精選自我養(yǎng)成計劃書(匯總16篇)

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    計劃是為了更好地規(guī)劃工作和學習,提高整體效能和成果。計劃的成功與否,還需要我們堅持不懈地執(zhí)行和落實,確保計劃的有效實施。以下是一些成功人士制定的計劃范例,可以幫助大家更好地理解和使用計劃。
    自我養(yǎng)成計劃書篇一
    來自農(nóng)村的我考上大學后心里自信多了,可到了學??吹酵瑢W吃的,穿的,用的都比自已的好,于是自卑的念頭又占了上風。
    一天,同宿舍那兩個富二代要去一個高檔舞廳參加那的名流舞會,其他回學都去操場散步去了,就剩我一人在宿舍。
    這時,其中一個富二代同學回來了。阿勁,我不去了,這張舞票送你。他無精打采地說。咋了,跟你那死黨鬧矛盾了?你想多了吧!本少爺今天身體不舒服,不想去了。說完他競上床睡了。
    我拿了他的舞票,如獲至寶,精心梳洗一番后便邁著輕快的步伐往那高檔舞廳趕。進了舞廳,我才發(fā)現(xiàn)這的食品可以隨便吃,舞伴可以隨便請。里面的紅男綠女都穿得光鮮亮麗。
    其中有一位貌美如花,穿戴華麗的.少女成了全場的焦點人物,男人們的眼睛基本上都停留在她身上,每次舞曲剛起來,他們都一窩蜂爭著去請她跳舞。我雖然也很想去請她,但這種情形下只能望而怯步。
    我很知趣地去邀請離我不遠處的一名其貌不揚的女子跳舞。哪知道,就是這樣的女子也拒絕了我的邀請。
    經(jīng)此打擊,我只好龜縮到一個角落喝悶酒。最后,意想不到的事情發(fā)生了。臨散場時,那美女主動跑來請我跳舞。
    為什么會請我跳舞,年輕?帥氣?衣服好看?還是覺得我有錢?我問她。都不是,是看不慣你的主動卻被人無情拒絕了,我認為人都應該有尊嚴地活著,我之所以這樣做,是想挽回您的尊嚴,同時也好好教訓一下那名拒絕你的女子。
    自我養(yǎng)成計劃書篇二
    姓名:xxx。
    學歷:大專。
    現(xiàn)任教:小班。
    職稱:幼一級。
    畢業(yè)踏上工作崗位已整整九年了,九年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中取得了一定的成績。如今我園正在實施體制改革,作為一名青年教師我感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,進一步提高學歷層次,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
    在一年半的時間里完善自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己業(yè)務上不斷創(chuàng)新,科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
    1、提高政治思想素質(zhì)。
    “學高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,也是對教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏,使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì),以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。
    2、豐富科學文化知識。
    常說“要給孩子一碗水,教師要有一桶水”。而今,隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,要求我們的教師應該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識,但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學文化知識,而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展,不斷更新知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。目前,我已具有了大專學歷,而幼兒教師大?;菚r代發(fā)展的需要,社會進步的必然,雖然,學歷并不一定表明一個人所具備的教育教學能力和水平,但它是一個人所受教育的資歷表現(xiàn),一個人如果貯備了一定的文化知識,具備了較高的文化底蘊,他就更有把握駕馭本學科的能力。因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。
    3、提高教育技能。
    一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱,從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度,必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學技能技巧的.提高。我要苦練內(nèi)功,積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課。論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
    4、健康、自強、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理。
    健康是工作的前提,有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎。我應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,只有自信才能自強,才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時挫折而喪失自信,要不斷樹立目標、追求成功、設計成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點,才能獲得創(chuàng)新的萌動,才能體驗到成功的快樂。
    5、促幼兒成長,為家長服務。
    為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。
    6、以身作則,帶領青年教師樹立良好園風。
    作為團支部書記,我要更嚴格的要求自己,樹立吃苦在前的精神,做好青年教師的表率。帶領青年教師“心往一處想,嘴往一處說,勁往一處使,干往一起干”。樹立良好的園風。全力支持園長在幼兒園建設、教學管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措,以與時俱進、實事求是的精神,團結(jié)一致,扎實的把工作做得更好,為泗塘五幼再上新臺階作出一份貢獻。
    自我養(yǎng)成計劃書篇三
    個人奮斗目標:學以致用提升自我。
    一、引言
    xxxx年是我進入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定xxxx年學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
    二、自我期許
    擁有持之以恒的毅力。
    對自己有足夠的自覺,善待他人。
    能夠?qū)W以致提升自我。
    每天自我反省。
    擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
    事業(yè)與家庭同時兼顧。
    三、計劃書簡介
    此計劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中,第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關法律知識”等四本教材的學習。
    四、主要學習內(nèi)容
    政策法規(guī)的學習:我現(xiàn)在主要是負責安全生產(chǎn)、環(huán)保、項目監(jiān)督管理、黨群等工作,結(jié)合工作實際,安全環(huán)保相關法規(guī)有關知識的學習將成為我學習的側(cè)重點:
    以《安全生產(chǎn)法及相關法律知識》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關知識的.掌握。全書242頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用121個工作日全部閱讀完。
    為充實自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個月內(nèi)全部學完。
    技能學習:這部分學習側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,一年內(nèi)學完。
    五、常態(tài)話學習
    閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,其他體育運動不定期參與。隨時加入其他學習。
    自我養(yǎng)成計劃書篇四
    貌若天仙亭亭玉立千嬌百媚窈窕淑女秀麗端莊。
    國色天資艷若桃李溫柔可人活潑可愛花枝招展。
    楚楚動人秀色可餐婀娜多姿清新單純面若桃花。
    天生麗質(zhì)天生尤物水靈秀氣美麗動人櫻桃小口。
    仙女下凡儀態(tài)萬千傾國傾城國色天香沉魚落雁。
    閉月羞花端莊優(yōu)雅大家閨秀優(yōu)雅大方秀外慧中。
    慧質(zhì)蘭心如琬似花宛如天仙氣質(zhì)非凡秀而不媚。
    完美無暇嬌羞可愛溫文爾雅明艷動人人面桃花。
    柳眉杏眼絕代佳人一代佳人一代容華絕色美人。
    月里嫦娥華如桃李桃羞杏讓如花似月芙蓉如面。
    嬌艷驚人冠壓群芳風華絕代粉妝玉琢桃腮杏臉。
    溫婉嫻淑明目皓齒淡掃峨眉清艷脫俗香肌玉膚。
    儀態(tài)萬端婉風流轉(zhuǎn)美撼凡塵聘婷秀雅娥娜翩躚。
    俏麗多姿風姿卓越顧盼流轉(zhuǎn)舉步輕搖艷冠群芳。
    剪水雙瞳美艷絕倫神仙玉骨姑射神人花容月貌。
    絕世獨立郎才女貌面如傅粉面如冠玉裊裊娉娉。
    裊裊婷婷柔枝嫩條柔枝嫩葉色衰愛弛香消玉損。
    夭桃秾李夭桃穠李一顧傾城倚姣作媚玉碎香殘。
    女大十八變:指女子在成長發(fā)育過程中,容貌性情各方面都會發(fā)生很大的變化。
    天生尤物:比喻艷質(zhì)女子,宛如上天特別賜予的特殊的人。尤,特別,專用于形容艷麗媚人的女子。
    傾國傾城:比喻女人美麗之極,專用于稱贊絕代美人方面。
    國色天香:原指牡丹花色俱佳,后又指女子才貌出眾。形容女性的美麗。
    沉魚落雁:魚見了沉入水底,雁見了從天上落下。形容女子容貌極美。
    閉月羞花:閉,躲避,羞,害躁,使月亮見也躲避起來,花兒見了也自覺羞愧,一般用來形容女子容貌美麗。
    秀色可餐:美麗的容貌或秀麗的景色可以當飯吃,形容女性容貌美麗動人或景色非常美,讓人入迷忘情。常用來形容女子容貌美麗。
    豐容盛鬋(shi):豐,豐潤,容,面容,鬋,下垂的鬢發(fā)。也泛指頭發(fā),豐潤的容顏,密而長的頭發(fā),形容女子健康美麗。
    體態(tài)輕盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只適用于形容身材苗條的美麗女子方面。
    豐韻娉婷:豐韻,風韻,娉婷,姿態(tài)美好。形容女子豐潤標致,姿態(tài)美好。
    豐姿冶麗:冶麗,妖冶艷麗,形容女子容貌姿態(tài)妖冶艷麗。
    珠圍翠繞:比喻婦女們裝飾華貴美麗,或形容侍候的美女眾多。
    珠光寶氣:珍貴華麗的服飾等,多用于形容婦女服飾華貴,穿戴飾物光耀奪目。
    嫣然一笑:巧笑的樣子。凡女性美妙地一笑,用此語形容。
    秋波微轉(zhuǎn):形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此語形容。
    含情脈脈:比喻女子情意滿懷。形容女性想傾吐愛情,但又害羞得說不出來的用語。
    齒若編貝:牙齒佝編排起來的'貝殼,形容牙齒潔白整齊。
    齒若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齒像瓠瓜的子一樣方正潔白。
    鶯聲燕語:多比喻女子說話聲音柔和悅耳。
    巾幗英雄:比喻勇敢而有英雄氣概的女人。(專用于形容有英雄氣概的女人)。
    女中豪杰:婦女中杰出人士。近義詞還有:女中堯舜、女中丈夫。
    女子無才便是德:舊社會衡量婦女德行的一種標準,提倡婦女不必有學識、有才干,只須一切順從。
    女流之輩:指婦女,常含有輕蔑或自卑之意。
    才貌雙全:學識和相貌都很好。(多用于稱贊女子有才能、樣子長得美麗)。
    窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美內(nèi)心聰明可用此語贊美。
    秀外慧中:外表秀美,內(nèi)心聰明,常用于形容女子美麗而聰明。
    惠心紈質(zhì):紈,潔白的細絹,形容女子姿質(zhì)美好,心靈純凈。
    惠質(zhì)蘭心:惠、蘭,香草名,比喻女子心地純潔,溫柔雅靜。
    林下風氣(致):林下幽靜的境界,風氣,風致風度,比喻女子閑雅超逸的氣度。
    綽約多姿:柔弱美麗,儀態(tài)萬方。多用于形容女性的姿態(tài)美方面。
    儀態(tài)萬方:儀態(tài),容貌姿態(tài),萬方,多方面多種多樣,形容千姿百態(tài),非常美好。
    千嬌百媚:比喻女子或花朵姿態(tài)嬌媚人見人愛,專用于形容女子或花朵的風度儀態(tài)。
    大家閨秀:大戶人家有才學的女兒,閨秀,有賢德和才學的女子。專稱大戶人家的嫻淑女子。
    小家碧玉:指小戶人家的年輕美貌的女子。
    金枝玉葉:舊指皇族,也指出身高貴的公子小姐。
    鴉巢生鳳:烏鴉窩里生出鳳凰,比喻笨庸的母親生出靈秀的女兒,也比喻貧窮之人家或地方產(chǎn)生出杰出的人才。
    豆蔻年華:唐杜牧《贈別》“娉娉裊裊十三余,豆蔻年華二月初”,后來稱女子十三四歲的年紀。
    二八年紀:即十六歲,指年輕美麗的女子。
    破瓜之年:把瓜破成兩個八字,即二八之年,指女子十六歲,或指八八六十四歲。
    及笄年華:及到,笄,古代盤頭發(fā)的簪子,古代女子已訂婚者15而笄,未訂婚者20而笄,指女子到了結(jié)婚的年齡。
    花信年華:花信,開花的信息,指花期,指女子的年齡到了二十四歲,也泛指女子正處于年輕貌美的年齡。
    待字閨中:指尚未出嫁的少女,閨中,指女子居住的臥室。(凡未出嫁的女子都可用此語,但已訂婚的則不行)。
    女大不中留:中,適合,指女子到了成年必須及時出嫁,不宜久留在家。
    云英未嫁:云英,唐代鐘陵著名歌女名。云英尚示出嫁,泛指成年女子未嫁。
    夭桃膿李:夭膿,形容花木茂盛,比喻年少貌美,多用作祝頌婚嫁之辭,也形容艷麗繁盛的桃李,又比喻文辭艷麗而內(nèi)容缺乏風骨的文藝作品。
    風韻猶存:女人風采姿色,不減當年。(凡40開外的女人,姿色不遜于年輕之時可用。)。
    徐娘半老:徐娘,指梁元帝妃徐氏,指有風韻的婦女已到或已過中年。
    人老珠黃:比喻婦女老人被輕視,像珍珠年代久了變黃就不值錢一樣。
    彩鳳隨鴉:隨,隨從,彩鳳凰嫁給烏鴉,比喻美麗聰明的女子嫁給丑惡愚魯?shù)哪凶印?BR>    琵琶別抱:舊時指婦女改嫁。白居易的《琵琶行》。
    微時故劍:比喻貧窮時的妻子。只適用時已發(fā)跡或發(fā)達的人稱其貧窮或未得志時的妻子。
    糟糠之妻:指貧窮時人患難的妻子。
    自我養(yǎng)成計劃書篇五
    1、清水出芙蓉,天然去雕飾。
    2、參差袖短指偏長,縱跳蟾蜍踞玉床??贪爻芍垭r鹿好,柔荑誰累在東墻。
    3、燕趙多佳人,美者顏如玉。美人一何麗,顏若芙蓉花。一顧傾人城,再顧傾人國。
    4、離宮別苑岱宗高,玉樹金冠髧兩髦。天與狐裘非蔽耳,揚名遺腹戰(zhàn)長勺。
    5、臉若銀盤,眼似水杏,唇不點而紅,眉不畫而翠。
    6、回眸一笑百魅生,六宮粉黛無顏色。
    7、青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。湘綺為下裙,紫綺為上襦。
    8、玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。
    9、綽約多逸態(tài),輕盈不自持。嘗矜絕代色,復恃傾城姿。
    10、秀色掩今古,荷花羞玉顏。
    11、腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。
    12、輕羅小扇白蘭花,纖腰玉帶舞天紗。疑是仙女下凡來,回眸一笑勝星華。
    13、暗想玉容何所似;一枝春雪凍梅花。
    14、其姊字惠芳,面目粲如畫。
    15、弱骨難夸羽翼豐,群狙戚相死從容。舊事誰堪眠蓬島,胡旋乍舞四面風。
    16、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
    17、俊眉修眼,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。
    18、一從梅粉褪殘妝,涂抹新紅上海棠。
    19、新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁。
    20、鏡湖水如月,耶溪女似雪。新妝蕩新波,光景兩奇絕。
    21、輕羅小扇白蘭花,纖腰玉帶舞天紗,疑是仙女下凡來,回眸一笑勝星華。
    22、滅國無言幾許人,奈何垂淚最銷魂。名花徹夜充狼笑,從此蝶聲杳不聞。
    23、短裙荊釵故不輸,拔盡黃金演酒徒。月滿云河成影趣,當年何必鳳棲梧。
    24、減一分太短,增一分太長。不朱面若花,不粉肌如霜。色為天下艷,心乃女中郎。
    25、絕代有佳人,幽居在空谷。
    26、卷帷望月空長嘆,美人如花隔云端。
    27、其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。
    28、手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。
    29、娥娥紅粉妝,纖纖出素手。
    30、美女出東鄰,容與上天津。整衣香滿路,移步襪生塵。水下看妝影,眉頭畫月新。寄言曹子建,個是洛川神。
    31、掌上風輕借舞強,居然王莽妒裾揚。昭成魁偉偏先死,擊鼓無人上廟堂。
    自我養(yǎng)成計劃書篇六
    1.在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌。
    2.高中時代,愛情是奢侈品,少數(shù)人擁有得起。大學時代,愛情是日常用品,沒有很寒酸。
    3.悲劇的形成的性格根源就是那個人不是什么好人也不是什么壞人,非善非惡。
    4.容貌這問題在一定程度上也會影響女生寢室人際關系。
    5.女生大一時急著找男朋友是因為剛解放要嘗新鮮!女生大二時急著找男朋友是因為終于發(fā)現(xiàn)了大學生活是多么的.空虛和無聊。大三時急著找男朋友常常是出于攀比,因為身邊的女生好象都有男朋友了,大四時時急著找男朋友的往往是在尋找長期飯票或者跳板。
    6.女人的競爭,無處不在,見縫插針。
    7.一個女人若是有很多男人追,要么她特別有魅力,各方面條件都非常優(yōu)越;要么她深諳男人的心理,能夠做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
    8.而真正的泡妞高手是從來不會主動去粘女孩子的。真正的高手自有女孩子尋死覓活的要去投懷送抱。就如真正有魅力有品位的男人會明白這世界上多數(shù)女人對他而言可以弄上床,少數(shù)女人可以讓他上眼,極少數(shù)女人能夠讓他上心。優(yōu)秀男人的三上理論。這些,男人泡到一定的程度就全都明白了。
    9.所有的面試都是另一種意義上的輪奸,你被一群人一一試過一番,再決定要不要把你留在身邊多享用幾次,伺候得好以后還可以扶正什么的。
    10.等在大學里混了半年才知道,愛情是隨處可拾,圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地。可正因如此,才顯賤價。
    自我養(yǎng)成計劃書篇七
    現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結(jié),確定計劃目標,并為實現(xiàn)自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現(xiàn)個人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。
    一、自身能力建設
    1.加強專業(yè)技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結(jié)。
    2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
    3.態(tài)度決定一切,端正自己的工作態(tài)度。
    4.在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
    5.文明形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
    6.勇于展現(xiàn)自己,抓住機遇把握機遇。
    7.三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自己的工作能力。
    8.階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。
    9.每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
    二、團隊建設
    1.根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。
    2.努力促進團隊精神,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
    3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
    4.積極與其它小組進行工作交流。
    5.打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實現(xiàn)共贏。
    三、管理建設
    1.加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的能力
    2.績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員知道考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。
    3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。
    個人能力提升計劃書(二):個人能力提升計劃
    個人能力提升計劃
    沒有計劃的生活是盲目的,凡事都必須有計劃,只有那樣事情才可以做得得心應手,井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,以使自己能更好的適應自身角色。作為人事專員,我主要負責薪酬核算,結(jié)合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃personal development program(pdp):
    一、自身現(xiàn)狀分析
    (一)優(yōu)勢分析
    1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。
    2、積極上進、學習能力較強。
    3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。
    (二)不足剖析
    1、時間管理能力較差。
    2、excel辦公軟件熟練程度一般。
    3、邏輯思維能力較差。
    4、表達能力較差,文筆一般。
    二、個人能力提升具體方案實施
    (一)、合理安排利用時間,提高工作效率。
    1、學會列清單,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產(chǎn)生緊迫感。
    2、根據(jù)帕累托原則,應該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:
    a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應該當成緊急的事去做,而不是拖延。
    d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
    3、每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進行更新。
    (二)關于excel應用技能的提升。
    1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學習。
    2、學習的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作與表單設計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。
    3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學習成果。
    (三)關于邏輯思維能力的提升
    1、 在記憶方面的提升
    (1)在工作學習中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶),經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
    (2) 在對材料分析的基礎上,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化,從而強化對知識的理解與記憶。
    2、在思維的程序與策略方面的提升:
    熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。
    (四)強化表達能力,提高文筆水平
    1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教。
    2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
    3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
    總而言之,在以后的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!
    自我養(yǎng)成計劃書篇八
    1、加強專業(yè)技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結(jié)。
    2、學會思考在工作中遇到的問題自我多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
    3、態(tài)度決定一切,端正自我的工作態(tài)度。
    4、在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
    5、禮貌形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
    6、勇于展現(xiàn)自我,抓住機遇把握機遇。
    7、三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自我的工作潛力。
    8、階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。
    9、每月寫工作總結(jié),總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
    1、根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。
    2、努力促進團隊精神,讓大家持續(xù)用心的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
    3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
    4、用心與其它小組進行工作交流。
    5、打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實現(xiàn)共贏。
    1、加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的潛力
    2、績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員明白考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。
    3、分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。透過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。
    自我養(yǎng)成計劃書篇九
    課堂筆記。
    課后復習。
    獨立學習。
    及時改錯。
    書寫習慣。
    分析觀察。
    我們很多的思考能力,是從小時候開始的,善于思考的孩子更容易走向成功。從學科角度而言,語文是鍛煉我們的表達和書寫能力;數(shù)學培養(yǎng)我們的邏輯思考能力;物理培養(yǎng)的是我們觀察的能力;化學是培養(yǎng)我們看待變化和世界的能力;生物讓我們更加客觀地認識人類和自然本身。。。
    閱讀習慣。
    書簽習慣。
    主動學習。
    無論如何,社會才是大學,只有養(yǎng)成很好的學習習慣才最為重要,學習的本身也不是一朝一夕的事情,養(yǎng)成終身學習的習慣,對于一個人能否取得成功起到了至關重要的作用,做事有計劃,無論哪一個習慣的養(yǎng)成都需要家長有十足的耐心進行培養(yǎng),并督促孩子盡力完成。。。
    注意事項。
    1、習慣的培養(yǎng)需要堅持,家長要有耐心;。
    2、學習是一生的事兒,不能一蹴而就;。
    3、以上內(nèi)容,供參考,并非所有人有效。
    自我養(yǎng)成計劃書篇十
    一、本職工作方面:繼續(xù)以嚴格的標準要求自己,認真對待各項日常工作,服從領導安排,堅決執(zhí)行我行的各項規(guī)章制度。不遲到不早退,杜絕一切客戶投訴,賬務差錯,長短款現(xiàn)象,樹立良好的帶頭窗口形象。
    二、自身學習方面:擁護黨的領導,加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏爭取早加入黨組織。在現(xiàn)有的銀行業(yè)從業(yè)資格考試已通過兩門的基礎上,在今年爭取再過兩門專業(yè)公司貸款與風險管理,最終目標是考過全部五門專業(yè)考試。加強對銀行科技風險方面知識的學習,提升在專業(yè)知識領域的素質(zhì)。
    三、任務考核方面:仔細對照考核評分表補缺補差,參考20xx年的扣分情況,將加強重點放在柜面服務上,確實做到微笑服務,首問負責制,耐心有效的為顧客提供業(yè)務咨詢,業(yè)務辦理等服務。在存款任務上由于在六安幾乎沒有親戚朋友,主要靠家里支持,完成任務總額難度很大但我依舊會盡最大的努力去做,發(fā)動身邊認識的人鄰居,進行宣傳發(fā)揮我行地理區(qū)位的優(yōu)勢,沒有任何手續(xù)費收費項目的優(yōu)勢,抓住部分人的心理起到攬存的目的,金額雖小但很穩(wěn)定,不及跬步無以至千里,不聚小流無以成江海,面對任務完成的部分也許很小,但所努力的過程起到的宣傳的作用將是很深遠的。
    自我養(yǎng)成計劃書篇十一
    20xx年已經(jīng)悄然遠去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然應對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。
    為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,用心更新自我的知識層次,特制訂計劃如下:
    1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
    2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
    3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上務必有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
    4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
    5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
    6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
    7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
    8、完成領導零時交辦的各項工作。
    1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),堅持干與學相結(jié)合,以貼合當前崗位要求為基本目標,到達業(yè)務潛力全面的提升。
    2、結(jié)合工作實際,用心為晉升高級職稱做準備。
    1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
    2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
    3、團結(jié)互助,相互協(xié)作。
    4、持續(xù)良好的心態(tài)、要懂得知足者常樂。
    5、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結(jié)從而充實自我。
    1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,務必時刻提醒自我,把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。
    2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結(jié)合工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
    3、透過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自我工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結(jié)合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學習,有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
    在新的一年里,我還需要在工作上更加用心與主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有的作用。
    自我養(yǎng)成計劃書篇十二
    我不再幻想將來要做怎樣怎樣的人,從現(xiàn)在起,直面自身,拋去一件件束縛自己的毛病,讓心靈沐浴最明媚的陽光、享受最愜意的春風、流露最真實的情感!
    首先列出自己的`不足,找出對不愿意面對的自己:
    1.辦事拖拉,容易瞻前顧后;
    2.做事不認真,常常走神;
    3.沒有責任心,沒有以成人的身份要求自己;
    4.過于封閉,不與朋友交流;
    在沒有改造好自己之前,不要談什么夢想,那是非常遙遠、非常扯淡的事情。
    我需要從以下方面匡正自己,從細節(jié)說起:
    1.養(yǎng)成早起的習慣,正常情況下6:30起床,最遲不晚于7:00。
    2.不瀏覽網(wǎng)頁,只有在早餐或周末的時候可以上網(wǎng)。
    3.做事情的時候要做到心無旁騖,如果想做其他事情,半個小時后再說。
    4.用心去做每一件事。
    自我養(yǎng)成計劃書篇十三
    1、教學經(jīng)驗不足,課堂上的隨機應變能力還有待進一步加強。
    2、在課堂教學方面,過多的注重傳授知識,學生的主體、教師的主導地位沒有得到很好的體現(xiàn)。
    3、語文課堂不夠活躍、學習形式比較單調(diào)??谡Z交際、寫話等課不夠成熟。
    4、對后進生的輔導有所欠缺,沒有擠出時間進行個別的輔導。
    1、計劃看一至兩本教育方面的書籍,從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學視頻,進行觀看、學習。
    2、由于教學經(jīng)驗不足,下學年要多聽教研組長和經(jīng)驗豐富老師的課,認真做好聽課記錄;在學科共同體內(nèi),多請共同體成員聽我的課,提出寶貴建議,語文教學水平爭取下學年有較大的提升。
    3、在課堂教學方面,改變觀念,變學生的“要我學”為“我要學”,逐漸減少過多的.知識傳授,使學生的主體地位得到加強、教師的主導地位得到體現(xiàn),課堂上的隨機應變能力進一步提高。
    4、抽出時間,對我們班的對后進生至少進行每周一次的輔導,并不少于每周一次的個別談話,了解他們的思想狀態(tài)、進步程度。
    三、期望目標。
    下學年,我要在個人業(yè)務水平上有明顯的提高,使教學課堂活躍、激情,爭取達到高效課堂的目標。在班級管理方面,班級的衛(wèi)生和紀律比本學年有更大改進。使學生的養(yǎng)成習慣更加自覺,每個孩子的自制能力得到提高。在后進生方面,使他們的聽講習慣和學習成績有明顯的提高。
    四、呈現(xiàn)方式。
    個人業(yè)務水平的呈現(xiàn)方式:靜態(tài)的有學習筆記、聽課紀律,動態(tài)的有個人優(yōu)質(zhì)課;后進生進步的呈現(xiàn)方式:靜態(tài)的有學習成績、作業(yè),動態(tài)的有課堂聽講。
    自我養(yǎng)成計劃書篇十四
    一、指導思想:
    班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質(zhì);努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。
    二、工作要點:
    (一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)。
    1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養(yǎng)成五個道德習慣:
    (1)明辨是非,有錯就改。
    (2)自我管理,遵守紀律。
    (3)孝順父母,努力學習。
    (4)文明玩耍,懂得謙讓。
    (5)校內(nèi)校外,言行一致。
    2、養(yǎng)成教育融于活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
    3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。
    4、設立文明監(jiān)督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
    (二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調(diào)動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環(huán)境。
    (三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
    1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。
    2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行,期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。
    (四)開展“班級之星”的評比活動。
    1、利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件,并且上墻。
    2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
    (五)加強班干部的培訓工作。
    1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結(jié)。
    2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
    自我養(yǎng)成計劃書篇十五
    光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的早睡早起習慣養(yǎng)成計劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    (一)、現(xiàn)狀及其原因
    現(xiàn)狀:最嚴重的時候,是半夜兩三點甚至更晚睡覺,早上如果要上班就八九點起來,不上班中午起來。作息完全沒有規(guī)律,也根本休息不好。
    現(xiàn)在和室友一起住,因為要照顧室友習慣一般晚上12點前睡覺,早7點多起床
    原因:
    1)情緒。我認為這是一個非常重要的原因。獨處時尤其容易晚睡,應該也和情緒有關。此外,如果晚上出現(xiàn)任何負面情緒,我都習慣于用晚睡(上網(wǎng))來進行消解和應對。而這是加重晚睡的重要因素。
    2)多年晚睡習慣強大的慣性。這種根深蒂固讓改變變得格外困難。
    3)惡性循環(huán)。晚睡造成的精力不濟導致一些事情白天無法完成,于是又會影響按時休息,從而形成惡性循環(huán)。
    4)時間管理和事務管理能力不足,導致生活秩序混亂,難以掌控早睡時間
    5)拖延癥嚴重。和晚睡也形成了惡性循環(huán)
    6)未知(也許涉及到一些潛意識方面的原因,我認為這個原因存在但是并不清楚實際情況)
    (二)、目標
    最終目標時晚上10點前睡覺,早上5點起床。
    所用時間是3個月,7月12日~10月12日
    (三)、養(yǎng)成習慣的標志
    到點就想睡覺,且睡眠質(zhì)量良好,睡到自然醒。
    不需要任何有意識的提醒和意志力的控制,像喝水吃飯呼吸一樣自然。
    (四)、養(yǎng)成早睡習慣的措施和方法
    1)定鬧鐘提醒,每晚9點鬧鈴響,提醒自己要回家準備洗漱和睡覺的事情了。
    2)同伴監(jiān)督:微博打卡。每晚在微博上發(fā)抱枕和手寫時間紙條圖片的微博,并接受同伴監(jiān)督。同時在其他群里也打卡。
    3)公開(向志同道合的同伴們公開,邀請監(jiān)督,在qq群等地方公開)
    5)記錄和整理。用專用微博和博客每天記錄,并每周每月總結(jié)和分析
    4)獎懲措施:獎勵措施在最后一項。懲罰措施是每次失敗,三天不準喝茶。如果當天的日程是本來就不能喝茶,就順延。連續(xù)兩次失敗,就要寫悔過書公開發(fā)布。(待定)
    (五)、養(yǎng)成此習慣對我的意義
    2、恢復精力受損:晚睡讓我無精打采,不能像個精力充沛的正常人一樣應對工作、學習和生活。
    3、恢復外形受損:晚睡讓皮膚和身材變差,且因為體力的不足讓我?guī)缀鯚o法從事任何強度稍高的運動。
    4、恢復被打擊的自信:因為一直想早睡而不能,已經(jīng)嚴重打擊了我的自信,讓我的自我價值感降低,認為自己不能自控、非常糟糕。
    5、恢復被打亂的人生計劃:因為健康、精力和自信等多方面的受損,然我本來很多可以做的事情都無法完成,人生計劃都被打亂了。其他的很多重要事情,比如對于時間、精力、人脈和健康的管理都要建立在此上。
    (六).該習慣養(yǎng)成的可能性
    1、很多人都養(yǎng)成了這個習慣,我也是一個正常人,并未患上“決不能早睡癥”,客觀上存在達成目標的可能性。
    2、很多證據(jù)表明,這不是人與生俱來的品行問題或者基因問題,而是一個可以用各種方法達成的習慣問題。我所欠缺的只是知識和方法,以及建立在此上的實踐。
    3、現(xiàn)在我的狀態(tài)比起以前最糟糕的時候已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),就證明這件事情并非牢不可破、不可動搖的。
    4、逐漸學習了不少這方面的知識后,我也開始了解到它形成和發(fā)展的過程。它沒有那么神秘可怕。
    5、通過網(wǎng)絡等方式認識一些幸福行動家后,他們的自信和成功讓我更加確信改變的可能性,反應出我原本對此的絕望只是被情緒所困、鉆牛角尖而已。
    (七)、出現(xiàn)困難后的對策
    1、自我鼓勵:不要輕易灰心,告訴自己出現(xiàn)暫時的反復是正常的,不會因為一次失敗就全盤崩潰,道路可以曲折但是前途是光明的。重要的是爬起來再接再厲。
    2、暫停,放松。去做一些讓自己輕松的事情,聽音樂,散步等。還可以跑步和打坐、抄經(jīng),來讓自己淡定和冷靜。因為除了慣性之外讓我晚睡的最大原因是情緒問題,所以安撫情緒是非常重要和有效的。
    3、切忌用上網(wǎng)的方式來緩解情緒,尤其是晚上一個人在家。幾乎必然導致失敗和懊惱。
    4、求助。孤軍奮戰(zhàn)往往悲壯而無效??梢韵騻€人管理方面的專家、群里論壇和微薄里的.朋友和老師們請教。不要讓自己陷入孤立和隔絕的狀態(tài)。
    5、寫下來。多年經(jīng)驗告訴我,我消極情緒浮現(xiàn)的時候很難提筆寫東西,但是一旦開始寫、寫出來之后,幾乎對所有的負面情緒發(fā)作都會起到很好的療效。
    (八).想放棄的時候?qū)ψ约赫f的幾句話
    1、別緊張,偶爾幾次失敗是正常的,哪有一次就成功的。
    2、看,它(負面情緒)又來了。沒關系,它哪次來了以后不會走呢?就像潮水一樣,會來就會走,會漲就會跌。別緊張,別和它糾纏,放松,不理它或者靜靜地看著它,它自己會走的。
    4、你看,網(wǎng)上那么多幸福行動家不都說過,他們也有過失敗,但后來都在失敗的基礎上成功了嗎?連教主也有過迷糊的階段。
    5、有什么大不了的呢?以前沒有成功,不代表以后就不會成功。在黑暗中待得太久,只要眼睛還沒瞎,就依然能看見陽光。
    6、你以前也做成過很多事情,也有過很多成功,還怕這個嗎?come on~
    7、不要放棄,你沒有時間也沒有退路了。人生能有幾個十年?
    8、有問題就有方法,問題一定比方法多。你還在碰頭,不是因為這個問題無法解決,而是你還沒有找到,你要做的就是摸摸腦袋然后繼續(xù)去找!
    9、這是你完成夢想的基石之一,也將是你進化的良好開端,要加油哦!
    10、你以前錯過和放棄得太多了,這一次絕不可以再放棄。
    (一)、現(xiàn)狀及其原因
    現(xiàn)狀:早上一般七八點左右起床,六點多醒后很容易睡回籠覺。睡眠質(zhì)量不是很好。
    原因:
    1)晚睡帶來的慣性。晚睡經(jīng)常到12點以后才睡覺,早上6點多就起床當然會覺得睡眠不足。
    2)睡眠質(zhì)量不高,這跟身體素質(zhì)不夠好、運動量不夠有直接關系,導致精力不足
    4)不夠努力:要更加重視,更加努力才行,否則難以完成。
    (二)、目標
    最終目標是早上5點起床,現(xiàn)階段目標是早上6點起床。即11-6生活。
    (三)、養(yǎng)成習慣的標志
    到點就想醒,且睡眠質(zhì)量良好,睡到自然醒。
    起床后頭腦清醒,精力充沛
    不需要任何有意識的提醒和意志力的控制,像喝水吃飯呼吸一樣自然。
    (四)養(yǎng)成此習慣對我的意義
    1、、需要一段高質(zhì)量、無干擾的時間,用來自我梳理、寫晨間日志、讀書、學習或鍛煉。希望將其形成為我的基本習慣之一,成為我的人生加油站。
    2、與“早睡”習慣相配合,讓我成為一個自律、勤勉、積極的人。
    3、早晨的時光是非常美好的,做“晨型人”,日積月累,早起成就人生。
    (五)、該習慣養(yǎng)成的可能性
    1)很多人都做到了,客觀上我沒有理由做不到
    2)比早睡的養(yǎng)成難度要小,更少情緒問題,而是一個重視程度和操作方法問題。
    (六)、面對困難的對策
    (七)、養(yǎng)成早起習慣的規(guī)則和方法
    1)早上起床后要在室外完成發(fā)微博、微信群打卡等,且要求去一趟樓下的洗手間。完成這三點后才準回房間。
    2)按照約定向易仁老師微信發(fā)照片打卡,并接受監(jiān)督。
    3)用excel每天晚上記錄早起時間,并每周每月統(tǒng)計結(jié)果和分析。
    4)要有獎懲措施(獎勵措施與早睡合并,同上,兩者都完成才可獎勵)
    自我養(yǎng)成計劃書篇十六
    教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。當今社會競爭非常激烈,對教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師,為了使自己更能適應新時代的教育改革,為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),更能勝任教育教學工作,更好地培養(yǎng)教育學生,為人師表,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識,提高自己的能力。
    一、自身優(yōu)缺點。
    個性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自己感覺功底較淺。所以,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學習,特別是業(yè)務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。
    根據(jù)本人優(yōu)缺點,特制定以下自己提高計劃:
    1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
    2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
    3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自己。
    4、基本功方面不間斷地練習提高。
    5、積極使用現(xiàn)代信息技術。
    四、具體措施:
    1、專業(yè)水平的提高。
    (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自己。
    認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。
    每學年讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
    (2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自己。
    在老教師的幫助下,堅持教學相長,獲得自己發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自己,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
    2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
    精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學年采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。
    3、勤于反思,完善自己。
    學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自己。
    4、練就自己扎實的基本功。
    5、利用信息技術手段輔助教學。
    掌握現(xiàn)代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,更好地掌握網(wǎng)絡知識,合理利用網(wǎng)絡資源。我要抓住一切時機,積極閱讀有關的書籍和學習資料,利用業(yè)余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實自己,以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行。
    在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。