讀后感是對讀完一本書后的個人感受和思考的一種表達方式，它能夠幫助我們更好地理解和評價所讀的內容，我覺得寫一篇讀后感是挺有必要的呢。讀后感是讀者對于書籍內容的理解和思考的一種表達方式，通過寫讀后感可以使我們更深入地思考和理解書中的主題和觀點。通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，也可以幫助他人更好地了解這本書的價值和意義。讀后感是一種對所讀書籍的總結和回憶，可以幫助我們更好地把握書中的精華和觀點。讀后感通過個人的思考和感悟，可以讓我們更好地理解和體會書中蘊含的智慧和哲理。讀后感是對所讀書籍的一種總結和概括，可以幫助我們更好地理解書中的主題和觀點。讀后感是對閱讀過程和讀書收獲的一種總結和概括，可以幫助我們更好地提升自己的閱讀能力和思考能力。讀后感是對所讀書籍的個人感受和思考的一種表達方式，可以幫助我們更好地理解和評價所讀的內容。讀后感是對書籍中的主題和觀點的一種思考和概括，可以幫助我們更深入地理解和探索書中的內涵。如何寫好一篇讀后感？可以適度引用書中的語句或對話，以加強文章的說服力。小編整理了一些經典的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
理想照亮未來的讀后感篇一
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時候，我就為自我建立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是教師，我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺得教師異常巨大。能夠為祖國出一份力，還能夠為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。
我每一天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復問題，他就站起來十分有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下頭一齊愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想僅有經過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現。
理想照亮未來的讀后感篇二
理想是照亮未來的指路燈，沒有理想則沒有堅定的方向。
今晚八點我和爸爸媽媽一齊觀看了《開學第一課》。主題是“理想照亮未來”從19建黨以來至今已有百年征程。節(jié)目組用百年來一個個的動人故事和一個個的光榮榜樣，來激勵我們，讓我們奮發(fā)圖強，擁有自我的理想。我看到了革命先烈為了自我的理想英勇無畏，張桂梅校長為了自我的理想而奉獻終身等等……。
讓我印象最為深刻的人物是為了教育而奉獻終身的校長張桂梅。在深山里，因為貧窮，所有人都重男輕女，只讓男孩上學，張桂梅為了讓女孩們享受到教育，她東奔西跑的去借錢，整整五年，才湊了一萬多元錢，建學校的資金遠遠不夠，我們的國家明白后，沒有任何猶豫的建立了一所學校，且是一所女子學校。三十年間，她守在山村里，頭發(fā)白了，眼花了，手上貼滿了膏藥?？墒菫榱俗尯⒆觽冏叱錾钌?，讓他們有更廣闊的未來，張校長依然堅守在山村，她就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人。她曾立下了誓言“只要還有一口氣，就要站在講臺上！”
“初生牛犢不怕虎”這句話，到楊倩姐姐身上再適宜可是了，氣勢如虹橫掃兩枚奧運金牌；當她奪冠的時候我的內心是熱血沸騰的，奧運會上那一塊塊沉重的獎牌見證了先輩們?yōu)榱俗晕业睦硐?，艱苦奮斗的歷程，折射了光輝燦爛的歷史，照亮了民族復興崛起的光榮而璀璨的大道。
我身為新一代的少先隊員，我要努力的好好學習，不斷的吸收知識，勵志成為更有理想的一代，更有勇氣的一代，更有職責的一代。
理想照亮未來的讀后感篇三
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路;理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向;理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。每個人都有自我的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫(yī)生;有的'人要當教師;有的人要當建筑師等。我們的理想要靠我們自我去努力去實現。
比如雷鋒的一生都是為人民服務，他把為人民服務當成了他的理想;司馬遷忍辱負重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想最終會成為現實的。我的理想是當一名數學學者。大家必須會奇怪我為什么有這樣一個理想。因為我經常聽媽媽說，她又有鄰居的孩子出去讀大學就留在外地了。
我最終找到了理想。我熱愛數學，也熱愛祖國，我長大后要用自我的力量去回報祖國。我不再為自我為什么而學習而感到苦悶。我要為自我的理想努力學習!同樣，周恩來總理也有自我的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實現了嗎當然實現了。倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎他為理想努力，為理想付出，他的一生才會被理想點亮!我們都需要為自我樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個適宜的理由。周恩來總理是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之掘起而讀書。有適宜的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰;而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮!請為自我找一個適宜的理想，并為之去努力、去奮斗吧!愿你的一生被理想點亮!
理想照亮未來的讀后感篇四
窗外的蟬鳴聲漸漸低了下去，荷塘的蓮藕悄悄成熟，時間總在不經意間溜走。轉眼間暑假已過，又是九月開學季，分布在祖國各地的同學們，都以同樣的方式開啟快樂的新學期，那就是——《開學第一課》。
9月1日晚上8點，我早早就坐到了電視機前，準備收看《開學第一課》。四位主持人上臺，節(jié)目便開始了。七一勛章獲得者、英雄航天員、空中梯隊代表、00后奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表共同為我們上了一堂思想政治課。其中我最敬佩的是邊疆守護者——拉齊尼。一九四九年，第一代邊疆守護者——拉齊尼的爺爺，守護了邊疆二十三年。拉齊尼的爸爸守護邊疆三十二年，五歲時的拉齊尼曾說：“長大了，我要守四十年！”可就在今年一月，拉齊尼為了救掉進冰水里的孩子，意外犧牲了，年僅四十一歲。我想，如果沒有這次意外，他一定會繼續(xù)守疆，保護我們的祖國！更令我感動的是：在開學第一課上，他十二歲的兒子拉迪爾，堅定地說出自己的夢想，長大后要成為這個家中的第四代護邊員！一家人為了一個共同的理想，與雪山為伍，與冰峰為伴，英雄的精神在帕米爾高原上代代傳承，書寫著一段又一段熱血傳奇！
想想生活中的自己，一次考試不理想，就垂頭喪氣；一場球賽輸了，就要放棄；每逢遇到困難時，總是害怕地退縮。看完《開學第一課》，我充滿了信心，我要學習他們不怕犧牲、精忠報國的精神，我要努力學習科學文化知識，長大為我的家鄉(xiāng)、為我的祖國做出應有的貢獻！
《開學第一課》讓我收獲很多，它讓我遇見了優(yōu)秀的楷模，它如同嘹亮的號角，鼓舞著我開啟新的生活。
少年強則中國強，同學們，讓我們挺起胸膛，一起扛起時代賦予我們的使命，展現未來接班人的風采，用實際行動表達愛國之心，用青春汗水灌溉夢想，用堅定理想照亮美好未來！
理想照亮未來的讀后感篇五
時間飛逝，轉眼間暑假已過去，假期里我上過很多節(jié)課，但開學第一課總是我最期待的一節(jié)課，每每觸動我的心尖兒。
今年的開學第一課與以往不一樣，這次講述了一個個時代的故事，豐富而生動。開學第一課指引我們一年的方向，豐富我們的生活，對于我們心中的迷茫和困惑，無論學識深淺，閱歷久遠它都會為我們找到滿意的答案，并給予我們獨立思考的勇氣。
開學第一課講述了許多故事，看到我們的祖國從以前的任人宰割，到站起來、富起來、強起來、牛起來，我很感動，但更多的是自豪，為我是中華兒女而自豪。
每每想起那些為我們此刻幸福生活而犧牲的英雄們，我為有你們而自豪；那些不怕困難堅守抗疫前線的英雄們，我為你們感到自豪；那些為我們的生活默默付出的人們，我為有你們感到自豪。
開學第一課最讓我感動的是為救一個落水兒童而犧牲的守邊人員，當他的女兒講述他的故事的時候，我落淚了。他為成為一名共-產-黨員而自豪，為能守邊而自豪，為能為人民服務而自豪。尤其是他的雙腳浸入冰水中快要斷了，立刻就要死了的感覺，他哭得像個孩子。每一天的尋邊路很長很遠，山崖陡峭，河水湍急，真的有可能有去無回，但他依然能堅守守邊，我很佩服他，也很敬重他。
我們祖國的大好河山是一代代人用生命創(chuàng)造的，更需要我們去改變和維護，我要好好學習，成為對祖國有用之人。
理想照亮未來的讀后感篇六
生活中，每個人都有自己的理想，有了理想才會有生活。我們要讓生活更精彩，就只有完成自己的理想，這樣，才不負一生。
理想，就像一顆璀璨的明珠，他散發(fā)著春天生命的魅力和光芒，吸引著所有人。然而有些人把理想想得太絢麗，卻不去實現它，于是理想就變成了一堆一文不值的空話；有些人卻把理想默默地銘記著，努力地朝著理想前進，最終收獲了成功的喜悅。我也有我的理想，我想成為一名數學家。
數學，是一門很有趣的學科，這也是讓我喜數學的原因。在解數學題時，我找到了快樂。每解出一道題，我都十分愉悅。在我看來，一個個數字就像一句句歌詞，一條條解題思路就像歌曲中優(yōu)美的旋律，讓我沉浸其中。然而想要學好數學，并不容易，只有不斷地去解題，解更多的題，并且需要專心與恒心，才能掌握更多的數學知識。
我不覺得有什么天才，再聰明也是從不斷地努力才獲得成功的。那么天才就是通過加倍的努力得來的。我一直堅信，只有比別人付出更多的努力，比別人流下更多的汗水，才能把理想變成現實。這正如數學家華羅庚說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
我的理想是成為成為一名數學家，我懷揣著這顆赤子之心，不斷地向前走著。曾幾何時，我想要放棄，但是，既然已經下定決心，就不能讓理想變成一句空話。只有不斷地努力與堅持，只有做一個堅強的戰(zhàn)斗者，一步一個腳印走下去；只有以勤奮為階梯登上科學的頂峰；只有揚起勤奮的風帆才能駛向成功的彼岸。
理想照亮未來的讀后感篇七
每個人心中都有一個夢想，指引著我們前進!我的心中也珍藏著一個七彩的夢，那就是學識淵博的教師!
每當看到老師在教師耐心的為同學們講解知識時;每當看到老師在辦公室里忙碌的身影時;每當看到老師在兢兢業(yè)業(yè)批改作業(yè)備課時……心中對老師的敬畏感油然而生，那小小的教師夢也開始在我的心中萌芽!長大后我也要成為一名無私奉獻，受人愛戴的老師!
我知道，再大的夢想不努力都是空想!再大的夢想行動都是幻想!為了實現我的夢想，我必須從現在開始認真學習，腳踏實地，不斷擴充自己的知識，鍛煉自己的普通話!作為一名教師，僅僅擁有知識和普通話是不夠格的，還應該有一個做事認真負責的態(tài)度，善解人意的心!
倘若有一天，我真的踏上了夢想的舞臺，我會先了解同學們的內部情況，了解同學們的煩惱，困惑和同學們的心理障礙!一些小矛盾，并經常與同學們溝通解決他們這些問題!我還會合理班規(guī)，讓班級維持良好的秩序!擁有良好的班風!最主要的是我必須對學生給予最大的幫助!把我所知道的知識毫無保留地傳授給學生,當然，我對同學們的要求也是一絲不茍!我堅信，我的計劃也一定能實現!
讓我們帶上一顆頑強的拼搏的心,去實現五彩繽紛的夢想吧!
理想照亮未來的讀后感篇八
今日晚上八點，我打開電視與爸爸媽媽一齊觀看了《開學第一課》?？赐旰?，我感受頗深，心中久久不平復。此刻我和大家分享一下我的觀后感吧！
首先映入我眼前的是我們中-國-共-產-黨還沒有成立時的幾個英雄人物，有李大釗、毛澤東、陳望道等，看了他們的英雄故事，我不由得感動萬分，老一輩們不怕流血犧牲、一往無前的英雄氣慨精神深深的感染了我，實為我輩之楷模。想想我們今日的幸福生活，都是用他們當時年輕的生命換來的，我們還有什么理由不努力學習？長大我也要像他們一樣為祖國的發(fā)展、民族的復興貢獻出自已的一份力量。
之后，我的目光跟隨主持人走進了二千年前的那個時光里。一齊去探討古時候人們對“小康”這個詞怎樣理解，我們告訴他們，古時候人們對完美生活的向往這個愿望在今日已經實現了。然后我們跟那些東京奧運會的獲獎者進行了一次對話，他們告訴我們要堅持自已的理想，默默的努力去實現自已的理想。我們還跟三位偉大的宇航員進行了一次趣味的對話，他們給我們演示了在太空中的日常生活，使我感受到十分好奇、神秘，充分激發(fā)了我對航空知識的渴望。
理想是火，點燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開啟幸福生活；理想是光，照亮復興之路。伴隨著新學期的到來，期望我們能夠為自已的理想而堅持、而奮斗。
周恩來總理在少年時曾說過“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，新時代下，我輩更應有“為中華民族復興而學習”的遠大理想。我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們銘記紅色精神，更要承擔起傳承的重任。同學們，讓我們一齊好好學習、努力拼搏，祖國完美的明天，將由我們努力去創(chuàng)造、去實現。
理想照亮未來的讀后感篇九
理想，是成功的第一步，沒有理想，就沒有成功的目標。
理想，能讓安迪生嘗試一千多種燈絲，完成一個成功的發(fā)明;理想，能讓安徒生為我們創(chuàng)造一個童話世界;理想，能讓每個人找到一份適合自我的工作。
理想在我們心中又存在怎樣的地位呢有許多人有了理想，才有了此刻的成功事跡。就像我們每個人都有一個理想，有的想做醫(yī)生、有的想做警察……心中有理想，并不稀有，理想就是我們的一個愿望。有了這個愿望，才會明白奮斗的目標。比如主持人，肯定是從小，心里就有這樣的一個目標，自我訓練、學習。我們都期望能夠考上好的大學，這也需要我們去奮斗。俗話說得好：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！币馑季褪钦f，小時候不明白去學習，去努力。等到老了，就開始后悔了。
理想這個事物，很容易去改變。因為有些人，回頭再想想，覺得以后做這件事會很難，所以才要從小樹立理想，長大后，才不會后悔。世上沒有后悔藥，我們要在心中想好自我的理想。
有了理想，便能夠點亮你的人生。大家都明白，人生就是一輩子，只要你此刻朝著自我的理想去奮斗。長大后，就會覺得自我做的一切都是值得的。如果你這一生都在思考自我的理想，那這成功的道路就會坍塌。知識的海洋就此與你擦身而過。名人成功的事跡大家都明白一點，你們也明白，他們都是小時候樹立了自我的目標，才會去做自我想做的事情。此刻，我們擁有知識的海洋，為什么不去珍惜這一切呢如果你這一生擁有理想，也去奮斗，那你肯定不會去后悔。因為，你努力過了，成功過了，就不會去后悔了。
理想能夠點亮人生，請你們把自我的理想樹立好，還去努力學習，努力奮斗。你們必須擁有知識的海洋，你們要去珍惜這一切。我相信你們必須會走向通往成功的道路!
理想照亮未來的讀后感篇十
《開學的一課》已有14年頭了，這是一檔自2008年起央視和教育部共同出品的教育公益節(jié)目，是以中小學生的開學前教育為目的的節(jié)目，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。每年節(jié)目內容都緊扣當時熱點時事，對于剛放暑假處在放松狀態(tài)的我們，不僅有著提醒努力學習的作用，還有著深刻的重要教育意義。今年是黨的100周年生日，是所有黨員和共青團員值得歡慶的日子，也是一個極具歷史紀念意義的時刻。而今年的《開學第一課》的主題也圍繞著愛國愛黨的開展，對于中小學生的我們有著重大深遠的教育作用。
隨著主持人的登臺致辭，節(jié)目也慢慢展開了。在短短的兩個多小時內，讓我認識到“沒有共產黨就沒有新中國”的真正含義，在那個崢嶸的歲月是黨的偉大指導，是每代黨的領導人不懈的努力，將中國從腐朽、被欺凌泥潭救出來，走上一條光明的康莊大道，才有如今的繁華美好的景象。所以我們不僅要緬懷先烈們的豐功偉績，還要更加熱愛、更加珍惜這來之不易的美好生活，肩負起先輩們給予我們的建設祖國美好未來的歷史責任感。
《開學第一課》結束了，但是我的心情久久不能平靜，節(jié)目內容深度有內涵，有許多讓人深思的地方。我不禁有感而發(fā)，身處在美好年代的我們，不應該在青春歲月里渾渾噩噩、虛度光陰，要不斷的積累知識，刻苦努力的學習，德、智、體、美、勞五方面發(fā)展自身，展現新時代有知青年的青春風采，才對得起先輩為我們打下來的大好河山。
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理想照亮未來的讀后感篇十一
只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的理想花朵，才能抵達成功的彼岸！當我們回眸時，才會發(fā)現，一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。
這一切直到有一天我才發(fā)覺，我想讓它快點過去……
一次我和爺爺去買洗發(fā)露和沐浴露。走進店里，架子上的洗發(fā)露和沐浴露琳瑯滿目，花花綠綠的，有許多品牌……當我們不知該如何選擇時，店員給了推薦，她拿去柜臺算總賬，一共三十多塊，店員說：“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)，算你便宜點?！闭f著減去一兩塊，爺爺掏出錢包，手伸進錢包數了錢，還沒拿出，覺得還是有點貴，腆著臉問：“不能再便宜兩塊？我經常來這買，三十塊怎么樣？”“不行，這已經很便宜了，再便宜我們就虧了?！睜敔斨荒茏髁T，掏出錢付賬，帶我回家。
走在回家的路上，忽暗忽亮的燈光照在爺爺厚實的后背。爺爺的眼神里還帶著疲憊，眼中的愁緒又融入昏暗的燈光，脖子上的傷口還沒好。他臉上的一道道皺紋就像刀刻在臉上的痕跡，顯出這些年所受的風雨……我這才明白這些年的美好生活是建立在爺爺的汗水上。
小時候總想時間停下腳步，讓我再多享受些美好時光。當時有多想，現在就有多后悔。我多想讓童年快點過去，我渴望少一些幼稚，渴望長大后的那種成熟，好幫忙分擔家庭的重擔，讓爺爺輕松愉快地安度晚年。
理想照亮未來的讀后感篇十二
最近，閱讀了高港區(qū)教育局教師發(fā)展中心推薦書――《教育照亮未來――民國八大教育家經典文選》（楊斌編），里面收錄了民國時期的許多教育大家的膾炙人口的教育名篇。蔡元培、葉圣陶、張伯苓、陶行知、陳鶴琴，教育名家的如椽大筆寫下的永恒的教育文字，在今天讀來，依然覺得如春風拂面，充滿了對人性的思考和對人生成長的不懈探索。
經頤亨先生寫道：教育不宜求速效。這是對當下教育的當頭棒喝，令人有猛醒之感。先生說：“教育為根，社會為葉?！苯逃且环N在人生的根系上下功夫的事業(yè)，豈可以求速見之效？然而，君不見，有多少的教育中人，計較于立竿見影，計較于一得一失，用工程學、用工藝學的方式經營所謂的教育。教育由此充滿了功利，充滿了浮夸。
陶行知先生寫道：學校以生活為中心。是啊，學校不是名利場，學校不是咖啡館，學校是讓學生來學習如何生活做人的。生活中的一切，都有可能成為教育的素材，我們教育孩子，就應從生活中汲取靈感與素材，讓孩子在生活中學會成長，然后，我們要還給生活一個活生生的孩子。
蔡元培先生寫道：美育是自由的、美育是進步的、美育是普及的。在今天看來，我們離美育的教育思想還很遙遠。先生的美育思想，直指人的審美境界和人格境界，反觀我們今天所謂的美育，只不過是教育了孩子一些技術而已，這一些技術非但沒有讓人孩子獲得生活的價值，反而使他失去了審美的信心與興趣。
晏陽初先生寫道：最切合實際之教育為農民教育。先生一生為平民教育吶喊，實在是教育的良心。()教育本是一顆良心。然而，君不見，平民教育今日何在？精英教育、貴族教育大行其道，實在是拜金的幽靈在校園里產下的怪胎。何日教育有良心，且看農民子弟教育。
教育，我們目光在遠方，在未來。教育，我們的腳步在當下，在現在。然而，教育，我們的靈魂又在哪里？在這些分明已經過去的文字里。
在教學中，我們不能只因為學生的個體差異，而對學生有所偏見，我們要對學生一視同仁，從實際出發(fā)，關心孩子的點點滴滴，特別是對待差生，我們要從心靈上去感化他們，針對孩子出現的心理問題，要及時做好反饋；同時，發(fā)動全班同學，互相幫助，互相學習，同學之間不能互相嘲笑、譏諷，用自己的實際行動，努力為學生打造一個良好的學習氛圍。
作為教育者，我們都在不停地追尋著，在追尋中我們跨進了新世紀。在新世紀中我們呼喚，呼喚著能托起明天的太陽的新教育，一種真正的教育。這種教育，不管是在城市還是農村，能讓所有的孩子享受同樣的教育，享受同樣的關愛。
理想照亮未來的讀后感篇十三
時光荏苒，白駒過隙。一葉知秋，秋天悄然而現。我們耳熟能詳的《開學第一課》在9月1日開課了！在這次的課程中開拓了我們視野，給予了我們拼搏向上的力量，最重要的是豐富了我們的精神思想。
革命精神永不腐朽！
聽到“李大釗”三個字我就回想起了電視劇《覺醒年代》，回想起了李大釗引導新青年時的堅定眼神。當我第一次接觸到李大釗時，是在他的女兒李星華《回憶我的父親李大釗》這篇課文中，記憶再次被重現。
李大釗，他一心向黨、服務群眾，將錢無條件捐送給黨和人民群眾，李大利逝世之后家里僅有一塊大洋，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財富。他一心為國，曾寫過一副對聯“鐵肩擔道義，妙手著文章”，其中“文章”指中華民族的偉大復興。足以見得他對祖國，對人民的赤膽忠心。
我不禁回憶起《覺醒年代》中的一個片段。當時毛澤東與李大釗在圖書館里談思想，講方法，說道理，正在談論當時社會應推崇哪種思想。毛主席曾評價過李大利“他對我的影響是刻骨銘心的”。
革命精神是革命者的不屈不撓，持之以恒。
回想過去那段崢嶸歲月，我們要向革命先輩們表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。
最終，我想對那些革命者說：“這盛世如你們所見！”
理想照亮未來的讀后感篇十四
今日晚上八點，我打開電視與爸爸媽媽一齊觀看了《開學第一課》?？赐旰?，我感受頗深，心中久久不平復。此刻我和大家分享一下我的觀后感吧！
首先映入我眼前的是我們中-國-共-產-黨還沒有成立時的幾個英雄人物，有李大釗、毛澤東、陳望道等，看了他們的英雄故事，我不由得感動萬分，老一輩們不怕流血犧牲、一往無前的英雄氣慨精神深深的感染了我，實為我輩之楷模。想想我們今日的幸福生活，都是用他們當時年輕的生命換來的，我們還有什么理由不努力學習？長大我也要像他們一樣為祖國的發(fā)展、民族的復興貢獻出自已的一份力量。
之后，我的目光跟隨主持人走進了二千年前的那個時光里。一齊去探討古時候人們對“小康”這個詞怎樣理解，我們告訴他們，古時候人們對完美生活的向往這個愿望在今日已經實現了。然后我們跟那些東京奧運會的獲獎者進行了一次對話，他們告訴我們要堅持自已的理想，默默的努力去實現自已的理想。我們還跟三位偉大的宇航員進行了一次趣味的對話，他們給我們演示了在太空中的日常生活，使我感受到十分好奇、神秘，充分激發(fā)了我對航空知識的渴望。
理想是火，點燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開啟幸福生活；理想是光，照亮復興之路。伴隨著新學期的到來，期望我們能夠為自已的理想而堅持、而奮斗。
周恩來總理在少年時曾說過“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，新時代下，我輩更應有“為中華民族復興而學習”的遠大理想。我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們銘記紅色精神，更要承擔起傳承的重任。同學們，讓我們一齊好好學習、努力拼搏，祖國完美的明天，將由我們努力去創(chuàng)造、去實現。
理想照亮未來的讀后感篇一
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時候，我就為自我建立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是教師，我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺得教師異常巨大。能夠為祖國出一份力，還能夠為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。
我每一天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復問題，他就站起來十分有禮貌的把問題完完整整的答復完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下頭一齊愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想僅有經過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現。
理想照亮未來的讀后感篇二
理想是照亮未來的指路燈，沒有理想則沒有堅定的方向。
今晚八點我和爸爸媽媽一齊觀看了《開學第一課》。主題是“理想照亮未來”從19建黨以來至今已有百年征程。節(jié)目組用百年來一個個的動人故事和一個個的光榮榜樣，來激勵我們，讓我們奮發(fā)圖強，擁有自我的理想。我看到了革命先烈為了自我的理想英勇無畏，張桂梅校長為了自我的理想而奉獻終身等等……。
讓我印象最為深刻的人物是為了教育而奉獻終身的校長張桂梅。在深山里，因為貧窮，所有人都重男輕女，只讓男孩上學，張桂梅為了讓女孩們享受到教育，她東奔西跑的去借錢，整整五年，才湊了一萬多元錢，建學校的資金遠遠不夠，我們的國家明白后，沒有任何猶豫的建立了一所學校，且是一所女子學校。三十年間，她守在山村里，頭發(fā)白了，眼花了，手上貼滿了膏藥?？墒菫榱俗尯⒆觽冏叱錾钌?，讓他們有更廣闊的未來，張校長依然堅守在山村，她就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人。她曾立下了誓言“只要還有一口氣，就要站在講臺上！”
“初生牛犢不怕虎”這句話，到楊倩姐姐身上再適宜可是了，氣勢如虹橫掃兩枚奧運金牌；當她奪冠的時候我的內心是熱血沸騰的，奧運會上那一塊塊沉重的獎牌見證了先輩們?yōu)榱俗晕业睦硐?，艱苦奮斗的歷程，折射了光輝燦爛的歷史，照亮了民族復興崛起的光榮而璀璨的大道。
我身為新一代的少先隊員，我要努力的好好學習，不斷的吸收知識，勵志成為更有理想的一代，更有勇氣的一代，更有職責的一代。
理想照亮未來的讀后感篇三
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路;理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向;理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。每個人都有自我的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫(yī)生;有的'人要當教師;有的人要當建筑師等。我們的理想要靠我們自我去努力去實現。
比如雷鋒的一生都是為人民服務，他把為人民服務當成了他的理想;司馬遷忍辱負重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想最終會成為現實的。我的理想是當一名數學學者。大家必須會奇怪我為什么有這樣一個理想。因為我經常聽媽媽說，她又有鄰居的孩子出去讀大學就留在外地了。
我最終找到了理想。我熱愛數學，也熱愛祖國，我長大后要用自我的力量去回報祖國。我不再為自我為什么而學習而感到苦悶。我要為自我的理想努力學習!同樣，周恩來總理也有自我的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實現了嗎當然實現了。倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎他為理想努力，為理想付出，他的一生才會被理想點亮!我們都需要為自我樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個適宜的理由。周恩來總理是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之掘起而讀書。有適宜的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰;而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮!請為自我找一個適宜的理想，并為之去努力、去奮斗吧!愿你的一生被理想點亮!
理想照亮未來的讀后感篇四
窗外的蟬鳴聲漸漸低了下去，荷塘的蓮藕悄悄成熟，時間總在不經意間溜走。轉眼間暑假已過，又是九月開學季，分布在祖國各地的同學們，都以同樣的方式開啟快樂的新學期，那就是——《開學第一課》。
9月1日晚上8點，我早早就坐到了電視機前，準備收看《開學第一課》。四位主持人上臺，節(jié)目便開始了。七一勛章獲得者、英雄航天員、空中梯隊代表、00后奧運健兒、中青年藝術工作者和青少年代表共同為我們上了一堂思想政治課。其中我最敬佩的是邊疆守護者——拉齊尼。一九四九年，第一代邊疆守護者——拉齊尼的爺爺，守護了邊疆二十三年。拉齊尼的爸爸守護邊疆三十二年，五歲時的拉齊尼曾說：“長大了，我要守四十年！”可就在今年一月，拉齊尼為了救掉進冰水里的孩子，意外犧牲了，年僅四十一歲。我想，如果沒有這次意外，他一定會繼續(xù)守疆，保護我們的祖國！更令我感動的是：在開學第一課上，他十二歲的兒子拉迪爾，堅定地說出自己的夢想，長大后要成為這個家中的第四代護邊員！一家人為了一個共同的理想，與雪山為伍，與冰峰為伴，英雄的精神在帕米爾高原上代代傳承，書寫著一段又一段熱血傳奇！
想想生活中的自己，一次考試不理想，就垂頭喪氣；一場球賽輸了，就要放棄；每逢遇到困難時，總是害怕地退縮。看完《開學第一課》，我充滿了信心，我要學習他們不怕犧牲、精忠報國的精神，我要努力學習科學文化知識，長大為我的家鄉(xiāng)、為我的祖國做出應有的貢獻！
《開學第一課》讓我收獲很多，它讓我遇見了優(yōu)秀的楷模，它如同嘹亮的號角，鼓舞著我開啟新的生活。
少年強則中國強，同學們，讓我們挺起胸膛，一起扛起時代賦予我們的使命，展現未來接班人的風采，用實際行動表達愛國之心，用青春汗水灌溉夢想，用堅定理想照亮美好未來！
理想照亮未來的讀后感篇五
時間飛逝，轉眼間暑假已過去，假期里我上過很多節(jié)課，但開學第一課總是我最期待的一節(jié)課，每每觸動我的心尖兒。
今年的開學第一課與以往不一樣，這次講述了一個個時代的故事，豐富而生動。開學第一課指引我們一年的方向，豐富我們的生活，對于我們心中的迷茫和困惑，無論學識深淺，閱歷久遠它都會為我們找到滿意的答案，并給予我們獨立思考的勇氣。
開學第一課講述了許多故事，看到我們的祖國從以前的任人宰割，到站起來、富起來、強起來、牛起來，我很感動，但更多的是自豪，為我是中華兒女而自豪。
每每想起那些為我們此刻幸福生活而犧牲的英雄們，我為有你們而自豪；那些不怕困難堅守抗疫前線的英雄們，我為你們感到自豪；那些為我們的生活默默付出的人們，我為有你們感到自豪。
開學第一課最讓我感動的是為救一個落水兒童而犧牲的守邊人員，當他的女兒講述他的故事的時候，我落淚了。他為成為一名共-產-黨員而自豪，為能守邊而自豪，為能為人民服務而自豪。尤其是他的雙腳浸入冰水中快要斷了，立刻就要死了的感覺，他哭得像個孩子。每一天的尋邊路很長很遠，山崖陡峭，河水湍急，真的有可能有去無回，但他依然能堅守守邊，我很佩服他，也很敬重他。
我們祖國的大好河山是一代代人用生命創(chuàng)造的，更需要我們去改變和維護，我要好好學習，成為對祖國有用之人。
理想照亮未來的讀后感篇六
生活中，每個人都有自己的理想，有了理想才會有生活。我們要讓生活更精彩，就只有完成自己的理想，這樣，才不負一生。
理想，就像一顆璀璨的明珠，他散發(fā)著春天生命的魅力和光芒，吸引著所有人。然而有些人把理想想得太絢麗，卻不去實現它，于是理想就變成了一堆一文不值的空話；有些人卻把理想默默地銘記著，努力地朝著理想前進，最終收獲了成功的喜悅。我也有我的理想，我想成為一名數學家。
數學，是一門很有趣的學科，這也是讓我喜數學的原因。在解數學題時，我找到了快樂。每解出一道題，我都十分愉悅。在我看來，一個個數字就像一句句歌詞，一條條解題思路就像歌曲中優(yōu)美的旋律，讓我沉浸其中。然而想要學好數學，并不容易，只有不斷地去解題，解更多的題，并且需要專心與恒心，才能掌握更多的數學知識。
我不覺得有什么天才，再聰明也是從不斷地努力才獲得成功的。那么天才就是通過加倍的努力得來的。我一直堅信，只有比別人付出更多的努力，比別人流下更多的汗水，才能把理想變成現實。這正如數學家華羅庚說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
我的理想是成為成為一名數學家，我懷揣著這顆赤子之心，不斷地向前走著。曾幾何時，我想要放棄，但是，既然已經下定決心，就不能讓理想變成一句空話。只有不斷地努力與堅持，只有做一個堅強的戰(zhàn)斗者，一步一個腳印走下去；只有以勤奮為階梯登上科學的頂峰；只有揚起勤奮的風帆才能駛向成功的彼岸。
理想照亮未來的讀后感篇七
每個人心中都有一個夢想，指引著我們前進!我的心中也珍藏著一個七彩的夢，那就是學識淵博的教師!
每當看到老師在教師耐心的為同學們講解知識時;每當看到老師在辦公室里忙碌的身影時;每當看到老師在兢兢業(yè)業(yè)批改作業(yè)備課時……心中對老師的敬畏感油然而生，那小小的教師夢也開始在我的心中萌芽!長大后我也要成為一名無私奉獻，受人愛戴的老師!
我知道，再大的夢想不努力都是空想!再大的夢想行動都是幻想!為了實現我的夢想，我必須從現在開始認真學習，腳踏實地，不斷擴充自己的知識，鍛煉自己的普通話!作為一名教師，僅僅擁有知識和普通話是不夠格的，還應該有一個做事認真負責的態(tài)度，善解人意的心!
倘若有一天，我真的踏上了夢想的舞臺，我會先了解同學們的內部情況，了解同學們的煩惱，困惑和同學們的心理障礙!一些小矛盾，并經常與同學們溝通解決他們這些問題!我還會合理班規(guī)，讓班級維持良好的秩序!擁有良好的班風!最主要的是我必須對學生給予最大的幫助!把我所知道的知識毫無保留地傳授給學生,當然，我對同學們的要求也是一絲不茍!我堅信，我的計劃也一定能實現!
讓我們帶上一顆頑強的拼搏的心,去實現五彩繽紛的夢想吧!
理想照亮未來的讀后感篇八
今日晚上八點，我打開電視與爸爸媽媽一齊觀看了《開學第一課》?？赐旰?，我感受頗深，心中久久不平復。此刻我和大家分享一下我的觀后感吧！
首先映入我眼前的是我們中-國-共-產-黨還沒有成立時的幾個英雄人物，有李大釗、毛澤東、陳望道等，看了他們的英雄故事，我不由得感動萬分，老一輩們不怕流血犧牲、一往無前的英雄氣慨精神深深的感染了我，實為我輩之楷模。想想我們今日的幸福生活，都是用他們當時年輕的生命換來的，我們還有什么理由不努力學習？長大我也要像他們一樣為祖國的發(fā)展、民族的復興貢獻出自已的一份力量。
之后，我的目光跟隨主持人走進了二千年前的那個時光里。一齊去探討古時候人們對“小康”這個詞怎樣理解，我們告訴他們，古時候人們對完美生活的向往這個愿望在今日已經實現了。然后我們跟那些東京奧運會的獲獎者進行了一次對話，他們告訴我們要堅持自已的理想，默默的努力去實現自已的理想。我們還跟三位偉大的宇航員進行了一次趣味的對話，他們給我們演示了在太空中的日常生活，使我感受到十分好奇、神秘，充分激發(fā)了我對航空知識的渴望。
理想是火，點燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開啟幸福生活；理想是光，照亮復興之路。伴隨著新學期的到來，期望我們能夠為自已的理想而堅持、而奮斗。
周恩來總理在少年時曾說過“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，新時代下，我輩更應有“為中華民族復興而學習”的遠大理想。我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們銘記紅色精神，更要承擔起傳承的重任。同學們，讓我們一齊好好學習、努力拼搏，祖國完美的明天，將由我們努力去創(chuàng)造、去實現。
理想照亮未來的讀后感篇九
理想，是成功的第一步，沒有理想，就沒有成功的目標。
理想，能讓安迪生嘗試一千多種燈絲，完成一個成功的發(fā)明;理想，能讓安徒生為我們創(chuàng)造一個童話世界;理想，能讓每個人找到一份適合自我的工作。
理想在我們心中又存在怎樣的地位呢有許多人有了理想，才有了此刻的成功事跡。就像我們每個人都有一個理想，有的想做醫(yī)生、有的想做警察……心中有理想，并不稀有，理想就是我們的一個愿望。有了這個愿望，才會明白奮斗的目標。比如主持人，肯定是從小，心里就有這樣的一個目標，自我訓練、學習。我們都期望能夠考上好的大學，這也需要我們去奮斗。俗話說得好：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！币馑季褪钦f，小時候不明白去學習，去努力。等到老了，就開始后悔了。
理想這個事物，很容易去改變。因為有些人，回頭再想想，覺得以后做這件事會很難，所以才要從小樹立理想，長大后，才不會后悔。世上沒有后悔藥，我們要在心中想好自我的理想。
有了理想，便能夠點亮你的人生。大家都明白，人生就是一輩子，只要你此刻朝著自我的理想去奮斗。長大后，就會覺得自我做的一切都是值得的。如果你這一生都在思考自我的理想，那這成功的道路就會坍塌。知識的海洋就此與你擦身而過。名人成功的事跡大家都明白一點，你們也明白，他們都是小時候樹立了自我的目標，才會去做自我想做的事情。此刻，我們擁有知識的海洋，為什么不去珍惜這一切呢如果你這一生擁有理想，也去奮斗，那你肯定不會去后悔。因為，你努力過了，成功過了，就不會去后悔了。
理想能夠點亮人生，請你們把自我的理想樹立好，還去努力學習，努力奮斗。你們必須擁有知識的海洋，你們要去珍惜這一切。我相信你們必須會走向通往成功的道路!
理想照亮未來的讀后感篇十
《開學的一課》已有14年頭了，這是一檔自2008年起央視和教育部共同出品的教育公益節(jié)目，是以中小學生的開學前教育為目的的節(jié)目，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。每年節(jié)目內容都緊扣當時熱點時事，對于剛放暑假處在放松狀態(tài)的我們，不僅有著提醒努力學習的作用，還有著深刻的重要教育意義。今年是黨的100周年生日，是所有黨員和共青團員值得歡慶的日子，也是一個極具歷史紀念意義的時刻。而今年的《開學第一課》的主題也圍繞著愛國愛黨的開展，對于中小學生的我們有著重大深遠的教育作用。
隨著主持人的登臺致辭，節(jié)目也慢慢展開了。在短短的兩個多小時內，讓我認識到“沒有共產黨就沒有新中國”的真正含義，在那個崢嶸的歲月是黨的偉大指導，是每代黨的領導人不懈的努力，將中國從腐朽、被欺凌泥潭救出來，走上一條光明的康莊大道，才有如今的繁華美好的景象。所以我們不僅要緬懷先烈們的豐功偉績，還要更加熱愛、更加珍惜這來之不易的美好生活，肩負起先輩們給予我們的建設祖國美好未來的歷史責任感。
《開學第一課》結束了，但是我的心情久久不能平靜，節(jié)目內容深度有內涵，有許多讓人深思的地方。我不禁有感而發(fā)，身處在美好年代的我們，不應該在青春歲月里渾渾噩噩、虛度光陰，要不斷的積累知識，刻苦努力的學習，德、智、體、美、勞五方面發(fā)展自身，展現新時代有知青年的青春風采，才對得起先輩為我們打下來的大好河山。
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理想照亮未來的讀后感篇十一
只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的理想花朵，才能抵達成功的彼岸！當我們回眸時，才會發(fā)現，一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。
這一切直到有一天我才發(fā)覺，我想讓它快點過去……
一次我和爺爺去買洗發(fā)露和沐浴露。走進店里，架子上的洗發(fā)露和沐浴露琳瑯滿目，花花綠綠的，有許多品牌……當我們不知該如何選擇時，店員給了推薦，她拿去柜臺算總賬，一共三十多塊，店員說：“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)，算你便宜點?！闭f著減去一兩塊，爺爺掏出錢包，手伸進錢包數了錢，還沒拿出，覺得還是有點貴，腆著臉問：“不能再便宜兩塊？我經常來這買，三十塊怎么樣？”“不行，這已經很便宜了，再便宜我們就虧了?！睜敔斨荒茏髁T，掏出錢付賬，帶我回家。
走在回家的路上，忽暗忽亮的燈光照在爺爺厚實的后背。爺爺的眼神里還帶著疲憊，眼中的愁緒又融入昏暗的燈光，脖子上的傷口還沒好。他臉上的一道道皺紋就像刀刻在臉上的痕跡，顯出這些年所受的風雨……我這才明白這些年的美好生活是建立在爺爺的汗水上。
小時候總想時間停下腳步，讓我再多享受些美好時光。當時有多想，現在就有多后悔。我多想讓童年快點過去，我渴望少一些幼稚，渴望長大后的那種成熟，好幫忙分擔家庭的重擔，讓爺爺輕松愉快地安度晚年。
理想照亮未來的讀后感篇十二
最近，閱讀了高港區(qū)教育局教師發(fā)展中心推薦書――《教育照亮未來――民國八大教育家經典文選》（楊斌編），里面收錄了民國時期的許多教育大家的膾炙人口的教育名篇。蔡元培、葉圣陶、張伯苓、陶行知、陳鶴琴，教育名家的如椽大筆寫下的永恒的教育文字，在今天讀來，依然覺得如春風拂面，充滿了對人性的思考和對人生成長的不懈探索。
經頤亨先生寫道：教育不宜求速效。這是對當下教育的當頭棒喝，令人有猛醒之感。先生說：“教育為根，社會為葉?！苯逃且环N在人生的根系上下功夫的事業(yè)，豈可以求速見之效？然而，君不見，有多少的教育中人，計較于立竿見影，計較于一得一失，用工程學、用工藝學的方式經營所謂的教育。教育由此充滿了功利，充滿了浮夸。
陶行知先生寫道：學校以生活為中心。是啊，學校不是名利場，學校不是咖啡館，學校是讓學生來學習如何生活做人的。生活中的一切，都有可能成為教育的素材，我們教育孩子，就應從生活中汲取靈感與素材，讓孩子在生活中學會成長，然后，我們要還給生活一個活生生的孩子。
蔡元培先生寫道：美育是自由的、美育是進步的、美育是普及的。在今天看來，我們離美育的教育思想還很遙遠。先生的美育思想，直指人的審美境界和人格境界，反觀我們今天所謂的美育，只不過是教育了孩子一些技術而已，這一些技術非但沒有讓人孩子獲得生活的價值，反而使他失去了審美的信心與興趣。
晏陽初先生寫道：最切合實際之教育為農民教育。先生一生為平民教育吶喊，實在是教育的良心。()教育本是一顆良心。然而，君不見，平民教育今日何在？精英教育、貴族教育大行其道，實在是拜金的幽靈在校園里產下的怪胎。何日教育有良心，且看農民子弟教育。
教育，我們目光在遠方，在未來。教育，我們的腳步在當下，在現在。然而，教育，我們的靈魂又在哪里？在這些分明已經過去的文字里。
在教學中，我們不能只因為學生的個體差異，而對學生有所偏見，我們要對學生一視同仁，從實際出發(fā)，關心孩子的點點滴滴，特別是對待差生，我們要從心靈上去感化他們，針對孩子出現的心理問題，要及時做好反饋；同時，發(fā)動全班同學，互相幫助，互相學習，同學之間不能互相嘲笑、譏諷，用自己的實際行動，努力為學生打造一個良好的學習氛圍。
作為教育者，我們都在不停地追尋著，在追尋中我們跨進了新世紀。在新世紀中我們呼喚，呼喚著能托起明天的太陽的新教育，一種真正的教育。這種教育，不管是在城市還是農村，能讓所有的孩子享受同樣的教育，享受同樣的關愛。
理想照亮未來的讀后感篇十三
時光荏苒，白駒過隙。一葉知秋，秋天悄然而現。我們耳熟能詳的《開學第一課》在9月1日開課了！在這次的課程中開拓了我們視野，給予了我們拼搏向上的力量，最重要的是豐富了我們的精神思想。
革命精神永不腐朽！
聽到“李大釗”三個字我就回想起了電視劇《覺醒年代》，回想起了李大釗引導新青年時的堅定眼神。當我第一次接觸到李大釗時，是在他的女兒李星華《回憶我的父親李大釗》這篇課文中，記憶再次被重現。
李大釗，他一心向黨、服務群眾，將錢無條件捐送給黨和人民群眾，李大利逝世之后家里僅有一塊大洋，李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財富。他一心為國，曾寫過一副對聯“鐵肩擔道義，妙手著文章”，其中“文章”指中華民族的偉大復興。足以見得他對祖國，對人民的赤膽忠心。
我不禁回憶起《覺醒年代》中的一個片段。當時毛澤東與李大釗在圖書館里談思想，講方法，說道理，正在談論當時社會應推崇哪種思想。毛主席曾評價過李大利“他對我的影響是刻骨銘心的”。
革命精神是革命者的不屈不撓，持之以恒。
回想過去那段崢嶸歲月，我們要向革命先輩們表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。
最終，我想對那些革命者說：“這盛世如你們所見！”
理想照亮未來的讀后感篇十四
今日晚上八點，我打開電視與爸爸媽媽一齊觀看了《開學第一課》?？赐旰?，我感受頗深，心中久久不平復。此刻我和大家分享一下我的觀后感吧！
首先映入我眼前的是我們中-國-共-產-黨還沒有成立時的幾個英雄人物，有李大釗、毛澤東、陳望道等，看了他們的英雄故事，我不由得感動萬分，老一輩們不怕流血犧牲、一往無前的英雄氣慨精神深深的感染了我，實為我輩之楷模。想想我們今日的幸福生活，都是用他們當時年輕的生命換來的，我們還有什么理由不努力學習？長大我也要像他們一樣為祖國的發(fā)展、民族的復興貢獻出自已的一份力量。
之后，我的目光跟隨主持人走進了二千年前的那個時光里。一齊去探討古時候人們對“小康”這個詞怎樣理解，我們告訴他們，古時候人們對完美生活的向往這個愿望在今日已經實現了。然后我們跟那些東京奧運會的獲獎者進行了一次對話，他們告訴我們要堅持自已的理想，默默的努力去實現自已的理想。我們還跟三位偉大的宇航員進行了一次趣味的對話，他們給我們演示了在太空中的日常生活，使我感受到十分好奇、神秘，充分激發(fā)了我對航空知識的渴望。
理想是火，點燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開啟幸福生活；理想是光，照亮復興之路。伴隨著新學期的到來，期望我們能夠為自已的理想而堅持、而奮斗。
周恩來總理在少年時曾說過“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，新時代下，我輩更應有“為中華民族復興而學習”的遠大理想。我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們銘記紅色精神，更要承擔起傳承的重任。同學們，讓我們一齊好好學習、努力拼搏，祖國完美的明天，將由我們努力去創(chuàng)造、去實現。