總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對未來計劃和行動的指導(dǎo)。需要對自己的成績或經(jīng)驗進行評價，找出其中的亮點和不足。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。
暑假安全教育課后感想篇一
安全教育是幼兒園教育最重要的話題，也是最首要的工作。幼兒園是幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育工作中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。最后不該發(fā)生的事情還是在教師的眼皮底下發(fā)生了。
在戶外活動發(fā)現(xiàn)，幼兒的安全意識還有待提高。如幼兒的追跑打鬧，上下樓梯不好好走背靠小扶手滑下去，戶外時互相推拉；放學(xué)路上，不等家長私自就走，出大門就跑。
幼兒園的安全措施、制度不少，但相關(guān)責(zé)任人是否履行職責(zé)，是否經(jīng)常進行了校內(nèi)財產(chǎn)、設(shè)備、器材、消防安全等的自查；大型集會、大型活動是不是跟班到場；樓層安全管理是否到位；是否進行了這方面的安全演練；幼兒園的安全獎懲措施是否落實。（三層資料室泡水，大一班張瑞老師發(fā)現(xiàn)跑水后及時斷電通知后勤辦公室，迅速做出正確的反應(yīng)。類似事情幼兒園應(yīng)該給予表揚或獎勵）。
幼兒園要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
２、開展豐富多彩的教育活動。
利用活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒大班開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的如防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
３、增強家長的安全意識。
與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書等形式，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。與街道派出所掛鉤，建立起社會、學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系網(wǎng)，共同做好學(xué)生的安全防范和教育管理工作。（比如孩子吃飯難的問題以后吃東西的時候要告訴家長孩子在家也要坐定了吃，吃完了再玩。即養(yǎng)成了孩子良好的飲食習(xí)慣，又不會因一邊吃一邊跑發(fā)生危險）。
４、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
暑假安全教育課后感想篇二
水是生命的源泉，地球上所有的'動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手?！?BR> 記得我們在一年級的時候，有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游，當同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，二年級的一個學(xué)生在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情“殺手。”
生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
暑假安全教育課后感想篇三
安全教育是幼兒園教育最重要的話題，也是最首要的工作。幼兒園是幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育工作中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。最后不該發(fā)生的事情還是在教師的眼皮底下發(fā)生了。
在戶外活動發(fā)現(xiàn)，幼兒的安全意識還有待提高。如幼兒的追跑打鬧，上下樓梯不好好走背靠小扶手滑下去，戶外時互相推拉；放學(xué)路上，不等家長私自就走，出大門就跑。
師發(fā)現(xiàn)跑水后及時斷電通知后勤辦公室，迅速做出正確的反應(yīng)。類似事情幼兒園應(yīng)該給予表揚或獎勵）。
暑假安全教育課后感想篇四
我覺得從小對孩子進行這樣的安全教育是很必要的，安全教育應(yīng)該滲透在每日活動中，應(yīng)不斷強化孩子的安全意識，使他們建立牢固的自我防護意識。特別是對小班的幼兒，針對小班幼兒年齡特點，本活動用游戲形式貫穿始終，幼兒的參與性、積極性很高，避免的單純說教的枯燥無味，通過游戲，讓幼兒更深的體會到誤食的危害，增加自我保護意識。
在活動中還有幾點需要改進：
1、教師示范操作材料應(yīng)該要比幼兒實際操作的材料要大，幼兒能更加清楚地認知。
2、對于誤食的危害性這方面教師可以引導(dǎo)可以更深入些，讓幼兒更加感同身受。
總之，安全教育是幼兒園教育的重中之重，我們除了在一日活動中一定要相互監(jiān)督，做到眼到、心到、手到，對幼兒進行安全教育，以保證幼兒的在園安全。還要切實做好家長的安全工作，讓家長配合班級安全教育活動的'開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，讓我們的孩子都能更健康，快樂的成長！
暑假安全教育課后感想篇五
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個學(xué)生都非常自由的時候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項目了，不過，在游泳的`時候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR> 為了過一個清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準備。
暑假安全教育課后感想篇六
我們班只有一半的同學(xué)報了課后托管，我就沒報。媽媽說：“現(xiàn)在都實行雙減政策，作業(yè)量這么少，作業(yè)做完了，你在學(xué)校里干嘛呢？”“我可以看書啊，或者把家庭作業(yè)帶過去做呀！”“你書包背著重啊，而且同學(xué)都留在那兒，你肯定會講話的！”我還想說：“誰和誰都報……”還沒說完，爸爸就打斷我，“可以給你報，但你不能跟別人攀比！”后來，媽媽讓我去房間學(xué)習(xí)了，外面他們在說什么我也沒聽見，時間晚了媽媽叫我睡覺去了。
第二天中午就要截止報名了，媽媽提都沒提，我問起來，她又說了一大堆不讓我報的理由。我想找爸爸求助，可他竟然也說不讓我報！星期二下午就要開始了，我們班只報了二十幾個人。老師（班主任）說報名人數(shù)這么少，要和別的班并班，導(dǎo)致又有幾個人說不報了，現(xiàn)在只有21人了。
星期二下午5點左右，下起了大雨，我又有點兒可憐那些報托管的人了，這會兒我也不太想報托管了。我覺得有課后托管可能會因天氣，下班高峰的原因而大堵車，回家之路變得不方便。最終我沒有報課后托管。
暑假安全教育課后感想篇七
幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)，副園長分管，行政人員指導(dǎo)，級部組長具體落實、實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人、各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
依據(jù)上級教委及主管部門的要求，設(shè)置了幼兒園安全工作檔案、配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行了排查，對幼兒園建筑物及其附屬設(shè)施進行仔細檢查，包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護設(shè)施、消防設(shè)施、盥洗設(shè)施、玩教具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標準；報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全，并配有相關(guān)圖表、結(jié)合防疫部門，我們還專門設(shè)置了幼兒傳染病通報體系，為在最短時間內(nèi)上報行政部門提供保障。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感、并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生、本年度，組織全園教職工進行專業(yè)安全知識培訓(xùn)兩次，消防演習(xí)兩次，突發(fā)重大災(zāi)難組織幼兒緊急疏散演習(xí)兩次。
積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的`活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力、在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素、并且結(jié)合幼兒理解情況，開展“火災(zāi)、地震逃生演練”，加強幼兒自救意識、注重積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
幼兒的伙食有專人負責(zé)，民主管理建立膳管會，保健人員要定期計算幼兒的進食量，營養(yǎng)員，作為營養(yǎng)分析，并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生、實行專業(yè)人員為幼兒服藥，有效防止錯服、漏服、健全衛(wèi)生保健登記，統(tǒng)計各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。
我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像、家長接送幼兒實行“接送卡”制度、凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)、此外，還針對周邊道路擁擠的情況，我園派保衛(wèi)干部進行監(jiān)管，嚴禁車輛進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
加強對幼兒園建筑、燃氣設(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，立即排除；開展定期與不定期相結(jié)合的進行安全排查工作，加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理、在幼兒園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施，會計室安裝智能報警器、定期檢驗、維修和更新幼兒園相關(guān)設(shè)施設(shè)備。
暑假安全教育課后感想篇八
我參加過課后托管，但這個學(xué)期課后托管變得不同了。
以前的課后托管到4點40分就下課了，而現(xiàn)在卻到了5點15分，其實這只是第一時段，第二時段到6點20分才下課。
由于“雙減”，作業(yè)少了很多，也就4，5個，省下的時間都是由我們自行安排的，我和同學(xué)們都很興奮，因為這也是頭一次放學(xué)這么遲，我和媽媽馬上報了5點15分的課程。
可沒有幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個很大問題，就是老師讓我們寫完作業(yè)后就只能看書，其它啥也不能干，我可真是無聊死了，書都看完好幾本了，慢慢的，好多同學(xué)也開始說了，參加6點20分的同學(xué)越來越少，幾乎都參加了5點15分的。
大部分的同學(xué)都和家長說了這件事，老師知道以后居然說想怎么做都行，但是要保持安靜！同學(xué)們畫畫的畫畫，看書的看書，睡覺的睡覺，唯一的缺點就是不能去操場上玩。我想要是能去操場上玩那該有多好，可以有大把時間和好朋友盡情地玩耍。
不過“雙減”的好處也是有的，如書包輕了好多，可以在上學(xué)、放學(xué)路上奔跑，而且有了課后托管，我也可以用傳遞紙條來說話，沒有那么無聊了。
總的來說，新的課后托管不但讓我作業(yè)寫完了，而且還能看好多書，也不會那么無聊了,感覺還不錯哦！
暑假安全教育課后感想篇九
活動中，宣傳民警結(jié)合小朋友們的實際情況，從樹立文明交通意識入手，用通俗易懂的語言和豐富多彩的宣傳課件有針對性地為孩子講解了交通信號燈、人行橫道的標志燈、“斑馬線”的作用是什么，讓孩子知道在日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全，如何觀察紅綠燈、走斑馬線，教育孩子們一定要在大人的帶領(lǐng)下避讓過往機動車輛，從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣、最后，民警向小朋友們講解了交通警察手勢，并與小朋友們互動、在民警的帶動下，小朋友們積極與民警互動，并認真學(xué)起了交通警察手勢、民警告訴同學(xué)們：“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，你們是祖國明天的花朵，是父母的希望，所以社會會給予你們更多的關(guān)注、更多的保護，但是我們的能力是有限的，最重要的.還是要靠你們自己，只有時時刻刻注意保護自己，才會從根本上起到預(yù)防的作用、”。
宣教過程中，孩子們聽得津津有味，積極參與課堂交流，現(xiàn)場氣氛活躍而熱烈、“通過交警面對面?zhèn)魇诮煌ò踩R，孩子們會更加喜歡和容易接受”，幼兒園老師表示，活動讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識，增強了交通安全防范意識。
暑假安全教育課后感想篇十
學(xué)校安全無小事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹、那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學(xué)校我們的社會更加和諧美好。
暑假安全教育課后感想篇十一
為加強幼兒園兒童交通安全宣傳教育，將交通安全從娃娃抓起落到實處12月2日上午10時許，城廂交警大隊二中隊民警來到南門學(xué)校中特幼兒園，以寓教于樂的教育方式，為孩子們獻上了一堂別開生面的交通安全課。
活動中，宣傳民警結(jié)合小朋友們的實際情況，從樹立文明交通意識入手，用通俗易懂的語言和豐富多彩的宣傳課件有針對性地為孩子講解了交通信號燈、人行橫道的標志燈、“斑馬線”的作用是什么，讓孩子知道在日常生活中行走過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全，如何觀察紅綠燈、走斑馬線，教育孩子們一定要在大人的帶領(lǐng)下避讓過往機動車輛，從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣、最后，民警向小朋友們講解了交通警察手勢，并與小朋友們互動、在民警的帶動下，小朋友們積極與民警互動，并認真學(xué)起了交通警察手勢、民警告訴同學(xué)們：“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，你們是祖國明天的花朵，是父母的希望，所以社會會給予你們更多的關(guān)注、更多的保護，但是我們的'能力是有限的，最重要的還是要靠你們自己，只有時時刻刻注意保護自己，才會從根本上起到預(yù)防的作用?！?BR> 宣教過程中，孩子們聽得津津有味，積極參與課堂交流，現(xiàn)場氣氛活躍而熱烈、“通過交警面對面?zhèn)魇诮煌ò踩R，孩子們會更加喜歡和容易接受”，幼兒園老師表示，活動讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識，增強了交通安全防范意識。
暑假安全教育課后感想篇十二
今天是4月15日，是國家安全教育日，以下是我在學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全教育日主題網(wǎng)課的心得體會。
這次網(wǎng)課首先學(xué)習(xí)了總體國家安全觀，學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全等知識。通過學(xué)習(xí)我知道了，人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權(quán)利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。
還有就是關(guān)于生物與公共衛(wèi)生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎，生物安全不斷影響著人類生存與發(fā)展。這次新冠肺炎在全球大流行，各國對疫情的防控手段不斷升級，對全球經(jīng)濟造成嚴重沖擊，重創(chuàng)全球經(jīng)濟增長。中國也一定會在面臨沖擊的同時也會抓住機遇，不斷減少損失。
暑假安全教育課后感想篇十三
安全教育是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一環(huán)，它關(guān)系著每一個人的生命安全和健康發(fā)展。在參加了一節(jié)安全教育課后，我深感該課程的重要性，不僅對我個人有很大的幫助，也對每個人都有著重要的意義。
首先，安全教育讓我深切認識到安全的重要性。我們平時總是在自我感覺良好的環(huán)境中生活著，對于一些安全隱患可能會存在漠視的態(tài)度，而這往往是導(dǎo)致事故發(fā)生的因素之一。通過課堂上老師的講解，我了解到了很多安全事故都是在前期忽視和輕視隱患導(dǎo)致的。在學(xué)校中，我們經(jīng)?？吹揭恍]有欄桿的樓梯口或是沒有警示標志的危險區(qū)域，這些都可能給我們帶來潛在的傷害。正是通過安全教育，讓我深刻認識到了安全的重要性，從而在日常生活中倍加留意身邊的安全隱患，時刻保持警惕。
其次，安全教育讓我了解了一些基本的自救方法。在面臨危險時，很多人往往失去了冷靜思考和正確判斷的能力，這時如果我們具備一些基本的自救知識，就能在關(guān)鍵時刻保護自己。比如，當我遇到火災(zāi)時，我會迅速找到最近的滅火器，并進行滅火；當我在水域玩耍時，我會小心謹慎，避免溺水事故的發(fā)生；當我乘坐公共交通時，我會始終堅持系好安全帶，確保自己的出行安全。這些自救方法雖然看似簡單，但在關(guān)鍵時刻卻能起到事半功倍的效果。
再者，安全教育讓我養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。習(xí)慣是一個人行為的出發(fā)點和歸宿，良好的安全習(xí)慣能夠時刻提醒我們關(guān)注周圍的安全，提高自己的自我保護能力。在課堂上，老師強調(diào)了很多日常生活中的安全細節(jié)。比如，擰開瓶蓋時要遠離自己的臉，不要在室內(nèi)吸煙，做飯時要注意火源的安全等等。這些看似小事，卻時刻提醒我安全的重要性，并讓我養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，保護自己和周圍的人。
最后，安全教育讓我明白了安全責(zé)任的重大意義。在日常生活中，我們不僅要保護自己，還要關(guān)心他人的安全。作為一個學(xué)生，我要時刻關(guān)注同學(xué)們的安全，不讓任何人遭受傷害。同時，我也要在家庭中幫助家人制定安全計劃，提高家庭成員的安全意識，主動承擔(dān)起保護家庭成員的責(zé)任。每個人在社會中都有自己的安全責(zé)任，只有共同努力，才能創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。
總之，安全教育是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一門課程，它關(guān)系著我們每個人的安全和發(fā)展。通過參加安全教育課，我深刻認識到安全的重要性，了解了一些基本的自救方法，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，并明白了安全責(zé)任的重大意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻關(guān)注安全問題，自覺遵守安全規(guī)定，保護自己和他人的安全。同時，我也會積極傳播安全知識，影響身邊的人，一起創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。
暑假安全教育課后感想篇十四
所謂“國泰民安”，只有國泰才能民安。愛國，是每個人的本分、是每個人的責(zé)任，是心之所系、情之所牽，沒有愛國之心的理想不過是黃粱一夢，沒有愛國之心的行為不過是紙上談兵。前有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報樂于奉獻的雷鋒，今有“不計報酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實際行動詮釋了什么叫愛國情懷。我們應(yīng)該學(xué)會在理論學(xué)習(xí)中點燃愛國之心，在國歌吟唱中升華愛國之情，在實際行動中實現(xiàn)愛國之夢;我們必須把愛國的“基因”融進血液里，把愛國的情懷刻進骨子里;我們應(yīng)該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運同國家緊緊聯(lián)系在一起;我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份愛國主義情懷，讓愛國主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習(xí)慣。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命，正是這個初心和使命激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的夢想，我們應(yīng)該以初心為燈，照亮扛起責(zé)任的道路;我們應(yīng)該以初心為塔，指引擔(dān)起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣，雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒有解除，繼續(xù)做好當前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動上不懈怠，外防輸入、內(nèi)防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅戰(zhàn)一樣，已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實到行動上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的步伐，確保如期向國家和人民交出一張滿分的答卷。古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用實際行動來詮釋自己的初心、擔(dān)起自己的使命、扛起自己的責(zé)任;我們應(yīng)該時時刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。
《大學(xué)》有云，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。我們必須自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，無論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹立規(guī)矩意識，自覺用黨章黨規(guī)來規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹立紀律意識，時刻保持自省自律、自查自糾，堅決不做“渾水摸魚”之人，而做“清水養(yǎng)魚”之士。我們必須樹立正確的價值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績工程”，要以腳踏實地真抓實干之勢打下堅實之基，要以“不愛皮鞋愛草鞋”之態(tài)下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國”之心立足崗位擼起袖子加油干。
國家安全教育日只是一個開始，它永遠都沒有結(jié)束之說。我們應(yīng)該充分借助國家安全教育日的契機，讓愛國主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛國主義情懷在使命擔(dān)當中得到釋放，讓愛國主義情懷在堅定信念中得到升華，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定夯實的基礎(chǔ)。
暑假安全教育課后感想篇十五
彩色筆一家原來非常和睦相處，團結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。
黑色筆尖閃著晃晃的眼珠說：“我最有用，如果沒有我，就不能夠出優(yōu)美的線條，所以我最有用！”綠色筆一聽，大發(fā)雷霆，火冒三丈地說：“我最有用！我最有用！如果沒有我，難道能畫出翠綠的草地嗎？”藍色筆聽了綠色筆的話，兩腳氣得要跳起來。不服氣地說：“要是沒我，那就不能畫出蔚藍的天空了，我最有用！”黃色筆一聽，把口張得大大得，高聲說：“我看你們都沒用。如果沒我，怎么能畫出燦爛的陽光。”正當它們吵得不可開交時，來了一張白紙。它們爭先恐后地說：“紙先生請你給我們評一評理，看我們誰最有用?！?BR> 紙先生說：“好吧，你們誰能在我身上畫出一幅彩色的畫來，誰就最有用！”黑色筆筆尖首先出場，它用力地擺動著身體，畫出一朵七色花?；仡^一看，紙上除了黑色的線條，什么顏色也沒有。綠色筆一躍，躍到紙上，畫出一朵向日葵，紙紙上一片綠色，連一點黃色都沒有，那像向日葵呀？黃色筆搖搖身子，畫出一朵菊花，可菊花的葉子都成了黃色，哪能行啊。藍色筆笑著說：你們硬說能畫，看畫出什么來了？看我的吧！”它快速地擺動著手，剛想欣賞一下自己的杰作時，紙上只有一團藍色的痕跡也沒能畫出彩色畫來，大家都默不作聲了。紙先生說：“你們應(yīng)該團結(jié)一心，才能畫出美麗的畫來?！?BR> 暑假安全教育課后感想篇十六
安全教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的`安全意識，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能，并能在日常生活中實踐，維護自身及他人的安全，使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)、所以我們每學(xué)期都有一節(jié)安全系列課。
而這節(jié)課從組織準備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。
在這節(jié)課準備期間，各組學(xué)生都認真地翻閱多種報刊、書籍、上網(wǎng)等方式查閱防雷電的相關(guān)知識和資料、課后，爭當預(yù)防雷電小衛(wèi)士，向家長和鄰居們積極宣傳預(yù)防雷電安全知識。
從效果上來看，同學(xué)們在本節(jié)課中能通過對視頻、案例深入探討，對雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認識，結(jié)合教師的講解就如何進行雷擊急救學(xué)會了一些可操作性的措施，并通過學(xué)生的模擬演練增強了防雷擊急救能力、在課堂上既有師生之間的互動，又有生生之間的互動，在這個互動過程中，孩子們充分交流，增長知識；在這個互動過程中，孩子們開動腦筋，解決問題！在這個互動過程中，孩子們模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)能力！這節(jié)課按計劃取得顯著的成效。
就設(shè)計而言，以活動為載體，表現(xiàn)形式有視頻討論、自主學(xué)習(xí)、案例分析、模擬訓(xùn)練、學(xué)唱兒歌等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出“珍愛生命，謹防雷擊”的主題。
暑假安全教育課后感想篇十七
我不喜歡課后托管，但我放學(xué)后無處可去，只能去托管。學(xué)校里的托管要我們鴉雀無聲，只要有一點點聲音就會被批評，想說話，門兒都沒有！所以只有老師同意，你才可以說話。
一個班的課后托管有三十多人，不算多。但我覺得課后托管不太好，一定要寫完作業(yè)。就算寫完了作業(yè)，也只能在操場上的一小塊地方玩，學(xué)校這么大，為什么不能到處玩？學(xué)校托管要七點多才可以走，這也太晚了，而且不能帶零食，肚子都餓扁了，整個人都快垮掉了！我認為托管要改改：首先，讓各個科目都放入托管，這樣可以幫助同學(xué)們解決很多難題;第二讓活動范圍變大，學(xué)校這么大，想去哪兒去哪兒；第三包吃、包住，哦，對了，還要同意同學(xué)們帶些小食品，這才是個好托管呢！
我才不是自愿參加托管的呢，我的媽媽也是一名老師，要管托管，我也只好去托管。
暑假安全教育課后感想篇十八
安全教育是每個人都應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)的重要課程。近年來，社會各界對于安全問題的關(guān)注度越來越高，這也使得安全教育的重要性日益凸顯。通過參加安全教育課程，我深深地認識到安全對每個人的生命和財產(chǎn)都至關(guān)重要，并深刻體會到做好安全教育的必要性。
首先，安全教育課程讓我明白了安全的重要性。安全是人類最基本的需要之一，沒有安全就沒有其他任何事情可談。通過課堂上的案例分析和相關(guān)知識的普及，我了解到了許多安全事故的原因和后果。比如，電器火災(zāi)、道路交通事故等。這些案例教會了我們?nèi)绾握J識到安全的重要性，不僅要從個人自身出發(fā)，還要從社會角度思考安全問題。只有時刻保持對安全的高度警惕，才能遠離事故的發(fā)生。同時，我們也要將安全教育知識分享給身邊的親朋好友，讓大家共同關(guān)注安全問題，共同努力維護社會的安寧。
此外，安全教育課程讓我深深地感受到預(yù)防的重要性。常言道：“事先防范，勝于事后治理?！蓖ㄟ^了解安全知識，我們可以提前發(fā)現(xiàn)并預(yù)防事故的發(fā)生。比如，在日常生活中，我們要注意電線的使用，防止電器過載引發(fā)火災(zāi)；要做好交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。此外，我們還要加強自身的安全防范意識，不輕易相信陌生人的話，避免被騙受騙。只有牢記安全教育課程中所講的預(yù)防措施，才能最大限度地保障自身和家人的安全。
再者，安全教育課程讓我明白了人人有責(zé)的觀念。安全問題不僅僅是一個人的事情，更是社會的事情。無論是家庭、學(xué)校還是社區(qū)，都需要每個人的共同參與和努力來維護，相互之間要有幫助、支持和關(guān)愛的精神。我們要時刻關(guān)注身邊的安全問題，及時向有關(guān)部門報告隱患，協(xié)助執(zhí)法人員做好安全監(jiān)管工作。通過共同努力，我們可以營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
最后，安全教育課程讓我明白了安全責(zé)任的重要性。每個人都有安全責(zé)任，不能將責(zé)任推給他人。只有主動承擔(dān)起自己的安全責(zé)任，才能保護好自己和身邊的人。在遇到緊急情況時，我們不能驚慌失措，而是要冷靜應(yīng)對，及時報警并尋找逃生的最佳方式。不僅要從個人安全責(zé)任出發(fā)，還要關(guān)注他人的安全，積極參與到安全事務(wù)中來。作為學(xué)生，我們要盡量避免參與非法和危險活動，為自己創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。
總之，通過參加安全教育課程，我深深地認識到了安全的重要性，明白了預(yù)防的重要性，體會到人人有責(zé)和安全責(zé)任的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在面臨各種復(fù)雜情況時，保持冷靜和理智，保護好自己和他人的生命與財產(chǎn)安全。讓我們積極參與到安全教育中來，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
暑假安全教育課后感想篇一
安全教育是幼兒園教育最重要的話題，也是最首要的工作。幼兒園是幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育工作中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。最后不該發(fā)生的事情還是在教師的眼皮底下發(fā)生了。
在戶外活動發(fā)現(xiàn)，幼兒的安全意識還有待提高。如幼兒的追跑打鬧，上下樓梯不好好走背靠小扶手滑下去，戶外時互相推拉；放學(xué)路上，不等家長私自就走，出大門就跑。
幼兒園的安全措施、制度不少，但相關(guān)責(zé)任人是否履行職責(zé)，是否經(jīng)常進行了校內(nèi)財產(chǎn)、設(shè)備、器材、消防安全等的自查；大型集會、大型活動是不是跟班到場；樓層安全管理是否到位；是否進行了這方面的安全演練；幼兒園的安全獎懲措施是否落實。（三層資料室泡水，大一班張瑞老師發(fā)現(xiàn)跑水后及時斷電通知后勤辦公室，迅速做出正確的反應(yīng)。類似事情幼兒園應(yīng)該給予表揚或獎勵）。
幼兒園要經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
２、開展豐富多彩的教育活動。
利用活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒大班開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的如防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
３、增強家長的安全意識。
與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書等形式，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。與街道派出所掛鉤，建立起社會、學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系網(wǎng)，共同做好學(xué)生的安全防范和教育管理工作。（比如孩子吃飯難的問題以后吃東西的時候要告訴家長孩子在家也要坐定了吃，吃完了再玩。即養(yǎng)成了孩子良好的飲食習(xí)慣，又不會因一邊吃一邊跑發(fā)生危險）。
４、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
暑假安全教育課后感想篇二
水是生命的源泉，地球上所有的'動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手?！?BR> 記得我們在一年級的時候，有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游，當同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，二年級的一個學(xué)生在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情“殺手。”
生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
暑假安全教育課后感想篇三
安全教育是幼兒園教育最重要的話題，也是最首要的工作。幼兒園是幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育工作中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。最后不該發(fā)生的事情還是在教師的眼皮底下發(fā)生了。
在戶外活動發(fā)現(xiàn)，幼兒的安全意識還有待提高。如幼兒的追跑打鬧，上下樓梯不好好走背靠小扶手滑下去，戶外時互相推拉；放學(xué)路上，不等家長私自就走，出大門就跑。
師發(fā)現(xiàn)跑水后及時斷電通知后勤辦公室，迅速做出正確的反應(yīng)。類似事情幼兒園應(yīng)該給予表揚或獎勵）。
暑假安全教育課后感想篇四
我覺得從小對孩子進行這樣的安全教育是很必要的，安全教育應(yīng)該滲透在每日活動中，應(yīng)不斷強化孩子的安全意識，使他們建立牢固的自我防護意識。特別是對小班的幼兒，針對小班幼兒年齡特點，本活動用游戲形式貫穿始終，幼兒的參與性、積極性很高，避免的單純說教的枯燥無味，通過游戲，讓幼兒更深的體會到誤食的危害，增加自我保護意識。
在活動中還有幾點需要改進：
1、教師示范操作材料應(yīng)該要比幼兒實際操作的材料要大，幼兒能更加清楚地認知。
2、對于誤食的危害性這方面教師可以引導(dǎo)可以更深入些，讓幼兒更加感同身受。
總之，安全教育是幼兒園教育的重中之重，我們除了在一日活動中一定要相互監(jiān)督，做到眼到、心到、手到，對幼兒進行安全教育，以保證幼兒的在園安全。還要切實做好家長的安全工作，讓家長配合班級安全教育活動的'開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，讓我們的孩子都能更健康，快樂的成長！
暑假安全教育課后感想篇五
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個學(xué)生都非常自由的時候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項目了，不過，在游泳的`時候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?BR> 為了過一個清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準備。
暑假安全教育課后感想篇六
我們班只有一半的同學(xué)報了課后托管，我就沒報。媽媽說：“現(xiàn)在都實行雙減政策，作業(yè)量這么少，作業(yè)做完了，你在學(xué)校里干嘛呢？”“我可以看書啊，或者把家庭作業(yè)帶過去做呀！”“你書包背著重啊，而且同學(xué)都留在那兒，你肯定會講話的！”我還想說：“誰和誰都報……”還沒說完，爸爸就打斷我，“可以給你報，但你不能跟別人攀比！”后來，媽媽讓我去房間學(xué)習(xí)了，外面他們在說什么我也沒聽見，時間晚了媽媽叫我睡覺去了。
第二天中午就要截止報名了，媽媽提都沒提，我問起來，她又說了一大堆不讓我報的理由。我想找爸爸求助，可他竟然也說不讓我報！星期二下午就要開始了，我們班只報了二十幾個人。老師（班主任）說報名人數(shù)這么少，要和別的班并班，導(dǎo)致又有幾個人說不報了，現(xiàn)在只有21人了。
星期二下午5點左右，下起了大雨，我又有點兒可憐那些報托管的人了，這會兒我也不太想報托管了。我覺得有課后托管可能會因天氣，下班高峰的原因而大堵車，回家之路變得不方便。最終我沒有報課后托管。
暑假安全教育課后感想篇七
幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)，副園長分管，行政人員指導(dǎo)，級部組長具體落實、實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人、各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
依據(jù)上級教委及主管部門的要求，設(shè)置了幼兒園安全工作檔案、配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行了排查，對幼兒園建筑物及其附屬設(shè)施進行仔細檢查，包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護設(shè)施、消防設(shè)施、盥洗設(shè)施、玩教具等必須符合安全要求；廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標準；報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全，并配有相關(guān)圖表、結(jié)合防疫部門，我們還專門設(shè)置了幼兒傳染病通報體系，為在最短時間內(nèi)上報行政部門提供保障。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感、并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生、本年度，組織全園教職工進行專業(yè)安全知識培訓(xùn)兩次，消防演習(xí)兩次，突發(fā)重大災(zāi)難組織幼兒緊急疏散演習(xí)兩次。
積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的`活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力、在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素、并且結(jié)合幼兒理解情況，開展“火災(zāi)、地震逃生演練”，加強幼兒自救意識、注重積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
幼兒的伙食有專人負責(zé)，民主管理建立膳管會，保健人員要定期計算幼兒的進食量，營養(yǎng)員，作為營養(yǎng)分析，并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生、實行專業(yè)人員為幼兒服藥，有效防止錯服、漏服、健全衛(wèi)生保健登記，統(tǒng)計各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。
我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像、家長接送幼兒實行“接送卡”制度、凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)、此外，還針對周邊道路擁擠的情況，我園派保衛(wèi)干部進行監(jiān)管，嚴禁車輛進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
加強對幼兒園建筑、燃氣設(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的，立即排除；開展定期與不定期相結(jié)合的進行安全排查工作，加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理、在幼兒園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施，會計室安裝智能報警器、定期檢驗、維修和更新幼兒園相關(guān)設(shè)施設(shè)備。
暑假安全教育課后感想篇八
我參加過課后托管，但這個學(xué)期課后托管變得不同了。
以前的課后托管到4點40分就下課了，而現(xiàn)在卻到了5點15分，其實這只是第一時段，第二時段到6點20分才下課。
由于“雙減”，作業(yè)少了很多，也就4，5個，省下的時間都是由我們自行安排的，我和同學(xué)們都很興奮，因為這也是頭一次放學(xué)這么遲，我和媽媽馬上報了5點15分的課程。
可沒有幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個很大問題，就是老師讓我們寫完作業(yè)后就只能看書，其它啥也不能干，我可真是無聊死了，書都看完好幾本了，慢慢的，好多同學(xué)也開始說了，參加6點20分的同學(xué)越來越少，幾乎都參加了5點15分的。
大部分的同學(xué)都和家長說了這件事，老師知道以后居然說想怎么做都行，但是要保持安靜！同學(xué)們畫畫的畫畫，看書的看書，睡覺的睡覺，唯一的缺點就是不能去操場上玩。我想要是能去操場上玩那該有多好，可以有大把時間和好朋友盡情地玩耍。
不過“雙減”的好處也是有的，如書包輕了好多，可以在上學(xué)、放學(xué)路上奔跑，而且有了課后托管，我也可以用傳遞紙條來說話，沒有那么無聊了。
總的來說，新的課后托管不但讓我作業(yè)寫完了，而且還能看好多書，也不會那么無聊了,感覺還不錯哦！
暑假安全教育課后感想篇九
活動中，宣傳民警結(jié)合小朋友們的實際情況，從樹立文明交通意識入手，用通俗易懂的語言和豐富多彩的宣傳課件有針對性地為孩子講解了交通信號燈、人行橫道的標志燈、“斑馬線”的作用是什么，讓孩子知道在日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全，如何觀察紅綠燈、走斑馬線，教育孩子們一定要在大人的帶領(lǐng)下避讓過往機動車輛，從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣、最后，民警向小朋友們講解了交通警察手勢，并與小朋友們互動、在民警的帶動下，小朋友們積極與民警互動，并認真學(xué)起了交通警察手勢、民警告訴同學(xué)們：“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，你們是祖國明天的花朵，是父母的希望，所以社會會給予你們更多的關(guān)注、更多的保護，但是我們的能力是有限的，最重要的.還是要靠你們自己，只有時時刻刻注意保護自己，才會從根本上起到預(yù)防的作用、”。
宣教過程中，孩子們聽得津津有味，積極參與課堂交流，現(xiàn)場氣氛活躍而熱烈、“通過交警面對面?zhèn)魇诮煌ò踩R，孩子們會更加喜歡和容易接受”，幼兒園老師表示，活動讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識，增強了交通安全防范意識。
暑假安全教育課后感想篇十
學(xué)校安全無小事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹、那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學(xué)校我們的社會更加和諧美好。
暑假安全教育課后感想篇十一
為加強幼兒園兒童交通安全宣傳教育，將交通安全從娃娃抓起落到實處12月2日上午10時許，城廂交警大隊二中隊民警來到南門學(xué)校中特幼兒園，以寓教于樂的教育方式，為孩子們獻上了一堂別開生面的交通安全課。
活動中，宣傳民警結(jié)合小朋友們的實際情況，從樹立文明交通意識入手，用通俗易懂的語言和豐富多彩的宣傳課件有針對性地為孩子講解了交通信號燈、人行橫道的標志燈、“斑馬線”的作用是什么，讓孩子知道在日常生活中行走過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全，如何觀察紅綠燈、走斑馬線，教育孩子們一定要在大人的帶領(lǐng)下避讓過往機動車輛，從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣、最后，民警向小朋友們講解了交通警察手勢，并與小朋友們互動、在民警的帶動下，小朋友們積極與民警互動，并認真學(xué)起了交通警察手勢、民警告訴同學(xué)們：“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，你們是祖國明天的花朵，是父母的希望，所以社會會給予你們更多的關(guān)注、更多的保護，但是我們的'能力是有限的，最重要的還是要靠你們自己，只有時時刻刻注意保護自己，才會從根本上起到預(yù)防的作用?！?BR> 宣教過程中，孩子們聽得津津有味，積極參與課堂交流，現(xiàn)場氣氛活躍而熱烈、“通過交警面對面?zhèn)魇诮煌ò踩R，孩子們會更加喜歡和容易接受”，幼兒園老師表示，活動讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識，增強了交通安全防范意識。
暑假安全教育課后感想篇十二
今天是4月15日，是國家安全教育日，以下是我在學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全教育日主題網(wǎng)課的心得體會。
這次網(wǎng)課首先學(xué)習(xí)了總體國家安全觀，學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全等知識。通過學(xué)習(xí)我知道了，人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權(quán)利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。
還有就是關(guān)于生物與公共衛(wèi)生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎，生物安全不斷影響著人類生存與發(fā)展。這次新冠肺炎在全球大流行，各國對疫情的防控手段不斷升級，對全球經(jīng)濟造成嚴重沖擊，重創(chuàng)全球經(jīng)濟增長。中國也一定會在面臨沖擊的同時也會抓住機遇，不斷減少損失。
暑假安全教育課后感想篇十三
安全教育是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一環(huán)，它關(guān)系著每一個人的生命安全和健康發(fā)展。在參加了一節(jié)安全教育課后，我深感該課程的重要性，不僅對我個人有很大的幫助，也對每個人都有著重要的意義。
首先，安全教育讓我深切認識到安全的重要性。我們平時總是在自我感覺良好的環(huán)境中生活著，對于一些安全隱患可能會存在漠視的態(tài)度，而這往往是導(dǎo)致事故發(fā)生的因素之一。通過課堂上老師的講解，我了解到了很多安全事故都是在前期忽視和輕視隱患導(dǎo)致的。在學(xué)校中，我們經(jīng)?？吹揭恍]有欄桿的樓梯口或是沒有警示標志的危險區(qū)域，這些都可能給我們帶來潛在的傷害。正是通過安全教育，讓我深刻認識到了安全的重要性，從而在日常生活中倍加留意身邊的安全隱患，時刻保持警惕。
其次，安全教育讓我了解了一些基本的自救方法。在面臨危險時，很多人往往失去了冷靜思考和正確判斷的能力，這時如果我們具備一些基本的自救知識，就能在關(guān)鍵時刻保護自己。比如，當我遇到火災(zāi)時，我會迅速找到最近的滅火器，并進行滅火；當我在水域玩耍時，我會小心謹慎，避免溺水事故的發(fā)生；當我乘坐公共交通時，我會始終堅持系好安全帶，確保自己的出行安全。這些自救方法雖然看似簡單，但在關(guān)鍵時刻卻能起到事半功倍的效果。
再者，安全教育讓我養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。習(xí)慣是一個人行為的出發(fā)點和歸宿，良好的安全習(xí)慣能夠時刻提醒我們關(guān)注周圍的安全，提高自己的自我保護能力。在課堂上，老師強調(diào)了很多日常生活中的安全細節(jié)。比如，擰開瓶蓋時要遠離自己的臉，不要在室內(nèi)吸煙，做飯時要注意火源的安全等等。這些看似小事，卻時刻提醒我安全的重要性，并讓我養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，保護自己和周圍的人。
最后，安全教育讓我明白了安全責(zé)任的重大意義。在日常生活中，我們不僅要保護自己，還要關(guān)心他人的安全。作為一個學(xué)生，我要時刻關(guān)注同學(xué)們的安全，不讓任何人遭受傷害。同時，我也要在家庭中幫助家人制定安全計劃，提高家庭成員的安全意識，主動承擔(dān)起保護家庭成員的責(zé)任。每個人在社會中都有自己的安全責(zé)任，只有共同努力，才能創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。
總之，安全教育是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一門課程，它關(guān)系著我們每個人的安全和發(fā)展。通過參加安全教育課，我深刻認識到安全的重要性，了解了一些基本的自救方法，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，并明白了安全責(zé)任的重大意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻關(guān)注安全問題，自覺遵守安全規(guī)定，保護自己和他人的安全。同時，我也會積極傳播安全知識，影響身邊的人，一起創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。
暑假安全教育課后感想篇十四
所謂“國泰民安”，只有國泰才能民安。愛國，是每個人的本分、是每個人的責(zé)任，是心之所系、情之所牽，沒有愛國之心的理想不過是黃粱一夢，沒有愛國之心的行為不過是紙上談兵。前有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報樂于奉獻的雷鋒，今有“不計報酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實際行動詮釋了什么叫愛國情懷。我們應(yīng)該學(xué)會在理論學(xué)習(xí)中點燃愛國之心，在國歌吟唱中升華愛國之情，在實際行動中實現(xiàn)愛國之夢;我們必須把愛國的“基因”融進血液里，把愛國的情懷刻進骨子里;我們應(yīng)該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運同國家緊緊聯(lián)系在一起;我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚這份愛國主義情懷，讓愛國主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習(xí)慣。
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命，正是這個初心和使命激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的夢想，我們應(yīng)該以初心為燈，照亮扛起責(zé)任的道路;我們應(yīng)該以初心為塔，指引擔(dān)起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣，雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒有解除，繼續(xù)做好當前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動上不懈怠，外防輸入、內(nèi)防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅戰(zhàn)一樣，已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實到行動上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的步伐，確保如期向國家和人民交出一張滿分的答卷。古詩有云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用實際行動來詮釋自己的初心、擔(dān)起自己的使命、扛起自己的責(zé)任;我們應(yīng)該時時刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。
《大學(xué)》有云，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。我們必須自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，無論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹立規(guī)矩意識，自覺用黨章黨規(guī)來規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹立紀律意識，時刻保持自省自律、自查自糾，堅決不做“渾水摸魚”之人，而做“清水養(yǎng)魚”之士。我們必須樹立正確的價值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績工程”，要以腳踏實地真抓實干之勢打下堅實之基，要以“不愛皮鞋愛草鞋”之態(tài)下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國”之心立足崗位擼起袖子加油干。
國家安全教育日只是一個開始，它永遠都沒有結(jié)束之說。我們應(yīng)該充分借助國家安全教育日的契機，讓愛國主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛國主義情懷在使命擔(dān)當中得到釋放，讓愛國主義情懷在堅定信念中得到升華，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定夯實的基礎(chǔ)。
暑假安全教育課后感想篇十五
彩色筆一家原來非常和睦相處，團結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。
黑色筆尖閃著晃晃的眼珠說：“我最有用，如果沒有我，就不能夠出優(yōu)美的線條，所以我最有用！”綠色筆一聽，大發(fā)雷霆，火冒三丈地說：“我最有用！我最有用！如果沒有我，難道能畫出翠綠的草地嗎？”藍色筆聽了綠色筆的話，兩腳氣得要跳起來。不服氣地說：“要是沒我，那就不能畫出蔚藍的天空了，我最有用！”黃色筆一聽，把口張得大大得，高聲說：“我看你們都沒用。如果沒我，怎么能畫出燦爛的陽光。”正當它們吵得不可開交時，來了一張白紙。它們爭先恐后地說：“紙先生請你給我們評一評理，看我們誰最有用?！?BR> 紙先生說：“好吧，你們誰能在我身上畫出一幅彩色的畫來，誰就最有用！”黑色筆筆尖首先出場，它用力地擺動著身體，畫出一朵七色花?；仡^一看，紙上除了黑色的線條，什么顏色也沒有。綠色筆一躍，躍到紙上，畫出一朵向日葵，紙紙上一片綠色，連一點黃色都沒有，那像向日葵呀？黃色筆搖搖身子，畫出一朵菊花，可菊花的葉子都成了黃色，哪能行啊。藍色筆笑著說：你們硬說能畫，看畫出什么來了？看我的吧！”它快速地擺動著手，剛想欣賞一下自己的杰作時，紙上只有一團藍色的痕跡也沒能畫出彩色畫來，大家都默不作聲了。紙先生說：“你們應(yīng)該團結(jié)一心，才能畫出美麗的畫來?！?BR> 暑假安全教育課后感想篇十六
安全教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的`安全意識，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能，并能在日常生活中實踐，維護自身及他人的安全，使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)、所以我們每學(xué)期都有一節(jié)安全系列課。
而這節(jié)課從組織準備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。
在這節(jié)課準備期間，各組學(xué)生都認真地翻閱多種報刊、書籍、上網(wǎng)等方式查閱防雷電的相關(guān)知識和資料、課后，爭當預(yù)防雷電小衛(wèi)士，向家長和鄰居們積極宣傳預(yù)防雷電安全知識。
從效果上來看，同學(xué)們在本節(jié)課中能通過對視頻、案例深入探討，對雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認識，結(jié)合教師的講解就如何進行雷擊急救學(xué)會了一些可操作性的措施，并通過學(xué)生的模擬演練增強了防雷擊急救能力、在課堂上既有師生之間的互動，又有生生之間的互動，在這個互動過程中，孩子們充分交流，增長知識；在這個互動過程中，孩子們開動腦筋，解決問題！在這個互動過程中，孩子們模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)能力！這節(jié)課按計劃取得顯著的成效。
就設(shè)計而言，以活動為載體，表現(xiàn)形式有視頻討論、自主學(xué)習(xí)、案例分析、模擬訓(xùn)練、學(xué)唱兒歌等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出“珍愛生命，謹防雷擊”的主題。
暑假安全教育課后感想篇十七
我不喜歡課后托管，但我放學(xué)后無處可去，只能去托管。學(xué)校里的托管要我們鴉雀無聲，只要有一點點聲音就會被批評，想說話，門兒都沒有！所以只有老師同意，你才可以說話。
一個班的課后托管有三十多人，不算多。但我覺得課后托管不太好，一定要寫完作業(yè)。就算寫完了作業(yè)，也只能在操場上的一小塊地方玩，學(xué)校這么大，為什么不能到處玩？學(xué)校托管要七點多才可以走，這也太晚了，而且不能帶零食，肚子都餓扁了，整個人都快垮掉了！我認為托管要改改：首先，讓各個科目都放入托管，這樣可以幫助同學(xué)們解決很多難題;第二讓活動范圍變大，學(xué)校這么大，想去哪兒去哪兒；第三包吃、包住，哦，對了，還要同意同學(xué)們帶些小食品，這才是個好托管呢！
我才不是自愿參加托管的呢，我的媽媽也是一名老師，要管托管，我也只好去托管。
暑假安全教育課后感想篇十八
安全教育是每個人都應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)的重要課程。近年來，社會各界對于安全問題的關(guān)注度越來越高，這也使得安全教育的重要性日益凸顯。通過參加安全教育課程，我深深地認識到安全對每個人的生命和財產(chǎn)都至關(guān)重要，并深刻體會到做好安全教育的必要性。
首先，安全教育課程讓我明白了安全的重要性。安全是人類最基本的需要之一，沒有安全就沒有其他任何事情可談。通過課堂上的案例分析和相關(guān)知識的普及，我了解到了許多安全事故的原因和后果。比如，電器火災(zāi)、道路交通事故等。這些案例教會了我們?nèi)绾握J識到安全的重要性，不僅要從個人自身出發(fā)，還要從社會角度思考安全問題。只有時刻保持對安全的高度警惕，才能遠離事故的發(fā)生。同時，我們也要將安全教育知識分享給身邊的親朋好友，讓大家共同關(guān)注安全問題，共同努力維護社會的安寧。
此外，安全教育課程讓我深深地感受到預(yù)防的重要性。常言道：“事先防范，勝于事后治理?！蓖ㄟ^了解安全知識，我們可以提前發(fā)現(xiàn)并預(yù)防事故的發(fā)生。比如，在日常生活中，我們要注意電線的使用，防止電器過載引發(fā)火災(zāi)；要做好交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。此外，我們還要加強自身的安全防范意識，不輕易相信陌生人的話，避免被騙受騙。只有牢記安全教育課程中所講的預(yù)防措施，才能最大限度地保障自身和家人的安全。
再者，安全教育課程讓我明白了人人有責(zé)的觀念。安全問題不僅僅是一個人的事情，更是社會的事情。無論是家庭、學(xué)校還是社區(qū)，都需要每個人的共同參與和努力來維護，相互之間要有幫助、支持和關(guān)愛的精神。我們要時刻關(guān)注身邊的安全問題，及時向有關(guān)部門報告隱患，協(xié)助執(zhí)法人員做好安全監(jiān)管工作。通過共同努力，我們可以營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
最后，安全教育課程讓我明白了安全責(zé)任的重要性。每個人都有安全責(zé)任，不能將責(zé)任推給他人。只有主動承擔(dān)起自己的安全責(zé)任，才能保護好自己和身邊的人。在遇到緊急情況時，我們不能驚慌失措，而是要冷靜應(yīng)對，及時報警并尋找逃生的最佳方式。不僅要從個人安全責(zé)任出發(fā)，還要關(guān)注他人的安全，積極參與到安全事務(wù)中來。作為學(xué)生，我們要盡量避免參與非法和危險活動，為自己創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。
總之，通過參加安全教育課程，我深深地認識到了安全的重要性，明白了預(yù)防的重要性，體會到人人有責(zé)和安全責(zé)任的重要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在面臨各種復(fù)雜情況時，保持冷靜和理智，保護好自己和他人的生命與財產(chǎn)安全。讓我們積極參與到安全教育中來，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。