，真正學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三。
從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來(lái)講，只會(huì)套題型是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拿高分的。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)如今的考題很少是完全套用的，只會(huì)模仿，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)該從知識(shí)本身出發(fā)，真正學(xué)懂這個(gè)知識(shí)，用這個(gè)知識(shí)去大量地解決問(wèn)題。
第三，通過(guò)做題實(shí)現(xiàn)心無(wú)旁鶩，達(dá)到復(fù)習(xí)狀態(tài)。
20__考研初試已經(jīng)落下帷幕，考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航，大家一定要以做題為手段，為做題為核心，以做題為主線，把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好它，沒(méi)有做題是學(xué)不好知識(shí)的。
第四，制定出符合你自己的科學(xué)的計(jì)劃。
老師給同學(xué)們的課程設(shè)置體系就是一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，同學(xué)們要按照課程上線的進(jìn)度以及老師在課堂上給同學(xué)們提出的要求，不折不扣的完全計(jì)劃，不要拖延計(jì)劃，不要給計(jì)劃打折扣，這樣的話，我們能夠在這一年復(fù)習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，做到最后從容不迫，水到渠成。
數(shù)學(xué)考試呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)。
今年的研究生數(shù)學(xué)考試對(duì)基本概念、性質(zhì)定理考察比較多，去年考導(dǎo)數(shù)應(yīng)用部分考的是不等式的證明，今年考的微分中值定理。另外一個(gè)突出特點(diǎn)是計(jì)算量比較大，考生做起來(lái)可能存在一定難度，可能會(huì)有一些浮動(dòng)，浮動(dòng)也就在2、3分范圍內(nèi)，各位考生不要過(guò)于擔(dān)心?？傮w而言考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)。研究表明考研數(shù)學(xué)的考察方式還是比較有規(guī)律的，考察重點(diǎn)每年都是重點(diǎn)考察。那么對(duì)于它的學(xué)習(xí)方法郭老師也建議大家一定要把基本概念，性質(zhì)，定理，復(fù)習(xí)得比較到位，考生不能僅僅抓住概念的表層，要注意內(nèi)涵和外延，對(duì)于公式記憶得比較到位這是一點(diǎn)。
勤動(dòng)手比技巧更重要。
老師傳授給學(xué)生的僅僅是一些方法，比如說(shuō)數(shù)學(xué)的方法，這個(gè)解題思路怎么樣，數(shù)學(xué)題型怎么樣，看到什么樣的題套用什么樣的解法，這是老師傳授給學(xué)員比較多的一個(gè)方面，除此之外，老師給學(xué)生傳達(dá)很有限的，考生除了要將學(xué)到的的方法融會(huì)貫通，老師教講的方法，學(xué)生必須在自己復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中不斷加以運(yùn)算實(shí)踐。把這個(gè)運(yùn)算熟練到位，那么這時(shí)候在考場(chǎng)上才能凸現(xiàn)出你的實(shí)力。從幾年的考試中不難發(fā)現(xiàn)實(shí)際上很多考生都是輸在了運(yùn)算上。這在平時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)中完全可以避免?？忌饲趧?dòng)手還要勤動(dòng)腦，也就是說(shuō)這個(gè)計(jì)算題目出來(lái)了，一定要先想一想，多想一想這個(gè)題解題思路在哪，在手算之前，看一下有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法，盡量拓寬自己的解題思路。
考研高分用篇五
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)快到了九月份，不知道大家數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的如何了，小編估計(jì)大家還有很多難點(diǎn)沒(méi)有掌握。為此小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
提分策略及注意事項(xiàng)。
從科目上講，可以實(shí)現(xiàn)短期提分的是線代與概率。大家知道高等數(shù)學(xué)考點(diǎn)多且計(jì)算量大，自然題型較多且綜合度較高，而線代與概率由于學(xué)科特點(diǎn)導(dǎo)致考點(diǎn)集中，進(jìn)而題型固定，只要訓(xùn)練得當(dāng)可以在短期內(nèi)提高得分率。如果大家留意的話，注意到每年考研數(shù)學(xué)中線代概率的平均得分在十幾分。原因在于兩方面，一是考試時(shí)間規(guī)劃有問(wèn)題，線代概率中的大題在試卷最后，前面的試題考試時(shí)間耗費(fèi)太多導(dǎo)致最后的線代概率大題答題時(shí)間不夠，二是復(fù)習(xí)重視程度不夠，導(dǎo)致計(jì)算效率不高。
提分策略：
1、時(shí)間管控：每天固定在上午9點(diǎn)到12點(diǎn)用于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，通過(guò)一套試卷，進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃。期間做好三個(gè)時(shí)間點(diǎn)記錄，一是選擇與填空用時(shí)，二是高數(shù)大題答題用時(shí)，三是線代概率大題用時(shí)。通過(guò)訓(xùn)練設(shè)法使選擇填空用時(shí)控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。大題整體用時(shí)要設(shè)法控制在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，要留出半小時(shí)用于檢查撿分。
2、答題細(xì)節(jié)：規(guī)范答題對(duì)提高得分率很重要，采用a4紙進(jìn)行書寫規(guī)范訓(xùn)練，做好草稿紙的規(guī)劃。考研數(shù)學(xué)注重對(duì)基本計(jì)算能力的考察，考題也以計(jì)算題型為主，選擇題可適當(dāng)采取特殊值等方法，只要能排除錯(cuò)誤選項(xiàng)即可，不一定非得進(jìn)行完整計(jì)算，這樣可以降低做題時(shí)間，為后面大題留下更多答題時(shí)間。填空題主要針對(duì)基本的計(jì)算以及基本性質(zhì)，不會(huì)涉及復(fù)雜計(jì)算。加強(qiáng)對(duì)于基本性質(zhì)的熟悉及基本計(jì)算的訓(xùn)練，有針對(duì)的提高得分率。解答題，要求給出關(guān)鍵的步驟，可以通過(guò)與解析對(duì)照，訓(xùn)練給分能力，提高大題答題步驟的書寫能力，提高大題的得分率，確保能拿的分拿到，不會(huì)的適當(dāng)寫出得分步驟。進(jìn)行草稿紙規(guī)劃訓(xùn)練，為預(yù)留的半小時(shí)撿分提供檢查依據(jù)，提高時(shí)間的利用率。
考研高分用篇六
數(shù)學(xué)是一門演繹的科學(xué)，靠?jī)e幸押題是行不通的。只有對(duì)基本概念有深入理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理理解不準(zhǔn)確，數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好，給解題帶來(lái)思維上的困難。
二、加強(qiáng)解綜合性試題和應(yīng)用題能力的訓(xùn)練。
在解綜合題時(shí)，迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應(yīng)能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過(guò)的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復(fù)習(xí)備考時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，搞清有關(guān)知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)數(shù)學(xué)模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其化為某數(shù)學(xué)問(wèn)題求解。建立數(shù)學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識(shí)、物理力學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)等。
三、重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
統(tǒng)計(jì)表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說(shuō)法，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。通過(guò)對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問(wèn)題。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。郭麗老師認(rèn)為盡管試題千變?nèi)f化，其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對(duì)性，形成思維定勢(shì)，進(jìn)而提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性。
利用課本夯實(shí)基礎(chǔ)，閱讀大綱掌握命題范圍，真題強(qiáng)化提高大家的做題速度和準(zhǔn)備性這便是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的黃金準(zhǔn)則。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)踐，在了解正確的復(fù)習(xí)思路后，勤思考多練習(xí)?！疤斓莱昵凇?，只要大家在正確的方向上努力復(fù)習(xí)，必然會(huì)取得理想的數(shù)學(xué)高分!
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要重廣度，非深度。
前面一提到考研數(shù)學(xué)考查的四個(gè)方向，其中講到考研數(shù)學(xué)試題出現(xiàn)難懂的內(nèi)容不多，概念知識(shí)卻很多，幾乎考綱提到的都會(huì)涉及到，這需要考生對(duì)所有數(shù)學(xué)學(xué)科都有了解。數(shù)學(xué)考研考查的更多的是對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度，而非深度，研究生考試院出題的目的是在控制一定的及格率基礎(chǔ)上，以中等偏上題為主，沒(méi)有通常意義下的所謂“難題”。
就像每年的國(guó)家線，各門類數(shù)學(xué)劃線都接近及格線，這個(gè)分?jǐn)?shù)也基本就是整張?jiān)嚲砀拍铑}的分?jǐn)?shù)，如果你能掌握考試大綱中所有提到學(xué)科的概念內(nèi)容，拿到及格分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。如果考生能在掌握所有概念的基礎(chǔ)上加以理解和延伸，并能融會(huì)貫通，那你就可以攻剩下的那些分?jǐn)?shù)了。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有這樣的想法：如果我難題都會(huì)做了，做基礎(chǔ)題那不是輕而易舉嗎!這種想法完全是為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)考研數(shù)學(xué)考查的內(nèi)涵。對(duì)數(shù)學(xué)而言，每門學(xué)科都有可能出難題，如微積分、線性代數(shù)、概率論等，但一個(gè)難題可能只會(huì)涉及到這門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，而不會(huì)涉及其它學(xué)科。(考|研教育網(wǎng)小編)你把某一門學(xué)科難題吃透了，但不一定能解另一門學(xué)科的基礎(chǔ)題，因?yàn)榛A(chǔ)概念變了。
其實(shí)考研數(shù)學(xué)真正意義上的難題，是一道題貫穿多種學(xué)科的基礎(chǔ)概念知識(shí)，說(shuō)白了還是概念，需要考生對(duì)數(shù)學(xué)所有基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)都有深入了解，并能綜合運(yùn)用。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)即求數(shù)量，也求質(zhì)量。
在考研復(fù)習(xí)期間，考生都會(huì)進(jìn)行大量的題型訓(xùn)練，課后題、模擬題、真題，只要是相關(guān)的都不會(huì)放過(guò)，但做題的數(shù)量只是決定考研勝負(fù)的關(guān)鍵之一，重點(diǎn)還在于做題的質(zhì)量。我們指的質(zhì)量重點(diǎn)是指你從做一到題中到底學(xué)到了什么解題方法，有多少知識(shí)沉淀，發(fā)現(xiàn)了多少自身短板，并對(duì)所涉及的概念是否有了更深的認(rèn)識(shí)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須做題，不僅要做，而且要多做，但是不能把做題和基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)對(duì)立起來(lái)。有人認(rèn)為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題太簡(jiǎn)單，不愿意做，都去做更多更難的題目，其實(shí)這大錯(cuò)特錯(cuò)，做基礎(chǔ)題就是為了鞏固概念知識(shí)。有時(shí)我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中是否會(huì)有這樣的感覺(jué)，起初對(duì)概念的理解及記憶怎么被都不深刻，甚至記不住，但通過(guò)幾輪訓(xùn)練之后，理解越來(lái)越清晰，到后來(lái)能夠隨時(shí)信手拈來(lái)，隨時(shí)即用，這就是做基礎(chǔ)題的功勞，因此，我們不僅不能怠慢基礎(chǔ)題，還要認(rèn)真、仔細(xì)的做。如果我們怠慢基礎(chǔ)題，缺乏基本功訓(xùn)練，盲目追求題目的深度、難度和做題數(shù)量，結(jié)果只能是深的不會(huì)做，淺的也難免錯(cuò)誤百出。
我們大量的題型訓(xùn)練不是為了做題而做題，終極目的是為了應(yīng)付考試。試卷上不需要考生默寫某個(gè)概念或公式，而是用這些概念或公式解決問(wèn)題，這種靈活運(yùn)用公式的能力只有也只能通過(guò)做題來(lái)獲得，所以考生必須做一定數(shù)目的題目。同時(shí)，題目做的多了，做題才有思路。數(shù)學(xué)的題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會(huì)變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會(huì)迅速形成解題思路。最重要的是，題做多了，在其質(zhì)量有保證的情況下最直接的反應(yīng)就考場(chǎng)上考試運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確度。數(shù)量做多了，熟練了，速度也就快了;做題的質(zhì)量提高了，準(zhǔn)確度自然而然也不會(huì)差了。
總之，考生在了解考研數(shù)學(xué)考查點(diǎn)的基礎(chǔ)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還是有跡可循的，并非想象中那么難。如果我們能夠結(jié)合以上四個(gè)考查點(diǎn)找到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們完全可在戰(zhàn)略上藐視它。
考研高分用篇七
拿出學(xué)習(xí)的勁頭，而不是枯燥的復(fù)習(xí)。
考研是一個(gè)艱苦卓絕的歷程，復(fù)習(xí)的時(shí)間開始的早的話會(huì)拉的很長(zhǎng)，也很容易令人產(chǎn)生倦怠心理，同學(xué)們一定要牢牢把握這一時(shí)機(jī)，穩(wěn)步提升成績(jī)。但眾所周知暑期的復(fù)習(xí)時(shí)期同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，無(wú)論的外界因素還是本身因素對(duì)于同學(xué)們的考驗(yàn)都是相當(dāng)大的，且對(duì)比其他人的輕松自在，考研同學(xué)們面對(duì)的是繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，心理壓力可想而知，若再加上復(fù)習(xí)過(guò)程不順利，這些都有可能成為同學(xué)們放棄考研的誘導(dǎo)因素，因此如何平心靜氣的面對(duì)眾多的不利因素，及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，是現(xiàn)在考研同學(xué)們面對(duì)的最重要的事情。
此外，很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)都呈現(xiàn)出一種狀態(tài)，就是簡(jiǎn)單的把教科書上的知識(shí)瀏覽一遍。其實(shí)這是不可取的，雖然考研數(shù)學(xué)的只是大多是考生學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是在復(fù)習(xí)時(shí)，考生們要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融會(huì)貫通，對(duì)課后練習(xí)題要親手去做去思考，這樣才能達(dá)到溫故而知新。
數(shù)學(xué)有龐大的知識(shí)體系，從知識(shí)論的角度來(lái)講，它的內(nèi)在結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)，富有層次感。從概念、定義到公理，從公理到定理、推論，層層演進(jìn)，步步深入，很多人知其然、不知其所以然，就是因?yàn)楹鲆暳藬?shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候你絞盡腦汁不得其解，很可能只是因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)概念的理解不夠透徹，我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師就特別告誡學(xué)生，要把握、領(lǐng)悟那些最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念。
教材的使用一般以自己大學(xué)教材為藍(lán)本，但因各個(gè)學(xué)校所選用的教材與所在大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是一致的，所以這些教材的編寫也各具特色。從現(xiàn)在普遍使用的教材來(lái)看，與考研最為接近的是同濟(jì)編的高數(shù)、線代和浙大編的概率?？唇滩囊?xì)致，要對(duì)基本概念、基本定理有充分地理解，最好還要弄懂每個(gè)定理的證明過(guò)程，因?yàn)檫@些定理的證明過(guò)程本身就提供了常用的做題方法。此外，課后的練習(xí)十分重要，課后練習(xí)題是對(duì)基本概念、基本定理最基礎(chǔ)的應(yīng)用和拓展。
數(shù)學(xué)理論學(xué)習(xí)須遵其規(guī)律，但要打破慣性思維。
數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)必須遵從其規(guī)律，理解其本質(zhì)，思索其發(fā)展，同時(shí)因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)更注重理論知識(shí)的應(yīng)用，也就是解決題目，故解題的方法倍受重視。單從數(shù)學(xué)研究來(lái)說(shuō)，每一理論都引人入勝，純思辨性的抽象美是研究者們追求的目標(biāo)。另一方面，從它的應(yīng)用性來(lái)講，選拔性考試中考查數(shù)學(xué)能力僅僅是一種手段，并不是想要把應(yīng)考者都培養(yǎng)成數(shù)學(xué)專家，所以此時(shí)突顯的是數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)美。如果能充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)，面臨的問(wèn)題就能迎刃而解。具體來(lái)說(shuō)，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)一是要舉一反三。比如概率中在學(xué)習(xí)事件相互獨(dú)立的時(shí)候，教材只是講了當(dāng)兩事件都不是零事件的時(shí)候，相互獨(dú)立與互不相容不能同時(shí)成立，那么相互獨(dú)立與互不相容之間的其他關(guān)系是什么樣的呢?教材并沒(méi)有這方面的解釋，這就需要同學(xué)們根據(jù)定義來(lái)做對(duì)比歸納。
數(shù)學(xué)是考驗(yàn)一個(gè)人思維力的學(xué)科，而慣性思維正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的障礙。在讀書的時(shí)候，慣性思維不會(huì)在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會(huì)更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量。對(duì)于數(shù)學(xué)解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。所以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中要打破慣性思維?？词乔疤幔腔A(chǔ)，讀懂書才有可能做對(duì)題目。練是關(guān)鍵，是目的。只有會(huì)做題，做對(duì)題目，快速做題才能應(yīng)付考試，達(dá)到目的。思考是為了更有效的讀書和做題。這三者有機(jī)結(jié)合，缺一不可。
總之，在保障良好的睡眠的情況下，通過(guò)合理的飲食將身體素質(zhì)調(diào)整到最佳狀態(tài)。從考研中品味生命樂(lè)趣，從數(shù)學(xué)中吸取生命的養(yǎng)份，在這里，祝考研的同學(xué)們能更近距離更有成效的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)。
考研數(shù)學(xué)。
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考研高分用篇八
大家都知道考南開大學(xué)行政管理的都不是國(guó)家統(tǒng)考的專業(yè),因此考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得無(wú)從下手,招生簡(jiǎn)章一般都會(huì)在9月份出臺(tái),故對(duì)于有些考生想早點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)的來(lái)說(shuō),更覺(jué)得無(wú)從下手。
考研的歲月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段很值得懷念的時(shí)光,在這段時(shí)光中,我收獲了夢(mèng)想、收獲了友情同時(shí)也收獲了愛(ài)情。就整個(gè)過(guò)程而言我都是幸運(yùn)的,在此我應(yīng)該感恩,也必須感恩。感恩研友們的一路陪伴,感恩自己一路的努力,在此我寫下一些自己的文章,希望我的幸運(yùn)也能給你帶去好運(yùn)。
我覺(jué)得我的總分能超過(guò)四百全靠我的專業(yè)課的成績(jī),本文我主要就講講我的專業(yè)課復(fù)習(xí)。我本科是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,算是跨專業(yè)了,我有自己的一套方法,我的專業(yè)課總分是二百八十多分,專業(yè)課的要考兩科,一是管理學(xué),二是公共管理綜合(包括行政法學(xué)和管理心理學(xué)),專業(yè)課我分為三個(gè)復(fù)習(xí)階段:。
第一階段:基礎(chǔ)看書。
這是二月到暑假之前,這個(gè)時(shí)期我主要是以看書為主,剛把三本書買回來(lái)我就計(jì)劃輪流看,看書時(shí)先把目錄看看,這樣對(duì)本章有一個(gè)整體的了解,然后再邊看書遍勾畫,尤其是自己認(rèn)為是重點(diǎn)的,就這樣我在暑假前者幾個(gè)月的時(shí)間里把書看了四五遍,基本上對(duì)三本書有一個(gè)大致的了解。
第二階段:基礎(chǔ)總結(jié)。
暑假我繼續(xù)看書,同時(shí)我開始整理每章節(jié)的框架,以及開始整理每本書課后的思考題,這樣我既熟悉了書本結(jié)構(gòu)又通過(guò)思考題了解了一些章節(jié)重點(diǎn),這三本書花了我基本上一個(gè)多月時(shí)間,把這些東西整理完后暑假也快結(jié)束了。到了八九月份我才明白,原來(lái)整理這些框架是有捷徑的,那就是借助課外參考書。就拿666管理學(xué)來(lái)說(shuō)好了。在九月份的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了南開大學(xué)行政管理學(xué)考研沖刺寶,將其買回來(lái)后頓時(shí)有種“相見恨晚”的感覺(jué)。因?yàn)橹拔一舜罅馊フ淼闹R(shí)框架圖,在這本書中全都有,并且章節(jié)重難點(diǎn)也很突出,真是后悔死我了。由此也告訴我們一個(gè)道理:考研復(fù)習(xí)不僅要有復(fù)習(xí)好的決心,同時(shí)還要學(xué)會(huì)用好一切資源幫助自己更好的復(fù)習(xí)。
第三階段:提升強(qiáng)化。
九月份至考前,這一階段我一直在循環(huán)看書,這很重要,一定要堅(jiān)持,不能因?yàn)樽约涸谧銎渌矫娴亩艞壙磿?不能舍本逐末啊。同時(shí)我開始了真題的研究,真題對(duì)我?guī)椭艽?南開大學(xué)行政管理學(xué)考研模擬五套卷與答案解析這本書還不錯(cuò),通過(guò)真題研究我知道了那些是可以看那些不用看,因此真題的重要性是不言而喻的啊,同學(xué)們一定要好好研究啊,真題我開始是先認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)間模擬一次,然后再根據(jù)模擬情況總結(jié),在書上做記號(hào)勾畫重點(diǎn),第一遍模擬完后我開始將真題歸類,并研究每一類題型的答題方法,同時(shí)我也開始用專門的本子總結(jié)書上的大題(尤其是行政法學(xué)),然后又繼續(xù)看書,看了幾篇后有開始重新做真題,每一次做真題自己的答案都有些出入,因?yàn)樽约嚎吹母钊肓?而且理解也會(huì)不同,就這樣我的真題做了大概三至四遍。很有效果,做了真題后看書的效率也很高啊。
最后一個(gè)月基本上兩個(gè)小時(shí)一本書,每天三本書都能看一遍。同時(shí)提醒大家注意,行政法學(xué)復(fù)習(xí)一定要全面,那本書比較薄,基本都是重點(diǎn),所以要全面一些,從今年的考題可以看得出啊,還有建議大家買一本行政法學(xué)的案例書,對(duì)案例題很有用的;管理學(xué)、管理心理學(xué)要有重點(diǎn)地看,最后幾個(gè)月根據(jù)真題來(lái)判斷重點(diǎn)。最后再次強(qiáng)調(diào)一定要重視看書啊,上面什么方法什么的都要在你把書看熟的基礎(chǔ)上才有明顯的效果。
在這里我祝?？佳械哪阆嘤鲂疫\(yùn),相遇美好,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!加油!
考研高分用篇九
高數(shù)復(fù)習(xí)需花費(fèi)最多的時(shí)間，它的成敗直接關(guān)系到考研的成敗。
(2)模塊感清晰。
高數(shù)的題會(huì)了一道，一類的就會(huì)了。如冪級(jí)數(shù)求和展開，記住常見的幾個(gè)泰勒級(jí)數(shù)公式，會(huì)通過(guò)基本變形或求導(dǎo)求積把已知函數(shù)(或級(jí)數(shù))朝常見公式轉(zhuǎn)化，這類問(wèn)題就基本解決了。而線代不是這樣，基本類型題目會(huì)了。
2.概率。
概率的知識(shí)結(jié)構(gòu)是個(gè)倒樹形結(jié)構(gòu)。第一章隨機(jī)事件與概率是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上引入隨機(jī)變量，而分布是隨機(jī)變量的描述方式。第二章和第三章介紹隨機(jī)變量及分布。分布描述了隨機(jī)變量全部的信息，而數(shù)字特征僅描述了部分信息(如離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望可以理解成該隨機(jī)變量在概率意義下的平均值)。之后討論整個(gè)概率的理論基礎(chǔ)——大數(shù)定律和中心極限定理。概率論部分就到此為止了。數(shù)理統(tǒng)計(jì)看成對(duì)概率論的應(yīng)用。
3.線代。
線代的知識(shí)結(jié)構(gòu)是個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系非常多，交錯(cuò)成一個(gè)網(wǎng)狀。以矩陣a可逆為例，請(qǐng)大家考慮一下有哪些等價(jià)條件。從向量組的角度，為矩陣a的列向量組(或行向量組)線性無(wú)關(guān);從行列式的角度，為矩陣a的行列式不為零;從線性方程組的角度，為ax=0僅有零解(或ax=b有唯一解);從二次型的角度，為a轉(zhuǎn)置乘a正定從秩的角度，為矩陣的秩為矩陣的階數(shù);從特征值的角度，為矩陣的特征值不含零。不難發(fā)現(xiàn)，以矩陣可逆這個(gè)基本的概念可以把整個(gè)線代串起來(lái)。
考研高分用篇十
考研是眾多大學(xué)生們必須要面對(duì)的一個(gè)考試，如果你想要順利通過(guò)考試并獲得高分，就必須要有一定的規(guī)劃、準(zhǔn)備和心態(tài)。在我經(jīng)歷了自己的考研之路后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些既簡(jiǎn)單又實(shí)用的方法，能夠幫助考生提高自己的成績(jī)，打造自己的考研之路。
第二段：合理的調(diào)整自己的狀態(tài)。
備考期間，為保持強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)體魄，你可以選擇適度的鍛煉讓自己的生理狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，同時(shí)還可以鼓舞斗志。合理的飲食和休息方案也非常重要，它們有助于你的身體和精神狀態(tài)接受新的知識(shí)和信息。要排除一切干擾，讓自己的注意力始終集中在學(xué)習(xí)上，如此才能保證學(xué)習(xí)效率。
第三段：科學(xué)制定計(jì)劃。
必須有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的備考設(shè)置目標(biāo)和時(shí)間表。這個(gè)過(guò)程應(yīng)該盡可能詳細(xì)和具體，以確保您每天有一個(gè)清晰的計(jì)劃和行動(dòng)路線。你需要統(tǒng)計(jì)自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，然后給自己一定的時(shí)間在這些知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。有時(shí)候，事半功倍，善于做到有效利用時(shí)間，合理規(guī)劃一天的時(shí)間也可在考研復(fù)習(xí)之路上取得重要的一步。
第四段：認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)練習(xí)。
在備考的過(guò)程中，你需要把課本上的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)。為加強(qiáng)自己的記憶和理解能力，你可以不斷回顧重要知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合電子或紙質(zhì)筆記，讓自己更好地消化和理解所學(xué)知識(shí)。在此過(guò)程中，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)也是非常重要的，通過(guò)刷題、考試等方法，考試時(shí)自己的信心得以增強(qiáng)，并且不斷地提高自己的考試水平。
第五段：良好的心態(tài)。
備考過(guò)程中，不要過(guò)度擔(dān)心結(jié)果，而是要抓住當(dāng)下一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己更好地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。它可以為自己提供更好的心理來(lái)源，也可以讓自己擺脫緊張和壓力。不要復(fù)雜化每一個(gè)問(wèn)題。面對(duì)考試時(shí)間，你應(yīng)該長(zhǎng)期保持積極的心態(tài)和自信，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
結(jié)論：
以上這些方法并不是靈丹妙藥，它們需要考生真正去踐行和落實(shí)，才能真正取得好的考研成績(jī)。它們需要考生逐步的去實(shí)踐，學(xué)習(xí)成績(jī)才能表現(xiàn)出來(lái)，一步一個(gè)腳印是提高成績(jī)的有效途徑。相信只要你按照這些方法，保持良好狀態(tài)和心態(tài)，考研高分不再只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
考研高分用篇十一
一個(gè)老師每天閱卷的數(shù)量在幾百到幾千左右，這就要求他們需要較快的閱卷速度，也就意味著他們?cè)u(píng)閱每道題的速度非常之快，甚至可能只需要幾秒鐘。
對(duì)策：卷面整潔，字跡工整
面對(duì)如此快的改卷速度，考生在答題時(shí)就要有技巧，盡可能在一開始就博得閱卷老師的好感。首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)書寫模糊，涂改多處，字跡難以辨認(rèn)的情況，給老師的第一印象分就不好。其次，概念準(zhǔn)確，敘述簡(jiǎn)明，讓老師能一看就懂。另外，還要注意要按題做答，不要出現(xiàn)答錯(cuò)題以及隨意涂改的情況。
日常生活中的人際交往就能反映這個(gè)道理，其實(shí)閱卷也是如此。由于時(shí)間太緊，很多題都來(lái)不不及細(xì)看，所以會(huì)按自己的'方式來(lái)評(píng)卷。而很多老師評(píng)卷就會(huì)以第一印象為主，就比如改作文，大部分老師都是主要看開頭，中間看一段，結(jié)尾看一下就結(jié)束了，所以說(shuō)第一印象直接影響到整體成績(jī)。
對(duì)策：開頭很重要，答題要有特色
這一點(diǎn)在作文上體現(xiàn)得尤為明顯。一個(gè)漂亮的開頭可能就直接奠定了你整篇作文高分的基礎(chǔ)。而且每天面對(duì)大量的試卷，很多老師其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，如果沒(méi)有任何新意，就很容易流于一般。因此，寫的別出心裁、個(gè)性鮮明才能出彩，這才是作文拿高分的策略。
評(píng)卷人員是根據(jù)正確答案提煉出的關(guān)鍵詞來(lái)判卷的，所以對(duì)照關(guān)鍵詞評(píng)卷人就只看答對(duì)的部分了，而對(duì)于答偏、答錯(cuò)的常常無(wú)暇顧及。
對(duì)策：抓住要害，回答重點(diǎn)
答卷時(shí)一定要在最開始就將自己確切的答案亮出來(lái)，然后可以進(jìn)行一定的補(bǔ)充和完善，讓閱卷人一眼就能看到要點(diǎn)。千萬(wàn)不要答得含糊不清，混淆了老師的視線可能就會(huì)因此失分。
規(guī)范用語(yǔ)是標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性、公正性的具體體現(xiàn)。雖然現(xiàn)在教育強(qiáng)調(diào)自由，但大部分考試還是需要以客觀事實(shí)來(lái)論述，畢竟評(píng)分細(xì)則有所限制，所以個(gè)人主觀意識(shí)太強(qiáng)烈、答題過(guò)分側(cè)重個(gè)人感悟的可能不容易拿到高分。
對(duì)策：平常的復(fù)習(xí)過(guò)程就要養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣，在答題時(shí)盡量從客觀角度論述，不要有太濃重的個(gè)人色彩。
閱卷量大，任務(wù)繁重，老師精力有限，在評(píng)卷時(shí)最不喜歡的就是含糊不清沒(méi)有條理，有時(shí)候甚至都沒(méi)有精力去細(xì)看，所以條理分明的答卷會(huì)讓老師賞心悅目。
對(duì)策：答題做到字跡清晰、條理分明，千萬(wàn)不要因?yàn)橄刖o扣采分點(diǎn)而啰嗦一大堆卻答不到正點(diǎn)上，這樣只會(huì)影響閱卷人員尋找關(guān)鍵詞，很容易造成失分。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考研大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研高分用篇十二
我們知道數(shù)學(xué)整個(gè)試卷的組成部分是：高數(shù)82分+線代34分+概率論34分;很明顯微積分占了絕大部分;另外概率論里面很多題目要用到微積分的工具，實(shí)際上微積分的分?jǐn)?shù)比82分要高，應(yīng)該是能到100分左右。所以同學(xué)們?cè)谇捌趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要把微積分的基礎(chǔ)打扎實(shí);線性代數(shù)再難，畢竟內(nèi)容不多。而且矩陣、向量、線性方程組、特征根與特征值、二次型本質(zhì)思想都是一致的。用來(lái)用去的基本工具就是對(duì)矩陣做初等變換，求線性方程組解的結(jié)構(gòu)，線代難是難在每個(gè)部分的基本思想都是一樣的，但卻是不同的概念。就導(dǎo)致章節(jié)之間的聯(lián)系特別緊密，邏輯關(guān)系嚴(yán)密：比如線性相關(guān)無(wú)關(guān)的問(wèn)題跟齊次方程組有沒(méi)有非零解本質(zhì)上是一模一樣的;向量線性相關(guān)和無(wú)關(guān)的一些證明都可以用線性方程組的解去簡(jiǎn)單完成;也就是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)這種內(nèi)在的極大相關(guān)性提高了線性代數(shù)的考試難度。但由于線性代數(shù)知識(shí)點(diǎn)本身不多，只要把每一部分都熟練到一定程度，深刻理解掌握，自然而然也就能掌握其中的聯(lián)系和邏輯了。
第三部分的概率論很多基本概念我們?cè)诟咧械臅r(shí)候其實(shí)已經(jīng)接觸到了，一些簡(jiǎn)單的事件概率的運(yùn)算、基本概型我們也都早就學(xué)過(guò)?？傮w來(lái)說(shuō)概率論是三個(gè)部分中最簡(jiǎn)單的。不但內(nèi)容少，而且每年考的題型也都特別固定。這部分內(nèi)容我真的認(rèn)為完全可以用突擊來(lái)完成的。綜上所述：微積分是整個(gè)考研的難點(diǎn)、重點(diǎn)。必須腳踏實(shí)地把基礎(chǔ)打扎實(shí);線性代數(shù)是難點(diǎn)，這個(gè)用熟練程度和思考可以破;概率論，只要你前面的知識(shí)學(xué)的夠扎實(shí)，就完全沒(méi)問(wèn)題。另外在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不少同學(xué)問(wèn)我，要不要同時(shí)看微積分、線性代數(shù)、概率論;這里我的建議是：合力于一點(diǎn)，各個(gè)擊破!謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。
每年都有一個(gè)現(xiàn)象，就是在選教輔書上，經(jīng)驗(yàn)貼里提到的，師兄師姐提到的，一切渠道提到的所謂比較好的資料，巴不得全買了，但是買回來(lái)后又有多少人能全部做完呢。這里我不得不提醒下：須知考研數(shù)學(xué)考的是深度，而不是廣度;我一直認(rèn)為有三套書就足夠了：
(一)教材，高數(shù)同濟(jì)版的;線代統(tǒng)計(jì)五版;概率論浙大四版;
但這里不得不提醒大家，這四本書如果全部看下來(lái)掌握透徹，是需要很大時(shí)間和精力的;里面很多東西是所不考的，即使大綱里有。其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)把過(guò)多的精力，放在了那些不考，而且比較偏的題目上。就會(huì)導(dǎo)致大量的精力浪費(fèi)。為此，我在教授數(shù)學(xué)中，就會(huì)提前給一份預(yù)習(xí)大綱，哪些考哪些不考;課后習(xí)題哪些做，哪些不做。從而能讓大家精力聚焦。
(二)真題
不管怎么說(shuō)，每一本習(xí)題里都參照了不少真題原型，甚至直接就是真題。真題的價(jià)值不必多說(shuō)。但是每個(gè)同學(xué)對(duì)待的也很簡(jiǎn)單，只要做對(duì)了，就pass掉了。不回頭去想你的做法或者你的思維是否符合命題人的要求。關(guān)于真題，對(duì)于比較好的典型題做5遍左右是比較合適的。對(duì)一些很常規(guī)的題，可以2-3遍就可以了?？傊欢ㄒ羁萄芯空骖}，讓真題的價(jià)值發(fā)揮到最大。我忠告：市面上教輔書很多。我認(rèn)為只要你選擇大家公認(rèn)的，把其價(jià)值發(fā)揮到大，認(rèn)真去研究就足夠了。不要人云亦云，購(gòu)買過(guò)多的教輔書，導(dǎo)致自己精力分散，反而沒(méi)有達(dá)到考研要求的深度和難度。
在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，確實(shí)每個(gè)人都有自己的想法，但是切記你怎么想不重要，關(guān)鍵是命題人怎么想。尤其是在做題的時(shí)候，千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地以能不能做出來(lái)為標(biāo)準(zhǔn)。一定要去分析背后所用的知識(shí)點(diǎn)以及考試邏輯。最后一定要問(wèn)自己，這種方法是不是命題人想我用的方法。有哪些不足，有哪些忽略的細(xì)節(jié)，一定要好好審視。另外數(shù)學(xué)考試特點(diǎn)：學(xué)會(huì)思考而不是學(xué)會(huì)做題，但是在我們對(duì)一道題足夠熟悉前，是很難產(chǎn)生想法的;所以在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我一直要求學(xué)生：先熟悉，然后一定要經(jīng)過(guò)自己的思考才能真正把這道題變成自己的，才能做到舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。另外同學(xué)在做題的時(shí)候容易出現(xiàn)兩個(gè)誤區(qū)：
1、上來(lái)就動(dòng)手，做過(guò)真題的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多題目的設(shè)置是很有技巧的;這個(gè)技巧不是那種投機(jī)取巧，是需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)足夠熟悉，需要你思考下才能想出來(lái)的。我記得這幾年考試，很多10、11分的答題，我整個(gè)做出來(lái)都不到一分鐘。當(dāng)然很多同學(xué)可能不相信，在課堂上我也都親自展現(xiàn)給同學(xué)們看了。不是說(shuō)我厲害，而是當(dāng)你熟練到一定程度的時(shí)候，就會(huì)跟命題人心有靈犀一點(diǎn)通了。所以做題的時(shí)候一定要：一看二想三動(dòng)手。
2、刻意去記一些巧方法，考研數(shù)學(xué)中，我一直認(rèn)為最好的方法絕對(duì)不是投機(jī)取巧，而是自然而然的方法，比如費(fèi)馬引理可能不會(huì)直接考到，但是它的證明你運(yùn)用的思想和思維都是考研中必須要用到的。所以必須認(rèn)真掌握其證明。
那在復(fù)習(xí)中什么樣的方法是正確的呢，這里我簡(jiǎn)單談下自己的看法：
第一步，必記的一定要熟記
2、基本求導(dǎo)微分公式
3、基本積分公式
4、基本泰勒公式
考研高分用篇十三
考研，是很多大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)選擇的一條路。無(wú)論是出于自身的興趣還是為了找到更好的工作機(jī)會(huì)，考研都是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。在考研中取得高分則更需要付出更多的努力和時(shí)間。今天我想分享自己在考研過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能幫助那些想要取得高分的考生更加有效地準(zhǔn)備考試。
第二段：了解考試內(nèi)容。
首先，我認(rèn)為了解考試內(nèi)容是備考的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，我們要具體了解考試的考試科目、考試形式、考試時(shí)間等等?？荚嚨目颇亢托问绞遣粩嘧兓透碌模覀冃枰皶r(shí)了解最新的信息。比如，在我考研期間，數(shù)學(xué)科目的劃分和題型發(fā)生了很大變化，這讓我不得不重新規(guī)劃我的備考計(jì)劃。此外，我們還要對(duì)考試的難度做一定的了解，并且針對(duì)考試內(nèi)容制定具體的備考計(jì)劃，以達(dá)到高分的目標(biāo)。
第三段：建立科學(xué)的備考計(jì)劃。
建立科學(xué)的備考計(jì)劃也非常關(guān)鍵。對(duì)于考研備考而言，計(jì)劃是把學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配到時(shí)間中的關(guān)鍵。我們可以建立一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，記錄每天需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。在協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)和生活的過(guò)程中，需要保證每天時(shí)間準(zhǔn)確規(guī)劃和科學(xué)利用。此外，也要注意適度休息，保證身體健康。通過(guò)建立高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以在備考期間不斷進(jìn)步，更有可能取得高分。
第四段：善于總結(jié)歸納。
備考過(guò)程中需要不斷地進(jìn)行總結(jié)，以更好地歸納知識(shí)點(diǎn)和信息。我們可以通過(guò)制定錯(cuò)題本、做筆記等方式，把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)和題目進(jìn)行總結(jié)，自己進(jìn)行歸納總結(jié)，找出問(wèn)題，并及時(shí)修正。我們還可以通過(guò)參加模擬考試和其他考試培訓(xùn)來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)自身知識(shí)的掌握和考試技巧的訓(xùn)練。
第五段：堅(jiān)持和信心。
最后一個(gè)秘訣便是堅(jiān)持和信心?？佳惺且粋€(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，我們需要有良好的心態(tài)和足夠的信心來(lái)面對(duì)壓力。當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，不要輕易氣餒放棄，相信自己的能力和付出，一定會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，在孜孜不倦的復(fù)習(xí)中，我們需要保持適度的休息和運(yùn)動(dòng)，使自己保持狀態(tài)。如此，我們才能充分發(fā)揮自己的潛能，取得高分。
結(jié)語(yǔ)：
考研是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地努力和往前邁進(jìn)。通過(guò)了解考試內(nèi)容、建立科學(xué)的備考計(jì)劃、善于總結(jié)歸納、堅(jiān)持和信心等方面的實(shí)踐，我們可以在備考過(guò)程中更加高效地準(zhǔn)備考試，為將來(lái)的發(fā)展打下更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
考研高分用篇十四
政治是考研的眾多科目中比較容得分的一門課程了，很多小伙伴們對(duì)于政治的復(fù)習(xí)也并不像英語(yǔ)和專業(yè)課那樣如臨大敵。但是雖然政治是一門比較好復(fù)習(xí)的課程，但是想要在政治上拿到高分，也不是一件容易的事情。所以，小伙伴們?cè)趯?duì)待政治復(fù)習(xí)的時(shí)候，也要認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)配合恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，才能順利得到高分。
小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先肯定會(huì)看書，但是看書也是要掌握方法的。多少小伙伴們所謂的看書就只是把書翻了一遍，哪些地方是命題點(diǎn)，哪些的在歷年真題中出現(xiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，自己連大致上的了解都沒(méi)有。所以小伙伴們?cè)诳磿臅r(shí)候，要把了解知識(shí)點(diǎn)當(dāng)做是我們最主要的目的。在看書的時(shí)候，我們要重點(diǎn)留意下面的這些表達(dá)方式：最主要的、最根本的、最重要的、起決定性的、最關(guān)鍵的'等等，出現(xiàn)了類似于這樣的表達(dá)方式的地方，我們需要把它們標(biāo)注出來(lái)，因?yàn)檫@就是重點(diǎn)，也是最有可能在題目中出現(xiàn)的考點(diǎn)。
舉了例子，小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)哲學(xué)部分的時(shí)候，知道哲學(xué)部分一共分為這幾大部分：唯物法、辨證法、認(rèn)識(shí)論以及唯物史觀，小伙伴們要搞清楚的，就是這幾部分之間有什么聯(lián)系，是怎么樣展開的。而政經(jīng)部分，小伙伴們可以按照貨幣來(lái)展開?？傊?，就是在這些小學(xué)科的內(nèi)部，小伙伴們要找到它們之間內(nèi)在的聯(lián)系，然后用一根主線把它們串起來(lái)，然后在按照一定的邏輯來(lái)分別進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)的目的在于能夠幫助我們記憶，不光能夠加深記憶，還可以對(duì)付考試中跨章節(jié)甚至跨專業(yè)出題的情況。
很多小伙伴們?cè)谧稣骖}的時(shí)候以選擇題為主，選擇題都認(rèn)認(rèn)真真地做完了，也都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)過(guò)答案訂正過(guò)錯(cuò)誤了，但是大題的答案就是看一遍就過(guò)了。這樣做就并沒(méi)有讓我們真題的價(jià)值發(fā)揮到最大。我們買的真題上面附帶的大題答案，是一種標(biāo)準(zhǔn)化的作答，是值得小伙伴們?nèi)W(xué)習(xí)模仿的。大多數(shù)的小伙伴，在做答題的時(shí)候，都是在憑感覺(jué)在做題，一般情況下，小伙伴們做題的時(shí)候只能判斷出來(lái)答題需要的觀點(diǎn)和方法論，但是并不會(huì)組織語(yǔ)言，甚至有的時(shí)候答案寫得語(yǔ)句都不通順。而我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，要讓閱卷老師在看到我們的答案時(shí)候一目了然賞心悅目才行。而我們究竟應(yīng)該怎樣組織語(yǔ)言，是需要我們通過(guò)真題的大題答案來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)模仿的，然后在實(shí)踐中訓(xùn)練自己的答題套路，最后做到條理清晰，書寫工整，才算是一份合格的答案。
政治雖然復(fù)習(xí)起來(lái)難度比較小，而且提分比較快，但是依然需要小伙伴們投入足夠的重視，端正自己的復(fù)習(xí)態(tài)度。掌握了這些恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)套路之后，小伙伴們想要獲得高分，也就指日可待了。
考研高分用篇十五
在經(jīng)過(guò)一階段的強(qiáng)化、練習(xí)之后，大家可能會(huì)對(duì)基本的定義原理感到模糊?；A(chǔ)知識(shí)是解題的基礎(chǔ)，如果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)了模糊和混淆，那么對(duì)準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解題就會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，因而同學(xué)們到了沖刺備考時(shí)期，要學(xué)會(huì)回歸課本，梳理知識(shí)點(diǎn)，整理所學(xué)知識(shí)的框架。
到了沖刺階段，同學(xué)們更需要踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，腳踏實(shí)地做題。很多同學(xué)在最后的階段也注重練習(xí)，但是他們只停留在“看”的階段，只看不做，總以為看會(huì)了，看懂了就掌握了，在真正動(dòng)手解題的時(shí)候卻漏洞百出?？佳袛?shù)學(xué)的閱卷往往是按步得分，而規(guī)范的答題模式。熟練的運(yùn)算和解題能力則是需要?jiǎng)邮钟?xùn)練得來(lái)的。只有通過(guò)必要的聯(lián)系，充分利用歷年真題，總結(jié)歸納解題思路和經(jīng)驗(yàn)，才能為我們最后的考試解題做好保障。此外，提醒大家，做題的同時(shí)還需要重視思考，舉一反三，把題做活做精，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，把“換湯不換藥”的新考卷準(zhǔn)確拿下。
一忌強(qiáng)背方法技巧，不重理解
二忌只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)
三忌只追高難，不重基礎(chǔ)
四忌題海戰(zhàn)術(shù)，不歸納總體
五忌做題翻書，不牢記公式
六忌悶頭做題，不與人交流
七忌突擊復(fù)習(xí)，不持之以恒