通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以增強(qiáng)自信和自我認(rèn)知，不斷完善自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些修辭手法和修辭技巧來(lái)提升文章的表達(dá)效果。以下心得體會(huì)范文供大家閱讀，希望能夠激發(fā)你們寫(xiě)作的靈感和想法。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇一
舞蹈是一種極富表現(xiàn)力和藝術(shù)價(jià)值的藝術(shù)形式。無(wú)論是舞臺(tái)上的優(yōu)美動(dòng)作還是優(yōu)雅的舞姿，都能引起觀眾強(qiáng)烈的共鳴。近期，我有幸參加了一場(chǎng)舞蹈表演匯報(bào)，這是我第一次站在舞臺(tái)上，展示自己的舞技和表演能力。在這次表演中，我不僅獲取了更多舞蹈經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的能力和舞蹈藝術(shù)有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享這次表演匯報(bào)的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
成功的表演離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備。在這次舞蹈表演匯報(bào)之前，我和舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的排練和彩排。我們每天都在舞蹈室里練習(xí)，不斷磨煉動(dòng)作，調(diào)整節(jié)奏。這次的舞蹈表演涵蓋了多個(gè)風(fēng)格和曲目，所以我們需要仔細(xì)記憶每個(gè)舞蹈的細(xì)節(jié)和動(dòng)作。為了更好地展示舞蹈的魅力，我們還請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的舞臺(tái)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)燈光、音樂(lè)和舞蹈動(dòng)作，打造出一場(chǎng)震撼人心的表演。
第三段：表演過(guò)程
舞蹈表演是一個(gè)緊張而又充滿激情的過(guò)程。當(dāng)舞臺(tái)燈光亮起，觀眾的目光集中在我們身上時(shí)，我感受到了巨大的壓力。但在這個(gè)瞬間，我努力調(diào)整自己的狀態(tài)，奮力展示自己的舞蹈技巧。隨著音樂(lè)的流動(dòng)，我和舞友們舞姿華麗地展現(xiàn)在觀眾面前。我們的舞蹈動(dòng)作流暢而又協(xié)調(diào)，表情自然而又充滿感情。我一直保持著專注和自信的心態(tài)，努力將最好的一面展現(xiàn)給觀眾。在每個(gè)舞蹈結(jié)束時(shí)，觀眾的歡呼和掌聲給予我極大的鼓舞和激勵(lì)，也激發(fā)了我更好的表演。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
這次舞蹈表演不僅讓我體驗(yàn)到了舞臺(tái)上的極大壓力，也讓我收獲了深刻的成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作。在排練和表演過(guò)程中，我和舞友們緊密協(xié)作，相互幫助，提高了我們的舞蹈水平和協(xié)調(diào)能力。其次，我也意識(shí)到了自身的不足，明白了在舞蹈技巧和表演能力上還有很大的提升空間。這種認(rèn)識(shí)激勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)和鍛煉，爭(zhēng)取在以后的表演中有更好的發(fā)揮。最重要的是，我感受到了舞臺(tái)藝術(shù)的魅力和舞蹈所傳遞的情感力量。當(dāng)我和觀眾之間建立起一種默契和共鳴時(shí)，我意識(shí)到舞蹈不僅僅是動(dòng)作的堆砌，更是情感的體現(xiàn)和傳遞。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)這次舞蹈表演匯報(bào)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望。我希望能夠繼續(xù)深造舞蹈，提高自己的舞技和表演能力。我想學(xué)習(xí)更多的舞蹈風(fēng)格和技巧，不斷豐富自己的舞蹈修養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與舞蹈表演，并與觀眾共享舞臺(tái)上的情感和美。最終，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的舞者，通過(guò)自己的舞蹈表演，讓更多的人感受到舞蹈的魅力和藝術(shù)的魔力。
結(jié)語(yǔ)：
這次舞蹈表演匯報(bào)是我舞蹈學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次表演，我不僅獲得了舞蹈技巧的提高和表演能力的鍛煉，也感受到了舞蹈這門(mén)藝術(shù)的魅力和力量。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和鍛煉，我一定能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己，成為一名優(yōu)秀的舞者。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇二
舞蹈是一門(mén)美妙的藝術(shù)形式，它通過(guò)身體的動(dòng)態(tài)表達(dá)情感和思想。在舞蹈匯報(bào)中，我有幸觀賞到了許多精彩的演出，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這次舞蹈匯報(bào)的心得體會(huì)。
首先，我驚嘆于表演者們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作準(zhǔn)確，完美地詮釋了每一支舞蹈的主題和感情。他們的熱情和投入感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)觀眾，讓我忍不住陶醉其中。在觀看一段現(xiàn)代舞表演時(shí)，我感受到了表演者對(duì)現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注，他們用舞蹈語(yǔ)言傳遞出了強(qiáng)烈的思想力量。這使我認(rèn)識(shí)到舞蹈不僅僅是演藝，還可以是一種傳遞信息和呼喚社會(huì)關(guān)注的媒介。
其次，我對(duì)舞蹈教學(xué)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。在舞蹈匯報(bào)中，我看到了小學(xué)生的表演。雖然他們的舞蹈動(dòng)作不如專業(yè)舞者那樣規(guī)矩，但他們的精神狀態(tài)和舞臺(tái)表現(xiàn)卻讓人喜歡。這讓我明白到舞蹈教學(xué)的重要性，它可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和舞蹈技巧，更重要的是培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和表演能力。我在表演中看到孩子們展示出的自信和驕傲，這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都將有著積極的影響。
此外，這次舞蹈匯報(bào)也讓我明白了舞蹈的多樣性和創(chuàng)新性。從古典舞到現(xiàn)代舞，從民族舞到街舞，每一種舞蹈都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。在表演中，我看到了一些跨界合作的舞蹈作品，它們將不同的舞蹈風(fēng)格和元素融合在一起，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的舞蹈形式。這讓我認(rèn)識(shí)到舞蹈在不斷創(chuàng)新和發(fā)展中保持其生命力和魅力。
除此之外，舞蹈匯報(bào)還讓我明白了表演對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)是多么重要。在表演過(guò)程中，舞者不僅僅是在展示自己的技藝，更重要的是要將自己的情感與觀眾共鳴，讓觀眾感受到舞蹈背后的意義和力量。我可以看到舞者們?cè)谖璧钢猩l(fā)出的魅力和自信，他們的每一個(gè)動(dòng)作和表情都充滿了生命力和感染力，讓我不由自主地投入到他們所呈現(xiàn)的世界中。這讓我深深明白了表演的重要性，無(wú)論是在舞蹈還是其他藝術(shù)形式中，表演是藝術(shù)家與觀眾之間建立聯(lián)系的橋梁。
總的來(lái)說(shuō)，這次舞蹈匯報(bào)給我留下了深刻的印象。它讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈的魅力和價(jià)值，讓我明白了舞蹈教育和表演對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。舞蹈是一種能夠表達(dá)情感、呼喚關(guān)注、培養(yǎng)個(gè)人能力和刺激創(chuàng)新的藝術(shù)形式。我相信，通過(guò)這次舞蹈匯報(bào)的體驗(yàn)，我將更加熱愛(ài)舞蹈，將舞蹈融入到我的生活中，并鼓勵(lì)更多的人去體驗(yàn)舞蹈的美妙與魅力。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇三
近期，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈匯報(bào)，這場(chǎng)匯報(bào)使我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)舞蹈藝術(shù)的一系列體驗(yàn)和思考。以下是我在觀看舞蹈匯報(bào)中所得出的幾個(gè)心得體會(huì)。
首先，舞蹈是一種極富表達(dá)力的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，舞者們以身體動(dòng)作、肢體語(yǔ)言以及面部表情等形式，將豐富的情感表達(dá)得淋漓盡致。例如，有一段舞蹈表達(dá)了孤獨(dú)與寂寞，舞者們利用身體的運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)心的情感傳達(dá)給觀眾，使人仿佛能夠感同身受，產(chǎn)生共鳴。舞蹈的動(dòng)態(tài)性和視覺(jué)性使得觀眾能夠更直觀地感受到舞者們的情感，這種直觀的表達(dá)方式使舞蹈成為了一種非常奇妙的藝術(shù)形式。
其次，觀看舞蹈匯報(bào)能夠給人帶來(lái)美的享受。舞蹈藝術(shù)中的美是一種綜合性的美，它既包括了視覺(jué)上的美，也包括了音樂(lè)和情感上的美。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，每個(gè)舞蹈作品都經(jīng)過(guò)精心編排和排練，舞者的優(yōu)美動(dòng)作與舞臺(tái)燈光的巧妙運(yùn)用相得益彰。配樂(lè)與舞蹈完美地結(jié)合，使得觀眾在欣賞過(guò)程中沉浸在一種美的氛圍中。觀看舞蹈匯報(bào)時(shí)，我感受到了身心的愉悅，仿佛跟隨著舞者的每一個(gè)動(dòng)作一同起舞，這種美的享受是舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的魅力。
另外，舞蹈匯報(bào)也給我?guī)?lái)了一種啟發(fā)和思考。在觀看舞蹈匯報(bào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)舞者的技巧、每個(gè)舞蹈作品背后都蘊(yùn)含著無(wú)盡的努力和靈感。舞者們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和反復(fù)的排演中，才能將每個(gè)動(dòng)作表達(dá)得如此精確、優(yōu)美。而每個(gè)舞蹈作品所呈現(xiàn)的主題和情緒背后則是編導(dǎo)者獨(dú)到的創(chuàng)意和深層次的思考。這讓我深深地明白了舞蹈藝術(shù)背后的辛苦和付出，也激發(fā)了我對(duì)其他藝術(shù)形式的探索和嘗試的欲望。
此外，觀看舞蹈匯報(bào)也能夠激發(fā)人們的情感和共鳴。舞蹈作為一種高度情緒化的藝術(shù)形式，能夠通過(guò)舞者們的表演將情感和體驗(yàn)傳遞給觀眾。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，有一段舞蹈表現(xiàn)了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，舞者們的嫻熟動(dòng)作和微妙的肢體語(yǔ)言讓我不禁想起自己與家人的情感紐帶。在另一段舞蹈中，舞者們展示了無(wú)畏和勇氣，這激發(fā)了我內(nèi)心深處的某種勇敢面對(duì)困難的渴望。這種情感共鳴和觸動(dòng)讓我意識(shí)到舞蹈是一種有力的情感傳遞媒介，能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感和思考。
最后，觀看舞蹈匯報(bào)不僅是一種藝術(shù)的享受，更是一種對(duì)舞蹈藝術(shù)的贊美和支持。舞者們?cè)谖枧_(tái)上用自己的身體和才華展示他們對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，而觀眾的到場(chǎng)和欣賞則是對(duì)他們努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)。觀眾不僅能夠從舞蹈中獲取美的享受和情感的共鳴，也可以通過(guò)觀看舞蹈來(lái)提高對(duì)舞蹈藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，從而為舞蹈作品的發(fā)展和推廣做出貢獻(xiàn)。
總之，觀看舞蹈匯報(bào)是一種富有意義和價(jià)值的體驗(yàn)。這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)讓我更加深入地了解了舞蹈這種藝術(shù)形式，體會(huì)到舞蹈的表達(dá)力、美感和共鳴作用。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣和探索的欲望。希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)觀看舞蹈，繼續(xù)從中汲取藝術(shù)的靈感和力量，豐富自己的人生體驗(yàn)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇四
我校舉辦的舞蹈匯報(bào)活動(dòng)在上周圓滿落幕，這是一次精彩紛呈的舞蹈盛會(huì)，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)真正的藝術(shù)盛宴。作為參與者之一，我深感受益良多，獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。在此，我愿意與大家分享一下我的感受。
第二段：學(xué)到的技巧與功效。
在為舞蹈匯報(bào)準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了許多舞蹈的技巧與動(dòng)作。通過(guò)不斷地練習(xí)，我們的舞蹈技巧有了很大的提高。例如，我在學(xué)習(xí)拓展動(dòng)作的過(guò)程中，不僅鍛煉了身體的柔韌性，還提升了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。此外，在與同學(xué)們的合作中，我也學(xué)到了相互協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人配合以完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能將舞蹈呈現(xiàn)得更加完美。
第三段：情感溝通與表達(dá)。
舞蹈是一種通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感的藝術(shù)形式。參與舞蹈匯報(bào)的訓(xùn)練與演出，讓我深刻體驗(yàn)到了舞蹈的情感表達(dá)力。在每一次的排練中，我們都努力去理解舞蹈的內(nèi)涵，并將情感融入到動(dòng)作中。舞蹈的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們細(xì)致入微地表達(dá)，并通過(guò)動(dòng)作的力度和節(jié)奏傳遞給觀眾。當(dāng)我看到觀眾們感動(dòng)的眼神和熱烈的掌聲時(shí)，我感到自己的付出是值得的。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了感受并表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感，這對(duì)我個(gè)人的情感表達(dá)都起到了很大的促進(jìn)作用。
第四段：舞蹈帶來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。
參與舞蹈匯報(bào)不僅是對(duì)技術(shù)和表達(dá)的訓(xùn)練，更是一次內(nèi)心的成長(zhǎng)之旅。在排練過(guò)程中，我歷經(jīng)了許多的挫折和困難，但我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，克服困難的勇氣。當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的時(shí)候，我體會(huì)到了自信和自豪。舞蹈不僅讓我提升了技藝，更讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和無(wú)限可能。通過(guò)舞蹈的鍛煉，我有了更強(qiáng)的意志力和毅力，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。
第五段：展望未來(lái)與感悟。
參加舞蹈匯報(bào)活動(dòng)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我收獲了許多珍貴的回憶和體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持跳舞，不斷提升自己的舞蹈技巧和藝術(shù)表達(dá)能力。我相信，舞蹈將成為我人生中重要的一部分，它將伴隨著我成長(zhǎng)，成為我持續(xù)探索內(nèi)心世界和表達(dá)自我的一種方式。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)們加入到舞蹈中來(lái)，共同感受舞蹈的魅力，并通過(guò)舞蹈來(lái)為自己的人生增添更多的色彩。
總結(jié)：
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)這次舞蹈匯報(bào)活動(dòng)是我人生中一大難忘的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈技巧與表達(dá)，我獲得了不僅限于舞蹈方面的收獲與成長(zhǎng)。舞蹈讓我更加自信，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。未來(lái)，我將繼續(xù)前行，通過(guò)舞蹈來(lái)豐富自己的生活，并鼓勵(lì)更多的人們加入舞蹈的行列。舞蹈，讓我們的人生更加豐富多彩！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
在大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我們迎來(lái)了畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的重要時(shí)刻。這是我們四年多時(shí)間里學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的結(jié)晶，也是我們展示自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我深深感到舞蹈帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和收獲，并使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和優(yōu)秀的個(gè)體。通過(guò)這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步提升，還在舞臺(tái)上真切感受到了舞蹈藝術(shù)的魅力。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在這場(chǎng)舞蹈中的心得體會(huì)。
第二段：備戰(zhàn)的艱辛與成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250字）
為了這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈，我們團(tuán)隊(duì)付出了很多心血。從挑選曲目到編排動(dòng)作，再到排練細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都考驗(yàn)著我們的耐力和毅力。在排練過(guò)程中，我們時(shí)常遇到困難和挫折，但我們相互支持，鼓勵(lì)彼此。通過(guò)各種付出和堅(jiān)持，我們終于成功地完成了舞蹈的創(chuàng)作和排練。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。我相信這些品質(zhì)將伴隨我一生，并幫助我面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：舞臺(tái)上的自我展示（字?jǐn)?shù)：250字）
當(dāng)燈光將舞臺(tái)照亮，觀眾的目光聚焦在我們身上時(shí)，我感到一種前所未有的緊張和興奮。然而，當(dāng)音樂(lè)響起，我進(jìn)入角色，所有的緊張和背景都煙消云散。在舞臺(tái)上，我全情投入，盡情釋放自己。通過(guò)舞蹈的舞步和表情，我表達(dá)了內(nèi)心的情感和對(duì)生活的熱愛(ài)。在舞臺(tái)上，我找到了屬于自己的舞蹈風(fēng)格和獨(dú)特之處。
第四段：與舞友的美好回憶與情誼（字?jǐn)?shù)：250字）
在這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)舞蹈中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的舞友。我們一起激動(dòng)地討論、排練，一起經(jīng)歷了成功的喜悅和失敗的挫折。盡管我們來(lái)自不同的專業(yè)，但是通過(guò)舞蹈，我們擁有了共同的回憶與情誼。無(wú)數(shù)次的合作讓我們更加了解和信任彼此，建立了深厚的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了舞蹈的力量，它能夠?qū)⒉煌娜藗冞B接在一起，創(chuàng)造出令人難忘的美好回憶。
第五段：舞蹈給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)與啟示（字?jǐn)?shù)：300字）
通過(guò)這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的經(jīng)歷，我不僅技術(shù)上得到了提升，還從中受益良多。舞蹈教會(huì)了我如何與他人協(xié)作，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了自信和冷靜應(yīng)對(duì)。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的光芒。此外，舞蹈還教會(huì)了我如何用心感受音樂(lè)和跳舞的樂(lè)趣。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感和生活的表達(dá)方式。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了用身體和肢體語(yǔ)言去詮釋內(nèi)心的世界，這讓我從中找到了自己的方式和樂(lè)趣。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）
畢業(yè)匯報(bào)舞蹈讓我在技術(shù)、情感和團(tuán)隊(duì)合作方面都得到了提升，使我更好地理解舞蹈藝術(shù)的魅力。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和拼搏，也感受到了與他人合作的樂(lè)趣。這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的經(jīng)歷不僅讓我收獲了技能和友誼，更帶給我寶貴的人生體會(huì)。舞蹈讓我成長(zhǎng)，讓我更加自信、堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)。我相信，在以后的人生中，我依然會(huì)用舞蹈去傳遞自己的情感和激情，感受生活的美好和多彩。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
畢業(yè)匯報(bào)是每個(gè)學(xué)生大學(xué)時(shí)代的重要時(shí)刻，舞蹈作為其中的重要組成部分，給我?guī)?lái)了難忘的經(jīng)歷和深刻的體會(huì)。在完成畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的過(guò)程中，我經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和自信心的提升等方面的成長(zhǎng)。本文將從這三個(gè)方面來(lái)談我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在畢業(yè)匯報(bào)舞蹈中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。舞蹈需要相互配合、協(xié)調(diào)動(dòng)作，才能呈現(xiàn)出美妙的舞蹈效果。然而，在我們的舞蹈過(guò)程中，隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)合作并不總是如此順利。有時(shí)候，合作中的一人出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作可能會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這要求我們彼此信任、相互支持，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)協(xié)商并改進(jìn)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力得到了極大的提升，在團(tuán)隊(duì)中我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容，這對(duì)我的將來(lái)工作和人際關(guān)系有著重要的啟迪。
第三段：創(chuàng)造力（250字）
畢業(yè)匯報(bào)舞蹈要求我們不僅要學(xué)習(xí)別人的動(dòng)作，還要有自己的創(chuàng)造力。舞蹈藝術(shù)需要自己的獨(dú)特表現(xiàn)方式，而不僅僅是模仿。在排練過(guò)程中，我們經(jīng)常面臨著編排自己的動(dòng)作和改進(jìn)舞蹈的挑戰(zhàn)。這要求我培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和思考能力。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不再滿足于輕易接受他人的觀點(diǎn)，而是尋找自己的獨(dú)特之處并嘗試新的表現(xiàn)方式。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和批評(píng)，不斷改進(jìn)和提高自己的表演方式。
第四段：自信心（250字）
畢業(yè)匯報(bào)舞蹈讓我學(xué)會(huì)了在大眾面前自信地表演和展示自己的才能。在之前，我總是害怕在人前表演，害怕被人批評(píng)和嘲笑。但是，在舞蹈訓(xùn)練的過(guò)程中，我逐漸明白，只有自信，才能充分展示自己的能力和潛力。通過(guò)在舞臺(tái)上的表演，我克服了自我懷疑的心理，并逐漸獲得了自信。我開(kāi)始相信自己能夠面對(duì)觀眾，而不再擔(dān)心他們的評(píng)判。舞蹈讓我發(fā)現(xiàn)，只有相信自己，才能真正展現(xiàn)自己的才華。
第五段：總結(jié)（300字）
參與畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的經(jīng)歷是我大學(xué)生活中最有意義和難忘的經(jīng)歷之一。團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和自信心的提升是我從中收獲的最寶貴的財(cái)富。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)發(fā)揮創(chuàng)造力和獨(dú)立思考，我提高了自己的動(dòng)作編排能力。通過(guò)展示自己的舞蹈才能，我逐漸建立了自信心。這些經(jīng)歷將會(huì)影響我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種鍛煉自我的途徑。我相信，這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇七
近日，我們小學(xué)舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈表演匯報(bào)，讓我受益匪淺。在舞蹈表演中，我不僅學(xué)到了許多舞蹈技巧，更培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和表演能力。通過(guò)這次舞蹈表演，我深刻體會(huì)到了舞蹈的獨(dú)特魅力，讓我對(duì)未來(lái)更有信心和憧憬。
首先，通過(guò)舞蹈表演我學(xué)到了許多不同的技巧。在表演期間，我掌握了許多基本的舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏感。比如，我學(xué)會(huì)了如何用優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)表達(dá)情感，如何調(diào)整肢體的協(xié)調(diào)性以及如何掌握好動(dòng)作的力度和節(jié)奏。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了我的舞蹈水平，也讓我更加熱愛(ài)舞蹈。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我能夠突破自己的極限，取得更好的效果。
其次，舞蹈表演還培養(yǎng)了我自信和表演能力。初上舞臺(tái)時(shí)，我感到緊張和害怕，擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)或遺忘動(dòng)作。但當(dāng)我踏上舞臺(tái)，聽(tīng)著觀眾的掌聲，我逐漸放松下來(lái)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和舞蹈老師的指導(dǎo)，我相信自己能夠完美地完成每個(gè)動(dòng)作。在整個(gè)表演過(guò)程中，我展示出了自己的自信和實(shí)力，感受到了成功的喜悅。這種自信的培養(yǎng)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
再次，舞蹈表演讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在表演中，每個(gè)人都起到了重要的作用，我們需要協(xié)調(diào)一致地完成各種舞蹈動(dòng)作。為了確保表演的成功，我們不僅需要熟練掌握自己的動(dòng)作，還需要與其他隊(duì)員密切配合。我們一起排練，互相鼓勵(lì)和幫助，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠創(chuàng)造出如此出色的表演。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和作用，才能夠達(dá)到最好的效果。
最后，通過(guò)舞蹈表演，我深刻感受到了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞蹈不僅是一門(mén)藝術(shù)，更是一種溝通和表達(dá)的方式。通過(guò)動(dòng)作和節(jié)奏的組合，舞者可以表達(dá)出內(nèi)心的情感和感受，讓觀眾感受到美的享受。在表演中，我意識(shí)到舞蹈的力量是無(wú)窮的，它能夠打動(dòng)人心，傳遞正能量。我深深地愛(ài)上了舞蹈，希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用舞蹈表達(dá)自己的獨(dú)特魅力。
總之，這次舞蹈表演讓我受益良多。在表演過(guò)程中，我學(xué)到了許多舞蹈技巧，培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和表演能力。我深刻意識(shí)到舞蹈的獨(dú)特魅力，為自己的未來(lái)充滿了信心和憧憬。我相信，通過(guò)不斷地努力和練習(xí)，我一定可以成為一名出色的舞者，用舞蹈展示自己的魅力，為觀眾帶來(lái)美的享受。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇八
第一段：引入舞蹈表演匯報(bào)的背景和目的（200字）
近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演匯報(bào)。這次匯報(bào)旨在展示學(xué)生們?cè)谖璧刚n上的學(xué)習(xí)成果，提升他們的舞蹈技巧和表演能力。匯報(bào)活動(dòng)除了讓學(xué)生們展示自己的舞蹈才藝，也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀摩同學(xué)們的表演，我們不僅可以欣賞到精彩的舞蹈，還能汲取靈感，提高自己的舞蹈水平。
第二段：分享舞蹈表演中的個(gè)人感受（200字）
作為一名舞蹈學(xué)習(xí)者，在表演匯報(bào)中我深刻地感受到了舞蹈的魅力。舞臺(tái)上，學(xué)生們盡情地舞動(dòng)著自己的身體，用肢體語(yǔ)言發(fā)出自己的聲音。我看到了他們的熱情和對(duì)舞蹈的執(zhí)著，他們不斷地努力讓每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)到完美，通過(guò)動(dòng)感的音樂(lè)和精確的舞蹈動(dòng)作，他們將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)世界。
第三段：分析舞蹈演出中的亮點(diǎn)和不足之處（200字）
在這次舞蹈匯報(bào)中，我看到了許多精彩的表演，也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先，亮點(diǎn)之一是舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上充滿自信，他們展示出了自己的獨(dú)特風(fēng)采，無(wú)論是舞蹈動(dòng)作還是舞姿都極具魅力。其次，表演中的團(tuán)隊(duì)合作也很出色，舞者們默契配合，流暢地完成各種舞蹈動(dòng)作，給觀眾們留下了深刻印象。然而，也有一些不足之處，例如有些舞者在表演時(shí)忘記了動(dòng)作或者姿態(tài)不夠優(yōu)美，這些都需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
第四段：對(duì)于舞蹈表演的體會(huì)和思考（200字）
舞蹈表演不僅需要舞者們具備出色的技巧，更需要他們能夠通過(guò)舞蹈表達(dá)自己的感情和理解。在這次匯報(bào)中，我們看到了舞者們用自己的獨(dú)特方式詮釋著每一首舞曲，通過(guò)舞蹈?jìng)鬟_(dá)出了對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)生活的感悟。這讓我意識(shí)到，舞蹈不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)，在舞動(dòng)的身姿中融入真情實(shí)感，是舞者們的一個(gè)重要使命。
第五段：舞蹈表演匯報(bào)的啟示和總結(jié)（200字）
這次舞蹈表演匯報(bào)讓我深深地感受到了舞蹈的魅力和價(jià)值。舞蹈是一門(mén)高度綜合的藝術(shù)形式，它能夠讓人們通過(guò)身體的表達(dá)來(lái)傳遞情感，同時(shí)也能夠提升人們的形象和修養(yǎng)。每一個(gè)成功的舞蹈演出背后，都是舞者們的付出和堅(jiān)持。在今后的舞蹈學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的舞蹈技巧和表演能力。同時(shí)，我也會(huì)牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性，相信只有我們共同努力，才能創(chuàng)造出更加出色的舞蹈作品，給觀眾們帶來(lái)更多美的享受和震撼。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇九
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作和音樂(lè)，表達(dá)出人們內(nèi)心的情感和思想。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的舞蹈匯報(bào)，通過(guò)觀看這場(chǎng)舞蹈表演，我收獲了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)的觀感和思考，希望能夠?qū)⑽业捏w驗(yàn)與大家分享。
第一段：舞蹈的藝術(shù)魅力。
舞蹈作為一種身體語(yǔ)言，能夠用動(dòng)作表達(dá)出文字無(wú)法表達(dá)的情感。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，我被演員們優(yōu)美的舞姿所折服。他們的舞蹈動(dòng)作流暢而熟練，每一個(gè)動(dòng)作都能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)情感。通過(guò)觀看舞蹈，我仿佛看到了一副美麗的畫(huà)卷，舞者們就像畫(huà)筆，在舞臺(tái)上描繪出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
第二段：舞蹈的文化內(nèi)涵。
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，同時(shí)也承載著豐富的文化內(nèi)涵。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們表演了各個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)舞蹈。每一支舞蹈都展現(xiàn)出了不同的民族風(fēng)情和文化特色。通過(guò)觀看這些不同的舞蹈，我深刻感受到了舞蹈對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)的重要性。每一支舞蹈都傳遞著獨(dú)特的信息和價(jià)值觀念，讓我對(duì)不同文化有了更深入的了解。
第三段：舞蹈的團(tuán)隊(duì)合作精神。
舞蹈是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們的團(tuán)隊(duì)合作精神給我留下了深刻的印象。每一個(gè)動(dòng)作都需要演員們嚴(yán)密協(xié)調(diào)的配合，每一個(gè)舞蹈都需要他們共同完成。通過(guò)觀看他們的表演，我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)默契和力量的重要性。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，才能夠達(dá)到完美的效果。
第四段：舞蹈的情感傳達(dá)。
舞蹈是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們用動(dòng)作和表情精準(zhǔn)地傳達(dá)了情感。每一個(gè)動(dòng)作都帶有強(qiáng)烈的感染力，令人難忘。通過(guò)觀看他們的表演，我感受到了舞蹈給予觀眾的情感沖擊力。每一次舞動(dòng)都帶給我不同的感受，有時(shí)是喜悅，有時(shí)是憂傷，有時(shí)是掙扎，有時(shí)是釋放。他們的表演讓我深刻意識(shí)到舞蹈的力量，以及它對(duì)于傳遞情感的重要性。
第五段：舞蹈的藝術(shù)魅力。
這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈這種藝術(shù)形式的魅力。優(yōu)美的動(dòng)作、豐富的文化內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)合作精神以及情感傳達(dá)，讓我產(chǎn)生了對(duì)舞蹈的深深的熱愛(ài)和追求。我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，感受到它給予我的動(dòng)感和激情，或許在未來(lái)的某一天，我也能夠站在舞臺(tái)上，用自己的舞姿和情感，讓更多的人感受到舞蹈的魅力。
通過(guò)這次觀看舞蹈匯報(bào)，我深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈作為一種藝術(shù)形式的魅力和內(nèi)涵。舞蹈的優(yōu)美動(dòng)作、豐富的文化內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)合作精神和情感傳達(dá)，讓我對(duì)舞蹈有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，舞蹈將繼續(xù)在人們的生活中扮演重要角色，為人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和藝術(shù)體驗(yàn)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十
去年，我參加過(guò)高考，但是成績(jī)不理想，只考了398分，只能勉強(qiáng)上個(gè)二本b類的學(xué)校。從小到大，父母對(duì)我的期望就比較高，很希望我能上個(gè)好大學(xué)。高考失利后，我選擇復(fù)讀?？墒?，按正常情況來(lái)講，復(fù)讀一年文化課想提高100多分是很難的。家人商量之后，便決定讓我走藝考生這條路。如果按去年的成績(jī)算，我應(yīng)該可以上一所重點(diǎn)院校。想想趴在桌子上埋頭苦學(xué)的樣子，想想那汪洋般的各種試題，我真心覺(jué)得頭大，曾經(jīng)有段時(shí)間，因?yàn)閴毫μ螅疑踔炼加猩窠?jīng)衰弱的癥狀，總是覺(jué)得頭痛。當(dāng)時(shí)，得知父母的決定時(shí)，我心里還不由地竊喜，總算不用老看書(shū)了，活動(dòng)活動(dòng)身體，換種方式學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，誰(shuí)知，來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)藝術(shù)特長(zhǎng)生更苦。
在選擇科目之前，我是比較迷茫的。我?guī)缀跏菦](méi)有舞蹈功底的，接觸舞蹈也只是在小學(xué)的藝術(shù)課上，跟著老師蹦蹦跳跳，就跟玩兒一樣，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的基本功訓(xùn)練。但因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了一位好的舞蹈老師，便萌生了跳舞的想法。
來(lái)培訓(xùn)的第一天，我們要進(jìn)行“軟開(kāi)”的訓(xùn)練，踩橫叉、豎叉、下腰……這些動(dòng)作對(duì)于從小練過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)很容易，可對(duì)于我這種零基礎(chǔ)的人而言，真的是太難了，一節(jié)課下來(lái)，大腿內(nèi)側(cè)都黑青了。不僅如此，最重要的是它很疼，那種被撕裂的感覺(jué)，疼得讓人無(wú)法忍受，有好幾次，眼淚都禁不住流下來(lái)。我真沒(méi)想到有這么難！有好幾次，我真的想放棄，每次給家里打電話，都忍不住要哭。但在爸媽和老師的勸說(shuō)下，我最終決定留下來(lái)，“既來(lái)之，則安之”，沒(méi)有哪條路是輕輕松松就能成功的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)適應(yīng)了，“苦”已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。訓(xùn)練的兩個(gè)月以來(lái)，我很少給家里打電話，因?yàn)橐淮螂娫捨揖拖肟?，?tīng)到我哭，遠(yuǎn)在老家的父母就會(huì)擔(dān)心，所以，我盡量調(diào)整自己，希望跟父母再次通話時(shí)，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即將來(lái)到的專業(yè)課測(cè)試中苦盡甘來(lái)，能獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十一
1。知識(shí)方面。起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門(mén)課，我才知道，其實(shí)非然。體育舞蹈其實(shí)是一種交誼舞蹈，其也稱"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"，是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)新興起的體育項(xiàng)目。它集娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)于一體，是文明社會(huì)里的一種高雅活動(dòng)，也是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂(lè)曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作。舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首，它隨著人類的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等發(fā)展階段。體育舞蹈，通過(guò)人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自?shī)首詷?lè)和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。另外，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要求參加者相互配合，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)追求美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的過(guò)程，參加者在活動(dòng)中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
2。生活方面。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。作為會(huì)計(jì)的學(xué)生，課業(yè)的繁重常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，除了上課和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間來(lái)鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。還記得_次上課，老師教我們打架琴，那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跏且环昼姸紙?jiān)持不下來(lái)的。可是，通過(guò)幾周的訓(xùn)練，打一次架琴，我基本可以堅(jiān)持兩分鐘左右，這就說(shuō)明，我手部的肌肉能力得到了鍛煉。不僅如此，這個(gè)學(xué)期因?yàn)橛辛诉@個(gè)課，可以做一些鍛煉，自己覺(jué)得身體也好了許多，不像原來(lái)一樣，容易感冒生病。同時(shí)，通過(guò)體育舞蹈課，我也收獲了友誼。原本，我與我的舞伴只是普通的朋友，可是因?yàn)轶w育舞蹈課，我們對(duì)彼此都有了更深一步的了解。她給予了我很大的幫助和寬容，有的時(shí)候，老師教的舞步，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)，有一定的難度，在這種情況下，都是她耐心的教我，在我出錯(cuò)的時(shí)候，她也從來(lái)都不埋怨我。這些，都使我們的友誼又加深了一步。
3。精神方面。不記得什么時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：舞蹈可以表達(dá)人的情緒，是人類情感宣泄的一種方式。對(duì)于舞蹈，我不是很精通，說(shuō)實(shí)話，我也不知道怎么樣把我的情感表達(dá)與其中，我可以做的，就只是把老師要求的，盡自己_大的努力給做好。但是，在跳舞的過(guò)程中，我的情緒的確得到了釋放。每次在訓(xùn)練的過(guò)程中，舞蹈都會(huì)讓我先拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的壓力，專注的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。每每跳著升降的舞步，我都會(huì)感覺(jué)自己像飄起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)，很輕松。同時(shí)，還記得上個(gè)星期看的那個(gè)電影，男主角對(duì)舞蹈的狂熱，強(qiáng)烈的震撼了我。憤怒時(shí)，他用舞蹈述說(shuō)著他的不平與憤恨；喜歡時(shí)，他用舞蹈詮釋著他深深的愛(ài)戀。舞蹈，就是他生命中，不可以缺少的東西。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十二
對(duì)于有生命以來(lái)，從未練習(xí)過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象，感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增也?！薄跋硎軐W(xué)習(xí)過(guò)程?！薄袄?、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?！边@樣幾個(gè)理念，支持我堅(jiān)持下來(lái)，不斷地重復(fù)，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路，就會(huì)比較有樂(lè)趣。有了樂(lè)趣，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持，不僅能學(xué)習(xí)舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來(lái)，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”適當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR> 急功難成。太過(guò)急進(jìn)，反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來(lái)跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才開(kāi)始去學(xué)套路?；菊咀?，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開(kāi)，肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí)，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開(kāi)，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開(kāi)始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開(kāi)，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的過(guò)程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì)走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
騰一中
許勇明
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師
（一）、開(kāi)班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長(zhǎng)講話
（二）、聆聽(tīng)學(xué)習(xí)徐老師“音樂(lè)課改及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀”講座
1、兒童歌舞劇，云南是第二個(gè)示范點(diǎn)。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術(shù)教育，美育是“德、智、體”三棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。
（三）、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)技能——歌唱、唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜五方面。
1、歌唱：獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢(shì)。
2、游唱。
3、器樂(lè)：打擊樂(lè)、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢(shì)和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂(lè)作品、杰出音樂(lè)家。
5、識(shí)譜：簡(jiǎn)譜、五線譜
（四）、德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教育體系，柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系
（五）、國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教學(xué)視頻欣賞
（六）、打擊樂(lè)器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂(lè)器、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。
（七）、許老師上示范課“打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用”——一中初一級(jí)組
（八）、音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)
（九）、架子鼓演奏的訓(xùn)練
（十）、匯報(bào)表演
此次音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)，我深知自己是非音樂(lè)專業(yè)的兼職教師，雖音樂(lè)舞蹈是自己的愛(ài)好，但與參訓(xùn)的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認(rèn)識(shí)并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會(huì)，所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、訓(xùn)練，晚自習(xí)加班實(shí)操，使自己在有限的培訓(xùn)時(shí)間里，有最大的收獲。
1、通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)許老師精彩的授課，豐富了我的音樂(lè)理論知識(shí)，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級(jí)從屬關(guān)系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無(wú)從下手的一件樂(lè)器，不知左手該如何伴奏。通過(guò)培訓(xùn)我虛心請(qǐng)教了許老師，培訓(xùn)時(shí)，晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時(shí)間安排為電子琴的彈奏時(shí)間，一直堅(jiān)持練習(xí)著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級(jí)的一些簡(jiǎn)單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢(shì)磅礴、姿勢(shì)帥氣，是我極其向往的樂(lè)器之一，但苦于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn)，我最來(lái)勁的就是架子鼓的演奏，通過(guò)許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓(xùn)練，我已經(jīng)會(huì)演奏四四拍、四二拍、四三拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但回校后練習(xí)的時(shí)間還是不夠，因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱?，容易影響教學(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)提高。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十三
10月開(kāi)始，我有幸參加了綿陽(yáng)卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，感覺(jué)與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開(kāi)闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對(duì)生活的積極態(tài)度，對(duì)于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會(huì)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識(shí)和技能太多，通過(guò)這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開(kāi)眼界，耳目一新，舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)，它是用人體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強(qiáng)人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美，追求美的一個(gè)廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來(lái)什么，趙老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣敢于面對(duì)困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。對(duì)于一向熱愛(ài)生活的我來(lái)說(shuō)，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對(duì)于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國(guó)美學(xué)家席勒所說(shuō)“有促進(jìn)健康的教育，有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育，還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧?！闭缵w老師所開(kāi)展的這個(gè)卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個(gè)很難能可貴的機(jī)會(huì)，對(duì)接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這幾次的培訓(xùn)，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十四
10月31日，我參加了為期四天的小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)。訓(xùn)練指導(dǎo)。技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美。規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
通過(guò)培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的'新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)。充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十五
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛(ài)來(lái)，思考舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿足。今天我們?cè)谖虹骼蠋煘槭椎呐嘤?xùn)教師隊(duì)伍。對(duì)舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全體教師的培訓(xùn)，雖然天氣比較炎熱，但我知道舞蹈技能是我在平時(shí)的教學(xué)工作中所缺少的，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中我特別用心。
首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，律動(dòng)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，最能用到的，但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，律動(dòng)的動(dòng)作不像我在工作中，用幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作拼在一起，這幾個(gè)律動(dòng)倒有點(diǎn)像小舞蹈，尤其是李文老師的動(dòng)作即優(yōu)美，節(jié)奏又歡快，這是我們的追求目標(biāo)。
通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，讓我看到了老教師保持了一顆不老的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧，她們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都不放松，在休息室還切磋動(dòng)作，應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
在訓(xùn)練過(guò)程中，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
我想，雖然我的動(dòng)作，不是那么優(yōu)美，但我會(huì)用我的真心，愛(ài)心，善心，去感染孩子，帶孩子沉浸在舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣中。
此次的舞蹈培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)有很大的不同，更讓人毛塞頓開(kāi)，授益非淺。既開(kāi)闊了視眼，又提高了專業(yè)素質(zhì)，總的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一.舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，教育教學(xué)方式新穎，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面要仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)此次的培訓(xùn)和專家老師的毫不保留、熱情揚(yáng)溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，使我耳目一新。本次培訓(xùn)結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編，給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答凝解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)到悅耳的樂(lè)音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓(xùn)練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓(xùn)中，我感受到了它的美，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
在最后一次的培訓(xùn)中，老師給了我們?cè)S多的啟發(fā)，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深，也更堅(jiān)定了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的概念有了更高的認(rèn)識(shí)，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高榆陽(yáng)區(qū)校外教育而努力奮進(jìn)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十六
三位導(dǎo)師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)。她結(jié)合舞蹈實(shí)例，在演奏音樂(lè)時(shí)演示和講解，拓寬了我們對(duì)兒童舞蹈的視野，掌握了最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在課堂上，老師教我們?cè)趺醋?，注意什么，要點(diǎn)等等。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)著，跟著老師學(xué)著做，從易到難的學(xué)生都盡力了。雖然我們的學(xué)生中有一些人年紀(jì)很大，但他們對(duì)知識(shí)的渴望和上進(jìn)心感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)生。
面對(duì)舞蹈水平參差不齊，我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累，但每個(gè)學(xué)生都很累，很開(kāi)心，很累，很有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們的`四肢、關(guān)節(jié)和腰部都很疼，身心都很累。懶惰從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！有人說(shuō)，開(kāi)展一項(xiàng)好的活動(dòng)不僅是知識(shí)和信息的傳播過(guò)程，也是精神交匯的心理領(lǐng)域。
我覺(jué)得我在今天的訓(xùn)練中成長(zhǎng)了很多。從對(duì)舞蹈一無(wú)所知到敢于展示自己。我想在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)技能，讓我的經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢成長(zhǎng)。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
我們今天學(xué)到的是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她有趣的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的理解。同時(shí)，在解釋的過(guò)程中，老師用她優(yōu)美的肢體語(yǔ)言向我們展示了每一個(gè)動(dòng)作，這樣我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還可以通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。我知道舞蹈是一門(mén)綜合性的藝術(shù)。通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，它不僅可以為我們提供豐富的想象空間，還可以為我們提供一個(gè)廣闊的世界，感受和追求美。通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操，還讓我們以舞蹈的激情享受。激發(fā)了我的熱情，我將把這種熱情投入到未來(lái)的教學(xué)工作中，讓自己的努力進(jìn)步，讓孩子明天成功！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十七
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)形式，它以身體的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活，還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開(kāi)始的堅(jiān)持
我在一次朋友的邀請(qǐng)下，開(kāi)始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作，感受到了進(jìn)步的快樂(lè)。這種從零開(kāi)始的堅(jiān)持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達(dá)
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過(guò)程中，我可以盡情地釋放自己，表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我可以用舞蹈來(lái)表達(dá)我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)幸福的向往；有時(shí)候，我可以利用舞蹈來(lái)宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我不再沉默，而是用舞蹈來(lái)展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合，才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺(tái)上的表演，團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)?lái)的收獲
跳舞讓我變得更加自信和樂(lè)觀，它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)舞蹈，我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂(lè)和充實(shí)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用舞蹈來(lái)展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
總結(jié)：舞蹈是一門(mén)讓人沉浸其中的藝術(shù)形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達(dá)自我情感。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂(lè)和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來(lái)的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十八
舞蹈心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說(shuō)是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對(duì)體育舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情?；蛟S，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的項(xiàng)目。但經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無(wú)到有，從剛開(kāi)始的摸著石頭過(guò)河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國(guó)，并不是所有大學(xué)都開(kāi)設(shè)體育舞蹈課，即便是開(kāi)設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來(lái)著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來(lái)我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺(jué)和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來(lái)得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說(shuō)王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺(jué)得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無(wú)論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說(shuō)的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時(shí)光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也即將結(jié)束了。與上學(xué)期相比，我對(duì)排舞又有了新的認(rèn)識(shí)，我自認(rèn)為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門(mén)道了，開(kāi)始跟著音樂(lè)踩點(diǎn)找感覺(jué)了?？上?lè)感不強(qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵硬，扭動(dòng)不起來(lái)，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進(jìn)的。
全健排舞新起很快，在我看來(lái)，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂(lè)我們的身心,提高我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們?cè)O(shè)立了排舞這門(mén)課。作為大學(xué)必須課的體育對(duì)我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，通過(guò)上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，由于以前學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng)，樂(lè)感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，因?yàn)槊總€(gè)毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛(ài)美，這門(mén)課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動(dòng)作多種多樣，有簡(jiǎn)有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒(méi)勁，不能馬上投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時(shí)，這時(shí)我便試著做早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個(gè)人的財(cái)富，美麗又是每個(gè)女孩子的愿望與夢(mèng)想，多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡(jiǎn)單，練排舞就會(huì)圓我的夢(mèng)，所以選課時(shí)我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動(dòng)感的同時(shí)，疲憊會(huì)在課后一段時(shí)間一股腦的涌上來(lái)，有點(diǎn)讓人招架不住，而且動(dòng)作稍微有點(diǎn)難做，每次回去都得琢磨一下才會(huì)做的很順暢，這不是抱怨，而是通過(guò)跳舞讓我對(duì)不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒(méi)有耕耘哪有什么收獲?沒(méi)有付出哪有什么回報(bào)?想健康又要健康的漂亮，當(dāng)然要通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對(duì)美的新概念，又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，選它，學(xué)它，我很開(kāi)心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢(qián)教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領(lǐng)人成才命從哪里來(lái)?人命關(guān)天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬(wàn)物之靈——存在自有存在的理由，每個(gè)人都是媽媽七百萬(wàn)卵胞中殺將出來(lái)的前500強(qiáng)，我們慶幸能來(lái)到這個(gè)美麗的人世間活過(guò)一次，我們生活在同一時(shí)間，并能有機(jī)會(huì)相處，師生抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛(ài)，因?yàn)榻逃嘤?，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。?ài)是教育的原點(diǎn)，無(wú)論中西方都是需要用心來(lái)做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂(lè)——沒(méi)有了愛(ài)呢?而是機(jī)械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學(xué)生厭學(xué)自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒(méi)有了學(xué)生哪來(lái)教師的營(yíng)生?學(xué)生是教師的衣食父母。在學(xué)校用暴力對(duì)待后進(jìn)生，用非人性的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)來(lái)督促學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，用沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)剝奪其幸福的童年。以上這些問(wèn)題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢(qián)教授的講座中講到美國(guó)校長(zhǎng)對(duì)教師的忠告，關(guān)于教師對(duì)待不同學(xué)生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛(ài)班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗?lái)都會(huì)成為專家學(xué)者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，等我們學(xué)校搞校慶的時(shí)候，需要他們回來(lái)裝門(mén)面的，如果你不愛(ài)他們將來(lái)他們會(huì)來(lái)看你的·······。
教師要認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)社會(huì)未來(lái)負(fù)責(zé)，教師個(gè)人的敬畏心升華了教師的責(zé)任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會(huì)造福一生。因此我們應(yīng)該盡心盡力的去做好工作，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞學(xué)生的演唱，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，誠(chéng)心誠(chéng)意地去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次談話、提問(wèn)、表演等。他在報(bào)告中說(shuō)：“對(duì)于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來(lái)的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個(gè)人的發(fā)展，命運(yùn)是可以努力爭(zhēng)取的?！睂?duì)學(xué)生，可以通過(guò)自身的努力彌補(bǔ)先天的不足。而對(duì)于我們老師，既然當(dāng)了老師就要盡自己最大的努力,既教書(shū)又育人,讓他們力爭(zhēng)成為社會(huì)的有用之人。而對(duì)于我們老師，面對(duì)的孩子可真是氣質(zhì)個(gè)性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)和提高，這要感謝所有的學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常是他們天真純潔的言行打動(dòng)我，影響我，激勵(lì)我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動(dòng)我、鞭策我、凈化我。一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對(duì)父母、對(duì)老師的勞動(dòng)有感恩之心，對(duì)班級(jí)、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，面對(duì)每一位同學(xué)應(yīng)多多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時(shí)給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們做人的信心，有了自己的尊嚴(yán)，我們師生的感情也越來(lái)越深，我體會(huì)到了只要你不忽視每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也同時(shí)回報(bào)你，“大愛(ài)無(wú)言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，提高自身的綜合能力水平，用音樂(lè)與學(xué)生相親相愛(ài)，用舞蹈與學(xué)生友誼地久，用表演與學(xué)生歡樂(lè)祥和。用溫暖和關(guān)愛(ài)，使每一名學(xué)生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)拉丁舞的感受與心得體會(huì)，我回家就忘了。昨天去上課，看見(jiàn)同學(xué)帶了本子才想起來(lái)，上課的時(shí)候，我和另一個(gè)大班同學(xué)都在寫(xiě)，還有一個(gè)一年級(jí)同學(xué)只寫(xiě)兩個(gè)字，都給老師批評(píng)了，要求第二天寫(xiě)好了交上來(lái)。
下課之后在更衣室里，另一個(gè)家長(zhǎng)想看看大姐姐怎么寫(xiě)的，我倒沒(méi)看，似乎就寫(xiě)了學(xué)了什么舞步，我說(shuō)回家你也寫(xiě)去吧，她說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)，這家伙現(xiàn)在叫她寫(xiě)字覺(jué)得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫(xiě)，估計(jì)也沒(méi)記住寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)一些字，估計(jì)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的不多。
到家先吃完晚飯，她本來(lái)又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過(guò)了，又叫爸爸買(mǎi)了光盤(pán)，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買(mǎi)了就是要看的啊，似乎要看無(wú)數(shù)遍才不算花了冤枉錢(qián)，要是點(diǎn)讀機(jī)，故事書(shū)，拼音書(shū)能這么想多好，我趕緊說(shuō)來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來(lái)寫(xiě)，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說(shuō)，你就寫(xiě)通過(guò)幾個(gè)月的拉丁舞學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些什么，“通過(guò)”首先就不會(huì)寫(xiě)了，我寫(xiě)在旁邊一個(gè)說(shuō)明書(shū)上，叫她照著寫(xiě)，她本來(lái)想叫我直接代勞，我想正是練習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)，告訴她老師要的是自己寫(xiě)的，甚至“幾”也不會(huì)寫(xiě)，我問(wèn)學(xué)了什么，在更衣室里幾個(gè)孩子在說(shuō)學(xué)了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個(gè)拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說(shuō)又名紐約步，我一找正是我想象中的美國(guó)紐約，就叫她照著寫(xiě)上，其余的方步，轉(zhuǎn)動(dòng)，也依樣寫(xiě)上。
后來(lái)想到不是要寫(xiě)感受嗎?有段時(shí)間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說(shuō)，雖然覺(jué)得有些苦，有些痛，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，她直接說(shuō)就寫(xiě)雖然感覺(jué)痛苦，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。這些字會(huì)寫(xiě)的不多，等她全部寫(xiě)完，已經(jīng)八點(diǎn)半過(guò)了，本來(lái)覺(jué)得還短了點(diǎn)，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫(xiě)這點(diǎn)夠了。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十九
再次來(lái)到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長(zhǎng)了許多，由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無(wú)時(shí)不在提醒我不要拔苗助長(zhǎng)，一定要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無(wú)處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無(wú)微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺(jué)，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇二十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂(lè)教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂(lè)教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。既開(kāi)闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽(tīng)著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員感動(dòng)。
有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。這次的培訓(xùn)使我感覺(jué)自己瞬間成長(zhǎng)了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來(lái)說(shuō)，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)一位位老師毫無(wú)保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開(kāi)眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來(lái)感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂(lè)中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開(kāi)發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過(guò)程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來(lái)培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇一
舞蹈是一種極富表現(xiàn)力和藝術(shù)價(jià)值的藝術(shù)形式。無(wú)論是舞臺(tái)上的優(yōu)美動(dòng)作還是優(yōu)雅的舞姿，都能引起觀眾強(qiáng)烈的共鳴。近期，我有幸參加了一場(chǎng)舞蹈表演匯報(bào)，這是我第一次站在舞臺(tái)上，展示自己的舞技和表演能力。在這次表演中，我不僅獲取了更多舞蹈經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的能力和舞蹈藝術(shù)有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享這次表演匯報(bào)的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
成功的表演離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備。在這次舞蹈表演匯報(bào)之前，我和舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的排練和彩排。我們每天都在舞蹈室里練習(xí)，不斷磨煉動(dòng)作，調(diào)整節(jié)奏。這次的舞蹈表演涵蓋了多個(gè)風(fēng)格和曲目，所以我們需要仔細(xì)記憶每個(gè)舞蹈的細(xì)節(jié)和動(dòng)作。為了更好地展示舞蹈的魅力，我們還請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的舞臺(tái)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)燈光、音樂(lè)和舞蹈動(dòng)作，打造出一場(chǎng)震撼人心的表演。
第三段：表演過(guò)程
舞蹈表演是一個(gè)緊張而又充滿激情的過(guò)程。當(dāng)舞臺(tái)燈光亮起，觀眾的目光集中在我們身上時(shí)，我感受到了巨大的壓力。但在這個(gè)瞬間，我努力調(diào)整自己的狀態(tài)，奮力展示自己的舞蹈技巧。隨著音樂(lè)的流動(dòng)，我和舞友們舞姿華麗地展現(xiàn)在觀眾面前。我們的舞蹈動(dòng)作流暢而又協(xié)調(diào)，表情自然而又充滿感情。我一直保持著專注和自信的心態(tài)，努力將最好的一面展現(xiàn)給觀眾。在每個(gè)舞蹈結(jié)束時(shí)，觀眾的歡呼和掌聲給予我極大的鼓舞和激勵(lì)，也激發(fā)了我更好的表演。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
這次舞蹈表演不僅讓我體驗(yàn)到了舞臺(tái)上的極大壓力，也讓我收獲了深刻的成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作。在排練和表演過(guò)程中，我和舞友們緊密協(xié)作，相互幫助，提高了我們的舞蹈水平和協(xié)調(diào)能力。其次，我也意識(shí)到了自身的不足，明白了在舞蹈技巧和表演能力上還有很大的提升空間。這種認(rèn)識(shí)激勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)和鍛煉，爭(zhēng)取在以后的表演中有更好的發(fā)揮。最重要的是，我感受到了舞臺(tái)藝術(shù)的魅力和舞蹈所傳遞的情感力量。當(dāng)我和觀眾之間建立起一種默契和共鳴時(shí)，我意識(shí)到舞蹈不僅僅是動(dòng)作的堆砌，更是情感的體現(xiàn)和傳遞。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)這次舞蹈表演匯報(bào)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望。我希望能夠繼續(xù)深造舞蹈，提高自己的舞技和表演能力。我想學(xué)習(xí)更多的舞蹈風(fēng)格和技巧，不斷豐富自己的舞蹈修養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與舞蹈表演，并與觀眾共享舞臺(tái)上的情感和美。最終，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的舞者，通過(guò)自己的舞蹈表演，讓更多的人感受到舞蹈的魅力和藝術(shù)的魔力。
結(jié)語(yǔ)：
這次舞蹈表演匯報(bào)是我舞蹈學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次表演，我不僅獲得了舞蹈技巧的提高和表演能力的鍛煉，也感受到了舞蹈這門(mén)藝術(shù)的魅力和力量。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和鍛煉，我一定能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己，成為一名優(yōu)秀的舞者。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇二
舞蹈是一門(mén)美妙的藝術(shù)形式，它通過(guò)身體的動(dòng)態(tài)表達(dá)情感和思想。在舞蹈匯報(bào)中，我有幸觀賞到了許多精彩的演出，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這次舞蹈匯報(bào)的心得體會(huì)。
首先，我驚嘆于表演者們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作準(zhǔn)確，完美地詮釋了每一支舞蹈的主題和感情。他們的熱情和投入感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)觀眾，讓我忍不住陶醉其中。在觀看一段現(xiàn)代舞表演時(shí)，我感受到了表演者對(duì)現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注，他們用舞蹈語(yǔ)言傳遞出了強(qiáng)烈的思想力量。這使我認(rèn)識(shí)到舞蹈不僅僅是演藝，還可以是一種傳遞信息和呼喚社會(huì)關(guān)注的媒介。
其次，我對(duì)舞蹈教學(xué)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。在舞蹈匯報(bào)中，我看到了小學(xué)生的表演。雖然他們的舞蹈動(dòng)作不如專業(yè)舞者那樣規(guī)矩，但他們的精神狀態(tài)和舞臺(tái)表現(xiàn)卻讓人喜歡。這讓我明白到舞蹈教學(xué)的重要性，它可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和舞蹈技巧，更重要的是培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和表演能力。我在表演中看到孩子們展示出的自信和驕傲，這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都將有著積極的影響。
此外，這次舞蹈匯報(bào)也讓我明白了舞蹈的多樣性和創(chuàng)新性。從古典舞到現(xiàn)代舞，從民族舞到街舞，每一種舞蹈都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。在表演中，我看到了一些跨界合作的舞蹈作品，它們將不同的舞蹈風(fēng)格和元素融合在一起，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的舞蹈形式。這讓我認(rèn)識(shí)到舞蹈在不斷創(chuàng)新和發(fā)展中保持其生命力和魅力。
除此之外，舞蹈匯報(bào)還讓我明白了表演對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)是多么重要。在表演過(guò)程中，舞者不僅僅是在展示自己的技藝，更重要的是要將自己的情感與觀眾共鳴，讓觀眾感受到舞蹈背后的意義和力量。我可以看到舞者們?cè)谖璧钢猩l(fā)出的魅力和自信，他們的每一個(gè)動(dòng)作和表情都充滿了生命力和感染力，讓我不由自主地投入到他們所呈現(xiàn)的世界中。這讓我深深明白了表演的重要性，無(wú)論是在舞蹈還是其他藝術(shù)形式中，表演是藝術(shù)家與觀眾之間建立聯(lián)系的橋梁。
總的來(lái)說(shuō)，這次舞蹈匯報(bào)給我留下了深刻的印象。它讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈的魅力和價(jià)值，讓我明白了舞蹈教育和表演對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。舞蹈是一種能夠表達(dá)情感、呼喚關(guān)注、培養(yǎng)個(gè)人能力和刺激創(chuàng)新的藝術(shù)形式。我相信，通過(guò)這次舞蹈匯報(bào)的體驗(yàn)，我將更加熱愛(ài)舞蹈，將舞蹈融入到我的生活中，并鼓勵(lì)更多的人去體驗(yàn)舞蹈的美妙與魅力。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇三
近期，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈匯報(bào)，這場(chǎng)匯報(bào)使我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)舞蹈藝術(shù)的一系列體驗(yàn)和思考。以下是我在觀看舞蹈匯報(bào)中所得出的幾個(gè)心得體會(huì)。
首先，舞蹈是一種極富表達(dá)力的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，舞者們以身體動(dòng)作、肢體語(yǔ)言以及面部表情等形式，將豐富的情感表達(dá)得淋漓盡致。例如，有一段舞蹈表達(dá)了孤獨(dú)與寂寞，舞者們利用身體的運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)心的情感傳達(dá)給觀眾，使人仿佛能夠感同身受，產(chǎn)生共鳴。舞蹈的動(dòng)態(tài)性和視覺(jué)性使得觀眾能夠更直觀地感受到舞者們的情感，這種直觀的表達(dá)方式使舞蹈成為了一種非常奇妙的藝術(shù)形式。
其次，觀看舞蹈匯報(bào)能夠給人帶來(lái)美的享受。舞蹈藝術(shù)中的美是一種綜合性的美，它既包括了視覺(jué)上的美，也包括了音樂(lè)和情感上的美。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，每個(gè)舞蹈作品都經(jīng)過(guò)精心編排和排練，舞者的優(yōu)美動(dòng)作與舞臺(tái)燈光的巧妙運(yùn)用相得益彰。配樂(lè)與舞蹈完美地結(jié)合，使得觀眾在欣賞過(guò)程中沉浸在一種美的氛圍中。觀看舞蹈匯報(bào)時(shí)，我感受到了身心的愉悅，仿佛跟隨著舞者的每一個(gè)動(dòng)作一同起舞，這種美的享受是舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的魅力。
另外，舞蹈匯報(bào)也給我?guī)?lái)了一種啟發(fā)和思考。在觀看舞蹈匯報(bào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)舞者的技巧、每個(gè)舞蹈作品背后都蘊(yùn)含著無(wú)盡的努力和靈感。舞者們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和反復(fù)的排演中，才能將每個(gè)動(dòng)作表達(dá)得如此精確、優(yōu)美。而每個(gè)舞蹈作品所呈現(xiàn)的主題和情緒背后則是編導(dǎo)者獨(dú)到的創(chuàng)意和深層次的思考。這讓我深深地明白了舞蹈藝術(shù)背后的辛苦和付出，也激發(fā)了我對(duì)其他藝術(shù)形式的探索和嘗試的欲望。
此外，觀看舞蹈匯報(bào)也能夠激發(fā)人們的情感和共鳴。舞蹈作為一種高度情緒化的藝術(shù)形式，能夠通過(guò)舞者們的表演將情感和體驗(yàn)傳遞給觀眾。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，有一段舞蹈表現(xiàn)了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，舞者們的嫻熟動(dòng)作和微妙的肢體語(yǔ)言讓我不禁想起自己與家人的情感紐帶。在另一段舞蹈中，舞者們展示了無(wú)畏和勇氣，這激發(fā)了我內(nèi)心深處的某種勇敢面對(duì)困難的渴望。這種情感共鳴和觸動(dòng)讓我意識(shí)到舞蹈是一種有力的情感傳遞媒介，能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感和思考。
最后，觀看舞蹈匯報(bào)不僅是一種藝術(shù)的享受，更是一種對(duì)舞蹈藝術(shù)的贊美和支持。舞者們?cè)谖枧_(tái)上用自己的身體和才華展示他們對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，而觀眾的到場(chǎng)和欣賞則是對(duì)他們努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)。觀眾不僅能夠從舞蹈中獲取美的享受和情感的共鳴，也可以通過(guò)觀看舞蹈來(lái)提高對(duì)舞蹈藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，從而為舞蹈作品的發(fā)展和推廣做出貢獻(xiàn)。
總之，觀看舞蹈匯報(bào)是一種富有意義和價(jià)值的體驗(yàn)。這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)讓我更加深入地了解了舞蹈這種藝術(shù)形式，體會(huì)到舞蹈的表達(dá)力、美感和共鳴作用。同時(shí)，它也激發(fā)了我對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣和探索的欲望。希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)觀看舞蹈，繼續(xù)從中汲取藝術(shù)的靈感和力量，豐富自己的人生體驗(yàn)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇四
我校舉辦的舞蹈匯報(bào)活動(dòng)在上周圓滿落幕，這是一次精彩紛呈的舞蹈盛會(huì)，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)真正的藝術(shù)盛宴。作為參與者之一，我深感受益良多，獲得了許多寶貴的心得與體會(huì)。在此，我愿意與大家分享一下我的感受。
第二段：學(xué)到的技巧與功效。
在為舞蹈匯報(bào)準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了許多舞蹈的技巧與動(dòng)作。通過(guò)不斷地練習(xí)，我們的舞蹈技巧有了很大的提高。例如，我在學(xué)習(xí)拓展動(dòng)作的過(guò)程中，不僅鍛煉了身體的柔韌性，還提升了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力。此外，在與同學(xué)們的合作中，我也學(xué)到了相互協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人配合以完成復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能將舞蹈呈現(xiàn)得更加完美。
第三段：情感溝通與表達(dá)。
舞蹈是一種通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感的藝術(shù)形式。參與舞蹈匯報(bào)的訓(xùn)練與演出，讓我深刻體驗(yàn)到了舞蹈的情感表達(dá)力。在每一次的排練中，我們都努力去理解舞蹈的內(nèi)涵，并將情感融入到動(dòng)作中。舞蹈的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們細(xì)致入微地表達(dá)，并通過(guò)動(dòng)作的力度和節(jié)奏傳遞給觀眾。當(dāng)我看到觀眾們感動(dòng)的眼神和熱烈的掌聲時(shí)，我感到自己的付出是值得的。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了感受并表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感，這對(duì)我個(gè)人的情感表達(dá)都起到了很大的促進(jìn)作用。
第四段：舞蹈帶來(lái)的成長(zhǎng)與收獲。
參與舞蹈匯報(bào)不僅是對(duì)技術(shù)和表達(dá)的訓(xùn)練，更是一次內(nèi)心的成長(zhǎng)之旅。在排練過(guò)程中，我歷經(jīng)了許多的挫折和困難，但我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，克服困難的勇氣。當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的時(shí)候，我體會(huì)到了自信和自豪。舞蹈不僅讓我提升了技藝，更讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和無(wú)限可能。通過(guò)舞蹈的鍛煉，我有了更強(qiáng)的意志力和毅力，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的影響。
第五段：展望未來(lái)與感悟。
參加舞蹈匯報(bào)活動(dòng)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我收獲了許多珍貴的回憶和體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持跳舞，不斷提升自己的舞蹈技巧和藝術(shù)表達(dá)能力。我相信，舞蹈將成為我人生中重要的一部分，它將伴隨著我成長(zhǎng)，成為我持續(xù)探索內(nèi)心世界和表達(dá)自我的一種方式。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)們加入到舞蹈中來(lái)，共同感受舞蹈的魅力，并通過(guò)舞蹈來(lái)為自己的人生增添更多的色彩。
總結(jié)：
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)這次舞蹈匯報(bào)活動(dòng)是我人生中一大難忘的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈技巧與表達(dá)，我獲得了不僅限于舞蹈方面的收獲與成長(zhǎng)。舞蹈讓我更加自信，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。未來(lái)，我將繼續(xù)前行，通過(guò)舞蹈來(lái)豐富自己的生活，并鼓勵(lì)更多的人們加入舞蹈的行列。舞蹈，讓我們的人生更加豐富多彩！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
在大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我們迎來(lái)了畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的重要時(shí)刻。這是我們四年多時(shí)間里學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的結(jié)晶，也是我們展示自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我深深感到舞蹈帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和收獲，并使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和優(yōu)秀的個(gè)體。通過(guò)這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步提升，還在舞臺(tái)上真切感受到了舞蹈藝術(shù)的魅力。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在這場(chǎng)舞蹈中的心得體會(huì)。
第二段：備戰(zhàn)的艱辛與成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250字）
為了這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈，我們團(tuán)隊(duì)付出了很多心血。從挑選曲目到編排動(dòng)作，再到排練細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都考驗(yàn)著我們的耐力和毅力。在排練過(guò)程中，我們時(shí)常遇到困難和挫折，但我們相互支持，鼓勵(lì)彼此。通過(guò)各種付出和堅(jiān)持，我們終于成功地完成了舞蹈的創(chuàng)作和排練。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。我相信這些品質(zhì)將伴隨我一生，并幫助我面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：舞臺(tái)上的自我展示（字?jǐn)?shù)：250字）
當(dāng)燈光將舞臺(tái)照亮，觀眾的目光聚焦在我們身上時(shí)，我感到一種前所未有的緊張和興奮。然而，當(dāng)音樂(lè)響起，我進(jìn)入角色，所有的緊張和背景都煙消云散。在舞臺(tái)上，我全情投入，盡情釋放自己。通過(guò)舞蹈的舞步和表情，我表達(dá)了內(nèi)心的情感和對(duì)生活的熱愛(ài)。在舞臺(tái)上，我找到了屬于自己的舞蹈風(fēng)格和獨(dú)特之處。
第四段：與舞友的美好回憶與情誼（字?jǐn)?shù)：250字）
在這場(chǎng)畢業(yè)匯報(bào)舞蹈中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的舞友。我們一起激動(dòng)地討論、排練，一起經(jīng)歷了成功的喜悅和失敗的挫折。盡管我們來(lái)自不同的專業(yè)，但是通過(guò)舞蹈，我們擁有了共同的回憶與情誼。無(wú)數(shù)次的合作讓我們更加了解和信任彼此，建立了深厚的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了舞蹈的力量，它能夠?qū)⒉煌娜藗冞B接在一起，創(chuàng)造出令人難忘的美好回憶。
第五段：舞蹈給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)與啟示（字?jǐn)?shù)：300字）
通過(guò)這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的經(jīng)歷，我不僅技術(shù)上得到了提升，還從中受益良多。舞蹈教會(huì)了我如何與他人協(xié)作，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了自信和冷靜應(yīng)對(duì)。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的光芒。此外，舞蹈還教會(huì)了我如何用心感受音樂(lè)和跳舞的樂(lè)趣。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感和生活的表達(dá)方式。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了用身體和肢體語(yǔ)言去詮釋內(nèi)心的世界，這讓我從中找到了自己的方式和樂(lè)趣。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）
畢業(yè)匯報(bào)舞蹈讓我在技術(shù)、情感和團(tuán)隊(duì)合作方面都得到了提升，使我更好地理解舞蹈藝術(shù)的魅力。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和拼搏，也感受到了與他人合作的樂(lè)趣。這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的經(jīng)歷不僅讓我收獲了技能和友誼，更帶給我寶貴的人生體會(huì)。舞蹈讓我成長(zhǎng)，讓我更加自信、堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)。我相信，在以后的人生中，我依然會(huì)用舞蹈去傳遞自己的情感和激情，感受生活的美好和多彩。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
畢業(yè)匯報(bào)是每個(gè)學(xué)生大學(xué)時(shí)代的重要時(shí)刻，舞蹈作為其中的重要組成部分，給我?guī)?lái)了難忘的經(jīng)歷和深刻的體會(huì)。在完成畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的過(guò)程中，我經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和自信心的提升等方面的成長(zhǎng)。本文將從這三個(gè)方面來(lái)談我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在畢業(yè)匯報(bào)舞蹈中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。舞蹈需要相互配合、協(xié)調(diào)動(dòng)作，才能呈現(xiàn)出美妙的舞蹈效果。然而，在我們的舞蹈過(guò)程中，隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)合作并不總是如此順利。有時(shí)候，合作中的一人出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作可能會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這要求我們彼此信任、相互支持，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)協(xié)商并改進(jìn)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力得到了極大的提升，在團(tuán)隊(duì)中我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容，這對(duì)我的將來(lái)工作和人際關(guān)系有著重要的啟迪。
第三段：創(chuàng)造力（250字）
畢業(yè)匯報(bào)舞蹈要求我們不僅要學(xué)習(xí)別人的動(dòng)作，還要有自己的創(chuàng)造力。舞蹈藝術(shù)需要自己的獨(dú)特表現(xiàn)方式，而不僅僅是模仿。在排練過(guò)程中，我們經(jīng)常面臨著編排自己的動(dòng)作和改進(jìn)舞蹈的挑戰(zhàn)。這要求我培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和思考能力。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不再滿足于輕易接受他人的觀點(diǎn)，而是尋找自己的獨(dú)特之處并嘗試新的表現(xiàn)方式。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和批評(píng)，不斷改進(jìn)和提高自己的表演方式。
第四段：自信心（250字）
畢業(yè)匯報(bào)舞蹈讓我學(xué)會(huì)了在大眾面前自信地表演和展示自己的才能。在之前，我總是害怕在人前表演，害怕被人批評(píng)和嘲笑。但是，在舞蹈訓(xùn)練的過(guò)程中，我逐漸明白，只有自信，才能充分展示自己的能力和潛力。通過(guò)在舞臺(tái)上的表演，我克服了自我懷疑的心理，并逐漸獲得了自信。我開(kāi)始相信自己能夠面對(duì)觀眾，而不再擔(dān)心他們的評(píng)判。舞蹈讓我發(fā)現(xiàn)，只有相信自己，才能真正展現(xiàn)自己的才華。
第五段：總結(jié)（300字）
參與畢業(yè)匯報(bào)舞蹈的經(jīng)歷是我大學(xué)生活中最有意義和難忘的經(jīng)歷之一。團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和自信心的提升是我從中收獲的最寶貴的財(cái)富。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我學(xué)會(huì)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)發(fā)揮創(chuàng)造力和獨(dú)立思考，我提高了自己的動(dòng)作編排能力。通過(guò)展示自己的舞蹈才能，我逐漸建立了自信心。這些經(jīng)歷將會(huì)影響我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種鍛煉自我的途徑。我相信，這次畢業(yè)匯報(bào)舞蹈將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇七
近日，我們小學(xué)舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈表演匯報(bào)，讓我受益匪淺。在舞蹈表演中，我不僅學(xué)到了許多舞蹈技巧，更培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和表演能力。通過(guò)這次舞蹈表演，我深刻體會(huì)到了舞蹈的獨(dú)特魅力，讓我對(duì)未來(lái)更有信心和憧憬。
首先，通過(guò)舞蹈表演我學(xué)到了許多不同的技巧。在表演期間，我掌握了許多基本的舞蹈動(dòng)作和節(jié)奏感。比如，我學(xué)會(huì)了如何用優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)表達(dá)情感，如何調(diào)整肢體的協(xié)調(diào)性以及如何掌握好動(dòng)作的力度和節(jié)奏。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了我的舞蹈水平，也讓我更加熱愛(ài)舞蹈。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我能夠突破自己的極限，取得更好的效果。
其次，舞蹈表演還培養(yǎng)了我自信和表演能力。初上舞臺(tái)時(shí)，我感到緊張和害怕，擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)或遺忘動(dòng)作。但當(dāng)我踏上舞臺(tái)，聽(tīng)著觀眾的掌聲，我逐漸放松下來(lái)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和舞蹈老師的指導(dǎo)，我相信自己能夠完美地完成每個(gè)動(dòng)作。在整個(gè)表演過(guò)程中，我展示出了自己的自信和實(shí)力，感受到了成功的喜悅。這種自信的培養(yǎng)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
再次，舞蹈表演讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在表演中，每個(gè)人都起到了重要的作用，我們需要協(xié)調(diào)一致地完成各種舞蹈動(dòng)作。為了確保表演的成功，我們不僅需要熟練掌握自己的動(dòng)作，還需要與其他隊(duì)員密切配合。我們一起排練，互相鼓勵(lì)和幫助，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠創(chuàng)造出如此出色的表演。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和作用，才能夠達(dá)到最好的效果。
最后，通過(guò)舞蹈表演，我深刻感受到了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞蹈不僅是一門(mén)藝術(shù)，更是一種溝通和表達(dá)的方式。通過(guò)動(dòng)作和節(jié)奏的組合，舞者可以表達(dá)出內(nèi)心的情感和感受，讓觀眾感受到美的享受。在表演中，我意識(shí)到舞蹈的力量是無(wú)窮的，它能夠打動(dòng)人心，傳遞正能量。我深深地愛(ài)上了舞蹈，希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用舞蹈表達(dá)自己的獨(dú)特魅力。
總之，這次舞蹈表演讓我受益良多。在表演過(guò)程中，我學(xué)到了許多舞蹈技巧，培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和表演能力。我深刻意識(shí)到舞蹈的獨(dú)特魅力，為自己的未來(lái)充滿了信心和憧憬。我相信，通過(guò)不斷地努力和練習(xí)，我一定可以成為一名出色的舞者，用舞蹈展示自己的魅力，為觀眾帶來(lái)美的享受。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇八
第一段：引入舞蹈表演匯報(bào)的背景和目的（200字）
近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演匯報(bào)。這次匯報(bào)旨在展示學(xué)生們?cè)谖璧刚n上的學(xué)習(xí)成果，提升他們的舞蹈技巧和表演能力。匯報(bào)活動(dòng)除了讓學(xué)生們展示自己的舞蹈才藝，也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀摩同學(xué)們的表演，我們不僅可以欣賞到精彩的舞蹈，還能汲取靈感，提高自己的舞蹈水平。
第二段：分享舞蹈表演中的個(gè)人感受（200字）
作為一名舞蹈學(xué)習(xí)者，在表演匯報(bào)中我深刻地感受到了舞蹈的魅力。舞臺(tái)上，學(xué)生們盡情地舞動(dòng)著自己的身體，用肢體語(yǔ)言發(fā)出自己的聲音。我看到了他們的熱情和對(duì)舞蹈的執(zhí)著，他們不斷地努力讓每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)到完美，通過(guò)動(dòng)感的音樂(lè)和精確的舞蹈動(dòng)作，他們將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)世界。
第三段：分析舞蹈演出中的亮點(diǎn)和不足之處（200字）
在這次舞蹈匯報(bào)中，我看到了許多精彩的表演，也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。首先，亮點(diǎn)之一是舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上充滿自信，他們展示出了自己的獨(dú)特風(fēng)采，無(wú)論是舞蹈動(dòng)作還是舞姿都極具魅力。其次，表演中的團(tuán)隊(duì)合作也很出色，舞者們默契配合，流暢地完成各種舞蹈動(dòng)作，給觀眾們留下了深刻印象。然而，也有一些不足之處，例如有些舞者在表演時(shí)忘記了動(dòng)作或者姿態(tài)不夠優(yōu)美，這些都需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
第四段：對(duì)于舞蹈表演的體會(huì)和思考（200字）
舞蹈表演不僅需要舞者們具備出色的技巧，更需要他們能夠通過(guò)舞蹈表達(dá)自己的感情和理解。在這次匯報(bào)中，我們看到了舞者們用自己的獨(dú)特方式詮釋著每一首舞曲，通過(guò)舞蹈?jìng)鬟_(dá)出了對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)生活的感悟。這讓我意識(shí)到，舞蹈不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)，在舞動(dòng)的身姿中融入真情實(shí)感，是舞者們的一個(gè)重要使命。
第五段：舞蹈表演匯報(bào)的啟示和總結(jié)（200字）
這次舞蹈表演匯報(bào)讓我深深地感受到了舞蹈的魅力和價(jià)值。舞蹈是一門(mén)高度綜合的藝術(shù)形式，它能夠讓人們通過(guò)身體的表達(dá)來(lái)傳遞情感，同時(shí)也能夠提升人們的形象和修養(yǎng)。每一個(gè)成功的舞蹈演出背后，都是舞者們的付出和堅(jiān)持。在今后的舞蹈學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的舞蹈技巧和表演能力。同時(shí)，我也會(huì)牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性，相信只有我們共同努力，才能創(chuàng)造出更加出色的舞蹈作品，給觀眾們帶來(lái)更多美的享受和震撼。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇九
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作和音樂(lè)，表達(dá)出人們內(nèi)心的情感和思想。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的舞蹈匯報(bào)，通過(guò)觀看這場(chǎng)舞蹈表演，我收獲了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)的觀感和思考，希望能夠?qū)⑽业捏w驗(yàn)與大家分享。
第一段：舞蹈的藝術(shù)魅力。
舞蹈作為一種身體語(yǔ)言，能夠用動(dòng)作表達(dá)出文字無(wú)法表達(dá)的情感。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，我被演員們優(yōu)美的舞姿所折服。他們的舞蹈動(dòng)作流暢而熟練，每一個(gè)動(dòng)作都能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)情感。通過(guò)觀看舞蹈，我仿佛看到了一副美麗的畫(huà)卷，舞者們就像畫(huà)筆，在舞臺(tái)上描繪出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
第二段：舞蹈的文化內(nèi)涵。
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，同時(shí)也承載著豐富的文化內(nèi)涵。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們表演了各個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)舞蹈。每一支舞蹈都展現(xiàn)出了不同的民族風(fēng)情和文化特色。通過(guò)觀看這些不同的舞蹈，我深刻感受到了舞蹈對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)的重要性。每一支舞蹈都傳遞著獨(dú)特的信息和價(jià)值觀念，讓我對(duì)不同文化有了更深入的了解。
第三段：舞蹈的團(tuán)隊(duì)合作精神。
舞蹈是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們的團(tuán)隊(duì)合作精神給我留下了深刻的印象。每一個(gè)動(dòng)作都需要演員們嚴(yán)密協(xié)調(diào)的配合，每一個(gè)舞蹈都需要他們共同完成。通過(guò)觀看他們的表演，我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)默契和力量的重要性。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，才能夠達(dá)到完美的效果。
第四段：舞蹈的情感傳達(dá)。
舞蹈是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式。在這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)中，演員們用動(dòng)作和表情精準(zhǔn)地傳達(dá)了情感。每一個(gè)動(dòng)作都帶有強(qiáng)烈的感染力，令人難忘。通過(guò)觀看他們的表演，我感受到了舞蹈給予觀眾的情感沖擊力。每一次舞動(dòng)都帶給我不同的感受，有時(shí)是喜悅，有時(shí)是憂傷，有時(shí)是掙扎，有時(shí)是釋放。他們的表演讓我深刻意識(shí)到舞蹈的力量，以及它對(duì)于傳遞情感的重要性。
第五段：舞蹈的藝術(shù)魅力。
這場(chǎng)舞蹈匯報(bào)讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈這種藝術(shù)形式的魅力。優(yōu)美的動(dòng)作、豐富的文化內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)合作精神以及情感傳達(dá)，讓我產(chǎn)生了對(duì)舞蹈的深深的熱愛(ài)和追求。我希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，感受到它給予我的動(dòng)感和激情，或許在未來(lái)的某一天，我也能夠站在舞臺(tái)上，用自己的舞姿和情感，讓更多的人感受到舞蹈的魅力。
通過(guò)這次觀看舞蹈匯報(bào)，我深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈作為一種藝術(shù)形式的魅力和內(nèi)涵。舞蹈的優(yōu)美動(dòng)作、豐富的文化內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)合作精神和情感傳達(dá)，讓我對(duì)舞蹈有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，舞蹈將繼續(xù)在人們的生活中扮演重要角色，為人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和藝術(shù)體驗(yàn)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十
去年，我參加過(guò)高考，但是成績(jī)不理想，只考了398分，只能勉強(qiáng)上個(gè)二本b類的學(xué)校。從小到大，父母對(duì)我的期望就比較高，很希望我能上個(gè)好大學(xué)。高考失利后，我選擇復(fù)讀?？墒?，按正常情況來(lái)講，復(fù)讀一年文化課想提高100多分是很難的。家人商量之后，便決定讓我走藝考生這條路。如果按去年的成績(jī)算，我應(yīng)該可以上一所重點(diǎn)院校。想想趴在桌子上埋頭苦學(xué)的樣子，想想那汪洋般的各種試題，我真心覺(jué)得頭大，曾經(jīng)有段時(shí)間，因?yàn)閴毫μ螅疑踔炼加猩窠?jīng)衰弱的癥狀，總是覺(jué)得頭痛。當(dāng)時(shí)，得知父母的決定時(shí)，我心里還不由地竊喜，總算不用老看書(shū)了，活動(dòng)活動(dòng)身體，換種方式學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，誰(shuí)知，來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)藝術(shù)特長(zhǎng)生更苦。
在選擇科目之前，我是比較迷茫的。我?guī)缀跏菦](méi)有舞蹈功底的，接觸舞蹈也只是在小學(xué)的藝術(shù)課上，跟著老師蹦蹦跳跳，就跟玩兒一樣，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的基本功訓(xùn)練。但因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了一位好的舞蹈老師，便萌生了跳舞的想法。
來(lái)培訓(xùn)的第一天，我們要進(jìn)行“軟開(kāi)”的訓(xùn)練，踩橫叉、豎叉、下腰……這些動(dòng)作對(duì)于從小練過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)很容易，可對(duì)于我這種零基礎(chǔ)的人而言，真的是太難了，一節(jié)課下來(lái)，大腿內(nèi)側(cè)都黑青了。不僅如此，最重要的是它很疼，那種被撕裂的感覺(jué)，疼得讓人無(wú)法忍受，有好幾次，眼淚都禁不住流下來(lái)。我真沒(méi)想到有這么難！有好幾次，我真的想放棄，每次給家里打電話，都忍不住要哭。但在爸媽和老師的勸說(shuō)下，我最終決定留下來(lái)，“既來(lái)之，則安之”，沒(méi)有哪條路是輕輕松松就能成功的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)適應(yīng)了，“苦”已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。訓(xùn)練的兩個(gè)月以來(lái)，我很少給家里打電話，因?yàn)橐淮螂娫捨揖拖肟?，?tīng)到我哭，遠(yuǎn)在老家的父母就會(huì)擔(dān)心，所以，我盡量調(diào)整自己，希望跟父母再次通話時(shí)，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即將來(lái)到的專業(yè)課測(cè)試中苦盡甘來(lái)，能獲得不錯(cuò)的成績(jī)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十一
1。知識(shí)方面。起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門(mén)課，我才知道，其實(shí)非然。體育舞蹈其實(shí)是一種交誼舞蹈，其也稱"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"，是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)新興起的體育項(xiàng)目。它集娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)于一體，是文明社會(huì)里的一種高雅活動(dòng)，也是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂(lè)曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作。舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首，它隨著人類的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等發(fā)展階段。體育舞蹈，通過(guò)人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自?shī)首詷?lè)和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。另外，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要求參加者相互配合，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)追求美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的過(guò)程，參加者在活動(dòng)中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
2。生活方面。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。作為會(huì)計(jì)的學(xué)生，課業(yè)的繁重常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，除了上課和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間來(lái)鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。還記得_次上課，老師教我們打架琴，那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跏且环昼姸紙?jiān)持不下來(lái)的。可是，通過(guò)幾周的訓(xùn)練，打一次架琴，我基本可以堅(jiān)持兩分鐘左右，這就說(shuō)明，我手部的肌肉能力得到了鍛煉。不僅如此，這個(gè)學(xué)期因?yàn)橛辛诉@個(gè)課，可以做一些鍛煉，自己覺(jué)得身體也好了許多，不像原來(lái)一樣，容易感冒生病。同時(shí)，通過(guò)體育舞蹈課，我也收獲了友誼。原本，我與我的舞伴只是普通的朋友，可是因?yàn)轶w育舞蹈課，我們對(duì)彼此都有了更深一步的了解。她給予了我很大的幫助和寬容，有的時(shí)候，老師教的舞步，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)，有一定的難度，在這種情況下，都是她耐心的教我，在我出錯(cuò)的時(shí)候，她也從來(lái)都不埋怨我。這些，都使我們的友誼又加深了一步。
3。精神方面。不記得什么時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：舞蹈可以表達(dá)人的情緒，是人類情感宣泄的一種方式。對(duì)于舞蹈，我不是很精通，說(shuō)實(shí)話，我也不知道怎么樣把我的情感表達(dá)與其中，我可以做的，就只是把老師要求的，盡自己_大的努力給做好。但是，在跳舞的過(guò)程中，我的情緒的確得到了釋放。每次在訓(xùn)練的過(guò)程中，舞蹈都會(huì)讓我先拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的壓力，專注的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。每每跳著升降的舞步，我都會(huì)感覺(jué)自己像飄起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)，很輕松。同時(shí)，還記得上個(gè)星期看的那個(gè)電影，男主角對(duì)舞蹈的狂熱，強(qiáng)烈的震撼了我。憤怒時(shí)，他用舞蹈述說(shuō)著他的不平與憤恨；喜歡時(shí)，他用舞蹈詮釋著他深深的愛(ài)戀。舞蹈，就是他生命中，不可以缺少的東西。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十二
對(duì)于有生命以來(lái)，從未練習(xí)過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象，感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增也?！薄跋硎軐W(xué)習(xí)過(guò)程?！薄袄?、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?！边@樣幾個(gè)理念，支持我堅(jiān)持下來(lái)，不斷地重復(fù)，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路，就會(huì)比較有樂(lè)趣。有了樂(lè)趣，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持，不僅能學(xué)習(xí)舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來(lái)，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”適當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR> 急功難成。太過(guò)急進(jìn)，反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來(lái)跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才開(kāi)始去學(xué)套路?；菊咀?，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開(kāi)，肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí)，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開(kāi)，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開(kāi)始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開(kāi)，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的過(guò)程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì)走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日
騰一中
許勇明
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師
（一）、開(kāi)班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長(zhǎng)講話
（二）、聆聽(tīng)學(xué)習(xí)徐老師“音樂(lè)課改及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀”講座
1、兒童歌舞劇，云南是第二個(gè)示范點(diǎn)。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術(shù)教育，美育是“德、智、體”三棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。
（三）、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)技能——歌唱、唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜五方面。
1、歌唱：獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢(shì)。
2、游唱。
3、器樂(lè)：打擊樂(lè)、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢(shì)和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂(lè)作品、杰出音樂(lè)家。
5、識(shí)譜：簡(jiǎn)譜、五線譜
（四）、德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教育體系，柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系
（五）、國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教學(xué)視頻欣賞
（六）、打擊樂(lè)器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂(lè)器、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。
（七）、許老師上示范課“打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用”——一中初一級(jí)組
（八）、音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)
（九）、架子鼓演奏的訓(xùn)練
（十）、匯報(bào)表演
此次音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)，我深知自己是非音樂(lè)專業(yè)的兼職教師，雖音樂(lè)舞蹈是自己的愛(ài)好，但與參訓(xùn)的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認(rèn)識(shí)并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會(huì)，所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、訓(xùn)練，晚自習(xí)加班實(shí)操，使自己在有限的培訓(xùn)時(shí)間里，有最大的收獲。
1、通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)許老師精彩的授課，豐富了我的音樂(lè)理論知識(shí)，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級(jí)從屬關(guān)系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無(wú)從下手的一件樂(lè)器，不知左手該如何伴奏。通過(guò)培訓(xùn)我虛心請(qǐng)教了許老師，培訓(xùn)時(shí)，晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時(shí)間安排為電子琴的彈奏時(shí)間，一直堅(jiān)持練習(xí)著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級(jí)的一些簡(jiǎn)單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢(shì)磅礴、姿勢(shì)帥氣，是我極其向往的樂(lè)器之一，但苦于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn)，我最來(lái)勁的就是架子鼓的演奏，通過(guò)許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓(xùn)練，我已經(jīng)會(huì)演奏四四拍、四二拍、四三拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但回校后練習(xí)的時(shí)間還是不夠，因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱?，容易影響教學(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)提高。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十三
10月開(kāi)始，我有幸參加了綿陽(yáng)卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，感覺(jué)與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開(kāi)闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對(duì)生活的積極態(tài)度，對(duì)于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會(huì)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識(shí)和技能太多，通過(guò)這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開(kāi)眼界，耳目一新，舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)，它是用人體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強(qiáng)人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美，追求美的一個(gè)廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來(lái)什么，趙老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣敢于面對(duì)困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。對(duì)于一向熱愛(ài)生活的我來(lái)說(shuō)，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對(duì)于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國(guó)美學(xué)家席勒所說(shuō)“有促進(jìn)健康的教育，有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育，還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧?！闭缵w老師所開(kāi)展的這個(gè)卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個(gè)很難能可貴的機(jī)會(huì)，對(duì)接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這幾次的培訓(xùn)，我覺(jué)得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十四
10月31日，我參加了為期四天的小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)。訓(xùn)練指導(dǎo)。技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美。規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
通過(guò)培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的'新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)。充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十五
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛(ài)來(lái)，思考舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿足。今天我們?cè)谖虹骼蠋煘槭椎呐嘤?xùn)教師隊(duì)伍。對(duì)舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全體教師的培訓(xùn)，雖然天氣比較炎熱，但我知道舞蹈技能是我在平時(shí)的教學(xué)工作中所缺少的，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中我特別用心。
首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，律動(dòng)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，最能用到的，但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，律動(dòng)的動(dòng)作不像我在工作中，用幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作拼在一起，這幾個(gè)律動(dòng)倒有點(diǎn)像小舞蹈，尤其是李文老師的動(dòng)作即優(yōu)美，節(jié)奏又歡快，這是我們的追求目標(biāo)。
通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，讓我看到了老教師保持了一顆不老的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧，她們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都不放松，在休息室還切磋動(dòng)作，應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
在訓(xùn)練過(guò)程中，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
我想，雖然我的動(dòng)作，不是那么優(yōu)美，但我會(huì)用我的真心，愛(ài)心，善心，去感染孩子，帶孩子沉浸在舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣中。
此次的舞蹈培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)有很大的不同，更讓人毛塞頓開(kāi)，授益非淺。既開(kāi)闊了視眼，又提高了專業(yè)素質(zhì)，總的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一.舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，教育教學(xué)方式新穎，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面要仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)此次的培訓(xùn)和專家老師的毫不保留、熱情揚(yáng)溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，使我耳目一新。本次培訓(xùn)結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編，給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答凝解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)到悅耳的樂(lè)音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓(xùn)練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓(xùn)中，我感受到了它的美，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
在最后一次的培訓(xùn)中，老師給了我們?cè)S多的啟發(fā)，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深，也更堅(jiān)定了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的概念有了更高的認(rèn)識(shí)，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高榆陽(yáng)區(qū)校外教育而努力奮進(jìn)。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十六
三位導(dǎo)師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)。她結(jié)合舞蹈實(shí)例，在演奏音樂(lè)時(shí)演示和講解，拓寬了我們對(duì)兒童舞蹈的視野，掌握了最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在課堂上，老師教我們?cè)趺醋?，注意什么，要點(diǎn)等等。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)著，跟著老師學(xué)著做，從易到難的學(xué)生都盡力了。雖然我們的學(xué)生中有一些人年紀(jì)很大，但他們對(duì)知識(shí)的渴望和上進(jìn)心感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)生。
面對(duì)舞蹈水平參差不齊，我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累，但每個(gè)學(xué)生都很累，很開(kāi)心，很累，很有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們的`四肢、關(guān)節(jié)和腰部都很疼，身心都很累。懶惰從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！有人說(shuō)，開(kāi)展一項(xiàng)好的活動(dòng)不僅是知識(shí)和信息的傳播過(guò)程，也是精神交匯的心理領(lǐng)域。
我覺(jué)得我在今天的訓(xùn)練中成長(zhǎng)了很多。從對(duì)舞蹈一無(wú)所知到敢于展示自己。我想在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)技能，讓我的經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢成長(zhǎng)。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
我們今天學(xué)到的是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她有趣的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的理解。同時(shí)，在解釋的過(guò)程中，老師用她優(yōu)美的肢體語(yǔ)言向我們展示了每一個(gè)動(dòng)作，這樣我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還可以通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。我知道舞蹈是一門(mén)綜合性的藝術(shù)。通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，它不僅可以為我們提供豐富的想象空間，還可以為我們提供一個(gè)廣闊的世界，感受和追求美。通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操，還讓我們以舞蹈的激情享受。激發(fā)了我的熱情，我將把這種熱情投入到未來(lái)的教學(xué)工作中，讓自己的努力進(jìn)步，讓孩子明天成功！
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十七
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)形式，它以身體的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活，還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開(kāi)始的堅(jiān)持
我在一次朋友的邀請(qǐng)下，開(kāi)始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作，感受到了進(jìn)步的快樂(lè)。這種從零開(kāi)始的堅(jiān)持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達(dá)
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過(guò)程中，我可以盡情地釋放自己，表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我可以用舞蹈來(lái)表達(dá)我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)幸福的向往；有時(shí)候，我可以利用舞蹈來(lái)宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我不再沉默，而是用舞蹈來(lái)展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與默契
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合，才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺(tái)上的表演，團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)?lái)的收獲
跳舞讓我變得更加自信和樂(lè)觀，它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感，也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)舞蹈，我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂(lè)和充實(shí)，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，用舞蹈來(lái)展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
總結(jié)：舞蹈是一門(mén)讓人沉浸其中的藝術(shù)形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達(dá)自我情感。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂(lè)和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來(lái)的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和滿足感。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十八
舞蹈心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會(huì)優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說(shuō)是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對(duì)體育舞蹈有了新的認(rèn)識(shí)，而且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情?；蛟S，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。
選課以前，很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時(shí)，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對(duì)拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的項(xiàng)目。但經(jīng)過(guò)一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國(guó)關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無(wú)到有，從剛開(kāi)始的摸著石頭過(guò)河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國(guó)，并不是所有大學(xué)都開(kāi)設(shè)體育舞蹈課，即便是開(kāi)設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來(lái)著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個(gè)人能力有限，又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來(lái)我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺(jué)和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來(lái)得早，而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說(shuō)王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅，甚至刻板，我覺(jué)得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪，無(wú)論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說(shuō)的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時(shí)光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也即將結(jié)束了。與上學(xué)期相比，我對(duì)排舞又有了新的認(rèn)識(shí)，我自認(rèn)為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門(mén)道了，開(kāi)始跟著音樂(lè)踩點(diǎn)找感覺(jué)了?？上?lè)感不強(qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵硬，扭動(dòng)不起來(lái)，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進(jìn)的。
全健排舞新起很快，在我看來(lái)，它是一種藝術(shù)與美的結(jié)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng),娛樂(lè)我們的身心,提高我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們?cè)O(shè)立了排舞這門(mén)課。作為大學(xué)必須課的體育對(duì)我們的身體素質(zhì)鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)，通過(guò)上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，由于以前學(xué)習(xí)壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個(gè)小時(shí)的健美操訓(xùn)練正好為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強(qiáng)，樂(lè)感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會(huì)非常的舒暢，因?yàn)槊總€(gè)毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛(ài)美，這門(mén)課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動(dòng)作多種多樣，有簡(jiǎn)有繁，時(shí)快時(shí)慢時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時(shí)，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習(xí)，還能增進(jìn)人體的靈敏，柔韌素質(zhì)，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒(méi)勁，不能馬上投入學(xué)習(xí)，尤其是晚上睡的很晚時(shí)，這時(shí)我便試著做早操，練習(xí)一些平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)作，大腦就會(huì)很快興奮清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的身體條件，另外常跳排舞對(duì)身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個(gè)人的財(cái)富，美麗又是每個(gè)女孩子的愿望與夢(mèng)想，多少人想同時(shí)擁有既健康又動(dòng)人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡(jiǎn)單，練排舞就會(huì)圓我的夢(mèng)，所以選課時(shí)我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動(dòng)感的同時(shí)，疲憊會(huì)在課后一段時(shí)間一股腦的涌上來(lái)，有點(diǎn)讓人招架不住，而且動(dòng)作稍微有點(diǎn)難做，每次回去都得琢磨一下才會(huì)做的很順暢，這不是抱怨，而是通過(guò)跳舞讓我對(duì)不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒(méi)有耕耘哪有什么收獲?沒(méi)有付出哪有什么回報(bào)?想健康又要健康的漂亮，當(dāng)然要通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對(duì)美的新概念，又讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，選它，學(xué)它，我很開(kāi)心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢(qián)教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領(lǐng)人成才命從哪里來(lái)?人命關(guān)天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬(wàn)物之靈——存在自有存在的理由，每個(gè)人都是媽媽七百萬(wàn)卵胞中殺將出來(lái)的前500強(qiáng)，我們慶幸能來(lái)到這個(gè)美麗的人世間活過(guò)一次，我們生活在同一時(shí)間，并能有機(jī)會(huì)相處，師生抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛(ài)，因?yàn)榻逃嘤?，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。?ài)是教育的原點(diǎn)，無(wú)論中西方都是需要用心來(lái)做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂(lè)——沒(méi)有了愛(ài)呢?而是機(jī)械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學(xué)生厭學(xué)自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒(méi)有了學(xué)生哪來(lái)教師的營(yíng)生?學(xué)生是教師的衣食父母。在學(xué)校用暴力對(duì)待后進(jìn)生，用非人性的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)來(lái)督促學(xué)生拼命學(xué)習(xí)，用沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)剝奪其幸福的童年。以上這些問(wèn)題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢(qián)教授的講座中講到美國(guó)校長(zhǎng)對(duì)教師的忠告，關(guān)于教師對(duì)待不同學(xué)生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛(ài)班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，因?yàn)樗麄儗?lái)都會(huì)成為專家學(xué)者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，等我們學(xué)校搞校慶的時(shí)候，需要他們回來(lái)裝門(mén)面的，如果你不愛(ài)他們將來(lái)他們會(huì)來(lái)看你的·······。
教師要認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)社會(huì)未來(lái)負(fù)責(zé)，教師個(gè)人的敬畏心升華了教師的責(zé)任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會(huì)造福一生。因此我們應(yīng)該盡心盡力的去做好工作，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞學(xué)生的演唱，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，誠(chéng)心誠(chéng)意地去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的每次談話、提問(wèn)、表演等。他在報(bào)告中說(shuō)：“對(duì)于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來(lái)的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個(gè)人的發(fā)展，命運(yùn)是可以努力爭(zhēng)取的?！睂?duì)學(xué)生，可以通過(guò)自身的努力彌補(bǔ)先天的不足。而對(duì)于我們老師，既然當(dāng)了老師就要盡自己最大的努力,既教書(shū)又育人,讓他們力爭(zhēng)成為社會(huì)的有用之人。而對(duì)于我們老師，面對(duì)的孩子可真是氣質(zhì)個(gè)性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)和提高，這要感謝所有的學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常是他們天真純潔的言行打動(dòng)我，影響我，激勵(lì)我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動(dòng)我、鞭策我、凈化我。一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞不是最重要的，重要的是他有一個(gè)良好的品德，知道如何做一個(gè)合格的人，如何對(duì)父母、對(duì)老師的勞動(dòng)有感恩之心，對(duì)班級(jí)、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，面對(duì)每一位同學(xué)應(yīng)多多挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時(shí)給以鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們做人的信心，有了自己的尊嚴(yán)，我們師生的感情也越來(lái)越深，我體會(huì)到了只要你不忽視每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生也同時(shí)回報(bào)你，“大愛(ài)無(wú)言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學(xué)理論精華的同時(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，提高自身的綜合能力水平，用音樂(lè)與學(xué)生相親相愛(ài)，用舞蹈與學(xué)生友誼地久，用表演與學(xué)生歡樂(lè)祥和。用溫暖和關(guān)愛(ài)，使每一名學(xué)生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)拉丁舞的感受與心得體會(huì)，我回家就忘了。昨天去上課，看見(jiàn)同學(xué)帶了本子才想起來(lái)，上課的時(shí)候，我和另一個(gè)大班同學(xué)都在寫(xiě)，還有一個(gè)一年級(jí)同學(xué)只寫(xiě)兩個(gè)字，都給老師批評(píng)了，要求第二天寫(xiě)好了交上來(lái)。
下課之后在更衣室里，另一個(gè)家長(zhǎng)想看看大姐姐怎么寫(xiě)的，我倒沒(méi)看，似乎就寫(xiě)了學(xué)了什么舞步，我說(shuō)回家你也寫(xiě)去吧，她說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)，這家伙現(xiàn)在叫她寫(xiě)字覺(jué)得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫(xiě)，估計(jì)也沒(méi)記住寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)一些字，估計(jì)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的不多。
到家先吃完晚飯，她本來(lái)又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過(guò)了，又叫爸爸買(mǎi)了光盤(pán)，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買(mǎi)了就是要看的啊，似乎要看無(wú)數(shù)遍才不算花了冤枉錢(qián)，要是點(diǎn)讀機(jī)，故事書(shū)，拼音書(shū)能這么想多好，我趕緊說(shuō)來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來(lái)寫(xiě)，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說(shuō)，你就寫(xiě)通過(guò)幾個(gè)月的拉丁舞學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些什么，“通過(guò)”首先就不會(huì)寫(xiě)了，我寫(xiě)在旁邊一個(gè)說(shuō)明書(shū)上，叫她照著寫(xiě)，她本來(lái)想叫我直接代勞，我想正是練習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)，告訴她老師要的是自己寫(xiě)的，甚至“幾”也不會(huì)寫(xiě)，我問(wèn)學(xué)了什么，在更衣室里幾個(gè)孩子在說(shuō)學(xué)了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個(gè)拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說(shuō)又名紐約步，我一找正是我想象中的美國(guó)紐約，就叫她照著寫(xiě)上，其余的方步，轉(zhuǎn)動(dòng)，也依樣寫(xiě)上。
后來(lái)想到不是要寫(xiě)感受嗎?有段時(shí)間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說(shuō)，雖然覺(jué)得有些苦，有些痛，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，她直接說(shuō)就寫(xiě)雖然感覺(jué)痛苦，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。這些字會(huì)寫(xiě)的不多，等她全部寫(xiě)完，已經(jīng)八點(diǎn)半過(guò)了，本來(lái)覺(jué)得還短了點(diǎn)，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫(xiě)這點(diǎn)夠了。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇十九
再次來(lái)到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長(zhǎng)了許多，由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無(wú)時(shí)不在提醒我不要拔苗助長(zhǎng)，一定要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無(wú)處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無(wú)微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺(jué)，真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈匯報(bào)心得體會(huì)篇二十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂(lè)教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂(lè)教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。既開(kāi)闊了視野，又提高了專業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽(tīng)著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員感動(dòng)。
有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。這次的培訓(xùn)使我感覺(jué)自己瞬間成長(zhǎng)了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
總的來(lái)說(shuō)，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)一位位老師毫無(wú)保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開(kāi)眼界，耳目一新。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來(lái)感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂(lè)中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開(kāi)發(fā)。
舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過(guò)程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來(lái)培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)質(zhì)而努力奮進(jìn)！