讀自控力讀后感(精選15篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的心情和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,我想我需要寫一篇讀后感了吧。如何寫好一篇讀后感?可以適當(dāng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和背景,體現(xiàn)個性化的思考和感悟。以下是小編整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉臋C會。
    讀自控力讀后感篇一
    我相信我懷著和所有讀者一樣的目的來閱讀的這本書,那就是提高自己的'自控能力。剛讀完這本書,除了明白一些概念和實驗結(jié)果外,對其中的方法論仍然沒有概念??赡芪覜]有按照書中布置的作業(yè)來練習(xí)吧??傊磿倪^程,和隨后的幾天內(nèi),體內(nèi)那個任性不理智的自我任然是獲勝者。
    幾天后從同事那里拿到這本紙質(zhì)書,周日躺在床上復(fù)習(xí)章內(nèi)總結(jié)時,雙眼困澀,毫無精神,無疑熬夜所致。
    彼時我對這個一次次脫離理智有序的自我厭惡起來,他沒有給我?guī)砜鞓罚鴰淼诙斓氖途趩?。我明白了一句話,放縱自己并不會帶來快樂,反而自律會才會帶來自由。
    你想熬夜嗎,你肯定是不想的,但仍然晚睡;你不想拖延,但還是截止時間才做事情;你想健身運動,但仍然在家懶惰頹廢。種種跡象表明你的身體在失控。你思想的自由,遭遇到了身體的藐視。
    于是,我決定不能再讓身體為所欲為了,也要讓他吃點“苦頭”。
    自控的意義不正是于此嗎,和及時享樂的自然屬性斗爭,追求志存高遠的品質(zhì)。自律帶來自由,身心合一應(yīng)該才是優(yōu)秀的生命體驗。
    立個flag吧,即使可能逃不過真香定律。
    讀自控力讀后感篇二
    很多人受不了自己的拖沓,嘗試各種方法,比如列清單、寫計劃、嚴(yán)格的時間管理等等,但是他們無法逃避內(nèi)心的痛苦折磨。在最后,他們?nèi)匀粺o法應(yīng)付,直到被打敗?!袄硐胧秦S滿的,現(xiàn)實是骨干的”這句話通常用來描述客觀世界中的自己感受,也用來表達和評價面對失望時的抱怨自己。我們需要知道意志力會影響一個人的健康、經(jīng)濟安全、人際關(guān)系和職業(yè)成??;我們也知道我們應(yīng)該控制生活的方方面面,包括我們吃什么,做什么,說什么,做什么,買什么。但是真的那么容易嗎?如果這是真的,那么沒有多少人會有難自控的感覺。至少每個年初、半年、月初,很多人都會做出各種各樣的新花樣計劃。但是歲末月底,他們發(fā)現(xiàn)自制只是一種暫時的行為,失控是正常的。
    那么,人為什么會失控?《自己控制》一書告訴我們,自己控制能力差實際上是由大腦和注意力引起的。在同時,社會也在影響著我們,讓我們陷入一個又一個陷阱。凱利?麥格尼格爾是斯坦福大學(xué)著名的心理學(xué)家和健康教育家。她面向?qū)I(yè)人士和公眾的心理學(xué)課程,是斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院歷史上最受歡迎的心理課程。這個《自己控制》一書以實驗案例的形式告訴我們應(yīng)該記住真正的目標(biāo),這樣我們就可以被激勵去堅持所做的,而拒絕去誘惑。面對誘惑,我們不能簡單地認(rèn)為我們可以避免它。事實上,我們越想避免某些事情,我們就越禁不住想它。換句話說,你無法控制發(fā)生會想什么。所以呢,我們不控制大腦,我們只想控制大腦的行為。在事實上,自己控制很簡單:不要行動所有只是想想的。想想所帶來的不只是想法,還有畏難的抑郁、選擇的困難兩種失控風(fēng)險的前兆。很多人對這兩點應(yīng)該都感同身受。
    感性地說,畏難的抑郁是勇氣。曾聞憂郁者缺少的是勇氣,但憂郁者并不知勇氣為何物,瘋魔便生。只有跨過,才知如何跨過,例如先有雞還是先有蛋的駁論。拋棄時光過程的一切結(jié)果,并非真實。拋棄言行施為的一切抉擇,并非真實。去年花落,今又開。不曾離去,便沒有歸來;不曾深情,也不存恨怨。當(dāng)昨日影像依舊擺在案頭,當(dāng)明日期望依舊徘徊心頭,早已忘記言語、觀想也只是一條路橋。言不盡所有,行不盡所達,如沉浮滄海,上一半虛無,下一半柔弱,何去何從也是歸途。
    對于選擇的困難,這種影響自控力的現(xiàn)象確是常見的。沉迷在信息爆炸的歡愉,亦將困頓于不確定性動態(tài)中的信息繭房,過度注重細(xì)節(jié)掩飾了人生的無措迷茫與無心插柳。北美的自由之地已然修建中世紀(jì)的隔離墻,古老的傳承之地已然經(jīng)歷破碎的現(xiàn)實與夢想,冰與火之歌的糾纏與前進。世人多在結(jié)果與過程的辯證中深愛與憎惡。曾記得往昔偶像光鮮亮麗,曾見得歷史文海沖擊心靈。而邁入后,才見得幼稚的辛亥起義旗幟,潦草的幕后劇情婉轉(zhuǎn)。所以說,源于內(nèi)心期盼,朝著目標(biāo)的自控過程可能看起來不那么好,公開宣揚的形象也可能不那么符合實際,但這并不是重要的,選擇并追求了便是自控的另一面自己救贖。
    讀自控力讀后感篇三
    《自控力》整本書看下來,很有收獲,學(xué)習(xí)了一些關(guān)于自控力的理論知識和實踐方法,希望對于我今后的生活、學(xué)習(xí)能產(chǎn)生積極影響。
    這次讀后感就圍繞書末尾提出的四個問題展開:
    1、你對意志力和自控力的看法是否有所改變?
    即使看到過本書,我對于意志力和自控力的看法還是唯心的,抱著科學(xué)的態(tài)度我也認(rèn)可大腦工作的機制,但是我還是相信,意志力自控力還是要靠“心”??梢哉f是書中指出的“我想做”、“我不要”等這種心理,對于自己目標(biāo)的清晰認(rèn)識帶來的動力,來影響意志力和自控力。書中提到的各種方法,在我看來就是提醒和強化這種對自己有益的心理,人是如此的健忘而又是那么容易懲一時之快。
    2、你認(rèn)為哪個意志力實驗對你最有幫助?
    自以為對自已最有效的“等待10分鐘”實驗的我,太天真了。“等待10分鐘”實驗就是在你做一件,你自己認(rèn)為不對的事情的時候,等10分鐘以后再做,在這10分鐘里要不斷的向自己提示長期目標(biāo)不,之后想法會不會還是一樣強烈,如果弱下來就可以不做了,如果還想做就去做吧。想想是挺好,也挺實際的,問!題!是!我根本就沒辦法開始那10分鐘…… otl 繼續(xù)加強吧,先從誘惑沒那么大的事做起。
    事實上,經(jīng)過我自己的觀察,對我最有幫助的實驗應(yīng)該是把“我不要”改成“我想要”告訴自己,就能停下來。比起強制自己不該做什么,告訴自己長期目標(biāo),更能使自己清醒,這種時候,一個明確的、現(xiàn)實的目標(biāo)是必不可少的,就像我最近的狀態(tài)。就目前來說,效果很好。不過有個問題就是,我有沒有意識到我在做什么了,因為很多時間里,在玩的過程中,根本沒意識到自己在浪費寶貴的時間。
    然后就是,把戒不掉的事情,變成有規(guī)律,每天做一點,做一點,而不是一做就沒有節(jié)制。但是就我看來,這個方法是在自控力有一定成效之后再來試比較好,不然就算定了規(guī)律還是停不下來的。還好,我是那種會為了短期目標(biāo)能夠克制的人,而且短時間的隔絕也是可以做到的(我就是指的脫宅,我考研時,曾半年沒有花大量時間看acg相關(guān)。)
    最后是冥想,只要不是睡得實現(xiàn)在太遲(12點后),都會堅持的,感想就是實在是太難了……我會繼續(xù)堅持下去的,就是希望能對我的集中力提升有效果。
    3、你看到哪一頁的時候最吃驚?
    看到第四章的時候最吃驚,是“善行能引起人做壞事”,“對于自己小進步的獎勵可能成為自己成功的障礙”。在看完這章,我意識到了這個問題在我身上出現(xiàn)的嚴(yán)重性。因為做過為了達到目標(biāo)的某件事,完成了計劃,或者階段性的達到了目標(biāo),接下來就會理所當(dāng)然的進入放松狀態(tài),而再從這個狀態(tài)出來是極其困難的一件事,進而阻礙了長期目標(biāo)的實現(xiàn)。
    回憶一下我之前的經(jīng)歷,這種情況幾乎發(fā)生在我的生活方方面面而不自知,所以,在看了這章,才明白過來這種心態(tài),而我卻只是一直歸結(jié)為自己的自制力,其實,這件事從源頭上就是錯誤的,取得了進步不是為了放松,而是為了取得更大的進步,在規(guī)劃好的生活里,其實獎勵是無處不在的,不要因為小小的進步或階段性成功就沾沾自喜,這是很重要的。
    4、你從這本書里學(xué)到了什么?
    從這本書里學(xué)到的最重要的一點我覺得就是把“我不要”換成“我想要”的思維方式,只是換一個角度思考,對自己的意義就大大的不同了。另外,就上面說過的一個意志力實驗和對于自己取得進步的重新認(rèn)識。
    目前,有一個近期目標(biāo),全力主攻這個,待穩(wěn)定下來之后,也要好好規(guī)劃一下自己的生活了,確定目標(biāo),才能更好的更明確的奮斗嘛。
    自控力讀后感(二)
    讀自控力讀后感篇四
    現(xiàn)在的人普遍患有一種病,我們笑稱為“拖延癥”或“拖延癌”。字面意思就能解釋,拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象,一項調(diào)查顯示大約75%的大學(xué)生認(rèn)為自己有時拖延,50%認(rèn)為自己一直拖延。顯而易見,這是缺乏自控力引起的一種現(xiàn)象。
    作為一名資深“拖延癥患者”,為了改善自己糟糕的現(xiàn)狀,我特地找了《自控力》這本書,希望從中找到治療拖延癥的方法。
    我們不能明確地預(yù)知未來,這為我們帶來了誘惑,讓我們拖延著不及時完成任務(wù)??梢灶A(yù)先對未來的自己作出承諾,做好拒絕誘惑的準(zhǔn)備,讓改變偏好變得更難,用獎勵或威脅來激勵未來的自己?;蛘哳A(yù)見未來的自己,創(chuàng)造一份未來的記憶,那么未來的自己會對我們現(xiàn)在的付出感激不盡。在追求自控的過程中,我們不應(yīng)該把所有的意志力挑戰(zhàn)都放在道德標(biāo)準(zhǔn)的框架中。我們總是輕易的.認(rèn)為,自己做過的善行,或是僅僅考慮要去做的善行,給了我們道德上的許可。如果只是按照“正確”和“錯誤”來判斷做過的事,而不是牢記我們真正想要的東西,就會帶來與目標(biāo)相抵觸的沖動,并允許我們做出妨礙自己的行為。為了能更好的自控,我們需要忘掉美德,關(guān)注目標(biāo)和價值觀。
    書本中提到的一些應(yīng)對方法比較抽象,大多是從理論層面來分析,我想我們可以從現(xiàn)在開始,每天都做好一個to—do—list,完成一項就劃去一項,絕不留到明天,有計劃地過好每一天,遠離拖延癥。
    讀自控力讀后感篇五
    《自控力》第一章,說的是我們?nèi)祟惪刂谱钥亓Φ膮^(qū)域,腦袋的前額皮質(zhì),這是一個人類一直以來都擁有的區(qū)域,只是現(xiàn)在我們越來越發(fā)達。左上角是“我要做”是幫我們處理充滿壓力的工作;右上角是“我不要”是克制沖動的作用;下方的是“我想要”是記錄目標(biāo)和欲望;這是從很科學(xué)的角度給我們講述意志力不是憑空產(chǎn)生的。
    在讀完本書后,我確實吸取了其中的一些理念并付諸實踐,但我深知,在面對自我控制這件事情上,要接受不完美的自己。如果說充滿夢想的自我與另一個懶惰、背離目標(biāo)的自我有一場戰(zhàn)斗的'話,這場戰(zhàn)斗必然是會持續(xù)人的一生的,這大概也是生活的樂趣所在。引用文中一句話“無論你是否滿足了沖動,它最終都會消失?!彼哉f,耐住那段時間。平時讓自己充實,健康。并且注意反彈,一定要注意反彈,我們的自控力會慢慢提升,我們的生活質(zhì)量也會慢慢提高,什么都會往好的發(fā)展!
    讀自控力讀后感篇六
    推薦一下這本書,真的是很棒的書!
    半個月來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的變化在不自覺中慢慢的受到影響,改變了自己多年頭疼惡習(xí)。我原來好看電視,上網(wǎng)注意力不集中,老是會耽擱事情,對了!我還有嚴(yán)重的拖延癥。最近這幾天我發(fā)現(xiàn),這些惡習(xí)的次數(shù)在慢慢的減少,我也驚奇的發(fā)現(xiàn),我居然也找了主宰自己生活的感覺。這兩天每當(dāng)我上網(wǎng)看電視時,我總能第一時間意識到,之前就不會,有時候一看不停,就耽擱事情,然后就陷入負(fù)罪感的泥沼。這兩天我也會把之前自己一直想干,但老拖著的事情,也干起來,真的就是想到就馬上去干??傊@些天的改變讓我從新對我的生活有了希望,我不再會自責(zé),不再會后悔,取而代之的是一點點自信心的增加。現(xiàn)在我忍不住分享下自己的心得,希望對大家有所裨益:
    1、面對拖延癥,我們要想象自己如果做了這個事情該對自己的生活有多么大的改變,這樣會提高我們腦中的多巴胺的分泌,然后促使自己去做。
    2、面對你不想做的誘惑,我們首先要做到的是意識到誘惑,我們多數(shù)情況下是無意識就掉進陷阱了,然后就會后悔,再就是徹底的放棄自己,又一次次的從新開始,我們先要意識,再就是減少被誘惑的頻率,如果你意識到自己被誘惑了,你就告訴自己,把這些誘惑集中放到一個時間段來做,現(xiàn)在不急,等到了那個時候在做,這樣你就可以騙騙自己的大腦,減少這個誘惑的多巴胺的分泌。
    3、我們要做個樂觀的悲觀主義者。就是多自己想要做的事情,未來抱有希望,這樣有助于自己不會半途而廢,同時還不能就想著自己就一定能夠達到目標(biāo),有想到萬一成功不了怎么辦!這樣既是警醒自己,也是督促自己,才有可能最后成功。
    以上三點,是我目前的感受,我感覺受益終身了,后續(xù)有啥想法,還會分享的。
    讀自控力讀后感篇七
    前幾日,一長輩自遠方給我寄來兩本書,知我喜讀書,表示關(guān)心和鼓勵。我收到書后倍感欣喜,本來前面有30本書的讀書計劃。收到這兩本書后,決定先讀這兩本書,其中之一就是《自控力》作者是美國的凱利·麥格尼格爾。
    對于外國人的著作,我一直不敢涉獵,就這一心理障礙我曾拜訪另一長輩(此位和前者系二人,前者為企業(yè)家,后者為學(xué)者,二者在各自的領(lǐng)域均有建樹。)他告誡我讀書不要只讀中國人的著作,也要讀讀外國人的,看看外國人是怎樣看問題的。(這一觀點,二人一樣)。
    中國人的思想和外國人的思想截然相反。我舉個例子:中國人喜“萬”“萬歲”“四萬萬同胞”越往下級別越低,“千歲”“百姓”。而西方人喜“千”在英語和俄語中都是二十個千是兩萬,幾十個千是幾萬…英制進位法是三進位,現(xiàn)在最流行的.金融系統(tǒng)中和拍賣場錢數(shù)的顯示上都是三位一個逗號。
    對于家具的制作,東方人喜歡在桌面等平面留有“伸縮縫”(專業(yè)術(shù)語)以解決木材熱脹冷縮的問題(出現(xiàn)開裂和變形),而西方人為解決這一應(yīng)力問題將木材的物理狀態(tài)完全改變?!叭习?,密度板”隨之出現(xiàn)。
    東方人的著作都含有哲學(xué)的成分,讓人讀后有自己的思考空間。例:司馬遷寫的《史記》中有的皇帝生平不光彩,司馬遷用一個字就可以評論。而有的事跡司馬遷很欣賞,他就不惜筆墨,甚至專門立傳《史記·廉頗藺相如列傳》。
    而此書《自控力》是從西方人的視角,科學(xué)的角度出發(fā)。69頁“…第三周,將里根政府上臺前購買的衣服處理掉…”
    人的一生會遇見很多誘惑:金錢、名利、美女…這本書就是教你如何抵擋這誘惑!最開始我是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài)去讀這本書的。讀到第2頁時,甚至心中有一點不服,覺得作者水平也不過如此。讀到11頁時,我開始汗顏自己掌握的知識太少了,跟人家無法比肩,知道自己要學(xué)的東西還有很多??!自己還要再謙虛一點。
    讀自控力讀后感篇八
    《自控力》這本書讀完,講真的,在實操方面并沒有讓我有新的認(rèn)識,在理論層面,讓我更加明白了微信微習(xí)慣叫微習(xí)慣。
    為什么把目標(biāo)設(shè)置的非常非常低,低到你抬抬手就可以完成?
    因為每個人的意志力資源都是有限的,如果你有心的話,你會發(fā)現(xiàn),每天早起后,上午的時候,人的精力是最好的,下午特別是晚上就會不太好。
    這是因為你的意志力在一天的工作中已經(jīng)消耗的差不多了。
    這里就要講到一本書,名字叫《自控力》,我之前也寫過這本書的讀后感。里面重點闡述了關(guān)于自控力(意志力)的問題,還給出了怎么提高自控力的總量和怎么回復(fù)自控力。
    如果你平時打游戲的話,你可以把自控力看做是:藍,有藍才可以釋放技能。
    回到微習(xí)慣的話題,為什么目標(biāo)要小到唾手可完成呢?
    因為你可以用非常低的成本去完成目標(biāo),這樣就可以大幅減少你在完成目標(biāo)上所需要消耗的自控力。
    每個人都有自己的舒適圈,如果讓你走出舒適圈,是不是很困難,需要很強大的自控力才可以。為什么人們都非常崇拜那些自律能力特別強的人,就是因為他們自控力強大,可以讓自己跳出舒適圈。
    但是如果不讓你走出舒適圈,而是在舒適圈的邊緣,伸出去一只腳,你可以馬上收回來,但是只要你每天伸出去一下就可以了。
    這樣日積月累下來,你再伸出一只腳的時候,就會很輕松,慢慢的你的舒適圈就會擴大。
    這,就是微習(xí)慣的妙處所在。
    趕緊來試一下吧,讓我們在舒適圈的邊緣,瘋狂的試探!
    讀自控力讀后感篇九
    生活中有很多誘惑,誘惑從何而來,而面對誘惑的自控力、意志力如何產(chǎn)生,又該如何維持?『自控力』一書第六章“情緒低落為何會使人屈服于誘惑〞中對意志力、壓力、誘惑力三者的關(guān)系進行了全面的闡述,當(dāng)一個人承受巨大的壓力而情緒低落時,就更容易受到外界的誘惑.
    為什么壓力會與誘惑掛鉤呢,因為當(dāng)人感到壓力時,大腦就會指引著你,讓你去做它認(rèn)為能帶給你快樂的事情(書中稱之為大腦的獎勵系統(tǒng)).例如,你很喜歡逛街,那么在你感覺情緒低落、壓力大時,你的大腦就會將你的喜好無限放大,這時逛街就成了一種很美好的誘惑,能夠緩解你壓力與低落情緒的誘惑,這種誘惑會讓我們失去理性,被本能支配,從而采取一些不起作用的應(yīng)對策略來緩解自身壓力,起到相反的效果,因此想要提升自身抵抗外界誘惑的意志力就必須學(xué)會緩解自身壓力.
    我認(rèn)為緩解自身壓力可以從以下四個方面入手:
    一是要學(xué)會丟包袱.生活中繁雜的事務(wù)會將我們珍貴的時間和精力支解,使我們沒有充足的時間和精力去執(zhí)行最重要的事情.這時,你會感覺到很大的壓力.有效的`方法是先分析一下什么對你是最重要的,哪些事情是次要的,重要的事情先做,次要的少做或不做,這樣就可以為自己贏得珍貴的時間.
    二是要善待自己,放低標(biāo)準(zhǔn).不要對自己太苛刻了,至善至美只是一個遙遠的夢,擺脫完美主義的束縛!不要妄想把所有的事情都干得完美無缺.適當(dāng)放低一下標(biāo)準(zhǔn),放松一下自己的心情,或許在客觀上也減輕了別人的壓力.
    三是要給自己留一點思考的時間.壓力的產(chǎn)生也可能是因為對事情本身的理解造成的過分夸大了事情的重要性和后果,導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)加重.不少人往往因為急于求成,而忘記了對事情本身的思考.留一點兒時間思考能讓你更清楚地看到事情本來的面目,同時也給了自己一下解剖情緒、分解壓力的時機.
    四是不要忘了休息.過重的勞動會導(dǎo)致人生理疲勞,效率低下,從而導(dǎo)致過分的焦急與緊張.適當(dāng)?shù)男菹⒉坏珪徑獯竽X疲勞,而且可以放松一下緊張的心情,減輕心中的壓力.壓力既是動力、又是阻力,只有從根本上了解壓力、認(rèn)識壓力,掌握正確的解壓方法,才能進一步提升自身抵抗外界誘惑的意志力和自控力,在能力和事業(yè)上得到進一步升華.
    讀自控力讀后感篇十
    讀書,是我的最愛!我今天想跟大家說的書是胡小鬧日記系列中的《做個有自控力的小孩》。書中既沒有扣人心弦的情節(jié),也沒有心曠神怡的景色,更沒有天馬行空的迷一樣的故事,但是卻能吸引我,讓我重新認(rèn)識自己自控力的不足,并做出改變。
    剛拿到這本書時,一看書名——《做個有自控力的小孩》,我的心里就嘀咕:這么普通的書名,不可能好看到哪里去!再說了,什么是自控力?自控力又是什么?跟小孩有什么關(guān)系呢?就這樣帶著種種疑問,還有媽媽的連哄帶騙,我翻開了書本??粗粗?,我就被書中校園生活、小朋友們想法、做法吸引,心中涌出陣陣共鳴!書中講述了胡小鬧和他的小伙伴們會經(jīng)常偷偷地去上網(wǎng)玩游戲,后來被送到軍營,經(jīng)過疤痕臉教官“免費提供”的握冰、夜訓(xùn)、負(fù)重爬行等多項魔鬼式訓(xùn)練,大家學(xué)到了很多,最重要的是學(xué)會了管理自己。他們一個個由愛睡懶覺、貪吃、上網(wǎng)玩游戲無法自制等“管不住自己”的小孩子,變成了有擔(dān)當(dāng)、明事理、有自制力小孩子的故事。
    這本書,讓我明白了,自控力就是自己管自己的能力。一個真正有自控力的人,他知道自己什么時候應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。對于不該做的事,他能管住自己堅決不去做。自控力并不是與我們沒有關(guān)系,而是與我們生活中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、玩樂······都無時無處地息息相關(guān)。
    看看我自己,在生活中真是有著許多不足的地方。就說早上起床吧,我有個小鬧鐘,小鬧鐘的聲音很大、很大??墒?,每天早晨鬧鐘響起時,我雖然已被鬧醒,媽媽也催了一次又一次,但仍舊不自控地懶洋洋地躺在床上,心里總會一個接著一個這樣的念頭:再睡一會,再睡一會兒就起——床——!結(jié)果,總是在匆匆忙忙才能按時趕到學(xué)校。還有,在奶奶做的一桌好菜前,我饞得那個叫“口水飛流三千尺,疑是肚子餓九天”,剛吃飽放下碗筷不到三分鐘,想到美食,就又跑回桌前大吃一輪,就這樣,只要盤子里還有菜,我就控制不住自己的嘴,為了雞鴨魚肉,不絕我口,真可謂是“三顧飯桌”啊!接著,再來說說看電視吧!原來跟大人約定是看20分鐘就關(guān)電視的,可我一到時間,總是想看、想看、還想看,停不下來,更不愿關(guān)電視,為此還會大發(fā)雷霆。很多時候,作業(yè)沒有寫完,知道自己不能看電視,但是只要電視一開,我的眼睛和耳朵就會自覺搜索電視節(jié)目,連臉上被蚊子盯都不知道!
    想到這些種種,看看書本,我心里都不好意思起來。我下定決心,按照書中的小方法,我要改掉自己的所有缺點,如賴床、偷懶、拖拉、馬虎······做任何事情都要把握好一個度,不能無限地、盡情地玩耍,要學(xué)會向自己喊“?!保瑢W(xué)會自己管住自己。是這本書,讓我找到了自控的“秘籍”,我一定會繼續(xù)堅持下去,做一個有自控力的快樂小孩,加油!
    讀自控力讀后感篇十一
    我相信我懷著和所有讀者一樣的目的來閱讀的這本書,那就是提高自己的`自控能力。剛讀完這本書,除了明白一些概念和實驗結(jié)果外,對其中的方法論仍然沒有概念??赡芪覜]有按照書中布置的作業(yè)來練習(xí)吧??傊磿倪^程,和隨后的幾天內(nèi),體內(nèi)那個任性不理智的自我任然是獲勝者。
    幾天后從同事那里拿到這本紙質(zhì)書,周日躺在床上復(fù)習(xí)章內(nèi)總結(jié)時,雙眼困澀,毫無精神,無疑熬夜所致。
    彼時我對這個一次次脫離理智有序的自我厭惡起來,他沒有給我?guī)砜鞓?,而帶來第二天的失望和沮喪。我明白了一句話,放縱自己并不會帶來快樂,反而自律會才會帶來自由。
    你想熬夜嗎,你肯定是不想的,但仍然晚睡;你不想拖延,但還是截止時間才做事情;你想健身運動,但仍然在家懶惰頹廢。種種跡象表明你的身體在失控。你思想的自由,遭遇到了身體的藐視。
    于是,我決定不能再讓身體為所欲為了,也要讓他吃點“苦頭”。
    自控的意義不正是于此嗎,和及時享樂的自然屬性斗爭,追求志存高遠的品質(zhì)。自律帶來自由,身心合一應(yīng)該才是優(yōu)秀的生命體驗。
    立個flag吧,即使可能逃不過真香定律。
    讀自控力讀后感篇十二
    暑假里,我讀完了胡小鬧之《做個有自控力的小孩》。這本書主要講了胡小鬧正面臨著一個巨大的誘惑——網(wǎng)絡(luò)游戲。為了游戲升級,他騙過父母,也騙過老師,甚至不惜通宵打游戲。最終被父母送到訓(xùn)練營改造,在教官的訓(xùn)練下,他成長為一個有自控力的小孩。
    讀了這個故事,我覺得自控力十分重要。平時,我就做的不太好,瞧,又到了寫作業(yè)的時間。
    “楊安琪,該寫作業(yè)了!”媽媽喊道。
    “讓我再玩會兒!”我回答。
    五分鐘過去了,十分鐘過去了,我還在玩兒。
    媽媽終于生氣了,大聲問:“你準(zhǔn)備什么時候?qū)懽鳂I(yè)?”
    我不情愿地放下玩具,慢吞吞地走進屋里寫作業(yè)。
    這是,媽媽還在嘮叨:“你都多大了,怎么還一點自控力也沒有呢!”
    我心想:不就是慢了點兒嘛,有什么大不了的……
    現(xiàn)在,我明白了做人要有自控力。作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的工作,應(yīng)該控制自己的娛樂時間。
    就像書里說的“管住自己等于贏得未來”。我認(rèn)為這句話十分正確,因為那些小時候管得住自己的孩子,長大后大多取得了不錯的`成就,而那些管不住自己的孩子,長大生活一團糟。
    為了未來,我要做個有自控力的小孩!
    讀自控力讀后感篇十三
    莊子《逍遙游》中有言:若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?其含義是;如果能順應(yīng)天地萬物的本性,駕馭著六氣的變化,逍遙于無窮的境地,他還需要什么憑借呢。這便是莊子的逍遙自在,而在我們普通人看來正真的逍遙自在并非能順應(yīng)天地的本性,御六氣的變化更別說是成神成仙。在我看來正真的逍遙是為自控,是本心的逍遙行為的控制。如不能自控,何以正人。
    或許我們每個人的心中都有著一個理想中的自己,他會在該說“不”的時候說“不”,能在該做某件事的時候毫不猶豫地去做,那便是我們普通人的完美自控。但是現(xiàn)實是人們總是習(xí)慣拖拖拉拉、貪圖玩樂以至于事情總被拋擲明日。因此我認(rèn)為自制力的養(yǎng)成需要從計劃開始“你需要一個生活規(guī)劃,幫助你結(jié)束內(nèi)心的掙扎”——凱利·麥格尼格爾《自控力》。當(dāng)我們有了計劃也就有了約束,它會給予我們無形的力量去促使我們完成任務(wù)而達到自律的目的。
    在有了計劃之后我們需要做到的便是如何堅持,凱利·麥格尼格爾在書中寫道:認(rèn)識自我、關(guān)心自我和提醒自己真正重要的事物,這三種方法正是自我控制的基石。只有掌握了這三種控制自我的基石才可以做到堅持不懈。很多人在自己該做的事情上還能堅持一段時間,便會開始有放松的念頭,其實放松也是在追求自我的過程。工作之后的放松其實是無可厚非的,但是前提是放松之后必須將工作再次拾取。如果不能其放松則是懶惰而不是尋找自我的過程。只有當(dāng)自己做到認(rèn)識自我、關(guān)心自我和提醒自己才可以做到自控自律。
    冰凍三尺,非一日之寒。對自我的控制是一個漫長的過程,并非一蹴而就。只要我們能夠做好規(guī)劃,找到自我就可以提升自己的控制力,成為自己的主人。
    讀自控力讀后感篇十四
    讀書,是我的最愛!我今天想跟大家說的書是胡小鬧日記系列中的《做個有自控力的小孩》。書中既沒有扣人心弦的情節(jié),也沒有心曠神怡的景色,更沒有天馬行空的迷一樣的故事,但是卻能吸引我,讓我重新認(rèn)識自己自控力的不足,并做出改變。
    剛拿到這本書時,一看書名——《做個有自控力的小孩》,我的心里就嘀咕:這么普通的書名,不可能好看到哪里去!再說了,什么是自控力?自控力又是什么?跟小孩有什么關(guān)系呢?就這樣帶著種種疑問,還有媽媽的連哄帶騙,我翻開了書本??粗粗揖捅粫行@生活、小朋友們想法、做法吸引,心中涌出陣陣共鳴!書中講述了胡小鬧和他的小伙伴們會經(jīng)常偷偷地去上網(wǎng)玩游戲,后來被送到軍營,經(jīng)過疤痕臉教官“免費提供”的握冰、夜訓(xùn)、負(fù)重爬行等多項魔鬼式訓(xùn)練,大家學(xué)到了很多,最重要的是學(xué)會了管理自己。他們一個個由愛睡懶覺、貪吃、上網(wǎng)玩游戲無法自制等“管不住自己”的小孩子,變成了有擔(dān)當(dāng)、明事理、有自制力小孩子的故事。
    這本書,讓我明白了,自控力就是自己管自己的能力。一個真正有自控力的人,他知道自己什么時候應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。對于不該做的事,他能管住自己堅決不去做。自控力并不是與我們沒有關(guān)系,而是與我們生活中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、玩樂······都無時無處地息息相關(guān)。
    看看我自己,在生活中真是有著許多不足的地方。就說早上起床吧,我有個小鬧鐘,小鬧鐘的聲音很大、很大。可是,每天早晨鬧鐘響起時,我雖然已被鬧醒,媽媽也催了一次又一次,但仍舊不自控地懶洋洋地躺在床上,心里總會一個接著一個這樣的念頭:再睡一會,再睡一會兒就起——床——!結(jié)果,總是在匆匆忙忙才能按時趕到學(xué)校。還有,在奶奶做的一桌好菜前,我饞得那個叫“口水飛流三千尺,疑是肚子餓九天”,剛吃飽放下碗筷不到三分鐘,想到美食,就又跑回桌前大吃一輪,就這樣,只要盤子里還有菜,我就控制不住自己的嘴,為了雞鴨魚肉,不絕我口,真可謂是“三顧飯桌”??!接著,再來說說看電視吧!原來跟大人約定是看20分鐘就關(guān)電視的,可我一到時間,總是想看、想看、還想看,停不下來,更不愿關(guān)電視,為此還會大發(fā)雷霆。很多時候,作業(yè)沒有寫完,知道自己不能看電視,但是只要電視一開,我的眼睛和耳朵就會自覺搜索電視節(jié)目,連臉上被蚊子盯都不知道!
    想到這些種種,看看書本,我心里都不好意思起來。我下定決心,按照書中的小方法,我要改掉自己的所有缺點,如賴床、偷懶、拖拉、馬虎······做任何事情都要把握好一個度,不能無限地、盡情地玩耍,要學(xué)會向自己喊“?!?,學(xué)會自己管住自己。是這本書,讓我找到了自控的“秘籍”,我一定會繼續(xù)堅持下去,做一個有自控力的快樂小孩,加油!
    讀自控力讀后感篇十五
    1.意志力,控制自己的注意力/情緒和欲望的能力。
    2.有三種力量:“我要做”,“我不要”,“我想要“
    3.為什么會失控:人有兩個自我,一個是自我任意妄為,及時行樂;另一個自我則克服沖動,深謀遠慮。
    4.失控的幾種模式:
    自身能量不足:自控力有一定的局限,會消耗自身的能量,如果自身能量不足,會削弱意志力。即資源充足時,大腦會選擇長期投資;若資源不足,大腦會選擇滿足當(dāng)下的需求。
    壓力:不管生理上還是心理上,壓力會消耗意志力
    情緒低落,失敗的時候自我批評;罪惡感會讓你放棄戰(zhàn)爭
    那又如何:已經(jīng)失誤過一次,也不在乎再次失誤
    光環(huán)效應(yīng):以為未來的良好選擇可以抵消放縱的行為
    會選擇即刻的滿足感
    會把未來想象個一個完全不同的人,對未來的自己沒有很好的認(rèn)識
    3.社會認(rèn)同:每個人都是社會中的個人,會收到周圍的影響
    無意識的模仿:鏡像神經(jīng)元會探測到他人的行動,并讓自己的身體也準(zhǔn)備做同樣的行動
    情緒傳染:共情,對別人的疼痛和情緒產(chǎn)生反應(yīng)
    看到別人屈服于誘惑時,大腦很可能收到誘惑
    5.以上,如何做可以有效提高自己的自控力?
    找到一個”群體“并加入進入,置身于共享目標(biāo)的人群中;看重”我應(yīng)該“的力量,
    如果想做一件事,用“我想做”的模式,而不是“我不要”。壓抑人的本能,會有諷刺性的反彈效應(yīng),即允許你去想一件事,反而會減少你想去它的可能性。
    關(guān)注自己的想法,不要抑制想法,接受它的存在,但不要相信它。
    6.自控力秘訣:集中注意力并認(rèn)識自己。需要意識到:
    你是如何允許自己拖延的,
    你是如何用善行來證明自我放縱是合理的
    獎勵的承諾并非總能兌現(xiàn)
    未來的你不是超級英雄,也不是陌生人
    自己身處的世界,無論是銷售陷阱還是社會認(rèn)同,都在影響你的行為
    注意力即將分散時,需要靜下心來,弄清自己的欲望
    需要記住自己真正想要的是什么,什么才能真的讓你快樂