優(yōu)質(zhì)丑小鴨心得體會(模板22篇)

字號:

    心得體會是我們成長的見證,記錄下來可以留下寶貴的回憶。寫心得體會時(shí),可以從個(gè)人的角度出發(fā),展示自己的感悟和收獲。以下是小編為大家收集的精彩心得體會范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽骱统砷L有所幫助。
    丑小鴨心得體會篇一
    今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《丑小鴨》。課文內(nèi)容主要講的是一只處處受排擠的鴨子,卻懷有一份美好的'夢想,正是這份夢想讓它不屈地奮斗,最終從丑小鴨變成了美麗的白天鵝的經(jīng)過。這篇課文告訴我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不能放棄。
    實(shí)際上在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?
    記得有一次,我準(zhǔn)備出去獨(dú)自騎自行車,剛下樓,我迫不及待地騎上了自行車,我兩手握著把手,雙腳踩在踏板上,一邊騎,一邊數(shù):一圈、兩圈、三圈……可是第三圈還沒數(shù)完我已經(jīng)摔了個(gè)“四腳朝天”了,我曾想放棄過,可想著想著,想到了《丑小鴨》這篇課文,里面的丑小鴨,他的挫折是我的百倍,他都能堅(jiān)持下來,為什么我要放棄呢?于是,我又開始練習(xí)騎自行車了。
    摔了一跤又一跤,終于在我不懈的努力下,自行車被我騎的越來越順溜了,現(xiàn)在我都可以站著騎自行車了呢!我十分高興。
    丑小鴨心得體會篇二
    丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫粝?,夢想支撐著它。我認(rèn)識到命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡,關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
    人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會有一份屬于自己的'夢想,只要他們學(xué)會樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長,通過拼搏他們會真正的認(rèn)識到自己原來也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
    我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。
    我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。
    丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
    最后我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對待它,你就會成功!
    丑小鴨心得體會篇三
    在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我,當(dāng)來到了外國語時(shí),突然被眾多超級優(yōu)秀的'學(xué)生埋沒了,這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙的學(xué)生開了一個(gè)大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利,數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯(cuò),同學(xué)們不屑的眼神,一次次刺穿我那脆弱的心靈,我整天愁眉苦臉的,甚至認(rèn)為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三,雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事,卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。
    我拉回了被攪得東倒西歪的思緒,我變得單純而陽光,在數(shù)學(xué)課上我找回了自信,盡管仍經(jīng)常犯錯(cuò),同學(xué)們對我無語了,都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過程,我不怕被笑話!我終于又融入了課堂,我原有的聰明,終于顯示在了難得讓同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感,我要讓老師和同學(xué)們知道,我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì),我永遠(yuǎn)是好學(xué)生!看誰笑到最后,我一定會變成白天鵝!
    感謝《安徒生童話》,我會一直做“丑小鴨”,直到我變成白天鵝,飛到的藍(lán)天,那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽光,仰望藍(lán)天吧!
    丑小鴨心得體會篇四
    丑小鴨經(jīng)常被別人嘲笑,兄弟姐妹也嘲笑他,母鴨媽媽和小鴨在河邊游完泳回到鴨場,卻發(fā)現(xiàn)亂糟糟的,兩個(gè)鴨子為了爭奪一個(gè)鰻魚頭,正在廝打,貓一看是個(gè)好機(jī)會,上來就把鰻魚頭搶走了。鴨媽媽撇撇嘴說:“這個(gè)世界是多么殘酷?!兵唻寢屨f完話,來了一個(gè)了老鴨子,他看見丑小鴨,叫到:“哎喲,怎么有這樣一只丑小鴨,相貌簡直奇丑無比。”老鴨子話音剛落,跑來一只壞鴨子,他欺軟怕硬,扭著丑小鴨的脖子,狠命咬丑小鴨。后來,那個(gè)壞鴨子才被鴨媽媽攔住了。每天,他都被動物們嘲笑,沒人喜歡他,直到有一天,他悄悄的逃跑了,他跑到沼澤地里,他還是每天被嘲笑,有一天,他遇到了兩只大雁,兩只大雁也想戲弄戲弄丑小鴨,突然,兩聲槍響,兩只大雁就一命嗚呼了,丑小鴨害怕極了,躲進(jìn)沼澤地里,獵狗發(fā)現(xiàn)了他正要抓他,又跑了,丑小鴨傷心得想:“我太丑了,連獵狗都嫌我丑,不抓我?!焙髞?,丑小鴨遇到了一個(gè)老婦人,老婦人原本以為有鴨蛋吃了,可是,丑小鴨是只小公鴨,丑小鴨離開了老婦人的家,他傷心極了,一會兒在水中游,一會兒上岸,丑小鴨現(xiàn)在遭到了一個(gè)不幸的事,現(xiàn)在是冬天了,有一天,他被凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫把丑小鴨救了出來,他把丑小鴨放到家里,家里的男孩又和他玩,他卻以為男孩要傷害自己,就離開了他家,當(dāng)走出他家院子的時(shí)候,丑小鴨看見一群天鵝,心想:“如果自己變成天鵝,該多好呀?!碑?dāng)他走到冰上看看自己,奇跡發(fā)生了,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。他和別的天鵝落在一個(gè)美麗的園子里,已經(jīng)到春天了,有幾個(gè)活潑可愛的孩子跑來喂天鵝,其中有一個(gè)喊道:“快看呀,有一只美麗的小天鵝,他是新來的!”所有的孩子都興奮起來,而美麗的小天鵝,竟有一些害羞,他把頭藏在翅膀地下,他是永遠(yuǎn)不會驕傲的,因?yàn)樗苌屏?,他曾?jīng)是那么卑微和丑陋,也從來沒收到一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛,更別提這樣高興地贊美和夸獎(jiǎng)了!他在溫暖的`池塘里游泳,心中無比激動:“在我落難的時(shí)候,幸福離我那么遙遠(yuǎn),而我現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擁有了它,我要加倍珍惜這幸福的生活?!?BR>    這段故事好的詞有:長勢喜人、險(xiǎn)峻、心煩意亂、雄赳赳、氣昂昂、欺軟怕硬、有朝一日、歲月如梭、熱淚盈眶、魂不附體、呲牙咧嘴、蜿蜒曲折、飽經(jīng)苦難、活潑可愛、獨(dú)特、粗野、碧綠、頑強(qiáng)。
    丑小鴨心得體會篇五
    丑小鴨剛一生下,因?yàn)殚L得很丑,人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的`努力,終于飛了起來。它成了一只美麗的,在藍(lán)天上自己飛翔的天鵝。丑小鴨變天鵝,靠的正是自己的努力。
    看了《丑小鴨.的故事,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué),就一定會成功的。
    我常常想,將來我長大了可以當(dāng)醫(yī)生,發(fā)明一種藥,病人就會好,也許我長大發(fā)明一種衣服,人們穿了就會飛起來,我們不要遇到事就灰心,我們要努力的向前去爭取。
    丑小鴨心得體會篇六
    有這么一個(gè)童話,講述的是丑小鴨變成白天鵝的故事,它就是《格林童話》中的《丑小鴨》。
    《丑小鴨》記敘了一個(gè)過程令人心酸但結(jié)局令人感動的故事。故事的主角是一只小鴨,它一生下來就長得很丑,而且還不會游泳。但是縱使它已經(jīng)有如此多的缺陷,鴨媽媽還是沒有嫌棄它。有一天它走丟了,所有的動物都嫌小鴨子丑,沒有一個(gè)人愿意收留它。好不容易遇到一個(gè)好心人收留了丑小鴨,但是家里的狗、雞、鵝,一旦主人不在就會欺負(fù)它,最后它還是被趕走了。丑小鴨并沒有消沉,它堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,終于度過了寒冷的冬天,迎來了生機(jī)勃勃的春天。它也慢慢發(fā)育,終于有一天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己原來是一只白天鵝。
    這篇故事相當(dāng)勵(lì)志。讀了這篇童話,我最大的感悟就是:是金子總會發(fā)光,就算你只是一只丑小鴨請你也不要灰心喪氣,堅(jiān)持下去要不怕困難與挫折,也許最后你會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一只美麗的白天鵝。
    其實(shí)丑小鴨故事不只是在童話中出現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)實(shí)中也有不少的丑小鴨。愛因斯坦,被評為20世紀(jì)最偉大的人之一。但有誰知道,他也經(jīng)歷過丑小鴨的階段。他小時(shí)候手很笨,腦子也相當(dāng)不聰明,好不容易挨過了被老師嫌棄、被同學(xué)討厭的小學(xué)時(shí)光升入了中學(xué)。但進(jìn)入中學(xué)后情況并沒有得到改善,教拉丁文的老師討厭他,認(rèn)為他和同學(xué)們一起上課會降低他們的成績,想把他逐出教室,不允許他和同學(xué)們一起。愛因斯坦沒有灰心喪氣,每天勤奮學(xué)習(xí),最終考上了大學(xué)。他大學(xué)畢業(yè)時(shí),又正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),由于他是猶太人血統(tǒng),又沒有關(guān)系,沒有錢,所以只好失業(yè)在家。為了生活,他只好到處張貼廣告,靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的生活費(fèi)。這授課過程中,他對傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思,寫出了9000字的.論文《論動體的電動力學(xué)》,狹義相對論由此產(chǎn)生??梢哉f,這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)形成了猛烈沖擊。從此以后,他便一步一個(gè)腳印,成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。他從一只丑小鴨振翅一躍,變成了一只美麗的白天鵝。
    曾經(jīng)也是丑小鴨的愛因斯坦,為什么最后能獲得巨大成功,迎來他完美的蛻變呢?愛迪生說,天才是由1%的靈感加上99%的汗水。高爾基也曾說過:天才出于勤奮。很明顯,勤奮是成功的一個(gè)必不缺可缺少的因素。當(dāng)面對人生低谷時(shí),要毫不氣餒,像愛因斯坦那樣,像丑小鴨那樣,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈。我們每一個(gè)人就算最后無法化作蒼鷹,一飛沖天,也要做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人!這丑小鴨與白天鵝之間有一道鴻溝。這條鴻溝只能用你的汗水來填滿,來跨越。是金子總會發(fā)光,丑小鴨也有可能變成白天鵝,你也會迎來屬于自己的春天!
    丑小鴨心得體會篇七
    讀了丑小鴨這篇故事后,我們深深的被感動了,自從丑小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。
    一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它到處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它,喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。
    它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它,它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里,它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍,但因?yàn)樗荒苌?,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走。后來,它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但是,她對自己從不灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,以至于自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她一直沒有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲粝?,有著不懈的努力,她變成了一只幸福高貴的天鵝。
    人生就是在不斷地失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟,最后明白了一切——自信是世間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失利、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。
    丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子就肯定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會使我們更加堅(jiān)定必勝的決心。
    丑小鴨還是通過自己的努力,熬過了整個(gè)冬天,春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了,原來自己變成了一只美麗的白天鵝。讀了這篇故事讓孩子知道了,無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
    丑小鴨心得體會篇八
    《丑小鴨》雖說是一篇童話故事,卻蘊(yùn)含深刻的道理,久久值得人回味。
    《丑小鴨》講述的是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,被一只母鴨認(rèn)為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因?yàn)橥獗沓舐浑u鴨群訕笑,他不得不離開這個(gè)地方。他來到了沼澤地,又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來到了一個(gè)簡陋的農(nóng)家小屋。在這里,雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳,但母雞不了解他,丑小鴨離開了。他去了水里,想和漂亮的鳥兒在一起,但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了,天氣很冷,丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現(xiàn)了他,把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他,所以他也離開了。最后他變成了天鵝,飛進(jìn)了大花園,與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。
    丑小鴨天生因長得丑而被排擠,被人嘲笑,被追殺。但他并沒有自暴自棄,而是靠著自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦。終于飛上藍(lán)天,成為一只漂亮與眾不同的白天鵝!
    丑小鴨雖然出生在養(yǎng)鴨場,受到雞鴨的屈辱,但他仍追求自己的夢想,堅(jiān)持不懈地追求,他擁有一顆善良、美好的心。人只要擁有一顆“好心”,追求自己的夢想,就一定會獲得成功?!笆墙鹱涌倳l(fā)光!”人只要心存善念,總會得到回報(bào)的!
    不要認(rèn)為自己處處不如人,其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn),不要認(rèn)為別人什么都好,其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的。不要認(rèn)為自己是丑小鴨,卻永遠(yuǎn)不會變成白天鵝!
    我們要有丑小鴨永不言敗的精神,要有它永不言棄的精神,只要心存信念,就一定會成功的!
    丑小鴨心得體會篇九
    說起《丑小鴨》這篇童話,相信大家都非常熟悉吧!它是一個(gè)婦孺皆知的童話故事,也許看過這個(gè)故事的人都曾想過,丑小鴨成功的秘訣,我想就是因?yàn)樗幸活w自信的心吧。丑小鴨出生在一群雞鴨中,與其它的小動物一樣,從小對整個(gè)世界充滿好奇和新鮮感。就由于她“丑”,在雞群中挨啄、受排擠、遭訕笑,兄弟姐妹故意為難她,媽媽嫌棄她,女傭人用腳踢她;在沼澤地里差點(diǎn)沒被獵人打死、獵狗咬死;在老太婆家受到雞和貓的嘲笑,還差點(diǎn)沒在冬天凍死。
    但是,她對自己從不灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲粝?,有著不懈的努力,她變成了一只美麗高貴的天鵝。安徒生把筆下這只小鴨子寫得不屈不撓,為實(shí)現(xiàn)夢想不斷追求。它是一個(gè)從絕境中奮起的典型;那受人欺辱的日子里,他站起來了,向著自己的夢想走去。
    平嘴的小鴨,尖嘴的小雞,野鴨的鮮血,齜牙的獵狗,持槍的獵人,愚蠢的母雞,高傲的'貓等等這一切的一切它都記憶如新,在它成為白天鵝的過程中,他們也算立了一功。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人像丑小鴨一樣,為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得,其實(shí)一個(gè)人的外表并不重要,而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌,但心卻很骯臟,你也只不過是一只外表美麗,內(nèi)心丑惡的丑小鴨罷了。
    我們好比就是丑小鴨,但是我們誰敢大聲說,我為追求成功,追求夢想付出了百分之百的汗水。我很慚愧,我沒有為夢想去拼搏、去付出,這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。雨水的沖刷,暖風(fēng)的拂過,仿佛是上天讓我改變。這是的我可以說我為理想努力了,付出了,但我所付出的汗水太少了,也丑小鴨相比簡直是小巫見大巫,不知悔改的我的命運(yùn)終將會一事無成。我想成為一個(gè)聞名中外的名人,不想成為一個(gè)平庸的普通人。我要改變,我要付出,我要努力!未來的世界里會出現(xiàn)有一只“丑小鴨”,他會像前輩一樣飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)艱辛萬苦,而不低頭,不屈服,向著夢想奔去,不知疲憊,不怕困難的努力成為白天鵝。
    假如我是故事里的丑小鴨,我一定不會為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會用我的實(shí)際行動來證明“我”雖丑,卻并不代表“我”無能,就算連自己的媽媽也討厭自己,我也不會被眼前的事實(shí)壓倒。樣貌是如何,你無從選擇,唯一能選擇的就是自己的命運(yùn),自己的路。我要遇強(qiáng)越強(qiáng)。我要做一棵堅(jiān)強(qiáng)的雜草,無論是野火燒狂風(fēng)吹,到春天我又能重新生長。就像“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一樣。
    如果兄弟姐妹討厭我,原因是嫌棄我丑陋,但孔子說:“人不知而不慍”,別人總有一天會了解我,接受我。如果世上每個(gè)人面對困難或逆境時(shí),都能以樂觀心態(tài)去看待問題的話,也就一定可以闖過關(guān)。
    魯迅說過:“單說不行,要緊的是做?!笔堑模f誰都會說,但是會像說的那樣做的會有幾個(gè)人呢?這不能不引起我們的深思呀!成功有一個(gè)知易行難的奧秘就是堅(jiān)持?!皥?jiān)持”多么簡單的兩個(gè)字,他成就了多少偉大的人物;“堅(jiān)持”多么簡單的兩個(gè)字,它又毀掉了多少人!
    現(xiàn)在的我造就未來的我,未來的我等著查查過去的我。
    還有,導(dǎo)致丑小鴨成功的另外一個(gè)因素就是它擁有夢想。記得有位著名詩人曾經(jīng)說過:“沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢想的人,他的世界是黑暗的?!?BR>    夢想是漂浮在心頭的一縷美麗的誘惑,他使得平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無聊,忽然間,悟得了日子應(yīng)當(dāng)有的詩意與揮灑詩意的抉擇;夢想是豁亮在眼前的一幀燦爛的驚奇,他使渺小的你再也不肯在卑微中空耗和壓抑本來的生機(jī),油然涌起的是海闊天空的境界,和魂?duì)窟@種境界的渴望。
    其實(shí)仔細(xì)想想,丑小鴨和我又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐,天上是不會憑空掉下餡餅的,沒有不懈的努力,沒有大風(fēng)大浪的磨難,“丑小鴨”是不能變成白天鵝的,沒有雷鳴和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心。
    丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會使我們更加下定必勝的決心。
    這個(gè)故事最后以美滿的結(jié)果為收場,丑小鴨再也不是丑陋的,而是成功變成了一只在天鵝湖中最美麗的天鵝。夢想再也不是海市蜃樓了,而是實(shí)實(shí)在在的存在于眼前。所以有目標(biāo)、有理想者終有一天會閃光,發(fā)出屬于自己燦爛的光芒。
    我堅(jiān)信:雨后會天晴,丑小鴨會變成白天鵝——!
    丑小鴨心得體會篇十
    徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,也沒有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此,異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子,連它自己的媽媽也不要它,勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑,它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐,可它始終堅(jiān)持不懈,最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會變成一只天鵝,只是那樣的變化對它來說,已經(jīng)毫無意義了。人只要有了夢想,再為了自己心中的那一份夢想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過成功的路途可能會很遙遠(yuǎn),很漫長,只有有毅力的人才能夠走過去。丑小鴨,不僅僅是一個(gè)美麗的傳說,只要努力,誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇,所以,就算身處逆境也要不斷進(jìn)取,追求美好生活!《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的.時(shí)間比它的哥哥姐妹都長,鴨媽媽孵了很長時(shí)間,蛋殼才裂開。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。
    丑小鴨心得體會篇十一
    書,像一碗嫩滑的豆腐花,吃一口,香甜可口;書,像一杯清香的綠茶,聞一聞,清新怡人。書,讓我迷戀,我曾三品《丑小鴨》,體會這書的味道。丑小鴨因?yàn)殚L得太丑,一生下來就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。受盡欺負(fù)的它,小時(shí)候雖然難看,動物和人都討厭,但它最終經(jīng)過努力,成為了一只美麗的白天鵝,高高翱翔在蔚藍(lán)的天空。
    丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理:要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”,但是沒有努力,最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”,他們也和我們一樣,擁有自己的理想,雖然總是碰壁,但他們鍥而不舍,屢敗屢戰(zhàn),終于也成為一只只“白天鵝”,在藍(lán)天翱翔。世界發(fā)明大王愛迪生,小時(shí)候,他竟然學(xué)著母雞在雞窩里孵小雞。他因?yàn)楸焕蠋煼Q為“總是在上課時(shí)提一些愚蠢的問題”而退學(xué)。可他長大后卻成了舉世無雙的大發(fā)明家。這是為什么?因?yàn)樗牟恍概Γ?BR>    每個(gè)人都有美麗的夢想,我也不例外。我希望長大能當(dāng)鋼琴家,讓美妙的音符從我的手指間蹦出;我希望成為一名象冰心那樣的女文學(xué)家,讓我的筆下誕生靈感的`火花,讓一個(gè)個(gè)人物、故事在我的手中栩栩如生;我還希望當(dāng)一名像楊利偉一樣的宇航員,讓宇宙飛船帶著我在太空翱游我的夢想似繁星,似瑰麗的花朵,甚至可以用無數(shù)來形容了。但我懂得:“成功之花”來之不易,“豐碩的果實(shí)”只能用奮斗換來。成為“白天鵝”談何容易!但是,假若我們堅(jiān)持不懈在地努力,再努力,總會成功的。
    我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識的樂趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!我堅(jiān)信,如果像丑小鴨那樣,朝自己的目標(biāo)努力奮斗,就一定能成功。
    丑小鴨心得體會篇十二
    鎮(zhèn)江小學(xué)許丹丹。
    同課異構(gòu)。
    低年級的識字教學(xué)。
    10月26日,有幸聽到石化二小查謹(jǐn)老師和??谥行膶W(xué)校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課,讓我深受感動,受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級教師孫雙金老師的好課觀:小臉通紅,小眼發(fā)光,小手直舉,小嘴長開。從這個(gè)角度看,查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午,但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的,孩子們的臉上充滿了興奮,可見孩子對這堂課十分地投入。我想,一堂成功的課,孩子們的投入比教師任何的設(shè)計(jì)都來得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過,他們都想發(fā)表自己的見解;他的嘴也一直沒有停過,朗朗的讀書聲都是發(fā)自他們內(nèi)心的表達(dá)。先說說兩人各自的優(yōu)點(diǎn):
    一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過多遍,但聽完了程老師的這堂課,我的心也被深深打動。我認(rèn)為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子,丑小鴨的可憐牽動著每一個(gè)孩子,變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子,我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。
    二、以讀為本把握語文課堂的主題活動。
    “讀”是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑,是語文課堂的主題活動。在本課的教學(xué)中,查老師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等,從初讀到細(xì)讀,再到總結(jié)性熟讀,給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間,激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望,讓學(xué)生在情景中朗讀,指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀,采用“引導(dǎo)法”,設(shè)置有針對性、啟發(fā)性的問題,緊扣作者的思路,由淺入深,由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容。基本做到“以讀促講”,讓學(xué)生在讀中思,在讀中悟。同時(shí),教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品,以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的.興趣。
    三、夯實(shí)基礎(chǔ)重視語言文字的積累。
    語文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語言積累、加強(qiáng)感悟。例如:在學(xué)習(xí)生字詞時(shí),查老師抓住“暖烘烘”一詞,讓學(xué)生積累abb式詞語,抓住“討厭”一詞,訓(xùn)練學(xué)生找反義詞;在學(xué)文的時(shí)候,教師也沒有放棄對說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí),讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法,同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容,為課文的感情朗讀,為今后的作文都做好鋪墊。
    四、思維拓展讓學(xué)生擦出智慧的火花。
    在教學(xué)中程老師結(jié)合實(shí)際精心設(shè)置多次拓展延伸,體現(xiàn)語文課堂的開放性和語文與社會、人生相結(jié)合的特點(diǎn)。如,第二自然段,講到丑小鴨來到世界上備受欺負(fù)。哥哥姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢問丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)他時(shí),丑小鴨會說些什么;公雞啄他時(shí),他會懇求什么;連主人也討厭他時(shí),他心里又會怎么想。丑小鴨離家出走,會對自己的媽媽說些什么。丑小鴨來到小樹林,小鳥譏笑他,獵狗追趕他,他白天只好躲起來,到了晚上才敢出來找吃的。講到這里,教師問如果你碰到丑小鴨你會對他說什么?生答:“我會叫丑小鴨別傷心,我們做好朋友吧。”肯定了學(xué)生后,又問,丑小鴨離家出走,想尋找屬于自己的世界,可是沒有想到外面的世界更加冷酷,當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上,他又會對自己說些什么。
    再如,課文的最后一段讓我們知道,丑小鴨根本不是鴨子,而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開家,也會變成一只天鵝的,他離開出走的行為對嗎?雖然丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng),他對美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的,但他因?yàn)橐稽c(diǎn)委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。
    五、神情結(jié)尾讓幸福的翅膀飛翔。
    故事接近尾聲,如果在這一刻用優(yōu)美的語言結(jié)束本課的教學(xué),效果會是挺好的。所以教師說:“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難,終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會從南方飛回來與他團(tuán)聚的。幸福的日子將要開始,讓我們?yōu)樗8?。”結(jié)束語突出了人文關(guān)懷,為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計(jì)了一個(gè)幸福的結(jié)局,意境讓學(xué)生回味無窮,深深觸動了孩子小小的心靈,受到了美的教育,是他們對生活充滿了熱愛。
    在識字教學(xué)上,查老師是把識字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動活潑,符合孩子們的心理特點(diǎn),而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動,可以說兩人各有千秋。
    通過這次聽課,讓我知道一節(jié)同樣的課題,也有不同的上法,而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課,會在孩子們的角度,或者是受眾的角度來設(shè)計(jì)自己的課,真好。
    丑小鴨心得體會篇十三
    在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我,當(dāng)來到了外國語時(shí),突然被眾多超級優(yōu)秀的學(xué)生埋沒了,這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙的學(xué)生開了一個(gè)大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利,數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯(cuò),同學(xué)們不屑的眼神,一次次刺穿我那脆弱的心靈,我整天愁眉苦臉的,甚至認(rèn)為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三,雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事,卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。
    我拉回了被攪得東倒西歪的.思緒,我變得單純而陽光,在數(shù)學(xué)課上我找回了自信,盡管仍經(jīng)常犯錯(cuò),同學(xué)們對我無語了,都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過程,我不怕被笑話!我終于又融入了課堂,我原有的聰明,終于顯示在了難得讓同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感,我要讓老師和同學(xué)們知道,我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì),我永遠(yuǎn)是好學(xué)生!看誰笑到最后,我一定會變成白天鵝!
    感謝《安徒生童話》,我會一直做“丑小鴨”,直到我變成白天鵝,飛到的藍(lán)天,那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽光,仰望藍(lán)天吧!
    丑小鴨心得體會篇十四
    讀了《丑小鴨》有感黑龍江哈爾濱市和興小學(xué)三年一班李宛千今天我讀了《丑小鴨》。丑小鴨一出生就長得很丑,別人都欺負(fù)她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,丑小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結(jié)了厚厚的冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個(gè)農(nóng)民救走了。
    第二年春天,丑小鴨離開了農(nóng)民家,又來到了湖邊。有幾只天鵝落在了她的周圍,丑小鴨難為情地低下了頭,這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn),湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝!丑小鴨張開寬闊的翅膀,向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。
    讀完這個(gè)故事后,我覺得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判模澜缟峡偸怯衅恋暮筒黄恋臇|西,只要相信自己,不斷努力,奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們,讓丑小鴨變成白天鵝。
    努力鑄就成功讀了《丑小鴨》有感,今天,我讀了《丑小鴨》這篇文章,讓我很受啟發(fā)。丑小鴨是一只一生下來就長得很丑的.小鴨子。正因?yàn)殚L得丑,除了它的媽媽,人們和小動物都不喜歡它,總是欺負(fù)它、忽略它的存在。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來它靠自己的努力和頑強(qiáng)的精神,活了下來,終天變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己的努力。
    看了《丑小鴨》的這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定能成功。從丑小鴨身上我想到了我自己,平時(shí),爸爸、媽媽總是不放心我做每一件事。但你們知道嗎?雖然在你們心中,我可能是“丑小鴨”,但我慢慢長大了,我相信,只要我像“丑小鴨”一樣,靠自己不斷地努力,最終也一定能“飛起來”。
    丑小鴨心得體會篇十五
    丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生,離家出走,度過冬天,發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多,但他沒有灰心,而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo),加上勤奮,他就會成功。
    這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖?,被人嘲諷嘲諷說不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場的動物們沖走了。哥哥姐姐罵它,鴨子啄它,雞打它,連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛它,它卻不知道。
    丑小鴨感到非常孤獨(dú),所以他離開了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天,兩只鵝來到這里,他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候,只聽到兩聲槍響,“叭,叭”,兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù),更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕,很快就逃出了沼澤。他來到一個(gè)小農(nóng)舍,由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求,他又離開了。
    一天早上,小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來了。然后,他展開翅膀,飛到了樹上。這是一個(gè)大花園?;▓@里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí),它看到了自己在水中的倒影:它不再是一只丑小鴨,而是一只美麗的天鵝!它經(jīng)歷過悲傷和痛苦,但現(xiàn)在它只為此感到高興!它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我從來沒有夢想過這樣的幸福!”
    沒錯(cuò),經(jīng)歷了這么多苦難,丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
    丑小鴨心得體會篇十六
    這兩天我讀了一篇童話故事,故事名叫《丑小鴨》,講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋,這只“小鴨子”不僅大得嚇人,并且長相丑陋。因此,大家都嘲笑它,歧視它。四周的動物們都不喜歡它,于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去,經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后,丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!
    金子會發(fā)光這沒錯(cuò),星星會閃亮這也沒錯(cuò)。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子,發(fā)不出刺眼的亮光,一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星,也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話:“這新來的一只最美!”
    這是小孩們對它的贊美。它“最美”,我覺得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了,還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微,因?yàn)樗?jīng)被人看不起,因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“漂亮”,經(jīng)歷過磨難的'人永遠(yuǎn)不會驕傲。
    丑小鴨不怕嘲笑,即使再多的人排擠它、諷刺它,它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn),就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信,總有一天會看見黎明。面對嘲笑與諷刺,面對挫折與磨難,真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少,而丑小鴨做得到了,因此它是“最美”的那一只。
    付出才能收獲,丑小鴨能成為白天鵝,也是因?yàn)樗浅笮▲?,曾是那個(gè)被大家看不起,卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)閮H有丑小鴨,才能變成最美的那只白天鵝!請記住,僅有在風(fēng)雨之后,才有最美的彩虹。
    丑小鴨心得體會篇十七
    今天,我讀了丑小鴨這篇課文。剛生下的小鴨毛稀稀疏疏的丑極了。因?yàn)樗艹蟠蠹叶疾幌矚g他。鴨子們打他,小雞啄他,喂鴨的人踢他,他只好傷心走了。
    冬去春來,丁花散著香氣。丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,雪白的羽毛,長長的脖子,太漂亮了!
    我想對丑小鴨的媽媽說句;你不應(yīng)該不保護(hù)丑小鴨,因?yàn)槌笮▲喪悄愕挠H生兒子呀!你怎么可從拋棄他。給丑小鴨說;遇到傷心的事情我們永遠(yuǎn)不要放棄。我還給養(yǎng)鴨的.小姑娘哾;你不要踢他丑小鴨現(xiàn)在他是最美麗的天鵝,這下你沒臉見他了吧。
    我要向丑小鴨學(xué)習(xí),面對不幸的境遇。只要有理想,充滿信心,不屈不撓今天的丑小鴨變成明天的白天鵝。要從小善待他人,互相尊重。
    丑小鴨心得體會篇十八
    記得第一次翻開這本書時(shí),我只是一名不經(jīng)世事的小女孩,而如今當(dāng)我又一次翻開這本書時(shí),不由得有了一種新的感受。
    這一次我不再為丑小鴨的丑陋而感到可惜,反而為它高興。因?yàn)檎撬某舐屗鼜膬春返膼汗房谙旅撾U(xiǎn),當(dāng)它由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只美麗的白天鵝時(shí),我也沒有之前那么驚奇了,因?yàn)槲抑滥鞘窃诮?jīng)歷了數(shù)次磨難后的蛻變,一種愉悅與感動之情由然而生。
    當(dāng)我再一次翻看這本書,從它的字里行間我讀到了這樣一句格言:只要你是天鵝蛋,哪怕是生活在養(yǎng)雞場也沒什么關(guān)系。文中講到:丑小鴨為了找到一個(gè)地方安家,走了很多地方,歷盡了千辛萬苦,遭受侮辱,經(jīng)歷磨難,但它始終沒有放棄,最終成為了白天鵝。正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),它的努力,它的勇敢,最終完成了它的蛻變。試想,我們生活在這個(gè)時(shí)代的人們又何嘗不是如此呢,只要你肯努力,經(jīng)得起風(fēng)雨,又何愁償不到成功的喜悅!安徒生又何嘗不是如此。在我看到作者安徒生的.簡介時(shí),仿佛覺得他就是那只“丑小鴨”作者安徒生小時(shí)沒上過學(xué),所以他寫的劇本沒有一個(gè)詞拼寫是正確的,但他不理會人們的嘲笑和打擊,依然堅(jiān)持寫作,在不斷的努力之后,終于換得一名評論家的賞識,決定要資助他上學(xué)。
    十七歲的安徒生上了小學(xué),和那些比他小很多的人在一起學(xué)習(xí),由于他基礎(chǔ)差,上課時(shí)經(jīng)常問一些傻問題,引得小孩子們的哄堂大笑,那時(shí)的安徒生就像是只“丑小鴨”在人們無盡的嘲笑和打擊下受盡侮辱??伤舱袼P下的丑小鴨一樣,頑強(qiáng)地與之抗橫,經(jīng)過多年的努力,他終于考上了大學(xué),成為了文壇史上的一顆璀璨的明珠,一只耀眼的白天鵝。當(dāng)我輕輕地合上這本書時(shí),不禁想到:當(dāng)上帝關(guān)上了這扇門時(shí),只要你肯努力,他會為你打開另一扇窗,當(dāng)你逃避命運(yùn)之時(shí),就已經(jīng)碰上了命運(yùn)。
    丑小鴨心得體會篇十九
    當(dāng)你也是一只丑小鴨的時(shí)候,你是否在追求夢想而出現(xiàn)的苦難面前而昂首屹立?
    當(dāng)你也是一只丑小鴨的時(shí)候,你是否在成功之時(shí)依舊保持低調(diào)的謙卑之心?
    我也是只丑小鴨,我也有所謂的夢想,我的夢想是當(dāng)一名歌手,能夠在大舞臺上展露我的歌喉,放聲大唱,觀眾席傳出的掌聲,叫好聲,拍掌聲絡(luò)繹不絕,貫徹全場。
    有夢想只是人生的第一步,正如人生中的第一顆棋——重要也不重要。接下來還有很長很長的路要走,很多很多的棋要下。追逐夢想的同時(shí),我會收獲很多,也會丟失很多。
    通往理想的道路是鮮花與荊棘并存的,那邊頂端的掌聲是給完成理想的人的。他們都蛻變成了白天鵝!而丑小鴨們,正在努力的趕路,朝著蛻變成美麗的白天鵝而奮斗。我只是其中的一只丑小鴨。
    理想的路太艱辛,太辛苦了!
    成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,這段話,冰心說的真是貼切。
    你成功的追求了胸中的夢想,在苦難中塑造了人生。讓我們向丑小鴨致敬!向能夠追求并且實(shí)現(xiàn)夢想的人報(bào)以熱烈的.掌聲??傆幸惶?,我也能夠成為那些人中的一份子,讓我們努力吧!
    丑小鴨心得體會篇二十
    雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過多遍,但聽完了這堂課,我的心也被深深打動。我認(rèn)為這就是老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子,丑小鴨的可憐牽動著每一個(gè)孩子,變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子,我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。
    “讀”是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑,是語文課堂的主題活動。在本課的教學(xué)中,教師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等,從初讀到細(xì)讀,再到總結(jié)性熟讀,給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間,激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望,讓學(xué)生在情景中朗讀,指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀,采用“引導(dǎo)法”,設(shè)置有針對性、啟發(fā)性的問題,緊扣作者的思路,由淺入深,由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容?;咀龅健耙宰x促講”,讓學(xué)生在讀中思,在讀中悟。同時(shí),教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品,以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
    語文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語言積累、加強(qiáng)感悟。例如:在學(xué)習(xí)生字詞時(shí),教師抓住“暖烘烘”一詞,讓學(xué)生積累abb式詞語,抓住“討厭”一詞,訓(xùn)練學(xué)生找反義詞;在學(xué)文的時(shí)候,教師也沒有放棄對說話和寫話的訓(xùn)練。通過各種形式的練習(xí),讓學(xué)生掌握讀文和寫話的方法,同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容,為課文的感情朗讀,為今后的作文都做好鋪墊。
    丑小鴨心得體會篇二十一
    《丑小鴨》這篇童話記錄的是一只丑小鴨的成長歷程,通過丑小鴨經(jīng)過自已的努力奮斗,終于變成白天鵝的過程,告訴學(xué)生只要保持心中那份恒久的夢想,并為之努力奮斗,終有成功的那一天。郭老師以此內(nèi)容為基點(diǎn),在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)有以下特點(diǎn):
    1、巧妙導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的求知欲。導(dǎo)語是否導(dǎo)得好,導(dǎo)得妙,看是否導(dǎo)出了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是否把學(xué)生帶入了課文學(xué)習(xí)的環(huán)境中,所以說導(dǎo)語尤為重要。郭老師抓住學(xué)生的心理,從學(xué)生們接觸過的安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》入手,還拓寬到了其他的很多作品中,一上來就將學(xué)生帶入了一個(gè)美妙的童話世界,在這個(gè)童話世界里還有只丑小鴨,丑小鴨又怎么了,自然而然地將學(xué)生帶到了課文中。
    2、教師要想真正地征服學(xué)生,除了教師自身的權(quán)威外,還應(yīng)用自身的人格魅力、過硬的教學(xué)技能與教學(xué)水平來征服。課堂上,郭老師始終以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,“大膽說出自己的看法”、“你怎么認(rèn)為的呢?……”只有在與學(xué)生平等的交流下,我們才能看到學(xué)生潛能的如花綻放,師生之間的智慧交融。由此我想到在教學(xué)中要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,而不僅僅是指導(dǎo)者,要變“牽著學(xué)生走”為“推著學(xué)生走”,要變“給學(xué)生壓力”為“給學(xué)生以動力”,用激勵(lì)、賞識、鞭策等方法促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。
    3、一位優(yōu)秀的語文教師向?qū)W生不僅要傳授課本上的知識,還應(yīng)向?qū)W生進(jìn)行情感教育。學(xué)完本文后談?wù)勀愕膯⑹炯白詈蟮呐c挫折有關(guān)的名言等教學(xué)環(huán)節(jié)適時(shí)地讓學(xué)生從丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷中汲取精神力量,相信學(xué)完本文后學(xué)生會正確面對生活中的挫折,堅(jiān)定地走好自己的人生之路。
    另外,對于本節(jié)課我有一點(diǎn)建議:在教學(xué)母雞、貓奚落,訓(xùn)斥丑小鴨這一環(huán)節(jié)時(shí),教師讓學(xué)生帶感情朗讀,當(dāng)學(xué)生朗讀把握不好時(shí),教師作示范然后是不是讓更多的學(xué)生再來讀更有利于學(xué)生對感情的把握。
    總之,通過這樣的學(xué)習(xí)與交流使我如何上好一節(jié)語文課有了更深的認(rèn)識。作為青年教師,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好新課程,多聽優(yōu)秀教師的課,把她們的成功經(jīng)驗(yàn)貫穿到自已的課堂中來,讓自已更快更好地成長。
    丑小鴨心得體會篇二十二
    每個(gè)人對美的追求是不同的,每個(gè)人都有自己的思想,但什么時(shí)候?人的思想都被同化,連對美的追求也變得千篇一律。世界上并沒有絕對的“美”和“丑”,很大部分,可以說絕大多數(shù)意義上的所謂的“美”,只是人們看得順眼罷了。這都是歸結(jié)于內(nèi)心的??梢哉f,安徒生表露了當(dāng)時(shí)社會人們的心態(tài)和對“美”的看法。包括現(xiàn)在的社會,相當(dāng)一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”,“美”與“丑”并沒有什么實(shí)際的意義,只是人們把內(nèi)心所虛幻的,渴望的,個(gè)人的喜惡強(qiáng)加到整個(gè)社會中去。最后漸漸的,這一部分人的思想彭發(fā)起來,同化了其他人的想法,以至于人類對美的追求只局限于別人的看法,認(rèn)為別人說美就是美的,而失去了最本質(zhì)的內(nèi)心的追求。
    丑小鴨開始對“美”的認(rèn)識只是從雞和鴨中獲得的,它們把自己的慣性思維以及對美的認(rèn)知灌輸給丑小鴨,以至于在逃亡的過程中它一直就認(rèn)定自己是丑陋的。只是因?yàn)楹髞戆滋禊Z的出現(xiàn),讓丑小鴨真正認(rèn)識到所謂的美是源自于內(nèi)心的情感,而不是他人的看法。它又開始堅(jiān)持自身對美的追求,最終變成了高貴美麗的白天鵝。
    可以說,丑小鴨整個(gè)逃亡的過程也是心靈的歷程,是從懵懂無知到認(rèn)清本心的蛻變。而真正這樣的人在當(dāng)時(shí)社會是少之又少的,因?yàn)榻^大多數(shù)人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛,只是慣性地把大眾的眼光作為評判自身的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有時(shí)候這有助于我們完善自身,但這絕對不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對自己的評價(jià)和看法,更是剖析我們內(nèi)心深處的追求和渴望,但人們往往容易忽視這一點(diǎn)而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。
    也許安徒生也曾迷茫過,因?yàn)橐苍S我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個(gè)什么樣的概念,就像最初的丑小鴨一樣,也是最容易被同化的時(shí)候。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事,講的是一個(gè)國家的國民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子,正常的只有國王和一個(gè)大臣。但國民們都認(rèn)為自己是聰明的,自己有國王和大臣是傻瓜。日久天長,國王和大臣就真的以為自己是傻的,就也喝了井水,結(jié)果整個(gè)國家都是傻子,連最后的兩個(gè)聰明人也消失了。
    這也許就是人心的悲哀之處,但也不缺少在黑暗中認(rèn)清方向的人,只有認(rèn)清自己真正想要的和追求的,才不會在人生的洪流中迷失方向。