心得體會的寫作要求具備客觀性和觀點性，要注重個人的感受和體驗。寫心得體會可以使用舉例和比喻，做到更生動形象。以下是一些值得收藏的心得體會范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
考研宣講心得體會篇一
由于我去年考研，快離開學校了，這些天常有學弟學妹問起考研應該注意的事情，就趁今天早市的機會寫寫我對考研的認識，我不敢說是經驗，最多算自己真實的體會和感受。
一個團結的考研團隊意義在于讓我們堅持到底，可以想想半年的考研學習是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學校，看著同學簽工作，心里會很浮躁的，這個時候團隊就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復習，有隊員的陪伴，不會太疲憊，也不會覺得時間是多么的漫長，總感覺每天過的?？斓摹Ｍ使部嗟膱F隊讓我們心情舒暢，一方面可以相互學習，更重要的是為我們提供了一個考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個人復習。如果你沒有，我建議你盡快找到自己的團隊，團隊是考研的第一要素。
所謂"萬變不離其宗"，基礎永遠是最重要的，不管什么事情什么運動什么研究，考試更是。所以基礎的學習一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎，我重點說說數學：
數學：四本教材上的例題和課后習題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會做，也都親自做過了（一定是親自做過，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數學基礎已經很不錯了，120分以上沒什么問題，你可以問問你周圍考研的同學，今年數一一道微分10分題目是書本上的例題，可做出來的很少，我也沒做出來，可我清楚的記得在書本的左上方，可就是一步定義轉換實在想不起來。有良好的基礎，后邊的提高題目你也會突破的，后邊的大題我個人覺得《線形代數》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個考研的同學一致推薦輔導資料：四本教材上的例題和課后習題，李永樂全程輔導，歷年真題。
如果你數學或者英語不好，那么你必須在這兩科投入大量的時間和精力，因為這兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒考上的百分之95都過國家線了，可就是"單科死"。數學英語基礎不好的同學，我覺得從現在開始你就應該開始復習，數學看課本，英語記單詞，開始不必把自己弄的跟個蜜蜂一樣忙，適當抽時間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學校開始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢科目補起來，否則你很危險。
我們經常聽別人說"xx數學已經復習三邊了""xx書本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習"......諸如此類的話，你不在在意，其實這樣的同學要么有很強的虛榮心，不過炫耀一下罷了，要么根本什么也沒看，不過為了維護自己的面子而已......所以無須投之以羨慕的目光，這樣的同學往往看的邊數多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復習路線，踏踏實實理解每一個知識點，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。
關于考研，我雖然考的不好（去武漢大學復試被淘汰了），可我畢竟真切的經歷了，這僅是我個人真實的感受和體會，說不上經驗之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會談的更詳細一些；如果你不認同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當一篇垃圾，足以。
考研宣講心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著高等教育競爭的加劇，越來越多的大學生選擇了考研為自己的未來發(fā)展鋪路。為了幫助學生了解考研的相關信息，許多高校舉辦了考研宣講活動。在參加了一場宣講會后，我深感受益匪淺，對于考研申請的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解。本文將介紹我對于此次考研宣講的心得體會。
第二段：宣講內容的全面性（250字）。
本次考研宣講活動的內容非常全面，涵蓋了考研的各個方面，例如報考條件、考試科目、考試內容、考試時間等。宣講人員以幽默風趣的方式介紹了各個學科的考試要求，并分享了一些備考經驗和策略。在具體講解各個學科時，他們還提供了一些參考書目和學習資料，并鼓勵我們要充分利用圖書館和網絡資源。通過宣講，我對考研全面了解，不再困惑于考研的許多細節(jié)問題。
第三段：宣講人員的親和力（250字）。
宣講人員在宣講的過程中表現出了很強的親和力，和同學們進行互動，解答我們的問題。他們以自身的經歷來鼓勵我們，告訴我們只要努力，就能夠順利通過考研并進入理想的研究生院校。他們還分享了一些自己備考的經驗和技巧，對于我們這些即將面臨考研的學子來說，這些寶貴的經驗是非常珍貴的。通過和宣講人員的互動，在心里面激起了追求更高學術層次的動力，讓我更加堅定了考研的決心。
第四段：宣講對我的啟發(fā)（250字）。
通過宣講，我深感自己對未來的規(guī)劃和定位是不夠明確的。在宣講中，宣講人員給了我們很多的啟示和建議。他們鼓勵我們要根據自己的興趣和未來發(fā)展目標來選擇專業(yè)，并提醒我們不能盲目從眾，要根據自己的實際情況來制定備考計劃。這使我重新審視自己的未來規(guī)劃，我開始思考自己熱愛的領域和需要提升的能力，并對考研的目標和備考計劃做了重大調整。通過這次宣講，我認識到了自己未來的發(fā)展方向，也明確了自己的努力方向。
第五段：宣講對我?guī)淼南Ｍ?00字）。
這次考研宣講對我?guī)砹司薮蟮南Ｍ托判?。宣講人員的成功經歷和鼓勵讓我相信只要付出足夠的努力，我也能夠實現考研的目標。他們分享的方法和技巧，讓我明白了考研并不是遙不可及的夢想，只要踏踏實實努力下去，就能夠取得具體的成效。我迫不及待地投入到了備考中，制定了詳細的學習計劃，并加入了備考群組，與其他有共同目標的同學互相鼓勵，共同進步。宣講會給了我獲得好成績的希望和動力，我慶幸能夠參加這次宣講活動，因為它讓我明白了考研的重要性和可行性。
總結：
通過這次考研宣講，我對考研的整個過程有了更深入的了解，宣講人員的親和力和分享經驗給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我重新審視了自己的未來規(guī)劃，并制定了更加明確的備考目標。這次宣講會讓我對考研的未來充滿了希望和信心，我相信只要堅持努力，一定能夠實現自己的考研夢想。
考研宣講心得體會篇三
隱忍著寫下故事的總結，不曾告別，不曾走遠。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實我也不想的。唯獨不能騙的就是父母，當我告訴他們我要考研的時候，他們很支持我，而也是那種對我堅定不移的信任，而讓此時的我無地自容。
2011.3
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風不來
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人是個過客
——我決定這次一定要做歸人。
當舍友們在討論著周末要去翠華山或者華山游玩的時候，我在思索著，當他們去了華山之后，我卻在自習室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數學題，我只是想早早的給自己一個開始，然后堅定下來。想想那段時間也是最美得時刻，鶯飛草長，每個周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費課都會去...然后一個人誰也不認識的時候坐在偌大的禮堂，認真聽好每一節(jié)課。下午回來的時候卻是從未有過的充實感。外院，西京，后來就換到了航天。
2011.4
當四月的天空 忽然下起雪霜 就會想起信仰
當個人的往事 忽然失去重量 就擁有堅強的力量
臉色放在一旁 內心反而寬廣
人世間開始絕望 上帝才開始歌唱
我們有什么資格說悲傷 為誰而恐慌 為誰忙
因為全世界都那么臟 才找到最漂亮的愿望
因為暫時看不到天亮 才看見自己最誠懇的夢想
欲望變得荒唐 價值顯得虛妄
人世間開始瘋狂 上帝才開始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂場
終于有一天 我們再看到陽光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會再看到陽光
畢業(yè)設計，還有和舍友一起游戲的時候，就只剩下自習室，也是那時候我懂得如何學習，懂得什么叫做堅持。一本線性代數書不到200頁，于是我開始把看書當做去解答一道簡單的數學題，一天20頁，10天就可以看完，一天40頁就只要5天，那么一天100頁，就只2天，開始的時候一天就看十幾頁都覺得很折磨，總是堅定的看下去，到考試的時候我不知道，我總共把線代書看了多少遍，只是一上午就可以把一本書從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅持的魅力。
2011.5
"一個人可以失敗，但不能被打倒?！焙Ｃ魍拿?。我還有未來，我的路還很長，抬起頭望望天空才發(fā)現原來陽光那么透徹，原來失意詩意之間只有一個抬頭的距離。我們可以沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應該敢于做夢并時刻為夢想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時間很多很多的事情,壓的很累，看了同學空間里提及的 第36個故事，心理價值這個詞語，讓我想了很久，只是覺得那刻我覺得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺得煩躁，沒有去上自習，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學校里面煩人的事情。只是覺得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時候就是覺得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見又會在何時，是無期，也是無解。只是他們邀請的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺學習就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現 北方沒有梅雨的時節(jié)
那些細密的雨
在心里綿密起來
澀澀的風起時
遠方展開了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個離開了住了一年的宿舍，然后在學校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學四年的成果，藍皮的畢業(yè)證，綠皮的學位證給父母，那刻我知道父母一定是開心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開心就是我最大的幸福。然后無聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開始我的考研生活。七月十三號，離開家，一個人來西安，然后就每天呆在自習室看書，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會遇到，會興奮，但是卻沒有惺惺相惜的感覺，一種無法言語的感覺。七月十九號，開始上強化班，這短短的一個星期就感覺很累，很糾結，感覺缺點什么，可是就是不知道缺點什么，每天八點呆自習室，十一點半鐘吃午飯，然后回自習室，看書看到不知不覺睡著，一覺醒來或三點，或四點，又或五點，再學習，五點半鐘吃晚飯，接著再回自習室學習，偶爾還會再睡著，直到自習室熄燈，回宿舍，想學習的時候再接著學習，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點就醒來，然后就這樣每天重復著，一個星期感覺很漫長，很漫長，于是開始期待十九號的強化班開課。終于開課了，貌似先是英語，講的很一般，我覺得真的沒什么要講的，說到底英語考研就是考的詞匯量，記得有個老師講翻譯，說要怎么翻譯，說一大堆，可是你是否能明白，當一句話有20個單詞，而我有八九個不認識，你講的是否有意義對于我？就這樣堅持聽著，然后講完型，他如是說：這句話很好，背下來！講下一篇又如是說：這句話也很好，背下來……他總是如是說。然后講完了完型，他接著說：把講義翻到某頁。這些都很好，背下來（總共有幾百句）……后來講作文，說最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒那能力！就覺得英語老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺得我要能背下那些，還要聽你的課？！我開始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯的，而他的并不是都是對的，我不應該做歷史虛無主義者，我應該有我自己的堅持，有自己的心理價值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺得他的方法很華麗，不實用，做閱讀的時候很難想到要使用他的方法，可是總感覺聽他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語評價 b-）。
天氣一下就熱了起來，特別是，早晨起來，905公交很難擠，還好，認識一個學校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來開始政治，趙的哲學，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國際形勢卻將的happy的，無聊，但是我沒放棄，他講我就聽，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說中國古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來應堅持的價值觀念，只是總和現在市場經濟導向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評價，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來來的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評價 b+）。
政治課結束后還有幾天的休息，還是只能在自習室度過，除了熱還是熱，趕緊開始準備數學，經過前面的英語課還有政治課，有點失望，對數學課很期待，然后就是同樣的重復，接著前面的進程，繼續(xù)做數學復習全書，總覺得很難，高等數學題沒有一點思路，看過答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無從下手，看過答案，哪怕就只是幾個字，就知道下面怎么解答了，“沒有你的指引，我顯得那么凌亂，無從下手，原來你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺，原因就是數學，不會做題，就思考，思考不下來，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時之后了。這些時間感覺揮霍的很可惜。于是我開始尋找我自己的方法，就是看書，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁，那厚厚的全書，一個月就ok了。下來接著第二遍，完全的不看答案獨立思考，絕對的自己動手做，那時是這樣想的……后來感覺有點改變，至少覺得學習數學不是折磨了，看一點答案再自己做，還是可以的，也不會感覺很累，更不會胡思亂想，不會覺得自己數學沒希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號開始的數學課，之前幾天還是自習室簡單的重復著，還有認識的某些生命中的過客，很久以后不會想起來的那些曾經遇到的人。先是趙達夫老師的高等數學上，很老的一個老頭，總讓人感覺到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數學課或者物理課的感覺，講完一道題總讓人發(fā)出“經典”的感嘆。接著是李永樂老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經典了。完全的沒有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽下去，就是這樣。下來就是王式安老師的概率，我神奇的感覺到，原來在他看來，人的智商是用方便面來衡量的，還有很多經典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學會的，一挖一個準，準能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現實中，肯定不會了，這是原則問題，生命中總有某些心理價值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數學下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺他沒導學班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會發(fā)現缺點，也會對美感打折。用男人幫里面的話就是，當初喜歡一個人，覺得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝去偽裝，才發(fā)現原來和任何一個人都一樣（海文數學評價 a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時候短短的一小時都不放過的睡覺，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開始思考我選擇的到底到底值不值得。
無數重復的一天：每天七點半起來，去村口擠905公交，八點半，到航天，幸好有同學幫占座，比vip座位還好的座位，九點上課，認真的聽課，累了，會咪一小會，十點半會休息十五分鐘，去排隊上廁所，然后去外面吐幾個煙圈，聽聽那些自樂班，唱幾首老歌，然后回教室，聽課，到十二點下課，往東走阿姨會在那買炒米還有炒面，“來份二合一”，吃完后回教室睡覺，睡到被同學叫醒，下午兩點上課，中間，又會去排隊上廁所，再回來，繼續(xù)上課，后來五點放學，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習室，預習講義，快十點熄燈，回宿舍，看書，睡覺，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡直不是人呆的地方，八樓，太陽直射房頂，熱量就散下來，屋里會比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點，一周總有那么幾天，晚上十點到十二點會停電，每次這樣，我總會走東儀路，關鍵是網吧也停電，我往那里呆？有時候會拿出涼席，灑點水，就這樣睡下，每晚總會被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應該會比較好點吧，或許。
2011.9
--九月，我從來沒有像今天這樣自信
九月，你來我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場放檔案，在新東方學校幫有個賣盜版書的，然后三十錢買了三本張劍英語，回去的時候都說一起做，當時說是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對了兩個。然后寫下了復習計劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開始，第一天起的滿早，六點半起來，然后去樓頂讀單詞，讀到七點半，收拾去學校自習室，綜合樓三樓自習室，開始學習，你買的數學復習全書，竟然和我的一樣，我說我看慢點，等你。然后我那些天主要背英語單詞，數學等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個暑假在學習上成長了多少，或許這就是我這個暑假和你對比之后對我的價值意義，這個暑假真的沒有白費，我看到的我學習上的進步……或許我能體會到你那時候的心情，因為七月的時候我和你一個樣，總感覺什么都不會，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書，不想看書的時候的的選擇是睡覺，而你的選擇是去網吧，然后，我就被勾引去了網吧，每次和你一起在網吧玩的時候，你總說我，我能體會到你的感受，經過九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛情或者是友情，更甚是親情，兩個人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺得你都在網吧，我還學習什么，或者是某種義氣，當然還有游戲的吸引，每次出來網吧都有種負罪感，這種負罪感有時候壓的人喘不過氣，就和想女人一樣的感覺，卻永遠也擺脫不了。一點點的相處，一點點的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會悄悄地去網吧，我會悄悄地去網吧找你，只是沒有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時間也一點點流逝著，我還是自信著，網吧時候還是學習，學習永遠是我的主旋律，后來你說數學不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數學全書，帶著做點660題，只是我們那些計劃，信誓旦旦的學習計劃都被擱淺了，英語閱讀，計劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒有實現過……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學習計劃，而每次感覺我懈怠的時候我都會在我的計劃上寫下never f ucking lose！后來看不清寫著什么計劃，全是never f ucking lose！只是我覺得不管我們學了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨倚窗邊凝望，風也漸吹漸冷了，再過不久風也就要換季了。曾經夢里的笑魘生動如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實之勢，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來沒有像今天這樣堅定
——十一月我從來沒有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點遺忘，可是卻也一定是堅持著，從未有想過放棄，專業(yè)課有了進展，一個個專題都開始練習，數學買了100題預測，政治開始看假期的講義，一切都循序漸進，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時候，你說我很多次你做了三四次真三夢，嚇我一跳，我不知道要怎么表達，我只是說你快把數學看完，不會的可以問我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說再等等，我說趕緊看，要不以后進更急了，數學開始做真題了，其實我們計劃十月開始做真題的專項，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來我們說一天抽一小時做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說我是狼，你是狽，我們在一起的時候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個教室，只是吃飯的時候會在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會在打水那里找人要水，之間發(fā)生過很多有趣的事情，把能喝上學校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來很苦，大學用了四年的牙膏缸都沒有水銹，在外面宿舍用了短短幾個月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺又生病了。一個月都感覺沒好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點，床板上藍色的布褪色全染在褥子上面，那時候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺，生病的時候是最無力的，在自習室總可搜，怕影響別人，看書效率也差很，去玩游戲吧，網吧又冷的不行，玩不好也學不好，病也不好。任憑時間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒想著讓誰看，只是又過了一年了，才開始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒有步調。僅僅一年，便走向了兩個極端。前五個月，恍若地獄，后一個月，醉生夢死。彼時，我沒有贏得最好的青春，也忘記交代一個像樣的結尾。一切都不重要了。那些過程，改變不了。
——十二月，我從沒有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對于數學，一直在學習，感覺還有很多題不會做，然后又想給自己一個開始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來越來越浮躁，這種浮躁是英語給的，其實算下來英語真的投資的時間少得可憐，直到考試都沒做過幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個不知名的政治卷子五套和肖四，我排個序，肖四的并不像考研論壇傳說的那樣神呼，做肖四的題簡直就是浪費時間，可能是我自己膚淺，政治，應該考得是社會的熱點對應到教材的知識點，我有2011版的肖四最后四套預測題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺就是大題背不住，選擇題還狂錯，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說40+，心里涼一截子，沒辦法，有的只是堅持，還有別的選擇嗎？！有時候一覺醒來就早晨十點了，墨跡下就中午了，吃過飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺，偶爾堅持下來坐在自習室，效率總是那么低，英語沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數學遇見不會做的題就一下子感覺數學沒戲的想法，生不如死吧。還是堅持，想學的時候就，不想的時候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風灑淚，怡紅院對月長嘆，赤條條來去無牽掛。
--迷路的時候就跟著感覺走
到考試短短的一個星期，真的很折磨，從未有過的折磨，不敢做題，怕自認為學下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預測卷，英語作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學宿舍。不用擔心考試睡過頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來感覺還不錯，三個小時我沒有一分鐘揮霍過，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語考完后真的哭了，我覺得這就是報應吧，因為從來沒有為英語付出過，又有什么權利期望英語過線，作文就很悲劇，會寫樂觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿?，后來給同學打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點是一點，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數學絕望了，專業(yè)課題太那個了，沒法形容，并不是像那些人說的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒看都考出來了，我能說什么呢。這次真的哭不出來了。只是想再去想那些?？纪暝?，就回家了，只有家才能讓我感覺不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說出口，說我考不上，說對不起，說我不孝？回去后，父母什么也沒問，還是對我一樣好，我無地自容，呆在家里總是覺得抬不起頭，天天呆房間，有點賤的想讓人罵罵我，心里才會好受點?？墒菦]有人罵我。于是我自責，睡覺，吃飯，睡覺……重復著，偶爾的看看喜洋洋才會忘記那些不快樂，小灰灰說：考試不是為了成績，而是為了證明我有考試的勇氣?；蛟S是這樣吧，堅持下來就是勝利吧。呆家里面很少出去過，看書，睡覺，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺得鼻子酸酸的。讓最愛我的兩個人受委屈了，爸媽，對不起。呆家里的時候想了很多，我覺得到現在，考研已經不是我此刻的主要矛盾了，時間和金錢之間的矛盾已經上升到我的主要矛盾，要我放棄夢想很難，調劑又不甘心，離開家的時候媽媽對我說：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達對他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個電話都會讓我感覺到壓力。現在我給他們說我獨立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問我錢夠不夠，我好想大哭一場。其實我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無能為力。而現在，只有先生存下來，才能用力的追求我想追求的那些，因為我不能讓我的父母養(yǎng)我第三年！
感悟：其實沒有什么艱辛不艱辛，所有經歷的一切也不可能沒有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點。成長了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經歷。也沒有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅持，珍惜。經歷過之后你就能明白。手機可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢想不能丟，書不能丟。身體很重要，生病后很難，書也不能丟，又多少人是因為丟了書就放棄了考研？！還有就是愛因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產生完全是99%的汗水的作用，沒有汗水就不會有靈感，沒有99%的汗水就不會產生1%的靈感，所以永遠也不會成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實很簡單，那就是堅持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
考研宣講心得體會篇四
一點考研心得體會(心得體會,考研)
考研心得體會
年的大學。因此，我真誠地希望自己的一點考研心得體會能夠對以后考研同學的備考起到借鑒之用。在這里，我祝愿所有考研的同學馬到成功、心想事成！
自己的預期目標。因此，方向性問題對于同學們來說很重要，只有瞄準方
向并且用力適度，那么弓箭才可能射中靶子。同理，同學們在考研備考時只有選擇了合適的學校然后付之于有效的實際行動，那么實現自己的預期目標就不會有太大的懸念。關于方法性問題，其他考研成功的同學對此見解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點回答前面兩個問題，這也是我認為考研最后能否成功中最關鍵的第一步。
法碩和公共管理。最后一類同學就是，他們不但喜歡數學而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學要強，對于此類同學，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語水平能夠至少達到國家a區(qū)分數線，我建議你選擇金融實力很強的大學。
經政法大學、西南財經大學和東北財經大學等，這類學校不但在復試分數線相對前幾所大學要低，而且復試淘汰率也相對較低。但是，它們的金融專業(yè)實力在全國很強，我個人感覺我們金融學院考研同學中相當部分同學選擇這幾所學校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學可以作為我們金融學院那些想報考如武漢大學、廈門大學等但信心不夠足，同時又不想報考中南財經政法大學的同學優(yōu)先考慮的大學。最后，如果你的英語和數學都一般，基本上都只能達到國家線或以上一點點，專業(yè)還不錯，那么我建議你將自己的目標學校定位如：天津財大、南京財大和江西財大等，其實幾所大學金融專業(yè)實力也不錯，對于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎不太好的同學而言，我認為這幾所大學可以作為他們的選擇。
最后，我送金融學院所有考研同學幾句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，今天的付出，明天的收獲。
姓名：涂** 專業(yè)：金融學
錄取學校：武漢大學 錄取專業(yè)：金融學
考研宣講心得體會篇五
考研宣講會是為大學生提供了解研究生教育、選擇專業(yè)方向、規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展的機會。此次宣講會是針對大一學生舉辦的，旨在讓他們提前了解考研，為未來的決策做好準備。
第二段：宣講會的內容及收獲。
宣講會上，專業(yè)老師向同學們詳細介紹了研究生教育的類型、考試科目和復試情況。通過講解不同專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展方向和薪資水平，讓同學們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢與不足，并有個更為深刻的理解和選擇。在與老師和其他同學的交流中，我認識到選擇專業(yè)不是一件簡單的事情，要根據自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)規(guī)劃來決定。同時，我也認識到考研并不是簡單的套路和技巧，而是需要平時的努力和專業(yè)知識儲備，才能在考試中獲得成功。
第三段：對職業(yè)規(guī)劃的思考。
作為一名大一學生，我感覺自己并沒有對未來有明確的職業(yè)規(guī)劃。這次宣講會把我拉回了現實，讓我認識到職業(yè)規(guī)劃對未來的重要性。我希望自己能夠找到自己真正感興趣和擅長的領域，并通過不斷學習和拓寬知識儲備，最終成為該領域的專家?？佳胁粌H僅是為了進一步深造和加強自己的學術基礎，更是為了實現職業(yè)規(guī)劃。
第四段：對自我要求的提升。
聽完專業(yè)老師的講解，我發(fā)現自己還有很多不足和缺陷。在這次宣講會上，我深感到自己與高分考生的差距，他們能夠在知識和技能上做到如此的卓越，確實讓我汗顏。我明白自己還有很多需要努力和提高的地方，需要更加認真和用心地學習。只有通過自我要求的提升和不斷學習才能成為優(yōu)秀的人才。
第五段：總結體會和展望未來。
此次宣講會讓我更加清醒地認識到自己的優(yōu)劣和未來的方向。我要堅持更加努力地學習，著重提高自己在專業(yè)知識和能力上的水平，在日后的職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。同時，我會認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃，早日確定自己的方向和目標，然后積極去實現。我相信只要下定決心，持之以恒，就一定能讓自己獲得成功。
考研宣講心得體會篇六
如果對自己的本專業(yè)不感興趣，或是覺得學不好，但是又想考研的話，那就趁早換個專業(yè)。換一個感興趣、能學好、有前途的專業(yè)。
如果自己的實力不是特別強，那就選一個和自己實力相當的學校，比如二流學校一流專業(yè)或者一流學校二流專業(yè)。畢竟考上是王道。
政治——現在的政治不在于你背了多少，理解了多少，更在于你是不是掌握了答題方法。對于選擇題，仔細分析09、10、11年的真題，從中找出規(guī)律。比如說題目很長的話，往往前面的一大堆都是廢話，是個帽子，沒有用。要看的是題干。題干要看清楚，一定要看清楚。任汝芬說：見到好話你就選?，F在這句話不行了。有很多選項都是好話，大綱解析上的原話，但是不能選，因為不匹配。要仔細分析選項，是不是匹配，有些關鍵詞是不是要注意，有時需要比較選項，有時需要聯系課本，等等吧。
英語——我的英語幾乎沒復習，因為英語復習不復習幾乎一個樣。我就是看了幾篇作文，如此而已，考試成績也不錯。英語不要花多少時間。
數學——我拋棄了大家公認的永樂大典。我也買過，但是覺得不適合。后來我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小，時間上十分之一吧。真題最重要，每道題都自己做，買李永樂的那本，分章節(jié)的。能做個兩遍就差不多了，我是說經典題，要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時間。模擬題呢，查缺補漏，找找考試的感覺。
專業(yè)課——文科性質的書，第一遍要看的快，不懂就跳過去，掌握個目錄很重要。第二遍，要仔細看。看書——整理——背誦。
“不管再簡單的題目還是再難的題目，我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去，我們一定會走地比較遠?！边@是我高中班主任的名言。如果說考試有什么技巧的話，那就兩個字——耐心。不耐心，簡單的題目考慮的不周到，或是算錯了，沒看清題目，做錯了。難的題目一看不會，不能耐心地分析，也是做不了。要是耐心的分析，也許就能做出來。
即使你前面做的并不好，后面也沒多少時間了，你也不能慌?；艁y只能出錯。你把你的水平完全發(fā)揮出來了，你就勝利了，不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài)，才能完全發(fā)揮。
很多初試高分的學生被刷了，為什么？復試表現的不好。不是知識掌握的不好，而是反映的精神風貌不好。精神風貌要好，要注意兩條，一要友善，二要自信。
友善——面帶笑容，不要本著臉。誰都愿意和對自己友善的人打交道。
自信——敢于和老師對話，敢于正視老師。他們也沒什么，你在這點行，我在那點行。我現在不行，將來能行。心理上不要輸給老師。那你目光就自然了，腔調就正常了，頭腦就靈活了，回答就順暢了。
一點體會，獻于諸君。我想這篇文章對于一些進步青年是有幫助的。
考研宣講心得體會篇七
考研宣講是為了向廣大學生介紹考研的相關信息，幫助他們更好地準備考研。最近我參加了一場考研宣講，對此有著深刻的體會。在這次宣講中，我不僅了解了考研的重要性，也學到了寶貴的備考經驗，讓我對考研有了更深入的認識。
二、宣講的重要性。
考研宣講在大學里十分重要，因為它為我們提供了一個了解考研的機會。通過宣講，我們可以了解考研的目標、內容、要求等，對考研有一個基本的認識。同時，宣講也可以幫助我們了解考研的優(yōu)勢，比如可以提高就業(yè)競爭力，擴展知識面等。這些優(yōu)勢的了解對于我們的備考和選專業(yè)都非常有幫助。
三、備考經驗的分享。
在宣講中，考研老師還分享了一些寶貴的備考經驗，這對考研準備不充分的同學來說尤為重要。首先，老師提醒我們要做好時間規(guī)劃，合理安排每天的學習和休息時間。其次，老師強調了做好題目的重要性，通過不斷的做題來提高自己的解題能力。此外，老師還鼓勵我們多參加模擬考試，因為它可以幫助我們了解自己的實際水平，并找出薄弱點。這些備考經驗都非常實用，讓我對備考有了更加具體和明確的認識。
四、選擇專業(yè)的建議。
宣講中，考研老師對選擇專業(yè)這個問題進行了詳細的解答，并給出了一些建議。首先，老師提醒我們要根據自身興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)，因為只有真正喜歡并擅長的領域才能夠堅持不懈地學下去。其次，老師還建議我們從就業(yè)前景、學術研究等多方面綜合考慮，避免選擇盲目。對于一些不確定的同學，老師還鼓勵他們通過實習或者與相關專業(yè)人士交流來了解專業(yè)的內容和要求。這些建議都讓我明白了選擇專業(yè)的重要性，同時也提醒了我要慎重對待這個決定。
五、總結。
通過這次考研宣講，我對考研有了更加全面的認識。宣講使我認識到考研的重要性，并讓我聽到了一些寶貴的備考經驗和選擇專業(yè)的建議。這些知識和經驗對我來說都是非常寶貴的，它們將對我未來的考研之路起到重要的指導作用。因此，我決定認真?zhèn)淇?，確定自己的專業(yè)，并為之努力奮斗。我相信，只要我堅持下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現自己的考研夢想。
綜上所述，考研宣講是我們了解考研的機會，它的重要性不可忽視。通過宣講，我們可以了解考研的優(yōu)勢和目標，學到寶貴的備考經驗，同時還能獲得選擇專業(yè)的建議。通過這次宣講，我對考研有了更深入的認識，明白了備考的重要性和選擇專業(yè)的建議。因此，我對考研充滿信心，并決定為之努力奮斗。
考研宣講心得體會篇八
昨天的高考備考研討會總校是相當重視的，參會老師多，聽課認真，相信收獲也很多。我沒有機會現場聽講，僅僅根據部分老師上傳的課件圖片，認真學習思考。
我從眾多的圖片中，精挑細選了十幅圖片，分別談談學習感受。
關于“必備知識”，它不等同于基礎知識，主要指與高校課程密切關聯的內容。這一點大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因為高考命題人現在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導向性，這個導向性直指“必備知識”。
至于關鍵能力和學科素養(yǎng)，屬老生常談，當然特別重要，不再贅述。
關于易錯點和反復滾動，也是這次研討會專家反復叮囑的。
想想我們現在的著力點，是不是更有信心了?
關于分層教學問題，也是這次培訓的重點內容。專家們反復告誡老師要針對學情，因材施教，以學定教。要舉一反三，反反復復，總結反思，準確掌握學情，有的放矢，對癥下藥，提高教學效率。
分層教學從操作層面來說，是復雜的，是有難度的。要真正取得滾動測試成績的合格，必須著力解決好分層教學的具體問題。
一些指導班主任團隊對此正在進行有效的也是有益的實踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復讀學校。希望其他實體多借鑒多交流。
分層教學的重點在課堂，難點也在課堂。如果分層教學能夠取得實質性突破，“先學后教，以學定教”就能落到實處，“會的變成對的”就能得到更好的實現，打造高效課堂就有了把握。
關于畢業(yè)班復習教學進度與難度的關系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進度。專家們進一步指出，復習進度過快或過慢都不利于全局的復習安排。
一輪復習中一些老師抬高難度，綜合性太強，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學習思考，有以下幾點體會，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學問題。要深刻理解并踐行“學多少，會多少，對多少”。精細化掌握學情，針對不同層次學生確立不同的目標并努力完成。要遵循教育教學規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進，逐步提高。
三、教學的主陣地是課堂，課前預習是課堂的重要組成部分。問題導向要貫穿教學全過程。要進一步強化對時間意識、問題意識和責任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導的科學性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復習課。新課主要講知識，學會知識的運用;復習課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點，進一步鞏固知識，兩者有本質的區(qū)別，堅決杜絕把復習課上成新課。
五、進一步落實“指導班主任負責制”，各級領導要為指導班主任履行職責保駕護航，要創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵指導班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價老師的成績和成果，用良好的機制孕育優(yōu)秀的領導和老師成長成熟，為成功學校取得更大成功做出貢獻!
考研宣講心得體會篇九
時間飛逝，轉瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。
大學的四年讓我學會了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己學問和閱歷的匱乏。我覺得，我還需要連續(xù)深造，來提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競爭力，于是在大三下學期開頭之際我選擇了考研。
結合所學專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業(yè)。確定了目標之后，我在最短的時間內調整好自己，進入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學理論解釋現實生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學習方法，在考研的過程中我連續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合詳細的語境和語義，把單詞放在文章中進展理解。其次、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并總結自己的易錯點?，F在回想，依舊覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。
考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務，不會許多，但務必全部完成，這樣的'方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。
二零x年的一月，我奮戰(zhàn)到了討論生考試的最終一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”仔細”二字，仔細的作出打算，仔細的選擇學校，仔細的復習，仔細的答題，仔細的等待結果，最終也仔細的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經受和奇妙的回憶。許多時候，人生其實只需要這一種特別簡潔的精神，只要仔細的對待，最終的結果就往往不會差。
考研宣講心得體會篇十
絕大多數人在復習伊始，就抱著一本詞匯書狂記，以期擴大自己的詞匯量。誠然，詞匯儲備是語言學習的基礎，是突破考研英語的必由之路。但是，盲目苛求詞匯量，而忽視單詞的使用功能，違背了考研英語大綱對于詞匯的要求——熟練使用。
眾多考研英語專家及高分考生吐露，要想攻克考研英語詞匯，在真題中記單詞是不二法門。首先，研究發(fā)現，考研英語真題中的?？即缶V詞僅為3000多，在真題中記單詞省時高效。其次，在真題中記單詞，因為有特定的語境，能夠快速掌握單詞的語用功能。因此，大家切不可陷入“脫離真題記單詞”這一誤區(qū)。
一些考生在復習初期，因怕自身英語水平與真題相差太遠，而選擇使用模擬題來進行初步練習，以取得循序漸進逐步提升的復習效果。然而，市面上的絕大多數模擬題不具備真題命制的嚴謹環(huán)境——文章選取并不科學，題目設置也不規(guī)范——用其進行復習往往會使考生盲目自信或過度沮喪。因此，考研英語復習應立足真題，在初期復習可以選擇年份相對較早、難度相對較低的真題，后期使用近十年真題復習。
還有一些小伙伴，雖然深諳真題的重要性，但是在使用真題時，只是大量刷題，缺少對命題規(guī)律、各類試題做題方法以及自身不足等方面的總結，導致最終成績并不理想。事實上，做題的目的是檢測自己的復習效果，從而有針對性地進行進一步復習鞏固。所以，我們切不可“狂刷真題無總結”，而應在每做完一套真題之后，剖析自己的錯誤原因，查漏補缺，逐一攻破。
在備考考研英語時，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復習起來無從下手，不少人都選擇了放棄對完型和翻譯的復習。不可置否，復習完型和翻譯不如復習閱讀和寫作“性價比”高。但是，若因此而放棄了對這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語過線的保障。因此，在復習考研英語時，不可忽視完型和翻譯，而是應找到恰當的解析資料和備考方法，提高復習的“性價比”。
在復習考研英語寫作時，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬，模板作文看到煩。如此復習，分數怎能令人滿意?實際上，背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語言層面進行突破才是復習考研英語寫作的關鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語言”的文章，無疑會讓閱卷老師眼前一亮，進而獲得高分。
很多人在復習時，會陷入這么一個誤區(qū)——過度重視解題技巧，而忽視了英語知識的積累以及運用能力的提升。殊不知，解題技巧只是基礎較好的人做對試題的催化劑。如果文章讀不懂，知曉再多解題技巧又有何用?因此，考研英語復習應注重基礎，先攻克詞匯和語法這兩大難關，再去研究解題方法和解題技巧。
規(guī)避誤區(qū)：考研英語復習的正確打開方式
綜上所述，考研英語復習應注重真題，注重基礎。選擇一本詞匯注釋較好、對每個句子都進行語法分析、完型翻譯講解有所突破、寫作遵循“模板范文”—“思路創(chuàng)新范文”—“語言創(chuàng)新范文”模式的真題解析書：在真題中記單詞，逐句研讀真題語法，以鞏固自己的英語基礎，提升語言運用能力;同時，在此基礎之上突破完型和翻譯，并通過仿寫模板、在思路和語言層面進行逐步創(chuàng)新，循序漸進地提升自己的寫作能力。
考研宣講心得體會篇十一
第一段：引言（字數：110）
在中國，考研已經成為許多大學生的夢想和目標。作為一項艱巨的任務，考研需要考生付出大量的努力和汗水。然而，在這個過程中，我也體會到了許多寶貴的經驗和心得。今天，我將分享我在考研過程中的心得體會。
第二段：制定合理的學習計劃（字數：220）
考研是一場漫長而艱苦的戰(zhàn)斗。為了應對這場戰(zhàn)斗，制定合理的學習計劃是至關重要的。在我的考研之路上，我積極主動地規(guī)劃了每一天的學習時間表，并將每天的時間分配給高效的學習和休息。我學會了將長期目標分解為短期目標，并設立每日、每周、每月的進度檢查。這種有規(guī)劃的學習幫助我合理安排時間、提高效率，同時在遇到困難時能有條不紊地解決問題。
第三段：培養(yǎng)良好的學習方法（字數：260）
在考研過程中，刻苦努力固然重要，但合適的學習方法同樣不可忽視。我發(fā)現，閱讀和做題是考研中最重要的環(huán)節(jié)之一，而且互為促進關系。因此，我養(yǎng)成了每天堅持閱讀英文文獻和做數學題的習慣。在閱讀方面，我不僅僅關注文本表面的意義，而是努力理解作者的觀點和思考方式，并進行批判性思維。在做題方面，我注重積累各類題目，通過不斷練習和總結，提高了解題能力和應對復雜問題的能力。
第四段：保持積極的心態(tài)（字數：250）
在備考期間，我時常會遇到各種挫折和困難，但我始終相信積極的心態(tài)是克服困難的關鍵。每天早晨，我會告訴自己：“今天是新的一天，我將全力以赴?！蔽遗Ρ３肿孕藕蛨远ǖ男拍?，相信只要自己肯付出努力，就一定能夠取得好的成績。此外，我也積極尋找支持和鼓勵，和其他考研同學分享相同的經歷和痛苦，互相鼓勵、共同進步。
第五段：總結經驗教訓（字數：260）
考研是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的成長之旅。通過參加考研，我不僅僅在學術上取得了更大的進步，同時也在心理素質、時間管理和應對壓力等方面得到了提升?？佳薪o我留下了很多珍貴的經驗教訓，最重要的是，我學會了無論面對什么困難，都不要輕易放棄，而是要堅持努力直至成功。
結論（字數：100）
考研雖然難，但只要擁有合理的學習計劃、良好的學習方法、積極的心態(tài)以及總結經驗教訓，我們就有機會戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。考研之路并非一帆風順，但正因為有了這個經歷，我們將會成為更加堅強和自信的人。無論最終考研結果如何，我們都應該為我們的努力和付出感到驕傲和滿意。
考研宣講心得體會篇十二
考研的道路是漫長的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時間里最容易出現此種心態(tài)，這時我們就需要去堅持到底，我們終會迎來勝利的曙光。
我的政治很不好，也就是相應的對這一科不是太感興趣。聽學長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是，在學長們的指導下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學科的體系都印在了我的腦海里。
當然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復習節(jié)省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學苦練的，課堂認真聽講，課后認真做老師發(fā)的習題和認真研讀難解的知識點，爭取第一輪復習后就不留死角，這樣對以后的復習有很大幫助。政治開始復習不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復習量，一天大概要用掉4小時去復習政治，在10月份期間，我只是做些習題。
考研英語試題的解題方法是與大學英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學也不要對考研英語太大意了，要通過練習和認真的總結找出做題的規(guī)律和方法。
我沒有安排太集中的時間去突破式的學習英語，而是提前一點一點按部就班的去準備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風格，這本書里還有大量的英語新題型的練習。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習，我們可以發(fā)現考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應對考試。
專業(yè)課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復習，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結構的去看，三輪、四輪要有重點和總結性的看。具體時間按排是5月——8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8——10月之間看完第二輪，11——12月是第三輪，12——1月分別是第四輪的復習，一輪、二輪強調要“全”。三輪四輪強調"重點和記憶"，因為考研專業(yè)課的答案都來自于參考書中。
至于參考書，不易多買，可以通過認識的報考院校的學長，了解哪本書是他們學校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內部有沒有考研培訓班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業(yè)課找個學長，和他的搞好關系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學弟學妹們看到之后有點啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準備，你們就一定能夠成功的！
考研宣講心得體會篇十三
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學?，F在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業(yè)課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業(yè)的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。
再次是講到復習。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研?？佳芯褪且涣暨z憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心理素質也提了上去。
隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調整和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當的放松自己，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道理，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研宣講心得體會篇十四
依然記得曾經為了考研所付出的努力與辛苦，那段日子是痛苦的，天天除了自習室還是自習室，無論付出怎么樣努力都不一定會成功，對于未來那是個充滿未知數的日子，唯有不斷地努力不斷地挖掘。
在考研的過程中最頭痛的是英語的復習，對于單詞大家基本上不是用新東方的就是星火的，是個慢功夫，需要日積月累。對于閱讀，感覺自己的英語基礎并不差，可是閱讀的分數依然徘徊不進，每次做題都是錯很多，不是文章看不懂，但是依然錯很多，多少次都為之失去了信心，記得那時練過的閱讀有新東方的，王若平的，石春幀的，那時大家做的題都是差不多類型的，總的來說這幾種閱讀材料我總結了一下特點：首先，新東方的題不能說不好，但是太有規(guī)律可循，做著做著就沒有什么繼續(xù)做下的去意義，心理上會不由自主的按著規(guī)律去做。其次，是王若平的，不可否認，王若平的閱讀是很難的，這也是自信受挫的最多的一本書，對于考研期間的自信心是一個挑戰(zhàn)，建議考生可以適當的做幾套，不適合長期的做下去，對自己是一種打擊與摧殘。最后是石春幀的，這是非常值得去做的一本閱讀書，在同學的評價中很高，我當初買這本書做的時候也是聽同學介紹的，他的閱讀是分上下兩冊的，一本專門是題，一本是答案以及詳解，我覺得這種處理方式是很適合的，而且他的文章不長也不短，非常適合閱讀，難度也不是很大，當然也不是沒有難度，需要認真仔細去做。英語閱讀是要多做練習，選擇一本好書會事半功倍。
希望廣大考研的同學們能夠吸取經驗，在英語的成績上不落下分數，同時以英語成績提高自己的總體成績!
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學?，F在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的'軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研——生命軌跡中一段無法抹去的鏗鏘歲月。不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和容忍，也學會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新?；蛟S某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
考研宣講心得體會篇一
由于我去年考研，快離開學校了，這些天常有學弟學妹問起考研應該注意的事情，就趁今天早市的機會寫寫我對考研的認識，我不敢說是經驗，最多算自己真實的體會和感受。
一個團結的考研團隊意義在于讓我們堅持到底，可以想想半年的考研學習是枯燥的，尤其大四11月份之后，單位陸續(xù)到學校，看著同學簽工作，心里會很浮躁的，這個時候團隊就很重要了，大家在一塊，相互鼓勵，相互監(jiān)督，一塊去吃飯，一塊在教室復習，有隊員的陪伴，不會太疲憊，也不會覺得時間是多么的漫長，總感覺每天過的?？斓摹Ｍ使部嗟膱F隊讓我們心情舒暢，一方面可以相互學習，更重要的是為我們提供了一個考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力，你完全可以一個人復習。如果你沒有，我建議你盡快找到自己的團隊，團隊是考研的第一要素。
所謂"萬變不離其宗"，基礎永遠是最重要的，不管什么事情什么運動什么研究，考試更是。所以基礎的學習一定要加倍重視，百分之一百的注重基礎，我重點說說數學：
數學：四本教材上的例題和課后習題是非常好的考研資料，如果這些題目你都會做，也都親自做過了（一定是親自做過，我們總是眼高手低），而且很熟練，那么你的數學基礎已經很不錯了，120分以上沒什么問題，你可以問問你周圍考研的同學，今年數一一道微分10分題目是書本上的例題，可做出來的很少，我也沒做出來，可我清楚的記得在書本的左上方，可就是一步定義轉換實在想不起來。有良好的基礎，后邊的提高題目你也會突破的，后邊的大題我個人覺得《線形代數》比較抽象，可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個考研的同學一致推薦輔導資料：四本教材上的例題和課后習題，李永樂全程輔導，歷年真題。
如果你數學或者英語不好，那么你必須在這兩科投入大量的時間和精力，因為這兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友，沒考上的百分之95都過國家線了，可就是"單科死"。數學英語基礎不好的同學，我覺得從現在開始你就應該開始復習，數學看課本，英語記單詞，開始不必把自己弄的跟個蜜蜂一樣忙，適當抽時間記憶理解就行了！8月回家一趟，到學校開始全身心的投入就夠了，一定要把自己的弱勢科目補起來，否則你很危險。
我們經常聽別人說"xx數學已經復習三邊了""xx書本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習"......諸如此類的話，你不在在意，其實這樣的同學要么有很強的虛榮心，不過炫耀一下罷了，要么根本什么也沒看，不過為了維護自己的面子而已......所以無須投之以羨慕的目光，這樣的同學往往看的邊數多，而效率很底，效果自然不好。走自己的復習路線，踏踏實實理解每一個知識點，擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊，我看了十邊掌握的知識而你看了一邊就掌握了，我們就是一樣的。
關于考研，我雖然考的不好（去武漢大學復試被淘汰了），可我畢竟真切的經歷了，這僅是我個人真實的感受和體會，說不上經驗之談，可還是有可借鑒的地方，先寫這么多，如果能給你幫助，你也感興趣的話，我會談的更詳細一些；如果你不認同，我們可以討論；如果你不友好，你完全可以把我的文字當一篇垃圾，足以。
考研宣講心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著高等教育競爭的加劇，越來越多的大學生選擇了考研為自己的未來發(fā)展鋪路。為了幫助學生了解考研的相關信息，許多高校舉辦了考研宣講活動。在參加了一場宣講會后，我深感受益匪淺，對于考研申請的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解。本文將介紹我對于此次考研宣講的心得體會。
第二段：宣講內容的全面性（250字）。
本次考研宣講活動的內容非常全面，涵蓋了考研的各個方面，例如報考條件、考試科目、考試內容、考試時間等。宣講人員以幽默風趣的方式介紹了各個學科的考試要求，并分享了一些備考經驗和策略。在具體講解各個學科時，他們還提供了一些參考書目和學習資料，并鼓勵我們要充分利用圖書館和網絡資源。通過宣講，我對考研全面了解，不再困惑于考研的許多細節(jié)問題。
第三段：宣講人員的親和力（250字）。
宣講人員在宣講的過程中表現出了很強的親和力，和同學們進行互動，解答我們的問題。他們以自身的經歷來鼓勵我們，告訴我們只要努力，就能夠順利通過考研并進入理想的研究生院校。他們還分享了一些自己備考的經驗和技巧，對于我們這些即將面臨考研的學子來說，這些寶貴的經驗是非常珍貴的。通過和宣講人員的互動，在心里面激起了追求更高學術層次的動力，讓我更加堅定了考研的決心。
第四段：宣講對我的啟發(fā)（250字）。
通過宣講，我深感自己對未來的規(guī)劃和定位是不夠明確的。在宣講中，宣講人員給了我們很多的啟示和建議。他們鼓勵我們要根據自己的興趣和未來發(fā)展目標來選擇專業(yè)，并提醒我們不能盲目從眾，要根據自己的實際情況來制定備考計劃。這使我重新審視自己的未來規(guī)劃，我開始思考自己熱愛的領域和需要提升的能力，并對考研的目標和備考計劃做了重大調整。通過這次宣講，我認識到了自己未來的發(fā)展方向，也明確了自己的努力方向。
第五段：宣講對我?guī)淼南Ｍ?00字）。
這次考研宣講對我?guī)砹司薮蟮南Ｍ托判?。宣講人員的成功經歷和鼓勵讓我相信只要付出足夠的努力，我也能夠實現考研的目標。他們分享的方法和技巧，讓我明白了考研并不是遙不可及的夢想，只要踏踏實實努力下去，就能夠取得具體的成效。我迫不及待地投入到了備考中，制定了詳細的學習計劃，并加入了備考群組，與其他有共同目標的同學互相鼓勵，共同進步。宣講會給了我獲得好成績的希望和動力，我慶幸能夠參加這次宣講活動，因為它讓我明白了考研的重要性和可行性。
總結：
通過這次考研宣講，我對考研的整個過程有了更深入的了解，宣講人員的親和力和分享經驗給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我重新審視了自己的未來規(guī)劃，并制定了更加明確的備考目標。這次宣講會讓我對考研的未來充滿了希望和信心，我相信只要堅持努力，一定能夠實現自己的考研夢想。
考研宣講心得體會篇三
隱忍著寫下故事的總結，不曾告別，不曾走遠。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實我也不想的。唯獨不能騙的就是父母，當我告訴他們我要考研的時候，他們很支持我，而也是那種對我堅定不移的信任，而讓此時的我無地自容。
2011.3
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風不來
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人是個過客
——我決定這次一定要做歸人。
當舍友們在討論著周末要去翠華山或者華山游玩的時候，我在思索著，當他們去了華山之后，我卻在自習室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數學題，我只是想早早的給自己一個開始，然后堅定下來。想想那段時間也是最美得時刻，鶯飛草長，每個周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費課都會去...然后一個人誰也不認識的時候坐在偌大的禮堂，認真聽好每一節(jié)課。下午回來的時候卻是從未有過的充實感。外院，西京，后來就換到了航天。
2011.4
當四月的天空 忽然下起雪霜 就會想起信仰
當個人的往事 忽然失去重量 就擁有堅強的力量
臉色放在一旁 內心反而寬廣
人世間開始絕望 上帝才開始歌唱
我們有什么資格說悲傷 為誰而恐慌 為誰忙
因為全世界都那么臟 才找到最漂亮的愿望
因為暫時看不到天亮 才看見自己最誠懇的夢想
欲望變得荒唐 價值顯得虛妄
人世間開始瘋狂 上帝才開始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂場
終于有一天 我們再看到陽光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會再看到陽光
畢業(yè)設計，還有和舍友一起游戲的時候，就只剩下自習室，也是那時候我懂得如何學習，懂得什么叫做堅持。一本線性代數書不到200頁，于是我開始把看書當做去解答一道簡單的數學題，一天20頁，10天就可以看完，一天40頁就只要5天，那么一天100頁，就只2天，開始的時候一天就看十幾頁都覺得很折磨，總是堅定的看下去，到考試的時候我不知道，我總共把線代書看了多少遍，只是一上午就可以把一本書從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅持的魅力。
2011.5
"一個人可以失敗，但不能被打倒?！焙Ｃ魍拿?。我還有未來，我的路還很長，抬起頭望望天空才發(fā)現原來陽光那么透徹，原來失意詩意之間只有一個抬頭的距離。我們可以沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應該敢于做夢并時刻為夢想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時間很多很多的事情,壓的很累，看了同學空間里提及的 第36個故事，心理價值這個詞語，讓我想了很久，只是覺得那刻我覺得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺得煩躁，沒有去上自習，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學校里面煩人的事情。只是覺得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時候就是覺得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見又會在何時，是無期，也是無解。只是他們邀請的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺學習就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現 北方沒有梅雨的時節(jié)
那些細密的雨
在心里綿密起來
澀澀的風起時
遠方展開了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個離開了住了一年的宿舍，然后在學校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學四年的成果，藍皮的畢業(yè)證，綠皮的學位證給父母，那刻我知道父母一定是開心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開心就是我最大的幸福。然后無聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開始我的考研生活。七月十三號，離開家，一個人來西安，然后就每天呆在自習室看書，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會遇到，會興奮，但是卻沒有惺惺相惜的感覺，一種無法言語的感覺。七月十九號，開始上強化班，這短短的一個星期就感覺很累，很糾結，感覺缺點什么，可是就是不知道缺點什么，每天八點呆自習室，十一點半鐘吃午飯，然后回自習室，看書看到不知不覺睡著，一覺醒來或三點，或四點，又或五點，再學習，五點半鐘吃晚飯，接著再回自習室學習，偶爾還會再睡著，直到自習室熄燈，回宿舍，想學習的時候再接著學習，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點就醒來，然后就這樣每天重復著，一個星期感覺很漫長，很漫長，于是開始期待十九號的強化班開課。終于開課了，貌似先是英語，講的很一般，我覺得真的沒什么要講的，說到底英語考研就是考的詞匯量，記得有個老師講翻譯，說要怎么翻譯，說一大堆，可是你是否能明白，當一句話有20個單詞，而我有八九個不認識，你講的是否有意義對于我？就這樣堅持聽著，然后講完型，他如是說：這句話很好，背下來！講下一篇又如是說：這句話也很好，背下來……他總是如是說。然后講完了完型，他接著說：把講義翻到某頁。這些都很好，背下來（總共有幾百句）……后來講作文，說最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒那能力！就覺得英語老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺得我要能背下那些，還要聽你的課？！我開始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯的，而他的并不是都是對的，我不應該做歷史虛無主義者，我應該有我自己的堅持，有自己的心理價值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺得他的方法很華麗，不實用，做閱讀的時候很難想到要使用他的方法，可是總感覺聽他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語評價 b-）。
天氣一下就熱了起來，特別是，早晨起來，905公交很難擠，還好，認識一個學校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來開始政治，趙的哲學，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國際形勢卻將的happy的，無聊，但是我沒放棄，他講我就聽，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說中國古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來應堅持的價值觀念，只是總和現在市場經濟導向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評價，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來來的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評價 b+）。
政治課結束后還有幾天的休息，還是只能在自習室度過，除了熱還是熱，趕緊開始準備數學，經過前面的英語課還有政治課，有點失望，對數學課很期待，然后就是同樣的重復，接著前面的進程，繼續(xù)做數學復習全書，總覺得很難，高等數學題沒有一點思路，看過答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無從下手，看過答案，哪怕就只是幾個字，就知道下面怎么解答了，“沒有你的指引，我顯得那么凌亂，無從下手，原來你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺，原因就是數學，不會做題，就思考，思考不下來，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時之后了。這些時間感覺揮霍的很可惜。于是我開始尋找我自己的方法，就是看書，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁，那厚厚的全書，一個月就ok了。下來接著第二遍，完全的不看答案獨立思考，絕對的自己動手做，那時是這樣想的……后來感覺有點改變，至少覺得學習數學不是折磨了，看一點答案再自己做，還是可以的，也不會感覺很累，更不會胡思亂想，不會覺得自己數學沒希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號開始的數學課，之前幾天還是自習室簡單的重復著，還有認識的某些生命中的過客，很久以后不會想起來的那些曾經遇到的人。先是趙達夫老師的高等數學上，很老的一個老頭，總讓人感覺到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數學課或者物理課的感覺，講完一道題總讓人發(fā)出“經典”的感嘆。接著是李永樂老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經典了。完全的沒有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽下去，就是這樣。下來就是王式安老師的概率，我神奇的感覺到，原來在他看來，人的智商是用方便面來衡量的，還有很多經典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學會的，一挖一個準，準能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現實中，肯定不會了，這是原則問題，生命中總有某些心理價值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數學下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺他沒導學班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會發(fā)現缺點，也會對美感打折。用男人幫里面的話就是，當初喜歡一個人，覺得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝去偽裝，才發(fā)現原來和任何一個人都一樣（海文數學評價 a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時候短短的一小時都不放過的睡覺，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開始思考我選擇的到底到底值不值得。
無數重復的一天：每天七點半起來，去村口擠905公交，八點半，到航天，幸好有同學幫占座，比vip座位還好的座位，九點上課，認真的聽課，累了，會咪一小會，十點半會休息十五分鐘，去排隊上廁所，然后去外面吐幾個煙圈，聽聽那些自樂班，唱幾首老歌，然后回教室，聽課，到十二點下課，往東走阿姨會在那買炒米還有炒面，“來份二合一”，吃完后回教室睡覺，睡到被同學叫醒，下午兩點上課，中間，又會去排隊上廁所，再回來，繼續(xù)上課，后來五點放學，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習室，預習講義，快十點熄燈，回宿舍，看書，睡覺，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡直不是人呆的地方，八樓，太陽直射房頂，熱量就散下來，屋里會比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點，一周總有那么幾天，晚上十點到十二點會停電，每次這樣，我總會走東儀路，關鍵是網吧也停電，我往那里呆？有時候會拿出涼席，灑點水，就這樣睡下，每晚總會被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應該會比較好點吧，或許。
2011.9
--九月，我從來沒有像今天這樣自信
九月，你來我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場放檔案，在新東方學校幫有個賣盜版書的，然后三十錢買了三本張劍英語，回去的時候都說一起做，當時說是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對了兩個。然后寫下了復習計劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開始，第一天起的滿早，六點半起來，然后去樓頂讀單詞，讀到七點半，收拾去學校自習室，綜合樓三樓自習室，開始學習，你買的數學復習全書，竟然和我的一樣，我說我看慢點，等你。然后我那些天主要背英語單詞，數學等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個暑假在學習上成長了多少，或許這就是我這個暑假和你對比之后對我的價值意義，這個暑假真的沒有白費，我看到的我學習上的進步……或許我能體會到你那時候的心情，因為七月的時候我和你一個樣，總感覺什么都不會，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書，不想看書的時候的的選擇是睡覺，而你的選擇是去網吧，然后，我就被勾引去了網吧，每次和你一起在網吧玩的時候，你總說我，我能體會到你的感受，經過九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛情或者是友情，更甚是親情，兩個人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺得你都在網吧，我還學習什么，或者是某種義氣，當然還有游戲的吸引，每次出來網吧都有種負罪感，這種負罪感有時候壓的人喘不過氣，就和想女人一樣的感覺，卻永遠也擺脫不了。一點點的相處，一點點的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會悄悄地去網吧，我會悄悄地去網吧找你，只是沒有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時間也一點點流逝著，我還是自信著，網吧時候還是學習，學習永遠是我的主旋律，后來你說數學不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數學全書，帶著做點660題，只是我們那些計劃，信誓旦旦的學習計劃都被擱淺了，英語閱讀，計劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒有實現過……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學習計劃，而每次感覺我懈怠的時候我都會在我的計劃上寫下never f ucking lose！后來看不清寫著什么計劃，全是never f ucking lose！只是我覺得不管我們學了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨倚窗邊凝望，風也漸吹漸冷了，再過不久風也就要換季了。曾經夢里的笑魘生動如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實之勢，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來沒有像今天這樣堅定
——十一月我從來沒有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點遺忘，可是卻也一定是堅持著，從未有想過放棄，專業(yè)課有了進展，一個個專題都開始練習，數學買了100題預測，政治開始看假期的講義，一切都循序漸進，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時候，你說我很多次你做了三四次真三夢，嚇我一跳，我不知道要怎么表達，我只是說你快把數學看完，不會的可以問我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說再等等，我說趕緊看，要不以后進更急了，數學開始做真題了，其實我們計劃十月開始做真題的專項，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來我們說一天抽一小時做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說我是狼，你是狽，我們在一起的時候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個教室，只是吃飯的時候會在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會在打水那里找人要水，之間發(fā)生過很多有趣的事情，把能喝上學校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來很苦，大學用了四年的牙膏缸都沒有水銹，在外面宿舍用了短短幾個月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺又生病了。一個月都感覺沒好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點，床板上藍色的布褪色全染在褥子上面，那時候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺，生病的時候是最無力的，在自習室總可搜，怕影響別人，看書效率也差很，去玩游戲吧，網吧又冷的不行，玩不好也學不好，病也不好。任憑時間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒想著讓誰看，只是又過了一年了，才開始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒有步調。僅僅一年，便走向了兩個極端。前五個月，恍若地獄，后一個月，醉生夢死。彼時，我沒有贏得最好的青春，也忘記交代一個像樣的結尾。一切都不重要了。那些過程，改變不了。
——十二月，我從沒有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對于數學，一直在學習，感覺還有很多題不會做，然后又想給自己一個開始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來越來越浮躁，這種浮躁是英語給的，其實算下來英語真的投資的時間少得可憐，直到考試都沒做過幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個不知名的政治卷子五套和肖四，我排個序，肖四的并不像考研論壇傳說的那樣神呼，做肖四的題簡直就是浪費時間，可能是我自己膚淺，政治，應該考得是社會的熱點對應到教材的知識點，我有2011版的肖四最后四套預測題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺就是大題背不住，選擇題還狂錯，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說40+，心里涼一截子，沒辦法，有的只是堅持，還有別的選擇嗎？！有時候一覺醒來就早晨十點了，墨跡下就中午了，吃過飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺，偶爾堅持下來坐在自習室，效率總是那么低，英語沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數學遇見不會做的題就一下子感覺數學沒戲的想法，生不如死吧。還是堅持，想學的時候就，不想的時候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風灑淚，怡紅院對月長嘆，赤條條來去無牽掛。
--迷路的時候就跟著感覺走
到考試短短的一個星期，真的很折磨，從未有過的折磨，不敢做題，怕自認為學下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預測卷，英語作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學宿舍。不用擔心考試睡過頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來感覺還不錯，三個小時我沒有一分鐘揮霍過，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語考完后真的哭了，我覺得這就是報應吧，因為從來沒有為英語付出過，又有什么權利期望英語過線，作文就很悲劇，會寫樂觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿?，后來給同學打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點是一點，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數學絕望了，專業(yè)課題太那個了，沒法形容，并不是像那些人說的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒看都考出來了，我能說什么呢。這次真的哭不出來了。只是想再去想那些?？纪暝?，就回家了，只有家才能讓我感覺不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說出口，說我考不上，說對不起，說我不孝？回去后，父母什么也沒問，還是對我一樣好，我無地自容，呆在家里總是覺得抬不起頭，天天呆房間，有點賤的想讓人罵罵我，心里才會好受點?？墒菦]有人罵我。于是我自責，睡覺，吃飯，睡覺……重復著，偶爾的看看喜洋洋才會忘記那些不快樂，小灰灰說：考試不是為了成績，而是為了證明我有考試的勇氣?；蛟S是這樣吧，堅持下來就是勝利吧。呆家里面很少出去過，看書，睡覺，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺得鼻子酸酸的。讓最愛我的兩個人受委屈了，爸媽，對不起。呆家里的時候想了很多，我覺得到現在，考研已經不是我此刻的主要矛盾了，時間和金錢之間的矛盾已經上升到我的主要矛盾，要我放棄夢想很難，調劑又不甘心，離開家的時候媽媽對我說：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達對他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個電話都會讓我感覺到壓力。現在我給他們說我獨立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問我錢夠不夠，我好想大哭一場。其實我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無能為力。而現在，只有先生存下來，才能用力的追求我想追求的那些，因為我不能讓我的父母養(yǎng)我第三年！
感悟：其實沒有什么艱辛不艱辛，所有經歷的一切也不可能沒有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點。成長了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經歷。也沒有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅持，珍惜。經歷過之后你就能明白。手機可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢想不能丟，書不能丟。身體很重要，生病后很難，書也不能丟，又多少人是因為丟了書就放棄了考研？！還有就是愛因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產生完全是99%的汗水的作用，沒有汗水就不會有靈感，沒有99%的汗水就不會產生1%的靈感，所以永遠也不會成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實很簡單，那就是堅持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
考研宣講心得體會篇四
一點考研心得體會(心得體會,考研)
考研心得體會
年的大學。因此，我真誠地希望自己的一點考研心得體會能夠對以后考研同學的備考起到借鑒之用。在這里，我祝愿所有考研的同學馬到成功、心想事成！
自己的預期目標。因此，方向性問題對于同學們來說很重要，只有瞄準方
向并且用力適度，那么弓箭才可能射中靶子。同理，同學們在考研備考時只有選擇了合適的學校然后付之于有效的實際行動，那么實現自己的預期目標就不會有太大的懸念。關于方法性問題，其他考研成功的同學對此見解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點回答前面兩個問題，這也是我認為考研最后能否成功中最關鍵的第一步。
法碩和公共管理。最后一類同學就是，他們不但喜歡數學而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學要強，對于此類同學，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語水平能夠至少達到國家a區(qū)分數線，我建議你選擇金融實力很強的大學。
經政法大學、西南財經大學和東北財經大學等，這類學校不但在復試分數線相對前幾所大學要低，而且復試淘汰率也相對較低。但是，它們的金融專業(yè)實力在全國很強，我個人感覺我們金融學院考研同學中相當部分同學選擇這幾所學校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學可以作為我們金融學院那些想報考如武漢大學、廈門大學等但信心不夠足，同時又不想報考中南財經政法大學的同學優(yōu)先考慮的大學。最后，如果你的英語和數學都一般，基本上都只能達到國家線或以上一點點，專業(yè)還不錯，那么我建議你將自己的目標學校定位如：天津財大、南京財大和江西財大等，其實幾所大學金融專業(yè)實力也不錯，對于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎不太好的同學而言，我認為這幾所大學可以作為他們的選擇。
最后，我送金融學院所有考研同學幾句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，今天的付出，明天的收獲。
姓名：涂** 專業(yè)：金融學
錄取學校：武漢大學 錄取專業(yè)：金融學
考研宣講心得體會篇五
考研宣講會是為大學生提供了解研究生教育、選擇專業(yè)方向、規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展的機會。此次宣講會是針對大一學生舉辦的，旨在讓他們提前了解考研，為未來的決策做好準備。
第二段：宣講會的內容及收獲。
宣講會上，專業(yè)老師向同學們詳細介紹了研究生教育的類型、考試科目和復試情況。通過講解不同專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展方向和薪資水平，讓同學們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢與不足，并有個更為深刻的理解和選擇。在與老師和其他同學的交流中，我認識到選擇專業(yè)不是一件簡單的事情，要根據自己的興趣愛好、個人能力和職業(yè)規(guī)劃來決定。同時，我也認識到考研并不是簡單的套路和技巧，而是需要平時的努力和專業(yè)知識儲備，才能在考試中獲得成功。
第三段：對職業(yè)規(guī)劃的思考。
作為一名大一學生，我感覺自己并沒有對未來有明確的職業(yè)規(guī)劃。這次宣講會把我拉回了現實，讓我認識到職業(yè)規(guī)劃對未來的重要性。我希望自己能夠找到自己真正感興趣和擅長的領域，并通過不斷學習和拓寬知識儲備，最終成為該領域的專家?？佳胁粌H僅是為了進一步深造和加強自己的學術基礎，更是為了實現職業(yè)規(guī)劃。
第四段：對自我要求的提升。
聽完專業(yè)老師的講解，我發(fā)現自己還有很多不足和缺陷。在這次宣講會上，我深感到自己與高分考生的差距，他們能夠在知識和技能上做到如此的卓越，確實讓我汗顏。我明白自己還有很多需要努力和提高的地方，需要更加認真和用心地學習。只有通過自我要求的提升和不斷學習才能成為優(yōu)秀的人才。
第五段：總結體會和展望未來。
此次宣講會讓我更加清醒地認識到自己的優(yōu)劣和未來的方向。我要堅持更加努力地學習，著重提高自己在專業(yè)知識和能力上的水平，在日后的職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。同時，我會認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃，早日確定自己的方向和目標，然后積極去實現。我相信只要下定決心，持之以恒，就一定能讓自己獲得成功。
考研宣講心得體會篇六
如果對自己的本專業(yè)不感興趣，或是覺得學不好，但是又想考研的話，那就趁早換個專業(yè)。換一個感興趣、能學好、有前途的專業(yè)。
如果自己的實力不是特別強，那就選一個和自己實力相當的學校，比如二流學校一流專業(yè)或者一流學校二流專業(yè)。畢竟考上是王道。
政治——現在的政治不在于你背了多少，理解了多少，更在于你是不是掌握了答題方法。對于選擇題，仔細分析09、10、11年的真題，從中找出規(guī)律。比如說題目很長的話，往往前面的一大堆都是廢話，是個帽子，沒有用。要看的是題干。題干要看清楚，一定要看清楚。任汝芬說：見到好話你就選?，F在這句話不行了。有很多選項都是好話，大綱解析上的原話，但是不能選，因為不匹配。要仔細分析選項，是不是匹配，有些關鍵詞是不是要注意，有時需要比較選項，有時需要聯系課本，等等吧。
英語——我的英語幾乎沒復習，因為英語復習不復習幾乎一個樣。我就是看了幾篇作文，如此而已，考試成績也不錯。英語不要花多少時間。
數學——我拋棄了大家公認的永樂大典。我也買過，但是覺得不適合。后來我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小，時間上十分之一吧。真題最重要，每道題都自己做，買李永樂的那本，分章節(jié)的。能做個兩遍就差不多了，我是說經典題，要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時間。模擬題呢，查缺補漏，找找考試的感覺。
專業(yè)課——文科性質的書，第一遍要看的快，不懂就跳過去，掌握個目錄很重要。第二遍，要仔細看。看書——整理——背誦。
“不管再簡單的題目還是再難的題目，我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去，我們一定會走地比較遠?！边@是我高中班主任的名言。如果說考試有什么技巧的話，那就兩個字——耐心。不耐心，簡單的題目考慮的不周到，或是算錯了，沒看清題目，做錯了。難的題目一看不會，不能耐心地分析，也是做不了。要是耐心的分析，也許就能做出來。
即使你前面做的并不好，后面也沒多少時間了，你也不能慌?；艁y只能出錯。你把你的水平完全發(fā)揮出來了，你就勝利了，不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài)，才能完全發(fā)揮。
很多初試高分的學生被刷了，為什么？復試表現的不好。不是知識掌握的不好，而是反映的精神風貌不好。精神風貌要好，要注意兩條，一要友善，二要自信。
友善——面帶笑容，不要本著臉。誰都愿意和對自己友善的人打交道。
自信——敢于和老師對話，敢于正視老師。他們也沒什么，你在這點行，我在那點行。我現在不行，將來能行。心理上不要輸給老師。那你目光就自然了，腔調就正常了，頭腦就靈活了，回答就順暢了。
一點體會，獻于諸君。我想這篇文章對于一些進步青年是有幫助的。
考研宣講心得體會篇七
考研宣講是為了向廣大學生介紹考研的相關信息，幫助他們更好地準備考研。最近我參加了一場考研宣講，對此有著深刻的體會。在這次宣講中，我不僅了解了考研的重要性，也學到了寶貴的備考經驗，讓我對考研有了更深入的認識。
二、宣講的重要性。
考研宣講在大學里十分重要，因為它為我們提供了一個了解考研的機會。通過宣講，我們可以了解考研的目標、內容、要求等，對考研有一個基本的認識。同時，宣講也可以幫助我們了解考研的優(yōu)勢，比如可以提高就業(yè)競爭力，擴展知識面等。這些優(yōu)勢的了解對于我們的備考和選專業(yè)都非常有幫助。
三、備考經驗的分享。
在宣講中，考研老師還分享了一些寶貴的備考經驗，這對考研準備不充分的同學來說尤為重要。首先，老師提醒我們要做好時間規(guī)劃，合理安排每天的學習和休息時間。其次，老師強調了做好題目的重要性，通過不斷的做題來提高自己的解題能力。此外，老師還鼓勵我們多參加模擬考試，因為它可以幫助我們了解自己的實際水平，并找出薄弱點。這些備考經驗都非常實用，讓我對備考有了更加具體和明確的認識。
四、選擇專業(yè)的建議。
宣講中，考研老師對選擇專業(yè)這個問題進行了詳細的解答，并給出了一些建議。首先，老師提醒我們要根據自身興趣和優(yōu)勢來選擇專業(yè)，因為只有真正喜歡并擅長的領域才能夠堅持不懈地學下去。其次，老師還建議我們從就業(yè)前景、學術研究等多方面綜合考慮，避免選擇盲目。對于一些不確定的同學，老師還鼓勵他們通過實習或者與相關專業(yè)人士交流來了解專業(yè)的內容和要求。這些建議都讓我明白了選擇專業(yè)的重要性，同時也提醒了我要慎重對待這個決定。
五、總結。
通過這次考研宣講，我對考研有了更加全面的認識。宣講使我認識到考研的重要性，并讓我聽到了一些寶貴的備考經驗和選擇專業(yè)的建議。這些知識和經驗對我來說都是非常寶貴的，它們將對我未來的考研之路起到重要的指導作用。因此，我決定認真?zhèn)淇?，確定自己的專業(yè)，并為之努力奮斗。我相信，只要我堅持下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現自己的考研夢想。
綜上所述，考研宣講是我們了解考研的機會，它的重要性不可忽視。通過宣講，我們可以了解考研的優(yōu)勢和目標，學到寶貴的備考經驗，同時還能獲得選擇專業(yè)的建議。通過這次宣講，我對考研有了更深入的認識，明白了備考的重要性和選擇專業(yè)的建議。因此，我對考研充滿信心，并決定為之努力奮斗。
考研宣講心得體會篇八
昨天的高考備考研討會總校是相當重視的，參會老師多，聽課認真，相信收獲也很多。我沒有機會現場聽講，僅僅根據部分老師上傳的課件圖片，認真學習思考。
我從眾多的圖片中，精挑細選了十幅圖片，分別談談學習感受。
關于“必備知識”，它不等同于基礎知識，主要指與高校課程密切關聯的內容。這一點大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因為高考命題人現在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導向性，這個導向性直指“必備知識”。
至于關鍵能力和學科素養(yǎng)，屬老生常談，當然特別重要，不再贅述。
關于易錯點和反復滾動，也是這次研討會專家反復叮囑的。
想想我們現在的著力點，是不是更有信心了?
關于分層教學問題，也是這次培訓的重點內容。專家們反復告誡老師要針對學情，因材施教，以學定教。要舉一反三，反反復復，總結反思，準確掌握學情，有的放矢，對癥下藥，提高教學效率。
分層教學從操作層面來說，是復雜的，是有難度的。要真正取得滾動測試成績的合格，必須著力解決好分層教學的具體問題。
一些指導班主任團隊對此正在進行有效的也是有益的實踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復讀學校。希望其他實體多借鑒多交流。
分層教學的重點在課堂，難點也在課堂。如果分層教學能夠取得實質性突破，“先學后教，以學定教”就能落到實處，“會的變成對的”就能得到更好的實現，打造高效課堂就有了把握。
關于畢業(yè)班復習教學進度與難度的關系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進度。專家們進一步指出，復習進度過快或過慢都不利于全局的復習安排。
一輪復習中一些老師抬高難度，綜合性太強，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學習思考，有以下幾點體會，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學問題。要深刻理解并踐行“學多少，會多少，對多少”。精細化掌握學情，針對不同層次學生確立不同的目標并努力完成。要遵循教育教學規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進，逐步提高。
三、教學的主陣地是課堂，課前預習是課堂的重要組成部分。問題導向要貫穿教學全過程。要進一步強化對時間意識、問題意識和責任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導的科學性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復習課。新課主要講知識，學會知識的運用;復習課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點，進一步鞏固知識，兩者有本質的區(qū)別，堅決杜絕把復習課上成新課。
五、進一步落實“指導班主任負責制”，各級領導要為指導班主任履行職責保駕護航，要創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵指導班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價老師的成績和成果，用良好的機制孕育優(yōu)秀的領導和老師成長成熟，為成功學校取得更大成功做出貢獻!
考研宣講心得體會篇九
時間飛逝，轉瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。
大學的四年讓我學會了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己學問和閱歷的匱乏。我覺得，我還需要連續(xù)深造，來提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競爭力，于是在大三下學期開頭之際我選擇了考研。
結合所學專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業(yè)。確定了目標之后，我在最短的時間內調整好自己，進入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學理論解釋現實生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學習方法，在考研的過程中我連續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合詳細的語境和語義，把單詞放在文章中進展理解。其次、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并總結自己的易錯點?，F在回想，依舊覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。
考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規(guī)定每天需要完成的任務，不會許多，但務必全部完成，這樣的'方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。
二零x年的一月，我奮戰(zhàn)到了討論生考試的最終一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”仔細”二字，仔細的作出打算，仔細的選擇學校，仔細的復習，仔細的答題，仔細的等待結果，最終也仔細的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經受和奇妙的回憶。許多時候，人生其實只需要這一種特別簡潔的精神，只要仔細的對待，最終的結果就往往不會差。
考研宣講心得體會篇十
絕大多數人在復習伊始，就抱著一本詞匯書狂記，以期擴大自己的詞匯量。誠然，詞匯儲備是語言學習的基礎，是突破考研英語的必由之路。但是，盲目苛求詞匯量，而忽視單詞的使用功能，違背了考研英語大綱對于詞匯的要求——熟練使用。
眾多考研英語專家及高分考生吐露，要想攻克考研英語詞匯，在真題中記單詞是不二法門。首先，研究發(fā)現，考研英語真題中的?？即缶V詞僅為3000多，在真題中記單詞省時高效。其次，在真題中記單詞，因為有特定的語境，能夠快速掌握單詞的語用功能。因此，大家切不可陷入“脫離真題記單詞”這一誤區(qū)。
一些考生在復習初期，因怕自身英語水平與真題相差太遠，而選擇使用模擬題來進行初步練習，以取得循序漸進逐步提升的復習效果。然而，市面上的絕大多數模擬題不具備真題命制的嚴謹環(huán)境——文章選取并不科學，題目設置也不規(guī)范——用其進行復習往往會使考生盲目自信或過度沮喪。因此，考研英語復習應立足真題，在初期復習可以選擇年份相對較早、難度相對較低的真題，后期使用近十年真題復習。
還有一些小伙伴，雖然深諳真題的重要性，但是在使用真題時，只是大量刷題，缺少對命題規(guī)律、各類試題做題方法以及自身不足等方面的總結，導致最終成績并不理想。事實上，做題的目的是檢測自己的復習效果，從而有針對性地進行進一步復習鞏固。所以，我們切不可“狂刷真題無總結”，而應在每做完一套真題之后，剖析自己的錯誤原因，查漏補缺，逐一攻破。
在備考考研英語時，因完型和翻譯所占分值并不如閱讀和寫作那么大，而且復習起來無從下手，不少人都選擇了放棄對完型和翻譯的復習。不可置否，復習完型和翻譯不如復習閱讀和寫作“性價比”高。但是，若因此而放棄了對這20分(或25分)的追求，則失去了考研英語過線的保障。因此，在復習考研英語時，不可忽視完型和翻譯，而是應找到恰當的解析資料和備考方法，提高復習的“性價比”。
在復習考研英語寫作時，一些人將希望全然寄托在背誦范文或者背誦模板之上。殊不知，閱卷老師眼觀作文千千萬，模板作文看到煩。如此復習，分數怎能令人滿意?實際上，背誦模板只是作文備考第一步，如何仿寫以及在思維、語言層面進行突破才是復習考研英語寫作的關鍵之舉。一篇“有思維深度、有華美語言”的文章，無疑會讓閱卷老師眼前一亮，進而獲得高分。
很多人在復習時，會陷入這么一個誤區(qū)——過度重視解題技巧，而忽視了英語知識的積累以及運用能力的提升。殊不知，解題技巧只是基礎較好的人做對試題的催化劑。如果文章讀不懂，知曉再多解題技巧又有何用?因此，考研英語復習應注重基礎，先攻克詞匯和語法這兩大難關，再去研究解題方法和解題技巧。
規(guī)避誤區(qū)：考研英語復習的正確打開方式
綜上所述，考研英語復習應注重真題，注重基礎。選擇一本詞匯注釋較好、對每個句子都進行語法分析、完型翻譯講解有所突破、寫作遵循“模板范文”—“思路創(chuàng)新范文”—“語言創(chuàng)新范文”模式的真題解析書：在真題中記單詞，逐句研讀真題語法，以鞏固自己的英語基礎，提升語言運用能力;同時，在此基礎之上突破完型和翻譯，并通過仿寫模板、在思路和語言層面進行逐步創(chuàng)新，循序漸進地提升自己的寫作能力。
考研宣講心得體會篇十一
第一段：引言（字數：110）
在中國，考研已經成為許多大學生的夢想和目標。作為一項艱巨的任務，考研需要考生付出大量的努力和汗水。然而，在這個過程中，我也體會到了許多寶貴的經驗和心得。今天，我將分享我在考研過程中的心得體會。
第二段：制定合理的學習計劃（字數：220）
考研是一場漫長而艱苦的戰(zhàn)斗。為了應對這場戰(zhàn)斗，制定合理的學習計劃是至關重要的。在我的考研之路上，我積極主動地規(guī)劃了每一天的學習時間表，并將每天的時間分配給高效的學習和休息。我學會了將長期目標分解為短期目標，并設立每日、每周、每月的進度檢查。這種有規(guī)劃的學習幫助我合理安排時間、提高效率，同時在遇到困難時能有條不紊地解決問題。
第三段：培養(yǎng)良好的學習方法（字數：260）
在考研過程中，刻苦努力固然重要，但合適的學習方法同樣不可忽視。我發(fā)現，閱讀和做題是考研中最重要的環(huán)節(jié)之一，而且互為促進關系。因此，我養(yǎng)成了每天堅持閱讀英文文獻和做數學題的習慣。在閱讀方面，我不僅僅關注文本表面的意義，而是努力理解作者的觀點和思考方式，并進行批判性思維。在做題方面，我注重積累各類題目，通過不斷練習和總結，提高了解題能力和應對復雜問題的能力。
第四段：保持積極的心態(tài)（字數：250）
在備考期間，我時常會遇到各種挫折和困難，但我始終相信積極的心態(tài)是克服困難的關鍵。每天早晨，我會告訴自己：“今天是新的一天，我將全力以赴?！蔽遗Ρ３肿孕藕蛨远ǖ男拍?，相信只要自己肯付出努力，就一定能夠取得好的成績。此外，我也積極尋找支持和鼓勵，和其他考研同學分享相同的經歷和痛苦，互相鼓勵、共同進步。
第五段：總結經驗教訓（字數：260）
考研是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的成長之旅。通過參加考研，我不僅僅在學術上取得了更大的進步，同時也在心理素質、時間管理和應對壓力等方面得到了提升?？佳薪o我留下了很多珍貴的經驗教訓，最重要的是，我學會了無論面對什么困難，都不要輕易放棄，而是要堅持努力直至成功。
結論（字數：100）
考研雖然難，但只要擁有合理的學習計劃、良好的學習方法、積極的心態(tài)以及總結經驗教訓，我們就有機會戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。考研之路并非一帆風順，但正因為有了這個經歷，我們將會成為更加堅強和自信的人。無論最終考研結果如何，我們都應該為我們的努力和付出感到驕傲和滿意。
考研宣講心得體會篇十二
考研的道路是漫長的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時間里最容易出現此種心態(tài)，這時我們就需要去堅持到底，我們終會迎來勝利的曙光。
我的政治很不好，也就是相應的對這一科不是太感興趣。聽學長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是，在學長們的指導下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學科的體系都印在了我的腦海里。
當然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復習節(jié)省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學苦練的，課堂認真聽講，課后認真做老師發(fā)的習題和認真研讀難解的知識點，爭取第一輪復習后就不留死角，這樣對以后的復習有很大幫助。政治開始復習不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復習量，一天大概要用掉4小時去復習政治，在10月份期間，我只是做些習題。
考研英語試題的解題方法是與大學英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學也不要對考研英語太大意了，要通過練習和認真的總結找出做題的規(guī)律和方法。
我沒有安排太集中的時間去突破式的學習英語，而是提前一點一點按部就班的去準備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風格，這本書里還有大量的英語新題型的練習。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習，我們可以發(fā)現考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應對考試。
專業(yè)課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復習，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結構的去看，三輪、四輪要有重點和總結性的看。具體時間按排是5月——8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8——10月之間看完第二輪，11——12月是第三輪，12——1月分別是第四輪的復習，一輪、二輪強調要“全”。三輪四輪強調"重點和記憶"，因為考研專業(yè)課的答案都來自于參考書中。
至于參考書，不易多買，可以通過認識的報考院校的學長，了解哪本書是他們學校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內部有沒有考研培訓班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業(yè)課找個學長，和他的搞好關系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學弟學妹們看到之后有點啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準備，你們就一定能夠成功的！
考研宣講心得體會篇十三
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學?，F在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業(yè)課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業(yè)的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。
再次是講到復習。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研?？佳芯褪且涣暨z憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心理素質也提了上去。
隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調整和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當的放松自己，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道理，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研宣講心得體會篇十四
依然記得曾經為了考研所付出的努力與辛苦，那段日子是痛苦的，天天除了自習室還是自習室，無論付出怎么樣努力都不一定會成功，對于未來那是個充滿未知數的日子，唯有不斷地努力不斷地挖掘。
在考研的過程中最頭痛的是英語的復習，對于單詞大家基本上不是用新東方的就是星火的，是個慢功夫，需要日積月累。對于閱讀，感覺自己的英語基礎并不差，可是閱讀的分數依然徘徊不進，每次做題都是錯很多，不是文章看不懂，但是依然錯很多，多少次都為之失去了信心，記得那時練過的閱讀有新東方的，王若平的，石春幀的，那時大家做的題都是差不多類型的，總的來說這幾種閱讀材料我總結了一下特點：首先，新東方的題不能說不好，但是太有規(guī)律可循，做著做著就沒有什么繼續(xù)做下的去意義，心理上會不由自主的按著規(guī)律去做。其次，是王若平的，不可否認，王若平的閱讀是很難的，這也是自信受挫的最多的一本書，對于考研期間的自信心是一個挑戰(zhàn)，建議考生可以適當的做幾套，不適合長期的做下去，對自己是一種打擊與摧殘。最后是石春幀的，這是非常值得去做的一本閱讀書，在同學的評價中很高，我當初買這本書做的時候也是聽同學介紹的，他的閱讀是分上下兩冊的，一本專門是題，一本是答案以及詳解，我覺得這種處理方式是很適合的，而且他的文章不長也不短，非常適合閱讀，難度也不是很大，當然也不是沒有難度，需要認真仔細去做。英語閱讀是要多做練習，選擇一本好書會事半功倍。
希望廣大考研的同學們能夠吸取經驗，在英語的成績上不落下分數，同時以英語成績提高自己的總體成績!
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學?，F在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的'軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研——生命軌跡中一段無法抹去的鏗鏘歲月。不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和容忍，也學會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新?；蛟S某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!