當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后，往往需要寫下自己的心得體會(huì)。要寫好一篇心得體會(huì)，首先需要明確主題和目的。然后，可以通過回顧經(jīng)歷、分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方法，來展開寫作。同時(shí)，要注意語言簡練、思路清晰，讓讀者能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)到你的觀點(diǎn)和感受。以下是一些來自不同行業(yè)或領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家多角度的思考和啟發(fā)。
家庭心理講座心得體會(huì)篇一
通過聽了同學(xué)的沙龍，頗有收獲，新課程背景下，教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊，提出自己的弊端，這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對于性，要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn)：
由于物理常識是一個(gè)系統(tǒng)的整體，所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系，以培養(yǎng)教師對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí)，他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問題。
十年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外，重點(diǎn)編排了“萬以內(nèi)的乘法和加法，有余數(shù)的乘法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí)，被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式，能緩解在平均分分不完的狀況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭心理講座心得體會(huì)篇二
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中最重要的引路人，所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育，半月一講》第59講，我也深有感觸。
教育孩子真的不能一概而論，而要因材施教。我們家是二胎家庭，大寶活潑好動(dòng)，好像永遠(yuǎn)有用不完的精力，各種體育運(yùn)動(dòng)都喜歡；小寶就比較安靜了，喜歡文靜點(diǎn)的興趣了。
這就是個(gè)體上的差異，這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的.方法。而且在他們的成長過程中，不同年齡階段，他們的心理特點(diǎn)也不一樣，所以作為父母的我們必須要多陪伴他們，才能讓我們更加的認(rèn)識、了解他們，以致于能更好的教育引導(dǎo)他們。
教育孩子任重而道遠(yuǎn)，我們要跟著孩子一同成長。
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家庭心理講座心得體會(huì)篇三
家庭是我們生活的最基本單元，家庭的和睦與穩(wěn)定對于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。為了增進(jìn)家庭的和諧，我參加了一次關(guān)于家庭講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭的重要觀念和溝通技巧，我意識到只有通過家庭講座的方式，才能更好地改善家庭關(guān)系，提升幸福感。
第二段：探討家庭講座的重要性
家庭講座是一個(gè)有組織性、系統(tǒng)性的家庭教育活動(dòng)，通過講座的形式向家庭成員傳授知識，分享經(jīng)驗(yàn)，解決問題。家庭講座的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，家庭講座有助于家庭成員了解家庭生活中的一些基本道理和法則，提升他們的思考和認(rèn)識水平。家庭講座還可以為家庭成員提供新的想法和觀點(diǎn)，幫助他們修正不合理的認(rèn)識，并提供解決問題的思路和方法。此外，家庭講座還有助于強(qiáng)化親子關(guān)系，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流，改善家庭氛圍。
第三段：家庭講座帶來的啟發(fā)
在這次家庭講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭的重要觀念和溝通技巧。其中，最讓我印象深刻的是“適度期待、理性表達(dá)”的觀念。在家庭中，我們常常會(huì)對家庭成員有很高的期待，但是期望過高可能導(dǎo)致壓力和沖突。通過講座，我明白了適度期望的重要性，只有適度期望，才能使家庭成員不會(huì)過于自責(zé)和苛責(zé)他人，從而減少家庭內(nèi)部的沖突。此外，講座還教給我許多家庭溝通技巧，如傾聽的重要性、正確表達(dá)情感等。這些技巧使我更加愿意去傾聽他人的想法，也使我更加能夠用更合適的方式表達(dá)自己的意見和情感。
第四段：家庭講座的應(yīng)用與實(shí)踐
在這次家庭講座之后，我開始嘗試將所學(xué)到的家庭講座的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。我首先改變了我的溝通方式，更加傾聽他人的意見，尊重他人的想法。我意識到，只有去真正聽取家庭成員的聲音，才能更好地理解他們的需求和感受，進(jìn)而更好地改善家庭關(guān)系。在解決問題的過程中，我也學(xué)會(huì)了更溫和地表達(dá)我的觀點(diǎn)，并更容易地與家人達(dá)成共識。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)家庭氛圍的改善和家庭成員之間的關(guān)系也在逐漸變好。
第五段：總結(jié)
通過這次家庭講座，我認(rèn)識到了家庭講座的重要性，也意識到了家庭講座對于家庭關(guān)系的改善和家庭成員幸福感的提升的作用。通過學(xué)習(xí)家庭講座，我更加深入地了解了家庭關(guān)系中一些重要的觀念和溝通技巧。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些知識能夠真正地幫助我改善家庭關(guān)系。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)家庭講座的知識，將這些知識應(yīng)用到自己的生活中，以提升家庭和睦和幸福感。我相信，只有通過家庭講座的方式，我們才能更好地改善家庭關(guān)系，為家人創(chuàng)造更好的生活。
家庭心理講座心得體會(huì)篇四
第一段：介紹家庭講座的背景和意義（200字）
近年來，家庭講座在我國得到了廣泛的關(guān)注和推廣。家庭講座是活動(dòng)中心和社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的一種形式，旨在為家庭提供及時(shí)有效的家庭教育指導(dǎo)和幫助。家庭講座的舉辦，可以有效地提升家長對于家庭教育的認(rèn)識和理解，增進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流，幫助家庭建設(shè)更加和諧和幸福。
第二段：闡述參加家庭講座的心理態(tài)度與感受（200字）
我有幸參加了一個(gè)關(guān)于親子溝通的家庭講座，這次講座給我留下了深刻的印象。我一直認(rèn)為，家庭是孩子成長的搖籃，良好的家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要。通過這次講座，我意識到在親子溝通中，父母需要具備一定的溝通技巧和方法，才能更好地與孩子建立良好的關(guān)系。在講座中，我不僅了解了一些親子溝通的技巧，還與其他家長分享了彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)，這讓我愈發(fā)感受到了家庭講座的重要性。
第三段：總結(jié)家庭講座的收獲與啟示（300字）
參加家庭講座，我獲得了許多寶貴的知識和啟示。首先，我認(rèn)識到溝通是家庭關(guān)系的基石，良好的溝通能夠減少誤解和沖突，增進(jìn)親子之間的理解和信任。在講座中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重孩子的意見，不僅能讓孩子更加愿意與我溝通，也能夠提升我與孩子的親密度和親和力。其次，我了解到家庭應(yīng)該是溫馨和睦的小天地，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該有自己的責(zé)任和角色，共同分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。在講座中，我明白了家庭的和諧需要家庭成員之間的合作和互助，只有共同努力才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。最后，我在講座中還學(xué)會(huì)了如何合理管理家庭時(shí)間和規(guī)劃家庭活動(dòng)，使家庭生活更有條理和效率。這些收獲和啟示對于我提升家庭教育水平和改善家庭生活產(chǎn)生了極大的影響。
第四段：談?wù)劶彝ブv座的不足之處并提出改進(jìn)的建議（300字）
雖然家庭講座對于家庭教育的推廣和提升起到了積極的作用，但也存在一些不足之處。首先，講座過程中，時(shí)間有限，無法涵蓋所有的家庭教育內(nèi)容，導(dǎo)致一些重要的主題未能得到充分的討論和探討。其次，講座過程中，由于家庭講座的參與者來自不同的背景和家庭，個(gè)體差異較大，這就要求講座主持人具備一定的教育能力和經(jīng)驗(yàn)，能夠靈活地應(yīng)對不同人群的需求和問題。因此，我建議在家庭講座中，除了邀請專業(yè)的教育專家作為主講人外，也可以安排一些針對性強(qiáng)的小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓參會(huì)者能夠更好地交流和學(xué)習(xí)。
第五段：家庭講座的未來發(fā)展展望（200字）
家庭講座在未來的發(fā)展中將有更廣闊的前景。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和家庭對于教育的重視程度的提升，越來越多的家庭課堂將得到開展。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，家庭講座也將更多地利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)平臺(tái)，為更多的家庭提供便利的服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在不久的將來，家庭講座會(huì)成為每個(gè)家庭教育的重要組成部分，為家庭提供全方位的教育指導(dǎo)和支持。
總結(jié)：家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育的重要性不容忽視。家庭講座作為提升家庭教育水平的重要途徑和手段，對于促進(jìn)家庭和諧和孩子健康成長具有重要的意義。通過參加家庭講座，我們可以學(xué)習(xí)到寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也可以與其他家長進(jìn)行交流和分享。相信在未來，家庭講座會(huì)得到更加廣泛的推廣和普及，為更多的家庭提供幫助和支持。
家庭心理講座心得體會(huì)篇五
今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會(huì)。
在父母教育孩子方面，可以從四個(gè)方面去做：
在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的.階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來填補(bǔ)。
心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。
現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn)。
多對孩子進(jìn)行肯定，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們，每一個(gè)玩具都很開心呢。總之不要一句真棒就完了。
同樣，在以下三個(gè)方面，父母要注意：
現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實(shí)，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護(hù)，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時(shí)間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
家庭心理講座心得體會(huì)篇六
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時(shí)間并不長，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會(huì)有益的棟梁之才！所以，每個(gè)家長都要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長！
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
3、學(xué)會(huì)賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝ΑＥc孩子共同成長吧，體驗(yàn)這其中的樂趣！
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機(jī)會(huì)，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì)，聽了之后會(huì)讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí)，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí)，整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng)，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說她女兒十二歲時(shí)，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時(shí)，空調(diào)已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報(bào)紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
定就遭家長“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)??！
其間有一個(gè)笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老!”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí)，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老。”謝謝周老師，我起初其實(shí)也是從這方面去想的，不知為何其他家長會(huì)一片譏笑。或許他們認(rèn)為自己不會(huì)老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實(shí)在是佩服！聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動(dòng)過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會(huì)！
家庭心理講座心得體會(huì)篇七
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
家庭心理講座心得體會(huì)篇八
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?。與孩子共同成長吧，體驗(yàn)這其中的樂趣!
家庭心理講座心得體會(huì)篇九
10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會(huì)。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個(gè)孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR> 先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型。b、“重視分?jǐn)?shù)”型。c、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會(huì)將所學(xué)到知識應(yīng)用到實(shí)際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當(dāng)然不能!
可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十
近年來，家庭講座成為了越來越多家庭關(guān)注的熱點(diǎn)話題。這些講座涉及各種各樣的主題，旨在提供給家長們有關(guān)養(yǎng)育孩子、教育方式和家庭交流等方面的信息和指導(dǎo)。我最近參加了一場家庭講座，主題是閱讀的重要性。通過這次講座，我收獲了很多，對于家庭閱讀的重要性有著更深刻的認(rèn)識。
首先，這次家庭講座為我提供了許多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的有效方法。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家長們的重要作用。他們說，家長應(yīng)該成為孩子的榜樣，親自閱讀并給孩子提供一個(gè)閱讀環(huán)境。他還鼓勵(lì)家長與孩子一起閱讀，并提供一些建議，如設(shè)立每天固定的閱讀時(shí)間和閱讀目標(biāo)。通過這些方法，孩子們將更容易養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，從而受益終身。
其次，這次講座還引起了我對于閱讀的重要性的思考。講師向我們介紹了閱讀對于孩子智力、情感和社交方面的積極影響。他們說，通過閱讀，孩子可以擴(kuò)大詞匯量，提高語言表達(dá)能力，并培養(yǎng)出更廣闊的想象力。此外，閱讀還能提高孩子的情商，培養(yǎng)情感與同理心。更重要的是，閱讀可以給孩子帶來開闊的視野，豐富的知識和更好的社交技巧。這些都是在成長過程中非常重要的素質(zhì)。
此外，我還在這次家庭講座中了解到了一些很有趣的閱讀推薦。講師分享了一些適合孩子閱讀的經(jīng)典童話故事、寓言故事和優(yōu)秀的繪本。這些故事不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，還能夠傳遞一些有價(jià)值的道德和人生智慧。講座結(jié)束后，我?guī)еS多書單和閱讀推薦回家，希望能夠?qū)⑦@些優(yōu)秀的作品介紹給我的孩子，讓他們愛上閱讀。
最后，這次講座讓我再次認(rèn)識到了家庭閱讀的意義。通過閱讀，家庭的成員能夠共同營造一個(gè)良好的家庭氛圍。閱讀不僅僅是孩子的事情，家長也應(yīng)該積極參與其中。家庭閱讀不僅促進(jìn)了家庭成員之間的交流和互動(dòng)，還加深了家庭成員之間的親密感。同時(shí)，閱讀也是一個(gè)培養(yǎng)孩子品格和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)，通過閱讀，我們可以將良好的道德和價(jià)值觀傳遞給孩子，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總的來說，這次家庭講座讓我對于家庭閱讀有了更深刻的認(rèn)識。閱讀對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響，家長們應(yīng)該充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，并采取有效的方法來培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。同時(shí)，閱讀也是一種增進(jìn)家庭成員之間關(guān)系的有效方式，家長們應(yīng)該主動(dòng)參與其中。只要我們把家庭閱讀當(dāng)作一項(xiàng)重要的家庭活動(dòng)，我們將能夠創(chuàng)造出一個(gè)溫馨、有愛和有文化氣息的家庭。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十一
最近，我有幸參加了一次關(guān)于家庭風(fēng)水的講座。這個(gè)講座是由一位知名風(fēng)水師主持的，他專門研究了多年有關(guān)風(fēng)水的知識，并且積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次講座有很多參與者，包括我和我的家人們。通過這次講座，我深深感受到了風(fēng)水對家庭和個(gè)人的重要性，也學(xué)到了一些有關(guān)家庭風(fēng)水的實(shí)用知識和方法。
第二段：風(fēng)水對家庭的影響
在講座中，風(fēng)水師特別強(qiáng)調(diào)了風(fēng)水對家庭的影響。他解釋說，風(fēng)水是一門關(guān)于環(huán)境與人的學(xué)問，它研究的是如何使一個(gè)家庭獲得最大的福氣和平安。講座中有一個(gè)案例給我留下了深刻的印象，一個(gè)家庭居住的房間里有一根厚厚的柱子，而正好坐落在這根柱子下的是夫妻雙方的床位，這無疑會(huì)對夫妻之間的關(guān)系產(chǎn)生不良的影響。通過調(diào)整床位的位置，夫妻兩人的關(guān)系得到了明顯的改善。這個(gè)案例告訴我們，家庭風(fēng)水的合理布局可以對家人之間的關(guān)系和諧產(chǎn)生積極的影響。
第三段：家庭風(fēng)水的注意事項(xiàng)
在講座中，風(fēng)水師也分享了一些家庭風(fēng)水的注意事項(xiàng)。他強(qiáng)調(diào)了清理家中雜物的重要性。他說，雜物的淤積會(huì)影響家庭的氣場，同時(shí)也會(huì)造成家人心情不佳。因此，定期整理家中的雜物，保持家中的空氣流通是非常必要的。此外，他還提到了家中的陽光和空氣質(zhì)量的重要性，我們應(yīng)該盡量讓陽光進(jìn)入居住的空間，保持空氣新鮮。
第四段：風(fēng)水布局的實(shí)用技巧
講座中，風(fēng)水師還教授了一些家庭風(fēng)水布局的實(shí)用技巧。首先，他強(qiáng)調(diào)了家中的主臥室的重要性。他告訴我們，主臥室的布局當(dāng)中，要盡量避免主臥門正對著廁所門，這樣會(huì)影響家主的健康和運(yùn)勢。其次，他提到了一些公共區(qū)域的布局技巧，比如客廳的擺設(shè)，他說一個(gè)家庭的主要財(cái)氣來源于客廳，所以客廳的布局要寬敞明亮，而且擺放些富貴的風(fēng)水?dāng)[件可以起到招財(cái)?shù)淖饔?。最后，他也?qiáng)調(diào)了家庭中的綠植養(yǎng)護(hù)的重要性，適當(dāng)?shù)膽覓炀G植可以增加居住環(huán)境的活力與氣場。
第五段：心得體會(huì)
通過這次講座，我對家庭風(fēng)水有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，合理的家庭風(fēng)水布局能夠?qū)彝ズ蛡€(gè)人產(chǎn)生積極影響，讓家庭的氣場更加和諧，人際關(guān)系更加融洽。同時(shí)，我也學(xué)到了很多實(shí)用的家庭風(fēng)水布局技巧，比如改變床位的位置、保持家中通風(fēng)和整理雜物等。我決定回去后，對家中的布局進(jìn)行一些調(diào)整，讓家庭的風(fēng)水更加順暢。這次講座對我來說是一次很有收獲的經(jīng)驗(yàn)，我相信通過這次學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)榧彝砀嗟母夂秃眠\(yùn)。
總結(jié)：
這次家庭風(fēng)水講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我明白了家庭風(fēng)水對家庭的影響是如此重要，而且我們可以通過一些布局和調(diào)整來改變家庭的運(yùn)勢和氣場。我相信只要我們用心去調(diào)整家庭風(fēng)水，就能為家庭帶來更多的幸福和福氣。因此，我將會(huì)把這次講座上學(xué)到的知識付諸實(shí)踐，讓家庭的風(fēng)水獲得最好的效果。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今社會(huì)，家庭閱讀越來越受到人們的重視。閱讀不僅可以開發(fā)孩子的智力，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和愛好，增強(qiáng)家庭互動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。為此，我參加了一次家庭閱讀講座，希望可以從中得到一些啟發(fā)和收獲，更好地與孩子一起閱讀。
第二段：探究家庭閱讀的好處
在講座中， 我們得知了家庭閱讀的好處。首先，家庭閱讀可以豐富孩子的知識儲(chǔ)備，開拓視野，增強(qiáng)閱讀能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。其次，家庭閱讀可以提高孩子的情感素質(zhì)，增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧?？梢哉f，家庭閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種交流方式和家庭生活中的一部分，這是其他學(xué)習(xí)方式所不能代替的。
第三段：探究家庭閱讀的策略
講座中，老師們還向我們介紹了豐富的閱讀策略，如“共讀法”、“旁觀法”等。這些策略都具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，可以幫助孩子更好地理解和分析閱讀材料，提高孩子的閱讀效率和質(zhì)量。與此同時(shí)，通過這些策略，家長也可以更好地指導(dǎo)孩子，陪伴孩子一起成長，還可以增加親子間的互動(dòng)和交流。
第四段：分享體會(huì)
整個(gè)講座過程中，我深刻體會(huì)到了家庭閱讀的重要性和必要性。我也想到了一些自己的做法。例如，我平時(shí)會(huì)將一些有趣的書籍或故事，與孩子定時(shí)閱讀，借助圖片或琴聲，讓孩子更好地理解和感受故事中的情節(jié)。同時(shí)，我也建立了一個(gè)小型家庭圖書館，讓孩子可以隨時(shí)接觸到喜歡的書籍，更好地培養(yǎng)他們的閱讀興趣。
第五段：總結(jié)
通過這次家庭閱讀講座，我不僅收獲了知識，還得到了很多的啟發(fā)，這讓我更加意識到家庭閱讀對孩子成長的重要性，也增進(jìn)了我的親子關(guān)系。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持家庭閱讀，帶著孩子探索這個(gè)世界，共同成長。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十三
家庭講座是指由專業(yè)人士針對家庭生活中存在的各種問題，進(jìn)行針對性的講解和交流的活動(dòng)。家庭講座是提高家庭幸福感和解決問題的重要途徑。日前，我有幸參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，讓我受益匪淺。下面，我將從四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，我意識到家庭教育的重要性。在家庭講座中，專家通過講解和案例分析，解釋了家庭教育對孩子成長的重要影響。通過家庭教育，父母可以培養(yǎng)出良好的品德和價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子發(fā)展積極的行為習(xí)慣，全面發(fā)展他們的智力和能力。這不僅關(guān)系到孩子個(gè)人的幸福，也關(guān)系到整個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。因此，父母應(yīng)該重視家庭教育，提高自身的教育水平，為孩子提供良好的教育環(huán)境。
其次，我認(rèn)識到家庭教育需要具備的技巧和方法。在講座中，專家詳細(xì)介紹了家庭教育的技巧和方法。首先，父母要注重溝通和交流，與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和困惑。其次，父母要關(guān)注孩子的成長和進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心。再次，父母要注重規(guī)范和約束，制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，讓孩子明白哪些是可以做的，哪些是不可以做的。最后，父母要樹立良好的榜樣，做到言傳身教，讓孩子從父母身上得到正確的價(jià)值觀和行為模范。
再次，我了解到家庭教育需要家庭成員的共同努力。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的親密關(guān)系和相互支持的重要性。家庭成員要互相傾聽，理解和尊重彼此的意見和需求，建立和諧的親子關(guān)系和配偶關(guān)系。同時(shí)，父母要相互支持，共同肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任，形成團(tuán)結(jié)一致的合力。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造一個(gè)良好的教育氛圍，讓孩子享受到真正的家庭教育。
最后，我感受到家庭講座的實(shí)用性和必要性。家庭講座是專家與家庭成員之間的交流平臺(tái)，通過專業(yè)知識的傳授，幫助家庭成員解決問題和改進(jìn)家庭教育。同時(shí)，家庭講座也是家庭成員之間相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過聽講座，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭教育的知識和經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多在實(shí)際生活中可以運(yùn)用的技巧和方法。因此，我認(rèn)為家庭講座對于提高家庭幸福感和解決問題具有重要的意義。
總之，家庭講座是提高家庭幸福感和解決問題的重要途徑。通過參加家庭講座，我意識到家庭教育的重要性，理解了家庭教育的技巧和方法，了解到家庭教育需要家庭成員的共同努力，同時(shí)也感受到了家庭講座的實(shí)用性和必要性。希望通過我的努力，我能夠更好地落實(shí)講座中的理念和方法，為家庭教育做出更大的貢獻(xiàn)。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十四
家庭講座是一種非常有益于家庭教育的形式。近日，我有幸參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，深感收獲良多。通過這堂講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和方法，還對自己的家庭教育有了更深入的思考。以下是我個(gè)人對此次家庭講座的心得體會(huì)。
首先，這場講座讓我意識到家庭教育對孩子的重要性。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了家庭教育對于塑造孩子個(gè)性的關(guān)鍵作用。我們平時(shí)很容易忽視自己對孩子的教育和影響，但家庭正是孩子的第一課堂。專家在講座中提到了家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)成績雖然重要，但更重要的是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志和積極的人生態(tài)度。通過這場講座，我深深體會(huì)到了自己作為家長的責(zé)任和使命。
其次，這場講座讓我對家庭教育的方法有了更多的了解。專家在講座中分享了許多實(shí)用的教育方法，讓我受益匪淺。其中一個(gè)方法是尊重孩子的個(gè)性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。講座中提到，家長應(yīng)給予孩子充分的自由，讓他們發(fā)展自己的興趣和愛好，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我深有感觸，因?yàn)槲以?jīng)試圖過分干涉孩子的生活，卻發(fā)現(xiàn)這樣只會(huì)限制他們的發(fā)展。通過這場講座，我明白了教育真正的目的是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓他們成為具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。
另外，這場講座還讓我認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性。專家在講座中提到了家長和孩子之間的溝通缺失往往是導(dǎo)致家庭教育出現(xiàn)問題的根本原因之一。為了解決這個(gè)問題，講座中提到了一些有效的溝通技巧。其中一個(gè)是傾聽，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。我之前總是覺得自己應(yīng)該告訴孩子什么才是對的，卻忽略了聽取他們的意見和感受。通過這場講座，我明白了溝通應(yīng)該是雙向的，而不是單方面的灌輸。只有與孩子建立良好的溝通，才能更好地理解他們的需求和幫助他們成長。
最后，這場講座讓我反思了自己在家庭教育中的不足之處。通過專家的分享和其他參與者的互動(dòng)，我意識到自己在家庭教育中存在一些盲點(diǎn)和問題。比如，我總是過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了他們的興趣和愛好。我還發(fā)現(xiàn)自己在和孩子溝通時(shí)缺乏耐心和理解，經(jīng)常采取強(qiáng)硬的方式來教育他們。通過這場講座，我意識到要成為一個(gè)優(yōu)秀的家長，我需要不斷反思自己的教育方法和理念，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
總而言之，這場關(guān)于家庭教育的講座給了我很多啟發(fā)和思考。通過這場講座，我明白了家庭教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的教育方法，認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性，并反思了自己的不足之處。我相信在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，尊重他們的個(gè)性，與他們建立良好的溝通，并不斷提高自己的教育水平。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十五
通過聽了同學(xué)的沙龍，頗有收獲，新課程背景下，教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊，提出自己的弊端，這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對于性，要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn)：
一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是整體過程。
由于物理常識是一個(gè)系統(tǒng)的整體，所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系，以培養(yǎng)教師對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí)，他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問題。
二、數(shù)學(xué)課本內(nèi)容和物理課堂需要是平臺(tái)整體的。
三、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。
十年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外，重點(diǎn)編排了“萬以內(nèi)的乘法和加法，有余數(shù)的乘法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí)，被除數(shù)、除數(shù)、商的`書寫位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式，能緩解在平均分分不完的狀況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十六
昨天下午2：30我園召開全園家長會(huì)。會(huì)場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會(huì)的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
一、搞家庭教育，意義十分重大；
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長；
三、孩子健康成長，家長必須付出。
常教授有句話對我觸動(dòng)很大：“孩子是夸出來的，父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的'豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；”深感在這方面我對自己的女兒做得不，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會(huì)！
家庭心理講座心得體會(huì)篇一
通過聽了同學(xué)的沙龍，頗有收獲，新課程背景下，教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊，提出自己的弊端，這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對于性，要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn)：
由于物理常識是一個(gè)系統(tǒng)的整體，所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系，以培養(yǎng)教師對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí)，他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問題。
十年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外，重點(diǎn)編排了“萬以內(nèi)的乘法和加法，有余數(shù)的乘法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí)，被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式，能緩解在平均分分不完的狀況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭心理講座心得體會(huì)篇二
父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中最重要的引路人，所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育，半月一講》第59講，我也深有感觸。
教育孩子真的不能一概而論，而要因材施教。我們家是二胎家庭，大寶活潑好動(dòng)，好像永遠(yuǎn)有用不完的精力，各種體育運(yùn)動(dòng)都喜歡；小寶就比較安靜了，喜歡文靜點(diǎn)的興趣了。
這就是個(gè)體上的差異，這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的.方法。而且在他們的成長過程中，不同年齡階段，他們的心理特點(diǎn)也不一樣，所以作為父母的我們必須要多陪伴他們，才能讓我們更加的認(rèn)識、了解他們，以致于能更好的教育引導(dǎo)他們。
教育孩子任重而道遠(yuǎn)，我們要跟著孩子一同成長。
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家庭心理講座心得體會(huì)篇三
家庭是我們生活的最基本單元，家庭的和睦與穩(wěn)定對于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。為了增進(jìn)家庭的和諧，我參加了一次關(guān)于家庭講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭的重要觀念和溝通技巧，我意識到只有通過家庭講座的方式，才能更好地改善家庭關(guān)系，提升幸福感。
第二段：探討家庭講座的重要性
家庭講座是一個(gè)有組織性、系統(tǒng)性的家庭教育活動(dòng)，通過講座的形式向家庭成員傳授知識，分享經(jīng)驗(yàn)，解決問題。家庭講座的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，家庭講座有助于家庭成員了解家庭生活中的一些基本道理和法則，提升他們的思考和認(rèn)識水平。家庭講座還可以為家庭成員提供新的想法和觀點(diǎn)，幫助他們修正不合理的認(rèn)識，并提供解決問題的思路和方法。此外，家庭講座還有助于強(qiáng)化親子關(guān)系，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流，改善家庭氛圍。
第三段：家庭講座帶來的啟發(fā)
在這次家庭講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭的重要觀念和溝通技巧。其中，最讓我印象深刻的是“適度期待、理性表達(dá)”的觀念。在家庭中，我們常常會(huì)對家庭成員有很高的期待，但是期望過高可能導(dǎo)致壓力和沖突。通過講座，我明白了適度期望的重要性，只有適度期望，才能使家庭成員不會(huì)過于自責(zé)和苛責(zé)他人，從而減少家庭內(nèi)部的沖突。此外，講座還教給我許多家庭溝通技巧，如傾聽的重要性、正確表達(dá)情感等。這些技巧使我更加愿意去傾聽他人的想法，也使我更加能夠用更合適的方式表達(dá)自己的意見和情感。
第四段：家庭講座的應(yīng)用與實(shí)踐
在這次家庭講座之后，我開始嘗試將所學(xué)到的家庭講座的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。我首先改變了我的溝通方式，更加傾聽他人的意見，尊重他人的想法。我意識到，只有去真正聽取家庭成員的聲音，才能更好地理解他們的需求和感受，進(jìn)而更好地改善家庭關(guān)系。在解決問題的過程中，我也學(xué)會(huì)了更溫和地表達(dá)我的觀點(diǎn)，并更容易地與家人達(dá)成共識。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)家庭氛圍的改善和家庭成員之間的關(guān)系也在逐漸變好。
第五段：總結(jié)
通過這次家庭講座，我認(rèn)識到了家庭講座的重要性，也意識到了家庭講座對于家庭關(guān)系的改善和家庭成員幸福感的提升的作用。通過學(xué)習(xí)家庭講座，我更加深入地了解了家庭關(guān)系中一些重要的觀念和溝通技巧。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些知識能夠真正地幫助我改善家庭關(guān)系。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)家庭講座的知識，將這些知識應(yīng)用到自己的生活中，以提升家庭和睦和幸福感。我相信，只有通過家庭講座的方式，我們才能更好地改善家庭關(guān)系，為家人創(chuàng)造更好的生活。
家庭心理講座心得體會(huì)篇四
第一段：介紹家庭講座的背景和意義（200字）
近年來，家庭講座在我國得到了廣泛的關(guān)注和推廣。家庭講座是活動(dòng)中心和社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的一種形式，旨在為家庭提供及時(shí)有效的家庭教育指導(dǎo)和幫助。家庭講座的舉辦，可以有效地提升家長對于家庭教育的認(rèn)識和理解，增進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流，幫助家庭建設(shè)更加和諧和幸福。
第二段：闡述參加家庭講座的心理態(tài)度與感受（200字）
我有幸參加了一個(gè)關(guān)于親子溝通的家庭講座，這次講座給我留下了深刻的印象。我一直認(rèn)為，家庭是孩子成長的搖籃，良好的家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要。通過這次講座，我意識到在親子溝通中，父母需要具備一定的溝通技巧和方法，才能更好地與孩子建立良好的關(guān)系。在講座中，我不僅了解了一些親子溝通的技巧，還與其他家長分享了彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)，這讓我愈發(fā)感受到了家庭講座的重要性。
第三段：總結(jié)家庭講座的收獲與啟示（300字）
參加家庭講座，我獲得了許多寶貴的知識和啟示。首先，我認(rèn)識到溝通是家庭關(guān)系的基石，良好的溝通能夠減少誤解和沖突，增進(jìn)親子之間的理解和信任。在講座中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重孩子的意見，不僅能讓孩子更加愿意與我溝通，也能夠提升我與孩子的親密度和親和力。其次，我了解到家庭應(yīng)該是溫馨和睦的小天地，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該有自己的責(zé)任和角色，共同分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。在講座中，我明白了家庭的和諧需要家庭成員之間的合作和互助，只有共同努力才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。最后，我在講座中還學(xué)會(huì)了如何合理管理家庭時(shí)間和規(guī)劃家庭活動(dòng)，使家庭生活更有條理和效率。這些收獲和啟示對于我提升家庭教育水平和改善家庭生活產(chǎn)生了極大的影響。
第四段：談?wù)劶彝ブv座的不足之處并提出改進(jìn)的建議（300字）
雖然家庭講座對于家庭教育的推廣和提升起到了積極的作用，但也存在一些不足之處。首先，講座過程中，時(shí)間有限，無法涵蓋所有的家庭教育內(nèi)容，導(dǎo)致一些重要的主題未能得到充分的討論和探討。其次，講座過程中，由于家庭講座的參與者來自不同的背景和家庭，個(gè)體差異較大，這就要求講座主持人具備一定的教育能力和經(jīng)驗(yàn)，能夠靈活地應(yīng)對不同人群的需求和問題。因此，我建議在家庭講座中，除了邀請專業(yè)的教育專家作為主講人外，也可以安排一些針對性強(qiáng)的小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓參會(huì)者能夠更好地交流和學(xué)習(xí)。
第五段：家庭講座的未來發(fā)展展望（200字）
家庭講座在未來的發(fā)展中將有更廣闊的前景。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和家庭對于教育的重視程度的提升，越來越多的家庭課堂將得到開展。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，家庭講座也將更多地利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)平臺(tái)，為更多的家庭提供便利的服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在不久的將來，家庭講座會(huì)成為每個(gè)家庭教育的重要組成部分，為家庭提供全方位的教育指導(dǎo)和支持。
總結(jié)：家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育的重要性不容忽視。家庭講座作為提升家庭教育水平的重要途徑和手段，對于促進(jìn)家庭和諧和孩子健康成長具有重要的意義。通過參加家庭講座，我們可以學(xué)習(xí)到寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也可以與其他家長進(jìn)行交流和分享。相信在未來，家庭講座會(huì)得到更加廣泛的推廣和普及，為更多的家庭提供幫助和支持。
家庭心理講座心得體會(huì)篇五
今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會(huì)。
在父母教育孩子方面，可以從四個(gè)方面去做：
在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的.階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來填補(bǔ)。
心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。
現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn)。
多對孩子進(jìn)行肯定，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們，每一個(gè)玩具都很開心呢。總之不要一句真棒就完了。
同樣，在以下三個(gè)方面，父母要注意：
現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實(shí)，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護(hù)，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時(shí)間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
家庭心理講座心得體會(huì)篇六
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時(shí)間并不長，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會(huì)有益的棟梁之才！所以，每個(gè)家長都要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長！
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
3、學(xué)會(huì)賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝ΑＥc孩子共同成長吧，體驗(yàn)這其中的樂趣！
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機(jī)會(huì)，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì)，聽了之后會(huì)讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí)，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí)，整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng)，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說她女兒十二歲時(shí)，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時(shí)，空調(diào)已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報(bào)紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
定就遭家長“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)??！
其間有一個(gè)笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老!”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí)，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老。”謝謝周老師，我起初其實(shí)也是從這方面去想的，不知為何其他家長會(huì)一片譏笑。或許他們認(rèn)為自己不會(huì)老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實(shí)在是佩服！聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動(dòng)過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會(huì)！
家庭心理講座心得體會(huì)篇七
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
家庭心理講座心得體會(huì)篇八
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?。與孩子共同成長吧，體驗(yàn)這其中的樂趣!
家庭心理講座心得體會(huì)篇九
10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會(huì)。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個(gè)孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR> 先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型。b、“重視分?jǐn)?shù)”型。c、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會(huì)將所學(xué)到知識應(yīng)用到實(shí)際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當(dāng)然不能!
可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十
近年來，家庭講座成為了越來越多家庭關(guān)注的熱點(diǎn)話題。這些講座涉及各種各樣的主題，旨在提供給家長們有關(guān)養(yǎng)育孩子、教育方式和家庭交流等方面的信息和指導(dǎo)。我最近參加了一場家庭講座，主題是閱讀的重要性。通過這次講座，我收獲了很多，對于家庭閱讀的重要性有著更深刻的認(rèn)識。
首先，這次家庭講座為我提供了許多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的有效方法。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家長們的重要作用。他們說，家長應(yīng)該成為孩子的榜樣，親自閱讀并給孩子提供一個(gè)閱讀環(huán)境。他還鼓勵(lì)家長與孩子一起閱讀，并提供一些建議，如設(shè)立每天固定的閱讀時(shí)間和閱讀目標(biāo)。通過這些方法，孩子們將更容易養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，從而受益終身。
其次，這次講座還引起了我對于閱讀的重要性的思考。講師向我們介紹了閱讀對于孩子智力、情感和社交方面的積極影響。他們說，通過閱讀，孩子可以擴(kuò)大詞匯量，提高語言表達(dá)能力，并培養(yǎng)出更廣闊的想象力。此外，閱讀還能提高孩子的情商，培養(yǎng)情感與同理心。更重要的是，閱讀可以給孩子帶來開闊的視野，豐富的知識和更好的社交技巧。這些都是在成長過程中非常重要的素質(zhì)。
此外，我還在這次家庭講座中了解到了一些很有趣的閱讀推薦。講師分享了一些適合孩子閱讀的經(jīng)典童話故事、寓言故事和優(yōu)秀的繪本。這些故事不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，還能夠傳遞一些有價(jià)值的道德和人生智慧。講座結(jié)束后，我?guī)еS多書單和閱讀推薦回家，希望能夠?qū)⑦@些優(yōu)秀的作品介紹給我的孩子，讓他們愛上閱讀。
最后，這次講座讓我再次認(rèn)識到了家庭閱讀的意義。通過閱讀，家庭的成員能夠共同營造一個(gè)良好的家庭氛圍。閱讀不僅僅是孩子的事情，家長也應(yīng)該積極參與其中。家庭閱讀不僅促進(jìn)了家庭成員之間的交流和互動(dòng)，還加深了家庭成員之間的親密感。同時(shí)，閱讀也是一個(gè)培養(yǎng)孩子品格和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)，通過閱讀，我們可以將良好的道德和價(jià)值觀傳遞給孩子，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總的來說，這次家庭講座讓我對于家庭閱讀有了更深刻的認(rèn)識。閱讀對于孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響，家長們應(yīng)該充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，并采取有效的方法來培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。同時(shí)，閱讀也是一種增進(jìn)家庭成員之間關(guān)系的有效方式，家長們應(yīng)該主動(dòng)參與其中。只要我們把家庭閱讀當(dāng)作一項(xiàng)重要的家庭活動(dòng)，我們將能夠創(chuàng)造出一個(gè)溫馨、有愛和有文化氣息的家庭。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十一
最近，我有幸參加了一次關(guān)于家庭風(fēng)水的講座。這個(gè)講座是由一位知名風(fēng)水師主持的，他專門研究了多年有關(guān)風(fēng)水的知識，并且積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次講座有很多參與者，包括我和我的家人們。通過這次講座，我深深感受到了風(fēng)水對家庭和個(gè)人的重要性，也學(xué)到了一些有關(guān)家庭風(fēng)水的實(shí)用知識和方法。
第二段：風(fēng)水對家庭的影響
在講座中，風(fēng)水師特別強(qiáng)調(diào)了風(fēng)水對家庭的影響。他解釋說，風(fēng)水是一門關(guān)于環(huán)境與人的學(xué)問，它研究的是如何使一個(gè)家庭獲得最大的福氣和平安。講座中有一個(gè)案例給我留下了深刻的印象，一個(gè)家庭居住的房間里有一根厚厚的柱子，而正好坐落在這根柱子下的是夫妻雙方的床位，這無疑會(huì)對夫妻之間的關(guān)系產(chǎn)生不良的影響。通過調(diào)整床位的位置，夫妻兩人的關(guān)系得到了明顯的改善。這個(gè)案例告訴我們，家庭風(fēng)水的合理布局可以對家人之間的關(guān)系和諧產(chǎn)生積極的影響。
第三段：家庭風(fēng)水的注意事項(xiàng)
在講座中，風(fēng)水師也分享了一些家庭風(fēng)水的注意事項(xiàng)。他強(qiáng)調(diào)了清理家中雜物的重要性。他說，雜物的淤積會(huì)影響家庭的氣場，同時(shí)也會(huì)造成家人心情不佳。因此，定期整理家中的雜物，保持家中的空氣流通是非常必要的。此外，他還提到了家中的陽光和空氣質(zhì)量的重要性，我們應(yīng)該盡量讓陽光進(jìn)入居住的空間，保持空氣新鮮。
第四段：風(fēng)水布局的實(shí)用技巧
講座中，風(fēng)水師還教授了一些家庭風(fēng)水布局的實(shí)用技巧。首先，他強(qiáng)調(diào)了家中的主臥室的重要性。他告訴我們，主臥室的布局當(dāng)中，要盡量避免主臥門正對著廁所門，這樣會(huì)影響家主的健康和運(yùn)勢。其次，他提到了一些公共區(qū)域的布局技巧，比如客廳的擺設(shè)，他說一個(gè)家庭的主要財(cái)氣來源于客廳，所以客廳的布局要寬敞明亮，而且擺放些富貴的風(fēng)水?dāng)[件可以起到招財(cái)?shù)淖饔?。最后，他也?qiáng)調(diào)了家庭中的綠植養(yǎng)護(hù)的重要性，適當(dāng)?shù)膽覓炀G植可以增加居住環(huán)境的活力與氣場。
第五段：心得體會(huì)
通過這次講座，我對家庭風(fēng)水有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，合理的家庭風(fēng)水布局能夠?qū)彝ズ蛡€(gè)人產(chǎn)生積極影響，讓家庭的氣場更加和諧，人際關(guān)系更加融洽。同時(shí)，我也學(xué)到了很多實(shí)用的家庭風(fēng)水布局技巧，比如改變床位的位置、保持家中通風(fēng)和整理雜物等。我決定回去后，對家中的布局進(jìn)行一些調(diào)整，讓家庭的風(fēng)水更加順暢。這次講座對我來說是一次很有收獲的經(jīng)驗(yàn)，我相信通過這次學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)榧彝砀嗟母夂秃眠\(yùn)。
總結(jié)：
這次家庭風(fēng)水講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我明白了家庭風(fēng)水對家庭的影響是如此重要，而且我們可以通過一些布局和調(diào)整來改變家庭的運(yùn)勢和氣場。我相信只要我們用心去調(diào)整家庭風(fēng)水，就能為家庭帶來更多的幸福和福氣。因此，我將會(huì)把這次講座上學(xué)到的知識付諸實(shí)踐，讓家庭的風(fēng)水獲得最好的效果。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今社會(huì)，家庭閱讀越來越受到人們的重視。閱讀不僅可以開發(fā)孩子的智力，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和愛好，增強(qiáng)家庭互動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。為此，我參加了一次家庭閱讀講座，希望可以從中得到一些啟發(fā)和收獲，更好地與孩子一起閱讀。
第二段：探究家庭閱讀的好處
在講座中， 我們得知了家庭閱讀的好處。首先，家庭閱讀可以豐富孩子的知識儲(chǔ)備，開拓視野，增強(qiáng)閱讀能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。其次，家庭閱讀可以提高孩子的情感素質(zhì)，增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧?？梢哉f，家庭閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種交流方式和家庭生活中的一部分，這是其他學(xué)習(xí)方式所不能代替的。
第三段：探究家庭閱讀的策略
講座中，老師們還向我們介紹了豐富的閱讀策略，如“共讀法”、“旁觀法”等。這些策略都具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，可以幫助孩子更好地理解和分析閱讀材料，提高孩子的閱讀效率和質(zhì)量。與此同時(shí)，通過這些策略，家長也可以更好地指導(dǎo)孩子，陪伴孩子一起成長，還可以增加親子間的互動(dòng)和交流。
第四段：分享體會(huì)
整個(gè)講座過程中，我深刻體會(huì)到了家庭閱讀的重要性和必要性。我也想到了一些自己的做法。例如，我平時(shí)會(huì)將一些有趣的書籍或故事，與孩子定時(shí)閱讀，借助圖片或琴聲，讓孩子更好地理解和感受故事中的情節(jié)。同時(shí)，我也建立了一個(gè)小型家庭圖書館，讓孩子可以隨時(shí)接觸到喜歡的書籍，更好地培養(yǎng)他們的閱讀興趣。
第五段：總結(jié)
通過這次家庭閱讀講座，我不僅收獲了知識，還得到了很多的啟發(fā)，這讓我更加意識到家庭閱讀對孩子成長的重要性，也增進(jìn)了我的親子關(guān)系。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持家庭閱讀，帶著孩子探索這個(gè)世界，共同成長。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十三
家庭講座是指由專業(yè)人士針對家庭生活中存在的各種問題，進(jìn)行針對性的講解和交流的活動(dòng)。家庭講座是提高家庭幸福感和解決問題的重要途徑。日前，我有幸參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，讓我受益匪淺。下面，我將從四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，我意識到家庭教育的重要性。在家庭講座中，專家通過講解和案例分析，解釋了家庭教育對孩子成長的重要影響。通過家庭教育，父母可以培養(yǎng)出良好的品德和價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子發(fā)展積極的行為習(xí)慣，全面發(fā)展他們的智力和能力。這不僅關(guān)系到孩子個(gè)人的幸福，也關(guān)系到整個(gè)家庭的和諧與穩(wěn)定。因此，父母應(yīng)該重視家庭教育，提高自身的教育水平，為孩子提供良好的教育環(huán)境。
其次，我認(rèn)識到家庭教育需要具備的技巧和方法。在講座中，專家詳細(xì)介紹了家庭教育的技巧和方法。首先，父母要注重溝通和交流，與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和困惑。其次，父母要關(guān)注孩子的成長和進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心。再次，父母要注重規(guī)范和約束，制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，讓孩子明白哪些是可以做的，哪些是不可以做的。最后，父母要樹立良好的榜樣，做到言傳身教，讓孩子從父母身上得到正確的價(jià)值觀和行為模范。
再次，我了解到家庭教育需要家庭成員的共同努力。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的親密關(guān)系和相互支持的重要性。家庭成員要互相傾聽，理解和尊重彼此的意見和需求，建立和諧的親子關(guān)系和配偶關(guān)系。同時(shí)，父母要相互支持，共同肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任，形成團(tuán)結(jié)一致的合力。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造一個(gè)良好的教育氛圍，讓孩子享受到真正的家庭教育。
最后，我感受到家庭講座的實(shí)用性和必要性。家庭講座是專家與家庭成員之間的交流平臺(tái)，通過專業(yè)知識的傳授，幫助家庭成員解決問題和改進(jìn)家庭教育。同時(shí)，家庭講座也是家庭成員之間相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過聽講座，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭教育的知識和經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多在實(shí)際生活中可以運(yùn)用的技巧和方法。因此，我認(rèn)為家庭講座對于提高家庭幸福感和解決問題具有重要的意義。
總之，家庭講座是提高家庭幸福感和解決問題的重要途徑。通過參加家庭講座，我意識到家庭教育的重要性，理解了家庭教育的技巧和方法，了解到家庭教育需要家庭成員的共同努力，同時(shí)也感受到了家庭講座的實(shí)用性和必要性。希望通過我的努力，我能夠更好地落實(shí)講座中的理念和方法，為家庭教育做出更大的貢獻(xiàn)。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十四
家庭講座是一種非常有益于家庭教育的形式。近日，我有幸參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，深感收獲良多。通過這堂講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和方法，還對自己的家庭教育有了更深入的思考。以下是我個(gè)人對此次家庭講座的心得體會(huì)。
首先，這場講座讓我意識到家庭教育對孩子的重要性。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了家庭教育對于塑造孩子個(gè)性的關(guān)鍵作用。我們平時(shí)很容易忽視自己對孩子的教育和影響，但家庭正是孩子的第一課堂。專家在講座中提到了家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)成績雖然重要，但更重要的是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的意志和積極的人生態(tài)度。通過這場講座，我深深體會(huì)到了自己作為家長的責(zé)任和使命。
其次，這場講座讓我對家庭教育的方法有了更多的了解。專家在講座中分享了許多實(shí)用的教育方法，讓我受益匪淺。其中一個(gè)方法是尊重孩子的個(gè)性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。講座中提到，家長應(yīng)給予孩子充分的自由，讓他們發(fā)展自己的興趣和愛好，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我深有感觸，因?yàn)槲以?jīng)試圖過分干涉孩子的生活，卻發(fā)現(xiàn)這樣只會(huì)限制他們的發(fā)展。通過這場講座，我明白了教育真正的目的是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓他們成為具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。
另外，這場講座還讓我認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性。專家在講座中提到了家長和孩子之間的溝通缺失往往是導(dǎo)致家庭教育出現(xiàn)問題的根本原因之一。為了解決這個(gè)問題，講座中提到了一些有效的溝通技巧。其中一個(gè)是傾聽，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。我之前總是覺得自己應(yīng)該告訴孩子什么才是對的，卻忽略了聽取他們的意見和感受。通過這場講座，我明白了溝通應(yīng)該是雙向的，而不是單方面的灌輸。只有與孩子建立良好的溝通，才能更好地理解他們的需求和幫助他們成長。
最后，這場講座讓我反思了自己在家庭教育中的不足之處。通過專家的分享和其他參與者的互動(dòng)，我意識到自己在家庭教育中存在一些盲點(diǎn)和問題。比如，我總是過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了他們的興趣和愛好。我還發(fā)現(xiàn)自己在和孩子溝通時(shí)缺乏耐心和理解，經(jīng)常采取強(qiáng)硬的方式來教育他們。通過這場講座，我意識到要成為一個(gè)優(yōu)秀的家長，我需要不斷反思自己的教育方法和理念，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
總而言之，這場關(guān)于家庭教育的講座給了我很多啟發(fā)和思考。通過這場講座，我明白了家庭教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的教育方法，認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性，并反思了自己的不足之處。我相信在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，尊重他們的個(gè)性，與他們建立良好的溝通，并不斷提高自己的教育水平。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十五
通過聽了同學(xué)的沙龍，頗有收獲，新課程背景下，教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊，提出自己的弊端，這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)難題目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對于性，要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個(gè)全新的了解。主要感受有三點(diǎn)：
一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是整體過程。
由于物理常識是一個(gè)系統(tǒng)的整體，所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系，以培養(yǎng)教師對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí)，他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問題。
二、數(shù)學(xué)課本內(nèi)容和物理課堂需要是平臺(tái)整體的。
三、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。
十年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外，重點(diǎn)編排了“萬以內(nèi)的乘法和加法，有余數(shù)的乘法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步了解”四個(gè)主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí)，被除數(shù)、除數(shù)、商的`書寫位置。學(xué)會(huì)如何進(jìn)行計(jì)算或者余數(shù)的表示方式，能緩解在平均分分不完的狀況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭心理講座心得體會(huì)篇十六
昨天下午2：30我園召開全園家長會(huì)。會(huì)場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會(huì)的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
一、搞家庭教育，意義十分重大；
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長；
三、孩子健康成長，家長必須付出。
常教授有句話對我觸動(dòng)很大：“孩子是夸出來的，父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的'豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；”深感在這方面我對自己的女兒做得不，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會(huì)！