總結(jié)可以幫助我們找到不足之處，并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，增加個(gè)人的思考和見解。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，可以思考一下自己的總結(jié)是否有類似的問題或經(jīng)驗(yàn)，以及如何更好地表達(dá)和歸納。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇一
中國象棋是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的品格。
對(duì)于教學(xué)學(xué)生象棋，除了傳授給學(xué)生象棋的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識(shí)，是文化，是思想，是棋德。對(duì)學(xué)生來說，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成國手。
下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡單的總結(jié)。
中國象棋對(duì)于人們來說并不陌生，街頭巷尾隨處可見對(duì)弈的人群，老百姓中會(huì)下象棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機(jī)會(huì)也比較多，這對(duì)象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國象棋的系統(tǒng)教學(xué)，我還是第一次。因此，我把開展象棋教學(xué)的目標(biāo)定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì)下棋；適當(dāng)培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對(duì)弈活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一要運(yùn)用大棋盤，反復(fù)地講解中國象棋的各種開局法、單個(gè)戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰(zhàn)對(duì)局，要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說：“三步不出車，棋在家里輸?！币馑际且杆匍_動(dòng)大子，否則讓對(duì)方攻過來很容易輸棋。二要請(qǐng)學(xué)生積極參與到大棋盤的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰(zhàn)中的排局問題與殘局難題，并做好實(shí)戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對(duì)于提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對(duì)局的過程中，教師要認(rèn)真地關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，并組織下棋對(duì)手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)要適當(dāng)布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對(duì)手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的.象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識(shí)，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
一學(xué)期以來，我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法：
1、直觀演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤通過實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺(tái)在大棋盤上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。我在普及象棋輔導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，還比較注意對(duì)尖子學(xué)生的培養(yǎng)。第一，利用學(xué)生自由對(duì)弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對(duì)局——下指導(dǎo)棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應(yīng)該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計(jì)的，因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜。
4、期末舉行了象棋比賽。在20xx年年底，的28日和29日，少年宮象棋班舉行了三個(gè)年級(jí)的象棋比賽，分別評(píng)選了象棋前三名，三個(gè)年級(jí)共九人獲獎(jiǎng).
1、因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，少年宮的興趣班活動(dòng)也受到一些班主任的抵制，所以人員有當(dāng)初的四十多人到后來的二十多人，建議學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確象棋是一種益智類的活動(dòng)。
2、輔導(dǎo)班的老師還沒有相應(yīng)的資料，建議領(lǐng)導(dǎo)也給配些輔導(dǎo)類書籍和演示類旗子。
3、建議將時(shí)間放到晚上的第三節(jié)課，這樣既不耽誤學(xué)生，也不耽誤老師。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇二
通過本學(xué)期對(duì)棋類知識(shí)的，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)，取得了預(yù)期的效果。
棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我室邀請(qǐng)?zhí)亻L教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，教授下棋技藝。在周二和周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的象棋、圍棋和軍棋等水平，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化，購買棋類教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材，為棋類開放了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周二和周四的活動(dòng)時(shí)間對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行象棋、圍棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣，還開展棋類競賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參加，評(píng)選出最佳棋手。同時(shí)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)生的對(duì)戰(zhàn)使學(xué)生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批有一定水平的棋手。
欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動(dòng)的深入，我們?cè)絹碓襟w會(huì)到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進(jìn)這項(xiàng)工作，我們將更加注重對(duì)于棋類知識(shí)的普及，教授更多的棋類知識(shí)，辦好少年宮的活動(dòng)，舉行更多的棋類比賽活動(dòng)，更好的豐富學(xué)生的課余生活。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇三
xx年11月5號(hào)―xx年3月4號(hào)，湛江師范學(xué)院共有39名同學(xué)赴泰國實(shí)習(xí)，隊(duì)伍組成：對(duì)外漢語專業(yè)27人、外語專業(yè)8人、小語專業(yè)3人、體育專業(yè)1人。非常感謝學(xué)校和老師給我們提供這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)赴海外實(shí)習(xí)。從學(xué)生身份突然轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈬鴮?shí)習(xí)老師，除了激動(dòng)也夾雜忐忑，更多的應(yīng)該是責(zé)任。為此，上好每一堂漢語課，才是我們的最該。
以下是我赴泰國實(shí)習(xí)四個(gè)月的匯報(bào)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)學(xué)校。
蘇攀府干那蘇學(xué)校，是赴泰實(shí)習(xí)項(xiàng)目的接待方學(xué)校，也是蘇攀府名列前茅的學(xué)校。這是一所初高中混合的學(xué)校，地處蘇攀市區(qū)，一切都非常便利。學(xué)生人數(shù)3000左右，教師人數(shù)約為150人，其中中文任教教師有5人。
在這所學(xué)校，理科是重點(diǎn)科目，文科基本都為選修科目，為此，中文課自然也在選修課行列中。學(xué)校開設(shè)中文課的設(shè)想頗為奇怪，只在初一、高一、高二、高三開設(shè)。初一學(xué)完基礎(chǔ)部分，高一又重新學(xué)基礎(chǔ)部分，只是教材不一。選修中文的學(xué)生約有800人，初一級(jí)多為語音和單詞句階段；高一到高三均有中文基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，更有少數(shù)學(xué)生達(dá)到了到中國留學(xué)的水平，相當(dāng)不錯(cuò)。本校開設(shè)中文課已有8年歷史，中文教學(xué)配備等相對(duì)完善。教材方面，基本做到學(xué)生人手一冊(cè)；教學(xué)方面，有泰方中文老師輔導(dǎo)，相對(duì)成熟；成績考核方面，有一套與之相對(duì)應(yīng)的考核制度；對(duì)外交流方面，學(xué)校和廣西、云南等幾所學(xué)校均有交流，曾帶不少學(xué)生到中國體驗(yàn)等。
但因中文是選修課，所以不少學(xué)生并不非常重視。另，學(xué)生水平不一，英語水平（包括簡單的聽力）也比較有限，為此上課時(shí)，我盡可能地用泰語表達(dá)，如果用泰語表達(dá)有困難就用簡筆畫、手勢及簡單的肢體語言。
二，教學(xué)方面。
1，教材及輔助教學(xué)。
學(xué)校為學(xué)生選擇的教材主要有漢辦《快樂漢語》第一冊(cè)，用于初一級(jí)的教學(xué)；《體驗(yàn)漢語》第二、三、四冊(cè)，分別用于高一、高二、高三的教學(xué)。雖這兩套教材均為泰語版，但《快樂漢語》課本內(nèi)容對(duì)于初學(xué)者來說，難度相對(duì)大，加之，教材在編排上不甚完善，并不非常適合教學(xué)?！扼w驗(yàn)漢語》課文難度尤其大，每個(gè)單元配備兩篇150-500字不等長度的文章，并無泰文解釋，全靠老師講解，學(xué)生在理解上難免存在難度。為此，難倒大部分學(xué)生，能夠掌握的學(xué)生實(shí)在寥寥無幾；同時(shí)這也是對(duì)中文教師的'一大挑戰(zhàn)，掌握泰文程度不嫻熟，備課需下苦工，課上講解也相對(duì)吃力。
教學(xué)設(shè)施相對(duì)好，基本每個(gè)課室都提供多媒體教具，音響等。為此，在教學(xué)中我們多借助多媒體，利用圖片、視頻等加以輔助。同時(shí)，也在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)展示中國文化，如教學(xué)生剪紙、包餃子、辦板報(bào)、舉行中文演講比賽等等。
2，教學(xué)目標(biāo)。
這學(xué)期學(xué)校給我的任務(wù)是，擔(dān)任初一八、九班，高一九班、高二八班的中文老師，初一級(jí)每周每班1節(jié)課，高一高二則每周每班4節(jié)課。課時(shí)不多，但難度相對(duì)大，也不那么簡單。
本學(xué)期需教授學(xué)生四課書的內(nèi)容量，每課講授完畢需測試一次，主要以期中、期末考試為主。平時(shí)的考核主要以課堂表現(xiàn)、作業(yè)上交情況、讀書完成情況三大塊組成，但這部分多流于形式，執(zhí)行起來不怎么得力。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇四
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對(duì)棋類知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的.道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇五
一、活動(dòng)名稱：
西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院材料科學(xué)與工程。
1202班“棋行天下”大賽。
二、活動(dòng)背景：
為了慶賀20xx級(jí)新生的緣聚，豐富同學(xué)們的校園。
娛樂活動(dòng)，更深層次的加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特搭建“棋行天下”的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展示自己的才藝。
三、活動(dòng)目的：
春去夏隨，秋天的光顧帶來了一批充滿生機(jī)與活力。
的新同學(xué)，通過這次棋藝賽事，我們將更深的了解各位同學(xué)，為以后班級(jí)建設(shè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，共創(chuàng)材料科學(xué)與工程1202班的美好明天。
四、活動(dòng)意義：
秋風(fēng)霎染紅楓，以特有的“中國顏色”熱情地招待。
新的朋友。在這場大賽中，經(jīng)過切磋和交流，希望能對(duì)同學(xué)們棋藝的提高有所幫助。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，充實(shí)大學(xué)生活。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日至20xx年11月13日。
六、活動(dòng)對(duì)象：
材料科學(xué)與工程1202班全體成員。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽地點(diǎn)：各宿舍。
決賽地點(diǎn)：學(xué)府城。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.前期宣傳：20xx年11月4日通知材料科學(xué)與工程1202班所有同學(xué)，宣讀活動(dòng)倡議書，并分發(fā)活動(dòng)道具，鼓勵(lì)大家積極參與。
3.現(xiàn)場人員：班委會(huì)成員及各項(xiàng)目參賽人員。
4.場地布置：活動(dòng)開始前，宣傳委員在黑板上書寫大賽標(biāo)題“材料科學(xué)與工程1202班‘棋行天下’大賽”，根據(jù)場地?cái)[放比賽道具。
九、活動(dòng)進(jìn)行。
1.前景音樂：大賽正式開始前十分鐘播放指定音樂。
2.座位安排：按道具擺放及其標(biāo)號(hào)進(jìn)行入座。
3.開場：主持人主持開場，宣讀大賽規(guī)則及其流程。
4.比賽進(jìn)行：各裁判長統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，之后交予總裁判長進(jìn)行大賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
5.比賽結(jié)束：由裁判長公布比賽結(jié)果，并由班委會(huì)頒發(fā)比賽獎(jiǎng)品。
6.大賽總結(jié)：由班長及宣傳、組織委員作比賽總結(jié)。
1.清理現(xiàn)場：擦凈黑板，整理道具，清理廢紙，組織人員有序離開。
2.檢查教室：關(guān)閉大燈，鎖好門窗。
注意事項(xiàng)。
1.比賽過程遵循公平、公正、公開的大賽原則，堅(jiān)持友誼第一比賽第二的精神。
2.棋類規(guī)則：場地保持安靜，旁觀者不得指點(diǎn)，不得干擾裁判人員。落棋三思，切勿悔棋。
3.裁判應(yīng)秉持公平、公正的心態(tài)對(duì)比賽做出客觀的判決，不得摻雜個(gè)人情感。
4.比賽人員若有中途離開者，需告知裁判人員，在不改動(dòng)棋盤布局和對(duì)手同意的前提下，允許離開5-10分鐘。如若超時(shí)，即判為自動(dòng)棄權(quán)，取消比賽資格。
5.場地清理要仔細(xì)認(rèn)真，保證教室門窗鎖好，切斷電源。
6.比賽用品在比賽結(jié)束后，統(tǒng)一上交班委會(huì)，再由宣傳組織委員根據(jù)實(shí)際情況，為宿舍分配。
7.比賽過后，由攝影人員打印照片，附在本策劃書最后，并作簡單記錄。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇六
式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的.老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1、本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2、在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員，和現(xiàn)場工作人員大會(huì)，討論本次大賽會(huì)遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場的布置工作。
3、總結(jié)本次大賽，首先，活動(dòng)前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個(gè)人了解活動(dòng)，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn)，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時(shí)解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一屆比賽辦的更好。
4、本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5、本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到：
1、前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2、引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
3、各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4、總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇七
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日?qǐng)A滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚(yáng)。由此看來，同學(xué)們的參賽意識(shí)還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號(hào)選擇對(duì)手的方式，公平公正；對(duì)于活動(dòng)規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因?yàn)楸荣愡x手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因?yàn)檩敹顺觯瑯O少數(shù)同學(xué)由于對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵(lì)選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因?yàn)檩敹^續(xù)，很多參賽者遇到實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對(duì)方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的`友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵(lì)參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)。一則為了感謝選手對(duì)此次活動(dòng)的支持和參與，二則，為了鼓勵(lì)選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會(huì)友，結(jié)實(shí)了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也驗(yàn)證了學(xué)生干事的工作能力以及10級(jí)學(xué)生會(huì)新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級(jí)第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊(duì)伍，吸納更多的選手，多多組織活動(dòng)，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會(huì)到樂趣。
xxx
20xx年xx月xx日
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇八
式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員，和現(xiàn)場工作人員大會(huì)，討論本次大賽會(huì)遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動(dòng)前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個(gè)人了解活動(dòng)，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn)，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時(shí)解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇九
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的.交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日?qǐng)A滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚(yáng)。由此看來，同學(xué)們的參賽意識(shí)還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號(hào)選擇對(duì)手的方式，公平公正；對(duì)于活動(dòng)規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因?yàn)楸荣愡x手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因?yàn)檩敹顺?，極少數(shù)同學(xué)由于對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵(lì)選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因?yàn)檩敹^續(xù)，很多參賽者遇到實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對(duì)方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵(lì)參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)。一則為了感謝選手對(duì)此次活動(dòng)的支持和參與，二則，為了鼓勵(lì)選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會(huì)友，結(jié)實(shí)了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也驗(yàn)證了學(xué)生干事的工作能力以及10級(jí)學(xué)生會(huì)新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級(jí)第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊(duì)伍，吸納更多的選手，多多組織活動(dòng)，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會(huì)到樂趣。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對(duì)抗賽，這次活動(dòng)的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時(shí)選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報(bào)宣傳的形式號(hào)召第一校區(qū)大一新生踴躍報(bào)名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報(bào)名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學(xué)都是現(xiàn)場報(bào)名，一試身手。上午八點(diǎn)比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動(dòng)，既豐富了大一新生的課余生活，又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系，同時(shí)還提高了新干事的辦事能力，今后我們還會(huì)舉行更多的活動(dòng)，使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時(shí)，豐富了我系課余活動(dòng)，使他們的`大學(xué)生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊(duì)伍。
重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)終于在12月份正式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員，和現(xiàn)場工作人員大會(huì)，討論本次大賽會(huì)遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動(dòng)前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個(gè)人了解活動(dòng)，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn)，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時(shí)解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十一
總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。
我校是新規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，所以本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)檢查很多。我們總務(wù)處在工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。
1．為省初專委會(huì)議、市青奧學(xué)校推進(jìn)會(huì)、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。
2．為學(xué)科市區(qū)教研活動(dòng)、電子白板開課、區(qū)漢字書寫大賽等做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。
3．為園林式學(xué)校檢查、食堂安全衛(wèi)生檢查、學(xué)校安全檢查、城市綜合管理檢查等，做好檢查臺(tái)賬和各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
4．為學(xué)校學(xué)科教學(xué)尤其物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做好后勤保障，制作了實(shí)驗(yàn)室大小提籃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示臺(tái)、廣播操班牌底座等。
5．為學(xué)校師生生活服務(wù)，協(xié)助學(xué)校與工會(huì)建立學(xué)校教師休息室、教師健身房，協(xié)助學(xué)校管理食堂。
我校是新建校，學(xué)校有些后續(xù)建設(shè)正在分步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行的大工程有后山改造、連廊封閉、象棋教室裝修等。總務(wù)處能配合學(xué)校做好各項(xiàng)管理協(xié)調(diào)工作，定期召開工程例會(huì)，經(jīng)常到現(xiàn)場查看施工進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)學(xué)?；蚺c施工方協(xié)商。
學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都是新的，新校區(qū)較老校區(qū)校園變大設(shè)備設(shè)施變多。一方面，很多設(shè)施設(shè)備在使用中逐漸暴露問題，我們總是及時(shí)的與廠家或施工方聯(lián)系，催促他們盡快完成維修保養(yǎng)。另一方面，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備在使用中總會(huì)有很多有意無意的損壞，我們總務(wù)處維修人員總是按要求進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
1．聯(lián)系廠家或施工方對(duì)教室課桌椅、教室家具、中央空調(diào)、食堂廚具灶具風(fēng)機(jī)、學(xué)校墻面等進(jìn)行統(tǒng)一的檢查和維修。
2．暑假期間對(duì)學(xué)校橋架圍墻等進(jìn)行出新改造，對(duì)行政樓架空層停車庫進(jìn)行改造出新，為學(xué)校食堂加裝兩臺(tái)空調(diào)。
3．對(duì)學(xué)校部分水路、電路進(jìn)行改造，如食堂倉儲(chǔ)室和倉庫、實(shí)驗(yàn)樓到后山、語文組辦公室、體育館。
4．對(duì)學(xué)校路面等檢查維修，對(duì)行政樓前后、地面停車場、五樓茶歇室外場、個(gè)別教室等處的地面墻面瓷磚進(jìn)行維修與改造。
5.為學(xué)校學(xué)生區(qū)所有廁所大門包上了鐵皮，對(duì)廁所小門上下支架進(jìn)行了統(tǒng)一維修與加固，維修了大量廁所水閥。
6．總務(wù)處工作人員對(duì)學(xué)校的水電課桌椅等進(jìn)行檢查和大量維修。如雨水管道、水龍頭、水龍頭下水管、澆花水閥、下水堵漏、教室辦公室空調(diào)、空氣開關(guān)、日關(guān)燈、教室電風(fēng)扇、門窗玻璃、門鎖家具鎖、廁所隔板和小門、消防箱玻璃、教室鐘等等。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十二
在同學(xué)們的積極參與以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人的共同努力下，20xx年4月22日晚機(jī)電工程系第八屆棋藝大賽正式開始，當(dāng)晚在五教604室舉行了開幕式，其后開始比賽的第一輪淘汰賽，而后又舉行了三輪比賽，大家辛苦堅(jiān)持了四天，比賽終于完美落幕。以下是對(duì)本次棋藝大賽具體情況的總結(jié)：
為了提高全系同學(xué)的的競爭意識(shí)，豐富課余生活，使同學(xué)的思維得到鍛煉，并體會(huì)象棋的沉穩(wěn)、跳棋的靈變。以棋會(huì)友，切磋棋藝，提高棋手們的水平，豐富生活，增添同學(xué)們的樂趣，提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
友誼第一，比賽第二，賽出水平，比出風(fēng)格。
將帥誰主沉浮。
1、20xx年4月22日（星期日）晚上7:50開幕式。
2、第一輪（淘汰賽一局定勝負(fù)）：4月22日（星期日）晚上8:10。
第二輪（淘汰賽一局定勝負(fù)）：4月23日（星期一）晚上6:30（如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為中午12:30）。
第三輪（晉級(jí)賽三局兩勝制）：4月24日（星期二）晚上6:30（如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為中午12:30）。
第四輪（循環(huán)賽積分賽）：4月25日（星期三）晚上6:30（如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為下午14:30）。
（比賽進(jìn)行程度根據(jù)具體情況在做調(diào)整）。
首先，從前期準(zhǔn)備上來講，通過討論,我們先對(duì)我們組織的人進(jìn)行分工，制定了一些突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)策略。確保活動(dòng)的順利舉行,不被突發(fā)狀況中斷!例如;這組人有人沒有來參賽,他的對(duì)手將直接晉級(jí),當(dāng)有兩個(gè)以上的.單數(shù)人員進(jìn)入決賽時(shí),用抽簽決定一人單獨(dú)晉級(jí)，其余一對(duì)一等。
其次,從第一輪淘汰賽來看。當(dāng)天晚上布置比賽場所時(shí)，每人按分工安排,各自做好工作,有人的工作是負(fù)責(zé)給選手帶路,幫助他們找到座位,并且給他們安排事先抽簽來確定自己的對(duì)手，但是在每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人卻不算清晰，這也是整場活動(dòng)最大的問題，人員安排不到位，很多成員不知道自己要干什么。
但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。比如競爭對(duì)手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置，對(duì)某些人來說有不可避免的不公平之處，在今后的工作中我們一定會(huì)注意改進(jìn)，使規(guī)則制度盡量完美。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十三
蚌埠.錦江大酒店二樓。
“新湖·山水華庭”杯——新湖美少女挑戰(zhàn)蚌埠棋藝高手。
本著盛事行銷的原則，我們以極富生活化、藝術(shù)化、浪漫化、生動(dòng)化的賽事來提高公司知名度，盡快樹立起新湖企業(yè)在當(dāng)?shù)厝诵闹械男蜗?；提升?xiàng)目知名度，力爭在目標(biāo)客戶群中達(dá)成一定的記憶度，在蚌埠公眾中達(dá)到理想的傳播效果，讓山水華庭乘著大賽的翅膀飛翔。新湖圍棋美少女戰(zhàn)隊(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線，在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，美女兼才女，勢必能極大地吸引人氣，以廣義的能量不守恒轉(zhuǎn)換定律分析，“才女美能賽事勢能品牌動(dòng)能”的能量傳遞鏈，以蚌埠活動(dòng)傳播史上史無前例的美女賽事盛世出擊，必能達(dá)到良好的品牌傳播效果，迅速提升后期的樓盤銷售。
報(bào)名對(duì)象：男性，圍棋愛好者均有資格報(bào)名參賽。
參賽對(duì)象：所有已報(bào)名人員，憑報(bào)名先后秩序上臺(tái)比賽。
主辦單位：蚌埠市文體局。
安徽省圍棋協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供工作人員）。
公共關(guān)系安排（聯(lián)系媒體記者）。
活動(dòng)組織安排（合理調(diào)度參加活動(dòng)者）。
承辦單位：新湖置業(yè)。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、賽事用具、工作人員、布置場地）。
宣傳活動(dòng)安排：派駐工作人員協(xié)同做好樓盤的推廣。
策劃及協(xié)辦單位：xx文化傳播有限公司。
負(fù)責(zé)工作：活動(dòng)策劃、現(xiàn)場形象設(shè)計(jì)、媒體協(xié)調(diào)、全程監(jiān)控。
邀請(qǐng)單位：各種媒體機(jī)構(gòu)。
支持工作：為本次活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道。
三方成員組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)賽事的圓滿實(shí)施。
人員配備及相應(yīng)職責(zé)表。
人員配備數(shù)量（人）具體人職責(zé)。
公司代表2呂總楊總大賽致辭協(xié)調(diào)活動(dòng)的總體進(jìn)行。
公證員2省圍棋協(xié)會(huì)監(jiān)督評(píng)分的準(zhǔn)確、公正。
保安2負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序，必須穿制服。
機(jī)動(dòng)人員2處理應(yīng)急事項(xiàng)。
特邀嘉賓。
安徽省副省長、圍棋協(xié)會(huì)名譽(yù)主席田唯謙。
蚌埠市副市長。
蚌埠市文化局副局長。
安徽省圍棋協(xié)會(huì)會(huì)長。
特邀評(píng)委。
新湖圍棋俱樂部常務(wù)會(huì)長。
安徽省圍棋協(xié)會(huì)常務(wù)理事。
集中、日、韓三國美少女棋手方陣之精英，初定人選為：毛佳君（浙江棋手）、唐莉（四川棋手）、河好貞（韓國棋手）、萬波佳奈（日本棋手）。
由美女隊(duì)成員與蚌埠棋手（男）博奕，須眉與巾幗爭峰，爭奪冠軍。
（1）賽前宣傳：2011年7月30日——8月2日，通過《蚌埠廣播電視報(bào)》啟事、《蚌埠日?qǐng)?bào)》啟事、蚌埠電視臺(tái)游飛字幕、百貨大樓及市文化宮體育場一帶廣發(fā)傳單、市圍棋協(xié)會(huì)定向邀請(qǐng)等方式，爭取盡可能多的棋手參與。
（2）預(yù)賽-熱身賽：2011年8月3日——8月4日，將選手分為七隊(duì)，以山水華庭組團(tuán)命名為聽濤苑隊(duì)、水云天隊(duì)、月玲瓏隊(duì)、華庭匯隊(duì)、淺水灣隊(duì)、棲云居隊(duì)、花溪地隊(duì)，先舉行隊(duì)內(nèi)單循環(huán)淘汰賽，各隊(duì)選出三名種子選手，入圍半決賽。
（3）半決賽：采用淘汰賽決出8強(qiáng)。
（4）決賽–熱力賽：2011年8月9日——8月10日，8強(qiáng)與美少女博奕，一決雌雄。
（5）大賽優(yōu)勝者將選出一名綜合素質(zhì)、整體形象俱佳者作為樓盤形象代言人，參與公司舉辦的一切推廣活動(dòng)。
比賽辦法。
（一）、比賽執(zhí)行新湖.山水華庭杯圍棋賽競賽規(guī)則。
（二）、比賽采用抽簽方式，每隊(duì)之間各比賽3輪。
（三）、每方限時(shí)90分鐘，超時(shí)判負(fù)。開賽后遲到15分鐘按棄權(quán)處理。
（四）、其它未盡事項(xiàng)，組委會(huì)根據(jù)慣例另行處置。
本次比賽的裁判由安徽省副省長、圍棋協(xié)會(huì)名譽(yù)主席田唯謙擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生爭議時(shí)具體參照比賽棋譜、系統(tǒng)記錄和各參賽隊(duì)和觀戰(zhàn)棋友的意見判決。
（1）、籌備時(shí)間安排。
活動(dòng)籌備：2011年7月26日活動(dòng)方案最終確定。
2011年7月30日——8月2日宣傳車活動(dòng)預(yù)告。
2011年7月30日——8月2日廣播臺(tái)活動(dòng)預(yù)告。
2011年8月1日晚上完成舞臺(tái)、燈光等現(xiàn)場布置。
2011年8月2日預(yù)演。
后期報(bào)導(dǎo)：電視臺(tái)播放新聞花絮和報(bào)紙軟文介紹本次活動(dòng)。
（2）物料準(zhǔn)備：
賽事物料清單。
項(xiàng)目數(shù)量附注、質(zhì)量或制作要求。
大賽宣傳單3000份廣告主語：贏取金腰帶，得美女禮拜。
仿玉棋子200盒手感細(xì)膩，白子無雜色，精美盒裝，系紅絲。
棋盤（花邊）16份優(yōu)質(zhì)硬木，黃底黑線。
棋譜200本馬曉春先生專著。
棋手服紅色太陽帽12頂前頂印白字“新湖.山水華庭”，帽檐印黑白子。
白色文化衫12件前胸套印棋局，后背印樓盤標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)志中國。
湖藍(lán)休閑褲12件在左膝蓋下方繪白子，右膝蓋下繪黑子一枚。
計(jì)時(shí)鐘8座圍棋專用比賽鐘。
讀秒表8架亦可用電子表代替。
榮譽(yù)證書8本高級(jí)燙金稠面。
金杯5個(gè)總部提供。
金腰帶1條帶扣頭銅制鍍金，帶體用鱷魚皮制。
畫冊(cè)200本山水華庭樓書或新湖宣傳畫冊(cè)。
禮儀綬帶等向喜慶公司借用。
拍攝及錄音器材總部提供。
音響器材等由酒店提供。
活動(dòng)彩虹門1座文字：新湖.山水華庭杯圍棋美少女隊(duì)挑戰(zhàn)賽。
升空氣球2個(gè)文字：贏取金腰帶，得美女禮拜。
布幅2條文字同上。
易拉寶2塊主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹。
展板8塊內(nèi)容：公司形象及樓盤資料。
礦泉水10桶。
紙杯500只帶新湖.山水華庭標(biāo)志。
（3）賽場布置。
場外布置。
1、錦江大酒店廣場背景主題板7月28日前完成。
2、項(xiàng)目工地北樓屋頂橫幅7月20日掛起75×1000cm（文字：大型生態(tài)山水居住區(qū)山水華庭將于9月1日盛大開盤）。
3、易拉寶2塊7月30日前完成（主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹）。
4、音響設(shè)備，7月31日下午5：00到位。
5、展臺(tái)搭建7月31日晚完成，燈光效果在本晚同時(shí)完成。
6、工地現(xiàn)場布置在8月1日完成。
7、工作人員所有服裝統(tǒng)一，掛胸卡。
賽場布置。
1、擂臺(tái)布置：背景主題板7月28日前完成。
2、桌子8張均布。
3、花瓶、彩帶等現(xiàn)場背景布置須于8月1日前完成。
4、椅子100把。
5、音響設(shè)備一套、背景音樂碟3片。
6、讀秒表8架。
7、圍棋用具、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
8、條幅、展板等布置完成。
（4）工作分配。
活動(dòng)具體工作分配及完成時(shí)間表。
工作事項(xiàng)發(fā)布/使用時(shí)間細(xì)項(xiàng)工作完成時(shí)間執(zhí)行部門。
聯(lián)系洽談7/28-7/30邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、市文化局、市圍棋協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人7/30行政部。
《淮河晨刊》7/30-7/31大賽啟事擬稿7/29行政部。
宣傳車7/30-8/2車體包裝設(shè)計(jì)7/29ci辦。
8塊展板噴繪7/29定稿、設(shè)計(jì)7/28ci辦。
現(xiàn)場橫幅7/29定稿、設(shè)計(jì)7/28ci辦。
說辭培訓(xùn)邀請(qǐng)/接待說辭培訓(xùn)7/28營銷部。
參賽人員接待7/24-7/28接待/報(bào)名資料管理8/3營銷部。
活動(dòng)現(xiàn)場主題展板7/24定稿、設(shè)計(jì)7/30ci辦。
新聞通稿、現(xiàn)場圖片活動(dòng)中文案/拍攝/刻盤8/11ci辦。
保安活動(dòng)當(dāng)天行政部。
電視臺(tái)、報(bào)社媒體記者邀請(qǐng)7/30ci辦。
搭臺(tái)8/1工程部。
現(xiàn)場布置8/1新湖公司。
榮譽(yù)證書采購、制作7/30行政部。
（5）賽事流程。
9：00-9：10主持人開場白，介紹活動(dòng)流程及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
9：10-9：30呂總致辭，預(yù)祝大賽圓滿完成；
隨著主持人喊“開始”，大賽開盤，成績以三局兩勝記，主持人再次確認(rèn)，裁判同步在報(bào)名表上填好成績，由裁判公布本組獲勝者，及8名勝出者，現(xiàn)場頒發(fā)禮品。第二小組依次類推。
4、8月9日9：00，決賽開始，比賽順序如前，現(xiàn)場頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品；
5、8月10日，大賽結(jié)束，由市領(lǐng)導(dǎo)親自頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品，致辭。
（2）在廣播臺(tái)發(fā)布賽事通知8次。
（3）7月30-8日2日宣傳車活動(dòng)預(yù)告。
（4）決賽階段，由蚌埠電視臺(tái)進(jìn)行全程直播。
8/3-8/6預(yù)賽。
8/7-8/9半決賽。
8/9-8/10決賽。
淮河晨刊記者。
蚌埠廣播電視報(bào)。
蚌埠電視臺(tái)。
蚌埠電臺(tái)。
其他房地產(chǎn)開發(fā)商代表。
準(zhǔn)業(yè)主代表（從預(yù)約客戶中選取一部分客戶）。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)背景：
山東工藝美術(shù)學(xué)院作為一所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校，自建校以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會(huì)上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過20xx年12月份的一次大規(guī)模教學(xué)評(píng)估之后，學(xué)校各方面建設(shè)和教學(xué)工作都實(shí)現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，作為學(xué)校最重要的學(xué)生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學(xué)校里的`一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的一個(gè)具有影響力和號(hào)召力的系列活動(dòng)。今年校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦，團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)其他部門及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持。“棋藝大賽”活動(dòng)是由山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)為提高大學(xué)生強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)競爭意識(shí)，提高同學(xué)們的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而發(fā)起并組織實(shí)施的大型系列活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及社團(tuán)部為更好的服務(wù)同學(xué)，更好的為學(xué)生會(huì)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、活動(dòng)主題：
“青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日至5月17日。
五、主辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
六、承辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、校社團(tuán)部桌游協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)對(duì)象：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校大學(xué)生。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室（待定）。
活動(dòng)細(xì)則。
一、活動(dòng)開展流程（時(shí)間均為暫定）。
1、5月13號(hào)以1張4x3米宣傳報(bào)和4張2開噴繪海報(bào)對(duì)“棋藝”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、5月13日至5月19日以海報(bào)及條幅的形式對(duì)本次大賽進(jìn)行大力宣傳并。
在此期間發(fā)放本次大賽的報(bào)名表。
二、活動(dòng)具體安排（時(shí)間均為暫定）。
1、5月3日，向山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)秘書處遞交本次活動(dòng)。
策劃書，并向各二級(jí)學(xué)院發(fā)放紅頭文件。
2、5月13號(hào)以1張4x3米宣傳報(bào)和4張2開噴繪海報(bào)對(duì)“棋藝”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
學(xué)習(xí)部干事必須在此之前將4張噴繪海報(bào)制作完成，并且要按時(shí)張貼在教學(xué)樓、合堂、餐廳、19號(hào)宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3、大賽前期活動(dòng)宣傳。
1）海報(bào)：在活動(dòng)開始一個(gè)周，通過海報(bào)以系列展板的形式為此次活動(dòng)。
宣傳。使同學(xué)們能夠?qū)Υ嘶顒?dòng)有充分的了解為參加活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。共需準(zhǔn)備3x4米噴繪海報(bào)1張，噴繪2開小海報(bào)4張，分別擺放于餐廳2張，教學(xué)樓1張，合堂17號(hào)，18號(hào)，19號(hào)公寓樓下2張。
2）橫幅：活動(dòng)開始前一周直至活動(dòng)結(jié)束在學(xué)校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“xxx預(yù)?！诙谩鍢啡谌谄逅嚧筚悺瘓A滿成功”。
4、宣傳方案：
（1）海報(bào)將擺放在學(xué)校男女公寓樓，教學(xué)樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（2）將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（3）向各二級(jí)學(xué)院發(fā)活動(dòng)通知，并告知各學(xué)院需排除四名同學(xué)組成代表隊(duì)，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三、參賽形式。
1、參賽要求：
1）各學(xué)院代表隊(duì)必須為四人，且一人參加一種棋局。
2）參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3）參賽者為在校大學(xué)生。
4）比賽開始，學(xué)院代表隊(duì)無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5）由于各棋類比賽所需時(shí)間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制；五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2、比賽內(nèi)容：
初賽：
1）活動(dòng)開始，學(xué)習(xí)部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2）各棋種將8人分為4組，勝者進(jìn)入復(fù)賽。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
復(fù)賽：
1）活動(dòng)開始，學(xué)習(xí)部部長簡介復(fù)賽流程后比賽開始。
2）各棋種將4人分為2組，勝者進(jìn)入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進(jìn)入決賽爭奪第三名。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
決賽：
1）活動(dòng)開始，學(xué)習(xí)部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2）各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復(fù)賽時(shí)失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團(tuán)隊(duì)積分記錄。
3）宣布各棋種的前三名，各學(xué)院的團(tuán)隊(duì)積分評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
四。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：1名。
三等獎(jiǎng)：1名。
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：1名。
六、總結(jié)。
及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的反饋，對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，使同學(xué)們能在活動(dòng)中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高自身能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動(dòng)的繼續(xù)開展做準(zhǔn)備。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十五
三月雷鋒日，我社區(qū)組織了一場青少年棋藝對(duì)抗賽，這次活動(dòng)的目的是正確引導(dǎo)未成年人向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的業(yè)余生活，同時(shí)也是借此活動(dòng)努力宣揚(yáng)雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，使更多的青少年參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們社區(qū)人員做了充分的準(zhǔn)備。我們以海報(bào)宣傳的形式號(hào)召青少年踴躍報(bào)名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具——象棋、圍棋等。
比賽當(dāng)天清早，我們青少年早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位志愿者認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報(bào)名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多青少年都是現(xiàn)場報(bào)名，一試身手。上午八點(diǎn)比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十六
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對(duì)棋類知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人。
在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的`孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了讓大學(xué)校園生活多姿多彩，經(jīng)貿(mào)系舉辦了一年一度的棋藝大賽。大賽的主題為“弈薄云天，誼趣飛揚(yáng)”。本次活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且促進(jìn)了同學(xué)們的棋藝交流，讓更多的學(xué)生了解棋類的文化知識(shí)。同時(shí)通過此次比賽從參賽選手中選出一批棋藝優(yōu)秀的同學(xué)到學(xué)校參加棋藝大賽，為系爭光。此次棋藝大賽的比賽棋種為象棋和跳棋，比賽形式采用淘汰制與積分制相結(jié)合?；顒?dòng)吸引了眾多大一大二同學(xué)的參與，在對(duì)弈比賽的過程當(dāng)中，選手們一個(gè)個(gè)深思熟慮、謹(jǐn)慎小心，裁判們兢兢業(yè)業(yè)，保證了比賽的公平與公正。在象棋對(duì)弈中，炮翻山，馬行日，將老王，一盤盤的廝殺，此起彼伏的棋子與桌面的撞擊聲讓人感覺像在古戰(zhàn)場觀看一場場激烈的戰(zhàn)爭。選手紛紛使出了渾身解數(shù)，展示了自己的最高棋藝，也賽出了他們的最佳水平。
而在跳棋的比賽過程中，參賽選手們都表現(xiàn)出了跳棋較高的良好素質(zhì)，使得現(xiàn)場始終保持著緊張、友好和愉快的氣氛。跳棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。雖然從表面上看起來，跳棋簡單易學(xué)，是一種通俗簡單的游戲，但又具有深?yuàn)W的技巧，只有把握好一些技巧，才能更加巧妙的贏得勝利。
經(jīng)過幾輪激烈的角逐，10國商楊坤塔與10理財(cái)（1）林紅紅大戰(zhàn)群雄分別勇奪象棋男女第一。而10會(huì)電（1）的林一燕憑借高超技巧稱霸跳旗。棋藝大賽戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，而這群懷著共同愛好的棋手互相切磋，取長補(bǔ)短，暗自為了對(duì)方的一步險(xiǎn)棋叫好，真可謂英雄相惜。與其說這是一場激烈的比賽，我們更覺得這是一場用棋藝表演的聯(lián)誼。
此次參加比賽的人員較多。在此之前，我們?nèi)w部門人員為了這次大賽舉行,做了很多很充分的準(zhǔn)備。
從前期準(zhǔn)備上來講，我們對(duì)這次活動(dòng)怎么舉行進(jìn)行了比較詳細(xì)的討論。通過討論,我們進(jìn)行了緊密的人員安排，并且制定了一系列的應(yīng)對(duì)措施,確?；顒?dòng)的順利舉行,經(jīng)過此次活動(dòng)，使我們部門內(nèi)部更加的團(tuán)結(jié)，更懂得了協(xié)作的重要，也教會(huì)了干事們?nèi)绾伍_展一個(gè)比較大型的活動(dòng)。
但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。比如競爭對(duì)手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置，對(duì)某些人來說有不可避免的不公平之處，在今后的工作中我們一定會(huì)注意改進(jìn)，使規(guī)則制度盡量完美。
相信在團(tuán)總支和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過我們部全體成員的努力我們的活動(dòng)會(huì)越辦越出色。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了豐富我校同學(xué)們的大學(xué)文化生活，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。我院大學(xué)生棋類協(xié)會(huì)以“豐富我們的.課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號(hào)，于三月上中旬聯(lián)合銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽，具體安排如下：
一、活動(dòng)對(duì)象：銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋。
三、比賽時(shí)間：3月15日上午8：30。
四、比賽地點(diǎn)：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、比賽人數(shù)：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。
注：中國象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵學(xué)院男生各10人、女生各4人，銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。
六、工作分配：根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)置以下職務(wù)。
1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書組：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和實(shí)踐部一起處理好其余工作。
3、宣傳組：比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)情況；活動(dòng)結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動(dòng)場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部：負(fù)責(zé)安排活動(dòng)場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
6、攝影：由1—2人負(fù)責(zé)。
七、策劃主辦方：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會(huì)。
贊助方：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、52優(yōu)習(xí)網(wǎng)、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)。
八、中國象棋比賽規(guī)則。
1、賽制：積分編排制，實(shí)行男女分組（5輪）。
2、比賽程序。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置。
1、中國象棋組：男生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；女生一二三等獎(jiǎng)各一名。
2、圍棋組：一二三等獎(jiǎng)各一名。
3、五子棋組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會(huì)。
xx年三月三日。
棋藝。
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棋藝活動(dòng)總結(jié)篇一
中國象棋是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的品格。
對(duì)于教學(xué)學(xué)生象棋，除了傳授給學(xué)生象棋的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識(shí)，是文化，是思想，是棋德。對(duì)學(xué)生來說，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成國手。
下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡單的總結(jié)。
中國象棋對(duì)于人們來說并不陌生，街頭巷尾隨處可見對(duì)弈的人群，老百姓中會(huì)下象棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機(jī)會(huì)也比較多，這對(duì)象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國象棋的系統(tǒng)教學(xué)，我還是第一次。因此，我把開展象棋教學(xué)的目標(biāo)定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì)下棋；適當(dāng)培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對(duì)弈活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
一要運(yùn)用大棋盤，反復(fù)地講解中國象棋的各種開局法、單個(gè)戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰(zhàn)對(duì)局，要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說：“三步不出車，棋在家里輸?！币馑际且杆匍_動(dòng)大子，否則讓對(duì)方攻過來很容易輸棋。二要請(qǐng)學(xué)生積極參與到大棋盤的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰(zhàn)中的排局問題與殘局難題，并做好實(shí)戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對(duì)于提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對(duì)局的過程中，教師要認(rèn)真地關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，并組織下棋對(duì)手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)要適當(dāng)布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局著法，找對(duì)手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的.象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識(shí)，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
一學(xué)期以來，我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法：
1、直觀演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤通過實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺(tái)在大棋盤上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。我在普及象棋輔導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，還比較注意對(duì)尖子學(xué)生的培養(yǎng)。第一，利用學(xué)生自由對(duì)弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對(duì)局——下指導(dǎo)棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應(yīng)該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計(jì)的，因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜。
4、期末舉行了象棋比賽。在20xx年年底，的28日和29日，少年宮象棋班舉行了三個(gè)年級(jí)的象棋比賽，分別評(píng)選了象棋前三名，三個(gè)年級(jí)共九人獲獎(jiǎng).
1、因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，少年宮的興趣班活動(dòng)也受到一些班主任的抵制，所以人員有當(dāng)初的四十多人到后來的二十多人，建議學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確象棋是一種益智類的活動(dòng)。
2、輔導(dǎo)班的老師還沒有相應(yīng)的資料，建議領(lǐng)導(dǎo)也給配些輔導(dǎo)類書籍和演示類旗子。
3、建議將時(shí)間放到晚上的第三節(jié)課，這樣既不耽誤學(xué)生，也不耽誤老師。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇二
通過本學(xué)期對(duì)棋類知識(shí)的，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)，取得了預(yù)期的效果。
棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我室邀請(qǐng)?zhí)亻L教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，教授下棋技藝。在周二和周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的象棋、圍棋和軍棋等水平，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校還努力打造校棋藝室文化，購買棋類教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材，為棋類開放了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周二和周四的活動(dòng)時(shí)間對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行象棋、圍棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。為了普及棋類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣，還開展棋類競賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參加，評(píng)選出最佳棋手。同時(shí)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)生的對(duì)戰(zhàn)使學(xué)生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批有一定水平的棋手。
欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動(dòng)的深入，我們?cè)絹碓襟w會(huì)到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進(jìn)這項(xiàng)工作，我們將更加注重對(duì)于棋類知識(shí)的普及，教授更多的棋類知識(shí)，辦好少年宮的活動(dòng)，舉行更多的棋類比賽活動(dòng)，更好的豐富學(xué)生的課余生活。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇三
xx年11月5號(hào)―xx年3月4號(hào)，湛江師范學(xué)院共有39名同學(xué)赴泰國實(shí)習(xí)，隊(duì)伍組成：對(duì)外漢語專業(yè)27人、外語專業(yè)8人、小語專業(yè)3人、體育專業(yè)1人。非常感謝學(xué)校和老師給我們提供這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)赴海外實(shí)習(xí)。從學(xué)生身份突然轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈬鴮?shí)習(xí)老師，除了激動(dòng)也夾雜忐忑，更多的應(yīng)該是責(zé)任。為此，上好每一堂漢語課，才是我們的最該。
以下是我赴泰國實(shí)習(xí)四個(gè)月的匯報(bào)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)學(xué)校。
蘇攀府干那蘇學(xué)校，是赴泰實(shí)習(xí)項(xiàng)目的接待方學(xué)校，也是蘇攀府名列前茅的學(xué)校。這是一所初高中混合的學(xué)校，地處蘇攀市區(qū)，一切都非常便利。學(xué)生人數(shù)3000左右，教師人數(shù)約為150人，其中中文任教教師有5人。
在這所學(xué)校，理科是重點(diǎn)科目，文科基本都為選修科目，為此，中文課自然也在選修課行列中。學(xué)校開設(shè)中文課的設(shè)想頗為奇怪，只在初一、高一、高二、高三開設(shè)。初一學(xué)完基礎(chǔ)部分，高一又重新學(xué)基礎(chǔ)部分，只是教材不一。選修中文的學(xué)生約有800人，初一級(jí)多為語音和單詞句階段；高一到高三均有中文基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，更有少數(shù)學(xué)生達(dá)到了到中國留學(xué)的水平，相當(dāng)不錯(cuò)。本校開設(shè)中文課已有8年歷史，中文教學(xué)配備等相對(duì)完善。教材方面，基本做到學(xué)生人手一冊(cè)；教學(xué)方面，有泰方中文老師輔導(dǎo)，相對(duì)成熟；成績考核方面，有一套與之相對(duì)應(yīng)的考核制度；對(duì)外交流方面，學(xué)校和廣西、云南等幾所學(xué)校均有交流，曾帶不少學(xué)生到中國體驗(yàn)等。
但因中文是選修課，所以不少學(xué)生并不非常重視。另，學(xué)生水平不一，英語水平（包括簡單的聽力）也比較有限，為此上課時(shí)，我盡可能地用泰語表達(dá)，如果用泰語表達(dá)有困難就用簡筆畫、手勢及簡單的肢體語言。
二，教學(xué)方面。
1，教材及輔助教學(xué)。
學(xué)校為學(xué)生選擇的教材主要有漢辦《快樂漢語》第一冊(cè)，用于初一級(jí)的教學(xué)；《體驗(yàn)漢語》第二、三、四冊(cè)，分別用于高一、高二、高三的教學(xué)。雖這兩套教材均為泰語版，但《快樂漢語》課本內(nèi)容對(duì)于初學(xué)者來說，難度相對(duì)大，加之，教材在編排上不甚完善，并不非常適合教學(xué)?！扼w驗(yàn)漢語》課文難度尤其大，每個(gè)單元配備兩篇150-500字不等長度的文章，并無泰文解釋，全靠老師講解，學(xué)生在理解上難免存在難度。為此，難倒大部分學(xué)生，能夠掌握的學(xué)生實(shí)在寥寥無幾；同時(shí)這也是對(duì)中文教師的'一大挑戰(zhàn)，掌握泰文程度不嫻熟，備課需下苦工，課上講解也相對(duì)吃力。
教學(xué)設(shè)施相對(duì)好，基本每個(gè)課室都提供多媒體教具，音響等。為此，在教學(xué)中我們多借助多媒體，利用圖片、視頻等加以輔助。同時(shí)，也在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)展示中國文化，如教學(xué)生剪紙、包餃子、辦板報(bào)、舉行中文演講比賽等等。
2，教學(xué)目標(biāo)。
這學(xué)期學(xué)校給我的任務(wù)是，擔(dān)任初一八、九班，高一九班、高二八班的中文老師，初一級(jí)每周每班1節(jié)課，高一高二則每周每班4節(jié)課。課時(shí)不多，但難度相對(duì)大，也不那么簡單。
本學(xué)期需教授學(xué)生四課書的內(nèi)容量，每課講授完畢需測試一次，主要以期中、期末考試為主。平時(shí)的考核主要以課堂表現(xiàn)、作業(yè)上交情況、讀書完成情況三大塊組成，但這部分多流于形式，執(zhí)行起來不怎么得力。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇四
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對(duì)棋類知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的.道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇五
一、活動(dòng)名稱：
西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院材料科學(xué)與工程。
1202班“棋行天下”大賽。
二、活動(dòng)背景：
為了慶賀20xx級(jí)新生的緣聚，豐富同學(xué)們的校園。
娛樂活動(dòng)，更深層次的加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特搭建“棋行天下”的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展示自己的才藝。
三、活動(dòng)目的：
春去夏隨，秋天的光顧帶來了一批充滿生機(jī)與活力。
的新同學(xué)，通過這次棋藝賽事，我們將更深的了解各位同學(xué)，為以后班級(jí)建設(shè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，共創(chuàng)材料科學(xué)與工程1202班的美好明天。
四、活動(dòng)意義：
秋風(fēng)霎染紅楓，以特有的“中國顏色”熱情地招待。
新的朋友。在這場大賽中，經(jīng)過切磋和交流，希望能對(duì)同學(xué)們棋藝的提高有所幫助。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，充實(shí)大學(xué)生活。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日至20xx年11月13日。
六、活動(dòng)對(duì)象：
材料科學(xué)與工程1202班全體成員。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽地點(diǎn)：各宿舍。
決賽地點(diǎn)：學(xué)府城。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.前期宣傳：20xx年11月4日通知材料科學(xué)與工程1202班所有同學(xué)，宣讀活動(dòng)倡議書，并分發(fā)活動(dòng)道具，鼓勵(lì)大家積極參與。
3.現(xiàn)場人員：班委會(huì)成員及各項(xiàng)目參賽人員。
4.場地布置：活動(dòng)開始前，宣傳委員在黑板上書寫大賽標(biāo)題“材料科學(xué)與工程1202班‘棋行天下’大賽”，根據(jù)場地?cái)[放比賽道具。
九、活動(dòng)進(jìn)行。
1.前景音樂：大賽正式開始前十分鐘播放指定音樂。
2.座位安排：按道具擺放及其標(biāo)號(hào)進(jìn)行入座。
3.開場：主持人主持開場，宣讀大賽規(guī)則及其流程。
4.比賽進(jìn)行：各裁判長統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，之后交予總裁判長進(jìn)行大賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
5.比賽結(jié)束：由裁判長公布比賽結(jié)果，并由班委會(huì)頒發(fā)比賽獎(jiǎng)品。
6.大賽總結(jié)：由班長及宣傳、組織委員作比賽總結(jié)。
1.清理現(xiàn)場：擦凈黑板，整理道具，清理廢紙，組織人員有序離開。
2.檢查教室：關(guān)閉大燈，鎖好門窗。
注意事項(xiàng)。
1.比賽過程遵循公平、公正、公開的大賽原則，堅(jiān)持友誼第一比賽第二的精神。
2.棋類規(guī)則：場地保持安靜，旁觀者不得指點(diǎn)，不得干擾裁判人員。落棋三思，切勿悔棋。
3.裁判應(yīng)秉持公平、公正的心態(tài)對(duì)比賽做出客觀的判決，不得摻雜個(gè)人情感。
4.比賽人員若有中途離開者，需告知裁判人員，在不改動(dòng)棋盤布局和對(duì)手同意的前提下，允許離開5-10分鐘。如若超時(shí)，即判為自動(dòng)棄權(quán)，取消比賽資格。
5.場地清理要仔細(xì)認(rèn)真，保證教室門窗鎖好，切斷電源。
6.比賽用品在比賽結(jié)束后，統(tǒng)一上交班委會(huì)，再由宣傳組織委員根據(jù)實(shí)際情況，為宿舍分配。
7.比賽過后，由攝影人員打印照片，附在本策劃書最后，并作簡單記錄。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇六
式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的.老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1、本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2、在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員，和現(xiàn)場工作人員大會(huì)，討論本次大賽會(huì)遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場的布置工作。
3、總結(jié)本次大賽，首先，活動(dòng)前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個(gè)人了解活動(dòng)，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn)，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時(shí)解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一屆比賽辦的更好。
4、本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5、本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到：
1、前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2、引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
3、各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4、總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇七
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的棋藝大賽活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日?qǐng)A滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚(yáng)。由此看來，同學(xué)們的參賽意識(shí)還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號(hào)選擇對(duì)手的方式，公平公正；對(duì)于活動(dòng)規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因?yàn)楸荣愡x手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因?yàn)檩敹顺觯瑯O少數(shù)同學(xué)由于對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵(lì)選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因?yàn)檩敹^續(xù)，很多參賽者遇到實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對(duì)方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的`友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵(lì)參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)。一則為了感謝選手對(duì)此次活動(dòng)的支持和參與，二則，為了鼓勵(lì)選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會(huì)友，結(jié)實(shí)了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也驗(yàn)證了學(xué)生干事的工作能力以及10級(jí)學(xué)生會(huì)新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級(jí)第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊(duì)伍，吸納更多的選手，多多組織活動(dòng)，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會(huì)到樂趣。
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20xx年xx月xx日
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇八
式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員，和現(xiàn)場工作人員大會(huì)，討論本次大賽會(huì)遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動(dòng)前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個(gè)人了解活動(dòng)，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn)，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時(shí)解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇九
為了豐富我校課余文化和學(xué)生們的課余生活，宣傳中華傳統(tǒng)文化和棋類文化，促進(jìn)棋類愛好者之間的.交流，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們女生部特此舉辦了五子棋比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，比賽于20xx年11月24日?qǐng)A滿落下帷幕。
首先，我們比賽的宣傳力度大，采用了分組到每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，吸引了很多參賽選手，比賽現(xiàn)場更是人山人海，斗志昂揚(yáng)。由此看來，同學(xué)們的參賽意識(shí)還是很強(qiáng)烈的；我們選擇了用抽號(hào)選擇對(duì)手的方式，公平公正；對(duì)于活動(dòng)規(guī)則也有詳細(xì)介紹。
其次，因?yàn)楸荣愡x手很多，比賽第一天就很是激烈，參賽選手們有的還帶來了自己的好友，為自己助威加油，在比賽過程中出現(xiàn)了兩種形態(tài)：一種是因?yàn)檩敹顺?，極少數(shù)同學(xué)由于對(duì)手實(shí)力比較強(qiáng)勁，做出了比較明智的選擇，中途棄權(quán)。雖然我們不鼓勵(lì)選手棄權(quán)，但是參賽者有權(quán)選擇棄權(quán)；另一種是因?yàn)檩敹^續(xù)，很多參賽者遇到實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手（尤其是三連勝），心態(tài)比較平靜，不心浮氣躁，用樂觀的情緒學(xué)習(xí)對(duì)方的棋藝。當(dāng)然在比賽結(jié)束后，很多選手又進(jìn)行了自己組織的友誼賽，相互學(xué)習(xí)，相互切磋。
為了鼓勵(lì)參加比賽的選手，我們采用了“凡是參加比賽的都加學(xué)分”的模式，按積分的高低，設(shè)置了一、二、三等獎(jiǎng)。一則為了感謝選手對(duì)此次活動(dòng)的支持和參與，二則，為了鼓勵(lì)選手不應(yīng)比賽失敗而有失落的情緒。
五子棋大賽所取得的成果：
（1）增進(jìn)了校園對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)交流，同學(xué)通過積極參加此次棋類大賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層的了解，為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處，也使我院校園文化建設(shè)得到了更深層次的發(fā)展。
（2）增進(jìn)了我院同學(xué)們之間的友誼和凝聚力，同學(xué)們以棋會(huì)友，結(jié)實(shí)了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，促使我院棋類文化發(fā)展。
（3）增進(jìn)了我院學(xué)生干事組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也驗(yàn)證了學(xué)生干事的工作能力以及10級(jí)學(xué)生會(huì)新成員的能力，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也為下次開展“棋類大賽”積累了經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的，這是我們11級(jí)第一次組織棋類比賽，能夠有這樣的結(jié)果，我們感到很欣慰，我們的汗水沒有白流，努力沒有白付出，我們要為以后壯大隊(duì)伍，吸納更多的選手，多多組織活動(dòng)，讓參賽者真正有所收獲，在下棋過程中體會(huì)到樂趣。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十
5月12日-5月23日，我系組織部在第一校區(qū)組織了一場新生棋藝對(duì)抗賽，這次活動(dòng)的目的是正確引導(dǎo)大一新生向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的課余生活，同時(shí)選拔我系博弈方面優(yōu)秀選手。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們部的干事做了充分的準(zhǔn)備。我們部以海報(bào)宣傳的形式號(hào)召第一校區(qū)大一新生踴躍報(bào)名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具象棋、圍棋等。比賽當(dāng)天清早，我們青年志愿者部干事早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位干事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報(bào)名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多同學(xué)都是現(xiàn)場報(bào)名，一試身手。上午八點(diǎn)比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
通過這次活動(dòng)，既豐富了大一新生的課余生活，又加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系，同時(shí)還提高了新干事的辦事能力，今后我們還會(huì)舉行更多的活動(dòng)，使大學(xué)生活變得更加繽紛多彩。同時(shí)，豐富了我系課余活動(dòng)，使他們的`大學(xué)生活過得更加有意義，也為喚起更多的人加入我們組織部的隊(duì)伍。
重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié)終于在12月份正式拉開序幕，為了豐富學(xué)生課余生活，提高同學(xué)們業(yè)余生活的質(zhì)量，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦了由院團(tuán)委主辦的第五屆棋藝大賽，管理學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部與體育部聯(lián)合承辦這次棋藝大賽。通過這樣的活動(dòng)使更多的又共同愛好棋類的同學(xué)走到一起，增進(jìn)同學(xué)之間的互相了解。在院團(tuán)委及管理系團(tuán)總支的老師指導(dǎo)下，順利完成，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
1.本次棋藝大賽，我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好活動(dòng)策劃，總結(jié)前幾次的活動(dòng)教訓(xùn)，經(jīng)過多次討論并請(qǐng)教社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋藝社副社長，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)和即將出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和制定解決方案。
2.在棋藝大賽開始前，我們召開全體裁判員、統(tǒng)計(jì)員，和現(xiàn)場工作人員大會(huì)，討論本次大賽會(huì)遇到的問題，裁判員的工作職責(zé)，比賽期間的工作安排。事先我們查找了四種祺類的相關(guān)規(guī)則，會(huì)上又請(qǐng)棋藝社社長仔細(xì)講解四種棋的比賽規(guī)則，參賽棋類有象棋、圍棋、五子棋、跳棋。通過預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三層次的選拔。分配好每場比賽的工作，并做好記錄。最后安排棋藝大賽會(huì)場的布置工作。
3.總結(jié)本次大賽，首先，活動(dòng)前期的籌劃安排工作，有許多應(yīng)當(dāng)注意的問題，前期宣傳應(yīng)當(dāng)注意，力爭讓全院每個(gè)人了解活動(dòng)，使大家都參與進(jìn)來。比賽前期，11月29日12月13日，在三教、一教、二食堂、四食堂分別設(shè)立了四處報(bào)名點(diǎn)，其次，靈活應(yīng)用策劃書，不可以全部按照策劃書上的來搞，畢竟策劃書不能全面的考慮到實(shí)際的每一種情況，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用。最后，本次比賽在決賽在跳棋決賽中出現(xiàn)了一些問題，由于裁判的疏忽造成比賽過程混亂，我們及時(shí)解決，比賽順利結(jié)束。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下一屆比賽辦的更好。
4.本次比賽順利結(jié)束，但在比賽的過程中也出現(xiàn)了很多問題，第一，比賽裁判沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)棋類的比賽規(guī)則，從中出現(xiàn)了規(guī)則不清楚，比賽不公正。第二，比賽現(xiàn)場混亂，參賽的同學(xué)與裁判混作一團(tuán)，沒有有序的進(jìn)行，浪費(fèi)了不少時(shí)間。第三，宣傳太少，沒有在同學(xué)中產(chǎn)生一定的影響力。下一次希望可以做好宣傳，擴(kuò)大影響力。
5.本次棋藝大賽順利結(jié)束，存在的問題不可忽視，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，從此次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到：
1.前期準(zhǔn)備要充分全面，宣傳一定要做到位。
2.引導(dǎo)干事端正工作態(tài)度，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
3.各部門，各干部加強(qiáng)溝通，交流意見。
4.總結(jié)出現(xiàn)過的問題，想辦法克服，得出經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到下次活動(dòng)中去。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十一
總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。
我校是新規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，所以本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)檢查很多。我們總務(wù)處在工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。
1．為省初專委會(huì)議、市青奧學(xué)校推進(jìn)會(huì)、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。
2．為學(xué)科市區(qū)教研活動(dòng)、電子白板開課、區(qū)漢字書寫大賽等做好場地布置、茶水服務(wù)、橫幅布置等等各項(xiàng)后勤服務(wù)。
3．為園林式學(xué)校檢查、食堂安全衛(wèi)生檢查、學(xué)校安全檢查、城市綜合管理檢查等，做好檢查臺(tái)賬和各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
4．為學(xué)校學(xué)科教學(xué)尤其物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做好后勤保障，制作了實(shí)驗(yàn)室大小提籃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示臺(tái)、廣播操班牌底座等。
5．為學(xué)校師生生活服務(wù)，協(xié)助學(xué)校與工會(huì)建立學(xué)校教師休息室、教師健身房，協(xié)助學(xué)校管理食堂。
我校是新建校，學(xué)校有些后續(xù)建設(shè)正在分步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行的大工程有后山改造、連廊封閉、象棋教室裝修等。總務(wù)處能配合學(xué)校做好各項(xiàng)管理協(xié)調(diào)工作，定期召開工程例會(huì)，經(jīng)常到現(xiàn)場查看施工進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)學(xué)?；蚺c施工方協(xié)商。
學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備都是新的，新校區(qū)較老校區(qū)校園變大設(shè)備設(shè)施變多。一方面，很多設(shè)施設(shè)備在使用中逐漸暴露問題，我們總是及時(shí)的與廠家或施工方聯(lián)系，催促他們盡快完成維修保養(yǎng)。另一方面，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備在使用中總會(huì)有很多有意無意的損壞，我們總務(wù)處維修人員總是按要求進(jìn)行維修，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
1．聯(lián)系廠家或施工方對(duì)教室課桌椅、教室家具、中央空調(diào)、食堂廚具灶具風(fēng)機(jī)、學(xué)校墻面等進(jìn)行統(tǒng)一的檢查和維修。
2．暑假期間對(duì)學(xué)校橋架圍墻等進(jìn)行出新改造，對(duì)行政樓架空層停車庫進(jìn)行改造出新，為學(xué)校食堂加裝兩臺(tái)空調(diào)。
3．對(duì)學(xué)校部分水路、電路進(jìn)行改造，如食堂倉儲(chǔ)室和倉庫、實(shí)驗(yàn)樓到后山、語文組辦公室、體育館。
4．對(duì)學(xué)校路面等檢查維修，對(duì)行政樓前后、地面停車場、五樓茶歇室外場、個(gè)別教室等處的地面墻面瓷磚進(jìn)行維修與改造。
5.為學(xué)校學(xué)生區(qū)所有廁所大門包上了鐵皮，對(duì)廁所小門上下支架進(jìn)行了統(tǒng)一維修與加固，維修了大量廁所水閥。
6．總務(wù)處工作人員對(duì)學(xué)校的水電課桌椅等進(jìn)行檢查和大量維修。如雨水管道、水龍頭、水龍頭下水管、澆花水閥、下水堵漏、教室辦公室空調(diào)、空氣開關(guān)、日關(guān)燈、教室電風(fēng)扇、門窗玻璃、門鎖家具鎖、廁所隔板和小門、消防箱玻璃、教室鐘等等。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十二
在同學(xué)們的積極參與以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人的共同努力下，20xx年4月22日晚機(jī)電工程系第八屆棋藝大賽正式開始，當(dāng)晚在五教604室舉行了開幕式，其后開始比賽的第一輪淘汰賽，而后又舉行了三輪比賽，大家辛苦堅(jiān)持了四天，比賽終于完美落幕。以下是對(duì)本次棋藝大賽具體情況的總結(jié)：
為了提高全系同學(xué)的的競爭意識(shí)，豐富課余生活，使同學(xué)的思維得到鍛煉，并體會(huì)象棋的沉穩(wěn)、跳棋的靈變。以棋會(huì)友，切磋棋藝，提高棋手們的水平，豐富生活，增添同學(xué)們的樂趣，提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
友誼第一，比賽第二，賽出水平，比出風(fēng)格。
將帥誰主沉浮。
1、20xx年4月22日（星期日）晚上7:50開幕式。
2、第一輪（淘汰賽一局定勝負(fù)）：4月22日（星期日）晚上8:10。
第二輪（淘汰賽一局定勝負(fù)）：4月23日（星期一）晚上6:30（如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為中午12:30）。
第三輪（晉級(jí)賽三局兩勝制）：4月24日（星期二）晚上6:30（如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為中午12:30）。
第四輪（循環(huán)賽積分賽）：4月25日（星期三）晚上6:30（如遇有同學(xué)晚上有課的時(shí)間調(diào)為下午14:30）。
（比賽進(jìn)行程度根據(jù)具體情況在做調(diào)整）。
首先，從前期準(zhǔn)備上來講，通過討論,我們先對(duì)我們組織的人進(jìn)行分工，制定了一些突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)策略。確保活動(dòng)的順利舉行,不被突發(fā)狀況中斷!例如;這組人有人沒有來參賽,他的對(duì)手將直接晉級(jí),當(dāng)有兩個(gè)以上的.單數(shù)人員進(jìn)入決賽時(shí),用抽簽決定一人單獨(dú)晉級(jí)，其余一對(duì)一等。
其次,從第一輪淘汰賽來看。當(dāng)天晚上布置比賽場所時(shí)，每人按分工安排,各自做好工作,有人的工作是負(fù)責(zé)給選手帶路,幫助他們找到座位,并且給他們安排事先抽簽來確定自己的對(duì)手，但是在每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人卻不算清晰，這也是整場活動(dòng)最大的問題，人員安排不到位，很多成員不知道自己要干什么。
但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。比如競爭對(duì)手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置，對(duì)某些人來說有不可避免的不公平之處，在今后的工作中我們一定會(huì)注意改進(jìn)，使規(guī)則制度盡量完美。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十三
蚌埠.錦江大酒店二樓。
“新湖·山水華庭”杯——新湖美少女挑戰(zhàn)蚌埠棋藝高手。
本著盛事行銷的原則，我們以極富生活化、藝術(shù)化、浪漫化、生動(dòng)化的賽事來提高公司知名度，盡快樹立起新湖企業(yè)在當(dāng)?shù)厝诵闹械男蜗?；提升?xiàng)目知名度，力爭在目標(biāo)客戶群中達(dá)成一定的記憶度，在蚌埠公眾中達(dá)到理想的傳播效果，讓山水華庭乘著大賽的翅膀飛翔。新湖圍棋美少女戰(zhàn)隊(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線，在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，美女兼才女，勢必能極大地吸引人氣，以廣義的能量不守恒轉(zhuǎn)換定律分析，“才女美能賽事勢能品牌動(dòng)能”的能量傳遞鏈，以蚌埠活動(dòng)傳播史上史無前例的美女賽事盛世出擊，必能達(dá)到良好的品牌傳播效果，迅速提升后期的樓盤銷售。
報(bào)名對(duì)象：男性，圍棋愛好者均有資格報(bào)名參賽。
參賽對(duì)象：所有已報(bào)名人員，憑報(bào)名先后秩序上臺(tái)比賽。
主辦單位：蚌埠市文體局。
安徽省圍棋協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供工作人員）。
公共關(guān)系安排（聯(lián)系媒體記者）。
活動(dòng)組織安排（合理調(diào)度參加活動(dòng)者）。
承辦單位：新湖置業(yè)。
負(fù)責(zé)工作：事務(wù)性安排（提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、賽事用具、工作人員、布置場地）。
宣傳活動(dòng)安排：派駐工作人員協(xié)同做好樓盤的推廣。
策劃及協(xié)辦單位：xx文化傳播有限公司。
負(fù)責(zé)工作：活動(dòng)策劃、現(xiàn)場形象設(shè)計(jì)、媒體協(xié)調(diào)、全程監(jiān)控。
邀請(qǐng)單位：各種媒體機(jī)構(gòu)。
支持工作：為本次活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道。
三方成員組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)賽事的圓滿實(shí)施。
人員配備及相應(yīng)職責(zé)表。
人員配備數(shù)量（人）具體人職責(zé)。
公司代表2呂總楊總大賽致辭協(xié)調(diào)活動(dòng)的總體進(jìn)行。
公證員2省圍棋協(xié)會(huì)監(jiān)督評(píng)分的準(zhǔn)確、公正。
保安2負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序，必須穿制服。
機(jī)動(dòng)人員2處理應(yīng)急事項(xiàng)。
特邀嘉賓。
安徽省副省長、圍棋協(xié)會(huì)名譽(yù)主席田唯謙。
蚌埠市副市長。
蚌埠市文化局副局長。
安徽省圍棋協(xié)會(huì)會(huì)長。
特邀評(píng)委。
新湖圍棋俱樂部常務(wù)會(huì)長。
安徽省圍棋協(xié)會(huì)常務(wù)理事。
集中、日、韓三國美少女棋手方陣之精英，初定人選為：毛佳君（浙江棋手）、唐莉（四川棋手）、河好貞（韓國棋手）、萬波佳奈（日本棋手）。
由美女隊(duì)成員與蚌埠棋手（男）博奕，須眉與巾幗爭峰，爭奪冠軍。
（1）賽前宣傳：2011年7月30日——8月2日，通過《蚌埠廣播電視報(bào)》啟事、《蚌埠日?qǐng)?bào)》啟事、蚌埠電視臺(tái)游飛字幕、百貨大樓及市文化宮體育場一帶廣發(fā)傳單、市圍棋協(xié)會(huì)定向邀請(qǐng)等方式，爭取盡可能多的棋手參與。
（2）預(yù)賽-熱身賽：2011年8月3日——8月4日，將選手分為七隊(duì)，以山水華庭組團(tuán)命名為聽濤苑隊(duì)、水云天隊(duì)、月玲瓏隊(duì)、華庭匯隊(duì)、淺水灣隊(duì)、棲云居隊(duì)、花溪地隊(duì)，先舉行隊(duì)內(nèi)單循環(huán)淘汰賽，各隊(duì)選出三名種子選手，入圍半決賽。
（3）半決賽：采用淘汰賽決出8強(qiáng)。
（4）決賽–熱力賽：2011年8月9日——8月10日，8強(qiáng)與美少女博奕，一決雌雄。
（5）大賽優(yōu)勝者將選出一名綜合素質(zhì)、整體形象俱佳者作為樓盤形象代言人，參與公司舉辦的一切推廣活動(dòng)。
比賽辦法。
（一）、比賽執(zhí)行新湖.山水華庭杯圍棋賽競賽規(guī)則。
（二）、比賽采用抽簽方式，每隊(duì)之間各比賽3輪。
（三）、每方限時(shí)90分鐘，超時(shí)判負(fù)。開賽后遲到15分鐘按棄權(quán)處理。
（四）、其它未盡事項(xiàng)，組委會(huì)根據(jù)慣例另行處置。
本次比賽的裁判由安徽省副省長、圍棋協(xié)會(huì)名譽(yù)主席田唯謙擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生爭議時(shí)具體參照比賽棋譜、系統(tǒng)記錄和各參賽隊(duì)和觀戰(zhàn)棋友的意見判決。
（1）、籌備時(shí)間安排。
活動(dòng)籌備：2011年7月26日活動(dòng)方案最終確定。
2011年7月30日——8月2日宣傳車活動(dòng)預(yù)告。
2011年7月30日——8月2日廣播臺(tái)活動(dòng)預(yù)告。
2011年8月1日晚上完成舞臺(tái)、燈光等現(xiàn)場布置。
2011年8月2日預(yù)演。
后期報(bào)導(dǎo)：電視臺(tái)播放新聞花絮和報(bào)紙軟文介紹本次活動(dòng)。
（2）物料準(zhǔn)備：
賽事物料清單。
項(xiàng)目數(shù)量附注、質(zhì)量或制作要求。
大賽宣傳單3000份廣告主語：贏取金腰帶，得美女禮拜。
仿玉棋子200盒手感細(xì)膩，白子無雜色，精美盒裝，系紅絲。
棋盤（花邊）16份優(yōu)質(zhì)硬木，黃底黑線。
棋譜200本馬曉春先生專著。
棋手服紅色太陽帽12頂前頂印白字“新湖.山水華庭”，帽檐印黑白子。
白色文化衫12件前胸套印棋局，后背印樓盤標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)志中國。
湖藍(lán)休閑褲12件在左膝蓋下方繪白子，右膝蓋下繪黑子一枚。
計(jì)時(shí)鐘8座圍棋專用比賽鐘。
讀秒表8架亦可用電子表代替。
榮譽(yù)證書8本高級(jí)燙金稠面。
金杯5個(gè)總部提供。
金腰帶1條帶扣頭銅制鍍金，帶體用鱷魚皮制。
畫冊(cè)200本山水華庭樓書或新湖宣傳畫冊(cè)。
禮儀綬帶等向喜慶公司借用。
拍攝及錄音器材總部提供。
音響器材等由酒店提供。
活動(dòng)彩虹門1座文字：新湖.山水華庭杯圍棋美少女隊(duì)挑戰(zhàn)賽。
升空氣球2個(gè)文字：贏取金腰帶，得美女禮拜。
布幅2條文字同上。
易拉寶2塊主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹。
展板8塊內(nèi)容：公司形象及樓盤資料。
礦泉水10桶。
紙杯500只帶新湖.山水華庭標(biāo)志。
（3）賽場布置。
場外布置。
1、錦江大酒店廣場背景主題板7月28日前完成。
2、項(xiàng)目工地北樓屋頂橫幅7月20日掛起75×1000cm（文字：大型生態(tài)山水居住區(qū)山水華庭將于9月1日盛大開盤）。
3、易拉寶2塊7月30日前完成（主題1：大賽說明；主題2：樓盤介紹）。
4、音響設(shè)備，7月31日下午5：00到位。
5、展臺(tái)搭建7月31日晚完成，燈光效果在本晚同時(shí)完成。
6、工地現(xiàn)場布置在8月1日完成。
7、工作人員所有服裝統(tǒng)一，掛胸卡。
賽場布置。
1、擂臺(tái)布置：背景主題板7月28日前完成。
2、桌子8張均布。
3、花瓶、彩帶等現(xiàn)場背景布置須于8月1日前完成。
4、椅子100把。
5、音響設(shè)備一套、背景音樂碟3片。
6、讀秒表8架。
7、圍棋用具、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
8、條幅、展板等布置完成。
（4）工作分配。
活動(dòng)具體工作分配及完成時(shí)間表。
工作事項(xiàng)發(fā)布/使用時(shí)間細(xì)項(xiàng)工作完成時(shí)間執(zhí)行部門。
聯(lián)系洽談7/28-7/30邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、市文化局、市圍棋協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人7/30行政部。
《淮河晨刊》7/30-7/31大賽啟事擬稿7/29行政部。
宣傳車7/30-8/2車體包裝設(shè)計(jì)7/29ci辦。
8塊展板噴繪7/29定稿、設(shè)計(jì)7/28ci辦。
現(xiàn)場橫幅7/29定稿、設(shè)計(jì)7/28ci辦。
說辭培訓(xùn)邀請(qǐng)/接待說辭培訓(xùn)7/28營銷部。
參賽人員接待7/24-7/28接待/報(bào)名資料管理8/3營銷部。
活動(dòng)現(xiàn)場主題展板7/24定稿、設(shè)計(jì)7/30ci辦。
新聞通稿、現(xiàn)場圖片活動(dòng)中文案/拍攝/刻盤8/11ci辦。
保安活動(dòng)當(dāng)天行政部。
電視臺(tái)、報(bào)社媒體記者邀請(qǐng)7/30ci辦。
搭臺(tái)8/1工程部。
現(xiàn)場布置8/1新湖公司。
榮譽(yù)證書采購、制作7/30行政部。
（5）賽事流程。
9：00-9：10主持人開場白，介紹活動(dòng)流程及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
9：10-9：30呂總致辭，預(yù)祝大賽圓滿完成；
隨著主持人喊“開始”，大賽開盤，成績以三局兩勝記，主持人再次確認(rèn)，裁判同步在報(bào)名表上填好成績，由裁判公布本組獲勝者，及8名勝出者，現(xiàn)場頒發(fā)禮品。第二小組依次類推。
4、8月9日9：00，決賽開始，比賽順序如前，現(xiàn)場頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品；
5、8月10日，大賽結(jié)束，由市領(lǐng)導(dǎo)親自頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品，致辭。
（2）在廣播臺(tái)發(fā)布賽事通知8次。
（3）7月30-8日2日宣傳車活動(dòng)預(yù)告。
（4）決賽階段，由蚌埠電視臺(tái)進(jìn)行全程直播。
8/3-8/6預(yù)賽。
8/7-8/9半決賽。
8/9-8/10決賽。
淮河晨刊記者。
蚌埠廣播電視報(bào)。
蚌埠電視臺(tái)。
蚌埠電臺(tái)。
其他房地產(chǎn)開發(fā)商代表。
準(zhǔn)業(yè)主代表（從預(yù)約客戶中選取一部分客戶）。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)背景：
山東工藝美術(shù)學(xué)院作為一所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校，自建校以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及全體師生的共同努力下，一直保持著較快的發(fā)展速度，在社會(huì)上一直保持著較好的口碑，經(jīng)過20xx年12月份的一次大規(guī)模教學(xué)評(píng)估之后，學(xué)校各方面建設(shè)和教學(xué)工作都實(shí)現(xiàn)了一次跨越式發(fā)展。山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，作為學(xué)校最重要的學(xué)生組織，一直發(fā)揮著聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的重要作用，多年以來，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)正逐步走向成熟和完善，地位也不斷得到提升，已經(jīng)成為學(xué)校里的`一股不可取代的力量。
“棋藝大賽”活動(dòng)是學(xué)生會(huì)的一個(gè)具有影響力和號(hào)召力的系列活動(dòng)。今年校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與社團(tuán)部聯(lián)合舉辦，團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)其他部門及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持。“棋藝大賽”活動(dòng)是由山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)為提高大學(xué)生強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)競爭意識(shí)，提高同學(xué)們的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而發(fā)起并組織實(shí)施的大型系列活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及社團(tuán)部為更好的服務(wù)同學(xué)，更好的為學(xué)生會(huì)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、活動(dòng)主題：
“青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日至5月17日。
五、主辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
六、承辦單位：
山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、校社團(tuán)部桌游協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)對(duì)象：
山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校大學(xué)生。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室（待定）。
活動(dòng)細(xì)則。
一、活動(dòng)開展流程（時(shí)間均為暫定）。
1、5月13號(hào)以1張4x3米宣傳報(bào)和4張2開噴繪海報(bào)對(duì)“棋藝”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、5月13日至5月19日以海報(bào)及條幅的形式對(duì)本次大賽進(jìn)行大力宣傳并。
在此期間發(fā)放本次大賽的報(bào)名表。
二、活動(dòng)具體安排（時(shí)間均為暫定）。
1、5月3日，向山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)秘書處遞交本次活動(dòng)。
策劃書，并向各二級(jí)學(xué)院發(fā)放紅頭文件。
2、5月13號(hào)以1張4x3米宣傳報(bào)和4張2開噴繪海報(bào)對(duì)“棋藝”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
學(xué)習(xí)部干事必須在此之前將4張噴繪海報(bào)制作完成，并且要按時(shí)張貼在教學(xué)樓、合堂、餐廳、19號(hào)宿舍樓前。宣傳期間還要增加多種宣傳方式，保證宣傳力度。
3、大賽前期活動(dòng)宣傳。
1）海報(bào)：在活動(dòng)開始一個(gè)周，通過海報(bào)以系列展板的形式為此次活動(dòng)。
宣傳。使同學(xué)們能夠?qū)Υ嘶顒?dòng)有充分的了解為參加活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。共需準(zhǔn)備3x4米噴繪海報(bào)1張，噴繪2開小海報(bào)4張，分別擺放于餐廳2張，教學(xué)樓1張，合堂17號(hào)，18號(hào)，19號(hào)公寓樓下2張。
2）橫幅：活動(dòng)開始前一周直至活動(dòng)結(jié)束在學(xué)校人流密集處懸掛條幅，共需兩根。內(nèi)容為“xxx預(yù)?！诙谩鍢啡谌谄逅嚧筚悺瘓A滿成功”。
4、宣傳方案：
（1）海報(bào)將擺放在學(xué)校男女公寓樓，教學(xué)樓，餐廳，合堂等人員密集的地方。瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（2）將條幅掛在十字路口等人員密集的地方，瀏覽率保證在百分之九十以上，并不被其他的宣傳物覆蓋。
（3）向各二級(jí)學(xué)院發(fā)活動(dòng)通知，并告知各學(xué)院需排除四名同學(xué)組成代表隊(duì)，分別參加象棋、圍棋、跳棋、五子棋。
三、參賽形式。
1、參賽要求：
1）各學(xué)院代表隊(duì)必須為四人，且一人參加一種棋局。
2）參賽者舉止文明，符合參賽要求。
3）參賽者為在校大學(xué)生。
4）比賽開始，學(xué)院代表隊(duì)無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
5）由于各棋類比賽所需時(shí)間不同，象棋和圍棋選用三局兩勝制；五子棋與圍棋選用五局三勝制。
2、比賽內(nèi)容：
初賽：
1）活動(dòng)開始，學(xué)習(xí)部部長簡介初賽流程后比賽開始。
2）各棋種將8人分為4組，勝者進(jìn)入復(fù)賽。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
復(fù)賽：
1）活動(dòng)開始，學(xué)習(xí)部部長簡介復(fù)賽流程后比賽開始。
2）各棋種將4人分為2組，勝者進(jìn)入決賽爭奪第一、二名，失敗的選手進(jìn)入決賽爭奪第三名。
3）宣布進(jìn)入下一輪的選手。
決賽：
1）活動(dòng)開始，學(xué)習(xí)部部長簡介決賽流程后比賽開始。
2）各棋種為2人1組，勝者為冠軍，復(fù)賽時(shí)失敗的選手競賽，勝者為第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以團(tuán)隊(duì)積分記錄。
3）宣布各棋種的前三名，各學(xué)院的團(tuán)隊(duì)積分評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
四。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：1名。
三等獎(jiǎng)：1名。
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：1名。
六、總結(jié)。
及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的反饋，對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，使同學(xué)們能在活動(dòng)中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高自身能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中存在的不足和需要注意到的問題，為今后活動(dòng)的繼續(xù)開展做準(zhǔn)備。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十五
三月雷鋒日，我社區(qū)組織了一場青少年棋藝對(duì)抗賽，這次活動(dòng)的目的是正確引導(dǎo)未成年人向著積極、勤奮、好學(xué)的一面發(fā)展，豐富他們的業(yè)余生活，同時(shí)也是借此活動(dòng)努力宣揚(yáng)雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，使更多的青少年參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。
為了讓這次棋藝賽的順利進(jìn)行，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們社區(qū)人員做了充分的準(zhǔn)備。我們以海報(bào)宣傳的形式號(hào)召青少年踴躍報(bào)名，又積極聯(lián)系比賽場地以及參賽工具——象棋、圍棋等。
比賽當(dāng)天清早，我們青少年早早到場，布置場地以確保比賽順利進(jìn)行，各位志愿者認(rèn)真、負(fù)責(zé)，賽前準(zhǔn)備工作進(jìn)行得有條不紊。
預(yù)賽采用的是淘汰賽，從眾多的報(bào)名選手中決出共選出24名選手參加下午的決賽。比賽還未開始，選手們都急不可奈了，有很多青少年都是現(xiàn)場報(bào)名，一試身手。上午八點(diǎn)比賽正式開始，選手們冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌，賽場里只有棋子碰撞的啪啪聲。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十六
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對(duì)棋類知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動(dòng)。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動(dòng)，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人。
在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。
興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的`孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了讓大學(xué)校園生活多姿多彩，經(jīng)貿(mào)系舉辦了一年一度的棋藝大賽。大賽的主題為“弈薄云天，誼趣飛揚(yáng)”。本次活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且促進(jìn)了同學(xué)們的棋藝交流，讓更多的學(xué)生了解棋類的文化知識(shí)。同時(shí)通過此次比賽從參賽選手中選出一批棋藝優(yōu)秀的同學(xué)到學(xué)校參加棋藝大賽，為系爭光。此次棋藝大賽的比賽棋種為象棋和跳棋，比賽形式采用淘汰制與積分制相結(jié)合?；顒?dòng)吸引了眾多大一大二同學(xué)的參與，在對(duì)弈比賽的過程當(dāng)中，選手們一個(gè)個(gè)深思熟慮、謹(jǐn)慎小心，裁判們兢兢業(yè)業(yè)，保證了比賽的公平與公正。在象棋對(duì)弈中，炮翻山，馬行日，將老王，一盤盤的廝殺，此起彼伏的棋子與桌面的撞擊聲讓人感覺像在古戰(zhàn)場觀看一場場激烈的戰(zhàn)爭。選手紛紛使出了渾身解數(shù)，展示了自己的最高棋藝，也賽出了他們的最佳水平。
而在跳棋的比賽過程中，參賽選手們都表現(xiàn)出了跳棋較高的良好素質(zhì)，使得現(xiàn)場始終保持著緊張、友好和愉快的氣氛。跳棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養(yǎng)性。雖然從表面上看起來，跳棋簡單易學(xué)，是一種通俗簡單的游戲，但又具有深?yuàn)W的技巧，只有把握好一些技巧，才能更加巧妙的贏得勝利。
經(jīng)過幾輪激烈的角逐，10國商楊坤塔與10理財(cái)（1）林紅紅大戰(zhàn)群雄分別勇奪象棋男女第一。而10會(huì)電（1）的林一燕憑借高超技巧稱霸跳旗。棋藝大賽戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，而這群懷著共同愛好的棋手互相切磋，取長補(bǔ)短，暗自為了對(duì)方的一步險(xiǎn)棋叫好，真可謂英雄相惜。與其說這是一場激烈的比賽，我們更覺得這是一場用棋藝表演的聯(lián)誼。
此次參加比賽的人員較多。在此之前，我們?nèi)w部門人員為了這次大賽舉行,做了很多很充分的準(zhǔn)備。
從前期準(zhǔn)備上來講，我們對(duì)這次活動(dòng)怎么舉行進(jìn)行了比較詳細(xì)的討論。通過討論,我們進(jìn)行了緊密的人員安排，并且制定了一系列的應(yīng)對(duì)措施,確?；顒?dòng)的順利舉行,經(jīng)過此次活動(dòng)，使我們部門內(nèi)部更加的團(tuán)結(jié)，更懂得了協(xié)作的重要，也教會(huì)了干事們?nèi)绾伍_展一個(gè)比較大型的活動(dòng)。
但是從總體上看，此次比賽也有些不足之處。比如競爭對(duì)手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置，對(duì)某些人來說有不可避免的不公平之處，在今后的工作中我們一定會(huì)注意改進(jìn)，使規(guī)則制度盡量完美。
相信在團(tuán)總支和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過我們部全體成員的努力我們的活動(dòng)會(huì)越辦越出色。
棋藝活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了豐富我校同學(xué)們的大學(xué)文化生活，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。我院大學(xué)生棋類協(xié)會(huì)以“豐富我們的.課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號(hào)，于三月上中旬聯(lián)合銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽，具體安排如下：
一、活動(dòng)對(duì)象：銅陵學(xué)院、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋。
三、比賽時(shí)間：3月15日上午8：30。
四、比賽地點(diǎn)：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、比賽人數(shù)：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。
注：中國象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅陵學(xué)院男生各10人、女生各4人，銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。
六、工作分配：根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)置以下職務(wù)。
1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書組：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和實(shí)踐部一起處理好其余工作。
3、宣傳組：比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)情況；活動(dòng)結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。
4、生活部：在比賽當(dāng)天需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動(dòng)場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部：負(fù)責(zé)安排活動(dòng)場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
6、攝影：由1—2人負(fù)責(zé)。
七、策劃主辦方：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會(huì)。
贊助方：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、52優(yōu)習(xí)網(wǎng)、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)。
八、中國象棋比賽規(guī)則。
1、賽制：積分編排制，實(shí)行男女分組（5輪）。
2、比賽程序。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置。
1、中國象棋組：男生一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；女生一二三等獎(jiǎng)各一名。
2、圍棋組：一二三等獎(jiǎng)各一名。
3、五子棋組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生棋類協(xié)會(huì)。
xx年三月三日。
棋藝。
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