每個人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠懷念。有效的時間管理可以提高工作和學習效率，我們應該如何合理安排時間？在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考如何運用到自己的總結(jié)寫作中，實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家下午好！再過95天，20xx年中考戰(zhàn)役就要打響，今天我們在此隆重集會，為我們?nèi)w九年級師生吶喊加油！
20xx年中考為我校發(fā)展翻開了新的篇章，野寨中學指標我們超額完成，達到18人！能在野中的統(tǒng)招指標里占有一席之地，實屬不易，值得慶賀！同時，我們還向天柱山旅游學校輸送了33名高質(zhì)量的畢業(yè)生，學生們的表現(xiàn)得到校方的高度贊譽與認可。
有付出當然就有回報！我們有理由相信，20xx年的你們一定能在師哥師姐的感召與鼓舞下，再創(chuàng)新的輝煌！
再過95天，20xx年的中考就會如約而至?？赡埽鎸θ松牡谝粋€重要關(guān)口，你們會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否能發(fā)揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數(shù)，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
為了打贏今年的中考攻堅戰(zhàn)，分析總結(jié)多年的經(jīng)驗教訓，在這緊要時刻，希望大家能嚴守一項紀律，堅定三個信念，處理好四個關(guān)系。
嚴守一項紀律：令行禁止，一切行動聽指揮。嚴明的紀律是確保團隊高效運轉(zhuǎn)的有效保障，是取得最后勝利的根本保證。希望全體同學能樹立牢固的紀律意識，排除一切干擾和私心雜念，調(diào)動一切積極因素，在老師的統(tǒng)一指揮下，步調(diào)一致，打好攻堅戰(zhàn)。
把握三個關(guān)鍵：
1、要有必勝的信念，更要有對后來可能遇到困難的足夠的心理預期。
中考在即，大家要有必勝的信念，相信自己，戰(zhàn)勝自我，超越自我！這個信念大家很容易有，但決不能盲目自信，接下來的路定是一條充滿坎坷，布滿荊棘，有刀山、有火海，甚至是地雷陣！對此我們要有足夠的心理預期，前進道路上遇到的困難，我們要想盡一切辦法去克服，去解決！決不能知難而退，躺倒不前，甚至是被困難嚇倒！我們要像高爾基《海燕》里所描寫的海燕一樣，充滿信心，搏擊于浪濤之間，從容應對困難。
2、要有愚公移山的定力，更要有科學合理、事半功倍的學習方法。
我們經(jīng)常講要求同學們發(fā)揚愚公移山的咬定青山不放松的精神，固然學習上少不了這種定力。但在這短短的兩個月里，我們想要取得更大有突破，除了要有愚公這種定力之外，更要把效率放在首位，科學學習。系統(tǒng)復習階段，要提前找準各科自身問題所在，重點突破，不留隱患死角，只要是自己不懂的，一定要多問，多思考，弄懂為止；不盲目施力，時間與精力要用在刀刃上，才能做到事半功倍。
3、要不忘初心，更要常懷感恩之心，珍惜老師的勞動成果。
從小我們就設想著自己美好的未來，并為之進行了長達九年的奮斗，這是我們的初心。同學們，我們要明白為了我們的初心，為之奮斗的不僅僅是我們自己，更有與我們朝夕相處的老師們！自從進入學校，我們與老師相處的時間要遠遠多于父母，老師為之付出的不僅僅是課堂的四十分鐘，更有課下默默的付出。常言道：堂上一分鐘，堂下十年功！我相信：尊重了，一定就珍惜了，你的每一堂課就一定會收獲滿滿！
處理好四個關(guān)系：
1、處理好學習與休息的關(guān)系：
我們經(jīng)常說：會學習的學生，也是會玩的學生。這句話說出了一個道理：科學的休息對學習的促進作用。相對于緊張而高負荷的學習，科學合理的休息是保持我們旺盛精力的源泉。同學們要關(guān)注三個時段的休息質(zhì)量。第一是：每天晚上的就寢質(zhì)量，要確保七個小時不能少且要深睡眠。第二是：中午20到30分鐘的午睡至關(guān)重要，它與我們下午聽課和晚自習的質(zhì)量密切相關(guān)。第三是：雙休日切記不能蒙頭大睡，擾亂正常的生物鐘，會適得其反，應保持與學校的作息時間同步。
2、處理好薄弱學科與優(yōu)勢學科的關(guān)系：
在最后關(guān)鍵時間，同學們一定要清楚薄弱學科的提升是取得最后勝利的關(guān)鍵，也是最具上升空間的。優(yōu)勢學科要做穩(wěn)，它是確保成績的穩(wěn)定的關(guān)鍵。因此，我們要迎難而上，找到攻破薄弱學科的鑰匙，千萬不能任憑興趣做事，大家要知道八減一等零的道理。
3、處理好成材與升學的關(guān)系：
我們都夢想成功，成為社會的有用之材，我們一些同學在文化科的學習上壓力很大，感覺自己升學無望，而放棄現(xiàn)在的努力，坐等失??！但同學要知道，成材的道路千萬條，但任何一條道路都不能放棄努力，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在鋪就自己將來騰飛的起飛跑道。記住《士兵突擊》里的許三多說過的一句話“不放棄、不拋棄！”
4、處理好老師的嚴格要求與心理承受能力的關(guān)系：
現(xiàn)在同學們一定感受到了來自各方面的壓力，尤其是每天雪片似的試卷和老師的嚴格要求，希望同學們要正確理解，知道這是成功道路上必須要過的坎！是我們登天的梯！理解了，也就不會產(chǎn)生抵觸的情緒，反而能享受這段難得的經(jīng)歷與磨練。
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的命令已經(jīng)下達，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博更待何時！讓我們一起感悟中國軍事問題專家金一南教授的座佑銘：干難事者必有所得！讓我們一起努力！讓我們一起拼搏！20xx，我們擼起袖子加油干！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的`日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。
請同學們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇三
即將畢業(yè)的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學校領(lǐng)導和老師的培育下，你們個個表現(xiàn)非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇于創(chuàng)新的同學；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了?，F(xiàn)在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當你不交作業(yè)時，是他們在追著你，催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵！
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養(yǎng)成習慣?！泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
同學們，希望你們能在這2個月的時間里，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，報答恩師，報答母校。
謝謝！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇四
親愛的老師們，同學們：
大家好!
時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。
在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里!
聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜!其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三周的時間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行!”“我一定行!”
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，面對著鮮艷的五星紅旗，參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。
六年一班的孩子們，你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園，放飛新的理想和希望?；厥走^去的四年，你們見證了北校的落成典禮，你們見證了北校從建校到輝煌的歷程，你們也成就了北校的多個第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的，北校的第一批值周生是你們承擔的，北校第一批領(lǐng)操員出自你們，北校少先隊第一任大隊長出自你們，你們在北校區(qū)實實在在做了四年的學長，這樣成長環(huán)境讓你們有了更多的愛心，有了更多的擔當。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。
六年的小學生活在人生的長河中師短暫的，你們在這個校園里笑過、哭過，成功過、傷心過，激動過，沮喪過，這種種的酸甜苦辣，成就了你們的成長。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境，這里留下的是你們幸福的童年，天真的童年，無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節(jié)中我們高舉風箏奔跑在操場上，不會忘記運動會上我們大顯風采，不會忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景，也一定記得老師們對你們的諄諄教導……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強?！薄?BR> 六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，你們立即告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學們在中學三年里繼續(xù)做到尊敬師長熱愛學校團結(jié)同學勤奮好學勇于思量善于創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續(xù)關(guān)懷關(guān)注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊自立自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們立即奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會操縱和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才干達到光輝的頂點。
同學們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做小學熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行我校畢業(yè)典禮。同學們經(jīng)過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，即將踏進初一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！同時，也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝！
畢業(yè)的同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學體制發(fā)生變化，教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學校用“一切為了學生的幸?！钡慕逃砟睿笇Ы逃虒W全面工作。既關(guān)注同學們當前的學習和發(fā)展，保證同學們的考試成績，更關(guān)注同學們一生的幸福。
促進同學們素質(zhì)的全面提高，實現(xiàn)“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養(yǎng)目標，奠定同學們終生幸福的基礎。
學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終身學習的基礎。
學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置，整體設計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動，文體活動豐富多彩，為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學們把母?！白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男Ｓ?、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中！母校的老師們期待著你們天天進步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇八
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好。今天，我們67中小學部的全體師生再度相聚在這里，舉行2012屆畢業(yè)班“感恩母校”畢業(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業(yè)班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是67中的一員。
同學們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以67中為榮，更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇九
各位校長、老師：
大家好!
今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班復習工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復習工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。俗話說:"編筐編簍重在收口。"小學畢業(yè)班總復習就是小學階段學習的一項"收口"工作?？倧土暿且粋€幫助學生縮小差距,深化基礎,形成知識網(wǎng)絡的重要時機,抓好、抓緊這個時段的教學,能大大幫助學生鞏固所學知識,提高學習成績和綜合能力。我5月3號參加“縣小學畢業(yè)班數(shù)學有效復習教學研討活動”，胡老師針對近兩三年的小學畢業(yè)班數(shù)學水平測試的情況作了重要分析了，我就把此次參加會議的內(nèi)容和我們這次畢業(yè)班今后復習工作的事項講一講。
我校去年共有2個畢業(yè)班，學生41人。從我們學校去年的成績可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質(zhì)量提高。各班表現(xiàn)差的學生不多，但學習兩級分化較嚴重，學習困難的學生較多。從師資力量來看，六年級教師是一個團結(jié)的、凝聚力強的集體，每個畢業(yè)班都是由工作能力強、業(yè)務素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富、責任心強的教師任課，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。
首先我先講關(guān)于來賓市20xx年小學畢業(yè)水平數(shù)學科調(diào)研。
以教育部制訂的《義務教育數(shù)學課程標準(20xx年版)》為依據(jù)，兼顧知識技能、數(shù)學思考、問題解決和情感態(tài)度四個方面的目標，全面考查學生的數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創(chuàng)新意識。其中對基礎知識和基本技能的考查，注重考查學生對其中所蘊涵的數(shù)學本質(zhì)的理解，能否在具體情境合理應用。具體要求如下：
對數(shù)與代數(shù)的考查，要求理解整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義;了解負數(shù)的意義;理解估算的意義;掌握必要的運算技能;認識常見的量，能進行簡單的單位換算;能用方程表示簡單的數(shù)量關(guān)系，能解簡單的方程;理解比及按比例分配的含義，認識成正比例的量和成反比例的量;能運用數(shù)與代數(shù)知識解決實際問題;能發(fā)現(xiàn)給定情境中隱含的規(guī)律或變化趨勢。對圖形與幾何的考查，要求認識圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解簡單幾何體和平面圖形的基本特征;掌握測量、識圖和畫圖的基本方法;能在方格紙上畫出簡單圖形運動后的圖形，了解確定物體位置的基本方法;了解比例尺，會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算。
對統(tǒng)計與概率的考查，要求理解各種統(tǒng)計圖表的特征和統(tǒng)計量的意義;掌握簡單數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析技能，能根據(jù)實際問題選擇適當?shù)姆椒ㄟM行統(tǒng)計;根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預測;體會隨機事件和事件發(fā)生的可能性。
數(shù)學科調(diào)研范圍：
1.以人民教育出版社編著義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》為依據(jù)。調(diào)研范圍包括一至六年級的教學內(nèi)容，其中以六年級的教學內(nèi)容為主，以第十二冊教學內(nèi)容為重點。
2.以下內(nèi)容不列入質(zhì)量調(diào)研范圍：閱讀資料(如“你知道嗎?”);練習中的“x”號題;用計算器進行計算的內(nèi)容。
試卷的結(jié)構(gòu)、賦分和難度。
全卷由“計算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“解決問題”、“探索·發(fā)現(xiàn)”六個部分組成?！坝嬎恪奔s占30分，“填空”約占20分，“判斷”約占5分，“選擇”約占10分，“解決問題”約占30分，“探索·發(fā)現(xiàn)”約占5分。
復習胡老師給我們畢業(yè)班一些很好的建議：
1、復習題要“含金量”高、知識系統(tǒng)有代表性。
判斷對錯，并說明理由。
2、復習要抓住重點，不要面面到，對常考易錯題需多講多練。
例如：一件商品先降價10%，再漲價10%，現(xiàn)價和原價比()。
a、提高了b、降低了c、沒有變d、不能確定。
一根木料長2米,把它平均分成5段.每段占全長的(),每段長()米?
3、復習形式要多樣，避免單一形式。同時照顧個性差異，教給學生一些巧妙的方法。例如：判斷：
(1)因為30÷5=6，所以5和6是因數(shù)，30是倍數(shù)。()。
(2)因為4×0.5=2,所以4和0、5是2的因數(shù)，2是4和0.5的倍數(shù)。()。
(3)因為5×2=10,所以5是10的因數(shù)，10是5的倍數(shù)。()。
4、采用以練代講的形式，把知識設計在題目中，使知識問題化，問題具體化。
5、充分利用小組長，實行兩人一組，讓組長與組員互過知識，建立捆綁式評價。
6、試卷采用生閱與師閱相結(jié)合的形式。
7、復習時教師要做到有的放矢，真正做到查漏補缺，使各類學生在復習的過程中均有所獲。
8、復習的知識要緊密結(jié)合學生的生活實際，讓學生在實際的情境中復習數(shù)學知識。
9、建議教師將有聯(lián)系的知識在練習題中體現(xiàn)，學生在做題的過程中，不知不覺復習了這些內(nèi)容。
10、建議將易錯的題與易混的題對比式出現(xiàn)，加深學生的理解與掌握。
11、建議教師將各種類型的題引導學生進行系統(tǒng)整理，讓學生作個全面的回顧，以免遺忘。我也提點建議：
1、復習時我們老師要注意兼顧兩頭的學生，使各類學生在復習時都有不同程度的提高。
2、堅持提優(yōu)補差，個別輔導。(確保合格率，提高優(yōu)秀率。)。
3、我們平時一定要培養(yǎng)學生審題的習慣;也要培養(yǎng)學生計算后一定要驗算的習慣;。
4、我們平時也可以在班里培養(yǎng)學生一幫一活動或是分小組學習。
總的來說這些是靠我們老師平時在課堂上要嚴格要求學生做到的，這樣對學生成績會有更進一步提高的。我要講的就這么多了，講得不到之處請大家諒解。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。
艾山小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對教育科學規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發(fā)展，打好基礎與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習慣、能力表現(xiàn)出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
艾山小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學生在這里經(jīng)過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業(yè)生，而且是小學畢業(yè)生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望艾山小學畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！
謝謝。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十一
尊敬的各位校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
首先，感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會，能作為一名畢業(yè)生家長代表來表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是六年級四班王熙然同學的家長。時光荏苒，一晃六年的小學生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這一切，都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：
一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷。
給我印象最深的.就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養(yǎng)孩子熱愛科學、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩。
20xx年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們?yōu)闉膮^(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳......這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
最后，祝愿十一小越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十二
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后你，你將會得到快樂，也將無比后悔。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰？第三個商人。
同學們，知識好比石子，而學習，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認認真真做人，我們就一定會成功。
講完故事，我想給同學們講一講學習方法。說到學習方法，我相信在座的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累了一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合你的就是最好。因此，我只提供比較比較科學合理的方法，你可以根據(jù)自己的需要，選擇你認為對你有所幫助的。
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這是取得好成績的前提和保證。
上課認真聽講，要積極思考，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不抄襲，不懂就問。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
同學們，機會屬于有準備的人，成功屬于勤奮好學的人。面對挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十三
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝!”
多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了!”
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十四
尊敬的校董、校長，親愛的老師、同學、家長們：
大家下午好!
本來今天有一個重要的工作會議，臨時決定取消了出差，因為沒有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要，沒有任何東西可以取代一個家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。
今天我有幸站在這里代表家長們發(fā)言，只想表達六個字：祝福、感恩、期待。
首先，要祝賀所有在座的同學們，你們順利地完成了小學階段的學習，走到了寒窗苦讀十余載的第一個里程碑。走向13歲，這也是人生成長的重要臺階。一年級懵懵懂懂的小豆包，已長成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁正緩緩打開，等待你們自己去書寫青春的故事。
其次，要感謝~~學校的每一位教職員工，是你們，在應試教育的洋洋大海中，用責任心和愛心營造了一座快樂的小島，給了孩子們足夠的尊重與成長的空間，讓孩子們在相對寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣，養(yǎng)成了良好的品格、學習習慣和興趣，收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時光。
接下來，我想著重說說期待。
第一個，是給送我自己的，也與在座的家長共勉。
龍應臺在《目送》里寫道“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比说街心?，大家一定感同身受。孩子長大了，我們要用新的目光來審視父母與子女的關(guān)系，特別是，如何對待即將到來的更年期與青春期的碰撞。我們要學著適時地放手，恰當?shù)睾笸?，遠遠地關(guān)注，默默地支持。如果說小學階段，我們是在全心全意地陪伴，接下來的六年，也許我們需要做的，是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正，越想抓住，孩子就會越渴望逃離。相反，我們把教育的重心，由教育孩子放到自我教育上來，我們越放松、自信，孩子就會越獨立、自強;我們圓滿自己，孩子也必圓滿。仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。讓我們彼此提點，時時反省，共同面對。
第二個期待是送給孩子們的。
初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn)，新的學科，新的朋友，新的話題，新的愛好，新的視角，新的目標…孩子們，希望你們不滿足于對知識的獲取，而是熱衷去探索和學習人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤pk信息存貯，而是多讀書、多行路，多刨根問底，多舉一反三，多獨立思考，不為多數(shù)人的意見所奴役。隨著知識的積累、閱歷的增加，父母在你們眼中會變得越來越無知和愚笨，學著質(zhì)疑，但不要急著否定一切，相信父母那份可以依靠的愛一直堅實地存在著，你們的疑惑、煩惱、秘密、思考，我們會隨時準備好在你們需要的時候傾聽和分享。在人生的這門課程中，請允許我們和你們一起成長。
最后說說對學校的期待。昨天學校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長獎”。當年我們選擇~~，看重的是這里“品格第一，快樂成長”的辦學理念。校方與家長順暢溝通、良性互動，形成了難能可貴的.家校合力的氛圍。我們欣慰地見證著她取得的一點一滴的進步和成績，也真心誠意地向其他家庭推薦~~。如今，小學部聲名鵲起，受到越來越多家長的追捧，我們這些當年的“小白鼠”也堅定地留了下來，繼續(xù)在中學部就讀。這是一種肯定，更是一份沉甸甸的期待。
未來的三年，家長們的需求也隨著孩子年齡的增長而在發(fā)生著微妙的變化。今天的~~，硬件一流，成長環(huán)境快樂、美好。我們更希望學校能不斷優(yōu)化教育資源配置，完善學科體系，激發(fā)孩子們的潛能，在他們開始形成獨立、自由人格的關(guān)鍵階段，在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹立、意志品格的磨礪上，提供更富足的精神滋養(yǎng)，更豐富多元的文化體驗，更開闊的國際視野，引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實現(xiàn)自己人生理想的道路，成為身心健康、自信、達觀、真實、高尚、快樂的'人。
在深深地感恩的同時，請允許我祝福~~學校，祝福每一位孩子，祝福每一個繼續(xù)選擇~~的家庭。我們的明天會更加美好!謝謝大家!
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十五
學校每學期期中考試后都要召開一次家長會，從教多年來，上學期與本學期的兩次家長會，是我最精心的兩次，開得非常成功。我現(xiàn)帶的這個班孩子，以前成績不太好，思想表現(xiàn)與行為習慣都不太好，一到四年級都是出名的搗蛋班。五年級接班后，我便一直想方設法一點一滴地改變他們。經(jīng)過一年半的努力，孩子們已經(jīng)脫胎換骨，由原來的混沌狀態(tài)變得知事懂理了。而我也很非常想利用家長會的機會對孩子們進行更深入的教育與感化，于是乎，精心地設計了這兩次家長會。
這兩次家長會可謂形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，主旨是用親子真情來觸動孩子心靈，從而讓孩子們更加努力認真的對待學習，知道感恩，用具體行動來報答師長與父母。
家長會完全由四位小主持來組織，我也會適時地進行現(xiàn)場調(diào)控，就好比一位導演。兩次家長會都采取讓孩子與家長共同參加的形式，這完全打破了以前的常規(guī)。教室有限的.空間里，四十幾名家長要和四十幾名孩子同時坐下來，這具有一定難度的事情，居然在我們這個班完美地做到了。孩子們乖乖地呆著，沒有誰吵鬧，非常聽話。家長們的表現(xiàn)也是超乎想像地好，事先我并沒有提醒要把手機調(diào)成振動狀態(tài)，但兩個半小時里，家長們都保持絕對的安靜。盡管同年級其他班的家長們早早散會離校了，盡管夜色已經(jīng)籠罩大地，家長們?nèi)匀荒敲赐度氲赜^看孩子們的表演，聆聽著老師們的發(fā)言，甚至很少人起身上洗手間。直到家長會圓滿結(jié)束，他們才起身和老師道別，滿意地離開！四位小主持表現(xiàn)非常出色，我只是把主持稿給了他們，他們就能夠勝任。表演的孩子非常認真，精彩的節(jié)目讓家長們露出了欣慰的笑容。其間，最感人的環(huán)節(jié)是孩子們跟著視頻唱《感恩的心》，并集體進行手語表演表達對父母的感恩之情。家長們靜靜地看著自己的孩子，那種神情多么動人多么滿足啊！另外，向父母獻花的環(huán)節(jié)也非常美好動人，家長們接過孩子雙手捧上的鮮花的同時，臉上也綻開了一朵花。我想，最觸動孩子心靈的應當是讀父母《給孩子的一封信》環(huán)節(jié)。爸爸媽媽的諄諄教導讓不少孩子感動得哭了，他們紛紛上臺講出心動的感動，以及曾經(jīng)對父母的愧疚，與父母進行最誠摯的心靈溝通。看著孩子流淚了，不少家長也眼睛濕潤，感動不已，欣慰不已。
最后看孩子們的動感相冊，那視頻里的相片都是我平時偷拍孩子的，我的初衷就是希望在家長會時，父母們能夠看到孩子們在校最真實的情況。家長會的成功，離不開家長們的支持，孩子們的認真，以及老師的付出，只有我們齊心協(xié)力，才會讓班級變得越來越好！雖然，我兩次都為了家長會的成功舉行，而加班到凌晨，但我非常樂意去付出，因為我愛這個班的孩子，他們的可愛純真深深地吸引了我。每天走進教室，我都感覺是那么新鮮。我與這些孩子之間已經(jīng)建立了非常深厚的感情。我想，這將是我以后的美好回憶！
感謝家長們的全情參與，祝福孩子們擁有未來美好明天，也祝福我自己，將來桃李滿天下！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺的就要結(jié)束了，我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛的母校說聲謝謝。
雖然即將與相處六年的同窗好友告別，告別敬愛的老師、親愛的母校，但永遠也無法忘記老師對我們的教導。六年前，我們還是有群無知又頑皮的小孩，而現(xiàn)在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長，是誰讓我們懂得了生活的道理，是誰讓我們擁有這個溫馨的班級........在小學生活中默默奉獻的是老師，在人生的道路上老師就像一盞盞燈，為我們照亮認識的道路，是為我們?nèi)松缆返穆窐?，引導我們走向成功的道路?BR> 我記得我剛?cè)雽W校立下的目標，記得教室里孜孜不倦的書聲，記得運動會上運動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學，讓我們認知到相互信任，成為了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我，在我傷心的時刻安慰我，在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。
感謝老師、同學的陪伴，是他們幫助我成功，幫助我懂事，幫助我學習做人的道理，幫助我在人生的道路上為我照明。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結(jié)上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想，其實每一篇都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?、收藏?BR> 我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們?nèi)詴诮诸^相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過......
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這風和日麗的季節(jié)里，我們將迎來小學的畢業(yè)。無聲的風輕輕吹過葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風的吹動淡淡地拂起。溫柔的云，只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復始，只是心中，去多了份憂慮。
六年了，回想當初還覺得那么漫長，而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學校，會留下我們永遠的痕跡。依然干凈光滑的藍桌面，會給新的同學使用，那一個個的小櫥柜，會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經(jīng)的歡聲笑語。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去！
忘不了老師，她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步，用青春交換我們的成長，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個神圣的工作，他們是心靈的導師，化解一切難題，他們是天使，不計回報辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無聊時與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細心教導，感謝您六年的無私付出。
記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長長的無暇的珍珠，在我心中是至高無上的美好，班上的那些事是我無法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，舍不得忘記，同學是世上最親的字眼，每一個同學都像一個老師，教會我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以后仍是一片藍天中的小鳥，仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學。
短短六年一晃而過，感謝你們所以人，希望二十年后，我們再相見，會發(fā)現(xiàn)我們曾是一個班的同學。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十七
尊敬的老師，家長朋友們，親愛的同學們：
大家好!
我是六二班學生xxx的家長，今天咱們，共聚文昌學校，參加文昌小學六年級畢業(yè)典禮儀式，在這樣一個意義非凡的日子里，請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝!
首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情，感謝你們付出的汗水和智慧，在此道聲，老師你們辛苦了，同時向即將圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六月是收獲的季節(jié)，也是分別的季節(jié)，時光荏苒，日月如梭，在這短暫的一年里，你們對孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息，在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心，“教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。
雖然作為老師送別的場面已歷經(jīng)無數(shù)，送走過無數(shù)的莘莘學子，而今天我看到老師們難離的'面容，不舍的深情，我代表所有的家長再次道聲，老師你們辛苦了。
孩子們，你們在文昌小學這個人才成長的搖籃里，你們沐浴著愛的陽光，吸允著知識的雨露，茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托，家長的殷切期望，母校的熱切期待，你們要樹立“校盛我榮，不忘師恩”的思想，鼓足勇氣全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績回報老師，為母校爭光添彩。
孩子們，未來在你們手中，不管將來你們飛的多高，走的多遠，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校，諄諄教導的恩師，團結(jié)友愛的集體，友誼長存的伙伴，愿你們永懷感恩之心，奮發(fā)向上努力拼搏，開創(chuàng)美好的明天。
最后，衷心祝愿每個孩子夢想成真，前程似錦。
祝老師們工作順利健康快樂。
祝文昌學校人才輩出，更加輝煌，桃李滿天下。
謝謝!
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十八
畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思，而是蘊含著“開始、進步”的意義。
一學會堅強，做一個自信樂觀的人，只要心中信念之燈不滅，你們的腳下就是一片燦爛光明，到了新的學校，你們更要堅強，不要被困難所嚇倒，要遵守學校的一切規(guī)章制度，虛心的聽從老師的教導，發(fā)揚你們各自的優(yōu)點，克服自身的不足，順利的完成初中的學業(yè)。
二、學會感恩，你們的母校是你們成長的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎，請你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
同學們，你們承載了老師、家長們太多的期望，我們期待著，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風云的軍事家、探索奧秘的科學家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著你們成為“理想遠大，熱愛祖國”的人，成為“追求真理，勇于創(chuàng)新”的人，成為“德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展”的人。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一感恩母?！?BR> 同學們，上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)?？墒沁@也是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。
小學六年時光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義；六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師，每天都在為我們而操勞；六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友；六年里，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生，最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。
回首過去，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！真誠地對你們說一聲："謝謝您們了，老師！"
親愛的學弟學妹們，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信，思唐鎮(zhèn)小學的明天會因我們而燦爛，會因我們而自豪！
最后，請允許我代表思唐六年級全體學生，再次向?qū)W校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝愿同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！
我的國旗下講話畢，謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家下午好！再過95天，20xx年中考戰(zhàn)役就要打響，今天我們在此隆重集會，為我們?nèi)w九年級師生吶喊加油！
20xx年中考為我校發(fā)展翻開了新的篇章，野寨中學指標我們超額完成，達到18人！能在野中的統(tǒng)招指標里占有一席之地，實屬不易，值得慶賀！同時，我們還向天柱山旅游學校輸送了33名高質(zhì)量的畢業(yè)生，學生們的表現(xiàn)得到校方的高度贊譽與認可。
有付出當然就有回報！我們有理由相信，20xx年的你們一定能在師哥師姐的感召與鼓舞下，再創(chuàng)新的輝煌！
再過95天，20xx年的中考就會如約而至?？赡埽鎸θ松牡谝粋€重要關(guān)口，你們會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否能發(fā)揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數(shù)，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
為了打贏今年的中考攻堅戰(zhàn)，分析總結(jié)多年的經(jīng)驗教訓，在這緊要時刻，希望大家能嚴守一項紀律，堅定三個信念，處理好四個關(guān)系。
嚴守一項紀律：令行禁止，一切行動聽指揮。嚴明的紀律是確保團隊高效運轉(zhuǎn)的有效保障，是取得最后勝利的根本保證。希望全體同學能樹立牢固的紀律意識，排除一切干擾和私心雜念，調(diào)動一切積極因素，在老師的統(tǒng)一指揮下，步調(diào)一致，打好攻堅戰(zhàn)。
把握三個關(guān)鍵：
1、要有必勝的信念，更要有對后來可能遇到困難的足夠的心理預期。
中考在即，大家要有必勝的信念，相信自己，戰(zhàn)勝自我，超越自我！這個信念大家很容易有，但決不能盲目自信，接下來的路定是一條充滿坎坷，布滿荊棘，有刀山、有火海，甚至是地雷陣！對此我們要有足夠的心理預期，前進道路上遇到的困難，我們要想盡一切辦法去克服，去解決！決不能知難而退，躺倒不前，甚至是被困難嚇倒！我們要像高爾基《海燕》里所描寫的海燕一樣，充滿信心，搏擊于浪濤之間，從容應對困難。
2、要有愚公移山的定力，更要有科學合理、事半功倍的學習方法。
我們經(jīng)常講要求同學們發(fā)揚愚公移山的咬定青山不放松的精神，固然學習上少不了這種定力。但在這短短的兩個月里，我們想要取得更大有突破，除了要有愚公這種定力之外，更要把效率放在首位，科學學習。系統(tǒng)復習階段，要提前找準各科自身問題所在，重點突破，不留隱患死角，只要是自己不懂的，一定要多問，多思考，弄懂為止；不盲目施力，時間與精力要用在刀刃上，才能做到事半功倍。
3、要不忘初心，更要常懷感恩之心，珍惜老師的勞動成果。
從小我們就設想著自己美好的未來，并為之進行了長達九年的奮斗，這是我們的初心。同學們，我們要明白為了我們的初心，為之奮斗的不僅僅是我們自己，更有與我們朝夕相處的老師們！自從進入學校，我們與老師相處的時間要遠遠多于父母，老師為之付出的不僅僅是課堂的四十分鐘，更有課下默默的付出。常言道：堂上一分鐘，堂下十年功！我相信：尊重了，一定就珍惜了，你的每一堂課就一定會收獲滿滿！
處理好四個關(guān)系：
1、處理好學習與休息的關(guān)系：
我們經(jīng)常說：會學習的學生，也是會玩的學生。這句話說出了一個道理：科學的休息對學習的促進作用。相對于緊張而高負荷的學習，科學合理的休息是保持我們旺盛精力的源泉。同學們要關(guān)注三個時段的休息質(zhì)量。第一是：每天晚上的就寢質(zhì)量，要確保七個小時不能少且要深睡眠。第二是：中午20到30分鐘的午睡至關(guān)重要，它與我們下午聽課和晚自習的質(zhì)量密切相關(guān)。第三是：雙休日切記不能蒙頭大睡，擾亂正常的生物鐘，會適得其反，應保持與學校的作息時間同步。
2、處理好薄弱學科與優(yōu)勢學科的關(guān)系：
在最后關(guān)鍵時間，同學們一定要清楚薄弱學科的提升是取得最后勝利的關(guān)鍵，也是最具上升空間的。優(yōu)勢學科要做穩(wěn)，它是確保成績的穩(wěn)定的關(guān)鍵。因此，我們要迎難而上，找到攻破薄弱學科的鑰匙，千萬不能任憑興趣做事，大家要知道八減一等零的道理。
3、處理好成材與升學的關(guān)系：
我們都夢想成功，成為社會的有用之材，我們一些同學在文化科的學習上壓力很大，感覺自己升學無望，而放棄現(xiàn)在的努力，坐等失??！但同學要知道，成材的道路千萬條，但任何一條道路都不能放棄努力，我們現(xiàn)在所做的一切，都是在鋪就自己將來騰飛的起飛跑道。記住《士兵突擊》里的許三多說過的一句話“不放棄、不拋棄！”
4、處理好老師的嚴格要求與心理承受能力的關(guān)系：
現(xiàn)在同學們一定感受到了來自各方面的壓力，尤其是每天雪片似的試卷和老師的嚴格要求，希望同學們要正確理解，知道這是成功道路上必須要過的坎！是我們登天的梯！理解了，也就不會產(chǎn)生抵觸的情緒，反而能享受這段難得的經(jīng)歷與磨練。
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的命令已經(jīng)下達，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博更待何時！讓我們一起感悟中國軍事問題專家金一南教授的座佑銘：干難事者必有所得！讓我們一起努力！讓我們一起拼搏！20xx，我們擼起袖子加油干！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的`日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。
請同學們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇三
即將畢業(yè)的同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學校領(lǐng)導和老師的培育下，你們個個表現(xiàn)非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇于創(chuàng)新的同學；也有許多敢于挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了?，F(xiàn)在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當你不交作業(yè)時，是他們在追著你，催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵！
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養(yǎng)成習慣?！泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過：“天性的力量和言語的動人，若無習慣的增援都是不可能的?！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
同學們，希望你們能在這2個月的時間里，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，報答恩師，報答母校。
謝謝！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇四
親愛的老師們，同學們：
大家好!
時光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。
在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個34歲的女人涉水進入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去，有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里!
聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜!其實，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學們，在這僅剩下的短短的三周的時間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。
告訴自己——“我行!”“我一定行!”
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，面對著鮮艷的五星紅旗，參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。
六年一班的孩子們，你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園，放飛新的理想和希望?；厥走^去的四年，你們見證了北校的落成典禮，你們見證了北校從建校到輝煌的歷程，你們也成就了北校的多個第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的，北校的第一批值周生是你們承擔的，北校第一批領(lǐng)操員出自你們，北校少先隊第一任大隊長出自你們，你們在北校區(qū)實實在在做了四年的學長，這樣成長環(huán)境讓你們有了更多的愛心，有了更多的擔當。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。
六年的小學生活在人生的長河中師短暫的，你們在這個校園里笑過、哭過，成功過、傷心過，激動過，沮喪過，這種種的酸甜苦辣，成就了你們的成長。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境，這里留下的是你們幸福的童年，天真的童年，無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節(jié)中我們高舉風箏奔跑在操場上，不會忘記運動會上我們大顯風采，不會忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景，也一定記得老師們對你們的諄諄教導……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強?！薄?BR> 六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，你們立即告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學們在中學三年里繼續(xù)做到尊敬師長熱愛學校團結(jié)同學勤奮好學勇于思量善于創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續(xù)關(guān)懷關(guān)注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊自立自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們立即奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會操縱和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才干達到光輝的頂點。
同學們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做小學熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行我校畢業(yè)典禮。同學們經(jīng)過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，即將踏進初一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！同時，也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝！
畢業(yè)的同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學體制發(fā)生變化，教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學校用“一切為了學生的幸?！钡慕逃砟睿笇Ы逃虒W全面工作。既關(guān)注同學們當前的學習和發(fā)展，保證同學們的考試成績，更關(guān)注同學們一生的幸福。
促進同學們素質(zhì)的全面提高，實現(xiàn)“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養(yǎng)目標，奠定同學們終生幸福的基礎。
學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終身學習的基礎。
學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置，整體設計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動，文體活動豐富多彩，為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學們把母?！白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男Ｓ?、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中！母校的老師們期待著你們天天進步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇八
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好。今天，我們67中小學部的全體師生再度相聚在這里，舉行2012屆畢業(yè)班“感恩母校”畢業(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業(yè)班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是67中的一員。
同學們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以67中為榮，更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇九
各位校長、老師：
大家好!
今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班復習工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復習工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。俗話說:"編筐編簍重在收口。"小學畢業(yè)班總復習就是小學階段學習的一項"收口"工作?？倧土暿且粋€幫助學生縮小差距,深化基礎,形成知識網(wǎng)絡的重要時機,抓好、抓緊這個時段的教學,能大大幫助學生鞏固所學知識,提高學習成績和綜合能力。我5月3號參加“縣小學畢業(yè)班數(shù)學有效復習教學研討活動”，胡老師針對近兩三年的小學畢業(yè)班數(shù)學水平測試的情況作了重要分析了，我就把此次參加會議的內(nèi)容和我們這次畢業(yè)班今后復習工作的事項講一講。
我校去年共有2個畢業(yè)班，學生41人。從我們學校去年的成績可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質(zhì)量提高。各班表現(xiàn)差的學生不多，但學習兩級分化較嚴重，學習困難的學生較多。從師資力量來看，六年級教師是一個團結(jié)的、凝聚力強的集體，每個畢業(yè)班都是由工作能力強、業(yè)務素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富、責任心強的教師任課，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。
首先我先講關(guān)于來賓市20xx年小學畢業(yè)水平數(shù)學科調(diào)研。
以教育部制訂的《義務教育數(shù)學課程標準(20xx年版)》為依據(jù)，兼顧知識技能、數(shù)學思考、問題解決和情感態(tài)度四個方面的目標，全面考查學生的數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識和創(chuàng)新意識。其中對基礎知識和基本技能的考查，注重考查學生對其中所蘊涵的數(shù)學本質(zhì)的理解，能否在具體情境合理應用。具體要求如下：
對數(shù)與代數(shù)的考查，要求理解整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義;了解負數(shù)的意義;理解估算的意義;掌握必要的運算技能;認識常見的量，能進行簡單的單位換算;能用方程表示簡單的數(shù)量關(guān)系，能解簡單的方程;理解比及按比例分配的含義，認識成正比例的量和成反比例的量;能運用數(shù)與代數(shù)知識解決實際問題;能發(fā)現(xiàn)給定情境中隱含的規(guī)律或變化趨勢。對圖形與幾何的考查，要求認識圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解簡單幾何體和平面圖形的基本特征;掌握測量、識圖和畫圖的基本方法;能在方格紙上畫出簡單圖形運動后的圖形，了解確定物體位置的基本方法;了解比例尺，會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算。
對統(tǒng)計與概率的考查，要求理解各種統(tǒng)計圖表的特征和統(tǒng)計量的意義;掌握簡單數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析技能，能根據(jù)實際問題選擇適當?shù)姆椒ㄟM行統(tǒng)計;根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預測;體會隨機事件和事件發(fā)生的可能性。
數(shù)學科調(diào)研范圍：
1.以人民教育出版社編著義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》為依據(jù)。調(diào)研范圍包括一至六年級的教學內(nèi)容，其中以六年級的教學內(nèi)容為主，以第十二冊教學內(nèi)容為重點。
2.以下內(nèi)容不列入質(zhì)量調(diào)研范圍：閱讀資料(如“你知道嗎?”);練習中的“x”號題;用計算器進行計算的內(nèi)容。
試卷的結(jié)構(gòu)、賦分和難度。
全卷由“計算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“解決問題”、“探索·發(fā)現(xiàn)”六個部分組成?！坝嬎恪奔s占30分，“填空”約占20分，“判斷”約占5分，“選擇”約占10分，“解決問題”約占30分，“探索·發(fā)現(xiàn)”約占5分。
復習胡老師給我們畢業(yè)班一些很好的建議：
1、復習題要“含金量”高、知識系統(tǒng)有代表性。
判斷對錯，并說明理由。
2、復習要抓住重點，不要面面到，對常考易錯題需多講多練。
例如：一件商品先降價10%，再漲價10%，現(xiàn)價和原價比()。
a、提高了b、降低了c、沒有變d、不能確定。
一根木料長2米,把它平均分成5段.每段占全長的(),每段長()米?
3、復習形式要多樣，避免單一形式。同時照顧個性差異，教給學生一些巧妙的方法。例如：判斷：
(1)因為30÷5=6，所以5和6是因數(shù)，30是倍數(shù)。()。
(2)因為4×0.5=2,所以4和0、5是2的因數(shù)，2是4和0.5的倍數(shù)。()。
(3)因為5×2=10,所以5是10的因數(shù)，10是5的倍數(shù)。()。
4、采用以練代講的形式，把知識設計在題目中，使知識問題化，問題具體化。
5、充分利用小組長，實行兩人一組，讓組長與組員互過知識，建立捆綁式評價。
6、試卷采用生閱與師閱相結(jié)合的形式。
7、復習時教師要做到有的放矢，真正做到查漏補缺，使各類學生在復習的過程中均有所獲。
8、復習的知識要緊密結(jié)合學生的生活實際，讓學生在實際的情境中復習數(shù)學知識。
9、建議教師將有聯(lián)系的知識在練習題中體現(xiàn)，學生在做題的過程中，不知不覺復習了這些內(nèi)容。
10、建議將易錯的題與易混的題對比式出現(xiàn)，加深學生的理解與掌握。
11、建議教師將各種類型的題引導學生進行系統(tǒng)整理，讓學生作個全面的回顧，以免遺忘。我也提點建議：
1、復習時我們老師要注意兼顧兩頭的學生，使各類學生在復習時都有不同程度的提高。
2、堅持提優(yōu)補差，個別輔導。(確保合格率，提高優(yōu)秀率。)。
3、我們平時一定要培養(yǎng)學生審題的習慣;也要培養(yǎng)學生計算后一定要驗算的習慣;。
4、我們平時也可以在班里培養(yǎng)學生一幫一活動或是分小組學習。
總的來說這些是靠我們老師平時在課堂上要嚴格要求學生做到的，這樣對學生成績會有更進一步提高的。我要講的就這么多了，講得不到之處請大家諒解。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。
艾山小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對教育科學規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發(fā)展，打好基礎與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習慣、能力表現(xiàn)出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
艾山小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學生在這里經(jīng)過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業(yè)生，而且是小學畢業(yè)生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望艾山小學畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！
謝謝。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十一
尊敬的各位校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
首先，感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會，能作為一名畢業(yè)生家長代表來表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是六年級四班王熙然同學的家長。時光荏苒，一晃六年的小學生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這一切，都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：
一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷。
給我印象最深的.就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養(yǎng)孩子熱愛科學、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩。
20xx年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們?yōu)闉膮^(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節(jié)，學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳......這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
最后，祝愿十一小越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十二
各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后你，你將會得到快樂，也將無比后悔。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰？第三個商人。
同學們，知識好比石子，而學習，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認認真真做人，我們就一定會成功。
講完故事，我想給同學們講一講學習方法。說到學習方法，我相信在座的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累了一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合你的就是最好。因此，我只提供比較比較科學合理的方法，你可以根據(jù)自己的需要，選擇你認為對你有所幫助的。
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這是取得好成績的前提和保證。
上課認真聽講，要積極思考，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不抄襲，不懂就問。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
同學們，機會屬于有準備的人，成功屬于勤奮好學的人。面對挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十三
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝!”
多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了!”
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十四
尊敬的校董、校長，親愛的老師、同學、家長們：
大家下午好!
本來今天有一個重要的工作會議，臨時決定取消了出差，因為沒有什么比孩子的畢業(yè)典禮更重要，沒有任何東西可以取代一個家長在孩子生活中的存在、愛、和支持。這是我們作為父母面臨的最最重要的工作。
今天我有幸站在這里代表家長們發(fā)言，只想表達六個字：祝福、感恩、期待。
首先，要祝賀所有在座的同學們，你們順利地完成了小學階段的學習，走到了寒窗苦讀十余載的第一個里程碑。走向13歲，這也是人生成長的重要臺階。一年級懵懵懂懂的小豆包，已長成英姿勃發(fā)的花季少年。嶄新的一頁正緩緩打開，等待你們自己去書寫青春的故事。
其次，要感謝~~學校的每一位教職員工，是你們，在應試教育的洋洋大海中，用責任心和愛心營造了一座快樂的小島，給了孩子們足夠的尊重與成長的空間，讓孩子們在相對寬松、單純的環(huán)境里最大程度地保留了童真童趣，養(yǎng)成了良好的品格、學習習慣和興趣，收獲了值得在記憶中珍藏一生的六年快樂時光。
接下來，我想著重說說期待。
第一個，是給送我自己的，也與在座的家長共勉。
龍應臺在《目送》里寫道“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比说街心?，大家一定感同身受。孩子長大了，我們要用新的目光來審視父母與子女的關(guān)系，特別是，如何對待即將到來的更年期與青春期的碰撞。我們要學著適時地放手，恰當?shù)睾笸?，遠遠地關(guān)注，默默地支持。如果說小學階段，我們是在全心全意地陪伴，接下來的六年，也許我們需要做的，是給彼此留一些空間。不要企圖繼續(xù)駕馭、掌控、改造、修正，越想抓住，孩子就會越渴望逃離。相反，我們把教育的重心，由教育孩子放到自我教育上來，我們越放松、自信，孩子就會越獨立、自強;我們圓滿自己，孩子也必圓滿。仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。讓我們彼此提點，時時反省，共同面對。
第二個期待是送給孩子們的。
初中的生活豐富多彩且充滿挑戰(zhàn)，新的學科，新的朋友，新的話題，新的愛好，新的視角，新的目標…孩子們，希望你們不滿足于對知識的獲取，而是熱衷去探索和學習人生的大智慧。不要拿自己的大腦去和電腦硬盤pk信息存貯，而是多讀書、多行路，多刨根問底，多舉一反三，多獨立思考，不為多數(shù)人的意見所奴役。隨著知識的積累、閱歷的增加，父母在你們眼中會變得越來越無知和愚笨，學著質(zhì)疑，但不要急著否定一切，相信父母那份可以依靠的愛一直堅實地存在著，你們的疑惑、煩惱、秘密、思考，我們會隨時準備好在你們需要的時候傾聽和分享。在人生的這門課程中，請允許我們和你們一起成長。
最后說說對學校的期待。昨天學校頒發(fā)了“創(chuàng)校成長獎”。當年我們選擇~~，看重的是這里“品格第一，快樂成長”的辦學理念。校方與家長順暢溝通、良性互動，形成了難能可貴的.家校合力的氛圍。我們欣慰地見證著她取得的一點一滴的進步和成績，也真心誠意地向其他家庭推薦~~。如今，小學部聲名鵲起，受到越來越多家長的追捧，我們這些當年的“小白鼠”也堅定地留了下來，繼續(xù)在中學部就讀。這是一種肯定，更是一份沉甸甸的期待。
未來的三年，家長們的需求也隨著孩子年齡的增長而在發(fā)生著微妙的變化。今天的~~，硬件一流，成長環(huán)境快樂、美好。我們更希望學校能不斷優(yōu)化教育資源配置，完善學科體系，激發(fā)孩子們的潛能，在他們開始形成獨立、自由人格的關(guān)鍵階段，在性格的塑造、情操的培養(yǎng)、信念的樹立、意志品格的磨礪上，提供更富足的精神滋養(yǎng)，更豐富多元的文化體驗，更開闊的國際視野，引導他們走向自我成就、追求卓越、努力實現(xiàn)自己人生理想的道路，成為身心健康、自信、達觀、真實、高尚、快樂的'人。
在深深地感恩的同時，請允許我祝福~~學校，祝福每一位孩子，祝福每一個繼續(xù)選擇~~的家庭。我們的明天會更加美好!謝謝大家!
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十五
學校每學期期中考試后都要召開一次家長會，從教多年來，上學期與本學期的兩次家長會，是我最精心的兩次，開得非常成功。我現(xiàn)帶的這個班孩子，以前成績不太好，思想表現(xiàn)與行為習慣都不太好，一到四年級都是出名的搗蛋班。五年級接班后，我便一直想方設法一點一滴地改變他們。經(jīng)過一年半的努力，孩子們已經(jīng)脫胎換骨，由原來的混沌狀態(tài)變得知事懂理了。而我也很非常想利用家長會的機會對孩子們進行更深入的教育與感化，于是乎，精心地設計了這兩次家長會。
這兩次家長會可謂形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，主旨是用親子真情來觸動孩子心靈，從而讓孩子們更加努力認真的對待學習，知道感恩，用具體行動來報答師長與父母。
家長會完全由四位小主持來組織，我也會適時地進行現(xiàn)場調(diào)控，就好比一位導演。兩次家長會都采取讓孩子與家長共同參加的形式，這完全打破了以前的常規(guī)。教室有限的.空間里，四十幾名家長要和四十幾名孩子同時坐下來，這具有一定難度的事情，居然在我們這個班完美地做到了。孩子們乖乖地呆著，沒有誰吵鬧，非常聽話。家長們的表現(xiàn)也是超乎想像地好，事先我并沒有提醒要把手機調(diào)成振動狀態(tài)，但兩個半小時里，家長們都保持絕對的安靜。盡管同年級其他班的家長們早早散會離校了，盡管夜色已經(jīng)籠罩大地，家長們?nèi)匀荒敲赐度氲赜^看孩子們的表演，聆聽著老師們的發(fā)言，甚至很少人起身上洗手間。直到家長會圓滿結(jié)束，他們才起身和老師道別，滿意地離開！四位小主持表現(xiàn)非常出色，我只是把主持稿給了他們，他們就能夠勝任。表演的孩子非常認真，精彩的節(jié)目讓家長們露出了欣慰的笑容。其間，最感人的環(huán)節(jié)是孩子們跟著視頻唱《感恩的心》，并集體進行手語表演表達對父母的感恩之情。家長們靜靜地看著自己的孩子，那種神情多么動人多么滿足啊！另外，向父母獻花的環(huán)節(jié)也非常美好動人，家長們接過孩子雙手捧上的鮮花的同時，臉上也綻開了一朵花。我想，最觸動孩子心靈的應當是讀父母《給孩子的一封信》環(huán)節(jié)。爸爸媽媽的諄諄教導讓不少孩子感動得哭了，他們紛紛上臺講出心動的感動，以及曾經(jīng)對父母的愧疚，與父母進行最誠摯的心靈溝通。看著孩子流淚了，不少家長也眼睛濕潤，感動不已，欣慰不已。
最后看孩子們的動感相冊，那視頻里的相片都是我平時偷拍孩子的，我的初衷就是希望在家長會時，父母們能夠看到孩子們在校最真實的情況。家長會的成功，離不開家長們的支持，孩子們的認真，以及老師的付出，只有我們齊心協(xié)力，才會讓班級變得越來越好！雖然，我兩次都為了家長會的成功舉行，而加班到凌晨，但我非常樂意去付出，因為我愛這個班的孩子，他們的可愛純真深深地吸引了我。每天走進教室，我都感覺是那么新鮮。我與這些孩子之間已經(jīng)建立了非常深厚的感情。我想，這將是我以后的美好回憶！
感謝家長們的全情參與，祝福孩子們擁有未來美好明天，也祝福我自己，將來桃李滿天下！
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺的就要結(jié)束了，我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛的母校說聲謝謝。
雖然即將與相處六年的同窗好友告別，告別敬愛的老師、親愛的母校，但永遠也無法忘記老師對我們的教導。六年前，我們還是有群無知又頑皮的小孩，而現(xiàn)在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長，是誰讓我們懂得了生活的道理，是誰讓我們擁有這個溫馨的班級........在小學生活中默默奉獻的是老師，在人生的道路上老師就像一盞盞燈，為我們照亮認識的道路，是為我們?nèi)松缆返穆窐?，引導我們走向成功的道路?BR> 我記得我剛?cè)雽W校立下的目標，記得教室里孜孜不倦的書聲，記得運動會上運動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學，讓我們認知到相互信任，成為了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我，在我傷心的時刻安慰我，在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。
感謝老師、同學的陪伴，是他們幫助我成功，幫助我懂事，幫助我學習做人的道理，幫助我在人生的道路上為我照明。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結(jié)上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想，其實每一篇都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?、收藏?BR> 我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們?nèi)詴诮诸^相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過......
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這風和日麗的季節(jié)里，我們將迎來小學的畢業(yè)。無聲的風輕輕吹過葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風的吹動淡淡地拂起。溫柔的云，只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復始，只是心中，去多了份憂慮。
六年了，回想當初還覺得那么漫長，而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學校，會留下我們永遠的痕跡。依然干凈光滑的藍桌面，會給新的同學使用，那一個個的小櫥柜，會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經(jīng)的歡聲笑語。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去！
忘不了老師，她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步，用青春交換我們的成長，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個神圣的工作，他們是心靈的導師，化解一切難題，他們是天使，不計回報辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無聊時與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細心教導，感謝您六年的無私付出。
記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長長的無暇的珍珠，在我心中是至高無上的美好，班上的那些事是我無法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，舍不得忘記，同學是世上最親的字眼，每一個同學都像一個老師，教會我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以后仍是一片藍天中的小鳥，仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學。
短短六年一晃而過，感謝你們所以人，希望二十年后，我們再相見，會發(fā)現(xiàn)我們曾是一個班的同學。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十七
尊敬的老師，家長朋友們，親愛的同學們：
大家好!
我是六二班學生xxx的家長，今天咱們，共聚文昌學校，參加文昌小學六年級畢業(yè)典禮儀式，在這樣一個意義非凡的日子里，請允許我代表所有家長向貴校全體教職員工表示衷心的感謝!
首先感謝你們對孩子傾注的愛心和熱情，感謝你們付出的汗水和智慧，在此道聲，老師你們辛苦了，同時向即將圓滿完成小學學業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六月是收獲的季節(jié)，也是分別的季節(jié)，時光荏苒，日月如梭，在這短暫的一年里，你們對孩子的關(guān)愛如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息，在孩子健康成長的每一天都傾注了每位老師的無限愛心，“教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方”這是對每位老師最好的詮釋。
雖然作為老師送別的場面已歷經(jīng)無數(shù)，送走過無數(shù)的莘莘學子，而今天我看到老師們難離的'面容，不舍的深情，我代表所有的家長再次道聲，老師你們辛苦了。
孩子們，你們在文昌小學這個人才成長的搖籃里，你們沐浴著愛的陽光，吸允著知識的雨露，茁壯成長。你們承載著老師的深情囑托，家長的殷切期望，母校的熱切期待，你們要樹立“校盛我榮，不忘師恩”的思想，鼓足勇氣全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績回報老師，為母校爭光添彩。
孩子們，未來在你們手中，不管將來你們飛的多高，走的多遠，我相信你們不會忘記給你們啟航動力的母校，諄諄教導的恩師，團結(jié)友愛的集體，友誼長存的伙伴，愿你們永懷感恩之心，奮發(fā)向上努力拼搏，開創(chuàng)美好的明天。
最后，衷心祝愿每個孩子夢想成真，前程似錦。
祝老師們工作順利健康快樂。
祝文昌學校人才輩出，更加輝煌，桃李滿天下。
謝謝!
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十八
畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思，而是蘊含著“開始、進步”的意義。
一學會堅強，做一個自信樂觀的人，只要心中信念之燈不滅，你們的腳下就是一片燦爛光明，到了新的學校，你們更要堅強，不要被困難所嚇倒，要遵守學校的一切規(guī)章制度，虛心的聽從老師的教導，發(fā)揚你們各自的優(yōu)點，克服自身的不足，順利的完成初中的學業(yè)。
二、學會感恩，你們的母校是你們成長的家園，六年里，母校為你們奠定的美好人生的基礎，請你們牢記，母校給你們提供了瓊枝玉葉，感恩母校，給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境；感恩老師，給你們無私的教誨；感恩父母，給你們以生命；感恩自己，擁有這一段美好的生活。
同學們，你們承載了老師、家長們太多的期望，我們期待著，你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風云的軍事家、探索奧秘的科學家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著你們成為“理想遠大，熱愛祖國”的人，成為“追求真理，勇于創(chuàng)新”的人，成為“德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展”的人。
六年級畢業(yè)班動員會講話稿篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一感恩母?！?BR> 同學們，上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)?？墒沁@也是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。
小學六年時光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義；六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師，每天都在為我們而操勞；六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友；六年里，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生，最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。
回首過去，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！真誠地對你們說一聲："謝謝您們了，老師！"
親愛的學弟學妹們，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動；愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信，思唐鎮(zhèn)小學的明天會因我們而燦爛，會因我們而自豪！
最后，請允許我代表思唐六年級全體學生，再次向?qū)W校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝愿同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！
我的國旗下講話畢，謝謝大家！