感悟是在人生的道路上領(lǐng)會(huì)到的一種心靈的觸動(dòng)，它讓我們更加珍惜和感恩所擁有的一切。那么，如何獲得一次深刻的感悟呢？首先，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，積極主動(dòng)地去觀察和思考身邊發(fā)生的事情。其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)敏銳的觀察力和思考能力，學(xué)會(huì)從平凡的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。此外，我們可以通過(guò)讀書(shū)、交流、旅行等方式來(lái)拓寬自己的視野，從而獲得更多的感悟。最重要的是，我們要時(shí)刻保持謙遜和虛心的態(tài)度，尊重他人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從中獲得更多的啟示和感悟。下面是一些優(yōu)秀感悟的范例，供大家參考和借鑒。
寒假自我感悟篇一
寒假對(duì)于一名初三的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè)的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國(guó)人民都得過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來(lái)。
假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反;還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒;如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒;還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來(lái);對(duì)于貼“?！弊謥?lái)說(shuō)，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過(guò)年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)啊！假期是快樂(lè)是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。
初一是最最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè)之事都?xì)v歷在目??！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè)假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！
新學(xué)期感想（2）。
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō)：“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣。”
我知道，在這里說(shuō)空話是沒(méi)有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧！
寒假自我感悟篇二
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來(lái)?？矗巴獾哪切┠贻p人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮?，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作?？矗撛诠ぷ?，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥?，我們?cè)谏韵ⅲ覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的'樂(lè)事和榮幸。
寒假自我感悟篇三
我今年的寒假一半是在學(xué)校里度過(guò)的，那二個(gè)星期我在學(xué)校里學(xué)到了許多的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多其他班級(jí)的小朋友，唯一遺憾的是沒(méi)有能夠參加最后一天的匯報(bào)演出。
過(guò)年這幾天，因?yàn)椴荒芡獬鲎哂H戚，所以除了去飯店吃飯，去逛了超市，剩余的時(shí)間都在家里，看看書(shū)，玩玩手工，彈彈琴。由于在家的時(shí)間多了，今年我還自己動(dòng)手將我的小天地重新整理了一翻（往年都是媽媽幫忙做的哦），我先將上學(xué)期的書(shū)本和練習(xí)本整理好放在一起，，將媽媽新買的下學(xué)期的參考書(shū)、練習(xí)卷拿出來(lái)放在書(shū)桌上的書(shū)柜里，方便開(kāi)學(xué)后使用，最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后就會(huì)沒(méi)有時(shí)間玩了。
爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈，都很高興的.夸我“好孩子，長(zhǎng)大了”
寒假自我感悟篇四
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來(lái)?？?，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮?，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥垼覀冊(cè)谏韵?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的樂(lè)事和榮幸。
寒假自我感悟篇五
一旦提起兼職，有無(wú)限的感慨，最直接的感受“累”，因?yàn)槲业母冻龊臀业幕貓?bào)不成正比，在一開(kāi)始做兼職的時(shí)候，由于信息不對(duì)稱也沒(méi)有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問(wèn)商家要錢(qián)，當(dāng)然要錢(qián)的前提是自己有足夠的實(shí)力讓他們折服，一直到后來(lái)自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這么認(rèn)為，現(xiàn)在非也），其二就是進(jìn)入大二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，帶隊(duì)做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現(xiàn)在手里緊張，才不得不重操舊業(yè)，但是一路來(lái)感觸很多，寫(xiě)下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經(jīng)驗(yàn)，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職群里，工作內(nèi)容是在大型賣場(chǎng)里面做的事寢具的發(fā)單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學(xué)校坐車過(guò)去要兩個(gè)小時(shí)，周五下午還是翹課去面試，培訓(xùn)，總之是一條坎坷路，那時(shí)候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來(lái)，身體很是乏累，也得到店長(zhǎng)的許可，同時(shí)周圍的人看到我以及我的隊(duì)員這么辛苦，還要我們的聯(lián)系方式，希望我給他們找同樣人，那段時(shí)間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺(tái)，這樣不至于招人的時(shí)候，被別人t出群以及屏蔽，自己的隊(duì)伍慢慢就擴(kuò)大了，最多的時(shí)候一天50人，這都是店家?guī)臀医榻B的，每周做兼職之前，把每個(gè)人的'資料記錄在一個(gè)本子，包括姓名電話微信或者qq，一般他們都是團(tuán)伙作案，早晨還打電話叫他們起床，在做兼職的這一天，要關(guān)心他們，同時(shí)要關(guān)注商家，他們的質(zhì)量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過(guò)程中就給我打電話，我就給他們打電話說(shuō)這些問(wèn)題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威并舉，管理之道，做完之后，最麻煩的就是結(jié)賬，小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點(diǎn)錢(qián)作為自己的電話費(fèi)用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯(lián)起手來(lái)打擊你，出現(xiàn)這個(gè)的原因有二，其一就是你跟商家要的費(fèi)用太高，而你的團(tuán)隊(duì)人員又不給你爭(zhēng)氣，其二就是你想問(wèn)他們要更多的工資，他們不想給，又想保持優(yōu)秀的工作人員，只好鏟除你，有你下面的人接管你，以后做這種工作，禁止他們留電話，否則不給予合作。
不過(guò)現(xiàn)在還好，經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)一些58兼職上的朋友，現(xiàn)在身邊的兼職很多，人員短缺，想做兼職的朋友可以來(lái)找我。
這就是我做兼職的部分心得。
寒假自我感悟篇六
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來(lái)?？?，窗外的`那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮?，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作?？矗撛诠ぷ?，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥垼覀冊(cè)谏韵?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的樂(lè)事和榮幸。
寒假自我感悟篇七
今年的寒假我最大的感悟來(lái)源于過(guò)年。
今年的過(guò)年我也是同樣的開(kāi)心，因?yàn)閳F(tuán)圓是過(guò)年最大的幸福。
我和姐姐妹妹住在同一個(gè)城市，但是每年我和姐姐妹妹只有在過(guò)年的時(shí)候才可以瘋狂的玩耍。臘月28姑姑已經(jīng)把她們家都收拾打掃完，就在姐姐、妹妹和我的催促下來(lái)到了我們家，我和姐姐帶著妹妹玩游戲。捉迷藏是我們的傳統(tǒng)游戲，我們躲到床底下、柜子里、門(mén)后、空調(diào)背后、冰箱背后、躲出門(mén)外。我們還在二層床上搭建鳥(niǎo)窩。媽媽說(shuō)以后不可以在家里這么胡鬧了，因?yàn)闁|西被我們搬的到處都是。
住了一晚上，姑姑她們就要回去了。因?yàn)檎嬲膱F(tuán)圓年，年30守歲開(kāi)始了。我們都回到自己家，守著長(zhǎng)輩過(guò)新年。我和爸爸給家的大門(mén)口貼上大紅色的手寫(xiě)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：家家順心永安康；下聯(lián)：事事如意大吉祥；橫批：歡度春節(jié)。爺爺、奶奶、爸爸媽媽和我都換上節(jié)日的新衣服。我們很早就吃完了團(tuán)圓飯，呵呵，我就收到了很多紅包，我也學(xué)會(huì)了說(shuō)祝酒詞。我在這里還要說(shuō)說(shuō)，我衷心的祝愿爺爺奶奶：“祝你們身體健康，萬(wàn)事如意”；更加祝愿爸爸媽媽：“祝爸爸媽媽身體健康，工作順利！”
晚上我們?nèi)胰藝揽创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，包餃子的活動(dòng)開(kāi)始了。我會(huì)按圓片，我還會(huì)包餃子，每年我都會(huì)一起包餃子。奶奶搟皮媽媽包爸爸忙著在廚房煮，爺爺負(fù)責(zé)看電視吃菜喝酒，我是總指揮，專門(mén)負(fù)責(zé)搬運(yùn)和協(xié)調(diào)速度。
今年唯一的遺憾是沒(méi)有在年三十放炮。不過(guò)，我去安康放炮了，也過(guò)癮了，甚至還偷偷拿回來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，等姐姐妹妹又來(lái)時(shí)，我們?cè)跊](méi)有霧霾的日子一起燃放了。
這就是我的團(tuán)圓幸福年。
寒假自我感悟篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō)：“今天要去——園博園玩?！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說(shuō)：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進(jìn)入大門(mén)，大約走五分鐘，就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺(jué)仿佛置身之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái)，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開(kāi)關(guān)，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂(lè)，小蜜蜂時(shí)而降落，時(shí)而上升，同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的.叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書(shū)香四溢，一進(jìn)入閣樓，你就會(huì)被書(shū)香包圍，因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書(shū)與名人雕象，讓你大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是一舉兩得，既玩耍，又學(xué)習(xí)！
一路上，我們還看見(jiàn)許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時(shí)，來(lái)觀賞花燈，那該多美??！
可惜我們?cè)摶丶伊恕；叵肫饋?lái)，這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心，又有趣?。?BR> 寒假自我感悟篇九
光陰似箭、日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假終于向我走來(lái)。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進(jìn)入“一條街”后，我和姑姑來(lái)到一個(gè)水果攤前，趁姑姑和那個(gè)賣蘋(píng)果的人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著花布棉衣，兩個(gè)肥大的褲腳隨風(fēng)來(lái)回?cái)[著，看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小孩。她們來(lái)到攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這梨多少錢(qián)一斤?甜不甜?”“三元一斤，很甜?！薄昂?我嘗嘗?！蹦莻€(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又黃又大的梨，用手絹擦了擦，就吃起來(lái)?！皨寢?，我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手?！靶『⒆幽車L出什么味道?”那個(gè)婦女雖然這樣說(shuō)，卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩兒。
寒假自我感悟篇十
當(dāng)我邁出了最后一步，便看見(jiàn)爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來(lái)了!“但竟讓我想不到的是爸爸說(shuō)的不是”嗯，回來(lái)了!”而是：“這么冷的天，出來(lái)干什么?還不快回去上你屋睡覺(jué)，凍感冒了怎么辦?”我哽咽著說(shuō)：“我這就去睡，您也早點(diǎn)睡吧”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
我躺在床上想著心事，當(dāng)眼簾快要落下的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和爺爺?shù)臓?zhēng)吵聲，于是我便穿衣起床沖出了屋子，準(zhǔn)備去勸解他們。
可當(dāng)我透過(guò)那扇不太透明的窗戶往屋里看時(shí)，只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什么也聽(tīng)不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T(mén)推開(kāi)露出一條縫隙。我看見(jiàn)了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細(xì)的清洗，那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時(shí)我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯(cuò)了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什么表情也沒(méi)有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來(lái)。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿了甜蜜。
我輕輕的把門(mén)關(guān)上，躡手躡腳地回到屋里，還沒(méi)躺在床上便聽(tīng)見(jiàn)潑水聲，我知道水里包含著爸爸的孝心，還包含著甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會(huì)因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽(yáng)光。
寒假自我感悟篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
幫媽媽買醬油。剛回到老家，家里真的一片狼藉，可我們大家的肚子都餓壞了，媽媽只好先到廚房把飯做好。當(dāng)媽媽在里面東忙西忙的`時(shí)候，突然大叫：“誰(shuí)能幫我去買醬油？”我二話不說(shuō)地走向前，我說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”媽媽想了想，最終還是讓我去了。我記住了醬油的牌子，沒(méi)費(fèi)多少勁就把醬油買了下來(lái)，其實(shí)這是我第一次單獨(dú)一人出門(mén)買東西，沒(méi)我想象中難，回到家媽媽還夸我長(zhǎng)大了。
幫鄰家老人牽牛。那是我最開(kāi)心的。我看見(jiàn)鄰居家老爺爺?shù)男∨?，它總被關(guān)在一個(gè)又小又臭的小草房里，草房里還滿屋是草。我問(wèn)老爺爺為什么不讓小牛去田里吃草呢？老爺爺說(shuō)天天很多活干忙不過(guò)來(lái)，我大膽地說(shuō)：“讓我來(lái)吧”。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把小牛牽到田上去。小牛開(kāi)心地吃著草，老爺爺夸我懂事。
養(yǎng)小雞。這可真不容易，要喂它吃、喂它喝，它幾次把水爬倒，我又要重倒。小雞一天可要拉十幾次便便，看見(jiàn)拉白色的便便，那它是病了，還要給它治，所以要養(yǎng)大一只小雞真不容易。
我是寒假好少年，我想把我在寒假里的親身經(jīng)歷分享給大家，希望大家以后無(wú)論在暑假、寒假中都能做些有貢獻(xiàn)、有意義的事情。這樣能讓我們的假期更匆實(shí)、更快樂(lè)哦！我們一起努力吧！
寒假自我感悟篇十二
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的.味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十三
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)。看著初升的太陽(yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的'學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十四
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見(jiàn)解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書(shū)感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛(ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十五
了解中華傳統(tǒng)年俗文化、做家務(wù)體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與收獲……上海田家炳中學(xué)1000多名初、高中學(xué)生今年“寒假時(shí)刻”的生活，注重動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)，豐富而充實(shí)。
據(jù)悉，為引導(dǎo)學(xué)生們過(guò)一個(gè)內(nèi)涵豐富、健康有益的假期，田家炳中學(xué)推出了一套學(xué)科融合的綜合實(shí)踐指南——《寒假時(shí)刻手冊(cè)》。該手冊(cè)包括春節(jié)年俗文化體驗(yàn)傳承、家務(wù)勞動(dòng)“幸福行”打卡、生涯教育實(shí)踐體驗(yàn)等豐富內(nèi)容，供學(xué)生們有意識(shí)、有目的地開(kāi)展實(shí)踐探索活動(dòng)。
學(xué)生們?cè)陂_(kāi)展春節(jié)年俗文化體驗(yàn)傳承活動(dòng)過(guò)程中，尋年味，悟傳統(tǒng)，通過(guò)設(shè)計(jì)、編輯“中國(guó)年畫(huà)報(bào)”，描述元宵的來(lái)歷、過(guò)年的習(xí)俗，以及春節(jié)貼春聯(lián)、吃年夜飯等的緣由。
學(xué)生們還與家中長(zhǎng)輩一起寫(xiě)喜慶的“?！弊?、做造型各異的大紅燈籠、包芝麻湯圓等，從中切身體驗(yàn)中華傳統(tǒng)民俗的魅力。
在開(kāi)展假期家務(wù)勞動(dòng)打卡活動(dòng)中，許多高中生開(kāi)展了洗碗筷、學(xué)烹飪、清掃房間與樓道垃圾、折疊衣物等家務(wù)勞動(dòng)，從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易和父母等長(zhǎng)輩的辛苦。
小王同學(xué)在廚房炒菜時(shí)，飽受“撲面而來(lái)的油氣、時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出來(lái)的油滴，以及長(zhǎng)時(shí)間站立”的體驗(yàn)，從中“深切感受到父母做飯時(shí)的不易，明白了每一道菜、每一頓飯都來(lái)之不易”，表示今后也要學(xué)習(xí)做飯炒菜的技巧，助父母一臂之力。
在寒假中，不同學(xué)段的學(xué)生們還參加了生涯教育體驗(yàn)活動(dòng)。初中生們分別在貿(mào)易公司合同審核、居委會(huì)社區(qū)志愿服務(wù)、街道清潔工等崗位上參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初步了解職場(chǎng)生活，并將體驗(yàn)活動(dòng)制作成職業(yè)小報(bào)。
高中生則以線上+線下相結(jié)合的方式，開(kāi)展主題為“走近高校，踏路尋徑”的生涯體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生們走訪感興趣的大學(xué)、采訪在大學(xué)就讀的學(xué)長(zhǎng)、了解學(xué)校專業(yè)設(shè)置以及大學(xué)生校園生活情況，為自己今后參加高考選擇院校、專業(yè)和發(fā)展方向積累豐富資料。
記者：顧武。
圖片：受訪單位提供。
編輯：史笑雨。
寒假自我感悟篇十六
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十七
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的.教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅?ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)孩子的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十八
作為一名大學(xué)生，很幸運(yùn)有享受寒假的機(jī)會(huì)。下面來(lái)和朋友們分享，我和我的寒假生活。這篇文章，篇幅短小。希望通過(guò)閱讀別人的生活，來(lái)幫助到你過(guò)好自己的生活。
學(xué)習(xí)。從放假開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，讀書(shū)。讀完第一本的書(shū)名叫《見(jiàn)識(shí)》，我很喜歡這本書(shū)，作者有自己的見(jiàn)解，有自己的獨(dú)特經(jīng)歷，他講的事情，都是自身經(jīng)歷過(guò)的，還有，作者本人的社會(huì)地位，更是他一步步的選擇結(jié)果。
他有熱心腸幫助更多的人，去告訴他們，他眼里的世界是什么樣子。作者認(rèn)為，人一生的天花板，除卻基本的素質(zhì)之外，究竟能把自己提升到何種地步，關(guān)鍵在于一個(gè)人自身的見(jiàn)識(shí)。這就是這一本書(shū)，帶給我的東西。
家庭關(guān)系。
昨天夜里，回憶到自己的這么多天的經(jīng)歷。在寒假臨近過(guò)小年的時(shí)候，我感冒了，一直就是不好，身體糟糕的情況下，情緒很容易受到波動(dòng)，于是，就有了自暴自棄的感覺(jué)，覺(jué)得世界都是冷漠的，自私的，憑什么我做什么事情都是無(wú)法預(yù)料結(jié)果與原因的。這時(shí)候，媽媽在晚上和我睡在一起，目的是，怕我一個(gè)人沒(méi)有抵抗力，夜里難受的再睡不著的時(shí)候，也沒(méi)有一個(gè)人在身邊。這場(chǎng)感冒跟了我近兩個(gè)星期，后一個(gè)星期，一直伴隨著止不住的咳嗽，這種一直咳嗽的感覺(jué)，就像是一定會(huì)把自己的心吐出來(lái)一樣。
感冒開(kāi)始時(shí)，我自己心里面好像有預(yù)感，這次感冒不會(huì)輕易離去?？删褪沁@樣，每每深夜那種無(wú)力的感覺(jué)，差到極點(diǎn)的出境，都使我很是惡心。我害怕，想著逃離。
交友。學(xué)校和家里是兩種環(huán)境，兩個(gè)自己。扮演者不同的角色，不去評(píng)價(jià)哪個(gè)更好更差一些，我知道這都是我必須走的路，需要面對(duì)的人。
態(tài)度。我們對(duì)待工作和學(xué)習(xí)不能偷工減料、馬馬虎虎，這樣下去，最終受損害的可能是自己。因?yàn)樵谶@段時(shí)間中，我們錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己提升技能的好機(jī)會(huì)。而對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，事業(yè)的提升和家庭的幸福，這些是可以通過(guò)具體方法的運(yùn)用，來(lái)保持在一個(gè)平衡處的。
新的一年開(kāi)頭，祝福朋友們都有一個(gè)好的開(kāi)頭。善待自己，簡(jiǎn)單生活。
寒假自我感悟篇十九
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來(lái)。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽(tīng)了，連聲說(shuō)好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見(jiàn)了。
我有了主意，調(diào)皮地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來(lái)。小舅急忙打開(kāi)音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說(shuō)：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的`幸福生活，祝合家歡樂(lè)。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂(lè)。幸福!’聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇二十
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的'寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來(lái)。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！薄Ｔ谝慌钥措娨暤谋淼苈?tīng)了，連聲說(shuō)好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見(jiàn)了。
我有了主意，調(diào)皮地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來(lái)。小舅急忙打開(kāi)音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說(shuō)：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂(lè)。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂(lè)。幸福!’聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇二十一
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的`名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅?ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)孩子的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇二十二
漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(zhǎng)不短的寒假生活，總會(huì)讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼?，在寒假里，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他，這樣，才能掌握更多的知識(shí)，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè)趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí)，又可以讓我們樂(lè)在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè)的作業(yè)，這樣，我們才會(huì)感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗(yàn)一下，去感受作者當(dāng)時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等，讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的'努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們樂(lè)在其中，一定會(huì)受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多?？墒且粏?wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：作文、摘錄詞語(yǔ)、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時(shí)就已圍繞在學(xué)生的身邊，也將陪伴著我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。雖然，這位朋友一年只見(jiàn)一次，但是，每次的到來(lái)都會(huì)帶給我們不一樣的知識(shí)，期待他帶給我們更多的驚喜和樂(lè)趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前。
寒假自我感悟篇二十三
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的'節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心！
寒假里的我，在漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？收獲了什么？在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
都不是！只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛?。】峙挛疑簧紩?huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心！一定得改！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
寒假自我感悟篇一
寒假對(duì)于一名初三的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè)的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國(guó)人民都得過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來(lái)。
假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反;還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒;如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒;還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來(lái);對(duì)于貼“?！弊謥?lái)說(shuō)，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過(guò)年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)啊！假期是快樂(lè)是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。
初一是最最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè)之事都?xì)v歷在目??！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè)假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！
新學(xué)期感想（2）。
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。
時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō)：“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣。”
我知道，在這里說(shuō)空話是沒(méi)有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧！
寒假自我感悟篇二
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來(lái)?？矗巴獾哪切┠贻p人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮?，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作?？矗撛诠ぷ?，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥?，我們?cè)谏韵ⅲ覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的'樂(lè)事和榮幸。
寒假自我感悟篇三
我今年的寒假一半是在學(xué)校里度過(guò)的，那二個(gè)星期我在學(xué)校里學(xué)到了許多的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多其他班級(jí)的小朋友，唯一遺憾的是沒(méi)有能夠參加最后一天的匯報(bào)演出。
過(guò)年這幾天，因?yàn)椴荒芡獬鲎哂H戚，所以除了去飯店吃飯，去逛了超市，剩余的時(shí)間都在家里，看看書(shū)，玩玩手工，彈彈琴。由于在家的時(shí)間多了，今年我還自己動(dòng)手將我的小天地重新整理了一翻（往年都是媽媽幫忙做的哦），我先將上學(xué)期的書(shū)本和練習(xí)本整理好放在一起，，將媽媽新買的下學(xué)期的參考書(shū)、練習(xí)卷拿出來(lái)放在書(shū)桌上的書(shū)柜里，方便開(kāi)學(xué)后使用，最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后就會(huì)沒(méi)有時(shí)間玩了。
爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈，都很高興的.夸我“好孩子，長(zhǎng)大了”
寒假自我感悟篇四
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來(lái)?？?，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮?，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作?？?，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥垼覀冊(cè)谏韵?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的樂(lè)事和榮幸。
寒假自我感悟篇五
一旦提起兼職，有無(wú)限的感慨，最直接的感受“累”，因?yàn)槲业母冻龊臀业幕貓?bào)不成正比，在一開(kāi)始做兼職的時(shí)候，由于信息不對(duì)稱也沒(méi)有足夠的信心去和商家談合作，所以就給別人打工，或者給商家打工，商家給多少就是多少，也不懂得去問(wèn)商家要錢(qián)，當(dāng)然要錢(qián)的前提是自己有足夠的實(shí)力讓他們折服，一直到后來(lái)自己不做兼職，其因有二，其一就是兼職的工作含金量太低，工資太低（以前這么認(rèn)為，現(xiàn)在非也），其二就是進(jìn)入大二，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，帶隊(duì)做兼職，每天的電話煩得很，慢慢的就放下了，直到現(xiàn)在手里緊張，才不得不重操舊業(yè)，但是一路來(lái)感觸很多，寫(xiě)下自己的感受，僅僅給做兼職的人員經(jīng)驗(yàn)，交流一下。
找的第一份工作是在自己找的兼職群里，工作內(nèi)容是在大型賣場(chǎng)里面做的事寢具的發(fā)單+帶顧客，第一次去的居然之家，從學(xué)校坐車過(guò)去要兩個(gè)小時(shí)，周五下午還是翹課去面試，培訓(xùn)，總之是一條坎坷路，那時(shí)候還是比較上心的，畢竟是第一份工作，兩天工作下來(lái)，身體很是乏累，也得到店長(zhǎng)的許可，同時(shí)周圍的人看到我以及我的隊(duì)員這么辛苦，還要我們的聯(lián)系方式，希望我給他們找同樣人，那段時(shí)間工作很多，但是我的人員往往供不上，漸漸地就建立自己的平臺(tái)，這樣不至于招人的時(shí)候，被別人t出群以及屏蔽，自己的隊(duì)伍慢慢就擴(kuò)大了，最多的時(shí)候一天50人，這都是店家?guī)臀医榻B的，每周做兼職之前，把每個(gè)人的'資料記錄在一個(gè)本子，包括姓名電話微信或者qq，一般他們都是團(tuán)伙作案，早晨還打電話叫他們起床，在做兼職的這一天，要關(guān)心他們，同時(shí)要關(guān)注商家，他們的質(zhì)量要上去，偶爾有人偷懶，商家巡視過(guò)程中就給我打電話，我就給他們打電話說(shuō)這些問(wèn)題，希望他們體諒我的苦衷，否則就拿扣工資嚇唬他們，這樣還是管用的，恩威并舉，管理之道，做完之后，最麻煩的就是結(jié)賬，小學(xué)數(shù)學(xué)就不好，算賬算半天，這就耽誤半天的課程，這也是不想再做兼職的原因，在他們其中扣點(diǎn)錢(qián)作為自己的電話費(fèi)用，情有可原，可恨的就是商家留下你的電話和你下面的人聯(lián)起手來(lái)打擊你，出現(xiàn)這個(gè)的原因有二，其一就是你跟商家要的費(fèi)用太高，而你的團(tuán)隊(duì)人員又不給你爭(zhēng)氣，其二就是你想問(wèn)他們要更多的工資，他們不想給，又想保持優(yōu)秀的工作人員，只好鏟除你，有你下面的人接管你，以后做這種工作，禁止他們留電話，否則不給予合作。
不過(guò)現(xiàn)在還好，經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)一些58兼職上的朋友，現(xiàn)在身邊的兼職很多，人員短缺，想做兼職的朋友可以來(lái)找我。
這就是我做兼職的部分心得。
寒假自我感悟篇六
今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個(gè)座位坐了下來(lái)?？?，窗外的`那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們?cè)诠浣钟瓮?，我卻要回校工作。都習(xí)慣了，甚?周末，周日，圣誕，新年，我都在學(xué)校度過(guò)，更不用說(shuō)平日了。自上年八月末以來(lái)，也沒(méi)有甚?幾天不在學(xué)校，都習(xí)慣了。
到了學(xué)校，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，也就埋首工作了。三月要舉行機(jī)械人比賽，但還有好多事沒(méi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)二月了，在寒假?，人人都加快進(jìn)度。
吃過(guò)中午飯，繼續(xù)工作?？矗撛诠ぷ?，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機(jī)，還有鐵?的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨(dú)特交響樂(lè)；桌上快將完成的機(jī)械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動(dòng)力。
到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談?wù)勑?，聊聊天，說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，交換心得……。我們?cè)诔燥垼覀冊(cè)谏韵?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)。
夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見(jiàn)一些花枝招展的年輕人……。
有時(shí)我想，我們回校工作是我們最好的娛樂(lè)，那不是苦差，是我們的樂(lè)事和榮幸。
寒假自我感悟篇七
今年的寒假我最大的感悟來(lái)源于過(guò)年。
今年的過(guò)年我也是同樣的開(kāi)心，因?yàn)閳F(tuán)圓是過(guò)年最大的幸福。
我和姐姐妹妹住在同一個(gè)城市，但是每年我和姐姐妹妹只有在過(guò)年的時(shí)候才可以瘋狂的玩耍。臘月28姑姑已經(jīng)把她們家都收拾打掃完，就在姐姐、妹妹和我的催促下來(lái)到了我們家，我和姐姐帶著妹妹玩游戲。捉迷藏是我們的傳統(tǒng)游戲，我們躲到床底下、柜子里、門(mén)后、空調(diào)背后、冰箱背后、躲出門(mén)外。我們還在二層床上搭建鳥(niǎo)窩。媽媽說(shuō)以后不可以在家里這么胡鬧了，因?yàn)闁|西被我們搬的到處都是。
住了一晚上，姑姑她們就要回去了。因?yàn)檎嬲膱F(tuán)圓年，年30守歲開(kāi)始了。我們都回到自己家，守著長(zhǎng)輩過(guò)新年。我和爸爸給家的大門(mén)口貼上大紅色的手寫(xiě)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：家家順心永安康；下聯(lián)：事事如意大吉祥；橫批：歡度春節(jié)。爺爺、奶奶、爸爸媽媽和我都換上節(jié)日的新衣服。我們很早就吃完了團(tuán)圓飯，呵呵，我就收到了很多紅包，我也學(xué)會(huì)了說(shuō)祝酒詞。我在這里還要說(shuō)說(shuō)，我衷心的祝愿爺爺奶奶：“祝你們身體健康，萬(wàn)事如意”；更加祝愿爸爸媽媽：“祝爸爸媽媽身體健康，工作順利！”
晚上我們?nèi)胰藝揽创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，包餃子的活動(dòng)開(kāi)始了。我會(huì)按圓片，我還會(huì)包餃子，每年我都會(huì)一起包餃子。奶奶搟皮媽媽包爸爸忙著在廚房煮，爺爺負(fù)責(zé)看電視吃菜喝酒，我是總指揮，專門(mén)負(fù)責(zé)搬運(yùn)和協(xié)調(diào)速度。
今年唯一的遺憾是沒(méi)有在年三十放炮。不過(guò)，我去安康放炮了，也過(guò)癮了，甚至還偷偷拿回來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，等姐姐妹妹又來(lái)時(shí)，我們?cè)跊](méi)有霧霾的日子一起燃放了。
這就是我的團(tuán)圓幸福年。
寒假自我感悟篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō)：“今天要去——園博園玩?！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說(shuō)：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進(jìn)入大門(mén)，大約走五分鐘，就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺(jué)仿佛置身之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái)，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開(kāi)關(guān)，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂(lè)，小蜜蜂時(shí)而降落，時(shí)而上升，同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的.叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書(shū)香四溢，一進(jìn)入閣樓，你就會(huì)被書(shū)香包圍，因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書(shū)與名人雕象，讓你大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是一舉兩得，既玩耍，又學(xué)習(xí)！
一路上，我們還看見(jiàn)許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時(shí)，來(lái)觀賞花燈，那該多美??！
可惜我們?cè)摶丶伊恕；叵肫饋?lái)，這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心，又有趣?。?BR> 寒假自我感悟篇九
光陰似箭、日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假終于向我走來(lái)。在寒假的第一天，我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進(jìn)入“一條街”后，我和姑姑來(lái)到一個(gè)水果攤前，趁姑姑和那個(gè)賣蘋(píng)果的人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著花布棉衣，兩個(gè)肥大的褲腳隨風(fēng)來(lái)回?cái)[著，看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小孩。她們來(lái)到攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這梨多少錢(qián)一斤?甜不甜?”“三元一斤，很甜?！薄昂?我嘗嘗?！蹦莻€(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又黃又大的梨，用手絹擦了擦，就吃起來(lái)?！皨寢?，我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手?！靶『⒆幽車L出什么味道?”那個(gè)婦女雖然這樣說(shuō)，卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩兒。
寒假自我感悟篇十
當(dāng)我邁出了最后一步，便看見(jiàn)爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來(lái)了!“但竟讓我想不到的是爸爸說(shuō)的不是”嗯，回來(lái)了!”而是：“這么冷的天，出來(lái)干什么?還不快回去上你屋睡覺(jué)，凍感冒了怎么辦?”我哽咽著說(shuō)：“我這就去睡，您也早點(diǎn)睡吧”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
我躺在床上想著心事，當(dāng)眼簾快要落下的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和爺爺?shù)臓?zhēng)吵聲，于是我便穿衣起床沖出了屋子，準(zhǔn)備去勸解他們。
可當(dāng)我透過(guò)那扇不太透明的窗戶往屋里看時(shí)，只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什么也聽(tīng)不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T(mén)推開(kāi)露出一條縫隙。我看見(jiàn)了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細(xì)的清洗，那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時(shí)我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯(cuò)了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什么表情也沒(méi)有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來(lái)。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿了甜蜜。
我輕輕的把門(mén)關(guān)上，躡手躡腳地回到屋里，還沒(méi)躺在床上便聽(tīng)見(jiàn)潑水聲，我知道水里包含著爸爸的孝心，還包含著甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會(huì)因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽(yáng)光。
寒假自我感悟篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
幫媽媽買醬油。剛回到老家，家里真的一片狼藉，可我們大家的肚子都餓壞了，媽媽只好先到廚房把飯做好。當(dāng)媽媽在里面東忙西忙的`時(shí)候，突然大叫：“誰(shuí)能幫我去買醬油？”我二話不說(shuō)地走向前，我說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”媽媽想了想，最終還是讓我去了。我記住了醬油的牌子，沒(méi)費(fèi)多少勁就把醬油買了下來(lái)，其實(shí)這是我第一次單獨(dú)一人出門(mén)買東西，沒(méi)我想象中難，回到家媽媽還夸我長(zhǎng)大了。
幫鄰家老人牽牛。那是我最開(kāi)心的。我看見(jiàn)鄰居家老爺爺?shù)男∨?，它總被關(guān)在一個(gè)又小又臭的小草房里，草房里還滿屋是草。我問(wèn)老爺爺為什么不讓小牛去田里吃草呢？老爺爺說(shuō)天天很多活干忙不過(guò)來(lái)，我大膽地說(shuō)：“讓我來(lái)吧”。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把小牛牽到田上去。小牛開(kāi)心地吃著草，老爺爺夸我懂事。
養(yǎng)小雞。這可真不容易，要喂它吃、喂它喝，它幾次把水爬倒，我又要重倒。小雞一天可要拉十幾次便便，看見(jiàn)拉白色的便便，那它是病了，還要給它治，所以要養(yǎng)大一只小雞真不容易。
我是寒假好少年，我想把我在寒假里的親身經(jīng)歷分享給大家，希望大家以后無(wú)論在暑假、寒假中都能做些有貢獻(xiàn)、有意義的事情。這樣能讓我們的假期更匆實(shí)、更快樂(lè)哦！我們一起努力吧！
寒假自我感悟篇十二
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的.味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十三
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)。看著初升的太陽(yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的'學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十四
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見(jiàn)解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編精心整理的寒假讀書(shū)感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛(ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十五
了解中華傳統(tǒng)年俗文化、做家務(wù)體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與收獲……上海田家炳中學(xué)1000多名初、高中學(xué)生今年“寒假時(shí)刻”的生活，注重動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)，豐富而充實(shí)。
據(jù)悉，為引導(dǎo)學(xué)生們過(guò)一個(gè)內(nèi)涵豐富、健康有益的假期，田家炳中學(xué)推出了一套學(xué)科融合的綜合實(shí)踐指南——《寒假時(shí)刻手冊(cè)》。該手冊(cè)包括春節(jié)年俗文化體驗(yàn)傳承、家務(wù)勞動(dòng)“幸福行”打卡、生涯教育實(shí)踐體驗(yàn)等豐富內(nèi)容，供學(xué)生們有意識(shí)、有目的地開(kāi)展實(shí)踐探索活動(dòng)。
學(xué)生們?cè)陂_(kāi)展春節(jié)年俗文化體驗(yàn)傳承活動(dòng)過(guò)程中，尋年味，悟傳統(tǒng)，通過(guò)設(shè)計(jì)、編輯“中國(guó)年畫(huà)報(bào)”，描述元宵的來(lái)歷、過(guò)年的習(xí)俗，以及春節(jié)貼春聯(lián)、吃年夜飯等的緣由。
學(xué)生們還與家中長(zhǎng)輩一起寫(xiě)喜慶的“?！弊?、做造型各異的大紅燈籠、包芝麻湯圓等，從中切身體驗(yàn)中華傳統(tǒng)民俗的魅力。
在開(kāi)展假期家務(wù)勞動(dòng)打卡活動(dòng)中，許多高中生開(kāi)展了洗碗筷、學(xué)烹飪、清掃房間與樓道垃圾、折疊衣物等家務(wù)勞動(dòng)，從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易和父母等長(zhǎng)輩的辛苦。
小王同學(xué)在廚房炒菜時(shí)，飽受“撲面而來(lái)的油氣、時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出來(lái)的油滴，以及長(zhǎng)時(shí)間站立”的體驗(yàn)，從中“深切感受到父母做飯時(shí)的不易，明白了每一道菜、每一頓飯都來(lái)之不易”，表示今后也要學(xué)習(xí)做飯炒菜的技巧，助父母一臂之力。
在寒假中，不同學(xué)段的學(xué)生們還參加了生涯教育體驗(yàn)活動(dòng)。初中生們分別在貿(mào)易公司合同審核、居委會(huì)社區(qū)志愿服務(wù)、街道清潔工等崗位上參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初步了解職場(chǎng)生活，并將體驗(yàn)活動(dòng)制作成職業(yè)小報(bào)。
高中生則以線上+線下相結(jié)合的方式，開(kāi)展主題為“走近高校，踏路尋徑”的生涯體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生們走訪感興趣的大學(xué)、采訪在大學(xué)就讀的學(xué)長(zhǎng)、了解學(xué)校專業(yè)設(shè)置以及大學(xué)生校園生活情況，為自己今后參加高考選擇院校、專業(yè)和發(fā)展方向積累豐富資料。
記者：顧武。
圖片：受訪單位提供。
編輯：史笑雨。
寒假自我感悟篇十六
寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的'感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。
放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽(tīng)著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。
過(guò)年，是寒假中最大的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見(jiàn)不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。
寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我前行。
寒假自我感悟篇十七
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的.教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅?ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)孩子的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇十八
作為一名大學(xué)生，很幸運(yùn)有享受寒假的機(jī)會(huì)。下面來(lái)和朋友們分享，我和我的寒假生活。這篇文章，篇幅短小。希望通過(guò)閱讀別人的生活，來(lái)幫助到你過(guò)好自己的生活。
學(xué)習(xí)。從放假開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，讀書(shū)。讀完第一本的書(shū)名叫《見(jiàn)識(shí)》，我很喜歡這本書(shū)，作者有自己的見(jiàn)解，有自己的獨(dú)特經(jīng)歷，他講的事情，都是自身經(jīng)歷過(guò)的，還有，作者本人的社會(huì)地位，更是他一步步的選擇結(jié)果。
他有熱心腸幫助更多的人，去告訴他們，他眼里的世界是什么樣子。作者認(rèn)為，人一生的天花板，除卻基本的素質(zhì)之外，究竟能把自己提升到何種地步，關(guān)鍵在于一個(gè)人自身的見(jiàn)識(shí)。這就是這一本書(shū)，帶給我的東西。
家庭關(guān)系。
昨天夜里，回憶到自己的這么多天的經(jīng)歷。在寒假臨近過(guò)小年的時(shí)候，我感冒了，一直就是不好，身體糟糕的情況下，情緒很容易受到波動(dòng)，于是，就有了自暴自棄的感覺(jué)，覺(jué)得世界都是冷漠的，自私的，憑什么我做什么事情都是無(wú)法預(yù)料結(jié)果與原因的。這時(shí)候，媽媽在晚上和我睡在一起，目的是，怕我一個(gè)人沒(méi)有抵抗力，夜里難受的再睡不著的時(shí)候，也沒(méi)有一個(gè)人在身邊。這場(chǎng)感冒跟了我近兩個(gè)星期，后一個(gè)星期，一直伴隨著止不住的咳嗽，這種一直咳嗽的感覺(jué)，就像是一定會(huì)把自己的心吐出來(lái)一樣。
感冒開(kāi)始時(shí)，我自己心里面好像有預(yù)感，這次感冒不會(huì)輕易離去?？删褪沁@樣，每每深夜那種無(wú)力的感覺(jué)，差到極點(diǎn)的出境，都使我很是惡心。我害怕，想著逃離。
交友。學(xué)校和家里是兩種環(huán)境，兩個(gè)自己。扮演者不同的角色，不去評(píng)價(jià)哪個(gè)更好更差一些，我知道這都是我必須走的路，需要面對(duì)的人。
態(tài)度。我們對(duì)待工作和學(xué)習(xí)不能偷工減料、馬馬虎虎，這樣下去，最終受損害的可能是自己。因?yàn)樵谶@段時(shí)間中，我們錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己提升技能的好機(jī)會(huì)。而對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，事業(yè)的提升和家庭的幸福，這些是可以通過(guò)具體方法的運(yùn)用，來(lái)保持在一個(gè)平衡處的。
新的一年開(kāi)頭，祝福朋友們都有一個(gè)好的開(kāi)頭。善待自己，簡(jiǎn)單生活。
寒假自我感悟篇十九
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來(lái)。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！?。在一旁看電視的表弟聽(tīng)了，連聲說(shuō)好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見(jiàn)了。
我有了主意，調(diào)皮地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來(lái)。小舅急忙打開(kāi)音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說(shuō)：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的`幸福生活，祝合家歡樂(lè)。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂(lè)。幸福!’聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇二十
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的'寂靜。這是除夕之夜。今年的除夕之夜，我們一家到外婆家拜年，外婆高興得和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧，小舅和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子，我也湊上熱鬧，拿餃子餡包起來(lái)。
小舅媽從菜盆里夾了一芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子，她說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，我們大家就向他祝?！薄Ｔ谝慌钥措娨暤谋淼苈?tīng)了，連聲說(shuō)好。我默默地望著那個(gè)餃子，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我便悄悄地在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào)，結(jié)果不巧被媽媽看見(jiàn)了。
我有了主意，調(diào)皮地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我因?yàn)橥盹埑缘糜行┒嗔?，所以吃不下這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”
滿屋子沸騰了，“奶奶吃著餃子嘍!”表弟跳著歡叫起來(lái)。小舅急忙打開(kāi)音響，頓時(shí)傳出了優(yōu)美的歌聲，外婆的嘴唇微微的抖動(dòng)，她深情地說(shuō)：“托社會(huì)主義的福，我們才有今天的幸福生活，祝合家歡樂(lè)。幸福?！?BR> ‘祝合家歡樂(lè)。幸福!’聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整間屋子飄向節(jié)日的夜空。
寒假自我感悟篇二十一
寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的`名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。
愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅?ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打?！睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)孩子的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。
寒假自我感悟篇二十二
漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(zhǎng)不短的寒假生活，總會(huì)讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼?，在寒假里，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他，這樣，才能掌握更多的知識(shí)，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè)趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí)，又可以讓我們樂(lè)在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè)的作業(yè)，這樣，我們才會(huì)感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗(yàn)一下，去感受作者當(dāng)時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等，讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的'努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們樂(lè)在其中，一定會(huì)受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多?？墒且粏?wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：作文、摘錄詞語(yǔ)、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時(shí)就已圍繞在學(xué)生的身邊，也將陪伴著我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。雖然，這位朋友一年只見(jiàn)一次，但是，每次的到來(lái)都會(huì)帶給我們不一樣的知識(shí)，期待他帶給我們更多的驚喜和樂(lè)趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前。
寒假自我感悟篇二十三
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的'節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心！
寒假里的我，在漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？收獲了什么？在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
都不是！只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)別粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛?。】峙挛疑簧紩?huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心！一定得改！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！