心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容范圍和重點(diǎn)。其次，要合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，以及文字的簡(jiǎn)潔和易懂。此外，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。最后，要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善，確保總結(jié)的內(nèi)容完整、有條理，達(dá)到較高的質(zhì)量和水平。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和思維方式。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇一
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中一門重要的學(xué)科，它不僅是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的課程，也是其他專業(yè)學(xué)生必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本原理和操作技巧，而且還提高了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以下是我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的體會(huì)和心得。
首先，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教會(huì)了我計(jì)算機(jī)的基本原理和操作技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到計(jì)算機(jī)是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件是計(jì)算機(jī)的物理組成部分，而軟件是計(jì)算機(jī)的邏輯組成部分。我學(xué)會(huì)了如何正確地連接計(jì)算機(jī)硬件，并熟悉了各個(gè)硬件設(shè)備的功能和使用方法。此外，我還學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝和使用，以及如何使用常見(jiàn)的辦公軟件進(jìn)行文字處理、制作演示文稿和電子表格等。這些基本的原理和操作技巧為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在課程中，我通過(guò)大量的實(shí)際操作和練習(xí)，逐漸熟悉了計(jì)算機(jī)的使用環(huán)境和常用軟件的功能。我學(xué)會(huì)了如何高效地使用計(jì)算機(jī)來(lái)完成工作任務(wù)，例如如何快速地搜索和整理資料，如何使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行在線購(gòu)物和支付等。這些實(shí)際操作的練習(xí)不僅提高了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，也增強(qiáng)了我的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我能夠更加自如地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，提高工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何使用計(jì)算機(jī)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，避免在網(wǎng)絡(luò)上受到不必要的騷擾和威脅。
此外，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程讓我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性和多樣性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范疇非常廣泛，涉及到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅可以用于科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)，也可以用于商業(yè)和金融領(lǐng)域，甚至可以用于藝術(shù)和文化娛樂(lè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面，它已經(jīng)成為了我們社會(huì)中不可或缺的一部分。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是非常有意義和重要的，無(wú)論從就業(yè)前景還是個(gè)人發(fā)展來(lái)看，都具有很大的潛力和廣闊的空間。
最后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成一些實(shí)踐項(xiàng)目和作業(yè)。這種合作與交流的方式促使我與同學(xué)們建立了緊密的聯(lián)系，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我們?cè)趯?shí)踐項(xiàng)目中共同解決問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和創(chuàng)新意識(shí)，不僅對(duì)我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大的幫助，也對(duì)我們將來(lái)的工作和生活有著重要的指導(dǎo)作用。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟迪。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本原理和操作技巧，還培養(yǎng)了自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性和多樣性，并積極培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)，提高自己的工作效率，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇二
21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來(lái)得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單，但隨著需求的變化，自己對(duì)電腦接觸的不斷深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫(huà)圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當(dāng)在制圖、辦公過(guò)程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問(wèn)題時(shí)，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。但大一并沒(méi)有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程，更多的時(shí)候只能自學(xué)，在第一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，為了自己知識(shí)的充實(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號(hào)召，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書(shū)坐上了回家的火車，同時(shí)，也開(kāi)始了一段并不一昧玩樂(lè)的大學(xué)第一個(gè)暑假。
其實(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但經(jīng)過(guò)多日的計(jì)算機(jī)自學(xué)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我大飽眼福，大開(kāi)眼界。學(xué)習(xí)中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開(kāi)ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè)、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁(yè)制作)、acces、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計(jì)，新聞稿，海報(bào)制作)、infopath(表單管理，動(dòng)態(tài)表單填寫(xiě))等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī)，根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒(méi)有的博客，擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì)、事事必備的機(jī)器。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作，熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己"充電"，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。
我在努力的做到，你呢?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力已經(jīng)成為了大多數(shù)人的必修課。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，這些體會(huì)在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索中被我逐漸領(lǐng)悟和總結(jié)。在這里，我將分享我關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中，理論知識(shí)的掌握是至關(guān)重要的。無(wú)論是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)處理能力，還是學(xué)習(xí)軟件的操作技巧，都離不開(kāi)對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將重點(diǎn)放在理解和掌握核心概念上是非常有效的。理論知識(shí)密度大，容易被遺忘，但是關(guān)鍵的核心概念卻是理解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)。因此，我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)始終保持著強(qiáng)烈的求知欲望和探索精神，努力理解和記憶核心概念，以便在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
其次，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐是掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的關(guān)鍵。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐，才能夠真正掌握其中的技巧和應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我努力將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也善于利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔助工具和資源，比如在線教程、網(wǎng)上資源，以加強(qiáng)我的實(shí)踐能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的不可或缺的環(huán)節(jié)。
第三，我意識(shí)到學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)習(xí)和合作對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)是非常重要的。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科，需要與其他人進(jìn)行知識(shí)的分享和交流。在與他人交流的過(guò)程中，我可以了解到不同人的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬我的視野和思維方式。此外，與其他人的學(xué)習(xí)和合作也能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，促使我更加深入地學(xué)習(xí)和探索計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)。
第四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要方法。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)快速發(fā)展和更新的學(xué)科，學(xué)得知識(shí)很快就可能過(guò)時(shí)。因此，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能是必要的。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注重尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，同時(shí)，也注重提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。只有自主學(xué)習(xí)，才能夠不斷適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。
最后，我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力克服困難，就能夠取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能的應(yīng)用，還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。這些能力不僅在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域有所幫助，而且也能夠在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。
總之，計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要而又有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這一學(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的掌握、動(dòng)手實(shí)踐、與他人交流和學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索，我相信我會(huì)不斷地提升自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并且在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠有所發(fā)展。最后，我希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌兄居趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的人們有所幫助。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)中學(xué)發(fā)展很快，而學(xué)生生源質(zhì)量一直沒(méi)有明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自我控制能力不強(qiáng)是大部分職業(yè)中學(xué)學(xué)生存在的問(wèn)題。學(xué)生入學(xué)時(shí)掌握計(jì)算機(jī)的水平也參差不齊，有的已經(jīng)懂得一點(diǎn)點(diǎn)，而有的卻從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。若采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，學(xué)生容易感到枯燥乏味。很多職業(yè)中學(xué)在師資、教學(xué)環(huán)境和硬件條件也都沒(méi)有達(dá)到相關(guān)要求，導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中，兩極分化較為明顯。
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實(shí)踐，了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。結(jié)合自己多年的教學(xué)體會(huì)，從以下方面來(lái)談一談，供大家參考。
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性首先來(lái)源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂(lè)，善于聯(lián)系生活，將書(shū)本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開(kāi)課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計(jì)算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過(guò)程中，不要局限于教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)回答你的問(wèn)題，有哪些同學(xué)使用過(guò)計(jì)算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)？，計(jì)算機(jī)有哪些用途？通過(guò)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動(dòng)聯(lián)通大廳里的計(jì)算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽(tīng)到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報(bào)等等話題與計(jì)算機(jī)聯(lián)系起來(lái)，把我們常見(jiàn)的宣傳單、成績(jī)單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來(lái)。使學(xué)生意識(shí)到我們的生活工作都離不開(kāi)電腦，進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問(wèn)答的過(guò)程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解excel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過(guò)講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問(wèn)回顧有關(guān)excel單元格格式化設(shè)置的問(wèn)題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過(guò)程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過(guò)程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過(guò)這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的'實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見(jiàn)，希望各位同行提出寶貴意見(jiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇五
1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windows、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。!
學(xué)無(wú)止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索......
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇六
計(jì)算機(jī)化學(xué)是將計(jì)算機(jī)科學(xué)與化學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，以實(shí)現(xiàn)在化學(xué)領(lǐng)域的理論研究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等應(yīng)用。在我研究生期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。下面，我將從化學(xué)數(shù)據(jù)的處理、分子模擬的應(yīng)用、新材料的設(shè)計(jì)與篩選、藥物研發(fā)、以及環(huán)境保護(hù)與污染治理等方面，談?wù)勎覍?duì)計(jì)算機(jī)化學(xué)應(yīng)用的心得體會(huì)。
首先，在化學(xué)數(shù)據(jù)的處理方面，計(jì)算機(jī)化學(xué)為研究人員提供了一個(gè)方便快捷的平臺(tái)。我們可以通過(guò)利用計(jì)算機(jī)軟件，將化學(xué)數(shù)據(jù)數(shù)字化并進(jìn)行存儲(chǔ)，快速地檢索與處理。這對(duì)于大規(guī)模篩選材料等工作具有重要意義。通過(guò)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力，我們可以快速地從海量的數(shù)據(jù)中找到我們需要的信息，并進(jìn)行分析和比較。這為化學(xué)研究的深入和發(fā)展提供了便捷和高效的手段。
其次，分子模擬是計(jì)算機(jī)化學(xué)中的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)分子模擬，我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬分析分子的性質(zhì)和行為，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)性的理論依據(jù)。在分子模擬中，我們可以通過(guò)分子力場(chǎng)和量子力學(xué)等方法，模擬和研究分子的構(gòu)象、能量和反應(yīng)等性質(zhì)，為分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究提供重要的理論支持。同時(shí)，分子模擬還可以幫助我們預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì)新材料的性能，為新材料的研究和設(shè)計(jì)提供重要的指導(dǎo)。
第三，計(jì)算機(jī)化學(xué)在新材料的設(shè)計(jì)與篩選中發(fā)揮了重要作用。借助計(jì)算機(jī)的高效計(jì)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，我們可以通過(guò)對(duì)材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行模擬和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)材料的高效設(shè)計(jì)和篩選。在新材料研究中，通過(guò)計(jì)算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以快速地篩選出具有優(yōu)異性能的材料，并提供理論上可行的合成路徑，加快新材料的研發(fā)過(guò)程。
同時(shí)，在藥物研發(fā)方面，計(jì)算機(jī)化學(xué)也發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)分子模擬和計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)等方法，我們可以在計(jì)算機(jī)上快速進(jìn)行大量的藥物篩選和優(yōu)化工作，提高藥物研發(fā)的效率和成功率。計(jì)算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用使藥物研發(fā)變得更加精確和智能化，為開(kāi)發(fā)出高效的藥物提供了重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。
最后，計(jì)算機(jī)化學(xué)還在環(huán)境保護(hù)與污染治理中發(fā)揮了重要作用。通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬，我們可以模擬和預(yù)測(cè)污染物的遷移、轉(zhuǎn)化和降解等過(guò)程，為環(huán)境保護(hù)和污染治理提供理論依據(jù)。通過(guò)計(jì)算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用，我們可以更好地了解和控制環(huán)境中的污染物，為環(huán)境治理和保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
綜上所述，計(jì)算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)計(jì)算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以方便快捷地處理和分析化學(xué)數(shù)據(jù)，在分子模擬和材料設(shè)計(jì)中提供理論指導(dǎo)，在藥物研發(fā)和環(huán)境保護(hù)中提供重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。在未來(lái)的研究和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)化學(xué)的理解和應(yīng)用，努力探索其更廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，為化學(xué)研究和應(yīng)用提供更多的幫助和支持。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇七
此次實(shí)訓(xùn)的目的.不言而欲，主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂(lè)吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問(wèn)老師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽(tīng)音樂(lè)強(qiáng)多了，雖然在這過(guò)程中我的幾次成績(jī)不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來(lái)說(shuō)；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來(lái)到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過(guò)來(lái)人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開(kāi)始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無(wú)語(yǔ)，都在60分徘徊，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇八
計(jì)算機(jī)應(yīng)用已成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，計(jì)算機(jī)都扮演著重要的角色。作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)者，我深深地體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的重要性和強(qiáng)大的功能。在學(xué)習(xí)中，我積累了許多心得體會(huì)，下面將從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、編程技能、實(shí)踐應(yīng)用、解決問(wèn)題以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展等方面進(jìn)行探討。
首先，了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的首要任務(wù)。我始終相信，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是掌握任何一門學(xué)科的關(guān)鍵。對(duì)于計(jì)算機(jī)而言，了解計(jì)算機(jī)的硬件原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等基本概念是非常重要的。這不僅有助于我們理解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本質(zhì)，還能提供解決問(wèn)題的思路和方法。我通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍和與同學(xué)交流，逐漸建立了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
其次，編程技能是計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。編程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的核心能力，掌握編程技能不僅可以讓我們?cè)谟?jì)算機(jī)應(yīng)用中更加靈活自如地操作，還可以讓我們更深入地理解計(jì)算機(jī)的工作原理。學(xué)習(xí)編程需要我們具備一定的邏輯思維和耐心，但只有通過(guò)不斷練習(xí)才能達(dá)到熟練的程度。我通過(guò)編寫(xiě)小程序、參與編程競(jìng)賽等方式，提高了自己的編程能力，并逐漸掌握了幾種常用的編程語(yǔ)言。
實(shí)踐應(yīng)用是計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得以鞏固和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，我們才能更好地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技巧和方法。我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何使用各種辦公軟件，如表格處理、文字編輯和演示文稿制作等。我也參與了一些軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作提升了自己的技能水平。實(shí)踐應(yīng)用不僅幫助我建立了自信心，還使我對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的理解更為深入。
解決問(wèn)題能力是計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)不可或缺的一項(xiàng)重要能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑，而解決這些問(wèn)題需要我們善于分析、思考和總結(jié)。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到了許多困難和難題，但通過(guò)不斷地思考、查找資料和與他人討論，我漸漸學(xué)會(huì)了如何解決這些問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力也使我在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手，不再畏懼面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
最后，計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展給我們的學(xué)習(xí)提供了更多的可能性和機(jī)遇。計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門充滿活力的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的技術(shù)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)保持開(kāi)放的心態(tài)，時(shí)刻關(guān)注最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)掌握新的知識(shí)和技能。我相信，在計(jì)算機(jī)科學(xué)的領(lǐng)域中，只要勤于學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，我們一定能夠不斷進(jìn)步，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但有著廣闊前景的學(xué)科。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)注重建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握編程技能，通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，同時(shí)保持對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展的關(guān)注。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域中取得更大的進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇九
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)技能，我作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸掌握了一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的方法和技巧。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻地感受到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力對(duì)于個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，熟練掌握常用辦公軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。Microsoft Office套件是目前最廣泛使用的辦公軟件，包括Word、Excel和PowerPoint等，能夠高效地完成文字處理、數(shù)據(jù)分析和演示文稿制作。我通過(guò)大量的練習(xí)，掌握了這些軟件的基本操作和高級(jí)功能，例如快速排版、數(shù)據(jù)透視表和動(dòng)畫(huà)效果等。熟練使用這些功能，不僅可以提高工作效率，還能使文檔和演示更加專業(yè)和有吸引力。
其次，了解并靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源是提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)是匯集了豐富信息和資源的寶庫(kù)，掌握如何有效地搜索和利用這些資源，對(duì)于個(gè)人工作和學(xué)習(xí)都有著巨大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了使用搜索引擎進(jìn)行準(zhǔn)確和高效的搜索，了解如何檢索學(xué)術(shù)論文和專業(yè)文獻(xiàn)，并能夠利用在線教育平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還了解到了一些專業(yè)的協(xié)作工具，如谷歌文檔和GitHub，能夠與他人進(jìn)行實(shí)時(shí)編輯和共享，提高協(xié)作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。
再次，編程能力是提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。計(jì)算機(jī)編程是一種創(chuàng)造性的思維方式，通過(guò)編寫(xiě)代碼，可以實(shí)現(xiàn)各種功能和應(yīng)用。雖然編程對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但掌握一些基本的編程知識(shí)對(duì)于提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題至關(guān)重要。我曾學(xué)習(xí)了C++和Python這兩門常用的編程語(yǔ)言，通過(guò)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序和解決實(shí)際問(wèn)題，深刻地體會(huì)到編程思維的強(qiáng)大和靈活性。掌握編程能力后，我能夠更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、自動(dòng)化操作和網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等工作，提高了工作效率和創(chuàng)新能力。
此外，了解計(jì)算機(jī)安全和保護(hù)個(gè)人隱私，也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用的廣泛，計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題日益突出，信息安全意識(shí)和能力尤為重要。我學(xué)習(xí)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)的知識(shí)，了解了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊和防護(hù)措施，學(xué)會(huì)了使用殺毒軟件和防火墻等工具來(lái)保護(hù)計(jì)算機(jī)和個(gè)人隱私。此外，我還學(xué)會(huì)了如何設(shè)置強(qiáng)密碼和定期備份數(shù)據(jù)，以防止丟失和泄露。保護(hù)計(jì)算機(jī)安全和個(gè)人隱私，是保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的方法和技巧。熟練使用辦公軟件、靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源、掌握編程能力和了解計(jì)算機(jī)安全，都是提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)更多便利和創(chuàng)新。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)我感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實(shí)訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的`感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實(shí)訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計(jì)算機(jī)的用途。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自己在用的的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住。
這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)更加努力的掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識(shí)能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演出精彩的一幕。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十一
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實(shí)踐，了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性首先來(lái)源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂(lè)，善于聯(lián)系生活，將書(shū)本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開(kāi)課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計(jì)算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過(guò)程中，不要局限于教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)回答你的問(wèn)題，有哪些同學(xué)使用過(guò)計(jì)算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)？，計(jì)算機(jī)有哪些用途？通過(guò)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動(dòng)聯(lián)通大廳里的計(jì)算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽(tīng)到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報(bào)等等話題與計(jì)算機(jī)聯(lián)系起來(lái)，把我們常見(jiàn)的宣傳單、成績(jī)單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來(lái)。使學(xué)生意識(shí)到我們的生活工作都離不開(kāi)電腦，進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問(wèn)答的過(guò)程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過(guò)講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問(wèn)回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問(wèn)題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過(guò)程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過(guò)程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過(guò)這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見(jiàn)，希望各位同行提出寶貴意見(jiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十二
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是現(xiàn)代人必須掌握的技能之一。它不僅可以方便我們的日常生活和學(xué)習(xí)工作，同時(shí)也為我們打開(kāi)了通往更廣闊的世界的大門。作為一個(gè)自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)來(lái)人，我深刻地體會(huì)到這項(xiàng)技能對(duì)我的人生有著多么重要的意義。今天，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的必要性不言而喻。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代數(shù)字化生活的重要工具，而掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能也成為許多職業(yè)的最基本要求。在沒(méi)有掌握這項(xiàng)技能時(shí)，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都免不了遺漏和繁瑣。例如，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們需要查找資料、整理數(shù)據(jù)；在工作時(shí)，我們需要操作軟件、處理文檔；在生活中，我們需要瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送郵件。這些都需要一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，如果我們不會(huì)，就會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力去完成。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用并不難，關(guān)鍵在于方法。首先，我們必須要充分利用現(xiàn)有的資源。例如：在網(wǎng)上搜尋相關(guān)教程、參加課程、閱讀書(shū)籍。二是需要自己動(dòng)手去實(shí)踐。僅僅學(xué)理論是不夠的，我們要不斷嘗試實(shí)際操作。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能更快地掌握這項(xiàng)技能。三是要有充足的耐心和毅力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)需要時(shí)間和精力的過(guò)程，遇到難點(diǎn)時(shí)，我們需要有恒心去克服。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅解決了我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的很多難題，同時(shí)也為我們帶來(lái)了許多收獲。原本繁瑣的工作變得更加高效；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能也幫助我們更好地與世界互相交流。當(dāng)我們輕松地操作計(jì)算機(jī)時(shí)，造成的好處不僅是任務(wù)完成，還包括信任的建立和對(duì)我們個(gè)人技能的認(rèn)可。自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用還能幫助我們提升個(gè)人能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能是極具價(jià)值的。它讓我們更加高效地完成任務(wù)，也讓我們更好地融入數(shù)字時(shí)代。通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，不僅有利于個(gè)人能力提升，還可以更好地滿足學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。值得深入探索，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多聯(lián)結(jié)人和資源，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)代生活越來(lái)越數(shù)字化，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，不僅是我們個(gè)人的需要，也是社會(huì)的需要。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十三
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我于20月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：
1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);
2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);
6、衛(wèi)星接收;
7、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的.幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十四
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為了我們生活和學(xué)習(xí)中必須學(xué)會(huì)的技能。因此，想要提高自身能力，自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為了一種重要的學(xué)習(xí)方式。本文將分享我在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的心得體會(huì)。
一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用時(shí)，首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用很廣泛，從基礎(chǔ)的操作系統(tǒng)、辦公軟件到專業(yè)的編程語(yǔ)言，甚至還有網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)知識(shí)。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，選擇合適的方向，并確定學(xué)習(xí)的深度和廣度。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)路線，提高效率。
二、選擇合適的學(xué)習(xí)資料。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要選擇合適的學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料有很多種，如網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)習(xí)視頻、書(shū)籍等。選擇合適的學(xué)習(xí)資料，能夠?yàn)樽詫W(xué)提供良好的指導(dǎo)和支撐。網(wǎng)絡(luò)資源豐富、免費(fèi)、更新速度快，但質(zhì)量參差不齊；學(xué)習(xí)視頻生動(dòng)直觀、易于理解，但大多數(shù)需要付費(fèi)；書(shū)籍內(nèi)容全面且系統(tǒng)，可反復(fù)查閱，但單一的文字形式容易讓人疲勞。因此，需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣來(lái)選擇合適的學(xué)習(xí)資料。
三、掌握基本技能和方法。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用還需要掌握一些基本的技能和方法。例如，熟練使用搜索引擎、查找問(wèn)題的解決方案，熟悉常見(jiàn)的軟件操作界面和快捷鍵，能夠運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題等。此外，刻意練習(xí)和反思是提高技能的有效方式，要善于總結(jié)自己學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
四、保持堅(jiān)持和熱情。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要堅(jiān)持和熱情。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)量很大，需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。因此，保持堅(jiān)持和熱情是非常必要的。從一開(kāi)始就制定合理的計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的步伐，不停歇地向前推進(jìn)，逐步提高自己的技能水平。同時(shí)，要保持激情，感受計(jì)算機(jī)應(yīng)用帶來(lái)的成就感和樂(lè)趣，這也能夠形成自我驅(qū)動(dòng)力，讓你更有動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
五、不斷拓展領(lǐng)域。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅要學(xué)好現(xiàn)在需要的技能，也需要不斷拓展自己的領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域非常廣泛，有編程、安全、網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面。因此，需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，同時(shí)把現(xiàn)有的技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。我們可以參加一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)課程或進(jìn)入線上技術(shù)社區(qū)，與更多的技術(shù)愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的知識(shí)面，提升自己的技能能力。
總之，自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過(guò)程，需要耐心、恒心和毅力，只有付出足夠的努力，才能收獲自己所期望的成果。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十五
計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一個(gè)工具，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，掌握一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)已經(jīng)成為了必備的能力之一。然而，計(jì)算機(jī)應(yīng)用并非是大家都能輕松掌握的知識(shí)，需要靠個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐去掌握。我曾經(jīng)也是一名自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)者，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)與探索，我掌握了很多關(guān)于自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的心得體會(huì)，下面就分享給大家。
一、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
對(duì)于自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，最重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方式?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)直接自學(xué)，也可以參考一些書(shū)籍和在線教程，還可以加入一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用群組，一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的人，因此需要根據(jù)自己的情況選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
二、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重實(shí)踐。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中，要時(shí)常自我激勵(lì)，保持積極的心態(tài)和耐心。
三、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
對(duì)于自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。只有把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好，才能更好地理解和掌握應(yīng)用更高級(jí)的知識(shí)。因此，要花時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，這樣才能更好地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技能。
四、不斷更新知識(shí)和技能。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域，因此自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)者需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，保持對(duì)新技術(shù)的了解和認(rèn)知?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用交流會(huì)等方式，不斷提升自己的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備。
五、持續(xù)實(shí)踐并記錄筆記。
要想真正掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和技能，就需要持續(xù)實(shí)踐，并記錄自己的筆記和心得。通過(guò)記錄筆記和心得，可以更好地系統(tǒng)化地整理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地回顧和鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要付出巨大的努力和時(shí)間，但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)看到成果。以上是我在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用過(guò)程中總結(jié)的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)正在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的朋友們有所幫助。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十六
了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性首先來(lái)源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂(lè)，善于聯(lián)系生活，將書(shū)本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問(wèn)答的過(guò)程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解20xx電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過(guò)講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問(wèn)回顧有關(guān)單元格格式化設(shè)置的問(wèn)題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過(guò)程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過(guò)程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。
學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。
有提前完成的同學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。
通過(guò)這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見(jiàn)，希望各位同行提出寶貴意見(jiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇一
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中一門重要的學(xué)科，它不僅是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的課程，也是其他專業(yè)學(xué)生必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本原理和操作技巧，而且還提高了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以下是我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的體會(huì)和心得。
首先，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教會(huì)了我計(jì)算機(jī)的基本原理和操作技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到計(jì)算機(jī)是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件是計(jì)算機(jī)的物理組成部分，而軟件是計(jì)算機(jī)的邏輯組成部分。我學(xué)會(huì)了如何正確地連接計(jì)算機(jī)硬件，并熟悉了各個(gè)硬件設(shè)備的功能和使用方法。此外，我還學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝和使用，以及如何使用常見(jiàn)的辦公軟件進(jìn)行文字處理、制作演示文稿和電子表格等。這些基本的原理和操作技巧為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在課程中，我通過(guò)大量的實(shí)際操作和練習(xí)，逐漸熟悉了計(jì)算機(jī)的使用環(huán)境和常用軟件的功能。我學(xué)會(huì)了如何高效地使用計(jì)算機(jī)來(lái)完成工作任務(wù)，例如如何快速地搜索和整理資料，如何使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行在線購(gòu)物和支付等。這些實(shí)際操作的練習(xí)不僅提高了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，也增強(qiáng)了我的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我能夠更加自如地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，提高工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何使用計(jì)算機(jī)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，避免在網(wǎng)絡(luò)上受到不必要的騷擾和威脅。
此外，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程讓我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性和多樣性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范疇非常廣泛，涉及到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅可以用于科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)，也可以用于商業(yè)和金融領(lǐng)域，甚至可以用于藝術(shù)和文化娛樂(lè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面，它已經(jīng)成為了我們社會(huì)中不可或缺的一部分。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是非常有意義和重要的，無(wú)論從就業(yè)前景還是個(gè)人發(fā)展來(lái)看，都具有很大的潛力和廣闊的空間。
最后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成一些實(shí)踐項(xiàng)目和作業(yè)。這種合作與交流的方式促使我與同學(xué)們建立了緊密的聯(lián)系，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我們?cè)趯?shí)踐項(xiàng)目中共同解決問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和創(chuàng)新意識(shí)，不僅對(duì)我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大的幫助，也對(duì)我們將來(lái)的工作和生活有著重要的指導(dǎo)作用。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟迪。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的基本原理和操作技巧，還培養(yǎng)了自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性和多樣性，并積極培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)，提高自己的工作效率，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇二
21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來(lái)得沉重，因此在校期間，我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單，但隨著需求的變化，自己對(duì)電腦接觸的不斷深入，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫(huà)圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當(dāng)在制圖、辦公過(guò)程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問(wèn)題時(shí)，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。但大一并沒(méi)有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程，更多的時(shí)候只能自學(xué)，在第一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，為了自己知識(shí)的充實(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號(hào)召，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書(shū)坐上了回家的火車，同時(shí)，也開(kāi)始了一段并不一昧玩樂(lè)的大學(xué)第一個(gè)暑假。
其實(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但經(jīng)過(guò)多日的計(jì)算機(jī)自學(xué)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)中，我大飽眼福，大開(kāi)眼界。學(xué)習(xí)中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開(kāi)ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè)、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁(yè)制作)、acces、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計(jì)，新聞稿，海報(bào)制作)、infopath(表單管理，動(dòng)態(tài)表單填寫(xiě))等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī)，根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒(méi)有的博客，擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì)、事事必備的機(jī)器。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。因此，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作，熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己"充電"，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。
我在努力的做到，你呢?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力已經(jīng)成為了大多數(shù)人的必修課。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，這些體會(huì)在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索中被我逐漸領(lǐng)悟和總結(jié)。在這里，我將分享我關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中，理論知識(shí)的掌握是至關(guān)重要的。無(wú)論是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)處理能力，還是學(xué)習(xí)軟件的操作技巧，都離不開(kāi)對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將重點(diǎn)放在理解和掌握核心概念上是非常有效的。理論知識(shí)密度大，容易被遺忘，但是關(guān)鍵的核心概念卻是理解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)。因此，我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)始終保持著強(qiáng)烈的求知欲望和探索精神，努力理解和記憶核心概念，以便在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
其次，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐是掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的關(guān)鍵。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐，才能夠真正掌握其中的技巧和應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我努力將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也善于利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔助工具和資源，比如在線教程、網(wǎng)上資源，以加強(qiáng)我的實(shí)踐能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的不可或缺的環(huán)節(jié)。
第三，我意識(shí)到學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)習(xí)和合作對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)是非常重要的。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科，需要與其他人進(jìn)行知識(shí)的分享和交流。在與他人交流的過(guò)程中，我可以了解到不同人的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬我的視野和思維方式。此外，與其他人的學(xué)習(xí)和合作也能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，促使我更加深入地學(xué)習(xí)和探索計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)。
第四，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要方法。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)快速發(fā)展和更新的學(xué)科，學(xué)得知識(shí)很快就可能過(guò)時(shí)。因此，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能是必要的。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注重尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，同時(shí)，也注重提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。只有自主學(xué)習(xí)，才能夠不斷適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。
最后，我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力克服困難，就能夠取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能的應(yīng)用，還培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。這些能力不僅在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域有所幫助，而且也能夠在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。
總之，計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要而又有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這一學(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的掌握、動(dòng)手實(shí)踐、與他人交流和學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索，我相信我會(huì)不斷地提升自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并且在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠有所發(fā)展。最后，我希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌兄居趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的人們有所幫助。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)中學(xué)發(fā)展很快，而學(xué)生生源質(zhì)量一直沒(méi)有明顯提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自我控制能力不強(qiáng)是大部分職業(yè)中學(xué)學(xué)生存在的問(wèn)題。學(xué)生入學(xué)時(shí)掌握計(jì)算機(jī)的水平也參差不齊，有的已經(jīng)懂得一點(diǎn)點(diǎn)，而有的卻從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。若采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，學(xué)生容易感到枯燥乏味。很多職業(yè)中學(xué)在師資、教學(xué)環(huán)境和硬件條件也都沒(méi)有達(dá)到相關(guān)要求，導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中，兩極分化較為明顯。
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實(shí)踐，了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。結(jié)合自己多年的教學(xué)體會(huì)，從以下方面來(lái)談一談，供大家參考。
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性首先來(lái)源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂(lè)，善于聯(lián)系生活，將書(shū)本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開(kāi)課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計(jì)算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過(guò)程中，不要局限于教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)回答你的問(wèn)題，有哪些同學(xué)使用過(guò)計(jì)算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)？，計(jì)算機(jī)有哪些用途？通過(guò)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動(dòng)聯(lián)通大廳里的計(jì)算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽(tīng)到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報(bào)等等話題與計(jì)算機(jī)聯(lián)系起來(lái)，把我們常見(jiàn)的宣傳單、成績(jī)單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來(lái)。使學(xué)生意識(shí)到我們的生活工作都離不開(kāi)電腦，進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問(wèn)答的過(guò)程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解excel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過(guò)講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問(wèn)回顧有關(guān)excel單元格格式化設(shè)置的問(wèn)題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過(guò)程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過(guò)程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過(guò)這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的'實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見(jiàn)，希望各位同行提出寶貴意見(jiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇五
1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windows、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見(jiàn)問(wèn)題要弄懂
對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問(wèn)題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。!
學(xué)無(wú)止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過(guò)這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索......
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇六
計(jì)算機(jī)化學(xué)是將計(jì)算機(jī)科學(xué)與化學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，以實(shí)現(xiàn)在化學(xué)領(lǐng)域的理論研究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等應(yīng)用。在我研究生期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。下面，我將從化學(xué)數(shù)據(jù)的處理、分子模擬的應(yīng)用、新材料的設(shè)計(jì)與篩選、藥物研發(fā)、以及環(huán)境保護(hù)與污染治理等方面，談?wù)勎覍?duì)計(jì)算機(jī)化學(xué)應(yīng)用的心得體會(huì)。
首先，在化學(xué)數(shù)據(jù)的處理方面，計(jì)算機(jī)化學(xué)為研究人員提供了一個(gè)方便快捷的平臺(tái)。我們可以通過(guò)利用計(jì)算機(jī)軟件，將化學(xué)數(shù)據(jù)數(shù)字化并進(jìn)行存儲(chǔ)，快速地檢索與處理。這對(duì)于大規(guī)模篩選材料等工作具有重要意義。通過(guò)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力，我們可以快速地從海量的數(shù)據(jù)中找到我們需要的信息，并進(jìn)行分析和比較。這為化學(xué)研究的深入和發(fā)展提供了便捷和高效的手段。
其次，分子模擬是計(jì)算機(jī)化學(xué)中的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)分子模擬，我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬分析分子的性質(zhì)和行為，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)性的理論依據(jù)。在分子模擬中，我們可以通過(guò)分子力場(chǎng)和量子力學(xué)等方法，模擬和研究分子的構(gòu)象、能量和反應(yīng)等性質(zhì)，為分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究提供重要的理論支持。同時(shí)，分子模擬還可以幫助我們預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì)新材料的性能，為新材料的研究和設(shè)計(jì)提供重要的指導(dǎo)。
第三，計(jì)算機(jī)化學(xué)在新材料的設(shè)計(jì)與篩選中發(fā)揮了重要作用。借助計(jì)算機(jī)的高效計(jì)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，我們可以通過(guò)對(duì)材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行模擬和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)材料的高效設(shè)計(jì)和篩選。在新材料研究中，通過(guò)計(jì)算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以快速地篩選出具有優(yōu)異性能的材料，并提供理論上可行的合成路徑，加快新材料的研發(fā)過(guò)程。
同時(shí)，在藥物研發(fā)方面，計(jì)算機(jī)化學(xué)也發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)分子模擬和計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)等方法，我們可以在計(jì)算機(jī)上快速進(jìn)行大量的藥物篩選和優(yōu)化工作，提高藥物研發(fā)的效率和成功率。計(jì)算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用使藥物研發(fā)變得更加精確和智能化，為開(kāi)發(fā)出高效的藥物提供了重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。
最后，計(jì)算機(jī)化學(xué)還在環(huán)境保護(hù)與污染治理中發(fā)揮了重要作用。通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬，我們可以模擬和預(yù)測(cè)污染物的遷移、轉(zhuǎn)化和降解等過(guò)程，為環(huán)境保護(hù)和污染治理提供理論依據(jù)。通過(guò)計(jì)算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用，我們可以更好地了解和控制環(huán)境中的污染物，為環(huán)境治理和保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
綜上所述，計(jì)算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)計(jì)算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以方便快捷地處理和分析化學(xué)數(shù)據(jù)，在分子模擬和材料設(shè)計(jì)中提供理論指導(dǎo)，在藥物研發(fā)和環(huán)境保護(hù)中提供重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。在未來(lái)的研究和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)化學(xué)的理解和應(yīng)用，努力探索其更廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，為化學(xué)研究和應(yīng)用提供更多的幫助和支持。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇七
此次實(shí)訓(xùn)的目的.不言而欲，主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足，雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂(lè)吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主，以不懂就問(wèn)老師為輔。時(shí)間僅有五天，雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識(shí)，比打游戲、聽(tīng)音樂(lè)強(qiáng)多了，雖然在這過(guò)程中我的幾次成績(jī)不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來(lái)說(shuō)；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時(shí)間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來(lái)到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動(dòng)力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的，畢竟我也是高中生過(guò)來(lái)人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開(kāi)始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無(wú)語(yǔ)，都在60分徘徊，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，還有一周就要考試了，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇八
計(jì)算機(jī)應(yīng)用已成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，計(jì)算機(jī)都扮演著重要的角色。作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)者，我深深地體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的重要性和強(qiáng)大的功能。在學(xué)習(xí)中，我積累了許多心得體會(huì)，下面將從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、編程技能、實(shí)踐應(yīng)用、解決問(wèn)題以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展等方面進(jìn)行探討。
首先，了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的首要任務(wù)。我始終相信，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是掌握任何一門學(xué)科的關(guān)鍵。對(duì)于計(jì)算機(jī)而言，了解計(jì)算機(jī)的硬件原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等基本概念是非常重要的。這不僅有助于我們理解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本質(zhì)，還能提供解決問(wèn)題的思路和方法。我通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍和與同學(xué)交流，逐漸建立了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
其次，編程技能是計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。編程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的核心能力，掌握編程技能不僅可以讓我們?cè)谟?jì)算機(jī)應(yīng)用中更加靈活自如地操作，還可以讓我們更深入地理解計(jì)算機(jī)的工作原理。學(xué)習(xí)編程需要我們具備一定的邏輯思維和耐心，但只有通過(guò)不斷練習(xí)才能達(dá)到熟練的程度。我通過(guò)編寫(xiě)小程序、參與編程競(jìng)賽等方式，提高了自己的編程能力，并逐漸掌握了幾種常用的編程語(yǔ)言。
實(shí)踐應(yīng)用是計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得以鞏固和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，我們才能更好地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技巧和方法。我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何使用各種辦公軟件，如表格處理、文字編輯和演示文稿制作等。我也參與了一些軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作提升了自己的技能水平。實(shí)踐應(yīng)用不僅幫助我建立了自信心，還使我對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的理解更為深入。
解決問(wèn)題能力是計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)不可或缺的一項(xiàng)重要能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑，而解決這些問(wèn)題需要我們善于分析、思考和總結(jié)。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到了許多困難和難題，但通過(guò)不斷地思考、查找資料和與他人討論，我漸漸學(xué)會(huì)了如何解決這些問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力也使我在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手，不再畏懼面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
最后，計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展給我們的學(xué)習(xí)提供了更多的可能性和機(jī)遇。計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門充滿活力的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的技術(shù)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)保持開(kāi)放的心態(tài)，時(shí)刻關(guān)注最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)掌握新的知識(shí)和技能。我相信，在計(jì)算機(jī)科學(xué)的領(lǐng)域中，只要勤于學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，我們一定能夠不斷進(jìn)步，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但有著廣闊前景的學(xué)科。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)注重建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握編程技能，通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，同時(shí)保持對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展的關(guān)注。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域中取得更大的進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇九
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)技能，我作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸掌握了一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的方法和技巧。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻地感受到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力對(duì)于個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，熟練掌握常用辦公軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。Microsoft Office套件是目前最廣泛使用的辦公軟件，包括Word、Excel和PowerPoint等，能夠高效地完成文字處理、數(shù)據(jù)分析和演示文稿制作。我通過(guò)大量的練習(xí)，掌握了這些軟件的基本操作和高級(jí)功能，例如快速排版、數(shù)據(jù)透視表和動(dòng)畫(huà)效果等。熟練使用這些功能，不僅可以提高工作效率，還能使文檔和演示更加專業(yè)和有吸引力。
其次，了解并靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源是提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)是匯集了豐富信息和資源的寶庫(kù)，掌握如何有效地搜索和利用這些資源，對(duì)于個(gè)人工作和學(xué)習(xí)都有著巨大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了使用搜索引擎進(jìn)行準(zhǔn)確和高效的搜索，了解如何檢索學(xué)術(shù)論文和專業(yè)文獻(xiàn)，并能夠利用在線教育平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還了解到了一些專業(yè)的協(xié)作工具，如谷歌文檔和GitHub，能夠與他人進(jìn)行實(shí)時(shí)編輯和共享，提高協(xié)作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。
再次，編程能力是提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。計(jì)算機(jī)編程是一種創(chuàng)造性的思維方式，通過(guò)編寫(xiě)代碼，可以實(shí)現(xiàn)各種功能和應(yīng)用。雖然編程對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但掌握一些基本的編程知識(shí)對(duì)于提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題至關(guān)重要。我曾學(xué)習(xí)了C++和Python這兩門常用的編程語(yǔ)言，通過(guò)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序和解決實(shí)際問(wèn)題，深刻地體會(huì)到編程思維的強(qiáng)大和靈活性。掌握編程能力后，我能夠更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、自動(dòng)化操作和網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等工作，提高了工作效率和創(chuàng)新能力。
此外，了解計(jì)算機(jī)安全和保護(hù)個(gè)人隱私，也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用的廣泛，計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題日益突出，信息安全意識(shí)和能力尤為重要。我學(xué)習(xí)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)的知識(shí)，了解了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊和防護(hù)措施，學(xué)會(huì)了使用殺毒軟件和防火墻等工具來(lái)保護(hù)計(jì)算機(jī)和個(gè)人隱私。此外，我還學(xué)會(huì)了如何設(shè)置強(qiáng)密碼和定期備份數(shù)據(jù)，以防止丟失和泄露。保護(hù)計(jì)算機(jī)安全和個(gè)人隱私，是保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的方法和技巧。熟練使用辦公軟件、靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源、掌握編程能力和了解計(jì)算機(jī)安全，都是提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)更多便利和創(chuàng)新。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第一次實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)我感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實(shí)訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的`感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實(shí)訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計(jì)算機(jī)的用途。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自己在用的的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住。
這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)更加努力的掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識(shí)能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演出精彩的一幕。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十一
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開(kāi)設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實(shí)踐，了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性首先來(lái)源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂(lè)，善于聯(lián)系生活，將書(shū)本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開(kāi)課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計(jì)算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過(guò)程中，不要局限于教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)回答你的問(wèn)題，有哪些同學(xué)使用過(guò)計(jì)算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)？，計(jì)算機(jī)有哪些用途？通過(guò)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動(dòng)聯(lián)通大廳里的計(jì)算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽(tīng)到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報(bào)等等話題與計(jì)算機(jī)聯(lián)系起來(lái)，把我們常見(jiàn)的宣傳單、成績(jī)單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來(lái)。使學(xué)生意識(shí)到我們的生活工作都離不開(kāi)電腦，進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問(wèn)答的過(guò)程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過(guò)講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問(wèn)回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問(wèn)題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過(guò)程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過(guò)程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過(guò)這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見(jiàn)，希望各位同行提出寶貴意見(jiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十二
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是現(xiàn)代人必須掌握的技能之一。它不僅可以方便我們的日常生活和學(xué)習(xí)工作，同時(shí)也為我們打開(kāi)了通往更廣闊的世界的大門。作為一個(gè)自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)來(lái)人，我深刻地體會(huì)到這項(xiàng)技能對(duì)我的人生有著多么重要的意義。今天，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的必要性不言而喻。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代數(shù)字化生活的重要工具，而掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能也成為許多職業(yè)的最基本要求。在沒(méi)有掌握這項(xiàng)技能時(shí)，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都免不了遺漏和繁瑣。例如，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們需要查找資料、整理數(shù)據(jù)；在工作時(shí)，我們需要操作軟件、處理文檔；在生活中，我們需要瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送郵件。這些都需要一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，如果我們不會(huì)，就會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力去完成。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用并不難，關(guān)鍵在于方法。首先，我們必須要充分利用現(xiàn)有的資源。例如：在網(wǎng)上搜尋相關(guān)教程、參加課程、閱讀書(shū)籍。二是需要自己動(dòng)手去實(shí)踐。僅僅學(xué)理論是不夠的，我們要不斷嘗試實(shí)際操作。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能更快地掌握這項(xiàng)技能。三是要有充足的耐心和毅力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)需要時(shí)間和精力的過(guò)程，遇到難點(diǎn)時(shí)，我們需要有恒心去克服。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅解決了我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的很多難題，同時(shí)也為我們帶來(lái)了許多收獲。原本繁瑣的工作變得更加高效；掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能也幫助我們更好地與世界互相交流。當(dāng)我們輕松地操作計(jì)算機(jī)時(shí)，造成的好處不僅是任務(wù)完成，還包括信任的建立和對(duì)我們個(gè)人技能的認(rèn)可。自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用還能幫助我們提升個(gè)人能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能是極具價(jià)值的。它讓我們更加高效地完成任務(wù)，也讓我們更好地融入數(shù)字時(shí)代。通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，不僅有利于個(gè)人能力提升，還可以更好地滿足學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。值得深入探索，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多聯(lián)結(jié)人和資源，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)代生活越來(lái)越數(shù)字化，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，不僅是我們個(gè)人的需要，也是社會(huì)的需要。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十三
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我于20月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：
1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);
2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);
6、衛(wèi)星接收;
7、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的.幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來(lái)充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十四
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為了我們生活和學(xué)習(xí)中必須學(xué)會(huì)的技能。因此，想要提高自身能力，自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為了一種重要的學(xué)習(xí)方式。本文將分享我在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的心得體會(huì)。
一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用時(shí)，首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用很廣泛，從基礎(chǔ)的操作系統(tǒng)、辦公軟件到專業(yè)的編程語(yǔ)言，甚至還有網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)知識(shí)。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，選擇合適的方向，并確定學(xué)習(xí)的深度和廣度。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)路線，提高效率。
二、選擇合適的學(xué)習(xí)資料。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要選擇合適的學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料有很多種，如網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)習(xí)視頻、書(shū)籍等。選擇合適的學(xué)習(xí)資料，能夠?yàn)樽詫W(xué)提供良好的指導(dǎo)和支撐。網(wǎng)絡(luò)資源豐富、免費(fèi)、更新速度快，但質(zhì)量參差不齊；學(xué)習(xí)視頻生動(dòng)直觀、易于理解，但大多數(shù)需要付費(fèi)；書(shū)籍內(nèi)容全面且系統(tǒng)，可反復(fù)查閱，但單一的文字形式容易讓人疲勞。因此，需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣來(lái)選擇合適的學(xué)習(xí)資料。
三、掌握基本技能和方法。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用還需要掌握一些基本的技能和方法。例如，熟練使用搜索引擎、查找問(wèn)題的解決方案，熟悉常見(jiàn)的軟件操作界面和快捷鍵，能夠運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題等。此外，刻意練習(xí)和反思是提高技能的有效方式，要善于總結(jié)自己學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法，不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
四、保持堅(jiān)持和熱情。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要堅(jiān)持和熱情。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)量很大，需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。因此，保持堅(jiān)持和熱情是非常必要的。從一開(kāi)始就制定合理的計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的步伐，不停歇地向前推進(jìn)，逐步提高自己的技能水平。同時(shí)，要保持激情，感受計(jì)算機(jī)應(yīng)用帶來(lái)的成就感和樂(lè)趣，這也能夠形成自我驅(qū)動(dòng)力，讓你更有動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
五、不斷拓展領(lǐng)域。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅要學(xué)好現(xiàn)在需要的技能，也需要不斷拓展自己的領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域非常廣泛，有編程、安全、網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面。因此，需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，同時(shí)把現(xiàn)有的技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。我們可以參加一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)課程或進(jìn)入線上技術(shù)社區(qū)，與更多的技術(shù)愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的知識(shí)面，提升自己的技能能力。
總之，自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過(guò)程，需要耐心、恒心和毅力，只有付出足夠的努力，才能收獲自己所期望的成果。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十五
計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一個(gè)工具，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，掌握一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)已經(jīng)成為了必備的能力之一。然而，計(jì)算機(jī)應(yīng)用并非是大家都能輕松掌握的知識(shí)，需要靠個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐去掌握。我曾經(jīng)也是一名自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)者，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)與探索，我掌握了很多關(guān)于自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的心得體會(huì)，下面就分享給大家。
一、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
對(duì)于自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，最重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方式?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)直接自學(xué)，也可以參考一些書(shū)籍和在線教程，還可以加入一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用群組，一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不同的學(xué)習(xí)方式適合不同的人，因此需要根據(jù)自己的情況選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
二、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重實(shí)踐。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中，要時(shí)常自我激勵(lì)，保持積極的心態(tài)和耐心。
三、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
對(duì)于自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。只有把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好，才能更好地理解和掌握應(yīng)用更高級(jí)的知識(shí)。因此，要花時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，如操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，這樣才能更好地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技能。
四、不斷更新知識(shí)和技能。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域，因此自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)者需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，保持對(duì)新技術(shù)的了解和認(rèn)知?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用交流會(huì)等方式，不斷提升自己的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備。
五、持續(xù)實(shí)踐并記錄筆記。
要想真正掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和技能，就需要持續(xù)實(shí)踐，并記錄自己的筆記和心得。通過(guò)記錄筆記和心得，可以更好地系統(tǒng)化地整理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地回顧和鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。
自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用需要付出巨大的努力和時(shí)間，但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)看到成果。以上是我在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用過(guò)程中總結(jié)的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)正在自學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的朋友們有所幫助。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用心得體會(huì)篇十六
了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的積極性首先來(lái)源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂(lè)，善于聯(lián)系生活，將書(shū)本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問(wèn)答的過(guò)程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解20xx電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過(guò)講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問(wèn)回顧有關(guān)單元格格式化設(shè)置的問(wèn)題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過(guò)程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過(guò)程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。
學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。
有提前完成的同學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。
通過(guò)這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見(jiàn)，希望各位同行提出寶貴意見(jiàn)。