通過撰寫心得體會，我們可以將經(jīng)驗教訓(xùn)變成知識財富，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。寫心得體會時，可以通過提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗來展開思路。以下是一些不同角度的心得體會范文，或許會給你帶來一些新的思路。
榜樣何華心得體會篇一
身處21世紀(jì)，我們面臨著前所未有的新挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒先進的榜樣，從他們身上汲取力量和智慧。而何華就是這樣一位杰出的榜樣，他以無私奉獻、堅韌不拔的精神啟發(fā)著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會和啟示。
第二段：了解何華的背景和事跡。
何華是中國軍事史上的一位偉大將領(lǐng)，他在抵抗外敵入侵和保衛(wèi)國家安全方面做出了巨大貢獻。在二戰(zhàn)期間，何華率領(lǐng)中國海軍在抵抗日軍入侵上取得了顯著的成就。在一次海戰(zhàn)中，雖然戰(zhàn)艦已經(jīng)遭受重創(chuàng)，但何華依然堅持戰(zhàn)斗，最終重創(chuàng)了日軍的艦隊。正是由于何華的戰(zhàn)略指揮和英勇作戰(zhàn)，中國海軍擊敗了日本海軍，保衛(wèi)了國家的獨立和尊嚴(yán)。
第三段：從何華的事跡中汲取的人生智慧。
何華的事跡給了我們很多重要的啟示。首先，堅韌不拔是成功的關(guān)鍵。何華在戰(zhàn)艦遭受損壞的情況下依然堅持戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。這告訴我們，遇到困難和挫折時，只有堅持不懈，才能最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。其次，無私奉獻是一種美德。何華在戰(zhàn)斗中不顧個人安危，為國家利益做出了巨大犧牲。這啟示我們，應(yīng)該以國家和社會的利益為重，甘于付出和奉獻。此外，何華的事跡還告訴我們，信念和勇氣是成功的基石。何華相信自己和中國海軍的力量，勇敢地面對敵人，最終贏得了戰(zhàn)斗。這提醒我們，只有堅定信念和勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：對何華事跡的反思和啟示。
何華的事跡令人深思。我們應(yīng)該向何華學(xué)習(xí)，樹立正確的價值觀和人生觀，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)和夢想。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀和堅定信心，堅持不懈地努力。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注國家和社會的發(fā)展，以真正的奉獻和付出回報社會。何華的事跡告訴我們，只有堅定信念和無私奉獻，才能在充滿競爭和挑戰(zhàn)的世界中取得成功。
第五段：總結(jié)。
何華是一位杰出的榜樣，他以無私奉獻、堅韌不拔的精神啟示著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會和啟示。何華所展現(xiàn)出來的堅定信念、無私奉獻和勇氣，都是我們在21世紀(jì)生活和發(fā)展中所需要具備的品質(zhì)。讓我們向何華學(xué)習(xí)，堅持不懈地奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想和為國家的發(fā)展做出貢獻。讓我們在何華的榜樣指引下，共同努力，開創(chuàng)美好未來。
榜樣何華心得體會篇二
何華援鄂，作為一名普通的基層黨員干部，親身插手抗擊新冠疫情最前線的斗爭，展現(xiàn)了他堅定的信念和勇敢的行動。在他的學(xué)習(xí)榜樣中，我們可以看到一個拼搏奮斗、關(guān)心他人、甘于奉獻的黨員形象。這樣的學(xué)習(xí)榜樣對于我們每個人，無論是黨員干部還是普通公民，都具有重要的意義。接下來，將從不斷學(xué)習(xí)的重要性、堅持理想信念的意義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值以及實現(xiàn)個人價值的觀點分別探討何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對我們的啟示。
段落二：堅持學(xué)習(xí)的重要性。
何華援鄂始終將學(xué)習(xí)視作人生道路上必不可少的一部分。他并沒有因為已經(jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作而停止學(xué)習(xí)的腳步。相反，他堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識，增加自身的能力和素質(zhì)。他的學(xué)習(xí)榜樣提醒著我們，不論處在什么位置上，都應(yīng)該保持對知識的渴望和追求。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化，提升我們的能力，為更好地服務(wù)人民作出貢獻。
段落三：堅持理想信念的意義。
何華援鄂始終堅守著自己的理想信念，同時在行動上展現(xiàn)出對黨和人民的忠誠。他的信念使他在危難時刻選擇了留在抗疫一線，為疫情防控工作做出了巨大貢獻。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣告訴我們，只有堅守理想信念，才能在困難面前堅定不移，才能為社會的進步和發(fā)展作出積極的貢獻。
段落四：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值和意義。
何華援鄂不僅學(xué)習(xí)，也不僅僅是堅持理想信念，更展示了一個擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部所應(yīng)有的勇氣和責(zé)任心。他在眼看著病人痛苦甚至失去生命的情況下，毫不猶豫地投入到疫情的防控工作中。他將自己置于危險的前線，迎接風(fēng)險和挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對人民群眾的無私奉獻。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對我們來說，提醒著我們要時刻保持對社會責(zé)任的認(rèn)識，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
段落五：實現(xiàn)個人價值的啟示。
何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣不僅僅是表現(xiàn)在他的一次次抗疫行動上，更深入地表達了他追求個人價值和人生意義的態(tài)度。學(xué)習(xí)，堅守，擔(dān)當(dāng)，這些都是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的專業(yè)能力和知識水平，進而在工作中和生活中有更大的發(fā)展空間。同時，堅持自己的理想信念能夠讓我們在追求人生意義的過程中感到堅定和堅強。勇于擔(dān)當(dāng)更是實現(xiàn)個人價值的一種方式，通過關(guān)心他人和為他人做出貢獻，才能真正找到自己的價值所在。
結(jié)束語：何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣是我們每個人都值得學(xué)習(xí)和效仿的。保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，堅持自己的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，實現(xiàn)個人價值，這些都是何華援鄂在抗疫一線體現(xiàn)的品質(zhì)和態(tài)度。在學(xué)習(xí)和效仿何華援鄂的過程中，我們能夠有所提升，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。通過學(xué)習(xí)榜樣的力量，我們的社會也將更加美好。
榜樣何華心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
榜樣何華是我一直以來仰慕的學(xué)習(xí)榜樣。他不僅在學(xué)業(yè)上成績優(yōu)異，而且對待生活充滿熱情和活力。在與他相處的過程中，我深感他的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處事的方式對我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享我從何華身上學(xué)到的三個方面的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度（250字）。
何華以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象。他從不將任何一堂課或一次考試視為敷衍。無論是上課還是復(fù)習(xí)，他總是全神貫注，筆記整齊規(guī)范，力求每一個細(xì)節(jié)都不放過。同時，他還善于思考，喜歡提問。他總會在課堂上與老師互動，積極地發(fā)表自己的看法和提出問題。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度激勵著我，在學(xué)習(xí)中更加專注和自信。
第三段：解決問題的能力（350字）。
何華在解決問題的能力上很出色。無論遇到什么難題，他總能冷靜思考，并找到切實可行的解決方案。他習(xí)慣將問題分解為小部分，逐一解決，不易被困擾和挫折所打敗。不僅如此，當(dāng)面臨目標(biāo)不易實現(xiàn)時，他也從不退縮或感到氣餒，而是重新審視自己的方法和努力，尋找到達目標(biāo)的新途徑。這種堅持和勇氣讓我明白，只有在面對問題時保持冷靜和積極尋找解決方案，才能夠真正成長和進步。
第四段：人際關(guān)系和溝通（350字）。
何華以其善于和人相處的特點贏得了許多朋友。他總能保持一顆真誠待人的心，對任何人都友善和熱情。他愿意傾聽他人的想法和困擾，并給出中肯的建議。在集體活動中，他總是愿意主動承擔(dān)責(zé)任，并能很好地與他人合作。通過觀察和與他互動，我從何華身上學(xué)到了如何與人相處，如何表達自己的看法，并在團隊中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過與學(xué)習(xí)榜樣何華的交流和觀察，我收獲頗多。他的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我意識到，學(xué)習(xí)需要專注和積極主動；解決問題的能力讓我明白，困難只是一個鍛煉自己的機會；而他善于與人相處和溝通的特點則啟發(fā)我去關(guān)注他人并發(fā)展自己的適應(yīng)能力。何華以其卓越的品質(zhì)和樂觀積極的心態(tài)，成為我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。通過學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點和經(jīng)驗，我相信自己也能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進步，取得更好的成績和更大的成功。
榜樣何華心得體會篇四
近期，何華作為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，被派往湖北省武漢市參與新型冠狀病毒肺炎的抗疫工作。他不畏困難、舍小家顧大家，用自己的實際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心和使命。通過學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂的經(jīng)歷，我深感自己在面對困難時，還有很多值得學(xué)習(xí)和思考的地方。
首先，何華的高度責(zé)任感令我敬佩。面對突如其來的疫情，他毫不猶豫地投身到抗疫一線。他深刻理解到，作為一名共產(chǎn)黨員，肩上承擔(dān)著為人民服務(wù)的使命，為了人民群眾的生命安全，他義無反顧地選擇了奔赴前線。這種擔(dān)當(dāng)精神對我來說是一個很好的榜樣，無論在哪個領(lǐng)域，我們都要有對工作和社會的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起自己的使命。
其次，何華的堅持和毅力給我很大的啟示。在火神山醫(yī)院，何華每天從早到晚不停地工作，時刻準(zhǔn)備著為病患們提供幫助。他沒有因為繁重的工作而退縮，而是懷著堅定的信念和不服輸?shù)木?，一步一個腳印地，為抗疫事業(yè)做出了自己的貢獻。面對生活和工作中的困難，我們要學(xué)會堅持和毅力，不輕易放棄，相信只要努力不懈，一定能夠取得成功。
第三，何華的無私奉獻精神讓我深受感動。他完全拋卻了個人安全和利益，全身心地投入到抗疫工作中。盡管面對的是永遠(yuǎn)也看不到希望的事情，但他并沒有因此而絕望，相反，他用自己的實際行動展現(xiàn)了對生命的尊重和對病患的關(guān)懷。學(xué)習(xí)何華的無私奉獻精神，我認(rèn)識到了作為一個公民，我們應(yīng)該有更多的社會責(zé)任感，關(guān)心他人，樂于助人，為社會做出積極的貢獻。
最后，何華的樂觀和積極的心態(tài)給我留下了深刻的印象。在抗疫前線，他時刻保持著樂觀和積極的態(tài)度，不輕言放棄，始終相信勝利一定屬于我們。他的這種心態(tài)對我有很大的啟示，無論遇到什么困難，我們都要學(xué)會保持樂觀和積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，才能克服困難，取得成功。
總之，在學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂這一過程中，我從他身上學(xué)到了很多。無論是高度的責(zé)任感、堅持不懈的毅力，還是無私奉獻的精神和樂觀積極的心態(tài)，都深深地感動和鼓舞著我。我希望能夠以何華為榜樣，牢記初心和使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時，我也希望可以在自己的生活和工作中，用實際行動去傳遞正能量，為社會做出自己的貢獻。
榜樣何華心得體會篇五
"榜樣的力量，常人所難及。"何華援作為抗擊新冠病毒的一線醫(yī)生，他的故事感動了無數(shù)人。在這次鄂爾多斯中，他放棄了與家人團聚的機會，毅然奔赴武漢，投身到抗疫的前線。他所展現(xiàn)出來的堅韌、勇敢、無私的精神，深深打動了我，也重燃了我對醫(yī)者的敬意。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，維護人民安全。
何華援是湖北省武漢市中心醫(yī)院的一名呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任，是最早參與抗擊新冠病毒的一線醫(yī)生之一。在病毒肆虐的時候，他毫不猶豫地選擇了撤銷春節(jié)假期，奔赴武漢，為阻止疫情蔓延而進行英勇抗擊。在一線工作的他，無論是在病房還是在隔離區(qū)，都沒有任何怨言和畏懼，始終堅守崗位，默默工作。通過他的奮斗與努力，很大程度上阻止了病毒的蔓延，保護了人民的生命安全，他的行動讓我深深地感到敬畏和欽佩。
三、堅韌的意志，不屈不撓。
在這次抗擊疫情的過程中，何華援面臨著巨大的生理和心理壓力。新冠病毒是一種具有高度傳染性的疾病，工作環(huán)境堅韌和惡劣。他不但要全身心投入到搶救病人的工作中，還經(jīng)歷了層層的壓力和困境。然而，他從未放棄，他的笑容和堅韌的意志感染了身邊的每一個人。正是因為他的堅守，才使得我們能夠順利渡過難關(guān)，重燃希望。
四、無私奉獻，醫(yī)者仁心。
何華援的事跡讓我深深地感受到了醫(yī)者仁心的偉大和無私奉獻的精神。在抗疫的關(guān)鍵時刻，他毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，投身到抗疫的前線。他將自己的身體暴露在隨時可能感染病毒的環(huán)境中，為了拯救他人的生命，他無私地奉獻自己的一切。在我的內(nèi)心深處，何華援的形象變得愈發(fā)高大和偉岸，他是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五、學(xué)習(xí)榜樣，砥礪前行。
何華援的故事讓我看到了一個真正的英雄，他的堅韌，勇敢，無私的精神，深深地觸動了我的內(nèi)心。在未來的人生道路上，我將以何華援為榜樣，不斷磨礪自己，勇敢面對困難和挫折，為人民的幸福和社會的進步作出自己的貢獻。同時，我也要傳播何華援的精神，傳遞正能量，讓更多的人從他身上汲取力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：何華援是一位令人敬佩的醫(yī)生，他的故事充分展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的精神和無私奉獻的品質(zhì)。他的堅韌、勇敢和無私的精神深深地觸動了我，激勵我要堅韌不拔地追求自己的目標(biāo)，為人民的幸福和社會的進步做出自己的貢獻。何華援是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事將一直激勵著我前行。
榜樣何華心得體會篇六
何華是一位中國勵志公益人物，他在十年間走過了7萬多公里、跑遍了全國31個省市區(qū)，為了激勵更多的年輕人追求自己喜歡的事情而付出了巨大的努力。在這一過程中，他通過自身的努力堅定了自己的信仰，也積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
作為一位頂尖的公益人士，何華對于學(xué)習(xí)態(tài)度有著相當(dāng)高的要求。他認(rèn)為，每個人都應(yīng)該保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并通過不斷地學(xué)習(xí)來充實自己。這也是他得以在勵志公益的道路上不斷前行的關(guān)鍵，也更讓我們明白，只有具備堅定的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的意識才能夠取得真正的成長。
第三段：實踐方法。
何華在自己的實踐中，對于如何學(xué)習(xí)也有自己的一套方法。他非常注重實踐操作，并將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，這能夠幫助我們更好地掌握知識，也能夠讓我們在實踐中不斷完善自己的技能。此外，他還鼓勵學(xué)習(xí)者要多與別人交流，通過共享、討論能夠最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
何華在學(xué)習(xí)過程中也非常注重目標(biāo)的確定，并能夠根據(jù)目標(biāo)不斷地給自己找到學(xué)習(xí)的方向。他鼓勵學(xué)習(xí)者要將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化，不斷地調(diào)整自己的計劃，以目標(biāo)為驅(qū)動，堅持不懈地邁向成功。
第五段：總結(jié)。
總之，何華通過自己的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出了自己一套獨到的學(xué)習(xí)方法和理念，這也可以為年輕人在追尋自己成長之路上，提供了很好的參考。在成長的過程中，只要我們堅持持續(xù)學(xué)習(xí)，按照自己的目標(biāo)找到正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地付出努力，相信我們最終都能夠取得美好的成績。
榜樣何華心得體會篇七
正值青春的我們，處在人生的起跑線上，懷揣著對未來的無限憧憬和渴望，但同時也常感到茫然和迷失。然而，總有一些人以自己的堅守和不懈努力，照亮我們前行的路。榜樣的力量無處不在，何華就是我學(xué)習(xí)的榜樣。多年來，我從他身上汲取到了許多寶貴的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)何華，我從他身上學(xué)到了堅持的重要性。何華是我所在學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，致力于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。他每天早早來到教室，備課并幫助學(xué)生解答問題。我發(fā)現(xiàn)，他總是帶著干勁和激情來上課，課堂氣氛緊張而又輕松。他告訴我，做任何事情都需要持之以恒，只有堅持不懈，才能取得好的結(jié)果。這讓我意識到，在學(xué)習(xí)道路上，只有堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
其次，學(xué)習(xí)何華，我明白了關(guān)愛他人的重要性。盡管忙碌的工作和壓力重重，何華仍然心系學(xué)生的成長和發(fā)展。他對每個學(xué)生都耐心細(xì)致地解答問題，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。他總是鼓勵我們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，勇往直前。這讓我領(lǐng)悟到，在成長的道路上，我們不僅要關(guān)愛家人和朋友，也要善待身邊的每個人,通過關(guān)心他人，我們也能收獲更多的溫暖和支持。
同時，學(xué)習(xí)何華，我體會到了努力與智慧的重要性。何華深知“天道酬勤”的道理，勤奮學(xué)習(xí)，不斷充實自己。在課堂上，他以生動有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識，幫助我們提高理解能力和解決問題的能力。他還鼓勵我們多讀書，廣泛涉獵各種課外書籍，豐富自己的知識儲備。他強調(diào)，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在日后的競爭中立于不敗之地。通過學(xué)習(xí)他，我明白了只有持續(xù)不斷地努力，才能取得真正的進步，也才能在人生的舞臺上大放異彩。
最后，學(xué)習(xí)何華，我認(rèn)識到積極樂觀的心態(tài)對于克服困難的重要性。何華總是以樂觀的心態(tài)面對問題和困難。他從不將困難視為阻礙，而是看作是成長的機會。無論學(xué)生遇到什么問題，他總是鼓勵大家勇敢面對，用智慧和堅持去戰(zhàn)勝困難。這讓我深感樂觀積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難和取得成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)道路中，往往會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有擁有樂觀的心態(tài)，我們才能堅持下去，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和猶豫。
何華是我的學(xué)習(xí)榜樣，他的努力、關(guān)愛、智慧和樂觀影響了我。我深知只有堅持不懈地努力，不斷充實自己，關(guān)愛他人，才能在未來的道路上取得成功。他教會我，只要懷揣著一顆樂觀積極的心態(tài)，勇敢追求自己的夢想，那么，最終成功就會屬于我們。讓我們相信自己，秉承何華的精神，為人生添上一抹亮色，為社會增添一份力量。
榜樣何華心得體會篇八
何華是我們身邊的榜樣，他在不懈的追求中堅持著自己的目標(biāo)，為我們樹立起了一個學(xué)習(xí)的榜樣。通過觀察何華的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我深化了對于學(xué)習(xí)的理解，并且也從中獲得了一些啟示與心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定。
何華做事之前從不草率，總是慢慢思考，為了自己制定一個合理的目標(biāo)。而且，他能夠很好地把目標(biāo)劃分為具體可行的小目標(biāo)，這讓我認(rèn)識到了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功的重要指標(biāo)。
第三段：做好時間計劃。
何華隱藏著敬業(yè)、努力的一面，他總是有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間計劃。平時的他，每天都會用半小時的時間整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃中的任務(wù)的緊急程度和重要程度進行優(yōu)先安排。同時，他也會將自己的休息時間分配得合理有序。這讓我認(rèn)識到，時間管理對于學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。
何華常常開展自我發(fā)展的工作，他不斷汲取新的知識和經(jīng)驗，使自己不斷進步，不斷超越。他在學(xué)習(xí)過程中持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整好心態(tài)之后，就會有更好的發(fā)揮。這讓我找到了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，學(xué)會用平常心去看待學(xué)習(xí)中的困難。
第五段：總結(jié)。
何華已成為多數(shù)汲取成功的榜樣。他的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和對學(xué)習(xí)的熱愛，不斷激勵著別人，讓人在學(xué)習(xí)中堅持、積極。通過學(xué)習(xí)何華學(xué)習(xí)心得，我明白了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、好的時間管理、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度等未來不斷承載成功的關(guān)鍵要素，同時也要不斷努力地去踐行，并朝著這些光輝的目標(biāo)不斷邁進。
榜樣何華心得體會篇九
榜樣是一個令人向往和敬仰的存在，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵著我們前行。《榜樣》是中國散文家方志敏創(chuàng)作的一篇散文，通過講述巴金對浙江馮有良的事跡的贊美，表達了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章，使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章，從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對榜樣所抱的態(tài)度這五個方面，闡述我的心得體會。
首先，文章生動地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中，馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家，毫不猶豫地追求自己的理想；他默默無聞地付出，終于成就了自己。馮有良以實際行動證明了榜樣的力量，他的堅持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。
其次，榜樣給予我們巨大的力量。在生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和無助。然而，當(dāng)我們以榜樣為標(biāo)桿來衡量自己時，我們會發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣，照亮了前行的方向。無論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^，還是無私奉獻的胸懷，都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
榜樣對于生活的影響也是巨大的。在文章中，馮有良為了實現(xiàn)理想而付出了很多，由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個人，更體現(xiàn)在推動社會的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗，更是為了社會的進步而努力。榜樣以自身的行動示范了一種正確的生活態(tài)度，同時也引導(dǎo)我們在日常生活中追求自己的理想。
從榜樣給我們的啟示來看，榜樣不僅是我們崇拜的對象，更是我們學(xué)習(xí)的對象。通過學(xué)習(xí)他們的思想、行為和實踐，我們能夠領(lǐng)悟到他們背后的道理，對自己的生活有所規(guī)劃和改進。正如馮有良在追求自己的理想中所做的，他毫不氣餒，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷努力，并最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我們一個啟示，即只有在面對困難時保持樂觀和堅定的信念，才能最終成功。
最后，我對榜樣抱有無限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價值觀，他們的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個人，甚至影響到了整個社會。通過文章中的描寫，我對榜樣產(chǎn)生了一種強烈的認(rèn)同感。他們對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著，激勵著我們成為更好的人，成就出更好的自己。
總之，《榜樣》這篇文章深深地打動了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對榜樣所抱的態(tài)度，都使我對榜樣產(chǎn)生了極大的興趣和向往。我相信，在今后的生活中，會有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來，他們將繼續(xù)激勵著我們追求卓越，努力實現(xiàn)自己的理想。
榜樣何華心得體會篇十
“榜樣”的力量是偉大而深遠(yuǎn)的，它可以引領(lǐng)人們走上正確的道路，激發(fā)人們的力量和潛能。作為一名青年學(xué)生，我深受榜樣的影響，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷和感悟，讓我明白了什么是真正的價值和堅持的意義。在這篇文章中，我將分享我對“榜樣”這一主題的心得體會。
第一段：約定俗成的定義。
在我看來，“榜樣”是眾多優(yōu)秀的人物所展現(xiàn)出的一種品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。他們以自己的實際行動證明，只有經(jīng)過辛勤的努力和不斷的努力才能取得成功。他們言行一致，不僅自身做到了優(yōu)秀，還對他人起到了激勵作用。正是由于他們的存在和影響，我們才能在迷茫和困惑的時候找到方向，找到我們自己前進的動力和決心。
第二段：榜樣給予的啟示和正能量。
榜樣可以給予我們很多啟示和正能量。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)歷和行為，我們可以了解到他們成功背后所付出的艱辛努力。這些榜樣們毫不畏懼困難和挑戰(zhàn)，他們用毅力、勤奮和專注撐起了自己的事業(yè)和價值觀。這種正面的力量激勵著我們積極主動地去行動，去追求自己的夢想。他們?yōu)槲覀兝斫庾约汉褪澜绲姆绞教峁┝酥笇?dǎo)，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。
第三段：榜樣引領(lǐng)的價值觀和習(xí)慣。
榜樣不僅僅是成功的人，更是有著良好價值觀和習(xí)慣的人。他們意識到人生的意義不僅僅在于生存，而是要追求更高的境界。他們擁有專注、堅持、勤奮和自制等良好習(xí)慣，這些習(xí)慣塑造了他們的性格和人生觀。榜樣們崇尚真理和正義，堅持不懈地為之奮斗，同時也樂于分享和幫助他人。正是這些價值觀和習(xí)慣的指引，讓我們在成長過程中更加清晰地認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。
第四段：榜樣的力量和影響。
榜樣的力量無處不在，它可以影響和改變我們的思維和行為方式。當(dāng)我們感到迷茫和疲憊時，榜樣們的經(jīng)歷和成功故事可以幫助我們重新找回方向。他們的成功告訴我們，只有付出和堅持才能實現(xiàn)自己的夢想。榜樣們的經(jīng)驗教訓(xùn)也是我們避免錯誤和迷失的寶貴財富。他們教會了我們?nèi)绾翁幚泶煺酆褪?，如何勇敢面對困難和逆境。榜樣的力量給予我們勇氣和動力，讓我們敢于追求自己的價值。
第五段：自我成為他人的榜樣。
通過學(xué)習(xí)和感悟榜樣的經(jīng)歷和行為，我明白了成為榜樣的重要性和責(zé)任。作為一名青年學(xué)生，我要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，不僅要對自己的行為負(fù)責(zé)，更要對他人起到正面和積極的激勵作用。我要成為一個積極向上的榜樣，通過自己的學(xué)習(xí)和成長，向他人傳遞正能量和價值觀。我希望通過自己的努力，將理想和信念轉(zhuǎn)化為實際行動，影響和幫助更多的人。
總結(jié)：榜樣的力量是偉大且深遠(yuǎn)的，它可以引領(lǐng)人們走上正確的道路，激發(fā)人們的力量和潛能。通過學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)歷和行為，我們可以獲得啟示和正能量，理解自己追求目標(biāo)的意義和價值。榜樣的力量和影響使我們更加勇敢和堅定地追求自己的夢想，并且成為他人的榜樣。擁有正確的價值觀和堅持不懈的努力，我相信每個人都可以成為榜樣，用自己的實際行動去影響和改變世界。
榜樣何華心得體會篇十一
兩學(xué)一做不僅僅是一個活動，這是牢牢印記在我心中的一句話，今日準(zhǔn)時觀看了優(yōu)秀黨員事跡紀(jì)錄片《榜樣》，內(nèi)心對于黨的信仰愈加堅定，《榜樣》是一種無形的力量，深深觸動著每一位共產(chǎn)黨員的心。
這些榜樣都是最平凡的普通人，卻用那顆全心全意為人民服務(wù)的心將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負(fù)使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產(chǎn)黨員由心底的折服。
已近乎80高領(lǐng)的羅官章作為一名黨齡60年的老干部，在退休回鄉(xiāng)的19年中為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來了實實在在的發(fā)展，他苦苦探尋產(chǎn)業(yè)扶貧“拔窮根”的道路，帶領(lǐng)和指導(dǎo)1500多個農(nóng)戶種煙葉、藥材、蔬菜，累計增收幾個億，這對于農(nóng)民而言是何等的不易！在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的心目中，他是真正的好干部，是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，年齡與物質(zhì)條件在他眼中都是能夠忽略不計的東西，唯有人民的利益與黨的事業(yè)才是至關(guān)重要的大事，這樣一種對黨的忠誠與為人民服務(wù)奉獻的品質(zhì)深深震撼到我，更會產(chǎn)生一種榜樣的力量去激勵我們一代又一代年輕的共產(chǎn)黨員沿著這樣正確的路子走下去。
在深山堅持奉獻35年的女教師，在周邊的朋友都說她傻的時候，她卻回復(fù)一句“山里需要我這樣的傻子”，這句話擊中了我的淚點，現(xiàn)代社會，物欲橫流，一些忘記初心的為官者貪腐無度，人與人之間的冷漠與人心的功利也更加明顯，但就是有這樣一些共產(chǎn)黨員，她用行動回?fù)衄F(xiàn)實，用行動證明自己對黨、對人民的感情。我們在實現(xiàn)自己價值的同時，要不斷的提升覺悟，最初入黨時的誓言不要丟掉，奉獻也不只是說說而已，經(jīng)過榜樣的堅守與奉獻，我們能夠看到共產(chǎn)黨員身上那種光輝，這種精神無法計算與衡量，因為它是無價的！
節(jié)目中還介紹了一些為國捐軀的烈士黨員的子女，他們?yōu)槲覀兘榻B了他們的父輩曾以黨員的身份，抱著樸素的利國利民主義夢想為這個國家的未來做出過的奉獻，他們之中有的奉獻了健康，有的奉獻了生命。我們生活在新時代，沒有當(dāng)時的戰(zhàn)亂，沒有當(dāng)時饑寒交迫，相反我們此刻生活的很幸福，優(yōu)渥的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，吃穿住行都產(chǎn)生了翻天覆地的變化，我們的思想境界也會隨之改變，但無論如何改如何變，都不能忘記最初入黨時自己的誓言，全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我們此刻已經(jīng)有了運用專業(yè)知識為人民群眾解決法律糾紛的本事，就應(yīng)當(dāng)去踐行自己的誓言，無論身處何方，從事何種行業(yè)，都是能夠?qū)崿F(xiàn)最初的夢想。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅僅有這樣的初心，并且一向堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去！新時代的我們，能奉獻的能夠更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫忙有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件能夠苦一點，可是精神追求不能匱乏，不能因為物質(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)，腐敗的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只可是他們沒有一向堅持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一向走下去。
榜樣何華心得體會篇十二
一個人的成長和進步不僅僅取決于他自己的努力，還和身邊的榜樣息息相關(guān)。遇到一個優(yōu)秀的榜樣，或許能為我們帶來改變命運的機會和啟發(fā)，讓我們走上人生的巔峰。在物質(zhì)文明和精神文明的不斷豐富下，尋找一個榜樣的重要性越來越被大家所重視。以下就是我對這一主題的心得體會。
第一段：榜樣的重要性
每個人的成長過程中，都會受到周圍環(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說“近朱者赤，近墨者黑”，的人們，我們需要的是身邊的先進榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起，聽他們說話，看他們的行為，就會影響我們的思想和觀念，讓我們?nèi)ハ蛘_的方向，更好的成長。榜樣不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)、事業(yè)上，還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人，以身作則，能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。
第二段：補充自己的缺陷
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時，遇到一個榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質(zhì)、想法和行為，讓我們更好地成長。例如，如果我們經(jīng)常感到心態(tài)上的不平衡，遇到一個樂觀向上的人，不僅可以消除自己心中的負(fù)面情緒，同時也能夠讓自己始終保持積極進取的精神狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)自我強化自信
一個優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領(lǐng)域。在遇到困難、瓶頸時，榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上，不斷開拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我，邁向成功的路上。通過模仿榜樣們的精神動力，我們的信心和勇氣也會逐漸增強。
第四段：與榜樣相處
善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處，是我們與他們接觸的第一步。通過交流，我們能更好地了解對方的價值觀、思想和行為，通過察言觀色，傾聽他們的聲音和見解，學(xué)習(xí)到一些新的知識點和智慧。我們要學(xué)會尊重，包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對于那些有缺陷和不足的地方，我們要有耐心和寬容，給予支持和幫助。
第五段：自我要求
找到一個良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上，我們需要自我要求，不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學(xué)到的知識，要付諸行動，實踐和貫徹到自己的工作和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的能力和實力。形成自己的個性，展現(xiàn)一個與眾不同的自我的形象。
結(jié)尾：
每一個優(yōu)秀的人都有他的榜樣，榜樣就是成就成功的關(guān)鍵。聽那些優(yōu)秀的人講講他們的成長歷程，會讓我們學(xué)習(xí)到一些有益的經(jīng)驗和智慧。好的榜樣是我們?nèi)松械呢敻?，是我們不斷突破自我的助力，是我們成為真正?yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維模式，是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經(jīng)驗，永遠(yuǎn)保持初心，通往成功的道路也必將越來越近。
榜樣何華心得體會篇十三
榜樣是我們生活中的一面鏡子，能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質(zhì)和優(yōu)秀的表現(xiàn)成為我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我深深感受到了榜樣的力量。他們堅韌不拔的精神、努力拼搏的態(tài)度以及為他人著想的善良之舉，都給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和對榜樣的理解，談?wù)勛约涸谧穼ぐ駱拥缆飞系捏w會和感悟。
首先，榜樣是我們學(xué)習(xí)的動力和方向。在學(xué)術(shù)方面，好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個特別優(yōu)秀的語文老師，她深深地愛著語文，敬業(yè)負(fù)責(zé)，總是盡心盡力地備課、講解，給我們的語文學(xué)習(xí)提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識，更是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。她對于我們的要求總是嚴(yán)格而公正，她總是用鼓勵和激勵的話語鼓舞著我們。正是因為她的存在，我勇敢地追求夢想，并將她作為學(xué)習(xí)和進步的動力。
其次，榜樣是我們價值觀的引導(dǎo)者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作，為我和家人提供了舒適的生活條件。同時，他們也很注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，始終堅持正義和公平，對人對事都能夠以一個高尚的標(biāo)準(zhǔn)來評判。在和他們相處的日子里，我學(xué)到了很多做人和為人處世的道理，也養(yǎng)成了講究道德的習(xí)慣。他們的身上散發(fā)出的正能量和愛讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
再者，榜樣是我們成長的加速器。小時候，我喜歡小說《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時，我就會想起孫悟空一路廝殺妖魔，最后取得勝利的場景，這種勇敢和堅持的精神鼓舞著我不怕困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。正是這些榜樣的力量，讓我在成長的道路上堅定不移地追尋夢想。
最后，榜樣是我們?yōu)樗朔?wù)的啟示。在社會上，有很多才德兼?zhèn)?、仁義禮智信的人們，他們無私奉獻、關(guān)心他人，一直以來都是公眾敬重的對象。我還記得一個親身經(jīng)歷，有一天我意外摔倒受傷后，有位路人為我提供了幫助，讓我感受到了溫暖和關(guān)懷。從那一刻起，我決定以他為榜樣，將來也要像他一樣樂于助人，并用自己的行動幫助更多需要幫助的人。
總之，榜樣具備著非凡的力量和魅力，他們?yōu)槲覀冎该髁朔较?、建立了正確的價值觀、加速了我們的成長并激發(fā)了我們的奉獻精神。與榜樣接觸并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我明白了什么才是真正的價值和意義所在。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以榜樣為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)、實踐，用自己的行動去踐行榜樣的力量，為社會做出貢獻，影響身邊的人，努力讓自己成為一個更好、更優(yōu)秀的人。
榜樣何華心得體會篇十四
被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。
榜樣
的力量是無窮的，它讓人們看得更遠(yuǎn)，腳步邁得更加有力。
榜樣
的精神是鼓舞的，它會讓人們在受挫時堅定、迷茫時清醒，鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。
古有精忠報國的抗金英雄岳飛；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“渾身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙；抗擊倭寇、收復(fù)臺灣的鄭成功…近有身陷囹圄受盡酷刑，堅持斗爭的方志敏；身中數(shù)彈仍高呼“殺敵報國”的抗戰(zhàn)將領(lǐng)張自忠；用自己的身體堵住敵人槍口的戰(zhàn)斗英雄黃繼光；為了集體為了勝利葬身火海的邱少云…而今，和平年代更有那些與時俱進、富于奉獻的.驕子：不顧個人安危、抗擊“非典”的醫(yī)護工作者；把祖國榮耀寫上天空的航天人；一顆赤子情懷感動所有國人的“愛心大使”叢飛…然而，
榜樣
不一定都是這些有驚天動地偉績的人，他們也可以是我們
身邊
平凡的人們。
如果我們用心地去尋找，就會驚喜地發(fā)現(xiàn)：
榜樣
無處不在
在我們班就有一個實實在在的
榜樣
，她就是×。
她胸懷祖國，熱愛祖國，并且自己有著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗，并不像有些同學(xué)似的，像個無頭蒼蠅一樣，一點頭緒都沒有。
在這個時代，沒有文化等于一個廢人，因此，她一直非常勤奮地學(xué)習(xí)，并且作為學(xué)習(xí)委員，她能夠在其他同學(xué)有難題時幫助他們解決問題，非常樂于助人。
她品德優(yōu)良，有禮貌，見到老師主動問好，而且懂得感恩，別人幫助她后，知道說“謝謝”。
她的心態(tài)也好，受到挫折時不悲觀失望，自己發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并及時改正，防止下次再犯。
她還懂得合理利用時間，珍惜時間，在課間其他同學(xué)追逐打鬧時，她懂得抓住點滴的時間來看書學(xué)習(xí)，因此她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
榜樣
是一種人格力量，促使人們自律，自重，自省，自警，自勵；
榜樣
是一種時代標(biāo)記，讓人們在奮斗中有方向、有目標(biāo)、有動力；我認(rèn)為×就是一個很好的
榜樣
，她用實際行動見證了什么是“四好少年”，我認(rèn)為我們都要向她學(xué)習(xí)。
榜樣何華心得體會篇十五
第一段：榜樣的重要性和價值（引言）。
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子，還是成熟的成年人，每個人都需要有一個榜樣來引領(lǐng)自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感，指引他們走向成功的道路。在這篇文章中，我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段：榜樣對個人成長的影響。
榜樣對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時，我們會受到他們的激勵，希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信，只要付出努力，我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策，我們能夠?qū)W習(xí)到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準(zhǔn)則。
第三段：榜樣對社會的影響。
除了對個人的影響，榜樣還可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊，尤其是對年輕人而言。當(dāng)我們有一個偉大的榜樣時，我們將不再局限于自身的小圈子，而是會考慮更多的社會責(zé)任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式，從而帶動整個社會的進步。這種正面的影響會延續(xù)下去，創(chuàng)造更多的榜樣，形成良性循環(huán)。
第四段：如何成為一個榜樣的人。
成為一個榜樣的人并不容易，但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先，一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次，一個榜樣的人必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念。他們應(yīng)該有自己的追求，并為之不斷努力。最后，一個榜樣的人應(yīng)該有責(zé)任感和奉獻精神。他們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會做出貢獻。
第五段：榜樣給予我的啟示和內(nèi)心感悟。
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我從中獲得了許多啟示。首先，我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的，他們必須不斷付出努力和時間。其次，我學(xué)到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，他們堅持自己的信念，始終堅韌不拔。最后，我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關(guān)注他人的需求，并盡力幫助他人。這讓我明白，只有與他人分享和幫助他人，我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和幸福感。
總結(jié)：通過與榜樣學(xué)習(xí)和接觸，我們可以獲得很多有益的啟示和體驗，這將對我們的成長和社會的進步產(chǎn)生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者，我們都應(yīng)該珍惜榜樣的力量，并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣，我們也將成為他人的燈塔，指引他們走向正確的道路。
榜樣何華心得體會篇十六
榜樣，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵著他人，成為了名副其實的榜樣。無論是歷史人物、領(lǐng)袖，還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向。通過學(xué)習(xí)榜樣，我深刻地體會到了力量的真諦、奉獻的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途。
第一段：榜樣的力量
榜樣具有超凡的力量，他們的言行舉止常常能夠激勵他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等，他們的奮斗精神，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進取、不屈不撓，他們面對困難時不氣餒，而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因為有了這些榜樣的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難，獲得成功。
第二段：榜樣的奉獻精神
榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類社會做出了巨大的貢獻。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進程。例如，馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思，他提出了無產(chǎn)階級革命的理論，為勞動階級的解放做出了卓越的貢獻。榜樣們的奉獻精神激勵著我們，讓我們明白真正的幸福和價值在于為他人奉獻和服務(wù)。
第三段：榜樣的自律重要性
在我學(xué)習(xí)榜樣的過程中，我體會到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì)，他們對自己嚴(yán)格要求，自覺完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如，喬布斯，在他治理蘋果的過程中，他對產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格，對自己的要求更是嚴(yán)苛，正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識到，只有嚴(yán)格要求自己，才能夠更好地完成各項任務(wù)和規(guī)劃，并克服懶散和拖延的習(xí)慣。
第四段：榜樣的奮斗之路
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動和深刻的。他們常常從一無所有的狀態(tài)出發(fā)，通過不懈努力，在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如，貝多芬，他天生耳聾，但是他并沒有因此放棄音樂，而是勇敢面對困境，創(chuàng)作了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過艱苦努力，才能取得真正的成功，才是一種有價值的人生。
第五段：榜樣引導(dǎo)我們前行
榜樣就像是星空中的明星，引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大，激勵著我們腳踏實地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時候，他們是我們心中的明燈，指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量，榜樣的奉獻精神，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路，都讓我明白了人類的力量和價值所在。在我將來的人生中，我要學(xué)習(xí)榜樣，努力奮斗，不斷提高自己的素質(zhì)，并用自己的行動影響和激勵他人。通過學(xué)習(xí)榜樣，我明白了生活的真諦，也明白了為人類社會做出貢獻的實際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈，他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
榜樣何華心得體會篇十七
在初為人師時，經(jīng)常看到、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調(diào)都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學(xué)中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經(jīng)過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學(xué)生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來，旁邊的同學(xué)問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當(dāng)然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責(zé)任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進了學(xué)生的心田，去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對學(xué)生個別教育時，不一定要以老師的權(quán)威來對學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
榜樣何華心得體會篇十八
人的一生面臨著很多選擇，不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，面臨人生的“路口”該如何選擇？近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣，給了我們這樣的答案。
忠誠于黨、忠誠于人民，是融入共產(chǎn)黨人靈魂中的，是共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對黨、對人民絕對忠誠，才能真正于社會主義偉大建設(shè)實踐中鍛造自我，于不斷滿足人民對美好生活的向往中奉獻自我。
在《榜樣4》節(jié)目中，有這樣一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功，為了革命勝利，勇于把挺立的胸膛亮給敵人，把偉岸的背影留給人民群眾；退役后他又主動選擇到偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)工作，60多年深藏起功與名，在平凡中堅守共產(chǎn)黨人的初心，默默地為國家和人民奉獻全身氣力。他，就是張富清。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中，他牢記“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切”，選擇沖鋒在前，擔(dān)任“突擊隊員”；在轉(zhuǎn)業(yè)時面臨諸多更好的“選擇”中，他一句“我是黨的干部，哪兒需要我就到哪兒去”，便在最偏遠(yuǎn)的山區(qū)扎下了根。入黨70余載，張富清向我們詮釋了什么是對黨的“絕對忠誠”，正是這份忠誠，他無悔于選擇，無愧于天地。英雄的意志不會隨著境遇而改變，英雄的使命擔(dān)起來了就永遠(yuǎn)不會放下。歷史的天空中，英雄是一個時代最美的印記，我們要循著那道光亮，用矢志不渝的忠誠許黨許國，一生奉獻。
“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別”。夢想是人們所信仰、所向往、所追求的目標(biāo)，是人生價值的客觀表現(xiàn)，是不斷進步的`強大動力。一個時代有一個時代的重任，唯有堅定理想信念才能實現(xiàn)。追求夢想的路“道阻且長”，唯有“上下求索”，才能抵達彼岸。
中華兒女自古就與月亮有不解之緣，并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對美好事物的思念和向往。承載著千年來的“寄托”，20xx年初，嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，讓神州大地終于圓上了“攬月”夢。但在這背后，卻是中國一代代探月“夢之隊”對夢想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中，74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適，就向我們展現(xiàn)了中國廣大科技工作者為夢想孜孜以求的精神?！翱此茖こＷ钇驷取?，通過他們的講述，我們才知道一張照片的背后究竟需要無數(shù)科研人員付出多少心血?！耙粋€國家總需要一部分人做出更多的事情”，為了一個國家一個民族的夢想，他們選擇了數(shù)十年如一日的堅守，無怨無悔。夢想需要汗水來澆灌，當(dāng)一個個夢想?yún)R聚，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也必將實現(xiàn)。
“花有重開日，人無再少年”。人生最大的悲哀，便是在最該奮斗的年紀(jì)卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，新時代的長征路上，需要一代又一代的青年同志擔(dān)當(dāng)奉獻、接力前行。
“我就是要回來的人”?！栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣，她好不容易走出大山，卻又在大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到故土，扎根脫貧攻堅一線，并為之獻出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀，出生于革命老區(qū)百色的她，其實從走出那一片養(yǎng)育她的故土?xí)r，就下定了“要回來”的決心。她在入黨申請書中寫到，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！秉S文秀很“小”，她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線第一書記中的一員；黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)了脫貧目標(biāo)，用奮斗詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新時代的長征路上，年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前，在平凡的崗位上實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華，用奮斗書寫無悔青春。
榜樣是最好的激勵，也是最好的引領(lǐng)。一位位榜樣中，有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞；有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成；有選擇“沒有人選擇”的李萌；有選擇“必須沖在脫貧攻堅最前線”的隋耀達……其實，這些“選擇”都是作為一名共產(chǎn)黨人的必然選擇。生逢偉大時代，肩負(fù)偉大使命，在入黨的那一刻，我們就已經(jīng)選擇了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，選擇了“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，因為，我們是——共產(chǎn)黨員！
榜樣何華心得體會篇一
身處21世紀(jì)，我們面臨著前所未有的新挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒先進的榜樣，從他們身上汲取力量和智慧。而何華就是這樣一位杰出的榜樣，他以無私奉獻、堅韌不拔的精神啟發(fā)著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會和啟示。
第二段：了解何華的背景和事跡。
何華是中國軍事史上的一位偉大將領(lǐng)，他在抵抗外敵入侵和保衛(wèi)國家安全方面做出了巨大貢獻。在二戰(zhàn)期間，何華率領(lǐng)中國海軍在抵抗日軍入侵上取得了顯著的成就。在一次海戰(zhàn)中，雖然戰(zhàn)艦已經(jīng)遭受重創(chuàng)，但何華依然堅持戰(zhàn)斗，最終重創(chuàng)了日軍的艦隊。正是由于何華的戰(zhàn)略指揮和英勇作戰(zhàn)，中國海軍擊敗了日本海軍，保衛(wèi)了國家的獨立和尊嚴(yán)。
第三段：從何華的事跡中汲取的人生智慧。
何華的事跡給了我們很多重要的啟示。首先，堅韌不拔是成功的關(guān)鍵。何華在戰(zhàn)艦遭受損壞的情況下依然堅持戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。這告訴我們，遇到困難和挫折時，只有堅持不懈，才能最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。其次，無私奉獻是一種美德。何華在戰(zhàn)斗中不顧個人安危，為國家利益做出了巨大犧牲。這啟示我們，應(yīng)該以國家和社會的利益為重，甘于付出和奉獻。此外，何華的事跡還告訴我們，信念和勇氣是成功的基石。何華相信自己和中國海軍的力量，勇敢地面對敵人，最終贏得了戰(zhàn)斗。這提醒我們，只有堅定信念和勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第四段：對何華事跡的反思和啟示。
何華的事跡令人深思。我們應(yīng)該向何華學(xué)習(xí)，樹立正確的價值觀和人生觀，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)和夢想。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀和堅定信心，堅持不懈地努力。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注國家和社會的發(fā)展，以真正的奉獻和付出回報社會。何華的事跡告訴我們，只有堅定信念和無私奉獻，才能在充滿競爭和挑戰(zhàn)的世界中取得成功。
第五段：總結(jié)。
何華是一位杰出的榜樣，他以無私奉獻、堅韌不拔的精神啟示著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會和啟示。何華所展現(xiàn)出來的堅定信念、無私奉獻和勇氣，都是我們在21世紀(jì)生活和發(fā)展中所需要具備的品質(zhì)。讓我們向何華學(xué)習(xí)，堅持不懈地奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想和為國家的發(fā)展做出貢獻。讓我們在何華的榜樣指引下，共同努力，開創(chuàng)美好未來。
榜樣何華心得體會篇二
何華援鄂，作為一名普通的基層黨員干部，親身插手抗擊新冠疫情最前線的斗爭，展現(xiàn)了他堅定的信念和勇敢的行動。在他的學(xué)習(xí)榜樣中，我們可以看到一個拼搏奮斗、關(guān)心他人、甘于奉獻的黨員形象。這樣的學(xué)習(xí)榜樣對于我們每個人，無論是黨員干部還是普通公民，都具有重要的意義。接下來，將從不斷學(xué)習(xí)的重要性、堅持理想信念的意義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值以及實現(xiàn)個人價值的觀點分別探討何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對我們的啟示。
段落二：堅持學(xué)習(xí)的重要性。
何華援鄂始終將學(xué)習(xí)視作人生道路上必不可少的一部分。他并沒有因為已經(jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作而停止學(xué)習(xí)的腳步。相反，他堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識，增加自身的能力和素質(zhì)。他的學(xué)習(xí)榜樣提醒著我們，不論處在什么位置上，都應(yīng)該保持對知識的渴望和追求。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化，提升我們的能力，為更好地服務(wù)人民作出貢獻。
段落三：堅持理想信念的意義。
何華援鄂始終堅守著自己的理想信念，同時在行動上展現(xiàn)出對黨和人民的忠誠。他的信念使他在危難時刻選擇了留在抗疫一線，為疫情防控工作做出了巨大貢獻。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣告訴我們，只有堅守理想信念，才能在困難面前堅定不移，才能為社會的進步和發(fā)展作出積極的貢獻。
段落四：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值和意義。
何華援鄂不僅學(xué)習(xí)，也不僅僅是堅持理想信念，更展示了一個擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部所應(yīng)有的勇氣和責(zé)任心。他在眼看著病人痛苦甚至失去生命的情況下，毫不猶豫地投入到疫情的防控工作中。他將自己置于危險的前線，迎接風(fēng)險和挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對人民群眾的無私奉獻。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對我們來說，提醒著我們要時刻保持對社會責(zé)任的認(rèn)識，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
段落五：實現(xiàn)個人價值的啟示。
何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣不僅僅是表現(xiàn)在他的一次次抗疫行動上，更深入地表達了他追求個人價值和人生意義的態(tài)度。學(xué)習(xí)，堅守，擔(dān)當(dāng)，這些都是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的專業(yè)能力和知識水平，進而在工作中和生活中有更大的發(fā)展空間。同時，堅持自己的理想信念能夠讓我們在追求人生意義的過程中感到堅定和堅強。勇于擔(dān)當(dāng)更是實現(xiàn)個人價值的一種方式，通過關(guān)心他人和為他人做出貢獻，才能真正找到自己的價值所在。
結(jié)束語：何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣是我們每個人都值得學(xué)習(xí)和效仿的。保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，堅持自己的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，實現(xiàn)個人價值，這些都是何華援鄂在抗疫一線體現(xiàn)的品質(zhì)和態(tài)度。在學(xué)習(xí)和效仿何華援鄂的過程中，我們能夠有所提升，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。通過學(xué)習(xí)榜樣的力量，我們的社會也將更加美好。
榜樣何華心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
榜樣何華是我一直以來仰慕的學(xué)習(xí)榜樣。他不僅在學(xué)業(yè)上成績優(yōu)異，而且對待生活充滿熱情和活力。在與他相處的過程中，我深感他的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處事的方式對我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享我從何華身上學(xué)到的三個方面的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度（250字）。
何華以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象。他從不將任何一堂課或一次考試視為敷衍。無論是上課還是復(fù)習(xí)，他總是全神貫注，筆記整齊規(guī)范，力求每一個細(xì)節(jié)都不放過。同時，他還善于思考，喜歡提問。他總會在課堂上與老師互動，積極地發(fā)表自己的看法和提出問題。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度激勵著我，在學(xué)習(xí)中更加專注和自信。
第三段：解決問題的能力（350字）。
何華在解決問題的能力上很出色。無論遇到什么難題，他總能冷靜思考，并找到切實可行的解決方案。他習(xí)慣將問題分解為小部分，逐一解決，不易被困擾和挫折所打敗。不僅如此，當(dāng)面臨目標(biāo)不易實現(xiàn)時，他也從不退縮或感到氣餒，而是重新審視自己的方法和努力，尋找到達目標(biāo)的新途徑。這種堅持和勇氣讓我明白，只有在面對問題時保持冷靜和積極尋找解決方案，才能夠真正成長和進步。
第四段：人際關(guān)系和溝通（350字）。
何華以其善于和人相處的特點贏得了許多朋友。他總能保持一顆真誠待人的心，對任何人都友善和熱情。他愿意傾聽他人的想法和困擾，并給出中肯的建議。在集體活動中，他總是愿意主動承擔(dān)責(zé)任，并能很好地與他人合作。通過觀察和與他互動，我從何華身上學(xué)到了如何與人相處，如何表達自己的看法，并在團隊中發(fā)揮作用。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過與學(xué)習(xí)榜樣何華的交流和觀察，我收獲頗多。他的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我意識到，學(xué)習(xí)需要專注和積極主動；解決問題的能力讓我明白，困難只是一個鍛煉自己的機會；而他善于與人相處和溝通的特點則啟發(fā)我去關(guān)注他人并發(fā)展自己的適應(yīng)能力。何華以其卓越的品質(zhì)和樂觀積極的心態(tài)，成為我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。通過學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點和經(jīng)驗，我相信自己也能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進步，取得更好的成績和更大的成功。
榜樣何華心得體會篇四
近期，何華作為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，被派往湖北省武漢市參與新型冠狀病毒肺炎的抗疫工作。他不畏困難、舍小家顧大家，用自己的實際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心和使命。通過學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂的經(jīng)歷，我深感自己在面對困難時，還有很多值得學(xué)習(xí)和思考的地方。
首先，何華的高度責(zé)任感令我敬佩。面對突如其來的疫情，他毫不猶豫地投身到抗疫一線。他深刻理解到，作為一名共產(chǎn)黨員，肩上承擔(dān)著為人民服務(wù)的使命，為了人民群眾的生命安全，他義無反顧地選擇了奔赴前線。這種擔(dān)當(dāng)精神對我來說是一個很好的榜樣，無論在哪個領(lǐng)域，我們都要有對工作和社會的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起自己的使命。
其次，何華的堅持和毅力給我很大的啟示。在火神山醫(yī)院，何華每天從早到晚不停地工作，時刻準(zhǔn)備著為病患們提供幫助。他沒有因為繁重的工作而退縮，而是懷著堅定的信念和不服輸?shù)木?，一步一個腳印地，為抗疫事業(yè)做出了自己的貢獻。面對生活和工作中的困難，我們要學(xué)會堅持和毅力，不輕易放棄，相信只要努力不懈，一定能夠取得成功。
第三，何華的無私奉獻精神讓我深受感動。他完全拋卻了個人安全和利益，全身心地投入到抗疫工作中。盡管面對的是永遠(yuǎn)也看不到希望的事情，但他并沒有因此而絕望，相反，他用自己的實際行動展現(xiàn)了對生命的尊重和對病患的關(guān)懷。學(xué)習(xí)何華的無私奉獻精神，我認(rèn)識到了作為一個公民，我們應(yīng)該有更多的社會責(zé)任感，關(guān)心他人，樂于助人，為社會做出積極的貢獻。
最后，何華的樂觀和積極的心態(tài)給我留下了深刻的印象。在抗疫前線，他時刻保持著樂觀和積極的態(tài)度，不輕言放棄，始終相信勝利一定屬于我們。他的這種心態(tài)對我有很大的啟示，無論遇到什么困難，我們都要學(xué)會保持樂觀和積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，才能克服困難，取得成功。
總之，在學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂這一過程中，我從他身上學(xué)到了很多。無論是高度的責(zé)任感、堅持不懈的毅力，還是無私奉獻的精神和樂觀積極的心態(tài)，都深深地感動和鼓舞著我。我希望能夠以何華為榜樣，牢記初心和使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時，我也希望可以在自己的生活和工作中，用實際行動去傳遞正能量，為社會做出自己的貢獻。
榜樣何華心得體會篇五
"榜樣的力量，常人所難及。"何華援作為抗擊新冠病毒的一線醫(yī)生，他的故事感動了無數(shù)人。在這次鄂爾多斯中，他放棄了與家人團聚的機會，毅然奔赴武漢，投身到抗疫的前線。他所展現(xiàn)出來的堅韌、勇敢、無私的精神，深深打動了我，也重燃了我對醫(yī)者的敬意。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，維護人民安全。
何華援是湖北省武漢市中心醫(yī)院的一名呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任，是最早參與抗擊新冠病毒的一線醫(yī)生之一。在病毒肆虐的時候，他毫不猶豫地選擇了撤銷春節(jié)假期，奔赴武漢，為阻止疫情蔓延而進行英勇抗擊。在一線工作的他，無論是在病房還是在隔離區(qū)，都沒有任何怨言和畏懼，始終堅守崗位，默默工作。通過他的奮斗與努力，很大程度上阻止了病毒的蔓延，保護了人民的生命安全，他的行動讓我深深地感到敬畏和欽佩。
三、堅韌的意志，不屈不撓。
在這次抗擊疫情的過程中，何華援面臨著巨大的生理和心理壓力。新冠病毒是一種具有高度傳染性的疾病，工作環(huán)境堅韌和惡劣。他不但要全身心投入到搶救病人的工作中，還經(jīng)歷了層層的壓力和困境。然而，他從未放棄，他的笑容和堅韌的意志感染了身邊的每一個人。正是因為他的堅守，才使得我們能夠順利渡過難關(guān)，重燃希望。
四、無私奉獻，醫(yī)者仁心。
何華援的事跡讓我深深地感受到了醫(yī)者仁心的偉大和無私奉獻的精神。在抗疫的關(guān)鍵時刻，他毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，投身到抗疫的前線。他將自己的身體暴露在隨時可能感染病毒的環(huán)境中，為了拯救他人的生命，他無私地奉獻自己的一切。在我的內(nèi)心深處，何華援的形象變得愈發(fā)高大和偉岸，他是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五、學(xué)習(xí)榜樣，砥礪前行。
何華援的故事讓我看到了一個真正的英雄，他的堅韌，勇敢，無私的精神，深深地觸動了我的內(nèi)心。在未來的人生道路上，我將以何華援為榜樣，不斷磨礪自己，勇敢面對困難和挫折，為人民的幸福和社會的進步作出自己的貢獻。同時，我也要傳播何華援的精神，傳遞正能量，讓更多的人從他身上汲取力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：何華援是一位令人敬佩的醫(yī)生，他的故事充分展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的精神和無私奉獻的品質(zhì)。他的堅韌、勇敢和無私的精神深深地觸動了我，激勵我要堅韌不拔地追求自己的目標(biāo)，為人民的幸福和社會的進步做出自己的貢獻。何華援是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事將一直激勵著我前行。
榜樣何華心得體會篇六
何華是一位中國勵志公益人物，他在十年間走過了7萬多公里、跑遍了全國31個省市區(qū)，為了激勵更多的年輕人追求自己喜歡的事情而付出了巨大的努力。在這一過程中，他通過自身的努力堅定了自己的信仰，也積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
作為一位頂尖的公益人士，何華對于學(xué)習(xí)態(tài)度有著相當(dāng)高的要求。他認(rèn)為，每個人都應(yīng)該保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并通過不斷地學(xué)習(xí)來充實自己。這也是他得以在勵志公益的道路上不斷前行的關(guān)鍵，也更讓我們明白，只有具備堅定的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的意識才能夠取得真正的成長。
第三段：實踐方法。
何華在自己的實踐中，對于如何學(xué)習(xí)也有自己的一套方法。他非常注重實踐操作，并將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，這能夠幫助我們更好地掌握知識，也能夠讓我們在實踐中不斷完善自己的技能。此外，他還鼓勵學(xué)習(xí)者要多與別人交流，通過共享、討論能夠最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
何華在學(xué)習(xí)過程中也非常注重目標(biāo)的確定，并能夠根據(jù)目標(biāo)不斷地給自己找到學(xué)習(xí)的方向。他鼓勵學(xué)習(xí)者要將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化，不斷地調(diào)整自己的計劃，以目標(biāo)為驅(qū)動，堅持不懈地邁向成功。
第五段：總結(jié)。
總之，何華通過自己的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出了自己一套獨到的學(xué)習(xí)方法和理念，這也可以為年輕人在追尋自己成長之路上，提供了很好的參考。在成長的過程中，只要我們堅持持續(xù)學(xué)習(xí)，按照自己的目標(biāo)找到正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地付出努力，相信我們最終都能夠取得美好的成績。
榜樣何華心得體會篇七
正值青春的我們，處在人生的起跑線上，懷揣著對未來的無限憧憬和渴望，但同時也常感到茫然和迷失。然而，總有一些人以自己的堅守和不懈努力，照亮我們前行的路。榜樣的力量無處不在，何華就是我學(xué)習(xí)的榜樣。多年來，我從他身上汲取到了許多寶貴的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)何華，我從他身上學(xué)到了堅持的重要性。何華是我所在學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，致力于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。他每天早早來到教室，備課并幫助學(xué)生解答問題。我發(fā)現(xiàn)，他總是帶著干勁和激情來上課，課堂氣氛緊張而又輕松。他告訴我，做任何事情都需要持之以恒，只有堅持不懈，才能取得好的結(jié)果。這讓我意識到，在學(xué)習(xí)道路上，只有堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
其次，學(xué)習(xí)何華，我明白了關(guān)愛他人的重要性。盡管忙碌的工作和壓力重重，何華仍然心系學(xué)生的成長和發(fā)展。他對每個學(xué)生都耐心細(xì)致地解答問題，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。他總是鼓勵我們勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，勇往直前。這讓我領(lǐng)悟到，在成長的道路上，我們不僅要關(guān)愛家人和朋友，也要善待身邊的每個人,通過關(guān)心他人，我們也能收獲更多的溫暖和支持。
同時，學(xué)習(xí)何華，我體會到了努力與智慧的重要性。何華深知“天道酬勤”的道理，勤奮學(xué)習(xí)，不斷充實自己。在課堂上，他以生動有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識，幫助我們提高理解能力和解決問題的能力。他還鼓勵我們多讀書，廣泛涉獵各種課外書籍，豐富自己的知識儲備。他強調(diào)，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在日后的競爭中立于不敗之地。通過學(xué)習(xí)他，我明白了只有持續(xù)不斷地努力，才能取得真正的進步，也才能在人生的舞臺上大放異彩。
最后，學(xué)習(xí)何華，我認(rèn)識到積極樂觀的心態(tài)對于克服困難的重要性。何華總是以樂觀的心態(tài)面對問題和困難。他從不將困難視為阻礙，而是看作是成長的機會。無論學(xué)生遇到什么問題，他總是鼓勵大家勇敢面對，用智慧和堅持去戰(zhàn)勝困難。這讓我深感樂觀積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難和取得成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)道路中，往往會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有擁有樂觀的心態(tài)，我們才能堅持下去，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和猶豫。
何華是我的學(xué)習(xí)榜樣，他的努力、關(guān)愛、智慧和樂觀影響了我。我深知只有堅持不懈地努力，不斷充實自己，關(guān)愛他人，才能在未來的道路上取得成功。他教會我，只要懷揣著一顆樂觀積極的心態(tài)，勇敢追求自己的夢想，那么，最終成功就會屬于我們。讓我們相信自己，秉承何華的精神，為人生添上一抹亮色，為社會增添一份力量。
榜樣何華心得體會篇八
何華是我們身邊的榜樣，他在不懈的追求中堅持著自己的目標(biāo)，為我們樹立起了一個學(xué)習(xí)的榜樣。通過觀察何華的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我深化了對于學(xué)習(xí)的理解，并且也從中獲得了一些啟示與心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定。
何華做事之前從不草率，總是慢慢思考，為了自己制定一個合理的目標(biāo)。而且，他能夠很好地把目標(biāo)劃分為具體可行的小目標(biāo)，這讓我認(rèn)識到了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功的重要指標(biāo)。
第三段：做好時間計劃。
何華隱藏著敬業(yè)、努力的一面，他總是有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間計劃。平時的他，每天都會用半小時的時間整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃中的任務(wù)的緊急程度和重要程度進行優(yōu)先安排。同時，他也會將自己的休息時間分配得合理有序。這讓我認(rèn)識到，時間管理對于學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。
何華常常開展自我發(fā)展的工作，他不斷汲取新的知識和經(jīng)驗，使自己不斷進步，不斷超越。他在學(xué)習(xí)過程中持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整好心態(tài)之后，就會有更好的發(fā)揮。這讓我找到了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，學(xué)會用平常心去看待學(xué)習(xí)中的困難。
第五段：總結(jié)。
何華已成為多數(shù)汲取成功的榜樣。他的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和對學(xué)習(xí)的熱愛，不斷激勵著別人，讓人在學(xué)習(xí)中堅持、積極。通過學(xué)習(xí)何華學(xué)習(xí)心得，我明白了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、好的時間管理、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度等未來不斷承載成功的關(guān)鍵要素，同時也要不斷努力地去踐行，并朝著這些光輝的目標(biāo)不斷邁進。
榜樣何華心得體會篇九
榜樣是一個令人向往和敬仰的存在，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵著我們前行。《榜樣》是中國散文家方志敏創(chuàng)作的一篇散文，通過講述巴金對浙江馮有良的事跡的贊美，表達了榜樣在人們心中的地位和作用。閱讀這篇文章，使我深受啟發(fā)。下面我將就《榜樣》這篇文章，從榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示、以及我對榜樣所抱的態(tài)度這五個方面，闡述我的心得體會。
首先，文章生動地描繪了榜樣的魅力使人為之折服。在文章中，馮有良身上所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)和勤奮精神讓人贊嘆不已。他舍小家為大家，毫不猶豫地追求自己的理想；他默默無聞地付出，終于成就了自己。馮有良以實際行動證明了榜樣的力量，他的堅持和奮斗讓我們感受到了追求卓越的力量。
其次，榜樣給予我們巨大的力量。在生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和無助。然而，當(dāng)我們以榜樣為標(biāo)桿來衡量自己時，我們會發(fā)現(xiàn)他們就像明燈一樣，照亮了前行的方向。無論是馮有良那種不服輸?shù)膭蓬^，還是無私奉獻的胸懷，都使我們感到自己不能夠甘于平庸。正是榜樣的力量讓我們以積極的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
榜樣對于生活的影響也是巨大的。在文章中，馮有良為了實現(xiàn)理想而付出了很多，由此我們可以看出榜樣的力量不僅體現(xiàn)在影響個人，更體現(xiàn)在推動社會的發(fā)展中。榜樣不僅是為自己而奮斗，更是為了社會的進步而努力。榜樣以自身的行動示范了一種正確的生活態(tài)度，同時也引導(dǎo)我們在日常生活中追求自己的理想。
從榜樣給我們的啟示來看，榜樣不僅是我們崇拜的對象，更是我們學(xué)習(xí)的對象。通過學(xué)習(xí)他們的思想、行為和實踐，我們能夠領(lǐng)悟到他們背后的道理，對自己的生活有所規(guī)劃和改進。正如馮有良在追求自己的理想中所做的，他毫不氣餒，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷努力，并最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這給了我們一個啟示，即只有在面對困難時保持樂觀和堅定的信念，才能最終成功。
最后，我對榜樣抱有無限的敬意和崇拜。榜樣代表著一種價值觀，他們的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個人，甚至影響到了整個社會。通過文章中的描寫，我對榜樣產(chǎn)生了一種強烈的認(rèn)同感。他們對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著，激勵著我們成為更好的人，成就出更好的自己。
總之，《榜樣》這篇文章深深地打動了我。榜樣的魅力、榜樣的力量、榜樣對生活的影響、榜樣給我們的啟示以及我對榜樣所抱的態(tài)度，都使我對榜樣產(chǎn)生了極大的興趣和向往。我相信，在今后的生活中，會有更多的榜樣不斷涌現(xiàn)出來，他們將繼續(xù)激勵著我們追求卓越，努力實現(xiàn)自己的理想。
榜樣何華心得體會篇十
“榜樣”的力量是偉大而深遠(yuǎn)的，它可以引領(lǐng)人們走上正確的道路，激發(fā)人們的力量和潛能。作為一名青年學(xué)生，我深受榜樣的影響，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷和感悟，讓我明白了什么是真正的價值和堅持的意義。在這篇文章中，我將分享我對“榜樣”這一主題的心得體會。
第一段：約定俗成的定義。
在我看來，“榜樣”是眾多優(yōu)秀的人物所展現(xiàn)出的一種品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。他們以自己的實際行動證明，只有經(jīng)過辛勤的努力和不斷的努力才能取得成功。他們言行一致，不僅自身做到了優(yōu)秀，還對他人起到了激勵作用。正是由于他們的存在和影響，我們才能在迷茫和困惑的時候找到方向，找到我們自己前進的動力和決心。
第二段：榜樣給予的啟示和正能量。
榜樣可以給予我們很多啟示和正能量。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)歷和行為，我們可以了解到他們成功背后所付出的艱辛努力。這些榜樣們毫不畏懼困難和挑戰(zhàn)，他們用毅力、勤奮和專注撐起了自己的事業(yè)和價值觀。這種正面的力量激勵著我們積極主動地去行動，去追求自己的夢想。他們?yōu)槲覀兝斫庾约汉褪澜绲姆绞教峁┝酥笇?dǎo)，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。
第三段：榜樣引領(lǐng)的價值觀和習(xí)慣。
榜樣不僅僅是成功的人，更是有著良好價值觀和習(xí)慣的人。他們意識到人生的意義不僅僅在于生存，而是要追求更高的境界。他們擁有專注、堅持、勤奮和自制等良好習(xí)慣，這些習(xí)慣塑造了他們的性格和人生觀。榜樣們崇尚真理和正義，堅持不懈地為之奮斗，同時也樂于分享和幫助他人。正是這些價值觀和習(xí)慣的指引，讓我們在成長過程中更加清晰地認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。
第四段：榜樣的力量和影響。
榜樣的力量無處不在，它可以影響和改變我們的思維和行為方式。當(dāng)我們感到迷茫和疲憊時，榜樣們的經(jīng)歷和成功故事可以幫助我們重新找回方向。他們的成功告訴我們，只有付出和堅持才能實現(xiàn)自己的夢想。榜樣們的經(jīng)驗教訓(xùn)也是我們避免錯誤和迷失的寶貴財富。他們教會了我們?nèi)绾翁幚泶煺酆褪?，如何勇敢面對困難和逆境。榜樣的力量給予我們勇氣和動力，讓我們敢于追求自己的價值。
第五段：自我成為他人的榜樣。
通過學(xué)習(xí)和感悟榜樣的經(jīng)歷和行為，我明白了成為榜樣的重要性和責(zé)任。作為一名青年學(xué)生，我要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，不僅要對自己的行為負(fù)責(zé)，更要對他人起到正面和積極的激勵作用。我要成為一個積極向上的榜樣，通過自己的學(xué)習(xí)和成長，向他人傳遞正能量和價值觀。我希望通過自己的努力，將理想和信念轉(zhuǎn)化為實際行動，影響和幫助更多的人。
總結(jié)：榜樣的力量是偉大且深遠(yuǎn)的，它可以引領(lǐng)人們走上正確的道路，激發(fā)人們的力量和潛能。通過學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)歷和行為，我們可以獲得啟示和正能量，理解自己追求目標(biāo)的意義和價值。榜樣的力量和影響使我們更加勇敢和堅定地追求自己的夢想，并且成為他人的榜樣。擁有正確的價值觀和堅持不懈的努力，我相信每個人都可以成為榜樣，用自己的實際行動去影響和改變世界。
榜樣何華心得體會篇十一
兩學(xué)一做不僅僅是一個活動，這是牢牢印記在我心中的一句話，今日準(zhǔn)時觀看了優(yōu)秀黨員事跡紀(jì)錄片《榜樣》，內(nèi)心對于黨的信仰愈加堅定，《榜樣》是一種無形的力量，深深觸動著每一位共產(chǎn)黨員的心。
這些榜樣都是最平凡的普通人，卻用那顆全心全意為人民服務(wù)的心將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負(fù)使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產(chǎn)黨員由心底的折服。
已近乎80高領(lǐng)的羅官章作為一名黨齡60年的老干部，在退休回鄉(xiāng)的19年中為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來了實實在在的發(fā)展，他苦苦探尋產(chǎn)業(yè)扶貧“拔窮根”的道路，帶領(lǐng)和指導(dǎo)1500多個農(nóng)戶種煙葉、藥材、蔬菜，累計增收幾個億，這對于農(nóng)民而言是何等的不易！在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的心目中，他是真正的好干部，是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，年齡與物質(zhì)條件在他眼中都是能夠忽略不計的東西，唯有人民的利益與黨的事業(yè)才是至關(guān)重要的大事，這樣一種對黨的忠誠與為人民服務(wù)奉獻的品質(zhì)深深震撼到我，更會產(chǎn)生一種榜樣的力量去激勵我們一代又一代年輕的共產(chǎn)黨員沿著這樣正確的路子走下去。
在深山堅持奉獻35年的女教師，在周邊的朋友都說她傻的時候，她卻回復(fù)一句“山里需要我這樣的傻子”，這句話擊中了我的淚點，現(xiàn)代社會，物欲橫流，一些忘記初心的為官者貪腐無度，人與人之間的冷漠與人心的功利也更加明顯，但就是有這樣一些共產(chǎn)黨員，她用行動回?fù)衄F(xiàn)實，用行動證明自己對黨、對人民的感情。我們在實現(xiàn)自己價值的同時，要不斷的提升覺悟，最初入黨時的誓言不要丟掉，奉獻也不只是說說而已，經(jīng)過榜樣的堅守與奉獻，我們能夠看到共產(chǎn)黨員身上那種光輝，這種精神無法計算與衡量，因為它是無價的！
節(jié)目中還介紹了一些為國捐軀的烈士黨員的子女，他們?yōu)槲覀兘榻B了他們的父輩曾以黨員的身份，抱著樸素的利國利民主義夢想為這個國家的未來做出過的奉獻，他們之中有的奉獻了健康，有的奉獻了生命。我們生活在新時代，沒有當(dāng)時的戰(zhàn)亂，沒有當(dāng)時饑寒交迫，相反我們此刻生活的很幸福，優(yōu)渥的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，吃穿住行都產(chǎn)生了翻天覆地的變化，我們的思想境界也會隨之改變，但無論如何改如何變，都不能忘記最初入黨時自己的誓言，全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我們此刻已經(jīng)有了運用專業(yè)知識為人民群眾解決法律糾紛的本事，就應(yīng)當(dāng)去踐行自己的誓言，無論身處何方，從事何種行業(yè)，都是能夠?qū)崿F(xiàn)最初的夢想。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅僅有這樣的初心，并且一向堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去！新時代的我們，能奉獻的能夠更多，我們遠(yuǎn)比這些榜樣黨員們受到了更好的教育，我們就要運用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫忙有需要的人，年輕人，更不要懼怕吃苦，生活條件能夠苦一點，可是精神追求不能匱乏，不能因為物質(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀(jì)，腐敗的共產(chǎn)黨員同樣也有為人民服務(wù)的初心，只可是他們沒有一向堅持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一向走下去。
榜樣何華心得體會篇十二
一個人的成長和進步不僅僅取決于他自己的努力，還和身邊的榜樣息息相關(guān)。遇到一個優(yōu)秀的榜樣，或許能為我們帶來改變命運的機會和啟發(fā)，讓我們走上人生的巔峰。在物質(zhì)文明和精神文明的不斷豐富下，尋找一個榜樣的重要性越來越被大家所重視。以下就是我對這一主題的心得體會。
第一段：榜樣的重要性
每個人的成長過程中，都會受到周圍環(huán)境的熏陶和影響。作為常言所說“近朱者赤，近墨者黑”，的人們，我們需要的是身邊的先進榜樣。和優(yōu)秀的人生活在一起，聽他們說話，看他們的行為，就會影響我們的思想和觀念，讓我們?nèi)ハ蛘_的方向，更好的成長。榜樣不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)、事業(yè)上，還涵蓋家庭、社交等方方面面。優(yōu)秀的榜樣平易近人，以身作則，能夠讓我們心中存著敬意和欽佩之情。
第二段：補充自己的缺陷
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有某些缺陷或不足時，遇到一個榜樣可以幫助我們快速的縮短自己的差距。借鑒他們優(yōu)秀的品質(zhì)、想法和行為，讓我們更好地成長。例如，如果我們經(jīng)常感到心態(tài)上的不平衡，遇到一個樂觀向上的人，不僅可以消除自己心中的負(fù)面情緒，同時也能夠讓自己始終保持積極進取的精神狀態(tài)。
第三段：挑戰(zhàn)自我強化自信
一個優(yōu)秀的榜樣總是敢于挑戰(zhàn)和嘗試著未知的領(lǐng)域。在遇到困難、瓶頸時，榜樣們總是能夠在逆境中迎難而上，不斷開拓自己的局限性。我們也可以從其中看到自己突破自我，邁向成功的路上。通過模仿榜樣們的精神動力，我們的信心和勇氣也會逐漸增強。
第四段：與榜樣相處
善于與優(yōu)秀的榜樣交流和相處，是我們與他們接觸的第一步。通過交流，我們能更好地了解對方的價值觀、思想和行為，通過察言觀色，傾聽他們的聲音和見解，學(xué)習(xí)到一些新的知識點和智慧。我們要學(xué)會尊重，包容和欣賞優(yōu)秀的榜樣。對于那些有缺陷和不足的地方，我們要有耐心和寬容，給予支持和幫助。
第五段：自我要求
找到一個良好的榜樣不意味我們就與成功更接近。在追求卓越的道路上，我們需要自我要求，不斷地努力和挑戰(zhàn)自己的極限。從榜樣身上學(xué)到的知識，要付諸行動，實踐和貫徹到自己的工作和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的能力和實力。形成自己的個性，展現(xiàn)一個與眾不同的自我的形象。
結(jié)尾：
每一個優(yōu)秀的人都有他的榜樣，榜樣就是成就成功的關(guān)鍵。聽那些優(yōu)秀的人講講他們的成長歷程，會讓我們學(xué)習(xí)到一些有益的經(jīng)驗和智慧。好的榜樣是我們?nèi)松械呢敻?，是我們不斷突破自我的助力，是我們成為真正?yōu)秀的人的一部分。接觸優(yōu)秀的榜樣，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維模式，是我們追求卓越的重要條件之一。讓我們不斷吸取他人的經(jīng)驗，永遠(yuǎn)保持初心，通往成功的道路也必將越來越近。
榜樣何華心得體會篇十三
榜樣是我們生活中的一面鏡子，能夠指引我們的行為和選擇。榜樣以其卓越的品質(zhì)和優(yōu)秀的表現(xiàn)成為我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我深深感受到了榜樣的力量。他們堅韌不拔的精神、努力拼搏的態(tài)度以及為他人著想的善良之舉，都給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和對榜樣的理解，談?wù)勛约涸谧穼ぐ駱拥缆飞系捏w會和感悟。
首先，榜樣是我們學(xué)習(xí)的動力和方向。在學(xué)術(shù)方面，好的老師是我們最好的榜樣之一。我有一個特別優(yōu)秀的語文老師，她深深地愛著語文，敬業(yè)負(fù)責(zé)，總是盡心盡力地備課、講解，給我們的語文學(xué)習(xí)提供了很好的參考。她教給我們的不僅是知識，更是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。她對于我們的要求總是嚴(yán)格而公正，她總是用鼓勵和激勵的話語鼓舞著我們。正是因為她的存在，我勇敢地追求夢想，并將她作為學(xué)習(xí)和進步的動力。
其次，榜樣是我們價值觀的引導(dǎo)者。我的父母就是我生活中最偉大的榜樣。他們勤勤懇懇地工作，為我和家人提供了舒適的生活條件。同時，他們也很注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，始終堅持正義和公平，對人對事都能夠以一個高尚的標(biāo)準(zhǔn)來評判。在和他們相處的日子里，我學(xué)到了很多做人和為人處世的道理，也養(yǎng)成了講究道德的習(xí)慣。他們的身上散發(fā)出的正能量和愛讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
再者，榜樣是我們成長的加速器。小時候，我喜歡小說《西游記》中的孫悟空。他不屈不撓的英雄氣概和永不放棄的精神都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時，我就會想起孫悟空一路廝殺妖魔，最后取得勝利的場景，這種勇敢和堅持的精神鼓舞著我不怕困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。正是這些榜樣的力量，讓我在成長的道路上堅定不移地追尋夢想。
最后，榜樣是我們?yōu)樗朔?wù)的啟示。在社會上，有很多才德兼?zhèn)?、仁義禮智信的人們，他們無私奉獻、關(guān)心他人，一直以來都是公眾敬重的對象。我還記得一個親身經(jīng)歷，有一天我意外摔倒受傷后，有位路人為我提供了幫助，讓我感受到了溫暖和關(guān)懷。從那一刻起，我決定以他為榜樣，將來也要像他一樣樂于助人，并用自己的行動幫助更多需要幫助的人。
總之，榜樣具備著非凡的力量和魅力，他們?yōu)槲覀冎该髁朔较?、建立了正確的價值觀、加速了我們的成長并激發(fā)了我們的奉獻精神。與榜樣接觸并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我明白了什么才是真正的價值和意義所在。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以榜樣為榜樣，不斷努力學(xué)習(xí)、實踐，用自己的行動去踐行榜樣的力量，為社會做出貢獻，影響身邊的人，努力讓自己成為一個更好、更優(yōu)秀的人。
榜樣何華心得體會篇十四
被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人物。
榜樣
的力量是無窮的，它讓人們看得更遠(yuǎn)，腳步邁得更加有力。
榜樣
的精神是鼓舞的，它會讓人們在受挫時堅定、迷茫時清醒，鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。
古有精忠報國的抗金英雄岳飛；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；“渾身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙；抗擊倭寇、收復(fù)臺灣的鄭成功…近有身陷囹圄受盡酷刑，堅持斗爭的方志敏；身中數(shù)彈仍高呼“殺敵報國”的抗戰(zhàn)將領(lǐng)張自忠；用自己的身體堵住敵人槍口的戰(zhàn)斗英雄黃繼光；為了集體為了勝利葬身火海的邱少云…而今，和平年代更有那些與時俱進、富于奉獻的.驕子：不顧個人安危、抗擊“非典”的醫(yī)護工作者；把祖國榮耀寫上天空的航天人；一顆赤子情懷感動所有國人的“愛心大使”叢飛…然而，
榜樣
不一定都是這些有驚天動地偉績的人，他們也可以是我們
身邊
平凡的人們。
如果我們用心地去尋找，就會驚喜地發(fā)現(xiàn)：
榜樣
無處不在
在我們班就有一個實實在在的
榜樣
，她就是×。
她胸懷祖國，熱愛祖國，并且自己有著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗，并不像有些同學(xué)似的，像個無頭蒼蠅一樣，一點頭緒都沒有。
在這個時代，沒有文化等于一個廢人，因此，她一直非常勤奮地學(xué)習(xí)，并且作為學(xué)習(xí)委員，她能夠在其他同學(xué)有難題時幫助他們解決問題，非常樂于助人。
她品德優(yōu)良，有禮貌，見到老師主動問好，而且懂得感恩，別人幫助她后，知道說“謝謝”。
她的心態(tài)也好，受到挫折時不悲觀失望，自己發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并及時改正，防止下次再犯。
她還懂得合理利用時間，珍惜時間，在課間其他同學(xué)追逐打鬧時，她懂得抓住點滴的時間來看書學(xué)習(xí)，因此她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
榜樣
是一種人格力量，促使人們自律，自重，自省，自警，自勵；
榜樣
是一種時代標(biāo)記，讓人們在奮斗中有方向、有目標(biāo)、有動力；我認(rèn)為×就是一個很好的
榜樣
，她用實際行動見證了什么是“四好少年”，我認(rèn)為我們都要向她學(xué)習(xí)。
榜樣何華心得體會篇十五
第一段：榜樣的重要性和價值（引言）。
榜樣是我們生活中不可或缺的一部分。無論是成長中的孩子，還是成熟的成年人，每個人都需要有一個榜樣來引領(lǐng)自己的方向。榜樣可以激發(fā)人們的動力和靈感，指引他們走向成功的道路。在這篇文章中，我將分享我對榜樣的理解和體會。
第二段：榜樣對個人成長的影響。
榜樣對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們遇到一個優(yōu)秀的榜樣時，我們會受到他們的激勵，希望自己也能有所成就。榜樣的成功故事讓我們相信，只要付出努力，我們也能取得同樣的成就。榜樣還可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。通過觀察榜樣的行為和決策，我們能夠?qū)W習(xí)到正確的思維方式和有利于個人成長的行動準(zhǔn)則。
第三段：榜樣對社會的影響。
除了對個人的影響，榜樣還可以對整個社會產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀的人物榜樣能夠激勵更多的人向他們看齊，尤其是對年輕人而言。當(dāng)我們有一個偉大的榜樣時，我們將不再局限于自身的小圈子，而是會考慮更多的社會責(zé)任。榜樣的行動可以改變他人的價值觀和行為方式，從而帶動整個社會的進步。這種正面的影響會延續(xù)下去，創(chuàng)造更多的榜樣，形成良性循環(huán)。
第四段：如何成為一個榜樣的人。
成為一個榜樣的人并不容易，但是每個人都可以努力成為一個榜樣。首先，一個榜樣的人必須具備優(yōu)秀的品質(zhì)和技能。這包括誠實、正直、勇敢、專業(yè)知識等。其次，一個榜樣的人必須有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅定的信念。他們應(yīng)該有自己的追求，并為之不斷努力。最后，一個榜樣的人應(yīng)該有責(zé)任感和奉獻精神。他們應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會做出貢獻。
第五段：榜樣給予我的啟示和內(nèi)心感悟。
通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我從中獲得了許多啟示。首先，我意識到努力和奮斗的重要性。榜樣的成功并不是輕松取得的，他們必須不斷付出努力和時間。其次，我學(xué)到了堅持的力量。榜樣會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，他們堅持自己的信念，始終堅韌不拔。最后，我悟到了為他人著想的重要性。榜樣總是關(guān)注他人的需求，并盡力幫助他人。這讓我明白，只有與他人分享和幫助他人，我們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和幸福感。
總結(jié)：通過與榜樣學(xué)習(xí)和接觸，我們可以獲得很多有益的啟示和體驗，這將對我們的成長和社會的進步產(chǎn)生積極的影響。無論是作為一個榜樣的人還是作為他人的追隨者，我們都應(yīng)該珍惜榜樣的力量，并以此為動力不斷努力前行。通過努力成為一個優(yōu)秀的榜樣，我們也將成為他人的燈塔，指引他們走向正確的道路。
榜樣何華心得體會篇十六
榜樣，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵著他人，成為了名副其實的榜樣。無論是歷史人物、領(lǐng)袖，還是普通人身上都有榜樣的光環(huán)。榜樣教會了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向。通過學(xué)習(xí)榜樣，我深刻地體會到了力量的真諦、奉獻的意義、自律的重要性以及奮斗的必要。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途。
第一段：榜樣的力量
榜樣具有超凡的力量，他們的言行舉止常常能夠激勵他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思、列寧、毛澤東等，他們的奮斗精神，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量。榜樣們積極進取、不屈不撓，他們面對困難時不氣餒，而是努力戰(zhàn)勝困難。正是因為有了這些榜樣的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難，獲得成功。
第二段：榜樣的奉獻精神
榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類社會做出了巨大的貢獻。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進程。例如，馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思，他提出了無產(chǎn)階級革命的理論，為勞動階級的解放做出了卓越的貢獻。榜樣們的奉獻精神激勵著我們，讓我們明白真正的幸福和價值在于為他人奉獻和服務(wù)。
第三段：榜樣的自律重要性
在我學(xué)習(xí)榜樣的過程中，我體會到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì)，他們對自己嚴(yán)格要求，自覺完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如，喬布斯，在他治理蘋果的過程中，他對產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格，對自己的要求更是嚴(yán)苛，正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識到，只有嚴(yán)格要求自己，才能夠更好地完成各項任務(wù)和規(guī)劃，并克服懶散和拖延的習(xí)慣。
第四段：榜樣的奮斗之路
榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動和深刻的。他們常常從一無所有的狀態(tài)出發(fā)，通過不懈努力，在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。例如，貝多芬，他天生耳聾，但是他并沒有因此放棄音樂，而是勇敢面對困境，創(chuàng)作了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過艱苦努力，才能取得真正的成功，才是一種有價值的人生。
第五段：榜樣引導(dǎo)我們前行
榜樣就像是星空中的明星，引導(dǎo)我們前行。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大，激勵著我們腳踏實地、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時候，他們是我們心中的明燈，指引著我們找到正確的方向。
榜樣的力量，榜樣的奉獻精神，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路，都讓我明白了人類的力量和價值所在。在我將來的人生中，我要學(xué)習(xí)榜樣，努力奮斗，不斷提高自己的素質(zhì)，并用自己的行動影響和激勵他人。通過學(xué)習(xí)榜樣，我明白了生活的真諦，也明白了為人類社會做出貢獻的實際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈，他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
榜樣何華心得體會篇十七
在初為人師時，經(jīng)常看到、聽到或提到“榜樣”一詞，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點體會：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級班主任的那年，起初班級中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會課、班隊課上特別強調(diào)都無動于衷，實在令人頭疼。于是我試著從平時的教學(xué)中進行有意地感化。首先，堅持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時間去寫好它，好好地對待它……”。這樣，經(jīng)過一段時間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因為教學(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵性語言，如：“請注意書寫”、“你寫字進步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵中改正錯誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對學(xué)生進行個別教育，是每個班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評或懲罰會造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會適得其反。例如：在我?guī)н^的班級中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對此，我本想正面地批評他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時，我都提前來到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來，旁邊的同學(xué)問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當(dāng)然嘍，我們在同一個班級里，老師和你們都有責(zé)任保持班級衛(wèi)生的清潔?！蹦敲麑W(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡單的話語，一個榜樣式的舉止，就把對事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進了學(xué)生的心田，去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對學(xué)生個別教育時，不一定要以老師的權(quán)威來對學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會
榜樣何華心得體會篇十八
人的一生面臨著很多選擇，不同的選擇決定了不同的人生軌跡。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，面臨人生的“路口”該如何選擇？近日在央視播出的《榜樣4》專題節(jié)目中的一位位榜樣，給了我們這樣的答案。
忠誠于黨、忠誠于人民，是融入共產(chǎn)黨人靈魂中的，是共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的深刻印記。只有做到對黨、對人民絕對忠誠，才能真正于社會主義偉大建設(shè)實踐中鍛造自我，于不斷滿足人民對美好生活的向往中奉獻自我。
在《榜樣4》節(jié)目中，有這樣一位老英雄，他在革命年代曾立下赫赫戰(zhàn)功，為了革命勝利，勇于把挺立的胸膛亮給敵人，把偉岸的背影留給人民群眾；退役后他又主動選擇到偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)工作，60多年深藏起功與名，在平凡中堅守共產(chǎn)黨人的初心，默默地為國家和人民奉獻全身氣力。他，就是張富清。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中，他牢記“我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切”，選擇沖鋒在前，擔(dān)任“突擊隊員”；在轉(zhuǎn)業(yè)時面臨諸多更好的“選擇”中，他一句“我是黨的干部，哪兒需要我就到哪兒去”，便在最偏遠(yuǎn)的山區(qū)扎下了根。入黨70余載，張富清向我們詮釋了什么是對黨的“絕對忠誠”，正是這份忠誠，他無悔于選擇，無愧于天地。英雄的意志不會隨著境遇而改變，英雄的使命擔(dān)起來了就永遠(yuǎn)不會放下。歷史的天空中，英雄是一個時代最美的印記，我們要循著那道光亮，用矢志不渝的忠誠許黨許國，一生奉獻。
“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別”。夢想是人們所信仰、所向往、所追求的目標(biāo)，是人生價值的客觀表現(xiàn)，是不斷進步的`強大動力。一個時代有一個時代的重任，唯有堅定理想信念才能實現(xiàn)。追求夢想的路“道阻且長”，唯有“上下求索”，才能抵達彼岸。
中華兒女自古就與月亮有不解之緣，并一直把月亮看作寄托情思的載體。古時流傳有“嫦娥奔月”“蟾宮折桂”等故事，更有“海上生明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”等傳世名篇抒發(fā)人們對美好事物的思念和向往。承載著千年來的“寄托”，20xx年初，嫦娥四號探測器通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，讓神州大地終于圓上了“攬月”夢。但在這背后，卻是中國一代代探月“夢之隊”對夢想的執(zhí)著與追求。在《榜樣4》欄目中，74歲的葉培建、49歲的孫澤洲、34歲的劉適，就向我們展現(xiàn)了中國廣大科技工作者為夢想孜孜以求的精神?！翱此茖こＷ钇驷取?，通過他們的講述，我們才知道一張照片的背后究竟需要無數(shù)科研人員付出多少心血?！耙粋€國家總需要一部分人做出更多的事情”，為了一個國家一個民族的夢想，他們選擇了數(shù)十年如一日的堅守，無怨無悔。夢想需要汗水來澆灌，當(dāng)一個個夢想?yún)R聚，中華民族偉大復(fù)興的中國夢也必將實現(xiàn)。
“花有重開日，人無再少年”。人生最大的悲哀，便是在最該奮斗的年紀(jì)卻選擇了安逸。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，新時代的長征路上，需要一代又一代的青年同志擔(dān)當(dāng)奉獻、接力前行。
“我就是要回來的人”?！栋駱?》中為我們講述了這樣一位年輕的榜樣，她好不容易走出大山，卻又在大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到故土，扎根脫貧攻堅一線，并為之獻出了年僅30歲的寶貴生命。她就是黃文秀，出生于革命老區(qū)百色的她，其實從走出那一片養(yǎng)育她的故土?xí)r，就下定了“要回來”的決心。她在入黨申請書中寫到，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！秉S文秀很“小”，她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線第一書記中的一員；黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)了脫貧目標(biāo)，用奮斗詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，用青春芳華澆筑了最美的“生命之花”。青春如歌，不妨且歌且行。在新時代的長征路上，年輕黨員干部要做到黃文秀一般信念如磐、意志如鐵、勇往直前，在平凡的崗位上實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華，用奮斗書寫無悔青春。
榜樣是最好的激勵，也是最好的引領(lǐng)。一位位榜樣中，有選擇“一生只為干好一件事”的唐真亞；有選擇“甘愿一輩子吃虧”的李連成；有選擇“沒有人選擇”的李萌；有選擇“必須沖在脫貧攻堅最前線”的隋耀達……其實，這些“選擇”都是作為一名共產(chǎn)黨人的必然選擇。生逢偉大時代，肩負(fù)偉大使命，在入黨的那一刻，我們就已經(jīng)選擇了“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，選擇了“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，因為，我們是——共產(chǎn)黨員！