心得體會是在我們的工作和學習過程中，通過思考和總結(jié)，得出一些有益的經(jīng)驗和教訓，對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法，從而找到不足之處并加以改進。通過寫心得體會，我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢和劣勢，為以后的學習和工作提供更好的參考依據(jù)?？偨Y(jié)認真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學習和工作。在寫心得體會時，要注重排除雜念，專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟。以下是一些對于心得體會的總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和思考。
技能成才技能報國心得體會篇一
古人云：“言治骨角者，既切之而復磋之;治玉者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”20，習近平總書記對我國技能選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績作出重要指示強調(diào)，要在全社會弘揚精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。作為新時代黨員干部特別是年輕干部，自當不忘初心、牢記使命，在前進征程上帶頭弘揚精益求精的“工匠精神”，更好成就追求卓越的“匠心人生”。
“天下大事，必作于細?！币詷O致的態(tài)度對產(chǎn)品精雕細琢，精益求精、追求卓越乃“工匠精神”。對本職工作精益求精、追求卓越也是黨員干部應有的鮮明態(tài)度。以習近平同志為核心的黨中央對黨員干部提出了新的更高要求。作為新時代黨員干部，自當在日常工作中主動適應新形勢、新任務、新要求，以“大國工匠”為標桿，不斷增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把本職崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺，大力弘揚精益求精的“工匠精神”，以“抓鐵有痕、踏石留印”的昂揚斗志，“主動作為、積極進取”的精神狀態(tài)，從一點一滴做起，講實話、謀實策、出實招、干實事，精益求精把各項工作做實、做細、做深、做好，奮力實現(xiàn)黨的政策落到實處、本職工作形成實績、推動發(fā)展取得實效、人民群眾得到實惠，爭做新時代干一行、愛一行、鉆一行、精一行的“能工巧匠”。
“鍥而不舍，金石可鏤?！睂Ｐ摹Ｗ?、專一是精益求精的“工匠精神”最重要的精神品質(zhì)。對于新時代黨員干部而言，弘揚精益求精的“工匠精神”，既是一種呼喚，也是一種要求;既是一種品格，更是一種責任?！肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志?！鼻斑M征程上，面對黨和人民賦予的新使命新任務，廣大黨員干部當樹立“為官避事平生恥，從政必須有作為”的處世理念，永葆“功成不必在我，功成必定有我”博大胸懷，錘煉“逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯”的擔當魄力，秉承和發(fā)揚“咬定青山不放松”“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，像“大國工匠”求藝那樣，耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑，持續(xù)發(fā)揚專心、專注、專一的精神品質(zhì)，朝著偉大奮斗目標精益求精、追求卓越，奮力為實現(xiàn)“新發(fā)展”、創(chuàng)造“新偉業(yè)”打開“新局面”、奪取“新勝利”。
“空談誤國，實干興邦?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“要倡導精細化的工作態(tài)度，掌握情況要細，分析問題要細，制定方案要細，配套措施要細，工作落實要細。領導干部對待工作也要有‘工匠精神’，善于在精細中出彩?！碑斍?，改革發(fā)展進入深水區(qū)、攻堅期，前進征程上也面臨著各種艱巨的任務、復雜的困難和嚴峻的挑戰(zhàn)，作為新時代黨員干部，自當“不馳于空想、不騖于虛聲”，弘揚精益求精的“工匠精神”，甘吃“三更燈火五更雞”的勤勉之苦、“板凳甘坐十年冷”的孤寂之苦、“衣帶漸寬終不悔”的堅韌之苦，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，特別是在深化改革、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重點工作中，自覺將“工匠精神”融入責任擔當，自覺追求“人無我有，人有我優(yōu)”的工作超越，在前進征程上堅決啃下一切“硬骨頭”、拿下一切“攔路虎”，不斷跨越新的“婁山關”“臘子口”，主動順應時代的發(fā)展、回應人民的期待，不斷滿足人民對美好生活的向往，不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻!
技能成才技能報國心得體會篇二
“久在樊籠里，復得返自然?！睍r光荏苒，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)已經(jīng)5年啦，沒想到可以重回課堂繼續(xù)深造，靜坐于桌前，用心去和各位老師在知識的海洋里遨游。
初夏，一切都是郁郁蔥蔥，象征著希望和生命力，我懷揣著對?？谱o理的情懷和對前沿知識的渴望，有幸參加了心血管病護理及技術專業(yè)技能培訓，使我更加系統(tǒng)的學習心血管?？浦R，如果說以前我是一名護士，通過這次培訓，我將踏入專科護士這個行列！
20xx年是不平凡的一年，由于新冠肺炎疫情的影響，使我們的學習模式轉(zhuǎn)化為線上學習，剛開始我還在思考線上怎么學習呢？怎么去監(jiān)督和考核，一系列問題在我腦海里浮現(xiàn)，但5月18日的開班儀式徹底消除了我的所有顧慮，我們每周五天通過視頻學習理論知識，通過“釘釘系統(tǒng)”實時上下課打卡，課后進行學習匯報、考核。新型學習模式穿插在我的生活中，使我每天都過的很充實，線上學習的優(yōu)點是時間相對自由，我可以安排自己的時間學習當天的課程，聽不懂或是疑惑的地方我也可以反復觀看，利用周末沒有新的課程時再進行本周內(nèi)容的復習，接著整理筆記進行下一輪的學習。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”通過這次學習，使我在臨床工作期間遇到的問題都在這次培訓中找到了答案，各位老師結(jié)合臨床把一個個抽象的概念通過案例生動的刻烙在了我的。腦海里，就感覺自己特別幸運，老師們將自己的所學所悟毫不保留的傳授給我們，使我受益匪淺，感謝中國心血管聯(lián)盟心血管病護理及技術培訓中心和空軍醫(yī)院大學西京醫(yī)院培訓基地的各位老師，是您們嘔心瀝血、夜以繼日的辛勤付出，才使得這次培訓成功開展，感謝您們對我的培養(yǎng)和教育，您們的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。在此，我還要感謝醫(yī)院領導對我大力支持，給我提供如此寶貴的學習機會，我會珍惜這次機會用心學習，做到有所學，有所獲。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”工作幾年后的狀態(tài)顯得些許疲倦，每天就感覺是在重復，覺得無法突破自己，然而經(jīng)過這次心血管病護理及技術專業(yè)技能培訓，讓我對我的工作有了新的認識和方向，我會珍惜這次學習機會，提高自己專科水平，把這次所學所獲用以臨床，服務患者。
學海無邊，書囊無底。通過這次培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識，我多學一點，患者就會受益多一點，我要將自己所學的理論及?？谱o理技能，充分運用到臨床實踐中，提升自己及團隊?？谱o理水平，保證護理質(zhì)量及醫(yī)療安全！心血管病?？婆嘤柧€上學習即將結(jié)束，而我學習的步伐沒有結(jié)束，我期待與你們一起在西京醫(yī)院的培訓基地見面。
技能成才技能報國心得體會篇三
最近公司組織了向生產(chǎn)在一線車間的勞模先進學習。學習他們不怕吃苦，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，任勞任怨默默付出的精神，在不同崗位涌現(xiàn)出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進個人及先進事跡。就比如焊工車間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風大雪，真是風雨無阻，從來不因為自己歲數(shù)大了提出任何要求，還是默默的奉獻著自己的余熱。還有我們的車間丁書記和調(diào)動主任冀主任更是每天全盤操控著車間的運行，真是不管是涉及到車間生產(chǎn)還是車間工人都無小事，每天緊抓安全，環(huán)境質(zhì)量，嚴格要求工人按照操作規(guī)程工作，他們每天以身作則，嚴格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著車間每天出現(xiàn)的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。
最后就是我們托盤車間主任趙冬主任，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤車間以來，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場需求，帶領他的車間工人們?nèi)找辜影啵詮S為家，他從來沒有因為家中有生病的老媽需要照顧耽誤工作，而是一直起著做公司先鋒的表率。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的`還是行動，我們要弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
技能成才技能報國心得體會篇四
我懷著崇敬的心情讀完了《林蘭英院士》這本書，心中像滾起了洶涌的浪濤，久久難以平靜。林蘭英奶奶從小頑強不屈，立志成才和學成之后，放棄國外優(yōu)厚的條件，毅然回國、為祖國的建設和科學發(fā)展無私奉獻的事跡令人感慨萬千。我認為應該注重學習林蘭英奶奶下面兩種精神。
一、勤奮學習的精神：林蘭英6歲的時候，她的母親內(nèi)心深處：根深蒂固的封建重男輕女的觀念，林蘭英想讀書，母親不肯。林蘭英軟硬兼施，迫使母親讓她讀書。進了學校，林蘭英刻苦奮讀，每天只睡6小時，但是她的成績非常優(yōu)秀。你看，林蘭英讀書時那么困難。我們的學習條件比林蘭英好的多，更應該珍惜時間，刻苦學習。我們都有理想，實現(xiàn)理想就要像林蘭英奶奶那樣孜孜不倦的學習，立志成才。
二、報效祖國的精神：林蘭英奶奶在美國索菲尼亞公司工作，年薪7000美元，要知道7000美元在那個年代薪水是那么高，后來，林蘭英奶奶為美國制造了硅單晶。公司為她加了1萬美元。再高的薪水也代替不了愛國之心。新中國成立，百廢待興。林蘭英奶奶毅然放棄高薪，放棄優(yōu)厚待遇，沖破帝國主義的阻擾回國，投身建設偉大祖國的行列，作出巨大的貢獻。像林蘭英奶奶這樣為了改變祖國的科技落后狀態(tài)、超趕世界先進水平而毅然回國的老一輩科學家還有很多，如：錢學森，李四光，鄧稼先等。他們回國后頑強拼博，嘔心瀝血，為祖國建設譜寫了一曲又一曲凱歌。我們應該發(fā)揚、繼承老一輩科學家的愛國主義精神，把自己的一切貢獻給祖國，把祖國建設的更加光彩照人。
林蘭英奶奶把她光輝得十事跡和崇高精神將永遠激勵我們在今后成功得道路上更加又自信心走向遠方。林蘭英奶奶不愧是青少年一代學習的楷模。
技能成才技能報國心得體會篇五
自從南北機車合并以后中國中車股票暴跌，為了振奮民心，大國工匠一詞應運而生。這個成語一是表明中國是大國，二是夸獎技術工人的手藝和敬業(yè)精神。
為什么一定要是大國工匠，而不是大國大師、大國專家呢？因為這年頭大師、專家、教授、學者約等于坑蒙拐騙，造詞者想來想去只有工匠一詞帶有農(nóng)民工進城般的質(zhì)樸，沒人會拿這個頭銜去騙吃騙喝，所以最后決定用大國工匠。
說到中國最有名的工匠那非魯班莫屬。魯班原名叫公輸班，祖上幾輩都是木匠，自從魯班繼承了父輩的衣缽后勤奮鉆研，發(fā)明了鋸、刨子、墨斗、曲尺等一大批工具。但當時是戰(zhàn)國時期，天天都在打仗，今天剛建起的房子，明天一把火就燒沒了。這就好比在爽朗的女生面前耍心計，在豪邁的女生面前裝純情，注定成功的機率都不高。
終于有一天魯班開竅了，既然天天打仗，那么索性就為打仗服務好了。于是到了喜歡打仗的宋國推銷自己的攻城工具，而這些產(chǎn)品富有很大的時代意義，肯定備受賞識，宋國決定訂購一批。但魯班剛跟宋王簽完合同墨子打著和平的旗號就出現(xiàn)了，兩人都是木匠出身，互相看不順眼，且墨子又是來砸他生意的，魯班哪里肯讓，九設圍城與墨子較量。
結(jié)果呢，魯班輸了個稀碎，宋王一看這丫的靠不住，趕緊退貨。魯班為人心胸比較寬廣，不去計較輸贏，專心向墨子請教，并很快接受了墨子主張制造實用的生產(chǎn)工具，反對為戰(zhàn)爭制造武器的思想。墨子是當時很有名的思想家，魯班發(fā)明的工具因為貼上了墨家制造的標簽頓時銷量暴增，魯班本人也名氣大噪，成了木匠的祖師爺。到了現(xiàn)在，經(jīng)過幾千年的包裝，都成了木匠的代名詞。
班門弄斧和關公面前耍大刀同是形容在行家面前賣弄手段，為什么不稱關公是大國工匠呢？因為在魯班面前你只是丟點臉面，而在關公面前你丟點的就是腦袋。
亂紅飛過千秋去，一拍兩散雞蛋黃，哪怕當不成大國工匠，也要為社會建設貢獻一份力量，哪怕逢賭必輸，也要胸襟寬廣。
技能成才技能報國心得體會篇六
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對我國技能選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績作出重要指示，向我國參賽選手和從事技能人才培養(yǎng)工作的同志們致以熱烈祝賀。要求在全社會弘揚精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。
技能人才是指在生產(chǎn)和服務等領域崗位一線，掌握專門知識和技術，具備一定的操作技能，并在工作實踐中能夠運用自己的技術和能力進行實際操作的人員。他們是我國人才隊伍的組成部分，是技術人員隊伍的骨干。大到一個偉大的工程和構(gòu)想，小到一個零配件，要從圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須要緊緊依靠技能人才。不斷培養(yǎng)大量“身懷絕技”的技能人才，是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要，是實現(xiàn)偉大復興中國夢的需要。
要不斷提升技能人才培養(yǎng)能力。青年要成長為技能人才，需要用理論知識武裝自己，還要在實踐中鍛煉自己。當前，職業(yè)高中和大專院校等是培養(yǎng)技能人才的主陣地。要在鼓勵社會力量加入這個“主陣地”，對公辦學校資源進行補充完善，不斷提高培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量，讓這個“主陣地”成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展技能人才輸送的“大后方”。
要不斷優(yōu)化技能人才的使用環(huán)境?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”技能人才要在各項建設中大顯身手，就需要一個沒有“包袱”放得開手腳的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。應給技能人才開辟人才使用的“綠色通道”，在引進、管理、能力再提升、工作和生活方便等方面給予政策傾斜和適當照顧，讓他們在實干中不斷成長進步，實現(xiàn)自身價值。
要不斷完善技能人才的評價體系。技能人才分布在國家建設的各行各業(yè)，術業(yè)有專攻，能力有大小。通過不斷完善技能人才的評價體系，讓他們有想頭、有奔頭，從而不斷在技能領域成長進步，讓技更精能更強，形成良性的技能人才隊伍循環(huán)。
要強化對技能人才的激勵。激勵是人力資源工作的重要內(nèi)容，是激發(fā)人的行為的心理過程。激勵能有效提升技能人才隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，不斷增強他們對干好本職工作的熱情和責任，不斷釋放巨大潛能。相關部門和用人單位要適時舉辦評比評選活動，讓優(yōu)秀技能人才脫穎而出，受到應有的關注，享受應有的榮譽。從而形成良性示范效應，激勵更多的技能人才參與創(chuàng)先爭優(yōu)。
技能成才技能報國心得體會篇七
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步!這是中央一《經(jīng)典詠流歌傳》當中的“少年中國說”，回望古今歷史上有眾多少年勵志的故事，他們在激勵我們前行。今天的中國早已不是當年中國，50中國發(fā)生了翻天覆地變化，今天的中國是一個令世界驕傲的中國，今天的中國是人才濟濟中國，今天的中國是人才強國的中國。
人才之用，國之棟梁也
先人為我們留下太多的文化遺產(chǎn)和精神財富，司馬遷就是其中一位。司馬遷是西漢時期的文學家。他因替投降匈奴的李陵辯解，被漢武帝打入大牢。打入大牢后的他，遭受宮刑，生不如死。曾幾度想要自殺，但因想起父親遺愿沒有完成，司馬遷打消了這個念頭。于是他決定忍辱負重用時，寫出了我國第一部紀傳體通史《史記》，后來被魯迅先生稱為史家之絕唱，無韻之《離騷》。被關進大牢后的司馬遷，沒有忘記最初的信仰，沒有禿廢自己的才能。才之用，國之棟梁也。是您為中國留下這一寶貴的精神財富;是您讓當今的歷史學者對黃帝到漢武帝時期有了更深切的研究;是您留下多年的歷史資料供世人參考。中國有這樣人才是中國的驕傲、是民族的驕傲、是我們的驕傲。才之用，國之棟梁也。想要獲得學霸筆記1800頁的同學們，歡迎大家關注微信公眾號”高中生學習通“，回復關鍵字:高中生學習通，即可領取免費學習資料。
常格不破，人才難得
隋佳瑤是感動龍江最美學生，一個平凡的她怎么也不會想到自己卻被社會關注。想要獲得人才必須記住常格不破，人才難得。你是15歲的小姑娘，本該享受最美好的青春年華。卻因家庭的變故，卻撐起這個家。從此你每天不僅照顧妹妹上學和不能工作父親還有年邁的爺爺，你還要完成自己的學業(yè)。你用你最真切的親情感動了我們。你是少年的榜樣，你是少年的驕傲。品學兼優(yōu)的你卻有堅韌不拔的意志。常格不破，人才難得。只有破了這一場常格才會發(fā)現(xiàn)更多人才與孝心少年。
你們從小立志做一個大氣的人，你們堅韌不拔堅守自己的信仰。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。今天的少年正需要你們這樣的品質(zhì)。才能構(gòu)建和諧的中國，美麗的中國，幸福的中國。才會實現(xiàn)少年中國，人才強國。
技能成才技能報國心得體會篇八
燃氣公司為全體員工開展了一堂名為“徹底轉(zhuǎn)變觀念，完善自我，爭創(chuàng)第一”的業(yè)務技能培訓課，希望每一位員工都能“每天進步1%”，這句話深深印在了每一位員工的腦海中。
在當下這個競爭的社會，如果我們的員工仍抱有以前那種吃大鍋飯的，干多干少一個樣，干好干壞一個樣的舊觀念，是行不通的，那樣的人是會被企業(yè)清除，被社會淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物兩種現(xiàn)象。自生就是依靠自己，靠自生的能力來汲取各種所需營養(yǎng)，同時不懼并適應各種惡劣的條件，才能生存下去。而那些依附于其他，不能自給自足營養(yǎng)而靠吸取別人的養(yǎng)份來生存的植物，無法適應各種未知的惡劣條件時，必然會被植物界所拋棄。我們要像自生植物一樣，讓自己與時俱進，積極地、徹底地轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新時期新體制的轉(zhuǎn)換，并且在工作中不斷地學習和提高自己的各種知識構(gòu)架和業(yè)務技能，努力適應這個變化的社會，力爭成為自生的人，而不是寄生的人。同時必須緊跟上公司的發(fā)展目標和戰(zhàn)略要求，在新的形勢下，才能在企業(yè)中占有一席之地，才能擁有一份屬于自己滿意的工作崗位。世界500強之一的'通用汽車公司的20，70，10的人員培訓制度，告訴我們：一個企業(yè)只有20%的人是最頂尖的，最特殊的優(yōu)質(zhì)人才，70%的人屬于中間的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我們清楚的知道自己不會是那20%的頂尖人才，當然也不希望自己變成剩余的10%的人，那只能讓自己成為70%的人中的一份。這70%的人雖屬于中間部分，但是通過努力可有提升的空間。這需要通過我們不斷的學習、完善、充實自己，提高自己各方面的能力，才能爭取向更優(yōu)秀的人才隊伍邁進。
全體員工保持了一顆正直的心，一顆努力為客戶服好務的心，一顆努力成為最優(yōu)秀的燃氣公司員工的心，希望自己每天都能進步1%。正是有了堅定的信念，才有了具體的行動。我們的每一位員工都要求自己必須掌握本崗位的工作流程和工作標準，在工作場所隨時用普通話進行對話，在待人接物上做到熱情、周到。人人都在進行完善自我，提升自我。而我們高新服務中心為了給每位員工一個學習的平臺，今后將從人員培訓、班組建設、員工職業(yè)操守、禮儀規(guī)范、一些必要的心理學網(wǎng)知識、管理學知識等方面學起、做起。同時為了適應公司的高速向前發(fā)展，我們的管理人員、窗口人員、客戶代表因工作需要和所處位置的不同要學會一些簡單的英文對話和一些必要的溝通技巧，其它崗位的工作人員也要掌握一些與本崗位有相關聯(lián)系的業(yè)務技能。服務中心的進步，離不開全體員工的共同進步。員工們從不會到會，從對自己要求不高到人人對自己有要求，這樣才能提高服務中心的整體素質(zhì)，體現(xiàn)服務中心的整體進步。
技能成才技能報國心得體會篇九
建設創(chuàng)新型國家，建立強大的自主創(chuàng)新體系，最關鍵的環(huán)節(jié)和最核心的內(nèi)容就是要建設一支高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才隊伍。
從中國當前現(xiàn)實來看，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，需要系統(tǒng)化的制度體系，并有必要將這些行之有效的制度體系用于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實踐中，逐漸形成一種培養(yǎng)創(chuàng)新型人才并使之實現(xiàn)價值、發(fā)揮才能的長效機制。縱觀國內(nèi)外培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才的經(jīng)驗可以發(fā)現(xiàn)，一個創(chuàng)新型人才的成長，需要以理想為動力，知識做基礎，制度成保障。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要掙脫傳統(tǒng)觀念束縛，創(chuàng)新工作思路。
正確認識創(chuàng)新型人才，摒棄創(chuàng)新型人才“應該怎么樣”的假定，對于創(chuàng)新人才培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新，不是少部分人的獨有權利，而是人人可為的事業(yè)，每個人皆具有創(chuàng)新潛能。只有科學認識并尊重創(chuàng)新型人才的特點，并設計合理的管理制度，才能體現(xiàn)“以人為本”的理念，真正實現(xiàn)“激活”創(chuàng)新型人才的目的。
營造寬容錯誤、尊重個性的良好社會氛圍，允許有紀律的創(chuàng)新自由，提供制度保障讓一切創(chuàng)新充分涌流。建立并實踐甄選實績化、職責崗位化、發(fā)展業(yè)績化、管理制度化、利益共同化、薪酬市場化、保障社會化、組織目標與個人價值協(xié)同化等“栓心留人”的制度體系，在培養(yǎng)、使用和評價創(chuàng)新型人才的實踐中真正強調(diào)并體現(xiàn)品德、能力和業(yè)績本位。
為創(chuàng)新型人才提供展示才能的事業(yè)舞臺，尋求創(chuàng)新型人才與國家、組織之間“價值共鳴、遠景共建、事業(yè)共干、發(fā)展共求、利益共享”的發(fā)展紐帶和利益共同體，建立良好的心理、情感和價值契約。在這種鼓勵機制的建設中，激勵政策創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。
美國心理學家威廉·詹姆士研究表明，一般情形下，人才僅能發(fā)揮其能力的20%-30%就可以保住飯碗，而受到充分激勵的人才其能力可發(fā)揮至80%-90%，甚至更高，即同一名人才所發(fā)揮的作用相當于激勵前的3-4倍。
人才，尤其是創(chuàng)新型人才，作為獨立、理性、自主的個體，是典型的“知識型員工”，對于創(chuàng)新型人才而言，獲得成就感、實現(xiàn)自我價值、得到社會認可、有個良好的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)舞臺，可能才是最為重要的激勵措施。因此，在落實物質(zhì)待遇的同時，應營造良好的、互動的、合作的、協(xié)調(diào)的、健康的法制環(huán)境、工作環(huán)境和人文環(huán)境。
技能成才技能報國心得體會篇十
白湘菱身為一省之文科狀元卻未能被名校錄取，引發(fā)議論。眾所周知，我國實行人才強國、科技強國戰(zhàn)略，國家的發(fā)展離不開人才的支撐。一如白湘菱，雖然歷史選修成績是b+，但并不能因此否定她所散發(fā)的光芒。所以，我認為破格錄取也未嘗不可。
不拘一格，突破陳規(guī)，從長遠角度，度人才之力量。
在我看來，雖然白湘菱的歷史選修成績是b+，但看待一個人，為什么一定要放大她的缺點而忽視她的閃光點呢？“金無足赤，人無完人”，但并不影響白湘菱的優(yōu)秀。時下興起的娛樂之風，讓小鮮肉們在娛樂圈混得風生水起。如果藝校錄取他們只是靠一副皮囊，恐怕他們很快就會成為明日黃花，無人問津；如果各大藝校僅憑長相的美丑來培養(yǎng)藝術人才，那些長相并不符合當下的審美標準的優(yōu)秀演員恐怕永遠也沒有出頭之日，又如何給我們帶來優(yōu)秀的文藝作品來豐富我們的精神生活呢？用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛合理突破，方能發(fā)揮人才之力量。
不拘一格，突破陳規(guī)，可度人才之力，彰名校之氣度。
龔自珍在面對清政府無才可用時曾大聲疾呼：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”錢鐘書先生報考清華大學，但是數(shù)學考得不及格，按規(guī)定不能被錄取。時任清華大學校長羅家倫獨具慧眼，破格錄取錢鐘書，這才有了一代文學巨匠。無獨有偶，著名科學家、教育家錢偉長先生也報考了清華大學，在入學考試中，歷史和國文考了個滿分，但是數(shù)學、物理成績很差，還是被錄取。這并不妨礙他成為科學家、教育家。名校招生是否也應該對學生進行全面考核，而不是“一刀切”。如果名校敢于破格錄取，我相信也必將贏得一片贊譽之聲，那么名校的名聲和風范，也必定更加得到彰顯。
同學們，山不拘一格，屹立世界之中，所以顯得高大；海不拘一格，遍布世界各地，方顯其寬廣。所以，善于提出新的思想，不拘泥于一方，我們也可更加完美。
技能成才技能報國心得體會篇十一
作為現(xiàn)代社會的一員，我深知技能對于個人而言是至關重要的。技能是人們在特定領域中運用知識和經(jīng)驗所表現(xiàn)出來的能力，是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)成功的基石。在不同的職業(yè)領域，不同的技能成才心得也將如影隨形。技能成才之路并非易事，而且需要長時間的學習、積累和實踐。然而，總結(jié)了自己在技能成才過程中的心得體會，我發(fā)現(xiàn)適應變革、持續(xù)學習和不斷實踐是取得技能成才的關鍵。
第二段：適應變革的重要性
在這個信息爆炸的時代，技術的發(fā)展和社會的變革日新月異。不論從事何種職業(yè)，適應變革是始終如一的挑戰(zhàn)。不得不承認，過去的技能在今天可能已經(jīng)過時。因此，作為一名追求技能成才的人，我們必須保持對技術和行業(yè)動向的敏感度，及時更新自己的知識儲備，以適應社會的變革。一旦我們意識到變革的必要性，就要主動尋找培訓機會和學習平臺，不斷提升自己的技能水平。只有站在技術潮流的前沿，才有可能成為行業(yè)的佼佼者。
第三段：持續(xù)學習的必要性
持續(xù)學習是我在技能成才過程中的重要體會之一。在現(xiàn)代社會，知識的更新速度非?？?，過去一學就可以用一輩子的學習模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)實的需求。因此，只有不斷學習，才能保持與時俱進。在我個人的成長經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)自我學習是非常重要的一環(huán)。通過自學，我能夠有目的地掌握所需技能，更好地應對挑戰(zhàn)和機遇。此外，參加培訓和進修課程也是提升技能的有效方法。這些課程不僅可以幫助我們獲取新知識，還能提供實踐操作的機會。持續(xù)學習不僅能夠拓寬我們的知識面，還能夠增強我們的動手能力，讓我們在實踐中不斷提升。
第四段：不斷實踐的重要性
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在技能成才的道路上，實踐是不可或缺的一步。無論是在學習某項技能的過程中，還是在應對實際工作中的問題時，實踐都能給我們提供寶貴的經(jīng)驗和認識。通過實踐，我學到了許多課本上沒有的東西，也找到了解決問題的更加有效的方法。此外，實踐也能帶給我成就感和自信心，使我更加堅定地走在成才的道路上。在實踐中，我們會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，通過不斷的實踐和總結(jié)，才能夠真正成為技能嫻熟的專家。
第五段：總結(jié)與展望
技能成才心得的體會，讓我明白了適應變革、持續(xù)學習和不斷實踐的重要性。在未來的道路上，我將繼續(xù)保持對變革的敏感度，積極尋求學習機會，并勇于接受實踐的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅守技能成才這一目標，不斷提升自我，就一定能成就更加光輝的未來。最后，我希望與所有追求技能成才的人一起努力，共同在各自的領域中取得成功，為社會的進步做出貢獻。
技能成才技能報國心得體會篇十二
工匠精神是現(xiàn)時人的精神需求，它是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，也是現(xiàn)代人必須具備的品質(zhì)。我覺得學習工匠精神，首先應該從工作中的細節(jié)入手，從每一件小事做起。我們在平時的工作中，不但要學習工匠精神，還應該從平時的每一件小事做起，從點滴做起。在平時的工作中要認真做好每件一件小事，從點點滴滴，從小事做起。這樣才能做好工作，才能把工作做得有聲有色。
其次，要養(yǎng)成良好的。習慣。在生活中細節(jié)不能忽視，要養(yǎng)成良好的習慣，不僅要做好日常工作，還要注意細節(jié)的問題。我們應該養(yǎng)成良好的習慣，不要以貌取人，不要以人對己高看一眼，不要以貌取人，要注意自己的形象，注意自己的儀表言行，注意自己工作和生活中的細節(jié)。
最后，要學會創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不斷超越自己、挑戰(zhàn)自己，并為實現(xiàn)這些目標而奮斗。這個世界上沒有完美的事物，每個人都可以做得很完美。要在創(chuàng)造工作中有所創(chuàng)新，必須學會創(chuàng)新。創(chuàng)新并非一定要用過去的思維去工作，而是要用腦子去工作，把創(chuàng)新的精神運用到工作實踐當中，在工作中不斷發(fā)掘、完善、再創(chuàng)新。
通過這次工匠精神的培訓學習，讓我深深感受到，我們的工作需要創(chuàng)新，但是創(chuàng)新是不可缺少的，只有創(chuàng)新了工作的方式方法，才能有更好的工作成績。只有思維方式創(chuàng)新了，才能有創(chuàng)新的內(nèi)容和形式。只有思路靈活多變、工作思路清晰了，才能有好的工作成績。
技能成才技能報國心得體會篇十三
第一段：引言（150字）
技能成才是一個人在特定領域中展現(xiàn)出的才干和能力，它是每個人在職場中獲得成功的關鍵因素之一。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到了成才所需的技能和心得。本文將從設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作等五個方面來探討技能成才的心得體會。
第二段：設定目標（250字）
設定目標是技能成才的第一步。我意識到，明確的目標能夠給予我提升技能的方向和動力。首先，我需要明確自己想要成為什么樣的人，掌握哪方面的技能。其次，對于每個目標，我設定了明確的時間表和衡量標準。通過設定短期和長期目標，我能夠更好地規(guī)劃自己的學習和實踐計劃，有針對性地提升自己的技能。
第三段：培養(yǎng)自律（250字）
培養(yǎng)自律是技能成才的關鍵。我深刻認識到，沒有自律無法有所成就。在學習和實踐的過程中，我時刻保持著高度的自律。首先，我制定了詳細的學習計劃，明確每天需要完成的任務和目標。然后，我讓自己始終保持專注和堅持，不受任何干擾。最重要的是，我時刻要求自己保持良好的習慣和規(guī)律的生活作息，確保每天都能夠高效地利用時間，不斷提升自己的技能。
第四段：持續(xù)學習（250字）
持續(xù)學習是成才的重要環(huán)節(jié)。在社會不斷發(fā)展變化的今天，學習是一項終身任務。我時刻保持對新知識的渴望和探索，努力不斷豐富自己的技能庫。除了傳統(tǒng)的學習方式，我還利用網(wǎng)絡上的各種學習資源進行自學和學習交流。同時，我也積極參加各種培訓和學術活動，與業(yè)內(nèi)專家進行交流和學習。通過持續(xù)學習，我能夠不斷更新自己的知識和技能，適應社會變革的需求。
第五段：主動實踐和團隊合作（300字）
主動實踐和團隊合作是技能成才不可或缺的環(huán)節(jié)。我深知實踐才能出真知，因此我在學習的同時，積極主動地應用所學知識和技巧。我利用實踐的機會，不斷錘煉并提升自己的技能水平。同時，我也注重團隊合作，與他人共同努力。在團隊中，我不僅能夠?qū)W習到別人的經(jīng)驗和技能，還能夠通過團隊合作解決問題和取得成果。通過主動實踐和團隊合作，我能夠不斷提高自己的技能，并且更好地與他人協(xié)作，為共同目標而努力。
結(jié)尾（100字）
技能成才所需要的五個方面：設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作，是我通過實踐和思考得出的心得體會。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持這些原則，努力提升自己的技能，為自己的成才之路贏得更多的機會和成功。技能成才需要的不僅是勤奮和努力，更需要有系統(tǒng)的學習和實踐，同時要注重個人自律和團隊合作的能力。只要我不斷學習，不斷實踐，努力培養(yǎng)自己的技能，相信我一定能夠在職場中獲得成功。
技能成才技能報國心得體會篇十四
靜心品讀《工匠精神》這本書，被書中傳遞的思想吸引，使我有了很深的.體會，讓我進一步深刻了解工匠精神的實質(zhì)內(nèi)涵，受益匪淺。在這本書中我學到了一種精神，一種在工作中每一名員工都應當具備的精神，這是一種信仰與力量。這種精神與力量會催人奮進助人成長，這是每一個樂觀、健康、積極向上的人應當具備的一種精神。
工匠精神真正的價值是在于一種對工作心無雜念、心無旁騖的專注態(tài)度，體現(xiàn)了對自我所從事事業(yè)的一種全身心的熱愛和真正的敬業(yè)精神，對匠心、精品的堅持和追求，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦，這就是工匠精神，也是追求極致的精神。它不只是一種付出，更是一種獲得。
下頭分享我的一些感悟：
一是工匠精神就是要持之以恒。我們在工作中會遇到各種各樣的情景，甚至許多困難，但不要選擇逃避，而是迎難而上，堅持尋找各種辦法解決工作中出現(xiàn)的問題，從而圓滿完成工作任務。同時經(jīng)過不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出提高工作效率的方法，持之以恒做工作，最終成就個人，也為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻。
二是工匠精神就是精通專業(yè)。對專業(yè)的不懈追求，在實踐中磨煉出精湛的技能，把工作做到完美精致。這需要不斷學習不斷積累充實自已的專業(yè)知識，勤于思考，追求對工作技藝方法的提升，進一步提身自已的專業(yè)水平，使得所做的每一件工作都會顯得盡善盡美。
三是工匠精神就是做事要認真仔細。在工作中要帶著一絲不茍的態(tài)度去做事，不能只因為完成任務，馬馬虎虎的工作，更不能有“湊和”的想法去完成任務。做一個具有工匠精神的員工，要把心靜下來，腳踏實地，工作上力求精益求精，把事做好，做完善，才能為企業(yè)和個人創(chuàng)造更多的利益。
四是工匠精神就是要愛崗敬業(yè)。作為企業(yè)的.一名員工，以一個工匠的心態(tài)去工作，去為企業(yè)添磚添瓦才能實現(xiàn)自我。工作是一個積累自我本事、施展自我才能的舞臺，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這樣的一個舞臺上得到展示。把勤奮和熱情投身在平凡的崗位上，以積極主動的精神，在工作中的尋找樂趣，熱愛自我從事的職業(yè)崗位，從而為企業(yè)創(chuàng)立價值，也會為個人贏得發(fā)展空間和榮譽。
當前，集團正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的高速時期，作為一名新徐匯人，我將繼承和發(fā)揚工匠精神，以“匠人”的標準嚴格要求自我，不忘初心，砥礪前行，百折不撓，永不放棄，爭做一流員工，創(chuàng)造出更多的價值，為集團發(fā)展做出應有的貢獻。
技能成才技能報國心得體會篇十五
雖然我們的培訓時間只有一天，但這些培訓內(nèi)容讓我受益匪淺，特別是聽了吳海虹老師的講座，讓我更好的認識到游戲的重要性?，F(xiàn)在我就吳海虹老師的培訓談談我的感受：
1、作為一名幼兒教師要尊重兒童，尊重他們的學習方式，還給孩子們充分的自由，因為孩子從一出生就是主動的有能力和自信的學習者，我們要相信孩子的學習能力。因為孩子們一些看似不規(guī)則的行為其實都是一種學習。如果我們只是把他們當成孩子，那么擔憂、責備、溺愛就會出現(xiàn)，從而也會出現(xiàn)控制、阻擋和反對孩子們的學習行為。如果我們把孩子當成一名學習者，孩子們的行為在我們眼里都會成為學習行為，我們就會出現(xiàn)支持和回應孩子們的反應，從而能更好的推動孩子們的進步。
2、教學就是傾聽。以前我總認為教學就是帶著孩子們開展活動，告訴孩子們該怎么做，但是這次培訓吳老師的一句話讓感觸很深：“當有人傾聽兒童心聲時，力量的天平就向兒童傾斜”。作為一線教師的我們要學會在一邊站上一會兒，給孩子們的學習留出空間，然后仔細觀察孩子們在做什么，然后很好的理解他們的行為方式，更好的成為他們的引路人。
3、教學不只是傾聽，還有回應。如果只是傾聽孩子們的心聲，卻沒有回應孩子們，孩子依舊得不到發(fā)展的空間。但是通過傾聽孩子，了解孩子，從而追隨孩子的學習方向、興趣和優(yōu)勢。那么就可以更好的回應孩子們，推動孩子們的進步?；貞⒉皇桥c孩子們長篇大論，有時候回應只是一句話或者游戲時候的一種材料。
通過這次培訓，我還真正認識到作為一名幼兒教師，我們應該讓孩子們自由游戲起來，真正的將游戲還給孩子，還給孩子們游戲的時間，還給孩子們游戲的自由，不要將成人意識強加于孩子身上。
技能成才技能報國心得體會篇十六
第一段：背景介紹（200字）
在當今社會，國家的發(fā)展離不開人才的支撐。作為一名年輕人，我們應該懷著成才報國的使命感和責任感，努力學習、錘煉自己，為國家的繁榮和進步貢獻力量。成才報國是一種崇高的行為，它要求我們不僅要有良好的學術成績，還要有全面發(fā)展的素質(zhì)和社會責任感，才能更好地為國家服務。
第二段：努力學習（200字）
在大學期間，努力學習是成才報國的基石。我們要充分利用學習機會，認真對待每一門課程，不僅要追求高分，還要注重對知識的理解和應用能力的培養(yǎng)。同時，我們還要積極參與各類科研項目和實踐活動，以提高自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。只有通過不斷學習和實踐，才能為國家提供專業(yè)知識和技術支持。
第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)（200字）
除了學習知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)也是成才報國的重要方面。我們應該積極參與各類社團和志愿者活動，豐富自己的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力。此外，我們還要鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)，這對于將來工作的積極性和創(chuàng)造力都是至關重要的。通過全面的培養(yǎng)綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應社會的需求，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：增強社會責任感（200字）
作為一名年輕人，我們要有強烈的社會責任感。我們要積極關注國家的發(fā)展需求，關心社會問題，并主動參與到解決問題的行動中。無論是在學校還是在社會，我們都要發(fā)揮自己的實際行動，為國家和社會的進步貢獻力量。比如，我們可以參與公益活動、支持環(huán)保運動、關注弱勢群體的權益等，這些都是展現(xiàn)我們社會責任感的具體方式。
第五段：總結(jié)（200字）
成才報國是每個年輕人的使命和責任，也是國家寄予我們的期望。我們要以飽滿的熱情和堅定的信念去追求學業(yè)和事業(yè)的成功，努力提升自己的知識和能力。同時，我們還要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和社會責任感，為國家和社會的繁榮做出積極貢獻。只有這樣，我們才能真正成為國家的棟梁之材，實現(xiàn)成才報國的理想和目標。
總結(jié)：（第一段200字，第二段200字，第三段200字，第四段200字，第五段200字。）
技能成才技能報國心得體會篇十七
回顧往昔，雄關漫道真如鐵，那是亙古不變的筑夢時代，古人前輩筑堤民族宏圖夢;正視當下，人間正道是滄桑，這是披荊斬棘的逐夢時代，英雄少年追逐民族復興路;展望未來，長風破浪會有時，將是繁榮輝煌的圓夢時代，華夏兒女圓穩(wěn)民族正姿態(tài)。
在涌動的人群中，我與你們擦肩而過，散發(fā)的余香是難以釋懷的激勵與感悟。當民族的歷史濃縮為一個個鮮活的人時，談愛國，就不再遙遠，談中國夢，也就不再是空中樓閣。炎黃農(nóng)耕時期，為了生存、為了發(fā)展，我們開啟了五千年的中國史，從此便有了龍的傳人、有了炎黃子孫、有了“發(fā)展農(nóng)業(yè)，豐衣足食”的夢想;一天一天地筑夢，一路一路地逐夢，一次一次地圓夢，便有了夸父的堅持不懈，孔孟的堅守講學，嫦娥的夢想成真。傳遞著知識，也完善著教育，讓人們在歷史進程中明白:夢想，不再是神話，而是努力去實踐，將之化為現(xiàn)實;歷史就像一條永恒的長河，不同年代的人都是摸著石子過河，成功了便輝煌一個時代，失敗了便迎接另一個新時代，但在交替中有一個信仰是永恒不變的，那便是幾千年來的中國民族夢——民族團結(jié)、民生安泰。
從遙遠的封建到當下的開放，每一代人都攜著中國民族夢，在拼搏中奮進，在總結(jié)中崛起。筑夢的汗水每一代人都在流淌，逐夢的艱辛每一代人都在體味。從“林則徐的虎門銷煙”到“百花湖畔的安慶起義”，無不展現(xiàn)了抵御外敵的傲人骨氣、保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)。在近代民族夢的啟蒙期，筑起的夢想有夯實的地基，在當代逐夢的過程中，也有永恒不竭的動力。從“九一八事件”到“新中國成立”，這是鑄就英雄的時代、是人才輩出的時代、是逐夢的高潮時代。這一路走來，凝聚了那么多經(jīng)典感人的愛國情懷，淋漓了那么優(yōu)秀的民族智慧和民族團結(jié)。從此，中華民族有了生命，有了平等，有了自由，也漸有了“強國”、“富民”的新時代夢想。
怎樣的筑夢才夠永存不朽，怎樣的逐夢才夠永葆生機，怎樣的圓夢才夠永矢弗諼?我只知道，血肉筑建的夢想，沉重而又莊嚴，但為了中華民族源遠流長的文明，為了炎黃子孫亙古不變的信仰，我只能深沉地道一句:“值得，民族有望!”就像馬丁路德金那句“我有一個夢想”一樣的驕傲激昂，一樣的有信心去創(chuàng)造一個新時代。
一道道民族的傷痕，一個個奮進的夢想，有期盼又有實干，頑強的中國人走過了繁華，經(jīng)過了戰(zhàn)亂，正沐浴著改革開放的春風。我想，這就是成長，這就是進步?？墒菬o論怎樣的時代，筑夢、逐夢、圓夢都是永恒的主題。因為有夢想，祖國才是一個鮮活的生命體;因為有夢想，我們才滿心熱情奔向未來。
我們都一樣，在安穩(wěn)年代里，為夢想奔波，向往和平，渴望自由?？珊推?、自由是需要青年一代去爭取、去創(chuàng)造的`。梁啟超的那段“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”一直繚繞在我耳邊。讓我無時不刻銘記:作為一名青年，雖然不需要像戰(zhàn)爭年代那樣地奮不顧身、戰(zhàn)死沙場，但肩上的責任也是一樣沉重。民族圓夢，是一個充滿太多未知元素的旅途，在踏實勤奮的同時更需要我們付出實踐。所以我們要愛惜自己的身體，克服自己的弱點，消磨自己的惰性，擺脫平庸和低俗，做一個有夢想的幸福人。做一個普希金寫得那樣“現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火;現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽的心還沒有死亡;現(xiàn)在我們要把心靈最美好的激情，都獻給我的祖邦”的有激情的幸福人。有夢想的人，有激情的人，都應該以那些為國無私奉獻的先烈為榜樣，為不斷走上小康社會獻出自己的愛國熱情和義不容辭的行動，將集體的夢凝聚為力量，匯聚為中國民族夢。
我是地道的農(nóng)村女，我曾體會過什么是苦日子，什么是幸福感。寒暑假的很多時候，我在爸媽做生意的市場里，一呆就是半天。我靜謐地看著搖搖晃晃的三輪車壓扁輪胎的模樣，仔細地聽著賣販的吆喝聲，心疼地感受著被城管追趕的擺攤阿姨的辛酸...心里對父母的愧疚就只增不減，不是因為我不講孝順而是因為我太少去融入這里的生活。只有盡力幫爸爸媽媽做些事，我才真真切切地體會到:農(nóng)民就像黃土地一樣實實在在，辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)家，雖道不出的尖酸苦辣，但卻有著莫名的充實感。什么是中國民族夢，在這個農(nóng)業(yè)大國里，在我心坎里，為農(nóng)民謀最大的福利，讓人民過上安定的生活;不擔心戰(zhàn)亂，不擔心溫飽;能融入這個日新月異的社會，能與自然和諧相處就是中國民族夢。
也正因為讀懂了人間冷暖、嘗遍了世態(tài)炎涼，我才一直從小事做起，把為他人著想放在第一位，珍惜身邊人，熱愛大世界。個人的圓夢旅程都那么辛酸哀怨，一個民族的圓夢旅途，那就更道不盡滄桑、訴不出艱辛。所以讓我們在追求創(chuàng)新、自由、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢，齊逐復興路，同圓民族夢!
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技能成才技能報國心得體會篇一
古人云：“言治骨角者，既切之而復磋之;治玉者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”20，習近平總書記對我國技能選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績作出重要指示強調(diào)，要在全社會弘揚精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。作為新時代黨員干部特別是年輕干部，自當不忘初心、牢記使命，在前進征程上帶頭弘揚精益求精的“工匠精神”，更好成就追求卓越的“匠心人生”。
“天下大事，必作于細?！币詷O致的態(tài)度對產(chǎn)品精雕細琢，精益求精、追求卓越乃“工匠精神”。對本職工作精益求精、追求卓越也是黨員干部應有的鮮明態(tài)度。以習近平同志為核心的黨中央對黨員干部提出了新的更高要求。作為新時代黨員干部，自當在日常工作中主動適應新形勢、新任務、新要求，以“大國工匠”為標桿，不斷增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把本職崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺，大力弘揚精益求精的“工匠精神”，以“抓鐵有痕、踏石留印”的昂揚斗志，“主動作為、積極進取”的精神狀態(tài)，從一點一滴做起，講實話、謀實策、出實招、干實事，精益求精把各項工作做實、做細、做深、做好，奮力實現(xiàn)黨的政策落到實處、本職工作形成實績、推動發(fā)展取得實效、人民群眾得到實惠，爭做新時代干一行、愛一行、鉆一行、精一行的“能工巧匠”。
“鍥而不舍，金石可鏤?！睂Ｐ摹Ｗ?、專一是精益求精的“工匠精神”最重要的精神品質(zhì)。對于新時代黨員干部而言，弘揚精益求精的“工匠精神”，既是一種呼喚，也是一種要求;既是一種品格，更是一種責任?！肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志?！鼻斑M征程上，面對黨和人民賦予的新使命新任務，廣大黨員干部當樹立“為官避事平生恥，從政必須有作為”的處世理念，永葆“功成不必在我，功成必定有我”博大胸懷，錘煉“逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯”的擔當魄力，秉承和發(fā)揚“咬定青山不放松”“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，像“大國工匠”求藝那樣，耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑，持續(xù)發(fā)揚專心、專注、專一的精神品質(zhì)，朝著偉大奮斗目標精益求精、追求卓越，奮力為實現(xiàn)“新發(fā)展”、創(chuàng)造“新偉業(yè)”打開“新局面”、奪取“新勝利”。
“空談誤國，實干興邦?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“要倡導精細化的工作態(tài)度，掌握情況要細，分析問題要細，制定方案要細，配套措施要細，工作落實要細。領導干部對待工作也要有‘工匠精神’，善于在精細中出彩?！碑斍?，改革發(fā)展進入深水區(qū)、攻堅期，前進征程上也面臨著各種艱巨的任務、復雜的困難和嚴峻的挑戰(zhàn)，作為新時代黨員干部，自當“不馳于空想、不騖于虛聲”，弘揚精益求精的“工匠精神”，甘吃“三更燈火五更雞”的勤勉之苦、“板凳甘坐十年冷”的孤寂之苦、“衣帶漸寬終不悔”的堅韌之苦，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，特別是在深化改革、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重點工作中，自覺將“工匠精神”融入責任擔當，自覺追求“人無我有，人有我優(yōu)”的工作超越，在前進征程上堅決啃下一切“硬骨頭”、拿下一切“攔路虎”，不斷跨越新的“婁山關”“臘子口”，主動順應時代的發(fā)展、回應人民的期待，不斷滿足人民對美好生活的向往，不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻!
技能成才技能報國心得體會篇二
“久在樊籠里，復得返自然?！睍r光荏苒，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)已經(jīng)5年啦，沒想到可以重回課堂繼續(xù)深造，靜坐于桌前，用心去和各位老師在知識的海洋里遨游。
初夏，一切都是郁郁蔥蔥，象征著希望和生命力，我懷揣著對?？谱o理的情懷和對前沿知識的渴望，有幸參加了心血管病護理及技術專業(yè)技能培訓，使我更加系統(tǒng)的學習心血管?？浦R，如果說以前我是一名護士，通過這次培訓，我將踏入專科護士這個行列！
20xx年是不平凡的一年，由于新冠肺炎疫情的影響，使我們的學習模式轉(zhuǎn)化為線上學習，剛開始我還在思考線上怎么學習呢？怎么去監(jiān)督和考核，一系列問題在我腦海里浮現(xiàn)，但5月18日的開班儀式徹底消除了我的所有顧慮，我們每周五天通過視頻學習理論知識，通過“釘釘系統(tǒng)”實時上下課打卡，課后進行學習匯報、考核。新型學習模式穿插在我的生活中，使我每天都過的很充實，線上學習的優(yōu)點是時間相對自由，我可以安排自己的時間學習當天的課程，聽不懂或是疑惑的地方我也可以反復觀看，利用周末沒有新的課程時再進行本周內(nèi)容的復習，接著整理筆記進行下一輪的學習。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”通過這次學習，使我在臨床工作期間遇到的問題都在這次培訓中找到了答案，各位老師結(jié)合臨床把一個個抽象的概念通過案例生動的刻烙在了我的。腦海里，就感覺自己特別幸運，老師們將自己的所學所悟毫不保留的傳授給我們，使我受益匪淺，感謝中國心血管聯(lián)盟心血管病護理及技術培訓中心和空軍醫(yī)院大學西京醫(yī)院培訓基地的各位老師，是您們嘔心瀝血、夜以繼日的辛勤付出，才使得這次培訓成功開展，感謝您們對我的培養(yǎng)和教育，您們的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。在此，我還要感謝醫(yī)院領導對我大力支持，給我提供如此寶貴的學習機會，我會珍惜這次機會用心學習，做到有所學，有所獲。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”工作幾年后的狀態(tài)顯得些許疲倦，每天就感覺是在重復，覺得無法突破自己，然而經(jīng)過這次心血管病護理及技術專業(yè)技能培訓，讓我對我的工作有了新的認識和方向，我會珍惜這次學習機會，提高自己專科水平，把這次所學所獲用以臨床，服務患者。
學海無邊，書囊無底。通過這次培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識，我多學一點，患者就會受益多一點，我要將自己所學的理論及?？谱o理技能，充分運用到臨床實踐中，提升自己及團隊?？谱o理水平，保證護理質(zhì)量及醫(yī)療安全！心血管病?？婆嘤柧€上學習即將結(jié)束，而我學習的步伐沒有結(jié)束，我期待與你們一起在西京醫(yī)院的培訓基地見面。
技能成才技能報國心得體會篇三
最近公司組織了向生產(chǎn)在一線車間的勞模先進學習。學習他們不怕吃苦，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，任勞任怨默默付出的精神，在不同崗位涌現(xiàn)出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進個人及先進事跡。就比如焊工車間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風大雪，真是風雨無阻，從來不因為自己歲數(shù)大了提出任何要求，還是默默的奉獻著自己的余熱。還有我們的車間丁書記和調(diào)動主任冀主任更是每天全盤操控著車間的運行，真是不管是涉及到車間生產(chǎn)還是車間工人都無小事，每天緊抓安全，環(huán)境質(zhì)量，嚴格要求工人按照操作規(guī)程工作，他們每天以身作則，嚴格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著車間每天出現(xiàn)的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。
最后就是我們托盤車間主任趙冬主任，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤車間以來，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場需求，帶領他的車間工人們?nèi)找辜影啵詮S為家，他從來沒有因為家中有生病的老媽需要照顧耽誤工作，而是一直起著做公司先鋒的表率。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的`還是行動，我們要弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
技能成才技能報國心得體會篇四
我懷著崇敬的心情讀完了《林蘭英院士》這本書，心中像滾起了洶涌的浪濤，久久難以平靜。林蘭英奶奶從小頑強不屈，立志成才和學成之后，放棄國外優(yōu)厚的條件，毅然回國、為祖國的建設和科學發(fā)展無私奉獻的事跡令人感慨萬千。我認為應該注重學習林蘭英奶奶下面兩種精神。
一、勤奮學習的精神：林蘭英6歲的時候，她的母親內(nèi)心深處：根深蒂固的封建重男輕女的觀念，林蘭英想讀書，母親不肯。林蘭英軟硬兼施，迫使母親讓她讀書。進了學校，林蘭英刻苦奮讀，每天只睡6小時，但是她的成績非常優(yōu)秀。你看，林蘭英讀書時那么困難。我們的學習條件比林蘭英好的多，更應該珍惜時間，刻苦學習。我們都有理想，實現(xiàn)理想就要像林蘭英奶奶那樣孜孜不倦的學習，立志成才。
二、報效祖國的精神：林蘭英奶奶在美國索菲尼亞公司工作，年薪7000美元，要知道7000美元在那個年代薪水是那么高，后來，林蘭英奶奶為美國制造了硅單晶。公司為她加了1萬美元。再高的薪水也代替不了愛國之心。新中國成立，百廢待興。林蘭英奶奶毅然放棄高薪，放棄優(yōu)厚待遇，沖破帝國主義的阻擾回國，投身建設偉大祖國的行列，作出巨大的貢獻。像林蘭英奶奶這樣為了改變祖國的科技落后狀態(tài)、超趕世界先進水平而毅然回國的老一輩科學家還有很多，如：錢學森，李四光，鄧稼先等。他們回國后頑強拼博，嘔心瀝血，為祖國建設譜寫了一曲又一曲凱歌。我們應該發(fā)揚、繼承老一輩科學家的愛國主義精神，把自己的一切貢獻給祖國，把祖國建設的更加光彩照人。
林蘭英奶奶把她光輝得十事跡和崇高精神將永遠激勵我們在今后成功得道路上更加又自信心走向遠方。林蘭英奶奶不愧是青少年一代學習的楷模。
技能成才技能報國心得體會篇五
自從南北機車合并以后中國中車股票暴跌，為了振奮民心，大國工匠一詞應運而生。這個成語一是表明中國是大國，二是夸獎技術工人的手藝和敬業(yè)精神。
為什么一定要是大國工匠，而不是大國大師、大國專家呢？因為這年頭大師、專家、教授、學者約等于坑蒙拐騙，造詞者想來想去只有工匠一詞帶有農(nóng)民工進城般的質(zhì)樸，沒人會拿這個頭銜去騙吃騙喝，所以最后決定用大國工匠。
說到中國最有名的工匠那非魯班莫屬。魯班原名叫公輸班，祖上幾輩都是木匠，自從魯班繼承了父輩的衣缽后勤奮鉆研，發(fā)明了鋸、刨子、墨斗、曲尺等一大批工具。但當時是戰(zhàn)國時期，天天都在打仗，今天剛建起的房子，明天一把火就燒沒了。這就好比在爽朗的女生面前耍心計，在豪邁的女生面前裝純情，注定成功的機率都不高。
終于有一天魯班開竅了，既然天天打仗，那么索性就為打仗服務好了。于是到了喜歡打仗的宋國推銷自己的攻城工具，而這些產(chǎn)品富有很大的時代意義，肯定備受賞識，宋國決定訂購一批。但魯班剛跟宋王簽完合同墨子打著和平的旗號就出現(xiàn)了，兩人都是木匠出身，互相看不順眼，且墨子又是來砸他生意的，魯班哪里肯讓，九設圍城與墨子較量。
結(jié)果呢，魯班輸了個稀碎，宋王一看這丫的靠不住，趕緊退貨。魯班為人心胸比較寬廣，不去計較輸贏，專心向墨子請教，并很快接受了墨子主張制造實用的生產(chǎn)工具，反對為戰(zhàn)爭制造武器的思想。墨子是當時很有名的思想家，魯班發(fā)明的工具因為貼上了墨家制造的標簽頓時銷量暴增，魯班本人也名氣大噪，成了木匠的祖師爺。到了現(xiàn)在，經(jīng)過幾千年的包裝，都成了木匠的代名詞。
班門弄斧和關公面前耍大刀同是形容在行家面前賣弄手段，為什么不稱關公是大國工匠呢？因為在魯班面前你只是丟點臉面，而在關公面前你丟點的就是腦袋。
亂紅飛過千秋去，一拍兩散雞蛋黃，哪怕當不成大國工匠，也要為社會建設貢獻一份力量，哪怕逢賭必輸，也要胸襟寬廣。
技能成才技能報國心得體會篇六
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對我國技能選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績作出重要指示，向我國參賽選手和從事技能人才培養(yǎng)工作的同志們致以熱烈祝賀。要求在全社會弘揚精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路。
技能人才是指在生產(chǎn)和服務等領域崗位一線，掌握專門知識和技術，具備一定的操作技能，并在工作實踐中能夠運用自己的技術和能力進行實際操作的人員。他們是我國人才隊伍的組成部分，是技術人員隊伍的骨干。大到一個偉大的工程和構(gòu)想，小到一個零配件，要從圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須要緊緊依靠技能人才。不斷培養(yǎng)大量“身懷絕技”的技能人才，是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要，是實現(xiàn)偉大復興中國夢的需要。
要不斷提升技能人才培養(yǎng)能力。青年要成長為技能人才，需要用理論知識武裝自己，還要在實踐中鍛煉自己。當前，職業(yè)高中和大專院校等是培養(yǎng)技能人才的主陣地。要在鼓勵社會力量加入這個“主陣地”，對公辦學校資源進行補充完善，不斷提高培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量，讓這個“主陣地”成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展技能人才輸送的“大后方”。
要不斷優(yōu)化技能人才的使用環(huán)境?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”技能人才要在各項建設中大顯身手，就需要一個沒有“包袱”放得開手腳的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。應給技能人才開辟人才使用的“綠色通道”，在引進、管理、能力再提升、工作和生活方便等方面給予政策傾斜和適當照顧，讓他們在實干中不斷成長進步，實現(xiàn)自身價值。
要不斷完善技能人才的評價體系。技能人才分布在國家建設的各行各業(yè)，術業(yè)有專攻，能力有大小。通過不斷完善技能人才的評價體系，讓他們有想頭、有奔頭，從而不斷在技能領域成長進步，讓技更精能更強，形成良性的技能人才隊伍循環(huán)。
要強化對技能人才的激勵。激勵是人力資源工作的重要內(nèi)容，是激發(fā)人的行為的心理過程。激勵能有效提升技能人才隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，不斷增強他們對干好本職工作的熱情和責任，不斷釋放巨大潛能。相關部門和用人單位要適時舉辦評比評選活動，讓優(yōu)秀技能人才脫穎而出，受到應有的關注，享受應有的榮譽。從而形成良性示范效應，激勵更多的技能人才參與創(chuàng)先爭優(yōu)。
技能成才技能報國心得體會篇七
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步!這是中央一《經(jīng)典詠流歌傳》當中的“少年中國說”，回望古今歷史上有眾多少年勵志的故事，他們在激勵我們前行。今天的中國早已不是當年中國，50中國發(fā)生了翻天覆地變化，今天的中國是一個令世界驕傲的中國，今天的中國是人才濟濟中國，今天的中國是人才強國的中國。
人才之用，國之棟梁也
先人為我們留下太多的文化遺產(chǎn)和精神財富，司馬遷就是其中一位。司馬遷是西漢時期的文學家。他因替投降匈奴的李陵辯解，被漢武帝打入大牢。打入大牢后的他，遭受宮刑，生不如死。曾幾度想要自殺，但因想起父親遺愿沒有完成，司馬遷打消了這個念頭。于是他決定忍辱負重用時，寫出了我國第一部紀傳體通史《史記》，后來被魯迅先生稱為史家之絕唱，無韻之《離騷》。被關進大牢后的司馬遷，沒有忘記最初的信仰，沒有禿廢自己的才能。才之用，國之棟梁也。是您為中國留下這一寶貴的精神財富;是您讓當今的歷史學者對黃帝到漢武帝時期有了更深切的研究;是您留下多年的歷史資料供世人參考。中國有這樣人才是中國的驕傲、是民族的驕傲、是我們的驕傲。才之用，國之棟梁也。想要獲得學霸筆記1800頁的同學們，歡迎大家關注微信公眾號”高中生學習通“，回復關鍵字:高中生學習通，即可領取免費學習資料。
常格不破，人才難得
隋佳瑤是感動龍江最美學生，一個平凡的她怎么也不會想到自己卻被社會關注。想要獲得人才必須記住常格不破，人才難得。你是15歲的小姑娘，本該享受最美好的青春年華。卻因家庭的變故，卻撐起這個家。從此你每天不僅照顧妹妹上學和不能工作父親還有年邁的爺爺，你還要完成自己的學業(yè)。你用你最真切的親情感動了我們。你是少年的榜樣，你是少年的驕傲。品學兼優(yōu)的你卻有堅韌不拔的意志。常格不破，人才難得。只有破了這一場常格才會發(fā)現(xiàn)更多人才與孝心少年。
你們從小立志做一個大氣的人，你們堅韌不拔堅守自己的信仰。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。今天的少年正需要你們這樣的品質(zhì)。才能構(gòu)建和諧的中國，美麗的中國，幸福的中國。才會實現(xiàn)少年中國，人才強國。
技能成才技能報國心得體會篇八
燃氣公司為全體員工開展了一堂名為“徹底轉(zhuǎn)變觀念，完善自我，爭創(chuàng)第一”的業(yè)務技能培訓課，希望每一位員工都能“每天進步1%”，這句話深深印在了每一位員工的腦海中。
在當下這個競爭的社會，如果我們的員工仍抱有以前那種吃大鍋飯的，干多干少一個樣，干好干壞一個樣的舊觀念，是行不通的，那樣的人是會被企業(yè)清除，被社會淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物兩種現(xiàn)象。自生就是依靠自己，靠自生的能力來汲取各種所需營養(yǎng)，同時不懼并適應各種惡劣的條件，才能生存下去。而那些依附于其他，不能自給自足營養(yǎng)而靠吸取別人的養(yǎng)份來生存的植物，無法適應各種未知的惡劣條件時，必然會被植物界所拋棄。我們要像自生植物一樣，讓自己與時俱進，積極地、徹底地轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新時期新體制的轉(zhuǎn)換，并且在工作中不斷地學習和提高自己的各種知識構(gòu)架和業(yè)務技能，努力適應這個變化的社會，力爭成為自生的人，而不是寄生的人。同時必須緊跟上公司的發(fā)展目標和戰(zhàn)略要求，在新的形勢下，才能在企業(yè)中占有一席之地，才能擁有一份屬于自己滿意的工作崗位。世界500強之一的'通用汽車公司的20，70，10的人員培訓制度，告訴我們：一個企業(yè)只有20%的人是最頂尖的，最特殊的優(yōu)質(zhì)人才，70%的人屬于中間的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。我們清楚的知道自己不會是那20%的頂尖人才，當然也不希望自己變成剩余的10%的人，那只能讓自己成為70%的人中的一份。這70%的人雖屬于中間部分，但是通過努力可有提升的空間。這需要通過我們不斷的學習、完善、充實自己，提高自己各方面的能力，才能爭取向更優(yōu)秀的人才隊伍邁進。
全體員工保持了一顆正直的心，一顆努力為客戶服好務的心，一顆努力成為最優(yōu)秀的燃氣公司員工的心，希望自己每天都能進步1%。正是有了堅定的信念，才有了具體的行動。我們的每一位員工都要求自己必須掌握本崗位的工作流程和工作標準，在工作場所隨時用普通話進行對話，在待人接物上做到熱情、周到。人人都在進行完善自我，提升自我。而我們高新服務中心為了給每位員工一個學習的平臺，今后將從人員培訓、班組建設、員工職業(yè)操守、禮儀規(guī)范、一些必要的心理學網(wǎng)知識、管理學知識等方面學起、做起。同時為了適應公司的高速向前發(fā)展，我們的管理人員、窗口人員、客戶代表因工作需要和所處位置的不同要學會一些簡單的英文對話和一些必要的溝通技巧，其它崗位的工作人員也要掌握一些與本崗位有相關聯(lián)系的業(yè)務技能。服務中心的進步，離不開全體員工的共同進步。員工們從不會到會，從對自己要求不高到人人對自己有要求，這樣才能提高服務中心的整體素質(zhì)，體現(xiàn)服務中心的整體進步。
技能成才技能報國心得體會篇九
建設創(chuàng)新型國家，建立強大的自主創(chuàng)新體系，最關鍵的環(huán)節(jié)和最核心的內(nèi)容就是要建設一支高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才隊伍。
從中國當前現(xiàn)實來看，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，需要系統(tǒng)化的制度體系，并有必要將這些行之有效的制度體系用于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實踐中，逐漸形成一種培養(yǎng)創(chuàng)新型人才并使之實現(xiàn)價值、發(fā)揮才能的長效機制。縱觀國內(nèi)外培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才的經(jīng)驗可以發(fā)現(xiàn)，一個創(chuàng)新型人才的成長，需要以理想為動力，知識做基礎，制度成保障。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要掙脫傳統(tǒng)觀念束縛，創(chuàng)新工作思路。
正確認識創(chuàng)新型人才，摒棄創(chuàng)新型人才“應該怎么樣”的假定，對于創(chuàng)新人才培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新，不是少部分人的獨有權利，而是人人可為的事業(yè)，每個人皆具有創(chuàng)新潛能。只有科學認識并尊重創(chuàng)新型人才的特點，并設計合理的管理制度，才能體現(xiàn)“以人為本”的理念，真正實現(xiàn)“激活”創(chuàng)新型人才的目的。
營造寬容錯誤、尊重個性的良好社會氛圍，允許有紀律的創(chuàng)新自由，提供制度保障讓一切創(chuàng)新充分涌流。建立并實踐甄選實績化、職責崗位化、發(fā)展業(yè)績化、管理制度化、利益共同化、薪酬市場化、保障社會化、組織目標與個人價值協(xié)同化等“栓心留人”的制度體系，在培養(yǎng)、使用和評價創(chuàng)新型人才的實踐中真正強調(diào)并體現(xiàn)品德、能力和業(yè)績本位。
為創(chuàng)新型人才提供展示才能的事業(yè)舞臺，尋求創(chuàng)新型人才與國家、組織之間“價值共鳴、遠景共建、事業(yè)共干、發(fā)展共求、利益共享”的發(fā)展紐帶和利益共同體，建立良好的心理、情感和價值契約。在這種鼓勵機制的建設中，激勵政策創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。
美國心理學家威廉·詹姆士研究表明，一般情形下，人才僅能發(fā)揮其能力的20%-30%就可以保住飯碗，而受到充分激勵的人才其能力可發(fā)揮至80%-90%，甚至更高，即同一名人才所發(fā)揮的作用相當于激勵前的3-4倍。
人才，尤其是創(chuàng)新型人才，作為獨立、理性、自主的個體，是典型的“知識型員工”，對于創(chuàng)新型人才而言，獲得成就感、實現(xiàn)自我價值、得到社會認可、有個良好的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)舞臺，可能才是最為重要的激勵措施。因此，在落實物質(zhì)待遇的同時，應營造良好的、互動的、合作的、協(xié)調(diào)的、健康的法制環(huán)境、工作環(huán)境和人文環(huán)境。
技能成才技能報國心得體會篇十
白湘菱身為一省之文科狀元卻未能被名校錄取，引發(fā)議論。眾所周知，我國實行人才強國、科技強國戰(zhàn)略，國家的發(fā)展離不開人才的支撐。一如白湘菱，雖然歷史選修成績是b+，但并不能因此否定她所散發(fā)的光芒。所以，我認為破格錄取也未嘗不可。
不拘一格，突破陳規(guī)，從長遠角度，度人才之力量。
在我看來，雖然白湘菱的歷史選修成績是b+，但看待一個人，為什么一定要放大她的缺點而忽視她的閃光點呢？“金無足赤，人無完人”，但并不影響白湘菱的優(yōu)秀。時下興起的娛樂之風，讓小鮮肉們在娛樂圈混得風生水起。如果藝校錄取他們只是靠一副皮囊，恐怕他們很快就會成為明日黃花，無人問津；如果各大藝校僅憑長相的美丑來培養(yǎng)藝術人才，那些長相并不符合當下的審美標準的優(yōu)秀演員恐怕永遠也沒有出頭之日，又如何給我們帶來優(yōu)秀的文藝作品來豐富我們的精神生活呢？用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛合理突破，方能發(fā)揮人才之力量。
不拘一格，突破陳規(guī)，可度人才之力，彰名校之氣度。
龔自珍在面對清政府無才可用時曾大聲疾呼：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”錢鐘書先生報考清華大學，但是數(shù)學考得不及格，按規(guī)定不能被錄取。時任清華大學校長羅家倫獨具慧眼，破格錄取錢鐘書，這才有了一代文學巨匠。無獨有偶，著名科學家、教育家錢偉長先生也報考了清華大學，在入學考試中，歷史和國文考了個滿分，但是數(shù)學、物理成績很差，還是被錄取。這并不妨礙他成為科學家、教育家。名校招生是否也應該對學生進行全面考核，而不是“一刀切”。如果名校敢于破格錄取，我相信也必將贏得一片贊譽之聲，那么名校的名聲和風范，也必定更加得到彰顯。
同學們，山不拘一格，屹立世界之中，所以顯得高大；海不拘一格，遍布世界各地，方顯其寬廣。所以，善于提出新的思想，不拘泥于一方，我們也可更加完美。
技能成才技能報國心得體會篇十一
作為現(xiàn)代社會的一員，我深知技能對于個人而言是至關重要的。技能是人們在特定領域中運用知識和經(jīng)驗所表現(xiàn)出來的能力，是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)成功的基石。在不同的職業(yè)領域，不同的技能成才心得也將如影隨形。技能成才之路并非易事，而且需要長時間的學習、積累和實踐。然而，總結(jié)了自己在技能成才過程中的心得體會，我發(fā)現(xiàn)適應變革、持續(xù)學習和不斷實踐是取得技能成才的關鍵。
第二段：適應變革的重要性
在這個信息爆炸的時代，技術的發(fā)展和社會的變革日新月異。不論從事何種職業(yè)，適應變革是始終如一的挑戰(zhàn)。不得不承認，過去的技能在今天可能已經(jīng)過時。因此，作為一名追求技能成才的人，我們必須保持對技術和行業(yè)動向的敏感度，及時更新自己的知識儲備，以適應社會的變革。一旦我們意識到變革的必要性，就要主動尋找培訓機會和學習平臺，不斷提升自己的技能水平。只有站在技術潮流的前沿，才有可能成為行業(yè)的佼佼者。
第三段：持續(xù)學習的必要性
持續(xù)學習是我在技能成才過程中的重要體會之一。在現(xiàn)代社會，知識的更新速度非?？?，過去一學就可以用一輩子的學習模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)實的需求。因此，只有不斷學習，才能保持與時俱進。在我個人的成長經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)自我學習是非常重要的一環(huán)。通過自學，我能夠有目的地掌握所需技能，更好地應對挑戰(zhàn)和機遇。此外，參加培訓和進修課程也是提升技能的有效方法。這些課程不僅可以幫助我們獲取新知識，還能提供實踐操作的機會。持續(xù)學習不僅能夠拓寬我們的知識面，還能夠增強我們的動手能力，讓我們在實踐中不斷提升。
第四段：不斷實踐的重要性
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在技能成才的道路上，實踐是不可或缺的一步。無論是在學習某項技能的過程中，還是在應對實際工作中的問題時，實踐都能給我們提供寶貴的經(jīng)驗和認識。通過實踐，我學到了許多課本上沒有的東西，也找到了解決問題的更加有效的方法。此外，實踐也能帶給我成就感和自信心，使我更加堅定地走在成才的道路上。在實踐中，我們會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，通過不斷的實踐和總結(jié)，才能夠真正成為技能嫻熟的專家。
第五段：總結(jié)與展望
技能成才心得的體會，讓我明白了適應變革、持續(xù)學習和不斷實踐的重要性。在未來的道路上，我將繼續(xù)保持對變革的敏感度，積極尋求學習機會，并勇于接受實踐的挑戰(zhàn)。我相信，只要堅守技能成才這一目標，不斷提升自我，就一定能成就更加光輝的未來。最后，我希望與所有追求技能成才的人一起努力，共同在各自的領域中取得成功，為社會的進步做出貢獻。
技能成才技能報國心得體會篇十二
工匠精神是現(xiàn)時人的精神需求，它是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，也是現(xiàn)代人必須具備的品質(zhì)。我覺得學習工匠精神，首先應該從工作中的細節(jié)入手，從每一件小事做起。我們在平時的工作中，不但要學習工匠精神，還應該從平時的每一件小事做起，從點滴做起。在平時的工作中要認真做好每件一件小事，從點點滴滴，從小事做起。這樣才能做好工作，才能把工作做得有聲有色。
其次，要養(yǎng)成良好的。習慣。在生活中細節(jié)不能忽視，要養(yǎng)成良好的習慣，不僅要做好日常工作，還要注意細節(jié)的問題。我們應該養(yǎng)成良好的習慣，不要以貌取人，不要以人對己高看一眼，不要以貌取人，要注意自己的形象，注意自己的儀表言行，注意自己工作和生活中的細節(jié)。
最后，要學會創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不斷超越自己、挑戰(zhàn)自己，并為實現(xiàn)這些目標而奮斗。這個世界上沒有完美的事物，每個人都可以做得很完美。要在創(chuàng)造工作中有所創(chuàng)新，必須學會創(chuàng)新。創(chuàng)新并非一定要用過去的思維去工作，而是要用腦子去工作，把創(chuàng)新的精神運用到工作實踐當中，在工作中不斷發(fā)掘、完善、再創(chuàng)新。
通過這次工匠精神的培訓學習，讓我深深感受到，我們的工作需要創(chuàng)新，但是創(chuàng)新是不可缺少的，只有創(chuàng)新了工作的方式方法，才能有更好的工作成績。只有思維方式創(chuàng)新了，才能有創(chuàng)新的內(nèi)容和形式。只有思路靈活多變、工作思路清晰了，才能有好的工作成績。
技能成才技能報國心得體會篇十三
第一段：引言（150字）
技能成才是一個人在特定領域中展現(xiàn)出的才干和能力，它是每個人在職場中獲得成功的關鍵因素之一。通過不斷學習和實踐，我深刻體會到了成才所需的技能和心得。本文將從設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作等五個方面來探討技能成才的心得體會。
第二段：設定目標（250字）
設定目標是技能成才的第一步。我意識到，明確的目標能夠給予我提升技能的方向和動力。首先，我需要明確自己想要成為什么樣的人，掌握哪方面的技能。其次，對于每個目標，我設定了明確的時間表和衡量標準。通過設定短期和長期目標，我能夠更好地規(guī)劃自己的學習和實踐計劃，有針對性地提升自己的技能。
第三段：培養(yǎng)自律（250字）
培養(yǎng)自律是技能成才的關鍵。我深刻認識到，沒有自律無法有所成就。在學習和實踐的過程中，我時刻保持著高度的自律。首先，我制定了詳細的學習計劃，明確每天需要完成的任務和目標。然后，我讓自己始終保持專注和堅持，不受任何干擾。最重要的是，我時刻要求自己保持良好的習慣和規(guī)律的生活作息，確保每天都能夠高效地利用時間，不斷提升自己的技能。
第四段：持續(xù)學習（250字）
持續(xù)學習是成才的重要環(huán)節(jié)。在社會不斷發(fā)展變化的今天，學習是一項終身任務。我時刻保持對新知識的渴望和探索，努力不斷豐富自己的技能庫。除了傳統(tǒng)的學習方式，我還利用網(wǎng)絡上的各種學習資源進行自學和學習交流。同時，我也積極參加各種培訓和學術活動，與業(yè)內(nèi)專家進行交流和學習。通過持續(xù)學習，我能夠不斷更新自己的知識和技能，適應社會變革的需求。
第五段：主動實踐和團隊合作（300字）
主動實踐和團隊合作是技能成才不可或缺的環(huán)節(jié)。我深知實踐才能出真知，因此我在學習的同時，積極主動地應用所學知識和技巧。我利用實踐的機會，不斷錘煉并提升自己的技能水平。同時，我也注重團隊合作，與他人共同努力。在團隊中，我不僅能夠?qū)W習到別人的經(jīng)驗和技能，還能夠通過團隊合作解決問題和取得成果。通過主動實踐和團隊合作，我能夠不斷提高自己的技能，并且更好地與他人協(xié)作，為共同目標而努力。
結(jié)尾（100字）
技能成才所需要的五個方面：設定目標、培養(yǎng)自律、持續(xù)學習、主動實踐和團隊合作，是我通過實踐和思考得出的心得體會。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持這些原則，努力提升自己的技能，為自己的成才之路贏得更多的機會和成功。技能成才需要的不僅是勤奮和努力，更需要有系統(tǒng)的學習和實踐，同時要注重個人自律和團隊合作的能力。只要我不斷學習，不斷實踐，努力培養(yǎng)自己的技能，相信我一定能夠在職場中獲得成功。
技能成才技能報國心得體會篇十四
靜心品讀《工匠精神》這本書，被書中傳遞的思想吸引，使我有了很深的.體會，讓我進一步深刻了解工匠精神的實質(zhì)內(nèi)涵，受益匪淺。在這本書中我學到了一種精神，一種在工作中每一名員工都應當具備的精神，這是一種信仰與力量。這種精神與力量會催人奮進助人成長，這是每一個樂觀、健康、積極向上的人應當具備的一種精神。
工匠精神真正的價值是在于一種對工作心無雜念、心無旁騖的專注態(tài)度，體現(xiàn)了對自我所從事事業(yè)的一種全身心的熱愛和真正的敬業(yè)精神，對匠心、精品的堅持和追求，專業(yè)、專注、一絲不茍且孜孜不倦，這就是工匠精神，也是追求極致的精神。它不只是一種付出，更是一種獲得。
下頭分享我的一些感悟：
一是工匠精神就是要持之以恒。我們在工作中會遇到各種各樣的情景，甚至許多困難，但不要選擇逃避，而是迎難而上，堅持尋找各種辦法解決工作中出現(xiàn)的問題，從而圓滿完成工作任務。同時經(jīng)過不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出提高工作效率的方法，持之以恒做工作，最終成就個人，也為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻。
二是工匠精神就是精通專業(yè)。對專業(yè)的不懈追求，在實踐中磨煉出精湛的技能，把工作做到完美精致。這需要不斷學習不斷積累充實自已的專業(yè)知識，勤于思考，追求對工作技藝方法的提升，進一步提身自已的專業(yè)水平，使得所做的每一件工作都會顯得盡善盡美。
三是工匠精神就是做事要認真仔細。在工作中要帶著一絲不茍的態(tài)度去做事，不能只因為完成任務，馬馬虎虎的工作，更不能有“湊和”的想法去完成任務。做一個具有工匠精神的員工，要把心靜下來，腳踏實地，工作上力求精益求精，把事做好，做完善，才能為企業(yè)和個人創(chuàng)造更多的利益。
四是工匠精神就是要愛崗敬業(yè)。作為企業(yè)的.一名員工，以一個工匠的心態(tài)去工作，去為企業(yè)添磚添瓦才能實現(xiàn)自我。工作是一個積累自我本事、施展自我才能的舞臺，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這樣的一個舞臺上得到展示。把勤奮和熱情投身在平凡的崗位上，以積極主動的精神，在工作中的尋找樂趣，熱愛自我從事的職業(yè)崗位，從而為企業(yè)創(chuàng)立價值，也會為個人贏得發(fā)展空間和榮譽。
當前，集團正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的高速時期，作為一名新徐匯人，我將繼承和發(fā)揚工匠精神，以“匠人”的標準嚴格要求自我，不忘初心，砥礪前行，百折不撓，永不放棄，爭做一流員工，創(chuàng)造出更多的價值，為集團發(fā)展做出應有的貢獻。
技能成才技能報國心得體會篇十五
雖然我們的培訓時間只有一天，但這些培訓內(nèi)容讓我受益匪淺，特別是聽了吳海虹老師的講座，讓我更好的認識到游戲的重要性?，F(xiàn)在我就吳海虹老師的培訓談談我的感受：
1、作為一名幼兒教師要尊重兒童，尊重他們的學習方式，還給孩子們充分的自由，因為孩子從一出生就是主動的有能力和自信的學習者，我們要相信孩子的學習能力。因為孩子們一些看似不規(guī)則的行為其實都是一種學習。如果我們只是把他們當成孩子，那么擔憂、責備、溺愛就會出現(xiàn)，從而也會出現(xiàn)控制、阻擋和反對孩子們的學習行為。如果我們把孩子當成一名學習者，孩子們的行為在我們眼里都會成為學習行為，我們就會出現(xiàn)支持和回應孩子們的反應，從而能更好的推動孩子們的進步。
2、教學就是傾聽。以前我總認為教學就是帶著孩子們開展活動，告訴孩子們該怎么做，但是這次培訓吳老師的一句話讓感觸很深：“當有人傾聽兒童心聲時，力量的天平就向兒童傾斜”。作為一線教師的我們要學會在一邊站上一會兒，給孩子們的學習留出空間，然后仔細觀察孩子們在做什么，然后很好的理解他們的行為方式，更好的成為他們的引路人。
3、教學不只是傾聽，還有回應。如果只是傾聽孩子們的心聲，卻沒有回應孩子們，孩子依舊得不到發(fā)展的空間。但是通過傾聽孩子，了解孩子，從而追隨孩子的學習方向、興趣和優(yōu)勢。那么就可以更好的回應孩子們，推動孩子們的進步?；貞⒉皇桥c孩子們長篇大論，有時候回應只是一句話或者游戲時候的一種材料。
通過這次培訓，我還真正認識到作為一名幼兒教師，我們應該讓孩子們自由游戲起來，真正的將游戲還給孩子，還給孩子們游戲的時間，還給孩子們游戲的自由，不要將成人意識強加于孩子身上。
技能成才技能報國心得體會篇十六
第一段：背景介紹（200字）
在當今社會，國家的發(fā)展離不開人才的支撐。作為一名年輕人，我們應該懷著成才報國的使命感和責任感，努力學習、錘煉自己，為國家的繁榮和進步貢獻力量。成才報國是一種崇高的行為，它要求我們不僅要有良好的學術成績，還要有全面發(fā)展的素質(zhì)和社會責任感，才能更好地為國家服務。
第二段：努力學習（200字）
在大學期間，努力學習是成才報國的基石。我們要充分利用學習機會，認真對待每一門課程，不僅要追求高分，還要注重對知識的理解和應用能力的培養(yǎng)。同時，我們還要積極參與各類科研項目和實踐活動，以提高自己的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。只有通過不斷學習和實踐，才能為國家提供專業(yè)知識和技術支持。
第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)（200字）
除了學習知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)也是成才報國的重要方面。我們應該積極參與各類社團和志愿者活動，豐富自己的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力。此外，我們還要鍛煉身體，保持良好的身體素質(zhì)，這對于將來工作的積極性和創(chuàng)造力都是至關重要的。通過全面的培養(yǎng)綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應社會的需求，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：增強社會責任感（200字）
作為一名年輕人，我們要有強烈的社會責任感。我們要積極關注國家的發(fā)展需求，關心社會問題，并主動參與到解決問題的行動中。無論是在學校還是在社會，我們都要發(fā)揮自己的實際行動，為國家和社會的進步貢獻力量。比如，我們可以參與公益活動、支持環(huán)保運動、關注弱勢群體的權益等，這些都是展現(xiàn)我們社會責任感的具體方式。
第五段：總結(jié)（200字）
成才報國是每個年輕人的使命和責任，也是國家寄予我們的期望。我們要以飽滿的熱情和堅定的信念去追求學業(yè)和事業(yè)的成功，努力提升自己的知識和能力。同時，我們還要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和社會責任感，為國家和社會的繁榮做出積極貢獻。只有這樣，我們才能真正成為國家的棟梁之材，實現(xiàn)成才報國的理想和目標。
總結(jié)：（第一段200字，第二段200字，第三段200字，第四段200字，第五段200字。）
技能成才技能報國心得體會篇十七
回顧往昔，雄關漫道真如鐵，那是亙古不變的筑夢時代，古人前輩筑堤民族宏圖夢;正視當下，人間正道是滄桑，這是披荊斬棘的逐夢時代，英雄少年追逐民族復興路;展望未來，長風破浪會有時，將是繁榮輝煌的圓夢時代，華夏兒女圓穩(wěn)民族正姿態(tài)。
在涌動的人群中，我與你們擦肩而過，散發(fā)的余香是難以釋懷的激勵與感悟。當民族的歷史濃縮為一個個鮮活的人時，談愛國，就不再遙遠，談中國夢，也就不再是空中樓閣。炎黃農(nóng)耕時期，為了生存、為了發(fā)展，我們開啟了五千年的中國史，從此便有了龍的傳人、有了炎黃子孫、有了“發(fā)展農(nóng)業(yè)，豐衣足食”的夢想;一天一天地筑夢，一路一路地逐夢，一次一次地圓夢，便有了夸父的堅持不懈，孔孟的堅守講學，嫦娥的夢想成真。傳遞著知識，也完善著教育，讓人們在歷史進程中明白:夢想，不再是神話，而是努力去實踐，將之化為現(xiàn)實;歷史就像一條永恒的長河，不同年代的人都是摸著石子過河，成功了便輝煌一個時代，失敗了便迎接另一個新時代，但在交替中有一個信仰是永恒不變的，那便是幾千年來的中國民族夢——民族團結(jié)、民生安泰。
從遙遠的封建到當下的開放，每一代人都攜著中國民族夢，在拼搏中奮進，在總結(jié)中崛起。筑夢的汗水每一代人都在流淌，逐夢的艱辛每一代人都在體味。從“林則徐的虎門銷煙”到“百花湖畔的安慶起義”，無不展現(xiàn)了抵御外敵的傲人骨氣、保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)。在近代民族夢的啟蒙期，筑起的夢想有夯實的地基，在當代逐夢的過程中，也有永恒不竭的動力。從“九一八事件”到“新中國成立”，這是鑄就英雄的時代、是人才輩出的時代、是逐夢的高潮時代。這一路走來，凝聚了那么多經(jīng)典感人的愛國情懷，淋漓了那么優(yōu)秀的民族智慧和民族團結(jié)。從此，中華民族有了生命，有了平等，有了自由，也漸有了“強國”、“富民”的新時代夢想。
怎樣的筑夢才夠永存不朽，怎樣的逐夢才夠永葆生機，怎樣的圓夢才夠永矢弗諼?我只知道，血肉筑建的夢想，沉重而又莊嚴，但為了中華民族源遠流長的文明，為了炎黃子孫亙古不變的信仰，我只能深沉地道一句:“值得，民族有望!”就像馬丁路德金那句“我有一個夢想”一樣的驕傲激昂，一樣的有信心去創(chuàng)造一個新時代。
一道道民族的傷痕，一個個奮進的夢想，有期盼又有實干，頑強的中國人走過了繁華，經(jīng)過了戰(zhàn)亂，正沐浴著改革開放的春風。我想，這就是成長，這就是進步?？墒菬o論怎樣的時代，筑夢、逐夢、圓夢都是永恒的主題。因為有夢想，祖國才是一個鮮活的生命體;因為有夢想，我們才滿心熱情奔向未來。
我們都一樣，在安穩(wěn)年代里，為夢想奔波，向往和平，渴望自由?？珊推?、自由是需要青年一代去爭取、去創(chuàng)造的`。梁啟超的那段“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”一直繚繞在我耳邊。讓我無時不刻銘記:作為一名青年，雖然不需要像戰(zhàn)爭年代那樣地奮不顧身、戰(zhàn)死沙場，但肩上的責任也是一樣沉重。民族圓夢，是一個充滿太多未知元素的旅途，在踏實勤奮的同時更需要我們付出實踐。所以我們要愛惜自己的身體，克服自己的弱點，消磨自己的惰性，擺脫平庸和低俗，做一個有夢想的幸福人。做一個普希金寫得那樣“現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火;現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽的心還沒有死亡;現(xiàn)在我們要把心靈最美好的激情，都獻給我的祖邦”的有激情的幸福人。有夢想的人，有激情的人，都應該以那些為國無私奉獻的先烈為榜樣，為不斷走上小康社會獻出自己的愛國熱情和義不容辭的行動，將集體的夢凝聚為力量，匯聚為中國民族夢。
我是地道的農(nóng)村女，我曾體會過什么是苦日子，什么是幸福感。寒暑假的很多時候，我在爸媽做生意的市場里，一呆就是半天。我靜謐地看著搖搖晃晃的三輪車壓扁輪胎的模樣，仔細地聽著賣販的吆喝聲，心疼地感受著被城管追趕的擺攤阿姨的辛酸...心里對父母的愧疚就只增不減，不是因為我不講孝順而是因為我太少去融入這里的生活。只有盡力幫爸爸媽媽做些事，我才真真切切地體會到:農(nóng)民就像黃土地一樣實實在在，辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)家，雖道不出的尖酸苦辣，但卻有著莫名的充實感。什么是中國民族夢，在這個農(nóng)業(yè)大國里，在我心坎里，為農(nóng)民謀最大的福利，讓人民過上安定的生活;不擔心戰(zhàn)亂，不擔心溫飽;能融入這個日新月異的社會，能與自然和諧相處就是中國民族夢。
也正因為讀懂了人間冷暖、嘗遍了世態(tài)炎涼，我才一直從小事做起，把為他人著想放在第一位，珍惜身邊人，熱愛大世界。個人的圓夢旅程都那么辛酸哀怨，一個民族的圓夢旅途，那就更道不盡滄桑、訴不出艱辛。所以讓我們在追求創(chuàng)新、自由、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢，齊逐復興路，同圓民族夢!
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