總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思，通過實(shí)踐和反思的結(jié)合，才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
初中題目自擬篇一
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
從冰心的這段話中可以知道，要想成功，奮斗是絕對少不了的。
但每一個(gè)奮斗的人都會(huì)成功嗎?不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人生是不完整的。俗話說得好“失敗乃成功之母”沒有失敗也就沒有成功。
當(dāng)你面對困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。在我們的生活中就有很多實(shí)例：愛迪生在研制堿性蓄電池時(shí)，困難很大，可他的鉆研精神，更是十分驚人，大約經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的，愛迪生發(fā)明電燈絲也經(jīng)歷了許多次的失敗，但他卻說：“失敗也是我所需要的，他和成功對我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事的方法是什么。
失敗并不可怕，可怕的是拒絕接受它。以正確的方式攀越失敗，才是明智的選擇。
成功者固然令人肅然起敬，而笑著認(rèn)真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對失敗，去喚醒重生的自己：笑對失敗，去得到純凈的洗禮：笑對失敗，去展示博大的胸懷：笑對失敗去開辟新的航程：笑對失敗去迎接嶄新的機(jī)遇。只有笑對失敗，我們才能贏取偉大的勝利。
初中題目自擬篇二
你知道世界上什么是最美麗的?有人說，鮮艷的花朵是最美麗的;有人說，小鳥的歌聲是最美麗的;有人說，蔚藍(lán)的天空是最美麗的。而我卻說，真誠的關(guān)懷與幫助才是最美麗的。而我就經(jīng)歷過這美麗的瞬間。
這是在上周四的第二節(jié)美術(shù)課上。老師說：“這次作品題目自擬，但有一點(diǎn)要求，要畫出心中最美好的東西?！蔽业拿佬g(shù)作品在班級(jí)里評得上是很不錯(cuò)的，這一次我要認(rèn)真仔細(xì)地畫，給同學(xué)和老師一個(gè)驚喜?？晌以摦嬍裁茨?我又猶豫起來。我先把水彩筆拿出來吧，那鮮艷的顏色能給我點(diǎn)啟示。糟了!我的水彩筆忘帶了。我仔細(xì)地又翻了一遍，還是沒有。這時(shí)，我有些失望，看起來，今天要畫出一張好作品的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)，我巡視了一下班級(jí)，發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會(huì)神地做自己的畫，我怎好意思打擾他們借水彩筆呢?想到這，我的心里就更失望了。
這時(shí)，我的后桌關(guān)切地問我：“王宇桐，你是不是忘帶水彩筆了?”我難為情地回答道：“忘帶了?！彼犊卣f：“沒關(guān)系，我借你?！笨吹剿J(rèn)真作畫的樣子，我不想打亂她的情緒，就說：“那就把你不需要的顏色借我用一下吧?！敝灰娝氧r艷的顏色都裝進(jìn)了彩筆盒里，把不鮮艷的顏色都放在自己的桌上。她滿懷微笑，豪爽地對我說：“拿去吧!”聽著這親切的話語，接著這彩色的畫筆，我的內(nèi)心不禁涌起一股暖流。我手中的彩筆在我手里變化了。綠的像路邊的小草，翠綠晶瑩;紅的像噴勃的日出，紅艷無比;藍(lán)的像浩瀚的天空，鮮亮怡人。這時(shí)，我的心里不禁怦然一動(dòng)，啊!對，畫畫的素材有了!同學(xué)的這種友愛不就是最美好的嗎?對，這就是美麗的瞬間。想到這，我迅速地把它寫在畫紙上。
我覺得同學(xué)不單借了我畫筆，還送了我友誼，送給我一顆友愛他人，幫助他人的一顆愛心。希望這美麗的瞬間每一天都陪伴在我的生活之中。
初中題目自擬篇三
秋風(fēng)過后，院中的秋葉一片片、一層層，如同我的思念，層層疊疊。接下來本站小編為你帶來初中生。
作文。
當(dāng)夕陽已落，當(dāng)嬌月已到，心中的寂寞就會(huì)泛濫。我想我是在乎你的，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在想念你。想念你的音容笑貌，想念你曾給予我的溫暖，那種溫暖就像是我生命中的春天，一直在鞭策著我向前奔跑?？墒悄銋s不在我身邊，我唯有想念你，才能享受到莫名的快樂，可是想念的味道是多么苦澀。
當(dāng)我再次踏入家門時(shí)，已沒有了你迎接時(shí)的笑容，因?yàn)槟阏诹硪粋€(gè)城市為論文而愁眉緊鎖。當(dāng)我再次把節(jié)目切換到喜羊羊的時(shí)候，身邊已沒有了你的不滿，因?yàn)槟阏诹硪粋€(gè)城市的網(wǎng)吧里看美國大片。于是我每天都在想念你，想念你的笑容與頑皮。每當(dāng)我想念你時(shí)，一種酸楚的感覺不斷涌來，那種苦澀的味道回蕩在心田，想念的味道，好苦。
每當(dāng)我坐在電腦前瘋命一樣上網(wǎng)時(shí)，你總會(huì)用各種辦法把我趕下電腦桌然后叫我去寫已經(jīng)堆成山的作業(yè)，而現(xiàn)在我即使在電腦前玩一天一夜也不會(huì)再有人像你那樣督促我了。當(dāng)我因不滿客人語氣而耍脾氣時(shí)，你總會(huì)在我的背后狠狠地垂一下，可是現(xiàn)在我對客人如陌生人一樣冰冷時(shí)，身邊陪伴我的也只有空氣。因?yàn)槟氵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，為自己的未來而奮斗?？晌覅s依然想念你對我的嚴(yán)肅與批評。心里酸酸的，真是別有一番滋味在心頭呀，想念的味道，好酸。
還記得那年冬天，我突然發(fā)高燒，爸爸媽媽沒在家，最后卻是你頂著刺骨的寒風(fēng)為我買來了退燒藥。還記得那次逛街，過馬路時(shí)我沒看清車輛的多少便要過去，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，突然有一輛加速行駛的車開過來。你馬上跑過來推開我，幸虧車及時(shí)剎住。但當(dāng)你推開我時(shí)的畫面仍浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我想念你，想念你對我的關(guān)心與保護(hù)。每當(dāng)我回憶起這些溫馨的畫面時(shí)，心里總會(huì)有甜甜的感動(dòng)，想念的味道，好甜。
我愿把我想念的美好藏在心里，品嘗著想念的味道，盡管有苦，有酸，有甜。但是為了想念你，我的至親，我的至愛，想念的味道永遠(yuǎn)都是那么令人向往。
思念的感覺，是苦澀的，是空虛的，唯一的良藥就是家人的陪伴。
暑假來臨，一年一次的防空警報(bào)也到了――奶奶要我回老家住一段時(shí)間。
每年暑假，我都會(huì)和爸爸對這個(gè)問題展開激烈的斗爭。每當(dāng)他用親情路線告訴我這件事時(shí)，我都會(huì)拒絕。從最初的“哦，等我寫完作業(yè)再說吧”，再到“啊，哦，這樣啊，再說吧”，到了最后直接成了“不去，我不去”。
飯后和爸媽去散步，我抬頭望著天空中掛著的一輪明月，突然想起了小表妹剛剛學(xué)會(huì)的古詩――床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我有些自嘲的笑了笑，我的聯(lián)想能力真是越來越好了。走在繁華熱鬧的街道上，路邊的燈散發(fā)出昏暗的燈光，抬頭望去，幽幽的月光照在身上，為人們鍍上一層圣潔的清光。月亮羞答答的從云層中出來，向人們展示著她的身影，米白色的身姿給人們一種溫暖的感覺，但她又離我們那么遠(yuǎn)又顯得清冷孤寂。
小區(qū)的綠化帶種了一些我不知道名字的高大植株，上面開了一朵朵顏色艷麗的花，月光照下來，照在花上，為花的綠增添了一種說不出的感覺，花是艷麗的，但月光又顯得有些清冷，這種感覺就像是一份無處安放的美，美則美矣，只是讓她無處安放這份美而已。
這時(shí)，爸爸又說起了讓我回老家住兩天的話題，他有些自顧自地說道：“昨天爺爺給我打電話，問你什么時(shí)候回來，好讓你奶奶給你備下點(diǎn)好吃的?！蔽倚÷曕止局骸昂贸缘?就是我不喜歡的各種餅干?！彼^續(xù)說著：“那天你叔叔回去，沒帶上你妹妹，你爺爺還發(fā)了一頓火，改天回去看看吧?！?BR> 我突然覺得我有些理解他了，兩個(gè)老年人在家，沒有其他親人的陪伴，心里肯定覺得寂寞，每天的生活不過是吃飯、睡覺、串串門、聊聊天、看會(huì)兒電視，每天日復(fù)一日，想得到家人的陪伴也是能理解的。
思念的感覺，是苦澀的，是空虛的，唯一的良藥就是家人的陪伴。
只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。直到我慢慢長大，體會(huì)到失去的痛苦，才真正理解了這句話的含義。
從我降臨人間的那一刻起，身邊除了爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有一個(gè)陪我長大、玩耍的姐姐。可如今，姐姐要去北京讀書了，要離開我了，想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
這十年來我們曾吵過、鬧過、逗過、笑過、氣過，喜怒哀樂都擁有過。記得我上二年級(jí)時(shí)，有一次，我不知怎么和姐姐吵起來了，吵了半天，我索性去了客廳玩弄那些古董。我拿著一幅畫想把它放到壁柜里，好不容易才放上去，突然聽到清脆的“啪”的一聲響，我把爺爺最喜歡的紫砂壺給打碎了。姐姐聽到聲音后，馬上過來，看到滿地的碎片，嚇了一大跳，說：“這可是爺爺最喜歡的紫砂壺呀!”我哇地哭了起來，“怎么辦呀?我好害怕爺爺罵我!”紫砂壺可是爺爺最喜歡的東西了，別人摸都摸不得，更別說打碎了。這時(shí)，爺爺回來了，我們趕緊溜回房間，爺爺看到滿地的碎片，怒吼著：“你們給我出來!”我和姐姐走到爺爺身邊，爺爺?shù)哪樢幌伦永死祥L，嚴(yán)厲地問我們：“是誰把我的紫砂壺打碎了?”我當(dāng)時(shí)害怕極了，紅著臉，低著頭，心里好像十五個(gè)吊桶七上八下的，一句話也敢說。我不敢向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤。突然，姐姐堅(jiān)定地抬起頭來，說：“姥爺，是我打碎的。”我吃了一驚，姐姐是為了保護(hù)我，我羞愧不已。爺爺?shù)某庳?zé)雨點(diǎn)般落到姐姐身上，我不敢抬頭去看。淚水模糊了我的雙眼，我為我以前做過的事感到羞愧，姐姐用自己的行動(dòng)保護(hù)了我。
如今，我每每想起姐姐對我的好，想起她那秀氣的臉蛋，水汪汪的大眼睛，就會(huì)掉眼淚。姐姐已經(jīng)離開我二個(gè)月了，好的東西也已經(jīng)落滿了塵土，奶奶想給扔了，可我像愛惜家人一樣愛惜它們。我每天都會(huì)仔細(xì)的擦拭，因?yàn)閺哪巧厦妫夷芸吹浇憬憬o我留下的痕跡。
夜深了，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)黑色的天幕里中，幾顆小星星頑皮地眨眨眼，我望著燦爛的星空，好像看到了姐姐。
初中題目自擬篇四
說到螞蟻，就回想到：“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的啊？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價(jià)不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的一幕：一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。
看著看著，便覺得沒意思。我便對他說：“不如我們來打個(gè)賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了。”
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看??！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小伙伴說?？墒?，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯??？吹竭@，我想：“螞蟻們?。∧銈兙褪志颓馨?，免得損失更多的“部隊(duì)”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：
在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候，它們會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時(shí)候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境！螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)??！
螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
初中題目自擬篇五
人生中有成功就有失敗。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的事業(yè)屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨(dú)沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個(gè)道理。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。例如:泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)我們垂垂老矣時(shí)，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗。
初中題目自擬篇六
看電影，我個(gè)子太矮，讓人家擋住，爸爸讓我站在他的肩膀上，騎在他的額頭上，看完整場電影。不時(shí)還有零星小陣雨至大暴雨降臨而來。出了影院，坐在公交車上，走到家，我也一直當(dāng)著一位巨人，看著那些比我都矮幾分的人們，心里樂呵呵，美滋滋的，嘴角顯出微笑。爸爸也笑，不管自己難受的感覺，只要我高興就行。
這，不是愛嗎?增加的身高，難道不是愛嗎?
大雨中，我沒有雨傘，媽媽在上班，只能躲在教室里悶頭寫作業(yè)。望著窗外的傾盆大雨，害怕，著急，心急如焚?？粗晃晃煌瑢W(xué)打著雨傘披著雨披從我面前走過，只能自己干著急。一個(gè)硬硬的東西突然塞到了我的手里，一抬頭，老師站在我面前：“丁洋，傘，先借你吧?！闭f完，走出了教室。我心頭暖暖的，眼眶濕濕的。撐開了傘，走進(jìn)了雨中。
這，不是愛嗎?手中的雨傘，難道不是愛嗎?
乘車時(shí)，同學(xué)們餓虎撲食般地往前沖。為了有座，我也擠上去。瘦弱的我，被擠到了馬路邊上，絆了個(gè)跟頭，摔倒在地上爬不起來。一個(gè)穿黑衣服的陌生男人伸出手來，把我扶起來，送到車上，然后又下了車。我一怔，說道：“怎么?你不坐車?”“是啊，我不坐?！彼_心地回答我，好像這是他應(yīng)有的責(zé)任。我投了幣，坐在座位上。
這，不是愛嗎?扶起我的一剎那，難道不是愛嗎?
捐款時(shí)，小區(qū)為給災(zāi)區(qū)捐錢，召集了一次募捐活動(dòng)。那紅紅的大紙箱，就放在那里，任人們?nèi)シ佩X，沒有人會(huì)拿，沒有人打它們的主意。我，在路過時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，一只枯黃的手，捏著一張皺巴巴的五元錢，顫抖地放入箱子里面。是小區(qū)里撿垃圾的老人，他撐著拐杖，把錢放進(jìn)箱子里，激動(dòng)不已，顫顫巍巍的，放進(jìn)箱子里面。我從口袋里，拿出一元錢，也放了進(jìn)去。
這，是愛嗎?投進(jìn)的五元錢，難道是愛嗎?
愛，如金子般閃光;愛，如人與人之間的小橋;愛，是溫暖地球的火種，讓我們一起感受愛，播灑愛。
初中題目自擬篇七
悠悠求學(xué)路，帶著失敗一起飛翔，它讓我們更加成熟，漫漫人生路，帶失敗一趕飛翔，它站我們逐步走向成功。茫茫人海中，多少人因失敗而墮落了，多少人因失敗而放棄了，蕓蕓眾生中，我們有幸來到這個(gè)世界，請讓生命開花結(jié)果吧，勇敢面對人生——笑對失敗。
失敗是成功之母。沒有失敗，成功何從談起，站在失敗面前，我們?nèi)绾蚊鎸?20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中，有一條就是笑對挫折，可見失敗是常有的事，關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸κ?，就是用微笑面對失敗，這位成功的大師還曾這樣忠告道，“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著，如果今天它帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”，這就是“笑”的偉大作用，想要獲得成功，笑對失敗吧!
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。陳景潤的故事家哈戶曉，一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才，小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才，卻能用“1+2”解決了世界著名難題，然而又有誰知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn)，成為“兩彈”元?jiǎng)?，他的每一次失敗都是以生命作為賭注，然而他依然臨危不懼，笑對失敗，最終走向發(fā)成功。
失敗，是青春必過之道，失敗，是人生必走路，失敗的形式各種各樣，笑對失敗，讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心，笑對失敗，讓我們擁有理智之思，笑對失敗，使過去的失誤不再重演到今日的影片里，笑對失敗，成功就在下一秒鐘。
笑對失敗，從哪里摔倒就從哪里爬起來，然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。
初中題目自擬篇八
大千世界，蕓蕓眾生，想要獲得成功談何容易。誰不想做萬人之上備受尊敬的贏家?又有誰甘愿被奴役被歧視被輕蔑被嘲笑?沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。于是在激烈的角逐中，欲望膨脹，弱肉強(qiáng)食。成功就像一塊飽和海綿，一旦有水分進(jìn)入就一定會(huì)有水分在反方向被擠出?，F(xiàn)實(shí)殘酷，不容僥幸，沒有余地。
許多人失敗后，不愿接受已定的結(jié)果，他們選擇放棄來逃避。有人放棄高貴的名譽(yù)，換取不再受束縛的自由;有人放棄巨大的利益，換取清靜淡泊的生活;有人放棄權(quán)威的官職，換取無需忍受流言蜚語的日子;有人放棄唯一的生命，換取不再煩惱永世安寧的解脫。
他們只是太脆弱，脆弱到不敢正面對待失敗及失敗帶來的后果，脆弱到輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來，英雄必因曾經(jīng)的失敗造就今日的輝煌，梟雄必因過去的失意激起今天的斗志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會(huì)改變世界的任何一種運(yùn)轉(zhuǎn)方式。最好的辦法并不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是笑對失敗，接受失敗，了解失敗，戰(zhàn)勝失敗。
失敗并不可怕，可怕的是，拒絕接受面對它的機(jī)會(huì)，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。成功者固然令人起敬，而笑著認(rèn)真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對失敗，去喚醒重生的自己;笑對失敗，去得到純凈的洗禮;笑對失敗，去展示博大的胸懷;笑對失敗，去開辟新的航程;笑對失敗，去迎接嶄新的機(jī)遇;笑對失敗，去贏取偉大的勝利。
初中題目自擬篇九
秋，是一個(gè)多雨的季節(jié)，綿綿細(xì)雨，如一個(gè)害羞的女子。聽到“疏雨滴梧桐”，這一“滴”字，不僅滴到了梧桐葉上，更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。
早晨，太陽嬌羞地只露出了半張紅彤彤的臉，秋風(fēng)蕭瑟，推開窗子，任冷風(fēng)吹著我的臉龐，“姥姥，您在哪里？您為什么不來看我？”任我怎樣竭力呼喚，窗外依然只有風(fēng)聲嗚咽。淚，緩緩地，滿臉。
往事一幕幕再現(xiàn)，在心湖中擊起層層漣漪，像顛簸的小船，卻無處靠岸。
窗外，雨停了，射入一縷微弱的陽光，姥姥，那是您嗎？奔至窗前，太陽正努力的升起，擦干淚水，依然看到了您那孤獨(dú)的身影。姥姥，您在那里快樂嗎？您放心吧，我一定會(huì)努力好好學(xué)習(xí)的。
姥姥，我想你了，你感覺到了嗎？
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初中題目自擬篇十
曾經(jīng)以為，生命的全部不過在于昨天和明天。昨天是用來釀酒的，滿壺的醇香在回憶中細(xì)細(xì)品嘗;明天是用來?望日出的，第一縷光明將在明眸中閃耀。
而今早已明白，不能學(xué)希臘的雙面神，雖說它既可以回顧過去，又可以預(yù)測未來，但卻忽視了人生中最重要的一部分，那就是現(xiàn)在。過去埋在心中，未來生在眼里，只有現(xiàn)在匆匆流淌在手邊。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，學(xué)著發(fā)現(xiàn)、學(xué)著聆聽、熱愛生活、熱愛生命，每一天的生活定會(huì)給你一份份真實(shí)的精彩。
生命是一個(gè)常數(shù)，多一份后悔埋怨便少一份快樂充實(shí)。當(dāng)你處在一個(gè)無從選擇的路口時(shí)，你的明智之舉就是抓住現(xiàn)在，昂揚(yáng)闊步地走下去，去收獲你預(yù)計(jì)之外的喜悅。
沿著歷史的長河溯流而上，我看到了河面上泛起的智慧光芒。韓愈，因諫佛骨而被貶潮州，這一貶是他人生的一大波折，他不同于懷才不遇的柳宗元，他是已登上峰頂又跌入低谷?？伤麉s沒有概嘆被貶之苦，更沒有因仕途渺茫而一蹶不振，在他眼里，現(xiàn)在是最重要的。他為官不說假話，為政務(wù)求實(shí)績，八個(gè)月的時(shí)間連續(xù)為潮州百姓做了四件大事：驅(qū)逐鱷魚、興修水利、贖取奴婢、興辦教育。于是有了“八月為民興四利，一片江山盡姓韓”的詩文傳頌至今。
曾雄霸紐約股票市場的愛德華.伊文思小的時(shí)候一貧如洗，可當(dāng)他終于攢夠錢準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，他存錢的那家銀行破產(chǎn)倒閉，隨之，他又得了一種怪病，全身潰爛，醫(yī)生說他活不過三周。絕望的他準(zhǔn)備一死了之的時(shí)候，看到了一句話：“生命就在你的生活里，就在今天的每時(shí)每刻里”，于是他幡然醒悟，拋開對未來的憂慮和恐懼，投入與病魔的抗?fàn)幹?，身體慢慢得到恢復(fù)。幾年后，他終獲成功，成了一家大公司的董事長，逐步雄霸紐約股票市場。
正如一位哲人所說：“如果你已經(jīng)滑到了繩子的盡頭，就應(yīng)該給它打一個(gè)結(jié)兒，繼續(xù)抓緊”，不論是被貶官的韓愈還是與病魔抗?fàn)幍膼鄣氯A.伊文思，他們都沒有為明天憂慮，把握好了眼前，動(dòng)手做眼前的事情，享受每一天的陽光、欣喜每一天的進(jìn)步。
生命是一張單程車票，人的一生注定無法彩排。把握現(xiàn)在，是一種對人生負(fù)責(zé)的精神，也是對生活的一種熱愛。唯有今天，不像昨天是一種回憶，也不像明天是一種希冀，今天是最真實(shí)的存在。
把握現(xiàn)在，千層璧山中，把盞而吟;把握現(xiàn)在，槳聲燈影里，鼓瑟吹笙;把握現(xiàn)在，小橋流水邊，悠悠漫步;把握現(xiàn)在，浩浩江海上，倚天揚(yáng)帆。
初中題目自擬篇十一
在考試當(dāng)中,。
作文。
所占的比重也比較大。因此,掌握好寫作的方法和技巧對于初中生而言是非常有必要的,它值得語文教師深入研究。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中500字作文題目自擬的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來，大家一起朗讀一遍?！闭Z文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結(jié)果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當(dāng)我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。
于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準(zhǔn)備一會(huì)兒全班展示，我們組因?yàn)槔首x的問題爭執(zhí)不下，最后不歡而散。而展示的時(shí)候依然是全班沉默，只有兩個(gè)組做了展示。當(dāng)在翻譯時(shí)，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。
我也覺得我們今天的狀態(tài)不怎么好，沒平常那樣積極?？晌覀儺吘归L大了，是初二的學(xué)生了，相比過去，我們應(yīng)該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時(shí)的時(shí)光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應(yīng)該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應(yīng)該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!
大聲朗讀，我們能行!積極進(jìn)取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應(yīng)用汗水書寫我們最美的年華!
你在心上，別來無恙。
——題記。
謝謝你，陪我走過四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學(xué)語，到如今的出口成章。是你，一路見證我的成長，任風(fēng)雨洗滌，愛也不褪芳華!
是你啊，媽媽!教會(huì)了我愛與被愛。擁有你，我很快樂。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話，你卻小心翼翼地維護(hù)著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說這是世間最美的風(fēng)景。是你，滿眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過的小鳥……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊，媽媽!你才是我眼中最美的風(fēng)景。擁有你，我很快樂。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛中無憂無慮地長大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著疲憊的身軀無微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽!你的愛已是最好的禮物。擁有你，我很快樂。
時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛的芳華。
媽媽，擁有你，我已知足!擁有你，我何其幸運(yùn)，又何其快樂!
步入中學(xué)的大門，就等于失去了童年，步入中學(xué)的大門，就等于我又前進(jìn)了一步?？粗鴮庫o寬敞的中學(xué)，回頭，看到了無限遐想的小學(xué)!多么溫暖。
第一次走進(jìn)這么美麗的校園，于是，我又從”第一個(gè)家“，搬遷到”第二個(gè)家“。小學(xué)很熱鬧，卻不寬敞。不到下課還看不出來，下課時(shí)操場上擠滿了人。中學(xué)就不一樣了，只有不到500人的學(xué)校能熱鬧嗎?學(xué)生們正忙這學(xué)習(xí)，背誦，老師正忙者備課，寫。
教案。
大家都忙的熱火朝天，不浪費(fèi)一絲時(shí)間如果你能經(jīng)受住冬天的寒冷，那你必將收獲春色!
步入中學(xué)，我們會(huì)體會(huì)多變的人生，在人生的路途中，入在崇山峻嶺中起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而雨過天晴，鳥語花香。我們會(huì)在對各種經(jīng)歷的體味中獲得真實(shí)而有益的歷練。即使遇到麻煩與挫折，也一定不能灰心喪氣，還有中學(xué)的老師們，他們會(huì)在我們走經(jīng)黑暗的時(shí)候打開一盞明燈，讓我們從多個(gè)角度去體味人生，思考人生，更讓我們用學(xué)習(xí)去笑著面對人生。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！惫湃硕紡?qiáng)調(diào)尊嚴(yán)和時(shí)間的珍貴。開學(xué)第一課，老師介紹了自己，還讓我們。
自我介紹。
面對一張張生面孔，很是害羞呢!
我們應(yīng)該珍惜中學(xué)的三年，珍惜我們?nèi)松娜?。再過三年，我們將踏上更高的人生。
初中題目自擬篇十二
俗話說：母愛如水，父愛如山。我的父母就是這樣。
有一天深夜，我翻來覆去睡不著。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭，“哎呀!發(fā)燒了。”她說完穿好衣服，背起我向醫(yī)院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打幾個(gè)噴嚏，媽媽聽見了，連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上?！敖K于到了醫(yī)院。”媽媽邊說邊擦掉留在額頭上的汗珠?？墒?，門診里沒有醫(yī)生只有護(hù)士，住院部卻有醫(yī)生而無護(hù)士，所以診斷得到住院部，打針得到門診部。兩處相距甚遠(yuǎn)，媽媽不得不背著我兩邊跑。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒交醫(yī)藥費(fèi)……終于挨到凌晨二點(diǎn)，可她仍然守護(hù)著我。早晨我起來一看，媽媽的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。
母親很溫和，而父親卻很嚴(yán)厲。
上次，我正和“qq女狹”在聊天。爸爸看見后，說：“馬上就期末考試了，怎么還聊天?”“明天還可以復(fù)習(xí)嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點(diǎn)復(fù)習(xí)。”接著，爸爸看著我，又說了一句：“考完后，我來看你的分?jǐn)?shù)?！蔽因v地跳下電腦椅，迅速拿起語文書復(fù)習(xí)去了。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我，關(guān)心我。
我愛我的媽媽，也愛我的’爸!
初中題目自擬篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來，大家一起朗讀一遍?！闭Z文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結(jié)果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當(dāng)我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。
于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準(zhǔn)備一會(huì)兒全班展示，我們組因?yàn)槔首x的問題爭執(zhí)不下，最后不歡而散。而展示的時(shí)候依然是全班沉默，只有兩個(gè)組做了展示。當(dāng)在翻譯時(shí)，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。
我也覺得我們今天的狀態(tài)不怎么好，沒平常那樣積極?？晌覀儺吘归L大了，是初二的學(xué)生了，相比過去，我們應(yīng)該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時(shí)的時(shí)光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應(yīng)該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應(yīng)該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!
大聲朗讀，我們能行!積極進(jìn)取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應(yīng)用汗水書寫我們最美的年華!
初中題目自擬篇十四
步入中學(xué)的大門，就等于失去了童年，步入中學(xué)的大門，就等于我又前進(jìn)了一步?？粗鴮庫o寬敞的中學(xué)，回頭，看到了無限遐想的小學(xué)!多么溫暖。
第一次走進(jìn)這么美麗的校園，于是，我又從”第一個(gè)家“，搬遷到”第二個(gè)家“。小學(xué)很熱鬧，卻不寬敞。不到下課還看不出來，下課時(shí)操場上擠滿了人。中學(xué)就不一樣了，只有不到500人的學(xué)校能熱鬧嗎?學(xué)生們正忙這學(xué)習(xí)，背誦，老師正忙者備課，寫教案。大家都忙的熱火朝天，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。如果你能經(jīng)受住冬天的寒冷，那你必將收獲春色!
步入中學(xué)，我們會(huì)體會(huì)多變的人生，在人生的路途中，入在崇山峻嶺中起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而雨過天晴，鳥語花香。我們會(huì)在對各種經(jīng)歷的體味中獲得真實(shí)而有益的歷練。即使遇到麻煩與挫折，也一定不能灰心喪氣，還有中學(xué)的老師們，他們會(huì)在我們走經(jīng)黑暗的時(shí)候打開一盞明燈，讓我們從多個(gè)角度去體味人生，思考人生，更讓我們用學(xué)習(xí)去笑著面對人生。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?！笆耪呷缢狗颍簧釙円??！惫湃硕紡?qiáng)調(diào)尊嚴(yán)和時(shí)間的珍貴。開學(xué)第一課，老師介紹了自己，還讓我們自我介紹。面對一張張生面孔，很是害羞呢!
我們應(yīng)該珍惜中學(xué)的三年，珍惜我們?nèi)松娜?。再過三年，我們將踏上更高的人生。
初中題目自擬篇十五
1、記敘文的擬題。
（1）要素式。
這是記敘文常見的一種擬題方法。
用時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果分別擬題或綜合擬題。
（2）順序式。
以時(shí)間的推移或空間的轉(zhuǎn)換擬題。
（3）線索式。
以事物發(fā)展的脈絡(luò)擬題。
（4）象征式。
以具體事物表現(xiàn)某種特殊的意義擬題。
（5）修辭式。
運(yùn)用擬人、比喻、對比、對偶、反問等修辭手法擬題。
2、議論文的擬題。
（1）論點(diǎn)型。
即用文章的論點(diǎn)做題目。
這是最常用的一種方法，它的好處在于能夠使讀者從標(biāo)題上看出文章的觀點(diǎn)。
這種方法從語言形式上講可分為兩種：一是肯定判斷式，一是否定判斷式。
如《要全面看待事物》，《要從嚴(yán)于律己做起》、《要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處》，這是肯定判斷式；否定判斷的形式如《不要“求全責(zé)備”》、《看人不能只看缺點(diǎn)》等。
（2）論題型。
即標(biāo)出文章論述的范圍，不涉及作者的見解和主張，題目多為《談xx》或《論xx）等。
比如有這樣一則材料：
南宋民族英雄文天祥為挽救危局，抗擊元軍，在戰(zhàn)斗中受傷被俘，在獄中的四年里，面對敵人的威逼利誘，“巋然不動(dòng)”，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，最后慷慨就義。
據(jù)此寫議論文可擬題為《談氣節(jié)》。
不過，這類題目不如論點(diǎn)型題目鮮明醒目，所以能夠擬出論點(diǎn)型題目的最好不用這種形式。
比如根據(jù)上面一則材料擬成論點(diǎn)型題目可為《民族氣節(jié)不可丟》。
（3）關(guān)系型。
即表明文章論述幾種觀點(diǎn)或事物的關(guān)系的題目。
如《個(gè)人和集體》、《納諫與止謗》、《自尊、自卑和自信》等。
比如下面一則材料：
東漢時(shí)有一少年叫陳蕃，獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪，他父親的朋友薛勤見狀批評說：“孺子何不灑掃以待客？”他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針鋒相對地反問：“一屋不掃，何以掃天下？”據(jù)此材料擬題，可擬為《掃一屋與掃天下》、《成大業(yè)與拘小節(jié)》等。
（4）成語名句型。
成語典故、名言警句之所以為人們所喜愛，是因?yàn)樗鼈兙哂心裏捑叩奶攸c(diǎn)，用它們做標(biāo)題，可以達(dá)到一語中的的結(jié)果。
《戰(zhàn)國策·秦策》有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)與曾參同名的人殺了人，別人告訴曾參的母親說：“曾參殺人了。
”曾母說：“我兒子不會(huì)殺人！”她照舊織布。
一會(huì)兒又有人說。
“曾參殺人了！”曾母還是照舊織布，不變常態(tài)，又過了一會(huì)兒，又一個(gè)人來告訴她說：“曾參殺了人了！”曾母于是害怕了，扔掉梭子跳墻逃走了。
據(jù)此可擬題為《眾口鑠金，積毀銷骨》或《人言可畏》（成語）等。
上面提到的文天祥的材料，也可擬為《寧為玉碎，不為瓦全》。
（5）成語名句翻新型。
這種類型用于逆向思維作文，即如果你的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的看法不同，可擬翻新型題目。
比如這樣一則材料：
戰(zhàn)國時(shí)，齊王接受鄒忌的諷諫，結(jié)果三年之后，“強(qiáng)國請服，弱國入朝”。
唐朝時(shí)，太宗李世民接受魏征的直諫，形成了“貞觀之治”的盛世。
據(jù)此可擬為《忠言順耳豈不更好》（由成語“忠言逆耳”翻新）
（6）公式題。
這類題目會(huì)給人耳目一新的感覺。
據(jù)“三個(gè)奧皮匠，勝過諸葛亮”的材料，可擬題為《0+0+0l》；據(jù)三個(gè)和尚沒水吃的故事可擬題為《1+1+l=0》。
每天7小時(shí)內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持1小時(shí)體育鍛煉，其學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果，據(jù)此可擬題為《8—l8》。
（7）告誡式。
這種題目與“觀點(diǎn)式”有相同點(diǎn)，都揭示作者的觀點(diǎn)，但常用“切莫”、“不”等否定詞，意在告誡人們引以為戒的某種做法或想法。
（8）感想式。
最為常見的形式是“……有感”“有感于、………”在“感”字的前面或后面，加上觸動(dòng)作者產(chǎn)生種種感想的具體的人和事。
（9）延伸式。
題目標(biāo)定了引發(fā)議論的“原始點(diǎn)”，文章議論的主要內(nèi)容從這一“點(diǎn)”闡發(fā)開去，如“從……說起”。
3、說明文擬題。
（1）對象式。
以說明的對象擬題。
（2）特征式。
以說明對象的特征擬題。
（3）綜合式。
以說明的對象加上其特征擬題。
以上三種文體的擬題方式并非是排斥關(guān)系，有些擬題方式間存在著交叉關(guān)系。
初中題目自擬篇十六
以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的隨筆自擬題目作文400，歡迎閱讀。
隨筆自擬題目作文400【第一篇】：春
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
隨筆自擬題目作文400【第二篇】：夏
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會(huì)傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)?？諝庵?，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)?！闭翟律鼥V朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
隨筆自擬題目作文400【第三篇】：冬
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩意的冬初?。【惯€戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時(shí)忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
這冬初，朦朧著，懶散著，卻也寒冷著——而我依舊熱愛它，不需要任何理由。
隨筆自擬題目作文400【第四篇】：其實(shí)你不知道
你肯定不知道我有多么希望我們再見面的時(shí)候，能有一種全新的狀態(tài)和身份，去面對彼此，其實(shí)你不知道。
可是你也知道，能不能再見也只是一種猜測罷了。也許在我們的人生旅途中，這些根本就是不必要的經(jīng)歷。也是沒有任何意義的作用。
可是我已經(jīng)無法舍棄掉他們，他們在我的人生當(dāng)中上。還是有著很大重量的東西。
就像和他們朝夕相處的時(shí)候。雖然也會(huì)有爭吵但是最后還是心心念念彼此的。我們根本就無法割舍的那種感情。就好像一棵大樹的樹根早已根深蒂固，深埋地下。
也許現(xiàn)在你并不能說出什么原因?？墒俏覀兌寄芸吹匠鰜?。在這里發(fā)生過什么樣的事情。將來會(huì)有怎樣的結(jié)果這些過程你都要考慮清楚。
或許只不過是因?yàn)槟銈儾皇且粭l道路上的人。所以現(xiàn)在你們出來的后果也是有所不同的。但是，無論怎樣你最好看到遠(yuǎn)方看到希望看到無數(shù)個(gè)希望你好的人一直都在為你努力著。
只不過我們也可以明白在這些過程中，其實(shí)你并不一定非要遵守的些規(guī)律和法則。你們可能會(huì)看到的是更多的東西。這些東西也是在這個(gè)宿舍當(dāng)中沒有的。
隨筆自擬題目作文400【第五篇】：母愛
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人?！苯?jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得四年級(jí)的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
初中題目自擬篇十七
哎!又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。
我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三······數(shù)到十，還故意再拖延了一會(huì)兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。
初中題目自擬篇十八
在我心中,父母的愛是偉大的,是無私的。父母的愛無處不在,無論在什么地方,什么時(shí)候,都讓我處處感到溫暖。
記得在我4歲的時(shí)候,有一次半夜11點(diǎn),我們正在睡覺,忽然,我覺得頭很不舒服,便開始嗚咽起來,爸爸媽媽聽到了我的嗚咽,連忙把燈打開,問:“怎么了,孩子,哪兒不舒服”“我……的頭……很不舒服……”媽媽連忙用手摸了一下我的額頭,“啊,好燙!”爸爸馬上把溫度計(jì)拿來給我測了一下,“啊!溫度快達(dá)到39度了!”
于是,爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫(yī)院看病,爸爸忙著去掛號(hào),媽媽則在一旁細(xì)心的照顧我,醫(yī)生看好后,爸爸忙著去取藥,我掛了鹽水后,爸爸媽媽又安撫我入睡……在爸爸媽媽的精心照顧下,過了幾天,我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。
他們的負(fù)擔(dān)。”
其實(shí)父母的愛是根本無法補(bǔ)償?shù)?,我真想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
初中題目自擬篇十九
五月一日，我哥哥、媽媽和阿姨乘坐了4個(gè)小時(shí)的火車，一路興奮地來到了南京小姨家。
小姨熱情地迎接我們。第二天一大早，我們便出發(fā)去游玩。首先，我們來到了一片一望無際的.花海中，婷媽媽介紹，這種花叫薰衣草。我們姐妹兄弟一下車，就迫不及待跑上山，哇！那么多，那么密，那么遼闊的薰衣草！這簡直像紫色的花海！美不勝收！聽媽媽介紹，薰衣草的功效可大了，可以配制精油、潤膚露、香皂，我簡直不敢相信這小小的薰衣草能有這么的作用！我們還美美地在花叢中留下了照片呢！
離開熏衣草地，我們又來到了紅山森林動(dòng)物園。哇塞！人山人海！我們隨著人流，看到了可愛的企鵝，機(jī)靈的猴子、兇惡的老虎、美麗的斑馬和國寶——熊貓。時(shí)間過得飛快，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
啊！今年的五一我最快樂！
初中題目自擬篇一
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
從冰心的這段話中可以知道，要想成功，奮斗是絕對少不了的。
但每一個(gè)奮斗的人都會(huì)成功嗎?不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人生是不完整的。俗話說得好“失敗乃成功之母”沒有失敗也就沒有成功。
當(dāng)你面對困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。在我們的生活中就有很多實(shí)例：愛迪生在研制堿性蓄電池時(shí)，困難很大，可他的鉆研精神，更是十分驚人，大約經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的，愛迪生發(fā)明電燈絲也經(jīng)歷了許多次的失敗，但他卻說：“失敗也是我所需要的，他和成功對我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事的方法是什么。
失敗并不可怕，可怕的是拒絕接受它。以正確的方式攀越失敗，才是明智的選擇。
成功者固然令人肅然起敬，而笑著認(rèn)真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對失敗，去喚醒重生的自己：笑對失敗，去得到純凈的洗禮：笑對失敗，去展示博大的胸懷：笑對失敗去開辟新的航程：笑對失敗去迎接嶄新的機(jī)遇。只有笑對失敗，我們才能贏取偉大的勝利。
初中題目自擬篇二
你知道世界上什么是最美麗的?有人說，鮮艷的花朵是最美麗的;有人說，小鳥的歌聲是最美麗的;有人說，蔚藍(lán)的天空是最美麗的。而我卻說，真誠的關(guān)懷與幫助才是最美麗的。而我就經(jīng)歷過這美麗的瞬間。
這是在上周四的第二節(jié)美術(shù)課上。老師說：“這次作品題目自擬，但有一點(diǎn)要求，要畫出心中最美好的東西?！蔽业拿佬g(shù)作品在班級(jí)里評得上是很不錯(cuò)的，這一次我要認(rèn)真仔細(xì)地畫，給同學(xué)和老師一個(gè)驚喜?？晌以摦嬍裁茨?我又猶豫起來。我先把水彩筆拿出來吧，那鮮艷的顏色能給我點(diǎn)啟示。糟了!我的水彩筆忘帶了。我仔細(xì)地又翻了一遍，還是沒有。這時(shí)，我有些失望，看起來，今天要畫出一張好作品的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)，我巡視了一下班級(jí)，發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會(huì)神地做自己的畫，我怎好意思打擾他們借水彩筆呢?想到這，我的心里就更失望了。
這時(shí)，我的后桌關(guān)切地問我：“王宇桐，你是不是忘帶水彩筆了?”我難為情地回答道：“忘帶了?！彼犊卣f：“沒關(guān)系，我借你?！笨吹剿J(rèn)真作畫的樣子，我不想打亂她的情緒，就說：“那就把你不需要的顏色借我用一下吧?！敝灰娝氧r艷的顏色都裝進(jìn)了彩筆盒里，把不鮮艷的顏色都放在自己的桌上。她滿懷微笑，豪爽地對我說：“拿去吧!”聽著這親切的話語，接著這彩色的畫筆，我的內(nèi)心不禁涌起一股暖流。我手中的彩筆在我手里變化了。綠的像路邊的小草，翠綠晶瑩;紅的像噴勃的日出，紅艷無比;藍(lán)的像浩瀚的天空，鮮亮怡人。這時(shí)，我的心里不禁怦然一動(dòng)，啊!對，畫畫的素材有了!同學(xué)的這種友愛不就是最美好的嗎?對，這就是美麗的瞬間。想到這，我迅速地把它寫在畫紙上。
我覺得同學(xué)不單借了我畫筆，還送了我友誼，送給我一顆友愛他人，幫助他人的一顆愛心。希望這美麗的瞬間每一天都陪伴在我的生活之中。
初中題目自擬篇三
秋風(fēng)過后，院中的秋葉一片片、一層層，如同我的思念，層層疊疊。接下來本站小編為你帶來初中生。
作文。
當(dāng)夕陽已落，當(dāng)嬌月已到，心中的寂寞就會(huì)泛濫。我想我是在乎你的，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在想念你。想念你的音容笑貌，想念你曾給予我的溫暖，那種溫暖就像是我生命中的春天，一直在鞭策著我向前奔跑?？墒悄銋s不在我身邊，我唯有想念你，才能享受到莫名的快樂，可是想念的味道是多么苦澀。
當(dāng)我再次踏入家門時(shí)，已沒有了你迎接時(shí)的笑容，因?yàn)槟阏诹硪粋€(gè)城市為論文而愁眉緊鎖。當(dāng)我再次把節(jié)目切換到喜羊羊的時(shí)候，身邊已沒有了你的不滿，因?yàn)槟阏诹硪粋€(gè)城市的網(wǎng)吧里看美國大片。于是我每天都在想念你，想念你的笑容與頑皮。每當(dāng)我想念你時(shí)，一種酸楚的感覺不斷涌來，那種苦澀的味道回蕩在心田，想念的味道，好苦。
每當(dāng)我坐在電腦前瘋命一樣上網(wǎng)時(shí)，你總會(huì)用各種辦法把我趕下電腦桌然后叫我去寫已經(jīng)堆成山的作業(yè)，而現(xiàn)在我即使在電腦前玩一天一夜也不會(huì)再有人像你那樣督促我了。當(dāng)我因不滿客人語氣而耍脾氣時(shí)，你總會(huì)在我的背后狠狠地垂一下，可是現(xiàn)在我對客人如陌生人一樣冰冷時(shí)，身邊陪伴我的也只有空氣。因?yàn)槟氵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，為自己的未來而奮斗?？晌覅s依然想念你對我的嚴(yán)肅與批評。心里酸酸的，真是別有一番滋味在心頭呀，想念的味道，好酸。
還記得那年冬天，我突然發(fā)高燒，爸爸媽媽沒在家，最后卻是你頂著刺骨的寒風(fēng)為我買來了退燒藥。還記得那次逛街，過馬路時(shí)我沒看清車輛的多少便要過去，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，突然有一輛加速行駛的車開過來。你馬上跑過來推開我，幸虧車及時(shí)剎住。但當(dāng)你推開我時(shí)的畫面仍浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我想念你，想念你對我的關(guān)心與保護(hù)。每當(dāng)我回憶起這些溫馨的畫面時(shí)，心里總會(huì)有甜甜的感動(dòng)，想念的味道，好甜。
我愿把我想念的美好藏在心里，品嘗著想念的味道，盡管有苦，有酸，有甜。但是為了想念你，我的至親，我的至愛，想念的味道永遠(yuǎn)都是那么令人向往。
思念的感覺，是苦澀的，是空虛的，唯一的良藥就是家人的陪伴。
暑假來臨，一年一次的防空警報(bào)也到了――奶奶要我回老家住一段時(shí)間。
每年暑假，我都會(huì)和爸爸對這個(gè)問題展開激烈的斗爭。每當(dāng)他用親情路線告訴我這件事時(shí)，我都會(huì)拒絕。從最初的“哦，等我寫完作業(yè)再說吧”，再到“啊，哦，這樣啊，再說吧”，到了最后直接成了“不去，我不去”。
飯后和爸媽去散步，我抬頭望著天空中掛著的一輪明月，突然想起了小表妹剛剛學(xué)會(huì)的古詩――床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我有些自嘲的笑了笑，我的聯(lián)想能力真是越來越好了。走在繁華熱鬧的街道上，路邊的燈散發(fā)出昏暗的燈光，抬頭望去，幽幽的月光照在身上，為人們鍍上一層圣潔的清光。月亮羞答答的從云層中出來，向人們展示著她的身影，米白色的身姿給人們一種溫暖的感覺，但她又離我們那么遠(yuǎn)又顯得清冷孤寂。
小區(qū)的綠化帶種了一些我不知道名字的高大植株，上面開了一朵朵顏色艷麗的花，月光照下來，照在花上，為花的綠增添了一種說不出的感覺，花是艷麗的，但月光又顯得有些清冷，這種感覺就像是一份無處安放的美，美則美矣，只是讓她無處安放這份美而已。
這時(shí)，爸爸又說起了讓我回老家住兩天的話題，他有些自顧自地說道：“昨天爺爺給我打電話，問你什么時(shí)候回來，好讓你奶奶給你備下點(diǎn)好吃的?！蔽倚÷曕止局骸昂贸缘?就是我不喜歡的各種餅干?！彼^續(xù)說著：“那天你叔叔回去，沒帶上你妹妹，你爺爺還發(fā)了一頓火，改天回去看看吧?！?BR> 我突然覺得我有些理解他了，兩個(gè)老年人在家，沒有其他親人的陪伴，心里肯定覺得寂寞，每天的生活不過是吃飯、睡覺、串串門、聊聊天、看會(huì)兒電視，每天日復(fù)一日，想得到家人的陪伴也是能理解的。
思念的感覺，是苦澀的，是空虛的，唯一的良藥就是家人的陪伴。
只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。直到我慢慢長大，體會(huì)到失去的痛苦，才真正理解了這句話的含義。
從我降臨人間的那一刻起，身邊除了爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有一個(gè)陪我長大、玩耍的姐姐。可如今，姐姐要去北京讀書了，要離開我了，想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
這十年來我們曾吵過、鬧過、逗過、笑過、氣過，喜怒哀樂都擁有過。記得我上二年級(jí)時(shí)，有一次，我不知怎么和姐姐吵起來了，吵了半天，我索性去了客廳玩弄那些古董。我拿著一幅畫想把它放到壁柜里，好不容易才放上去，突然聽到清脆的“啪”的一聲響，我把爺爺最喜歡的紫砂壺給打碎了。姐姐聽到聲音后，馬上過來，看到滿地的碎片，嚇了一大跳，說：“這可是爺爺最喜歡的紫砂壺呀!”我哇地哭了起來，“怎么辦呀?我好害怕爺爺罵我!”紫砂壺可是爺爺最喜歡的東西了，別人摸都摸不得，更別說打碎了。這時(shí)，爺爺回來了，我們趕緊溜回房間，爺爺看到滿地的碎片，怒吼著：“你們給我出來!”我和姐姐走到爺爺身邊，爺爺?shù)哪樢幌伦永死祥L，嚴(yán)厲地問我們：“是誰把我的紫砂壺打碎了?”我當(dāng)時(shí)害怕極了，紅著臉，低著頭，心里好像十五個(gè)吊桶七上八下的，一句話也敢說。我不敢向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤。突然，姐姐堅(jiān)定地抬起頭來，說：“姥爺，是我打碎的。”我吃了一驚，姐姐是為了保護(hù)我，我羞愧不已。爺爺?shù)某庳?zé)雨點(diǎn)般落到姐姐身上，我不敢抬頭去看。淚水模糊了我的雙眼，我為我以前做過的事感到羞愧，姐姐用自己的行動(dòng)保護(hù)了我。
如今，我每每想起姐姐對我的好，想起她那秀氣的臉蛋，水汪汪的大眼睛，就會(huì)掉眼淚。姐姐已經(jīng)離開我二個(gè)月了，好的東西也已經(jīng)落滿了塵土，奶奶想給扔了，可我像愛惜家人一樣愛惜它們。我每天都會(huì)仔細(xì)的擦拭，因?yàn)閺哪巧厦妫夷芸吹浇憬憬o我留下的痕跡。
夜深了，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)黑色的天幕里中，幾顆小星星頑皮地眨眨眼，我望著燦爛的星空，好像看到了姐姐。
初中題目自擬篇四
說到螞蟻，就回想到：“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的啊？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價(jià)不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的一幕：一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。
看著看著，便覺得沒意思。我便對他說：“不如我們來打個(gè)賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了。”
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看??！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小伙伴說?？墒?，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯??？吹竭@，我想：“螞蟻們?。∧銈兙褪志颓馨?，免得損失更多的“部隊(duì)”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：
在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候，它們會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時(shí)候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境！螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)??！
螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
初中題目自擬篇五
人生中有成功就有失敗。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的事業(yè)屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨(dú)沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個(gè)道理。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。例如:泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)我們垂垂老矣時(shí)，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗。
初中題目自擬篇六
看電影，我個(gè)子太矮，讓人家擋住，爸爸讓我站在他的肩膀上，騎在他的額頭上，看完整場電影。不時(shí)還有零星小陣雨至大暴雨降臨而來。出了影院，坐在公交車上，走到家，我也一直當(dāng)著一位巨人，看著那些比我都矮幾分的人們，心里樂呵呵，美滋滋的，嘴角顯出微笑。爸爸也笑，不管自己難受的感覺，只要我高興就行。
這，不是愛嗎?增加的身高，難道不是愛嗎?
大雨中，我沒有雨傘，媽媽在上班，只能躲在教室里悶頭寫作業(yè)。望著窗外的傾盆大雨，害怕，著急，心急如焚?？粗晃晃煌瑢W(xué)打著雨傘披著雨披從我面前走過，只能自己干著急。一個(gè)硬硬的東西突然塞到了我的手里，一抬頭，老師站在我面前：“丁洋，傘，先借你吧?！闭f完，走出了教室。我心頭暖暖的，眼眶濕濕的。撐開了傘，走進(jìn)了雨中。
這，不是愛嗎?手中的雨傘，難道不是愛嗎?
乘車時(shí)，同學(xué)們餓虎撲食般地往前沖。為了有座，我也擠上去。瘦弱的我，被擠到了馬路邊上，絆了個(gè)跟頭，摔倒在地上爬不起來。一個(gè)穿黑衣服的陌生男人伸出手來，把我扶起來，送到車上，然后又下了車。我一怔，說道：“怎么?你不坐車?”“是啊，我不坐?！彼_心地回答我，好像這是他應(yīng)有的責(zé)任。我投了幣，坐在座位上。
這，不是愛嗎?扶起我的一剎那，難道不是愛嗎?
捐款時(shí)，小區(qū)為給災(zāi)區(qū)捐錢，召集了一次募捐活動(dòng)。那紅紅的大紙箱，就放在那里，任人們?nèi)シ佩X，沒有人會(huì)拿，沒有人打它們的主意。我，在路過時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，一只枯黃的手，捏著一張皺巴巴的五元錢，顫抖地放入箱子里面。是小區(qū)里撿垃圾的老人，他撐著拐杖，把錢放進(jìn)箱子里，激動(dòng)不已，顫顫巍巍的，放進(jìn)箱子里面。我從口袋里，拿出一元錢，也放了進(jìn)去。
這，是愛嗎?投進(jìn)的五元錢，難道是愛嗎?
愛，如金子般閃光;愛，如人與人之間的小橋;愛，是溫暖地球的火種，讓我們一起感受愛，播灑愛。
初中題目自擬篇七
悠悠求學(xué)路，帶著失敗一起飛翔，它讓我們更加成熟，漫漫人生路，帶失敗一趕飛翔，它站我們逐步走向成功。茫茫人海中，多少人因失敗而墮落了，多少人因失敗而放棄了，蕓蕓眾生中，我們有幸來到這個(gè)世界，請讓生命開花結(jié)果吧，勇敢面對人生——笑對失敗。
失敗是成功之母。沒有失敗，成功何從談起，站在失敗面前，我們?nèi)绾蚊鎸?20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中，有一條就是笑對挫折，可見失敗是常有的事，關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸κ?，就是用微笑面對失敗，這位成功的大師還曾這樣忠告道，“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著，如果今天它帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”，這就是“笑”的偉大作用，想要獲得成功，笑對失敗吧!
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。陳景潤的故事家哈戶曉，一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才，小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才，卻能用“1+2”解決了世界著名難題，然而又有誰知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn)，成為“兩彈”元?jiǎng)?，他的每一次失敗都是以生命作為賭注，然而他依然臨危不懼，笑對失敗，最終走向發(fā)成功。
失敗，是青春必過之道，失敗，是人生必走路，失敗的形式各種各樣，笑對失敗，讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心，笑對失敗，讓我們擁有理智之思，笑對失敗，使過去的失誤不再重演到今日的影片里，笑對失敗，成功就在下一秒鐘。
笑對失敗，從哪里摔倒就從哪里爬起來，然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。
初中題目自擬篇八
大千世界，蕓蕓眾生，想要獲得成功談何容易。誰不想做萬人之上備受尊敬的贏家?又有誰甘愿被奴役被歧視被輕蔑被嘲笑?沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。于是在激烈的角逐中，欲望膨脹，弱肉強(qiáng)食。成功就像一塊飽和海綿，一旦有水分進(jìn)入就一定會(huì)有水分在反方向被擠出?，F(xiàn)實(shí)殘酷，不容僥幸，沒有余地。
許多人失敗后，不愿接受已定的結(jié)果，他們選擇放棄來逃避。有人放棄高貴的名譽(yù)，換取不再受束縛的自由;有人放棄巨大的利益，換取清靜淡泊的生活;有人放棄權(quán)威的官職，換取無需忍受流言蜚語的日子;有人放棄唯一的生命，換取不再煩惱永世安寧的解脫。
他們只是太脆弱，脆弱到不敢正面對待失敗及失敗帶來的后果，脆弱到輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來，英雄必因曾經(jīng)的失敗造就今日的輝煌，梟雄必因過去的失意激起今天的斗志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會(huì)改變世界的任何一種運(yùn)轉(zhuǎn)方式。最好的辦法并不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是笑對失敗，接受失敗，了解失敗，戰(zhàn)勝失敗。
失敗并不可怕，可怕的是，拒絕接受面對它的機(jī)會(huì)，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。成功者固然令人起敬，而笑著認(rèn)真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對失敗，去喚醒重生的自己;笑對失敗，去得到純凈的洗禮;笑對失敗，去展示博大的胸懷;笑對失敗，去開辟新的航程;笑對失敗，去迎接嶄新的機(jī)遇;笑對失敗，去贏取偉大的勝利。
初中題目自擬篇九
秋，是一個(gè)多雨的季節(jié)，綿綿細(xì)雨，如一個(gè)害羞的女子。聽到“疏雨滴梧桐”，這一“滴”字，不僅滴到了梧桐葉上，更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。
早晨，太陽嬌羞地只露出了半張紅彤彤的臉，秋風(fēng)蕭瑟，推開窗子，任冷風(fēng)吹著我的臉龐，“姥姥，您在哪里？您為什么不來看我？”任我怎樣竭力呼喚，窗外依然只有風(fēng)聲嗚咽。淚，緩緩地，滿臉。
往事一幕幕再現(xiàn)，在心湖中擊起層層漣漪，像顛簸的小船，卻無處靠岸。
窗外，雨停了，射入一縷微弱的陽光，姥姥，那是您嗎？奔至窗前，太陽正努力的升起，擦干淚水，依然看到了您那孤獨(dú)的身影。姥姥，您在那里快樂嗎？您放心吧，我一定會(huì)努力好好學(xué)習(xí)的。
姥姥，我想你了，你感覺到了嗎？
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初中題目自擬篇十
曾經(jīng)以為，生命的全部不過在于昨天和明天。昨天是用來釀酒的，滿壺的醇香在回憶中細(xì)細(xì)品嘗;明天是用來?望日出的，第一縷光明將在明眸中閃耀。
而今早已明白，不能學(xué)希臘的雙面神，雖說它既可以回顧過去，又可以預(yù)測未來，但卻忽視了人生中最重要的一部分，那就是現(xiàn)在。過去埋在心中，未來生在眼里，只有現(xiàn)在匆匆流淌在手邊。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，學(xué)著發(fā)現(xiàn)、學(xué)著聆聽、熱愛生活、熱愛生命，每一天的生活定會(huì)給你一份份真實(shí)的精彩。
生命是一個(gè)常數(shù)，多一份后悔埋怨便少一份快樂充實(shí)。當(dāng)你處在一個(gè)無從選擇的路口時(shí)，你的明智之舉就是抓住現(xiàn)在，昂揚(yáng)闊步地走下去，去收獲你預(yù)計(jì)之外的喜悅。
沿著歷史的長河溯流而上，我看到了河面上泛起的智慧光芒。韓愈，因諫佛骨而被貶潮州，這一貶是他人生的一大波折，他不同于懷才不遇的柳宗元，他是已登上峰頂又跌入低谷?？伤麉s沒有概嘆被貶之苦，更沒有因仕途渺茫而一蹶不振，在他眼里，現(xiàn)在是最重要的。他為官不說假話，為政務(wù)求實(shí)績，八個(gè)月的時(shí)間連續(xù)為潮州百姓做了四件大事：驅(qū)逐鱷魚、興修水利、贖取奴婢、興辦教育。于是有了“八月為民興四利，一片江山盡姓韓”的詩文傳頌至今。
曾雄霸紐約股票市場的愛德華.伊文思小的時(shí)候一貧如洗，可當(dāng)他終于攢夠錢準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，他存錢的那家銀行破產(chǎn)倒閉，隨之，他又得了一種怪病，全身潰爛，醫(yī)生說他活不過三周。絕望的他準(zhǔn)備一死了之的時(shí)候，看到了一句話：“生命就在你的生活里，就在今天的每時(shí)每刻里”，于是他幡然醒悟，拋開對未來的憂慮和恐懼，投入與病魔的抗?fàn)幹?，身體慢慢得到恢復(fù)。幾年后，他終獲成功，成了一家大公司的董事長，逐步雄霸紐約股票市場。
正如一位哲人所說：“如果你已經(jīng)滑到了繩子的盡頭，就應(yīng)該給它打一個(gè)結(jié)兒，繼續(xù)抓緊”，不論是被貶官的韓愈還是與病魔抗?fàn)幍膼鄣氯A.伊文思，他們都沒有為明天憂慮，把握好了眼前，動(dòng)手做眼前的事情，享受每一天的陽光、欣喜每一天的進(jìn)步。
生命是一張單程車票，人的一生注定無法彩排。把握現(xiàn)在，是一種對人生負(fù)責(zé)的精神，也是對生活的一種熱愛。唯有今天，不像昨天是一種回憶，也不像明天是一種希冀，今天是最真實(shí)的存在。
把握現(xiàn)在，千層璧山中，把盞而吟;把握現(xiàn)在，槳聲燈影里，鼓瑟吹笙;把握現(xiàn)在，小橋流水邊，悠悠漫步;把握現(xiàn)在，浩浩江海上，倚天揚(yáng)帆。
初中題目自擬篇十一
在考試當(dāng)中,。
作文。
所占的比重也比較大。因此,掌握好寫作的方法和技巧對于初中生而言是非常有必要的,它值得語文教師深入研究。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中500字作文題目自擬的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來，大家一起朗讀一遍?！闭Z文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結(jié)果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當(dāng)我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。
于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準(zhǔn)備一會(huì)兒全班展示，我們組因?yàn)槔首x的問題爭執(zhí)不下，最后不歡而散。而展示的時(shí)候依然是全班沉默，只有兩個(gè)組做了展示。當(dāng)在翻譯時(shí)，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。
我也覺得我們今天的狀態(tài)不怎么好，沒平常那樣積極?？晌覀儺吘归L大了，是初二的學(xué)生了，相比過去，我們應(yīng)該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時(shí)的時(shí)光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應(yīng)該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應(yīng)該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!
大聲朗讀，我們能行!積極進(jìn)取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應(yīng)用汗水書寫我們最美的年華!
你在心上，別來無恙。
——題記。
謝謝你，陪我走過四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學(xué)語，到如今的出口成章。是你，一路見證我的成長，任風(fēng)雨洗滌，愛也不褪芳華!
是你啊，媽媽!教會(huì)了我愛與被愛。擁有你，我很快樂。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話，你卻小心翼翼地維護(hù)著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說這是世間最美的風(fēng)景。是你，滿眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過的小鳥……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊，媽媽!你才是我眼中最美的風(fēng)景。擁有你，我很快樂。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛中無憂無慮地長大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著疲憊的身軀無微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽!你的愛已是最好的禮物。擁有你，我很快樂。
時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛的芳華。
媽媽，擁有你，我已知足!擁有你，我何其幸運(yùn)，又何其快樂!
步入中學(xué)的大門，就等于失去了童年，步入中學(xué)的大門，就等于我又前進(jìn)了一步?？粗鴮庫o寬敞的中學(xué)，回頭，看到了無限遐想的小學(xué)!多么溫暖。
第一次走進(jìn)這么美麗的校園，于是，我又從”第一個(gè)家“，搬遷到”第二個(gè)家“。小學(xué)很熱鬧，卻不寬敞。不到下課還看不出來，下課時(shí)操場上擠滿了人。中學(xué)就不一樣了，只有不到500人的學(xué)校能熱鬧嗎?學(xué)生們正忙這學(xué)習(xí)，背誦，老師正忙者備課，寫。
教案。
大家都忙的熱火朝天，不浪費(fèi)一絲時(shí)間如果你能經(jīng)受住冬天的寒冷，那你必將收獲春色!
步入中學(xué)，我們會(huì)體會(huì)多變的人生，在人生的路途中，入在崇山峻嶺中起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而雨過天晴，鳥語花香。我們會(huì)在對各種經(jīng)歷的體味中獲得真實(shí)而有益的歷練。即使遇到麻煩與挫折，也一定不能灰心喪氣，還有中學(xué)的老師們，他們會(huì)在我們走經(jīng)黑暗的時(shí)候打開一盞明燈，讓我們從多個(gè)角度去體味人生，思考人生，更讓我們用學(xué)習(xí)去笑著面對人生。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！惫湃硕紡?qiáng)調(diào)尊嚴(yán)和時(shí)間的珍貴。開學(xué)第一課，老師介紹了自己，還讓我們。
自我介紹。
面對一張張生面孔，很是害羞呢!
我們應(yīng)該珍惜中學(xué)的三年，珍惜我們?nèi)松娜?。再過三年，我們將踏上更高的人生。
初中題目自擬篇十二
俗話說：母愛如水，父愛如山。我的父母就是這樣。
有一天深夜，我翻來覆去睡不著。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭，“哎呀!發(fā)燒了。”她說完穿好衣服，背起我向醫(yī)院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打幾個(gè)噴嚏，媽媽聽見了，連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上?！敖K于到了醫(yī)院。”媽媽邊說邊擦掉留在額頭上的汗珠?？墒?，門診里沒有醫(yī)生只有護(hù)士，住院部卻有醫(yī)生而無護(hù)士，所以診斷得到住院部，打針得到門診部。兩處相距甚遠(yuǎn)，媽媽不得不背著我兩邊跑。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒交醫(yī)藥費(fèi)……終于挨到凌晨二點(diǎn)，可她仍然守護(hù)著我。早晨我起來一看，媽媽的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。
母親很溫和，而父親卻很嚴(yán)厲。
上次，我正和“qq女狹”在聊天。爸爸看見后，說：“馬上就期末考試了，怎么還聊天?”“明天還可以復(fù)習(xí)嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點(diǎn)復(fù)習(xí)。”接著，爸爸看著我，又說了一句：“考完后，我來看你的分?jǐn)?shù)?！蔽因v地跳下電腦椅，迅速拿起語文書復(fù)習(xí)去了。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我，關(guān)心我。
我愛我的媽媽，也愛我的’爸!
初中題目自擬篇十三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來，大家一起朗讀一遍?！闭Z文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結(jié)果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當(dāng)我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。
于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準(zhǔn)備一會(huì)兒全班展示，我們組因?yàn)槔首x的問題爭執(zhí)不下，最后不歡而散。而展示的時(shí)候依然是全班沉默，只有兩個(gè)組做了展示。當(dāng)在翻譯時(shí)，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。
我也覺得我們今天的狀態(tài)不怎么好，沒平常那樣積極?？晌覀儺吘归L大了，是初二的學(xué)生了，相比過去，我們應(yīng)該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時(shí)的時(shí)光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應(yīng)該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應(yīng)該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!
大聲朗讀，我們能行!積極進(jìn)取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應(yīng)用汗水書寫我們最美的年華!
初中題目自擬篇十四
步入中學(xué)的大門，就等于失去了童年，步入中學(xué)的大門，就等于我又前進(jìn)了一步?？粗鴮庫o寬敞的中學(xué)，回頭，看到了無限遐想的小學(xué)!多么溫暖。
第一次走進(jìn)這么美麗的校園，于是，我又從”第一個(gè)家“，搬遷到”第二個(gè)家“。小學(xué)很熱鬧，卻不寬敞。不到下課還看不出來，下課時(shí)操場上擠滿了人。中學(xué)就不一樣了，只有不到500人的學(xué)校能熱鬧嗎?學(xué)生們正忙這學(xué)習(xí)，背誦，老師正忙者備課，寫教案。大家都忙的熱火朝天，不浪費(fèi)一絲時(shí)間。如果你能經(jīng)受住冬天的寒冷，那你必將收獲春色!
步入中學(xué)，我們會(huì)體會(huì)多變的人生，在人生的路途中，入在崇山峻嶺中起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打，困頓難行，時(shí)而雨過天晴，鳥語花香。我們會(huì)在對各種經(jīng)歷的體味中獲得真實(shí)而有益的歷練。即使遇到麻煩與挫折，也一定不能灰心喪氣，還有中學(xué)的老師們，他們會(huì)在我們走經(jīng)黑暗的時(shí)候打開一盞明燈，讓我們從多個(gè)角度去體味人生，思考人生，更讓我們用學(xué)習(xí)去笑著面對人生。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”?！笆耪呷缢狗颍簧釙円??！惫湃硕紡?qiáng)調(diào)尊嚴(yán)和時(shí)間的珍貴。開學(xué)第一課，老師介紹了自己，還讓我們自我介紹。面對一張張生面孔，很是害羞呢!
我們應(yīng)該珍惜中學(xué)的三年，珍惜我們?nèi)松娜?。再過三年，我們將踏上更高的人生。
初中題目自擬篇十五
1、記敘文的擬題。
（1）要素式。
這是記敘文常見的一種擬題方法。
用時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果分別擬題或綜合擬題。
（2）順序式。
以時(shí)間的推移或空間的轉(zhuǎn)換擬題。
（3）線索式。
以事物發(fā)展的脈絡(luò)擬題。
（4）象征式。
以具體事物表現(xiàn)某種特殊的意義擬題。
（5）修辭式。
運(yùn)用擬人、比喻、對比、對偶、反問等修辭手法擬題。
2、議論文的擬題。
（1）論點(diǎn)型。
即用文章的論點(diǎn)做題目。
這是最常用的一種方法，它的好處在于能夠使讀者從標(biāo)題上看出文章的觀點(diǎn)。
這種方法從語言形式上講可分為兩種：一是肯定判斷式，一是否定判斷式。
如《要全面看待事物》，《要從嚴(yán)于律己做起》、《要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處》，這是肯定判斷式；否定判斷的形式如《不要“求全責(zé)備”》、《看人不能只看缺點(diǎn)》等。
（2）論題型。
即標(biāo)出文章論述的范圍，不涉及作者的見解和主張，題目多為《談xx》或《論xx）等。
比如有這樣一則材料：
南宋民族英雄文天祥為挽救危局，抗擊元軍，在戰(zhàn)斗中受傷被俘，在獄中的四年里，面對敵人的威逼利誘，“巋然不動(dòng)”，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，最后慷慨就義。
據(jù)此寫議論文可擬題為《談氣節(jié)》。
不過，這類題目不如論點(diǎn)型題目鮮明醒目，所以能夠擬出論點(diǎn)型題目的最好不用這種形式。
比如根據(jù)上面一則材料擬成論點(diǎn)型題目可為《民族氣節(jié)不可丟》。
（3）關(guān)系型。
即表明文章論述幾種觀點(diǎn)或事物的關(guān)系的題目。
如《個(gè)人和集體》、《納諫與止謗》、《自尊、自卑和自信》等。
比如下面一則材料：
東漢時(shí)有一少年叫陳蕃，獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪，他父親的朋友薛勤見狀批評說：“孺子何不灑掃以待客？”他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針鋒相對地反問：“一屋不掃，何以掃天下？”據(jù)此材料擬題，可擬為《掃一屋與掃天下》、《成大業(yè)與拘小節(jié)》等。
（4）成語名句型。
成語典故、名言警句之所以為人們所喜愛，是因?yàn)樗鼈兙哂心裏捑叩奶攸c(diǎn)，用它們做標(biāo)題，可以達(dá)到一語中的的結(jié)果。
《戰(zhàn)國策·秦策》有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)與曾參同名的人殺了人，別人告訴曾參的母親說：“曾參殺人了。
”曾母說：“我兒子不會(huì)殺人！”她照舊織布。
一會(huì)兒又有人說。
“曾參殺人了！”曾母還是照舊織布，不變常態(tài)，又過了一會(huì)兒，又一個(gè)人來告訴她說：“曾參殺了人了！”曾母于是害怕了，扔掉梭子跳墻逃走了。
據(jù)此可擬題為《眾口鑠金，積毀銷骨》或《人言可畏》（成語）等。
上面提到的文天祥的材料，也可擬為《寧為玉碎，不為瓦全》。
（5）成語名句翻新型。
這種類型用于逆向思維作文，即如果你的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的看法不同，可擬翻新型題目。
比如這樣一則材料：
戰(zhàn)國時(shí)，齊王接受鄒忌的諷諫，結(jié)果三年之后，“強(qiáng)國請服，弱國入朝”。
唐朝時(shí)，太宗李世民接受魏征的直諫，形成了“貞觀之治”的盛世。
據(jù)此可擬為《忠言順耳豈不更好》（由成語“忠言逆耳”翻新）
（6）公式題。
這類題目會(huì)給人耳目一新的感覺。
據(jù)“三個(gè)奧皮匠，勝過諸葛亮”的材料，可擬題為《0+0+0l》；據(jù)三個(gè)和尚沒水吃的故事可擬題為《1+1+l=0》。
每天7小時(shí)內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持1小時(shí)體育鍛煉，其學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果，據(jù)此可擬題為《8—l8》。
（7）告誡式。
這種題目與“觀點(diǎn)式”有相同點(diǎn)，都揭示作者的觀點(diǎn)，但常用“切莫”、“不”等否定詞，意在告誡人們引以為戒的某種做法或想法。
（8）感想式。
最為常見的形式是“……有感”“有感于、………”在“感”字的前面或后面，加上觸動(dòng)作者產(chǎn)生種種感想的具體的人和事。
（9）延伸式。
題目標(biāo)定了引發(fā)議論的“原始點(diǎn)”，文章議論的主要內(nèi)容從這一“點(diǎn)”闡發(fā)開去，如“從……說起”。
3、說明文擬題。
（1）對象式。
以說明的對象擬題。
（2）特征式。
以說明對象的特征擬題。
（3）綜合式。
以說明的對象加上其特征擬題。
以上三種文體的擬題方式并非是排斥關(guān)系，有些擬題方式間存在著交叉關(guān)系。
初中題目自擬篇十六
以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的隨筆自擬題目作文400，歡迎閱讀。
隨筆自擬題目作文400【第一篇】：春
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
隨筆自擬題目作文400【第二篇】：夏
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會(huì)傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)?？諝庵?，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)?！闭翟律鼥V朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
隨筆自擬題目作文400【第三篇】：冬
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩意的冬初?。【惯€戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時(shí)忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
這冬初，朦朧著，懶散著，卻也寒冷著——而我依舊熱愛它，不需要任何理由。
隨筆自擬題目作文400【第四篇】：其實(shí)你不知道
你肯定不知道我有多么希望我們再見面的時(shí)候，能有一種全新的狀態(tài)和身份，去面對彼此，其實(shí)你不知道。
可是你也知道，能不能再見也只是一種猜測罷了。也許在我們的人生旅途中，這些根本就是不必要的經(jīng)歷。也是沒有任何意義的作用。
可是我已經(jīng)無法舍棄掉他們，他們在我的人生當(dāng)中上。還是有著很大重量的東西。
就像和他們朝夕相處的時(shí)候。雖然也會(huì)有爭吵但是最后還是心心念念彼此的。我們根本就無法割舍的那種感情。就好像一棵大樹的樹根早已根深蒂固，深埋地下。
也許現(xiàn)在你并不能說出什么原因?？墒俏覀兌寄芸吹匠鰜?。在這里發(fā)生過什么樣的事情。將來會(huì)有怎樣的結(jié)果這些過程你都要考慮清楚。
或許只不過是因?yàn)槟銈儾皇且粭l道路上的人。所以現(xiàn)在你們出來的后果也是有所不同的。但是，無論怎樣你最好看到遠(yuǎn)方看到希望看到無數(shù)個(gè)希望你好的人一直都在為你努力著。
只不過我們也可以明白在這些過程中，其實(shí)你并不一定非要遵守的些規(guī)律和法則。你們可能會(huì)看到的是更多的東西。這些東西也是在這個(gè)宿舍當(dāng)中沒有的。
隨筆自擬題目作文400【第五篇】：母愛
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人?！苯?jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得四年級(jí)的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
初中題目自擬篇十七
哎!又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。
我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三······數(shù)到十，還故意再拖延了一會(huì)兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。
初中題目自擬篇十八
在我心中,父母的愛是偉大的,是無私的。父母的愛無處不在,無論在什么地方,什么時(shí)候,都讓我處處感到溫暖。
記得在我4歲的時(shí)候,有一次半夜11點(diǎn),我們正在睡覺,忽然,我覺得頭很不舒服,便開始嗚咽起來,爸爸媽媽聽到了我的嗚咽,連忙把燈打開,問:“怎么了,孩子,哪兒不舒服”“我……的頭……很不舒服……”媽媽連忙用手摸了一下我的額頭,“啊,好燙!”爸爸馬上把溫度計(jì)拿來給我測了一下,“啊!溫度快達(dá)到39度了!”
于是,爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫(yī)院看病,爸爸忙著去掛號(hào),媽媽則在一旁細(xì)心的照顧我,醫(yī)生看好后,爸爸忙著去取藥,我掛了鹽水后,爸爸媽媽又安撫我入睡……在爸爸媽媽的精心照顧下,過了幾天,我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。
他們的負(fù)擔(dān)。”
其實(shí)父母的愛是根本無法補(bǔ)償?shù)?,我真想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
初中題目自擬篇十九
五月一日，我哥哥、媽媽和阿姨乘坐了4個(gè)小時(shí)的火車，一路興奮地來到了南京小姨家。
小姨熱情地迎接我們。第二天一大早，我們便出發(fā)去游玩。首先，我們來到了一片一望無際的.花海中，婷媽媽介紹，這種花叫薰衣草。我們姐妹兄弟一下車，就迫不及待跑上山，哇！那么多，那么密，那么遼闊的薰衣草！這簡直像紫色的花海！美不勝收！聽媽媽介紹，薰衣草的功效可大了，可以配制精油、潤膚露、香皂，我簡直不敢相信這小小的薰衣草能有這么的作用！我們還美美地在花叢中留下了照片呢！
離開熏衣草地，我們又來到了紅山森林動(dòng)物園。哇塞！人山人海！我們隨著人流，看到了可愛的企鵝，機(jī)靈的猴子、兇惡的老虎、美麗的斑馬和國寶——熊貓。時(shí)間過得飛快，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。
啊！今年的五一我最快樂！