最優(yōu)畢業(yè)假期心得體會(huì)大全(23篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。此外,要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性,力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了這些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇一
    假期通過(guò)對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí),受益匪淺。收獲了一些班級(jí)管理的方法:
    書上說(shuō):學(xué)生是教育的主體,一點(diǎn)不錯(cuò),學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個(gè)年齡段,各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),學(xué)生到學(xué)校來(lái),誰(shuí)都想成為好學(xué)生,他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌瑢?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對(duì)待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成,搞成個(gè)心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),得不償失。小孩子小,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表?yè)P(yáng)他們,這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng),讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。
    我接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn),通過(guò)形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),我也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑,思維敏捷聰明,但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待,盡管我嘗試了許多方法,如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等,但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn),孩子們還是比較懶散。為此,我調(diào)整了一下方法,給學(xué)生的要求開始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后,在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到,并樹立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié),肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方,同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來(lái),學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段,變戲法似地刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長(zhǎng),相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái),吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)分析解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲!
    每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心,可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中,有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉,效果不太明顯,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    當(dāng)然,由于新接手小學(xué)班主任工作,我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面都還是存在著不足。如:
    1、班會(huì)課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會(huì)和校會(huì)外,我并沒有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,良好自覺的班風(fēng)還沒能完全樹立起來(lái)。而通過(guò)思考與對(duì)其他班級(jí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。
    2、應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì),運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來(lái)說(shuō),班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講,對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而我自己卻時(shí)常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦,腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),就要馬上把它記下來(lái),并盡快付諸實(shí)施。
    總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為孩子健康快樂的成長(zhǎng)和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇二
    假期是我們生活中的一部分,也是我們?nèi)松械囊环菝篮?,在這段時(shí)間里,我們可以好好休息,放松身心,也可以開展自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí),從而為未來(lái)的生活和發(fā)展做好鋪墊。下面,我將分享我的假期心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和助益。
    第一段:假期生活
    假期是我們放心的日子,是我們找回內(nèi)心和身體平衡的時(shí)間。它讓我們能夠好好休息,減輕生活壓力。在假期里,我做了很多自己喜歡的事情,例如花時(shí)間和家人一起看電影、共進(jìn)美食、外出旅游等等。這些短暫卻美好的時(shí)光,讓我們的親情更加深厚,也讓我們的心情更加舒暢。
    第二段:假期學(xué)習(xí)
    假期是我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是我們掌握新技能的時(shí)間,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),也可以嘗試新的技能和愛好。在假期里,我經(jīng)常練筆和讀書,這不僅增強(qiáng)了我的思維能力,還提高了我表達(dá)能力,使我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)了一些新的知識(shí)和技能,例如音樂、健身、語(yǔ)言等等,這些新的技能讓我充實(shí)了自己的人生,增加了自我的顏值。
    第三段:假期思考
    假期是我們反思的時(shí)間,我們可以審視自己的生活,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也可以深入思考未來(lái)的方向和目標(biāo)。在假期里,我經(jīng)常看些社會(huì)新聞和歷史故事,了解一些國(guó)內(nèi)外的重大事件和發(fā)展趨勢(shì),不僅讓我對(duì)世界有更深刻的了解和認(rèn)識(shí),還讓我更加真實(shí)地對(duì)待自己,從而更好地規(guī)劃自己的人生。
    第四段:假期實(shí)踐
    假期是我們實(shí)踐的時(shí)間,我們可以將自己所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中,體驗(yàn)和感悟人生。在假期里,我經(jīng)常外出旅行,在旅行中我不僅能夠結(jié)交新的朋友,還可以更好地了解文化,另一方面,我還參加了一些志愿者活動(dòng),了解社會(huì)的現(xiàn)狀和需要,嘗試著為社會(huì)主流貢獻(xiàn)一份力量,也讓自己變得有價(jià)值和有意義。
    第五段:假期計(jì)劃
    假期是我們規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間,我們可以思考自己的未來(lái)征程和目標(biāo),明確我們的方向和步驟。在假期里,我認(rèn)真進(jìn)行了自我評(píng)估和分析,確立了自己的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃,從而更加堅(jiān)定自己的信心和決心,推動(dòng)自己不斷向前發(fā)展。
    總之,假期是一段寶貴的時(shí)間,我們應(yīng)該充分利用它,做自己想做的事情,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想,從而在人生道路上走出更加美好的未來(lái)。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇三
    想想,想想,明天就開學(xué)了。
    一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了,雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇,但都充滿了趣味,每一天都有著與眾不同的的快樂和辛酸?;蚋吲d,或難過(guò),但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束,開始新的生活。
    明天就是初三的學(xué)生了,面對(duì)初三,有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活,恐懼初三的生活,憧憬初三的生活,在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!
    這個(gè)暑假,我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女,沒有太多的戶外活動(dòng),大多都是在家大門不出二門不邁,生活既單調(diào)又不缺乏趣味,只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng),曬曬太陽(yáng),找同學(xué)聊聊天,這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡,普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂趣……這就是我的暑假。
    暑假結(jié)束了,馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了,要好好努力學(xué)習(xí),為了以后光明的未來(lái),加油!
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇四
    我終于迎來(lái)了久違的畢業(yè)假期,充滿了期待和興奮之情,同時(shí)也對(duì)此次假期有著自己的規(guī)劃。一方面,我希望能夠休息放松,盡情享受畢業(yè)的成果;另一方面,我也想利用這段寶貴的時(shí)間,充實(shí)自己,準(zhǔn)備面對(duì)接下來(lái)的新生活。
    第二段:充實(shí)的學(xué)習(xí)與提升。
    在這個(gè)假期中,為了提高自己的水平,我參加了一些有關(guān)個(gè)人興趣和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)課程。比如,我報(bào)名參加了一門關(guān)于職場(chǎng)技能的培訓(xùn)班,加強(qiáng)了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問題的能力。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我不僅增加了知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力,為未來(lái)的職場(chǎng)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:豐富多彩的社交活動(dòng)。
    除了學(xué)習(xí)外,我還利用假期參加了一些豐富多彩的社交活動(dòng)。首先,我跟一些朋友一起組織了一場(chǎng)聚會(huì),和大家一起回顧過(guò)去的美好時(shí)光,暢談未來(lái)的打算。其次,我通過(guò)參加一些社區(qū)組織舉辦的活動(dòng),結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,一起參與公益事業(yè),感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些社交活動(dòng)不僅讓我放松身心,還豐富了我的人際關(guān)系。
    第四段:深入家庭的交流溝通。
    在這個(gè)假期里,我有更多的時(shí)間和家人相處,與他們進(jìn)行深入的交流和溝通。我陪父母一起旅行,一起品味美食,一起享受親密的家庭時(shí)光。通過(guò)這些日子的相處,我和父母之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深,也更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我深深感受到,家庭的溫暖和親情是無(wú)價(jià)的,而這個(gè)假期正是我與家人們互相理解和支持的機(jī)會(huì)。
    第五段:賦予新的希望與勇氣。
    這個(gè)畢業(yè)假期讓我在休息與充實(shí)之間找到了平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)和社交活動(dòng),我不僅滿足了自己對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的追求,也增強(qiáng)了自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。而通過(guò)與家人的相處,我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和方向?;赝^(guò)去的學(xué)習(xí)生涯和這個(gè)難得的假期,我充滿了希望和勇氣,相信自己可以迎接新的挑戰(zhàn)。
    總結(jié):畢業(yè)假期是我人生中非常重要的一個(gè)階段,我在這段時(shí)間里不僅休息放松,也實(shí)現(xiàn)了自我提升。充實(shí)的學(xué)習(xí)、豐富多彩的社交活動(dòng)、深入家庭的交流溝通,使我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)假期,我賦予了新的希望與勇氣,面對(duì)未來(lái)的新生活,我充滿信心和決心。畢業(yè)假期不僅是人生中一次重要的成長(zhǎng)歷程,也成為了我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇五
    畢業(yè)假期是每位大學(xué)生在離開校園進(jìn)入社會(huì)前的最后一個(gè)假期,也是最后一段屬于學(xué)生身份的時(shí)間。在這個(gè)假期里,我不僅感受到了大學(xué)生活的種種回憶,還對(duì)未來(lái)有了更深切的思考。通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)和總結(jié),我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    首先,畢業(yè)假期是一個(gè)休整的好時(shí)機(jī)。在大學(xué)期間,我們時(shí)常感到壓力山大,因?yàn)樾枰獞?yīng)對(duì)各種學(xué)業(yè)和生活上的挑戰(zhàn)。而畢業(yè)假期則是回歸自我、休息調(diào)整的黃金時(shí)期。我利用這段時(shí)間,完全放松自己,遠(yuǎn)離一切學(xué)業(yè)和壓力。我重新拾起以前疏于閱讀的書籍,在進(jìn)入新一段生活之前,給自己注入了新的營(yíng)養(yǎng)。我還體驗(yàn)了一些長(zhǎng)期以來(lái)沒有時(shí)間去嘗試的活動(dòng),例如久違的健身房鍛煉和戶外跑步。這段時(shí)間的調(diào)整因此讓我精神煥發(fā),身心放松,為迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    其次,畢業(yè)假期是一個(gè)探索未來(lái)的機(jī)會(huì)。很多同學(xué)在畢業(yè)后會(huì)面臨就業(yè)、繼續(xù)深造還是創(chuàng)業(yè)等選擇。而畢業(yè)假期正是一個(gè)重新審視自己興趣和目標(biāo)的機(jī)會(huì)。我利用假期的時(shí)間走訪了一些工作領(lǐng)域,實(shí)地體驗(yàn)工作環(huán)境和工作內(nèi)容。通過(guò)親身體驗(yàn),我更加確立了自己的興趣和目標(biāo),也了解到了各個(gè)行業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況和挑戰(zhàn)。這讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和方向,不再盲目追求光鮮的表面,而是更加理性地選擇適合自己的發(fā)展道路。
    再次,畢業(yè)假期是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在大學(xué)期間,我們可能因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法充分展現(xiàn)自己的能力和特長(zhǎng)。而畢業(yè)假期則是一個(gè)機(jī)會(huì),可以通過(guò)一些活動(dòng)和項(xiàng)目來(lái)展示自己的才華。我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),協(xié)助組織了一場(chǎng)公益義賣活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我鍛煉了自己的組織和溝通能力,也收獲了一些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。此外,我還參加了一些與專業(yè)相關(guān)的比賽和講座,增加了自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅感受到了自己的成長(zhǎng),也更自信地展現(xiàn)出了自己的能力。
    最后,畢業(yè)假期是一個(gè)與朋友和家人共度的時(shí)光。在大學(xué)期間,我們和班級(jí)、室友還有其他好友們一起經(jīng)歷了很多。而畢業(yè)假期則是一個(gè)與他們?cè)俣认嗑邸⒐餐貞浀臅r(shí)刻。我利用假期的時(shí)間與朋友們相聚,一起回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起討論未來(lái)的打算和期望。這段時(shí)間讓我感受到了友誼的珍貴和家人的關(guān)愛,也讓我更加明白,無(wú)論未來(lái)如何,珍惜和保持朋友和家人之間的真誠(chéng)和關(guān)系,是我一生中重要的事情之一。
    總而言之,畢業(yè)假期是一個(gè)特殊的時(shí)光,對(duì)于即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是休整身心還是探索未來(lái),都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,也明確了未來(lái)所追求的目標(biāo)和方向。同時(shí),我也感受到了友誼和親情的重要性,讓我更加堅(jiān)定對(duì)家人和朋友的關(guān)愛與傳承。帶著這些寶貴的心得體會(huì),我將勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇六
    為期一個(gè)月的假期就在晃眼間結(jié)束,帶著愉快二喜悅的心情開始新一年的工作生活。此時(shí)心中對(duì)假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩,這個(gè)假期可以說(shuō)是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨,體會(huì)到親情的貴,感受到父母對(duì)子女那細(xì)微的愛?,F(xiàn)我將這個(gè)假期所得到感受體會(huì)用文字書寫如下。
    一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時(shí)間沒有回家了,想想那時(shí)的心情真可以用欣喜若狂四個(gè)字來(lái)形容。走在回家的路途中也會(huì)想想家的樣子,是不是也會(huì)在腦海深處浮現(xiàn)出兒時(shí)和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個(gè)完整的故鄉(xiāng)情懷,當(dāng)客車驅(qū)趕到塔城的時(shí)候年邁的父親就打來(lái)電話了,問我到了沒有,有沒有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔(dān)憂?!睙o(wú)論我們走到何地都會(huì)有人牽念著我們,那就是遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)終于到了扎子洛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到弟弟等在岔路口了。當(dāng)客車停下來(lái)時(shí)親愛的弟弟就迫不及待的來(lái)當(dāng)我拿行李,他告訴我父親給我打電話時(shí)他就出發(fā)了,看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說(shuō)又笑的朝家的方向飛奔而去。
    他老人家有蒼老了許多,我們兄弟都長(zhǎng)大成人可是父親卻一天天老了。這時(shí)心里不由得一絲絲觸痛,為了這個(gè)家父親辛苦了一輩子。
    在家里,我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負(fù)擔(dān),如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時(shí)候回去山上找松毛,砍一些碎柴。這些事情都是對(duì)于我這樣在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)并不難,是信手拈來(lái)的。每當(dāng)做完一件事情心里總有說(shuō)不完的喜悅之情。尤其是做飯,看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯,那是一種用言語(yǔ)無(wú)法表述的感覺。平時(shí)在單位里自己是不用做飯的,基本養(yǎng)成了不做飯的習(xí)慣,剛到家時(shí)候做的飯也不是那么的可口。其實(shí)生活的幸福不在于你擁有多少財(cái)富,而是在于心里對(duì)自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關(guān)愛,哪怕是一個(gè)微笑,一句問候都是幸福的。
    和兒時(shí)的伙伴們打打家庭麻將,要不然就組織一個(gè)酒會(huì)。這也是一件十分愜意的事,就算醉了也是那么的開心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞,玩的很是快樂。也有時(shí)候去看看長(zhǎng)輩,和他們拉拉家常。這個(gè)春節(jié)不光玩的開心,更重要的是體會(huì)到鄉(xiāng)土人情的淳樸,感悟到了親情的可貴。
    這個(gè)假期遇到的事情多,做的瑣事也不少,給自己的感受也很多的。就不一一書寫下來(lái)了,有些東西還是要用心靈去觸摸的。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇七
    假期是我們放松和享受生活的機(jī)會(huì),在繁忙的生活中,人們總是渴望休息和放松。在這個(gè)假期,我也有了一些體會(huì)和領(lǐng)悟。在假期中,我學(xué)會(huì)了如何放松身心,如何獨(dú)自旅行,如何學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),如何珍惜友情和親情,以及如何感恩生活和愛人愛家。
    放松身心
    在忙碌的工作中,我們經(jīng)常忽略了身心的休息和放松,這樣的狀態(tài)勢(shì)必會(huì)引發(fā)生理和心理的疾病。在假期中,我學(xué)會(huì)了如何放松身心,如何享受旅行和美食,如何欣賞文化和藝術(shù),以及如何照顧自己的身心健康。通過(guò)這些活動(dòng),我感受到了身心的放松和愉悅,學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)和處理自己的身心健康。
    獨(dú)自旅行
    在假期中,我還有了一些獨(dú)自旅行的經(jīng)歷。在旅行中,我嘗試了新的事物,經(jīng)歷了新的文化和風(fēng)土人情,學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立和自立,同時(shí)也增長(zhǎng)了見識(shí)和智慧。在獨(dú)自旅行中,我遇到了不同的人和事,通過(guò)這些經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到人與人之間的聯(lián)系和相互依存的關(guān)系,體會(huì)到了生命的寶貴和有限。
    學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
    在假期中,我也有了一些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和無(wú)限性,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    珍惜友情和親情
    在假期中,我也走近了更多的朋友和家人,增進(jìn)了友情和親情。通過(guò)聚餐、旅游、健身、交流等方式,我們建立了更加緊密和深入的聯(lián)系和理解。同時(shí),我們也共同探討了生活中的問題和解決之道,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和合作精神。
    感恩生活和愛人愛家
    最后,在假期中,我也深切地感受到了生活的美好和愛人愛家的重要性。通過(guò)觀察和體驗(yàn)生活中的種種細(xì)節(jié)和美好,我認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值和意義,同時(shí),也感恩了家人和親人的溫暖和陪伴。在這個(gè)假期中,我感受到了真正的快樂和滿足,也收獲了更多的心靈感悟和智慧。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇八
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。7月9—10日我縣各校的安保人員在通遠(yuǎn)二中進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我提出以下幾點(diǎn)要求:
    一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
    二、關(guān)注課間安全。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
    四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。
    六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
    八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。
    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
    老師們、同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇九
    今天是農(nóng)歷三月二十日,漫長(zhǎng)的夏天。藍(lán)天上漂浮著白云。這些白云有的連在一起,像銀色的波浪在海洋中翻滾;有些層重疊,像層層疊疊的山;有的形狀各異,像島嶼暗礁上盛開的海石花。在這樣一個(gè)繁花似錦、綠草如茵的好日子里,我跟隨媽媽、叔叔、嬸嬸來(lái)到了享有國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地和國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)的中國(guó)恐龍之鄉(xiāng),度過(guò)了一個(gè)快樂而有意義的五一節(jié)。
    我一進(jìn)大門,就聽到陣陣甜美的噴泉聲。找人氣,是迎賓春??炜?!春天落地,叮叮當(dāng)當(dāng),就像白衣少女?dāng)[弄琴弦,又像珍珠落入玉盤。在燈光下,泉水閃閃發(fā)光,真的很美。
    沿著綠色的小路去中國(guó)恐龍博物館。這里有無(wú)數(shù)的恐龍化石,最吸引人的是三大市政廳的寶藏!它們都是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的:徐氏祿豐龍,1941年在云南祿豐出土。是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)恐龍化石;中國(guó)龍鳥,1996年在中國(guó)遼寧省北票市發(fā)現(xiàn),體型小,壽命長(zhǎng),看起來(lái)像鳥;山東諸城出土的巨型山東龍,長(zhǎng)15米,高8米,被譽(yù)為“中國(guó)龍王”。方法多種多樣,各有千秋。
    接下來(lái),我們來(lái)到嘻哈恐龍城,玩得很開心。很多刺激的游戲給我留下了深刻的印象,比如跳龍,搖滾恐龍蛋,巔峰快遞。最驚心動(dòng)魄的是舞動(dòng)的恐龍車:我看到鵝卵石地面上蜿蜒的鐵軌。幾個(gè)小顛簸后,恐龍車啟動(dòng)了。剛開始我敢睜眼,路兩邊的樹迅速倒退,開得越來(lái)越高。我越來(lái)越害怕,趕緊緊緊閉上眼睛。車到頂,感覺飄在九霄云外,只聽耳邊風(fēng)聲。突然,恐龍車沖了下來(lái),仿佛掉進(jìn)了深淵。我的心一沉,仿佛被繩子捆住了,提不起來(lái)。我的心都快跳出來(lái)了。太牛逼了!跳舞的恐龍車停了下來(lái),我下了恐龍車。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十
    畢業(yè)假期是我和同學(xué)們?nèi)松械囊淮沃匾炙畮X,我們?cè)谶@個(gè)特殊的假期里,不僅僅是結(jié)束了漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè),更是面臨著未來(lái)充滿挑戰(zhàn)的人生。這個(gè)假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是放松身心的機(jī)會(huì),更是思考自己人生的時(shí)刻。在這個(gè)期間,我經(jīng)歷了許多有意義的事情,收獲了不少寶貴的體驗(yàn)和感悟。
    第二段:積極參與社會(huì)實(shí)踐。
    作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我決定積極參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既是為了提升自己的實(shí)踐能力,也是為了從社會(huì)的真實(shí)情況中更好地理解自己所學(xué)的知識(shí)。我參加了一家媒體公司的實(shí)習(xí)計(jì)劃,接觸到了真實(shí)的新聞工作環(huán)境,親身體驗(yàn)了記者采訪、新聞編輯等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了新聞工作的壓力與挑戰(zhàn),也更加明確了自己的職業(yè)志向。
    第三段:拓寬視野,開闊思維。
    當(dāng)我選擇旅行作為放松身心的方式時(shí),我希望通過(guò)旅行來(lái)開闊自己的視野,拓寬自己的思維。我選擇了去一個(gè)陌生的城市,與陌生的人交流,與陌生的文化接觸,希望能夠在這段特殊的旅行中發(fā)現(xiàn)不一樣的自我。這段旅行帶給我很多的收獲,我接觸到了不同的風(fēng)土人情,體驗(yàn)了不一樣的文化,也認(rèn)識(shí)了不少有趣的朋友。我相信這次旅行對(duì)于我的人生會(huì)產(chǎn)生積極的影響,讓我更加開放、豁達(dá),也更加有勇氣去面對(duì)接下來(lái)的人生旅途。
    第四段:與家人共度時(shí)光,感受溫暖。
    面對(duì)即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)開始新的人生階段,我決定多陪伴家人,感受親情的溫暖。我陪父母一起去看電影、散步,和他們一起共進(jìn)晚餐,與父母親密交流。這些平凡而溫馨的時(shí)刻,讓我真切地感受到家人對(duì)我的無(wú)私愛意,也讓我明白親情是我前進(jìn)的動(dòng)力。在畢業(yè)假期里,我更加懂得珍惜家人,更加明白家人是我人生中最重要的支持者和依靠。
    第五段:總結(jié)收獲與展望未來(lái)。
    回顧這個(gè)充實(shí)而難忘的畢業(yè)假期,我收獲了寶貴的體驗(yàn)和感悟。我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解到了自己所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的作用和價(jià)值;通過(guò)旅行開闊了視野,拓寬了思維;通過(guò)陪伴家人感受到了溫暖和親情。這段特殊的假期讓我更加成熟、自信,并且為未來(lái)的生活和職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在即將到來(lái)的人生旅途中,我會(huì)勇敢地追求夢(mèng)想,堅(jiān)持前行,不斷努力進(jìn)取,成為一個(gè)有用的人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    最后,我感謝畢業(yè)假期給予我的寶貴機(jī)會(huì)和珍貴經(jīng)歷。無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到怎樣的風(fēng)雨,我將勇敢面對(duì),為自己的夢(mèng)想而奮斗。畢業(yè)假期,再見!我會(huì)懷念你,珍惜你給予我的一切。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十一
    《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事,青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市,他對(duì)美好生活充滿了憧憬,也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于,在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中,祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),是那么重要——在他眼中,車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
    可是命運(yùn)捉弄人,他的車被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢后,又被孫偵探敲詐一空;后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫,昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
    我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣老實(shí)善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意,開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢,他什么都做得出。
    讀到這些內(nèi)容,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,過(guò)上美好幸福的日子,祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
    現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,過(guò)上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十二
    昨天看到老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操,才知道還有x天自己也要回校了!也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出一個(gè)這段時(shí)間的體會(huì)了!
    有滿意,也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來(lái),自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng),爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行,沒錯(cuò),這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的夢(mèng)。
    這個(gè)暑假,自己只有x天沒有打開作文庫(kù),這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假?zèng)]打開作文庫(kù)幾次。而今年,一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散,一次是因?yàn)槭质軅?,花了個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒有打開作文庫(kù)!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
    更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒有出結(jié)果,只是知道通過(guò)了,但不知道可否能獲獎(jiǎng),但,我已經(jīng)很滿意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒有投出去,以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會(huì)!有滿意,當(dāng)然也有不滿意!不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒有選中后,自己再也沒有提起過(guò)毛筆,貌似是有一次!那是自己覺得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢!
    是??!這個(gè)暑假,就再也沒有提起過(guò)毛筆,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì)寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!
    今年暑假,很少?gòu)椙?,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng),沒錯(cuò),自己還是無(wú)法將彈琴像書法那樣,即使不是日程表中的一項(xiàng),也能主動(dòng)完成。
    但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假??!畢竟自己也漸漸地愛上了她,但,今年暑假卻很少打開她!今年沒有再練習(xí)畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒有行動(dòng)起來(lái)。
    紙藝可以說(shuō)是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。好了,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過(guò)于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十三
    為加強(qiáng)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)實(shí)施,把學(xué)生們所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,提高自身能力,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),學(xué)校特組織了這項(xiàng)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。自從進(jìn)入工廠后,學(xué)生們克服了種種困難,如飲食習(xí)慣不適應(yīng)、生活環(huán)境不適應(yīng)、作息時(shí)間不適應(yīng)等一系列生活問題和工作問題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),學(xué)生們能熟練完成工作中的任務(wù)。
    我和張老師是在8月份去明彩紙品有限公司的,學(xué)生已經(jīng)在那里工作了兩個(gè)多月,我沒能夠見到學(xué)生初到工廠時(shí)的困難、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),見到的是學(xué)生的工作熱情和干勁。有的小組工作比較少,學(xué)生們自己要求加班多做點(diǎn),當(dāng)然這樣的孩子是很懂事的,懂得為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),也有家庭條件好的學(xué)生夜要求加班,實(shí)現(xiàn)自己的勞動(dòng)價(jià)值。當(dāng)然中間也有一些小小的問題,比如學(xué)生工資問題、計(jì)時(shí)計(jì)件問題、個(gè)別學(xué)生工作問題等,但這些問題都給學(xué)生帶來(lái)了好的影響,學(xué)生懂得了守時(shí)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作、良好的工作態(tài)度等,也使學(xué)生們?cè)黾恿素?zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),這些都將在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要的作用。
    看著學(xué)生們?cè)谲囬g工作時(shí)的熱情和干勁,使我們也感到驕傲,學(xué)生們不怕苦、不怕累的工作態(tài)度,禮貌文明的作風(fēng),得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),勇于挑戰(zhàn)自我的精神,為今后人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中專學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使學(xué)生在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
    這次帶學(xué)生實(shí)踐雖然只有短短的十幾天,也很辛苦,但我學(xué)到很多,我們教師在這里主要負(fù)責(zé)學(xué)生與工廠之間交流溝通的服務(wù)工作,通過(guò)與學(xué)生、廠方領(lǐng)導(dǎo)的接觸,讓我受益匪淺,學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生更好的交流,如何站在學(xué)生角度解決他們遇到的困難,拉近了與學(xué)生之間的距離,同時(shí)也提高了自己的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,希望以后能多參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己各方面的能力。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十四
    通過(guò)寒假研修,我深刻領(lǐng)悟到:教師高超駕馭課堂的能力,風(fēng)趣、幽默的`教學(xué)風(fēng)格可以增添教師的個(gè)人魅力。如若教師在學(xué)生心中缺乏應(yīng)有的人格魅力,那勢(shì)必將影響學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。教師只有在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其人格魅力,才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生才能積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。依我看來(lái),在教育教學(xué)工作中,要做個(gè)富有人格魅力的教師。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十五
    在xx委負(fù)責(zé)同志的'安排下,我前往xx街道xxx北街社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行日常工作。我主要負(fù)責(zé)老年人的公交車卡和社??ㄕJ(rèn)證,在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握要領(lǐng)后,我可以獨(dú)立指導(dǎo)老年人在手機(jī)上完成人臉識(shí)別認(rèn)證??粗僮鞒晒笏麄兡樕下冻龅男θ?,我心中充滿了自豪感、成就感。
    此外,我還協(xié)助了街道社區(qū)工作人員拍攝了新春祝福視頻。工作雖小,但我從工作中積累了經(jīng)驗(yàn),為自己以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十六
    本公司**有限公司于xx年成立,位于柳州市三中路44號(hào),主營(yíng)休閑食品,巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等,兼營(yíng)電腦硬件及軟件、辦公耗材。
    此次實(shí)習(xí),主要分為兩個(gè)階段:一、跟著劉xx會(huì)計(jì)出納指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理,主要是"多看、多問";二、劉xx指導(dǎo)老師,讓我先自己去了解一下本公司的流程,我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不太了解,靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),劉xx老師說(shuō)想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),主要是"多學(xué)、多悟"。
    劉xx老師說(shuō)出納工作細(xì)則包括:工作事項(xiàng)及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:
    1.現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點(diǎn)清金額。
    2.現(xiàn)金多付或少付金額,由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
    3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實(shí)相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
    劉xx老師告訴我處理日記賬應(yīng)要注意的事項(xiàng):
    1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶,避免張冠李戴。
    2.每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)了解公司資金運(yùn)作情況,以調(diào)度資金。
    3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
    劉xx老師教我去學(xué)習(xí)如何做辦公室的事情
    1、學(xué)習(xí)雙面復(fù)印,成套復(fù)印,復(fù)印身份證
    2、清理相關(guān)復(fù)印廢品
    3、學(xué)會(huì)蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等
    4、購(gòu)買相關(guān)的辦公用品
    由于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與我的實(shí)習(xí)內(nèi)容有很大的不同,因此我學(xué)起來(lái)比較辛苦,現(xiàn)在,一切都要從頭開始我相信先苦后甜,有付出總會(huì)有收獲,這一切都會(huì)過(guò)去的,我一直在努力,也一直在進(jìn)步,也讓我知道了會(huì)計(jì)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科, 其實(shí)我一開始的時(shí)候?qū)?huì)計(jì)就有了很大的期望,走到崗位才發(fā)現(xiàn),事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十七
    根據(jù)朋友介紹,我來(lái)到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)公司游戲平臺(tái)功能增加和代碼優(yōu)化,公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化,為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù),實(shí)習(xí)一段時(shí)間,分享一下自己的心得體會(huì)。
    1、用手寫代碼前認(rèn)真閱讀需求
    我們的需求可能來(lái)自產(chǎn)品、測(cè)試、客服、運(yùn)維,也有可能是自己組的,不管你的需求是來(lái)自哪里,第一步需要做的就是認(rèn)真閱讀需求,先不要急著寫代碼,看完需求后想想實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求有沒有技術(shù)上面的問題,如果有問題再和你的同事討論;沒有問題后你才開始寫代碼實(shí)現(xiàn)需求。
    2、溝通非常重要
    我們對(duì)需求的認(rèn)識(shí)可能和提需求的人有一定的差別,在做完需求后一定要將提需求的人和測(cè)試人員拉到一個(gè)群里討論,看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個(gè)需求的時(shí)候,都是單獨(dú)拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測(cè)試人聊,這樣的話不僅很累,而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測(cè)試人員都同意上線了的,那么最后的責(zé)任就在你。
    所以,最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個(gè)rtx群里交流,交流的時(shí)候盡量將問題描述清楚,如果在rtx上不好描述,那么就走到那個(gè)人位置面對(duì)面交流。溝通在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中非常重要!
    3、先實(shí)現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
    我第一次做需求的時(shí)候,記得是新增一個(gè)后臺(tái)功能,師父要我做的時(shí)候走后臺(tái)框架路線,我之前在學(xué)校都不怎么認(rèn)同用php框架來(lái)開發(fā),因?yàn)樗诘谝淮卧L問的時(shí)候要初始化很多系統(tǒng)資源,但是我手上的這個(gè)需求并沒有多少代碼,走框架的話明顯有點(diǎn)浪費(fèi)。
    糾結(jié)了半天被師父批了一頓,說(shuō)后臺(tái)的功能,就網(wǎng)站運(yùn)維的幾個(gè)人再用,根本沒有比較考慮性能的問題,并且走框架的話非常容易維護(hù)!所以,在你做需求的時(shí)候如果需求不是很多人用的話先實(shí)現(xiàn)了再去考慮性能的事,畢竟這樣的功能是要盡快上線的,不要將時(shí)間浪費(fèi)在這些個(gè)沒有必要的考慮上!
    4、將需求盡快做完
    很多人認(rèn)為在軟件公司就得加班,其實(shí)不是這樣的,加班是因?yàn)槭稚系男枨鬀]有在指定的時(shí)間內(nèi)做完。所以,接到每個(gè)需求都盡自己最快的速度完成,這樣才能保證自己盡量不會(huì)加班!
    5、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心
    最后一天實(shí)習(xí)的時(shí)候我手上還有一個(gè)小需求,在前一天加班完成得差不多了,本想在實(shí)習(xí)的最后一天上午就完成,但是因?yàn)樽约和瓿尚那?,一不小心在寫sql 語(yǔ)句的時(shí)候忘寫了where條件,導(dǎo)致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了!
    后來(lái)找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù),弄了1個(gè)多小時(shí)才恢復(fù)過(guò)來(lái)!后來(lái)dba教導(dǎo):在寫帶條件的sql語(yǔ)句之前先寫where條件然后再寫語(yǔ)句的其他部分。
    總之這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在公司學(xué)到了很多,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要,也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴(yán)謹(jǐn)!
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十八
    很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說(shuō)社會(huì)實(shí)習(xí)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),假期實(shí)習(xí)報(bào)告范文。同時(shí),社會(huì)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接在xx協(xié)聯(lián)熱電有限公司為期七天的的實(shí)習(xí)。
    xx協(xié)聯(lián)熱電有限公司是xx市重點(diǎn)骨干企業(yè)之一,注冊(cè)資金6000萬(wàn)美元,現(xiàn)役熱電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘繛?20mw,集中供熱區(qū)域覆蓋xx主要工業(yè)集中區(qū),供熱半徑12公里,熱網(wǎng)主管線總長(zhǎng)50公里,平均熱負(fù)荷達(dá)300t/t,主經(jīng)火電、蒸汽產(chǎn)品及風(fēng)能設(shè)備行業(yè),堅(jiān)持中心與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,積極探索中外民營(yíng)合資企業(yè)思想政治工作的新思路,立足自身優(yōu)勢(shì),搶抓機(jī)遇,積極做大做強(qiáng)企業(yè),是無(wú)錫地區(qū)規(guī)模最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。
    在這之前我是一點(diǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說(shuō)只是實(shí)習(xí),但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
    雖然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。下面我主要談一下自己的收獲。
    一、我意識(shí)到做任何事情都不能眼高手低。接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實(shí)習(xí)前看來(lái)根本就小菜一碟,我自認(rèn)為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并非如此,我非但沒能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來(lái)還相對(duì)容易些,只要掌握基本操作就行了。但由于我剛開始去的時(shí)候,并不熟悉公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來(lái)常常會(huì)不知所措,第一天我就把文件歸得亂七八糟,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖說(shuō)熟能生巧,但接下來(lái)的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意識(shí)到做人要腳踏實(shí)地,千里之行,始于足下,不能好高務(wù)遠(yuǎn)。
    二、我的口才得到了提高。在接電話的過(guò)程我十分注意語(yǔ)境,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說(shuō)話比以前更得體更大方了。而且為了能和“同事”相處愉快,我盡量會(huì)找些她們感興趣的話題,不懂的東西也及時(shí)向她們請(qǐng)教。久而久之,交流多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),口才也提高了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
    三、我感悟到要好好把握在校的時(shí)光。熱電方面的術(shù)語(yǔ)我一竅不通,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我的知識(shí)的狹隘性,真可謂是“書到用時(shí)方恨少”,而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、提高自身素質(zhì)的最好場(chǎng)所。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)(不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì))、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
    四、不要輕言放棄,這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在社會(huì)實(shí)習(xí)中,一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來(lái)。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒,如果沒有那份堅(jiān)持,我也就不會(huì)獲得以上那么多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多人生的美景,失去很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的,堅(jiān)持到底就是勝利,不到最后一秒,決不要輕言放棄。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇十九
    今年暑假,我沒有回家,在外面進(jìn)行打工,作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。
    在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。
    即使被批評(píng)是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺,但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),x天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
    開始時(shí)感覺剛剛才進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在呢?時(shí)間過(guò)的真快,就在大學(xué)中這樣混了半年了,感覺自己什么好像都沒有學(xué)好。學(xué)的東西只有表層的,馬馬虎虎!放假了,回到家了,找到了一份兼職的工作在奶茶店工作,還是頭一次出去做兼職工,一天上班八個(gè)小時(shí)!雖然說(shuō)不上是什么快樂和傷心。只有一種淡淡的生活淡淡的工作,剛開始還覺得很開心。
    因?yàn)樽约耗苜嵉藉X了,還是自己的第一桶金子!漸漸的才知道后面得工作很辛苦,累到自己想辭職了,想想別人都可以能好好的工作下去,自己為何不能呢?為了自己的第一桶金子就要緊關(guān)牙,每天都是累到爬下來(lái),第二天還要接著上班,晚上沒有休息好,到了白天感覺自己就想一個(gè)迷糊的老人,帶著黑眼圈去上班了,結(jié)果在招待客人的時(shí)候不經(jīng)意搞錯(cuò)了,被客人惱怒了一頓!不過(guò)還在上班時(shí)候還是站著就睡著了!每個(gè)人都有懶惰,想偷懶,可以單你想著要好好完成這件事時(shí)你就會(huì)覺得精神還是很好的,動(dòng)力很足的!
    一個(gè)人的人生就像工作一樣,累,辛苦,可是你也要努力扛起來(lái)!再苦再累,為了生活,為了自己的目標(biāo),自己必須克服沒有的,要緊關(guān)牙,不經(jīng)歷艱難與困苦,怎么見得彩虹!就這樣工作一個(gè)多月了,很開心終于拿到自己的第一桶金子了,心里樂呵呵的!想想艱難才工作的日子,艱苦心酸了!后面還有很多的艱難等著我們的,我要好好加油才行了!
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇二十
    沒來(lái)以前,是經(jīng)過(guò)再三猶豫的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說(shuō)許多工廠暑期工已招滿,很多學(xué)生帶去又回來(lái)了,還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來(lái)折騰去的,確實(shí)有點(diǎn)兒灰心,但因?yàn)槭孪葲]有其它安排,又實(shí)在不愿在家度過(guò)漫長(zhǎng)又無(wú)聊的兩個(gè)月,畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量,哪怕是白跑一趟,也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),確定是否屬實(shí),實(shí)在不行就當(dāng)旅游了,雖是這樣說(shuō),心里還是很害怕的,誰(shuí)愿意拿著錢這樣去旅游呢!
    我們是在一個(gè)組長(zhǎng)的組織下出來(lái)的,坐大巴去,三個(gè)人兩個(gè)座,怎么擠上車的,忘了,反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經(jīng)過(guò)了很多地方,經(jīng)過(guò)一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定,和聽到的一樣,確實(shí)已經(jīng)沒有工作了,當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺,憋住了,后來(lái)又被拉到了天津,到了這里才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的擔(dān)心都是多余,這里大部分是電子廠,都在急著招暑假工,就等著我們了,在炎炎烈日下等待著,等了一個(gè)多小時(shí),終于等到廠商了,后來(lái)莫明其妙地交了100塊錢,就被帶到了廠里,順便說(shuō)一下,在這里交費(fèi)都是莫明其妙的,但我們又不能反抗,只好任人宰割。過(guò)程不再細(xì)講,反正過(guò)了兩天我們就開始正常上班了,流水線,一條線上20多個(gè)人,每個(gè)人有自己的職位,剛開始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí),還行,不太累,做的活少,但沒人愿意這樣,因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。
    過(guò)了幾天就開始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說(shuō)是10個(gè)半,但實(shí)際說(shuō)12小時(shí)也不夸張,因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量,我們必須早到晚走),一天站12個(gè)小時(shí),不停地工作,剛開始真的受不了,但沒辦法,必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)罵你,做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣,很多同學(xué)由于受不了都提前回家了,我是堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的,整整兩個(gè)月,我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    辭完職后,一刻也不想在那里待了,不顧車票漲價(jià),買了就回來(lái),也快要開學(xué)了。其實(shí)后來(lái)問了問在別的地方打工的同學(xué),人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右,可能真的是我的承受能力太差。
    大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了,覺得短暫又覺得有一些漫長(zhǎng)。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒有進(jìn)行全面的體會(huì),漫長(zhǎng)是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難,讓自己感到無(wú)力與困惑。今年暑假我一開始,我再次參加了暑假實(shí)踐,雖說(shuō)以前也有過(guò)暑假找工作的經(jīng)歷,但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來(lái)做一下,好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
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    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇二十一
    通過(guò)本次在xx的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了基層醫(yī)院的工作態(tài)度和工作氛圍,明白了一個(gè)醫(yī)護(hù)工作者不但要有學(xué)識(shí)才干,還要有耐心、責(zé)任心、肯吃苦,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我未來(lái)努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。期間老師們和學(xué)長(zhǎng)的'經(jīng)驗(yàn)分享,也讓我對(duì)自己未來(lái)的學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)知。
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇二十二
    我們又迎來(lái)了為期十幾天的培訓(xùn)。雖然天氣很熱,雖然暑期的休息被打破,但我每天卻很快樂而又充實(shí)。此次培訓(xùn)形式多樣,有華中師大博導(dǎo)鄧猛講特教發(fā)展歷史、華中師大博導(dǎo)雷江華講特殊兒童心理問題、華東師大博導(dǎo)王和平講的特殊兒童感統(tǒng)綜合失調(diào)的問題及訓(xùn)練事項(xiàng)等。這些如春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田,不僅使我在理論上得到了指導(dǎo),基本技能上得到了提升,而且讓我眼界開闊了、思考問題能站得更高了。現(xiàn)將在培訓(xùn)中所感所想小結(jié)如下:
    在華中師范大學(xué)鄧猛博士帶著我們一起溫習(xí)了美國(guó)特殊教育的發(fā)展及現(xiàn)狀。特殊學(xué)校校本教材開發(fā)。教材內(nèi)容的選擇要有基本知識(shí)與基本技能;面向未來(lái)社會(huì)生活;以兒童現(xiàn)有經(jīng)捻為基礎(chǔ);尋找典型范例與主題活動(dòng)等與教育相關(guān)的法律法規(guī)。以后,我將用這些知識(shí)來(lái)規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),保護(hù)殘疾學(xué)生的身心健康,保障殘疾學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)殘疾學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
    華中師范大學(xué)博導(dǎo)雷江華講的《特殊兒童的心理與教育講座》讓我受益匪淺。以前沒學(xué)這些知識(shí)以為孩子們是故意不聽老師的,偏和老師做對(duì)?,F(xiàn)在知道了,他們是有毛病,不能控制自己。所以我們要多關(guān)心學(xué)生,給學(xué)生溫暖,不歧視學(xué)生。在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,讓學(xué)生在感受愛的過(guò)程中,理解愛,學(xué)會(huì)愛。它山之石可以攻玉,在他們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開拓了思路,自己平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能很好的解決。
    其實(shí),每一個(gè)殘疾學(xué)生都是好學(xué)生,他們身上有不同的閃光點(diǎn)只是有的沒被我們老師發(fā)現(xiàn)罷了。我暗下決心今后也一定會(huì)把更多的愛,傾注在那些后進(jìn)殘疾學(xué)生的身上,傾注在那些需要幫助的殘疾學(xué)生身上。
    華東師范大學(xué)博導(dǎo)王和平講的《特殊兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》讓我眼前一亮。我們的學(xué)生是可以訓(xùn)練的,是可以往好的方面發(fā)展的。只是以前我們知識(shí)有限,不知道怎么弄,怎么教?通過(guò)這次培訓(xùn),給了我們一次很好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面還存在著一定的差距,需要多下苦功夫,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷練習(xí),方能有所長(zhǎng)進(jìn)。
    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,我們更要時(shí)刻提醒自己要不斷充電,才能適應(yīng)我們的教育發(fā)展。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),給我們照亮了前進(jìn)的方向,當(dāng)然,有些理論知識(shí)還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑?xì)細(xì)琢磨、思考。我相信只要我們用心,就一定能進(jìn)步!
    畢業(yè)假期心得體會(huì)篇二十三
    一、教師心理健康
    教師的人格和心理健康狀況直接或是間接影響教師自身的發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)生的教育。
    在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)里,一些教師的內(nèi)心發(fā)生了動(dòng)蕩和傾斜,進(jìn)而加劇內(nèi)心的沖突。如果內(nèi)心的矛盾得不到妥善處理,勢(shì)必影響著教育活動(dòng)。站在一個(gè)更高的角度來(lái)說(shuō),教師的心理健康,特別是人格的健全與否關(guān)系著學(xué)生的價(jià)值取向,關(guān)系著學(xué)生對(duì)于社會(huì)的態(tài)度,關(guān)系著學(xué)生的發(fā)展方向。時(shí)代要求教師應(yīng)提升自身的心理健康。所以,教師的心理健康意義顯得十分必要,而且迫切。
    (一)影響教師心理健康的因素
    1、社會(huì)責(zé)任重大,民眾對(duì)于教師的期望過(guò)高
    信息時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,學(xué)生家長(zhǎng)日益迫切感覺到了教育和知識(shí)的重要性。因而對(duì)孩子的教育便空前關(guān)注起來(lái)。作為孩子的主要學(xué)校教育者,家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)孩子的教育作用過(guò)分倚重。特別是教畢業(yè)班的教師,他們感覺到來(lái)自學(xué)生父母的壓力更大。自己孩子由于主觀努力程度不夠或者其他某些客觀原因?qū)е铝藢W(xué)習(xí)成績(jī)不好,學(xué)科教師便要受到很大的質(zhì)詢。甚至學(xué)生與社會(huì)不良人員混雜,進(jìn)而干出一些違法亂紀(jì)的事情,經(jīng)常逃學(xué)等等,家長(zhǎng)只把目光投向教師。若認(rèn)真分析,很多學(xué)校與家庭應(yīng)聯(lián)合教育學(xué)生的事情現(xiàn)在只投在教師的身上。也就是說(shuō),教師承擔(dān)著一些本由多方聯(lián)合承擔(dān)的責(zé)任。社會(huì)給予教師的責(zé)任實(shí)在太多,給予的厚望太大,壓得教師喘不過(guò)氣來(lái)。
    2、教師的審核評(píng)價(jià)和教師的管理體制中仍然存在著一些不是十分合理的地方。
    這也是影響教師心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教師所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī),但是忽略了教師在改變學(xué)生的不良的價(jià)值取向,行為習(xí)慣,思想道德等方面所作出的努力,忽略了教師在教學(xué)工作以外的付出的汗水和心血。
    教師的教育對(duì)象是一個(gè)人,一個(gè)正在不斷發(fā)展的個(gè)體。教師教育學(xué)生的勞動(dòng)成果,不能簡(jiǎn)單地以學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來(lái)斷定。教育的最終目的是讓每一個(gè)未成熟的個(gè)體得到發(fā)展,融入社會(huì)。但是勞動(dòng)對(duì)象是人,并且人與人之間存在這樣,那樣的差異。此外,學(xué)生發(fā)展表現(xiàn)需要長(zhǎng)時(shí)間觀察,也是多個(gè)教育力量的合力所為??傊?,有效準(zhǔn)確衡量學(xué)生的成長(zhǎng)作為教師考評(píng)的依據(jù)目前仍是十分困難的。因而,不完善的考核評(píng)價(jià)體制對(duì)教師的心理健康仍有著一定的影響。
    3、人際關(guān)系也是影響教師心理健康的因素。
    同行之間既有相互合作,也有競(jìng)爭(zhēng),像評(píng)定職稱,晉級(jí)等之事。教師之間的競(jìng)爭(zhēng)性是很大的。符合條件的人很多,但是名額卻是很有限的。一些教師為了凸顯科研成果,采用一些不適當(dāng)?shù)氖侄?,這無(wú)疑給自己和他人帶來(lái)了一定的心理陰影。教師的競(jìng)爭(zhēng)上崗,以及頻繁的考試等也是重要因素,加重教師的負(fù)擔(dān)。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求也越來(lái)越高,有些教師心理承受著巨大壓力的能力可能有點(diǎn)低,因此產(chǎn)生焦慮等問題。過(guò)多的'壓力會(huì)影響教師的心理健康。
    4、身體健康是影響教師心理健康的重要因素。
    教師的工作遠(yuǎn)沒有社會(huì)上說(shuō)得那樣簡(jiǎn)單和輕松。教師行業(yè)雖然很光榮和偉大,可是在這光榮背后,是需要教師付出大量的勞動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)備課、上課、批改作業(yè)、學(xué)校事務(wù)等大量的工作。此為,教師還要承擔(dān)起一大部分育人的責(zé)任。因而,繁重的工作勢(shì)必威脅教師的身體健康。很多教師過(guò)早患上頸椎病、腰間盤突出,肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他們處于身心疲憊的狀態(tài),再加上身體的病痛會(huì)進(jìn)一步影響教師的心理健康??傊處熼L(zhǎng)時(shí)間處于強(qiáng)大的壓力之下。這種過(guò)多的壓力如果得不到及時(shí)合理的宣泄,積悶在胸中,會(huì)導(dǎo)致教師心理憔悴,精神狀態(tài)不良,帶來(lái)各種苦惱、焦慮、心悸、沮喪等,因而產(chǎn)生了心理的不適應(yīng)。嚴(yán)重者可能導(dǎo)致了心理疾病。
    二、新八德方面
    舊八德是指:忠、信、孝、悌、禮、義、廉、恥,意在承接中華傳統(tǒng)美德,并賦予了新的內(nèi)涵,體現(xiàn)了民族生命力的全新價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí),我漸漸開始對(duì)其內(nèi)容有了很明晰的從‘立志、孝親、尊師、友學(xué)、長(zhǎng)善、救失、學(xué)法和落實(shí)《弟子規(guī)》’八個(gè)方面,將學(xué)生成才教育內(nèi)容和生活范圍所應(yīng)遵循的正確成才之道,進(jìn)行了較為全面科學(xué)的講解。”“新八德”從此深刻的植入了我的內(nèi)心,也將新八德內(nèi)容正式引用到我的班級(jí)管理之中。
    深入領(lǐng)會(huì)了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的內(nèi)涵豐富,真正讓孩子們從實(shí)踐中去體驗(yàn)該如何做人。讓我們做教師的懂得了如何幫助學(xué)生進(jìn)行有效的自我教育?!靶掳说隆背蔀槲覀兊牡掠黝}月活動(dòng)主題。他們快樂的成長(zhǎng)著。
    尋找幸福最有效的方法是建立積極心理。積極心理學(xué)研究人類的幸福感、優(yōu)勢(shì)、美德和最理想的社會(huì)制度。積極心理學(xué)認(rèn)為幸福感來(lái)自優(yōu)勢(shì)、美德,包括智慧、勇敢、仁愛、公正、克己、超越自我六大美德,積極的心理品質(zhì)包括超越、節(jié)制、正義、智慧、勇氣和仁慈。
    “積極情感是幸福的一面鏡子,快樂是精神財(cái)富的奠基石,快樂是一種情感貨幣。在我們感到快樂時(shí),我們會(huì)創(chuàng)造最大價(jià)值,我們想到新的創(chuàng)意、嘗試新的愛好、投入自己的情感、保養(yǎng)自己的身體,并找到生命的意義。