心得體會是我們對所學知識、經驗和情感的綜合反饋，是我們成長路徑上的重要里程碑。在寫心得體會時，可以選擇適當的角度和重點，突出自己的收獲和成長。接下來，我們一起來看看下面這些精選的心得體會范文，給自己一些啟發(fā)吧。
時代楷模視頻心得體會篇一
“時代楷?！卑l(fā)布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題，現場發(fā)布了廖俊波的先進事跡，頒發(fā)了“時代楷?！豹務潞蜆s譽證書。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來，始終信念堅定、不忘初心，對黨和人民無限忠誠，在每一個工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔任政和縣委書記時，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數第一成為“經濟發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實惠。在他生命的最后45天，有22個晚上在開會，14個晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當事不推責、遇事不避難，時刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項目建設、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅工作一線。廖俊波從不利用權力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽。
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時代楷模視頻心得體會篇二
楊春同志先進事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔當盡責，無私奉獻，從身邊小事做起，以實際行動書寫對黨和人民的忠誠。
“云淡風輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過學習楊春同志先進事跡，我們深深地被他忠誠、為民、擔當的精神所鼓舞。我們將在今后的歲月里學好先進事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩?！苯冻菂^(qū)人民政治處副主任陳麗華說。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說：“楊春同志向我們展示了新時代政法干警信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學習?！?BR> “楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅持全心全意為人民服務，愛崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務的，楊春同志身上彰顯的共產黨人的政治本色，正是新時期團員青年學習的楷模?！眻F市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，他們將通過團屬新媒體平臺，講好楊春同志生前的感人故事，引導寧德青年見賢思齊，學習榜樣精神，進一步堅定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻青春力量。
青山埋忠骨，魂牽萬人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對黨和事業(yè)的忠誠與奉獻讓人感動，他用有限的生命踐行了黨和人民對新時代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，堅決與黑惡勢力作斗爭，打好掃黑除惡這場攻堅戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績，是他年復一年的堅持和努力，讓短暫的生命突破時空束縛，在我們的世界重新鮮活起來。作為一個年輕的干部，楊春同志的精神激勵著我，不計得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說。
時代楷模視頻心得體會篇三
今天我們捧起《時代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅屋固。當你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產黨員，應該把理想信念落實到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進性”作為永久的課題。共產黨員先進性，要體現在思想上、言論上，更要體現在實踐上、和行動上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實地，做出經得起考驗的實績。（李特）
時代楷模視頻心得體會篇四
“我一直就在她們身邊?！?BR> 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
時代楷模視頻心得體會篇五
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模視頻心得體會篇六
隨著疫情的肆虐，整個國家也變得焦頭爛額。但在這場危機之中，一些人卻顯現出了閃耀的自我、無畏的勇氣和奮發(fā)向上的奮斗精神。這些人包括醫(yī)護人員、疫情防控工作者、志愿者等等。他們在抗疫的前線默默奉獻，發(fā)揮出了最大的功效和價值。同時，他們也成為了當下的楷模，激勵我們向著這個方向努力。
第一段：弘揚犧牲奉獻的精神
抗擊疫情是一場民族的戰(zhàn)斗。許多醫(yī)生、護士等醫(yī)療工作者毅然奮起站在防疫一線，他們放棄自己的家庭生活、工作、大量的時間精力和生命安全，為防止病毒擴散盡心竭力。在這個過程之中，他們付出了巨大的代價，并且在疫情中失去了生命，用自己的生命守護了他們所在地區(qū)的人們。他們的這種精神，是我們應該認真學習，深刻領悟的。
第二段：心系面面相覷的生命
在這場危機中，有許多人為了保住身邊人的生命做出了巨大的犧牲，其中就包括一些普通的百姓。在疫情初出之時，搶購口罩、消毒液等防護用品已成為了眾人的焦點，當市場存在物資短缺的時候，許多人不懼風雨，利用個人社交平臺，幫助他人購買物資，達到了最大的效益，他們的這種慷慨奉獻精神，讓我們深深地感受到了，力量的共鳴。
第三段：堅守在抗疫一線
在醫(yī)院中的每一位醫(yī)生、護士都經歷了許多的挫折，每日累計高強度的工作、面對著病情的波浪、壓力的巨大夙慮，他們仍堅定地在自己所在的位置上奮斗著，并且還主動的積極開展患者心理疏導工作，這些可嘉的抗疫行為，表達著對疫情的反擊，承載著對家庭的思念、對生命的敬畏，作為普通人，我們應該為他們喝彩，加油。
第四段：志愿者的貢獻
在此次疫情之中，志愿者扮演了超人的角色，他們用無私的精神和奉獻的行動，為我們的生活、為每一個遇到疫情困境的人提供了幫助，提供了關心和最大的安全保障。他們的堅守，表達著對“有困難，早聞患難，必先勇”的信念，它在人生的時序之中留下了豐厚的教育價值，我們應該為他們致意，慷慨鼓勵。
第五段：抗疫精神，需要我們一起傳承
“英雄是人民的愛戴和景仰”，每一次危機事件都會催生出一批膾炙人口的英雄人物。在這場全人類抗疫的戰(zhàn)斗中，我們有醫(yī)生把“摔斷的手腕和明天約好”的堅定決心與毅力所感染，就能看到有志愿者“人還是離不了人”。我們得到的啟示是：每一種資源的貢獻都是重要的，每一個人也可以成為給抗疫文化的注入者，只要我們有信仰和勇氣，用自己的實際行動在社會中播撒希望和動力的種子。
時代楷模視頻心得體會篇七
時代楷模是指在特定社會時代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會起到了積極的影響。作為一名公務員考試的考生，對于時代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會其中的價值和意義。在過去的學習中，我不斷思考和總結，下面我將就時代楷模心得體會進行闡述。
首先，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會的積極影響和貢獻。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強拼搏的品質。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻，他積極參與科研攻關，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個社會形成了積極的激勵作用。通過學習他們的事跡，我們可以更好地認識到每個人都有影響世界的能力，不論身處何地何時，都可以以自己的努力為社會作出貢獻。
其次，時代楷模的事跡使我更加理解到堅持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個時代楷模都經歷了無數的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數的困難和阻礙，但他始終堅持自己的理想和信念，最終帶領華為走向了成功。時代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當我們面臨挫折和困難的時候，可以通過學習和借鑒時代楷模的經驗來堅定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標。
再者，時代楷模給予了我不斷學習和提升自己的動力。在學習他們的事跡過程中，我發(fā)現時代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學習的態(tài)度。他們不斷地學習新知識、接受新技術和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個典型的時代楷模，他始終保持著學習的熱情，關注新的科技和市場動態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵著我要時刻保持警醒和謙虛，不斷學習和提升自己的能力，以適應時代的發(fā)展變化。
最后，時代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個成為時代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學習他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責任，激發(fā)了我要為社會做出更多的貢獻的決心。同時，我也明白要成為一個時代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻。他們的事跡告訴我要堅持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵我要不斷學習和提升自己，以適應時代的發(fā)展變化。最重要的是，時代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應該努力成為一個對社會起到積極影響的人，為社會做出更多的貢獻。通過不斷學習和成長，我相信我能夠為時代作出自己的貢獻，并成為一個時代楷模。
時代楷模視頻心得體會篇八
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣?！睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警?！皸钛┓宓氖论E熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划數厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難。看到有關楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
時代楷模視頻心得體會篇九
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷?！睒s譽稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產建設兵團第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團結和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現了一名共產黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻援疆事業(yè)和認真履行神圣職責的精神是高尚的永遠是我們學習的榜樣.”
學習王華就是要加強學習堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用.扎扎實實做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻中實現價值為黨的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻.
心得體會
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽.從“最美教師”張麗莉“最美司機”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風尚.
我們都知道學習時代楷模就是要學習他們樂于助人_無私奉獻的高尚品格學習他們寶貴的利他精神奉獻心安的幸福觀.近年來隨著社會經濟的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認認真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進一步的鞏固和加強社會總體文明程度也會得到提升.
學習時代楷模就是要學習他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結果而是下意識的反應.正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責任感身為教師的張麗莉會推開學生司機吳斌會強忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學習時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負責的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實工作.
我認為作為一名人民教師在學習時代楷模的活動中更應該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實處.在今后的生活和工作中我一定嚴格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學習在學生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時代楷模視頻心得體會篇十
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時代楷模視頻心得體會篇十一
《時代楷模》是一檔紀實類電視節(jié)目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節(jié)目的內容，深受感動。以下是我對《時代楷模》節(jié)目的觀后體會。
第二段：平凡中的偉大
《時代楷?！饭?jié)目以一種平實的方式展現了那些被攝影機捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農民，一個普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因為他們在平凡生活中展現出非凡的品質和勇氣，在逆境中奮發(fā)作為，成為了值得我們學習和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個人都有可能成為一名時代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅持。
第三段：初心與使命
觀看《時代楷?！纷屛铱吹搅嗽S多人在不同領域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務。無論是那位為了保護國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉(xiāng)村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動，并激勵著我在自己的崗位上也要堅守初心和使命，為社會盡一份力量。
第四段：家國情懷
觀看《時代楷模》還讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻的情懷。有那位在發(fā)生地震時沖進廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時冒著生命危險保護國土的士兵，還有那位在救援行動中不顧個人安危的醫(yī)生。他們舍小家為大家，深深地熱愛著這片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認識到了愛國情懷在當今社會中的重要性。我要向他們學習，為了家國社稷，為了實現民族復興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻自己的力量。
第五段：社會責任感
觀看《時代楷模》給了我很多啟示。我們每個人都有承擔社會責任的義務。正如節(jié)目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領域中努力奮斗，為社會作出貢獻。無論我們的職業(yè)是什么，只要我們認真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時代楷模。同時，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關心他人、關注社會，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會充滿溫暖和正能量。
總結：
通過觀看《時代楷?！?，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會責任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內心產生了深深的感動和敬意，同時也激發(fā)了我對自己未來的期望和對社會的責任感。我相信，只要每個人都能像這些時代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會一定會更加美好。
時代楷模視頻心得體會篇十二
近年來，央視一直積極推出“時代楷?！钡墓?jié)目，以展示社會各行各業(yè)的先進典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅持和奉獻精神。通過觀看這些節(jié)目，我漸漸體會到了做一個合格的時代楷模需要具備的品質和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責任。以下是我對CCTV時代楷模的心得體會。
首先，CCTV時代楷模給了我們一個榜樣。這些楷模們以自己的經歷、行為影響著社會，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關注和關愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅持和奉獻精神讓我非常感動，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時代楷模能夠感受到社會的溫暖和力量。這些楷模們時常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團結、奉獻和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負起社會責任，團結起來，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險阻。正如中國抗擊新冠疫情時，龐大的社會力量的集結，體現出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時代楷模的身上得到了充分的呈現。
而且，CCTV時代楷模教會了我如何做一個更好的人。時代楷模們堅持自己的信念，用自己的行動詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應該秉持良知和善意，不忘初心，堅持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴重的地方，用自己的生命保護他人的生命，他們是時代楷模，也是我們學習和敬仰的對象。
最后，CCTV時代楷模給我們的啟示是，每個人都有能力成為一個楷模。時代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因為他們用自己的言行踐行著真善美。我們無需等待時機或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個典范。或許只是一次微笑、一個熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實際行動展現了所謂時代楷模的情懷。
總結起來，通過觀看CCTV時代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個時代的眾多先進典型，還能被他們所激勵和感動。他們的故事讓我明白，每個人都可以成為一個時代楷模，只要我們堅持自己的信念，努力向前，用行動影響身邊的人。同時，時代楷模們向我們展示了社會的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團結奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們從CCTV時代楷模身上汲取力量，以實際行動為社會作貢獻，成為時代的楷模。
時代楷模視頻心得體會篇十三
第一段：引言
CCTV時代楷模項目由中國中央電視臺舉辦，旨在宣揚社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。作為一個受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責任，更是一次成長和改變的機會。在接受這個任務的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔當
在CCTV時代楷模的活動中，我經歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標準，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中，我感受到了自己肩上的責任和擔當。作為一個CCTV時代楷模，我們應當時刻保持社會責任感，不僅要關注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示
參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進步和成長。我學會了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會做貢獻。在與其他楷模的交流與互動中，我意識到每個人身上都有閃光點，都有值得學習的地方。通過分享經驗和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會影響力
作為一名CCTV時代楷模，我深知自己的行為和言語都會產生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會因為我而獲得對人性美好的信念。我認識到，自己言行的任何偏差都會在社會中產生連鎖反應，因此我時刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時，我也認識到通過自己的積極行動，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會正能量的關注與參與。
第五段：表達感激與展望未來
CCTV時代楷模的經歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺，同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時也將積極參與到各種公益活動中，為社會作出貢獻。我相信，通過不懈的努力，每個人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個美好的社會。
總結：
CCTV時代楷模項目給予了我們一個寶貴的機會來影響他人，同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔責任，同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產生重大的社會影響力，我們要時刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關注，共同建設一個美好的社會。對于這次經歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時代楷模視頻心得體會篇十四
《時代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內核
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質、領悟積極態(tài)度
除了人物形象和精神內核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷?！返倪^程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗。《時代楷?！分袨槲覀冋宫F的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現夢想
《時代楷?！返拿總€故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷?！?，我深刻地領悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！保總€人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時代楷模視頻心得體會篇十五
時代楷模是指在特定時代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質和杰出的成就，成為引領時代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發(fā)展和進步。作為普通人，我們可以從時代楷模的身上學習和汲取力量。通過學習他們的經驗和體會，我們可以更好地適應社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價值。
首先，時代楷模的品質和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅定的理想和信仰，堅守自己的價值觀和道德底線。他們的品質和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時代楷模，雷鋒，他的品質和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻。
其次，時代楷模的奮斗經歷與成功故事對我們有著深遠的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅持戰(zhàn)勝困難，實現自己的理想。他們的成功是金子經過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時代楷模給予了我們在逆境中堅持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時代楷模的故事可以給予我們堅忍不拔的勇氣。比如，中國的時代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數年輕人，告訴他們只要堅持下去，成功就在不遠處。
最后，時代楷模的奉獻精神激發(fā)了我們的社會責任感。他們往往以自己的實際行動為社會做出貢獻，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時代楷模，吳亞軍，在教育領域做出了巨大的貢獻。他的奉獻精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識到每個人都有義務為社會作出貢獻。
總之，時代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動。他們的品質與信念、奮斗經歷與成功故事、在逆境中堅持的力量以及奉獻精神，都對我們的人生產生了深遠的影響。通過學習和體會時代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時代楷模作為我們人生的榜樣，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
時代楷模視頻心得體會篇十六
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領。
第一段：成長中的新啟迪
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應該如何去生活。
第三段：時代楷模的精神風貌
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫(yī)生，還是用藝術家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕耍茉炝俗非笞吭胶妥非笳嫔泼赖木耧L貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內涵
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領未來
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結出果實。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內心散發(fā)光芒，引領我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模視頻心得體會篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展和互聯網的普及，教育方式也在不斷改變。其中一個顯著的變化是教育視頻的興起和普及。時代教育視頻作為一種新型的教育方式，以其生動形象、便捷易學而引起了廣泛的關注和追捧。我在這段時間里通過時代教育視頻學習了許多知識，在學習過程中也有了一些體會和感悟。
首先，時代教育視頻具有豐富的資源和多樣的學習內容。無論學習者是初學者還是專業(yè)人士，都能在時代教育視頻中找到適合自己的學習資源。不論是學習一門新的編程語言，還是提高自己的領導能力，時代教育視頻都能以專業(yè)的老師和精心策劃的課程內容幫助學習者快速、有效地掌握知識和技能。而且，時代教育視頻的學習內容非常豐富多樣，能夠滿足學習者不同層次和不同需求的學習需求。這為廣大學習者提供了廣闊的學習空間和選擇。
其次，時代教育視頻在學習方式上提供了更多的自主性和靈活性。與傳統(tǒng)的教育方式不同，時代教育視頻可以讓學習者隨時隨地地學習。只需要準備好一臺電腦或者智能手機，就可以在家中或者咖啡館等地方隨時打開時代教育視頻進行學習。這種自主性和靈活性使得學習者能夠根據自己的實際情況和時間安排進行學習，不再受到時間和地點的限制。而且，時代教育視頻還采用了互動的方式，讓學習者能夠自主選擇學習進度、重復學習內容和與老師和其他學習者進行互動交流。這種學習方式個性化，靈活性強，能夠更好地滿足學習者的需求。
再次，時代教育視頻在學習效果上也非常顯著。通過時代教育視頻學習，學習者能夠以直觀的視聽形式獲取知識和技能，能夠更好地理解和記憶所學內容。時代教育視頻采用了生動形象的教學方式，通過動畫、圖表、實例等多種手段加深了學習者對知識的理解和記憶。而且，時代教育視頻還提供了大量的練習和測試題，通過練習和測試，學習者可以及時檢測學習效果，并對不足之處進行改進和提高。這種互動式的學習方式不僅可以增強學習者的學習積極性，也能夠提高學習效果。
最后，時代教育視頻還具有經濟實惠的特點。相比傳統(tǒng)的線下培訓課程，時代教育視頻的價格相對較低，學習者只需要支付相對較少的費用，就能夠獲得高質量的教育資源和學習服務。而且，時代教育視頻還提供了豐富的免費課程，學習者可以免費獲取一些基礎知識和技能。這種經濟實惠的學習方式非常適合那些想要提升自己，但經濟能力有限的人群。
總而言之，時代教育視頻是一種嶄新的教育方式，它以其豐富的資源、靈活的學習方式、顯著的學習效果和經濟實惠的特點得到了廣大學習者的喜愛和青睞。通過時代教育視頻，我不僅學到了很多知識和技能，還感受到了學習的樂趣和成就感。我相信，在時代教育視頻的幫助下，我能夠不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
時代楷模視頻心得體會篇十八
作為中國海軍的一員，我有幸參與了許多重要的網絡安全任務。我與許多難以置信的人共事，其中有一位使我深受啟發(fā)和感動的同志，他被譽為海軍時代的楷模。通過與他的交流和觀察，我深刻理解到了作為一名海軍人員應具備的品質和精神風貌。以下是我對這位楷模的心得體會。
首先，作為一名海軍人員，我們需要有堅強的意志和決心。在網絡戰(zhàn)爭中，敵人的攻擊往往是沒有任何預警的，我們需要能夠快速反應和處置。這位楷模同志總是能夠在關鍵時刻冷靜思考，迅速做出決策，并堅定地執(zhí)行。他從不畏懼困難，總能迅速找到解決問題的方法，并帶領團隊實施。通過這些觀察，我認識到了意志力和決心在實現任務中的重要性，也鼓勵自己在工作中保持堅定的信念。
其次，這位楷模同志給我留下了深刻的印象，因為他總能保持高強度的工作狀態(tài)。他始終保持充沛的精力，勤勉努力地工作，從不偷懶。有時候我感到疲憊和無力，但看見他投身于工作的那種專注和激情，我不由地感到自己也應該加倍努力。他還時常給我講述他的經驗，包括保持健康的生活方式、進行適當的運動和休息，這讓我明白只有有活力的身體才能擁有高效的工作能力。
第三，這位楷模同志讓我明白了組織紀律和團隊協(xié)作的重要性。他總是嚴格遵守軍隊的紀律和要求，并且時常向我們傳達紀律的重要性。他反復強調說，只有在一個嚴密有紀律的團隊中才能發(fā)揮我們最大的能力?？匆娝c團隊成員之間的默契配合和高效協(xié)作，我意識到只有我們齊心協(xié)力，共同追求目標，才能最終勝利。
第四，這位楷模同志總是對自己充滿自信，同時也注重和尊重他人。他總是表現出對他人的關心和尊重，同時他也樂于幫助有需要的人。與他交流后，我開始明白只有相信自己的能力，同時也要相信他人的能力，才能更好地達成共同的目標。他還經常強調說，團隊中的每個人都是重要的一環(huán)，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能產生最大的效益。
最后，這位海軍時代楷模同志的帶領不僅僅停留在任務上，他也會指導我們如何成為更好的人。他鼓勵我們積極學習，不斷提升自己的能力，并注重道德修養(yǎng)。通過他的身教和言傳，我深刻地意識到海軍人員不僅要在戰(zhàn)場上勇敢無畏，更要在日常生活中保持高尚的品格。
總結起來，與海軍時代楷模的交流和觀察給我留下了深刻的印象。在他身上，我看到了堅強的意志和決心、高度的工作狀態(tài)、嚴格的組織紀律、積極的人際關系以及對個人和團隊發(fā)展的關注。這些品質和精神風貌將一直指引著我在海軍的未來道路上前進。我將竭盡全力，學習他的榜樣，不斷提升自己，為維護國家的網絡安全做出更大的貢獻。
時代楷模視頻心得體會篇十九
作為一種新的媒介形式，電視不僅僅給人們帶來了視聽的雙重享受，更為國家的社會主義建設做出了巨大的貢獻。而CCTV時代楷模的身份則更是把電視這一平臺推向了新的高度，為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國人的風采。如今，成為CCTV時代楷模已成為了很多人的夢想，我也有幸成為其中的一員。在經歷了一段時間的拍攝和報道后，我深深地感受到了責任和使命感，下面我將向大家分享一下我在CCTV時代楷模身上所體會到的一些心得體會。
首先，成為CCTV時代楷模讓我充分認識到了自己的責任和擔當。作為楷模，我承擔著為社會傳遞正確信息、引導公眾價值觀的重任。當臺前的燈光照亮我的時候，我感到了背后無數人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個崗位上的職責，也讓我明白了自己的行為和言辭將對他人產生深遠的影響。因此，在每次表達中，我都能夠意識到自己的身份和責任，并以此為導向，力爭做到真實、客觀、公正。
其次，CCTV時代楷模的經歷讓我更加深入地了解了社會的多元性和復雜性。在拍攝和報道的過程中，我與各行各業(yè)的人們進行了交流和接觸，深入生活的各個角落，接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應只看見表面的光鮮，更要發(fā)掘和關注那些默默奉獻、無私付出的人們。這些人的普通舉動背后蘊含著許多可歌可泣的故事，是我們應該向他們學習的榜樣。
同時，CCTV時代楷模的經歷也讓我體驗到了無私奉獻和社會責任的重要性。作為楷模，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。我們要用心去捕捉社會問題，用行動去解決社會問題。在我接觸到的案例中，有很多都需要通過我們的報道和提倡來改善和解決。作為楷模，我們不能僅滿足于表面的表達，更要積極參與到社會進步的實踐之中，為社會主義事業(yè)盡一份力量。
最后，CCTV時代楷模的經歷讓我深信只有不斷地深入實踐和學習才能成為一個真正合格的楷模。音悅臺時代并不是一個終點，而是一個起點。在這個崇高的崗位上，我們需要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，始終保持學習的熱情。只有這樣，我們才能在不同的環(huán)境和場合下擔當起更大的責任，并為社會做出更多的貢獻。
總的來說，成為CCTV時代楷模是一段難以忘懷的經歷，給予了我從不同角度去觀察和思考社會的機會。在我所見所聞所思所感中，我深深感受到了責任和使命感、多元性和復雜性、無私奉獻和社會責任、不斷學習和提升自己的重要性。我相信，只要我們立足本職、牢記初心，我們就能夠成為CCTV時代楷模這個光榮的稱號下真正的楷模，并為社會主義事業(yè)做出更大的貢獻。
時代楷模視頻心得體會篇二十
隨著科技的飛速發(fā)展，教育方式也在不斷變革。傳統(tǒng)的教育模式已經逐漸無法滿足學生的需求，于是以時代教育視頻為代表的新興教育方式應運而生。本文將從興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展等方面探討時代教育視頻的優(yōu)勢和學習體會。
首先，時代教育視頻能夠通過興趣引導激發(fā)學生的學習欲望。在傳統(tǒng)的教育模式中，教師通常只能通過講解教材來傳授知識，很難引起學生的興趣。而時代教育視頻則可以通過生動有趣的表現形式，吸引學生的眼球。在我觀看的一門歷史課程視頻中，教師通過精彩的講解和視覺效果，將古代歷史的故事串連起來，讓我仿佛身臨其境。這樣的學習方式讓我產生了強烈的興趣，進而激發(fā)了我的學習欲望。
其次，時代教育視頻能夠實現知識的互動傳遞。在傳統(tǒng)的教育模式中，學生只能被動地接受知識，缺乏與教師以及其他同學的互動。而時代教育視頻則能夠通過互動功能，讓學生和教師進行實時的互動交流。舉例來說，在一節(jié)英語口語課程中，我能夠通過視頻與教師進行語音對話，并得到及時的糾正和指導。這種互動讓我感覺到自己參與到了學習的過程中，加深了對知識的理解和記憶。
第三，時代教育視頻給學習帶來了強烈的視覺沖擊。視覺沖擊是人們對視覺刺激感受的一種強烈體驗，它能夠使人的學習過程更加生動和深入。通過視頻中的畫面、圖表和動畫效果，學生能夠更直觀地理解知識，加深對學習內容的記憶。在一門數學課程視頻中，教師運用了許多視覺效果，比如在一個坐標系中繪制圖形、使用動畫演示幾何定理等，使我對數學的抽象概念有了更加深入的理解。這種視覺沖擊使學習變得更加有趣和直觀。
此外，時代教育視頻也能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)的教育模式中，學生往往只是被動地接受教師的指導和教材的要求，缺乏主動性。而時代教育視頻則能夠提供自主學習的機會，讓學生能夠根據自己的學習進程和興趣進行學習。通過觀看一系列的視頻課程，我能夠自主選擇學習的內容和進度。這種自主學習能夠培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力，提高了學習的效果。
最后，時代教育視頻還能夠促進學生的個性發(fā)展。傳統(tǒng)的教育模式往往只重視學科知識的傳授，忽視了學生個性發(fā)展的重要性。而時代教育視頻則能夠根據學生的興趣和特長進行個性化教學。例如，在一門音樂課程視頻中，我能夠根據自己的喜好選擇學習樂器和音樂風格。這樣的個性化教學讓我感到被重視和鼓勵，使我更加愿意投入到學習中去。
綜上所述，時代教育視頻給傳統(tǒng)的教育方式帶來了革命性的變革。通過興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展，時代教育視頻為學生提供了一種全新的學習體驗。在我個人的學習過程中，時代教育視頻不僅激發(fā)了我的學習興趣，還提高了學習效果。相信隨著科技的不斷發(fā)展，時代教育視頻將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用。
時代楷模視頻心得體會篇二十一
近日，我有幸觀看了紀錄片《時代楷?！?，這部紀錄片生動地呈現出了一些普通人在特殊時期中涌現出來的高尚品質和崇高精神。通過觀看這部紀錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談談我觀看《時代楷?！返囊恍┬牡皿w會。
首先，這部紀錄片向我展現了普通人的偉大。在紀錄片中，有人身經百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻。他們不是特權階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時代楷模，不僅僅是因為他們在特定環(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點，更是因為他們在困難和逆境中展現出來的堅韌和勇氣。
其次，這部紀錄片給了我對未來的希望。盡管紀錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻所蘊含的精神卻是永恒的。在任何時代，我們都需要有人承擔起責任，關注社會問題，為社會作出貢獻。這些從過去到現在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機會和價值。
再次，這部紀錄片讓我明白了個體的力量。紀錄片中展示的每個主人公都是一個個獨特的個體，他們有著自己的人生軌跡和命運。他們在自己的領域中付出了巨大的努力和奉獻，最終收獲了成功和認可。這警示我們每個人，每個人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅持不懈地努力，就會有機會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀錄片對我個人的影響也是深遠的。通過觀看《時代楷?！?，我在思考人生的意義和價值的同時，對自己產生了一種使命感。我明白了作為一個人，不僅僅要關注自己的個人發(fā)展，更要關注他人和社會的需要。只有真正用心去關愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團結。因此，我會堅持自己的學習和努力，爭取將來有機會為社會作出自己力所能及的貢獻。
總之，觀看《時代楷模》是一次非常有意義的體驗。通過這部紀錄片，我重新認識到了普通人的偉大，對未來和個體的力量有了更深刻的理解，也給了我個人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
時代楷模視頻心得體會篇一
“時代楷?！卑l(fā)布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題，現場發(fā)布了廖俊波的先進事跡，頒發(fā)了“時代楷?！豹務潞蜆s譽證書。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來，始終信念堅定、不忘初心，對黨和人民無限忠誠，在每一個工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔任政和縣委書記時，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數第一成為“經濟發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實惠。在他生命的最后45天，有22個晚上在開會，14個晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當事不推責、遇事不避難，時刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項目建設、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅工作一線。廖俊波從不利用權力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽。
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時代楷模視頻心得體會篇二
楊春同志先進事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔當盡責，無私奉獻，從身邊小事做起，以實際行動書寫對黨和人民的忠誠。
“云淡風輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過學習楊春同志先進事跡，我們深深地被他忠誠、為民、擔當的精神所鼓舞。我們將在今后的歲月里學好先進事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩?！苯冻菂^(qū)人民政治處副主任陳麗華說。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說：“楊春同志向我們展示了新時代政法干警信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學習?！?BR> “楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅持全心全意為人民服務，愛崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務的，楊春同志身上彰顯的共產黨人的政治本色，正是新時期團員青年學習的楷模?！眻F市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，他們將通過團屬新媒體平臺，講好楊春同志生前的感人故事，引導寧德青年見賢思齊，學習榜樣精神，進一步堅定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻青春力量。
青山埋忠骨，魂牽萬人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對黨和事業(yè)的忠誠與奉獻讓人感動，他用有限的生命踐行了黨和人民對新時代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，堅決與黑惡勢力作斗爭，打好掃黑除惡這場攻堅戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績，是他年復一年的堅持和努力，讓短暫的生命突破時空束縛，在我們的世界重新鮮活起來。作為一個年輕的干部，楊春同志的精神激勵著我，不計得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說。
時代楷模視頻心得體會篇三
今天我們捧起《時代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅屋固。當你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產黨員，應該把理想信念落實到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進性”作為永久的課題。共產黨員先進性，要體現在思想上、言論上，更要體現在實踐上、和行動上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實地，做出經得起考驗的實績。（李特）
時代楷模視頻心得體會篇四
“我一直就在她們身邊?！?BR> 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
時代楷模視頻心得體會篇五
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模視頻心得體會篇六
隨著疫情的肆虐，整個國家也變得焦頭爛額。但在這場危機之中，一些人卻顯現出了閃耀的自我、無畏的勇氣和奮發(fā)向上的奮斗精神。這些人包括醫(yī)護人員、疫情防控工作者、志愿者等等。他們在抗疫的前線默默奉獻，發(fā)揮出了最大的功效和價值。同時，他們也成為了當下的楷模，激勵我們向著這個方向努力。
第一段：弘揚犧牲奉獻的精神
抗擊疫情是一場民族的戰(zhàn)斗。許多醫(yī)生、護士等醫(yī)療工作者毅然奮起站在防疫一線，他們放棄自己的家庭生活、工作、大量的時間精力和生命安全，為防止病毒擴散盡心竭力。在這個過程之中，他們付出了巨大的代價，并且在疫情中失去了生命，用自己的生命守護了他們所在地區(qū)的人們。他們的這種精神，是我們應該認真學習，深刻領悟的。
第二段：心系面面相覷的生命
在這場危機中，有許多人為了保住身邊人的生命做出了巨大的犧牲，其中就包括一些普通的百姓。在疫情初出之時，搶購口罩、消毒液等防護用品已成為了眾人的焦點，當市場存在物資短缺的時候，許多人不懼風雨，利用個人社交平臺，幫助他人購買物資，達到了最大的效益，他們的這種慷慨奉獻精神，讓我們深深地感受到了，力量的共鳴。
第三段：堅守在抗疫一線
在醫(yī)院中的每一位醫(yī)生、護士都經歷了許多的挫折，每日累計高強度的工作、面對著病情的波浪、壓力的巨大夙慮，他們仍堅定地在自己所在的位置上奮斗著，并且還主動的積極開展患者心理疏導工作，這些可嘉的抗疫行為，表達著對疫情的反擊，承載著對家庭的思念、對生命的敬畏，作為普通人，我們應該為他們喝彩，加油。
第四段：志愿者的貢獻
在此次疫情之中，志愿者扮演了超人的角色，他們用無私的精神和奉獻的行動，為我們的生活、為每一個遇到疫情困境的人提供了幫助，提供了關心和最大的安全保障。他們的堅守，表達著對“有困難，早聞患難，必先勇”的信念，它在人生的時序之中留下了豐厚的教育價值，我們應該為他們致意，慷慨鼓勵。
第五段：抗疫精神，需要我們一起傳承
“英雄是人民的愛戴和景仰”，每一次危機事件都會催生出一批膾炙人口的英雄人物。在這場全人類抗疫的戰(zhàn)斗中，我們有醫(yī)生把“摔斷的手腕和明天約好”的堅定決心與毅力所感染，就能看到有志愿者“人還是離不了人”。我們得到的啟示是：每一種資源的貢獻都是重要的，每一個人也可以成為給抗疫文化的注入者，只要我們有信仰和勇氣，用自己的實際行動在社會中播撒希望和動力的種子。
時代楷模視頻心得體會篇七
時代楷模是指在特定社會時代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會起到了積極的影響。作為一名公務員考試的考生，對于時代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會其中的價值和意義。在過去的學習中，我不斷思考和總結，下面我將就時代楷模心得體會進行闡述。
首先，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會的積極影響和貢獻。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強拼搏的品質。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻，他積極參與科研攻關，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個社會形成了積極的激勵作用。通過學習他們的事跡，我們可以更好地認識到每個人都有影響世界的能力，不論身處何地何時，都可以以自己的努力為社會作出貢獻。
其次，時代楷模的事跡使我更加理解到堅持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個時代楷模都經歷了無數的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數的困難和阻礙，但他始終堅持自己的理想和信念，最終帶領華為走向了成功。時代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當我們面臨挫折和困難的時候，可以通過學習和借鑒時代楷模的經驗來堅定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標。
再者，時代楷模給予了我不斷學習和提升自己的動力。在學習他們的事跡過程中，我發(fā)現時代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學習的態(tài)度。他們不斷地學習新知識、接受新技術和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個典型的時代楷模，他始終保持著學習的熱情，關注新的科技和市場動態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵著我要時刻保持警醒和謙虛，不斷學習和提升自己的能力，以適應時代的發(fā)展變化。
最后，時代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個成為時代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學習他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責任，激發(fā)了我要為社會做出更多的貢獻的決心。同時，我也明白要成為一個時代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻。他們的事跡告訴我要堅持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵我要不斷學習和提升自己，以適應時代的發(fā)展變化。最重要的是，時代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應該努力成為一個對社會起到積極影響的人，為社會做出更多的貢獻。通過不斷學習和成長，我相信我能夠為時代作出自己的貢獻，并成為一個時代楷模。
時代楷模視頻心得體會篇八
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣?！睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警?！皸钛┓宓氖论E熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划數厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難。看到有關楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
時代楷模視頻心得體會篇九
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷?！睒s譽稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產建設兵團第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團結和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現了一名共產黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻援疆事業(yè)和認真履行神圣職責的精神是高尚的永遠是我們學習的榜樣.”
學習王華就是要加強學習堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用.扎扎實實做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻中實現價值為黨的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻.
心得體會
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽.從“最美教師”張麗莉“最美司機”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風尚.
我們都知道學習時代楷模就是要學習他們樂于助人_無私奉獻的高尚品格學習他們寶貴的利他精神奉獻心安的幸福觀.近年來隨著社會經濟的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認認真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進一步的鞏固和加強社會總體文明程度也會得到提升.
學習時代楷模就是要學習他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結果而是下意識的反應.正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責任感身為教師的張麗莉會推開學生司機吳斌會強忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學習時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負責的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實工作.
我認為作為一名人民教師在學習時代楷模的活動中更應該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實處.在今后的生活和工作中我一定嚴格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學習在學生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時代楷模視頻心得體會篇十
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時代楷模視頻心得體會篇十一
《時代楷模》是一檔紀實類電視節(jié)目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節(jié)目的內容，深受感動。以下是我對《時代楷模》節(jié)目的觀后體會。
第二段：平凡中的偉大
《時代楷?！饭?jié)目以一種平實的方式展現了那些被攝影機捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農民，一個普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因為他們在平凡生活中展現出非凡的品質和勇氣，在逆境中奮發(fā)作為，成為了值得我們學習和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個人都有可能成為一名時代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅持。
第三段：初心與使命
觀看《時代楷?！纷屛铱吹搅嗽S多人在不同領域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務。無論是那位為了保護國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉(xiāng)村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動，并激勵著我在自己的崗位上也要堅守初心和使命，為社會盡一份力量。
第四段：家國情懷
觀看《時代楷模》還讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻的情懷。有那位在發(fā)生地震時沖進廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時冒著生命危險保護國土的士兵，還有那位在救援行動中不顧個人安危的醫(yī)生。他們舍小家為大家，深深地熱愛著這片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認識到了愛國情懷在當今社會中的重要性。我要向他們學習，為了家國社稷，為了實現民族復興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻自己的力量。
第五段：社會責任感
觀看《時代楷模》給了我很多啟示。我們每個人都有承擔社會責任的義務。正如節(jié)目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領域中努力奮斗，為社會作出貢獻。無論我們的職業(yè)是什么，只要我們認真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時代楷模。同時，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關心他人、關注社會，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會充滿溫暖和正能量。
總結：
通過觀看《時代楷?！?，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會責任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內心產生了深深的感動和敬意，同時也激發(fā)了我對自己未來的期望和對社會的責任感。我相信，只要每個人都能像這些時代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會一定會更加美好。
時代楷模視頻心得體會篇十二
近年來，央視一直積極推出“時代楷?！钡墓?jié)目，以展示社會各行各業(yè)的先進典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅持和奉獻精神。通過觀看這些節(jié)目，我漸漸體會到了做一個合格的時代楷模需要具備的品質和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責任。以下是我對CCTV時代楷模的心得體會。
首先，CCTV時代楷模給了我們一個榜樣。這些楷模們以自己的經歷、行為影響著社會，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關注和關愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅持和奉獻精神讓我非常感動，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時代楷模能夠感受到社會的溫暖和力量。這些楷模們時常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團結、奉獻和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負起社會責任，團結起來，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險阻。正如中國抗擊新冠疫情時，龐大的社會力量的集結，體現出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時代楷模的身上得到了充分的呈現。
而且，CCTV時代楷模教會了我如何做一個更好的人。時代楷模們堅持自己的信念，用自己的行動詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應該秉持良知和善意，不忘初心，堅持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴重的地方，用自己的生命保護他人的生命，他們是時代楷模，也是我們學習和敬仰的對象。
最后，CCTV時代楷模給我們的啟示是，每個人都有能力成為一個楷模。時代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因為他們用自己的言行踐行著真善美。我們無需等待時機或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個典范。或許只是一次微笑、一個熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實際行動展現了所謂時代楷模的情懷。
總結起來，通過觀看CCTV時代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個時代的眾多先進典型，還能被他們所激勵和感動。他們的故事讓我明白，每個人都可以成為一個時代楷模，只要我們堅持自己的信念，努力向前，用行動影響身邊的人。同時，時代楷模們向我們展示了社會的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團結奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們從CCTV時代楷模身上汲取力量，以實際行動為社會作貢獻，成為時代的楷模。
時代楷模視頻心得體會篇十三
第一段：引言
CCTV時代楷模項目由中國中央電視臺舉辦，旨在宣揚社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。作為一個受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責任，更是一次成長和改變的機會。在接受這個任務的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔當
在CCTV時代楷模的活動中，我經歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標準，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中，我感受到了自己肩上的責任和擔當。作為一個CCTV時代楷模，我們應當時刻保持社會責任感，不僅要關注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示
參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進步和成長。我學會了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會做貢獻。在與其他楷模的交流與互動中，我意識到每個人身上都有閃光點，都有值得學習的地方。通過分享經驗和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會影響力
作為一名CCTV時代楷模，我深知自己的行為和言語都會產生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會因為我而獲得對人性美好的信念。我認識到，自己言行的任何偏差都會在社會中產生連鎖反應，因此我時刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時，我也認識到通過自己的積極行動，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會正能量的關注與參與。
第五段：表達感激與展望未來
CCTV時代楷模的經歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺，同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時也將積極參與到各種公益活動中，為社會作出貢獻。我相信，通過不懈的努力，每個人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個美好的社會。
總結：
CCTV時代楷模項目給予了我們一個寶貴的機會來影響他人，同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔責任，同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產生重大的社會影響力，我們要時刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關注，共同建設一個美好的社會。對于這次經歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時代楷模視頻心得體會篇十四
《時代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內核
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質、領悟積極態(tài)度
除了人物形象和精神內核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷?！返倪^程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗。《時代楷?！分袨槲覀冋宫F的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現夢想
《時代楷?！返拿總€故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷?！?，我深刻地領悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！保總€人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時代楷模視頻心得體會篇十五
時代楷模是指在特定時代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質和杰出的成就，成為引領時代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發(fā)展和進步。作為普通人，我們可以從時代楷模的身上學習和汲取力量。通過學習他們的經驗和體會，我們可以更好地適應社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價值。
首先，時代楷模的品質和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅定的理想和信仰，堅守自己的價值觀和道德底線。他們的品質和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時代楷模，雷鋒，他的品質和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻。
其次，時代楷模的奮斗經歷與成功故事對我們有著深遠的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅持戰(zhàn)勝困難，實現自己的理想。他們的成功是金子經過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時代楷模給予了我們在逆境中堅持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時代楷模的故事可以給予我們堅忍不拔的勇氣。比如，中國的時代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數年輕人，告訴他們只要堅持下去，成功就在不遠處。
最后，時代楷模的奉獻精神激發(fā)了我們的社會責任感。他們往往以自己的實際行動為社會做出貢獻，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時代楷模，吳亞軍，在教育領域做出了巨大的貢獻。他的奉獻精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識到每個人都有義務為社會作出貢獻。
總之，時代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動。他們的品質與信念、奮斗經歷與成功故事、在逆境中堅持的力量以及奉獻精神，都對我們的人生產生了深遠的影響。通過學習和體會時代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時代楷模作為我們人生的榜樣，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
時代楷模視頻心得體會篇十六
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領。
第一段：成長中的新啟迪
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應該如何去生活。
第三段：時代楷模的精神風貌
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫(yī)生，還是用藝術家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕耍茉炝俗非笞吭胶妥非笳嫔泼赖木耧L貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內涵
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領未來
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結出果實。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內心散發(fā)光芒，引領我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模視頻心得體會篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展和互聯網的普及，教育方式也在不斷改變。其中一個顯著的變化是教育視頻的興起和普及。時代教育視頻作為一種新型的教育方式，以其生動形象、便捷易學而引起了廣泛的關注和追捧。我在這段時間里通過時代教育視頻學習了許多知識，在學習過程中也有了一些體會和感悟。
首先，時代教育視頻具有豐富的資源和多樣的學習內容。無論學習者是初學者還是專業(yè)人士，都能在時代教育視頻中找到適合自己的學習資源。不論是學習一門新的編程語言，還是提高自己的領導能力，時代教育視頻都能以專業(yè)的老師和精心策劃的課程內容幫助學習者快速、有效地掌握知識和技能。而且，時代教育視頻的學習內容非常豐富多樣，能夠滿足學習者不同層次和不同需求的學習需求。這為廣大學習者提供了廣闊的學習空間和選擇。
其次，時代教育視頻在學習方式上提供了更多的自主性和靈活性。與傳統(tǒng)的教育方式不同，時代教育視頻可以讓學習者隨時隨地地學習。只需要準備好一臺電腦或者智能手機，就可以在家中或者咖啡館等地方隨時打開時代教育視頻進行學習。這種自主性和靈活性使得學習者能夠根據自己的實際情況和時間安排進行學習，不再受到時間和地點的限制。而且，時代教育視頻還采用了互動的方式，讓學習者能夠自主選擇學習進度、重復學習內容和與老師和其他學習者進行互動交流。這種學習方式個性化，靈活性強，能夠更好地滿足學習者的需求。
再次，時代教育視頻在學習效果上也非常顯著。通過時代教育視頻學習，學習者能夠以直觀的視聽形式獲取知識和技能，能夠更好地理解和記憶所學內容。時代教育視頻采用了生動形象的教學方式，通過動畫、圖表、實例等多種手段加深了學習者對知識的理解和記憶。而且，時代教育視頻還提供了大量的練習和測試題，通過練習和測試，學習者可以及時檢測學習效果，并對不足之處進行改進和提高。這種互動式的學習方式不僅可以增強學習者的學習積極性，也能夠提高學習效果。
最后，時代教育視頻還具有經濟實惠的特點。相比傳統(tǒng)的線下培訓課程，時代教育視頻的價格相對較低，學習者只需要支付相對較少的費用，就能夠獲得高質量的教育資源和學習服務。而且，時代教育視頻還提供了豐富的免費課程，學習者可以免費獲取一些基礎知識和技能。這種經濟實惠的學習方式非常適合那些想要提升自己，但經濟能力有限的人群。
總而言之，時代教育視頻是一種嶄新的教育方式，它以其豐富的資源、靈活的學習方式、顯著的學習效果和經濟實惠的特點得到了廣大學習者的喜愛和青睞。通過時代教育視頻，我不僅學到了很多知識和技能，還感受到了學習的樂趣和成就感。我相信，在時代教育視頻的幫助下，我能夠不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
時代楷模視頻心得體會篇十八
作為中國海軍的一員，我有幸參與了許多重要的網絡安全任務。我與許多難以置信的人共事，其中有一位使我深受啟發(fā)和感動的同志，他被譽為海軍時代的楷模。通過與他的交流和觀察，我深刻理解到了作為一名海軍人員應具備的品質和精神風貌。以下是我對這位楷模的心得體會。
首先，作為一名海軍人員，我們需要有堅強的意志和決心。在網絡戰(zhàn)爭中，敵人的攻擊往往是沒有任何預警的，我們需要能夠快速反應和處置。這位楷模同志總是能夠在關鍵時刻冷靜思考，迅速做出決策，并堅定地執(zhí)行。他從不畏懼困難，總能迅速找到解決問題的方法，并帶領團隊實施。通過這些觀察，我認識到了意志力和決心在實現任務中的重要性，也鼓勵自己在工作中保持堅定的信念。
其次，這位楷模同志給我留下了深刻的印象，因為他總能保持高強度的工作狀態(tài)。他始終保持充沛的精力，勤勉努力地工作，從不偷懶。有時候我感到疲憊和無力，但看見他投身于工作的那種專注和激情，我不由地感到自己也應該加倍努力。他還時常給我講述他的經驗，包括保持健康的生活方式、進行適當的運動和休息，這讓我明白只有有活力的身體才能擁有高效的工作能力。
第三，這位楷模同志讓我明白了組織紀律和團隊協(xié)作的重要性。他總是嚴格遵守軍隊的紀律和要求，并且時常向我們傳達紀律的重要性。他反復強調說，只有在一個嚴密有紀律的團隊中才能發(fā)揮我們最大的能力?？匆娝c團隊成員之間的默契配合和高效協(xié)作，我意識到只有我們齊心協(xié)力，共同追求目標，才能最終勝利。
第四，這位楷模同志總是對自己充滿自信，同時也注重和尊重他人。他總是表現出對他人的關心和尊重，同時他也樂于幫助有需要的人。與他交流后，我開始明白只有相信自己的能力，同時也要相信他人的能力，才能更好地達成共同的目標。他還經常強調說，團隊中的每個人都是重要的一環(huán)，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能產生最大的效益。
最后，這位海軍時代楷模同志的帶領不僅僅停留在任務上，他也會指導我們如何成為更好的人。他鼓勵我們積極學習，不斷提升自己的能力，并注重道德修養(yǎng)。通過他的身教和言傳，我深刻地意識到海軍人員不僅要在戰(zhàn)場上勇敢無畏，更要在日常生活中保持高尚的品格。
總結起來，與海軍時代楷模的交流和觀察給我留下了深刻的印象。在他身上，我看到了堅強的意志和決心、高度的工作狀態(tài)、嚴格的組織紀律、積極的人際關系以及對個人和團隊發(fā)展的關注。這些品質和精神風貌將一直指引著我在海軍的未來道路上前進。我將竭盡全力，學習他的榜樣，不斷提升自己，為維護國家的網絡安全做出更大的貢獻。
時代楷模視頻心得體會篇十九
作為一種新的媒介形式，電視不僅僅給人們帶來了視聽的雙重享受，更為國家的社會主義建設做出了巨大的貢獻。而CCTV時代楷模的身份則更是把電視這一平臺推向了新的高度，為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國人的風采。如今，成為CCTV時代楷模已成為了很多人的夢想，我也有幸成為其中的一員。在經歷了一段時間的拍攝和報道后，我深深地感受到了責任和使命感，下面我將向大家分享一下我在CCTV時代楷模身上所體會到的一些心得體會。
首先，成為CCTV時代楷模讓我充分認識到了自己的責任和擔當。作為楷模，我承擔著為社會傳遞正確信息、引導公眾價值觀的重任。當臺前的燈光照亮我的時候，我感到了背后無數人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個崗位上的職責，也讓我明白了自己的行為和言辭將對他人產生深遠的影響。因此，在每次表達中，我都能夠意識到自己的身份和責任，并以此為導向，力爭做到真實、客觀、公正。
其次，CCTV時代楷模的經歷讓我更加深入地了解了社會的多元性和復雜性。在拍攝和報道的過程中，我與各行各業(yè)的人們進行了交流和接觸，深入生活的各個角落，接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應只看見表面的光鮮，更要發(fā)掘和關注那些默默奉獻、無私付出的人們。這些人的普通舉動背后蘊含著許多可歌可泣的故事，是我們應該向他們學習的榜樣。
同時，CCTV時代楷模的經歷也讓我體驗到了無私奉獻和社會責任的重要性。作為楷模，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。我們要用心去捕捉社會問題，用行動去解決社會問題。在我接觸到的案例中，有很多都需要通過我們的報道和提倡來改善和解決。作為楷模，我們不能僅滿足于表面的表達，更要積極參與到社會進步的實踐之中，為社會主義事業(yè)盡一份力量。
最后，CCTV時代楷模的經歷讓我深信只有不斷地深入實踐和學習才能成為一個真正合格的楷模。音悅臺時代并不是一個終點，而是一個起點。在這個崇高的崗位上，我們需要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，始終保持學習的熱情。只有這樣，我們才能在不同的環(huán)境和場合下擔當起更大的責任，并為社會做出更多的貢獻。
總的來說，成為CCTV時代楷模是一段難以忘懷的經歷，給予了我從不同角度去觀察和思考社會的機會。在我所見所聞所思所感中，我深深感受到了責任和使命感、多元性和復雜性、無私奉獻和社會責任、不斷學習和提升自己的重要性。我相信，只要我們立足本職、牢記初心，我們就能夠成為CCTV時代楷模這個光榮的稱號下真正的楷模，并為社會主義事業(yè)做出更大的貢獻。
時代楷模視頻心得體會篇二十
隨著科技的飛速發(fā)展，教育方式也在不斷變革。傳統(tǒng)的教育模式已經逐漸無法滿足學生的需求，于是以時代教育視頻為代表的新興教育方式應運而生。本文將從興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展等方面探討時代教育視頻的優(yōu)勢和學習體會。
首先，時代教育視頻能夠通過興趣引導激發(fā)學生的學習欲望。在傳統(tǒng)的教育模式中，教師通常只能通過講解教材來傳授知識，很難引起學生的興趣。而時代教育視頻則可以通過生動有趣的表現形式，吸引學生的眼球。在我觀看的一門歷史課程視頻中，教師通過精彩的講解和視覺效果，將古代歷史的故事串連起來，讓我仿佛身臨其境。這樣的學習方式讓我產生了強烈的興趣，進而激發(fā)了我的學習欲望。
其次，時代教育視頻能夠實現知識的互動傳遞。在傳統(tǒng)的教育模式中，學生只能被動地接受知識，缺乏與教師以及其他同學的互動。而時代教育視頻則能夠通過互動功能，讓學生和教師進行實時的互動交流。舉例來說，在一節(jié)英語口語課程中，我能夠通過視頻與教師進行語音對話，并得到及時的糾正和指導。這種互動讓我感覺到自己參與到了學習的過程中，加深了對知識的理解和記憶。
第三，時代教育視頻給學習帶來了強烈的視覺沖擊。視覺沖擊是人們對視覺刺激感受的一種強烈體驗，它能夠使人的學習過程更加生動和深入。通過視頻中的畫面、圖表和動畫效果，學生能夠更直觀地理解知識，加深對學習內容的記憶。在一門數學課程視頻中，教師運用了許多視覺效果，比如在一個坐標系中繪制圖形、使用動畫演示幾何定理等，使我對數學的抽象概念有了更加深入的理解。這種視覺沖擊使學習變得更加有趣和直觀。
此外，時代教育視頻也能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統(tǒng)的教育模式中，學生往往只是被動地接受教師的指導和教材的要求，缺乏主動性。而時代教育視頻則能夠提供自主學習的機會，讓學生能夠根據自己的學習進程和興趣進行學習。通過觀看一系列的視頻課程，我能夠自主選擇學習的內容和進度。這種自主學習能夠培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力，提高了學習的效果。
最后，時代教育視頻還能夠促進學生的個性發(fā)展。傳統(tǒng)的教育模式往往只重視學科知識的傳授，忽視了學生個性發(fā)展的重要性。而時代教育視頻則能夠根據學生的興趣和特長進行個性化教學。例如，在一門音樂課程視頻中，我能夠根據自己的喜好選擇學習樂器和音樂風格。這樣的個性化教學讓我感到被重視和鼓勵，使我更加愿意投入到學習中去。
綜上所述，時代教育視頻給傳統(tǒng)的教育方式帶來了革命性的變革。通過興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展，時代教育視頻為學生提供了一種全新的學習體驗。在我個人的學習過程中，時代教育視頻不僅激發(fā)了我的學習興趣，還提高了學習效果。相信隨著科技的不斷發(fā)展，時代教育視頻將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用。
時代楷模視頻心得體會篇二十一
近日，我有幸觀看了紀錄片《時代楷?！?，這部紀錄片生動地呈現出了一些普通人在特殊時期中涌現出來的高尚品質和崇高精神。通過觀看這部紀錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談談我觀看《時代楷?！返囊恍┬牡皿w會。
首先，這部紀錄片向我展現了普通人的偉大。在紀錄片中，有人身經百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻。他們不是特權階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時代楷模，不僅僅是因為他們在特定環(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點，更是因為他們在困難和逆境中展現出來的堅韌和勇氣。
其次，這部紀錄片給了我對未來的希望。盡管紀錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻所蘊含的精神卻是永恒的。在任何時代，我們都需要有人承擔起責任，關注社會問題，為社會作出貢獻。這些從過去到現在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機會和價值。
再次，這部紀錄片讓我明白了個體的力量。紀錄片中展示的每個主人公都是一個個獨特的個體，他們有著自己的人生軌跡和命運。他們在自己的領域中付出了巨大的努力和奉獻，最終收獲了成功和認可。這警示我們每個人，每個人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅持不懈地努力，就會有機會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀錄片對我個人的影響也是深遠的。通過觀看《時代楷?！?，我在思考人生的意義和價值的同時，對自己產生了一種使命感。我明白了作為一個人，不僅僅要關注自己的個人發(fā)展，更要關注他人和社會的需要。只有真正用心去關愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團結。因此，我會堅持自己的學習和努力，爭取將來有機會為社會作出自己力所能及的貢獻。
總之，觀看《時代楷模》是一次非常有意義的體驗。通過這部紀錄片，我重新認識到了普通人的偉大，對未來和個體的力量有了更深刻的理解，也給了我個人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。