心得體會就像是給自己寫的一封信，可以為未來的自己提供指引和勉勵。寫心得體會時，我們需要注意結合具體案例，通過事實和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點和論述。下面是一些經(jīng)典的心得體會示范，希望對大家的寫作有所幫助。
育人服務工作心得體會篇一
近年來，育人服務工作逐漸受到廣泛關注和重視。作為一項涉及教育和人才培養(yǎng)的工作，育人服務旨在幫助學生充分發(fā)展個性和潛能，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣。我在育人服務工作中有幸參與，并通過這一過程獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對育人服務工作的體會總結。
首先，做好育人服務需要關注個體差異，注重個性化輔導。每個學生都有自己獨特的興趣、特長和潛能，育人服務工作者應該根據(jù)學生的具體情況，量身定制相應的計劃和輔導措施。例如，對于對藝術感興趣的學生，我們可以引導他們參加相關培訓班或藝術團隊，提供專業(yè)指導。而對于對理科感興趣的學生，我們可以鼓勵他們參加科技競賽或加入科學實驗室。通過個性化輔導，不僅能更好地激發(fā)學生的興趣和潛能，也能增強他們的自信心和動力。
其次，育人服務工作要注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在當今社會，僅有學術成績往往無法滿足人們對人才的要求。因此，育人服務工作者需要通過課外活動、社會實踐等方式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。比如，組織學生參與公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感；組織學生參加領導崗位培訓，培養(yǎng)他們的領導才能；組織學生參加團隊活動，培養(yǎng)他們的協(xié)作能力等等。通過這些豐富多樣的活動，可以提高學生的綜合素質(zhì)，使他們具備更好的競爭力和適應能力。
第三，育人服務工作要注重學生的情感培養(yǎng)。情感教育是學校教育的重要組成部分，亦是育人服務工作的重要內(nèi)容。學生在成長過程中，經(jīng)歷著各種情感變化和困惑，育人服務工作者應當及時關注學生的心理健康，并給予必要的關懷和幫助。比如，面對學生的壓力和焦慮，我們可以組織相關講座和心理輔導，幫助學生了解并應對適當?shù)姆绞?。此外，我們還可以開設情感體驗活動，讓學生通過表演、繪畫等方式來表達自己的情感，增強情感的表達能力。只有通過對學生情感的培養(yǎng)，才能讓他們更好地理解自己、關注他人并建立良好的人際關系。
第四，育人服務工作要注重家校合作。學校教育與家庭教育相輔相成，互為補充。育人服務工作需要與家庭密切合作，共同為學生的全面發(fā)展付出努力。首先，我們需要與家長進行及時溝通，了解學生的家庭情況和需求，以便更好地開展工作。其次，我們可以通過課程講解、家校溝通會等方式，傳遞給家長有關育人服務工作的知識和方法，使他們能夠在家庭教育中起到積極的作用。最重要的是，我們要積極營造良好的家校合作氛圍，建立互信互助的關系，共同為學生的成長發(fā)展而努力。
最后，育人服務工作要注重自我反思和提升。育人服務工作是一項長期的、復雜的工作，其中充滿了挑戰(zhàn)和困難。作為從業(yè)者，我們應該保持對育人服務工作的熱情和責任感，并不斷反思和提升自己的能力。通過參加培訓班、參觀交流等方式，我們可以學習先進的育人理念和方法，提高自己的專業(yè)水平。此外，我們還可以與同事進行經(jīng)驗分享和工作交流，相互借鑒和啟發(fā)，共同提升育人服務工作的質(zhì)量和水平。
總之，育人服務工作是一個綜合性強、挑戰(zhàn)性高的工作，需要全面關注學生的個性發(fā)展、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、注重學生的情感培養(yǎng)、加強家校合作以及不斷自我反思和提升。通過這些體會和總結，我相信在今后的育人服務工作中，我將更加努力，更加專注地為學生的全面發(fā)展服務。
育人服務工作心得體會篇二
近年來，育人服務工作在學校教育中的重要性日益凸顯。作為學校教育的重要組成部分，育人服務工作直接關系到學生的成長與發(fā)展。在這段時間的工作中，我深刻體會到，育人服務并非簡單的傳授知識，更需要關注學生的整體發(fā)展，傾注愛心和關懷。以下是我在育人服務工作中的心得體會。
首先，在育人服務工作中最重要的是關注學生的心理健康。作為教師，我們不僅要關心學生的學習成績，更要關注他們的內(nèi)心世界。在育人服務工作中，我發(fā)現(xiàn)，很多學生在學習和生活中都承受著巨大的壓力。因此，我始終把學生的心理健康放在第一位，時刻與他們保持良好的溝通。通過與他們的交流，我了解到他們的煩惱和困惑。我會及時提供心理咨詢和幫助，并與學校的心理輔導老師進行合作，共同解決學生心理問題。
其次，在育人服務工作中，培養(yǎng)學生的個性與興趣也是非常重要的。每個學生都是獨一無二的，他們的個性與興趣也各不相同。因此，我們應該尊重每個學生的個性差異，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣。我發(fā)現(xiàn)，許多學生在課堂上表現(xiàn)出色，但在其他方面卻未能找到自己的興趣所在。因此，我積極鼓勵他們參加各種興趣班或社團活動，幫助他們發(fā)展自己的特長和興趣愛好。這樣不僅可以增強學生的個性特點，還能提高他們的綜合能力。
此外，在育人服務工作中，家校合作至關重要。學校和家庭都是學生成長的重要環(huán)境，只有家校合作才能更好地為學生提供全方位的教育。我積極與家長進行溝通，了解學生在家庭中的表現(xiàn)和需求，并及時提供幫助和建議。同時，我也會邀請家長參加學校舉辦的家長會和學生活動，增強家長對學校工作的了解和支持。通過家校合作，我們能共同促進學生的健康成長。
另外，在育人服務工作中，我們還要關注學生的創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，他們不僅需要掌握扎實的知識基礎，還需要具備創(chuàng)新精神和實踐能力。因此，我們要通過各種方式激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的實踐能力。我積極組織學生參加各類創(chuàng)新競賽和實踐活動，鼓勵他們從實踐中探索和發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題。通過這樣的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)學生們的創(chuàng)新能力和實踐能力得到了顯著提高。
最后，在育人服務工作中，我們要以身作則，成為學生的榜樣。作為教師，我們的言行舉止直接影響學生的行為習慣和品德修養(yǎng)。因此，我時刻注意自己的言行舉止，以身作則，做學生們的榜樣。我盡力傳遞正能量，鼓勵學生積極向上，培養(yǎng)他們健康的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。
總之，育人服務工作是一項綜合性很強的工作，需要多方面的努力和關注。通過對學生心理健康的關注、興趣與個性的培養(yǎng)、家校合作的加強、創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)以及以身作則的榜樣力量，我們能夠更好地實現(xiàn)育人服務工作的目標，幫助學生成長為有才華、有責任心、有品德的人才。我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)知識和能力的提升，為育人服務工作做出更多的貢獻。
育人服務工作心得體會篇三
第一段：引言（200字）
育人服務工作是一項十分重要和有意義的工作，它不僅給予了我?guī)椭鷦e人的機會，也鍛煉了我的個人素質(zhì)。在這項工作中，我不僅學到了許多知識和技能，還提高了我的人際交往能力和解決問題的能力。通過與不同背景的人們相處，我更加懂得了如何傾聽和理解他人的需求，同時也學會了尊重別人的觀點和意見。育人服務工作給了我豐富的體驗和快樂，同時也為我以后的人生道路帶來了很多啟示和思考。
第二段：育人服務的意義和目標（200字）
育人服務的目標是幫助他人獲取知識和技能，促進他們的全面發(fā)展。對于我來說，育人服務工作的最大意義就是幫助他人，讓他們感受到關愛和呵護。通過開展各種活動，我可以將自己的知識和經(jīng)驗傳授給他人，幫助他們克服困難，提高自己的能力。同時，育人服務工作也是一個互動的過程，我可以從他人身上學到很多東西，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：育人服務的具體實踐和方法（300字）
在育人服務工作中，我采用了各種各樣的方法和策略，以確保自己的工作有所成效。首先，我注重建立良好的溝通和互動關系。通過與他人建立良好的溝通和互動關系，我可以更好地理解他們的需求和問題，并提供適當?shù)膸椭椭笇?。其次，我注重培養(yǎng)他人的自信心和積極性。每個人都有自己的優(yōu)勢和潛力，通過給予他們肯定和鼓勵，我可以激發(fā)他們的自信心和積極性，使他們更好地發(fā)揮自己的能力。此外，我還注重培養(yǎng)他人的獨立思考和解決問題的能力。通過提出問題和引導思考，我可以培養(yǎng)他人的獨立思考和解決問題的能力，使他們具備應對各種挑戰(zhàn)的能力。
第四段：對育人服務工作的感悟和收獲（300字）
通過參與育人服務工作，我收獲了很多感悟和啟示。首先，我深刻認識到每個人都是獨特的，具有不同的經(jīng)歷和需求。在與他人相處的過程中，我學會了傾聽和理解他人的需求，尊重他人的觀點和意見。其次，我意識到在幫助他人的過程中，我也在不斷成長和進步。通過將自己的知識和經(jīng)驗分享給他人，我不僅幫助他人解決了問題，也提升了自己的能力和素質(zhì)。最后，我學會了團隊合作和共同努力的重要性。在育人服務工作中，與他人的合作是必不可少的。通過與他人合作，我學會了傾聽和尊重別人的意見，克服困難和挑戰(zhàn)，并取得了更好的結果。
第五段：表達對未來的期望和展望（200字）
通過參與育人服務工作，我更加意識到人與人之間的關系和相互幫助的重要性。我希望將來能夠繼續(xù)參與育人服務工作，并將自己的知識和經(jīng)驗分享給更多的人。我希望通過我的努力和付出，能夠影響更多的人，幫助他們改變自己的生活和命運。我相信，在未來的工作中，我可以繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為社會做出更多的貢獻。同時，我也希望自己能夠不斷學習和提升自己的能力，成為一個更好的育人服務工作者。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的愿望和目標。
育人服務工作心得體會篇四
作為酒店餐廳服務員，新的一年也有新的計劃與打算，同時也需要對即將過去的一年進行一個整體的總結與分析。_年時間過得真快，新的_年正在向我們邁進，我希望我們酒店餐廳服務員在這新的一年里脫下舊妝，換上新妝，有個更新更好的轉變，正所謂，我相信我將一定能做得更好!我也希望在這里我能將我的高興帶給顧客感染同事。
我也在此感謝大家，在我們一起共事以來的這段時間里所給我的支持和幫助，回頭看看已走過的這段路，一路上都是跌跌撞撞的，但卻很充實，我覺得有成就感。記得我剛邁進盛豐上班的第一天，我什么都不會，就過最基本的向顧客至歡迎詞我都覺得開不了口，我單獨上工作站后又犯了很多的錯誤，當時我真的想打退堂鼓，想一走了之。
但是每次當我犯錯誤時大家都耐心地給我指出錯誤，并且親自教我正確操作方法;我記得一年前我將要從學?？缛肷鐣r，有一個人曾經(jīng)對我說過一句話“你是一個男孩，我相信你無論遇到什么困難都能勇敢的去面對?！彼倪@句話我永遠都不會忘記，因為是她的這句話讓我重新找到了自信，我也不會忘記大家對我的支持和幫助，因為大家的支持和幫助讓我再次感受到了大家庭的溫暖與溫馨，我在此向大家道一聲謝謝，同時在工作中與大家有過一些磨擦，我向大家道一聲對不起，請原諒。
再次，我希望在以后的生活和工作，大家能給我多提一些建議，我一定虛心地聽取，無論是生活中的、還是工作的不足或缺陷我都會加以改進，通過與大家一起在盛豐相處的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)無論在為人還是在處事方面，自己都有較好的改變。
與大家相處也較隨和，工作起來也不覺得像開始時那樣累，為了營造一個溫馨的工作環(huán)境，為了你我臉上都充滿喜悅的笑容，為了你我心里都有個溫暖的家，讓我們多一份理解，少一份埋怨，多一份寬容，少一份指責。最后記我們?yōu)榱耸⒇S更輝煌的明天而加油!
關于明年，我的計劃是：
1、認真做好每一天的每一項工作。
2、認真學習倉儲知識，積極考試晉升。
3、利用休息時間進行計算機培訓。
4、多學習其他東西，充實自己。
最后，希望大家到下一年的今天，都踏上一個新的臺階，更上一層樓，謝謝。
育人服務工作心得體會篇五
第一段：
在我參與育人服務工作的這段時間里，我深刻體會到了育人服務的重要性。作為一名服務者，我們不僅要關注學生的學習成績，還要關心他們的心理健康和全面發(fā)展。通過與學生的接觸交流，我逐漸明白了如何引導學生，激發(fā)他們的潛能，幫助他們度過成長的重要階段。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：
首先，要善于傾聽學生的聲音。在與學生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生喜歡傾訴自己的煩惱和困惑，因此我們要學會傾聽。通過認真傾聽，我能深入了解學生的內(nèi)心世界，找到他們的問題和需求。有一次，我傾聽了一個學生的講述，才發(fā)現(xiàn)他在學業(yè)上遇到了困難。我們及時組織了學習輔導，幫助他克服了困難，重新找回了學習動力。因此，傾聽是我們服務工作的重要基礎。
第三段：
其次，要關注學生的情緒狀態(tài)。每個學生都有情緒波動的時候，我們需要及時察覺并給予關懷。通過觀察學生的行為和表情，我能發(fā)現(xiàn)一些異常跡象。比如，一個曾經(jīng)很活潑開朗的學生突然變得沉默寡言，這可能暗示他遇到了情緒問題。我們要積極與學生溝通，關注他們的情緒變化，并及時提供幫助和支持。在我關注一位學生的情緒之后，他愿意敞開心扉與我溝通，最終走出了困境。因此，關注學生的情緒狀況對于育人服務工作非常重要。
第四段：
此外，要鼓勵學生積極參與校園活動。校園活動可以幫助學生展現(xiàn)自己的才藝，豐富課余生活，培養(yǎng)各種能力。作為服務者，我們要積極組織和引導學生參與各類活動，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的特長和潛力。在一次學校文化節(jié)中，我?guī)椭鷮W生籌備了一臺精彩的表演，他們在表演中展示了自己的才藝，贏得了觀眾的喝彩。通過參與活動，學生們不僅鍛煉了自己的表演能力，還增強了自信心和團隊合作精神。
第五段：
最后，要樹立良好的師生關系。師生關系是影響育人服務工作成效的關鍵因素之一。作為服務者，我們要積極與學生建立良好的溝通關系和信任關系。只有與學生建立了良好的師生互動，在他們遇到困難時，才能及時提供幫助和支持。在我參與育人服務工作的過程中，我積極與學生溝通，尊重他們的想法和意見，得到了他們的信任和認可。因此，良好的師生關系是育人服務工作取得成功的不可或缺的因素。
總結起來，在育人服務工作中，我深刻體會到了傾聽學生聲音、關注學生情緒、鼓勵學生參與校園活動以及樹立良好的師生關系的重要性。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我將更好地服務學生，幫助他們成長與發(fā)展。同時，我也意識到育人服務工作需要不斷學習和提升自己的能力，不斷適應時代的變化和學生的需求，為學生提供更好的幫助和支持。
育人服務工作心得體會篇六
常常想，服務員這一職業(yè)，因它的多面性、不規(guī)律性、危險性。。。等等諸多工作特性，所以決定了想要做好它，確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。
記得嗎，當初我們在考取這一職業(yè)的時候，大家都很在意第一關——面試。希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態(tài)，給考官留下一個美好的印象。因為我們都知道這一關很重要，這一關過了，后面的考試就相對容易多了。
你做到了多少，也就意味著“考官”能給你打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對待你，是尊重？是信任？抑或是冷漠，甚至輕視？人與人之間其實就是相互的，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不好，而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。
具體到我們的實際工作中，也就是要求當你負責內(nèi)務工作的時候，你是不是一個很好的“內(nèi)應”，工作得很“漂亮”：動作麻利，收拾得很干凈，東西永遠準備在別人需要之前，做一個堅實的后盾，保障著外部工作的順利進行；當你身處外部工作時，你有沒有化身成一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無限的愛心和耐心去面對“上帝”們，愛常人之所不能愛，忍常人之所不能忍；當你是一位領班時，你能不能協(xié)調(diào)和組織好每一個崗位，既著眼于大局，又注重細微，既關注客人感受，又關愛年輕人員的成長，幫助她們盡快地進入工作角色。當有不正常的事情發(fā)生時，你還能沉著、機智、果斷的面對，拿出“兵來將擋”的氣魄。
如果說，服務工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅韌，讓我們更寬容，更豐富，同時也更美麗！
育人服務工作心得體會篇七
近年來，育人服務工作逐漸被人們所重視。作為一名育人服務工作者，深深地體會到了這項工作的重要性和意義。通過這段時間的實踐和思考，我逐漸深化了對育人服務工作的理解和認識，在這里，我想分享一些我的心得體會。
首先，育人服務工作是一項需要耐心和關愛的工作。育人工作的核心是關注和培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，而這需要我們有足夠的耐心和關愛。有時候，學生成長的進程需要時間，我們不能急功近利，不斷給他們施加壓力，而是要耐心等待和引導。同時，作為育人服務工作者，我們需要具備一顆關愛學生的心，關心他們的情感、成長和面臨的問題。只有真心關注和愛護學生，才能更好地開展育人工作。
其次，育人服務工作是一項需要創(chuàng)新和個性化的工作。每個學生都是獨一無二的個體，他們的優(yōu)點和問題都不盡相同。因此，育人服務工作不能簡單地套用模板，而應該注重創(chuàng)新和個性化。我們要根據(jù)學生的特點和需求，設計個性化的育人計劃和服務方式，幫助他們解決問題和發(fā)展?jié)撃?。同時，我們也要不斷創(chuàng)新育人理念和方法，適應社會發(fā)展的需求，為學生提供更好的育人服務。
再次，育人服務工作是一項需要團隊合作的工作。育人工作不可能由個別人完成，而是需要多方面的參與和合作。學校、家庭和社會各個方面都要共同努力，形成合力，為學生提供全面的育人服務。作為一名育人服務工作者，我們要善于和各方面進行溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)揮團隊協(xié)作的能力，共同推動學生的成長和發(fā)展。同時，我們也要不斷學習和借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，完善自己的育人服務工作。
最后，育人服務工作是一項需要持之以恒的工作。學生的成長和發(fā)展是一個長期的過程，需要我們不斷地進行服務和關注。在這個過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們不能輕易放棄，而是要堅持不懈，持之以恒。只有如此，我們才能真正起到育人的作用，為學生的成長和未來貢獻自己的一份力量。
綜上所述，育人服務工作是一項重要而有意義的工作。通過這段時間的實踐和思考，我深刻體會到了這項工作的問題和難度，但同時也感受到了工作中的樂趣和成就感。希望在今后的工作中，能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，更好地為學生提供育人服務，助他們成長為有社會責任感和創(chuàng)造力的人才。
育人服務工作心得體會篇八
我在xx大酒店里上班的一個多月以來，每天都是早出晚歸，工作的日子是非常辛苦的，早上九點的時候就要到達酒店了，我是負責管理包廂的。包廂服務員相比大堂里的服務員，要輕松一些，畢竟我們只需要管理好一桌的客人就行，而不是像大堂服務員一樣，哪里有問題，就得上去查看。
作為一名包廂服務員，我每天要做的事情很多，早上九點到達酒店，然后在食堂里吃早飯，早晨往往都是炒粉炒面。吃完早飯，可以略微休息一會，每周一十點左右的時候是要開列會的，主要是有總經(jīng)理分析上一周出現(xiàn)的情況，有無被客人投訴之類的。我雖然是新員工，但是我上手的`很快，對于工作能夠很快的處理好，所以沒有受到客人的投訴。這也與我的“師父”的教導有關。我的師父是和我同看包廂的一個姐姐，比我大幾歲。在我沒來之前，她一個人負責查看兩個包廂，兩個包廂之間有一個服務員所處的休息室，我很難想象一個人看兩個包廂是什么樣的，因為即使是一個人負責一個包廂，都有些讓我忙不過來。
早上十點半的時候，我們差不多開完會了，然后就是進行內(nèi)務的檢查。備好當日需要的餐具等，還有餐巾也要進行加熱消毒處理。從后廚拿一壺調(diào)料，以及一些辣椒圈，這些是給基圍蝦做蘸料用。
端茶倒水，上菜上湯，每一個步驟都需要做好。倒茶的時候不能太滿，七分即可，而且要從主位開始，從左至右順時針倒茶。在上班之前，我都不曾知道主位是哪……多虧了師父的教導，才讓我不至于手忙腳亂。上菜的時候也是一種挑戰(zhàn)，有些客人會點一些海鮮或是湯之類的菜。這些菜的餐碟都很重，而且也很燙，酒店也沒有用來隔溫的手套，而用抹布包著又很不雅，最后還是用的餐巾包著上菜。
在酒店里工作有時候也是一種折磨，每天看著客人點著很多很多的好看又滿是香氣的菜肴，但是卻一口都吃不到，感覺肚子都不停的在抱怨了。我們酒店里其實有很多服務員在上菜的時候偷吃的的現(xiàn)象，但是我?guī)煾禌]有這么做，我也沒有這么做。雖然菜很香很誘人，但是這是我作為一名服務員的職業(yè)素養(yǎng)，也是做人的素質(zhì)，絕不能與他們同流合污。
轉眼間，我到客服部門工作已有一年了，在這一年的時間里，我對客服的工作有了新的認識和體會。
在沒有進客服工作之前，總認為客服的工作很簡單，就是坐在前臺接接電話，解決一下售后問題就行了。在這一年中不斷學習，讓我深刻的體會到客服的工作是一個人與人之間溝通和交流的工作。
客服的人員代表的是用戶與公司交流的窗口作為客服人員，在工作中不要把自己放在用戶的對立面。要多對顧客道歉，這不是貶低公司的形象，而是在展現(xiàn)公司誠信的形象凡事都要從用戶的角度考慮問題，不能站在用戶的對立面來解決問題，否則問題是永遠都不能解決的。
在處理問題的過程中，客戶當然是希望能夠及時解決問題的，如果不能及時解決問題，我們應該給用戶一個期限，而且在這個期限中出現(xiàn)什么問題，應及時向顧客聯(lián)系和溝通，做到讓顧客滿意。
如果說，服務工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅韌，讓我們更寬容，更豐富，同時也更美麗。
其實以上這些都是我在工作中體會的，可能只接觸到了客服工作的皮毛。在客服這一行里還有更多的東西需要我去摸索和學習，希望能在以后的工作中能為顧客服務得更好。
育人服務工作心得體會篇九
在園領導的正確領導下，我園后勤工作繼續(xù)以 《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力服務于教學，充 當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新、 腳踏實地完成了各項后勤工作任務，取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期 的后勤工作總結如下：
一、加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律。
加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律。 建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把 每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支 有據(jù)， 辦事有計劃， 真正做到有章可循， 有法可依。 在嚴格財經(jīng)方面， 認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則， 堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有 關的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
二、合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。
合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。 為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了 近大批資金辦了以下幾件實事：1、新增設一個班級，配置了空調(diào)、 彩電、dvd、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒柜;3、對園內(nèi) 的大型玩具進行了整修;4、各班電器設備進行查修，并新增 dvd。
三、加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。
幼兒園后勤工作總結范文三：
一年來，在市婦聯(lián)、 市教體局領導的關懷和園委會的直接領導下，在申請省級示 范園東風的激勵下，學習政治、學習黨的方針路線政策、學 習師德師風精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼兒的 高尚品德，在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實肯干、 團結協(xié)作下， 圓滿的完成了本年度的工作任務。 現(xiàn)總結如下：
一、重視后勤工作人員的政治思想學習，提高后勤工作
人員的服務意識。一年來園領導很重視后勤工作，進一步加 強了對后勤工作的管理，不定期的組織學習，召開后勤人員 工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作中的 得失，肯定了后勤人員思想上、工作上的進步和成績。并指 出工作中存在的不足之處，提出改進的意見和方法。使大家 的服務意識進一步得到了提高，從思想上深刻的認識到工作 不分貴賤。后勤工作雖不起眼，但他直接關系到幼兒園每個 孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步 的明確，后勤服務有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、 保護和發(fā)展水平方面擔負著 重大的責任，我們本著保教并重的方針，盡最大的努力做好幼 兒的保育工作，每周對保育老師進行一次集中保育知識培訓，為老師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎。為孩子們創(chuàng)設了安 全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。
三、1、安全管理方面。
本學年我們一如既往的重視和加 強了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為 首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設備、班級設 施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到 了及時維修或者上報園長。在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān) 控，嚴格門衛(wèi)制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度， 為每位幼兒制作了接送卡，家長憑卡入園，憑卡接送。并督 促門衛(wèi)把好大門關，排除一切安全隱患。各班老師加強重視 了對幼兒的安全知識教育，全園多次組織了安全知識進課堂 和安全演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。 由于全園教工的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷 害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面。本年，請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生 為我園幼兒體檢1100余人次，我院保健醫(yī)生為幼兒測量身 高、體重、視力1700余人次;9-10月手足口病在全省蔓延， 為了做好手足口病防治工作，保健醫(yī)生認真的做好了每天的 晨間檢查工作，把好了幼兒健康入園的第一關，各班老師再 次進行第二次晨檢，確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的 健康， 進一步加強了晨檢工作， 每天早晨大門口安排5到6人， 進行嚴格檢查，每天早上為幼兒進行口腔噴藥消毒，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象。每天為幼兒測量 體溫2次，并做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時到辦 公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤 回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據(jù)保健要求，本期重視了 對患病兒的全日觀察，嚴格了對家長帶來藥物的管理。保健 醫(yī)生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步 加強了消毒工作， 安裝紫外線消毒燈25個， 購置消毒柜23個， 凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小 毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每天進行強化行 消毒，和定時消毒。由于本學年上級領導的關懷、園領導的 重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合，從幼兒 活動室、寢室、伙房、大院等共投資100余萬元為幼兒營造 了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養(yǎng)量，我 園保健醫(yī)生嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜，做到營 養(yǎng)科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。幼兒的 食品做到了新鮮、量化，驗收嚴格，并建好了臺帳。師傅們 嚴格操作規(guī)程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全 的飯菜。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了使幼兒有一個良好的學習 環(huán)境，我園的衛(wèi)生工作責任到人，衛(wèi)生區(qū)域劃分責任明確， 堅持一周大檢查和不定期檢查相結合的方法，從各個方面著手為幼兒營造了一個學習、生活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定 時晾曬，寢室及時打掃，做好了通風透氣。保障了幼兒健康 快樂的生活。
5、進行常規(guī)檢查活動，促進保教工作的質(zhì)量和水平。 本年，我園對各班幼兒常規(guī)進行了大檢查，從晨檢、幼兒洗 手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消 毒等方面進行了檢查，并做了認真的總結評比，成績特別顯 著。促進我園的幼兒常規(guī)工作進一步的規(guī)范化、常規(guī)化，對 全園的工作起到了推進作用。但也找出了不足，提出了新的 要求. 總結過去是為了今后取得更好的成績。在園委會的正 確領導下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛 心捧給孩子，將放心送給家長。我們堅信，在全園教職工的 精心呵護和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵 棵參天大樹。
育人服務工作心得體會篇十
售后服務是廠家為用戶所帶給的有償或無償?shù)呐嘤?、產(chǎn)品調(diào)試、問題咨詢、客戶回訪、產(chǎn)品維護和升級等服務，其服務質(zhì)量評價標準是用戶滿意度，所以，用戶的滿意是衡量售后服務質(zhì)量的重要標準。
一、首先我們要明確售后服務的重要好處
1、售后服務是一次營銷的最后過程，也是再營銷的開始，它是一個長期的過程。大家要樹立這樣一個觀念，一個產(chǎn)品售出以后，如果所承諾的服務沒有完成，那么能夠說這次銷售沒有完成。一旦售后服務很好的被完成，也就意味著下一次營銷的開始，正所謂：“良好的開端等于成功的一半”也就是良性循環(huán)的開始，銷售量大了，售后服務工作量也就大了。
2、售后服務工作能與用戶進一步增進感情、為下一步合作打下基礎。一個好的售后服務人員，總能夠給用戶留下一個好的印象，能夠與不同類型的用戶建立良好的關系，甚至成為朋友，實際上，良好的售后就已經(jīng)為下一次的合作增加了成功系數(shù)。當然這需要有扎實的技術功底、良好的職業(yè)道德和服務技巧。
3、售后服務是一種廣告，是為公司廠家贏得信譽的關鍵環(huán)節(jié)。我經(jīng)常聽說，海爾的產(chǎn)品盡管貴些但服務不錯，便宜貨但服務沒保障等話語?，F(xiàn)市場的規(guī)律已經(jīng)證明，企業(yè)的信譽積累很大程度上來源于售后服務。
4、售后服務的過程也是服務人員積累經(jīng)驗、提高技巧、增長才干的過程。在一個普通的維修部里也許你永遠也看不到如此多的，如此高檔的電冰箱，然而，在售后服務工作中，在用戶那里，你能經(jīng)常與最新的產(chǎn)品，高檔產(chǎn)品進行學習。學到如何與這些高檔電器協(xié)同工作，而且有機會學到這些冰箱的使用方法與維修技巧。
二、售后服務的技巧
1、抓住主要服務對象。做銷售的時候我們經(jīng)常說搞定某個人，就是拍板的人。做售后服務的時候也是一樣，即使你的服務被用戶方人員都認可了，用戶方負責人一個“不”字就能夠否定你的一切，所以在你做完服務后必須要得到用戶處主要人的認可后方可離開。
2、不要輕視用戶那里的每個人。用戶那里的每個人都很重要，如果你只顧及了個別人的感覺，對其它的人提的要求置之不理，這也是大錯而特錯了。當其它人提的要求與職責人有沖突時，你要不厭其煩的給與合理的解釋，以期得到他人的理解。
3、抓住主要要解決的問題。在做服務之前，必須要明確你主要解決的問題是什么，并要快速準確斷判故障原因.因為，你不可能一向呆在用戶那里，有時間在約束著你。你必須要先把主要的問題解決掉。對于配件不齊，不能解決的，要想法給用戶證明，說明狀況，另約時間上門。
4、不要講太絕對的話。世上沒有絕對的事情，你不要輕易說“絕對沒問題”或“絕對不可能”;你可持續(xù)沉默，如果務必要說的話，你能夠說：“一般是沒有問題的”，“能夠做”，“有問題的話，請及時與我們聯(lián)系，我們會給您帶給滿意的服務”，“正常來講就應是這樣的”之類的話。
5、舉止、談吐、衣著、大方得體，表現(xiàn)出公司的文化底蘊?！耙坏嗡軌蛘凵涑鲆粋€太陽”技術服務人員到用戶那里，你的一言一行都代表在廠家的形象，千萬不可隨便，你的一句話一個動作都可能會導致用戶換機，退機等狀況，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，毛手毛腳、不修邊幅、無謂爭吵等都是售后服務人員就應注意的。
三、做售后服務關鍵
2、干脆利索，去繁就簡:沒有誰喜歡啰里啰唆的人，做售后服務也是一樣，如果你總有提不完的條件，甚至吹毛求疵，或者丟三落四，猶猶豫豫。這樣不但影響效率，還會給用戶留下很壞的印象。
3、少說多做巧妙回避:言多必失的道理大家都就應明白，你如果在做服務的過程中滔滔不絕(當然培訓除外)你還有時間工作嗎?會讓人感覺你不踏實，如若遇到敏感問題(如價格)更要想辦法回避，能夠把這個問題推給銷售人員，千萬要管住自己的嘴巴，尤其是用戶請你吃飯，抽煙，喝水的時候。
5、說到做到，學會總結:說下午三點，必須不要四點上門。要養(yǎng)成對自已在售后工作遇到問題進行總結，并且要記一些細節(jié)，他會為你以后的服務帶來很多方便，學會總結，技術水平，解決用戶的潛力就會很快提高。
6、修理完畢、整理環(huán)境，全面測試，不留隱患:也許你也碰到過這樣的狀況，處理完畢用戶剛出門或剛上車，電話又打來了，說機器又有問題了，也許是一個小問題，你不得不再跑回去一趟，否則用戶又要投訴。所以做完工作必須要全面的試機，能否全面測試取決于你的經(jīng)驗和服務標準，不要留下模棱兩可的事情，很多偶然的故障都有必然的原因，不要心存僥幸心理，任何問題都要找出問題的真正原因，否則，就應視為問題沒有解決。
7、敬業(yè)守信、說到做到:這一點很重要，我想大家就應明白敬業(yè)和守信是何等重要。
四:內(nèi)部管理
配件的管理：
1、配件管理是售后服務工作最重要的環(huán)節(jié)，解決問題的潛力的快慢，除技術外，就是配件管理潛力，對于不常用配件，申請要經(jīng)過嚴格計劃后再進行申請，不得盲目申請滯留配件，少于用的配件，對于常壞常用的配件要適量多備，庫房不得出現(xiàn)常用配件缺貨的狀況存在。
2、持續(xù)配件的清潔衛(wèi)生也很重要，從庫房出來的配件看上去必須要是嶄新的配件，不得說是象舊的，象使用過的配件一樣，那樣用戶看到后也是十分的不滿意。要經(jīng)常對配件進行整理，清掃，盤點。先到的要先發(fā)出去，將不要的，沒有用的東西放在專門的堆放處或處理掉持續(xù)庫房整潔，做到一個月務必盤點一次，對一個月內(nèi)從沒有發(fā)放過的配件最好要做好標志(一般用黃色表示)，對于三個月內(nèi)從沒有發(fā)放過的配件，同樣要做好紅色標志，證明配件屬滯用配件。
3、進入庫房的配件務必要十分清楚，對于配件的編碼，名稱，型號，配件的規(guī)格，配件可代用型號以及用途等都要準確無誤。并要實行庫位管理，什么樣的配件，放在庫房的那一個區(qū)，那一個架，那一層，具體的位置，從打印出的配件出庫單上就能一目了然，不用四處去找。特不要把配件在入庫的時候就把編碼，型號弄錯了，張冠李戴，那樣就會一錯再錯，技術員工領出去也要跑二次，費力又費時。
人員的管理：要經(jīng)常組織技術人員，信息員，回訪員等進行產(chǎn)品的技術，結構，使用等方面的培訓，并要總結出前段時間在工作中出現(xiàn)問題的經(jīng)驗，并根據(jù)前段時間的工作狀況，總結出以后就應怎樣去做，怎樣去解決同類問題。不在出現(xiàn)同樣問題再次出現(xiàn)同樣的不滿意解決方法。最好實行周例會制度，每周抽出一個小時，就能夠解決好這樣的問題。
五、對特殊用戶的處理：
(1)、在用戶家服務時，接到另一家用戶要求上門的信息，并要求立立刻門處理。遇到這樣的狀況，服務人員務必向另外一家用戶打電話進行解釋(決不允許在用戶家打電話)，并向中心講明，現(xiàn)正在用戶家?guī)Ыo維修服務，還需要一段時間，由派工人員根據(jù)用戶的輕重緩急程度改派其他服務人員或與用戶改約時間。
吃完飯后再回來，時確再回來時間(絕不能在用戶家吃飯)，若用戶強烈要求吃飯，則婉言謝絕。
(3)、用戶不同意維修，要求退機或換機。確因性能故障，貼合退換機條件的，無法說服務，就按換機用戶要求給予辦理(但換機不是技術員工隨便能說的，即使換機，也不能直接給用戶說，只能說立刻向上級部門請示后，給予回答)。也能夠透過補償或延長保修期的辦法，說服用戶不換機或退機。不貼合退換條件的，給用戶認真解釋國家“三包”規(guī)定，透過真誠的服務來感動用戶，特殊狀況應及時上報當?shù)刂行?，協(xié)助處理。
(4)、用戶要求賠償，這種狀況不要輕易答復用戶，首先要了解用戶要賠償?shù)脑?，說服用戶，確在產(chǎn)品質(zhì)量問題造成了損失，用戶也無法解釋說服，就要求及時上報中心請示后按批復狀況給予辦理?；虿捎脮簳r回避的辦法，回避用戶的要求，及時將新問題反饋到有關部門，爭取當場解決，若無法保證當場解決，則能夠以拉回檢測為由說服用戶拉回維修。
(5)，蠻橫無理的用戶，對服務人員打罵，扣留，個別用戶會以他提出的條件沒有得到滿足為由，扣押服務人員或扣押服務人員的工具，甚至對服務人員進行打罵，出現(xiàn)這種狀況，服務人員必須要冷靜，不要同用戶發(fā)生正面沖突，電話及時通知中心，由相關人員出面進行處理。
育人服務工作心得體會篇十一
在校長室的統(tǒng)一領導和部署下，經(jīng)過我處全體職工的共同努力，總務處完成了如下工作：
一、做好學校的后勤服務工作,美化校園,核清校產(chǎn)，做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。
二、完成維修改建工程，改善了教育教學條件和師生生活條件。
1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學設備。
2、開通校園網(wǎng)絡。
3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。
4、學生宿舍設備添置、安排新學年學生入宿。
5、教學樓、行政樓、食堂防盜設置定制。
6、暑期食堂二樓餐廳改建。
7、完成各類電改造工程。
8、校園文化走廊和小品文化制作工程。
9、音樂廣場雕塑。
三、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結合的模式，費用結算以審計價為據(jù)。
四、綠化工作
綠化養(yǎng)護堅持專人專職養(yǎng)護與全校師生共同養(yǎng)護相結合的原則，首先專職養(yǎng)護與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護合同，專職負責全校綠化的日常養(yǎng)護。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學生愛護校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。
五、在總務工作人員很少的同時，加強對總務工作人員工作責任心的教育和管理，做好學校后勤保障工作。總務工作人員不辭辛勞、堅持天天巡視，主動做好保養(yǎng)維修工作，確保電、水、及其他教學和生活設施的正常運轉。
六、貫徹執(zhí)行學校后勤服務社會化的方針，加強對食堂承包伙食供應的管理，針對師生提出的關于伙食供應方面的建議和批評，及時做好根據(jù)師生意見，化力氣改善廚房工作人員的服務態(tài)度，提倡微笑服務，自覺做好師生就餐的服務工作，工作人員做到掛牌上崗以加強監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學校學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級xx驗收。
七、加強衛(wèi)生管理工作，確保場地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作。加強對清潔工的管理，提高了工作效率。
八、做好財會、發(fā)票核報工作，嚴格核報工作，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準，為學校節(jié)省寶貴的資金。
全體總務工作人員竭盡全力，在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時，也存在一些問題。今后，我們要克服種種困難，在來年的工作中加以改進，努力做好后勤保障工作，讓師生有一個良好的工作和學習的環(huán)境。
在各位領導的關心、各位老師的支持下，我在本學期擔任了學校的總務主任。回顧這半年的工作學習生活，我想用六個詞來為我這段時間作個總結，也算是我的述職報告了！
第一個詞是“轉變”。轉變在自己工作崗位，由原來負責學校團支部、教學等工作，轉變?yōu)樨撠煂W?？倓盏目倓罩魅?。所以原來有一些在學校的實際工作經(jīng)驗幾乎沒有用武之地，那就是轉變觀念，即總務處應該為教育教學第一線服務，做好學校的后勤保障工作，教師的教學工作需要就是對我們總務處的命令，凡是學校中有關涉及我們總務處的事情我們就應該全力以赴做好的事情。從學校大修小補工程，到接待到校參觀訪問的各種領導，以及開展的各類教育教學活動的準備籌劃工作，幾乎占據(jù)了我們總務處大半的工作量。同時用了兩個多月的時間逐步把學校的財產(chǎn)保管制度的完善和階段性地完成了資產(chǎn)的清理整頓工作。所以要感謝我們總務處的每一位成員能夠齊心協(xié)力，積極應對，開動腦筋，任勞任怨，為每一個活動得以圓滿順利的完成貢獻力量。
第二個詞是“繁忙”。由于學校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務處就像一部開著的機器，不能停止下來。我做了粗略統(tǒng)計，這個學期中，學校幾乎每個星期就有一個比較重要的活動。從開學初的開學典禮、上級領導的安全衛(wèi)生、消防檢查小組到校檢查開始，到剛剛結束的學校“12.9”排球系列活動，總共接待安排了近十次。從開校就投入到學校修補工程中，直至擋水墻的設計修建工程全部完成，兩個多月的時間里，我?guī)缀趺總€星期都有相應的工作。食堂管理方面。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進校;食堂食品能夠實行48小時留樣制度;對食堂工人一共進行了5次培訓，加強衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務意識的教育;能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。由于安全衛(wèi)生工作細致到位，本年度至今學校未發(fā)生任何安全衛(wèi)生事故。
第三個詞是“協(xié)調(diào)”。所謂協(xié)調(diào)，第一就是協(xié)調(diào)總務處的各條線辦事人員，充分調(diào)動他們的積極性。一個學校想就靠一兩個人就把所有的事情辦好，辦妥，其實是很困難的，所以在充分認識各個崗位職能的基礎上，適時調(diào)整，恰當引入人員流動機制。同時協(xié)調(diào)好現(xiàn)有教育教學設備的管理使用。加強校園基礎建設各項目的施工管理、驗收等工作，加快了我校建設發(fā)展的步伐！還要協(xié)調(diào)好自己的教學與事務的關系。一周13節(jié)數(shù)學課的教學任務是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學質(zhì)量作為自己生命線，幸好在我們九年級數(shù)學老師們及班主任劉老師的幫助下，基本完成了教學任務。
第四個詞是“學習”。從擔任總務主任至今，我收獲的是，能夠把學校的每一個角落走遍，也讓我學到了很多在課堂里無法學到的知識。從學校水電系統(tǒng)的分布走向，到每個教學樓的樓頂屋面防水隔熱層的檢查維修，我有幸都能夠去認識一遍，親自去看看，走走，所以我現(xiàn)在對學校的認識是飽滿的。不僅有平面，還有空間立體的。同時在唐校長的關心幫助下，逐步學習學校的各類規(guī)章制度，并且將不斷完善。其次，我有幸參加了綿陽市中小學校災后重建設備設施管理培訓會，通過聽市電教館于館長、北京十四中歐陽利老師、全國后勤管理專家錢昌炎理事長的講話，讓我更加明白后勤管理的.重要性，以及如何來做好學校的后勤管理工作，讓我受益匪淺。
其實，從內(nèi)心講，有時也很矛盾的，因為我一直在教學的第一線工作，現(xiàn)在既要去完成為教學第一線服務，同時自己還要去上課，完成自己的教學任務。但是我在想：既然選擇了，就不要后悔;既然做了，就要用心去做好。有句歌詞唱得好：“不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底！”
第五個詞“問題”為了保證學校教育教學活動正常開展，我盡自己所能，盡學校之力為教育教學活動的順利正常開展提供條件，但是總的來看，由于自身業(yè)務水平有限，思想觀念更新不快，致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。學生浪費水電較嚴重，學校公物的管理使用有待進一步規(guī)范。
第六個詞“方向”：
1、多爭取上級對學校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學?；A建設步伐，解決教師的住房等實際問題。
2、加強自己政治思想學習、業(yè)務學習的同時，加強對后勤人員的服務意識教育的同時，多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、正常開展。
3、加強對學生的節(jié)約意識的教育，加強公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支。
總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。為此我感謝各位領導、全體師生對我工作的支持、幫助，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造紅中燦爛輝煌的明天！最后，要對在座的每一位關心我，支持我，幫助我的老師們說聲謝謝！
育人服務工作心得體會篇十二
常常想，服務員這一職業(yè)，因它的多面性、不規(guī)律性、危險性。等等諸多工作特性，所以決定了想要做好它，確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。記得嗎，當初我們在考取這一職業(yè)的時候，大家都很在意第一關——面試。希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態(tài)，給考官留下一個美好的印象。因為我們都知道這一關很重要，這一關過了，后面的考試就相對容易多了。
你做到了多少，也就意味著“考官”能給你打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對待你，是尊重？是信任？抑或是冷漠，甚至輕視？人與人之間其實就是相互的，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不好，而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。
具體到我們的實際工作中，也就是要求當你負責內(nèi)務工作的時候，你是不是一個很好的“內(nèi)應”，工作得很“漂亮”：動作麻利，收拾得很干凈，東西永遠準備在別人需要之前，做一個堅實的后盾，保障著外部工作的順利進行；當你身處外部工作時，你有沒有化身成一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無限的愛心和耐心去面對“上帝”們，愛常人之所不能愛，忍常人之所不能忍；當你是一位領班時，你能不能協(xié)調(diào)和組織好每一個崗位，既著眼于大局，又注重細微，既關注客人感受，又關愛年輕人員的成長，幫助她們盡快地進入工作角色。當有不正常的事情發(fā)生時，你還能沉著、機智、果斷的面對，拿出“兵來將擋”的氣魄。
如果說，服務工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅韌，讓我們更寬容，更豐富，同時也更美麗！
育人服務工作心得體會篇十三
在酒店這方面的服務經(jīng)驗，我是基本為零，但是我覺得自己也要來試試，探索一直不會停下，我覺得很多時候我們需要不斷的.去接觸，什么呢，就是未知的東西，這樣來開闊自己的視野在xx酒店工作的我就深深地發(fā)現(xiàn)了其中的，樂趣，一名服務者就是要在工作中讓顧客滿意，一名優(yōu)秀的服務者經(jīng)常能收到顧客的夸贊，在工作中也能得到上級的表揚，這是一名服務者最開心的事情，我覺得在工作中能夠得到認可，能夠得到肯定，就算再累也是值得的，在xx酒店這幾個月我就是這樣過來的，工作很累平時不會有很多休息的時間，xx酒店是一個大酒店，平時惠顧的客人很多，我們的工作量很大，就是在這樣的狀態(tài)下我們每天都要保持一個服務者的態(tài)度，保持很好的服務態(tài)度去對待每一位客人。
我覺得在酒店做服務員，做到長期保持一個好的心態(tài)，這是非常可貴的，雖然理論上來說作為一名服務員本就應該這樣，但是真正做好一名服務員的，能夠做到這樣的是很少的，我覺得這樣真的很好，在工作中我時常能夠體會到這點，我覺得往往我們?nèi)菀自谌粘？偤雎缘臇|西，有的是很重要的，比如一個小小的微笑，一聲輕微的問候，這些東西作為一名服務員，就常會說，經(jīng)常會在服務客人是用到，但是在細節(jié)方面很多的同行確實不能夠用對地方，有時候，我們一個小小的微笑確實能夠讓客人感受到酒店的服務做的很好，日常的工作上的一些細節(jié)，就是這些我們可能不回去注重的細節(jié)，要說重要吧其實也不重要，要說沒必要吧，但是它或許也會讓客人對我們的服務另眼相看。
所以在工作中我們嚴格要求自己是沒錯的，善于注重細節(jié)，一些別人注意不到的東西，或是一個表情，或是一個舉動等等，往往會有我們意想不到的收獲。
育人服務工作心得體會篇一
近年來，育人服務工作逐漸受到廣泛關注和重視。作為一項涉及教育和人才培養(yǎng)的工作，育人服務旨在幫助學生充分發(fā)展個性和潛能，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣。我在育人服務工作中有幸參與，并通過這一過程獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對育人服務工作的體會總結。
首先，做好育人服務需要關注個體差異，注重個性化輔導。每個學生都有自己獨特的興趣、特長和潛能，育人服務工作者應該根據(jù)學生的具體情況，量身定制相應的計劃和輔導措施。例如，對于對藝術感興趣的學生，我們可以引導他們參加相關培訓班或藝術團隊，提供專業(yè)指導。而對于對理科感興趣的學生，我們可以鼓勵他們參加科技競賽或加入科學實驗室。通過個性化輔導，不僅能更好地激發(fā)學生的興趣和潛能，也能增強他們的自信心和動力。
其次，育人服務工作要注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在當今社會，僅有學術成績往往無法滿足人們對人才的要求。因此，育人服務工作者需要通過課外活動、社會實踐等方式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。比如，組織學生參與公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感；組織學生參加領導崗位培訓，培養(yǎng)他們的領導才能；組織學生參加團隊活動，培養(yǎng)他們的協(xié)作能力等等。通過這些豐富多樣的活動，可以提高學生的綜合素質(zhì)，使他們具備更好的競爭力和適應能力。
第三，育人服務工作要注重學生的情感培養(yǎng)。情感教育是學校教育的重要組成部分，亦是育人服務工作的重要內(nèi)容。學生在成長過程中，經(jīng)歷著各種情感變化和困惑，育人服務工作者應當及時關注學生的心理健康，并給予必要的關懷和幫助。比如，面對學生的壓力和焦慮，我們可以組織相關講座和心理輔導，幫助學生了解并應對適當?shù)姆绞?。此外，我們還可以開設情感體驗活動，讓學生通過表演、繪畫等方式來表達自己的情感，增強情感的表達能力。只有通過對學生情感的培養(yǎng)，才能讓他們更好地理解自己、關注他人并建立良好的人際關系。
第四，育人服務工作要注重家校合作。學校教育與家庭教育相輔相成，互為補充。育人服務工作需要與家庭密切合作，共同為學生的全面發(fā)展付出努力。首先，我們需要與家長進行及時溝通，了解學生的家庭情況和需求，以便更好地開展工作。其次，我們可以通過課程講解、家校溝通會等方式，傳遞給家長有關育人服務工作的知識和方法，使他們能夠在家庭教育中起到積極的作用。最重要的是，我們要積極營造良好的家校合作氛圍，建立互信互助的關系，共同為學生的成長發(fā)展而努力。
最后，育人服務工作要注重自我反思和提升。育人服務工作是一項長期的、復雜的工作，其中充滿了挑戰(zhàn)和困難。作為從業(yè)者，我們應該保持對育人服務工作的熱情和責任感，并不斷反思和提升自己的能力。通過參加培訓班、參觀交流等方式，我們可以學習先進的育人理念和方法，提高自己的專業(yè)水平。此外，我們還可以與同事進行經(jīng)驗分享和工作交流，相互借鑒和啟發(fā)，共同提升育人服務工作的質(zhì)量和水平。
總之，育人服務工作是一個綜合性強、挑戰(zhàn)性高的工作，需要全面關注學生的個性發(fā)展、培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、注重學生的情感培養(yǎng)、加強家校合作以及不斷自我反思和提升。通過這些體會和總結，我相信在今后的育人服務工作中，我將更加努力，更加專注地為學生的全面發(fā)展服務。
育人服務工作心得體會篇二
近年來，育人服務工作在學校教育中的重要性日益凸顯。作為學校教育的重要組成部分，育人服務工作直接關系到學生的成長與發(fā)展。在這段時間的工作中，我深刻體會到，育人服務并非簡單的傳授知識，更需要關注學生的整體發(fā)展，傾注愛心和關懷。以下是我在育人服務工作中的心得體會。
首先，在育人服務工作中最重要的是關注學生的心理健康。作為教師，我們不僅要關心學生的學習成績，更要關注他們的內(nèi)心世界。在育人服務工作中，我發(fā)現(xiàn)，很多學生在學習和生活中都承受著巨大的壓力。因此，我始終把學生的心理健康放在第一位，時刻與他們保持良好的溝通。通過與他們的交流，我了解到他們的煩惱和困惑。我會及時提供心理咨詢和幫助，并與學校的心理輔導老師進行合作，共同解決學生心理問題。
其次，在育人服務工作中，培養(yǎng)學生的個性與興趣也是非常重要的。每個學生都是獨一無二的，他們的個性與興趣也各不相同。因此，我們應該尊重每個學生的個性差異，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣。我發(fā)現(xiàn)，許多學生在課堂上表現(xiàn)出色，但在其他方面卻未能找到自己的興趣所在。因此，我積極鼓勵他們參加各種興趣班或社團活動，幫助他們發(fā)展自己的特長和興趣愛好。這樣不僅可以增強學生的個性特點，還能提高他們的綜合能力。
此外，在育人服務工作中，家校合作至關重要。學校和家庭都是學生成長的重要環(huán)境，只有家校合作才能更好地為學生提供全方位的教育。我積極與家長進行溝通，了解學生在家庭中的表現(xiàn)和需求，并及時提供幫助和建議。同時，我也會邀請家長參加學校舉辦的家長會和學生活動，增強家長對學校工作的了解和支持。通過家校合作，我們能共同促進學生的健康成長。
另外，在育人服務工作中，我們還要關注學生的創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，他們不僅需要掌握扎實的知識基礎，還需要具備創(chuàng)新精神和實踐能力。因此，我們要通過各種方式激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的實踐能力。我積極組織學生參加各類創(chuàng)新競賽和實踐活動，鼓勵他們從實踐中探索和發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題。通過這樣的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)學生們的創(chuàng)新能力和實踐能力得到了顯著提高。
最后，在育人服務工作中，我們要以身作則，成為學生的榜樣。作為教師，我們的言行舉止直接影響學生的行為習慣和品德修養(yǎng)。因此，我時刻注意自己的言行舉止，以身作則，做學生們的榜樣。我盡力傳遞正能量，鼓勵學生積極向上，培養(yǎng)他們健康的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。
總之，育人服務工作是一項綜合性很強的工作，需要多方面的努力和關注。通過對學生心理健康的關注、興趣與個性的培養(yǎng)、家校合作的加強、創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)以及以身作則的榜樣力量，我們能夠更好地實現(xiàn)育人服務工作的目標，幫助學生成長為有才華、有責任心、有品德的人才。我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)知識和能力的提升，為育人服務工作做出更多的貢獻。
育人服務工作心得體會篇三
第一段：引言（200字）
育人服務工作是一項十分重要和有意義的工作，它不僅給予了我?guī)椭鷦e人的機會，也鍛煉了我的個人素質(zhì)。在這項工作中，我不僅學到了許多知識和技能，還提高了我的人際交往能力和解決問題的能力。通過與不同背景的人們相處，我更加懂得了如何傾聽和理解他人的需求，同時也學會了尊重別人的觀點和意見。育人服務工作給了我豐富的體驗和快樂，同時也為我以后的人生道路帶來了很多啟示和思考。
第二段：育人服務的意義和目標（200字）
育人服務的目標是幫助他人獲取知識和技能，促進他們的全面發(fā)展。對于我來說，育人服務工作的最大意義就是幫助他人，讓他們感受到關愛和呵護。通過開展各種活動，我可以將自己的知識和經(jīng)驗傳授給他人，幫助他們克服困難，提高自己的能力。同時，育人服務工作也是一個互動的過程，我可以從他人身上學到很多東西，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：育人服務的具體實踐和方法（300字）
在育人服務工作中，我采用了各種各樣的方法和策略，以確保自己的工作有所成效。首先，我注重建立良好的溝通和互動關系。通過與他人建立良好的溝通和互動關系，我可以更好地理解他們的需求和問題，并提供適當?shù)膸椭椭笇?。其次，我注重培養(yǎng)他人的自信心和積極性。每個人都有自己的優(yōu)勢和潛力，通過給予他們肯定和鼓勵，我可以激發(fā)他們的自信心和積極性，使他們更好地發(fā)揮自己的能力。此外，我還注重培養(yǎng)他人的獨立思考和解決問題的能力。通過提出問題和引導思考，我可以培養(yǎng)他人的獨立思考和解決問題的能力，使他們具備應對各種挑戰(zhàn)的能力。
第四段：對育人服務工作的感悟和收獲（300字）
通過參與育人服務工作，我收獲了很多感悟和啟示。首先，我深刻認識到每個人都是獨特的，具有不同的經(jīng)歷和需求。在與他人相處的過程中，我學會了傾聽和理解他人的需求，尊重他人的觀點和意見。其次，我意識到在幫助他人的過程中，我也在不斷成長和進步。通過將自己的知識和經(jīng)驗分享給他人，我不僅幫助他人解決了問題，也提升了自己的能力和素質(zhì)。最后，我學會了團隊合作和共同努力的重要性。在育人服務工作中，與他人的合作是必不可少的。通過與他人合作，我學會了傾聽和尊重別人的意見，克服困難和挑戰(zhàn)，并取得了更好的結果。
第五段：表達對未來的期望和展望（200字）
通過參與育人服務工作，我更加意識到人與人之間的關系和相互幫助的重要性。我希望將來能夠繼續(xù)參與育人服務工作，并將自己的知識和經(jīng)驗分享給更多的人。我希望通過我的努力和付出，能夠影響更多的人，幫助他們改變自己的生活和命運。我相信，在未來的工作中，我可以繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為社會做出更多的貢獻。同時，我也希望自己能夠不斷學習和提升自己的能力，成為一個更好的育人服務工作者。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的愿望和目標。
育人服務工作心得體會篇四
作為酒店餐廳服務員，新的一年也有新的計劃與打算，同時也需要對即將過去的一年進行一個整體的總結與分析。_年時間過得真快，新的_年正在向我們邁進，我希望我們酒店餐廳服務員在這新的一年里脫下舊妝，換上新妝，有個更新更好的轉變，正所謂，我相信我將一定能做得更好!我也希望在這里我能將我的高興帶給顧客感染同事。
我也在此感謝大家，在我們一起共事以來的這段時間里所給我的支持和幫助，回頭看看已走過的這段路，一路上都是跌跌撞撞的，但卻很充實，我覺得有成就感。記得我剛邁進盛豐上班的第一天，我什么都不會，就過最基本的向顧客至歡迎詞我都覺得開不了口，我單獨上工作站后又犯了很多的錯誤，當時我真的想打退堂鼓，想一走了之。
但是每次當我犯錯誤時大家都耐心地給我指出錯誤，并且親自教我正確操作方法;我記得一年前我將要從學?？缛肷鐣r，有一個人曾經(jīng)對我說過一句話“你是一個男孩，我相信你無論遇到什么困難都能勇敢的去面對?！彼倪@句話我永遠都不會忘記，因為是她的這句話讓我重新找到了自信，我也不會忘記大家對我的支持和幫助，因為大家的支持和幫助讓我再次感受到了大家庭的溫暖與溫馨，我在此向大家道一聲謝謝，同時在工作中與大家有過一些磨擦，我向大家道一聲對不起，請原諒。
再次，我希望在以后的生活和工作，大家能給我多提一些建議，我一定虛心地聽取，無論是生活中的、還是工作的不足或缺陷我都會加以改進，通過與大家一起在盛豐相處的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)無論在為人還是在處事方面，自己都有較好的改變。
與大家相處也較隨和，工作起來也不覺得像開始時那樣累，為了營造一個溫馨的工作環(huán)境，為了你我臉上都充滿喜悅的笑容，為了你我心里都有個溫暖的家，讓我們多一份理解，少一份埋怨，多一份寬容，少一份指責。最后記我們?yōu)榱耸⒇S更輝煌的明天而加油!
關于明年，我的計劃是：
1、認真做好每一天的每一項工作。
2、認真學習倉儲知識，積極考試晉升。
3、利用休息時間進行計算機培訓。
4、多學習其他東西，充實自己。
最后，希望大家到下一年的今天，都踏上一個新的臺階，更上一層樓，謝謝。
育人服務工作心得體會篇五
第一段：
在我參與育人服務工作的這段時間里，我深刻體會到了育人服務的重要性。作為一名服務者，我們不僅要關注學生的學習成績，還要關心他們的心理健康和全面發(fā)展。通過與學生的接觸交流，我逐漸明白了如何引導學生，激發(fā)他們的潛能，幫助他們度過成長的重要階段。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：
首先，要善于傾聽學生的聲音。在與學生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生喜歡傾訴自己的煩惱和困惑，因此我們要學會傾聽。通過認真傾聽，我能深入了解學生的內(nèi)心世界，找到他們的問題和需求。有一次，我傾聽了一個學生的講述，才發(fā)現(xiàn)他在學業(yè)上遇到了困難。我們及時組織了學習輔導，幫助他克服了困難，重新找回了學習動力。因此，傾聽是我們服務工作的重要基礎。
第三段：
其次，要關注學生的情緒狀態(tài)。每個學生都有情緒波動的時候，我們需要及時察覺并給予關懷。通過觀察學生的行為和表情，我能發(fā)現(xiàn)一些異常跡象。比如，一個曾經(jīng)很活潑開朗的學生突然變得沉默寡言，這可能暗示他遇到了情緒問題。我們要積極與學生溝通，關注他們的情緒變化，并及時提供幫助和支持。在我關注一位學生的情緒之后，他愿意敞開心扉與我溝通，最終走出了困境。因此，關注學生的情緒狀況對于育人服務工作非常重要。
第四段：
此外，要鼓勵學生積極參與校園活動。校園活動可以幫助學生展現(xiàn)自己的才藝，豐富課余生活，培養(yǎng)各種能力。作為服務者，我們要積極組織和引導學生參與各類活動，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的特長和潛力。在一次學校文化節(jié)中，我?guī)椭鷮W生籌備了一臺精彩的表演，他們在表演中展示了自己的才藝，贏得了觀眾的喝彩。通過參與活動，學生們不僅鍛煉了自己的表演能力，還增強了自信心和團隊合作精神。
第五段：
最后，要樹立良好的師生關系。師生關系是影響育人服務工作成效的關鍵因素之一。作為服務者，我們要積極與學生建立良好的溝通關系和信任關系。只有與學生建立了良好的師生互動，在他們遇到困難時，才能及時提供幫助和支持。在我參與育人服務工作的過程中，我積極與學生溝通，尊重他們的想法和意見，得到了他們的信任和認可。因此，良好的師生關系是育人服務工作取得成功的不可或缺的因素。
總結起來，在育人服務工作中，我深刻體會到了傾聽學生聲音、關注學生情緒、鼓勵學生參與校園活動以及樹立良好的師生關系的重要性。通過這些經(jīng)驗和體會，我相信我將更好地服務學生，幫助他們成長與發(fā)展。同時，我也意識到育人服務工作需要不斷學習和提升自己的能力，不斷適應時代的變化和學生的需求，為學生提供更好的幫助和支持。
育人服務工作心得體會篇六
常常想，服務員這一職業(yè)，因它的多面性、不規(guī)律性、危險性。。。等等諸多工作特性，所以決定了想要做好它，確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。
記得嗎，當初我們在考取這一職業(yè)的時候，大家都很在意第一關——面試。希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態(tài)，給考官留下一個美好的印象。因為我們都知道這一關很重要，這一關過了，后面的考試就相對容易多了。
你做到了多少，也就意味著“考官”能給你打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對待你，是尊重？是信任？抑或是冷漠，甚至輕視？人與人之間其實就是相互的，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不好，而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。
具體到我們的實際工作中，也就是要求當你負責內(nèi)務工作的時候，你是不是一個很好的“內(nèi)應”，工作得很“漂亮”：動作麻利，收拾得很干凈，東西永遠準備在別人需要之前，做一個堅實的后盾，保障著外部工作的順利進行；當你身處外部工作時，你有沒有化身成一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無限的愛心和耐心去面對“上帝”們，愛常人之所不能愛，忍常人之所不能忍；當你是一位領班時，你能不能協(xié)調(diào)和組織好每一個崗位，既著眼于大局，又注重細微，既關注客人感受，又關愛年輕人員的成長，幫助她們盡快地進入工作角色。當有不正常的事情發(fā)生時，你還能沉著、機智、果斷的面對，拿出“兵來將擋”的氣魄。
如果說，服務工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅韌，讓我們更寬容，更豐富，同時也更美麗！
育人服務工作心得體會篇七
近年來，育人服務工作逐漸被人們所重視。作為一名育人服務工作者，深深地體會到了這項工作的重要性和意義。通過這段時間的實踐和思考，我逐漸深化了對育人服務工作的理解和認識，在這里，我想分享一些我的心得體會。
首先，育人服務工作是一項需要耐心和關愛的工作。育人工作的核心是關注和培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，而這需要我們有足夠的耐心和關愛。有時候，學生成長的進程需要時間，我們不能急功近利，不斷給他們施加壓力，而是要耐心等待和引導。同時，作為育人服務工作者，我們需要具備一顆關愛學生的心，關心他們的情感、成長和面臨的問題。只有真心關注和愛護學生，才能更好地開展育人工作。
其次，育人服務工作是一項需要創(chuàng)新和個性化的工作。每個學生都是獨一無二的個體，他們的優(yōu)點和問題都不盡相同。因此，育人服務工作不能簡單地套用模板，而應該注重創(chuàng)新和個性化。我們要根據(jù)學生的特點和需求，設計個性化的育人計劃和服務方式，幫助他們解決問題和發(fā)展?jié)撃?。同時，我們也要不斷創(chuàng)新育人理念和方法，適應社會發(fā)展的需求，為學生提供更好的育人服務。
再次，育人服務工作是一項需要團隊合作的工作。育人工作不可能由個別人完成，而是需要多方面的參與和合作。學校、家庭和社會各個方面都要共同努力，形成合力，為學生提供全面的育人服務。作為一名育人服務工作者，我們要善于和各方面進行溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)揮團隊協(xié)作的能力，共同推動學生的成長和發(fā)展。同時，我們也要不斷學習和借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，完善自己的育人服務工作。
最后，育人服務工作是一項需要持之以恒的工作。學生的成長和發(fā)展是一個長期的過程，需要我們不斷地進行服務和關注。在這個過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們不能輕易放棄，而是要堅持不懈，持之以恒。只有如此，我們才能真正起到育人的作用，為學生的成長和未來貢獻自己的一份力量。
綜上所述，育人服務工作是一項重要而有意義的工作。通過這段時間的實踐和思考，我深刻體會到了這項工作的問題和難度，但同時也感受到了工作中的樂趣和成就感。希望在今后的工作中，能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，更好地為學生提供育人服務，助他們成長為有社會責任感和創(chuàng)造力的人才。
育人服務工作心得體會篇八
我在xx大酒店里上班的一個多月以來，每天都是早出晚歸，工作的日子是非常辛苦的，早上九點的時候就要到達酒店了，我是負責管理包廂的。包廂服務員相比大堂里的服務員，要輕松一些，畢竟我們只需要管理好一桌的客人就行，而不是像大堂服務員一樣，哪里有問題，就得上去查看。
作為一名包廂服務員，我每天要做的事情很多，早上九點到達酒店，然后在食堂里吃早飯，早晨往往都是炒粉炒面。吃完早飯，可以略微休息一會，每周一十點左右的時候是要開列會的，主要是有總經(jīng)理分析上一周出現(xiàn)的情況，有無被客人投訴之類的。我雖然是新員工，但是我上手的`很快，對于工作能夠很快的處理好，所以沒有受到客人的投訴。這也與我的“師父”的教導有關。我的師父是和我同看包廂的一個姐姐，比我大幾歲。在我沒來之前，她一個人負責查看兩個包廂，兩個包廂之間有一個服務員所處的休息室，我很難想象一個人看兩個包廂是什么樣的，因為即使是一個人負責一個包廂，都有些讓我忙不過來。
早上十點半的時候，我們差不多開完會了，然后就是進行內(nèi)務的檢查。備好當日需要的餐具等，還有餐巾也要進行加熱消毒處理。從后廚拿一壺調(diào)料，以及一些辣椒圈，這些是給基圍蝦做蘸料用。
端茶倒水，上菜上湯，每一個步驟都需要做好。倒茶的時候不能太滿，七分即可，而且要從主位開始，從左至右順時針倒茶。在上班之前，我都不曾知道主位是哪……多虧了師父的教導，才讓我不至于手忙腳亂。上菜的時候也是一種挑戰(zhàn)，有些客人會點一些海鮮或是湯之類的菜。這些菜的餐碟都很重，而且也很燙，酒店也沒有用來隔溫的手套，而用抹布包著又很不雅，最后還是用的餐巾包著上菜。
在酒店里工作有時候也是一種折磨，每天看著客人點著很多很多的好看又滿是香氣的菜肴，但是卻一口都吃不到，感覺肚子都不停的在抱怨了。我們酒店里其實有很多服務員在上菜的時候偷吃的的現(xiàn)象，但是我?guī)煾禌]有這么做，我也沒有這么做。雖然菜很香很誘人，但是這是我作為一名服務員的職業(yè)素養(yǎng)，也是做人的素質(zhì)，絕不能與他們同流合污。
轉眼間，我到客服部門工作已有一年了，在這一年的時間里，我對客服的工作有了新的認識和體會。
在沒有進客服工作之前，總認為客服的工作很簡單，就是坐在前臺接接電話，解決一下售后問題就行了。在這一年中不斷學習，讓我深刻的體會到客服的工作是一個人與人之間溝通和交流的工作。
客服的人員代表的是用戶與公司交流的窗口作為客服人員，在工作中不要把自己放在用戶的對立面。要多對顧客道歉，這不是貶低公司的形象，而是在展現(xiàn)公司誠信的形象凡事都要從用戶的角度考慮問題，不能站在用戶的對立面來解決問題，否則問題是永遠都不能解決的。
在處理問題的過程中，客戶當然是希望能夠及時解決問題的，如果不能及時解決問題，我們應該給用戶一個期限，而且在這個期限中出現(xiàn)什么問題，應及時向顧客聯(lián)系和溝通，做到讓顧客滿意。
如果說，服務工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅韌，讓我們更寬容，更豐富，同時也更美麗。
其實以上這些都是我在工作中體會的，可能只接觸到了客服工作的皮毛。在客服這一行里還有更多的東西需要我去摸索和學習，希望能在以后的工作中能為顧客服務得更好。
育人服務工作心得體會篇九
在園領導的正確領導下，我園后勤工作繼續(xù)以 《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力服務于教學，充 當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新、 腳踏實地完成了各項后勤工作任務，取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期 的后勤工作總結如下：
一、加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律。
加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律。 建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把 每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支 有據(jù)， 辦事有計劃， 真正做到有章可循， 有法可依。 在嚴格財經(jīng)方面， 認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則， 堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有 關的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
二、合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。
合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。 為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了 近大批資金辦了以下幾件實事：1、新增設一個班級，配置了空調(diào)、 彩電、dvd、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒柜;3、對園內(nèi) 的大型玩具進行了整修;4、各班電器設備進行查修，并新增 dvd。
三、加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。
幼兒園后勤工作總結范文三：
一年來，在市婦聯(lián)、 市教體局領導的關懷和園委會的直接領導下，在申請省級示 范園東風的激勵下，學習政治、學習黨的方針路線政策、學 習師德師風精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼兒的 高尚品德，在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實肯干、 團結協(xié)作下， 圓滿的完成了本年度的工作任務。 現(xiàn)總結如下：
一、重視后勤工作人員的政治思想學習，提高后勤工作
人員的服務意識。一年來園領導很重視后勤工作，進一步加 強了對后勤工作的管理，不定期的組織學習，召開后勤人員 工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作中的 得失，肯定了后勤人員思想上、工作上的進步和成績。并指 出工作中存在的不足之處，提出改進的意見和方法。使大家 的服務意識進一步得到了提高，從思想上深刻的認識到工作 不分貴賤。后勤工作雖不起眼，但他直接關系到幼兒園每個 孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步 的明確，后勤服務有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、 保護和發(fā)展水平方面擔負著 重大的責任，我們本著保教并重的方針，盡最大的努力做好幼 兒的保育工作，每周對保育老師進行一次集中保育知識培訓，為老師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎。為孩子們創(chuàng)設了安 全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。
三、1、安全管理方面。
本學年我們一如既往的重視和加 強了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為 首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設備、班級設 施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到 了及時維修或者上報園長。在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān) 控，嚴格門衛(wèi)制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度， 為每位幼兒制作了接送卡，家長憑卡入園，憑卡接送。并督 促門衛(wèi)把好大門關，排除一切安全隱患。各班老師加強重視 了對幼兒的安全知識教育，全園多次組織了安全知識進課堂 和安全演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。 由于全園教工的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷 害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面。本年，請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生 為我園幼兒體檢1100余人次，我院保健醫(yī)生為幼兒測量身 高、體重、視力1700余人次;9-10月手足口病在全省蔓延， 為了做好手足口病防治工作，保健醫(yī)生認真的做好了每天的 晨間檢查工作，把好了幼兒健康入園的第一關，各班老師再 次進行第二次晨檢，確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的 健康， 進一步加強了晨檢工作， 每天早晨大門口安排5到6人， 進行嚴格檢查，每天早上為幼兒進行口腔噴藥消毒，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象。每天為幼兒測量 體溫2次，并做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時到辦 公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤 回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據(jù)保健要求，本期重視了 對患病兒的全日觀察，嚴格了對家長帶來藥物的管理。保健 醫(yī)生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步 加強了消毒工作， 安裝紫外線消毒燈25個， 購置消毒柜23個， 凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小 毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每天進行強化行 消毒，和定時消毒。由于本學年上級領導的關懷、園領導的 重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合，從幼兒 活動室、寢室、伙房、大院等共投資100余萬元為幼兒營造 了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養(yǎng)量，我 園保健醫(yī)生嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜，做到營 養(yǎng)科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。幼兒的 食品做到了新鮮、量化，驗收嚴格，并建好了臺帳。師傅們 嚴格操作規(guī)程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全 的飯菜。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了使幼兒有一個良好的學習 環(huán)境，我園的衛(wèi)生工作責任到人，衛(wèi)生區(qū)域劃分責任明確， 堅持一周大檢查和不定期檢查相結合的方法，從各個方面著手為幼兒營造了一個學習、生活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定 時晾曬，寢室及時打掃，做好了通風透氣。保障了幼兒健康 快樂的生活。
5、進行常規(guī)檢查活動，促進保教工作的質(zhì)量和水平。 本年，我園對各班幼兒常規(guī)進行了大檢查，從晨檢、幼兒洗 手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消 毒等方面進行了檢查，并做了認真的總結評比，成績特別顯 著。促進我園的幼兒常規(guī)工作進一步的規(guī)范化、常規(guī)化，對 全園的工作起到了推進作用。但也找出了不足，提出了新的 要求. 總結過去是為了今后取得更好的成績。在園委會的正 確領導下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛 心捧給孩子，將放心送給家長。我們堅信，在全園教職工的 精心呵護和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵 棵參天大樹。
育人服務工作心得體會篇十
售后服務是廠家為用戶所帶給的有償或無償?shù)呐嘤?、產(chǎn)品調(diào)試、問題咨詢、客戶回訪、產(chǎn)品維護和升級等服務，其服務質(zhì)量評價標準是用戶滿意度，所以，用戶的滿意是衡量售后服務質(zhì)量的重要標準。
一、首先我們要明確售后服務的重要好處
1、售后服務是一次營銷的最后過程，也是再營銷的開始，它是一個長期的過程。大家要樹立這樣一個觀念，一個產(chǎn)品售出以后，如果所承諾的服務沒有完成，那么能夠說這次銷售沒有完成。一旦售后服務很好的被完成，也就意味著下一次營銷的開始，正所謂：“良好的開端等于成功的一半”也就是良性循環(huán)的開始，銷售量大了，售后服務工作量也就大了。
2、售后服務工作能與用戶進一步增進感情、為下一步合作打下基礎。一個好的售后服務人員，總能夠給用戶留下一個好的印象，能夠與不同類型的用戶建立良好的關系，甚至成為朋友，實際上，良好的售后就已經(jīng)為下一次的合作增加了成功系數(shù)。當然這需要有扎實的技術功底、良好的職業(yè)道德和服務技巧。
3、售后服務是一種廣告，是為公司廠家贏得信譽的關鍵環(huán)節(jié)。我經(jīng)常聽說，海爾的產(chǎn)品盡管貴些但服務不錯，便宜貨但服務沒保障等話語?，F(xiàn)市場的規(guī)律已經(jīng)證明，企業(yè)的信譽積累很大程度上來源于售后服務。
4、售后服務的過程也是服務人員積累經(jīng)驗、提高技巧、增長才干的過程。在一個普通的維修部里也許你永遠也看不到如此多的，如此高檔的電冰箱，然而，在售后服務工作中，在用戶那里，你能經(jīng)常與最新的產(chǎn)品，高檔產(chǎn)品進行學習。學到如何與這些高檔電器協(xié)同工作，而且有機會學到這些冰箱的使用方法與維修技巧。
二、售后服務的技巧
1、抓住主要服務對象。做銷售的時候我們經(jīng)常說搞定某個人，就是拍板的人。做售后服務的時候也是一樣，即使你的服務被用戶方人員都認可了，用戶方負責人一個“不”字就能夠否定你的一切，所以在你做完服務后必須要得到用戶處主要人的認可后方可離開。
2、不要輕視用戶那里的每個人。用戶那里的每個人都很重要，如果你只顧及了個別人的感覺，對其它的人提的要求置之不理，這也是大錯而特錯了。當其它人提的要求與職責人有沖突時，你要不厭其煩的給與合理的解釋，以期得到他人的理解。
3、抓住主要要解決的問題。在做服務之前，必須要明確你主要解決的問題是什么，并要快速準確斷判故障原因.因為，你不可能一向呆在用戶那里，有時間在約束著你。你必須要先把主要的問題解決掉。對于配件不齊，不能解決的，要想法給用戶證明，說明狀況，另約時間上門。
4、不要講太絕對的話。世上沒有絕對的事情，你不要輕易說“絕對沒問題”或“絕對不可能”;你可持續(xù)沉默，如果務必要說的話，你能夠說：“一般是沒有問題的”，“能夠做”，“有問題的話，請及時與我們聯(lián)系，我們會給您帶給滿意的服務”，“正常來講就應是這樣的”之類的話。
5、舉止、談吐、衣著、大方得體，表現(xiàn)出公司的文化底蘊?！耙坏嗡軌蛘凵涑鲆粋€太陽”技術服務人員到用戶那里，你的一言一行都代表在廠家的形象，千萬不可隨便，你的一句話一個動作都可能會導致用戶換機，退機等狀況，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，毛手毛腳、不修邊幅、無謂爭吵等都是售后服務人員就應注意的。
三、做售后服務關鍵
2、干脆利索，去繁就簡:沒有誰喜歡啰里啰唆的人，做售后服務也是一樣，如果你總有提不完的條件，甚至吹毛求疵，或者丟三落四，猶猶豫豫。這樣不但影響效率，還會給用戶留下很壞的印象。
3、少說多做巧妙回避:言多必失的道理大家都就應明白，你如果在做服務的過程中滔滔不絕(當然培訓除外)你還有時間工作嗎?會讓人感覺你不踏實，如若遇到敏感問題(如價格)更要想辦法回避，能夠把這個問題推給銷售人員，千萬要管住自己的嘴巴，尤其是用戶請你吃飯，抽煙，喝水的時候。
5、說到做到，學會總結:說下午三點，必須不要四點上門。要養(yǎng)成對自已在售后工作遇到問題進行總結，并且要記一些細節(jié)，他會為你以后的服務帶來很多方便，學會總結，技術水平，解決用戶的潛力就會很快提高。
6、修理完畢、整理環(huán)境，全面測試，不留隱患:也許你也碰到過這樣的狀況，處理完畢用戶剛出門或剛上車，電話又打來了，說機器又有問題了，也許是一個小問題，你不得不再跑回去一趟，否則用戶又要投訴。所以做完工作必須要全面的試機，能否全面測試取決于你的經(jīng)驗和服務標準，不要留下模棱兩可的事情，很多偶然的故障都有必然的原因，不要心存僥幸心理，任何問題都要找出問題的真正原因，否則，就應視為問題沒有解決。
7、敬業(yè)守信、說到做到:這一點很重要，我想大家就應明白敬業(yè)和守信是何等重要。
四:內(nèi)部管理
配件的管理：
1、配件管理是售后服務工作最重要的環(huán)節(jié)，解決問題的潛力的快慢，除技術外，就是配件管理潛力，對于不常用配件，申請要經(jīng)過嚴格計劃后再進行申請，不得盲目申請滯留配件，少于用的配件，對于常壞常用的配件要適量多備，庫房不得出現(xiàn)常用配件缺貨的狀況存在。
2、持續(xù)配件的清潔衛(wèi)生也很重要，從庫房出來的配件看上去必須要是嶄新的配件，不得說是象舊的，象使用過的配件一樣，那樣用戶看到后也是十分的不滿意。要經(jīng)常對配件進行整理，清掃，盤點。先到的要先發(fā)出去，將不要的，沒有用的東西放在專門的堆放處或處理掉持續(xù)庫房整潔，做到一個月務必盤點一次，對一個月內(nèi)從沒有發(fā)放過的配件最好要做好標志(一般用黃色表示)，對于三個月內(nèi)從沒有發(fā)放過的配件，同樣要做好紅色標志，證明配件屬滯用配件。
3、進入庫房的配件務必要十分清楚，對于配件的編碼，名稱，型號，配件的規(guī)格，配件可代用型號以及用途等都要準確無誤。并要實行庫位管理，什么樣的配件，放在庫房的那一個區(qū)，那一個架，那一層，具體的位置，從打印出的配件出庫單上就能一目了然，不用四處去找。特不要把配件在入庫的時候就把編碼，型號弄錯了，張冠李戴，那樣就會一錯再錯，技術員工領出去也要跑二次，費力又費時。
人員的管理：要經(jīng)常組織技術人員，信息員，回訪員等進行產(chǎn)品的技術，結構，使用等方面的培訓，并要總結出前段時間在工作中出現(xiàn)問題的經(jīng)驗，并根據(jù)前段時間的工作狀況，總結出以后就應怎樣去做，怎樣去解決同類問題。不在出現(xiàn)同樣問題再次出現(xiàn)同樣的不滿意解決方法。最好實行周例會制度，每周抽出一個小時，就能夠解決好這樣的問題。
五、對特殊用戶的處理：
(1)、在用戶家服務時，接到另一家用戶要求上門的信息，并要求立立刻門處理。遇到這樣的狀況，服務人員務必向另外一家用戶打電話進行解釋(決不允許在用戶家打電話)，并向中心講明，現(xiàn)正在用戶家?guī)Ыo維修服務，還需要一段時間，由派工人員根據(jù)用戶的輕重緩急程度改派其他服務人員或與用戶改約時間。
吃完飯后再回來，時確再回來時間(絕不能在用戶家吃飯)，若用戶強烈要求吃飯，則婉言謝絕。
(3)、用戶不同意維修，要求退機或換機。確因性能故障，貼合退換機條件的，無法說服務，就按換機用戶要求給予辦理(但換機不是技術員工隨便能說的，即使換機，也不能直接給用戶說，只能說立刻向上級部門請示后，給予回答)。也能夠透過補償或延長保修期的辦法，說服用戶不換機或退機。不貼合退換條件的，給用戶認真解釋國家“三包”規(guī)定，透過真誠的服務來感動用戶，特殊狀況應及時上報當?shù)刂行?，協(xié)助處理。
(4)、用戶要求賠償，這種狀況不要輕易答復用戶，首先要了解用戶要賠償?shù)脑?，說服用戶，確在產(chǎn)品質(zhì)量問題造成了損失，用戶也無法解釋說服，就要求及時上報中心請示后按批復狀況給予辦理?；虿捎脮簳r回避的辦法，回避用戶的要求，及時將新問題反饋到有關部門，爭取當場解決，若無法保證當場解決，則能夠以拉回檢測為由說服用戶拉回維修。
(5)，蠻橫無理的用戶，對服務人員打罵，扣留，個別用戶會以他提出的條件沒有得到滿足為由，扣押服務人員或扣押服務人員的工具，甚至對服務人員進行打罵，出現(xiàn)這種狀況，服務人員必須要冷靜，不要同用戶發(fā)生正面沖突，電話及時通知中心，由相關人員出面進行處理。
育人服務工作心得體會篇十一
在校長室的統(tǒng)一領導和部署下，經(jīng)過我處全體職工的共同努力，總務處完成了如下工作：
一、做好學校的后勤服務工作,美化校園,核清校產(chǎn)，做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。
二、完成維修改建工程，改善了教育教學條件和師生生活條件。
1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學設備。
2、開通校園網(wǎng)絡。
3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。
4、學生宿舍設備添置、安排新學年學生入宿。
5、教學樓、行政樓、食堂防盜設置定制。
6、暑期食堂二樓餐廳改建。
7、完成各類電改造工程。
8、校園文化走廊和小品文化制作工程。
9、音樂廣場雕塑。
三、學校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標相結合的模式，費用結算以審計價為據(jù)。
四、綠化工作
綠化養(yǎng)護堅持專人專職養(yǎng)護與全校師生共同養(yǎng)護相結合的原則，首先專職養(yǎng)護與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護合同，專職負責全校綠化的日常養(yǎng)護。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學生愛護校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。
五、在總務工作人員很少的同時，加強對總務工作人員工作責任心的教育和管理，做好學校后勤保障工作。總務工作人員不辭辛勞、堅持天天巡視，主動做好保養(yǎng)維修工作，確保電、水、及其他教學和生活設施的正常運轉。
六、貫徹執(zhí)行學校后勤服務社會化的方針，加強對食堂承包伙食供應的管理，針對師生提出的關于伙食供應方面的建議和批評，及時做好根據(jù)師生意見，化力氣改善廚房工作人員的服務態(tài)度，提倡微笑服務，自覺做好師生就餐的服務工作，工作人員做到掛牌上崗以加強監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學校學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級xx驗收。
七、加強衛(wèi)生管理工作，確保場地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作。加強對清潔工的管理，提高了工作效率。
八、做好財會、發(fā)票核報工作，嚴格核報工作，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準，為學校節(jié)省寶貴的資金。
全體總務工作人員竭盡全力，在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時，也存在一些問題。今后，我們要克服種種困難，在來年的工作中加以改進，努力做好后勤保障工作，讓師生有一個良好的工作和學習的環(huán)境。
在各位領導的關心、各位老師的支持下，我在本學期擔任了學校的總務主任。回顧這半年的工作學習生活，我想用六個詞來為我這段時間作個總結，也算是我的述職報告了！
第一個詞是“轉變”。轉變在自己工作崗位，由原來負責學校團支部、教學等工作，轉變?yōu)樨撠煂W?？倓盏目倓罩魅?。所以原來有一些在學校的實際工作經(jīng)驗幾乎沒有用武之地，那就是轉變觀念，即總務處應該為教育教學第一線服務，做好學校的后勤保障工作，教師的教學工作需要就是對我們總務處的命令，凡是學校中有關涉及我們總務處的事情我們就應該全力以赴做好的事情。從學校大修小補工程，到接待到校參觀訪問的各種領導，以及開展的各類教育教學活動的準備籌劃工作，幾乎占據(jù)了我們總務處大半的工作量。同時用了兩個多月的時間逐步把學校的財產(chǎn)保管制度的完善和階段性地完成了資產(chǎn)的清理整頓工作。所以要感謝我們總務處的每一位成員能夠齊心協(xié)力，積極應對，開動腦筋，任勞任怨，為每一個活動得以圓滿順利的完成貢獻力量。
第二個詞是“繁忙”。由于學校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務處就像一部開著的機器，不能停止下來。我做了粗略統(tǒng)計，這個學期中，學校幾乎每個星期就有一個比較重要的活動。從開學初的開學典禮、上級領導的安全衛(wèi)生、消防檢查小組到校檢查開始，到剛剛結束的學校“12.9”排球系列活動，總共接待安排了近十次。從開校就投入到學校修補工程中，直至擋水墻的設計修建工程全部完成，兩個多月的時間里，我?guī)缀趺總€星期都有相應的工作。食堂管理方面。嚴格采購紀律，嚴格實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進校;食堂食品能夠實行48小時留樣制度;對食堂工人一共進行了5次培訓，加強衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務意識的教育;能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。由于安全衛(wèi)生工作細致到位，本年度至今學校未發(fā)生任何安全衛(wèi)生事故。
第三個詞是“協(xié)調(diào)”。所謂協(xié)調(diào)，第一就是協(xié)調(diào)總務處的各條線辦事人員，充分調(diào)動他們的積極性。一個學校想就靠一兩個人就把所有的事情辦好，辦妥，其實是很困難的，所以在充分認識各個崗位職能的基礎上，適時調(diào)整，恰當引入人員流動機制。同時協(xié)調(diào)好現(xiàn)有教育教學設備的管理使用。加強校園基礎建設各項目的施工管理、驗收等工作，加快了我校建設發(fā)展的步伐！還要協(xié)調(diào)好自己的教學與事務的關系。一周13節(jié)數(shù)學課的教學任務是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學質(zhì)量作為自己生命線，幸好在我們九年級數(shù)學老師們及班主任劉老師的幫助下，基本完成了教學任務。
第四個詞是“學習”。從擔任總務主任至今，我收獲的是，能夠把學校的每一個角落走遍，也讓我學到了很多在課堂里無法學到的知識。從學校水電系統(tǒng)的分布走向，到每個教學樓的樓頂屋面防水隔熱層的檢查維修，我有幸都能夠去認識一遍，親自去看看，走走，所以我現(xiàn)在對學校的認識是飽滿的。不僅有平面，還有空間立體的。同時在唐校長的關心幫助下，逐步學習學校的各類規(guī)章制度，并且將不斷完善。其次，我有幸參加了綿陽市中小學校災后重建設備設施管理培訓會，通過聽市電教館于館長、北京十四中歐陽利老師、全國后勤管理專家錢昌炎理事長的講話，讓我更加明白后勤管理的.重要性，以及如何來做好學校的后勤管理工作，讓我受益匪淺。
其實，從內(nèi)心講，有時也很矛盾的，因為我一直在教學的第一線工作，現(xiàn)在既要去完成為教學第一線服務，同時自己還要去上課，完成自己的教學任務。但是我在想：既然選擇了，就不要后悔;既然做了，就要用心去做好。有句歌詞唱得好：“不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底！”
第五個詞“問題”為了保證學校教育教學活動正常開展，我盡自己所能，盡學校之力為教育教學活動的順利正常開展提供條件，但是總的來看，由于自身業(yè)務水平有限，思想觀念更新不快，致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。學生浪費水電較嚴重，學校公物的管理使用有待進一步規(guī)范。
第六個詞“方向”：
1、多爭取上級對學校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學?；A建設步伐，解決教師的住房等實際問題。
2、加強自己政治思想學習、業(yè)務學習的同時，加強對后勤人員的服務意識教育的同時，多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、正常開展。
3、加強對學生的節(jié)約意識的教育，加強公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支。
總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。為此我感謝各位領導、全體師生對我工作的支持、幫助，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造紅中燦爛輝煌的明天！最后，要對在座的每一位關心我，支持我，幫助我的老師們說聲謝謝！
育人服務工作心得體會篇十二
常常想，服務員這一職業(yè)，因它的多面性、不規(guī)律性、危險性。等等諸多工作特性，所以決定了想要做好它，確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。記得嗎，當初我們在考取這一職業(yè)的時候，大家都很在意第一關——面試。希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態(tài)，給考官留下一個美好的印象。因為我們都知道這一關很重要，這一關過了，后面的考試就相對容易多了。
你做到了多少，也就意味著“考官”能給你打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對待你，是尊重？是信任？抑或是冷漠，甚至輕視？人與人之間其實就是相互的，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不好，而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。
具體到我們的實際工作中，也就是要求當你負責內(nèi)務工作的時候，你是不是一個很好的“內(nèi)應”，工作得很“漂亮”：動作麻利，收拾得很干凈，東西永遠準備在別人需要之前，做一個堅實的后盾，保障著外部工作的順利進行；當你身處外部工作時，你有沒有化身成一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無限的愛心和耐心去面對“上帝”們，愛常人之所不能愛，忍常人之所不能忍；當你是一位領班時，你能不能協(xié)調(diào)和組織好每一個崗位，既著眼于大局，又注重細微，既關注客人感受，又關愛年輕人員的成長，幫助她們盡快地進入工作角色。當有不正常的事情發(fā)生時，你還能沉著、機智、果斷的面對，拿出“兵來將擋”的氣魄。
如果說，服務工作是一種很辛苦的職業(yè)，那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它已使我們變得更堅韌，讓我們更寬容，更豐富，同時也更美麗！
育人服務工作心得體會篇十三
在酒店這方面的服務經(jīng)驗，我是基本為零，但是我覺得自己也要來試試，探索一直不會停下，我覺得很多時候我們需要不斷的.去接觸，什么呢，就是未知的東西，這樣來開闊自己的視野在xx酒店工作的我就深深地發(fā)現(xiàn)了其中的，樂趣，一名服務者就是要在工作中讓顧客滿意，一名優(yōu)秀的服務者經(jīng)常能收到顧客的夸贊，在工作中也能得到上級的表揚，這是一名服務者最開心的事情，我覺得在工作中能夠得到認可，能夠得到肯定，就算再累也是值得的，在xx酒店這幾個月我就是這樣過來的，工作很累平時不會有很多休息的時間，xx酒店是一個大酒店，平時惠顧的客人很多，我們的工作量很大，就是在這樣的狀態(tài)下我們每天都要保持一個服務者的態(tài)度，保持很好的服務態(tài)度去對待每一位客人。
我覺得在酒店做服務員，做到長期保持一個好的心態(tài)，這是非常可貴的，雖然理論上來說作為一名服務員本就應該這樣，但是真正做好一名服務員的，能夠做到這樣的是很少的，我覺得這樣真的很好，在工作中我時常能夠體會到這點，我覺得往往我們?nèi)菀自谌粘？偤雎缘臇|西，有的是很重要的，比如一個小小的微笑，一聲輕微的問候，這些東西作為一名服務員，就常會說，經(jīng)常會在服務客人是用到，但是在細節(jié)方面很多的同行確實不能夠用對地方，有時候，我們一個小小的微笑確實能夠讓客人感受到酒店的服務做的很好，日常的工作上的一些細節(jié)，就是這些我們可能不回去注重的細節(jié)，要說重要吧其實也不重要，要說沒必要吧，但是它或許也會讓客人對我們的服務另眼相看。
所以在工作中我們嚴格要求自己是沒錯的，善于注重細節(jié)，一些別人注意不到的東西，或是一個表情，或是一個舉動等等，往往會有我們意想不到的收獲。