心得體會能夠幫助我們深入思考和理解自身的成長和變化。寫心得體會時，要結合具體實踐經驗，做到實事求是。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結，得出有益的結論和觀點。
大手牽小手文明一起走心得體會篇一
親愛的同學們：
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是公交車上的主動讓座……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。為此，向全校同學們發(fā)出倡議：
一、學習場所專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西，禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進學習場所等不文明現象的發(fā)生。
二、教室要做到窗明桌凈，衛(wèi)生整潔，美觀大方，拒絕“課桌文化”。
三、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)認真復習迎接考試。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
六、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
七、尊敬師長，文明禮貌，團結同學，互相幫助，是我們大學生應具備的優(yōu)良品德。
八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。
九、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，自覺維護校園環(huán)境。
十、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
十一、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十二、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費，節(jié)約水電、保護資源。
十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則，自覺維護公共秩序，主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座，做文明大學生。
同學們，朋友們，讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設美好社會和完美人生努力奮斗！
xx。
xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇二
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數，提升禮泉新形象。特開展小手拉大手，清潔家園活動，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個人生活息息相關，身為禮泉的'公民，美化和提升禮泉形象，我們責無旁貸。在此，七星街道團工委聯合禮泉小學少先隊大隊部特向全校學生及其家長發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，爭做美麗家園的建設者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動，撿起一個垃圾袋，拾起一片廢紙，擦掉一處污漬，凈化環(huán)境，美化禮泉，進一步提升城市品位和文明程度。
二、從我做起，從現在做起，爭做文明風尚的傳播者。把建設美好家園的熱情融入日常生活中，一是要規(guī)范自身行為（講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象），做到校內校外一個樣，有無監(jiān)督一個樣，徹底與不良行為習慣訣別；二是要向同學、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，引導他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。
三、從我做起，從現在做起，爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。遵守社會公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。同時，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
四、從我做起，從現在做起，爭做“門前三包”的勸導者。做好“門前三包”是建設美麗家園的前提，每位同學要勸導督促父母自覺實行“門前三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾，無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛，凡發(fā)現有違反“門前三包”的行為，我們要勸導父母自覺執(zhí)行。
五、從我做起，從現在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家，美麗靠大家”的理念，積極參加“我是小小環(huán)保勸導員”等一些有意義的實踐活動，對不文明現象給予糾正、勸導和監(jiān)督，用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德，告別不文明行為。
環(huán)境整潔，城市文明，社會和諧，是我們的共同責任。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設美麗家園，創(chuàng)建省級示范文明縣城盡自己的一份力量吧！
大手牽小手文明一起走心得體會篇三
親愛的少先隊員們：
隨著人民生活水平的提高，人們的精神面貌煥然一新。然而，社會發(fā)展和經濟進步在帶給人們豐富物質享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣。與吸煙、缺乏體育鍛煉、飲食不健康等生活方式密切相關的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖、慢性呼吸系統疾病、糖尿病等已成為影響我國人民健康素質的大敵。
面對不斷增加的慢性疾病，藥物、手術、醫(yī)院和醫(yī)生的作用受到限制，唯一可行的是我們每個人都從自己做起，摒棄不良習慣，成為健康生活方式的實踐者和受益者。為構建更加健康、文明的生活，全塘中心小學全校師生發(fā)出“小手拉大手，健康一起走”活動倡議，讓我們用我們的智慧和汗水，為建設美麗家園盡自己的一份力量!
我們努力做到：
1、從我做起，從現在做起，爭做健康家園的建設者。做到合理飲食，少吃油炸食品，罐頭食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物等這十大垃圾食品。
2、從我做起，從現在做起，爭做健康生活的維護者。開展體育運動，爭做陽光少年，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求。讓我們擺脫晚睡晚起的壞習慣，走到操場上來，呼吸清新的空氣;讓我們在課間走出教室，走到陽光中去，沐浴和煦的春光，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
3、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成“健康生活正確洗手”的好習慣。在觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，入廁后，帶口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面返回家里或辦公室時、進食前、處理食物前、摸完寵物后、處理過排泄物或呼吸道分泌物后、碰觸口罩外部表面及任何時候手部臟時等，均應及時洗手，常保清潔衛(wèi)生。
4、從我做起，從現在做起，爭做健康小衛(wèi)士。用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，戒煙限酒，不吸二手煙，陪爸爸媽媽多散步，多走樓梯，科學鍛煉;勞逸結合，保證充足的睡眠，保持健康的心理狀態(tài)，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
同學們，為了您的健康，為了家人的健康，從我做起,從身邊做起,從今天開始，讓我們一起行動起來吧!“小手牽大手，健康一起走”。
“我健康，我快樂，防控慢病我先行。我運動，我陽光，爭做時代好少年。”
xx小學少先隊大隊部。
20xx年3月6日。
親愛的同學們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！比缃竦奈覀冞€吟誦這首詩么?
據統計，全國每年浪費糧食800萬噸，夠2億人吃1年。福州市餐飲業(yè)每日產生的餐廚垃圾保守估計就有500噸左右。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，讓我們一起參與“文明餐桌”行動，拒絕浪費，勤儉節(jié)約，文明過年。為此，我們向市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、當“文明餐桌”行動的宣傳者。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，號召身邊的親朋好友踴躍加入到“文明餐桌”行動中來，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?，歡樂祥和過大年。
二、當“文明餐桌”行動的踐行者。在餐館，理性消費，使用公筷公勺，不用一次性筷子，吃多少，點多少，不剩飯不剩菜，吃不完打包走;在家里，吃多少，做多少，愛惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約過大年。
三、當“文明餐桌”行動的受益者。科學飲食，搭配合理，不勸酒、不醉酒，開車不喝酒，酒后不駕車，健康安全過大年。親愛的同學們，讓我們立即行動起來，文明用餐，拒絕浪費，節(jié)儉惜福，在幸福健康中歡度佳節(jié)!
各位家長：同學們：
共建美好家園，是我們的責任，是關系到人民群眾的切身利益和新農村長遠發(fā)展的一件大事。提升我們現在的文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新農村，它對于優(yōu)化人民生活環(huán)境，促進經濟協調發(fā)展和社會全面進步，具有重要意義。為此，蓮花山小學向全體同學及家長發(fā)出倡議：
一、我們要積極行動起來，以小主人翁姿態(tài)投身到村莊“從我做起，帶動全家動社會”為宗旨，充分調動廣大學生、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性。
“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長。養(yǎng)成良好的社會習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”各項活動，用實際行動支持村莊生態(tài)文明建設。努力營造藍天、地綠、水清、人美的和諧新農村。
二、從我做起，爭當文明先鋒。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明村民。幫大人清理自家的“三大堆”(土堆、糞堆、柴堆)，做到“戶戶潔、路路凈”。積極參加村莊生態(tài)文明建設的活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持村莊生態(tài)文明建設。
三、齊心協力，共塑家鄉(xiāng)美好形象。熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，使我們的共同心愿。
通過本次活動，要把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為慣像一粒粒種子傳播到到農村的每一個地方，播種到每一位村民的心里。我們要做文明的義務監(jiān)督員，對影響挪城形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，做美好的新農村的文明小使者。
親愛的同學們，為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉到手，文明一起走”。讓維護好環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，真正達到“戶戶潔、路路凈、村村亮、戶戶美”，讓我們的行動成為新農村最美麗的一道人文景觀。
xx小學。
20xx年10月30日。
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大手牽小手文明一起走心得體會篇四
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
沐撫大峽谷是我們的家園，讓沐撫成為文明、和諧、干凈、暢通的旅游景區(qū)，既是政府為居民謀福利、為沐撫謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責任和義務。為此，沐撫中心小學全體學生向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極參與，從我做起。以主人翁的姿態(tài)積極投身于創(chuàng)建活動之中，從自己做起，從今天做起，從本職工作做起，從言行舉止的細微之處做起，共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果，用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的景區(qū)容貌。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。不說臟話，講文明用語，不帶孩子參加不文明的活動，接送孩子請講秩序，講究先后順序，學會禮讓，不擁擠，不堵校門口，為學生出行讓出一片空地;不帶孩子隨便走出隊伍，不帶著孩子在馬路中間行走;不亂吐、不亂扔、不亂摘、不亂堆、不亂倒、不亂撒、不亂畫、不亂貼、不亂竄、不亂吼等;尊敬師長，愛護幼小，摒棄不文明陋習，給孩子做好表率，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明，做一個“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的踐行者。
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，建設文明沐撫大峽谷，我們既是參與者，又是受益者，還是宣傳者，讓我們積極行動起來，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設得更文明、更美麗、更和諧。
倡議人：___。
時間：____年__月_日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇五
親愛的同學們：
教室是學校公共資源，是教書育人的主要場所，也是學校文明的窗口，并為同學提供了良好的自習環(huán)境。由于許多同學有考研與考公務員的準備，學習任務比較繁重，導致勤學樓、博學樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學私自占座”等現象發(fā)生?！罢甲弊屧絹碓蕉嗟耐瑢W面對自習室望洋興嘆?！罢甲甲?，占而不坐”的現象不僅浪費了我校的學習資源，更破壞了文明的學習秩序，給其他同學帶來了很大的不便。但如果同學們能夠文明自習，多一點溫暖禮讓，大家就能合理利用學習資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護更廣大同學們的權益、營造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
（3）同學們如果遇到占座的`行為，請及時文明相勸，您的舉動會帶動更多同學參與到文明自習的隊伍中來。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習的同學能夠找到自己合適的位置，祝考試順利，學業(yè)有成！
倡議人：xx。
xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇六
親愛的隊員朋友們：
你們好!
是歷史文化名城，著名的旅游勝地，我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。愛護城市環(huán)境，營造溫馨和諧的美好家園，是我們共同義務。我們的辦學特色就是文明禮儀教育，我們的少先隊員，更應該積極主動參與到活動中，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。在此，少先隊大隊部向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走!”
一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習慣。
三、發(fā)揚“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現的不文明行為進行勸導，與不文明行為作斗爭。
五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。少先隊員們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現代文明的倡導者、傳播者，使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇七
全體教職員工：
旅游是一項發(fā)現美、欣賞美、享受美的活動，更是一項創(chuàng)造美的活動。人們在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現和重要標志。
作為電大教職員工，更需要文明旅游。拒絕“到此一游”，倡導文明旅游，為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
在盡情享受美景的時候，千萬不要忘記文明旅游，用我們的美好言行構成這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。
應自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的'“不文明”行為”，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現禮儀之邦應有的風采。
電大出游的教師們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質，從我做起，從現在做起，從點滴做起，塑造電大文明旅游的新形象！
xx。
xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇八
尊敬的家長、親愛的同學們：
為將我市打造成“城市環(huán)境最為秀美的江南名城”，深入貫徹落實全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治動員大會和《中共常熟市委、市人民政府城鄉(xiāng)大環(huán)境整治工作方案》精神，市教育局決定從3月中旬開始在全市中小學開展“小手拉大手，文明一起走”的主題實踐活動，為此我們學校向全體同學及家長發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，弘揚正氣。認真學習《公民道德建設實施綱要》，加強社會公德和個人品德建設，爭做文明市民，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成“人人是形象，人人都參與”的良好氛圍。
二、積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，切實做好門前三包，并能主動參加義務勞動，打造優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
三、從自己做起，帶頭踐行“三管九不”。管好自己的嘴(不說臟話，不隨地吐痰、不亂扔煙頭);管好自己的手(不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不損壞公共設施);管好自己的腳(不亂穿公路，不踐踏綠地，不闖紅燈)。
四、從改變不良習慣做起，徹底改變自身不良的生活習慣，主動學習衛(wèi)生健康知識，加強身體鍛煉。
五、不但從自己做起，還要向親戚、鄰居做好文明宣傳互動，影響帶動身邊的人，與不文明行為作斗爭。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，我們既是參與者，又是受益者。讓我們小手拉大手，一起行動起來，加入到共建美好家園的行列!愿我們播下一份綠色種子，收獲一片綠樹藍天，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇九
今天上午，本來學校要舉行“小手拉大手，跟著文明走”的家長學生簽名儀式呢!可是卻被一場大雨給攪了局。
到了下午，突然聽到學校通知，說今天下午要舉行了，我們各個都很興奮，誰都想看到大家是怎么簽名的。我們很興奮的來到了操場上面，看到了“小手拉大手，跟著文明走”的標題，很醒目，而且在我們后面還有很多家長站著，我們都展現出自己最好的一面，來迎接那些同學們的家長。希望各位家長參加了學校辦得活動以后，能做文明人，要監(jiān)督別人要做文明。大會開始了，開始當然是升國旗，唱國歌了。接下來就是領導講話，同學們都在很認真地聽著，聽領導講解這次的活動，人認真呢!要做一個文明的好孩子。下面就是簽名活動了，同學和家長代表一起拿起筆來，簽上自己的名字，一定要做一個文明人，讓身邊的所有人都要文明。
“小手拉大手，跟著文明走”無論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會更加美好。
往事如煙。一晃，昔日的草房不見了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房;那些破舊不堪的家當也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現在我們生活在溫飽的`年代里，因此自然地就追求文明了!
從全市進行城管革命開始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無私奉獻的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因為工作的關系，我至今從未見過一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復一日、年復一年。
人們啊!您們曾想過嗎?因為您們的不經意地丟了一張紙，會給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多大的工作壓力呀;因為您們的隨心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康啊!我想試問一下您們：難道您們不希望生活在一個空氣清新的環(huán)境里嗎?“希望，當然也愿意?！边@時每個人的回答，那為什么行動卻不能證明呢?這個問題值得每個人深思?；蛟S還是傅雷說的好?。喝丝偟贸３娖茸约?，不強迫就解決不了問題。那為何國外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢?因為他們的素質比我們高，這是我們不得承認的一點!
當你徜徉在新加坡的大道上時，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因為一個小小的不經意的動作，就會付出沉重的代價，因此殘酷的懲罰把中國人給囚禁了，而回到了中國，又回到了老樣子。當你漫步在新加坡的街道上時，你會因為你是一個中國人而感到羞愧的。因為在街道兩旁豎著牌子，上面寫著“請不要隨手亂扔垃圾?！蹦阏J為這是被翻譯出來的嗎?錯，這本來就是用漢語寫得，是為了提示中國人，因為外國人從來不會做這么不文明的動作。
自從“城管文明”開始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒有減少，這好像只是一個表面的空話，影響不了人們。但我想說的是：人們啊!無論如何要克制，以健康為重。“這是傅雷給他兒子傅聰的警告，現在就讓它成為每個中國人的座右銘吧!我相信會有用的。
人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經就很喜歡丟垃圾的，但現在我也學會了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個人都可以做到。
從現在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個文明的人，讓外國人瞧得起咱們中國人!
我們滕州市龍陽鎮(zhèn)小學開展了”小手拉大手，文明一起走”的活動。我們顧廟小學也積極參加了。我們把滕州市文明辦印制的文明宣傳卡散發(fā)到每個少先隊隊員手中。家長在宣傳卡上簽字，文明靠大家，人人做貢獻。
學校12個少先中隊各自辦了自己中隊文明主題的手抄報。各個中隊選出了本班的十佳手抄報參加了學校的手抄報評選。學校評選出了校級十佳手抄參加鎮(zhèn)里的評選。建設文明的社會，建設和諧的社會，人人都要貢獻出自己應有的力量。
我們還進行了背誦文明歌謠比賽，優(yōu)秀選手獲得了獎。通過一系列活動，我們懂得了文明行為的重要性。
作為一名小學生，我們也深受教育。我們是九零后生代，大多數是獨生子女，在家里受寵慣了，參加此次活動意義重大。我們其實也不想做溫室里的花朵。家長的過分的愛，我們小孩真有點消受不了。我們多么渴望擁抱美麗的大自然，可是我們哪里會有機會。沒完沒了的補習班占有了我們休息的時間。真的很讓人頭疼，仿佛自己只是為了別人而活著，自己的身體自己也當不了家。
小手拉大手，大手有時候也要放開小手，讓我們小還自己學著走自己的道路，不要總是對我們不放心，因為我們小孩每天都在長大啊!
大人們啊!想想我們的處境吧!難道你們的童年也是這樣度過的嗎?!
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大手牽小手文明一起走心得體會篇十
親愛的同學們：
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是公交車上的`主動讓座……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此，向全校同學們發(fā)出倡議：
一、學習場所專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西，禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進學習場所等不文明現象的發(fā)生。
二、教室要做到窗明桌凈，衛(wèi)生整潔，美觀大方，拒絕“課桌文化”。
三、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)認真復習迎接考試。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
六、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
七、尊敬師長，文明禮貌，團結同學，互相幫助，是我們大學生應具備的優(yōu)良品德。
八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。
九、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，自覺維護校園環(huán)境。
十、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
十一、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十二、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費，節(jié)約水電、保護資源。
十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則，自覺維護公共秩序，主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座，做文明大學生。
同學們，朋友們，讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設美好社會和完美人生努力奮斗！
__。
20__年__月__日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇十一
尊敬的家長、親愛的同學們：
為將我市打造成“城市環(huán)境最為秀美的江南名城”，深入貫徹落實全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治動員大會和《中共常熟市委、市人民政府20xx年城鄉(xiāng)大環(huán)境整治工作方案》精神，市教育局決定從3月中旬開始在全市中小學開展“小手拉大手，文明一起走”的主題實踐活動，為此我們學校向全體同學及家長發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，弘揚正氣。認真學習《公民道德建設實施綱要》，加強社會公德和個人品德建設，爭做文明市民，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成“人人是形象，人人都參與”的良好氛圍。
二、積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，切實做好門前三包，并能主動參加義務勞動，打造優(yōu)美的.城鄉(xiāng)環(huán)境。
三、從自己做起，帶頭踐行“三管九不”。管好自己的嘴（不說臟話，不隨地吐痰、不亂扔煙頭）；管好自己的手（不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不損壞公共設施）；管好自己的腳（不亂穿公路，不踐踏綠地，不闖紅燈）。
四、從改變不良習慣做起，徹底改變自身不良的生活習慣，主動學習衛(wèi)生健康知識，加強身體鍛煉。
五、不但從自己做起，還要向親戚、鄰居做好文明宣傳互動，影響帶動身邊的人，與不文明行為作斗爭。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，我們既是參與者，又是受益者。讓我們小手拉大手，一起行動起來，加入到共建美好家園的行列！愿我們播下一份綠色種子，收獲一片綠樹藍天，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇十二
親愛的隊員朋友們：
你們好!
是歷史文化名城，著名的旅游勝地，我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。愛護城市環(huán)境，營造溫馨和諧的美好家園，是我們共同義務。我們的辦學特色就是文明禮儀教育，我們的少先隊員，更應該積極主動參與到活動中，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。在此，少先隊大隊部向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走!”
一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習慣。
三、發(fā)揚“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現的不文明行為進行勸導，與不文明行為作斗爭。
五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。少先隊員們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現代文明的倡導者、傳播者，使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
古語云：“人無德不立，國無德不興。”溫文爾雅、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統美德。作為一名大學生，我們肩負著中華民族的偉大復興之重任，作為一名長征學子，讓我們以飽滿的熱情投入到學習、生活中去，本著“校興我榮”的主人翁精神，從文明修身做起，積極配合學院各項工作，自覺遵守學院各項規(guī)章制度，講究文明禮貌，熟練掌握各項基本理論與技能，提高自身修養(yǎng)，充分展示長征學子的青春和風采。為此，我們向全院同學發(fā)出如下倡議：
一、勤奮學習，立志成才。珍惜大學學習時光，認真學習專業(yè)文化知識，積極參加各種社會實踐活動，厲練成才；在教室中專心學習，不帶食品進教室，不在上課時間接打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、聊qq等不文明現象，創(chuàng)建濃厚的.學習氛圍。
二、誠實守信，嚴于律己。自覺學習，文明學習，不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守考場紀律，創(chuàng)建良好學風，營造公平的校園氛圍。
三、明禮修身，自重自愛。養(yǎng)成良好的行為習慣，不吸煙、不酗酒、不賭博，做到參加公共活動穿著整齊清潔、儀表得體大方，舉止文明禮貌；提倡說普通話，使用文明禮貌用語，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。
四、尊師重教，團結同學。尊敬師長，建立良好的師生關系；同學之間互相關心，互相幫助，形成良好的學習氛圍。
五、愛護公物，講究衛(wèi)生。遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意張貼廣告，不在墻壁上留鞋印、球印，不隨意踩踏草坪，不在課桌上亂涂亂畫，維護校園整潔。
六、倡導節(jié)約，反對浪費。積極倡導餐桌文明之風，做到人走水關、燈熄，共建節(jié)約型校園。
七、按時作息，文明上網。自覺遵守寢室各項規(guī)章制度，維持寢室良好整潔的生活環(huán)境，不私拉亂接電線，不使用違禁電器，不影響他人正常學習和休息，杜絕晚歸、夜不歸宿；文明使用網絡，自覺維護網絡安全，正確認識網絡，合理使用網絡，自覺抵制網上不良信息，不在網上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉迷網絡游戲。
親愛的同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們一起攜起手來，使文明不再是純粹的理念，而是每個長征學子的自覺言行，爭做文明修身的先行者和傳播者，為共同譜寫學院發(fā)展的新篇章而努力奮斗！
__。
20__年__月__日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇一
親愛的同學們：
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是公交車上的主動讓座……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。為此，向全校同學們發(fā)出倡議：
一、學習場所專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西，禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進學習場所等不文明現象的發(fā)生。
二、教室要做到窗明桌凈，衛(wèi)生整潔，美觀大方，拒絕“課桌文化”。
三、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)認真復習迎接考試。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
六、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
七、尊敬師長，文明禮貌，團結同學，互相幫助，是我們大學生應具備的優(yōu)良品德。
八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。
九、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，自覺維護校園環(huán)境。
十、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
十一、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十二、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費，節(jié)約水電、保護資源。
十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則，自覺維護公共秩序，主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座，做文明大學生。
同學們，朋友們，讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設美好社會和完美人生努力奮斗！
xx。
xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇二
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數，提升禮泉新形象。特開展小手拉大手，清潔家園活動，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個人生活息息相關，身為禮泉的'公民，美化和提升禮泉形象，我們責無旁貸。在此，七星街道團工委聯合禮泉小學少先隊大隊部特向全校學生及其家長發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，爭做美麗家園的建設者。積極參加周邊環(huán)境治理公益活動，撿起一個垃圾袋，拾起一片廢紙，擦掉一處污漬，凈化環(huán)境，美化禮泉，進一步提升城市品位和文明程度。
二、從我做起，從現在做起，爭做文明風尚的傳播者。把建設美好家園的熱情融入日常生活中，一是要規(guī)范自身行為（講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象），做到校內校外一個樣，有無監(jiān)督一個樣，徹底與不良行為習慣訣別；二是要向同學、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，引導他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。
三、從我做起，從現在做起，爭做環(huán)境衛(wèi)生的維護者。遵守社會公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。同時，用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
四、從我做起，從現在做起，爭做“門前三包”的勸導者。做好“門前三包”是建設美麗家園的前提，每位同學要勸導督促父母自覺實行“門前三包”，即包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、門前無垃圾，無雜物、不亂倒污穢、不亂停車輛，凡發(fā)現有違反“門前三包”的行為，我們要勸導父母自覺執(zhí)行。
五、從我做起，從現在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“禮泉是我家，美麗靠大家”的理念，積極參加“我是小小環(huán)保勸導員”等一些有意義的實踐活動，對不文明現象給予糾正、勸導和監(jiān)督，用自己的行動影響和帶動更多的人遵守社會公德，告別不文明行為。
環(huán)境整潔，城市文明，社會和諧，是我們的共同責任。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設美麗家園，創(chuàng)建省級示范文明縣城盡自己的一份力量吧！
大手牽小手文明一起走心得體會篇三
親愛的少先隊員們：
隨著人民生活水平的提高，人們的精神面貌煥然一新。然而，社會發(fā)展和經濟進步在帶給人們豐富物質享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣。與吸煙、缺乏體育鍛煉、飲食不健康等生活方式密切相關的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖、慢性呼吸系統疾病、糖尿病等已成為影響我國人民健康素質的大敵。
面對不斷增加的慢性疾病，藥物、手術、醫(yī)院和醫(yī)生的作用受到限制，唯一可行的是我們每個人都從自己做起，摒棄不良習慣，成為健康生活方式的實踐者和受益者。為構建更加健康、文明的生活，全塘中心小學全校師生發(fā)出“小手拉大手，健康一起走”活動倡議，讓我們用我們的智慧和汗水，為建設美麗家園盡自己的一份力量!
我們努力做到：
1、從我做起，從現在做起，爭做健康家園的建設者。做到合理飲食，少吃油炸食品，罐頭食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物等這十大垃圾食品。
2、從我做起，從現在做起，爭做健康生活的維護者。開展體育運動，爭做陽光少年，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求。讓我們擺脫晚睡晚起的壞習慣，走到操場上來，呼吸清新的空氣;讓我們在課間走出教室，走到陽光中去，沐浴和煦的春光，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
3、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成“健康生活正確洗手”的好習慣。在觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，入廁后，帶口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面返回家里或辦公室時、進食前、處理食物前、摸完寵物后、處理過排泄物或呼吸道分泌物后、碰觸口罩外部表面及任何時候手部臟時等，均應及時洗手，常保清潔衛(wèi)生。
4、從我做起，從現在做起，爭做健康小衛(wèi)士。用我們的“小手”牽動家長的“大手”，勸導父母、長輩，讓他們改掉陋習，戒煙限酒，不吸二手煙，陪爸爸媽媽多散步，多走樓梯，科學鍛煉;勞逸結合，保證充足的睡眠，保持健康的心理狀態(tài)，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
同學們，為了您的健康，為了家人的健康，從我做起,從身邊做起,從今天開始，讓我們一起行動起來吧!“小手牽大手，健康一起走”。
“我健康，我快樂，防控慢病我先行。我運動，我陽光，爭做時代好少年。”
xx小學少先隊大隊部。
20xx年3月6日。
親愛的同學們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！比缃竦奈覀冞€吟誦這首詩么?
據統計，全國每年浪費糧食800萬噸，夠2億人吃1年。福州市餐飲業(yè)每日產生的餐廚垃圾保守估計就有500噸左右。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，讓我們一起參與“文明餐桌”行動，拒絕浪費，勤儉節(jié)約，文明過年。為此，我們向市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、當“文明餐桌”行動的宣傳者。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，號召身邊的親朋好友踴躍加入到“文明餐桌”行動中來，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?，歡樂祥和過大年。
二、當“文明餐桌”行動的踐行者。在餐館，理性消費，使用公筷公勺，不用一次性筷子，吃多少，點多少，不剩飯不剩菜，吃不完打包走;在家里，吃多少，做多少，愛惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約過大年。
三、當“文明餐桌”行動的受益者。科學飲食，搭配合理，不勸酒、不醉酒，開車不喝酒，酒后不駕車，健康安全過大年。親愛的同學們，讓我們立即行動起來，文明用餐，拒絕浪費，節(jié)儉惜福，在幸福健康中歡度佳節(jié)!
各位家長：同學們：
共建美好家園，是我們的責任，是關系到人民群眾的切身利益和新農村長遠發(fā)展的一件大事。提升我們現在的文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新農村，它對于優(yōu)化人民生活環(huán)境，促進經濟協調發(fā)展和社會全面進步，具有重要意義。為此，蓮花山小學向全體同學及家長發(fā)出倡議：
一、我們要積極行動起來，以小主人翁姿態(tài)投身到村莊“從我做起，帶動全家動社會”為宗旨，充分調動廣大學生、家長等社會成員參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性。
“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長。養(yǎng)成良好的社會習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”各項活動，用實際行動支持村莊生態(tài)文明建設。努力營造藍天、地綠、水清、人美的和諧新農村。
二、從我做起，爭當文明先鋒。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明村民。幫大人清理自家的“三大堆”(土堆、糞堆、柴堆)，做到“戶戶潔、路路凈”。積極參加村莊生態(tài)文明建設的活動，爭當創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持村莊生態(tài)文明建設。
三、齊心協力，共塑家鄉(xiāng)美好形象。熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，使我們的共同心愿。
通過本次活動，要把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為慣像一粒粒種子傳播到到農村的每一個地方，播種到每一位村民的心里。我們要做文明的義務監(jiān)督員，對影響挪城形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，做美好的新農村的文明小使者。
親愛的同學們，為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉到手，文明一起走”。讓維護好環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活，真正達到“戶戶潔、路路凈、村村亮、戶戶美”，讓我們的行動成為新農村最美麗的一道人文景觀。
xx小學。
20xx年10月30日。
共
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大手牽小手文明一起走心得體會篇四
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
沐撫大峽谷是我們的家園，讓沐撫成為文明、和諧、干凈、暢通的旅游景區(qū)，既是政府為居民謀福利、為沐撫謀發(fā)展的重要部署，也是廣大市民的迫切愿望，更是我們每一位市民義不容辭的責任和義務。為此，沐撫中心小學全體學生向大家發(fā)出如下倡議：
1、積極參與，從我做起。以主人翁的姿態(tài)積極投身于創(chuàng)建活動之中，從自己做起，從今天做起，從本職工作做起，從言行舉止的細微之處做起，共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果，用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的景區(qū)容貌。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。不說臟話，講文明用語，不帶孩子參加不文明的活動，接送孩子請講秩序，講究先后順序，學會禮讓，不擁擠，不堵校門口，為學生出行讓出一片空地;不帶孩子隨便走出隊伍，不帶著孩子在馬路中間行走;不亂吐、不亂扔、不亂摘、不亂堆、不亂倒、不亂撒、不亂畫、不亂貼、不亂竄、不亂吼等;尊敬師長，愛護幼小，摒棄不文明陋習，給孩子做好表率，積極參與社會公益活動，爭當文明使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明，做一個“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的踐行者。
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，建設文明沐撫大峽谷，我們既是參與者，又是受益者，還是宣傳者，讓我們積極行動起來，小手拉大手，齊走文明路，以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設得更文明、更美麗、更和諧。
倡議人：___。
時間：____年__月_日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇五
親愛的同學們：
教室是學校公共資源，是教書育人的主要場所，也是學校文明的窗口，并為同學提供了良好的自習環(huán)境。由于許多同學有考研與考公務員的準備，學習任務比較繁重，導致勤學樓、博學樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學私自占座”等現象發(fā)生?！罢甲弊屧絹碓蕉嗟耐瑢W面對自習室望洋興嘆?！罢甲甲?，占而不坐”的現象不僅浪費了我校的學習資源，更破壞了文明的學習秩序，給其他同學帶來了很大的不便。但如果同學們能夠文明自習，多一點溫暖禮讓，大家就能合理利用學習資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護更廣大同學們的權益、營造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：
（3）同學們如果遇到占座的`行為，請及時文明相勸，您的舉動會帶動更多同學參與到文明自習的隊伍中來。
最后，衷心祝愿各位前去教室自習的同學能夠找到自己合適的位置，祝考試順利，學業(yè)有成！
倡議人：xx。
xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇六
親愛的隊員朋友們：
你們好!
是歷史文化名城，著名的旅游勝地，我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。愛護城市環(huán)境，營造溫馨和諧的美好家園，是我們共同義務。我們的辦學特色就是文明禮儀教育，我們的少先隊員，更應該積極主動參與到活動中，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。在此，少先隊大隊部向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走!”
一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習慣。
三、發(fā)揚“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現的不文明行為進行勸導，與不文明行為作斗爭。
五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。少先隊員們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現代文明的倡導者、傳播者，使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇七
全體教職員工：
旅游是一項發(fā)現美、欣賞美、享受美的活動，更是一項創(chuàng)造美的活動。人們在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現和重要標志。
作為電大教職員工，更需要文明旅游。拒絕“到此一游”，倡導文明旅游，為此，學校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
在盡情享受美景的時候，千萬不要忘記文明旅游，用我們的美好言行構成這美麗風景中的一道“亮麗”風景線。
應自覺遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的'“不文明”行為”，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現禮儀之邦應有的風采。
電大出游的教師們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質，從我做起，從現在做起，從點滴做起，塑造電大文明旅游的新形象！
xx。
xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇八
尊敬的家長、親愛的同學們：
為將我市打造成“城市環(huán)境最為秀美的江南名城”，深入貫徹落實全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治動員大會和《中共常熟市委、市人民政府城鄉(xiāng)大環(huán)境整治工作方案》精神，市教育局決定從3月中旬開始在全市中小學開展“小手拉大手，文明一起走”的主題實踐活動，為此我們學校向全體同學及家長發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，弘揚正氣。認真學習《公民道德建設實施綱要》，加強社會公德和個人品德建設，爭做文明市民，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成“人人是形象，人人都參與”的良好氛圍。
二、積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，切實做好門前三包，并能主動參加義務勞動，打造優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
三、從自己做起，帶頭踐行“三管九不”。管好自己的嘴(不說臟話，不隨地吐痰、不亂扔煙頭);管好自己的手(不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不損壞公共設施);管好自己的腳(不亂穿公路，不踐踏綠地，不闖紅燈)。
四、從改變不良習慣做起，徹底改變自身不良的生活習慣，主動學習衛(wèi)生健康知識，加強身體鍛煉。
五、不但從自己做起，還要向親戚、鄰居做好文明宣傳互動，影響帶動身邊的人，與不文明行為作斗爭。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，我們既是參與者，又是受益者。讓我們小手拉大手，一起行動起來，加入到共建美好家園的行列!愿我們播下一份綠色種子，收獲一片綠樹藍天，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇九
今天上午，本來學校要舉行“小手拉大手，跟著文明走”的家長學生簽名儀式呢!可是卻被一場大雨給攪了局。
到了下午，突然聽到學校通知，說今天下午要舉行了，我們各個都很興奮，誰都想看到大家是怎么簽名的。我們很興奮的來到了操場上面，看到了“小手拉大手，跟著文明走”的標題，很醒目，而且在我們后面還有很多家長站著，我們都展現出自己最好的一面，來迎接那些同學們的家長。希望各位家長參加了學校辦得活動以后，能做文明人，要監(jiān)督別人要做文明。大會開始了，開始當然是升國旗，唱國歌了。接下來就是領導講話，同學們都在很認真地聽著，聽領導講解這次的活動，人認真呢!要做一個文明的好孩子。下面就是簽名活動了，同學和家長代表一起拿起筆來，簽上自己的名字，一定要做一個文明人，讓身邊的所有人都要文明。
“小手拉大手，跟著文明走”無論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會更加美好。
往事如煙。一晃，昔日的草房不見了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房;那些破舊不堪的家當也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現在我們生活在溫飽的`年代里，因此自然地就追求文明了!
從全市進行城管革命開始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無私奉獻的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因為工作的關系，我至今從未見過一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復一日、年復一年。
人們啊!您們曾想過嗎?因為您們的不經意地丟了一張紙，會給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多大的工作壓力呀;因為您們的隨心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康啊!我想試問一下您們：難道您們不希望生活在一個空氣清新的環(huán)境里嗎?“希望，當然也愿意?！边@時每個人的回答，那為什么行動卻不能證明呢?這個問題值得每個人深思?；蛟S還是傅雷說的好?。喝丝偟贸３娖茸约?，不強迫就解決不了問題。那為何國外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢?因為他們的素質比我們高，這是我們不得承認的一點!
當你徜徉在新加坡的大道上時，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因為一個小小的不經意的動作，就會付出沉重的代價，因此殘酷的懲罰把中國人給囚禁了，而回到了中國，又回到了老樣子。當你漫步在新加坡的街道上時，你會因為你是一個中國人而感到羞愧的。因為在街道兩旁豎著牌子，上面寫著“請不要隨手亂扔垃圾?！蹦阏J為這是被翻譯出來的嗎?錯，這本來就是用漢語寫得，是為了提示中國人，因為外國人從來不會做這么不文明的動作。
自從“城管文明”開始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒有減少，這好像只是一個表面的空話，影響不了人們。但我想說的是：人們啊!無論如何要克制，以健康為重。“這是傅雷給他兒子傅聰的警告，現在就讓它成為每個中國人的座右銘吧!我相信會有用的。
人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經就很喜歡丟垃圾的，但現在我也學會了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個人都可以做到。
從現在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個文明的人，讓外國人瞧得起咱們中國人!
我們滕州市龍陽鎮(zhèn)小學開展了”小手拉大手，文明一起走”的活動。我們顧廟小學也積極參加了。我們把滕州市文明辦印制的文明宣傳卡散發(fā)到每個少先隊隊員手中。家長在宣傳卡上簽字，文明靠大家，人人做貢獻。
學校12個少先中隊各自辦了自己中隊文明主題的手抄報。各個中隊選出了本班的十佳手抄報參加了學校的手抄報評選。學校評選出了校級十佳手抄參加鎮(zhèn)里的評選。建設文明的社會，建設和諧的社會，人人都要貢獻出自己應有的力量。
我們還進行了背誦文明歌謠比賽，優(yōu)秀選手獲得了獎。通過一系列活動，我們懂得了文明行為的重要性。
作為一名小學生，我們也深受教育。我們是九零后生代，大多數是獨生子女，在家里受寵慣了，參加此次活動意義重大。我們其實也不想做溫室里的花朵。家長的過分的愛，我們小孩真有點消受不了。我們多么渴望擁抱美麗的大自然，可是我們哪里會有機會。沒完沒了的補習班占有了我們休息的時間。真的很讓人頭疼，仿佛自己只是為了別人而活著，自己的身體自己也當不了家。
小手拉大手，大手有時候也要放開小手，讓我們小還自己學著走自己的道路，不要總是對我們不放心，因為我們小孩每天都在長大啊!
大人們啊!想想我們的處境吧!難道你們的童年也是這樣度過的嗎?!
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大手牽小手文明一起走心得體會篇十
親愛的同學們：
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是公交車上的`主動讓座……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此，向全校同學們發(fā)出倡議：
一、學習場所專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西，禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進學習場所等不文明現象的發(fā)生。
二、教室要做到窗明桌凈，衛(wèi)生整潔，美觀大方，拒絕“課桌文化”。
三、講究誠信，以積極、正確的心態(tài)認真復習迎接考試。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物，講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
六、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
七、尊敬師長，文明禮貌，團結同學，互相幫助，是我們大學生應具備的優(yōu)良品德。
八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。
九、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，自覺維護校園環(huán)境。
十、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
十一、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十二、排隊就餐、提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費，節(jié)約水電、保護資源。
十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則，自覺維護公共秩序，主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座，做文明大學生。
同學們，朋友們，讓我們投身到“大學生文明修身行動”的活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設美好社會和完美人生努力奮斗！
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20__年__月__日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇十一
尊敬的家長、親愛的同學們：
為將我市打造成“城市環(huán)境最為秀美的江南名城”，深入貫徹落實全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治動員大會和《中共常熟市委、市人民政府20xx年城鄉(xiāng)大環(huán)境整治工作方案》精神，市教育局決定從3月中旬開始在全市中小學開展“小手拉大手，文明一起走”的主題實踐活動，為此我們學校向全體同學及家長發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，弘揚正氣。認真學習《公民道德建設實施綱要》，加強社會公德和個人品德建設，爭做文明市民，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成“人人是形象，人人都參與”的良好氛圍。
二、積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，切實做好門前三包，并能主動參加義務勞動，打造優(yōu)美的.城鄉(xiāng)環(huán)境。
三、從自己做起，帶頭踐行“三管九不”。管好自己的嘴（不說臟話，不隨地吐痰、不亂扔煙頭）；管好自己的手（不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不損壞公共設施）；管好自己的腳（不亂穿公路，不踐踏綠地，不闖紅燈）。
四、從改變不良習慣做起，徹底改變自身不良的生活習慣，主動學習衛(wèi)生健康知識，加強身體鍛煉。
五、不但從自己做起，還要向親戚、鄰居做好文明宣傳互動，影響帶動身邊的人，與不文明行為作斗爭。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，我們既是參與者，又是受益者。讓我們小手拉大手，一起行動起來，加入到共建美好家園的行列！愿我們播下一份綠色種子，收獲一片綠樹藍天，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇十二
親愛的隊員朋友們：
你們好!
是歷史文化名城，著名的旅游勝地，我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶。愛護城市環(huán)境，營造溫馨和諧的美好家園，是我們共同義務。我們的辦學特色就是文明禮儀教育，我們的少先隊員，更應該積極主動參與到活動中，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。在此，少先隊大隊部向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走!”
一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習慣。
三、發(fā)揚“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對發(fā)現的不文明行為進行勸導，與不文明行為作斗爭。
五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。少先隊員們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現代文明的倡導者、傳播者，使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大手牽小手文明一起走心得體會篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
古語云：“人無德不立，國無德不興。”溫文爾雅、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統美德。作為一名大學生，我們肩負著中華民族的偉大復興之重任，作為一名長征學子，讓我們以飽滿的熱情投入到學習、生活中去，本著“校興我榮”的主人翁精神，從文明修身做起，積極配合學院各項工作，自覺遵守學院各項規(guī)章制度，講究文明禮貌，熟練掌握各項基本理論與技能，提高自身修養(yǎng)，充分展示長征學子的青春和風采。為此，我們向全院同學發(fā)出如下倡議：
一、勤奮學習，立志成才。珍惜大學學習時光，認真學習專業(yè)文化知識，積極參加各種社會實踐活動，厲練成才；在教室中專心學習，不帶食品進教室，不在上課時間接打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、聊qq等不文明現象，創(chuàng)建濃厚的.學習氛圍。
二、誠實守信，嚴于律己。自覺學習，文明學習，不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守考場紀律，創(chuàng)建良好學風，營造公平的校園氛圍。
三、明禮修身，自重自愛。養(yǎng)成良好的行為習慣，不吸煙、不酗酒、不賭博，做到參加公共活動穿著整齊清潔、儀表得體大方，舉止文明禮貌；提倡說普通話，使用文明禮貌用語，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。
四、尊師重教，團結同學。尊敬師長，建立良好的師生關系；同學之間互相關心，互相幫助，形成良好的學習氛圍。
五、愛護公物，講究衛(wèi)生。遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意張貼廣告，不在墻壁上留鞋印、球印，不隨意踩踏草坪，不在課桌上亂涂亂畫，維護校園整潔。
六、倡導節(jié)約，反對浪費。積極倡導餐桌文明之風，做到人走水關、燈熄，共建節(jié)約型校園。
七、按時作息，文明上網。自覺遵守寢室各項規(guī)章制度，維持寢室良好整潔的生活環(huán)境，不私拉亂接電線，不使用違禁電器，不影響他人正常學習和休息，杜絕晚歸、夜不歸宿；文明使用網絡，自覺維護網絡安全，正確認識網絡，合理使用網絡，自覺抵制網上不良信息，不在網上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉迷網絡游戲。
親愛的同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。讓我們一起攜起手來，使文明不再是純粹的理念，而是每個長征學子的自覺言行，爭做文明修身的先行者和傳播者，為共同譜寫學院發(fā)展的新篇章而努力奮斗！
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20__年__月__日。