總結(jié)可以幫助我們把握問(wèn)題的關(guān)鍵，找到解決的辦法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。
寫(xiě)景六年級(jí)篇一
鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么祥和！綠樹(shù)，紅花和勤勞的人們，構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷。
剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹(shù)和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹(shù)像守護(hù)神似的時(shí)刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨，白楊樹(shù)枝繁葉茂，白楊樹(shù)被風(fēng)吹的時(shí)候樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂(lè)的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒(méi)有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花il都早早地鉆出頭來(lái)，來(lái)干什么呢？它們是來(lái)嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來(lái)看看春風(fēng)姐姐和柳樹(shù)姐姐在干什么呢！
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽(yáng)曬過(guò)的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢！
寫(xiě)景六年級(jí)篇二
我家有一個(gè)小院，它一年四季都有美麗動(dòng)人的地方。我很喜歡它。
太陽(yáng)炙烤著大地，知了發(fā)出“知知”的叫聲。香樟樹(shù)展開(kāi)了它那粗壯的枝干，為我們展開(kāi)了一片陰涼之地。我和弟弟在陰涼下玩得不可開(kāi)交。魚(yú)池里的小金魚(yú)時(shí)不時(shí)地冒上來(lái)吐個(gè)泡泡，像是為炎熱而無(wú)聊的夏天增添一份樂(lè)趣?？盏厣?，還有一顆橘子樹(shù)，在大樹(shù)伯伯的保護(hù)下才緩解了幾分熱意。
“嘰嘰嘰”遠(yuǎn)道而來(lái)的燕子客人早已準(zhǔn)備好行裝，準(zhǔn)備和大家一起出發(fā)。而那棵小橘子樹(shù)，也經(jīng)過(guò)自己的努力，長(zhǎng)出了幾顆小果子。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的沙沙聲，金魚(yú)的交淡聲，池水的嘩嘩聲……交織在一起,匯成了秋天的交響樂(lè)。屋頂上的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像是維護(hù)著小院的安全。
寒風(fēng)刺骨,天氣轉(zhuǎn)眼冷了起來(lái),小魚(yú)兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟樹(shù)也早已脫下了翠綠的西服，只剩下了粗壯的身子骨。
寫(xiě)景六年級(jí)篇三
早就聽(tīng)說(shuō)龍?zhí)洞髰{谷山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。
來(lái)到景區(qū)，我不顧天氣炎熱和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了鋪。剛一下車，我就被這里的景色迷住了：那群山猶如起伏的層層波濤，連綿不絕，把這里團(tuán)團(tuán)圍住。這河水好像一塊碧綠的翡翠，我捧了一些甘露撲在臉上，頓時(shí)感覺(jué)十分清涼。
進(jìn)入景區(qū)，忽然涼爽了許多，像一個(gè)天然的空調(diào)，吹的我舒服極了！
首先，我們來(lái)到了五龍?zhí)?。哇！這里可真美??！我不禁大聲贊嘆道。第一個(gè)映入我眼簾的就是那瀑布了，它從天而降，如煙，如霧，如塵，嘩啦啦，嘩啦啦……它落入瀑布時(shí)清脆的聲音好似那優(yōu)美的琴聲。望著這如日不停歇的織布機(jī)的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的千古名句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
過(guò)了龍門又來(lái)到了壯觀的天碑。這是由山體崩塌而形成的一塊巨大的天然石碑。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這還是當(dāng)年二郎神在于齊天大圣打斗時(shí)插在地上的一把寶刀呢。我一看，嗬！真的好像??！
不僅這些，還有神奇的銀鏈掛天、壯麗的飛龍瀑……。
??！龍?zhí)洞髰{谷，你是中華大地上鑲嵌的一顆璀璨的寶石，人間的仙境！
寫(xiě)景六年級(jí)篇四
我的家鄉(xiāng)是個(gè)旅游勝地，俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！币艺f(shuō)還是我家鄉(xiāng)的東湖最美，這可是一個(gè)令人陶醉的地方。今天我就帶大家去看看這美麗的東湖。
東湖有著如畫(huà)般的美景。剛走進(jìn)去就看見(jiàn)兩三座假山，摸起來(lái)很光滑。旁邊還有幾棵大樹(shù)，像一排昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。向前走就會(huì)有一座橋，慢慢走到橋上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面微波蕩漾，柳樹(shù)姑娘細(xì)細(xì)的梳著自己的秀發(fā)。橋的兩邊上有美麗的花紋。走下橋，迎面而來(lái)的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁邊的樹(shù)林里有兩只孔雀，一只雄的一只雌的。他們展開(kāi)了美麗的尾巴，像一把大扇子?？兹杆麄冞€有一些動(dòng)物朋友呢！有鵝、鴨、天鵝……他們有時(shí)會(huì)在地上玩弄，有時(shí)也回到池里玩游戲。
東湖的晚上更美。亭子上的燈光五彩繽紛，美麗極了！竹林、樹(shù)林里的草燈是綠色的，這樣就能看到動(dòng)物朋友們了！雖然是在黑夜，但是東湖還是明亮的。
東湖就是那么美麗、那么迷人，他是我們臨海的一個(gè)驕傲！
寫(xiě)景六年級(jí)篇五
春天是一首詩(shī)，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃；春天是一幅畫(huà)，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的`音符唱著春天的贊歌……這也許就是春之韻吧！
天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時(shí)最迷人的是柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過(guò)，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說(shuō)：“春天來(lái)了！”
迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上，像一片樂(lè)章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來(lái)了，春天到了！”
小溪淙淙的流過(guò)，青蛙在岸邊呱呱的歌唱著：“春天到了！”
這時(shí)最開(kāi)心的就是小朋友了。他們?cè)诓莸厣咸邘啄_球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏，放飛了他們的希望，放飛了夢(mèng)想，放飛了快樂(lè)。
春天是一首詩(shī)，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃；春天是一幅畫(huà)，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這就是春之韻。
寫(xiě)景六年級(jí)篇六
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，不過(guò)，它的美確美得不同尋常，以往的美景都是一些花繁葉茂、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，而它的美去表現(xiàn)在一座座土峰上?！耙蛔S色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你這么想，那你就錯(cuò)了。這些土峰的形狀千奇百怪，有的像匹獨(dú)角獸，有點(diǎn)像一只頑皮的小猴子，在土峰上蹦來(lái)蹦去，還有的像一位魔法師，真正施展他的新魔法。還有一些土峰的形狀你想也想不出來(lái)，猜也猜不到。
早晨，太陽(yáng)剛升起時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照射在這些土峰上，仿佛一切都活了。小猴子睜開(kāi)了它那雙水靈靈的眼睛，獨(dú)角獸正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法師正在聯(lián)系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。螞蟻正在尋找它們的早晨，鳥(niǎo)媽媽也在為她的寶寶們尋找食物，花兒們正迎著微風(fēng)在做早操。早晨的土林展現(xiàn)出了他富有生機(jī)的一面。
到了中午，天氣非常炎熱。知了在花朵上“知了，知了”的叫著，似乎是在說(shuō)：“好熱，好熱”;花兒們似乎非常懼怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把花瓣收得緊緊的。強(qiáng)烈的陽(yáng)光給土林披上了一層金紗，這似乎是上天對(duì)土林的獎(jiǎng)勵(lì)。披上金紗后的土林顯得格外耀眼了。
漸漸的，太陽(yáng)落山了。太陽(yáng)落山時(shí)射出的那幾縷霞光把云朵渲染成了紅色和黃色。這時(shí)，土林也被陽(yáng)光染成了紅色，這時(shí)的土峰像一棟棟由紅寶石構(gòu)造的樓房，讓人感覺(jué)非常的美，美中還帶有一種輕松的感覺(jué)，令人陶醉。
就這樣，土林在最后一縷霞光散盡后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫(xiě)景六年級(jí)篇七
初遇洋槐時(shí)，那是冬天，校園時(shí)光就要結(jié)束了。校園路上，同學(xué)們無(wú)一不躍動(dòng)著激動(dòng)地心，我卻在這次十分重要的考試中失利了。我的心情很沮喪，頭也抬不起來(lái)了。
一轉(zhuǎn)角，發(fā)現(xiàn)一株已衰的洋槐。噢，瞧瞧這可憐的枝干！粗壯的枝干如今卻是如此脆弱，沒(méi)有一片，哪怕是一片小小的葉子。整棵樹(shù)都是光禿禿的，在寒風(fēng)中瑟縮著。它像極了可憐的我，我不禁有些難過(guò)了，但只好回去。
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期來(lái)了，我卻怎么也提不起勁學(xué)習(xí)。
天氣越來(lái)越暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我卻還是沒(méi)有“清醒”。一天下午，陽(yáng)光明媚，此時(shí)正值陽(yáng)春三月，不少同學(xué)來(lái)到花園賞花。那里有月季、迎春花、紫藤，還有一些不知名小花。當(dāng)然，還有一株洋槐，然而卻無(wú)人欣賞它，就連那些蝴蝶蜜蜂也沒(méi)有注意到它。
我走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)它竟抽出了嫩綠的小芽！這抹芽是那么的可愛(ài)，在這顆枯槐上顯得是那么耀眼，那么珍貴。
如今迎來(lái)了初夏，它竟長(zhǎng)得如此盛了。就像是一條綠色的瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。深深淺淺的綠在陽(yáng)光下閃耀，仿佛在流動(dòng)，不斷地流向我的心底。一片片圓圓的葉子擠著生長(zhǎng)，好不喜人。閉眼輕嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。這一綠葉繁密的樹(shù)，讓人很難想到之前那可憐枯瘦的它。
望著這一樹(shù)躍動(dòng)的綠葉，我想我是該做點(diǎn)什么了……。
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寫(xiě)景六年級(jí)篇八
西湖，一個(gè)多么美麗的地方！她像一個(gè)害羞的小姑娘，一年四季景色千變?nèi)f化，讓人流連忘返。
春天的西湖是溫柔的，隨著小燕子的來(lái)到，西湖變得熱鬧起來(lái)。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子，輕輕地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)；小花、小草蘇醒了，緩緩地伸著懶腰，點(diǎn)綴著整個(gè)西湖；燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上，留下一面明亮的鏡子。
夏天的西湖是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)直向湖面照來(lái)，仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥，但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿著紅顏料涂在楓樹(shù)葉上，忽然間，層林盡染，湖邊的山林披上了一件新裝；它拿著黃顏料涂在落葉上，落葉成了信封，告訴小動(dòng)物們冬天快來(lái)了。
冬天的西湖是寧?kù)o的，雪花在空中飛舞，猶如一只只可愛(ài)的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上，北風(fēng)呼呼地刮著。咦，風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香？哦，原來(lái)是傲人的梅花在枝頭綻放，給西湖增添了一絲冷艷。
西湖的四季就像四副美麗的畫(huà)卷，人在畫(huà)中游，畫(huà)在心中留！
寫(xiě)景六年級(jí)篇九
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”大自然也像人和月亮一樣，變幻無(wú)窮：絢麗多彩的春天，枝繁葉茂的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”是啊，溫暖的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。一切都欣欣然的樣子;擁入春的懷抱;春雨也不甘示弱，細(xì)細(xì)的、密密的斜織著，落在地上，濕漉漉的，雨中，柳葉更加綠得發(fā)亮，桃花也羞紅了臉，小燕子都忙著做巢，青蛙在春雨中蹦著跳著，向人們傳遞春天的信息。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇质且桓眲e樣的風(fēng)景，烈日炎炎，蟬鳴陣陣，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，一切都爭(zhēng)先恐后，生機(jī)盎然。剛剛還晴空萬(wàn)里，眨眼功夫，就會(huì)醞釀出一場(chǎng)大雨夾雜著雷電，瞬息間，萬(wàn)物都安靜了下來(lái)，盡情的享受著雨的滋潤(rùn)，努力的生長(zhǎng)著。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！本栈ㄒ运鼒?jiān)韌的性格，展示了秋天的美麗，樹(shù)上的葉子金燦燦的，黃的發(fā)光，火紅的楓葉，連成一片，像彩霞，葉子飄在空中，像蝴蝶，像少女的彩裙。田地里，一大片一大片的莊稼整齊的整齊地排列著。像隨時(shí)等待檢閱的軍隊(duì)，多么雄偉壯觀。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！倍熳钜鄣漠?dāng)然是雪了，皚皚白雪給大地穿上了白色的盛裝，樹(shù)木也銀裝素裹，一切都莊重寧?kù)o，梅花不畏嚴(yán)寒，以高雅堅(jiān)強(qiáng)的品格，在風(fēng)雪中綻放，顯示著冬的風(fēng)骨。
大自然處處都有美景，只要用心感受，就能感到其中的美。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“t”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……”
你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十一
田間是剛收割好的景象，我踏著金色黃昏的影子，徜徉于田邊，去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤，耳邊也有著些許蟲(chóng)鳴伴著不遠(yuǎn)處馬路上的車?guó)Q聲。
已是清涼的傍晚時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著交相錯(cuò)別的葉子，嘩嘩作響，又片片掉落，鋪滿馬路，或被風(fēng)吹到田間，片片樹(shù)葉飄落，風(fēng)景無(wú)限。
天空的西側(cè)是一大片被渲染的色彩，張揚(yáng)無(wú)比，就像我畫(huà)紙上散開(kāi)的生命力。帶著寧?kù)o，遠(yuǎn)處時(shí)而飛過(guò)南歸的群雁，整個(gè)天空一派和諧。落日欲來(lái)欲接近地平線，而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著。
順著來(lái)時(shí)的路線，意欲返回家門。落日也漸漸沉入地平線，漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的星星，那是遠(yuǎn)處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然間，像個(gè)無(wú)來(lái)頭的孩子般奔跑起來(lái)，耳邊是呼呼風(fēng)聲，腳下是松軟的土壤。
等到天上的星星真正的出現(xiàn)時(shí)，我抬頭仰望，田間只我一人，卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親，帶著嗔怒的臉色，愛(ài)戀的喚我回家，母女相擁，一股暖流流淌心頭。
翻開(kāi)日記本，記錄所思所想，田間的片刻猶記心上。自然的和諧，濃濃的親情，包裹了我的一生。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十二
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥(niǎo)的歡樂(lè)的歌聲，我們便知道春天將要來(lái)臨了！
“轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚，我們知道春天已經(jīng)來(lái)臨了！
春天到了，草地上開(kāi)滿了許多五彩繽紛的鮮花，也就自然少不了春雨的份啦！淘氣、頑皮的春雨給大地帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅和幸福。
淘氣的春雨把河面當(dāng)成了畫(huà)板，在河面上畫(huà)圈圈；把河當(dāng)成了游泳池，在里面游泳；把河面當(dāng)成了滑冰場(chǎng)，在上面滑冰！
淘氣的春雨把柳條當(dāng)成滑滑梯，在上面玩；把柳條當(dāng)成蕩秋千，在上面蕩；把柳條當(dāng)成鋼絲，在上面走！
淘氣的春雨蹦蹦跳跳地，不一會(huì)兒，就跑到了花園。
花園中的花朵們看見(jiàn)春雨來(lái)了，全部都迫不及待地張開(kāi)花瓣，準(zhǔn)備接受這盼望已久的洗禮！
春天，春天就是四季中最美的一個(gè)季節(jié)，俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”這句話說(shuō)明了所有的東西都要在春天準(zhǔn)備好、完成好！春天也是發(fā)生奇跡的開(kāi)始！
寫(xiě)景六年級(jí)篇十三
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個(gè)季節(jié)，而我覺(jué)得最特別的還是夏天了，因?yàn)橄奶炀拖袷且粋€(gè)變化多端孩子，隨時(shí)表現(xiàn)出不一樣的性格。
夏天是炎熱的，熱得狗不停的伸舌頭，熱得知了不停地叫著求助，熱得老人和孩子們圍著電扇轉(zhuǎn)。整個(gè)大地在太陽(yáng)火辣辣的照射下，變成了一個(gè)大火爐，讓人“熱不思出?！?BR> 夏天又是多雨的.，為了緩解一下夏天的悶熱，夏孩子給大地捎來(lái)幾片雨云，不進(jìn)地降下甘雨，好像是為自己帶來(lái)的炎熱感到抱歉。雨后，天空變得蔚藍(lán)，大地被沖刷得一塵不染，天氣也由熱變得涼爽，人們更是因此變得神清氣爽。
夏天更是快樂(lè)的，他吹來(lái)的陣陣清風(fēng)，讓孩子的風(fēng)箏既像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，又像長(zhǎng)江后浪推前浪，風(fēng)箏一浪更比一浪高。但更多快樂(lè)的是去戲水的孩子，海邊，小溪，游泳池到處都能聽(tīng)到歡快的笑聲。
夏天是暴躁的，瞧著什么不順眼，一發(fā)脾氣，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)趕來(lái)，讓人防不勝防。
啊!夏天是一個(gè)多么奇特的季節(jié)!我愛(ài)豐富多彩的夏天。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十四
看那窗外美麗的景色，是說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色;江南水鄉(xiāng)般的美不勝收、百花齊放、爭(zhēng)先恐后般綻放，迎來(lái)了無(wú)數(shù)游人的贊嘆不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的游人的贊嘆不絕。
游人走在池畔路上，贊嘆著西湖的美麗景色。似如：對(duì)西湖美景的贊嘆不絕?？矗骱赃?，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，早有蜻蜓立上頭，一句中寫(xiě)出了西湖池畔中的景色，不僅令游人們贊嘆不已，而且還令蜻蜓們爭(zhēng)先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艷麗的荷花，爭(zhēng)先恐后的玉立在，寬大無(wú)比的荷葉上，令游人們都贊嘆荷葉、荷花的美麗景色，扇動(dòng)了來(lái)觀賞池畔景色的美麗無(wú)比。
數(shù)不勝數(shù)的荷花：正亭亭玉立綻放者的荷花，著對(duì)游人的贊嘆，荷葉那寬大無(wú)比的綠葉，竟然，撐起了那數(shù)不勝數(shù)的荷花，真是令人贊嘆不絕啊!
荷花似如：百合花般的冰清玉潔;似如玫瑰般的色彩艷麗;池畔柳樹(shù)旁中小草的亭亭玉立;郁金花似的，迎來(lái)數(shù)不勝數(shù)的游人贊嘆。
真是美不勝收啊，真是哪里有不一樣的景色啊，贊嘆了西湖的美麗風(fēng)光!
如贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩(shī)句：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。這是唐代大詩(shī)人：白居易贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩(shī)句。
真是美麗的江南景色啊，不僅贊嘆了江南水鄉(xiāng)、西湖的種種景色。而且，還有數(shù)不勝數(shù)的游人，贊嘆了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，和西湖的景色。
真是叫人贊嘆不已啊，和對(duì)江南水鄉(xiāng)、西湖的美麗景色都無(wú)比贊嘆。真是令人心曠神怡啊!
寫(xiě)景六年級(jí)篇十五
我是東北人，初來(lái)南京，最不喜歡的就是南邊的冬天?？偢杏X(jué)沒(méi)有家鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)韻了。
提及家鄉(xiāng)的冬天，那就不克不及不提起那彌望的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜h動(dòng)，落在樹(shù)上，衡宇上，菜地上，河道上，更落在每個(gè)東北人的心頭：又1個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的光陰。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔馳在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我老是以及小伙伴一路堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了，有時(shí)候我會(huì)靜靜地坐在窗沿邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪逐步地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)候也會(huì)走出房子，仰開(kāi)始感觸感染雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心逐步融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
提及家鄉(xiāng)的冬天，還不克不及不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，弄一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)作料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是疇前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。此刻哪，若是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，必然是坐在以及煦如春的房子里，吃著母親做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們心愛(ài)的話題呢！
可這南邊的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
如許一想，我更懷念我的家鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了！
寫(xiě)景六年級(jí)篇十六
我瀏覽過(guò)險(xiǎn)峻秀美的泰山，到過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，卻從來(lái)沒(méi)有到過(guò)高峰佇立、怪石稱奇的黃山，從別人的口中得知，黃山是一個(gè)的旅游勝地，到過(guò)那里的人們都流連忘返，于是黃山成了我最喜愛(ài)的自然景觀，去年，終于到了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方———黃山。
黃山的山真奇??！讓人覺(jué)得它不是渾然天成的，好像是能工巧匠費(fèi)盡心思雕刻成的盆景；黃山的山真高??！連綿起伏、高聳入云，仰望藍(lán)天，根本看不到頂；黃山的山真險(xiǎn)??！峭壁林立、險(xiǎn)峻崎嶇，從山上向下俯瞰是萬(wàn)丈深淵；黃山的山真美??！特別是云霧繚繞的時(shí)候，這時(shí)看黃山，給人一種人間仙境的感覺(jué)，最值得一提的是黃山的迎客松，他好像張開(kāi)著雙臂、敞開(kāi)著笑臉，迎接四面八方、世界各地的游客的到來(lái)。
黃山的特點(diǎn)不只在山，黃山的怪石更是讓人贊嘆不絕。
黃山的`石真妙??！形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千，像各種東西，讓人連連稱奇；黃山的石真多??！似乎滿山都是石，石頭分散在各個(gè)人地方，真是數(shù)不勝數(shù)；黃山的石真怪??！這個(gè)石頭仿佛連在一起，那個(gè)石頭又象是一分為二了，真是名副其實(shí)的“怪石”??！黃山的石真絕??！這兩個(gè)石頭抱成團(tuán)，那幾個(gè)石頭聚集在一起，除了黃山，哪里會(huì)有這樣絕妙的石頭啊！
黃山的山和石都有它鮮明的特點(diǎn)，它們是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的，這也是我喜歡黃山的原因。
黃山，你值得我贊美，值得我喜愛(ài)。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十七
路上，狂風(fēng)呼嘯。
無(wú)情無(wú)義的風(fēng)，隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；賣水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。
一走出教師門，一陣風(fēng)夾雜著土劈頭蓋臉地吹過(guò)來(lái)，像一頭獅子吃掉動(dòng)物月，狂風(fēng)怒吼，吼聲震天。
你想不出來(lái)那聲音多么強(qiáng)，更想不出來(lái)那時(shí)我跑下樓時(shí)，耳邊的風(fēng)聲，幾乎弄破了兒膜。
我的紅領(lǐng)巾，飄呀飄，一直飄到防寫(xiě)。那時(shí)，狂風(fēng)大顯神威，像無(wú)數(shù)老虎，無(wú)數(shù)兇狠殘暴的動(dòng)物生氣之后狂吼，我的小黃帽被風(fēng)咬住，拖走了。
風(fēng)，善良的風(fēng)，兇惡的風(fēng)，你真是個(gè)變臉王！我希望你永遠(yuǎn)做一種風(fēng)——善良、可愛(ài)的風(fēng)！
寫(xiě)景六年級(jí)篇十八
我喜歡牡丹的美麗，玫瑰的妖艷，百合的潔白，梨花的清雅，可我更喜歡臘梅的堅(jiān)強(qiáng)。
臘梅花與眾不同。春天百花爭(zhēng)艷，臘梅花卻只在一旁靜靜的看著，盡管葉子極力地勸她在這美麗的時(shí)候，一展自己的風(fēng)采，可臘梅卻不，她脫下了自己美麗的衣裳，觀看的眾花妖艷的身姿，仿佛覺(jué)得自己只配襯托百花。
秋天到了，葉子力不從心連連感嘆：“老了，老了，開(kāi)始變黃，走下了大樹(shù)廣闊的舞臺(tái)?！?，這時(shí)，臘梅有了花苞。你瞧，泛黃的葉子掩護(hù)著花苞，你不仔細(xì)觀察，根本發(fā)現(xiàn)不了。青澀的外衣，也是層層守護(hù)著花苞，我明白他在梳理著自己并準(zhǔn)備在那無(wú)花的季節(jié)，展現(xiàn)出自己迷人獨(dú)特的`身姿。
冬天來(lái)了，花兒們都縮在被窩里，誰(shuí)也不敢挑戰(zhàn)那可怕的寒流。這時(shí)，臘梅開(kāi)放了，他是如此堅(jiān)強(qiáng)，連衣服葉子也沒(méi)有，卻傲立于寒霜之中。他黃中透白，白中透綠，似琥珀般晶瑩，如仙人掌般堅(jiān)韌。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自吐芬芳。
對(duì)臘梅的敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人頂著風(fēng)霜，在做掃除積雪的工作，他們?nèi)绱诵量啵煌５膾咧e雪，他們?yōu)榱耸裁?，只不過(guò)為了我們的通行方便，為了市民的便利，寒冬臘月，他們頭上竟冒出了汗珠，可沒(méi)人摸一下，只是辛勤的工作。他們掃著被我們拋棄的雜物，掃著我們留下的垃圾，他們的掃把繼續(xù)揮動(dòng)，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那兒。或許在生活中，他們只是不起眼的小人物，是被千萬(wàn)人唾棄的角色，可在我心中，他們是可愛(ài)的。
他們才是真正可愛(ài)的人！
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寫(xiě)景六年級(jí)篇十九
六月的第一聲蟬鳴，我們真真實(shí)實(shí)地迎來(lái)了夏天。
熱情的夏天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了。陽(yáng)光是它的笑臉，熱量是它的氣息，草木是它的頭發(fā)，夏天是熱情的，夏天也是五彩的。
夏日的樹(shù)木是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G，柔軟的枝條，倒映在河面上，連河水也染上綠色，讓人看了神清氣爽，盡享清涼。
夏天的天空是藍(lán)色的，那白色的云朵，絢麗的彩虹，交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈，在藍(lán)天的懷抱里撒嬌，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告別了小小花骨朵兒的荷花，綻放出美麗的笑容，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著綠色的裙子，不由得讓你想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月，繁星調(diào)皮的眨著眼，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開(kāi)來(lái)，一切顯得那樣甜蜜，安靜。
我愛(ài)這多彩多姿的夏天！
寫(xiě)景六年級(jí)篇二十
春天生機(jī)盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛(ài)冬天，因?yàn)槲页錾诙?，只要?xì)細(xì)體會(huì)，你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，就會(huì)冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美?？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來(lái)形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的，寧?kù)o的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè)融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。
寫(xiě)景六年級(jí)篇一
鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么祥和！綠樹(shù)，紅花和勤勞的人們，構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷。
剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹(shù)和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹(shù)像守護(hù)神似的時(shí)刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨，白楊樹(shù)枝繁葉茂，白楊樹(shù)被風(fēng)吹的時(shí)候樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂(lè)的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒(méi)有外敵入侵。
花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花il都早早地鉆出頭來(lái)，來(lái)干什么呢？它們是來(lái)嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來(lái)看看春風(fēng)姐姐和柳樹(shù)姐姐在干什么呢！
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽(yáng)曬過(guò)的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢！
寫(xiě)景六年級(jí)篇二
我家有一個(gè)小院，它一年四季都有美麗動(dòng)人的地方。我很喜歡它。
太陽(yáng)炙烤著大地，知了發(fā)出“知知”的叫聲。香樟樹(shù)展開(kāi)了它那粗壯的枝干，為我們展開(kāi)了一片陰涼之地。我和弟弟在陰涼下玩得不可開(kāi)交。魚(yú)池里的小金魚(yú)時(shí)不時(shí)地冒上來(lái)吐個(gè)泡泡，像是為炎熱而無(wú)聊的夏天增添一份樂(lè)趣?？盏厣?，還有一顆橘子樹(shù)，在大樹(shù)伯伯的保護(hù)下才緩解了幾分熱意。
“嘰嘰嘰”遠(yuǎn)道而來(lái)的燕子客人早已準(zhǔn)備好行裝，準(zhǔn)備和大家一起出發(fā)。而那棵小橘子樹(shù)，也經(jīng)過(guò)自己的努力，長(zhǎng)出了幾顆小果子。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的沙沙聲，金魚(yú)的交淡聲，池水的嘩嘩聲……交織在一起,匯成了秋天的交響樂(lè)。屋頂上的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像是維護(hù)著小院的安全。
寒風(fēng)刺骨,天氣轉(zhuǎn)眼冷了起來(lái),小魚(yú)兒在水中一動(dòng)不動(dòng)，仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟樹(shù)也早已脫下了翠綠的西服，只剩下了粗壯的身子骨。
寫(xiě)景六年級(jí)篇三
早就聽(tīng)說(shuō)龍?zhí)洞髰{谷山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。
來(lái)到景區(qū)，我不顧天氣炎熱和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了鋪。剛一下車，我就被這里的景色迷住了：那群山猶如起伏的層層波濤，連綿不絕，把這里團(tuán)團(tuán)圍住。這河水好像一塊碧綠的翡翠，我捧了一些甘露撲在臉上，頓時(shí)感覺(jué)十分清涼。
進(jìn)入景區(qū)，忽然涼爽了許多，像一個(gè)天然的空調(diào)，吹的我舒服極了！
首先，我們來(lái)到了五龍?zhí)?。哇！這里可真美??！我不禁大聲贊嘆道。第一個(gè)映入我眼簾的就是那瀑布了，它從天而降，如煙，如霧，如塵，嘩啦啦，嘩啦啦……它落入瀑布時(shí)清脆的聲音好似那優(yōu)美的琴聲。望著這如日不停歇的織布機(jī)的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的千古名句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
過(guò)了龍門又來(lái)到了壯觀的天碑。這是由山體崩塌而形成的一塊巨大的天然石碑。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這還是當(dāng)年二郎神在于齊天大圣打斗時(shí)插在地上的一把寶刀呢。我一看，嗬！真的好像??！
不僅這些，還有神奇的銀鏈掛天、壯麗的飛龍瀑……。
??！龍?zhí)洞髰{谷，你是中華大地上鑲嵌的一顆璀璨的寶石，人間的仙境！
寫(xiě)景六年級(jí)篇四
我的家鄉(xiāng)是個(gè)旅游勝地，俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！币艺f(shuō)還是我家鄉(xiāng)的東湖最美，這可是一個(gè)令人陶醉的地方。今天我就帶大家去看看這美麗的東湖。
東湖有著如畫(huà)般的美景。剛走進(jìn)去就看見(jiàn)兩三座假山，摸起來(lái)很光滑。旁邊還有幾棵大樹(shù)，像一排昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。向前走就會(huì)有一座橋，慢慢走到橋上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面微波蕩漾，柳樹(shù)姑娘細(xì)細(xì)的梳著自己的秀發(fā)。橋的兩邊上有美麗的花紋。走下橋，迎面而來(lái)的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁邊的樹(shù)林里有兩只孔雀，一只雄的一只雌的。他們展開(kāi)了美麗的尾巴，像一把大扇子?？兹杆麄冞€有一些動(dòng)物朋友呢！有鵝、鴨、天鵝……他們有時(shí)會(huì)在地上玩弄，有時(shí)也回到池里玩游戲。
東湖的晚上更美。亭子上的燈光五彩繽紛，美麗極了！竹林、樹(shù)林里的草燈是綠色的，這樣就能看到動(dòng)物朋友們了！雖然是在黑夜，但是東湖還是明亮的。
東湖就是那么美麗、那么迷人，他是我們臨海的一個(gè)驕傲！
寫(xiě)景六年級(jí)篇五
春天是一首詩(shī)，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃；春天是一幅畫(huà)，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的`音符唱著春天的贊歌……這也許就是春之韻吧！
天氣漸漸變暖，冰雪融化，此時(shí)最迷人的是柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。它像一個(gè)亭亭玉立的少女，正婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。楊樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像蒙上了綠紗。春風(fēng)拂過(guò)，小草低下了頭，頑皮的扭了扭身體，風(fēng)一下吹進(jìn)了它的胳肢窩，小草笑得前仰后合，它說(shuō)：“春天來(lái)了！”
迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉，綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝，從南方飛回了自己的家鄉(xiāng)。小燕子們站在電線上，像一片樂(lè)章。燕子們有的在飛翔，有的在筑巢。叫著：“春天來(lái)了，春天到了！”
小溪淙淙的流過(guò)，青蛙在岸邊呱呱的歌唱著：“春天到了！”
這時(shí)最開(kāi)心的就是小朋友了。他們?cè)诓莸厣咸邘啄_球，捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風(fēng)箏，放飛了他們的希望，放飛了夢(mèng)想，放飛了快樂(lè)。
春天是一首詩(shī)，用樸實(shí)的文字描繪生機(jī)勃勃；春天是一幅畫(huà)，用五彩的顏料點(diǎn)染柳綠花紅；春天是一首歌，用跳躍的音符唱著春天的贊歌……這就是春之韻。
寫(xiě)景六年級(jí)篇六
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，不過(guò)，它的美確美得不同尋常，以往的美景都是一些花繁葉茂、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，而它的美去表現(xiàn)在一座座土峰上?！耙蛔S色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你這么想，那你就錯(cuò)了。這些土峰的形狀千奇百怪，有的像匹獨(dú)角獸，有點(diǎn)像一只頑皮的小猴子，在土峰上蹦來(lái)蹦去，還有的像一位魔法師，真正施展他的新魔法。還有一些土峰的形狀你想也想不出來(lái)，猜也猜不到。
早晨，太陽(yáng)剛升起時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照射在這些土峰上，仿佛一切都活了。小猴子睜開(kāi)了它那雙水靈靈的眼睛，獨(dú)角獸正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法師正在聯(lián)系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。螞蟻正在尋找它們的早晨，鳥(niǎo)媽媽也在為她的寶寶們尋找食物，花兒們正迎著微風(fēng)在做早操。早晨的土林展現(xiàn)出了他富有生機(jī)的一面。
到了中午，天氣非常炎熱。知了在花朵上“知了，知了”的叫著，似乎是在說(shuō)：“好熱，好熱”;花兒們似乎非常懼怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把花瓣收得緊緊的。強(qiáng)烈的陽(yáng)光給土林披上了一層金紗，這似乎是上天對(duì)土林的獎(jiǎng)勵(lì)。披上金紗后的土林顯得格外耀眼了。
漸漸的，太陽(yáng)落山了。太陽(yáng)落山時(shí)射出的那幾縷霞光把云朵渲染成了紅色和黃色。這時(shí)，土林也被陽(yáng)光染成了紅色，這時(shí)的土峰像一棟棟由紅寶石構(gòu)造的樓房，讓人感覺(jué)非常的美，美中還帶有一種輕松的感覺(jué)，令人陶醉。
就這樣，土林在最后一縷霞光散盡后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫(xiě)景六年級(jí)篇七
初遇洋槐時(shí)，那是冬天，校園時(shí)光就要結(jié)束了。校園路上，同學(xué)們無(wú)一不躍動(dòng)著激動(dòng)地心，我卻在這次十分重要的考試中失利了。我的心情很沮喪，頭也抬不起來(lái)了。
一轉(zhuǎn)角，發(fā)現(xiàn)一株已衰的洋槐。噢，瞧瞧這可憐的枝干！粗壯的枝干如今卻是如此脆弱，沒(méi)有一片，哪怕是一片小小的葉子。整棵樹(shù)都是光禿禿的，在寒風(fēng)中瑟縮著。它像極了可憐的我，我不禁有些難過(guò)了，但只好回去。
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期來(lái)了，我卻怎么也提不起勁學(xué)習(xí)。
天氣越來(lái)越暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我卻還是沒(méi)有“清醒”。一天下午，陽(yáng)光明媚，此時(shí)正值陽(yáng)春三月，不少同學(xué)來(lái)到花園賞花。那里有月季、迎春花、紫藤，還有一些不知名小花。當(dāng)然，還有一株洋槐，然而卻無(wú)人欣賞它，就連那些蝴蝶蜜蜂也沒(méi)有注意到它。
我走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)它竟抽出了嫩綠的小芽！這抹芽是那么的可愛(ài)，在這顆枯槐上顯得是那么耀眼，那么珍貴。
如今迎來(lái)了初夏，它竟長(zhǎng)得如此盛了。就像是一條綠色的瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。深深淺淺的綠在陽(yáng)光下閃耀，仿佛在流動(dòng)，不斷地流向我的心底。一片片圓圓的葉子擠著生長(zhǎng)，好不喜人。閉眼輕嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。這一綠葉繁密的樹(shù)，讓人很難想到之前那可憐枯瘦的它。
望著這一樹(shù)躍動(dòng)的綠葉，我想我是該做點(diǎn)什么了……。
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寫(xiě)景六年級(jí)篇八
西湖，一個(gè)多么美麗的地方！她像一個(gè)害羞的小姑娘，一年四季景色千變?nèi)f化，讓人流連忘返。
春天的西湖是溫柔的，隨著小燕子的來(lái)到，西湖變得熱鬧起來(lái)。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子，輕輕地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)；小花、小草蘇醒了，緩緩地伸著懶腰，點(diǎn)綴著整個(gè)西湖；燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上，留下一面明亮的鏡子。
夏天的西湖是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)直向湖面照來(lái)，仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥，但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿著紅顏料涂在楓樹(shù)葉上，忽然間，層林盡染，湖邊的山林披上了一件新裝；它拿著黃顏料涂在落葉上，落葉成了信封，告訴小動(dòng)物們冬天快來(lái)了。
冬天的西湖是寧?kù)o的，雪花在空中飛舞，猶如一只只可愛(ài)的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上，北風(fēng)呼呼地刮著。咦，風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香？哦，原來(lái)是傲人的梅花在枝頭綻放，給西湖增添了一絲冷艷。
西湖的四季就像四副美麗的畫(huà)卷，人在畫(huà)中游，畫(huà)在心中留！
寫(xiě)景六年級(jí)篇九
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”大自然也像人和月亮一樣，變幻無(wú)窮：絢麗多彩的春天，枝繁葉茂的夏天，天高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”是啊，溫暖的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。一切都欣欣然的樣子;擁入春的懷抱;春雨也不甘示弱，細(xì)細(xì)的、密密的斜織著，落在地上，濕漉漉的，雨中，柳葉更加綠得發(fā)亮，桃花也羞紅了臉，小燕子都忙著做巢，青蛙在春雨中蹦著跳著，向人們傳遞春天的信息。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇质且桓眲e樣的風(fēng)景，烈日炎炎，蟬鳴陣陣，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，一切都爭(zhēng)先恐后，生機(jī)盎然。剛剛還晴空萬(wàn)里，眨眼功夫，就會(huì)醞釀出一場(chǎng)大雨夾雜著雷電，瞬息間，萬(wàn)物都安靜了下來(lái)，盡情的享受著雨的滋潤(rùn)，努力的生長(zhǎng)著。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！本栈ㄒ运鼒?jiān)韌的性格，展示了秋天的美麗，樹(shù)上的葉子金燦燦的，黃的發(fā)光，火紅的楓葉，連成一片，像彩霞，葉子飄在空中，像蝴蝶，像少女的彩裙。田地里，一大片一大片的莊稼整齊的整齊地排列著。像隨時(shí)等待檢閱的軍隊(duì)，多么雄偉壯觀。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！倍熳钜鄣漠?dāng)然是雪了，皚皚白雪給大地穿上了白色的盛裝，樹(shù)木也銀裝素裹，一切都莊重寧?kù)o，梅花不畏嚴(yán)寒，以高雅堅(jiān)強(qiáng)的品格，在風(fēng)雪中綻放，顯示著冬的風(fēng)骨。
大自然處處都有美景，只要用心感受，就能感到其中的美。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“t”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……”
你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十一
田間是剛收割好的景象，我踏著金色黃昏的影子，徜徉于田邊，去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤，耳邊也有著些許蟲(chóng)鳴伴著不遠(yuǎn)處馬路上的車?guó)Q聲。
已是清涼的傍晚時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著交相錯(cuò)別的葉子，嘩嘩作響，又片片掉落，鋪滿馬路，或被風(fēng)吹到田間，片片樹(shù)葉飄落，風(fēng)景無(wú)限。
天空的西側(cè)是一大片被渲染的色彩，張揚(yáng)無(wú)比，就像我畫(huà)紙上散開(kāi)的生命力。帶著寧?kù)o，遠(yuǎn)處時(shí)而飛過(guò)南歸的群雁，整個(gè)天空一派和諧。落日欲來(lái)欲接近地平線，而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著。
順著來(lái)時(shí)的路線，意欲返回家門。落日也漸漸沉入地平線，漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的星星，那是遠(yuǎn)處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然間，像個(gè)無(wú)來(lái)頭的孩子般奔跑起來(lái)，耳邊是呼呼風(fēng)聲，腳下是松軟的土壤。
等到天上的星星真正的出現(xiàn)時(shí)，我抬頭仰望，田間只我一人，卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親，帶著嗔怒的臉色，愛(ài)戀的喚我回家，母女相擁，一股暖流流淌心頭。
翻開(kāi)日記本，記錄所思所想，田間的片刻猶記心上。自然的和諧，濃濃的親情，包裹了我的一生。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十二
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥(niǎo)的歡樂(lè)的歌聲，我們便知道春天將要來(lái)臨了！
“轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚，我們知道春天已經(jīng)來(lái)臨了！
春天到了，草地上開(kāi)滿了許多五彩繽紛的鮮花，也就自然少不了春雨的份啦！淘氣、頑皮的春雨給大地帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅和幸福。
淘氣的春雨把河面當(dāng)成了畫(huà)板，在河面上畫(huà)圈圈；把河當(dāng)成了游泳池，在里面游泳；把河面當(dāng)成了滑冰場(chǎng)，在上面滑冰！
淘氣的春雨把柳條當(dāng)成滑滑梯，在上面玩；把柳條當(dāng)成蕩秋千，在上面蕩；把柳條當(dāng)成鋼絲，在上面走！
淘氣的春雨蹦蹦跳跳地，不一會(huì)兒，就跑到了花園。
花園中的花朵們看見(jiàn)春雨來(lái)了，全部都迫不及待地張開(kāi)花瓣，準(zhǔn)備接受這盼望已久的洗禮！
春天，春天就是四季中最美的一個(gè)季節(jié)，俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”這句話說(shuō)明了所有的東西都要在春天準(zhǔn)備好、完成好！春天也是發(fā)生奇跡的開(kāi)始！
寫(xiě)景六年級(jí)篇十三
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個(gè)季節(jié)，而我覺(jué)得最特別的還是夏天了，因?yàn)橄奶炀拖袷且粋€(gè)變化多端孩子，隨時(shí)表現(xiàn)出不一樣的性格。
夏天是炎熱的，熱得狗不停的伸舌頭，熱得知了不停地叫著求助，熱得老人和孩子們圍著電扇轉(zhuǎn)。整個(gè)大地在太陽(yáng)火辣辣的照射下，變成了一個(gè)大火爐，讓人“熱不思出?！?BR> 夏天又是多雨的.，為了緩解一下夏天的悶熱，夏孩子給大地捎來(lái)幾片雨云，不進(jìn)地降下甘雨，好像是為自己帶來(lái)的炎熱感到抱歉。雨后，天空變得蔚藍(lán)，大地被沖刷得一塵不染，天氣也由熱變得涼爽，人們更是因此變得神清氣爽。
夏天更是快樂(lè)的，他吹來(lái)的陣陣清風(fēng)，讓孩子的風(fēng)箏既像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，又像長(zhǎng)江后浪推前浪，風(fēng)箏一浪更比一浪高。但更多快樂(lè)的是去戲水的孩子，海邊，小溪，游泳池到處都能聽(tīng)到歡快的笑聲。
夏天是暴躁的，瞧著什么不順眼，一發(fā)脾氣，臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)趕來(lái)，讓人防不勝防。
啊!夏天是一個(gè)多么奇特的季節(jié)!我愛(ài)豐富多彩的夏天。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十四
看那窗外美麗的景色，是說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色;江南水鄉(xiāng)般的美不勝收、百花齊放、爭(zhēng)先恐后般綻放，迎來(lái)了無(wú)數(shù)游人的贊嘆不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的游人的贊嘆不絕。
游人走在池畔路上，贊嘆著西湖的美麗景色。似如：對(duì)西湖美景的贊嘆不絕?？矗骱赃?，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，早有蜻蜓立上頭，一句中寫(xiě)出了西湖池畔中的景色，不僅令游人們贊嘆不已，而且還令蜻蜓們爭(zhēng)先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艷麗的荷花，爭(zhēng)先恐后的玉立在，寬大無(wú)比的荷葉上，令游人們都贊嘆荷葉、荷花的美麗景色，扇動(dòng)了來(lái)觀賞池畔景色的美麗無(wú)比。
數(shù)不勝數(shù)的荷花：正亭亭玉立綻放者的荷花，著對(duì)游人的贊嘆，荷葉那寬大無(wú)比的綠葉，竟然，撐起了那數(shù)不勝數(shù)的荷花，真是令人贊嘆不絕啊!
荷花似如：百合花般的冰清玉潔;似如玫瑰般的色彩艷麗;池畔柳樹(shù)旁中小草的亭亭玉立;郁金花似的，迎來(lái)數(shù)不勝數(shù)的游人贊嘆。
真是美不勝收啊，真是哪里有不一樣的景色啊，贊嘆了西湖的美麗風(fēng)光!
如贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩(shī)句：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。這是唐代大詩(shī)人：白居易贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩(shī)句。
真是美麗的江南景色啊，不僅贊嘆了江南水鄉(xiāng)、西湖的種種景色。而且，還有數(shù)不勝數(shù)的游人，贊嘆了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，和西湖的景色。
真是叫人贊嘆不已啊，和對(duì)江南水鄉(xiāng)、西湖的美麗景色都無(wú)比贊嘆。真是令人心曠神怡啊!
寫(xiě)景六年級(jí)篇十五
我是東北人，初來(lái)南京，最不喜歡的就是南邊的冬天?？偢杏X(jué)沒(méi)有家鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)韻了。
提及家鄉(xiāng)的冬天，那就不克不及不提起那彌望的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜h動(dòng)，落在樹(shù)上，衡宇上，菜地上，河道上，更落在每個(gè)東北人的心頭：又1個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的光陰。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔馳在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我老是以及小伙伴一路堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了，有時(shí)候我會(huì)靜靜地坐在窗沿邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪逐步地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)候也會(huì)走出房子，仰開(kāi)始感觸感染雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心逐步融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
提及家鄉(xiāng)的冬天，還不克不及不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，弄一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)作料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是疇前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。此刻哪，若是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，必然是坐在以及煦如春的房子里，吃著母親做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們心愛(ài)的話題呢！
可這南邊的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
如許一想，我更懷念我的家鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了！
寫(xiě)景六年級(jí)篇十六
我瀏覽過(guò)險(xiǎn)峻秀美的泰山，到過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，卻從來(lái)沒(méi)有到過(guò)高峰佇立、怪石稱奇的黃山，從別人的口中得知，黃山是一個(gè)的旅游勝地，到過(guò)那里的人們都流連忘返，于是黃山成了我最喜愛(ài)的自然景觀，去年，終于到了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方———黃山。
黃山的山真奇??！讓人覺(jué)得它不是渾然天成的，好像是能工巧匠費(fèi)盡心思雕刻成的盆景；黃山的山真高??！連綿起伏、高聳入云，仰望藍(lán)天，根本看不到頂；黃山的山真險(xiǎn)??！峭壁林立、險(xiǎn)峻崎嶇，從山上向下俯瞰是萬(wàn)丈深淵；黃山的山真美??！特別是云霧繚繞的時(shí)候，這時(shí)看黃山，給人一種人間仙境的感覺(jué)，最值得一提的是黃山的迎客松，他好像張開(kāi)著雙臂、敞開(kāi)著笑臉，迎接四面八方、世界各地的游客的到來(lái)。
黃山的特點(diǎn)不只在山，黃山的怪石更是讓人贊嘆不絕。
黃山的`石真妙??！形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千，像各種東西，讓人連連稱奇；黃山的石真多??！似乎滿山都是石，石頭分散在各個(gè)人地方，真是數(shù)不勝數(shù)；黃山的石真怪??！這個(gè)石頭仿佛連在一起，那個(gè)石頭又象是一分為二了，真是名副其實(shí)的“怪石”??！黃山的石真絕??！這兩個(gè)石頭抱成團(tuán)，那幾個(gè)石頭聚集在一起，除了黃山，哪里會(huì)有這樣絕妙的石頭啊！
黃山的山和石都有它鮮明的特點(diǎn)，它們是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的，這也是我喜歡黃山的原因。
黃山，你值得我贊美，值得我喜愛(ài)。
寫(xiě)景六年級(jí)篇十七
路上，狂風(fēng)呼嘯。
無(wú)情無(wú)義的風(fēng)，隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；賣水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。
一走出教師門，一陣風(fēng)夾雜著土劈頭蓋臉地吹過(guò)來(lái)，像一頭獅子吃掉動(dòng)物月，狂風(fēng)怒吼，吼聲震天。
你想不出來(lái)那聲音多么強(qiáng)，更想不出來(lái)那時(shí)我跑下樓時(shí)，耳邊的風(fēng)聲，幾乎弄破了兒膜。
我的紅領(lǐng)巾，飄呀飄，一直飄到防寫(xiě)。那時(shí)，狂風(fēng)大顯神威，像無(wú)數(shù)老虎，無(wú)數(shù)兇狠殘暴的動(dòng)物生氣之后狂吼，我的小黃帽被風(fēng)咬住，拖走了。
風(fēng)，善良的風(fēng)，兇惡的風(fēng)，你真是個(gè)變臉王！我希望你永遠(yuǎn)做一種風(fēng)——善良、可愛(ài)的風(fēng)！
寫(xiě)景六年級(jí)篇十八
我喜歡牡丹的美麗，玫瑰的妖艷，百合的潔白，梨花的清雅，可我更喜歡臘梅的堅(jiān)強(qiáng)。
臘梅花與眾不同。春天百花爭(zhēng)艷，臘梅花卻只在一旁靜靜的看著，盡管葉子極力地勸她在這美麗的時(shí)候，一展自己的風(fēng)采，可臘梅卻不，她脫下了自己美麗的衣裳，觀看的眾花妖艷的身姿，仿佛覺(jué)得自己只配襯托百花。
秋天到了，葉子力不從心連連感嘆：“老了，老了，開(kāi)始變黃，走下了大樹(shù)廣闊的舞臺(tái)?！?，這時(shí)，臘梅有了花苞。你瞧，泛黃的葉子掩護(hù)著花苞，你不仔細(xì)觀察，根本發(fā)現(xiàn)不了。青澀的外衣，也是層層守護(hù)著花苞，我明白他在梳理著自己并準(zhǔn)備在那無(wú)花的季節(jié)，展現(xiàn)出自己迷人獨(dú)特的`身姿。
冬天來(lái)了，花兒們都縮在被窩里，誰(shuí)也不敢挑戰(zhàn)那可怕的寒流。這時(shí)，臘梅開(kāi)放了，他是如此堅(jiān)強(qiáng)，連衣服葉子也沒(méi)有，卻傲立于寒霜之中。他黃中透白，白中透綠，似琥珀般晶瑩，如仙人掌般堅(jiān)韌。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自吐芬芳。
對(duì)臘梅的敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人頂著風(fēng)霜，在做掃除積雪的工作，他們?nèi)绱诵量啵煌５膾咧e雪，他們?yōu)榱耸裁?，只不過(guò)為了我們的通行方便，為了市民的便利，寒冬臘月，他們頭上竟冒出了汗珠，可沒(méi)人摸一下，只是辛勤的工作。他們掃著被我們拋棄的雜物，掃著我們留下的垃圾，他們的掃把繼續(xù)揮動(dòng)，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那兒。或許在生活中，他們只是不起眼的小人物，是被千萬(wàn)人唾棄的角色，可在我心中，他們是可愛(ài)的。
他們才是真正可愛(ài)的人！
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寫(xiě)景六年級(jí)篇十九
六月的第一聲蟬鳴，我們真真實(shí)實(shí)地迎來(lái)了夏天。
熱情的夏天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了。陽(yáng)光是它的笑臉，熱量是它的氣息，草木是它的頭發(fā)，夏天是熱情的，夏天也是五彩的。
夏日的樹(shù)木是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G，柔軟的枝條，倒映在河面上，連河水也染上綠色，讓人看了神清氣爽，盡享清涼。
夏天的天空是藍(lán)色的，那白色的云朵，絢麗的彩虹，交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈，在藍(lán)天的懷抱里撒嬌，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告別了小小花骨朵兒的荷花，綻放出美麗的笑容，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著綠色的裙子，不由得讓你想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月，繁星調(diào)皮的眨著眼，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開(kāi)來(lái)，一切顯得那樣甜蜜，安靜。
我愛(ài)這多彩多姿的夏天！
寫(xiě)景六年級(jí)篇二十
春天生機(jī)盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛(ài)冬天，因?yàn)槲页錾诙?，只要?xì)細(xì)體會(huì)，你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，就會(huì)冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美?？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來(lái)形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的，寧?kù)o的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè)融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。