時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能，我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)，尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)課比賽心得篇一
第一段：引言（誘人的開(kāi)頭句，介紹教師英語(yǔ)比賽）
作為一名教師，不僅要掌握扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)，而且要具備流利的英語(yǔ)表達(dá)能力，以便在全球化的教育時(shí)代迎接新的挑戰(zhàn)。為了提高自己的英語(yǔ)水平，我參加了一次教師英語(yǔ)比賽。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備（介紹如何準(zhǔn)備比賽）
為了取得好成績(jī)，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備這次比賽。首先，我加強(qiáng)了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí)和角色扮演來(lái)提高表達(dá)能力。其次，我復(fù)習(xí)了教學(xué)知識(shí)，提高了自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)表達(dá)能力。最后，我結(jié)合比賽的官方指南，做了一些練習(xí)試題和模擬考試，以熟悉比賽的形式和要求。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述比賽的過(guò)程和體驗(yàn)）
比賽當(dāng)天，我感到既興奮又緊張。比賽分為口語(yǔ)和寫(xiě)作兩個(gè)環(huán)節(jié)。在口語(yǔ)環(huán)節(jié)中，我需要回答一些教育相關(guān)的問(wèn)題，并進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。雖然我有些緊張，但我盡力保持鎮(zhèn)定和自信，用流利的英語(yǔ)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。在寫(xiě)作環(huán)節(jié)中，我需要在限定時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)一篇關(guān)于如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的文章。我充分利用了我之前的準(zhǔn)備，組織成熟的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例子，成功地完成了寫(xiě)作任務(wù)。
第四段：收獲（總結(jié)比賽對(duì)提高教師英語(yǔ)水平的意義）
參加這次比賽給了我很多收獲。首先，通過(guò)和其他優(yōu)秀教師的交流和比拼，我拓寬了視野，了解了其他教師的教育理念和方法。其次，比賽讓我意識(shí)到自己在英語(yǔ)表達(dá)方面的不足之處，并激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。最重要的是，這次比賽給了我自信心，相信自己已經(jīng)具備了在全球化環(huán)境中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教育的能力。
第五段：未來(lái)計(jì)劃（展望將來(lái)如何繼續(xù)提升教師英語(yǔ)水平）
通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我意識(shí)到英語(yǔ)水平的提高是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。我計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，參加更多的培訓(xùn)課程和比賽，與更多的教師進(jìn)行交流。此外，我還計(jì)劃將英語(yǔ)融入到我的教學(xué)中，為學(xué)生提供更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們提高英語(yǔ)水平。我堅(jiān)信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我將不斷提高自己的教師英語(yǔ)水平，更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總結(jié)：
教師英語(yǔ)比賽是我個(gè)人提高英語(yǔ)水平的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)充分準(zhǔn)備和努力參賽，我不僅取得了好成績(jī)，而且獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，未來(lái)的努力將使我成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生提供更好的英語(yǔ)教育。
英語(yǔ)課比賽心得篇二
第一段：引言（引出英語(yǔ)比賽節(jié)的重要性和目的）
英語(yǔ)比賽節(jié)作為一項(xiàng)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力和展示學(xué)習(xí)成果。近期我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽節(jié)，通過(guò)這次比賽，我收獲了很多并對(duì)自己的英語(yǔ)能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：準(zhǔn)備過(guò)程和技巧（分享準(zhǔn)備英語(yǔ)比賽節(jié)的經(jīng)驗(yàn)）
在參加英語(yǔ)比賽節(jié)之前，我付出了很多努力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我利用課余時(shí)間加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是閱讀和聽(tīng)力能力的提升。然后，我與同學(xué)一起組隊(duì)開(kāi)展了許多練習(xí)，通過(guò)角色扮演和模擬演講等方式提高了口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，我還積極參加老師組織的英語(yǔ)角活動(dòng)，與更多的人進(jìn)行交流，增強(qiáng)了自信心。這些準(zhǔn)備使我在比賽中更加游刃有余。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述參加英語(yǔ)比賽節(jié)的經(jīng)歷和感受）
我參加的英語(yǔ)比賽節(jié)主要包括聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作三個(gè)環(huán)節(jié)。在聽(tīng)力測(cè)試中，我通過(guò)平時(shí)的努力，有較好的理解能力，能夠快速抓住關(guān)鍵信息?？谡Z(yǔ)環(huán)節(jié)是我最為熟悉的，我利用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)話，流利地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。在寫(xiě)作環(huán)節(jié)，我寫(xiě)了自己喜歡的一本書(shū)的讀后感，盡力展現(xiàn)自己的思考和寫(xiě)作能力。整個(gè)比賽過(guò)程中，我感受到了緊張、刺激和成就感，這種感受激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更多熱情與動(dòng)力。
第四段：收獲與反思（總結(jié)參加英語(yǔ)比賽節(jié)的收獲和體會(huì)）
通過(guò)參加英語(yǔ)比賽節(jié)，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。我學(xué)會(huì)了更好地處理與他人的溝通和交流，培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，比賽還讓我意識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中還有許多需要改進(jìn)的地方，例如詞匯量和語(yǔ)法運(yùn)用等。這次經(jīng)歷讓我明確了自己的不足，并且鼓勵(lì)我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力地克服這些困難。
第五段：展望未來(lái)（對(duì)將來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望）
參加英語(yǔ)比賽節(jié)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上更有自信，也讓我明白了自身的不足。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)的熱情，不斷豐富自己的詞匯量、強(qiáng)化語(yǔ)法知識(shí)，提高寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加更多的英語(yǔ)角和外語(yǔ)交流活動(dòng)，與更多的人進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言思維的靈活性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我一定能夠更好地掌握英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的語(yǔ)言夢(mèng)想。
總結(jié)：通過(guò)這次英語(yǔ)比賽節(jié)的參與，我不僅提高了自己的英語(yǔ)綜合能力，還收獲了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更多熱情。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)收獲了自信和成就感。通過(guò)不斷努力和反思，我相信自己會(huì)在未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
英語(yǔ)課比賽心得篇三
第一段（導(dǎo)入）
初中階段是通往高中的重要階段，學(xué)生需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)以提高自己的素質(zhì)。其中英語(yǔ)比賽是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，不僅可以檢測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)水平，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣。在此，我將分享我參加初中英語(yǔ)比賽的心得體會(huì)。
第二段（比賽前的準(zhǔn)備）
在參加初中英語(yǔ)比賽前，我認(rèn)真準(zhǔn)備并刻苦學(xué)習(xí)。首先，我對(duì)英語(yǔ)課本做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，并且參加了各種英語(yǔ)培訓(xùn)班。為了提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，我在家里堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。此外，我還利用各種資源進(jìn)行練習(xí)，例如網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)視頻和英語(yǔ)聽(tīng)力材料。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我感到自信，并且對(duì)參加比賽充滿期待。
第三段（比賽過(guò)程）
比賽當(dāng)天，我緊張但充滿了信心。首先進(jìn)行的是英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，我認(rèn)真地聽(tīng)每一道題目，仔細(xì)選擇答案。然后進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，我主動(dòng)向評(píng)委展示了自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。比賽中，我還參加了英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作測(cè)試。在寫(xiě)作測(cè)試中，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，寫(xiě)出了自己的思想和感受。整個(gè)比賽過(guò)程中，我充分展示了自己的英語(yǔ)水平，并且得到了許多評(píng)委的積極評(píng)價(jià)。
第四段（收獲和收獲）
通過(guò)參加初中英語(yǔ)比賽，我獲得了很多收獲。首先，我意識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的巨大進(jìn)步。其次，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下表現(xiàn)出色。最重要的是，這次比賽激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，并讓我更加自信。
第五段（總結(jié)）
總之，初中英語(yǔ)比賽是讓我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。參加英語(yǔ)比賽不僅讓我提高了自己的英語(yǔ)水平，還讓我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜，展現(xiàn)出睿智的一面。這次比賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有充實(shí)自己并充滿自信，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中走得更加堅(jiān)定和有力。
英語(yǔ)課比賽心得篇四
在過(guò)去的兩個(gè)月里，我們班舉行了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。這場(chǎng)比賽讓我們的英語(yǔ)水平得到了很大的提高，并且也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在比賽結(jié)束之際，讓我們回顧一下這次比賽，總結(jié)一下我們的心得體會(huì)。
第二段：提出問(wèn)題
第三段：找出解決問(wèn)題的方法
針對(duì)語(yǔ)音和發(fā)音問(wèn)題，我們可以多聽(tīng)多說(shuō)多讀，注重模仿和訓(xùn)練。可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音頻、跟讀標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，來(lái)提高自己的語(yǔ)音準(zhǔn)確性和流利度。并且，可以讓老師和同學(xué)幫忙糾正發(fā)音錯(cuò)誤，培養(yǎng)良好的語(yǔ)音習(xí)慣。對(duì)于語(yǔ)法和單詞運(yùn)用問(wèn)題，我們可以多做練習(xí)，注重語(yǔ)法和單詞的運(yùn)用，可以進(jìn)行語(yǔ)法和單詞的背誦和書(shū)寫(xiě)，多讀一些英文文章，了解英語(yǔ)的用法和表達(dá)方式。對(duì)于演講技巧和流利度問(wèn)題，可以多參加口語(yǔ)練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)感。
第四段：付諸實(shí)踐
針對(duì)這次英語(yǔ)比賽中存在的問(wèn)題，我們班制定了一些具體的解決方案，并付諸實(shí)踐。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將組織定期的口語(yǔ)練習(xí)課，進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行一些課堂練習(xí)，以強(qiáng)化語(yǔ)法和單詞的學(xué)習(xí)。另外，我們會(huì)聽(tīng)一些英文原版的演講和對(duì)話，提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。在每天的老師指導(dǎo)下，我們將不斷地增加自己的英語(yǔ)口語(yǔ)量，提高自己的英語(yǔ)水平。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)這次英語(yǔ)比賽，我們認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不足之處，并找到了一些解決問(wèn)題的方法。我們將通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我們也意識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持和耐心，不可能一蹴而就。只有在不斷地實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí)中，我們才能夠取得進(jìn)步。我們相信，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。
綜上所述，通過(guò)這次英語(yǔ)比賽，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且找到了解決問(wèn)題的方法。我們會(huì)付諸實(shí)踐，努力提高自己的英語(yǔ)水平。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
英語(yǔ)課比賽心得篇五
我校于近日成功舉辦了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽節(jié)活動(dòng)，作為參賽者之一，我從中受益匪淺。英語(yǔ)比賽節(jié)不僅為我們提供了一個(gè)展示自己英語(yǔ)能力的平臺(tái)，還給我們帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：亮點(diǎn)
首先，英語(yǔ)比賽節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn)是各類(lèi)比賽形式的多樣性。在這次活動(dòng)中，我們不僅有口語(yǔ)比賽，還有聽(tīng)力比賽、閱讀比賽、寫(xiě)作比賽等。這樣的多樣性讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的比賽項(xiàng)目，從而激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)熱情。此外，比賽形式的多樣性也讓我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣泛的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。
第三段：收獲
其次，英語(yǔ)比賽節(jié)讓我意識(shí)到了自己的不足之處。在比賽前期，我花了大量的時(shí)間準(zhǔn)備，但在比賽中卻發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力不夠流利，語(yǔ)法錯(cuò)誤較多。這讓我意識(shí)到，單純的課本學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在英語(yǔ)上有所突破，還需要更多的實(shí)踐和口語(yǔ)訓(xùn)練。在心得體會(huì)中，我列出了我在比賽過(guò)程中的不足之處，并制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期在未來(lái)的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。
第四段：經(jīng)驗(yàn)
此外，英語(yǔ)比賽節(jié)還教給了我許多寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)。比賽中，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)組織思維，如何高效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比賽的緊張氛圍讓我能夠在壓力下保持冷靜，并且在短時(shí)間內(nèi)找到最佳解決辦法。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作生活都大有裨益。
第五段：總結(jié)
總而言之，英語(yǔ)比賽節(jié)是一次富有意義的經(jīng)歷，它號(hào)召著我們發(fā)揮自己的潛力，挑戰(zhàn)自己的極限。通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性和重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的英語(yǔ)能力。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能用流利的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法，并在英語(yǔ)方面取得優(yōu)異的成績(jī)。
寫(xiě)作提示：文章分為五段，每段話題清晰，邏輯性強(qiáng)。第一段導(dǎo)入話題，第二段介紹英語(yǔ)比賽節(jié)的亮點(diǎn)，第三段介紹自己在比賽中的收獲，第四段講述自己在比賽中獲得的經(jīng)驗(yàn)，第五段進(jìn)行總結(jié)。每段包含了一個(gè)主題，并在段落中加入細(xì)節(jié)來(lái)支持和豐富論點(diǎn)。整體結(jié)構(gòu)緊湊，連貫性強(qiáng)，使文章條理清晰。
英語(yǔ)課比賽心得篇六
英語(yǔ)競(jìng)賽比賽是一種對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平的全方位考察，它不僅考察了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，還考察了學(xué)生的理解和運(yùn)用能力。我曾參加過(guò)一次英語(yǔ)競(jìng)賽比賽，真真切切地感受到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第二段：準(zhǔn)備
參加英語(yǔ)競(jìng)賽比賽需要充分的準(zhǔn)備工作。在備考階段，我逐漸形成了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)背單詞、做題訓(xùn)練、聽(tīng)寫(xiě)等方式提升了自己的英語(yǔ)水平。此外，我還參加了老師組織的模擬競(jìng)賽，通過(guò)與其他同學(xué)的切磋，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的備考策略。
第三段：比賽過(guò)程
英語(yǔ)競(jìng)賽比賽當(dāng)天，我早早來(lái)到考場(chǎng)，緊張而充滿期待。首先進(jìn)行的是聽(tīng)力部分，我注意集中精力，仔細(xì)辨認(rèn)每個(gè)聽(tīng)力材料中的細(xì)節(jié)信息。接著是閱讀理解和書(shū)面表達(dá)部分，這兩個(gè)環(huán)節(jié)要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確理解和分析題目，合理表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然比賽緊張而有壓力，但我盡量保持冷靜，并在短時(shí)間內(nèi)做出了準(zhǔn)確的答題和表達(dá)。
第四段：收獲
這次英語(yǔ)競(jìng)賽比賽給我?guī)?lái)了許多收獲。首先，我意識(shí)到自己的英語(yǔ)水平還有很大的提升空間，雖然在比賽中表現(xiàn)出色，但仍有很多知識(shí)和技巧需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)。其次，比賽過(guò)程中的緊張和壓力讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和追求。最后，比賽中遇到的一些問(wèn)題和錯(cuò)誤也給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：總結(jié)
參加英語(yǔ)競(jìng)賽比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅考察了我的英語(yǔ)水平,也考察了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了榮譽(yù)，更鍛煉了自己的實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語(yǔ)水平，并期待參與更高層次的英語(yǔ)競(jìng)賽，從而不斷挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步。
英語(yǔ)課比賽心得篇七
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我學(xué)習(xí)部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)自動(dòng)化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
一、活動(dòng)組織。
承辦部門(mén)：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
負(fù)責(zé)人：___。
指導(dǎo)老師：__。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
在比賽初期，學(xué)習(xí)部各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名，統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)并進(jìn)行核對(duì)，將參賽人的名單、上場(chǎng)序號(hào)、參賽時(shí)間及地點(diǎn)打印出來(lái)并張貼至公告欄。
在此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
三、活動(dòng)過(guò)程。
在比賽當(dāng)日，先進(jìn)行選手的簽到，然后由學(xué)生會(huì)副主席朱磊進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始的致辭并宣布演講比賽開(kāi)始，接下來(lái)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)___講述比賽規(guī)則并告知參賽選手需注意的事項(xiàng)，比賽開(kāi)始后，___負(fù)責(zé)選手的點(diǎn)名，由__、__、__等人組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行打分及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，___、___、__、__等人維持會(huì)場(chǎng)秩序，保證比賽有序的進(jìn)行。
四、比賽結(jié)果及活動(dòng)存在的不足之處。
參加本次英語(yǔ)演講比賽的共有44人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有17人獲獎(jiǎng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí)，我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如：學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些膽怯。由于這些問(wèn)題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。
一.針對(duì)我系的請(qǐng)況，定期的開(kāi)展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)闊視野。
二.在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。
三.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向其他系學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過(guò)來(lái)，為我們所用。
我相信，經(jīng)過(guò)全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會(huì)提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。
英語(yǔ)課比賽心得篇八
作為一名初中生，英語(yǔ)比賽一直是我最喜歡參加的活動(dòng)之一。最近我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，收獲頗豐，這讓我重新認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性。在這次比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，同時(shí)也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的文章中，我將和大家分享一下我的心得體會(huì)。
一、比賽前的準(zhǔn)備
在比賽前的準(zhǔn)備階段，我仔細(xì)研究了比賽的規(guī)則和要求，并選取了適合自己水平的題目進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，我還結(jié)合自己的實(shí)際情況，增加了閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)的練習(xí)。這一階段的準(zhǔn)備為我比賽中的發(fā)揮打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、比賽中的表現(xiàn)
在比賽中，我全神貫注地發(fā)揮自己的英語(yǔ)水平和技巧，認(rèn)真聽(tīng)題、認(rèn)真作答。我盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，尤其是在英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)方面，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采和自信。我感到自己在比賽中的表現(xiàn)非常出色，這也讓我更加自信和堅(jiān)定地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
三、比賽后的總結(jié)
在比賽結(jié)束后，我立刻開(kāi)始總結(jié)自己的表現(xiàn)。我回想了比賽中自己所犯的錯(cuò)誤和不足，對(duì)于錯(cuò)誤的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和發(fā)音方面進(jìn)行了重點(diǎn)整理。我還向老師和同學(xué)請(qǐng)教了一些問(wèn)題，并認(rèn)真聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。這些總結(jié)讓我很快地找到了自己的不足，并且更好地完善了自己。
四、比賽經(jīng)驗(yàn)的反思
通過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的一些不足和問(wèn)題。首先，我覺(jué)得在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我要更加注重語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。其次，我需要更多地提高口語(yǔ)表達(dá)能力，讓自己更加自信和流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在懂得語(yǔ)言的同時(shí)，也需要更加注重文化背景知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)。
五、下一步的努力
通過(guò)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我清楚地知道自己接下來(lái)要做哪些努力，以提高自己的英語(yǔ)水平和能力。首先，我要更加注重對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。其次，我要更多地鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，多與外教和外國(guó)朋友交流，提高自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。最后，我也要更加重視英語(yǔ)文化背景的學(xué)習(xí)，較好地理解英語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵和歷史背景。
通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我收獲頗豐。我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足，也知道了如何提高自己的英語(yǔ)能力。我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷努力嘗試，在英語(yǔ)的道路上走得更加堅(jiān)定、更加自信，讓自己的英語(yǔ)水平越來(lái)越高。
英語(yǔ)課比賽心得篇九
第一段：引言和背景介紹（200字左右）
近期，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，這是我人生中第一次參加如此重要的比賽。作為一名對(duì)英語(yǔ)充滿熱愛(ài)的學(xué)生，參賽機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴。激動(dòng)與忐忑交錯(cuò)的心情使我更加努力準(zhǔn)備，希望能取得好的成績(jī)。此次比賽的身份和規(guī)模都遠(yuǎn)超我之前的經(jīng)驗(yàn)范圍，但這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，得到了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的挑戰(zhàn)與收獲（200字左右）
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間緊迫，我需要合理安排自己的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)時(shí)間，避免精力分散。其次，詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)用也需要不斷加強(qiáng)，因?yàn)楸荣愔械念}目更具挑戰(zhàn)性。然而，正是通過(guò)這樣的挑戰(zhàn)，我不斷提升了英語(yǔ)能力。通過(guò)背單詞、閱讀文章、練習(xí)語(yǔ)法等方法，我逐漸增加了自信心并取得了更好的成績(jī)。這次準(zhǔn)備的過(guò)程是個(gè)艱辛的挑戰(zhàn)，但也是我不斷成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：比賽過(guò)程中的收獲與感悟（200字左右）
參加比賽的經(jīng)歷給了我許多寶貴的感悟。首先，比賽中的緊張感和壓力讓我更深刻地理解了自己的不足與不完美。通過(guò)聽(tīng)其他參賽者的演講和觀察他們的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)和表演技巧上都具備較高水平。這讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，促使我更加努力提升自己。其次，比賽中我還結(jié)交了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，我們相互支持、交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得，這種交流氛圍讓我受益匪淺。與優(yōu)秀的參賽者交流讓我感到自己的不足，同時(shí)也激發(fā)了我追求進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段：對(duì)比賽成績(jī)的總結(jié)（200字左右）
經(jīng)過(guò)緊張的角逐，我成功躋身到比賽的前十名，我對(duì)自己的成績(jī)感到非常滿意。但更重要的是，比賽過(guò)程中積累的英語(yǔ)知識(shí)和技巧，以及學(xué)習(xí)到的交流與演講技巧，這些無(wú)形的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)更為重要。比賽成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)自己水平的標(biāo)準(zhǔn)，而真正的目標(biāo)在于提高自我，不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾及展望（200字左右）
通過(guò)這次英語(yǔ)比賽的經(jīng)歷，我明白了追求卓越的重要性，而不僅僅是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，更是對(duì)于人生的追求。這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何克服困難，同時(shí)也讓我更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己，爭(zhēng)取在下次的比賽中取得更好的成績(jī)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
以上是我在英語(yǔ)比賽中的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，還鍛煉了自己的自信心和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這是一次難得的機(jī)會(huì)，也是一段寶貴的經(jīng)歷，我將一直保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)努力提升自己的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)課比賽心得篇十
在人生中期，有許多令人難望的事情，這學(xué)期中令我難望的就是星期五的歌詠比賽了。
星期四，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)要進(jìn)行英語(yǔ)歌詠比賽，我們個(gè)個(gè)都很緊張。到了下午，老師利用英語(yǔ)課的時(shí)間與體育課，進(jìn)行排練，我們排好隊(duì)伍，我竟然是第一個(gè)帶隊(duì)的，我很緊張怕在全校出丑，老師要把最后散場(chǎng)方式高特別一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兒髞?lái)唱的“l(fā)ondonbridge‘是一個(gè)游戲，局決定最后是鉆洞洞離場(chǎng)的。我老是帶錯(cuò)，經(jīng)過(guò)觀察才知道；最后要跟著前面的一隊(duì)。經(jīng)過(guò)星期五中午的努力，我們的排練終于“有模有樣”了。
歌詠比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)只要獲得第二名就沒(méi)有作業(yè)。我們看了90班和91班的表演就知道第二名很難得了，但只有我們?nèi)帻R協(xié)力才能成功。馬上就到了我們，我被黑壓壓的觀眾嚇出了一身冷汗，連臉也紅成了一個(gè)大紅蘋(píng)果，腿也情不自禁抖了起來(lái)。先是小莫和小涂做表演，我看著看著情不自禁地笑了幾聲，終于開(kāi)始唱英語(yǔ)歌了，由于我太緊張還有些地方唱錯(cuò)了，到了第二首開(kāi)頭我想；這里是最容易唱錯(cuò)的地方。我唱著唱著想到了第二首的開(kāi)頭，到了第二首開(kāi)頭，有我的帶領(lǐng)下小桌也才沒(méi)唱錯(cuò)。馬上就要鉆洞洞了我越想越急，到了前面一隊(duì)，我忙跟著蹲這鉆了過(guò)去，到了老師先安排好了的地方，我們班成功地出了場(chǎng)。到了位置上，我想；上帝保佑哇，一定要得第二名。念得分時(shí)，我忍不住塞住了耳朵，心情緊張得不得了。隨著主持人的一聲“89班最后得分9.55分！”我們?nèi)鄽g呼了起來(lái)，有的為了沒(méi)作業(yè)而歡呼，有的為第二名而歡呼，還有的為排練的努力而歡呼。
這個(gè)比賽久久令我難忘，每每一想起來(lái)心情又久久不能平靜，它記錄了我們的汗水，也記錄了我們的努力！
英語(yǔ)課比賽心得篇十一
今天是英語(yǔ)比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車(chē)站坐上車(chē)以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車(chē)！我們因?yàn)殡x得很遠(yuǎn)，所以路上沒(méi)有說(shuō)話。到了以后爸爸給我買(mǎi)了一瓶水就打出租車(chē)來(lái)到了我們比賽地點(diǎn)廣電大廈，我們向保安人員問(wèn)清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進(jìn)去，我覺(jué)得我們像有緣分一樣。然后老師要開(kāi)始點(diǎn)名了，因?yàn)樾彰陔娔X上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來(lái)。
開(kāi)始點(diǎn)名了，我們?cè)邳c(diǎn)名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號(hào)，聶澤坤抽了33號(hào)，而我卻抽了14號(hào)！我們離得太遠(yuǎn)了，就連不會(huì)的單詞都不能互相問(wèn)一下。比賽開(kāi)始了我們來(lái)到一個(gè)大廳里，在里面按順序坐好，開(kāi)始抽紙條，上面寫(xiě)著單詞，后面寫(xiě)著幾個(gè)人表演，我抽了一個(gè)紙條上面寫(xiě)著：looksnakehelpaboy（4人）。一個(gè)工作人員就又找了3個(gè)人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個(gè)男孩在森林里散步，忽然看見(jiàn)了一條蛇，有兩個(gè)小女孩路過(guò)，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺(tái)比賽的時(shí)候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來(lái)，我相信在選手里面我是最放松的一個(gè)。最后經(jīng)過(guò)好久的比賽，評(píng)出了成績(jī)，我的成績(jī)不太理想，不過(guò)還是得了一等獎(jiǎng)，我驚喜的跳了起來(lái)，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來(lái)工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎(jiǎng)的才有機(jī)會(huì)參加山東省的決賽！
英語(yǔ)課比賽心得篇十二
第一段：引言（125字）
作為一位英語(yǔ)愛(ài)好者，參加英語(yǔ)朗誦比賽一直是我夢(mèng)寐以求的事情。最近，我有幸參加了一場(chǎng)英語(yǔ)朗誦比賽，并且獲得了冠軍。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)朗誦的魅力和對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與積極心態(tài)（235字）
在參加英語(yǔ)朗誦比賽前，我充分認(rèn)識(shí)到了充實(shí)的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)對(duì)于取得好成績(jī)的重要性。所以，在為比賽準(zhǔn)備的幾周里，我堅(jiān)持每天背誦、朗讀英語(yǔ)詩(shī)歌，并尋找了一些優(yōu)秀的朗誦者的作品，從中學(xué)習(xí)他們的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。同時(shí)，我還多次向老師請(qǐng)教英語(yǔ)發(fā)音和表情的技巧，力求做到最好。在比賽當(dāng)天，我穩(wěn)定了自己的情緒，充滿自信地展示了自己的優(yōu)勢(shì)。
第三段：發(fā)音與語(yǔ)調(diào)的重要性（265字）
發(fā)音和語(yǔ)調(diào)是一次成功英語(yǔ)朗誦的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我多次錄音、聽(tīng)自己朗誦的錄音，并與優(yōu)秀的朗誦者進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，特別是在強(qiáng)調(diào)單詞和短語(yǔ)時(shí)，我注意學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)調(diào)。我還積極參加英語(yǔ)講座和沙龍活動(dòng)，鍛煉自己對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的感覺(jué)。在比賽中，憑借著良好的舞臺(tái)表現(xiàn)和準(zhǔn)確的語(yǔ)調(diào)，我深深感覺(jué)到自己在傳達(dá)情感和引起觀眾共鳴方面取得了成功。
第四段：表情與姿勢(shì)的重要性（230字）
在朗誦比賽中，準(zhǔn)確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)只是其中的一部分。為了更好地表達(dá)詩(shī)歌的意境，我還注重自己的表情和姿勢(shì)。首先，我通過(guò)閱讀詩(shī)歌的背景和作者的生平，深入理解詩(shī)歌的情感和主題。然后，通過(guò)面部表情和手勢(shì)，將這種情感準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。在比賽訓(xùn)練中，我一直與老師進(jìn)行反復(fù)的排練和實(shí)踐，以使表情與姿勢(shì)更具表現(xiàn)力。我相信，正是這些努力，讓我在比賽中獲得了更多的贊譽(yù)和分?jǐn)?shù)。
第五段：收獲與體會(huì)（245字）
通過(guò)參加英語(yǔ)朗誦比賽，我不僅提高了英語(yǔ)朗誦技巧，更加深了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和文化的理解。在朗誦詩(shī)歌的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了英文傳統(tǒng)文化的美麗和豐富，通過(guò)詩(shī)歌，我更好地理解了英語(yǔ)語(yǔ)言中蘊(yùn)含的情感和意義。參加比賽也為我?guī)?lái)了更多的自信和勇氣，我愿意將這種自信帶入到我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，努力掌握更多的英語(yǔ)技巧，實(shí)現(xiàn)自己更高的追求。
結(jié)論（100字）
在英語(yǔ)朗誦比賽中，我深刻體會(huì)到了發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、表情和姿勢(shì)的重要性。這次比賽給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也給了我更多的自信和鼓勵(lì)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我愿以自己的此次經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多人參加英語(yǔ)朗誦比賽，通過(guò)比賽提高自己的英語(yǔ)能力。
英語(yǔ)課比賽心得篇十三
最近，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)講課比賽。這是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在比賽中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)能力將起到重要的作用。
第二段：準(zhǔn)備和演講技巧
首先，我在準(zhǔn)備階段學(xué)到了許多重要的演講技巧。為了讓我的講課更生動(dòng)有趣，我選擇了一些與主題相關(guān)的圖片和視頻來(lái)輔助講解。我還運(yùn)用了一些故事和案例來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣，并且恰到好處地使用肢體語(yǔ)言和聲音的變化來(lái)吸引他們的注意力。準(zhǔn)備過(guò)程中，我不斷反復(fù)練習(xí)，有效地掌握了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地完成講課。所有這些準(zhǔn)備措施讓我在比賽中在表達(dá)中更加自信，流利和準(zhǔn)確。
第三段：緊張和自信
然而，在比賽開(kāi)始之前，我感到了一種強(qiáng)烈的緊張情緒。當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著一群陌生的評(píng)委和同學(xué)時(shí)，我的心跳加速，我的聲音顫抖。然而，我努力保持鎮(zhèn)定并且專(zhuān)注于我的講課內(nèi)容。我告訴自己，我必須相信自己，相信我所準(zhǔn)備的內(nèi)容對(duì)于我的同學(xué)和評(píng)委們是有價(jià)值的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)緊張情緒逐漸減弱，被一種強(qiáng)烈的自信心驅(qū)散。我相信這種自信心正是我在演講中表現(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)
與我一同參加這場(chǎng)比賽的不僅有我自己，還有我的團(tuán)隊(duì)成員。我們每天一起開(kāi)會(huì)，共同討論我們的演講內(nèi)容，提出建議和改善的意見(jiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到一個(gè)成功的演講不僅僅取決于我自己，還取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。大家相互支持和鼓勵(lì)，使我更加有信心地面對(duì)比賽的挑戰(zhàn)。除了團(tuán)隊(duì)合作，我也在比賽中學(xué)到了許多來(lái)自其他選手的優(yōu)點(diǎn)和技巧。通過(guò)與他們交流和觀摩，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式來(lái)吸引聽(tīng)眾和表達(dá)觀點(diǎn)。這給了我許多借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不斷提高自己的演講能力。
第五段：成長(zhǎng)和展望
通過(guò)參加這場(chǎng)英語(yǔ)講課比賽，我意識(shí)到自己在許多方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何更好地準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容，也學(xué)會(huì)了如何處理緊張情緒，保持自信。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如在使用肢體語(yǔ)言和故事情節(jié)細(xì)節(jié)方面還需改進(jìn)。因此，我決定繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)中更加用心去提高我的演講能力。我相信隨著對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的進(jìn)一步積累和對(duì)演講技巧的不斷掌握，我將能夠更自如地面對(duì)任何演講挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)講課比賽，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這次經(jīng)歷不僅僅是對(duì)我英語(yǔ)能力的鍛煉，更是對(duì)我自身能力和潛力的一次深刻認(rèn)識(shí)。我相信，這次比賽不僅對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和互相學(xué)習(xí)的價(jià)值。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講技巧，在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地表達(dá)自己。
英語(yǔ)課比賽心得篇十四
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)朗誦比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，盡管我在朗誦方面沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，但我仍然充滿了期待。比賽期間經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但這一經(jīng)歷給了我很多值得回憶和感悟。
第二段：準(zhǔn)備
為了參加這個(gè)朗誦比賽，我選擇了一首我喜歡的英文詩(shī)歌作為演講稿。然后，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)而煩人的記誦過(guò)程。我不僅要熟記整篇詩(shī)歌，還要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的處理，盡可能地表達(dá)出詩(shī)歌的情感。我花了很多時(shí)間在家里默念，還利用學(xué)校放學(xué)后的時(shí)間去朗讀室練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，我還請(qǐng)教了老師和同學(xué)，向他們尋求建議和幫助。通過(guò)不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我漸漸感受到了自己在朗誦方面的提高。
第三段：比賽經(jīng)歷
比賽那天，我覺(jué)得緊張得快要發(fā)瘋。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，一股強(qiáng)烈的緊張情緒襲上心頭。我閉上眼睛，深呼吸幾次，試圖讓自己冷靜下來(lái)。當(dāng)我開(kāi)始朗誦時(shí)，我感覺(jué)自己的聲音微弱而顫抖。然而，我并沒(méi)有放棄，而是努力控制自己的情緒，盡力表達(dá)詩(shī)歌的意境。盡管有一些小失誤，但總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。在比賽結(jié)束后，我感到一種輕松和滿足的心情，因?yàn)槲抑雷约罕M力了。
第四段：收獲
通過(guò)參加朗誦比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。面對(duì)這樣一個(gè)大庭廣眾下的朗誦比賽，我感受到了巨大的壓力，但我成功地控制了自己的緊張情緒。其次，我提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在平時(shí)的練習(xí)中，我努力模仿著發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。最后，我也學(xué)到了比賽中的團(tuán)隊(duì)合作精神。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我與老師和同學(xué)積極合作，相互學(xué)習(xí)和支持。我意識(shí)到，成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和互助。
第五段：結(jié)論
通過(guò)參加英語(yǔ)朗誦比賽，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，而且學(xué)到了很多重要的生活經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的朗誦水平，并積極參與更多的活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己。我相信，只要我不斷努力和鍛煉，我一定能夠取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)課比賽心得篇十五
各位老師、同學(xué)：大家好！
經(jīng)過(guò)全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語(yǔ)老師的精心準(zhǔn)備，本次英語(yǔ)歌曲比賽已完成了各項(xiàng)議程，取得了圓滿成功。
這次英語(yǔ)比賽，是對(duì)英語(yǔ)教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對(duì)全體同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識(shí)、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的一次有效檢閱。英語(yǔ)歌曲比賽進(jìn)一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語(yǔ)音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動(dòng)的是，在這次活動(dòng)中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動(dòng)，一次成功的自我展示活動(dòng)。同學(xué)們，無(wú)論你取得的成績(jī)?nèi)绾危灰銋⑴c了，足以說(shuō)明你進(jìn)步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最后，讓我們對(duì)各位同學(xué)取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀！
英語(yǔ)課比賽心得篇十六
比賽的這一天，大家就有如熱鍋上的螞蟻一樣緊張.吳老師也手忙腳亂的幫女生扎頭發(fā)，哇！時(shí)間過(guò)的真快,就如一眨眼就過(guò)去。到了音樂(lè)教室每個(gè)人都把道具用的整整齊齊,開(kāi)始唱歌啰！每個(gè)人都有把自己內(nèi)心的感覺(jué)唱出來(lái) ,而且動(dòng)作也一致耶！做上游纜車(chē),心情開(kāi)始愈來(lái)愈緊張了,老師就叫我們休息 ,但我的心跳愈來(lái)愈快簡(jiǎn)直心臟快掉出來(lái)了呢！
到了場(chǎng)地,我看到了不同學(xué)校都有不同的風(fēng)格,也讓我知道不一定要用錢(qián)買(mǎi)道具和衣服,可以自己做也不一定要穿漂亮的衣服上臺(tái),以歌聲就可以拼過(guò)別的學(xué)校.走到了預(yù)備區(qū),我的心情起伏不平愈來(lái)愈緊張,腳一直抖個(gè)不停,手也不聽(tīng)使喚的.亂搖,我看每個(gè)人的臉上都帶著緊張的表情,我心想著,我們一定會(huì)得名.
站在舞臺(tái)看見(jiàn)臺(tái)下的人,我的心情就有如海浪一樣起伏不平.在唱的同時(shí)我再臺(tái)上看到老師叫我們唱大聲一點(diǎn).嗚~~太好了！終于比完了,心中的緊張全都不見(jiàn) 了。我們一下臺(tái)我們就在聽(tīng)別人的歌聲,我心想,還是我們的歌聲比較好聽(tīng),衣服也都一致.嗚~~終于到了學(xué)校,老師發(fā)了一盒便當(dāng)給每一個(gè)人吃,哇！真是人間 美味呀！
真不可思議,我們竟然得了甲等,真是不敢相信,我開(kāi)始回想兩個(gè)禮拜的辛苦,那幾天我們都沒(méi)上到課,都一直再練英文歌,雖然很辛苦,但那是有代價(jià)的,音樂(lè)老師和吳老師都沒(méi)休息到,而且,每天幾乎都在上音樂(lè)課。有一次我們?cè)倬毩?xí),剛好,五年四班的同學(xué)要上音樂(lè)課,然后他們就在聆聽(tīng)我們的英文歌,這樣也可以讓我 們知道上臺(tái)有多緊張,我也看到老師的用心和辛苦,我們也沒(méi)有讓老師失望。
英語(yǔ)課比賽心得篇一
第一段：引言（誘人的開(kāi)頭句，介紹教師英語(yǔ)比賽）
作為一名教師，不僅要掌握扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)，而且要具備流利的英語(yǔ)表達(dá)能力，以便在全球化的教育時(shí)代迎接新的挑戰(zhàn)。為了提高自己的英語(yǔ)水平，我參加了一次教師英語(yǔ)比賽。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備（介紹如何準(zhǔn)備比賽）
為了取得好成績(jī)，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備這次比賽。首先，我加強(qiáng)了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí)和角色扮演來(lái)提高表達(dá)能力。其次，我復(fù)習(xí)了教學(xué)知識(shí)，提高了自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)表達(dá)能力。最后，我結(jié)合比賽的官方指南，做了一些練習(xí)試題和模擬考試，以熟悉比賽的形式和要求。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述比賽的過(guò)程和體驗(yàn)）
比賽當(dāng)天，我感到既興奮又緊張。比賽分為口語(yǔ)和寫(xiě)作兩個(gè)環(huán)節(jié)。在口語(yǔ)環(huán)節(jié)中，我需要回答一些教育相關(guān)的問(wèn)題，并進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。雖然我有些緊張，但我盡力保持鎮(zhèn)定和自信，用流利的英語(yǔ)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。在寫(xiě)作環(huán)節(jié)中，我需要在限定時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)一篇關(guān)于如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的文章。我充分利用了我之前的準(zhǔn)備，組織成熟的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例子，成功地完成了寫(xiě)作任務(wù)。
第四段：收獲（總結(jié)比賽對(duì)提高教師英語(yǔ)水平的意義）
參加這次比賽給了我很多收獲。首先，通過(guò)和其他優(yōu)秀教師的交流和比拼，我拓寬了視野，了解了其他教師的教育理念和方法。其次，比賽讓我意識(shí)到自己在英語(yǔ)表達(dá)方面的不足之處，并激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。最重要的是，這次比賽給了我自信心，相信自己已經(jīng)具備了在全球化環(huán)境中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教育的能力。
第五段：未來(lái)計(jì)劃（展望將來(lái)如何繼續(xù)提升教師英語(yǔ)水平）
通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我意識(shí)到英語(yǔ)水平的提高是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。我計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，參加更多的培訓(xùn)課程和比賽，與更多的教師進(jìn)行交流。此外，我還計(jì)劃將英語(yǔ)融入到我的教學(xué)中，為學(xué)生提供更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們提高英語(yǔ)水平。我堅(jiān)信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我將不斷提高自己的教師英語(yǔ)水平，更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總結(jié)：
教師英語(yǔ)比賽是我個(gè)人提高英語(yǔ)水平的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)充分準(zhǔn)備和努力參賽，我不僅取得了好成績(jī)，而且獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，未來(lái)的努力將使我成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生提供更好的英語(yǔ)教育。
英語(yǔ)課比賽心得篇二
第一段：引言（引出英語(yǔ)比賽節(jié)的重要性和目的）
英語(yǔ)比賽節(jié)作為一項(xiàng)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力和展示學(xué)習(xí)成果。近期我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽節(jié)，通過(guò)這次比賽，我收獲了很多并對(duì)自己的英語(yǔ)能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：準(zhǔn)備過(guò)程和技巧（分享準(zhǔn)備英語(yǔ)比賽節(jié)的經(jīng)驗(yàn)）
在參加英語(yǔ)比賽節(jié)之前，我付出了很多努力進(jìn)行準(zhǔn)備。首先，我利用課余時(shí)間加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是閱讀和聽(tīng)力能力的提升。然后，我與同學(xué)一起組隊(duì)開(kāi)展了許多練習(xí)，通過(guò)角色扮演和模擬演講等方式提高了口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，我還積極參加老師組織的英語(yǔ)角活動(dòng)，與更多的人進(jìn)行交流，增強(qiáng)了自信心。這些準(zhǔn)備使我在比賽中更加游刃有余。
第三段：比賽經(jīng)歷（描述參加英語(yǔ)比賽節(jié)的經(jīng)歷和感受）
我參加的英語(yǔ)比賽節(jié)主要包括聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作三個(gè)環(huán)節(jié)。在聽(tīng)力測(cè)試中，我通過(guò)平時(shí)的努力，有較好的理解能力，能夠快速抓住關(guān)鍵信息?？谡Z(yǔ)環(huán)節(jié)是我最為熟悉的，我利用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)話，流利地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。在寫(xiě)作環(huán)節(jié)，我寫(xiě)了自己喜歡的一本書(shū)的讀后感，盡力展現(xiàn)自己的思考和寫(xiě)作能力。整個(gè)比賽過(guò)程中，我感受到了緊張、刺激和成就感，這種感受激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更多熱情與動(dòng)力。
第四段：收獲與反思（總結(jié)參加英語(yǔ)比賽節(jié)的收獲和體會(huì)）
通過(guò)參加英語(yǔ)比賽節(jié)，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。我學(xué)會(huì)了更好地處理與他人的溝通和交流，培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，比賽還讓我意識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中還有許多需要改進(jìn)的地方，例如詞匯量和語(yǔ)法運(yùn)用等。這次經(jīng)歷讓我明確了自己的不足，并且鼓勵(lì)我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力地克服這些困難。
第五段：展望未來(lái)（對(duì)將來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望）
參加英語(yǔ)比賽節(jié)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上更有自信，也讓我明白了自身的不足。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)英語(yǔ)的熱情，不斷豐富自己的詞匯量、強(qiáng)化語(yǔ)法知識(shí)，提高寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加更多的英語(yǔ)角和外語(yǔ)交流活動(dòng)，與更多的人進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言思維的靈活性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我一定能夠更好地掌握英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的語(yǔ)言夢(mèng)想。
總結(jié)：通過(guò)這次英語(yǔ)比賽節(jié)的參與，我不僅提高了自己的英語(yǔ)綜合能力，還收獲了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更多熱情。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)收獲了自信和成就感。通過(guò)不斷努力和反思，我相信自己會(huì)在未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
英語(yǔ)課比賽心得篇三
第一段（導(dǎo)入）
初中階段是通往高中的重要階段，學(xué)生需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)以提高自己的素質(zhì)。其中英語(yǔ)比賽是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，不僅可以檢測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)水平，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自信和勇氣。在此，我將分享我參加初中英語(yǔ)比賽的心得體會(huì)。
第二段（比賽前的準(zhǔn)備）
在參加初中英語(yǔ)比賽前，我認(rèn)真準(zhǔn)備并刻苦學(xué)習(xí)。首先，我對(duì)英語(yǔ)課本做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，并且參加了各種英語(yǔ)培訓(xùn)班。為了提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，我在家里堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。此外，我還利用各種資源進(jìn)行練習(xí)，例如網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)視頻和英語(yǔ)聽(tīng)力材料。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我感到自信，并且對(duì)參加比賽充滿期待。
第三段（比賽過(guò)程）
比賽當(dāng)天，我緊張但充滿了信心。首先進(jìn)行的是英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，我認(rèn)真地聽(tīng)每一道題目，仔細(xì)選擇答案。然后進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，我主動(dòng)向評(píng)委展示了自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。比賽中，我還參加了英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作測(cè)試。在寫(xiě)作測(cè)試中，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，寫(xiě)出了自己的思想和感受。整個(gè)比賽過(guò)程中，我充分展示了自己的英語(yǔ)水平，并且得到了許多評(píng)委的積極評(píng)價(jià)。
第四段（收獲和收獲）
通過(guò)參加初中英語(yǔ)比賽，我獲得了很多收獲。首先，我意識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的巨大進(jìn)步。其次，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下表現(xiàn)出色。最重要的是，這次比賽激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，并讓我更加自信。
第五段（總結(jié)）
總之，初中英語(yǔ)比賽是讓我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。參加英語(yǔ)比賽不僅讓我提高了自己的英語(yǔ)水平，還讓我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜，展現(xiàn)出睿智的一面。這次比賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有充實(shí)自己并充滿自信，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中走得更加堅(jiān)定和有力。
英語(yǔ)課比賽心得篇四
在過(guò)去的兩個(gè)月里，我們班舉行了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。這場(chǎng)比賽讓我們的英語(yǔ)水平得到了很大的提高，并且也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在比賽結(jié)束之際，讓我們回顧一下這次比賽，總結(jié)一下我們的心得體會(huì)。
第二段：提出問(wèn)題
第三段：找出解決問(wèn)題的方法
針對(duì)語(yǔ)音和發(fā)音問(wèn)題，我們可以多聽(tīng)多說(shuō)多讀，注重模仿和訓(xùn)練。可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音頻、跟讀標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，來(lái)提高自己的語(yǔ)音準(zhǔn)確性和流利度。并且，可以讓老師和同學(xué)幫忙糾正發(fā)音錯(cuò)誤，培養(yǎng)良好的語(yǔ)音習(xí)慣。對(duì)于語(yǔ)法和單詞運(yùn)用問(wèn)題，我們可以多做練習(xí)，注重語(yǔ)法和單詞的運(yùn)用，可以進(jìn)行語(yǔ)法和單詞的背誦和書(shū)寫(xiě)，多讀一些英文文章，了解英語(yǔ)的用法和表達(dá)方式。對(duì)于演講技巧和流利度問(wèn)題，可以多參加口語(yǔ)練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)感。
第四段：付諸實(shí)踐
針對(duì)這次英語(yǔ)比賽中存在的問(wèn)題，我們班制定了一些具體的解決方案，并付諸實(shí)踐。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將組織定期的口語(yǔ)練習(xí)課，進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行一些課堂練習(xí)，以強(qiáng)化語(yǔ)法和單詞的學(xué)習(xí)。另外，我們會(huì)聽(tīng)一些英文原版的演講和對(duì)話，提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。在每天的老師指導(dǎo)下，我們將不斷地增加自己的英語(yǔ)口語(yǔ)量，提高自己的英語(yǔ)水平。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)這次英語(yǔ)比賽，我們認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不足之處，并找到了一些解決問(wèn)題的方法。我們將通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我們也意識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持和耐心，不可能一蹴而就。只有在不斷地實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí)中，我們才能夠取得進(jìn)步。我們相信，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。
綜上所述，通過(guò)這次英語(yǔ)比賽，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且找到了解決問(wèn)題的方法。我們會(huì)付諸實(shí)踐，努力提高自己的英語(yǔ)水平。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
英語(yǔ)課比賽心得篇五
我校于近日成功舉辦了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽節(jié)活動(dòng)，作為參賽者之一，我從中受益匪淺。英語(yǔ)比賽節(jié)不僅為我們提供了一個(gè)展示自己英語(yǔ)能力的平臺(tái)，還給我們帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：亮點(diǎn)
首先，英語(yǔ)比賽節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn)是各類(lèi)比賽形式的多樣性。在這次活動(dòng)中，我們不僅有口語(yǔ)比賽，還有聽(tīng)力比賽、閱讀比賽、寫(xiě)作比賽等。這樣的多樣性讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的比賽項(xiàng)目，從而激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)熱情。此外，比賽形式的多樣性也讓我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣泛的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。
第三段：收獲
其次，英語(yǔ)比賽節(jié)讓我意識(shí)到了自己的不足之處。在比賽前期，我花了大量的時(shí)間準(zhǔn)備，但在比賽中卻發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力不夠流利，語(yǔ)法錯(cuò)誤較多。這讓我意識(shí)到，單純的課本學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在英語(yǔ)上有所突破，還需要更多的實(shí)踐和口語(yǔ)訓(xùn)練。在心得體會(huì)中，我列出了我在比賽過(guò)程中的不足之處，并制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期在未來(lái)的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。
第四段：經(jīng)驗(yàn)
此外，英語(yǔ)比賽節(jié)還教給了我許多寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)。比賽中，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)組織思維，如何高效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比賽的緊張氛圍讓我能夠在壓力下保持冷靜，并且在短時(shí)間內(nèi)找到最佳解決辦法。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作生活都大有裨益。
第五段：總結(jié)
總而言之，英語(yǔ)比賽節(jié)是一次富有意義的經(jīng)歷，它號(hào)召著我們發(fā)揮自己的潛力，挑戰(zhàn)自己的極限。通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體會(huì)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性和重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的英語(yǔ)能力。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能用流利的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法，并在英語(yǔ)方面取得優(yōu)異的成績(jī)。
寫(xiě)作提示：文章分為五段，每段話題清晰，邏輯性強(qiáng)。第一段導(dǎo)入話題，第二段介紹英語(yǔ)比賽節(jié)的亮點(diǎn)，第三段介紹自己在比賽中的收獲，第四段講述自己在比賽中獲得的經(jīng)驗(yàn)，第五段進(jìn)行總結(jié)。每段包含了一個(gè)主題，并在段落中加入細(xì)節(jié)來(lái)支持和豐富論點(diǎn)。整體結(jié)構(gòu)緊湊，連貫性強(qiáng)，使文章條理清晰。
英語(yǔ)課比賽心得篇六
英語(yǔ)競(jìng)賽比賽是一種對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平的全方位考察，它不僅考察了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，還考察了學(xué)生的理解和運(yùn)用能力。我曾參加過(guò)一次英語(yǔ)競(jìng)賽比賽，真真切切地感受到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第二段：準(zhǔn)備
參加英語(yǔ)競(jìng)賽比賽需要充分的準(zhǔn)備工作。在備考階段，我逐漸形成了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)背單詞、做題訓(xùn)練、聽(tīng)寫(xiě)等方式提升了自己的英語(yǔ)水平。此外，我還參加了老師組織的模擬競(jìng)賽，通過(guò)與其他同學(xué)的切磋，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的備考策略。
第三段：比賽過(guò)程
英語(yǔ)競(jìng)賽比賽當(dāng)天，我早早來(lái)到考場(chǎng)，緊張而充滿期待。首先進(jìn)行的是聽(tīng)力部分，我注意集中精力，仔細(xì)辨認(rèn)每個(gè)聽(tīng)力材料中的細(xì)節(jié)信息。接著是閱讀理解和書(shū)面表達(dá)部分，這兩個(gè)環(huán)節(jié)要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確理解和分析題目，合理表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然比賽緊張而有壓力，但我盡量保持冷靜，并在短時(shí)間內(nèi)做出了準(zhǔn)確的答題和表達(dá)。
第四段：收獲
這次英語(yǔ)競(jìng)賽比賽給我?guī)?lái)了許多收獲。首先，我意識(shí)到自己的英語(yǔ)水平還有很大的提升空間，雖然在比賽中表現(xiàn)出色，但仍有很多知識(shí)和技巧需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)。其次，比賽過(guò)程中的緊張和壓力讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心，激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和追求。最后，比賽中遇到的一些問(wèn)題和錯(cuò)誤也給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：總結(jié)
參加英語(yǔ)競(jìng)賽比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅考察了我的英語(yǔ)水平,也考察了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過(guò)這次比賽，我不僅收獲了榮譽(yù)，更鍛煉了自己的實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的英語(yǔ)水平，并期待參與更高層次的英語(yǔ)競(jìng)賽，從而不斷挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步。
英語(yǔ)課比賽心得篇七
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我學(xué)習(xí)部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)自動(dòng)化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
一、活動(dòng)組織。
承辦部門(mén)：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。
負(fù)責(zé)人：___。
指導(dǎo)老師：__。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
在比賽初期，學(xué)習(xí)部各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名，統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)并進(jìn)行核對(duì)，將參賽人的名單、上場(chǎng)序號(hào)、參賽時(shí)間及地點(diǎn)打印出來(lái)并張貼至公告欄。
在此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
三、活動(dòng)過(guò)程。
在比賽當(dāng)日，先進(jìn)行選手的簽到，然后由學(xué)生會(huì)副主席朱磊進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始的致辭并宣布演講比賽開(kāi)始，接下來(lái)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)___講述比賽規(guī)則并告知參賽選手需注意的事項(xiàng)，比賽開(kāi)始后，___負(fù)責(zé)選手的點(diǎn)名，由__、__、__等人組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行打分及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，___、___、__、__等人維持會(huì)場(chǎng)秩序，保證比賽有序的進(jìn)行。
四、比賽結(jié)果及活動(dòng)存在的不足之處。
參加本次英語(yǔ)演講比賽的共有44人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有17人獲獎(jiǎng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí)，我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如：學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些膽怯。由于這些問(wèn)題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升我系的學(xué)習(xí)氛圍。
一.針對(duì)我系的請(qǐng)況，定期的開(kāi)展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)闊視野。
二.在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。
三.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向其他系學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過(guò)來(lái)，為我們所用。
我相信，經(jīng)過(guò)全系老師和學(xué)生們的共同努力，一定會(huì)提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。
英語(yǔ)課比賽心得篇八
作為一名初中生，英語(yǔ)比賽一直是我最喜歡參加的活動(dòng)之一。最近我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，收獲頗豐，這讓我重新認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性。在這次比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，同時(shí)也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的文章中，我將和大家分享一下我的心得體會(huì)。
一、比賽前的準(zhǔn)備
在比賽前的準(zhǔn)備階段，我仔細(xì)研究了比賽的規(guī)則和要求，并選取了適合自己水平的題目進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，我還結(jié)合自己的實(shí)際情況，增加了閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)的練習(xí)。這一階段的準(zhǔn)備為我比賽中的發(fā)揮打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、比賽中的表現(xiàn)
在比賽中，我全神貫注地發(fā)揮自己的英語(yǔ)水平和技巧，認(rèn)真聽(tīng)題、認(rèn)真作答。我盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，尤其是在英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)方面，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采和自信。我感到自己在比賽中的表現(xiàn)非常出色，這也讓我更加自信和堅(jiān)定地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
三、比賽后的總結(jié)
在比賽結(jié)束后，我立刻開(kāi)始總結(jié)自己的表現(xiàn)。我回想了比賽中自己所犯的錯(cuò)誤和不足，對(duì)于錯(cuò)誤的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和發(fā)音方面進(jìn)行了重點(diǎn)整理。我還向老師和同學(xué)請(qǐng)教了一些問(wèn)題，并認(rèn)真聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。這些總結(jié)讓我很快地找到了自己的不足，并且更好地完善了自己。
四、比賽經(jīng)驗(yàn)的反思
通過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的一些不足和問(wèn)題。首先，我覺(jué)得在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我要更加注重語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。其次，我需要更多地提高口語(yǔ)表達(dá)能力，讓自己更加自信和流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在懂得語(yǔ)言的同時(shí)，也需要更加注重文化背景知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)。
五、下一步的努力
通過(guò)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我清楚地知道自己接下來(lái)要做哪些努力，以提高自己的英語(yǔ)水平和能力。首先，我要更加注重對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。其次，我要更多地鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，多與外教和外國(guó)朋友交流，提高自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。最后，我也要更加重視英語(yǔ)文化背景的學(xué)習(xí)，較好地理解英語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵和歷史背景。
通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我收獲頗豐。我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足，也知道了如何提高自己的英語(yǔ)能力。我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷努力嘗試，在英語(yǔ)的道路上走得更加堅(jiān)定、更加自信，讓自己的英語(yǔ)水平越來(lái)越高。
英語(yǔ)課比賽心得篇九
第一段：引言和背景介紹（200字左右）
近期，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，這是我人生中第一次參加如此重要的比賽。作為一名對(duì)英語(yǔ)充滿熱愛(ài)的學(xué)生，參賽機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴。激動(dòng)與忐忑交錯(cuò)的心情使我更加努力準(zhǔn)備，希望能取得好的成績(jī)。此次比賽的身份和規(guī)模都遠(yuǎn)超我之前的經(jīng)驗(yàn)范圍，但這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，得到了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的挑戰(zhàn)與收獲（200字左右）
在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我面臨了各種挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間緊迫，我需要合理安排自己的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)時(shí)間，避免精力分散。其次，詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)用也需要不斷加強(qiáng)，因?yàn)楸荣愔械念}目更具挑戰(zhàn)性。然而，正是通過(guò)這樣的挑戰(zhàn)，我不斷提升了英語(yǔ)能力。通過(guò)背單詞、閱讀文章、練習(xí)語(yǔ)法等方法，我逐漸增加了自信心并取得了更好的成績(jī)。這次準(zhǔn)備的過(guò)程是個(gè)艱辛的挑戰(zhàn)，但也是我不斷成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：比賽過(guò)程中的收獲與感悟（200字左右）
參加比賽的經(jīng)歷給了我許多寶貴的感悟。首先，比賽中的緊張感和壓力讓我更深刻地理解了自己的不足與不完美。通過(guò)聽(tīng)其他參賽者的演講和觀察他們的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)和表演技巧上都具備較高水平。這讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，促使我更加努力提升自己。其次，比賽中我還結(jié)交了許多來(lái)自不同學(xué)校的朋友，我們相互支持、交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得，這種交流氛圍讓我受益匪淺。與優(yōu)秀的參賽者交流讓我感到自己的不足，同時(shí)也激發(fā)了我追求進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段：對(duì)比賽成績(jī)的總結(jié)（200字左右）
經(jīng)過(guò)緊張的角逐，我成功躋身到比賽的前十名，我對(duì)自己的成績(jī)感到非常滿意。但更重要的是，比賽過(guò)程中積累的英語(yǔ)知識(shí)和技巧，以及學(xué)習(xí)到的交流與演講技巧，這些無(wú)形的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)更為重要。比賽成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)自己水平的標(biāo)準(zhǔn)，而真正的目標(biāo)在于提高自我，不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾及展望（200字左右）
通過(guò)這次英語(yǔ)比賽的經(jīng)歷，我明白了追求卓越的重要性，而不僅僅是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，更是對(duì)于人生的追求。這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何克服困難，同時(shí)也讓我更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己，爭(zhēng)取在下次的比賽中取得更好的成績(jī)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
以上是我在英語(yǔ)比賽中的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，還鍛煉了自己的自信心和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這是一次難得的機(jī)會(huì)，也是一段寶貴的經(jīng)歷，我將一直保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度，繼續(xù)努力提升自己的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)課比賽心得篇十
在人生中期，有許多令人難望的事情，這學(xué)期中令我難望的就是星期五的歌詠比賽了。
星期四，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)要進(jìn)行英語(yǔ)歌詠比賽，我們個(gè)個(gè)都很緊張。到了下午，老師利用英語(yǔ)課的時(shí)間與體育課，進(jìn)行排練，我們排好隊(duì)伍，我竟然是第一個(gè)帶隊(duì)的，我很緊張怕在全校出丑，老師要把最后散場(chǎng)方式高特別一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兒髞?lái)唱的“l(fā)ondonbridge‘是一個(gè)游戲，局決定最后是鉆洞洞離場(chǎng)的。我老是帶錯(cuò)，經(jīng)過(guò)觀察才知道；最后要跟著前面的一隊(duì)。經(jīng)過(guò)星期五中午的努力，我們的排練終于“有模有樣”了。
歌詠比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)只要獲得第二名就沒(méi)有作業(yè)。我們看了90班和91班的表演就知道第二名很難得了，但只有我們?nèi)帻R協(xié)力才能成功。馬上就到了我們，我被黑壓壓的觀眾嚇出了一身冷汗，連臉也紅成了一個(gè)大紅蘋(píng)果，腿也情不自禁抖了起來(lái)。先是小莫和小涂做表演，我看著看著情不自禁地笑了幾聲，終于開(kāi)始唱英語(yǔ)歌了，由于我太緊張還有些地方唱錯(cuò)了，到了第二首開(kāi)頭我想；這里是最容易唱錯(cuò)的地方。我唱著唱著想到了第二首的開(kāi)頭，到了第二首開(kāi)頭，有我的帶領(lǐng)下小桌也才沒(méi)唱錯(cuò)。馬上就要鉆洞洞了我越想越急，到了前面一隊(duì)，我忙跟著蹲這鉆了過(guò)去，到了老師先安排好了的地方，我們班成功地出了場(chǎng)。到了位置上，我想；上帝保佑哇，一定要得第二名。念得分時(shí)，我忍不住塞住了耳朵，心情緊張得不得了。隨著主持人的一聲“89班最后得分9.55分！”我們?nèi)鄽g呼了起來(lái)，有的為了沒(méi)作業(yè)而歡呼，有的為第二名而歡呼，還有的為排練的努力而歡呼。
這個(gè)比賽久久令我難忘，每每一想起來(lái)心情又久久不能平靜，它記錄了我們的汗水，也記錄了我們的努力！
英語(yǔ)課比賽心得篇十一
今天是英語(yǔ)比賽的復(fù)賽，我和爸爸早上早早的起床，然后出去吃早餐，我們到車(chē)站坐上車(chē)以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我和聶澤坤做的竟然是同一班車(chē)！我們因?yàn)殡x得很遠(yuǎn)，所以路上沒(méi)有說(shuō)話。到了以后爸爸給我買(mǎi)了一瓶水就打出租車(chē)來(lái)到了我們比賽地點(diǎn)廣電大廈，我們向保安人員問(wèn)清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進(jìn)去，我覺(jué)得我們像有緣分一樣。然后老師要開(kāi)始點(diǎn)名了，因?yàn)樾彰陔娔X上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發(fā)現(xiàn)喬尚卿（2班的一位同學(xué)）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師應(yīng)該都是于海洋（msyu）,喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來(lái)。
開(kāi)始點(diǎn)名了，我們?cè)邳c(diǎn)名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號(hào)，聶澤坤抽了33號(hào)，而我卻抽了14號(hào)！我們離得太遠(yuǎn)了，就連不會(huì)的單詞都不能互相問(wèn)一下。比賽開(kāi)始了我們來(lái)到一個(gè)大廳里，在里面按順序坐好，開(kāi)始抽紙條，上面寫(xiě)著單詞，后面寫(xiě)著幾個(gè)人表演，我抽了一個(gè)紙條上面寫(xiě)著：looksnakehelpaboy（4人）。一個(gè)工作人員就又找了3個(gè)人和我合作。我們編排的故事情節(jié)大體是這樣的：一個(gè)男孩在森林里散步，忽然看見(jiàn)了一條蛇，有兩個(gè)小女孩路過(guò)，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上臺(tái)比賽的時(shí)候非常緊張，但是雖然心里緊張，表面上卻看不出來(lái)，我相信在選手里面我是最放松的一個(gè)。最后經(jīng)過(guò)好久的比賽，評(píng)出了成績(jī)，我的成績(jī)不太理想，不過(guò)還是得了一等獎(jiǎng)，我驚喜的跳了起來(lái)，心里準(zhǔn)備參加下一次比賽，但是后來(lái)工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎(jiǎng)的才有機(jī)會(huì)參加山東省的決賽！
英語(yǔ)課比賽心得篇十二
第一段：引言（125字）
作為一位英語(yǔ)愛(ài)好者，參加英語(yǔ)朗誦比賽一直是我夢(mèng)寐以求的事情。最近，我有幸參加了一場(chǎng)英語(yǔ)朗誦比賽，并且獲得了冠軍。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)朗誦的魅力和對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與積極心態(tài)（235字）
在參加英語(yǔ)朗誦比賽前，我充分認(rèn)識(shí)到了充實(shí)的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)對(duì)于取得好成績(jī)的重要性。所以，在為比賽準(zhǔn)備的幾周里，我堅(jiān)持每天背誦、朗讀英語(yǔ)詩(shī)歌，并尋找了一些優(yōu)秀的朗誦者的作品，從中學(xué)習(xí)他們的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。同時(shí)，我還多次向老師請(qǐng)教英語(yǔ)發(fā)音和表情的技巧，力求做到最好。在比賽當(dāng)天，我穩(wěn)定了自己的情緒，充滿自信地展示了自己的優(yōu)勢(shì)。
第三段：發(fā)音與語(yǔ)調(diào)的重要性（265字）
發(fā)音和語(yǔ)調(diào)是一次成功英語(yǔ)朗誦的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我多次錄音、聽(tīng)自己朗誦的錄音，并與優(yōu)秀的朗誦者進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，特別是在強(qiáng)調(diào)單詞和短語(yǔ)時(shí)，我注意學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)調(diào)。我還積極參加英語(yǔ)講座和沙龍活動(dòng)，鍛煉自己對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的感覺(jué)。在比賽中，憑借著良好的舞臺(tái)表現(xiàn)和準(zhǔn)確的語(yǔ)調(diào)，我深深感覺(jué)到自己在傳達(dá)情感和引起觀眾共鳴方面取得了成功。
第四段：表情與姿勢(shì)的重要性（230字）
在朗誦比賽中，準(zhǔn)確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)只是其中的一部分。為了更好地表達(dá)詩(shī)歌的意境，我還注重自己的表情和姿勢(shì)。首先，我通過(guò)閱讀詩(shī)歌的背景和作者的生平，深入理解詩(shī)歌的情感和主題。然后，通過(guò)面部表情和手勢(shì)，將這種情感準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾。在比賽訓(xùn)練中，我一直與老師進(jìn)行反復(fù)的排練和實(shí)踐，以使表情與姿勢(shì)更具表現(xiàn)力。我相信，正是這些努力，讓我在比賽中獲得了更多的贊譽(yù)和分?jǐn)?shù)。
第五段：收獲與體會(huì)（245字）
通過(guò)參加英語(yǔ)朗誦比賽，我不僅提高了英語(yǔ)朗誦技巧，更加深了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和文化的理解。在朗誦詩(shī)歌的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了英文傳統(tǒng)文化的美麗和豐富，通過(guò)詩(shī)歌，我更好地理解了英語(yǔ)語(yǔ)言中蘊(yùn)含的情感和意義。參加比賽也為我?guī)?lái)了更多的自信和勇氣，我愿意將這種自信帶入到我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，努力掌握更多的英語(yǔ)技巧，實(shí)現(xiàn)自己更高的追求。
結(jié)論（100字）
在英語(yǔ)朗誦比賽中，我深刻體會(huì)到了發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、表情和姿勢(shì)的重要性。這次比賽給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也給了我更多的自信和鼓勵(lì)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我愿以自己的此次經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多人參加英語(yǔ)朗誦比賽，通過(guò)比賽提高自己的英語(yǔ)能力。
英語(yǔ)課比賽心得篇十三
最近，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)講課比賽。這是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在比賽中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)能力將起到重要的作用。
第二段：準(zhǔn)備和演講技巧
首先，我在準(zhǔn)備階段學(xué)到了許多重要的演講技巧。為了讓我的講課更生動(dòng)有趣，我選擇了一些與主題相關(guān)的圖片和視頻來(lái)輔助講解。我還運(yùn)用了一些故事和案例來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣，并且恰到好處地使用肢體語(yǔ)言和聲音的變化來(lái)吸引他們的注意力。準(zhǔn)備過(guò)程中，我不斷反復(fù)練習(xí)，有效地掌握了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地完成講課。所有這些準(zhǔn)備措施讓我在比賽中在表達(dá)中更加自信，流利和準(zhǔn)確。
第三段：緊張和自信
然而，在比賽開(kāi)始之前，我感到了一種強(qiáng)烈的緊張情緒。當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著一群陌生的評(píng)委和同學(xué)時(shí)，我的心跳加速，我的聲音顫抖。然而，我努力保持鎮(zhèn)定并且專(zhuān)注于我的講課內(nèi)容。我告訴自己，我必須相信自己，相信我所準(zhǔn)備的內(nèi)容對(duì)于我的同學(xué)和評(píng)委們是有價(jià)值的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)緊張情緒逐漸減弱，被一種強(qiáng)烈的自信心驅(qū)散。我相信這種自信心正是我在演講中表現(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)
與我一同參加這場(chǎng)比賽的不僅有我自己，還有我的團(tuán)隊(duì)成員。我們每天一起開(kāi)會(huì)，共同討論我們的演講內(nèi)容，提出建議和改善的意見(jiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到一個(gè)成功的演講不僅僅取決于我自己，還取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。大家相互支持和鼓勵(lì)，使我更加有信心地面對(duì)比賽的挑戰(zhàn)。除了團(tuán)隊(duì)合作，我也在比賽中學(xué)到了許多來(lái)自其他選手的優(yōu)點(diǎn)和技巧。通過(guò)與他們交流和觀摩，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式來(lái)吸引聽(tīng)眾和表達(dá)觀點(diǎn)。這給了我許多借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不斷提高自己的演講能力。
第五段：成長(zhǎng)和展望
通過(guò)參加這場(chǎng)英語(yǔ)講課比賽，我意識(shí)到自己在許多方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何更好地準(zhǔn)備和組織演講內(nèi)容，也學(xué)會(huì)了如何處理緊張情緒，保持自信。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，比如在使用肢體語(yǔ)言和故事情節(jié)細(xì)節(jié)方面還需改進(jìn)。因此，我決定繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)中更加用心去提高我的演講能力。我相信隨著對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的進(jìn)一步積累和對(duì)演講技巧的不斷掌握，我將能夠更自如地面對(duì)任何演講挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)講課比賽，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這次經(jīng)歷不僅僅是對(duì)我英語(yǔ)能力的鍛煉，更是對(duì)我自身能力和潛力的一次深刻認(rèn)識(shí)。我相信，這次比賽不僅對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和互相學(xué)習(xí)的價(jià)值。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講技巧，在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地表達(dá)自己。
英語(yǔ)課比賽心得篇十四
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)朗誦比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，盡管我在朗誦方面沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，但我仍然充滿了期待。比賽期間經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但這一經(jīng)歷給了我很多值得回憶和感悟。
第二段：準(zhǔn)備
為了參加這個(gè)朗誦比賽，我選擇了一首我喜歡的英文詩(shī)歌作為演講稿。然后，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)而煩人的記誦過(guò)程。我不僅要熟記整篇詩(shī)歌，還要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的處理，盡可能地表達(dá)出詩(shī)歌的情感。我花了很多時(shí)間在家里默念，還利用學(xué)校放學(xué)后的時(shí)間去朗讀室練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，我還請(qǐng)教了老師和同學(xué)，向他們尋求建議和幫助。通過(guò)不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我漸漸感受到了自己在朗誦方面的提高。
第三段：比賽經(jīng)歷
比賽那天，我覺(jué)得緊張得快要發(fā)瘋。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，一股強(qiáng)烈的緊張情緒襲上心頭。我閉上眼睛，深呼吸幾次，試圖讓自己冷靜下來(lái)。當(dāng)我開(kāi)始朗誦時(shí)，我感覺(jué)自己的聲音微弱而顫抖。然而，我并沒(méi)有放棄，而是努力控制自己的情緒，盡力表達(dá)詩(shī)歌的意境。盡管有一些小失誤，但總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。在比賽結(jié)束后，我感到一種輕松和滿足的心情，因?yàn)槲抑雷约罕M力了。
第四段：收獲
通過(guò)參加朗誦比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。面對(duì)這樣一個(gè)大庭廣眾下的朗誦比賽，我感受到了巨大的壓力，但我成功地控制了自己的緊張情緒。其次，我提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在平時(shí)的練習(xí)中，我努力模仿著發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。最后，我也學(xué)到了比賽中的團(tuán)隊(duì)合作精神。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我與老師和同學(xué)積極合作，相互學(xué)習(xí)和支持。我意識(shí)到，成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和互助。
第五段：結(jié)論
通過(guò)參加英語(yǔ)朗誦比賽，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，而且學(xué)到了很多重要的生活經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的朗誦水平，并積極參與更多的活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己。我相信，只要我不斷努力和鍛煉，我一定能夠取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)課比賽心得篇十五
各位老師、同學(xué)：大家好！
經(jīng)過(guò)全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語(yǔ)老師的精心準(zhǔn)備，本次英語(yǔ)歌曲比賽已完成了各項(xiàng)議程，取得了圓滿成功。
這次英語(yǔ)比賽，是對(duì)英語(yǔ)教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對(duì)全體同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識(shí)、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的一次有效檢閱。英語(yǔ)歌曲比賽進(jìn)一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語(yǔ)音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動(dòng)的是，在這次活動(dòng)中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動(dòng)，一次成功的自我展示活動(dòng)。同學(xué)們，無(wú)論你取得的成績(jī)?nèi)绾危灰銋⑴c了，足以說(shuō)明你進(jìn)步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最后，讓我們對(duì)各位同學(xué)取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀！
英語(yǔ)課比賽心得篇十六
比賽的這一天，大家就有如熱鍋上的螞蟻一樣緊張.吳老師也手忙腳亂的幫女生扎頭發(fā)，哇！時(shí)間過(guò)的真快,就如一眨眼就過(guò)去。到了音樂(lè)教室每個(gè)人都把道具用的整整齊齊,開(kāi)始唱歌啰！每個(gè)人都有把自己內(nèi)心的感覺(jué)唱出來(lái) ,而且動(dòng)作也一致耶！做上游纜車(chē),心情開(kāi)始愈來(lái)愈緊張了,老師就叫我們休息 ,但我的心跳愈來(lái)愈快簡(jiǎn)直心臟快掉出來(lái)了呢！
到了場(chǎng)地,我看到了不同學(xué)校都有不同的風(fēng)格,也讓我知道不一定要用錢(qián)買(mǎi)道具和衣服,可以自己做也不一定要穿漂亮的衣服上臺(tái),以歌聲就可以拼過(guò)別的學(xué)校.走到了預(yù)備區(qū),我的心情起伏不平愈來(lái)愈緊張,腳一直抖個(gè)不停,手也不聽(tīng)使喚的.亂搖,我看每個(gè)人的臉上都帶著緊張的表情,我心想著,我們一定會(huì)得名.
站在舞臺(tái)看見(jiàn)臺(tái)下的人,我的心情就有如海浪一樣起伏不平.在唱的同時(shí)我再臺(tái)上看到老師叫我們唱大聲一點(diǎn).嗚~~太好了！終于比完了,心中的緊張全都不見(jiàn) 了。我們一下臺(tái)我們就在聽(tīng)別人的歌聲,我心想,還是我們的歌聲比較好聽(tīng),衣服也都一致.嗚~~終于到了學(xué)校,老師發(fā)了一盒便當(dāng)給每一個(gè)人吃,哇！真是人間 美味呀！
真不可思議,我們竟然得了甲等,真是不敢相信,我開(kāi)始回想兩個(gè)禮拜的辛苦,那幾天我們都沒(méi)上到課,都一直再練英文歌,雖然很辛苦,但那是有代價(jià)的,音樂(lè)老師和吳老師都沒(méi)休息到,而且,每天幾乎都在上音樂(lè)課。有一次我們?cè)倬毩?xí),剛好,五年四班的同學(xué)要上音樂(lè)課,然后他們就在聆聽(tīng)我們的英文歌,這樣也可以讓我 們知道上臺(tái)有多緊張,我也看到老師的用心和辛苦,我們也沒(méi)有讓老師失望。