優(yōu)質副科級培訓心得體會范文(19篇)

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    心得體會是在我們學習和工作生活的過程中,對所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。通過寫心得體會,我們可以更好地理清思路,加深對某個問題的認識和理解。心得體會對于提高自身素質和能力具有重要作用,它是我們進一步提高自己的一個重要途徑。心得體會的寫作是一個很好的方法,可以幫助我們更好地梳理自己的思路,對所學知識加深理解,同時也能讓我們更好地發(fā)現和糾正不足之處。在撰寫心得體會時,要注意用簡練、生動的語言,使讀者更易于理解和接受。以下是小編為大家精心整理的心得體會范文,供大家參考與借鑒。
    副科級培訓心得體會篇一
    這次新任科級干部培訓學習,我受益很多,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力、關于學習一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
    第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的,眾所周知,領導班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協調能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
    在培訓的開班式上,區(qū)領導xxxxxxxx蒞臨現場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現,每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
    第二,通過這次培訓,切實提高了自己的'理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是加強黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風,通過學習使我黨領導干部有了新的的定位,對我今后在黨內的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學習,使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
    通過對現代干部應具備的基本素質講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現一個共同的發(fā)展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進單位領導崗位的副職,首先要遵循各項的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領導,做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現的辦法。
    通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現全域城市化,打造全省現代服務業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實現金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標。
    第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現出了黨委對我們的關懷,三天的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現出自己的價值。
    最后,通過培訓,使我結識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到,但是并不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
    副科級培訓心得體會篇二
    通過遼寧省社科院社情研究所梁啟東所長關于遼寧經濟發(fā)展的新思路-----“五點一線”的講座,讓我深刻地了解了“五點一線”戰(zhàn)略的背景和意義、內涵和思路、環(huán)境和優(yōu)勢及盤錦市、興隆臺區(qū)在“五點一線”中所處的地理優(yōu)勢和發(fā)展前景。通過梁啟東所長的講座,感覺自己的眼界開闊了,知識豐富了,思路打開了,不僅對當前我省宏觀經濟形勢有了新的認識,而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時感覺茅塞頓開,許多原來百思不得其解的問題,找到了答案。比如:以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上,通過培訓,讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發(fā)地區(qū),而興隆臺區(qū)作為盤錦市經濟、文化、政治的中心,在引領盤錦區(qū)域經濟社會發(fā)展中我們大有作為。
    在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經驗,但既不系統,也沒有上升到理論高度。通過在培訓這兩天時間的學習,通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過學習組織行為學,原來許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過學習,發(fā)現作為領導干部,迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習,恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到這個答案,甚至永遠找不到正確答案。
    認清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠和愛心,將“小巷總理”這個“芝麻官”當得有聲有色,當得上上下下都叫好。面對真實可信的社區(qū)黨總支書李艷杰同志,一個時時刻刻不忘社區(qū)群眾,時時處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質和能力,對照領導干部所具備的素質和能力,認清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過區(qū)領導的重要講話,認清了當前興隆臺區(qū)干部隊伍的形勢。作為副科級,通過培訓,讓我們看到了自己與當前興隆臺區(qū)迫切需要一支能擔當落實科學發(fā)展觀及和諧社會建設重任的干部隊伍的要求的差距,同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
    一是適當延長學習時間,建議以后類似培訓安排一周為宜。組織部對這次培訓作了精心安排,在內容設置、師資安排都準備得十分充分。但是,相對于需要學習的內容來講,兩天時間顯得有些短促,相對而言,有些課程由于時間緊而講不深、講不透。
    二是適當加強交流。一個蘋果交換一個蘋果,每人還是一個蘋果,如果一條經驗交換一條經驗,就是兩個經驗了。作為,將來有些人要走上領導崗位,拓寬視野、積累經驗,對我們來說加強學員與教員、學員與領導的交流是十分必要的。
    三是適當安排到企業(yè)考察。興隆臺區(qū)經濟社會的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產業(yè)進行,作為了解區(qū)內企業(yè)及有關產業(yè)的發(fā)展狀況是有積極意義的。
    副科級培訓心得體會篇三
    8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓班,感到受益匪淺,干部培訓班心得體會。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。
    在培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設等方面的工作思路,交流各單位成熟的經驗和好的做法,努力提高自己的思想認識和理論水平,同時正確處理好學習和工作關系,合理安排,統籌兼顧,做到學習、工作雙不誤。
    培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程,內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業(yè)經理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領導者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓,使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。
    一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習,更新觀念。日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇,心得體會《干部培訓班心得體會》。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)地做好本職工作。
    二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
    副科級培訓心得體會篇四
    流火七月。凌晨3點多起床收拾行囊,4:30從固原準時出發(fā),先后乘坐汽車、飛機,經歷了一天的長途跋涉,到晚上7點多,終于到達了目的地吉林長春。習慣了干旱燥熱的大西北,進入長春,第一感覺便是沁人心脾的溫潤,第一印象便是撲面而來的一個字--“綠”。真不愧是北國春城!腦海里東北應是寒冷的、僵硬的,但溫潤的氣候,讓我?guī)捉杏X是在氣候宜人、風景秀麗的江南,而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達42.5%,不管是農村鄉(xiāng)野,還是城市街角,幾乎看不到黑土地的顏色,只有一個賞心悅目的綠字。
    開班儀式上吉林省稅務干部學校校長王法錕致歡迎詞,熱情洋溢;講授《道德與稅務職業(yè)道德》,博古通今,深入淺出。班主任戰(zhàn)振海表情沉穩(wěn),不管是開班的開場白,還是每次課前介紹老師教授,或是課后總結,概括力極強,言辭得當,恰如其分,多一句則贅,少一句則欠,絲毫沒有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌,感覺好極了。我想,他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通,才知他竟然是講授納稅服務知識的。吉林省稅務干部學校副教授程鵬,40多歲,中年女人,體態(tài)肥胖,一頭稀薄的卷發(fā)隨便扎在腦后。一開口講課,卻語驚四座,引人入勝。她講解了《領導干部文學修養(yǎng)》,字正腔圓,抑揚頓挫,帶領大家穿越唐詩宋詞的美妙時空,欣賞時代偉人的文學佳作,體會提升領導的藝術修養(yǎng)。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚州稅務學院的客座講師。她,是我們稅務系統的于丹嗎?”吉林省委黨校教授張秀巖(女)為我們解讀了《十八大精神》的深刻內涵,內容廣泛,妙語連珠;針砭時弊,精彩絕倫。張教授已經59歲了,稍有點駝背,還有點羅圈腿,但精神很好,開了一輛紅色的小轎車,博學、時尚、謙和,令人神往。還有《房地產開發(fā)企業(yè)稅收檢查》、《納稅評估定位與技巧》、《稅務行政執(zhí)法風險防范與控制》等稅收專業(yè)課程,講師們都是吉林省國稅局相關處室的副處長,但他們各個博學多長,知識面廣,信息量大,理論聯系實際,講課滔滔不絕,感覺更像是專業(yè)的授課教師,而不是稅務干部。
    厚重的歷史。參觀愛國主義教育基地--偽滿皇宮博物院及東北淪陷史陳列館,空間是狹小壓抑的,空氣是停滯凝重的,心頭是沉重憤懣的?!鞍伺督钡呐畱?zhàn)士中最大的25歲,最小的只有13歲,隊長冷云,年僅23歲,她們用青春和生命成就了“八女英靈,永垂不朽”的千古壯懷;偽滿皇宮是日本帝國主義武力侵占中國東北、推行法西x殖民統治的歷史見證。面對天地長白、白云黑土,一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊,我向你們致敬!
    憨厚的民眾。松嫩平原四季分明,冬夏溫差很大,物產豐饒,資源豐富,造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說話口音圓潤,接近普通話,但比京味兒的普通話更正一些,很好聽。不像我們西北人說話去聲太多,語氣生硬。時不時聽到“大哥”“大姐”的稱呼,感覺老親熱了。東北人身形高大,女人大多身材高挑,皮膚白皙。但是,東北女人普遍不修邊幅,穿著打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時可見時尚漂亮的美女,嘴里卻叼著香煙。沒有江南美女的清秀雅致,也沒有西北美女的含蓄待發(fā),有的,是一種天地豪氣,透著一股自信與厚度。
    辛國仁,吉林省國稅局副局長,但他對寧夏情有獨鐘,稱寧夏為第二故鄉(xiāng)。因為,他的青春歲月、人生的輝煌時期是在寧夏度過的。2001年3月,時年37歲的辛國仁通過參加全國國稅系統公開選拔副廳級領導干部考試被選拔任用,遠離故土親友,從美麗富饒的東北平原來到艱苦的大西北寧夏工作。2004年7月,調任吉林省國稅局副局長。隨后,出版了《在寧夏的日子》,詳實的記錄了他在寧夏國稅工作、生活時的酸甜苦辣和工作歷程。
    培訓學習之初,辛局長就飽含深情、語重心長地為我們講授了《青年干部成長規(guī)律》,他以自身為例,循循善誘,融會貫通,闡述自我成長規(guī)律與實踐工作緊密相扣,相得益彰。辛局長出身農家,兩歲喪母,從初中中專到研究生、管理學碩士、法理學博士,從工廠的翻砂工到以工代干、稅務干部、副廳級領導,他的人生充滿了傳奇與勵志的色彩。他艱苦絕卓的奮斗歷程,堅韌不拔的進取精神,熱情質樸的人格魅力,深深地感染了每一位學員。長春稅務干部學校那美麗的后花園,難忘的螢火之夜,見證了這位孜孜不倦的稅務人的赤誠之心,收藏了這位年已半百老領導的拳拳深情。辛局長頻頻舉杯,與男士們擁抱道別,“愿吉林與寧夏的友誼長存!愿寧夏國稅事業(yè)蒸蒸日上!”此情,如天池的水一樣純凈;此義,如長白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場面,使我想起了長白山的美好寓意“長相守,到白頭”。是的,不管是友情、愛情、親情,人間最難得的就是真情!
    副科級培訓心得體會篇五
    一個人成才要讀萬卷書,行萬里路。只讀萬卷書只有理論,行萬里路才能親臨實踐,進行綜合比較思考,升華出更多的創(chuàng)新理念,更上一個層次。這次參加全廠的科級干部培訓班先接受國企改革的理論培訓,而后到華為集團、康佳集團、許繼集團進行實地參觀考察座談,感受頗深,反過來思考我們的企業(yè),感到我們的企業(yè)危機四伏,革命性變革迫在眉睫,不管人們愿意不愿意,也不管阻力多么大。同時感到自身素質的不足,心有余悸,自信心大打折扣,產生了下苦功夫學習以提高自身價值的強烈愿望。主要的感受可分為幾個部分:
    首先是人才危機。在中國假如wto后,將面臨著人才的嚴重短缺,由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價位很高,國內的國有企業(yè)很難留住人才。因為目前我們的企業(yè)還沒有意識到人才對企業(yè)長遠發(fā)展的重要意義,還沒有制訂出留住人才、用好人才,以及人才競爭戰(zhàn)略的目標,還保持在以前的計劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長,白頭發(fā)多,誰的工資就高。不論貢獻與業(yè)績,不管市場人才的價位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場上有立足之地。也很難產生自己的競爭優(yōu)勢。因為競爭中的低成本和差異化都是與人才的素質有關系的。假如現在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運做的話,我們企業(yè)目前的大多數員工將要被新招聘的人所替代,對于現有的素質不夠高,不符合新機制運做的保守、不思進取、沒有學習能力、保持思想慣性的人(主要是中高層管理、技術干部),將意味著真正危機的到來?,F在看來,不管企業(yè)組織還是個人,都需要及時進行再造、變革,否則就會自取滅亡。
    其次是競爭危機。從任丘出發(fā)到北京,再到深圳、朱海、廣州,公路兩邊所有的加油站,也即是石油產品的主要銷售點,幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著,但中國石油的市場占有率在銷售點的表現上比中石化差別很大,處處都是sinopec,而很少能看見petro-china的標識?,F在我們的成品油銷售量和生產量不平衡,油罐全滿,銷售緩慢,這樣下去就要關閉一定的油井。如果加入市貿后,進入壁壘消失,國外的石油公司加入競爭,我們的中國石油很難保證能夠在市場競爭中占有競爭優(yōu)勢。那時候如果真的有危機的話,將會帶來大量的裁員。
    第三是資源有限帶來的危機。資源的枯竭是一定時間問題,根據預測也就是幾十年光景,對于個別區(qū)塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒有著手準備開辟新的生存發(fā)展的新領域,或者叫長遠的多元發(fā)展戰(zhàn)略,將來早晚有一天會滅亡。而油田目前的管理方式,導致了員工技能單一,社會求職就業(yè)機會少,這對多數人,尤其的基層員工,可能會出現在即將退休或者在應該事業(yè)有成的時候面臨著痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因為大多數人不愿意自己創(chuàng)造希望,而是用已經存在的希望和自己理想對比中進行擇決。
    企業(yè)文化建設的真正內涵絕不是我們以往所講的辦個刊物,寫篇文章,搞個文體活動,建個娛樂場所等。通過參觀、學習、閱讀,我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。
    真正的企業(yè)文化應該包括三個層次:一是精神層,是企業(yè)文化的核心和靈魂,企業(yè)文化的標志和標準。一般包括企業(yè)精神、目標、經營哲學、企業(yè)風氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。
    許繼集團的企業(yè)文化核心如下:
    許繼的使命:讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。
    許繼的價值觀:崗位職業(yè)化。
    許繼的發(fā)展目標:在中國電力裝備行業(yè)做到、、。
    康佳集團的愛事業(yè)、愛同事、愛家人、愛生活,創(chuàng)造了員工之間親密無間的互相聯系的氛圍。
    二是制度層:對企業(yè)組織和企業(yè)職工產生規(guī)范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風俗。許繼集團采用目標管理法,月度計劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級負責制等,都決定了他的特有的企業(yè)文化。康佳集團的把參加工作第一個月的工資寄給父母制度,也體現了他的“四愛”為核心的企業(yè)文化特點。
    三是物資器物層:主要包括企業(yè)標志;廠容、廠貌;產品特色、式樣、品質、包裝等;廠服、廠旗、廠歌等;企業(yè)文體活動設施;文化傳播網絡。
    目前企業(yè)文化形成機制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統的國有企業(yè)一般有集體觀念,個人對組織的信任依賴等良性的一面,也有長期形成的論資排輩、保守、不思進取等不良文化。這對于公司改造無疑是很大的阻力。
    我們廠作為分公司的生產單位,不直接面向市場,企業(yè)文化精神層的建立應該針對員工隊伍和任務目標的完成,而不是面向服務和客戶??梢赃x擇參照如下字條作為核心文化:美好生活來自于對石油的傾注;少花錢,多采油,一切要更好;*一廠生存,一廠靠我發(fā)展;獻身石油,創(chuàng)新生活;油田效益在井口,我的效益在崗位;一廠是我家,發(fā)展靠大家;創(chuàng)新思維,不斷超越;精細管理,責任到底;改革就是機遇,改革蘊藏著潛力;油田發(fā)展離不開實用技術,技術發(fā)展要靠高素質員工;我們辦了難辦的事,辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng)新;不要過多地要求員工怎樣做,只要有好的政策激勵,員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料;簡單的往往是實用的;高素質的員工隊伍是企業(yè)成敗的關鍵;我們的目的是為員工創(chuàng)造和諧美好的生活等等。在不同的改革時期,企業(yè)的戰(zhàn)略變化了,企業(yè)文化的核心理念就要跟著變化,企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標服務的。其他的制度層和器物層的建立都要根據核心層的需要而做不同的適時調整。
    在華為、許繼等公司參觀的過程中,創(chuàng)新的氛圍非常明顯,公司鼓勵創(chuàng)新,并允許員工創(chuàng)新的失敗,“先干起來再說,錯了也比不改強”,企業(yè)里人人都在創(chuàng)新,人人都在想出路。用哲學觀點矛盾論來看問題,任何時候都存在矛盾,就的矛盾解決了,新的矛盾出現了,一個事物才能真正的前進。那么我們的企業(yè)也不例外,不管是先進還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問題,只是主要矛盾和次要矛盾的焦點不同。正如許繼集團一位高層主管所說的:沒有問題的公司是將死的公司,天天發(fā)現問題解決問題,企業(yè)才能前進。創(chuàng)新是企業(yè)的出路。我們廠幾年來不斷堅持改革創(chuàng)新,才使我廠的生命力得到加強,只是具有創(chuàng)新的勇氣和決心的不夠的,我們企業(yè)的許多人還幻想著計劃體制下的溫床中,害怕變革與創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種環(huán)境,是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學習創(chuàng)新能力的組織才能發(fā)展壯大。學習組織的員工,在崗位上不斷發(fā)現問題、研究問題、解決問題。
    根據生產遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對新形勢下不適應的制度進行創(chuàng)新改革、對管理需求的變化進行組織再造(進行管理幅度和層次的變化、組織結構的調整設消)、根據體制等方面變化進行戰(zhàn)略的改變、技術的創(chuàng)新等等等等,創(chuàng)新決定了企業(yè)的生存與滅亡,生機與頹廢。這一點可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明:華為集團研發(fā)人員占45%,營銷人員占35%,生產人員占10%,管理及其他人員占10%。學歷構成大學本科以上學歷占85%以上。由于學歷高的人創(chuàng)新能力比較強,華為集團實施了人才壟斷戰(zhàn)略,每年在大學招畢業(yè)生時整班整班的招,而且給予較高的薪金,對國內同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力,也就是在創(chuàng)新力量的積蓄的對比上的壓力?,F在有人說目前最值錢的不是金子而是知識,知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識,而是在于他應用掌握的知識進行創(chuàng)新的能力?,F在公司的發(fā)展都極其關注人力資源管理,并想盡千方百計留住能創(chuàng)新的中高級人才。按照市場價位定標準工資,在許繼集團本科月薪3000,碩士8000,博士10000以上,華為則更高;有的采用事業(yè)留人;有的采用文化留人。整個人才市場展開了一場人才競爭。都想在創(chuàng)新能力的儲備上略勝一籌,獨領風騷。
    我們廠的生存與發(fā)展也在創(chuàng)新,要重點抓住高層技術人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大,但一個采油工工作再努力有創(chuàng)新能力,也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術層,調動他們的創(chuàng)新積極性,在留人的政策上做適當的調整,才會奠定我廠發(fā)展對創(chuàng)新能力的基本需要。
    我是帶著政工管理到底應該如何定位的疑問到康佳、許繼集團參觀的。眾所周知,在進行價值鏈分解時,生產管理(投入、生產、產出)、行政管理(財務、人事、技術、結構性)構成企業(yè)的價值系統,但我國國有企業(yè)還存在政工管理(黨工團婦),是具有中國特色的管理部門,政工部門應該如何定位?對企業(yè)而言存在的價值在哪里?康佳集團黨組織沒有專門的組織,幾乎全部兼職,許繼集團專職書記管生產,主任管技術。而把企業(yè)文化建設和人力資源管理放到了獨立的人力資源部門。這可能是與國際管理模式接軌妥協的結果。其實中國有中國的特色,不一定國外的經驗對中國就一定實用,我認為,要保證黨在經濟組織核心作用,那么政工組織的定位應該在企業(yè)文化建設、人力資源管理、企業(yè)總體戰(zhàn)略管理方面。因為企業(yè)在聘用、續(xù)聘、晉升人員中所持有的標準往往傾向于選擇與企業(yè)現存價值觀相適合的人,是企業(yè)文化得到形成和強化的有力保證;一般企業(yè)在對新員工進行培訓時,都要對他們進行企業(yè)文化灌輸;這種灌輸越正規(guī)和嚴密,企業(yè)文化也就越強化且不易改變;獎懲制度是企業(yè)文化的另一種體現,對企業(yè)文化的形成起到一定的強化和促進作用。而企業(yè)文化又要服從于戰(zhàn)略。所以把戰(zhàn)略管理部門、人力資源部門、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法,既實現了黨組織的歷史任務與使命,又能很好地與國際現代企業(yè)制度接軌,是具有中國特色的管理戰(zhàn)略組織設計方針。
    依照組織安排,我有幸參加了新任科級干部崗前培訓班。培訓期間,自己認真學習了縣域經濟發(fā)展、黨風廉政建設、加強和創(chuàng)新社會管理、突發(fā)事件防范處理、領導干部心理健康、科級干部應具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。通過學習,不但開闊了知識視野,豐富了知識儲備,同時也為今后更好地履行崗位職責、完成工作任務奠定了堅實的基礎,可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對我縣經濟社會快速發(fā)展的新情勢,自己深感,必須認真學習,加強鍛煉,著力進步各方面能力。
    黨的方針政策靠干部往落實,落實的好壞取決于干部的素質,干部的素質在于不斷地學習中提升。作為一位新提拔的副科級干部,只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業(yè)務知識,才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現今世界經濟發(fā)展的新情勢、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關決策的精神實質,為領導提供科學的決策根據,更好地服務群眾,是這次學習的主要任務和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學習當作一項工作和任務,認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結,以“五個認真”貫串學習培訓全過程,做到真學、真信、真用。
    在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
    以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統籌各方面利益,才能取信于人。
    以德君子。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。
    以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。
    以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調和能力和表達能力,既要自己做好,還要能調動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
    通過學習,在政治理論和業(yè)務知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務意識得到進步,從系統的學習到黨校老師的引經據典,對群眾線路、宗旨意識的內涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。
    通過培訓,本人的組織紀律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到,應當警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權利、名利,不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
    在培訓中,我接受了有關領導水平、領導方法、領導藝術的教育,一方面,使我進一步把握了領導和管理的基礎知識,熟習和理解了作為領導者應當具有的領導藝術和領導能力,另外一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的進步,這也勢必對我今后的學習工作提供更大的幫助。通過學習我明確了領導藝術的含義是領導者在個人素質修養(yǎng)的基礎上,以豐富的領導經驗,深厚的領導科學成就,對各種領導條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應用,和通過這類應用表現出來給人以美的感染力的領導風格。通過學習,我才了解到原來領導的工作也是源于藝術,更深入地理解領導的很多做法是科學的、是藝術的。
    這次培訓使我深感到作為領導干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效,務實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風,盡職盡責做好本職工作,才能在作風上密切聯系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關系和與下級之間的關系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遠,經常會柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務的角度,適時調劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應新情勢和新任務的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。
    學會寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對人關懷、愛惜與體諒的高尚品質,也是領導干部應當具有的良好品格。領導干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對不同于自己或傳統觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機會,讓人發(fā)展。
    保持平常之心。能以平和的心態(tài)對待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領導干部,平常之心的實質是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風平浪靜,也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心,就很難應付不順利或憂愁的時候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽的情勢主義,就會投機鉆營。
    今后,在工作和生活當中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進新的崗位,扎扎實實工作,為建設貢獻自己最大的氣力!
    學習提升、增強本領,為建設成渝雙城經濟圈、推進成德同城化努力奮斗
    7月6日-20日,我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領導干部培訓,感到收獲頗豐、受益匪淺,感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓學習,使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心,主要有以下幾方面體會和收獲:
    (一)內容豐富、形式多樣。本次培訓為期15天,培訓內容既包含對《習近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經濟制度》、《維護憲法尊嚴保證憲法實施》等政治經濟、法律法規(guī)知識的細致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現實問題的深入剖析,內容十分豐富;培訓形式多樣,既包括課堂授課,還包括現場實地教學和交流討論,有助于提升培訓效果。
    (二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準備,就培訓課題結合當今形勢,說古論今、深入分析、細致講解,毫無保留的向學員傳授他們的理論研究和實踐經驗。
    (三)管理嚴格、學風優(yōu)良。本次培訓包括32個市級部門的84名學員,培訓組織者在做好后勤保障的同時,嚴明培訓紀律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學員違紀違規(guī)情況發(fā)生,同時,學員都認真上課、積極討論,展現出求知若渴、努力奮進的良好學風。
    (一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
    課堂上老師們淵博的學識,旁征博引的教學方法,幽默風趣的精彩講解,教學內容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學習,使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
    (二)掌握方法,學以致用,解決問題的能力得到提升
    通過學習,我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現場實地學習旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學習到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經驗和做法,對我以后工作有很大幫助。
    學習培訓是短暫的,但是工作崗位、為民服務是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔當作為,為建設成渝雙城經濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
    (一)多學習借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習,準確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務工作的能力和水平,才能適應新時代工作的需要。同時,多向先進學習好的工作方法、借鑒工作經驗,找出自身存在差距,堅持問題導向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。
    (二)堅持為民宗旨,提升服務。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務意識。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是堅持求真務實的根本準則,是我們全部工作的歸宿,要將為民服務宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關系是主與仆的關系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當好公仆。二是要提升服務質效。要梳理管理和服務事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯網+服務”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風,廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務水平,不斷提升群眾滿意度。
    (三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責任感,踏實的工作作風、認真細致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔的工作職責,踏踏實實完成工作任務。
    (四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    為期三天的新任科級干部培訓學習,我感觸頗多,受益非淺。此次培訓內容豐富、針對性強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的政治思想、政策水平、工作能力等有了一定程度的提高。
    通過學習,理想信念更加堅定,政治定力進一步提高,對黨史國情、省情區(qū)況以及當前的政治經濟形勢更深入了解,增強了干好工作的信心和開拓進取的意識。主要應做好以下幾點:
    一、要強化理論學習,不斷提高自身修養(yǎng)。一是深入學習黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話,進一步增強“四個意識”,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義理想信念,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
    二、要牢記黨的宗旨,不忘初心努力工作。一是始終把群眾利益作為所有工作的出發(fā)點和落腳點,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風,切實增強為民服務的宗旨意識、使命意識、責任意識。二是進一步增強立黨為公,執(zhí)政為民的公仆意識,堅守原則,說老實話、辦老實事、做老實人,想群眾之所想、想群眾之所需,努力踐行正確的政績觀。
    三、要堅持嚴以律己,做到清正廉潔。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,堅持嚴以律己,始終做到廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家,做到公私分明,先公后私,克己奉公。嚴守黨紀國法的底線,主動接受各方面監(jiān)督,清清白白做人、老老實實干事,求真務實、勤勉敬業(yè),實現“做合格黨員”的承諾。
    四、要敢于擔當、勇于負責。在實際工作中要認真履職、盡心盡力,恪守嚴格依法、客觀公正的原則,依照法定的審計職責、程序進行審計監(jiān)督,堅持原則,不屈從于外部壓力,不隱瞞審計發(fā)現的問題,大膽揭露經濟領域的違規(guī)違紀行為,維護國家利益和公共利益。
    以上是我這次培訓的心得體會,也是我今后的努力方向,我將在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質,踏踏實實做人,認認真真做事,圍繞我區(qū)的“1341”發(fā)展戰(zhàn)略,為建設“綠色產業(yè)基地、秀美人文”做出應有的貢獻。
    這次新任科級干部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提*部執(zhí)行力、關于學習“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
    第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協調能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,新豐縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
    在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現,每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
    第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對新豐的定位,新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
    通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現一個共同的發(fā)展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領導,做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現的辦法。
    通過對轉變經濟發(fā)展方式實現新豐跨越式發(fā)展學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農產品生產加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設經濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數高的文明和諧新豐的工作總目標。
    作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中,副校長鄧標志親自授課,為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范,并結合實際工作,講述了工作中應該注意的細節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。
    最后一講是楊斌老師所講的領導能力建設,引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用,直接有著指導性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
    第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現出了黨委對我們的關懷,二個星期的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現出自己的價值。
    最后,通過培訓,使我結識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到,但是并不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經驗,相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
    以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質,踏踏實實做人,認認真真做事,為新豐人民做出自己應有的貢獻。
    學習是在北京大學(青島)國際學術中心接受培訓,時間為期一周。*的學習課程是由蘭德培訓中心安排的,他們聘請了多位資深的學者、教授給我們授課,他們從領導藝術與領導能力提升、團隊建設、婦女干部如何在經濟社會發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團隊建設;從領導風格的訓練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動活潑、風趣幽默,課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習,使我們聽得有味,學得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學習時間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識,掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領導與管理者及其他角色的運用,也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率??傊?,感觸很多,體會很深。
    參加學習之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對理論知識的學習更新不是那么迫切,對自己也沒有什么更高要求,認為學多學少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓*,使我真正感覺到自己的知識實在太少,而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代,僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當今世界,是一個多極變換的世界,我們要有憂患意識,看到我們距發(fā)達國家的距離,如果我們不學習,掌握不了當代最先進的生產力和管理手段,我們就要永遠落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語言表達藝術、藝術等等,都是工作中很適用的知識。所以,上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學習,能夠認真做好課堂筆記,自覺遵守*制度,課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想,學習永無止境,人不學習,如同朽木?。〗窈笠欢ㄒ訌妼W習,業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升工作能力。
    一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業(yè)的,就必須真正掌握馬列主義、思想基本原理,尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論,“xxxx”以及科學發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會貫通,創(chuàng)造性地指導實際工作。只有這樣,才能更加堅定黨的領導,堅定對共產黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終生。
    二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領導干部既要掌握公共管理知識,如社會主義市場經濟理論知識,領導科學知識、管理科學知識等,又要熟悉專業(yè)管理知識,精通本部門本行業(yè)的業(yè)務知識。作為一名從事經濟管理工作婦女干部,既要熟悉有關國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧,更要懂得如何發(fā)揮團隊作用,適應我市經濟發(fā)展要求。
    三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,*學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識能塑人的性格?!爆F代領導干部要有廣博的知識面?,F代科技高度發(fā)展,科學技術是第一生產力。必須增強科技意識,重視學好科技知識,在改革和發(fā)展中充分依靠現代科技的力量。同時,作為領導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本了解。做到博學多識,通情達理,深謀遠慮。
    四是要有豐富的社會生活常識。現代社會是開放和務實的。如果沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應手?,F代應注意了解社會風土人情、生活習俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。
    以前,我認為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學習力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關系不大。通過此次的培訓學習,才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們全隊的每一位干部都有著直接的關系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協力把事做好;二是要發(fā)揮個人的聰明才智,樹立“隊興我興”的觀念;三是要運用與人溝通的技巧,學會“換位思考”,尊重領導,尊重他人;四是要調動積極性和主動性,增強單位凝聚力。
    作為領導干部,要帶頭樹立活到老,學到老的學習精神。勤奮學習,勇于實踐,不斷提高自己的素質,無愧于黨和職工的重托。我們每一個人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強學習,就能夠達到目標。通過此次的培訓學習,本人對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求,決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養(yǎng)應對各種事務的處理和應變能力。做到關注身邊的事,關心身邊的人;勤于思考,學以致用。以“三個一(個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋)”為目標,做一名稱職的領導干部。
    副科級培訓心得體會篇六
    通過本次的系統學習,使學員們對創(chuàng)辦企業(yè)和經營企業(yè)有了初步的了解。對以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。
    通過課程中的游戲模塊,增強了學員們之間的團隊凝聚力,大家相互配合,用心主動,雖然是游戲,但是從游戲中總結出了很多經驗教訓。悟出了很多辦企業(yè)的道理。為以后的創(chuàng)業(yè)積累了經驗。
    本次授課的老師都是有多年教學經驗的創(chuàng)業(yè)培訓師,他們各抒己長,各自獨特的授課風格,頗受學員的歡迎,嚴曉妮老師的游戲模塊,大家興趣濃厚,學員收獲頗豐;張曉玲老師的課,讓學員感到簡單自如,沒有壓力,課堂氣氛十分活躍,學員們很喜歡互動的授課模式。王召是我們縣就業(yè)局的創(chuàng)業(yè)培訓老師,他有多年的授課經驗,上課事例豐富,能吸引學員的注意力。大家都十分尊重我們的這幾位老師,有什么問題都能主動的咨詢,虛心的讓老師請教。
    在我們這個團體里,有些學員有自己的實體,比較忙,但都能堅持上課,上課這段時間,正值花椒成熟的季節(jié),他們每一天一大早起來就去收花椒,回來顧不上吃飯就跑來聽課,一向餓著肚子堅持到放學,這是多么可貴的一種求知精神呀。還有個學員,正值這段時間開業(yè),為了學習,都把開業(yè)時間退后到課程結束。他們是一群平凡的人群,但是求職的欲望如饑渴的人找到了水源,那種興奮、那種期盼是多么的強烈。
    雖然本次培訓我們有很多的收獲,但是,我們也有很多的不足之處,期望每次的培訓都能成為我們成長、不斷完善的動力,我相信,如果我們懷抱著謙虛的態(tài)度,敢于認識到自己的不足,必須會越來越好的。
    副科級培訓心得體會篇七
    (一)內容豐富、形式多樣。本次培訓為期15天,培訓內容既包含對《習近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經濟制度》、《維護憲法尊嚴保證憲法實施》等政治經濟、法律法規(guī)知識的細致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現實問題的深入剖析,內容十分豐富;培訓形式多樣,既包括課堂授課,還包括現場實地教學和交流討論,有助于提升培訓效果。
    (二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準備,就培訓課題結合當今形勢,說古論今、深入分析、細致講解,毫無保留的向學員傳授他們的理論研究和實踐經驗。
    (三)管理嚴格、學風優(yōu)良。本次培訓包括32個市級部門的84名學員,培訓組織者在做好后勤保障的同時,嚴明培訓紀律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學員違紀違規(guī)情況發(fā)生,同時,學員都認真上課、積極討論,展現出求知若渴、努力奮進的良好學風。
    (一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
    課堂上老師們淵博的學識,旁征博引的教學方法,幽默風趣的精彩講解,教學內容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學習,使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
    (二)掌握方法,學以致用,解決問題的能力得到提升
    通過學習,我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現場實地學習旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學習到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經驗和做法,對我以后工作有很大幫助。
    學習培訓是短暫的,但是工作崗位、為民服務是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔當作為,為建設成渝雙城經濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
    (一)多學習借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習,準確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務工作的能力和水平,才能適應新時代工作的需要。同時,多向先進學習好的工作方法、借鑒工作經驗,找出自身存在差距,堅持問題導向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。
    (二)堅持為民宗旨,提升服務。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務意識。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是堅持求真務實的根本準則,是我們全部工作的歸宿,要將為民服務宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關系是主與仆的關系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當好公仆。二是要提升服務質效。要梳理管理和服務事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯網+服務”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風,廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務水平,不斷提升群眾滿意度。
    (三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責任感,踏實的工作作風、認真細致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔的工作職責,踏踏實實完成工作任務。
    (四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    副科級培訓心得體會篇八
    這次新任科級干部培訓學習,我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力、關于學習一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
    第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的,眾所周知,領導班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協調能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
    在培訓的開班式上,區(qū)領導xxx蒞臨現場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現,每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
    第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是加強黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風,通過學習使我黨領導干部有了新的的定位,對我今后在黨內的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學習,使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
    通過對現代干部應具備的基本素質講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現一個共同的發(fā)展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進單位領導崗位的副職,首先要遵循各項的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領導,做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現的辦法。
    通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現全域城市化,打造全省現代服務業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實現金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標。
    第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現出了黨委對我們的關懷,三天的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現出自己的價值。
    最后,通過培訓,使我結識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到,但是并不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
    以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質,踏踏實實做人,認認真真做事,為金水人民做出自己應有的貢獻。
    副科級培訓心得體會篇九
    光陰似箭,轉眼間,區(qū)副科級就結束了,在兩天培訓時間里,通過老師授課、專家講座、領導重要講話,感覺收獲頗豐。
    一、開闊了眼界
    環(huán)境和優(yōu)勢及盤錦市、興隆臺區(qū)在“五點一線”中所處的地理優(yōu)勢和發(fā)展前景。通過梁啟東所長的講座,感覺自己的眼界開闊了,知識豐富了,思路打開了,不僅對當前我省宏觀經濟形勢有了新的認識,而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時感覺茅塞頓開,許多原來百思不得其解的問題,找到了答案。比如:以前認為盤錦市在“五點一線”上沒有被點上,通過培訓,讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點一線”重點開發(fā)地區(qū),而興隆臺區(qū)作為盤錦市經濟、文化、政治的中心,在引領盤錦區(qū)域經濟社會發(fā)展中我們大有作為。
    二、提高了理論水平作為一名從事技術開發(fā)和科技管理的工作人員,在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認識和經驗,但既不系統,也沒有上升到理論高度。通過在培訓這兩天時間的學習,通過老師深入淺出的'講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過學習組織行為學,原來許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過學習,發(fā)現作為領導干部,迫切需要的工作就是通過制度、激勵等手段調動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習,恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到這個答案,甚至永遠找不到正確答案。
    三、認清了不足通過李同志的講解及其本人的事跡,認清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠和愛心,將“小巷總理”這個“芝麻官”當得有聲有色,當得上上下下都叫好。面對真實可信的社區(qū)黨總支書李艷杰同志,一個時時刻刻不忘社區(qū)群眾,時時處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對比李艷杰同志的素質和能力,對照領導干部所具備的素質和能力,認清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過區(qū)領導的重要講話,認清了當前興隆臺區(qū)干部隊伍的形勢。作為副科級,通過培訓,讓我們看到了自己與當前興隆臺區(qū)迫切需要一支能擔當落實科學發(fā)展觀及和諧社會建設重任的干部隊伍的要求的差距,同時也找到了縮小差距的動力和途徑。
    四、幾點建議
    一是適當延長學習時間,建議以后類似培訓安排一周為宜。組織部對這次培訓作了精心安排,在內容設置、師資安排都準備得十分充分。但是,相對于需要學習的內容來講,兩天時間顯得有些短促,相對而言,有些課程由于時間緊而講不深、講不透。
    二是適當加強交流。一個蘋果交換一個蘋果,每人還是一個蘋果,如果一條經驗交換一條經驗,就是兩個經驗了。作為,將來有些人要走上領導崗位,拓寬視野、積累經驗,對我們來說加強學員與教員、學員與領導的交流是十分必要的。
    三是適當安排到企業(yè)考察。興隆臺區(qū)經濟社會的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產業(yè)進行,作為了解區(qū)內企業(yè)及有關產業(yè)的發(fā)展狀況是有積極意義的。
    副科級培訓心得體會篇十
    我作為一名新上任的副科級干部有幸加了由縣委黨校舉辦的干部培訓班。培訓班科學的安排、嚴格的管理,領導專家教授精辟的講座,學員們如饑似渴的求學精神,事事處處無不熏陶著每一個學員,在培訓中我們就領導行為藝術、城鄉(xiāng)經濟統籌發(fā)展、項目謀劃包裝、十七屆四中全會精神等一些與實際工作密切相關同時又缺乏了解的方面進行了集中學習。對于我個人來說是一場及時雨,使我的思想、觀念、感受全新,理論水平諸方面得到了長足的進步。受益非淺,特別是增強了內強素質,外樹形象、愛崗敬業(yè)的覺悟和信心。
    具體學習心得體會有如下幾點:
    一、更新了理念,優(yōu)化了思維。
    學習和培訓,我更加深刻地領會到,在新的歷史條件下,新形勢、新任務賦予了公安基層基礎工作新的內涵,給公安基層基礎建設提出了新的要求?;疖嚺艿每欤寇囶^帶,在公安基層基礎建設這列火車里,公安基層干部就是龍頭,它跑得好不好,跑得快不快,關鍵就是要基層干部做好基層工作,為此,如何做好一名基層干部就顯得尤為重要。馬計斌教授在培訓班上的第一課就給我講了如何當好一名合格的基礎干部提出了基層干部應該要:堅持一個宗旨、實現兩個轉變、樹立三個意識、具備四中素質、培養(yǎng)五個能力。讓我受益匪淺,對如何做好一名領導干部有了新的認識。
    二、是必須提高黨員干部的認識水平,從而提高工作水平。
    廣大干部要充分認識科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想,堅持用馬克思主義立場觀點方法,深化對中國特色社會主義發(fā)展目的、理念、方式及發(fā)展布局、戰(zhàn)略、道路的認識,用科學發(fā)展觀來指導各項工作的開展。必須開拓創(chuàng)新,爭取工作主動性。善于解放思想,開拓創(chuàng)新,想領導之所想,謀領導之所謀,凡事早安排、早打算、早籌劃,爭取工作主動性。注重細節(jié),把工作做好。領導工作有著特殊性,科學發(fā)展觀要求我們在日常工作中,從小事入手,從細節(jié)做起,關鍵是落實,做事腳踏實地不僅是一種負責任的表現,而且還直接影響著磁縣更好地發(fā)展。為此,要進一步加大機關規(guī)范建設力度,加大辦公室制度的執(zhí)行力度,把政府辦建設成為務實、創(chuàng)新、廉潔、高效的集體,努力打造一支思想作風過硬、工作作風嚴謹、行為文明規(guī)范、服務水平一流的干部隊伍,為磁縣的趕超發(fā)展提供組織保證。
    三、找準制約科學發(fā)展的現象和問題。
    在解放思想,開拓創(chuàng)新方面。少數干部自覺不自覺的存在小富即安、小成則滿的思想,樂于守成,墨守成規(guī),缺乏改革開放的熱情;少數干部雖然干事創(chuàng)業(yè)很高,但缺乏長遠眼光和戰(zhàn)略思維,改革創(chuàng)新的新思路、新方法、新舉措不多,實效性不強,在實際工作中如何適應科學發(fā)展,適應趕超發(fā)展要求還存在一定差距。在求真務實,服務決策方面。政府辦作為政府的中樞機構,肩負著聯接上下,協調左右的重要責任。工作人員壓力大,工作緊張,但過于求穩(wěn),循規(guī)蹈矩,按部就班,主動性和創(chuàng)造性有所缺乏。
    在當好領導的“外腦”和真正起到參謀助手作用還不是很多。在創(chuàng)新意識、精品意識等方面還有一定的欠缺,有時存在跟不上領導節(jié)拍和步伐的現象。
    四、今后工作中推進科學發(fā)展的思路舉措。
    認真學習整改,把學習實踐科學發(fā)展觀活動引向深入。堅決貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,中央經濟工作會議精神和省市區(qū)機關會議精神,對堅持學習實踐科學發(fā)展觀活動中查找出來的有關問題和不足,高度重視,堅持邊學邊改,認真抓好整改落實,把我區(qū)經濟社會發(fā)展實績作為檢驗成效的重要依據,努力把學習實踐活動不斷引向深入。
    這次學習,對我來說,意義重大,相當有必要。今后,我一定在工作中自覺樹立“做官先做人,立業(yè)先立德”的思想,不斷加強理論和業(yè)務知識的學習,注重思想的不斷改造和深入,重視黨風廉政建設,提高思想政治素質。堅持用科學發(fā)展觀統領各項工作,在任何崗位上都要立足實際,解放思想,積極開動腦筋,把工作做好、把事情辦好、把隊伍帶好,永葆共產黨員的先進性,用實際行動為推動師宗又快又好發(fā)展作出自己最大的貢獻。
    副科級培訓心得體會篇十一
    第一段:引言(200字)。
    副科級主題教育是新時代給予我們的一次難得機會,通過這次教育,我們不僅可以提升自身素質和能力,更可以為更好地擔當副科級職務而鋪平道路。在過去的一段時間里,我不僅經歷了對自身的思考和反思,也深入了解了副科級領導的角色定位與責任。在此,我想分享一下我在副科級主題教育中的收獲和體會。
    第二段:過程與感受(250字)。
    主題教育期間,我主動參與各類學習培訓班、座談會和工作研討,對比自身實際工作情況,深感在工作中存在諸多問題和不足。在教育中,我時刻抱著一顆渴望進步的心,廣泛傾聽意見建議,并及時進行整改和提升。在這個過程中,我不僅加強了對副科級工作目標和任務的認識,更進一步學習了解決問題的方法和技巧。同時,我還結合自身特點,在工作中注重提升團隊協作能力和溝通效果,不斷提升工作質量和效率。
    第三段:成果與收獲(250字)。
    在副科級主題教育中,我在工作中逐漸形成了一套自己的方法和體會。首先,我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在提高自身業(yè)務水平的同時,也能為團隊提供更好的指導和支持。其次,我注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,主動思考和探索解決問題的新途徑和新方法。此外,我還加強了自身的團隊建設能力,以良好的人際關系和團隊協作為基礎,提升工作效率和質量。通過主題教育的學習和實踐,我明確了副科級領導的角色定位和責任,并通過不斷提升自身素質和能力,為更好地服務社會和團隊做出貢獻。
    第四段:挑戰(zhàn)與破解(300字)。
    在副科級主題教育中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,工作與學習的時間分配成了難題,尤其在繁忙的工作中,很難找到專門的時間來進行學習和研究。其次,對于一些困難和問題,我也不同程度地遇到了阻礙和挫折。但是,在教育和訓練的過程中,我學會了如何面對這些困難和挑戰(zhàn)。通過精細的時間管理和高效的學習方法,我在工作中有了更大的空間和時間來提升自身能力。同時,通過請教和借鑒他人的經驗,我能更快地找到解決問題的辦法,并在實踐中逐漸破解困難,取得了明顯的成效。
    第五段:總結與展望(200字)。
    通過這次副科級主題教育,我進一步明確了副科級職務的重要性和責任。在今后的工作中,我將堅持不懈地學習和提升自身能力,努力實現價值最大化。同時,我也要加強對團隊成員的引領和協助,不斷提升團隊整體素質和工作效率。我相信,在新時代的背景下,只有通過不斷學習和進步,才能更好地適應和應對各類挑戰(zhàn)和機遇,為團隊和組織帶來更大的價值和貢獻。
    總結:副科級主題教育是一次學習和進步的機會,通過這次教育,我們在學習的過程中不僅深入了解了副科級職務的角色定位與責任,還進一步強化了自身的能力和素質。面對各類困難和挑戰(zhàn),我們要勇于面對并用正確的方法進行破解,只有自身不斷學習進步,才能更好地擔當副科級職務并為團隊和組織帶來更大的價值和貢獻。
    副科級培訓心得體會篇十二
    在副科級前談話中,我們首先接受了關于國家安全、思想政治工作、法制建設等方面的培訓和宣傳。在培訓中,我了解到,國家安全是一個國家政治、經濟、軍事、文化、社會等多個方面的綜合體現,每個人都應該有強烈的責任感和使命感。另外,我們還接受了思想政治工作的培訓,這也是我比較感興趣的一部分。在現代社會,人們的思想意識隨時可能受到各種不良因素的侵蝕,作為青年人,我們更應該樹立正確的價值觀和世界觀。最后,法制建設也是這次培訓的一部分,法律是對人類社會發(fā)展的一種潛規(guī)則,是保障公平正義的一道屏障,我們需要自覺地學法、守法、用法。
    第三段:接受談話的收獲。
    在接受談話的過程中,我深刻認識到,作為一名未來的軍隊干部,我要有高度的使命感和責任感,要自覺地維護國家安全和國防利益。更重要的是,我明白了作為一名軍人,我必須嚴格要求自己,不能有一絲一毫的卑躬屈膝和怕困難的心態(tài)。同時,在聽講過程中,我也發(fā)現,講座能力好的老師們總是為我們深入淺出地解釋各種概念,使我們受益匪淺,這讓我深刻體會到教育的重要性。
    第四段:談話的啟示與啟迪。
    通過此次談話,我對中國的國家安全和國防現代化建設有了更為清晰的認識,更明確了自己的職責和使命。同時,在聽講的過程中,我也收獲了閱讀能力、邏輯思維以及表述能力的提升。這些對我日后的進修學習、參加論文報告和宣傳工作都大有好處。
    第五段:總結。
    通過對本次副科級前談話的學習和思考,我對中國國防現代化建設的要求有了更加明確的認識和理解,也為我未來的學習、生活和工作奠定了堅實的思想基礎。在以后的學習、實踐和生活中,我將不斷鞏固和拓展自己的知識儲備和理論基礎,用實際動作證明自己是一名真正具有高度意識形態(tài)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的軍事人才。
    副科級培訓心得體會篇十三
    3天的香港培訓學習結束了,時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關、轉換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會,并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率,3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結下來的管理思想和服務理念。
    從個人的訪港學習經歷來說,此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動,每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次,20xx年1月,此次的訪港學習是由社協組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動,相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式,對于當時的我來說,上崗不到一年的工作經歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際,讓我的關注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協作的學習交流活動,包括基礎的服務參觀及深入的社工管理服務座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內容,并在一定程度上建立關于個案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓學習,同樣歷時3天,因為有了前兩次的學習經歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經驗,它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關于“社工是什么,社工能做什么,社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結。
    1、看到了什么
    (1)宣傳工作的全面完整
    此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構,一進入參觀點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構、活動招募海報等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關服務內容及整體的管理模式。
    (2)服務系統的完善
    在整個參觀學習過程中,我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉介”,全部的資源系統之間就像是一個環(huán)形網絡,彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
    (3)共同面臨的困境——某些領域服務推進的困難
    在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中,中心主任關于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產生的巨大影響。同時,它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領域服務拓展的客觀阻力仍然存在,相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實例的情況下,困難和錯誤是不可避免的,同時,希望和光明也是必定會到來的”。
    2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
    深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進行相關服務借鑒的同時,深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性,首先就表現在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時間內,保障社工服務在民政相關領域中的推廣。在服務推進初期,在協助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進,在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面,我們發(fā)現嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識,如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點,行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言,進駐服務在一定程度上占據了社工的全部工作時間和精力,基本全部的投入和產出都要通過用人單位才能夠得以反應,而在另一方面機構又承擔著直接的管理權限,一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質性的獎勵),另一邊是具有考核及管理權限的機構(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構給予直接的滿足),雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同,可能在存在沖突時,沒有辦法調節(jié),職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài),讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
    建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉移,一步步將崗位服務轉化為項目服務,保障服務點需求的情況下,提升服務用人點對社工服務的認識的同時,增強民間服務機構的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
    3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)
    此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構,在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導與相關的服務協調工作。在關于某些具體工作內容的交流中,相關關于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上,澄清了個人關于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中,社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關的服務指標的框限,它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化,并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現實狀況(在不同的服務領域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對的更側重于一種方法的運用,則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對智障人士的服務中,社工更為強調的是對直接負責導師的督導,而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動,它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個人一線工作還是同工督導,在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。
    4、感受
    此次的香港培訓學習活動,不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機構同工分開被獨立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機會得以認識更多的同工,包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經歷、共同的學習目的等等,因為有太多的相同,彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經歷,它真的讓我收獲了很多。
    副科級培訓心得體會篇十四
    通過近一個月的培訓學習,有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。
    一、認真學習,做到三個積極
    一是積極端正學習態(tài)度,做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上,參學前移交了全部工作和事務,保證了排除干擾,集中精力學習,實現了學員角色的轉換,珍惜這次難得的學習機會,借助這個難得的平臺,真正做到學有所得,學有所悟,學以致用。
    二是嚴格遵守學習制度,全力搞好學習。開班以來,能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結學員,做到不遲到、不早退、不曠課,認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),積極參加班集體組織的學習交流、文體、調研活動,順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間,始絡堅持授課與自學相結合,學習理論與參與實踐相結合的辦法,做到認真學、主動學、全身心投入學,時時帶著問題學,體現了學習的針對性、實效性,實現了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
    三是積極參與學習活動,維護集體榮譽。在學習培訓中,堅持做到休息服從學習,個人服從集體,積極參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務,加強了交流,增進了友誼,并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。
    四是充分履行生活委員職責,為同學們做好服務。在學習培訓中有幸得到同學們的信任,被推選為班級生活委員,在一個月的學習生活中,我主動配合班委及班主任的工作,盡力為學員搞好服務,做好與學校食堂對接,反映學員們在伙食安排上的一些建議和意見,及時調整菜譜為同學們提供更為合可的飯菜,做好班費的收支管理,得到了同學們的好評和認可,被黨校評為優(yōu)秀學員。
    二、深刻領會,增強“三個意識”
    一是增強了學習意識。此次培訓時間雖緊,但所學的知識領域廣泛、內容豐富,通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰,就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓學習為契機,以活到老學到老的積極態(tài)度,學而時習之的方法,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
    二是增強了宗旨意識。通過學習,更加清醒的認識到維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產黨人的高風亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
    三是增強了責任意識。通過學習深感受和體會到今天幸福生活的來之不易,當前國際國內形勢的復雜化和多變化。自然而然地盟生了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,圖強奮進,確保開好局、起好步,為十三五規(guī)劃目標的實現打下堅實的基礎。二要增強服務大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風,出色的完成各項工作任務,為實現瀘縣加快發(fā)展貢獻自己的力量。
    三、總結提高,受到兩項教育
    一是受到了一次思想道德教育。
    做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到:誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。勇于實踐,善于總結,不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現和改正自己的缺點;經常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
    二是受到了一次廉潔自律教育。
    黨的十八屆四中全會以依法治國為主題,標志著反腐倡廉將走向制度化,中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制,致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。作為一名紀檢監(jiān)察干部,感覺身上的擔子很重,要按照勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部,要認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風,一身正氣。要進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
    四、消化吸收,提高三個能力
    一是提高了政治鑒別的能力。
    在改革開放和社會主義市場經濟體制下,面對錯綜復雜的國際國內環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個共產黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習,增強政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,堅決維護黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務于大局,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
    二是提高了拒腐防變的能力。
    首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學習,充實提高自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。
    三是提高了學以致用的能力。
    此次的培訓雖然結束了,但我們的學習還未結束。我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員干部。
    副科級培訓心得體會篇十五
    培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑,通過參加培訓,我們可以不斷學習和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。近日,我參加了一個為期兩天的培訓課程,收獲頗豐。下面我將結合自身經歷,談談我對于培訓的理解和心得體會。
    首先,培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中,我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài),還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外,培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領域,提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權威人士的講解和分享,我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學到了很多實用的方法和技巧,這對我的工作起到了極大的幫助。
    其次,培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié),這讓我有機會與同行們進行深入交流,分享工作中的經驗和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯系和交流,共同提高工作效率和質量,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
    再次,培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中,我們經常需要參加集體活動和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團隊協作。通過參與這些集體活動,我學會了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時,我也更加清楚地認識到,只有與團隊緊密合作,分享資源和經驗,才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧,將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
    最后,培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中,我通過參與各種實際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,培訓也是一個反思和總結的過程,通過反思自己的學習和經驗,我們可以更好地認識到自己的不足之處,進而有針對性地進行自我提升和完善。
    總之,通過這次培訓,我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個人的溝通和團隊合作能力,激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士,我們應該始終保持學習的狀態(tài),不斷通過參加培訓來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎。
    副科級培訓心得體會篇十六
    近年來,我國教育體制改革不斷深化,為了提高教師的教育質量和水平,副科級主題教育應運而生。這是一種針對副科級教師開展的培訓課程,旨在提升他們的教研能力和知識水平。在參與這一訓練過程中,我深深體會到了它的重要性和必要性。以下是我對副科級主題教育的心得體會。
    副科級主題教育作為一種特殊的培訓項目,致力于提高副科級教師的教學能力和教學水平。通過為教師提供相關的知識和技能培訓,培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng),增強他們的自主學習能力和實踐能力。這種培訓課程旨在為副科級教師提供發(fā)展的機會和平臺,使他們能夠更好地履行教育教學任務。
    副科級主題教育對于提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能具有重要意義。在傳統的教育中,副科級教師通常扮演著教輔的角色,協助主科老師完成一些教學任務。然而,隨著教育的進步和發(fā)展,副科也逐漸成為一個獨立的學科領域,需要有專門的教師來進行教學。而副科級主題教育的出現,就是為了滿足這個需求,提供專門的培訓,使副科級教師具備更高水平的教學能力和知識儲備。
    副科級主題教育的內容廣泛且多樣,旨在使教師全面掌握相關的知識和技能。他們需要學習副科的教學理論和實踐經驗,熟悉相關的教材和教學工具,并能根據學生的情況和特點進行個性化的教學設計。同時,他們還需要掌握一定的教育心理學知識,能夠正確引導學生的學習并提供有效的評價和反饋。此外,副科級主題教育還會涉及到一些新的教學方法和教學手段,如信息技術的應用和創(chuàng)新教育的實踐等。
    通過參與副科級主題教育,我深刻感受到了其對自身的積極影響。首先,我通過學習新的教學理論和方法,掌握了更多的教學資源和教學手段,能夠更好地應對教學工作中出現的各種挑戰(zhàn)。其次,通過參與培訓課程,我與許多來自不同地區(qū)和學校的教師進行了交流和合作,拓寬了自己的視野,增進了自己的人際關系。最后,副科級主題教育還激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和興趣,讓我更加熱愛自己的工作,并且愿意繼續(xù)不斷學習和進步。
    對于副科級主題教育來說,我們不能僅停留在現有的培訓課程上,還需要不斷創(chuàng)新和完善。首先,我們可以進一步推進培訓的信息化和網絡化,使更多的教師能夠受益于副科級主題教育。其次,我們可以開展更多的模塊化培訓課程,滿足不同教師的需求和興趣,提供更加豐富多樣的學習資源。最后,我們還可以加強教師的培訓和評估,提高副科級教師的教育教學能力和主體意識,使他們能夠更好地服務于學生和教育事業(yè)的發(fā)展。
    總結起來,副科級主題教育是一項具有重要意義的培訓項目,它能夠提升副科級教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,對于我國教育事業(yè)的發(fā)展十分重要。通過參與副科級主題教育,我們能夠深入了解其內容和形式,體會其對自身的積極影響,并為其未來的發(fā)展提出了一些展望。相信在不久的將來,副科級主題教育將會取得更大的成果,為教師的成長和學生的發(fā)展做出更大的貢獻。
    副科級培訓心得體會篇十七
    第一段:引言
    在現代社會,培訓已經成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關于領導力培訓的活動,通過這次培訓經歷,我收獲了很多。
    第二段:培訓內容與收獲
    這次培訓的內容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領導力的內涵。通過培訓,我不僅學到了如何與團隊成員進行高效溝通,還學會了合理分配任務、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外,培訓還加強了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習,我學會了權衡利弊、審慎決策的重要性。
    第三段:培訓的價值
    培訓不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓中,我發(fā)現自己在團隊合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導和小組討論,我不僅得到了改進的建議,還收獲了改進團隊合作的實踐經驗。另外,培訓還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經驗和觀點,我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
    第四段:培訓的應用與延伸
    培訓之后,最重要的是將所學知識和技能應用于實際工作中。通過培訓,我深感領導力的重要性,并對如何在實際工作中應用所學進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外,我還主動參與團隊活動,積極展現自己的領導能力和團隊合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運用所學知識和技巧,不斷提高自己的領導力水平。
    第五段:總結與展望
    通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓和學習,才能適應社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    在現代社會,培訓已經成為了一個人和組織發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過培訓,我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓經歷,我學到了很多關于領導力的理論和實踐經驗,以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓的核心是將所學知識和技能應用于實際工作中,通過改進和實踐不斷提高個人的領導力水平。通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    副科級培訓心得體會篇十八
    首先,我認為副科級前談話是一種非常值得推崇的管理方法。通過此次訪談,我們可以更加深入地了解自己的工作狀況和公司的管理政策,有助于我們更好地從個人和公司層面上做好規(guī)劃和布局。
    其次,在副科級前談話中,我們應該盡可能地坦誠地反映自己的想法和困難。這個過程中,我們不僅可以為自己爭取更好的福利待遇和發(fā)展機會,還可以通過與領導的交流,增進彼此之間的了解和信任,建立更加良好的工作氛圍和團隊合作精神。
    第三,副科級前談話還可以促進個人和團隊的成長。在職場上,我們面對的挑戰(zhàn)和機遇并不總是輪到我們自己來承擔,我們需要借助團隊合作的力量,共同推動企業(yè)的發(fā)展。在談話中,我們可以分享自己的經驗和困難,以此激勵和促進其他人的成長和進步。
    第四,作為一名員工,我們應該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在副科級前談話中提出自己的建議和方案。比如,我們可以提出自己對于公司和團隊發(fā)展的見解和建議,這不僅可以讓我們更好地了解公司的發(fā)展方向和計劃,也可以為公司的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
    最后,副科級前談話是一次很好的學習機會。在這個過程中,我們可以了解并掌握更多有關管理和職業(yè)生涯發(fā)展的知識和技能,這對我們個人的職業(yè)發(fā)展和團隊的成長都是非常有益的。
    綜上所述,副科級前談話是一次非常重要的管理方法,它可以促進個人和團隊的成長,增進彼此之間的了解和信任,建立更加良好的工作氛圍和團隊合作精神。在談話中,我們應該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,提出自己的建議和方案,與團隊一起為公司的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。最終,我們相信,只要我們團結一心,積極進取,共同努力,一定能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    副科級培訓心得體會篇十九
    本人有幸參加了科級領導干部黨性修養(yǎng)班學習。為期兩個月的黨校學習,是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習,本人堅持把學習作為首要任務,靜下心,沉下心,專心學習,學到了很多以前沒有接觸過的知識,不僅開闊了視野,理論知識得到進一步充實,而且提高了認識,黨性修養(yǎng)得到進一步加強,思想水平、政治理論水平、領導能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?,F將學習期間的主要情況總結如下:
    一、學習內容方面
    這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養(yǎng)班學習,學習形式多樣、內容豐富,主要有以下幾個方面:
    一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創(chuàng)建、領導能力與領導藝術等50余個專題,作了近7萬字的課堂筆記,吸收了很多以前沒有涉及到的知識,開拓了視野,提升了理論素養(yǎng)。
    二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現場教學活動,通過正面教育與反面教育的強烈反差,提醒我們每一名學員要引以為戒,時刻保持警醒,不斷校正人身坐標,保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情,確保不出任何違法違紀問題。
    三是在線學習。利用晚上課余時間,積極參加了西部網的在線學習,系統的學習了相關的法律法規(guī)、農村土地流轉、領導藝術等專題,學習時長達80多個小時(學校要求為40課時),作為課堂學習的一種補充,充實了學習內容。
    四是課余自學。利用課余時間,系統的學習了馬列主義原著,因對原著很多地方不理解,還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀,作了近3萬字的讀書筆記。同時,還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍,對中國農村及改革等很多問題進行了思考。
    五是異地教學。到市委黨委參加了異地教學活動,學習了《經濟發(fā)展的路徑與經驗》、《城市建設與城市發(fā)展》、《文明城市建設的路徑》等課程,通過課堂學習,初步了解了在經濟發(fā)展、城市建設以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經驗,感受到了市近年來在科學發(fā)展觀的引領下經濟社會發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了,分別從經濟、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學,走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū),感受到城市建設帶來的巨大魅力,體驗了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協調。
    二、學習態(tài)度方面
    學習期間,基本做到了學習與工作上的分離,以一名普通學員的身份參加學習,除單位上重大事情外,決不請假離開課堂,能夠靜下心來學,安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會,按照課程安排,在堂課之前,基本上都要在電腦上進行一次預學,查閱相關資料,以增加對該堂課的理解與熟悉。同時,在課外學習、網上在線學習等方面都是超額完成了學習任務,其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西,對今后的工作實踐有所幫助。
    三、學習紀律方面
    帶頭遵守《干部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規(guī)定》,端正學習態(tài)度、嚴于律己、尊師重教、服從管理,基本上做到了不遲到和早退,無請假和曠課。課堂上認真聽講,并專心作好學習筆記,自覺維持課堂秩序和紀律。在學習期間堅持不用公車接送,堅持在食堂用餐,堅持在學校住宿,保證了以飽滿的精神投入每天的學習活動。
    三、學習收獲方面
    這是我第一次參加市委黨校兩個月時間的系統學習,我十分珍惜這次學習機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有四點收獲:
    一是聽取了市級領導的高水平的專題講座。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部,很少與市領導直接接觸的機會。這次在市委黨校學習,直接聽到了市政協主席陳凌華、市委組織部部長王華平、市委宣傳部部長田茂松、市紀委副書記李正旭、市委組織部副部長吳起等領導同志的專題講座,使我獲得了這份殊榮,感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析,使我拓寬視角、受益非淺。
    二是享受到了溫馨舒適的學習條件。在市委黨校參加異地教學,除了聽取專家教授的專題授課外,還享受了優(yōu)美的學習環(huán)境,這里林木茂密,綠草如茵,湖水清幽,具有一派優(yōu)美的園林風光,是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
    三是結識了新的朋友和老師。兩個月的學習生活,使我仿佛又回到了學生時代,又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些也是十分寶貴的財富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
    四是堅持做到學以致用?;氐焦ぷ鲘徫灰院?,還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,繼續(xù)加強科學發(fā)展觀的學習,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中努力創(chuàng)新、勤奮工作,爭取做出更大的貢獻。
    四、服務班級方面
    在學習期間,本人憑著一顆熱情的心和好學的態(tài)度,始終嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心集體,熱心服務,虛心向同學、老師和專家學習,積極組織和參加班組織的各項活動,時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模,力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務等工作,以積極肯干的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚。
    “立身以立學為先,立學以讀書為本”。通過這次學習,我掌握了知識,提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學習為契機,以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去,博學多聞,好學不倦,學以致用,知行合一,把自己打造成“學習型”的復合人才。