總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫作有所幫助。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇一
第一段：引言（引起讀者興趣并概括全文）
貴州大學(xué)作為一所歷史悠久的高等學(xué)府，擁有豐富深厚的校史文化。校史館是貴州大學(xué)的重要組成部分，為師生提供了一個(gè)了解學(xué)校發(fā)展歷程、感受校園氛圍的寶貴機(jī)會(huì)。在參觀貴州大學(xué)校史館的過(guò)程中，我深深感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承，收獲頗豐。本文旨在通過(guò)對(duì)貴州大學(xué)校史館的參觀與感悟，分享我的心得體會(huì)。
第二段：校史館的歷史回顧
貴州大學(xué)校史館以年代先后為依據(jù)，將貴州大學(xué)自1897年創(chuàng)建至今的百年歷程進(jìn)行了系統(tǒng)的展示。通過(guò)歷史的回顧，我們可以深刻地感受到貴州大學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展與變遷。從建校初期的創(chuàng)辦到改擴(kuò)建，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱難困苦到改革開放后的蓬勃發(fā)展，貴州大學(xué)見(jiàn)證了中國(guó)近代教育的進(jìn)程。在校史館的陳列和敘述中，顯露出學(xué)校教育理念的演變和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深感自豪和自信。
第三段：校史館的展品與實(shí)物
貴州大學(xué)校史館展示了豐富的歷史文物和學(xué)校實(shí)物。其中，我最為印象深刻的是展品中的毛澤東字跡手稿、周恩來(lái)和陳毅等偉人的照片，以及學(xué)校早期教學(xué)用具和學(xué)生手冊(cè)等。這些展品讓我深刻感受到貴州大學(xué)的歷史淵源和優(yōu)秀傳統(tǒng)。毛澤東等偉人的字跡讓我感到震撼，他們的智慧和擔(dān)當(dāng)讓我倍感敬佩。而學(xué)校早期的教學(xué)用具和學(xué)生手冊(cè)則讓我回想起曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。
第四段：校史館的教育意義與啟示
貴州大學(xué)校史館的參觀不僅是對(duì)學(xué)校過(guò)去歷史的了解，更是對(duì)當(dāng)下和未來(lái)的教育意義。校史館展示的優(yōu)秀傳統(tǒng)和校園精神激發(fā)了每個(gè)學(xué)子的愛(ài)校情懷。通過(guò)了解學(xué)校的發(fā)展歷程和優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，我們可以汲取前輩們的智慧和勇氣，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)識(shí)的追求和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，校史館也提醒我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，珍惜每一個(gè)與我們一同成長(zhǎng)的師友，時(shí)刻保持謙虛與自信的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)
通過(guò)參觀貴州大學(xué)校史館，我不僅拓寬了知識(shí)面，更加深了對(duì)學(xué)府的熱愛(ài)和歸屬感。校史館讓我了解到學(xué)校的創(chuàng)辦初衷和發(fā)展歷程，對(duì)學(xué)校的文化底蘊(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在校史館中，我為自己能夠成為一名貴州大學(xué)的學(xué)生而感到自豪與自信。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)子，我們有責(zé)任將學(xué)府的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀精神傳承下去，為學(xué)校的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參觀貴州大學(xué)校史館，我深切感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承。校史館提醒我們要傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取。相信在貴州大學(xué)的校史館中，每一位來(lái)訪者都能感受到學(xué)府的輝煌和夢(mèng)想的力量，成為學(xué)府寶貴的見(jiàn)證人和傳承者。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇二
2019年寒假，我和我的家人一同前往廣西旅游，期間也參觀了廣西四史館，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)參觀四史館，我對(duì)廣西的歷史有了更加深刻的了解，也體會(huì)到了歷史的珍貴和文化的重要性。下面，我將通過(guò)五段式的文章結(jié)構(gòu)，分享我在參觀廣西四史館中的所見(jiàn)所聞，以及我的體會(huì)和感受。
第一段：引言。
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，歷史和文化不再是人們關(guān)注的重點(diǎn)，我們更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和個(gè)人生活。然而，在千千萬(wàn)萬(wàn)的歷史事件中，仍有一部分具有重大的意義和影響，這些歷史事件和文化遺產(chǎn)對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)發(fā)展都有著深刻的影響。廣西四史館正是在體現(xiàn)、呈現(xiàn)、傳承廣西千年文化與風(fēng)貌，激發(fā)人們對(duì)文化和歷史的熱愛(ài)之地。
廣西四史館是一個(gè)綜合性博物館，分為四個(gè)部分——“廣西革命史館”、“廣西民族史館”、“廣西邊疆史館”、“廣西文化史館”。我們參觀了這四個(gè)館體，了解到廣西平凡而又偉大的歷史。在廣西革命史館，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在廣西的歷史和革命斗爭(zhēng)有了更深層次的了解；在廣西民族史館，我們了解到廣西多民族的文化和風(fēng)俗；在廣西邊疆史館，我們了解到廣西邊境地區(qū)的歷史和文化；在廣西文化史館，我們了解到廣西獨(dú)有的文化和藝術(shù)。
通過(guò)這次參觀，我深深感受到歷史文化的重要性。歷史不應(yīng)該被遺忘，文化更應(yīng)該被珍視。歷史是一面鏡子，通過(guò)它我們可以看到過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，歷史的沉淀和傳承可以激勵(lì)我們?yōu)榱俗约汉兔褡宓奈磥?lái)而奮斗。文化是一種精神，它代表了一個(gè)地區(qū)的信仰、價(jià)值觀和特有的藝術(shù)表達(dá)方式?？吹綇V西這么獨(dú)特而又多樣的文化，讓我更加肯定了文化的重要性，也更愿意去了解和學(xué)習(xí)文化、傳承和發(fā)揚(yáng)文化。
第四段：對(duì)于文化教育的思考。
人們?cè)絹?lái)越重視物質(zhì)生活，越來(lái)越忽略文化生活。實(shí)際上，文化生活不僅可以提高我們的精神層次，也能豐富我們的生活和增加生活品質(zhì)。此外，文化教育也非常重要。通過(guò)文化教育，我們可以了解到民族的傳統(tǒng)和歷史，弘揚(yáng)先輩們的精神和品質(zhì)，在人們精神層面構(gòu)建起和諧美好的社會(huì)，同時(shí)，文化教育還能培養(yǎng)人們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。因此，我們應(yīng)該積極參與文化教育，傳承和繼承文化的精髓和靈魂。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
歷史與文化是一個(gè)國(guó)家和民族的精神符號(hào)，而廣西四史館正是在這方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)參觀廣西四史館，我接觸到了廣西豐富多彩的歷史和文化，也重溫了廣西人民艱苦奮斗和拼搏的歷程。參觀廣西四史館不僅可以增進(jìn)對(duì)廣西的了解，更是一個(gè)文化和心靈的洗禮。我深知，通過(guò)這次參觀，我收獲了不僅是對(duì)廣西歷史和文化的啟示，更是身心的展寬和修養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇三
第一段：引言（100字）
貴州大學(xué)作為一所百年名校，擁有豐富的歷史和文化積淀。校史館作為該校重要的歷史陳列場(chǎng)所，展示著貴州大學(xué)百年來(lái)的發(fā)展歷程和輝煌成就。我有幸參觀了貴州大學(xué)校史館，對(duì)此有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：百年歷史的回顧（200字）
貴州大學(xué)校史館內(nèi)陳列著豐富的歷史文物和珍貴的檔案資料，讓我仿佛回到了貴州大學(xué)的起點(diǎn)。這座校史館通過(guò)文字、圖片、實(shí)物等多種展示方式，將貴州大學(xué)建校初期的艱辛歷程和學(xué)校的發(fā)展變化一一呈現(xiàn)在眼前。我深受震撼的是那段時(shí)期的先賢們以堅(jiān)韌不拔的努力和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)建了這所學(xué)府。
第三段：學(xué)校的發(fā)展與成就（300字）
貴州大學(xué)在百年發(fā)展中有了顯著的成就與榮譽(yù)。校史館內(nèi)展示了貴州大學(xué)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的豐碩成果。我看到了學(xué)校的各個(gè)學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的專業(yè)排名和研究成果的屢獲殊榮。更值得稱贊的是貴州大學(xué)作為一所以培養(yǎng)地方人才為己任的學(xué)府，在各個(gè)領(lǐng)域都起到了重要的推動(dòng)作用。
第四段：校史館的感人故事（300字）
校史館中還展示了一些感人的故事，這些故事讓我對(duì)貴州大學(xué)的精神風(fēng)貌感到由衷的敬佩。例如，在抗戰(zhàn)年代，貴州大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為抗戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)，許多師生不顧自身安危參軍抗戰(zhàn)，用年少的熱血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有校友中的典范人物，他們以不斷探索與創(chuàng)新的精神，為社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，讓人肅然起敬。
第五段：對(duì)校史館的反思與啟示（300字）
參觀貴州大學(xué)校史館，使我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的歷史和文化積淀對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感的重要性。校史館不僅是學(xué)校的歷史記憶的凝聚，更是對(duì)校友的鞭策與鼓舞，潛移默化地影響著幾代人的成長(zhǎng)。參觀校史館讓我明白，只有了解學(xué)校的歷史，才能真正認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)自己的學(xué)府，傳承著百年的精神風(fēng)貌。
結(jié)尾（100字）
貴州大學(xué)校史館的參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校百年發(fā)展的輝煌歷程，感受到了學(xué)府的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將倍加珍惜學(xué)校的培養(yǎng)，傳承學(xué)府的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)取，在自己的領(lǐng)域做出積極的貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)和學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇四
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒(méi)有參觀過(guò)校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇五
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒(méi)有參觀過(guò)校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的'輝煌，百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇六
廣西科技大學(xué)是一所位于中國(guó)南部的高等學(xué)府，近日我有幸參觀了該校，并深刻感受了這所學(xué)校所散發(fā)出來(lái)的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在游覽校園中，我深深地被該校對(duì)科技教育的不懈追逐以及對(duì)師生學(xué)術(shù)素質(zhì)的嚴(yán)謹(jǐn)培養(yǎng)所感染和欣賞。本文將針對(duì)我的參觀所經(jīng)歷的所學(xué)、所思以及所感來(lái)進(jìn)行闡述。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍和教育理念。
在廣西科技大學(xué)，我感受最為深刻的便是該校的學(xué)術(shù)氛圍。校園內(nèi)整潔干凈，廣場(chǎng)綠樹成蔭，機(jī)泵池晶瑩剔透，氣氛安詳?shù)溲牛@是一個(gè)極有教養(yǎng)的地方。在教學(xué)大樓中，走廊墻上掛著的海報(bào)也都是各種科研舞臺(tái)的通知，讓人目不暇接。此外，該校對(duì)于教育理念的堅(jiān)守值得稱贊。校方對(duì)教師工作精誠(chéng)盡責(zé)，對(duì)學(xué)生的教育管理亦有大量的培育和幫帶。在學(xué)生素養(yǎng)上，該校以培養(yǎng)學(xué)術(shù)素質(zhì)、課余活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線，注重人文關(guān)懷，悉心教育、關(guān)心學(xué)生，其畢業(yè)生業(yè)績(jī)相當(dāng)引人矚目。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)備和創(chuàng)新實(shí)踐。
校內(nèi)各大實(shí)驗(yàn)室及工作室設(shè)備齊全，科技發(fā)展也相當(dāng)迅速，得到了各方的較高評(píng)價(jià)，入選國(guó)家科技計(jì)劃的課題也頗有助益。廣西科技大學(xué)堅(jiān)信獨(dú)立創(chuàng)新，為此增設(shè)了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，包括無(wú)人機(jī)技術(shù)、3D打印、機(jī)器人等功能室，這些實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立，讓廣大同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)接觸最前沿的科研成果，豐富了課堂的教學(xué)方式。
第四段：校外文化交流。
廣西科技大學(xué)注重校外文化交流，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文化交流活動(dòng)。學(xué)校與外國(guó)許多高校和機(jī)構(gòu)保持良好的關(guān)系，每年還招收了大量海外留學(xué)生。此外，廣西科技大學(xué)還積極扶持學(xué)生參加藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，如舞蹈節(jié)、競(jìng)技游戲等。這些活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)拓展視野、提升自我和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
廣西科技大學(xué)作為南方地區(qū)的知名高等學(xué)府，其學(xué)術(shù)強(qiáng)大，設(shè)施優(yōu)良，文化豐富，祖國(guó)和人民對(duì)其都寄予了極高的期待。走出校門，我感受到被激勵(lì)和激勵(lì)的雙重心情，因?yàn)槲遗c廣西科技大學(xué)產(chǎn)生了一種不同尋常的聯(lián)系。在結(jié)束參觀的時(shí)候，我對(duì)于這所高校的未來(lái)充滿信心，絕對(duì)會(huì)再來(lái)一次。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇七
下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，07級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于x理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的.創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇八
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過(guò)影后，由高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！獂中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國(guó)有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長(zhǎng)、老師都要經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊?、名師，還有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠(chéng)、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長(zhǎng)、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士或中國(guó)工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說(shuō)明——名校出名師，名師出高徒。
說(shuō)到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢(mèng)想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì)上立足，成為祖國(guó)的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢(mèng)想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻?ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來(lái)填補(bǔ)空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢(mèng)想，美好的未來(lái)！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇九
最近，我有幸參觀了廣西科技大學(xué)，這是一所坐落于中國(guó)廣西南寧市的一所綜合性大學(xué)?？萍即髮W(xué)座落于五一路東、青秀山公園南麓，鑲嵌在綠樹成蔭的山野風(fēng)光之中，盡顯其得天獨(dú)厚的大好環(huán)境?？萍即髮W(xué)以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這得以享譽(yù)不止于南寧市，在全國(guó)范圍內(nèi)也有著不少的擁躉。接下來(lái)，請(qǐng)聽我述說(shuō)我在參觀科技大學(xué)的所見(jiàn)所聞及感悟。
第二段：教學(xué)設(shè)施及環(huán)境。
科技大學(xué)的教學(xué)設(shè)施是相當(dāng)出色的。校園內(nèi)到處都是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，可以看到舒適的課室、寬敞的圖書館，還有各式各樣的實(shí)驗(yàn)室、和專門的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心。我看到很多學(xué)生都在認(rèn)真上課，老師也都是經(jīng)驗(yàn)豐富、秉持敬業(yè)精神的專家學(xué)者。此外，校園的設(shè)計(jì)也非常人性化。令人印象深刻的是分布在各個(gè)角落的綠植和廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，讓學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)方面有所發(fā)展，同時(shí)也是全面的人格培養(yǎng)。
第三段：科技創(chuàng)新及相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目。
科技大學(xué)強(qiáng)大的科研和創(chuàng)新能力也是值得稱贊的。這所高校不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有很多權(quán)威的專家，而且還與許多公司和政府部門開展了密切的合作關(guān)系。在實(shí)地考察期間，我們參觀了學(xué)校的很多實(shí)踐項(xiàng)目，如機(jī)器人大賽、能源科技創(chuàng)新中心、智能家居研究中心等。期間，我看到了很多學(xué)生擁有成熟項(xiàng)目中的核心技術(shù)和獨(dú)特的創(chuàng)新思路。這讓我大為驚奇，也感到廣西科技大學(xué)的教育培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。
第四段：學(xué)校發(fā)展的方向及未來(lái)展望。
觀察廣西科技大學(xué)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校平衡地發(fā)展了理論與實(shí)踐，并把社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新人才培養(yǎng)置于重要地位。正如校長(zhǎng)所說(shuō)，“廣西科技大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，而且要培育其獨(dú)立思考、創(chuàng)新、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境?！笨梢钥吹剑藭r(shí)學(xué)校已經(jīng)明確了未來(lái)的發(fā)展方向，以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，并打造一個(gè)國(guó)際化的校園，以適應(yīng)中國(guó)發(fā)展的當(dāng)代需求。
第五段：領(lǐng)悟。
總之，參觀廣西科技大學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)非常有收獲的體驗(yàn)。我看到了一所注重學(xué)生創(chuàng)新、注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、并在教學(xué)中注重社會(huì)聯(lián)絡(luò)的高等教育大學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次參觀意義非凡，我學(xué)到了很多知識(shí)，并且也明確了自己關(guān)于未來(lái)學(xué)業(yè)方向與個(gè)人成長(zhǎng)的設(shè)想。同時(shí)，我也期待這所高校不斷地精進(jìn)，更多地培養(yǎng)具備扎實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的綜合性人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十
第一段：引言（50字）
南華大學(xué)是一所歷史悠久、優(yōu)秀的高等學(xué)府，其校史館作為學(xué)校歷史的見(jiàn)證者和傳承者，是了解學(xué)校發(fā)展歷程的重要場(chǎng)所。最近，我有幸參觀了南華大學(xué)校史館，并深受感觸。
第二段：展覽內(nèi)容和布局（250字）
校史館內(nèi)展示了豐富而精彩的南華大學(xué)歷史，從創(chuàng)建初期的人物介紹和辦學(xué)理念，到各個(gè)時(shí)期的重大事件和成就，無(wú)一不展示了學(xué)校的輝煌歷程。館內(nèi)布局合理，通過(guò)照片、文字、實(shí)物等形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了南華大學(xué)的發(fā)展軌跡，讓觀眾如身臨其境般了解學(xué)校的輝煌成就。展覽分區(qū)有序，各個(gè)展覽區(qū)域通過(guò)不同的主題展示，更加凸顯出南華大學(xué)的獨(dú)特魅力。
第三段：展覽設(shè)計(jì)的創(chuàng)意（250字）
校史館的展覽設(shè)計(jì)充滿創(chuàng)意，不僅注重展示學(xué)校的歷史事實(shí)，還融入了現(xiàn)代科技元素。例如，觀眾可以通過(guò)使用VR技術(shù)，穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)不同時(shí)期的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍。此外，還有互動(dòng)游戲和投影技術(shù)等，增強(qiáng)了觀眾參與感和趣味性。這些創(chuàng)意設(shè)計(jì)使參觀者更加深入地了解南華大學(xué)的歷史，同時(shí)也增加了參觀的樂(lè)趣。
第四段：對(duì)歷史文化的反思（300字）
參觀校史館讓我對(duì)南華大學(xué)的發(fā)展歷程有了更深入的了解，讓我對(duì)學(xué)校的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。南華大學(xué)作為一所百年學(xué)府，承載著豐厚的歷史底蘊(yùn)和文化積淀。學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神價(jià)值觀，不僅教育著每一位南華人，也展示了學(xué)校的強(qiáng)大實(shí)力和獨(dú)特魅力。參觀校史館也讓我體會(huì)到歷史對(duì)未來(lái)的指引作用，只有堅(jiān)守優(yōu)良傳統(tǒng)，并推陳出新，才能不斷發(fā)展壯大。
第五段：個(gè)人心得與期望（350字）
參觀校史館讓我深受啟發(fā)，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)南華大學(xué)的熱愛(ài)。作為南華人，我應(yīng)承載著學(xué)校的榮譽(yù)和使命，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我期望南華大學(xué)能夠繼續(xù)保持優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望南華大學(xué)能夠繼續(xù)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，成為在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上都具有影響力的一流學(xué)府。
總結(jié)：
南華大學(xué)校史館的參觀帶給我深入了解學(xué)校歷史文化的機(jī)會(huì)，展覽內(nèi)容豐富，布局合理，展現(xiàn)了南華大學(xué)輝煌的發(fā)展歷程。創(chuàng)意的設(shè)計(jì)讓觀眾更加深入地了解學(xué)校歷史，并增加了參觀的樂(lè)趣。參觀校史館讓我對(duì)學(xué)校的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)與反思，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)南華大學(xué)的熱愛(ài)和動(dòng)力。希望南華大學(xué)能夠不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十一
武漢大學(xué)是中國(guó)最早成立的國(guó)立綜合性大學(xué)之一，其悠久的歷史和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳承使得這所學(xué)府擁有豐富的校史文化。作為學(xué)校的象征和重要的文化載體，武漢大學(xué)校史館承載著保存歷史、傳承文化的使命。近日，我有幸參觀了武漢大學(xué)校史館，此次參觀使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，更加熱愛(ài)母校。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：展示豐富歷史底蘊(yùn)
進(jìn)入武漢大學(xué)校史館的大門，一幅幅歷代校訓(xùn)迎接著我，讓我陷入一種敬重之情。館內(nèi)展覽精美，將學(xué)校的發(fā)展歷程以時(shí)間為線索有機(jī)地展現(xiàn)在觀眾面前。我通過(guò)展覽了解到，武漢大學(xué)追溯到1893年的湖廣總督衙門辦學(xué)堂，經(jīng)歷了多次的命名與改制，最終才成為了現(xiàn)在的武漢大學(xué)。通過(guò)歷史的回顧，我深深感受到武漢大學(xué)的建立是歷史的必然，是當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、文化的反映，更是一代代人艱苦努力的結(jié)晶。通過(guò)對(duì)歷史的回顧，我感受到母校的悠久歷史和豐富底蘊(yùn)，也對(duì)自己身處在這樣一個(gè)學(xué)府中倍感自豪。
第二段：傳承崇高文化
武漢大學(xué)校史館不僅僅是一個(gè)歷史陳列館，更是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才和傳承優(yōu)秀文化的場(chǎng)所。在館內(nèi)，我看到了各種各樣的教學(xué)文物、珍貴藏品以及學(xué)術(shù)成果的展示。其中，最讓我印象深刻的是教職員工和校友們的影像和文字記錄。這些人們?cè)沁@所學(xué)府的靈魂和棟梁，他們的故事和精神成為了武漢大學(xué)的寶貴財(cái)富。通過(guò)瀏覽這些展品，我領(lǐng)略到了武大人的精神風(fēng)貌，更被他們的理念和追求所感染。這讓我明白到，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更是要傳承和弘揚(yáng)崇高的精神和文化。
第三段：感受改革創(chuàng)新
武漢大學(xué)一直以來(lái)都是中國(guó)高等教育的翹楚，在科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面都取得了重大成就。在校史館的展覽中，我了解到學(xué)校的改革創(chuàng)新歷程，也見(jiàn)證了學(xué)校不斷進(jìn)取、追求卓越的精神。學(xué)校的科研成果不斷涌現(xiàn)，各個(gè)學(xué)科也在不斷發(fā)展壯大。這讓我對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿了信心，也更加期待能夠在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的學(xué)府中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
作為一所國(guó)立大學(xué)，武漢大學(xué)一直以來(lái)都將愛(ài)國(guó)情懷作為核心價(jià)值觀之一。在校史館里，我看到了學(xué)校的百年風(fēng)雨征程，也感受到了全校師生對(duì)母校及國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。學(xué)校在歷史的洪流中不斷發(fā)展壯大，同時(shí)也始終牢記著自己的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在校史館中，我體會(huì)到了熱愛(ài)國(guó)家的責(zé)任和使命感，也深切感受到了在武漢大學(xué)這樣一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情懷的大家庭中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的驕傲。
第五段：激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)
參觀了武漢大學(xué)校史館后，我對(duì)自己的人生目標(biāo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。校史館里的輝煌歷史和偉大先賢們的故事都深深地打動(dòng)了我。我明白到，只有通過(guò)努力奮斗，付出辛勤的努力，才能夠成就一番事業(yè)。作為武漢大學(xué)的學(xué)子，我應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)大學(xué)精神和傳統(tǒng)，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有將個(gè)人的追求與國(guó)家的大事緊密結(jié)合，才能真正成為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
在參觀完武漢大學(xué)校史館后，我對(duì)自己身為一名武大學(xué)子的身份有了更加深刻的認(rèn)同感。同時(shí)，我也明白到自己肩負(fù)著更為重大的責(zé)任和使命，那就是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成就一番事業(yè)。我深深感受到了母校的育人之道和人生哲學(xué)，這將成為我一生的寶貴財(cái)富。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十二
廣西軍史館是中國(guó)人民解放軍的專業(yè)博物館，位于廣西壯族自治區(qū)南寧市。參觀廣西軍史館，是了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的一種重要方式。近日，我有幸參觀了廣西軍史館，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：展館介紹
廣西軍史館是一座現(xiàn)代化的博物館，展覽面積近3萬(wàn)平方米。館內(nèi)根據(jù)時(shí)間先后及主題，分為多個(gè)展室。其中包括解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命、歷次邊疆戰(zhàn)爭(zhēng)、革命歷史人物等內(nèi)容。每個(gè)展室都重點(diǎn)表現(xiàn)了概念清晰、圖片逼真、實(shí)物豐富的主題。展館的設(shè)計(jì)和展示使觀眾能夠深入了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的背景和發(fā)展。
第三段：文物介紹
廣西軍史館內(nèi)有大量珍貴的歷史文物。其中包括中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的機(jī)槍、火炮、手榴彈、步槍等各種武器；同時(shí)還有徐向前將軍的識(shí)字本和他戰(zhàn)時(shí)寫給家人的信件、譚震林將軍的軍服及榮譽(yù)勛章等歷史文物。這些文物都是中國(guó)歷史的見(jiàn)證，也是中國(guó)軍人極具榮譽(yù)的象征。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)參觀廣西軍史館，我深切地感受到中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的厚重歷史，也對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展和成長(zhǎng)有了更為深刻的了解。而展館講述的歷史故事與歷史文物，引發(fā)了我不同的思考。我深深感受到了先輩們的堅(jiān)定信念和鮮明的革命意志。我發(fā)誓，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀地完成自己的工作和貢獻(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
廣西軍史館是中國(guó)人民解放軍的一座重要博物館，是了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的重要場(chǎng)所。通過(guò)參觀展館，我不僅了解了中國(guó)歷史的底蘊(yùn)，也更加明確了自己應(yīng)該努力奮斗的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我意識(shí)到要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，不斷激勵(lì)全民族的愛(ài)國(guó)主義情感，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定、富強(qiáng)民主的中國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十三
隨著國(guó)家的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生開始關(guān)注和學(xué)習(xí)國(guó)家歷史文化，以此來(lái)豐富自己的知識(shí)和提升自己的文化水平。參觀四史館也成為了大學(xué)生們了解國(guó)家歷史文化的一個(gè)重要途徑。在這次參觀中，我不僅了解到了中國(guó)幾千年的歷史，更深刻地感受到了中華民族的驕傲和自信。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
第一段：參觀前的準(zhǔn)備
在參觀去四史館之前，我提前了解了相關(guān)資料和歷史知識(shí)，對(duì)于每一個(gè)要參觀的展覽我都做了功課。經(jīng)過(guò)大量的資料搜集和學(xué)習(xí)來(lái)了解更多關(guān)于中國(guó)歷史文化的前因后果，以及中國(guó)文化千百年來(lái)的傳承與發(fā)展。同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并以此來(lái)修正自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第二段：參觀四史館的第一站——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館
在這個(gè)展館里，我深受感動(dòng)。展廳內(nèi)展示了許多具有創(chuàng)傷歷史意義的照片、文獻(xiàn)、實(shí)物等，感覺(jué)仿佛是重回當(dāng)年中國(guó)危難的歲月。更讓我深刻的是，看到許多已故壯烈犧牲的英烈們名字，他們的英名和付出永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，也讓我們感受到了他們的崇高精神和愛(ài)國(guó)情懷。
第三段：參觀四史館的第二站——中國(guó)革命博物館
在這里，我看到了偉大的中國(guó)革命歷史。漫長(zhǎng)崎嶇的革命歷程中，無(wú)數(shù)先烈用自己的鮮血和生命為中華民族的獨(dú)立、自由、富強(qiáng)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。這里展示了毛澤東、周恩來(lái)、朱德等偉大的革命先驅(qū)的照片和實(shí)物文獻(xiàn)，更讓我感到了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興所展現(xiàn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和決心。
第四段：參觀四史館的第三站——中國(guó)國(guó)家博物館
據(jù)悉，中國(guó)國(guó)家博物館收藏和展示的是中國(guó)文化最重要的珍貴文物。在參觀博物館的過(guò)程中，我一邊欣賞著珍貴文物的歷史價(jià)值，一邊也能夠感受到中華文化的博大精深。其中的文物，包括鏡片、勾玉、陶藝、織錦等吸引了我極大的興趣。它們各自展現(xiàn)了不同歷史的文化風(fēng)貌，也讓我大開眼界。
第五段：參觀四史館的第四站——香山革命紀(jì)念館
香山革命紀(jì)念館是一座紀(jì)念孫中山先生的博物館。在完成相關(guān)標(biāo)語(yǔ)的注記后，我進(jìn)入博物館的展廳內(nèi)。整個(gè)展覽的精彩和詳盡內(nèi)容，生動(dòng)地展現(xiàn)了孫中山先生卓越的革命思想和豐功偉績(jī)，更激勵(lì)了我繼續(xù)努力奮發(fā)向前，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
參觀四史館是一個(gè)豐富的，充滿文化價(jià)值的體驗(yàn)。在體驗(yàn)這些文化歷史勝地之后，我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)于中國(guó)文化的認(rèn)知和理解也得到了更加深化的提升。最后，我認(rèn)為參觀四史館的精神內(nèi)涵應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)可持續(xù)的傳承，也歡迎更多的年輕人來(lái)體驗(yàn)這些文化歷史的勝地，以期更好地理解和學(xué)習(xí)中國(guó)的文化、社會(huì)和政治制度。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十四
佳木斯大學(xué)校史館是一座展示學(xué)校歷史發(fā)展的重要場(chǎng)所，通過(guò)展覽、文物、照片等形式將學(xué)校百年的歷史展現(xiàn)在人們的面前。近日，我有幸參觀了該校史館，深受啟發(fā)和感觸。下面，我將從展覽內(nèi)容、歷史意義、文化傳承、教育作用以及個(gè)人感受五個(gè)方面，談一下我的心得體會(huì)。
一、展覽內(nèi)容
佳木斯大學(xué)校史館完美地呈現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展歷程和演變過(guò)程。從學(xué)校創(chuàng)辦的歷史背景、校史沿革到學(xué)科專業(yè)布局，再到教學(xué)科研成就，通過(guò)大量的實(shí)物、圖片、文字，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了佳木斯大學(xué)的歷史脈絡(luò)，給觀眾們提供了一次親臨歷史的機(jī)會(huì)，讓人們直觀地了解了學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、歷史意義
佳木斯大學(xué)校史館不僅僅是一座展館，更是一個(gè)生動(dòng)的教育場(chǎng)所，為學(xué)校師生和社會(huì)觀眾提供了通往歷史的大門。學(xué)校近百年的歷史故事，透過(guò)校史館的陳列和講解，教育著人們追求真、善、美的校訓(xùn)和愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信的道德觀念，同時(shí)也增添了人們對(duì)學(xué)校厚重的歷史感和榮譽(yù)感，激發(fā)了師生們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)的熱情和動(dòng)力。
三、文化傳承
佳木斯大學(xué)校史館也是一座重要的文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的場(chǎng)所，有著非常珍貴的歷史遺物和文化遺產(chǎn)。在館內(nèi)，珍貴的舊照片、文物、視頻相互映襯，生動(dòng)展現(xiàn)著學(xué)校百年的變遷和發(fā)展，讓人感悟到歷史的厚重感、文化的底蘊(yùn)深度。同時(shí)，這些珍貴的歷史、文化遺產(chǎn)，也在通過(guò)校史館的傳承和展示得以更好地保存和傳承，為后代留下了寶貴的精神財(cái)富。
四、教育作用
佳木斯大學(xué)校史館也發(fā)揮著重要的教育作用。館內(nèi)不僅有著文字、圖片的解說(shuō)，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的講解員，他們用靈活的方式將歷史和現(xiàn)實(shí)相互聯(lián)系，生動(dòng)引導(dǎo)觀眾走近歷史，感受歷史、理解歷史，將“3D文化”帶到人們的生活中去，增強(qiáng)了大眾的歷史感和文化認(rèn)同感，促進(jìn)了全社會(huì)熱愛(ài)歷史、珍視文化的共同語(yǔ)言。
五、個(gè)人感受
走進(jìn)校史館的瞬間，一股滄桑老舊的氣息撲面而來(lái)，一張張珍貴的老照片、一件件歷久彌新的文物，都讓人心生敬意和感慨。學(xué)校歷史的沉淀和文化的傳承，讓我更加愿意扎根佳木斯大學(xué)，為之奮斗學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展盡自己的微薄之力。校史館也深深地教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到只有有足夠的歷史和文化底蘊(yùn)，才能有更好的發(fā)展，只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信的基本道德觀念，才能有更好的前途。
綜上所述，參觀佳木斯大學(xué)校史館，不僅給我留下了深刻的印象，更讓我深感學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和華麗的歷史畫卷，也讓我更加深入地了解并珍視了自己邁入大學(xué)的每一個(gè)過(guò)程，更加深信實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的路上，佳木斯大學(xué)會(huì)伴隨著我們贏得更多的輝煌！方寸之間，感受濃濃的師生情，激動(dòng)人心，熱淚盈眶。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十五
隨著時(shí)間的推移，歷史的印記在人們的心中留下了深深的烙印。為了更好地了解深圳市歷史的發(fā)展、黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的奮斗歷程，我校組織大學(xué)生前往深圳四史館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在此次參觀過(guò)程中，我深深感受到了歷史的厚重感與時(shí)代精神的顯現(xiàn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。
一、展現(xiàn)深圳奮斗歷程
進(jìn)入展廳中，首先看到了深圳特區(qū)草圖模型，再到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)過(guò)程，無(wú)一不展現(xiàn)了深圳從一個(gè)小漁村到今日的國(guó)際化大都市的歷程。其中，我最受感動(dòng)的，就是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)。多年來(lái)，深圳人民通過(guò)勤勞智慧，付出了不屈不撓的努力，創(chuàng)造了深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的輝煌成就。特別是第一屆企業(yè)家們的辛勤創(chuàng)業(yè)，使得深圳從那個(gè)曾經(jīng)被稱為“垃圾堆”、“亞洲非流行病重災(zāi)區(qū)”的城市，一步步成長(zhǎng)為國(guó)際化城市，達(dá)到了今天的輝煌。
二、學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)
深圳四史館中的一個(gè)重要內(nèi)容就是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史過(guò)程。特別是通過(guò)革命紅色回廊，規(guī)范的展覽設(shè)計(jì)和實(shí)物展示，使得我們大學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟這段傳統(tǒng)的精神內(nèi)核，并進(jìn)一步懂得艱苦卓絕的斗爭(zhēng)過(guò)程。在參觀中，我被毛澤東“為人民服務(wù)”的思想所感動(dòng)，被那份戰(zhàn)斗精神所震撼。這些都極大地強(qiáng)化了我內(nèi)心的愛(ài)國(guó)之情，并且讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活和和平環(huán)境。
三、個(gè)體與國(guó)家的聯(lián)系
在參觀過(guò)程中，深圳市曾經(jīng)的富翁和珠寶業(yè)經(jīng)銷商劉榮耀的事跡也給我留下了深刻的印象。劉榮耀在愛(ài)國(guó)主義情懷的驅(qū)動(dòng)下，不斷為國(guó)家、為民族做著自己力所能及的事情。從他無(wú)私奉獻(xiàn)的行為中可以感受到，做有益于人民、有益于國(guó)家的事情，才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好途徑?？v觀歷史，不論是一個(gè)人還是一個(gè)國(guó)家，都是如此。能夠?qū)⒆约旱牧α客度氲絿?guó)家和民族的發(fā)展中，也就是弘揚(yáng)個(gè)體和民族的統(tǒng)一。
四、借鑒歷史教訓(xùn)
深圳四史館不僅展示了深圳奮斗的歷程、革命傳統(tǒng)，還深入挖掘了歷史教訓(xùn)，教育人們珍愛(ài)和平、秉持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。例如，9.11事件、深圳沙井“七·五事件”和南油大排檔拆遷的紀(jì)實(shí)等，告訴我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步從來(lái)都是艱辛的，有時(shí)候是付出代價(jià)的。歷史的原野中，遭受了各種的屈辱、打擊，用它們作為歷史的經(jīng)驗(yàn)，我們才能從中吸取教訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展。
五、結(jié)論
通過(guò)這次對(duì)深圳四史館的參觀，我不僅深刻的認(rèn)識(shí)到了深圳市的歷史，還對(duì)革命精神有了更深層次的理解。同時(shí)，我也深感到自己的心境被升華了，對(duì)自己生活的價(jià)值感有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深圳人民頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在自己的工作崗位上，為中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡自己一份力。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十六
廣西是中國(guó)南部的一個(gè)美麗的省份，擁有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。在這個(gè)美麗的地方，有著四座“四史館”，它們分別是廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館、廣西壯族自治區(qū)民族博物館、廣西壯族自治區(qū)自然博物館和廣西壯族自治區(qū)博物館，是廣西歷史文化的精髓所在。我最近有幸參觀了這四座博物館，今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館展示了廣西自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的歷次民族革命斗爭(zhēng)的歷史，還展示了廣西大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放等時(shí)期的歷史。博物館里收藏的展品豐富多彩，展出了許多歷史文獻(xiàn)、圖片、器物等，這一切都讓我深切感受到了廣西的革命歷史，并對(duì)廣西的發(fā)展變化有了更細(xì)致的了解。
廣西壯族自治區(qū)民族博物館主要介紹了廣西民族博大精深的民族文化，收藏了大量的文物、圖片、音頻、視頻等展品，被譽(yù)為中國(guó)“民族博物館之冠”。我在這里看到了許多有趣的展品，如從中國(guó)各地收集的傳統(tǒng)手工藝品、婚嫁用品、農(nóng)具等等，這些展品讓我體驗(yàn)到了廣西豐富多彩的民俗風(fēng)情，也讓我更好地了解了廣西的民族文化。
廣西壯族自治區(qū)自然博物館展示了廣西豐富多樣的自然資源，如動(dòng)植物標(biāo)本、礦石、化石等，給我留下了深刻的印象。在這里我看到了許多稀有的野生動(dòng)物標(biāo)本，比如大熊貓、獼猴、豹子等，還有一些寓意深刻的化石，如古早期的生物化石、恐龍化石等。通過(guò)參觀自然博物館，我更加深刻地了解到了廣西地理環(huán)境的多樣性和資源的豐富性。
廣西壯族自治區(qū)博物館是綜合性的博物館，主要介紹廣西的歷史文化和自然地理環(huán)境。這里收藏了許多有趣的展品，比如從古代時(shí)期到現(xiàn)代時(shí)期的文物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)等等，同時(shí)也介紹了廣西的地理地貌、氣候等自然環(huán)境。參觀這個(gè)博物館，我可以感受到廣西的歷史沉淀和文化底蘊(yùn)，也更加了解了廣西的地理文化和自然環(huán)境。
結(jié)論：
參觀廣西四史館，我深深感受到了廣西的歷史文化和自然環(huán)境的豐富性，也更加了解了廣西的發(fā)展變化。這或許只是一次簡(jiǎn)單瀏覽，但它對(duì)我了解廣西，認(rèn)識(shí)中國(guó)多樣性文化都有著非常大的啟發(fā)。希望更多朋友也能加入到參觀四史館的行列，一起感悟廣西的歷史和文化，探究中國(guó)的多樣性文化。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十七
“以史為鑒”的意識(shí)，早在《尚書》論證“以周代商”的合法性時(shí)就出現(xiàn)了，《詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩》則明確有“殷鑒不遠(yuǎn)，在夏后之世”的說(shuō)法。此后，這一思想沉淀下來(lái)，成為中華文化的重要特征。本次華南分公司組織我們新生參觀學(xué)習(xí)黨史館不僅是為了讓我們以史為鑒，學(xué)習(xí)和借鑒中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀革命黨人的偉*精神，也是為了讓我們將黨史銘記，將這種優(yōu)秀的精神發(fā)揚(yáng)光大，更是為了讓我們牢記自己的初心，因?yàn)?，不忘初心，以史為鑒，方得始終。
“歷史是好的教科書?！弊窳x會(huì)議作為我們黨歷一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議，在把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、堅(jiān)持走獨(dú)立自主道路、堅(jiān)定正確的政治路線和政策策略、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的中央領(lǐng)導(dǎo)集體等方面，留下寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要啟示。我們要運(yùn)用好遵義會(huì)議歷史經(jīng)驗(yàn)，讓遵義會(huì)議精神永放光芒。
“不忘初心，以史為鑒?！泵珴蓶|同志當(dāng)年在西柏坡提出“兩個(gè)務(wù)必”，包含著對(duì)我國(guó)幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒，包含著對(duì)我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié)，包含著對(duì)勝利了的政黨永葆先進(jìn)性和純潔性、對(duì)即將誕生的人民政權(quán)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的深刻憂思，包含著對(duì)我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的深刻認(rèn)識(shí)，思想意義和歷史意義十分深遠(yuǎn)。
“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”。在革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中，在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中，無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。這種蘇區(qū)精神孕育了中國(guó)共產(chǎn)黨精神的沃土，鞏固了中國(guó)共產(chǎn)黨的根基，培養(yǎng)了革命黨人的優(yōu)秀品德，滋養(yǎng)了革命黨人的心性。
我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能忘本忘祖、忘記初心。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，小到一個(gè)企業(yè)、我們每個(gè)人，只有不忘初心，以史為鑒，國(guó)家才能振興，民族才會(huì)興旺，企業(yè)才會(huì)發(fā)展，個(gè)人才會(huì)進(jìn)步，回顧此次參觀，我認(rèn)識(shí)到；我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜當(dāng)下的美好生活，用我們所學(xué)知識(shí)積極投身于現(xiàn)代化建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇一
第一段：引言（引起讀者興趣并概括全文）
貴州大學(xué)作為一所歷史悠久的高等學(xué)府，擁有豐富深厚的校史文化。校史館是貴州大學(xué)的重要組成部分，為師生提供了一個(gè)了解學(xué)校發(fā)展歷程、感受校園氛圍的寶貴機(jī)會(huì)。在參觀貴州大學(xué)校史館的過(guò)程中，我深深感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承，收獲頗豐。本文旨在通過(guò)對(duì)貴州大學(xué)校史館的參觀與感悟，分享我的心得體會(huì)。
第二段：校史館的歷史回顧
貴州大學(xué)校史館以年代先后為依據(jù)，將貴州大學(xué)自1897年創(chuàng)建至今的百年歷程進(jìn)行了系統(tǒng)的展示。通過(guò)歷史的回顧，我們可以深刻地感受到貴州大學(xué)在各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展與變遷。從建校初期的創(chuàng)辦到改擴(kuò)建，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱難困苦到改革開放后的蓬勃發(fā)展，貴州大學(xué)見(jiàn)證了中國(guó)近代教育的進(jìn)程。在校史館的陳列和敘述中，顯露出學(xué)校教育理念的演變和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深感自豪和自信。
第三段：校史館的展品與實(shí)物
貴州大學(xué)校史館展示了豐富的歷史文物和學(xué)校實(shí)物。其中，我最為印象深刻的是展品中的毛澤東字跡手稿、周恩來(lái)和陳毅等偉人的照片，以及學(xué)校早期教學(xué)用具和學(xué)生手冊(cè)等。這些展品讓我深刻感受到貴州大學(xué)的歷史淵源和優(yōu)秀傳統(tǒng)。毛澤東等偉人的字跡讓我感到震撼，他們的智慧和擔(dān)當(dāng)讓我倍感敬佩。而學(xué)校早期的教學(xué)用具和學(xué)生手冊(cè)則讓我回想起曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。
第四段：校史館的教育意義與啟示
貴州大學(xué)校史館的參觀不僅是對(duì)學(xué)校過(guò)去歷史的了解，更是對(duì)當(dāng)下和未來(lái)的教育意義。校史館展示的優(yōu)秀傳統(tǒng)和校園精神激發(fā)了每個(gè)學(xué)子的愛(ài)校情懷。通過(guò)了解學(xué)校的發(fā)展歷程和優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，我們可以汲取前輩們的智慧和勇氣，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)識(shí)的追求和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，校史館也提醒我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，珍惜每一個(gè)與我們一同成長(zhǎng)的師友，時(shí)刻保持謙虛與自信的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)
通過(guò)參觀貴州大學(xué)校史館，我不僅拓寬了知識(shí)面，更加深了對(duì)學(xué)府的熱愛(ài)和歸屬感。校史館讓我了解到學(xué)校的創(chuàng)辦初衷和發(fā)展歷程，對(duì)學(xué)校的文化底蘊(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在校史館中，我為自己能夠成為一名貴州大學(xué)的學(xué)生而感到自豪與自信。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)子，我們有責(zé)任將學(xué)府的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀精神傳承下去，為學(xué)校的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)參觀貴州大學(xué)校史館，我深切感受到了學(xué)府百年歷史的沉淀和教育精神的傳承。校史館提醒我們要傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取。相信在貴州大學(xué)的校史館中，每一位來(lái)訪者都能感受到學(xué)府的輝煌和夢(mèng)想的力量，成為學(xué)府寶貴的見(jiàn)證人和傳承者。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇二
2019年寒假，我和我的家人一同前往廣西旅游，期間也參觀了廣西四史館，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)參觀四史館，我對(duì)廣西的歷史有了更加深刻的了解，也體會(huì)到了歷史的珍貴和文化的重要性。下面，我將通過(guò)五段式的文章結(jié)構(gòu)，分享我在參觀廣西四史館中的所見(jiàn)所聞，以及我的體會(huì)和感受。
第一段：引言。
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，歷史和文化不再是人們關(guān)注的重點(diǎn)，我們更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和個(gè)人生活。然而，在千千萬(wàn)萬(wàn)的歷史事件中，仍有一部分具有重大的意義和影響，這些歷史事件和文化遺產(chǎn)對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)發(fā)展都有著深刻的影響。廣西四史館正是在體現(xiàn)、呈現(xiàn)、傳承廣西千年文化與風(fēng)貌，激發(fā)人們對(duì)文化和歷史的熱愛(ài)之地。
廣西四史館是一個(gè)綜合性博物館，分為四個(gè)部分——“廣西革命史館”、“廣西民族史館”、“廣西邊疆史館”、“廣西文化史館”。我們參觀了這四個(gè)館體，了解到廣西平凡而又偉大的歷史。在廣西革命史館，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在廣西的歷史和革命斗爭(zhēng)有了更深層次的了解；在廣西民族史館，我們了解到廣西多民族的文化和風(fēng)俗；在廣西邊疆史館，我們了解到廣西邊境地區(qū)的歷史和文化；在廣西文化史館，我們了解到廣西獨(dú)有的文化和藝術(shù)。
通過(guò)這次參觀，我深深感受到歷史文化的重要性。歷史不應(yīng)該被遺忘，文化更應(yīng)該被珍視。歷史是一面鏡子，通過(guò)它我們可以看到過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，歷史的沉淀和傳承可以激勵(lì)我們?yōu)榱俗约汉兔褡宓奈磥?lái)而奮斗。文化是一種精神，它代表了一個(gè)地區(qū)的信仰、價(jià)值觀和特有的藝術(shù)表達(dá)方式?？吹綇V西這么獨(dú)特而又多樣的文化，讓我更加肯定了文化的重要性，也更愿意去了解和學(xué)習(xí)文化、傳承和發(fā)揚(yáng)文化。
第四段：對(duì)于文化教育的思考。
人們?cè)絹?lái)越重視物質(zhì)生活，越來(lái)越忽略文化生活。實(shí)際上，文化生活不僅可以提高我們的精神層次，也能豐富我們的生活和增加生活品質(zhì)。此外，文化教育也非常重要。通過(guò)文化教育，我們可以了解到民族的傳統(tǒng)和歷史，弘揚(yáng)先輩們的精神和品質(zhì)，在人們精神層面構(gòu)建起和諧美好的社會(huì)，同時(shí)，文化教育還能培養(yǎng)人們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。因此，我們應(yīng)該積極參與文化教育，傳承和繼承文化的精髓和靈魂。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
歷史與文化是一個(gè)國(guó)家和民族的精神符號(hào)，而廣西四史館正是在這方面發(fā)揮了重要作用。通過(guò)參觀廣西四史館，我接觸到了廣西豐富多彩的歷史和文化，也重溫了廣西人民艱苦奮斗和拼搏的歷程。參觀廣西四史館不僅可以增進(jìn)對(duì)廣西的了解，更是一個(gè)文化和心靈的洗禮。我深知，通過(guò)這次參觀，我收獲了不僅是對(duì)廣西歷史和文化的啟示，更是身心的展寬和修養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇三
第一段：引言（100字）
貴州大學(xué)作為一所百年名校，擁有豐富的歷史和文化積淀。校史館作為該校重要的歷史陳列場(chǎng)所，展示著貴州大學(xué)百年來(lái)的發(fā)展歷程和輝煌成就。我有幸參觀了貴州大學(xué)校史館，對(duì)此有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：百年歷史的回顧（200字）
貴州大學(xué)校史館內(nèi)陳列著豐富的歷史文物和珍貴的檔案資料，讓我仿佛回到了貴州大學(xué)的起點(diǎn)。這座校史館通過(guò)文字、圖片、實(shí)物等多種展示方式，將貴州大學(xué)建校初期的艱辛歷程和學(xué)校的發(fā)展變化一一呈現(xiàn)在眼前。我深受震撼的是那段時(shí)期的先賢們以堅(jiān)韌不拔的努力和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)建了這所學(xué)府。
第三段：學(xué)校的發(fā)展與成就（300字）
貴州大學(xué)在百年發(fā)展中有了顯著的成就與榮譽(yù)。校史館內(nèi)展示了貴州大學(xué)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的豐碩成果。我看到了學(xué)校的各個(gè)學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的專業(yè)排名和研究成果的屢獲殊榮。更值得稱贊的是貴州大學(xué)作為一所以培養(yǎng)地方人才為己任的學(xué)府，在各個(gè)領(lǐng)域都起到了重要的推動(dòng)作用。
第四段：校史館的感人故事（300字）
校史館中還展示了一些感人的故事，這些故事讓我對(duì)貴州大學(xué)的精神風(fēng)貌感到由衷的敬佩。例如，在抗戰(zhàn)年代，貴州大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為抗戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)，許多師生不顧自身安危參軍抗戰(zhàn)，用年少的熱血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有校友中的典范人物，他們以不斷探索與創(chuàng)新的精神，為社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，讓人肅然起敬。
第五段：對(duì)校史館的反思與啟示（300字）
參觀貴州大學(xué)校史館，使我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的歷史和文化積淀對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感的重要性。校史館不僅是學(xué)校的歷史記憶的凝聚，更是對(duì)校友的鞭策與鼓舞，潛移默化地影響著幾代人的成長(zhǎng)。參觀校史館讓我明白，只有了解學(xué)校的歷史，才能真正認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)自己的學(xué)府，傳承著百年的精神風(fēng)貌。
結(jié)尾（100字）
貴州大學(xué)校史館的參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校百年發(fā)展的輝煌歷程，感受到了學(xué)府的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將倍加珍惜學(xué)校的培養(yǎng)，傳承學(xué)府的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)取，在自己的領(lǐng)域做出積極的貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)和學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇四
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒(méi)有參觀過(guò)校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的.百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇五
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒(méi)有參觀過(guò)校史館。所以，當(dāng)我們聽到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的'輝煌，百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇六
廣西科技大學(xué)是一所位于中國(guó)南部的高等學(xué)府，近日我有幸參觀了該校，并深刻感受了這所學(xué)校所散發(fā)出來(lái)的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在游覽校園中，我深深地被該校對(duì)科技教育的不懈追逐以及對(duì)師生學(xué)術(shù)素質(zhì)的嚴(yán)謹(jǐn)培養(yǎng)所感染和欣賞。本文將針對(duì)我的參觀所經(jīng)歷的所學(xué)、所思以及所感來(lái)進(jìn)行闡述。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍和教育理念。
在廣西科技大學(xué)，我感受最為深刻的便是該校的學(xué)術(shù)氛圍。校園內(nèi)整潔干凈，廣場(chǎng)綠樹成蔭，機(jī)泵池晶瑩剔透，氣氛安詳?shù)溲牛@是一個(gè)極有教養(yǎng)的地方。在教學(xué)大樓中，走廊墻上掛著的海報(bào)也都是各種科研舞臺(tái)的通知，讓人目不暇接。此外，該校對(duì)于教育理念的堅(jiān)守值得稱贊。校方對(duì)教師工作精誠(chéng)盡責(zé)，對(duì)學(xué)生的教育管理亦有大量的培育和幫帶。在學(xué)生素養(yǎng)上，該校以培養(yǎng)學(xué)術(shù)素質(zhì)、課余活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主線，注重人文關(guān)懷，悉心教育、關(guān)心學(xué)生，其畢業(yè)生業(yè)績(jī)相當(dāng)引人矚目。
第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)備和創(chuàng)新實(shí)踐。
校內(nèi)各大實(shí)驗(yàn)室及工作室設(shè)備齊全，科技發(fā)展也相當(dāng)迅速，得到了各方的較高評(píng)價(jià)，入選國(guó)家科技計(jì)劃的課題也頗有助益。廣西科技大學(xué)堅(jiān)信獨(dú)立創(chuàng)新，為此增設(shè)了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，包括無(wú)人機(jī)技術(shù)、3D打印、機(jī)器人等功能室，這些實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立，讓廣大同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)接觸最前沿的科研成果，豐富了課堂的教學(xué)方式。
第四段：校外文化交流。
廣西科技大學(xué)注重校外文化交流，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文化交流活動(dòng)。學(xué)校與外國(guó)許多高校和機(jī)構(gòu)保持良好的關(guān)系，每年還招收了大量海外留學(xué)生。此外，廣西科技大學(xué)還積極扶持學(xué)生參加藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，如舞蹈節(jié)、競(jìng)技游戲等。這些活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)拓展視野、提升自我和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
廣西科技大學(xué)作為南方地區(qū)的知名高等學(xué)府，其學(xué)術(shù)強(qiáng)大，設(shè)施優(yōu)良，文化豐富，祖國(guó)和人民對(duì)其都寄予了極高的期待。走出校門，我感受到被激勵(lì)和激勵(lì)的雙重心情，因?yàn)槲遗c廣西科技大學(xué)產(chǎn)生了一種不同尋常的聯(lián)系。在結(jié)束參觀的時(shí)候，我對(duì)于這所高校的未來(lái)充滿信心，絕對(duì)會(huì)再來(lái)一次。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇七
下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，07級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于x理工大學(xué)校本部的校史館。
在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。
跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“x理工大學(xué)校史館”。
參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往x的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的.創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇八
在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了x中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實(shí)，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過(guò)影后，由高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，x府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！獂中學(xué)，而x達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)x中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國(guó)有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
x中學(xué)的校長(zhǎng)、老師都要經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊?、名師，還有x中學(xué)良好的環(huán)境、“誠(chéng)、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長(zhǎng)、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士或中國(guó)工程院院士的居然有30多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說(shuō)明——名校出名師，名師出高徒。
說(shuō)到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的.新生，帶著自己懵懂的夢(mèng)想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會(huì)上立足，成為祖國(guó)的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢(mèng)想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了x中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因?yàn)閻?ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等等的概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來(lái)填補(bǔ)空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢(mèng)想，美好的未來(lái)！
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇九
最近，我有幸參觀了廣西科技大學(xué)，這是一所坐落于中國(guó)廣西南寧市的一所綜合性大學(xué)?？萍即髮W(xué)座落于五一路東、青秀山公園南麓，鑲嵌在綠樹成蔭的山野風(fēng)光之中，盡顯其得天獨(dú)厚的大好環(huán)境?？萍即髮W(xué)以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這得以享譽(yù)不止于南寧市，在全國(guó)范圍內(nèi)也有著不少的擁躉。接下來(lái)，請(qǐng)聽我述說(shuō)我在參觀科技大學(xué)的所見(jiàn)所聞及感悟。
第二段：教學(xué)設(shè)施及環(huán)境。
科技大學(xué)的教學(xué)設(shè)施是相當(dāng)出色的。校園內(nèi)到處都是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，可以看到舒適的課室、寬敞的圖書館，還有各式各樣的實(shí)驗(yàn)室、和專門的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心。我看到很多學(xué)生都在認(rèn)真上課，老師也都是經(jīng)驗(yàn)豐富、秉持敬業(yè)精神的專家學(xué)者。此外，校園的設(shè)計(jì)也非常人性化。令人印象深刻的是分布在各個(gè)角落的綠植和廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，讓學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)方面有所發(fā)展，同時(shí)也是全面的人格培養(yǎng)。
第三段：科技創(chuàng)新及相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目。
科技大學(xué)強(qiáng)大的科研和創(chuàng)新能力也是值得稱贊的。這所高校不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有很多權(quán)威的專家，而且還與許多公司和政府部門開展了密切的合作關(guān)系。在實(shí)地考察期間，我們參觀了學(xué)校的很多實(shí)踐項(xiàng)目，如機(jī)器人大賽、能源科技創(chuàng)新中心、智能家居研究中心等。期間，我看到了很多學(xué)生擁有成熟項(xiàng)目中的核心技術(shù)和獨(dú)特的創(chuàng)新思路。這讓我大為驚奇，也感到廣西科技大學(xué)的教育培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。
第四段：學(xué)校發(fā)展的方向及未來(lái)展望。
觀察廣西科技大學(xué)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校平衡地發(fā)展了理論與實(shí)踐，并把社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新人才培養(yǎng)置于重要地位。正如校長(zhǎng)所說(shuō)，“廣西科技大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，而且要培育其獨(dú)立思考、創(chuàng)新、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境?！笨梢钥吹剑藭r(shí)學(xué)校已經(jīng)明確了未來(lái)的發(fā)展方向，以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，并打造一個(gè)國(guó)際化的校園，以適應(yīng)中國(guó)發(fā)展的當(dāng)代需求。
第五段：領(lǐng)悟。
總之，參觀廣西科技大學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)非常有收獲的體驗(yàn)。我看到了一所注重學(xué)生創(chuàng)新、注重學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、并在教學(xué)中注重社會(huì)聯(lián)絡(luò)的高等教育大學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次參觀意義非凡，我學(xué)到了很多知識(shí)，并且也明確了自己關(guān)于未來(lái)學(xué)業(yè)方向與個(gè)人成長(zhǎng)的設(shè)想。同時(shí)，我也期待這所高校不斷地精進(jìn)，更多地培養(yǎng)具備扎實(shí)基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的綜合性人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十
第一段：引言（50字）
南華大學(xué)是一所歷史悠久、優(yōu)秀的高等學(xué)府，其校史館作為學(xué)校歷史的見(jiàn)證者和傳承者，是了解學(xué)校發(fā)展歷程的重要場(chǎng)所。最近，我有幸參觀了南華大學(xué)校史館，并深受感觸。
第二段：展覽內(nèi)容和布局（250字）
校史館內(nèi)展示了豐富而精彩的南華大學(xué)歷史，從創(chuàng)建初期的人物介紹和辦學(xué)理念，到各個(gè)時(shí)期的重大事件和成就，無(wú)一不展示了學(xué)校的輝煌歷程。館內(nèi)布局合理，通過(guò)照片、文字、實(shí)物等形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了南華大學(xué)的發(fā)展軌跡，讓觀眾如身臨其境般了解學(xué)校的輝煌成就。展覽分區(qū)有序，各個(gè)展覽區(qū)域通過(guò)不同的主題展示，更加凸顯出南華大學(xué)的獨(dú)特魅力。
第三段：展覽設(shè)計(jì)的創(chuàng)意（250字）
校史館的展覽設(shè)計(jì)充滿創(chuàng)意，不僅注重展示學(xué)校的歷史事實(shí)，還融入了現(xiàn)代科技元素。例如，觀眾可以通過(guò)使用VR技術(shù)，穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)不同時(shí)期的校園文化和學(xué)術(shù)氛圍。此外，還有互動(dòng)游戲和投影技術(shù)等，增強(qiáng)了觀眾參與感和趣味性。這些創(chuàng)意設(shè)計(jì)使參觀者更加深入地了解南華大學(xué)的歷史，同時(shí)也增加了參觀的樂(lè)趣。
第四段：對(duì)歷史文化的反思（300字）
參觀校史館讓我對(duì)南華大學(xué)的發(fā)展歷程有了更深入的了解，讓我對(duì)學(xué)校的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。南華大學(xué)作為一所百年學(xué)府，承載著豐厚的歷史底蘊(yùn)和文化積淀。學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神價(jià)值觀，不僅教育著每一位南華人，也展示了學(xué)校的強(qiáng)大實(shí)力和獨(dú)特魅力。參觀校史館也讓我體會(huì)到歷史對(duì)未來(lái)的指引作用，只有堅(jiān)守優(yōu)良傳統(tǒng)，并推陳出新，才能不斷發(fā)展壯大。
第五段：個(gè)人心得與期望（350字）
參觀校史館讓我深受啟發(fā)，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)南華大學(xué)的熱愛(ài)。作為南華人，我應(yīng)承載著學(xué)校的榮譽(yù)和使命，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我期望南華大學(xué)能夠繼續(xù)保持優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望南華大學(xué)能夠繼續(xù)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，成為在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上都具有影響力的一流學(xué)府。
總結(jié)：
南華大學(xué)校史館的參觀帶給我深入了解學(xué)校歷史文化的機(jī)會(huì)，展覽內(nèi)容豐富，布局合理，展現(xiàn)了南華大學(xué)輝煌的發(fā)展歷程。創(chuàng)意的設(shè)計(jì)讓觀眾更加深入地了解學(xué)校歷史，并增加了參觀的樂(lè)趣。參觀校史館讓我對(duì)學(xué)校的歷史和文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)與反思，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)南華大學(xué)的熱愛(ài)和動(dòng)力。希望南華大學(xué)能夠不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十一
武漢大學(xué)是中國(guó)最早成立的國(guó)立綜合性大學(xué)之一，其悠久的歷史和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳承使得這所學(xué)府擁有豐富的校史文化。作為學(xué)校的象征和重要的文化載體，武漢大學(xué)校史館承載著保存歷史、傳承文化的使命。近日，我有幸參觀了武漢大學(xué)校史館，此次參觀使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解，更加熱愛(ài)母校。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：展示豐富歷史底蘊(yùn)
進(jìn)入武漢大學(xué)校史館的大門，一幅幅歷代校訓(xùn)迎接著我，讓我陷入一種敬重之情。館內(nèi)展覽精美，將學(xué)校的發(fā)展歷程以時(shí)間為線索有機(jī)地展現(xiàn)在觀眾面前。我通過(guò)展覽了解到，武漢大學(xué)追溯到1893年的湖廣總督衙門辦學(xué)堂，經(jīng)歷了多次的命名與改制，最終才成為了現(xiàn)在的武漢大學(xué)。通過(guò)歷史的回顧，我深深感受到武漢大學(xué)的建立是歷史的必然，是當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、文化的反映，更是一代代人艱苦努力的結(jié)晶。通過(guò)對(duì)歷史的回顧，我感受到母校的悠久歷史和豐富底蘊(yùn)，也對(duì)自己身處在這樣一個(gè)學(xué)府中倍感自豪。
第二段：傳承崇高文化
武漢大學(xué)校史館不僅僅是一個(gè)歷史陳列館，更是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才和傳承優(yōu)秀文化的場(chǎng)所。在館內(nèi)，我看到了各種各樣的教學(xué)文物、珍貴藏品以及學(xué)術(shù)成果的展示。其中，最讓我印象深刻的是教職員工和校友們的影像和文字記錄。這些人們?cè)沁@所學(xué)府的靈魂和棟梁，他們的故事和精神成為了武漢大學(xué)的寶貴財(cái)富。通過(guò)瀏覽這些展品，我領(lǐng)略到了武大人的精神風(fēng)貌，更被他們的理念和追求所感染。這讓我明白到，大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更是要傳承和弘揚(yáng)崇高的精神和文化。
第三段：感受改革創(chuàng)新
武漢大學(xué)一直以來(lái)都是中國(guó)高等教育的翹楚，在科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面都取得了重大成就。在校史館的展覽中，我了解到學(xué)校的改革創(chuàng)新歷程，也見(jiàn)證了學(xué)校不斷進(jìn)取、追求卓越的精神。學(xué)校的科研成果不斷涌現(xiàn)，各個(gè)學(xué)科也在不斷發(fā)展壯大。這讓我對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿了信心，也更加期待能夠在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的學(xué)府中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
作為一所國(guó)立大學(xué)，武漢大學(xué)一直以來(lái)都將愛(ài)國(guó)情懷作為核心價(jià)值觀之一。在校史館里，我看到了學(xué)校的百年風(fēng)雨征程，也感受到了全校師生對(duì)母校及國(guó)家的無(wú)限熱愛(ài)。學(xué)校在歷史的洪流中不斷發(fā)展壯大，同時(shí)也始終牢記著自己的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在校史館中，我體會(huì)到了熱愛(ài)國(guó)家的責(zé)任和使命感，也深切感受到了在武漢大學(xué)這樣一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情懷的大家庭中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的驕傲。
第五段：激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)
參觀了武漢大學(xué)校史館后，我對(duì)自己的人生目標(biāo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更深入的思考。校史館里的輝煌歷史和偉大先賢們的故事都深深地打動(dòng)了我。我明白到，只有通過(guò)努力奮斗，付出辛勤的努力，才能夠成就一番事業(yè)。作為武漢大學(xué)的學(xué)子，我應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)大學(xué)精神和傳統(tǒng)，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有將個(gè)人的追求與國(guó)家的大事緊密結(jié)合，才能真正成為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
在參觀完武漢大學(xué)校史館后，我對(duì)自己身為一名武大學(xué)子的身份有了更加深刻的認(rèn)同感。同時(shí)，我也明白到自己肩負(fù)著更為重大的責(zé)任和使命，那就是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成就一番事業(yè)。我深深感受到了母校的育人之道和人生哲學(xué)，這將成為我一生的寶貴財(cái)富。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十二
廣西軍史館是中國(guó)人民解放軍的專業(yè)博物館，位于廣西壯族自治區(qū)南寧市。參觀廣西軍史館，是了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的一種重要方式。近日，我有幸參觀了廣西軍史館，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：展館介紹
廣西軍史館是一座現(xiàn)代化的博物館，展覽面積近3萬(wàn)平方米。館內(nèi)根據(jù)時(shí)間先后及主題，分為多個(gè)展室。其中包括解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命、歷次邊疆戰(zhàn)爭(zhēng)、革命歷史人物等內(nèi)容。每個(gè)展室都重點(diǎn)表現(xiàn)了概念清晰、圖片逼真、實(shí)物豐富的主題。展館的設(shè)計(jì)和展示使觀眾能夠深入了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的背景和發(fā)展。
第三段：文物介紹
廣西軍史館內(nèi)有大量珍貴的歷史文物。其中包括中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的機(jī)槍、火炮、手榴彈、步槍等各種武器；同時(shí)還有徐向前將軍的識(shí)字本和他戰(zhàn)時(shí)寫給家人的信件、譚震林將軍的軍服及榮譽(yù)勛章等歷史文物。這些文物都是中國(guó)歷史的見(jiàn)證，也是中國(guó)軍人極具榮譽(yù)的象征。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)參觀廣西軍史館，我深切地感受到中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的厚重歷史，也對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的發(fā)展和成長(zhǎng)有了更為深刻的了解。而展館講述的歷史故事與歷史文物，引發(fā)了我不同的思考。我深深感受到了先輩們的堅(jiān)定信念和鮮明的革命意志。我發(fā)誓，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加優(yōu)秀地完成自己的工作和貢獻(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
廣西軍史館是中國(guó)人民解放軍的一座重要博物館，是了解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的重要場(chǎng)所。通過(guò)參觀展館，我不僅了解了中國(guó)歷史的底蘊(yùn)，也更加明確了自己應(yīng)該努力奮斗的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我意識(shí)到要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，不斷激勵(lì)全民族的愛(ài)國(guó)主義情感，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定、富強(qiáng)民主的中國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十三
隨著國(guó)家的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生開始關(guān)注和學(xué)習(xí)國(guó)家歷史文化，以此來(lái)豐富自己的知識(shí)和提升自己的文化水平。參觀四史館也成為了大學(xué)生們了解國(guó)家歷史文化的一個(gè)重要途徑。在這次參觀中，我不僅了解到了中國(guó)幾千年的歷史，更深刻地感受到了中華民族的驕傲和自信。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
第一段：參觀前的準(zhǔn)備
在參觀去四史館之前，我提前了解了相關(guān)資料和歷史知識(shí)，對(duì)于每一個(gè)要參觀的展覽我都做了功課。經(jīng)過(guò)大量的資料搜集和學(xué)習(xí)來(lái)了解更多關(guān)于中國(guó)歷史文化的前因后果，以及中國(guó)文化千百年來(lái)的傳承與發(fā)展。同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并以此來(lái)修正自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第二段：參觀四史館的第一站——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館
在這個(gè)展館里，我深受感動(dòng)。展廳內(nèi)展示了許多具有創(chuàng)傷歷史意義的照片、文獻(xiàn)、實(shí)物等，感覺(jué)仿佛是重回當(dāng)年中國(guó)危難的歲月。更讓我深刻的是，看到許多已故壯烈犧牲的英烈們名字，他們的英名和付出永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，也讓我們感受到了他們的崇高精神和愛(ài)國(guó)情懷。
第三段：參觀四史館的第二站——中國(guó)革命博物館
在這里，我看到了偉大的中國(guó)革命歷史。漫長(zhǎng)崎嶇的革命歷程中，無(wú)數(shù)先烈用自己的鮮血和生命為中華民族的獨(dú)立、自由、富強(qiáng)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。這里展示了毛澤東、周恩來(lái)、朱德等偉大的革命先驅(qū)的照片和實(shí)物文獻(xiàn)，更讓我感到了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興所展現(xiàn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和決心。
第四段：參觀四史館的第三站——中國(guó)國(guó)家博物館
據(jù)悉，中國(guó)國(guó)家博物館收藏和展示的是中國(guó)文化最重要的珍貴文物。在參觀博物館的過(guò)程中，我一邊欣賞著珍貴文物的歷史價(jià)值，一邊也能夠感受到中華文化的博大精深。其中的文物，包括鏡片、勾玉、陶藝、織錦等吸引了我極大的興趣。它們各自展現(xiàn)了不同歷史的文化風(fēng)貌，也讓我大開眼界。
第五段：參觀四史館的第四站——香山革命紀(jì)念館
香山革命紀(jì)念館是一座紀(jì)念孫中山先生的博物館。在完成相關(guān)標(biāo)語(yǔ)的注記后，我進(jìn)入博物館的展廳內(nèi)。整個(gè)展覽的精彩和詳盡內(nèi)容，生動(dòng)地展現(xiàn)了孫中山先生卓越的革命思想和豐功偉績(jī)，更激勵(lì)了我繼續(xù)努力奮發(fā)向前，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
參觀四史館是一個(gè)豐富的，充滿文化價(jià)值的體驗(yàn)。在體驗(yàn)這些文化歷史勝地之后，我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)于中國(guó)文化的認(rèn)知和理解也得到了更加深化的提升。最后，我認(rèn)為參觀四史館的精神內(nèi)涵應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)可持續(xù)的傳承，也歡迎更多的年輕人來(lái)體驗(yàn)這些文化歷史的勝地，以期更好地理解和學(xué)習(xí)中國(guó)的文化、社會(huì)和政治制度。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十四
佳木斯大學(xué)校史館是一座展示學(xué)校歷史發(fā)展的重要場(chǎng)所，通過(guò)展覽、文物、照片等形式將學(xué)校百年的歷史展現(xiàn)在人們的面前。近日，我有幸參觀了該校史館，深受啟發(fā)和感觸。下面，我將從展覽內(nèi)容、歷史意義、文化傳承、教育作用以及個(gè)人感受五個(gè)方面，談一下我的心得體會(huì)。
一、展覽內(nèi)容
佳木斯大學(xué)校史館完美地呈現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展歷程和演變過(guò)程。從學(xué)校創(chuàng)辦的歷史背景、校史沿革到學(xué)科專業(yè)布局，再到教學(xué)科研成就，通過(guò)大量的實(shí)物、圖片、文字，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了佳木斯大學(xué)的歷史脈絡(luò)，給觀眾們提供了一次親臨歷史的機(jī)會(huì)，讓人們直觀地了解了學(xué)校的發(fā)展歷程。
二、歷史意義
佳木斯大學(xué)校史館不僅僅是一座展館，更是一個(gè)生動(dòng)的教育場(chǎng)所，為學(xué)校師生和社會(huì)觀眾提供了通往歷史的大門。學(xué)校近百年的歷史故事，透過(guò)校史館的陳列和講解，教育著人們追求真、善、美的校訓(xùn)和愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信的道德觀念，同時(shí)也增添了人們對(duì)學(xué)校厚重的歷史感和榮譽(yù)感，激發(fā)了師生們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)的熱情和動(dòng)力。
三、文化傳承
佳木斯大學(xué)校史館也是一座重要的文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的場(chǎng)所，有著非常珍貴的歷史遺物和文化遺產(chǎn)。在館內(nèi)，珍貴的舊照片、文物、視頻相互映襯，生動(dòng)展現(xiàn)著學(xué)校百年的變遷和發(fā)展，讓人感悟到歷史的厚重感、文化的底蘊(yùn)深度。同時(shí)，這些珍貴的歷史、文化遺產(chǎn)，也在通過(guò)校史館的傳承和展示得以更好地保存和傳承，為后代留下了寶貴的精神財(cái)富。
四、教育作用
佳木斯大學(xué)校史館也發(fā)揮著重要的教育作用。館內(nèi)不僅有著文字、圖片的解說(shuō)，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的講解員，他們用靈活的方式將歷史和現(xiàn)實(shí)相互聯(lián)系，生動(dòng)引導(dǎo)觀眾走近歷史，感受歷史、理解歷史，將“3D文化”帶到人們的生活中去，增強(qiáng)了大眾的歷史感和文化認(rèn)同感，促進(jìn)了全社會(huì)熱愛(ài)歷史、珍視文化的共同語(yǔ)言。
五、個(gè)人感受
走進(jìn)校史館的瞬間，一股滄桑老舊的氣息撲面而來(lái)，一張張珍貴的老照片、一件件歷久彌新的文物，都讓人心生敬意和感慨。學(xué)校歷史的沉淀和文化的傳承，讓我更加愿意扎根佳木斯大學(xué)，為之奮斗學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展盡自己的微薄之力。校史館也深深地教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到只有有足夠的歷史和文化底蘊(yùn)，才能有更好的發(fā)展，只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信的基本道德觀念，才能有更好的前途。
綜上所述，參觀佳木斯大學(xué)校史館，不僅給我留下了深刻的印象，更讓我深感學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和華麗的歷史畫卷，也讓我更加深入地了解并珍視了自己邁入大學(xué)的每一個(gè)過(guò)程，更加深信實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的路上，佳木斯大學(xué)會(huì)伴隨著我們贏得更多的輝煌！方寸之間，感受濃濃的師生情，激動(dòng)人心，熱淚盈眶。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十五
隨著時(shí)間的推移，歷史的印記在人們的心中留下了深深的烙印。為了更好地了解深圳市歷史的發(fā)展、黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的奮斗歷程，我校組織大學(xué)生前往深圳四史館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在此次參觀過(guò)程中，我深深感受到了歷史的厚重感與時(shí)代精神的顯現(xiàn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。
一、展現(xiàn)深圳奮斗歷程
進(jìn)入展廳中，首先看到了深圳特區(qū)草圖模型，再到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)過(guò)程，無(wú)一不展現(xiàn)了深圳從一個(gè)小漁村到今日的國(guó)際化大都市的歷程。其中，我最受感動(dòng)的，就是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)。多年來(lái)，深圳人民通過(guò)勤勞智慧，付出了不屈不撓的努力，創(chuàng)造了深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的輝煌成就。特別是第一屆企業(yè)家們的辛勤創(chuàng)業(yè)，使得深圳從那個(gè)曾經(jīng)被稱為“垃圾堆”、“亞洲非流行病重災(zāi)區(qū)”的城市，一步步成長(zhǎng)為國(guó)際化城市，達(dá)到了今天的輝煌。
二、學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)
深圳四史館中的一個(gè)重要內(nèi)容就是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史過(guò)程。特別是通過(guò)革命紅色回廊，規(guī)范的展覽設(shè)計(jì)和實(shí)物展示，使得我們大學(xué)生更加深刻地領(lǐng)悟這段傳統(tǒng)的精神內(nèi)核，并進(jìn)一步懂得艱苦卓絕的斗爭(zhēng)過(guò)程。在參觀中，我被毛澤東“為人民服務(wù)”的思想所感動(dòng)，被那份戰(zhàn)斗精神所震撼。這些都極大地強(qiáng)化了我內(nèi)心的愛(ài)國(guó)之情，并且讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活和和平環(huán)境。
三、個(gè)體與國(guó)家的聯(lián)系
在參觀過(guò)程中，深圳市曾經(jīng)的富翁和珠寶業(yè)經(jīng)銷商劉榮耀的事跡也給我留下了深刻的印象。劉榮耀在愛(ài)國(guó)主義情懷的驅(qū)動(dòng)下，不斷為國(guó)家、為民族做著自己力所能及的事情。從他無(wú)私奉獻(xiàn)的行為中可以感受到，做有益于人民、有益于國(guó)家的事情，才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好途徑?？v觀歷史，不論是一個(gè)人還是一個(gè)國(guó)家，都是如此。能夠?qū)⒆约旱牧α客度氲絿?guó)家和民族的發(fā)展中，也就是弘揚(yáng)個(gè)體和民族的統(tǒng)一。
四、借鑒歷史教訓(xùn)
深圳四史館不僅展示了深圳奮斗的歷程、革命傳統(tǒng)，還深入挖掘了歷史教訓(xùn)，教育人們珍愛(ài)和平、秉持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。例如，9.11事件、深圳沙井“七·五事件”和南油大排檔拆遷的紀(jì)實(shí)等，告訴我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步從來(lái)都是艱辛的，有時(shí)候是付出代價(jià)的。歷史的原野中，遭受了各種的屈辱、打擊，用它們作為歷史的經(jīng)驗(yàn)，我們才能從中吸取教訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展。
五、結(jié)論
通過(guò)這次對(duì)深圳四史館的參觀，我不僅深刻的認(rèn)識(shí)到了深圳市的歷史，還對(duì)革命精神有了更深層次的理解。同時(shí)，我也深感到自己的心境被升華了，對(duì)自己生活的價(jià)值感有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深圳人民頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在自己的工作崗位上，為中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡自己一份力。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十六
廣西是中國(guó)南部的一個(gè)美麗的省份，擁有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。在這個(gè)美麗的地方，有著四座“四史館”，它們分別是廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館、廣西壯族自治區(qū)民族博物館、廣西壯族自治區(qū)自然博物館和廣西壯族自治區(qū)博物館，是廣西歷史文化的精髓所在。我最近有幸參觀了這四座博物館，今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
廣西壯族自治區(qū)革命歷史博物館展示了廣西自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的歷次民族革命斗爭(zhēng)的歷史，還展示了廣西大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開放等時(shí)期的歷史。博物館里收藏的展品豐富多彩，展出了許多歷史文獻(xiàn)、圖片、器物等，這一切都讓我深切感受到了廣西的革命歷史，并對(duì)廣西的發(fā)展變化有了更細(xì)致的了解。
廣西壯族自治區(qū)民族博物館主要介紹了廣西民族博大精深的民族文化，收藏了大量的文物、圖片、音頻、視頻等展品，被譽(yù)為中國(guó)“民族博物館之冠”。我在這里看到了許多有趣的展品，如從中國(guó)各地收集的傳統(tǒng)手工藝品、婚嫁用品、農(nóng)具等等，這些展品讓我體驗(yàn)到了廣西豐富多彩的民俗風(fēng)情，也讓我更好地了解了廣西的民族文化。
廣西壯族自治區(qū)自然博物館展示了廣西豐富多樣的自然資源，如動(dòng)植物標(biāo)本、礦石、化石等，給我留下了深刻的印象。在這里我看到了許多稀有的野生動(dòng)物標(biāo)本，比如大熊貓、獼猴、豹子等，還有一些寓意深刻的化石，如古早期的生物化石、恐龍化石等。通過(guò)參觀自然博物館，我更加深刻地了解到了廣西地理環(huán)境的多樣性和資源的豐富性。
廣西壯族自治區(qū)博物館是綜合性的博物館，主要介紹廣西的歷史文化和自然地理環(huán)境。這里收藏了許多有趣的展品，比如從古代時(shí)期到現(xiàn)代時(shí)期的文物、藝術(shù)品、文獻(xiàn)等等，同時(shí)也介紹了廣西的地理地貌、氣候等自然環(huán)境。參觀這個(gè)博物館，我可以感受到廣西的歷史沉淀和文化底蘊(yùn)，也更加了解了廣西的地理文化和自然環(huán)境。
結(jié)論：
參觀廣西四史館，我深深感受到了廣西的歷史文化和自然環(huán)境的豐富性，也更加了解了廣西的發(fā)展變化。這或許只是一次簡(jiǎn)單瀏覽，但它對(duì)我了解廣西，認(rèn)識(shí)中國(guó)多樣性文化都有著非常大的啟發(fā)。希望更多朋友也能加入到參觀四史館的行列，一起感悟廣西的歷史和文化，探究中國(guó)的多樣性文化。
廣西大學(xué)校史館參觀心得篇十七
“以史為鑒”的意識(shí)，早在《尚書》論證“以周代商”的合法性時(shí)就出現(xiàn)了，《詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩》則明確有“殷鑒不遠(yuǎn)，在夏后之世”的說(shuō)法。此后，這一思想沉淀下來(lái)，成為中華文化的重要特征。本次華南分公司組織我們新生參觀學(xué)習(xí)黨史館不僅是為了讓我們以史為鑒，學(xué)習(xí)和借鑒中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀革命黨人的偉*精神，也是為了讓我們將黨史銘記，將這種優(yōu)秀的精神發(fā)揚(yáng)光大，更是為了讓我們牢記自己的初心，因?yàn)?，不忘初心，以史為鑒，方得始終。
“歷史是好的教科書?！弊窳x會(huì)議作為我們黨歷一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議，在把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、堅(jiān)持走獨(dú)立自主道路、堅(jiān)定正確的政治路線和政策策略、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的中央領(lǐng)導(dǎo)集體等方面，留下寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要啟示。我們要運(yùn)用好遵義會(huì)議歷史經(jīng)驗(yàn)，讓遵義會(huì)議精神永放光芒。
“不忘初心，以史為鑒?！泵珴蓶|同志當(dāng)年在西柏坡提出“兩個(gè)務(wù)必”，包含著對(duì)我國(guó)幾千年歷史治亂規(guī)律的深刻借鑒，包含著對(duì)我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié)，包含著對(duì)勝利了的政黨永葆先進(jìn)性和純潔性、對(duì)即將誕生的人民政權(quán)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的深刻憂思，包含著對(duì)我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的深刻認(rèn)識(shí)，思想意義和歷史意義十分深遠(yuǎn)。
“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”。在革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中，在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中，無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。這種蘇區(qū)精神孕育了中國(guó)共產(chǎn)黨精神的沃土，鞏固了中國(guó)共產(chǎn)黨的根基，培養(yǎng)了革命黨人的優(yōu)秀品德，滋養(yǎng)了革命黨人的心性。
我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能忘本忘祖、忘記初心。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，小到一個(gè)企業(yè)、我們每個(gè)人，只有不忘初心，以史為鑒，國(guó)家才能振興，民族才會(huì)興旺，企業(yè)才會(huì)發(fā)展，個(gè)人才會(huì)進(jìn)步，回顧此次參觀，我認(rèn)識(shí)到；我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜當(dāng)下的美好生活，用我們所學(xué)知識(shí)積極投身于現(xiàn)代化建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力！