專業(yè)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書(通用15篇)

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    總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,書既像一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心說過:讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾說過:一本好書像一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面提高。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。
    古今中外,凡是有成就的人,沒有不重視讀書的。列寧從小就酷愛讀書,他在他的一篇文章中寫到:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使知識(shí)和學(xué)問真正滲透到我們的血肉里。偉大的科學(xué)家愛因斯坦也非常重視讀書,他為自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。
    多少仁人志士,哪一個(gè)不是博覽群書,才華橫溢,這樣的事例舉不勝舉,他們之所以成為偉人,是與從小酷愛讀書分不開的,讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉,更是一個(gè)走向成功的必由之路。
    著名的思想家孔子終生愛書如命,即使到了晚年,對(duì)《易經(jīng)》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。
    是書,給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天、和明天,看到了人類的歷史與未來,是書,讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),作為我們中學(xué)生,必須深刻的地認(rèn)識(shí)到:書的重要價(jià)值,因?yàn)樗敲褡寰竦闹匾d體,是經(jīng)過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財(cái)富,里面包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù),“自強(qiáng)不息”的意志和胸懷,“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想,我們應(yīng)該自覺承擔(dān)起傳承民族文化精神的重任,同時(shí),我們更應(yīng)明確,讀書要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的書,讀書還要持之以恒,始終如一,預(yù)則立,不預(yù)則廢,因此,我們要制造自己的讀書計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí),讀書要思考,只有靈活運(yùn)用,才是讀書的最高境界,要養(yǎng)成好讀書,勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,希望我們大家利用一切可利用的時(shí)間多讀書,讀好書。
    同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力,讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)谧x書中享受樂趣吧!
    倡議人:
    日期:
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇二
    親愛的同學(xué)們:
    有一種期待在今天綻放;
    有一種主題在今天鮮活;
    有一份快樂在今天蔓延。
    明天是4月23日,是第個(gè)世界讀書日,借此,我校將拉開本學(xué)期讀書節(jié)的序幕。本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行”。
    孩子們,21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代,讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律。全國(guó)人大常委副主席朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史?!彼€說:“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育”“一個(gè)沒有閱讀的民族是沒有希望的.民族”。為讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,讓書香溢滿校園,我倡議全體同學(xué):
    一、節(jié)約零錢多買書——養(yǎng)成多買書的習(xí)慣。每人每天節(jié)約5角錢,一個(gè)月就買一本書。
    二、選擇精品多藏書——養(yǎng)成多藏書的習(xí)慣。每人設(shè)有小書架,多藏書,有選擇地藏書。按學(xué)校提供的數(shù)目藏書。
    三、精心呵護(hù)多愛書——養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。講究衛(wèi)生,看書前后洗手。珍愛圖書,不亂扔書,不亂撕書;講究誠(chéng)信,借閱后放回原處或物歸原主。
    四、擠搶時(shí)間多讀書——養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。平時(shí)每天保證1小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,兩周讀一本,一個(gè)月讀兩本書,一年讀二十多本。寒暑假多讀書,保證6年小學(xué)畢業(yè)時(shí)讀200本書。
    五、積累語言多背書——養(yǎng)成邊讀書邊積累的習(xí)慣。讀書要有積累,多書中的佳詞佳句佳段要多背誦,多積累。
    六、交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽。
    七、資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣。
    八、抒發(fā)感受多寫書——養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。填寫讀書卡,并通過讀書把自己對(duì)生活的感受寫出來。
    九、參加活動(dòng)多賽書——養(yǎng)成積極參加讀書競(jìng)賽活動(dòng)的習(xí)慣。如演講比賽,讀書知識(shí)競(jìng)賽,書香少年、書香班級(jí)、書香家庭等評(píng)比活動(dòng),體味讀書帶給我們的快樂。
    十、饋贈(zèng)禮物多送書——養(yǎng)成多送好書的習(xí)慣。同學(xué)生日要送書,重大節(jié)日要送書,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)孩子生日要送書。
    學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節(jié)活動(dòng)使全校同學(xué)都養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。讓我們捧起書與書為友,在讀書中感悟做人的道理;在讀書中體味生活的樂趣;在讀書中快樂地成長(zhǎng)。讓我們用瑯瑯的書聲裝點(diǎn)校園,讓讀書成為每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓校園處處飄溢書香,讓書香在每個(gè)人心中蕩漾。
    倡議人:xx
    20xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇三
    親愛的xxx:
    “讀萬卷書,行萬里路”。暑假期間,同學(xué)們大部分的.時(shí)間都是留在家里。我們認(rèn)為,此時(shí)此刻正是讀書的好時(shí)機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來自于我們的智慧,而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。
    當(dāng)前,對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時(shí)光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。
    然而平時(shí),我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來閱讀的時(shí)間并不多。因此,我們倡議:讓我們?cè)陂e暇的假期里多讀書,讓好書來增長(zhǎng)我們的見識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
    開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來。讓我們盡快行動(dòng)起來,一起在家中多讀幾卷書吧!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx
    日期:20xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!
    正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!
    為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),我們將開展系列活動(dòng)。
    1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。
    2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
    3、掌握讀書方法。利用好工具書,實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
    4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    5、營(yíng)造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來。
    6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
    7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書,在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
    老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書作為新的起點(diǎn),一起來讀書,與經(jīng)典相伴,和大師對(duì)話,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!
    同學(xué)們,讀書吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇五
    書籍是人類進(jìn)步的階梯?!吧罾餂]有書籍,就好像萬物沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
    我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代,全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設(shè),成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案,在全局干部職工中營(yíng)造讀書成才的良好氛圍,引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書、鉆研業(yè)務(wù),通過學(xué)習(xí)不斷完善自我,增強(qiáng)工作能力,我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開展讀書活動(dòng)。茲倡議如下:
    讀書是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,熱愛讀書、渴望讀書,努力在讀書中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí),在書本中向哲賢取智,在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計(jì)劃、有安排、有良好的習(xí)慣,要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時(shí)常省問自己:“今天我讀了嗎?”
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí),不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專業(yè)特點(diǎn)和中心工作,著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng),著眼提升、固本、優(yōu)化,積極開展讀書活動(dòng),做到立竿見影,學(xué)以致用。
    不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作,多讀書、多動(dòng)腦、多下筆,努力提高想干事的覺悟,會(huì)干事的本領(lǐng),干成事的能力,全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。
    當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書,快樂讀書,超越自我,讓書籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。
    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!比指刹柯毠ち⒓葱袆?dòng)起來,讓我們一起譜寫讀書的人生,從書籍中獲得智慧和才干,為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇六
    各位同學(xué):
    你們好!
    在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書使人快樂,開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!希望居民能在閑暇時(shí)刻,品一杯香茗,看一本好書,享受閱讀的樂趣。
    從今天開始,讓我們親近書籍,走進(jìn)圖書室,讓豐富的文化伴我們走過每一天。
    從今天開始,把你塵封已久的書籍從箱底翻出,細(xì)細(xì)品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。
    從今天開始,讓我們多讀書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成自己終身讀書的習(xí)慣。
    從今天開始,讓我們放下手機(jī),多看書,接受健康文化的滋養(yǎng),提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
    讓我們記住,閱讀使我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開始!
    倡議人:xxxxxx
    20xx年xxxx月xxxx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇七
    老師、同學(xué)們:
    4月23日是世界讀書日,提出“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”,學(xué)校每年四月舉辦讀書月活動(dòng)。書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。建校初,我校就被確定為縣讀書活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校;20__年,我校被評(píng)為省級(jí)書香校園,讀書活動(dòng)、國(guó)學(xué)教育活動(dòng)有序開展。我校第十三屆讀書月系列活動(dòng)——讀書演講、征文比賽、讀書講座、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、好書薦讀、書香學(xué)子評(píng)選等即將開展,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、崇尚讀書?!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親”,選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。每天讀書半小時(shí)以上并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格,在讀書中提高品位、成人成才。
    二、品讀經(jīng)典?!白x書好,多讀書,讀好書”,與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
    三、博覽群書。“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì)……”,只有廣泛閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分,才能開闊視野,才能登高望遠(yuǎn)。
    四、 讀以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行”,將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
    五、讀寫結(jié)合。不讀書的寫作是缺乏根基的,沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結(jié)合才能更好地理解經(jīng)典,更好地提升人文素養(yǎng)和寫作水平。
    六、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。 從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,讓我們與書為友,浸染書香,在閱讀的寥廓天地里自由徜徉;讓書香飄溢校園,讓讀書成為時(shí)尚,終至成為與我們的生活息息相關(guān)的終身習(xí)慣!
    ___
    ____年__月__日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇八
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書更是全人類的
    精神
    營(yíng)養(yǎng)品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的魂麗??傊?,讀書有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!
    靜靜閱讀的時(shí)間、空間,掌握科學(xué)的讀書方法,讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)。
    1、制定一份讀書計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀,保證每學(xué)期至少讀2—3本課外讀物。
    能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
    3、掌握科學(xué)的讀書方法。利用好工具書,科學(xué)實(shí)踐課堂中所學(xué)讀書方法。建立一本書目手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書手冊(cè)隨時(shí)與同學(xué)們交流。
    4、養(yǎng)成愛讀書的.好習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    5、學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生讀書情況進(jìn)行檢查評(píng)比,讀書活動(dòng)開展好的班級(jí)評(píng)為“書香班級(jí)”,積極參加讀書活動(dòng),且有收獲的學(xué)生評(píng)為學(xué)?!伴喿x明星”。同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園,讓讀書成為我們一生的習(xí)慣,讓書籍伴隨我們更加充實(shí)自信的走向未來!
    倡議人:xx
    20xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    在這春暖花開,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
    19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為"世界讀書日",要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
    20xx年來,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。
    但是,在我國(guó),這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
    據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。
    面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。
    難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
    書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧6粋€(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
    值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:
    4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來!
    ——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。
    ——在這一天,走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
    ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
    ——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。
    ——從這一天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
    讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!
    讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
    讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!
    倡議人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    在這春暖花開,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
    1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
    x年來,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是,在我國(guó),這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
    書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪。一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十一
    尊敬的廣大市民朋友:
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
    我市有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書,自20xx年以來,我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容,創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了城市文明建設(shè)。市委、市政府高度重視市民的讀書學(xué)習(xí),相關(guān)部門經(jīng)常組織形式多樣的'讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。當(dāng)前,我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應(yīng)當(dāng)把全民讀書活動(dòng)推向一個(gè)新高度,在全市營(yíng)造“多讀書,讀好書”的氛圍,進(jìn)一步提升市民素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè),推進(jìn)全域城市化建設(shè),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面發(fā)展。為此,在第15個(gè)世界讀書日到來之際,我們向全體市民發(fā)出讀書倡議:
    一、全體市民立即行動(dòng)起來,讀好書,善讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從“世界讀書日”這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;這一天,請(qǐng)送一本書給你的親人;這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對(duì)話。
    二、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家家散發(fā)著書香氣,城市才能處處飄著書香味?!澳赣H的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著子女的一生,書香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書開始,每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。
    三、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書學(xué)習(xí)的表率,把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學(xué)習(xí),下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作干得更出色。
    四、各區(qū)市縣、各部門、各團(tuán)體以及各高校、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機(jī),搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書學(xué)習(xí)。通過讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。
    五、新聞媒體開設(shè)讀書專題專欄,大力宣傳推介各類好書,開展讀者閱讀情況調(diào)查,報(bào)道各方面讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)市民讀書引導(dǎo),營(yíng)造全民讀書的文明風(fēng)尚。
    腹有詩書氣自華。市民朋友們,開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國(guó)、利天下。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,快樂讀書吧!
    倡議人:xx
    20xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十二
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    在這綠草如茵,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來了我校首屆“雙龍杯”讀書節(jié)。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示祝賀!
    書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?duì)一所小學(xué)而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。
    值此讀書活動(dòng)來臨之際,我倡議:
    5月,讓我們一起行動(dòng)起來!
    ——在這5月,告訴你們的親人和朋友 :5月,是我們的讀書月,讓我們共同享受讀書的快樂。
    ——在這5月,讓我們走進(jìn)圖書室,借一本自已喜愛的書,開始閱讀。
    ——在這5月,向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。
    ——在這5月,讓我們圓滿完成“雙龍杯”讀書活動(dòng)。
    ——從今天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。
    ——從今天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。
    讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!
    讓我們記?。?月,是我們的讀書活動(dòng)月。
    讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十三
    廣大市民:
    書是人類進(jìn)步的`階梯,社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于"提升龍陵文化軟實(shí)力"的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè),我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦"崇德向善·書香龍陵"圖書展。
    為深入推進(jìn)全民閱讀,提高民眾素質(zhì),形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚,特發(fā)出以下倡議:
    一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。
    二、家長(zhǎng)帶頭讀書。
    三、圖書展適逢六一兒童節(jié),城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動(dòng)之一。
    四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
    讓我們把全民閱讀活動(dòng)更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!
    倡議人:xxx
    日期:xx年x月x日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!
    正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!
    為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。
    1、備好一本書。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。但無論怎樣,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書”。
    2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。
    3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
    4、建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。
    同時(shí)各班級(jí)要做到以下幾點(diǎn):
    1、建立一個(gè)圖書角。第七周成立班級(jí)圖書角(圖書角的書由同學(xué)自己捐贈(zèng),最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本),確定班級(jí)圖書管理員,制訂班級(jí)圖書借閱制度。第八周借書活動(dòng)開始,讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
    2、開展一次以讀書為主題的班會(huì),例如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等,引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
    3、出一期黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來吧!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    讀書節(jié)活動(dòng)倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的'書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!
    正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!
    為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),我們將開展系列活動(dòng)。
    1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。
    2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
    3、掌握讀書方法。利用好工具書,實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
    4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    5、營(yíng)造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來。
    6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
    7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書,在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
    老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書作為新的起點(diǎn),一起來讀書,與經(jīng)典相伴,和大師對(duì)話,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!
    同學(xué)們,讀書吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
    倡議人:xx
    20xx年x月x日