總結(jié)是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認(rèn)識。高效的團隊合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價值的東西。
大學(xué)新生助理申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生xxx。我想幫助20xx年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)新生助理申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)05—2班的學(xué)生卡卡。我想幫助20xx年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的`班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
xxx
大學(xué)新生助理申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂"助人為快樂之本"，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂"班主任助理"(簡稱"班助")，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行"班助"制度由來已久，這是一項"助人自助"的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上"班助"之路，我將參照我院以往開展"班助"工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。在我進入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：
一、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。
二、工作安排
新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況，軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待，(例如：解答學(xué)生及家長疑問，安排學(xué)生寢室等)，利用最短時間掌握學(xué)生的資料，對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認(rèn)識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項工作,指導(dǎo)他們做好工作。
三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時，要強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請假制度，每周班會上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開班會，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實施寢室長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。
四、關(guān)注特殊群體
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇六
你們好。我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。 作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。 正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
3.強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：xx
大學(xué)新生助理申請書篇九
你們好。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的.初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)新生助理申請書篇十
尊敬的老師：
我是xxxx，經(jīng)過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：
1、感恩，還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。
2、我希望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí)，良性的競爭，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們xx屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。
3、其實對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面，可是對于現(xiàn)在的我們，由于個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。
一，學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優(yōu)秀證書，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測繪xx02團支書，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個班級。
三，生活方面，我積極向上，樂于助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點是認(rèn)真，所以我相信我會認(rèn)真對待這個職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十一
每個人都有一套人生法則，每套人生法則都針對性地服務(wù)于某段人生的某一方面。于我，于我的工作，我的法則就是：我辦事，你放心;負(fù)不起責(zé)任的事，我不攬，既然辦了，我就愿意負(fù)全責(zé)。
我來自零九針英，我叫周潔，外表看似霸道冷酷，內(nèi)心卻真摯火烈。我對人生充滿設(shè)想，對學(xué)習(xí)滿懷熱情，對工作懷著一腔激情。
我沒有做過類似于輔導(dǎo)員助理的工作，只曾做過幾次兼職。高中畢業(yè)，曾自制自銷過小裝飾品，經(jīng)過這次鍛煉，我在人前不再躲藏內(nèi)斂。今年暑假，我曾為金鑫花粉公司做過填單員，現(xiàn)在在學(xué)校食堂做兼職。食堂這份工作更多的是考驗人的體力，因為工作時間較長，所以，也從客觀上要求我要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，我自認(rèn)為處理得不算差。我不怕苦，不怕累，能吃苦，能耐勞，來回穿梭與十二橋與溫江之間，對我來說只是路程的時間問題，我也能夠很好地平衡學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。無論這份工作有多累，請老師相信我，我能辦到。
二十一世紀(jì)是信息化的時代，掌握了信息技術(shù)，就等于掌控了自己人生的一半。作為輔導(dǎo)員助理，熟練使用office操作軟件是必不可少的。我承認(rèn)自己不是一個電腦高手，但是通過大一為協(xié)會制作規(guī)劃、總結(jié)團員學(xué)習(xí)報告以及自己學(xué)校的需要等等事情的鍛煉，我的操作能力雖不是無所不能，卻也不算差，完全可以處理基本的文件。我的打字速度在40字/分—60字/分之間，對excle和ppt的基本處理手段也很了解。辦公室不是一個學(xué)習(xí)的地方，但我若在工作中遇到問題，一定會選擇合理妥當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，事后再檢討學(xué)習(xí)。由于我有一臺私人電腦，所以，處理這份工作，一定會得心應(yīng)手。
我懂得如何處理人際關(guān)系，我有很多朋友，與老師、同學(xué)和現(xiàn)在的老板同事相處融洽，所以，請相信我的處事能力。
我相信，參加這份工作能使我的能力得到很大的提升，這是我此次報名參選的目的之一。
另外，我想要更加充分合理地利用課余時間，在鍛煉自己服務(wù)老師和同學(xué)之余，也能夠取得一定收入，以補貼生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，因為家里比較貧困，所以不得不申請生源地助學(xué)貸款，以解決學(xué)費問題。至于電腦問題，這是我姐由于工作需要于四年前購買，后因為更換工作，才將電腦轉(zhuǎn)送給我，所以，這并不與我的貧困生身份相沖突。有人把貧困看作一種武器，無論走到哪里，都要把“貧困”二字拿出來，以其獲得特殊待遇。也有人覺得貧困是一種恥辱，無論走到哪里，都想把自己偽裝成一名富家子女，害怕被人看輕。但我認(rèn)為，貧困不過是一種客觀存在，我們沒有權(quán)利選擇自己的出生選擇自己的父母，但是我們可以選擇自己的心態(tài)，選擇自己的人生，所以，我不需要賣弄，也無需逃避。正所謂貧者志堅，我是特困生，我不怕被歧視，因為我更看重自我修養(yǎng)，而非客觀物質(zhì)條件。
我是一名普通的女大學(xué)生，但我有一顆非凡的心。我對待工作，堅持認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)致和做得更好的原則。我愿意為輔導(dǎo)員老師服務(wù)，請老師相信我。給我一個機會，我會還您一份驚喜。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！我是11級材化二班的學(xué)生**，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好;我叫龔燕燕，我是xx級音樂表演01班的一名學(xué)生，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請做xx級助理班主任。
xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學(xué)的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動，也使我對帶班這個職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗，曾帶過xx級的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓(xùn)，并評為優(yōu)秀積極分子
20xx年，評為優(yōu)秀學(xué)生會干部等榮譽
20xx年，獲得國家三等助學(xué)金
20xx年，獲得院級特等獎學(xué)金
20xx年，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
我認(rèn)為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。
所以，本著這一點出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的'真心愛護，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此，我對班級管理的初步設(shè)想：
在新生剛開學(xué)的時候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識外，更需要學(xué)會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請?？疾煳?
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學(xué)新生助理申請書篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xxx班的班長，通過這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的`規(guī)定，強調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)生進行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)新生助理申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好!我是11級材化二班的學(xué)生**，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的**，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!
二、我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
(一)前期工作
1、進一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
(二)新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
(三)構(gòu)建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
5、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀(jì)律性的約束。
7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
9、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
(五)活動方面
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的'事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
3.強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：許暢
大學(xué)新生助理申請書篇二十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的.行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
xxx。
大學(xué)新生助理申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生xxx。我想幫助20xx年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)新生助理申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)05—2班的學(xué)生卡卡。我想幫助20xx年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的`班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
xxx
大學(xué)新生助理申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂"助人為快樂之本"，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂"班主任助理"(簡稱"班助")，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行"班助"制度由來已久，這是一項"助人自助"的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上"班助"之路，我將參照我院以往開展"班助"工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。在我進入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：
一、工作目標(biāo)
結(jié)合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。
二、工作安排
新生報到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況，軍訓(xùn)時做好學(xué)生報名接待，(例如：解答學(xué)生及家長疑問，安排學(xué)生寢室等)，利用最短時間掌握學(xué)生的資料，對每個學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認(rèn)識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學(xué)生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項工作,指導(dǎo)他們做好工作。
三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)
1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時，要強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。
2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請假制度，每周班會上依次總結(jié)。
3、每周要固定的召開班會，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實施寢室長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。
四、關(guān)注特殊群體
1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。
2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。
3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇六
你們好。我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。 作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。 正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
3.強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：xx
大學(xué)新生助理申請書篇九
你們好。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的.初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)新生助理申請書篇十
尊敬的老師：
我是xxxx，經(jīng)過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：
1、感恩，還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。
2、我希望能為團結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí)，良性的競爭，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們xx屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子。
3、其實對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面，可是對于現(xiàn)在的我們，由于個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。
一，學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優(yōu)秀證書，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測繪xx02團支書，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風(fēng)采大賽二等獎”。而且，我于xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個班級。
三，生活方面，我積極向上，樂于助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點是認(rèn)真，所以我相信我會認(rèn)真對待這個職位，對待下一屆學(xué)子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十一
每個人都有一套人生法則，每套人生法則都針對性地服務(wù)于某段人生的某一方面。于我，于我的工作，我的法則就是：我辦事，你放心;負(fù)不起責(zé)任的事，我不攬，既然辦了，我就愿意負(fù)全責(zé)。
我來自零九針英，我叫周潔，外表看似霸道冷酷，內(nèi)心卻真摯火烈。我對人生充滿設(shè)想，對學(xué)習(xí)滿懷熱情，對工作懷著一腔激情。
我沒有做過類似于輔導(dǎo)員助理的工作，只曾做過幾次兼職。高中畢業(yè)，曾自制自銷過小裝飾品，經(jīng)過這次鍛煉，我在人前不再躲藏內(nèi)斂。今年暑假，我曾為金鑫花粉公司做過填單員，現(xiàn)在在學(xué)校食堂做兼職。食堂這份工作更多的是考驗人的體力，因為工作時間較長，所以，也從客觀上要求我要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，我自認(rèn)為處理得不算差。我不怕苦，不怕累，能吃苦，能耐勞，來回穿梭與十二橋與溫江之間，對我來說只是路程的時間問題，我也能夠很好地平衡學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。無論這份工作有多累，請老師相信我，我能辦到。
二十一世紀(jì)是信息化的時代，掌握了信息技術(shù)，就等于掌控了自己人生的一半。作為輔導(dǎo)員助理，熟練使用office操作軟件是必不可少的。我承認(rèn)自己不是一個電腦高手，但是通過大一為協(xié)會制作規(guī)劃、總結(jié)團員學(xué)習(xí)報告以及自己學(xué)校的需要等等事情的鍛煉，我的操作能力雖不是無所不能，卻也不算差，完全可以處理基本的文件。我的打字速度在40字/分—60字/分之間，對excle和ppt的基本處理手段也很了解。辦公室不是一個學(xué)習(xí)的地方，但我若在工作中遇到問題，一定會選擇合理妥當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，事后再檢討學(xué)習(xí)。由于我有一臺私人電腦，所以，處理這份工作，一定會得心應(yīng)手。
我懂得如何處理人際關(guān)系，我有很多朋友，與老師、同學(xué)和現(xiàn)在的老板同事相處融洽，所以，請相信我的處事能力。
我相信，參加這份工作能使我的能力得到很大的提升，這是我此次報名參選的目的之一。
另外，我想要更加充分合理地利用課余時間，在鍛煉自己服務(wù)老師和同學(xué)之余，也能夠取得一定收入，以補貼生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，因為家里比較貧困，所以不得不申請生源地助學(xué)貸款，以解決學(xué)費問題。至于電腦問題，這是我姐由于工作需要于四年前購買，后因為更換工作，才將電腦轉(zhuǎn)送給我，所以，這并不與我的貧困生身份相沖突。有人把貧困看作一種武器，無論走到哪里，都要把“貧困”二字拿出來，以其獲得特殊待遇。也有人覺得貧困是一種恥辱，無論走到哪里，都想把自己偽裝成一名富家子女，害怕被人看輕。但我認(rèn)為，貧困不過是一種客觀存在，我們沒有權(quán)利選擇自己的出生選擇自己的父母，但是我們可以選擇自己的心態(tài)，選擇自己的人生，所以，我不需要賣弄，也無需逃避。正所謂貧者志堅，我是特困生，我不怕被歧視，因為我更看重自我修養(yǎng)，而非客觀物質(zhì)條件。
我是一名普通的女大學(xué)生，但我有一顆非凡的心。我對待工作，堅持認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)致和做得更好的原則。我愿意為輔導(dǎo)員老師服務(wù)，請老師相信我。給我一個機會，我會還您一份驚喜。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！我是11級材化二班的學(xué)生**，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好;我叫龔燕燕，我是xx級音樂表演01班的一名學(xué)生，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請做xx級助理班主任。
xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學(xué)的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動，也使我對帶班這個職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗，曾帶過xx級的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓(xùn)，并評為優(yōu)秀積極分子
20xx年，評為優(yōu)秀學(xué)生會干部等榮譽
20xx年，獲得國家三等助學(xué)金
20xx年，獲得院級特等獎學(xué)金
20xx年，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
我認(rèn)為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。
所以，本著這一點出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的'真心愛護，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此，我對班級管理的初步設(shè)想：
在新生剛開學(xué)的時候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識外，更需要學(xué)會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請?？疾煳?
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”(簡稱“班助”)，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學(xué)新生助理申請書篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是xxx班的班長，通過這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導(dǎo)。
我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導(dǎo)他們堅定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。
我會合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動，取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神。
我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：
1、加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
對所帶班級的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。
3、強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊，特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的`規(guī)定，強調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)生進行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。在學(xué)生工作方面，對于團委和學(xué)生會的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻的舞臺，讓學(xué)生們以參與其活動為榮，給團學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團干部，宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側(cè)重強調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。
5、協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
助班是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
因此，助班應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)新生助理申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好.
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我.
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好!我是11級材化二班的學(xué)生**，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的**，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!
二、我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
(一)前期工作
1、進一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
(二)新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
(三)構(gòu)建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
5、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀(jì)律性的約束。
7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
9、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
(五)活動方面
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
大學(xué)新生助理申請書篇十九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán)，不耍。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的'事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進行適當(dāng)介紹。
3.強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：許暢
大學(xué)新生助理申請書篇二十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的.行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
xxx。