優(yōu)秀學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會大全(17篇)

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    心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。在寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和質(zhì)感,通過豐富的詞匯和表達方式來提升文章的品質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會,供大家參考和借鑒。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇一
    一個學(xué)期來,透過交流、學(xué)習(xí),對蘇苑中學(xué)在努力打造“活力苑中”的建設(shè)有了更進一步的了解,獲得了許多新信息、新思想、新觀念,學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗,尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
    我們的校園為什么總是把學(xué)生僅僅當(dāng)作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍,最能動的因素,看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行,單單培訓(xùn)了教師的理論知識,離這個理念還有很遠的距離。校園應(yīng)建立和完善德育機構(gòu),開展和加強德育觀念理論的研究工作,盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活、滯后于學(xué)生思想變化的現(xiàn)狀,實行知行統(tǒng)一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的構(gòu)成性和發(fā)展性評價原則進行育人。校園德育要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系,要與學(xué)生的生理、心理成長規(guī)律相聯(lián)系,要與校園工作實際相聯(lián)系。
    我們的教育方法大多停留在教師對學(xué)生的檢查批評整改的形式上,教育方法簡單,教育手段單一,教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學(xué)生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社會共同的`職責(zé)。要建立和完善中學(xué)生德育管理機構(gòu),吸收校園、家長和社會代表參加,定期研究學(xué)生思想現(xiàn)狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施,實現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學(xué)生中的不健康東西在社會上找到“避風(fēng)港”,又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補充,共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境,增加德育的整體效益。
    沒有文化積淀的校園不能算名校,同樣,沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園,學(xué)生會以校園的傳統(tǒng)為榮,新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染,他們對校園的認(rèn)同感就油然而生了。
    把先進校園的先進經(jīng)驗和本校實際結(jié)合起來,對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法,雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的,但也不是全部都適應(yīng)我們校園的。
    透過一個學(xué)期的掛職鍛煉,使我思想得到了解放,觀念得到了更新,同時開闊了視野,豐富了經(jīng)驗,增長了才干,各方面素質(zhì)也有明顯提高,收益頗深。在以后的掛職工作中,我將進一步加強個人學(xué)習(xí),積極主動地深入苑中的各項教學(xué)教育管理實踐中去,提高自己各方面管理潛力,同時我們還要繼續(xù)加強與直中學(xué)的聯(lián)系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進兩校教學(xué)合作,為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇二
    總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的學(xué)校掛職鍛煉年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    陽春三月,很榮興能到上海育才初級中學(xué)掛職鍛煉,我實地感受了上海的先進的教育理念,第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。
    在二個月的時間里,我把自己作為育才的一員,和育才的師生共同生活,共同工作。全方位參加了育才初級中學(xué)的日常管理,參加了學(xué)校的行政例會,班主任會,教研組長和年級組長例會,教師集會,校本教研等,參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動,分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進行交流,和不同的學(xué)生群體進行調(diào)查和交談,查閱了學(xué)校的各種資料、檔案,聽課二十多節(jié),聽了四場心理學(xué)報告,參加了四場教育教學(xué)管理報告,撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記,實地參加了三場茶館式校本研修,感受到了段力佩老校長倡導(dǎo)的“有領(lǐng)導(dǎo)的`茶館式教研”的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校,建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校,還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館,全面感受了上海的歷史、地理、人文,受益匪淺,感觸很深。
    在上海的二個月,是我人生中最重要的歷經(jīng),我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛,而且教育觀念更新,教育投入大,給人一種全新的大辦教育,辦大教育,辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢,給我以強烈的心靈振憾!至今難以平靜。
    上海的教育做到了“一流的經(jīng)濟,一流的文化,一流的師資隊伍,一流的辦學(xué)理念,一流的教育質(zhì)量”,有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇三
    根據(jù)團中央和團市委的統(tǒng)一安排部署,我于2011年1月來到靜海團縣委掛書記助理一職。而今,為期一年的掛職工作已圓滿畫上句號,在校地兩級組織部的親切關(guān)懷下,在團縣委領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,在相關(guān)單位和同志們的鼎力支持下,我已圓滿完成這一年的掛職任務(wù),一年的掛職鍛煉使我開闊了視野,增長了才干,收獲了友誼,鍛煉了意志,進一步拓寬了自己的工作思路、提升了個人工作能力和業(yè)務(wù)水平。掛職期間,在學(xué)習(xí)新方法、拓寬新思路之余,結(jié)合靜??h共青團工作的實際,充分發(fā)揮個人特長與優(yōu)勢,將高校共青團工作的有效經(jīng)驗與掛職單位的實際工作緊密結(jié)合,并將高校的特色工作在掛職單位得以大力推廣,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?,F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下:
    一、主動適應(yīng),全身心投入掛職鍛煉工作
    初到新的工作環(huán)境,無論是工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對陌生,為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作,就必須從思想上把自己置身于這里,以能貢獻自己的微薄之力感到無比光榮,很快進入工作狀態(tài)。初到團縣委面對鄉(xiāng)鎮(zhèn),獲得了與群眾面對面交流的機會,了解基層,了解群眾,都是而今日常工作的重點,這些下基層的機會都是我們高校團干部在日常工作中很難接觸到的。通過掛職鍛煉,我頗長見識,發(fā)現(xiàn)自身存在著諸多不足。謙虛謹(jǐn)慎,好學(xué)上進,是我們掛職團干部必需具備的品質(zhì)。
    二、面對新形勢新環(huán)境,加強自身理論學(xué)習(xí)
    為適應(yīng)高速發(fā)展的社會需求,這就要求我們不僅要有扎實的專業(yè)知識而且還需加強理論學(xué)習(xí),提高政治水平,理論水平,用新的理論知識指導(dǎo)實踐,在實踐中磨練自己,鍛煉自身能力。在日常工作中,我堅持向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,堅持與同事們交流思想,在交談中汲取營養(yǎng),在交流中積累經(jīng)驗,為個人工作能力的提高做好鋪墊。在每周的部門集中學(xué)習(xí)中,我都認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話及各項工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會領(lǐng)導(dǎo)傳達的各項文件及會議精神。理論修養(yǎng)的不斷加強和提高,使我在日常工作中能更好的了解基層共青團工作的實質(zhì),處理日常事物也更加的得心應(yīng)手。
    三、鍛煉自我,架起溝通的橋梁
    掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份時刻不忘自己代表的不只是自身的形象,更是原單位黨委、高校團干部的整體形象,身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強與區(qū)縣基層的交流,始終報著學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心向他們學(xué)習(xí),加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,并且建立起深厚的.感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起校地兩地的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁,積極向他們介紹我院共青團工作的新思路、新方法,以便雙方在今后的工作中更好的相互關(guān)注、支持和幫助。
    通過一年基層的掛職鍛煉,使我真正了解到了基層工作,讓我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大舞臺上演繹了一回真角色,全面認(rèn)識了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,同時使自己獲得了思想及才干各方面的提高與進步。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界,增長了才干,磨練了意志,收獲了友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以此為起點和契機,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上、自強不息,為共青團事業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻自己的青春和力量。
    天津農(nóng)學(xué)院王學(xué)蓓
    2012年1月10日
    掛職鍛煉心得體會
    2011年7月13日,包括我在內(nèi)的4名同學(xué)奔赴全州,開始掛職鍛煉。到縣團委報到后,我被分到全州縣大西江鎮(zhèn)黨政辦公室,在政府秘書劉林的指導(dǎo)下,主要從事來電記錄、來文登記、來訪接待、文字材料及其他工作。
    不到兩天的時間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作給我最大的感受是瑣碎細(xì)致。以來文登記來說,首先填寫閱文單,然后將其粘貼在文件打印稿的左側(cè),以供存檔之用。(本站)而填寫閱文單就包括標(biāo)題、來文單位、來文方式、文號、收文時間、收文份數(shù)、擬辦意見等。在很多人看來,這是一個純粹的機械搬字工作,絲毫不需要技術(shù)含量。來鍛煉之前,我也是懷有同樣的認(rèn)識。而現(xiàn)在等到自己真正操作起來,卻覺得這是一個需要特別細(xì)心的活。來電記錄,也同樣如此。
    就生活方面,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)很重視這次掛職鍛煉,盡其最大的條件,妥善解決了食宿問題。這對城市里長大的我來說,不是特別適應(yīng),確切說是不習(xí)慣,卻也能漸漸融入。因為自己始終相信入鄉(xiāng)隨俗,融入才能投入。
    社會實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗并不算豐富的我能入選這次由團區(qū)委牽頭的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職鍛煉活動,不得不感嘆自己的幸運。而自己為了能順利參加這次鍛煉,放棄了去南寧給函授生上課的機會,理應(yīng)更加珍惜。作為一名即將是博士生二年級的我來說,學(xué)生時代已經(jīng)接近尾聲,更應(yīng)該踏踏實實,積累工作經(jīng)驗,不辜負(fù)舉辦這次掛職鍛煉的初衷,不使為這次掛職鍛煉付出辛勤勞動的所有工作人員失望,真正做到在快樂中學(xué)習(xí),在磨練中成長,將這次到大西江鎮(zhèn)黨政辦公室掛職成為人生路上難忘的經(jīng)歷、溫馨的回憶。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇四
    根據(jù)校園推薦和教育局安排,我于20xx年8月30日來到中學(xué)進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉,掛任中學(xué)德育處副主任一職。現(xiàn)已時過近半,特總結(jié)如下。
    鑒于校園的實際狀況,蘇苑中學(xué)沒有給我安排具體工作,主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開展校園各類德育活動,一個學(xué)期以來,我自覺服從安排,積極爭取主動,不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的做法,理解新的觀念,較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作:
    除自覺參加有關(guān)會議,還積極主動學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗,好的做法,學(xué)到手、學(xué)進腦,在學(xué)習(xí)的同時,經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客,追求進步,團結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友,并始終當(dāng)好友誼的橋梁,連接兩校的友誼,把真誠、團結(jié)、互愛的心相互傳遞,以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。
    無論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類文件,還是參加校園的各個會議,隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的`實際,做深度思考,從中探索別人好的經(jīng)驗,透過學(xué)習(xí)從中使自己的思想進一步解放,思路進一步開闊,腦筋進一步靈活,進一步增強職責(zé)感和精神動力,為今后工作奠定基礎(chǔ)。
    加強和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅機會,下班抓機會,虛心做他們的學(xué)生,誠心和他們交朋友,并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去,深入到苑中的教師干部中去,加強了溝通,結(jié)交了朋友。
    掛職一個學(xué)期以來,我能克服路途較遠的實際困難,嚴(yán)格按照苑中作息時間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成教學(xué)及管理任務(wù),并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)周圍同志。一切行動服從組織安排,嚴(yán)格按照既定日程及資料開展工作,從未提出不合理的要求。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇五
    xxx年10月,在縣委組織部門統(tǒng)一部署下,我和其他單位同志一起,到縣高鐵指揮部進行為期一年的掛職鍛煉,協(xié)助做好征地拆遷安置工作。xxx年8月,縣政府成立了棚改工作指揮部,我又從高鐵指揮部到了棚改指揮部,下面,我將這一年來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下:
    在高鐵指揮部掛職期間,雖然前期接觸過征收工作,但對征收工作不是很精通,所以只能一邊看文件或向老同志學(xué)習(xí)征收工作知識,一邊和測量小組入戶測量,盡快進入角色。有時氣溫能達到40多度,但我們征收人員不畏酷暑,奮戰(zhàn)在征收工作的第一線,測量、記錄、照像、解答被征收戶的問題等等,干得熱火朝天。
    通過一年時間的掛職鍛煉,我深深體會到,到基層第一線去鍛煉是非常有必要的。雖然我們在征收工作上碰到了這樣那樣的困難和問題,但是在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同志的共同努力下,我們最終能把困難一一克服,把我縣的房屋征收工作不斷地向前推進。在和老百姓深入地接觸過程中,我學(xué)會了詳細(xì)了解百姓的困難,耐心傾聽百姓的心聲,嚴(yán)謹(jǐn)回答百姓提出的問題,強化自己為百姓服務(wù)的意識。
    一要學(xué)習(xí)好政策,做好充分準(zhǔn)備。必須掌握國家和我縣的拆遷政策,把國務(wù)院頒布第590號令《國有土地上房屋征收與補償條例》等方方面面的文件要吃透弄懂,只有這樣在做被征收人工作的時候才能有理有據(jù),工作才能順利開展。
    二要學(xué)會換位思考,從被征收人的角度考慮問題。被征收人的居住條件相對都較差,大多經(jīng)濟條件不是很好,因此有很多被征收人想借此改善一下居住條件,提出的條件大都很高,我縣的政策和他們的心理預(yù)期差距大,因此對我們工作人員的態(tài)度很冷淡。我們只要從被征收人的角度考慮問題,真誠的和他們溝通交流,才能逐漸的轉(zhuǎn)變被征收人的態(tài)度,對我們由拒絕到接受。
    三要動真情,以情感人。我對在拆遷工作時能夠與群眾正面打交道,是非常珍惜的,和他們聊家常,耐心向他們解釋我縣城鎮(zhèn)建設(shè)牽涉到千家萬戶的共同利益的道理以及拒不拆遷的嚴(yán)重后果,排除被拆遷人思想障礙和對立情緒,讓被拆遷人全面了解情況,理解政府工作,以一顆真誠的心來說服和感化拆遷戶,讓他們真正從感情上接受與認(rèn)可我們,不覺得我們是征遷辦的工作人員,而是他們的朋友,這樣工作就好開展多了。
    四要有耐心,多用心。在拆遷工作中,往往被征收人在簽訂協(xié)議時常常搖擺不定,有時前一天談的好好的,第二天不知道什么原因就改變主意了,遇到這種情況時,我們從沒有灰心過,而是積極的與他們溝通交流,找到問題的癥結(jié)所在,然后耐心的做通被征收人的思想工作。
    在今后的工作中,我將繼續(xù)始終堅持“牢記責(zé)任、以理服人、以情感人、以行導(dǎo)人、以愛助人”的工作準(zhǔn)則,要有“忘我”的敬業(yè)精神和“細(xì)致”的工作態(tài)度,需要帶著用心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、責(zé)任心與拆遷戶交流溝通,對拆遷戶的牢騷、抱怨、指責(zé)、漫罵,回報以傾聽、安慰、理解、包容,在僵持中堅持,在溝通中發(fā)現(xiàn),在細(xì)節(jié)中突破,最終贏得拆遷戶的理解和配合,以公心對待每一個征收戶,我相信一定能把征地征遷工作做好,為我縣的房屋征收工作奉獻自己的真誠和努力。
    根據(jù)xx教育中心的工作安排,從11月6日至19日到xx小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí),在短短的十幾天的時間里,我深受xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng),深入到學(xué)校的各職能處室,零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法,通過學(xué)習(xí)和調(diào)研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高,同時也被xx小學(xué)那種團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的工作作風(fēng)和開拓進娶敬業(yè)奉獻的說感受頗深,受益良多。
    xx小學(xué)做為南開區(qū)“示范校”。占地平方米。共有16教學(xué)班,50名教職工,416多名學(xué)生。跨入xx小學(xué)校門,只見地面干干凈凈,辦公室和教室寬敞整潔,醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語,別具一格的黑板報,讓人耳目一新,感到一種互動效應(yīng),一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來,xx小學(xué)不斷設(shè)計、健全、規(guī)范校園文化,校園多處墻壁上,書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅,辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻類的標(biāo)語,時刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公,不要閉塞視聽等,所有這些具有哲理的語言,使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦,使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵,時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,讓師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到教與學(xué)之中。xx小學(xué)的校園文化,充滿了韻味,使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化,在不知不覺中感染、陶冶師生。并內(nèi)化成信念、覺悟、習(xí)慣,起到了滴水穿石的作用。
    學(xué)校以建設(shè)"花園。學(xué)園。樂園"的三園文化為辦學(xué)特色,本著"以愛育愛,先愛后教"的辦學(xué)理念。鑄就了xx小學(xué)高尚師德。
    小學(xué)有校長1人。副校長3人,并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室,底下又設(shè)立年級組長、教研組長和備課組長。xx小學(xué)校長就是在教學(xué)管理中結(jié)合實際,規(guī)范制度,依據(jù)各科室職能作用,本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù)的思想,以學(xué)生為主體,全心全意地關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,維護學(xué)生的合法權(quán)益,進而實現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實踐探索,出臺了一系列有利于促進學(xué)生發(fā)展和調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)的制度很完善,而且這些制度,無論是針對領(lǐng)導(dǎo)和老師,還是針對學(xué)生,執(zhí)行的都很到位。
    首先在行政層面有(校長崗位職責(zé))、(副校長崗位職責(zé))、(教導(dǎo)主任崗位職責(zé))、(德育處崗位職責(zé))、(后勤處崗位職責(zé))等職責(zé);在教師層面,制訂了(班主任工作職責(zé))、(任科教師工作職責(zé))等崗位職責(zé),這些崗位責(zé)任制,使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度),制定量化標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼,為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上,始終堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生的成人成才這一主題,學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。
    在教育教學(xué)活動中,xx有自己的模式和特色:課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧,由執(zhí)筆教師制作成課件,由學(xué)科組補充、修改,真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生,真正的做到把個人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué),再在課上合作探究,展示自己的教案和解題思路,然后分組討論補充,鍛煉學(xué)生的表達能力、思維發(fā)散能力等,最后在老師指導(dǎo)下進行自我測試,互助評價改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動性,調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在xx總共聽了22節(jié)課,通過聽課,我發(fā)現(xiàn)xx的教師對教材都很熟悉,課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹,課堂教學(xué)水平都很高,老師語言風(fēng)趣幽默,時刻注意尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等交流,所以上課氣氛活躍,學(xué)生積極性、主動性都很好。
    xx小學(xué)不忽視校本教研的重要作用,做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路,xx的校本教驗工作有以下特點:一是學(xué)校重視,把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實;二是具有連續(xù)性,通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題,發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動,實現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善。
    根據(jù)***委組織部統(tǒng)一安排,我于2018年4月至7月期間,到中國**會掛職鍛煉,掛任中國國際商會辦公室調(diào)研處處長助理。掛職期間,我牢記組織的囑托,虛心學(xué)習(xí),用心工作,廣交朋友,立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高。
    經(jīng)過三個月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個決策者——決策者的智慧決定一個地方的發(fā)展,“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計者關(guān)鍵的設(shè)計藍圖決定一個地方的未來,“藍圖”的設(shè)計很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍圖繪到底,擼起袖子加油干,“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是:“比你能干的人,比你還努力還認(rèn)真”。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。
    三個月的工作、生活實踐,了解到中國國際商會提高思想站位,把握發(fā)展大局,積極落實國家戰(zhàn)略、全面增強服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機制等使命擔(dān)當(dāng)。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對美國“301”調(diào)查,取得較好效果,推動營造公平、非歧視的國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績。同時領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅定、作風(fēng)過硬、能力超強、業(yè)績高效更是令人敬佩。體會之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在北京碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會,加強與在北京發(fā)展的黔東南人,特別是榕江人的溝通交流,收獲很大。結(jié)合我鄉(xiāng)實際與現(xiàn)有資源,認(rèn)識到脫貧攻堅中的差距和不足,也增加了工作的壓力和動力,明確了助力脫貧攻堅的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊豐富,苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽為"穿在身上的苗族史詩"的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟價值低,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮最大價值,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實現(xiàn)更高的經(jīng)濟效益。在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時,工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢初醒,打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開,解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計展演時,體會更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價值做到最優(yōu),品質(zhì)做到最好,經(jīng)濟效益達到最高,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實施中發(fā)揮最大作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗、實習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動,推動塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅任務(wù)完成,促進群眾致富奔小康。
    總之,三個月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗,堅定了發(fā)展的信心,我堅信,努力才有結(jié)果,投入就有回報,勤奮能出碩果,主動才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
    時光稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,掛職鍛煉已經(jīng)接近尾聲了。在這一年時間里,我始終珍惜機遇,思想上高度重視本次掛職鍛煉的寶貴機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極調(diào)研,主動參與,深入思考,得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉,在思想政治素質(zhì)、思維工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之,就是感受很深,收益良多。
    (一)企服局工作。一是黨建工作,主要參與了無錫高新區(qū)企業(yè)黨群工作會議暨促進構(gòu)建和諧勞動關(guān)系法律政策宣講會的前期籌備工作及高新區(qū)企業(yè)黨委第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班的前期準(zhǔn)備工作,并參與組建“無錫高新區(qū)外企黨群服務(wù)聯(lián)盟”的前期準(zhǔn)備工作,主要參與聯(lián)盟成員單位的邀請,聯(lián)盟十大項目的擬定以及聯(lián)盟成立大會的前期準(zhǔn)備工作等,雖然這些工作我主要是參與性質(zhì)的,但是工作的開展讓我對企服局的企業(yè)黨群工作以及所服務(wù)企業(yè)的情況有了深入的了解,讓我能更快地融入到掛職工作中去;二是工會工作,主要負(fù)責(zé)了“春之桃園,愛在新區(qū)”2015年春季高新區(qū)企業(yè)員工青春交友聯(lián)誼會的前期籌備工作以及《新區(qū)園區(qū)企業(yè)黨員紀(jì)檢知識實用手冊》的編制。由于企業(yè)黨群處辦事窗口工作人員休產(chǎn)假,我主要承接了窗口辦理《基層工會社團法人證書》的工作,與社區(qū)活動不同,企服局黨群處舉辦的活動動輒就有2、300人參加,我用對待社區(qū)居民一樣的責(zé)任心和耐心,認(rèn)真匯總統(tǒng)計,通知到位,確?;顒拥捻樌M行,窗口工作也是如此,我本著社區(qū)一站式服務(wù)大廳的工作原則,做到詢問時告知清楚,辦理時細(xì)心謹(jǐn)慎,確保來辦證的企業(yè)不走冤枉路;共青團工作方面,參與了最美青工的評選工作,在整理他們事跡的同時,也找到了學(xué)習(xí)的榜樣和前進的動力;婦聯(lián)工作方面,參與了“心手相牽,圓夢六一”新區(qū)困難兒童圓夢基金的募集工作,在此過程中,發(fā)現(xiàn)了那么多的愛心企業(yè),并做好與企業(yè)工作負(fù)責(zé)人的交流溝通,積極為今后社區(qū)的扶貧幫困工作尋求社會資源。
    (二)小組工作。我參加了去年12月26日新區(qū)組織部組織的集中調(diào)研活動,今年3月6日新區(qū)小組組織的無錫市預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地參觀交流活動,5月15日新區(qū)小組組織的新區(qū)綜合保稅區(qū)優(yōu)傳供應(yīng)鏈公司參觀考察活動,中秋節(jié)前夕,新區(qū)小組組織捐款慰問社區(qū)困難居民,并走訪了碩放頤養(yǎng)院。作為第十一組的副組長,除了認(rèn)真參與小組的活動,也積極協(xié)助組長做好活動的前期準(zhǔn)備、活動的通知及參加人員的確定工作。
    掛職鍛煉雖然只有短短的一年時間,但是,給我的感受頗為深刻,歸納起來,有以下幾點體會:
    (一)主動適應(yīng),全心投入工作。初到企服局,工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都相對陌生,為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作,我從思想上要求自己進入工作狀態(tài)。一年來,我服從企服局的安排,認(rèn)真履行企業(yè)黨群處工作人員的工作職責(zé),尊重企服局單位領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)單位同事,認(rèn)真做好黨群處領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作,提高思想認(rèn)識,擺正自己的位置,嚴(yán)格按照要求開展工作,并能做到主動向局領(lǐng)導(dǎo)匯報工作學(xué)習(xí)情況。
    (二)自覺學(xué)習(xí),努力充實自我。企服局作為新區(qū)的一個重要職能部門,具有較強的專業(yè)性,為了更好地做好黨群處的工作,我主動查閱有關(guān)資料、文件,堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅持有空就熟悉企業(yè)黨群工作方面的基本情況,學(xué)習(xí)企業(yè)黨群方面的法律法規(guī),了解企業(yè)黨群現(xiàn)狀以及今后企業(yè)黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時,注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法,堅持取其所長,補己之短,在對照分析時,結(jié)合工作實際,做深度思考,從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的工作經(jīng)驗,以求能運用到以后的基層工作中去。
    (三)鍛煉自我,架起溝通橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份,我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象,更是自己原工作單位的形象,身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。一年以來,我一直注重加強與企服局領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心向他們學(xué)習(xí),加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我所工作的社區(qū)與企服局所服務(wù)管理企業(yè)溝通、發(fā)展、友誼的橋梁,積極向他們介紹社區(qū)的基本情況,宣傳社區(qū)各方面的發(fā)展?fàn)顩r,增進企業(yè)對社區(qū)的了解,以便他們在今后的工作中能給予社區(qū)更多的關(guān)注、支持和幫助。
    一年的掛職鍛煉,通過學(xué)習(xí)了解和親身體會,我收獲頗豐,既解放了思想,開闊了眼界,也認(rèn)識到了差距和不足,增加了工作壓力和動力。感受之余,更多的是思考,思考如何進一步做好后面的工作,思考自己將會有什么進步,思考如何向組織交一份滿意的答卷?;氐缴鐓^(qū),我將保持與企服局領(lǐng)導(dǎo)及同事的溝通交流,建立深厚的感情,重新以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投身到本職工作中去,爭取成長為組織放心、群眾認(rèn)可的好干部。
    按照區(qū)總工會統(tǒng)一安排,我于6月10日有幸被選派到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學(xué)習(xí),是我區(qū)總工會培訓(xùn)中青年干部學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,也是我區(qū)進一步解放思想,把先進城市發(fā)展的理念、思路和措施全面應(yīng)運到打造“強區(qū)名城”,建設(shè)實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。
    一個月來,我把這次掛職鍛煉作為一生中不可多得的寶貴機遇,在東城區(qū)總工會副主席、部長的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終堅持在學(xué)中干,在干中學(xué),主動參與,深入思考。可以說,時間雖短暫,收獲卻豐碩,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
    作為一名工會干部,能有機會到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉,是十分難得的。因此,在掛職期間,我抓緊一切可以利用的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是查找資料主動學(xué)。主動查看和閱讀了東城區(qū)總工會的發(fā)展規(guī)劃和近年來的工作總結(jié),并搜集一系列有關(guān)社區(qū)工會的發(fā)展情況以及黨工共建方面的資料。同時結(jié)合自己的業(yè)務(wù)有重點的學(xué)習(xí)和了解他們先進的工作理念,工作思路和思維方法。二是參與工作直接學(xué)。在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),注意觀察,積極詢問,學(xué)習(xí)把握工會工作的內(nèi)容,重點和要求,全方位掌握工會工作的特點,通過學(xué)習(xí),全面了解東城區(qū)總工會組織部的基本情況和工作業(yè)務(wù),開闊了視野,受到了啟發(fā)。同時,東城區(qū)工會干部在工作中表現(xiàn)出來的工作理念,敬業(yè)精神,奉獻意識,團結(jié)氛圍,工作作風(fēng)和辦事效率等,使我受益匪淺。
    在掛職期間,我不做旁觀者,不當(dāng)局外人,而是積極的參與到工作中去,潛心下來做深入的調(diào)查,盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業(yè)工會服務(wù)業(yè)工會組織的聯(lián)系》兩個材料,組織部的李燕部長布置的工作是對東城區(qū)17個街道總工會有關(guān)情況的調(diào)研匯總和填寫建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道總工會情況調(diào)查匯總表。我還有幸參加了東城區(qū)總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區(qū)總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽國家級社會體育指導(dǎo)員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區(qū)紀(jì)念建黨90周年展覽、觀看了東城區(qū)總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演,還參加機關(guān)給安排的電影《建黨偉業(yè)》。我將工作,學(xué)習(xí),參觀和考察中的所見所聞加以整理,結(jié)合我街道工會的實際情況,認(rèn)真加以思考,得出了自己的見解,使自己的綜合素質(zhì)和工作能力得到不斷提高。
    掛職鍛煉,既是自我學(xué)習(xí)提高的過程,也是宣傳家鄉(xiāng)和原單位工作,增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報,跟相關(guān)單位工作人員聯(lián)系協(xié)調(diào),建立了良好的工作關(guān)系。利用工作餐、開會、調(diào)研等一切機會、場合,向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹張家口和橋西區(qū)近年來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成就,優(yōu)勢資源和風(fēng)土人情等,加深大家對張家口的了解,對橋西的了解,結(jié)識了一批朋友,掛職結(jié)束時,我主動提出讓各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門與橋西加強聯(lián)誼,共求發(fā)展。
    在短短一個月的掛職鍛煉中,我雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但我深切感受到當(dāng)前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如:工作中的服務(wù)對象和服務(wù)內(nèi)容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中,我將充分發(fā)揚自身的優(yōu)點,努力克服自己的缺點,對標(biāo)定位,勇于爭先,在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平,全力為打造“強區(qū)名城”,建設(shè)實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應(yīng)有的貢獻!
    根據(jù)前方指揮部的安排,于4月來到了上海進行掛職鍛煉工作,在此期間,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫助下,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質(zhì)、思維方式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?,F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下。
    學(xué)習(xí)鍛煉期間,我除了協(xié)助做好中心日常工作以外,還參加了以下具體工作:
    參加了上海工業(yè)區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的相關(guān)服務(wù)工作。包括收集與整理相關(guān)電子商務(wù)材料;做好20x中國(上海)國際網(wǎng)絡(luò)購物大會的會務(wù)準(zhǔn)備工作;參與接待了廈門、青島、寧波、重慶、山西等地的電子商務(wù)考察團,等等。通過上述工作,初步了解了目前工業(yè)區(qū)電子商務(wù)的發(fā)展階段和規(guī)劃,加深了對國內(nèi)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的了解,掌握了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)在我國目前的發(fā)展情況和特點,同時也了解了不同省市地區(qū)的電子商務(wù)開展的情況,以及在不同地區(qū)在發(fā)展電子商務(wù)過程中存在的各類問題及解決辦法。
    參加了上海市開發(fā)區(qū)協(xié)會組織的部分活動,通過開發(fā)區(qū)協(xié)會這一全市的服務(wù)平臺,開拓了對上海市各園區(qū)及其工作模式、產(chǎn)業(yè)特點的把握和了解,尤其對于上海市呼叫中心產(chǎn)業(yè)基地基本情況、今年上海市開發(fā)區(qū)協(xié)會的招商工作及服務(wù)工作加深了認(rèn)識。
    在群眾線路方面我也借地區(qū)搞“零距離、大走訪”主題實踐日活動。實地了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)在黨的建設(shè)、社會建設(shè)、社會管理上的科學(xué)經(jīng)驗。學(xué)了當(dāng)?shù)厥侨绾渭皶r解決人民群眾所關(guān)心的熱點難點問題;在帶隊老師的指導(dǎo)下了解了組團式聯(lián)系服務(wù)群眾工作開展情況。為我以后在實際工作把招商引資跟群眾路線有機的結(jié)合起來。掛職鍛煉個人總結(jié)雖然我在工作中不斷挑戰(zhàn)自我,但還是由于對本地業(yè)務(wù)工作流程的不熟悉,遇到很多困難與困惑,但在帶教老師的悉心指導(dǎo)和鼓舞下,工作能力也很快得到了極大的提高。帶教老師的工作能力和工作作風(fēng)對我產(chǎn)生極大影響,觸動很大,受益匪淺。
    一方面,對投資服務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識加深了認(rèn)識。通過在工業(yè)區(qū)的學(xué)習(xí)和工作,使我不但較全面地掌握了投資服務(wù)的業(yè)務(wù)知識,而且進一步明確了當(dāng)前招商引資工作的要求,為今后進一步做好投資企業(yè)服務(wù)工作指明了方向。
    另一方面,增長了見識,提高了工作水平。工業(yè)區(qū)以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求,磨礪我的意志,釋放我的潛能,提升我的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與磨煉,我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼,我同時也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和工業(yè)區(qū)的溫暖。在工作的過程中我感受到了工業(yè)區(qū)機關(guān)無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的工作中,本人將會一如既往地嚴(yán)格要求自己,把所學(xué)到的好經(jīng)驗、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。真摯的感謝工業(yè)區(qū)!
    9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學(xué)掛職鍛煉。十天以來,本人認(rèn)真履行職責(zé),用心主動地開展工作,得到了四十五中學(xué)全體教職員工的關(guān)心和支持,得到了校長和潘校長的精心指導(dǎo)?,F(xiàn)已順利地完成了各項工作任務(wù),取得必須的成效,具體工作如下:
    校園領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以德治校,勵精圖治,本著改革創(chuàng)新和實干精神,對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,團結(jié)協(xié)作,構(gòu)成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于校園辦學(xué)方向正確,工作開展扎實而有序,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績逐年上升,位于鐵鋒區(qū)前列,現(xiàn)已構(gòu)成“目標(biāo)明確、管理嚴(yán)格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)活動井然有序,教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn)。
    (一)完善管理制度,建設(shè)良好校風(fēng)
    俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位,沒有一套比較完整的管理制度進行必須的約束和指導(dǎo)是不行的。四十五中學(xué)制定了比較詳細(xì)的管理制度,如:校長工作職責(zé)、教師崗位執(zhí)行狀況考核條例、教學(xué)獎懲方案、教學(xué)質(zhì)量考評方法、教師考勤等制度、學(xué)生課堂堂規(guī)具體要求等,體現(xiàn)了依法治校的辦學(xué)理念。
    校園認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等常規(guī)評比,狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育,同時開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,塑造學(xué)生健康人格,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實校園德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力,校園教學(xué)秩序井然有序,教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好。
    (二)大力實施德育科研,提升校園品位
    校園組織教師不斷學(xué)習(xí)先進的教育理論,用先進的教育理論來指導(dǎo)教育實踐,從而推動了校園德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展,德育科研取得了豐碩的成果,德育理論水平不斷提高,他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導(dǎo)方針,進一步豐富了中學(xué)養(yǎng)成教育理論,豐富基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如,在化解學(xué)生矛盾方面,提出“堅持禮貌辦事,成功化解學(xué)生各類矛盾沖突”的觀點;在后進生管理方面,提出“運用情感教育,關(guān)愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進生”;在家庭教育方面,運用“孟母斷機教子”的典故,指導(dǎo)家長如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長;在教師培訓(xùn)方面,提出“以校本培訓(xùn)促進教師進步,以教師進步推動校園發(fā)展”的工作思路;在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面,提出“以校園教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托”的工作思路。德育科研促進校園德育管理規(guī)范化,提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),提升校園教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
    (三)深入開展教學(xué)科研,培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師
    校園切實加強教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控,認(rèn)真開展教學(xué)檢查,重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課狀況。各教研組定期舉行聽課、評課,每周開展分科教研活動,老師在討論中各抒已見,毫不保留,從中看到各人的優(yōu)缺點,從而更好地提高自己教學(xué)教研的潛力,為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺,教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。校園在師資培養(yǎng)方面提出“嚴(yán)格要求,加快培養(yǎng),全面關(guān)心,放手使用”的工作思路。堅持以老帶新,新老互學(xué),在聽課、說課、評課上狠下功夫,采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過幾年努力,一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生,為校園的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。
    (四)重視校園文化建設(shè),營造優(yōu)美育人環(huán)境
    1、開展校園文化活動,活躍校園生活。校園加強校園文化建設(shè),構(gòu)成多讀書,讀好書的良好風(fēng)氣,開展形式多樣的校園文化活動,營造知書達禮、好學(xué)上進的育人環(huán)境。
    2、注重環(huán)境育人,建設(shè)藝術(shù)化校園。校園注重環(huán)境建設(shè),多方籌集資金,改善校園育人環(huán)境。校園重視校園文化氛圍的營造,充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地,對學(xué)生進行思想教育,設(shè)置文化走廊,安排了超多豐富多彩、富有教育好處的宣傳材料,倡導(dǎo)用心向上、禮貌高雅、健康活潑的校園文化,營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。
    (一)真抓實干,勤奮工作
    本人始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層,向教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間,本人能很快的融入新群眾,在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上,深入課堂教學(xué)第一線,用心參加教學(xué)科研活動,參加聽課達15節(jié);參加初三級中考頒獎大會,以及英語學(xué)科團隊研修,觀看四十五中檔案,列席班子例會,觀看軍體拳表演。了解了校長辦學(xué)思想,班子踏實的工作作風(fēng),從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗。
    (二)嚴(yán)于律已,注重形象
    掛職期間,本人能處處嚴(yán)格要求自己,遵守該校各項規(guī)章制度,堅持原則,敢于負(fù)責(zé),崇尚實干;堅持求真務(wù)實,狠抓落實,深入年級、班級調(diào)研,在“一線”解決問題,以務(wù)實的態(tài)度和扎實的作風(fēng)樹立了良好形象。
    (三)虛心學(xué)習(xí),廣泛交流
    掛職期間,用心參加校園組織的各種活動,和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)成長、德育管理等方面的廣泛交流,受益頗多。
    沒有交流和比較,不知差距。透過這次掛職體驗學(xué)習(xí),本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上,我們此刻的校園和四十五中學(xué)還有必須的差距。硬件是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距,只能從軟件方面進行提高。我想,結(jié)合本校的實際狀況,就應(yīng)從三方面進行努力:
    一是加強校園文化建設(shè),營造文化氛圍。我校要在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室,在教師中開展讀書活動,并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念,提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開展“我讀書,我快樂,我成長”的活動,并且在每學(xué)期中開展師生讀書評比活動,從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動,如文藝匯演、師生書畫展、運動會等,努力建設(shè)藝術(shù)化校園,提升辦學(xué)品位。
    二是加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教研潛力。我校要求每位老師做到:每學(xué)期上一個教學(xué)公開課,交一篇案例,交一篇教學(xué)后記,培訓(xùn)一批優(yōu)生,轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生,寫一篇教學(xué)論文的“六個一”教研活動。透過這次交流學(xué)到的經(jīng)驗,我們還要加強對老師業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn),包括定期開講座、教師總結(jié)讀書心得、開展同課異構(gòu)活動、用心參加外校的聽課活動,開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等,讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    三是努力建立校園特色,提升辦學(xué)水平。根據(jù)我校辦學(xué)傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揮寫字教學(xué)和石藝畫特色,讓更多的教師和學(xué)生參與進來,完善機制,構(gòu)成固定模式,讓寫字和創(chuàng)作石藝畫成為學(xué)生的特長,讓教師體會到成功的喜悅。
    回顧十天的掛職工作,我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作,還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有必須的距離,我深深地感到:在掛職期間,我不但增長了見識,豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗,充實了頭腦,還交流了感情,收獲了友誼;同時,我覺得市局和教研院組織的掛職安排十分有利于青年干部的成長,真誠感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)鍛煉,我會盡自己的最大努力,扎實工作,勇于創(chuàng)新,干好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
    根據(jù)校園推薦和教育局安排,我于20xx年8月30日來到中學(xué)進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉,掛任中學(xué)德育處副主任一職?,F(xiàn)已時過近半,特總結(jié)如下。
    鑒于校園的實際狀況,蘇苑中學(xué)沒有給我安排具體工作,主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開展校園各類德育活動,一個學(xué)期以來,我自覺服從安排,用心爭取主動,不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的做法,理解新的觀念,較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作:
    除自覺參加有關(guān)會議,還用心主動學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗,好的做法,學(xué)到手、學(xué)進腦,在學(xué)習(xí)的同時,經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客,追求進步,團結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友,并始終當(dāng)好友誼的橋梁,連接兩校的友誼,把真誠、團結(jié)、互愛的心相互傳遞,以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。
    無論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類文件,還是參加校園的各個會議,隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際,做深度思考,從中探索別人好的經(jīng)驗,透過學(xué)習(xí)從中使自己的思想進一步解放,思路進一步開闊,腦筋進一步靈活,進一步增強職責(zé)感和精神動力,為今后工作奠定基礎(chǔ)。
    加強和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅機會,下班抓機會,虛心做他們的學(xué)生,誠心和他們交朋友,并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去,深入到苑中的教師干部中去,加強了溝通,結(jié)交了朋友。
    掛職一個學(xué)期以來,我能克服路途較遠的實際困難,嚴(yán)格按照苑中作息時間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成教學(xué)及管理任務(wù),并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)周圍同志。一切行動服從組織安排,嚴(yán)格按照既定日程及資料開展工作,從未提出不合理的要求。
    一個學(xué)期來,透過交流、學(xué)習(xí),對蘇苑中學(xué)在努力打造“活力苑中”的建設(shè)有了更進一步的了解,獲得了許多新信息、新思想、新觀念,學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗,尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
    啟示一:轉(zhuǎn)變教育理念是關(guān)鍵。我們的校園為什么總是把學(xué)生僅僅當(dāng)作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍,最能動的因素,看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行,單單培訓(xùn)了教師的理論知識,離這個理念還有很遠的距離。校園應(yīng)建立和完善德育機構(gòu),開展和加強德育觀念理論的研究工作,盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活、滯后于學(xué)生思想變化的現(xiàn)狀,實行知行統(tǒng)一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的構(gòu)成性和發(fā)展性評價原則進行育人。校園德育要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系,要與學(xué)生的生理、心理成長規(guī)律相聯(lián)系,要與校園工作實際相聯(lián)系。
    啟示二:更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學(xué)生的檢查批評整改的形式上,教育方法簡單,教育手段單一,教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學(xué)生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社會共同的職責(zé)。要建立和完善中學(xué)生德育管理機構(gòu),吸收校園、家長和社會代表參加,定期研究學(xué)生思想現(xiàn)狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施,實現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學(xué)生中的不健康東西在社會上找到“避風(fēng)港”,又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補充,共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境,增加德育的整體效益。
    啟示三:積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校,同樣,沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園,學(xué)生會以校園的傳統(tǒng)為榮,新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染,他們對校園的認(rèn)同感就油然而生了。
    啟示四:結(jié)合本校實際是活路。把先進校園的先進經(jīng)驗和本校實際結(jié)合起來,對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法,雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的,但也不是全部都適應(yīng)我們校園的。
    透過一個學(xué)期的掛職鍛煉,使我思想得到了解放,觀念得到了更新,同時開闊了視野,豐富了經(jīng)驗,增長了才干,各方面素質(zhì)也有明顯提高,收益頗深。在以后的掛職工作中,我將進一步加強個人學(xué)習(xí),用心主動地深入苑中的各項教學(xué)教育管理實踐中去,提高自己各方面管理潛力,同時我們還要繼續(xù)加強與直中學(xué)的聯(lián)系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進兩校教學(xué)合作,為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。
    以實際行動落實黨有號召,團有行動,加強少年兒童思想引領(lǐng)、推進中小學(xué)少先隊建設(shè),深入基層,貼近青少年兒童。現(xiàn)將這個月的工作總結(jié)如下:
    1、下鄉(xiāng)慰問
    與深航南寧分公司的“空姐”“空少”們共同精心挑選“六一”兒童節(jié)禮物,并經(jīng)2小時車程,到達那務(wù)村小學(xué)。孩子們親手為我們戴上了紅領(lǐng)巾,并獻上了精彩的節(jié)目,用歡樂的舞步表達了快樂和感謝??蓯鄣暮⒆觽兣c美麗的“空姐”在舞臺上共同表演手語舞蹈“感恩的心”,身著天藍色制服的“空姐”與留守兒童的身影成了一道最靚麗的風(fēng)景線,快樂感染了在場的每一個人。
    2、書畫大賽
    6月11日,由本人和邕寧區(qū)教育局、邕寧區(qū)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)3人共同擔(dān)任“我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽的評委。本次比賽,經(jīng)過各基層團組織的宣傳發(fā)動,以及小作者的積級參加,踴躍投稿,共收到書畫作品260余幅作品,在經(jīng)過認(rèn)真的篩選、評分,激烈的討論過后,共選出22副獲獎作品。并于6月12日上午,在邕寧區(qū)城關(guān)初級中學(xué),舉行“我眼中的新邕寧”青少年書畫比賽表彰會。不僅繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),還歡慶“六一”,活躍邕寧區(qū)青少年的文化生活。
    自桂少辦下發(fā)〔2012〕3號文以來,響應(yīng)上級號召,積極配合團市委評選考察“紅領(lǐng)巾示范校”工作,深入校園,并充分發(fā)揮團干部的橋梁作用,陪同團市委領(lǐng)導(dǎo)到邕寧區(qū)城關(guān)二小進行實地考察,期間,由城關(guān)二小書記及大隊輔導(dǎo)員對1年的工作進行匯報,并對各項設(shè)施、場地、檔案等一一進行考察。
    本人發(fā)揮繪畫設(shè)計的特長,為南寧掛職團隊大膽創(chuàng)新設(shè)計隊標(biāo)、隊旗。經(jīng)過三番五次的草圖、初稿、手稿,最后電腦上色。經(jīng)團市委領(lǐng)導(dǎo)的審批,掛職團隊全體隊員的討論,最終確定了以白色為底,6條彩色色塊相互輝映,匯集在一起,寓意13個來自不同高校的“掛友”們,為著同一個目標(biāo)聚集在一起,還特意把形狀編輯成會展中心朱瑾花廳的樣式,讓標(biāo)志極具南寧代表性。
    掛職總結(jié)2
    在部人事司和州委組織部的統(tǒng)一安排和精心組織下,我于__年5月底到縣開展扶貧工作。一年來,根據(jù)部里扶貧工作的總體要求,在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和部扶貧聯(lián)絡(luò)組胡司長的關(guān)心、支持、領(lǐng)導(dǎo)下,以及部內(nèi)有關(guān)司局幫助和指導(dǎo)下。我積極投身到的扶貧工作中,與當(dāng)?shù)馗刹?、群眾打成一片,動真情,扶真貧,在各方面都得到了提高和鍛煉?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下。
    一、主要工作
    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,為搞好扶貧工作打好基礎(chǔ)
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在新世紀(jì)中央扶貧工作會上的講話,深刻領(lǐng)會中央關(guān)于作好新世紀(jì)、新階段扶貧工作的重要意義,增強了搞好扶貧工作的信心和使命感。
    二是盡快掌握和熟悉了黨中央、國務(wù)院有關(guān)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包和進行農(nóng)村稅費改革試點工作等方面的方針、政策。由于工作上的關(guān)系,到扶貧以前,對上述方面的政策了解不透徹,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,在參加部里統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我仔細(xì)閱讀有關(guān)文件,將重要的內(nèi)容抄錄在記事本上,以備工作所需。
    三是積極用黨的廉正紀(jì)律要求和約束自己。積極參加縣里組織的“改進作風(fēng)、拒腐防變”主題思想教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)省里統(tǒng)一編印必讀教材,并做好學(xué)習(xí)筆記;積極收看優(yōu)秀干部的專題教育片和《廈門走私案》、《“賭”向深淵》、《責(zé)任的呼喚》等典型案例教育片。進一步端正了自己的思想,時刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的扶貧職責(zé),在的工作、生活中注意約束自己的一言一行,提高拒腐防變的警惕性。
    (二)深入調(diào)查研究,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作進言獻策
    到伊始,在縣委和縣政府領(lǐng)導(dǎo)的分別陪同下,我利用了2周多時間對全縣的25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了走訪,全面聽取了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作匯報,對縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的基本情況有了初步的了解。根據(jù)我在調(diào)研中了解的情況,向縣委、縣政府提交了書面的匯報材料,提出了“打綠色牌、念山水經(jīng)、唱特色戲、走產(chǎn)業(yè)路”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路,圍繞這個思路要“走出去,上臺階,抓質(zhì)量,增效益”,實施四大戰(zhàn)略,即:外向型發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域化發(fā)展戰(zhàn)略、綠色食品發(fā)展戰(zhàn)略、品牌和龍頭帶動戰(zhàn)略。這些意見得到了縣里主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。
    在全面了解情況的基礎(chǔ)上,一年來,我又有選擇性地到38個村252戶農(nóng)民家中走訪,掌握第一手資料。根據(jù)縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中存在的一些問題,我分別撰寫了《充分利用山地草場資源發(fā)展我縣草食畜牧業(yè)生產(chǎn)的探索與實踐》、《對當(dāng)前我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查與思考》、《發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中遇到的有關(guān)問題的思考》、《對打工經(jīng)濟的調(diào)研與思考》《調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)促進經(jīng)濟發(fā)展》等五篇調(diào)研報告。此外我撰寫的《努力實現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化》的文章,分別被《老區(qū)建設(shè)》、《農(nóng)業(yè)論壇》等雜志刊登,并被人民日報新聞信息中心收錄到《學(xué)習(xí)貫徹十六大精神〈學(xué)習(xí)與實踐〉》一書中。
    (三)積極爭取項目,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村設(shè)施添磚加瓦
    一是帶領(lǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)到國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦(隸屬財政部)匯報,積極爭取把我縣列為國家級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)示范縣;二是通過多方努力,農(nóng)業(yè)部等九部委將我縣的喜陽食品工業(yè)集團列為了國家級產(chǎn)業(yè)化示范龍頭企業(yè);三是千方百計爭取我部和省農(nóng)業(yè)廳在__年項目的安排中,對我縣給予適當(dāng)傾斜。__年農(nóng)業(yè)部對支持的項目有:天然草原恢復(fù)和建設(shè)項目500萬元、生態(tài)家園富民項目188萬元、白云山農(nóng)場公路項目180萬元、反季節(jié)蔬菜基地90萬元、優(yōu)良牧草草種擴繁基地64萬元、動物防疫冷鏈體系建設(shè)60萬元、跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)項目40萬元、植物病蟲害測報站30萬元(以上是中央財政資金,不包括省州財政配套資金),省農(nóng)業(yè)廳的柑橘品改項目7萬元,累計投入的中央無償資金達到1200萬元。另外,還爭取部里和農(nóng)業(yè)廳各方面的專項事業(yè)經(jīng)費60多萬元,以及價值20多萬元的書籍和音像資料。目前正在積極申報我部的節(jié)水旱作、德國的外援項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合示范場等項目。
    (四)引進技術(shù)人才,為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展增強動力
    二是抓好培訓(xùn)工作。抓住我縣被農(nóng)業(yè)部等三部委列為“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)示范縣”的契機,及時向縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報這項工作的重要意義,并與分管農(nóng)業(yè)的縣領(lǐng)導(dǎo)一道在較短的時間里就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組織農(nóng)業(yè)局、財政局、團縣委等單位制定實施方案、落實培訓(xùn)場所、聘請培訓(xùn)師資、確定培訓(xùn)內(nèi)容。在縣中心班的開班儀式上講了第一課。
    三是創(chuàng)辦示范基地。根據(jù)新世紀(jì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,各級農(nóng)業(yè)部門主要是通過創(chuàng)辦樣榜引導(dǎo)農(nóng)民搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整的思路,組織縣農(nóng)業(yè)局、蔬菜辦、扶貧開發(fā)辦創(chuàng)辦了縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、蔬菜設(shè)施栽培示范村、旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范村。目前示范園按照部里“三圃一園”的思路,建有收集50多份柑橘品種資源的資源保存圃、提供優(yōu)質(zhì)苗木的采穗圃和苗圃,占地20畝的新品種引進示范園,引進了25個水果新品種,其中柑橘類8個、油桃5個、梨4個、其他小水果9個;新建占地__平米現(xiàn)代化連棟溫室一座,主要用于展示蔬菜、花卉的新品種。蔬菜設(shè)施栽培示范村分別在大妥鄉(xiāng)的踏梯村建成了50多畝大棚,昂洞鄉(xiāng)的押馬村建成了150畝的大棚。旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范村建在復(fù)興鎮(zhèn)的茶甫村,投資30萬元,建成集雨節(jié)水窖180口,可供300多畝經(jīng)濟作物生產(chǎn)的發(fā)展,促進了該村的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    (四)加強指導(dǎo)管理,為部援項目發(fā)揮更大的作用
    目前,這三個專題發(fā)展規(guī)劃已上報給我縣扶貧聯(lián)系單位——全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心,請他們把關(guān)。
    二是加強項目管理。為了使部里有限的扶貧資金能夠真正在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用,確保資金不被挪作他用,經(jīng)與州農(nóng)業(yè)局商定,部里扶貧項目資金由州里代管,項目的資金管理上采取報帳制,州農(nóng)業(yè)局根據(jù)項目進度分階段撥付資金,縣里報帳時必須有我的簽字。為了保證項目實施的工程質(zhì)量,我盡可能的抽出時間,到項目實施現(xiàn)場進行實地檢查,及時與農(nóng)業(yè)局和施工方交換意見。
    二、收獲和體會
    (一)增強了黨性,凈化了心靈
    是一個山區(qū)小縣,全縣28萬多人中土家族和苗族的人口比例達到81%以上,自然條件惡劣,基礎(chǔ)設(shè)施落后,農(nóng)民的素質(zhì)不高,思想意識封閉。經(jīng)過改革開發(fā)十多年的發(fā)展和國家對縣經(jīng)濟長期的扶持,以及國家有關(guān)部門和兄弟地市的對口扶貧,縣農(nóng)村面貌發(fā)生了很大變化。到__年底,全縣除625元以下的1.82萬原生貧困人口外,農(nóng)民基本解決了溫飽問題;全縣100%行政村實現(xiàn)了通電、87.7%的村通了路、61%的村用上了自來水、有線電視覆蓋率達50%、通電話的村達到64.5%;每年國家和省對財政轉(zhuǎn)移支付的資金,以及其他扶貧累計達到7000多萬元。這些事實充分說明,只有在社會主義的中國才可能解決廣大農(nóng)民溫飽問題,也惟有中國共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民的根本利益,尤其是弱勢群體利益。這些事實充分證明我們黨的光榮與偉大,更堅定我的理想和信念,感到自己肩上擔(dān)子更重了。
    在下鄉(xiāng)中,看到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部無論是工作條件還是生活條件實在是太差了,鄉(xiāng)政府基本沒有一座象樣的辦公樓,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各站所沒有獨立辦公場所,都擠在政府的院子辦公。從縣城到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本是砂石路,干部進城開會、辦事全部是坐班車,而到村里工作則更難,有的邊遠村光來回要走上一天。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有可以自主支配的財力,干部只能拿到“光身”工資(工齡、基本、職務(wù)、級別)。而其從事工作壓力又非常大,許多矛盾都交織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過親眼所見,真實地體驗到基層干部的艱辛,我們黨的事業(yè)的發(fā)展得益于這樣一大批默默無聞的基層干部。和他們相比,我們在北京工作的環(huán)境、條件和待遇實在太好了,沒有理由不搞好自己的本職工作。
    (二)磨練了意志,增長了才干
    在一年的工作和生活,無論是飲食習(xí)慣、氣候條件、工作條件都對我是個考驗,進一步培養(yǎng)了我吃苦耐勞的意志和甘于寂寞、自覺學(xué)習(xí)的毅力,下鄉(xiāng)調(diào)研中能做到沉得下、蹲得住。在決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織活動能力、交際能力等多方面均得到鍛煉。
    (三)開闊了視野,積累了經(jīng)驗
    根據(jù)縣委的決定,我的工作職責(zé)是:分管農(nóng)業(yè)工作,主抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、扶貧、綠色農(nóng)產(chǎn)品開發(fā),聯(lián)系喜陽食品工業(yè)集團、水銀鄉(xiāng)。一年中,通過參加政府常務(wù)會、縣委常委會和書記會,我不僅對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作有了比較深入的了解,而且對整個縣域經(jīng)濟的發(fā)展、政府其他部門的工作均有不同程度的了解,開闊了視野,在考慮和處理問題的寬度上、深度上有所增強,積累了一些經(jīng)驗。一是,真誠和真情是搞好扶貧工作的關(guān)鍵。我深知我扶貧的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)鍛煉,到怡始,我就把當(dāng)?shù)氐母骷夘I(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)口各部門的同志當(dāng)作老師,與他們真心交朋友,不擺架子、不打官腔,對事、對人始終保持謙虛、隨和的態(tài)度。不到一個月我就基本融入當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕娭校冉鉀Q了剛到時的寂寞和孤獨,又能從多個層面了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村的基本情況,特別是農(nóng)口各部門情況。工作上不論我到哪個部門交代什么事,都能有一個圓滿的結(jié)果。一年來,我個人出錢資助當(dāng)?shù)氐姆鲐毷聵I(yè)的經(jīng)費達到4000多元。
    二是,擺正位置是搞好掛職鍛煉的前提。本著“到位不越位、參與不干預(yù)、指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)”的原則,主要是當(dāng)好四個員:黨的方針政策和農(nóng)村實際情況的調(diào)研員、扶貧工作的聯(lián)絡(luò)員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)員、部援項目的督查員。在涉及縣委、縣政府日常工作中,多聽、多看,多了解決策程序,尤其是學(xué)習(xí)“一把手”在駕馭全局、發(fā)揚民主集中制方面的具體做法。注重提建議,發(fā)揮參謀助手作用,在討論重大事項,作出重大決策,決定人事任免時不輕率發(fā)表意見。
    三是,積極爭取上級各部門的支持是完成扶貧任務(wù)的保障。是一個國家級的貧困縣,農(nóng)口各部門基本沒有運轉(zhuǎn)經(jīng)費,如果不千方百計替他們從上級部門申報一些專項經(jīng)費,不僅不能完成一些必要的下鄉(xiāng)調(diào)研和外出考察任務(wù),而且還會大幅度地增加他們的接待費用,增加他們的負(fù)擔(dān)。一年來,我從各個渠道爭取了60多萬元的專項事業(yè)經(jīng)費,保障了我扶貧任務(wù)的順利完成。
    三、一點建議
    (一)加強對農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)。全面建設(shè)小康社會的重點和難點在農(nóng)村,不同地區(qū)(沿海、中西部)、不同區(qū)域(平原、山區(qū))的資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢的差異,決定著不能用一個尺度、一種模式去衡量他們的小康標(biāo)準(zhǔn)。建議部里加強這方面的調(diào)研工作,爭取出臺一些政策建議,既可以探索一些不同類型的小康模式,又可以調(diào)動或規(guī)范其他方面的資金投向小康村的建設(shè)(修路、通電、通電視和電話、改自來水、合作醫(yī)療)。
    (二)加快部援立項、批復(fù)和資金到位進度。一是爭取將扶貧項目在每年的6月份以前基本確定,10月份資金能夠到位(去年的扶貧資金到我縣的時間已經(jīng)是今年的3月中旬),有利于扶貧掛職干部的工作安排。二是項目安排上,在大力扶持縣域內(nèi)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)向農(nóng)口各部門的基礎(chǔ)設(shè)施傾斜。就而言,農(nóng)口各部門辦公和服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施大多是80年代修建的,縣經(jīng)管局至今還沒有自己的辦公場所,借用一處私人的房屋辦公。我認(rèn)為農(nóng)業(yè)部對口支援縣,首先要把農(nóng)口各部門扶持起來,使農(nóng)口各部門在縣直部門有一個比較好的形象。
    (三)加大對科技扶貧和智力扶貧支持力度。一是建立農(nóng)業(yè)部扶貧專家咨詢的平臺,提供專家名單和聯(lián)系渠道,由各縣根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)聘請各自需要的專家,并自主確定合作的形式。二是繼續(xù)加大“跨世紀(jì)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”的扶持力度,由短期的、非證書的培訓(xùn),轉(zhuǎn)向長期、發(fā)證書的培訓(xùn),與其他部門合作由農(nóng)業(yè)領(lǐng)域拓展到其他行業(yè),農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)搞好組織工作、提供場所、聘請師資,由無償轉(zhuǎn)為有償,國家下?lián)艿慕?jīng)費僅用于開展這項工作的公益事業(yè)部分(租賃場地、辦公經(jīng)費、聘請老師),學(xué)員只需交納教材費用、必須的生活費用。三是對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)干部技能的培訓(xùn),部里統(tǒng)一組織在有關(guān)科研院所,開辦若干專業(yè)培訓(xùn)班,時間三個月到半年,培訓(xùn)經(jīng)費由部里解決,派人單位負(fù)責(zé)學(xué)員差旅費和生活補助費。
    ××年地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到市區(qū)教育中心進行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們小學(xué)校長培訓(xùn)組分別聽了區(qū)教育中心等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識,去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。此次市之行,有專家講座的理論學(xué)習(xí),有對各具特色的小學(xué)的文化展示,有深入學(xué)校工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識,獲得了新的啟迪。
    通過此次掛職鍛煉,我最深刻的體會就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必須以學(xué)校教育為己任,愛崗敬業(yè),與時俱進;必須要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流,耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng),調(diào)動每個人的積極性,挖掘每個人身上的積極因素,因材用人,培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習(xí),不斷開拓。
    一名小學(xué)校長,他首先要是一名優(yōu)秀的教師,因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)校,需要學(xué)習(xí)和了解的知識很多,如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長,小學(xué)是小朋友,小孩子成長的搖籃,我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事,任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助,當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助,更離不開家長們的關(guān)注,這就需要我們有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心,他就像是一本故事匯,永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。
    以前,我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務(wù),應(yīng)付工作組的檢查,所以,這些年來都是在做重復(fù)的工作,缺乏主動性和主體性。通過學(xué)習(xí),我意識到學(xué)校應(yīng)該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃,需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí),我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識;通過學(xué)習(xí),讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長要勇者無懼,仁者無憂,智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見識。法,就是要有規(guī)章制度,要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情,沒有愛就沒有教育,要以情感人。
    學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機會,游玩中有個性的導(dǎo)游:愛唱歌的張導(dǎo)游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。,這是我一生夢寐以求的事,我將永遠不會忘記,市南開教育中心給了我千載難逢的機會!
    今年暑假我沒有回家,20xx年8月,為了加強對學(xué)生干部的持續(xù)性培養(yǎng)和實踐鍛煉,使大學(xué)生走進基層、了解基層、服務(wù)基層,提高就業(yè)能力,增強自身綜合素質(zhì)和社會實踐能力,青島市選派各高校學(xué)生干部,由團市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署,在各區(qū)機關(guān)單位、街道
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇六
    根據(jù)***委組織部統(tǒng)一安排,我于2018年4月至7月期間,到中國**會掛職鍛煉,掛任中國國際商會辦公室調(diào)研處處長助理。掛職期間,我牢記組織的囑托,虛心學(xué)習(xí),用心工作,廣交朋友,立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高。
    掛職鍛煉是一個難得的機遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷,不是鍍金,更不是享受,是學(xué)習(xí),是鍛煉,更是尋找資源的時機,我非常珍惜這次掛職鍛煉的機會。到達掛職崗位后,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,虛心請教,快速了解商會總體工作、運行情況,盡快適應(yīng)掛職崗位,協(xié)助整理商會相關(guān)文件、資料;了解商會刊物運行,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),參與各種活動,并做好活動總結(jié)。工作中堅持與同事多溝通,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,堅持在干中學(xué),學(xué)中干,增強了我的學(xué)習(xí)意識,發(fā)展意識、服務(wù)意識、環(huán)境意識。利用休息時間,進行走訪調(diào)研,學(xué)會用北京思維,商會理念反思自我以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,補己之短,在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過程中進行對照對比,深度思考我鄉(xiāng)工作的差距,從中探求好的經(jīng)驗做法,尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計良策。
    經(jīng)過三個月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個決策者決策者的智慧決定一個地方的發(fā)展,決策者的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計者關(guān)鍵的設(shè)計藍圖決定一個地方的未來,藍圖的設(shè)計很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍圖繪到底,擼起袖子加油干,執(zhí)行者要有一種久久為功的堅定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅定的決心。讓我感受最深的是:比你能干的人,比你還努力還認(rèn)真。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。
    三個月的工作、生活實踐,了解到中國國際商會提高思想站位,把握發(fā)展大局,積極落實國家戰(zhàn)略、全面增強服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機制等使命擔(dān)當(dāng)。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對美國301調(diào)查,取得較好效果,推動營造公平、非歧視的國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績。同時領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅定、作風(fēng)過硬、能力超強、業(yè)績高效更是令人敬佩。體會之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在北京碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會,加強與在北京發(fā)展的黔東南人,特別是榕江人的溝通交流,收獲很大。結(jié)合我鄉(xiāng)實際與現(xiàn)有資源,認(rèn)識到脫貧攻堅中的差距和不足,也增加了工作的壓力和動力,明確了助力脫貧攻堅的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊豐富,苗族蠶絲刺繡百鳥衣被譽為穿在身上的苗族史詩的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟價值低,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮最大價值,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實現(xiàn)更高的經(jīng)濟效益。在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時,工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢初醒,打開了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開,解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計展演時,體會更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價值做到最優(yōu),品質(zhì)做到最好,經(jīng)濟效益達到最高,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實施中發(fā)揮最大作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗、實習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動,推動塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅任務(wù)完成,促進群眾致富奔小康。
    總之,三個月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗,堅定了發(fā)展的信心,我堅信,努力才有結(jié)果,投入就有回報,勤奮能出碩果,主動才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇七
    按照區(qū)總工會統(tǒng)一安排,我于6月10日有幸被選派到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學(xué)習(xí),是我區(qū)總工會培訓(xùn)中青年干部學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,也是我區(qū)進一步解放思想,把先進城市發(fā)展的理念、思路和措施全面應(yīng)運到打造“強區(qū)名城”,建設(shè)實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。
    如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
    作為一名工會干部,能有機會到北京東城區(qū)總工會組織部掛職鍛煉,是十分難得的。因此,在掛職期間,我抓緊一切可以利用的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是查找資料主動學(xué)。主動查看和閱讀了東城區(qū)總工會的發(fā)展規(guī)劃和近年來的工作總結(jié),并搜集一系列有關(guān)社區(qū)工會的發(fā)展情況以及黨工共建方面的資料。同時結(jié)合自己的業(yè)務(wù)有重點的學(xué)習(xí)和了解他們先進的工作理念,工作思路和思維方法。二是參與工作直接學(xué)。在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),注意觀察,積極詢問,學(xué)習(xí)把握工會工作的內(nèi)容,重點和要求,全方位掌握工會工作的特點,通過學(xué)習(xí),全面了解東城區(qū)總工會組織部的基本情況和工作業(yè)務(wù),開闊了視野,受到了啟發(fā)。同時,東城區(qū)工會干部在工作中表現(xiàn)出來的工作理念,敬業(yè)精神,奉獻意識,團結(jié)氛圍,工作作風(fēng)和辦事效率等,使我受益匪淺。
    在掛職期間,我不做旁觀者,不當(dāng)局外人,而是積極的參與到工作中去,潛心下來做深入的調(diào)查,盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副**給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業(yè)工會服務(wù)業(yè)工會組織的聯(lián)系》兩個材料,組織部的李燕部長布置的工作是對東城區(qū)17個街道總工會有關(guān)情況的調(diào)研匯總和填寫建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道總工會情況調(diào)查匯總表。我還有幸參加了東城區(qū)總工會組織部召開的《費源信息采集工作推進會》和《區(qū)總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進事跡報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽國家級社會體育指導(dǎo)員趙之心教授主講的《健康知識講座》、去地壇公園參觀東城區(qū)紀(jì)念建黨90周年展覽、觀看了東城區(qū)總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演,還參加機關(guān)給安排的電影《建黨偉業(yè)》。我將工作,學(xué)習(xí),參觀和考察中的所見所聞加以整理,結(jié)合我街道工會的實際情況,認(rèn)真加以思考,得出了自己的見解,使自己的綜合素質(zhì)和工作能力得到不斷提高。
    掛職鍛煉,既是自我學(xué)習(xí)提高的過程,也是宣傳家鄉(xiāng)和原單位工作,增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報,跟相關(guān)單位工作人員聯(lián)系協(xié)調(diào),建立了良好的工作關(guān)系。利用工作餐、開會、調(diào)研等一切機會、場合,向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹張家口和橋西區(qū)近年來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成就,優(yōu)勢資源和風(fēng)土人情等,加深大家對張家口的了解,對橋西的了解,結(jié)識了一批朋友,掛職結(jié)束時,我主動提出讓各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門與橋西加強聯(lián)誼,共求發(fā)展。
    在短短一個月的掛職鍛煉中,我雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但我深切感受到當(dāng)前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如:工作中的服務(wù)對象和服務(wù)內(nèi)容還有待進一步擴大和改進。在今后的工作中,我將充分發(fā)揚自身的優(yōu)點,努力克服自己的缺點,對標(biāo)定位,勇于爭先,在實踐中不斷推動工會工作再上新臺階、新水平,全力為打造“強區(qū)名城”,建設(shè)實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會干部應(yīng)有的貢獻!
    掛職鍛煉月度小結(jié)
    掛職鍛煉的心得體會
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇八
    ××年地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到市區(qū)教育中心進行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間,我們小學(xué)校長培訓(xùn)組分別聽了區(qū)教育中心等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識,去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。此次市之行,有專家講座的理論學(xué)習(xí),有對各具特色的小學(xué)的文化展示,有深入學(xué)校工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識,獲得了新的啟迪。
    (一)心得體會
    通過此次掛職鍛煉,我最深刻的體會就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必須以學(xué)校教育為己任,愛崗敬業(yè),與時俱進;必須要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流,耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng),調(diào)動每個人的積極性,挖掘每個人身上的積極因素,因材用人,培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習(xí),不斷開拓。
    一名小學(xué)校長,他首先要是一名優(yōu)秀的教師,因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)校,需要學(xué)習(xí)和了解的知識很多,如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長,小學(xué)是小朋友,小孩子成長的搖籃,我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事,任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助,當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助,更離不開家長們的關(guān)注,這就需要我們有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    (二)我的收獲
    理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心,他就像是一本故事匯,永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。
    以前,我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務(wù),應(yīng)付工作組的檢查,所以,這些年來都是在做重復(fù)的工作,缺乏主動性和主體性。通過學(xué)習(xí),我意識到學(xué)校應(yīng)該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃,需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí),我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識;通過學(xué)習(xí),讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長要勇者無懼,仁者無憂,智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見識。法,就是要有
    規(guī)章制度
    ,要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情,沒有愛就沒有教育,要以情感人。
    學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機會,游玩中有個性的導(dǎo)游:愛唱歌的張導(dǎo)游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。,這是我一生夢寐以求的事,我將永遠不會忘記,市南開教育中心給了我千載難逢的機會!
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    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇九
    20xx年x月x日,在xx局黨委和xx市委組織部的協(xié)調(diào)下,我被選派到xx市xx鎮(zhèn)任副鎮(zhèn)長,進行為期一年的掛職鍛煉。這次掛職是為了進一步加強和培養(yǎng)xx局年輕干部的實踐鍛煉,豐富年輕干部的工作經(jīng)驗,以經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干為目的,得到了xx鎮(zhèn)委和鎮(zhèn)政府的高度重視和熱烈歡迎。經(jīng)過一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的鍛煉,我了解了基層,開闊了視野,磨煉了意志,綜合素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平都有了很大提高。同時,在與領(lǐng)導(dǎo)、同志們以及和群眾的朝夕相處中,增進了理解,加強了溝通,建立了友誼,收獲頗多,受益終生?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
    一、加強學(xué)習(xí),政治素養(yǎng)和理論水平不斷提高。
    xx鎮(zhèn)黨委政府是一個非常注重理論學(xué)習(xí)的集體,以鎮(zhèn)黨委書記吳啟柏同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強,經(jīng)常性地組織開展理論學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”活動有聲有色。本人作為掛職副鎮(zhèn)長,每個月都參加領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí),和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起學(xué)習(xí)討論上級決策部署及有關(guān)文件精神,不斷用新理論新知識武裝頭腦。掛職鍛煉期間,堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八屆五中全會會議精神、《六個“為什么”》、《理論熱點面對面》、習(xí)近平同志重要講話等書籍和文章。通過堅持不懈地學(xué)習(xí),自己的政治素養(yǎng)和理論水平得到了新的提高,抓工作的思路、視野更加清晰和開闊。
    二、深入群眾,對基層農(nóng)村情況的了解和認(rèn)識不斷加深。
    這次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職,對我既是一次考驗,也是極大的信任、鼓勵和期盼。領(lǐng)受任務(wù)后,我堅定了扎根基層的信念,深入農(nóng)村,廣泛調(diào)研,與干部群眾打成一片,對基層工作、農(nóng)村狀況、農(nóng)民生活有了更深入的了解,并迅速進入角色,融入了基層工作。xx鎮(zhèn)位于江漢平原北部,總面積125平方公里,地理位置優(yōu)越,交通便利,是武漢城市圈和鄂西生態(tài)文化旅游圈交匯處,常住人口4.4萬人,轄27個村居,多次獲得xx省“生態(tài)旅游鎮(zhèn)”、“宜居村鎮(zhèn)”等榮譽稱號。鎮(zhèn)黨委政府團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)為中心,突出招商引資、文化旅游等工作重點,銳意進取、開拓創(chuàng)新,推動了xx鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,但隨之制約農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的一些深層次矛盾和問題也逐步凸現(xiàn)出來,需要各方支持合力解決。為此,我全力配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子,主動領(lǐng)任務(wù)、出點子、挑擔(dān)子,持走進民生、貼近民眾、關(guān)注民情、解決民憂的工作主線,協(xié)調(diào)分管單位發(fā)揮職能優(yōu)勢為促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展盡到了力量。
    三、真抓實干,掛職鍛煉工作收到實效。
    1、迅速轉(zhuǎn)變角色,掌握基層情況
    初步接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村工作,難免有隔行如隔山的感覺,于是學(xué)習(xí)成了我掛職的第一主題。首先,我找來大量的文件資料向書本學(xué)習(xí),熟悉理論,掌握政策,做到心中有數(shù)。其次,虛心向黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)村兩級干部們學(xué)習(xí)。一方面積極參加每周1次的例會,了解工作任務(wù)部署和進展落實情況,學(xué)習(xí)他們工作思路、方法和推進深化的措施手段;一方面走村竄戶了解當(dāng)下農(nóng)村的實際情況,通過與農(nóng)戶的交談了解農(nóng)民朋友的實際想法和真正需求,加深了我對農(nóng)村現(xiàn)狀的了解,把自身切實融入到他們中間,使自己盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境。鎮(zhèn)黨委副書記蔡宗雕同志不僅經(jīng)常向我介紹農(nóng)村工作,手把手教我如何把握農(nóng)村工作的重點和難點,而且還帶我參加一些具體活動,最大限度地讓我熟知情況。副鎮(zhèn)長姚明明同志帶我跑遍每一個村組地頭和鄉(xiāng)村企業(yè),等等這些,都使我很快知道一些工作的基本情況。
    2、發(fā)揮個人才能,認(rèn)真落實工作
    按照鎮(zhèn)黨委的分工,我主要工作職責(zé)是協(xié)管城建、水利、農(nóng)業(yè)、武裝、宣傳、衛(wèi)生等工作,同時完成鎮(zhèn)委書記吳啟柏和鎮(zhèn)長蔡宗雕交辦的其他事務(wù)。一年來,我認(rèn)真履行職責(zé),扎實開展工作,以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤,協(xié)管的工作都取得了明顯的成效。
    農(nóng)村征地拆遷一直是比較敏感,也是農(nóng)民反應(yīng)比較強烈、矛盾較為突出的一個問題。今年3月份,我根據(jù)黨委工作安排到征地協(xié)調(diào)工作組,和同志們一起開展項目建設(shè)的征地工作。需要征地的群眾共有48戶,每一個工作組負(fù)責(zé)若干戶群眾的工作。我本著耐心傾聽群眾心聲隨著工作組深入群眾中去開展工作,了解群眾的實際情況和想法,同時向群眾宣傳解釋工作方針和政策。我們通過召開村干部、村民代表會議,對在實施過程中有沖突的地方耐心向群眾解釋、宣傳,讓更多的群眾認(rèn)識到新政策的合法性和可行性。同時我們工作人員發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)和釘子精神,不怕苦不怕累,起早貪黑,走村入戶宣傳,走進群眾家里,與群眾促膝談心,爭取大多數(shù)群眾的理解和支持。群眾從剛開始不搭理我們,不與我們說話,不聽我們解釋,到后來的慢慢配合,再到后面的倒茶給我們喝,正是在這態(tài)度的變化過程中,我們的工作才得以推進,最終贏得了這48戶群眾的信任和理解。
    每年到農(nóng)作物兩收時期,田里地頭狼煙蔽日,空氣污濁,造成了很大的危害。xx鎮(zhèn)成立了秸稈禁燒督查專班,我具體負(fù)責(zé)其中13個村的秸稈禁燒工作。為讓家家戶戶都能認(rèn)識到焚燒秸稈的害處和禁燒秸稈的意義,我們采取了全方位、多形式宣傳辦法。一是出動三輛宣傳車進行不間斷巡回宣傳,同時要求各村通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等多種形式地向群眾宣傳焚燒秸稈的危害。二是各村所有喇叭一律多時段、不間斷地宣傳禁燒工作以及有關(guān)法律法規(guī),提高了廣大群眾對禁燒秸稈的深刻認(rèn)識。我?guī)е麩龖?yīng)急小分隊24小時晝夜巡查,對重點地段和重點時段加大了監(jiān)管力度,發(fā)現(xiàn)露天焚燒秸稈及時予以撲滅,在撲火過程中,我總是做好帶頭作用,對于不聽勸戒者,我也是細(xì)致耐心的宣傳教育。經(jīng)過近一個半月的整治,全鎮(zhèn)露天焚燒秸稈的現(xiàn)象得到有效遏制,禁燒工作取得了階段性勝利。
    今年6月初,xx鎮(zhèn)召開了專題征兵工作會議,鎮(zhèn)黨委高度重視,把征兵工作列入中心工作。吳啟柏書記為了鍛煉我,讓我和姚明明副鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)此項工作。接到任務(wù)后,我們深入各村進行前期宣傳和調(diào)查摸底工作。組織各村利用有限廣播,村主要地段張貼標(biāo)語,懸掛橫幅等形式,廣泛深入地宣傳兵役法和優(yōu)扶政策法規(guī),營造了“一人當(dāng)兵,全家光榮”的濃厚氛圍。由于就業(yè)壓力的增加,農(nóng)村外出務(wù)工的青年越來越多,再就是許多都是獨生子女,父母也不舍其去服兵役,征兵工作也遇到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。針對這些問題,我并沒有退縮,而是攜帶征兵宣傳資料,深入村里對那些文化素質(zhì)高、身體條件好的青年挨家挨戶進行了見面走訪,摸清楚他們的想法和思想動態(tài),根據(jù)各個家庭的實際情況,有針對性地同他們交流思想,積極動員適齡青年回鄉(xiāng)參加應(yīng)征。最終通過我們的努力,報名人數(shù)達到了二十余人,經(jīng)過初審和體檢,最后有14名應(yīng)征青年被批準(zhǔn)入伍。
    四、主要收獲體會
    在這一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中,我的思想素質(zhì)得到了提高,知識和視野得到了開闊,工作經(jīng)歷得到了豐富,基層服務(wù)意識得到了增強,在各方面都取得了一定的成績。我相信這段經(jīng)歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠的影響?;仡櫾趚x鎮(zhèn)的一年,我主要收獲和體會有:
    一是進一步認(rèn)識到xx局組織年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的重要意義,責(zé)任使命感、集體榮譽感得到增強。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作經(jīng)歷,使我真正認(rèn)識到,組織年輕干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,不是“鍍金”,更不是享受休閑,而是去補課,去吃苦,去服務(wù),去體驗。年輕干部只有扎根基層,才能了解基層;只有深入了解基層,才能有效服務(wù)群眾;只有勤于實踐,才能盡快成長成熟。
    二是充分認(rèn)識到要多做實事,少說空話,不講條件、多做貢獻是對一名干部最基本的要求。堅決落實上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作任務(wù),就是無條件服從,無條件執(zhí)行。從思想上、行動上都力求做到不講空話,多做實事,努力把自己融入到這個大家庭中去,這樣才能贏得群眾的信賴和大家對工作上的支持。
    三是學(xué)到了很多平時在單位里學(xué)習(xí)不到的工作方法,既積累了經(jīng)驗,又拓寬了思路,提升了能力水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作涉及面廣,工作壓力大,難度也大,有些工作任務(wù)部署下來后,存在部分基層群眾不支持,不理解,作為分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)同志就得想千方、設(shè)百計,尋找工作突破口,苦口婆心講道理,耐心細(xì)致做工作,從他們身上我學(xué)到了處理問題的新知識、新方法、新思路,使自己受益匪淺。
    掛職鍛煉至今雖然只有一年時間,但是收獲很大??梢哉f經(jīng)歷了一個從無到有,由淺至深的過程,我將銘記人生中這次難得的歷練。同時也衷心感謝xx局黨委和xx市委組織部給了我這樣一個深入基層、了解基層、提升思想、增長才干的寶貴機會。在今后的工作中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,立足崗位,努力工作,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十
    根據(jù)校園推薦和教育局安排,我于20**年8月30日來到中學(xué)進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉,掛任中學(xué)德育處副主任一職?,F(xiàn)已時過近半,特總結(jié)如下。
    鑒于校園的實際狀況,蘇苑中學(xué)沒有給我安排具體工作,主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開展校園各類德育活動,一個學(xué)期以來,我自覺服從安排,用心爭取主動,不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的做法,理解新的觀念,較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作:
    除自覺參加有關(guān)會議,還用心主動學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗,好的做法,學(xué)到手、學(xué)進腦,在學(xué)習(xí)的同時,經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客,追求進步,團結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友,并始終當(dāng)好友誼的橋梁,連接兩校的友誼,把真誠、團結(jié)、互愛的心相互傳遞,以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。
    無論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類文件,還是參加校園的各個會議,隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際,做深度思考,從中探索別人好的經(jīng)驗,透過學(xué)習(xí)從中使自己的思想進一步解放,思路進一步開闊,腦筋進一步靈活,進一步增強職責(zé)感和精神動力,為今后工作奠定基礎(chǔ)。
    加強和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅機會,下班抓機會,虛心做他們的學(xué)生,誠心和他們交朋友,并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去,深入到苑中的教師干部中去,加強了溝通,結(jié)交了朋友。
    掛職一個學(xué)期以來,我能克服路途較遠的實際困難,嚴(yán)格按照苑中作息時間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成教學(xué)及管理任務(wù),并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習(xí),邊交流,邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)周圍同志。一切行動服從組織安排,嚴(yán)格按照既定日程及資料開展工作,從未提出不合理的要求。
    一個學(xué)期來,透過交流、學(xué)習(xí),對蘇苑中學(xué)在努力打造“活力苑中”的建設(shè)有了更進一步的了解,獲得了許多新信息、新思想、新觀念,學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗,尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
    啟示一:轉(zhuǎn)變教育理念是關(guān)鍵。我們的校園為什么總是把學(xué)生僅僅當(dāng)作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍,最能動的因素,看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行,單單培訓(xùn)了教師的理論知識,離這個理念還有很遠的距離。校園應(yīng)建立和完善德育機構(gòu),開展和加強德育觀念理論的研究工作,盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活、滯后于學(xué)生思想變化的現(xiàn)狀,實行知行統(tǒng)一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的構(gòu)成性和發(fā)展性評價原則進行育人。校園德育要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系,要與學(xué)生的生理、心理成長規(guī)律相聯(lián)系,要與校園工作實際相聯(lián)系。
    啟示二:更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學(xué)生的檢查批評整改的形式上,教育方法簡單,教育手段單一,教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學(xué)生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社會共同的職責(zé)。要建立和完善中學(xué)生德育管理機構(gòu),吸收校園、家長和社會代表參加,定期研究學(xué)生思想現(xiàn)狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施,實現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學(xué)生中的不健康東西在社會上找到“避風(fēng)港”,又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補充,共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境,增加德育的整體效益。
    啟示三:積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校,同樣,沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園,學(xué)生會以校園的傳統(tǒng)為榮,新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染,他們對校園的認(rèn)同感就油然而生了。
    啟示四:結(jié)合本校實際是活路。把先進校園的先進經(jīng)驗和本校實際結(jié)合起來,對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法,雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的,但也不是全部都適應(yīng)我們校園的。
    透過一個學(xué)期的掛職鍛煉,使我思想得到了解放,觀念得到了更新,同時開闊了視野,豐富了經(jīng)驗,增長了才干,各方面素質(zhì)也有明顯提高,收益頗深。在以后的掛職工作中,我將進一步加強個人學(xué)習(xí),用心主動地深入苑中的各項教學(xué)教育管理實踐中去,提高自己各方面管理潛力,同時我們還要繼續(xù)加強與直中學(xué)的聯(lián)系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進兩校教學(xué)合作,為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻。
    銀行掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會
    掛職鍛煉個人工作總結(jié)
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十一
    根據(jù)市委組織部安排,我于今年月日被選派到鎮(zhèn)掛職鍛煉。我擔(dān)任該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)黨委副書記與副鎮(zhèn)長一道分管社會事業(yè)方面的工作。雖然掛職至今才短短2個月,但在農(nóng)村基層的工作鍛煉給了我很多新的體會和啟示?,F(xiàn)將心得體會匯報如下:
    農(nóng)村社會事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。因此,它是提升農(nóng)民群眾精神和生活水平的有效途徑,對構(gòu)建社會主義和諧農(nóng)村有重要的意義。農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展的好壞,直接關(guān)系到農(nóng)民群眾的切身利益。因此,能被選派到這樣的崗位上掛職鍛煉,我感到十分榮幸。我相信通過2年的實踐磨練,自身的基層工作經(jīng)驗和個人綜合素質(zhì)都會有較大的提高。
    一、要堅持學(xué)習(xí),不斷提高基層工作經(jīng)驗。
    我很珍惜這次掛職鍛煉的機會,在這2個月時間里,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極了解鎮(zhèn)農(nóng)村工作的現(xiàn)狀,并利用空余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī),努力拓寬自己的思想領(lǐng)域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力。我還堅持在學(xué)中干、干中學(xué),向身邊的同事請教,不斷摸索處理農(nóng)村問題的經(jīng)驗方法。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的大力幫助下,使我在較短的時間內(nèi)融入了工作角色。
    眾所周知,農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微,每件事都關(guān)系著群眾的切身利益,對每個問題的處理,也考驗著我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合辦事能力。因此,在工作中,雖然碰到了很多困難,但我始終相信只要堅持學(xué)習(xí),以堅持不懈、積極向上的心態(tài),努力尋求解決困難的辦法就一定會有所收獲。今后我會多下基層、堅持鍛煉,努力學(xué)習(xí),一定會提高基層工作水平。
    二、要堅持走群眾路線,做好群眾的工作。
    以前,我在市里工作,對農(nóng)村基層工作了解的甚少。真正到崗后,才慢慢意識到農(nóng)村工作并不容易,以前的工作經(jīng)驗都找不到著力點,而且漸漸認(rèn)識到要做好基層工作,必須以群眾為根本,走好群眾路線。在最近的工作中,我主要負(fù)責(zé)開展對6個村的調(diào)研工作。結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動,跟隨黨委書記不定期走訪農(nóng)民群眾,了解他們的情況,掌握農(nóng)村社會工作發(fā)展情況。這樣因工作原因,我常常能夠接觸到農(nóng)民群眾,了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村醫(yī)療、教育、公共文化事業(yè)等各方面的情況。
    當(dāng)然,有時要走很遠的山路才能到達群眾的家里。但我能夠感受到群眾質(zhì)樸、熱情的品質(zhì),在他們簡樸平淡的話語中,寄托著對美好生活,增收致富的希望。有時他們的語言也很生動形象,和他們談話,我也很輕松愉快,并且對進一步了解農(nóng)村社會事業(yè)的現(xiàn)狀有極大的幫助。因此,基層工作雖然辛苦,但能夠鍛煉人。組織讓我到農(nóng)村鍛煉,也是對我寄予了厚望。因此,我要扎實開展農(nóng)村工作,絕不辜負(fù)組織對我的信任和培養(yǎng)。要摒棄以往作風(fēng)不切實、聯(lián)系群眾不夠的缺點,心系群眾的根本利益,做到實事求是,事無巨細(xì),千方百計、盡職盡責(zé)地把群眾的事辦好。要學(xué)會換位思考,設(shè)身處地地為群眾著想,才能做好基層工作。作為一名年輕的基層掛職干部,只有常懷愛民之心,常思群眾所需,才能真正融入到群眾工作當(dāng)中去,更好地開展為民服務(wù)的工作。
    三、要結(jié)合自身優(yōu)勢,謀求工作上的突破發(fā)展。
    在農(nóng)村基層工作的這段時間里,我了解到農(nóng)村社會事業(yè)整體還比較滯后。這里面除了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平的限制外,主要還是人民群眾的接受度還不夠深,對農(nóng)村各項社會事業(yè)的發(fā)展形成了一定的阻力。在與農(nóng)民群眾交流期間,我也常常向他們宣傳國家惠農(nóng)政策和教育、醫(yī)療、社保等其它政策,積極聯(lián)系實際,為他們做好相關(guān)的后續(xù)工作。
    在農(nóng)村,群眾的文化程度偏低,經(jīng)濟生活水平也較落后。國家也高度重視農(nóng)村建設(shè)工作,提出了新農(nóng)村建設(shè)和出臺了相關(guān)的“三農(nóng)”扶持政策。因此,我要在本職崗位上,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,做好相關(guān)工作,努力為農(nóng)村社會事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。要樹立“一絲不茍、精益求精”的工作觀念,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實的工作作風(fēng),飽滿的工作熱情,認(rèn)真開展工作。多下基層,深入群眾,傾聽農(nóng)民群眾的心聲,了解他們的實際困難,向他們宣傳黨和國家的相關(guān)政策,與群眾打成一片,積極為民服務(wù)。
    同時,要積極把自己融入到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中。不把自己作為“外人”,要把自己作為一名“正式”工作人員看待,不能為自己找借口,做不好工作。要敢于擔(dān)當(dāng),有所作為,主動承擔(dān)任務(wù)工作。“上面千條線,下面一顆針”這就是對農(nóng)村工作的真實寫照。因此,我除了做好本職工作外,還應(yīng)積極主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好其它相關(guān)的工作,增進自己的工作經(jīng)驗,為鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的健康發(fā)展出一份力。
    四、認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
    總的來說,在短短的2個月時間里,通過親身體會鍛煉,我對農(nóng)村基層工作也有了較為全面的了解。但在工作期間,也暴露出了自身基層經(jīng)驗較少,處理問題不夠恰當(dāng)?shù)膯栴}。這引起了我更多的思考,我想這是對我的一個提示,鞭策我不斷地努力向上。
    今后,我還有很長的路要走。在掛職鍛煉期間,我會邊學(xué)邊干,把學(xué)到的好經(jīng)驗和好做法用到具體的工作實踐中,干好本職工作,為推動鎮(zhèn)的農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展盡自己最大的力量。
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    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十二
    根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年12月14日開始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉,先后在檔案館、外國語學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職,主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進管理經(jīng)驗和做法及本科教學(xué)評估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個星期以來,我虛心學(xué)習(xí),安心工作,立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高,注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗、好做法,積極做好各項工作,較好地完成了掛職任務(wù),現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下:
    華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月,由當(dāng)時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達標(biāo)驗收,經(jīng)國家檔案局批準(zhǔn)成為“國家二級檔案管理單位”。20xx年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室,副處級建制,在編人員3人,其中具有高級職稱的2人,助理館員1人。
    檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度,以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用,開展檔案咨詢與檔案編研工作,對全校兼職檔案員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米,其中庫房面積約占600平方米,密集架72節(jié),五節(jié)柜230組,憑證柜54組,配有計算機5臺,掃描儀1臺,空調(diào)機4臺,去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案,現(xiàn)在使用南京大學(xué)開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理,對20xx年以來的學(xué)校文件可以全文檢索。
    能夠到華農(nóng)掛職鍛煉,對我個人來講,是一次難得的學(xué)習(xí)機會,也是一次礪練的過程,我自己非常珍惜,積極主動參與工作,廣泛了解,全面學(xué)習(xí)。
    到華農(nóng)掛職鍛煉,是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機會。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學(xué)習(xí),熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。
    為使我盡快熟悉工作、進入角色,到華農(nóng)檔案館報到的第一天,檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo),夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強的同志作為我指導(dǎo),還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法,詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法,重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況,并結(jié)合我校檔案室的實際,對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進行了探討。
    參觀了檔案庫房,我希望通過此次掛職學(xué)習(xí),能夠?qū)W習(xí)其先進的管理理念,借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗,為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ);到外國語學(xué)院報到當(dāng)天,外國語學(xué)院劉書記、曾院長為我講解了外國語學(xué)院專業(yè)評估檔案的建檔過程,教學(xué)秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序,為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間,教務(wù)處徐處長親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評估的情況,并詳細(xì)介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
    在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度,并做好摘記和復(fù)制,在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方,虛心向相關(guān)同志請教。通過學(xué)習(xí),學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力,更新自己的知識結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力,在較短時間內(nèi)便進入了工作角色。
    對于工作環(huán)境的變化,我積極進行調(diào)整,自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間,我嚴(yán)格遵守所在單位的各項規(guī)章制度,按照作息時間,不遲到,不早退,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,隨時和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉,時間雖然很短,接觸的工作面和深度有限,但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心,讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
    (一)學(xué)習(xí)得多,實踐得少。
    雖說,原來在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識,但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間,我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),在工作實踐中學(xué)習(xí),豐富了對檔案工作的認(rèn)識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
    (二)思考得多,總結(jié)得少。
    記得去華農(nóng)報到的那天,朱院長告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結(jié),要結(jié)合自己工作實際,這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)。
    (三)執(zhí)行得多,創(chuàng)新得少。
    掛職鍛煉期間,我對交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時完成交付的工作任務(wù),但是還必須在工作中有面對新問題,想出新辦法,打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳,求穩(wěn)有余,敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
    (一)加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo),提高檔案管理的認(rèn)識
    充分認(rèn)識檔案工作對促進學(xué)校發(fā)展的重要作用,切實增強做好檔案工作的使命感和責(zé)任感,進一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想,與時俱進,進一步加強和改進檔案工作,努力采用現(xiàn)代化科技手段,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
    1、強化學(xué)校檔案管理工作,將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,對全校檔案工作實施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。
    2、明確一位校級領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作,切實解決檔案工作中存在的問題,保證檔案工作的人員配備和必要投入,積極為學(xué)校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境,使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
    (二)加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),確保檔案管理正常
    1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館,檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
    2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置,配備密集架、去濕機、空調(diào),配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
    (三)優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊伍,確保檔案管理有序化
    1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
    2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
    (四)重視檔案管理信息化建設(shè),逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化
    1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動化管理范疇,購置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件,把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中,逐步實現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。
    2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
    (五)收用并重,充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用
    檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好,而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重,“為用而管”的工作理念,讓沉睡在架上的檔案活起來,將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛國榮校的'基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介;把檔案庫房建設(shè)成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務(wù)基地,充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能,為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù),為社會服務(wù)。
    (六)迎接本科評估,備好各類材料
    本科教學(xué)工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計劃,教學(xué)管理制度匯編,在校學(xué)生名冊,教師名冊,干部名冊,校歷及本學(xué)期課程表,教材目錄,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計、論文目錄,課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、報表、帳目等)共三種。內(nèi)容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外,大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位,嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
    總之,掛職鍛煉時間很短,但收獲很大,不僅增強了大局意識、服務(wù)意識,而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),立足崗位,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十三
    根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排,從20xx年8月至12月,我們——掛職工作組一行十五人被選派到xx省掛職學(xué)習(xí),分別擔(dān)任xx省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
    幾個月來,在xx省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”重要思想的要求,虛心學(xué)習(xí),安心工作,立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高,注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法,積極做好各項工作,順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下:
    xx地處我國東南沿海,與臺灣隔海相望。xx省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),能夠到發(fā)達的省市掛職,對我們來說,無疑是一次難得的鍛煉的機會。xx省在十幾年以前與我們處在同一個起跑線上,近年來,xx省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)步伐,經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標(biāo)分別是的23倍。通過一段時間的掛職學(xué)習(xí),我們感受最強烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆,思路上的大氣魄,上下一心的大氛圍:在發(fā)展的思路上,他們順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方向,做到與時俱進,不斷調(diào)整,又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放,堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上,全省上下心齊氣正,不爭論,只發(fā)展,你追我趕較著勁干。在四個月的時間里,我們放下架子,撲下身子,甘當(dāng)小學(xué)生,通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸,不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法,更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念,受益匪淺。
    掛職期間,我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求,自覺樹立和維護掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”,嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求,始終堅持按標(biāo)準(zhǔn)就餐,就餐交費,不用公款參與高消費娛樂活動,反對用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵,切實做到堂堂正正做人,清清白白為政,扎扎實實干事,勤勤懇懇為民。
    本著“掛一次職,交一片朋友,促進雙贏發(fā)展”的思想,我們掛職工作組主動與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報,跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí),建立良好的工作關(guān)系,通過掛職的橋梁作用,推動與xx的相互交流與合作。掛職期間,我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會,邀請xx工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動,促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流,如在廣西玉林舉行“玉博會”期間,從玉林來的組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察,一些xx客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向,在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR>    掛職鍛煉期間,我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干,進一步開闊了視野,豐富了工作經(jīng)驗,增長了才干,尤其是解放了思想,更新了觀念,學(xué)到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法,對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。實踐證明,從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí),是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉,我們進一步開闊了眼界,開啟了思路,有一種豁然開朗的感覺,為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉,能夠正確認(rèn)識差距,堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉,我們認(rèn)為與xx的差距主要有兩個方面:一方面是思想上的差距。xx這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快,靠的是對外開放,而對外開放最關(guān)鍵的動力源泉就是他們思想解放,開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展,必須樹立大解放、大開放觀念,這一點已成為當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)的共識。另一方面是招商引資上的差距。xx把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓,全省上下緊緊圍繞招商引資,千方百計抓招商引資。相比之下,xx比在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此,我們在思想上觸動很大、感受頗深,同時,也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢,抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講,關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢,只有突出抓好招商引資和項目建設(shè),只有我們大上、快上項目,我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距,才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
    總之,通過四個月的掛職鍛煉,我們掛職工作組的十五位同志思想得到了解放,觀念得到了更新,同時開闊了視野,豐富了經(jīng)驗,增長了才干,各方面素質(zhì)明顯提高,收益頗深。在下步的工作中,我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去,干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與xx方面的聯(lián)系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作,為實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻!
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十四
    根據(jù)學(xué)校的安排,我于xxxx年12月14日開始在xxxx大學(xué)掛職鍛煉,先后在檔案館、外國語學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職,主要學(xué)習(xí)檔案管理的先進管理經(jīng)驗和做法及本科教學(xué)評估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個星期以來,我虛心學(xué)習(xí),安心工作,立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高,注意學(xué)習(xí)好經(jīng)驗、好做法,積極做好各項工作,較好地完成了掛職任務(wù),現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下:
    xxxx 大學(xué)檔案館成立于xxxx年2月,由當(dāng)時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。xxxx年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達標(biāo)驗收,經(jīng)國家檔案局批準(zhǔn)成為“國家二級檔案管理單位”。xxxx年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室,副處級建制,在編人員3人,其中具有高級職稱的2人,助理館員1人。檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度,以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用,開展檔案咨詢與檔案編研工作,對全校兼職檔案員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米,其中庫房面積約占600平方米,密集架72節(jié),五節(jié)柜230組,憑證柜54組,配有計算機5臺,掃描儀1臺,空調(diào)機4臺,去濕機2臺。檔案館從xxxx年開始采用計算機管理檔案,現(xiàn)在使用 xxxx大學(xué)開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理,對xxxx年以來的學(xué)校文件可以全文檢索。
    能夠到xxxx掛職鍛煉,對我個人來講,是一次難得的學(xué)習(xí)機會,也是一次礪練的過程,我自己非常珍惜,積極主動參與工作,廣泛了解,全面學(xué)習(xí)。
    到xxxx掛職鍛煉,是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機會。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學(xué)習(xí),熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。為使我盡快熟悉工作、進入角色,到xxxx檔案館報到的第一天,檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo),夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強的同志作為我指導(dǎo),還親自為我講解xxxx檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法,詳細(xì)介紹了xxxx檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法,重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況,并結(jié)合我校檔案室的實際,對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進行了探討。參觀了檔案庫房,我希望通過此次掛職學(xué)習(xí),能夠?qū)W習(xí)其先進的管理理念,借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗,為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ);到外國語學(xué)院報到當(dāng)天,外國語學(xué)院劉書記、曾院長為我講解了外國語學(xué)院專業(yè)評估檔案的建檔過程,教學(xué)秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序,為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間,教務(wù)處徐處長親自為我們講解了xxxx06年本科教學(xué)評估的情況,并詳細(xì)介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。在掛職鍛煉期間,我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度,并做好摘記和復(fù)制,在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方,虛心向相關(guān)同志請教。通過學(xué)習(xí),學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力,更新自己的知識結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力,在較短時間內(nèi)便進入了工作角色。
    對于工作環(huán)境的變化,我積極進行調(diào)整,自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間,我嚴(yán)格遵守所在單位的各項規(guī)章制度,按照作息時間,不遲到,不早退,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,隨時和有關(guān)科室溝通交流。
    三周的掛職鍛煉,時間雖然很短,接觸的工作面和深度有限,但xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心,讓我親身感受到了xxxx大家庭的溫暖。
    雖說,原來在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的.業(yè)務(wù)知識,但都不精通。因此在xxxx掛職鍛煉工作期間,我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),在工作實踐中學(xué)習(xí),豐富了對檔案工作的認(rèn)識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
    記得去xxxx報到的那天,朱院長告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結(jié),要結(jié)合自己工作實際,這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)。
    掛職鍛煉期間,我對交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時完成交付的工作任務(wù),但是還必須在工作中有面對新問題,想出新辦法,打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳,求穩(wěn)有余,敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
    充分認(rèn)識檔案工作對促進學(xué)校發(fā)展的重要作用,切實增強做好檔案工作的使命感和責(zé)任感,進一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想,與時俱進,進一步加強和改進檔案工作,努力采用現(xiàn)代化科技手段,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
    1、強化學(xué)校檔案管理工作,將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,對全校檔案工作實施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。
    2、明確一位校級領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作,切實解決檔案工作中存在的問題,保證檔案工作的人員配備和必要投入,積極為學(xué)校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境,使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
    1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館,檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
    2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置,配備密集架、去濕機、空調(diào),配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
    1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
    2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
    1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動化管理范疇,購置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件,把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中,逐步實現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。
    2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
    檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好,而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重,“為用而管”的工作理念,讓沉睡在架上的檔案活起來,將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛國榮校的基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介;把檔案庫房建設(shè)成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務(wù)基地,充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能,為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù),為社會服務(wù)。
    本科教學(xué)工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計劃,教學(xué)管理制度匯編,在校學(xué)生名冊,教師名冊,干部名冊,校歷及本學(xué)期課程表,教材目錄,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計、論文目錄,課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、報表、帳目等)共三種。內(nèi)容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外,大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位,嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
    總之,掛職鍛煉時間很短,但收獲很大,不僅增強了大局意識、服務(wù)意識,而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強學(xué)習(xí),立足崗位,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十五
    據(jù)區(qū)委組織部安排,20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉,對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間,我肩負(fù)責(zé)任,牢記囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,踏實工作,累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫,但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作,我不僅重新審視了自我,學(xué)到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法,而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力,豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液,激發(fā)了更強的工作動力。
    信訪工作是一項基礎(chǔ)性工作,也是一項系統(tǒng)性工作,涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此,做好信訪工作必須熟練掌握相關(guān)政策和科學(xué)的工作方法。信訪掛職鍛煉期間,我始終將學(xué)習(xí)擺在工作的重要位置,堅持在學(xué)習(xí)中提高。
    一是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。剛開始從事信訪工作時,對工作流程并不熟悉,我首先從配合接訪、辦信開始,不斷嘗試獨立接訪,轉(zhuǎn)換角色,實現(xiàn)了從陌生到熟悉,從熟悉到熟練的突破,獨立辦案能力明顯提高。
    二是向政策、向書本學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關(guān)法律法規(guī),在理論學(xué)習(xí)中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法,為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。
    三是向案例學(xué)習(xí)。與信訪干部一起,系統(tǒng)研究信訪案卷,分析個案的共性特征和不同特點,認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)案報告的處理方案,為辦案總結(jié)經(jīng)驗。四是向他人學(xué)習(xí)。主動參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開接訪、“五長”聯(lián)合接訪等各項接訪工作,聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨,虛心求教于他人,敢于交流思路、觀點、看法,提高了解決實際問題的能力。
    伴隨著黃藍兩大國家戰(zhàn)略的深入實施,我區(qū)進入改革攻堅的關(guān)鍵時期,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系的難度日益加大。
    特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快,一些利益訴求不斷顯現(xiàn),新老問題相互交織,各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯,新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間,我牢固樹立大局意識和群眾觀點,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感,在群眾面前堅守責(zé)任,踏實工作,順利完成了各項工作任務(wù),保障了各項工作的順利開展。
    一是暢通信訪渠道,傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲,表達的是群眾訴求。因此,群眾訴求是的民生。在接訪過程中,我牢記黨的宗旨,堅持意莫高于愛民,行莫高于厚民,注重?fù)Q位思考,感受群眾苦樂、憂愁,做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾,配合領(lǐng)導(dǎo)為群眾解決了一些合理訴求。
    二是參與信訪決策,提高信訪效能。當(dāng)前的信訪案件,往往涉及面較廣,需要深入研究分析,借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中,我主動參與到信訪問題解決方案研究中去,綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段,及時有效的推動了問題解決。
    三是樹立服務(wù)意識,做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等維穩(wěn)工作,積極配合信訪局領(lǐng)導(dǎo)完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作,為促進信訪工作,維護社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
    掛職三個月時間,不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶,也參與了“村兩委“換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設(shè)等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件,我開闊了視野,拓寬了知識面,并形成了幾點體會。
    一是要注重在基層化解信訪問題??v觀區(qū)信訪局臺賬,接訪的案件,多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件,也多數(shù)集中在基層。可以說,當(dāng)前信訪工作的重點在基層、難點在基層,解決信訪問題的關(guān)鍵也在基層。因此,做好信訪工作,必須要深入基層調(diào)研,注重初信初訪,善于抓基層、抓要害、抓關(guān)鍵。
    二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是,責(zé)任部門重視,分析研究案件及時深入,案件往往就解決地又好又快,重訪率也低。因此,在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎(chǔ)上,進一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。
    三是要創(chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前,信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化,改進工作方式、方法,才能更好地提升信訪工作效能。例如,在已處結(jié)的案件中,部分案件采取了教育引導(dǎo)方式獲得解決;部分案件通過干部下訪解決;部分采取多級聯(lián)合接訪解決,等等,這為信訪工作拓寬了新思路,值得進一步探索完善。
    四是接訪辦案必須要耐心、謹(jǐn)慎、細(xì)心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊,難免有情緒激動,難以控制的人員,這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神,以平和的心態(tài)面對;每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同,處理的方式方法也會有所差別,因此,要堅持原則,謹(jǐn)慎、細(xì)心,依法按政策規(guī)定辦事,不能隨意變通,主觀獨行。
    能夠在信訪一線掛職,十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉,我更加注重站在全局的角度思考問題,更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作,政治意識、大局意識、群眾觀念、責(zé)任意識和廉潔自律意識明顯增強,組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。
    但我深知,要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,勤于專研,忠于職守,扎實工作,力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻,決不辜負(fù)組織對自己的關(guān)心和培養(yǎng)。
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十六
    首先祝賀大家完滿完成了掛職鍛煉的工作,看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州,心里特別高興。剛才聽到大家的發(fā)言很精彩,都很有獨到的心得體會。說明這種掛職鍛煉的培訓(xùn)工作很有效果。短短的三個星期的時間,大家提高了對教育的認(rèn)識水平,切身感受了一流學(xué)校的高水準(zhǔn)的教育。這種感受還遠遠不是僅靠語言就可以說清的。相信這些天來的感受,不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些,因為語言的表達總是有限的,有些東西只可意會,不可言傳。下面我根據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。
    魂,他的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想觀念上的領(lǐng)導(dǎo),也就是說,校長要在一間學(xué)校里真正直到領(lǐng)導(dǎo)作用,就必須在教育的思想觀念上占領(lǐng)先地位。這就必須加強學(xué)習(xí),時時向最先進的理念,最先進的辦學(xué)方式與方法學(xué)習(xí),這樣才能夠在教師與學(xué)生中起到真正的領(lǐng)導(dǎo)作用。什么是先進的教育思想觀念?就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個思想也就是讓世界發(fā)達國家變得發(fā)達的那些思想,一個國家之所以會變得發(fā)達文明與先進,不是偶然的,其后面總是有一點東西在支撐著的,我以為這個東西反映在教育上就是:以人為本,科學(xué)發(fā)展,能夠不斷地適應(yīng)社會發(fā)展需要的教育。這是一個總的要求。
    確實,我們都來自相對貧困落后的山區(qū),有些條件,特別是資金與人才方面的條件是遠遠不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟特區(qū)相比的。但是,我們心中一定要有一個數(shù),就是明白怎樣的學(xué)校才是我們需要追求的目標(biāo)。人窮不要緊,但是要有追求目標(biāo)。要知道我們努力的方向在哪里。同時,深圳許多學(xué)校辦得不錯,也不僅僅是資金充足,同時也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了,感受到深圳的學(xué)校與政府之間的關(guān)系,與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務(wù)意識已經(jīng)明顯增強,這都是得力于學(xué)習(xí)西方先進國家的經(jīng)驗的結(jié)果。
    這種境界就是:做到手中無劍,心中有劍。化有形的劍為無形的劍,這在武術(shù)上稱之為極境。我們辦教育的人也應(yīng)該這樣。作為教師來說,教的最高的境界是不教。從校長來說,管的最高境界就是不管。但是,不管而能夠達到遠比管更好的效果,這就是學(xué)校管理的高水平。
    剛才溫校長說他出來學(xué)習(xí)一個月,他的學(xué)校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查,他幾乎都不在場,但是,結(jié)果卻很滿意。學(xué)校的工作與平時一樣,井井有條。為什么能夠達到這樣的效果?這里的關(guān)鍵就是,校長主要是思想觀念的領(lǐng)導(dǎo),一個校長要將自己的思想靈魂,化成學(xué)校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細(xì)節(jié)。使學(xué)校的每一個管理者,每一個老師,每一個學(xué)生都知道自己的職責(zé),知道自己的工作與學(xué)習(xí)任務(wù),知道每天應(yīng)該怎樣做,知道怎樣預(yù)防事故的發(fā)生,知道出了問題怎樣及時有效地處理。甚至出臺教師與學(xué)生手冊。讓教師與學(xué)生提前知道,什么事情應(yīng)該怎樣應(yīng)對。盡量減少學(xué)校的安全隱患。
    這次我們來深圳許多校長也有這樣的體會,深圳有許多名校,他們的校長其實并不比其他的管理人員,中層干部甚至也不比教師更為忙碌。我曾經(jīng)多次說過,一個學(xué)校的校長太忙。不是好事情,這多少說明他的工作沒有做到位,效率不高。我們要將那些教育的理想與信念,逐漸化成日常的常規(guī)工作,滲透在每一個人,每一個細(xì)節(jié),每一個工作制度安排上。學(xué)校切忌動輒搞運動式的教育。最忌諱浮躁,一間好學(xué)校要有風(fēng)雨不動,安穩(wěn)如山的氣勢。這就是學(xué)校風(fēng)格的形成。一個校長在沒有自己的理想與信念,沒有自己的教育思想靈魂,也沒有落實到制度建設(shè)上的時候,就會出現(xiàn)校長變成救火隊員的現(xiàn)象。學(xué)校的工作整天都是在疲于應(yīng)付之中。好的校長就是不太辛苦的校長,校長不太辛苦,教師也不要太辛苦。學(xué)生也相應(yīng)地不會太辛苦。這樣學(xué)校才能真正培養(yǎng)出健全的人,而不是應(yīng)試的機器。
    因此,校長要注重學(xué)校教師的培養(yǎng)工作。好的校長就是能夠讓教師不斷地成長,從而讓學(xué)生得到康健成長的人。這里校長的觀念也要轉(zhuǎn)變過來。校長不是官,不是專門用來管人管事的,而是來為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。只有教師感受到校長在他們的成長服務(wù),為他們排憂解難,為他們的專業(yè)成長鋪平道路,一個優(yōu)質(zhì)的師資學(xué)習(xí)團體才能夠形成。深圳不缺人才,因為他們的地區(qū)有足夠的吸引力。可以在全國范圍內(nèi)吸引人才。一間中學(xué)有十來位博士,五十多個碩士,十幾位特級教師。這樣的雄厚的師資實力恐怕連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過,大家不要因此就認(rèn)為我們無法學(xué)習(xí)了。其實,好的師資是要靠學(xué)校來培養(yǎng)的。一間有良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的學(xué)校,不是去挖人家的人才,而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來。人才不是靠文憑打造出來的,對于中小學(xué)校來說,讀北京大學(xué),拿博士學(xué)位,也不能夠代替在工作崗位上的實戰(zhàn)經(jīng)驗。教師工作是需要實踐經(jīng)驗的,僅有空頭理論行不通。其實教師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學(xué)習(xí)。一個教師,一邊實踐,一邊保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨立思考,不斷鉆研的精神,其實,成長起來是很快的。這里關(guān)鍵是幫助教師掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。提供更多的學(xué)習(xí)機會,打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長在學(xué)習(xí)問題要帶頭。唯有不斷學(xué)習(xí)的學(xué)校,教師不才不容易變成教書匠,學(xué)習(xí)才不容易變成考試的機器。才能夠體會到教育工作的樂趣與幸福感。幫助教師成才,幫助教師成功,幫助教師形成自己的個性與特色。只有有個性的教師,才能夠培養(yǎng)出有個性的學(xué)生,只有有特長的教師,才能夠培養(yǎng)出有特長的學(xué)生。教師的成長在某個意義上說就是學(xué)生的成長,千萬不要將二者對立起來。把教師的工作定位為純粹犧牲奉獻型的工作。用教師成長帶動學(xué)生成長,學(xué)生成長促進教師也成長。教師的成功與學(xué)生的成功之間是密切相聯(lián)的。
    教育沒有錢是肯定不行的。沒有教育的投入,就沒有真正的教育。但是,這只是問題的一個方面;另一個方面則是,我們要把教育的方向搞對。方向如果錯了,則教育投入的意義也不大,甚至出現(xiàn)事與愿違的情況。沒錢辦不好教育,但是僅靠錢也堆不出一個好教育。
    這就像沒有材料建不成房子,但是,僅有材料也不一定能夠建出好房子一樣。硬件的建設(shè)不能夠代替軟件的建設(shè)。教育作為培養(yǎng)人的事業(yè),思想精神信念及科學(xué)的方法,常常是更為關(guān)鍵的。無論多么先進的設(shè)備都不能夠代替人的作用。教育的本質(zhì)是回歸人,人是目的,其他的都只是手段,這一點千萬不要弄反了。
    最后祝大家明天的省外考察,旅途愉快,完滿成功!
    學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)及心得體會篇十七
    本人到xx村掛職鍛煉,擔(dān)任村副支部書記半年多的時間以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在村、支兩委的大力支持下,我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照構(gòu)建和諧社會的目標(biāo),認(rèn)真履行職責(zé),大膽開展工作,積極摸索經(jīng)驗,完成了各段時期的各項工作和任務(wù)?,F(xiàn)對半年來的工作學(xué)習(xí)情況進行回顧總結(jié),找出經(jīng)驗教訓(xùn),以利于以后有效的開展工作。
    深入調(diào)查研究,制訂工作計劃。駐村后,我從熟悉情況入手,找準(zhǔn)工作的著力點和突破口,然后工作及時介入,在最短的時間里完成了角色的轉(zhuǎn)換。
    (一)加強黨的基層組織建設(shè)。上任之時,正好是“七一”,我利用這大好的機會,把保持共產(chǎn)黨員先進性與建設(shè)社會主義新農(nóng)村有效的結(jié)合起來,卓有成效的講了一堂黨課,充分調(diào)動了黨員、干部的積極性。xx年發(fā)展新黨員1名,為組織注入新鮮血液,為xx村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備了人才。
    (二)狠抓計劃生育工作。隨著農(nóng)村稅費改革的深入,村級工作已發(fā)生很大變化,計劃生育工作逐漸成為村級工作的主旋律。上任以來,在計劃生育工作方面,主要做了以下幾項工作:一是深入宣傳教育,營造良好的計生氛圍;二是狠抓兩檢到位率。我們村兩委一班人分片包干,落實到人,確保了在家的婦檢對象到位,保證了兩檢率;三是對違法生育對象進行調(diào)查摸底,并及時的上報政府,配合計生部門做好有效的處罰;四是及時落實到期手術(shù)。五是落實計劃生育獎勵政策,對5名享受獨生子女扶助獎勵政策的,按時發(fā)放了獎勵金。
    (三)認(rèn)真做好了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參保工作。按照縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署,每個村的參保人員不得低于總?cè)丝诘?3%,為了做好這項“惠民”行動,使農(nóng)民真正的得到實惠,我和村、支兩委一班人積極的召開各種會議,宣傳、解釋有關(guān)的政策和實惠。通過大家的努力,此項工作超前超額的完成,得到了黨委、政府的好評。
    (四)努力做好其它各項工作。村級工作千頭萬緒,我們在做好中心工作的同時,努力做好其它常規(guī)工作。
    一是及時完成退耕還林補苗任務(wù)。由于xx年該村退耕還林驗收不合格,xx年如果還不補栽到位,將影響到退耕還林??畹姆祷兀@直接關(guān)系到群眾的利益。為此,深入動員,組織人力物力,及時將所有苗木補齊。
    二是及時的解決了x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡。由于今年的氣候異常,造成xxx等四戶人屋后的山體滑坡,村上得知情況后,及時的與鎮(zhèn)黨委、政府取得聯(lián)系,并上報縣國土局,國土局勘測后,立即劃撥資金,組織人員進行整改,消除了安全隱患。村上的幾個干部對危巖、危房戶進行監(jiān)控,保證了全村無安全事故發(fā)生。
    三是配合廣播電視站做好了“小鍋蓋”的取締工作。下年,xxx村共取締“小鍋蓋”x套,并全部進行了光纖電視的安裝。
    四是做好了抗旱搶收和防火防災(zāi)工作。今年由于持續(xù)高溫,旱災(zāi)和火災(zāi)都發(fā)生很嚴(yán)重。全村火災(zāi)發(fā)生一起,旱災(zāi)的受災(zāi)面積達xxx畝。受災(zāi)之后,村支兩委積極組織村民進行晚秋作物的生產(chǎn),以做到“小春受損大春補,大春損失晚秋補”。
    五是做好了畜禽的防疫工作和狂犬病的注射工作。
    六是認(rèn)真完成了第二次全國農(nóng)業(yè)普查工作。按時按質(zhì)的完成了普查工作的全部內(nèi)容。
    七是認(rèn)真配合各部門做好了各項社會保障工作。使本村的弱勢群體得到了有效的保障,確保了村的穩(wěn)定、和諧。
    (一)迎難而上,敢于挑戰(zhàn)自我。盡管說下村掛職鍛煉是我自己申請的,但真正到村去的時候,心里還是有過思想斗爭的。因為我從學(xué)校畢業(yè)后,一直在單位工作,對農(nóng)村工作的經(jīng)驗太少,又有一種畏懼心理,但是,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家人的支持,讓我義無反顧,毅然接受掛職鍛煉的挑戰(zhàn)。經(jīng)過半年的努力,雖然農(nóng)村工作有時很辛苦也有點累,但總的感到自己各方面都得到了極大的鍛練和提高。
    (二)充分調(diào)動村兩委一班人的積極性,抓好班子的團結(jié),是搞好工作的關(guān)鍵所在?!氨娙耸安窕鹧娓摺?。在摸底的過程中,我了解到本村的班子之間在溝通方面存在著一定的問題,根據(jù)這種情況,我及時的向黨委、政府反映,并請聯(lián)系村的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)干部一起來做工作,收到了不錯的效果,通過半年的努力,村支兩委班子建設(shè)有了很大的起色。
    (三)帶著感情,為民謀利。掛職鍛煉到村后,村里干部群眾一開始都是持一種觀望的態(tài)度。我深知取信于民,得到廣大村民的理解和支持是今后做好各項工作的前提。因此,我從群眾關(guān)心的難點和熱點問題入手,辦一些實實在在的事,基本取得了群眾的信任,工作因而得到了廣大群眾的支持。如x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡,得知情況后,我及時的向鎮(zhèn)黨委、政府匯報,并與國土所xxx所長聯(lián)系,請縣國土局領(lǐng)導(dǎo)下來勘測,并劃撥資金進行了整改。對x社的貧困老黨員xxx、x社的貧困老黨員xxx,本人積極的與鎮(zhèn)社會事務(wù)辦聯(lián)系,為他們申請了臨時經(jīng)費,以解他們的燃眉之急。
    (四)要想做個合格的村副黨支部書記,需要提高自己的政策理論水平。要通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨在農(nóng)村的各項方針、政策,增強政治意識、大局意識和組織觀點、群眾觀點,牢固樹立起為集體村民服務(wù)的思想,明確自身應(yīng)有的帶領(lǐng)全村群眾致富奔小康的重要職責(zé)和定位;要掌握了解農(nóng)業(yè)科技常識,增強自己引導(dǎo)農(nóng)民依靠科技致富的本領(lǐng)和能力。也只有政策理論水平提高了,才能為做好農(nóng)村工作指明方向,為貫徹落實黨的農(nóng)村政策提供思想保證。同時,也能更好的服務(wù)于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民。
    (一)基層工作經(jīng)驗缺乏,在工作中新思路、新舉措不多。由于本人對農(nóng)村工作經(jīng)驗缺少,干工作都是按上級部門的安排進行,自身獨創(chuàng)性工作開展不夠,工作新局面有待進一步打開。
    (二)經(jīng)濟活動能力較弱,發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟不理想。組織選派我們掛職鍛煉,不僅僅是為了考驗鍛練自己,更主要的是要為村民謀福利。如何發(fā)展經(jīng)濟,助農(nóng)增收,就顯得十分重要,但本人在發(fā)展上卻沒有提出可行的路子,對于原有的塔羅科血橙和麻竹等退耕還林作物,也由于缺乏技術(shù),沒能有效的讓它體現(xiàn)經(jīng)濟效益。因此,在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟工作上不堪理想,還有待鍛煉提高。