優(yōu)秀護理倫理學(xué)心得(通用19篇)

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    總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。在寫作總結(jié)時要注意用詞精準,用事實和觀點來支撐自己的表達。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    護理倫理學(xué)心得篇一
    近年來,隨著醫(yī)療服務(wù)的快速發(fā)展,護理倫理學(xué)逐漸成為醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的學(xué)科之一。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的過程中,我深受啟發(fā)并體會到了倫理學(xué)在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。在此,我愿意分享我的學(xué)習(xí)體會,希望能夠給大家以啟示。
    首先,護理倫理學(xué)使我更加理解和尊重患者的權(quán)益和尊嚴。在護理職業(yè)中,我們常常與各種各樣的患者打交道,每個人都有自己的思想和價值觀。護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我明白,在與患者的溝通和護理過程中,我們應(yīng)該尊重患者的選擇和意見。無論是病人的醫(yī)療選擇還是個人隱私,我們都應(yīng)該以患者的權(quán)益和尊嚴為出發(fā)點,給予他們足夠的關(guān)注和尊重。這不僅提高了我與患者的溝通和護理技巧,也增強了我對患者個體差異的理解和包容。
    其次,護理倫理學(xué)使我學(xué)會了如何面對倫理困境和道德抉擇。在醫(yī)療工作中,我們經(jīng)常面臨著各種各樣的道德困境。例如,當患者與醫(yī)生的醫(yī)療決策產(chǎn)生分歧時,我們應(yīng)該如何處理?當患者向我們索要違反醫(yī)療倫理原則的服務(wù)時,我們應(yīng)該如何應(yīng)對?護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)為我提供了解決這些困境的方法和思路。通過學(xué)習(xí)案例分析和倫理決策模型,我學(xué)會了權(quán)衡各種利益,綜合各方意見,以及遵從專業(yè)道德標準。這使我在實踐護理工作時能夠更加理性、客觀地處理各種復(fù)雜的倫理抉擇,保障了患者權(quán)益和安全。
    再次,護理倫理學(xué)使我深入思考自己的職業(yè)責任和角色。作為一名護理人員,我們的職責不僅僅是提供基本的護理服務(wù),更是承擔起照顧患者身心健康的責任。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我開始思考自己的職業(yè)責任和角色,并努力踐行其中的價值觀。我發(fā)現(xiàn),作為護理人員,我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注患者的身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康。我們應(yīng)該盡可能地提供溫暖的護理環(huán)境,傾聽患者的心聲,為他們提供心理支持和安慰。通過這樣的思考和實踐,我不僅更加熱愛我的職業(yè),也為自己的專業(yè)成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
    最后,護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)對提高我個人的倫理素養(yǎng)和人際關(guān)系能力起到了積極的作用。護理工作是一個高度成員互動的工作,需要醫(yī)療團隊之間的密切合作和患者與護理人員之間的緊密聯(lián)系。在護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)會了如何與患者進行有效的溝通和合作,還學(xué)會了如何與其他醫(yī)療團隊成員進行有效協(xié)作。同時,我也學(xué)會了如何處理與家屬和患者之間的關(guān)系,更好地幫助他們解決問題和滿足需要。這使我在實踐護理工作時能夠更好地與他人合作,提高了我的人際溝通和協(xié)作能力。
    綜上所述,護理倫理學(xué)對于我們護理專業(yè)的學(xué)生來說,具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我們不僅可以更加理解和尊重患者的權(quán)益和尊嚴,還可以學(xué)會如何處理倫理困境和道德抉擇,思考自己的職業(yè)責任和角色,提高個人倫理素養(yǎng)和人際關(guān)系能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們才能成為具有高度倫理素養(yǎng)的優(yōu)秀護理人員,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
    護理倫理學(xué)心得篇二
    第一段:引言(150字)
    護理倫理學(xué)是護理專業(yè)的重要課程之一,通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我們能夠深入了解護理倫理的理論基礎(chǔ)、原則和應(yīng)用,提高我們的倫理意識和解決問題的能力。在接受這門課程的過程中,我受益匪淺,下面將分享我的一些心得體會。
    第二段:倫理意識的提高(250字)
    學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的過程中,我逐漸意識到作為護士,我們不僅需要擁有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能,還需要具備良好的倫理意識。護理倫理學(xué)課程幫助我認識到護理工作中的各種道德倫理問題,并教我如何正確地分析和應(yīng)對這些問題。我學(xué)會了如何尊重患者的權(quán)益、關(guān)注患者的隱私和保密性,并在實踐中貫徹這些原則。我明白了護理不僅是技術(shù)活動,更是一種關(guān)懷和尊重患者的人文精神。
    第三段:決策能力的提升(250字)
    護理倫理學(xué)課程還培養(yǎng)了我的決策能力。在現(xiàn)實工作中,我們常常面臨倫理抉擇,而這些抉擇往往關(guān)系到患者的生命和健康。通過學(xué)習(xí)案例分析和討論,我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審視各個方面的利益和影響因素,從而做出符合倫理原則和患者最大利益的決策。在課程結(jié)束后,我能夠更加從容地應(yīng)對實際工作中的倫理困境,為患者提供更好的護理。
    第四段:溝通技巧的提高(250字)
    護理倫理學(xué)課程不僅在道德和決策方面對我有所幫助,還培養(yǎng)了我的溝通技巧。在護理工作中,與患者、家屬和其他醫(yī)務(wù)人員的有效溝通是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點,學(xué)會了表達自己的意見和想法。我意識到,只有通過良好的溝通,我們才能更好地理解患者的需求和希望,與團隊合作,為患者提供最佳的護理。
    第五段:對未來的影響(300字)
    護理倫理學(xué)課程對我的未來職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。通過課程的學(xué)習(xí),我不僅對患者的倫理權(quán)益有了更加清晰的認識,更加明確了自己對護理職業(yè)的責任和使命。我深知作為一名護士,我們與患者共同度過了生命的重要時刻,我們必須要有高度的倫理道德素養(yǎng)。因此,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和倫理道德水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我也會將這門課程中所學(xué)到的知識和技能運用于實際工作中,在日常護理中遵循倫理原則,堅守專業(yè)道德。
    總結(jié)
    以上是我在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)課程過程中的一些心得體會。通過學(xué)習(xí)這門課程,我提高了倫理意識,增強了解決問題和決策的能力,提高了溝通技巧,并對未來的護理職業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我會成為一名合格的、具有高度倫理道德素養(yǎng)的護士,為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    護理倫理學(xué)心得篇三
    護理倫理學(xué)第一章,主要探討了護理倫理學(xué)的歷史、概念、范圍和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容的同時,我深刻認識到護理倫理學(xué)對護理實踐的重要性,并深入思考了護理倫理學(xué)對我們進行護理實踐時所需要遵循的倫理原則,進而影響了我的職業(yè)行為和價值觀。
    第一段:歷史與概念
    護理倫理學(xué)作為一門新興科學(xué),起源于19世紀后期。隨著護理學(xué)科的發(fā)展,護理倫理學(xué)逐漸成為護理學(xué)中的獨立學(xué)科,并被認為是護理學(xué)核心。在本章中,我了解到護理倫理學(xué)的內(nèi)涵包括:倫理概念、倫理理論、倫理決策和倫理實踐等方面。同時,我意識到護理倫理學(xué)是一個學(xué)科而非附屬于其他學(xué)科,這一點非常重要。
    第二段:范圍與應(yīng)用
    我認為,護理倫理學(xué)對護理實踐的應(yīng)用十分廣泛。無論是在病房里護理病人還是在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,都需要遵循一定的倫理規(guī)范和原則,以幫助我們做出正確的決策。在醫(yī)療衛(wèi)生工作者日益增多的今天,護理倫理學(xué)對于護理實踐的貢獻是巨大的。
    第三段:倫理原則
    倫理原則是指在倫理決策中必須遵循的準則和規(guī)范。我學(xué)習(xí)了有關(guān)的倫理原則:權(quán)利-責任、實證主義、勸告-同意、公正和無損害等。這些倫理原則,既包括了護理倫理學(xué)的本質(zhì),也指導(dǎo)和約束了護理實踐中的行為,具有很高的指導(dǎo)意義。
    第四段:人格與道德
    我覺得護理倫理學(xué)最重要的部分在于對人格和道德的探討。人格和道德是倫理決策的基礎(chǔ),同時也是每位護士所必須具備的素質(zhì)。在進行倫理決策時,我們必須思考自己的道德準則、價值觀念、人際關(guān)系等因素,從而更加準確地分析和決定事情的處理方式。
    第五段:總結(jié)
    護理倫理學(xué)第一章主要介紹了護理倫理學(xué)的歷史、概念、范圍和應(yīng)用,對我們進行護理實踐時所需要遵循的倫理原則進行了闡述。學(xué)習(xí)這一章讓我更加深入地了解到護理倫理學(xué)對于護理實踐的影響和意義,進而更加堅定了我在護理領(lǐng)域中的職業(yè)信仰和價值觀念。我相信,在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的過程中,我會不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    護理倫理學(xué)心得篇四
    倫理學(xué)是一門研究道德規(guī)范和行為的學(xué)問,而護理倫理學(xué)則更加具備實際應(yīng)用性,關(guān)注的是在護理過程中如何正確的處理患者的生理和心理需求。閱讀護理倫理學(xué)相關(guān)書籍和文章,可以讓我們更好地理解其重要性和實踐意義。在此,我分享一些自己的心得體會。
    第一段:了解護理倫理學(xué)的背景和概念
    閱讀護理倫理學(xué)的第一步是了解其背景和概念。護理倫理學(xué)的研究主要起源于20世紀50年代的美國,旨在探討護理過程中醫(yī)護人員的道德義務(wù)及患者的權(quán)益和利益。護理倫理學(xué)不僅關(guān)注醫(yī)學(xué)和護理技術(shù),更重要的是關(guān)注人類生命和尊嚴的價值評估和決策。
    第二段:學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的核心理論
    閱讀護理倫理學(xué)相關(guān)的書籍和文章,深入理解其核心理論對于醫(yī)護工作者至關(guān)重要。最為經(jīng)典的護理倫理學(xué)理論包括:持續(xù)性原則(負責進行護理的護士必須保證患者的最高利益)、自主性原則(患者有權(quán)利知道和決定自己的護理方式),以及無傷害和正義原則。這些理論指導(dǎo)我們在護理實踐中,要追求最好的結(jié)果,并在確保尊重患者自主性和決策權(quán)的前提下,實現(xiàn)最優(yōu)的醫(yī)療結(jié)果。
    第三段:掌握護理倫理學(xué)與現(xiàn)實實踐的結(jié)合方法
    閱讀護理倫理學(xué)相關(guān)的書籍和文章后,應(yīng)該注重將其理論應(yīng)用到實踐中,不斷探尋如何更好的運用護理倫理學(xué)的方法來進行醫(yī)療服務(wù)。實踐式的學(xué)習(xí)非常重要,可以幫助我們理解和熟悉如何應(yīng)對各種實際問題。例如,在實際護理操作中,我們要始終遵守隱私和保密原則,保護患者隱私權(quán);在病房管理工作中,要注重醫(yī)療資源的公平分配等。這些實際應(yīng)用能夠引導(dǎo)我們掌握一種更加實用的護理倫理學(xué)運用方法,幫助我們更好地服務(wù)患者,保護他們的利益和權(quán)益。
    第四段:護理倫理學(xué)促進團隊間溝通和合作
    在日常護理工作中,護理倫理學(xué)也可以作為促進醫(yī)療團隊溝通和合作的橋梁,推動團隊內(nèi)協(xié)作和向患者提供更好的協(xié)同服務(wù)。例如,在治療計劃制定過程中,不同的醫(yī)護人員可以共同參與,就患者的疾病、治療和照顧方案進行充分討論。通過這種合作方式,可以實現(xiàn)更加高效的團隊工作,以及更優(yōu)質(zhì)的臨床服務(wù)。
    第五段:結(jié)合實際工作,不斷學(xué)習(xí)和提升
    綜上所述,學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)對于醫(yī)護工作者來說具有重大的實際意義。學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)需要結(jié)合實際工作,不斷提升自身的知識和技能,提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,確?;颊叩陌踩蜐M意度。在實際護理工作中,我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,并在實踐中持續(xù)改進和提升自身技能,以實現(xiàn)更優(yōu)秀的職業(yè)生涯。
    護理倫理學(xué)心得篇五
    怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:
    3.要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
    5.要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量。
    在我看來:護理操作的水平對護士來說時最重要的,但是,擁有良好的醫(yī)學(xué)道德是前提。就像一些不負責任的護士,粗心大意:換錯藥,掛錯瓶,輸錯液等,使病人失去了寶貴的生命。
    生命對于每個人都只有一次,人死不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員,關(guān)心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命,而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務(wù),實行社會主義人道主義。我以前對護理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認識,認為會是低人一等,把護理工作簡單的看成是打針、發(fā)藥,沒有什么學(xué)問,不如當醫(yī)生或經(jīng)商好。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí),我認識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動,離不開忽視的配合。所謂,“三分治療七分護理”,充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別,沒有高低貴賤之分,都是維護人的健康與生命,都應(yīng)當?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。
    然而,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一“人們說,看人先看臉”見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,則表現(xiàn)出護士對患者的尊重和理解。
    養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)..
    禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑,即可以得到社會的認可和病人滿意。
    隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。而且,我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎(chǔ)。
    護理倫理學(xué)心得篇六
    在護理學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)習(xí)了一門重要的課程——護理倫理學(xué)。護理倫理學(xué)是一門關(guān)于護理職業(yè)倫理道德、價值觀和護士職業(yè)行為規(guī)范的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我深刻理解到護理行為的內(nèi)涵和要求,提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng),同時也對護理職業(yè)充滿了更多的熱愛和敬意。下面是我在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)過程中的一些體會與心得。
    首先,在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的過程中,我明白了作為一名護士必須具備的倫理道德素養(yǎng)。倫理道德素養(yǎng)是指一個人在面對倫理問題時所表現(xiàn)出來的道德理念、態(tài)度、擔當和風貌。護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)使我更加明確地了解了對患者的尊重、權(quán)益和自主選擇的重要性。在這個過程中,我深深地體會到作為一個護士,對于患者來說,我們不僅僅是提供醫(yī)療照顧和護理的人,更重要的是要給予他們安全、溫暖和尊嚴。這就要求我們要堅持“以人為本”的原則,始終把患者的需求和利益放在首位。
    其次,在護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)中,我認識到了護士職業(yè)道德規(guī)范的重要性。護士職業(yè)道德規(guī)范是護士從業(yè)行為的指導(dǎo),是保護患者、保障患者利益、規(guī)范護理行為的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我了解到護士職業(yè)道德規(guī)范是由道德經(jīng)驗、倫理原則和法律法規(guī)等構(gòu)成的。這給我提供了一個明確的參考框架,使我在日常工作中能夠更好地判斷和處理倫理問題。例如,在遇到護理矛盾和困境時,我們應(yīng)該堅持“盡責原則”,即在保證患者安全前提下,按照醫(yī)囑和規(guī)范護理流程進行操作,保證治療的連貫性和有效性。
    第三,在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的過程中,我學(xué)會了如何進行倫理決策和倫理分析。倫理決策是指在倫理問題中,通過分析倫理原則和權(quán)衡利弊,做出合理的決策。在護理實踐中,有時我們會遇到一些倫理難題和困擾,這就需要我們進行倫理決策和倫理分析。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我學(xué)會了運用倫理決策模型,包括問題辨析、倫理原則運用、權(quán)衡利弊和決策行動等環(huán)節(jié)。這使我能夠更加科學(xué)地進行判斷和決策,提高了自己在復(fù)雜倫理問題中的應(yīng)變能力。
    第四,護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)還使我認識到職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。在職業(yè)發(fā)展方面,我明白了護士要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和倫理道德水平,積極參與繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn),提升自己在護理實踐中的能力和素質(zhì)。在個人成長方面,我深刻認識到要成為一名優(yōu)秀的護士,除了具備專業(yè)知識和技能外,更重要的是要具備高尚的品德和良好的職業(yè)精神,塑造積極向上的護理形象。
    最后,通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我更加深入地了解了護理職業(yè)的內(nèi)涵和要求,提高了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和倫理決策能力。我將堅持把患者的需求和利益放在首位,始終做到真誠關(guān)愛、精心照顧,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時,我也將不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng),努力成為一名優(yōu)秀的護士。護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)給了我一個全新的視角,使我更加熱愛和敬畏這個職業(yè),也更加堅定了我在護理崗位上的責任與使命。
    護理倫理學(xué)心得篇七
    第一段:引言(200字)
    護理倫理學(xué)作為一門專門研究護理行為和決策的學(xué)科,是護理學(xué)培養(yǎng)學(xué)生道德情操和職業(yè)操守的重要課程。在護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)中,我深受教育,并意識到了護理職業(yè)的倫理與道德問題的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,我結(jié)合自身的經(jīng)歷,從不同角度思考護理倫理學(xué)的基本理念和核心價值觀,并從中獲得了許多寶貴的體會和啟示。
    第二段:護理倫理學(xué)的基本理念(200字)
    護理倫理學(xué)的基本理念是以尊重人的尊嚴和價值為核心。在護理實踐中,護士要遵循職業(yè)道德規(guī)范,尊重病人的自主權(quán)和隱私權(quán),保護病人的私密信息,確保病人的安全和福祉。我在學(xué)習(xí)中意識到,作為一名合格的護士,我們必須具備專業(yè)技能的同時,還需要具備敏銳的觀察能力和善解人意的能力,以更好地與病人溝通和交流,提供有效的護理服務(wù)。
    第三段:護理倫理學(xué)的核心價值觀(200字)
    護理倫理學(xué)的核心價值觀包括尊重、公正和同情。尊重是指面對不同文化和價值觀的病人,要尊重他們的選擇和決定,并以合適的方式提供護理。公正是指在護理過程中,護士要公正地對待每一個病人,不偏離他們的權(quán)益和需要。同情是指護士要關(guān)注病人的情感需求,以溫暖和友善的態(tài)度對待每一個病人。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我明白了這些核心價值觀對于護士的重要性以及對病人產(chǎn)生的積極影響。
    第四段:護理倫理學(xué)的實踐困惑與解決(300字)
    在實踐中,我遇到了一些困惑。其中一個困惑是在護理決策中如何權(quán)衡利益。在某些情況下,護士可能需要在病人個人意愿和病情發(fā)展之間做出抉擇。為了解決這一困惑,我開始與其他護士和專家進行討論和交流,并尋求他們的經(jīng)驗和建議。在這個過程中,我逐漸學(xué)會了尊重和理解不同立場,并根據(jù)具體情況做出符合倫理要求的決策。
    第五段:總結(jié)與展望(300字)
    通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我深刻意識到護理職業(yè)的倫理與道德問題的重要性,學(xué)會了如何尊重病人的選擇和決定,如何公正地對待每一個病人,以及如何關(guān)注病人的情感需求。在未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐護理倫理學(xué)的基本理念和核心價值觀,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時,我也希望能夠通過自己的努力,為護理倫理學(xué)的研究和實踐做出貢獻,為護理學(xué)科的發(fā)展做出自己的一份努力。
    總結(jié):通過護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí),我深刻意識到了護理職業(yè)的倫理與道德問題的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會和啟示。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐護理倫理學(xué)的基本理念和核心價值觀,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時,我也希望能夠通過自己的努力,為護理倫理學(xué)的研究和實踐做出貢獻,為護理學(xué)科的發(fā)展做出自己的一份努力。
    護理倫理學(xué)心得篇八
    在護理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,護理倫理學(xué)課程是一門既具有理論性又具有實踐性的重要課程。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我深深體會到了護理倫理學(xué)課程的重要性和對我未來護理工作的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我了解了護理倫理的基本原則與對待生命的態(tài)度,提高了自己的道德水平和專業(yè)素養(yǎng),真正明白了護理工作中的價值和責任。下面,我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、案例分析、實踐應(yīng)用、職業(yè)規(guī)范和個人成長幾個方面,具體總結(jié)和體會護理倫理學(xué)課程。
    首先,護理倫理學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容相當豐富和深入。其中,包括護理倫理學(xué)的基本原理、倫理決策模型、護理倫理標準和法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識,我能夠更好地了解和把握護理倫理學(xué)的核心理念和基本原則。同時,護理倫理學(xué)課程還通過課堂講解、小組討論和案例研究等方式,使我能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合,提高自己的分析和解決問題的能力。
    其次,護理倫理學(xué)課程的案例分析環(huán)節(jié),對我提高倫理決策能力有著重要作用。在學(xué)習(xí)過程中,老師為我們提供了大量的護理倫理案例,讓我們進行分析和討論。通過這樣的案例分析,我更加具體地了解到了倫理決策的復(fù)雜性和困難性。我明白了在護理實踐中,護士常常會面臨到人道關(guān)懷與技術(shù)手段之間的沖突,需要根據(jù)不同的情況和價值觀作出正確的選擇。
    再次,護理倫理學(xué)課程的實踐應(yīng)用環(huán)節(jié),使我更加深入地了解到了倫理學(xué)的重要性。通過參觀醫(yī)院、與護理專家交流和實地觀摩等活動,我感受到了真實的臨床環(huán)境和護理工作的艱辛與挑戰(zhàn)。在實際操作中,我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況和疾病治療,還需要考慮到他們的心理狀態(tài)和精神需求。通過此次實踐應(yīng)用,我漸漸明白了護理倫理學(xué)是護理工作不可或缺的一部分,只有根據(jù)倫理原則正確處理好與患者的關(guān)系,才能真正體現(xiàn)護理的價值和使命。
    此外,護理倫理學(xué)課程的學(xué)習(xí)還加強了我對職業(yè)規(guī)范的認識。在課程中,我們強調(diào)了護理倫理學(xué)與護理倫理規(guī)范的緊密聯(lián)系,護士應(yīng)該按照倫理規(guī)范來開展護理工作。護士應(yīng)該對患者隱私、知情同意等權(quán)益進行尊重和保護,不得超越職責和權(quán)限,嚴禁有意或無意地傷害患者的利益。通過對職業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,我將更加嚴謹?shù)貙Υo理工作,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
    最后,護理倫理學(xué)課程的學(xué)習(xí)讓我個人得到了很大的成長和提高。通過學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),我的思維方式和價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我開始更加注重關(guān)懷他人、尊重人的尊嚴和權(quán)益。同時,我也明白了作為一名護士,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進步,做到與時俱進,為患者提供更好的護理服務(wù)。我將會持續(xù)關(guān)注并深入學(xué)習(xí)護理倫理學(xué),為今后的護理實踐和成長打下更加堅實的基礎(chǔ)。
    總之,護理倫理學(xué)課程的學(xué)習(xí)對我個人的護理專業(yè)成長和道德素養(yǎng)提高起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)內(nèi)容、案例分析、實踐應(yīng)用、職業(yè)規(guī)范和個人成長等方面的學(xué)習(xí)與實踐,我對護理倫理學(xué)有了更加全面和深入的認識。我相信,在今后的護理工作中,我能夠更好地根據(jù)倫理原則開展實踐工作,為患者提供更好的護理服務(wù)。
    護理倫理學(xué)心得篇九
    護理倫理學(xué)是護理專業(yè)必修的重要學(xué)科,它幫助護士更好地理解倫理學(xué)原則并將其應(yīng)用于臨床實踐中。作為護理初學(xué)者,我深刻認識到護理倫理學(xué)對于我們未來的職業(yè)生涯的重要性。本文將從五個方面展開,分享我的護理倫理學(xué)第一章的學(xué)習(xí)和體會。
    1. 倫理的基本概念
    在本章開始的部分,我們學(xué)習(xí)了倫理學(xué)的基本概念和內(nèi)涵。倫理學(xué)是一門研究人類行為和分析價值與道德性的科學(xué)。我們了解到道德、價值觀等倫理概念,這些概念構(gòu)成了倫理學(xué)的基礎(chǔ)。在護理實踐中,倫理是一個不可或缺的部分。當我們面對醫(yī)療決策和護理過程中的倫理和道德問題時,我們必須深刻理解和應(yīng)用這些概念。
    2. 倫理在護理中的應(yīng)用
    護理倫理學(xué)強調(diào)在護理實踐中應(yīng)用倫理原則和價值觀。在本章的學(xué)習(xí)中,我們了解到了醫(yī)學(xué)倫理原則:尊重個人、有益性、非傷害性和公正性。這些原則非常實用,能夠在我們的護理實踐中指導(dǎo)我們做出決策。對于護士而言,學(xué)會運用這些原則,不僅有助于我們保護患者利益,同時也有助于我們樹立正確的倫理道德觀。
    3. 護理倫理學(xué)的重要意義
    護理倫理學(xué)的重要意義不僅在于幫助我們理解倫理原則和價值觀,在護理實踐中運用和體現(xiàn),還在于幫助我們形成良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。在我的學(xué)習(xí)中,我逐漸認識到護理職業(yè)的特殊性:我們要面對不同性別、年齡、文化背景的患者,需要在尊重他們權(quán)利和意見的同時做好具體的護理工作。因此,良好的道德和職業(yè)操守能夠幫助我們在這些復(fù)雜情況中做出正確的決策。
    4. 倫理的發(fā)展趨勢
    倫理是一個不斷發(fā)展變化的領(lǐng)域,它隨著社會發(fā)展和人類思想的進步不斷更新和改變。在本章中,我們也了解到倫理的發(fā)展趨勢。例如:“人本主義”、“后普世主義”以及“改革倫理學(xué)”。因此,在我們的護理實踐中,我們需要關(guān)注倫理的發(fā)展變化,以及我們在倫理實踐中的角色和作用。
    5. 個人倫理修養(yǎng)的重要性
    倫理實踐中,我們不僅需要理解倫理原則和價值觀,更需要結(jié)合自身的倫理修養(yǎng)來做出正確的決策和行為。個人倫理修養(yǎng)的培養(yǎng),可以為我們未來的職業(yè)生涯提供更加堅實的基礎(chǔ)。在本章中,我們了解到倫理問題并不總是只獨立存在,而是會涉及到我們個人的信仰和道德準則。因此,護士需要通過不斷學(xué)習(xí)和修養(yǎng)自身,以正確的態(tài)度和方法來處理倫理問題。
    總之,護理倫理學(xué)第一章為我們提供了關(guān)于倫理學(xué)的基本知識和實踐體驗。它可以幫助我們更好地理解倫理學(xué)的應(yīng)用,與我們的護理實踐結(jié)合在一起,使我們的職業(yè)生涯更具道德和專業(yè)性。我相信,通過今后的學(xué)習(xí)和實踐,我們會逐漸明白倫理學(xué)對于我們護士職業(yè)的重要性。
    護理倫理學(xué)心得篇十
    護理倫理學(xué)是護理學(xué)中不可或缺的一部分,不僅使護士更好地理解護理中的倫理問題,也能夠提升護士的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。在我學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的過程中,我深刻體會到了它的重要性和對我的職業(yè)發(fā)展的意義。下面我將從我學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)方法、案例分析、職業(yè)發(fā)展、反思與完善等五個方面,分享我的心得體會。
    一、學(xué)習(xí)目的
    護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)目的在于使我們能夠正確地處理倫理問題,保障病人的權(quán)益和利益。我認為,學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)的意義不僅在于培養(yǎng)我們的職業(yè)道德和素養(yǎng),更在于讓我們從更高的視角去看待問題和自我反思。學(xué)好護理倫理學(xué),可以幫助我更好地處理病人的問題,不僅減少病人的傷害,也能提高我自己的醫(yī)療服務(wù)水平,成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的護士。
    二、學(xué)習(xí)方法
    與其他學(xué)科相同,護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們具備一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)過程中采取了"理論結(jié)合實際"的學(xué)習(xí)方法,通過文獻查閱結(jié)合實際案例分析,深入探討護理問題的倫理法律基礎(chǔ),使學(xué)習(xí)更加有針對性和實效性。同時,在學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)時,我也了解到團隊合作的重要性,與同學(xué)們互相交流,學(xué)習(xí)其他人的觀點和概念,以及對案例進行共同討論,實現(xiàn)知識的擴充和能力的提升。
    三、案例分析
    護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,案例分析是必不可少的一部分。通過案例的深入分析,我們能夠更好地把握護理倫理學(xué)的核心。在學(xué)習(xí)過程中,我遇到了很多案例,我通過深入分析和思考,把握關(guān)鍵要點,充分認識到護理倫理學(xué)在實踐中的應(yīng)用和意義。在探討案例中出現(xiàn)的問題時,我們需要注重道德約束和法律規(guī)定,從而選擇更加合適的護理策略,以解決病人問題和促進康復(fù)。
    四、職業(yè)發(fā)展
    學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)對于我個人的職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。從職業(yè)道德和職業(yè)精神角度出發(fā),護理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們對職業(yè)理念的認知,提升職業(yè)敬業(yè)精神和職業(yè)自信心,從而鞏固護理人員的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此,在職業(yè)生涯中,我會逐漸加深自己的護理倫理學(xué)學(xué)習(xí),不僅提升自己的職業(yè)技能,更加多考慮病人的角度,更好地滿足病人的需求,實現(xiàn)自身價值。
    五、反思與完善
    學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)需要我們不斷反思和完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)過程中,我認為需要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí),比較與先進的學(xué)習(xí)方法和實踐,與其他人進行知識互通和交流,爭取更多的認知和思考新的教學(xué)理念,從更深層次上了解護理倫理學(xué)知識的含義和應(yīng)用,切實提升自己在這方面的能力。
    總之,護理倫理學(xué)是護理職業(yè)不可或缺的一部分,學(xué)習(xí)護理倫理學(xué)要以正確的方法,理解和掌握護理倫理學(xué)的基本概念,從實踐中把握核心,理解并掌握患者需求和關(guān)注的問題,開展科學(xué)研究,提升自身職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),促進自身職業(yè)成長和發(fā)展,切實發(fā)揮自己更多的職業(yè)價值和作用。
    護理倫理學(xué)心得篇十一
    某醫(yī)院急診科收治一名腦出血病人行開顱手術(shù),術(shù)后連夜送至重癥監(jiān)護室。重癥監(jiān)護室護士劉某認真仔細護理病人,隨時監(jiān)測生命體征,應(yīng)對病情一切變化,以提高搶救成功率為目標。次日凌晨4時,護士發(fā)現(xiàn)病人突然出現(xiàn)呼吸急促達32次/分,脈搏快而弱,血壓低至60/40hg,雙側(cè)瞳孔不等大,她預(yù)感到顱內(nèi)出血,一邊迅速向值班醫(yī)生報告,一邊打開呼吸機,做好二次手術(shù)的一切準備工作。故二次開顱手術(shù)進展及時順利,證實了病人腦部又有一動脈破裂出血,由于發(fā)現(xiàn)早,醫(yī)護密切配合,手術(shù)成功,病人得救。請對護士劉某行為作出道德評價。
    1、重癥監(jiān)護室劉護士行為:其一符合動機與效果統(tǒng)一,她既有救治病人的良好的動機,行動后又產(chǎn)生了好的效果。
    3、其三由于發(fā)現(xiàn)早,醫(yī)護密切配合,符合醫(yī)護關(guān)系倫理中“平等與協(xié)作”,故二次開顱手術(shù)順,病人得救。
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    護理倫理學(xué)心得篇十二
    某患兒,女,5歲,因患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年,一直做腎透析,等候腎移植。經(jīng)醫(yī)生與患兒父母商討,同意家屬進行活體腎移植。經(jīng)檢查,其母因組織類型不符被排除,其弟年紀小也不適宜,其父中年且組織類型符合。醫(yī)生與其父商量作為供者,但其父經(jīng)一番思考決定不做供者,并懇請醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者,因他怕家人指責他對子女沒有感情。醫(yī)生雖不太滿意還是按照患兒父親的意圖做了。請對上述案例中的醫(yī)生的行為進行倫理分析,并分析患兒父親的做法是否符合義務(wù)論與效果論的要求。
    醫(yī)生根據(jù)患兒父親的請求對患兒家庭的其他人“說謊”是為了維護患兒家庭的和諧,這是可以理解的。但是,醫(yī)生這樣做違背了作為一個醫(yī)生應(yīng)誠實的美德。比較恰當?shù)淖鞣ㄊ轻t(yī)生不要介入患兒家庭內(nèi)部的事,讓家人自己商量決定;2.從義務(wù)論的要求出發(fā),父親對其子女有撫養(yǎng)的責任,當女兒的生命處于危急之際,父親不愿捐腎的做法在道德上是有缺陷的,會影響家庭的和諧,在社會上會受到譴責,在個人良心上也是一件憾事;從效果論的要求分析,患兒的生命質(zhì)量已很低,移植是否能成功或即使成功其生命質(zhì)量又如何?況且患兒之父正值中年干事業(yè)的年齡,又有撫養(yǎng)另一子女的責任,萬一出現(xiàn)移植后的合并癥,這會影響事業(yè)和全家,故而從移植的代價/效應(yīng)上思考,其患兒父親不捐器官也是能夠理解的。因此,只有其患兒父親和全家去平衡,以決定是否讓父親捐腎。
    護理倫理學(xué)心得篇十三
    患者李某,男,40歲,因患肝癌轉(zhuǎn)移在家接受一般性治療。由于患者疼痛難忍,多次懇求妻子王某幫他結(jié)束生命。夫婦倆平日感情深厚,王某不忍丈夫在生命的晚期再經(jīng)受這些痛苦,于是王某含淚給丈夫。服了農(nóng)藥,丈夫不久死亡。事后李某的弟弟向法院起訴王某,結(jié)果王某被判處有期徒刑3年。
    試對王某的行為從倫理和法律兩個角度進行分析。
    患者在癌癥晚期疼痛難忍的情況下求妻子結(jié)束其生命,這確是令妻子為難的事情,但妻子在醫(yī)學(xué)和法律上的無知,反而又使患者本已痛苦的身心倍受煎熬。
    安樂死目前雖無法律,但安樂死是否道德還是人們密切關(guān)注的領(lǐng)域,患者尋求安樂死需滿足以下條件:患者疼痛難忍、疾病晚期、有誠摯解脫之意愿、家屬同意。本案例中,家屬中成員未達成一致意見,而且死亡方式上也不舒適,患者很痛苦,這便觸犯了法律。
    一般來說,法律和道德是一致的,道德是法律的基礎(chǔ)、依據(jù),法律為道德提供保障,但有時二者并不一致。本案例中患者的妻子本質(zhì)上是為丈夫提供幫助;自己忍受精神的痛苦而幫助丈夫死亡,道德上值得人們同情,但是,在法律上她考慮得不周全,與法律相抵觸,事先未解決好可能存在的糾紛,因此受到法律的制裁,這是未處理好醫(yī)學(xué)中法律與道德關(guān)系之苦果,也是后人應(yīng)吸取教訓(xùn)的。
    護理倫理學(xué)心得篇十四
    患兒王某,男,3歲。因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備用25%硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉,但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士拿到處方心想:“25%硫酸鎂能靜脈注射么?似乎不能,但又拿不準。”又想:“反正是醫(yī)囑,執(zhí)行醫(yī)囑是護士的職責?!庇谑菍?0ml25%硫酸鎂給患兒靜脈注射,致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。
    雖然治療護士對醫(yī)囑已經(jīng)產(chǎn)生疑問,但是卻沒有能按照查對制度的相關(guān)要求向醫(yī)生問清楚,而是機械地錯誤執(zhí)行醫(yī)囑最終導(dǎo)致患兒的死亡。案例1中的治療護士之所以把兩個病人的藥物錯誤注射,也是因為沒有按照“三查七對”的要求去做。護理工作中審慎的體現(xiàn)有時到了一種瑣碎的程度,對每一個病人、每一個醫(yī)囑、每一次轉(zhuǎn)抄、每一次交接、每一個藥品、每一件器械,甚至每一個操作都要求審慎地查對、核實、確保無菌、正確。事無巨細的繁瑣要求可能會使護理人員感覺枯燥、乏味,但是對于患者而言,任何一個細微的差錯都可能導(dǎo)致健康的受損甚至生命的喪失。
    護理倫理學(xué)心得篇十五
    眼睛是心靈的窗戶,而眼部更是我們護理面部的重點。但是多數(shù)的人對于眼部的護理方法不是很了解。那么有什么什么比較好的方法能幫助我們護理眼部呢?下面給大家介紹眼部護理的絕佳方法推薦,供大家參考。
    雖然現(xiàn)代人做不到日落而息,但能早睡就盡量不要晚睡。那些有晚睡拖延癥的人,就算為了第二天不頂個熊貓眼上班,也就努力說服自己早睡吧。晚上休息不好,會使眼部的休息不足夠,反而會加重眼部疲勞狀況。熬夜更是能免則免,因熬夜造成的眼周暗沉、細紋、干紋可是需要很長一段時間才能恢復(fù)。
    眼周開始衰老,最先出現(xiàn)的`不是皺紋而是黑眼圈。用含有維生素e的去黑眼圈產(chǎn)品一般對于去除黑眼圈有更好的療效。許多人都認為用了含這種成分的眼霜也并沒有看到什么明顯的效果,那是因為去除黑眼圈是項長期的工作,需要每天按部就班的進行,要有耐心堅持下來才能起到良好的療效。
    化妝品中都會含有對肌膚有一定傷害的成分,對脆弱的眼周肌膚更是一種考驗。因此更要做好卸妝,并且要特別加以呵護。選用專門的眼唇卸妝液,來降低對其的刺激程度。而特別是在對化妝棉的選擇上也尤其重要,要選用密合型的化妝棉,這樣才不會把棉絮粘在眼睛和睫毛上,還能減少對眼周肌膚的拉扯。
    每天在使用眼霜的時候要對眼周進行細致的按摩,按照順時針方向拍打,讓它慢慢的吸收,眼部肌膚變得緊致起來,眼部涂完產(chǎn)品后,最好能用無名指對眼周進行輕輕的拍打,大概拍上100下就足夠了。
    大家都知道人體每天要飲夠8杯水,而我們嬌嫩的眼部也需要足夠的水分才能保持靈動感。在辦公室里,長時間對著電腦眼部很容易產(chǎn)生疲勞,這時候滴一點眼藥水,閉一會兒眼,放松一下,對恢復(fù)精力很有好處。另一方面,工作過程中,可能用眼過度,或由于精力過分集中“忘了”眨眼,使眼睛換上干眼癥,這時適時為眼睛補充淚液就非常有必要。等到了晚上,就要對眼周進行精心的呵護,眼霜、眼部精華等都在幫助眼睛恢復(fù)常態(tài),避免出現(xiàn)細紋。
    防曬一直是護膚的重頭戲,眼周的防護更是必不可少。刁鉆、無孔不入的可怕紫外線對眼睛的傷害更是大的驚人,它也是造成眼周細紋的主謀。因此不要再犯懶不做防曬就出門啦,出門至少半小時前一定要擦上有防曬倍數(shù)的眼霜,以免脆弱的眼部肌膚被傷害。 防患于未然,總好過亡羊補牢哦。
    護理倫理學(xué)心得篇十六
    某醫(yī)院急診科收治一名腦出血病人行開顱手術(shù),術(shù)后連夜送至重癥監(jiān)護室。重癥監(jiān)護室護士劉某認真仔細護理病人,隨時監(jiān)測生命體征,應(yīng)對病情一切變化,以提高搶救成功率為目標。次日凌晨4時,護士發(fā)現(xiàn)病人突然出現(xiàn)呼吸急促達32次/分,脈搏快而弱,血壓低至60/40hg,雙側(cè)瞳孔不等大,她預(yù)感到顱內(nèi)出血,一邊迅速向值班醫(yī)生報告,一邊打開呼吸機,做好二次手術(shù)的一切準備工作。故二次開顱手術(shù)進展及時順利,證實了病人腦部又有一動脈破裂出血,由于發(fā)現(xiàn)早,醫(yī)護密切配合,手術(shù)成功,病人得救。請對護士劉某行為作出道德評價。
    1、重癥監(jiān)護室劉護士行為:其一符合動機與效果統(tǒng)一,她既有救治病人的良好的動機,行動后又產(chǎn)生了好的效果。
    3、其三由于發(fā)現(xiàn)早,醫(yī)護密切配合,符合醫(yī)護關(guān)系倫理中“平等與協(xié)作”,故二次開顱手術(shù)順,病人得救。
    護理倫理學(xué)心得篇十七
    患兒王某,男,3歲。因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備用25%硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉,但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士拿到處方心想:“25%硫酸鎂能靜脈注射么?似乎不能,但又拿不準?!庇窒耄骸胺凑轻t(yī)囑,執(zhí)行醫(yī)囑是護士的職責?!庇谑菍?0ml25%硫酸鎂給患兒靜脈注射,致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。
    雖然治療護士對醫(yī)囑已經(jīng)產(chǎn)生疑問,但是卻沒有能按照查對制度的相關(guān)要求向醫(yī)生問清楚,而是機械地錯誤執(zhí)行醫(yī)囑最終導(dǎo)致患兒的死亡。案例1中的治療護士之所以把兩個病人的藥物錯誤注射,也是因為沒有按照“三查七對”的要求去做。護理工作中審慎的體現(xiàn)有時到了一種瑣碎的程度,對每一個病人、每一個醫(yī)囑、每一次轉(zhuǎn)抄、每一次交接、每一個藥品、每一件器械,甚至每一個操作都要求審慎地查對、核實、確保無菌、正確。事無巨細的繁瑣要求可能會使護理人員感覺枯燥、乏味,但是對于患者而言,任何一個細微的差錯都可能導(dǎo)致健康的受損甚至生命的喪失。
    護理倫理學(xué)心得篇十八
    經(jīng)過半個學(xué)期對倫理學(xué)的學(xué)習(xí),讓我了解到作為一個以學(xué)生,學(xué)好倫理學(xué)士很重要的。因為在這個學(xué)習(xí)過程中,它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德,如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到,要成為一名好的護士,不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學(xué)理論知識,更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平,即使有再好的技術(shù)和知識,也只會害人。就像一些不負責任的護士,粗心大意:換錯藥,掛錯瓶,輸錯液等,使病人失去了寶貴的生命。
    生命對于每個人都只有一次,人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護人員,關(guān)心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護生命,而我們護理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務(wù),實行社會主義人道主義。
    我以前對護理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認識,認為會是低人一等,把護理工作簡單的看成是打針、發(fā)藥,沒有什么學(xué)問,不如當醫(yī)生或經(jīng)商好。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí),我認識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動,離不開忽視的配合。所謂,“三分治療七分護理”,充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別,沒有高低貴賤之分,都是維護人的健康與生命,都應(yīng)當?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。
    因此,我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎(chǔ)。
    護理倫理學(xué)心得篇十九
    “余謹于上帝及公眾前宣誓,愿吾一生純潔忠誠服務(wù),勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業(yè)之程度,凡服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫(yī)生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福?!薄ヂ鍌愃埂つ隙「駹柵c上天的誓約護理學(xué)和護理實踐是衛(wèi)生保健工作的一個不可缺少的組成部分,因此它們與醫(yī)學(xué)和醫(yī)療實踐一樣,要遵循生命倫理學(xué)的基本原則。生命倫理學(xué)是在跨學(xué)科和跨文化條件下應(yīng)用倫理學(xué)方法探討生命科學(xué)和衛(wèi)生保健中的倫理問題的一門學(xué)科。
    在大學(xué)這門課的開設(shè)很有必要,大學(xué)老師的生動講述和豐富的案例分析讓我受益匪淺,我覺得應(yīng)該把倫理學(xué)的基本原則指導(dǎo)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作中,這才是學(xué)習(xí)這門課的意義之所在吧!
    首先是有利原則;衛(wèi)生保健工作應(yīng)該維護和促進病人的健康、利益和福利。有利原則包括“不傷害”的反面義務(wù)(不應(yīng)該做的事),和“確有助益”的正面義務(wù)(應(yīng)該做的事)。“不傷害”是指不給病人帶來本來完全可以避免的肉體和精神上的痛苦、損害、疾病甚至死亡。但僅僅做到“不傷害”是不夠的。醫(yī)/護患關(guān)系不是像顧客與售貨員那樣的陌生人關(guān)系,在這種陌生人關(guān)系中雙方主要是反面義務(wù)。但醫(yī)/護患關(guān)系不同。因為醫(yī)/護患之間在掌握醫(yī)學(xué)/護理知識上的不平等,病人處于脆弱和依賴的地位,醫(yī)護人員有許多正面義務(wù),即應(yīng)該幫助病人治療或治愈疾病,恢復(fù)健康,避免過早的死亡,解除或緩解癥狀,解除或減輕疼痛。簡言之,治病救人、救死扶傷,是有利于病人的正面義務(wù)。
    然后是尊重原則;尊重病人的自主權(quán)、知情同意權(quán)、保密權(quán)和隱私權(quán)。有行為能力的人是有理性的人,涉及個人的問題,例如健康、生命以至結(jié)婚、生育、避孕方法的選擇等由個人作出決定,對自己的行動負責。由于我國的社會文化特點,在許多情況下病人及其家庭聯(lián)系密切,醫(yī)療決策往往通過醫(yī)生、病人、家屬之間的協(xié)商作出,而最后決策者往往是病人及其家屬。另一方面,對于某些疾病,有關(guān)病人的治療方案也往往與病人的配偶和家庭密切有關(guān),這種協(xié)商更為重要。為了維護病人利益及尊重他們的自主權(quán),在有關(guān)治療方案上醫(yī)生有義務(wù)取得他們的知情同意。實行知情同意是一個在醫(yī)生與病人(有時包括病人家屬)之間相互交流、協(xié)商,有時包括耐心說服的過程。這個過程完成得好,能夠維護病人的利益,尊重病人的自主權(quán),同時也有利于醫(yī)生履行他的責任,促進醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)護人員有更多的機會接觸病人的隱私。隱私包括兩方面:一是病人的身體,另一是有關(guān)病人的機密的信息。保護隱私也有兩方面。其一,醫(yī)生檢查病人身體必須得到病人的同意,如果女病人不允許男醫(yī)生檢查身體,應(yīng)該更換女醫(yī)生去檢查;同時檢查病人身體不允許除檢查必需的醫(yī)務(wù)人員以外的他人在場旁觀。醫(yī)生對他所知道的病人身體的情況應(yīng)該保密。其二,病人有些機密信息,往往與性有關(guān)。在涉及這樣一些個人隱私問題上,醫(yī)生也應(yīng)該為病人保密。不尊重隱私,泄漏病人身體或信息的秘密會傷害病人及其家庭,也會損害醫(yī)患關(guān)系。
    還有就是公平原則;對病人應(yīng)該公平對待,不分性別、年齡、膚色、種族、身體狀況、經(jīng)濟狀況或地位高低,決不能進行歧視。古代大醫(yī)家孫思邈說:“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。
    最后是互助原則;每個人都生活在與其他人的關(guān)系之中。他必須與其他人團結(jié)互助,他自己才能夠生存發(fā)展,社會各成員才能和睦共處,社會才能穩(wěn)定發(fā)展。個人、集體、社會的利益要兼顧,這一代人的利益與下一代、或未來世代的人的利益要兼顧。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生資源有限,即使在同一病房,不同的醫(yī)護人員和不同的病人都應(yīng)該互相照顧、互相幫助。
    這門課具體的倫理學(xué)意義我的體會如下;護理學(xué)主要是涉及護患之間關(guān)懷照顧關(guān)系的一種活動導(dǎo)致護理學(xué)者進行定性研究,使用人類科學(xué)方法論。那些發(fā)現(xiàn)強調(diào)經(jīng)驗理性科學(xué)過于局限的護理學(xué)者認為應(yīng)該擴展知識概念。僅僅依靠科學(xué)知識對護理學(xué)是不夠的。其二是對公正的追求。哲學(xué)長期以來關(guān)注人類的解放,哲學(xué)也將會幫助護士們從長期處于弱勢的地位擺脫出來。那些對受醫(yī)生和醫(yī)院管理人員控制已經(jīng)感到不耐煩的護士們正在尋找更大的個人和專業(yè)的'自主性。這種要求得到女性主義者的支持。因此護士們對知識、公正、身份、倫理學(xué)的追求使得哲學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系密切起來。
    必須探討護理倫理學(xué)的哲學(xué)前提,才能使我們了解護理倫理學(xué)是什么樣的學(xué)科,它與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等其他學(xué)科具有什么樣的關(guān)系等。對護理學(xué)和護士身份的探究受以下因素的推動。
    其一,護理教育逐漸從醫(yī)院轉(zhuǎn)向大學(xué),許多大學(xué)設(shè)立了護理系或護理學(xué)院,在其中工作的護理學(xué)者開始探討護理學(xué)到底是什么。
    其二,在護理學(xué)內(nèi)部發(fā)生的變化,例如在監(jiān)護中心(icu)工作的護士在關(guān)懷照顧病人時越來越多地在沒有醫(yī)生具體指令的情況下作出決定,于是對由醫(yī)生和醫(yī)院管理人員直接控制護理保健的傳統(tǒng)提出了質(zhì)疑,鼓勵了護士為護理學(xué)尋找獨立的身份。
    其三,以爭取男女平等權(quán)利為目標的女性主義者指出,社會以及衛(wèi)生保健體制貶低關(guān)懷照顧,抬高治療、手術(shù),增強了護士們成為自主的專業(yè)人員的決心。
    雖然我們現(xiàn)在身處校園,但我們應(yīng)該放眼社會,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)動態(tài),培養(yǎng)自己的職業(yè)情操和學(xué)習(xí)掌握扎實的護理技能。
    倫理學(xué)關(guān)注的核心問題是善惡問題。倫理學(xué)作為向善之學(xué),主要是要求我們形成趨善向善的自覺意識,熱愛護理事業(yè),熱愛本職工作,具有為人類健康服務(wù)的敬業(yè)精神。加強倫理教育能夠有效構(gòu)建良好的護患關(guān)系護患關(guān)系是護理倫理學(xué)中的核心內(nèi)容,建立良好的護患關(guān)系是對護士素質(zhì)的基本要求?;颊咴卺t(yī)院接受診治期間,接觸最多的是護士。護士的舉止和言行都會對患者造成影響,護士的良好素質(zhì)是提高患者滿意度的根本保證。加強護理倫理教育,有助于護理人員認識職業(yè)價值,堅定職業(yè)信念,轉(zhuǎn)化執(zhí)業(yè)方式,從被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。在對服務(wù)的不斷探索與創(chuàng)新中,建立良好的護患關(guān)系。
    在我看來,具體在工作應(yīng)該做到:
    一、關(guān)心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。對病人有高度的責任心、同情心和愛心。
    二、有良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護職業(yè)的聲譽。
    三、具有誠實的品格、較高的道德修養(yǎng)及高尚的思想情操。
    四、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學(xué)知識,以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作,并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護理。
    五、具有較強的護理技能,能應(yīng)用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
    六、應(yīng)與同行及其他人員保持良好的合作關(guān)系,相互尊重、友愛、團結(jié)、協(xié)作。
    七、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達的胸懷,健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
    八、注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。
    倫理學(xué)(或道德)探討應(yīng)該做什么樣的人,以及應(yīng)該做什么和應(yīng)該如何做。生命倫理學(xué)著重探討應(yīng)該做什么和應(yīng)該如何做,即個人層次的行動和結(jié)構(gòu)層次的行動(包括政策和立法)。所以生命倫理學(xué)是生命科學(xué)和衛(wèi)生保健領(lǐng)域政策和立法的基礎(chǔ)。
    這門課雖然課堂的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但是帶給我很多的思考和人生啟發(fā),它將知道我的以后的職業(yè)生涯和人生信念,這不是結(jié)束,而是剛剛開始。