人生是一場(chǎng)旅程，總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?，記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴。編寫(xiě)完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我?guī)?lái)的演講主題是——祖國(guó)在我心中。
自古以來(lái)，我們祖國(guó)的歷史文化飛速發(fā)展。堯舜時(shí)期，倉(cāng)頡發(fā)明了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，歷史文化得到升華，秦始皇兵馬俑震驚中外。漢朝時(shí)，“中國(guó)”正式命名，甲骨文被改進(jìn)，稱(chēng)為“漢字”。唐朝時(shí)，詩(shī)得到大多數(shù)人的認(rèn)可，出現(xiàn)了很多像李白、杜甫那樣偉大的詩(shī)人。這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的詩(shī)，比前面所有朝代加起來(lái)都多，還有宋詞、元曲、明清小說(shuō)，都是悠久燦爛的歷史文化，值得學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)。
今天，我們的生活無(wú)比美好。
想當(dāng)年，清朝腐敗，容忍八國(guó)聯(lián)軍欺壓人民。清朝末年，人們經(jīng)常餓肚子。有些人實(shí)在忍不住，就去吃樹(shù)皮，還去挖地下的泥土吃。就是因?yàn)橥脸缘锰嗔?，無(wú)法消化，因此很多人都被泥土撐死了。
現(xiàn)在，世界和平了，中國(guó)人民也不像以前那樣痛苦了。大家衣食無(wú)憂(yōu)，不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題，每個(gè)人都有一個(gè)穩(wěn)定的家，再也不用像以前一樣流離失所了?？萍及l(fā)展、文化創(chuàng)新、交通便利為人們打造了更美好的生活，人民的幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。
未來(lái)，中國(guó)人民一定會(huì)更加幸福。我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多造福人類(lèi)的東西，比如在天上飛的汽車(chē)。隨著汽車(chē)使用率的增加，交通擁堵即將成為一個(gè)大問(wèn)題。如果這種汽車(chē)真的出現(xiàn)，那么就再也不用擔(dān)心交通擁堵了。同時(shí)，隨著我們對(duì)未知世界的探索，有一天，我們還可以去外太空旅行呢!
歷史輝煌，我們不能停止創(chuàng)造偉大歷史的腳步，現(xiàn)在很好，但我們不能安于現(xiàn)狀，未來(lái)可期，讓我們把祖國(guó)放在心中，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
同學(xué)們，老師們:。
大家好!
今天，我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
錢(qián)學(xué)森就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫!
錢(qián)學(xué)森早年留在美國(guó)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得博士學(xué)位，成為航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)專(zhuān)家。在美國(guó)，金錢(qián)、地位、名譽(yù)，他都有了。
但是，一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢(qián)學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己全部的力量?！?BR> 帶到錢(qián)學(xué)森終于回國(guó)后，就帶著全家人來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，望著雄偉的天安門(mén)，他激動(dòng)的說(shuō)：“我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在我終于回來(lái)了!”
這些知識(shí)分子中，還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢?故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話(huà)，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!這天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每當(dāng)看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)響亮莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，我就會(huì)感到十分自豪，因?yàn)?，我是中?guó)人，是龍的傳人!
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天。冰山上的一朵雪蓮教了我純潔;海風(fēng)中的一只乳燕教了我勇敢;藍(lán)天下翱翔的雛鷹交了我要做一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的少年;黃河邊鮮嫩的山丹丹教了我熱烈。讓我們銘記：我們是神州大地生長(zhǎng)的期望，是中華的少年!
但是，看似美麗的國(guó)家卻也承受了千災(zāi)百難：“鴉、片戰(zhàn)爭(zhēng)”“火燒圓明園”“九·一八”事變這些中國(guó)歷史上抹不去的恥辱將時(shí)刻提醒著我們新一代的少年們“勿忘國(guó)恥，振興中華”!
我們不能忘記1905年9月第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線在詹天佑的帶領(lǐng)下開(kāi)工了。這是一條連接北京豐臺(tái)，經(jīng)八達(dá)嶺、居庸關(guān)、沙城至河北張家口，全長(zhǎng)約200千米的鐵路。這條鐵路工程極為艱巨。但是詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他為了讓中國(guó)不被帝國(guó)主義者笑話(huà)，不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，并且在1909年便出色地完成了任務(wù)。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，同時(shí)也在中國(guó)歷史上添上了光輝的一筆。隨著京張鐵路的問(wèn)世，“粵漢鐵路”“成渝鐵路”等鐵路干線也相繼問(wèn)世，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給了相應(yīng)的保障。
歷史給予我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族，務(wù)必自尊自立，自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族，務(wù)必胸懷寬廣，博采眾長(zhǎng)，才能以昂然的身姿挺立于世界民族之林。這天，我們是祖國(guó)的期望;明天，我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《在自信中成長(zhǎng)》。每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，自信就是相信自己。
在我們周?chē)耐瑢W(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛(ài)幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，自己還能獨(dú)立完成像買(mǎi)學(xué)習(xí)用品這類(lèi)的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹(shù)立起自信?
一、目標(biāo)適度。
具有自信的人，總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過(guò)高，也不過(guò)低，期望過(guò)高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過(guò)低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(zhǎng)期目標(biāo)，又有短期打算。
二、學(xué)會(huì)比較，嘗試成功。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過(guò)去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，直到第二天，他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”愛(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。
三、要有樂(lè)觀的情緒。
樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿(mǎn)信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō)，具有自信心的人，總是樂(lè)觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論多么艱難困苦，他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè)，看到光明的前途。正是這種樂(lè)觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說(shuō)：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！?BR> 自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵(lì)。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
你們一定看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧?那滔滔河水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
在歷史當(dāng)中，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)??？墒?，你們看一看現(xiàn)在，我們的中國(guó)，已經(jīng)變得偉大，變得強(qiáng)盛了。在奧運(yùn)會(huì)上，我們祖國(guó)的奧運(yùn)健兒竟顯光彩。
你是中國(guó)人!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏。在我心中有這樣一條信念：祖國(guó)就是媽媽?zhuān)瑖?guó)家重于小家，長(zhǎng)大以后，用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
祖國(guó)，你是一顆璀璨的東方明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲!
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年為親近，可是不管怎么樣也改變不了，我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是心潮澎湃，熱血沸騰!因?yàn)檫@首歌唱出了許許多多中華少年的心聲，唱出了多少中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)!
我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們都有一個(gè)共同的母親，那便是中國(guó)。多少出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生，每次想到偉大的祖國(guó)母親，都想的撕心裂肺，哭的淚流不止，就像樹(shù)葉遠(yuǎn)離了它們大樹(shù)媽媽的懷抱一樣，離開(kāi)了它的故鄉(xiāng)。他們是多想念祖國(guó)啊!他們是多么盼望早日能夠再次躺在祖國(guó)母親的懷抱里來(lái)啊!
最近，又發(fā)生了島事件，這一次，中國(guó)又將面臨一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，日本想購(gòu)買(mǎi)我們祖國(guó)的固有領(lǐng)土——島，這一舉動(dòng)，激怒了我們成千上萬(wàn)的中國(guó)同胞，島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，這是盡人皆知的事，為什么?為什么日本這么囂張，這么膽大?原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)橹袊?guó)在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)我們有些步步退讓?zhuān)毡揪驼J(rèn)為中國(guó)軟弱可欺，變得囂張、膽大起來(lái)。所以，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)就該出手了。如果再不出手，就真的是軟弱，就真的是膽怯了，就真的是不敢應(yīng)戰(zhàn)了。如果是這樣，島也將永遠(yuǎn)被日本占領(lǐng)，即使你天天在高音嗽叭里播放“島及其附屬島嶼是中國(guó)的固有領(lǐng)土”，也只能被日本當(dāng)成笑話(huà)。
最近，我們也看到許多“抵制日貨，保衛(wèi)島”這樣的條幅，一橫老師也說(shuō)過(guò)：“我們一個(gè)月不買(mǎi)日本產(chǎn)品，日本的一家公司會(huì)倒閉;我們一年不買(mǎi)日本產(chǎn)品，全日本的經(jīng)濟(jì)會(huì)迅速下降，會(huì)導(dǎo)致全日本屬于崩潰狀況?！痹诖?，我號(hào)召大家：攜起手來(lái)，抵制日貨，來(lái)捍衛(wèi)我們的國(guó)家，來(lái)保護(hù)我們國(guó)家固有的領(lǐng)土!
讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí)，我們也唱響了我們自己的《上實(shí)附小》校歌。
同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝，我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機(jī)，保護(hù)它們是義務(wù)，愛(ài)校，同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校門(mén)口的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示；教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的.手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書(shū)香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（六）班的___，今日我演講的題目是《用行動(dòng)愛(ài)國(guó)》。
金秋十月，我們迎來(lái)祖國(guó)母親_周年生日。仰望迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我感到無(wú)比自豪！我要大聲說(shuō)，祖國(guó)母親，我愛(ài)您！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是啊！我們不僅僅是祖國(guó)的花朵，更是中國(guó)未來(lái)的希望！如今，需要我們做的就是積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)守紀(jì)的接班人。
愛(ài)國(guó)，或許只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話(huà)語(yǔ)，你做到了嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們偉大的祖國(guó)55歲華誕之際，讓我們向祖國(guó)母親致以最深摯的祝福，祝她永遠(yuǎn)年輕。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親？有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。電影《牧馬人》中有這樣的一段話(huà)：“我知道，你是不會(huì)走的。因?yàn)椋闵岵坏眠@高高的祁連山，你舍不得這茫茫的大草原，你舍不得這生你養(yǎng)你的祖國(guó)母親！”青年作家金安平寫(xiě)過(guò)這樣的一首小詩(shī)：“不管母親多么貧窮和困苦，兒女們對(duì)她的愛(ài)也絕不含糊；我只喊一聲‘祖國(guó)萬(wàn)歲’，更強(qiáng)烈的愛(ài)在那感情深處。”
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。是啊，當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，上海公園的門(mén)口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌；當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟進(jìn)了祖國(guó)身軀之時(shí)，無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮；而當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候，中華兒女就站起來(lái)了；當(dāng)祖國(guó)女排登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。啊，我終于明白了，為什么人們總是把祖國(guó)比作母親，因?yàn)?，祖?guó)的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽(yù)與榮譽(yù)連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運(yùn)與命運(yùn)連在一起！這，就是“祖國(guó)——母親”這個(gè)比喻的真正內(nèi)涵。
我中學(xué)時(shí)代的一位同學(xué)，跟隨父親移居到美國(guó)，他在給我的來(lái)信中說(shuō)：“我第一次這么思念你們，這么想念我們學(xué)校的操場(chǎng)，甚至操場(chǎng)上的每一顆石子兒。其實(shí)，我知道我是在懷念我的祖國(guó)。我總感到自從我踏上飛機(jī)舷梯的'時(shí)候，我就像是一顆小小的水滴，被陽(yáng)光蒸發(fā)到了天空，總有一天我還會(huì)落回大地，匯入江海，成為祖國(guó)母親懷抱里的一顆水滴的?！弊x了這封信，我的心情是十分激動(dòng)的，可不是么：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心……”張明敏先生那出自肺腑的歌聲，不是很好地說(shuō)明么？而是他本人為國(guó)家募捐，僅為亞運(yùn)會(huì)募捐就達(dá)一百萬(wàn)元，尤其發(fā)人深省。
歷史上，多少中華兒女象熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼钅畈煌囊彩亲鎳?guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢？概括地說(shuō)，就是“重大義，輕生死”的生死觀；就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感；就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏民族精神。同學(xué)們請(qǐng)不要抱怨，說(shuō)我們祖國(guó)缺乏活力；請(qǐng)不要慨嘆，說(shuō)我們的母親衰老年邁。我們是祖國(guó)母親的兒女，在母親的羽翼下，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國(guó)家。用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩。
謝謝大家！
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!不知道大家早上起來(lái)時(shí)，有沒(méi)有告知你們的爸爸“今日是父親節(jié)”，有沒(méi)有在爸爸的跟前給他送上愛(ài)的祝愿，有沒(méi)有預(yù)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛(ài)你的爸爸。我早上起來(lái)給爸爸媽媽做了一份愛(ài)心早餐，還把父親節(jié)前一個(gè)星期手工制作的禮物親自送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今日肯定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的一天。
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)頭，我留意到爸爸常常會(huì)陷入緘默，而這份緘默的背后，是來(lái)自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個(gè)成年人，還未成為一個(gè)需要養(yǎng)家糊口的男人時(shí)，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力究竟有多大，我只是觀察爸爸一根接著一根煙的抽著，肯定是很苦惱吧!
同學(xué)們，你們呢?你們有沒(méi)有專(zhuān)心觀看過(guò)你們的父親，或者說(shuō)有沒(méi)有留意過(guò)你們父親的變化呢?我以為我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)常專(zhuān)心去觀看一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的母親的父親，他們的緘默或許是有著什么不能說(shuō)的苦惱，他們的無(wú)言或許正等著我們的一個(gè)問(wèn)候!父親，這一角色一般都被人們當(dāng)成是家里的頂梁柱，而一個(gè)要作為頂梁柱的人，是不是會(huì)選擇把全部的苦和痛都一個(gè)人抗著呢?假如我們認(rèn)為父親理所固然就要擔(dān)當(dāng)全部的一切，那我們的父親該有多累啊!
同學(xué)們，借著父親節(jié)的時(shí)機(jī)，向我們的父親表達(dá)我們心中對(duì)他們的愛(ài)吧!讓他們知道我們都在愛(ài)著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅腵一切，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學(xué)習(xí)得來(lái)的收獲去報(bào)答他們，去給他們卸下肩上的擔(dān)子，去給他們享福，去給他們將來(lái)可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時(shí)，我留意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點(diǎn)白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會(huì)像黑發(fā)一樣越來(lái)越少，它們只會(huì)隨著年齡的增加而越來(lái)越多。在我們不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們的父親也漸漸在年輕。我想我們都得加把勁，讓我們成長(zhǎng)的速度要快于父親母親年輕的速度，讓我們?cè)诟赣H母親還未真正老去之前，回報(bào)他們給我們付出的愛(ài)!
同學(xué)們，不要再等適宜的時(shí)機(jī)了。父親節(jié)就是一個(gè)時(shí)機(jī)，只要在午夜十二點(diǎn)之前，我們都還可以借著這個(gè)時(shí)機(jī)去感謝我們的父親，等到明天，你那士氣或許就更小了!
我的演講完畢，感謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最頑強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫順親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是膚淺的。假如說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話(huà)，那父愛(ài)就是雄偉而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
我的父親特別喜愛(ài)大海。小時(shí)候爸爸常常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我遠(yuǎn)眺大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和學(xué)問(wèn)。幾年后，我最終看明白了，海岸線好像一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停頓過(guò)生長(zhǎng)，我也從未停頓過(guò)生長(zhǎng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，父親開(kāi)頭用閱讀和書(shū)信的方式和我溝通，談抱負(fù)，談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大表達(dá)的間隙靜靜地遞來(lái)關(guān)心的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導(dǎo)我，要胸懷抱負(fù)，要勤奮用功。
轉(zhuǎn)瞬間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的'精力與熱忱，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才靜靜落下的雪。多少父子成兄弟。我最歡樂(lè)的事情和父親一起行走、和他談天說(shuō)事，他像衰弱的力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)?；仡^說(shuō)一些鼓舞的話(huà)，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(zhǎng)期以來(lái)的期望。爸爸曾摸著我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書(shū)。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)!爸爸情愿給你帶個(gè)頭!”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永久也讀不完的一本大書(shū)。
同學(xué)們，莫非不是嗎?父愛(ài)是一片安靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能賜予我們信念，士氣和力氣;父愛(ài)更是一本書(shū)，專(zhuān)心去讀懂那顆最膚淺、最熱鬧的心。
母愛(ài)有聲，聲聲吩咐;父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們肯定會(huì)是你們將來(lái)的傲慢!祝天下的每一位父親，節(jié)日歡樂(lè)!
感謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒(méi)有想過(guò)，眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的.笑容、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上，在菜市場(chǎng)前，在天橋上，在超市門(mén)前，在大街上隨處可見(jiàn)這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn)，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門(mén)異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們，每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢(qián)，也許，你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀看，然后很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危，去捉弄他們，也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。
在我們周?chē)?，確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣玻麄兊纳詈懿环奖?因?yàn)闅埣?，他們很自卑，不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭Ｈ欢?，周?chē)钟卸嗌偃藢?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò)，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，雨打過(guò)，總會(huì)有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛(ài)和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂(lè)，自己就會(huì)更快樂(lè)。給予是一份愛(ài)心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫(xiě)到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂(lè)地生活!你們說(shuō)好嗎?——我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
祖國(guó)，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。
掀開(kāi)發(fā)黃的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲驚破了中國(guó)人“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華，到南京大屠殺，中國(guó)不斷遭受西方列強(qiáng)的欺凌。一個(gè)又一個(gè)不平等條約，一次又一次的割地、賠款，使舊中國(guó)更加落后。這，是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，最終在1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門(mén)城樓上徐徐升起，新中國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以英雄的氣魄，出此刻亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而堅(jiān)強(qiáng)!
我不僅僅愛(ài)祖國(guó)的一山一水，更愛(ài)她那悠久而絢爛的歷史文化。五千年漫長(zhǎng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化啊!
960萬(wàn)公里的寬闊懷抱，容納我們13億兒女。祖國(guó)在我們13億人的心中。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的教師們：
大家好!今日，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“五星紅旗飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首《歌唱祖國(guó)》的歌曲，讓人不禁為自我有著這偉大的祖國(guó)感到驕傲!
我們的祖國(guó)地大物博，被錦繡山川，大好河山裝點(diǎn)著：當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照耀在杭州的西湖上，當(dāng)晨霧漸漸地拉開(kāi)序幕，陽(yáng)光猶如小精靈般在波光粼粼的湖面上歡快地跳著舞;桂林山水的山青、水秀、洞奇、石美，以絕秀雙全的絕景被譽(yù)為“天下第一美”;無(wú)論是游覽泰山之雄、華山之險(xiǎn)，還是領(lǐng)略衡山之秀、恒山之幽、崇山之峻，都讓人浮想聯(lián)翩。
可是，我們尊敬的祖國(guó)母親卻忍受了一次又一次的侮辱。
被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中國(guó)的精華的圓明園在100多年前被心狠手辣的英法聯(lián)軍洗劫一空，并用大火來(lái)燒三天。祖國(guó)的瑰寶就這樣毀于一旦了;1937年，在南京暴行中，30萬(wàn)以上的中華兒女的冤魂一向游蕩在華夏和東瀛說(shuō)完上空。這法定的事實(shí)，公認(rèn)的數(shù)字，揭露日軍的慘絕人寰的罪惡行徑……但，我們中國(guó)人并沒(méi)有退縮。我們抱著誓死保衛(wèi)中國(guó)的決心，帶著為中國(guó)人報(bào)仇的決心，奮力向前，跟敵人殊死搏斗，抗戰(zhàn)到底!
此刻，中國(guó)發(fā)達(dá)了，強(qiáng)大了!
雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光，也不能像偉人那樣，建筑偉大工程，發(fā)明科技。我們此刻能做的，只能是“為中華之崛起而讀書(shū)”!
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎
多謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
老師們，同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自初二11班的徐心怡。今天我想給大家說(shuō)一說(shuō)“學(xué)習(xí)的效率和方法”。
升入初中，相信大家也都有體會(huì)到：在學(xué)習(xí)上，不再和小學(xué)一樣，輕輕松松就可以考到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)了。初中的課程，不管是在數(shù)量上還是難度上都提高了。面對(duì)這個(gè)新的對(duì)手，該如何把它征服呢?我想，良好的學(xué)習(xí)方法和有效的學(xué)習(xí)效率就是關(guān)鍵點(diǎn)。
不知道大家有沒(méi)有這樣一種體驗(yàn)：坐在書(shū)桌前埋頭苦做，等抬起頭來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，可作業(yè)竟然還是沒(méi)有完成。時(shí)間都去哪兒了?也許你會(huì)很好奇。其實(shí)，它的根源深埋在平時(shí)的課堂聽(tīng)課中。如果你在課堂上開(kāi)了小差，那你就是個(gè)失敗的獵人，因?yàn)槟惆涯愕摹矮C物”，也就是老師講的知識(shí)點(diǎn)給放跑了，作業(yè)能寫(xiě)得快才怪呢!在學(xué)習(xí)的森林中，總會(huì)冒出一些攔路虎來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步，其中一個(gè)就是手機(jī)，我也曾深受其害。如果手機(jī)就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機(jī)，眼神也一直往那兒瞟，哪還有心思來(lái)學(xué)習(xí)呢?所以，有時(shí)候就要狠下決心，堅(jiān)決遠(yuǎn)離手機(jī)，尤其是在做作業(yè)的時(shí)候，一定要把手機(jī)放在看不見(jiàn)的地方。要是我們能做到認(rèn)真聽(tīng)課，拒絕誘惑，“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)疑惑也就會(huì)迎刃而解了。
在學(xué)習(xí)這條漫漫長(zhǎng)路上，我們還有一個(gè)很好的幫手：學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法就像是我們的護(hù)法，我們不斷訓(xùn)練、鞏固、加強(qiáng)它，它就能為我們一路保駕護(hù)航。而這個(gè)護(hù)法也是很任性的，如果你找錯(cuò)了護(hù)法，它也不會(huì)心甘情愿為你服務(wù)的，鬧變扭就是常有的事，還談得上什么“保駕護(hù)航”呢?在這里，我就向大家推薦幾種受到一致好評(píng)的護(hù)法。
首先就是“復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)”。相信老師們也已經(jīng)不厭其煩地重復(fù)過(guò)很多遍了，可見(jiàn)它的重要性。德國(guó)的心理學(xué)家艾賓浩斯曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)剛記完筆記后，記憶量是100%，20分鐘后下降到了58.2%，一小時(shí)后為44.2%，一天后為33.7%，而六天后只有可憐的25.4%。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的知識(shí)，才能使它不被我們拋到腦后。每天做作業(yè)前，打開(kāi)今天的筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，再合上筆記開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。不只是復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)也是十分重要的，把明天要學(xué)的內(nèi)容初步了解一下，看看哪些知識(shí)是自己不太明白的，明天課上重點(diǎn)聽(tīng)，爭(zhēng)取做到?jīng)]有遺漏知識(shí)點(diǎn)。
其次，我們還要學(xué)會(huì)“記筆記”。“好記性不如爛筆頭”，這話(huà)是不錯(cuò)的。我們沒(méi)有天才一樣過(guò)目不忘的本領(lǐng)，只能拿起手中的筆來(lái)彌補(bǔ)。把老師講的要點(diǎn)、補(bǔ)充的知識(shí)一一記下來(lái)。當(dāng)然，記筆記固然重要，但不能只光顧著動(dòng)筆，而忘了動(dòng)腦，這可是揀了芝麻丟了西瓜，得不償失的。如何做到既聽(tīng)懂了老師上課講的內(nèi)容，又記全了筆記，是需要我們自己在聽(tīng)課過(guò)程中潛移默化的把控好的。
當(dāng)然，很多知識(shí)僅靠上課聽(tīng)講是不完全夠的，俗話(huà)說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，課后的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己，在這里希望大家能從這里面或多或少收獲到一點(diǎn)東西，也預(yù)祝大家在一個(gè)月后的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)!我的講話(huà)完了，謝謝大家。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
今日，我講話(huà)的題目是《萬(wàn)涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累》。
當(dāng)我們正帶喜悅和驕傲對(duì)年祖國(guó)所取得的巨大成就津津樂(lè)道的時(shí)候，新世紀(jì)里又一個(gè)布滿(mǎn)期望的新年已經(jīng)悄然來(lái)到了我們的面前；在我們對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始時(shí)懷著的那份熱忱、定下的那個(gè)目標(biāo)照舊記憶猶新的時(shí)候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過(guò)一周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。無(wú)論是高三班級(jí)還是其它班級(jí)，本次考試將大多是市級(jí)甚至是蘇州市級(jí)的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成果具有很強(qiáng)的可比性和說(shuō)明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來(lái)，我們老師所教與同學(xué)所學(xué)的效果；能夠說(shuō)明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說(shuō)，本次考試的成果就是作為老師和同學(xué)的我們?cè)诮掏瑢W(xué)活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動(dòng)去迎戰(zhàn)這最終關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當(dāng)前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問(wèn)題。
這最終的兩個(gè)星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，或許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)明白：學(xué)習(xí)中的任何一點(diǎn)成果的取得都不行能是幸運(yùn)的'繡球，會(huì)奇跡般地?zé)o端降落。它需要的是目標(biāo)與信念的堅(jiān)決和保持、需要的是每天每時(shí)不懈不停的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。挺進(jìn)世界杯的背后，是中國(guó)足球四十四年的摸爬滾打；加入wto的背后，是中國(guó)人民十五年的酸甜苦辣；申奧成功的背后，也分散著北京和全國(guó)人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來(lái)的分分秒秒和走出來(lái)的深深腳印。期望同學(xué)們要樹(shù)立糊涂的思想生疏，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭(zhēng)先的士氣，不達(dá)目的，誓不罷休；為達(dá)目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
或許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，全部這些都將是極其危急的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機(jī)會(huì)，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀(jì)，我不情愿看到任何同學(xué)因考試違紀(jì)受到校紀(jì)處分，由于新春佳節(jié)人人需要好心情，當(dāng)然，有人膽敢頂風(fēng)違紀(jì)，則我們必將重拳出擊，嚴(yán)懲不??！
各位老師，同學(xué)們：教學(xué)成果的取得源自點(diǎn)滴的積累，思想道德的養(yǎng)成同樣在于點(diǎn)滴的積累。一年以來(lái)，通過(guò)全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成果：以廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、衛(wèi)生宿舍、文化宿舍、星級(jí)宿舍評(píng)比、一二九大合唱、家長(zhǎng)會(huì)、拔河、長(zhǎng)跑、跳繩等大型活動(dòng)為載體，把德育的氛圍營(yíng)造得吵鬧而濃郁；校內(nèi)常規(guī)管理工作、校內(nèi)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)工作等方面已經(jīng)形成閱歷并在全市相關(guān)會(huì)議上作了溝通；同學(xué)管理工作在日趨多變的新形勢(shì)下，連續(xù)保持了100%的遵紀(jì)守法率，為文明單位和綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)的獲得加上了必不行少的砝碼；此外即將過(guò)去的這一學(xué)期也是我校歷年以來(lái)學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。
成果當(dāng)然可喜，但我們也必需要正視所存在的問(wèn)題。當(dāng)前的問(wèn)題主要有這樣幾個(gè)方面：第一，嚴(yán)峻影響同學(xué)身心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成果的不當(dāng)?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，且隱蔽性更強(qiáng)，隱患性更大。其次，受到社會(huì)非訓(xùn)練性的甚至負(fù)面訓(xùn)練性的形形色色現(xiàn)象的影響進(jìn)一步加深，致使同學(xué)的思想更不穩(wěn)定，簡(jiǎn)潔丟失立場(chǎng)、放棄原則，結(jié)成團(tuán)伙，鋌而走險(xiǎn)，共同犯錯(cuò)。第三，業(yè)余和課余時(shí)間的失控現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營(yíng)利場(chǎng)所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習(xí)慣照舊處于被動(dòng)的靠“逼”的不自覺(jué)狀態(tài)，我們的常規(guī)水精的確比較過(guò)硬，但管理的過(guò)程照舊是艱苦的：整個(gè)過(guò)程是同學(xué)會(huì)的主動(dòng)檢查和大部分同學(xué)被動(dòng)應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個(gè)人自我行為要求和自覺(jué)修身養(yǎng)性的完善結(jié)合。只有認(rèn)清這些問(wèn)題并“每日參省乎己”，有則改之，無(wú)則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品德才能形成。
各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，正處于人生的十字路口，古往今來(lái)，成就事業(yè)的人們沒(méi)有誰(shuí)虛度了這金子般的時(shí)代。我們每一天所蓄積的或許只是人生中的一滴水，但沒(méi)有滴水則無(wú)以穿石；我們每一天所打造的或許只是一磚半瓦，但就是這天長(zhǎng)日久累積起來(lái)的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，將來(lái)，我們獲得的將是絢爛幸福的人生，由于：萬(wàn)涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累。
感謝大家！
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天我演講的題目是——《營(yíng)造書(shū)香校園共享美好人生》?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在開(kāi)闊眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)像品評(píng)香茗，先苦后甜。煩惱時(shí)讀書(shū)，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤(rùn)你的心田;失意時(shí)讀書(shū)，忘懷的是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感嘆。動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩(shī)詞，驚心動(dòng)魄的小說(shuō)，形神兼?zhèn)涞纳⑽?，都使人如醉如癡。
關(guān)于讀書(shū)，清高者說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”、實(shí)用者說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知無(wú)涯。”知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦?！碧貏e是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
讀書(shū)，可以帶我們?nèi)パ鐾＜敖鹱炙臓N爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書(shū)，能夠體會(huì)不同的情志，讀《史記》，我們可以體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈?duì)枴?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)竟能讓世界如此美好，在《平凡的世界》中我們會(huì)驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。
我們的學(xué)校是美麗的，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿(mǎn)了詩(shī)意;有了書(shū)香的飄溢，我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂(lè)，享受藝術(shù)的生活，擁有詩(shī)意的人生!
謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我?guī)?lái)的演講主題是——祖國(guó)在我心中。
自古以來(lái)，我們祖國(guó)的歷史文化飛速發(fā)展。堯舜時(shí)期，倉(cāng)頡發(fā)明了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，歷史文化得到升華，秦始皇兵馬俑震驚中外。漢朝時(shí)，“中國(guó)”正式命名，甲骨文被改進(jìn)，稱(chēng)為“漢字”。唐朝時(shí)，詩(shī)得到大多數(shù)人的認(rèn)可，出現(xiàn)了很多像李白、杜甫那樣偉大的詩(shī)人。這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的詩(shī)，比前面所有朝代加起來(lái)都多，還有宋詞、元曲、明清小說(shuō)，都是悠久燦爛的歷史文化，值得學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)。
今天，我們的生活無(wú)比美好。
想當(dāng)年，清朝腐敗，容忍八國(guó)聯(lián)軍欺壓人民。清朝末年，人們經(jīng)常餓肚子。有些人實(shí)在忍不住，就去吃樹(shù)皮，還去挖地下的泥土吃。就是因?yàn)橥脸缘锰嗔?，無(wú)法消化，因此很多人都被泥土撐死了。
現(xiàn)在，世界和平了，中國(guó)人民也不像以前那樣痛苦了。大家衣食無(wú)憂(yōu)，不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題，每個(gè)人都有一個(gè)穩(wěn)定的家，再也不用像以前一樣流離失所了?？萍及l(fā)展、文化創(chuàng)新、交通便利為人們打造了更美好的生活，人民的幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。
未來(lái)，中國(guó)人民一定會(huì)更加幸福。我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多造福人類(lèi)的東西，比如在天上飛的汽車(chē)。隨著汽車(chē)使用率的增加，交通擁堵即將成為一個(gè)大問(wèn)題。如果這種汽車(chē)真的出現(xiàn)，那么就再也不用擔(dān)心交通擁堵了。同時(shí)，隨著我們對(duì)未知世界的探索，有一天，我們還可以去外太空旅行呢!
歷史輝煌，我們不能停止創(chuàng)造偉大歷史的腳步，現(xiàn)在很好，但我們不能安于現(xiàn)狀，未來(lái)可期，讓我們把祖國(guó)放在心中，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
同學(xué)們，老師們:。
大家好!
今天，我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
錢(qián)學(xué)森就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫!
錢(qián)學(xué)森早年留在美國(guó)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得博士學(xué)位，成為航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)專(zhuān)家。在美國(guó)，金錢(qián)、地位、名譽(yù)，他都有了。
但是，一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，錢(qián)學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己全部的力量?！?BR> 帶到錢(qián)學(xué)森終于回國(guó)后，就帶著全家人來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，望著雄偉的天安門(mén)，他激動(dòng)的說(shuō)：“我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在我終于回來(lái)了!”
這些知識(shí)分子中，還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢?故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?造紙、火藥，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話(huà)，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!這天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每當(dāng)看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)響亮莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，我就會(huì)感到十分自豪，因?yàn)?，我是中?guó)人，是龍的傳人!
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天。冰山上的一朵雪蓮教了我純潔;海風(fēng)中的一只乳燕教了我勇敢;藍(lán)天下翱翔的雛鷹交了我要做一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的少年;黃河邊鮮嫩的山丹丹教了我熱烈。讓我們銘記：我們是神州大地生長(zhǎng)的期望，是中華的少年!
但是，看似美麗的國(guó)家卻也承受了千災(zāi)百難：“鴉、片戰(zhàn)爭(zhēng)”“火燒圓明園”“九·一八”事變這些中國(guó)歷史上抹不去的恥辱將時(shí)刻提醒著我們新一代的少年們“勿忘國(guó)恥，振興中華”!
我們不能忘記1905年9月第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線在詹天佑的帶領(lǐng)下開(kāi)工了。這是一條連接北京豐臺(tái)，經(jīng)八達(dá)嶺、居庸關(guān)、沙城至河北張家口，全長(zhǎng)約200千米的鐵路。這條鐵路工程極為艱巨。但是詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他為了讓中國(guó)不被帝國(guó)主義者笑話(huà)，不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，并且在1909年便出色地完成了任務(wù)。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，同時(shí)也在中國(guó)歷史上添上了光輝的一筆。隨著京張鐵路的問(wèn)世，“粵漢鐵路”“成渝鐵路”等鐵路干線也相繼問(wèn)世，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給了相應(yīng)的保障。
歷史給予我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族，務(wù)必自尊自立，自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族，務(wù)必胸懷寬廣，博采眾長(zhǎng)，才能以昂然的身姿挺立于世界民族之林。這天，我們是祖國(guó)的期望;明天，我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《在自信中成長(zhǎng)》。每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，自信就是相信自己。
在我們周?chē)耐瑢W(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛(ài)幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，自己還能獨(dú)立完成像買(mǎi)學(xué)習(xí)用品這類(lèi)的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹(shù)立起自信?
一、目標(biāo)適度。
具有自信的人，總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過(guò)高，也不過(guò)低，期望過(guò)高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過(guò)低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(zhǎng)期目標(biāo)，又有短期打算。
二、學(xué)會(huì)比較，嘗試成功。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過(guò)去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，直到第二天，他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”愛(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。
三、要有樂(lè)觀的情緒。
樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿(mǎn)信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō)，具有自信心的人，總是樂(lè)觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論多么艱難困苦，他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè)，看到光明的前途。正是這種樂(lè)觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說(shuō)：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！?BR> 自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵(lì)。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。
最后我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
你們一定看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧?那滔滔河水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
在歷史當(dāng)中，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)??？墒?，你們看一看現(xiàn)在，我們的中國(guó)，已經(jīng)變得偉大，變得強(qiáng)盛了。在奧運(yùn)會(huì)上，我們祖國(guó)的奧運(yùn)健兒竟顯光彩。
你是中國(guó)人!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏。在我心中有這樣一條信念：祖國(guó)就是媽媽?zhuān)瑖?guó)家重于小家，長(zhǎng)大以后，用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
祖國(guó)，你是一顆璀璨的東方明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲!
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年為親近，可是不管怎么樣也改變不了，我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是心潮澎湃，熱血沸騰!因?yàn)檫@首歌唱出了許許多多中華少年的心聲，唱出了多少中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)!
我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們都有一個(gè)共同的母親，那便是中國(guó)。多少出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生，每次想到偉大的祖國(guó)母親，都想的撕心裂肺，哭的淚流不止，就像樹(shù)葉遠(yuǎn)離了它們大樹(shù)媽媽的懷抱一樣，離開(kāi)了它的故鄉(xiāng)。他們是多想念祖國(guó)啊!他們是多么盼望早日能夠再次躺在祖國(guó)母親的懷抱里來(lái)啊!
最近，又發(fā)生了島事件，這一次，中國(guó)又將面臨一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，日本想購(gòu)買(mǎi)我們祖國(guó)的固有領(lǐng)土——島，這一舉動(dòng)，激怒了我們成千上萬(wàn)的中國(guó)同胞，島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，這是盡人皆知的事，為什么?為什么日本這么囂張，這么膽大?原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)橹袊?guó)在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)我們有些步步退讓?zhuān)毡揪驼J(rèn)為中國(guó)軟弱可欺，變得囂張、膽大起來(lái)。所以，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)就該出手了。如果再不出手，就真的是軟弱，就真的是膽怯了，就真的是不敢應(yīng)戰(zhàn)了。如果是這樣，島也將永遠(yuǎn)被日本占領(lǐng)，即使你天天在高音嗽叭里播放“島及其附屬島嶼是中國(guó)的固有領(lǐng)土”，也只能被日本當(dāng)成笑話(huà)。
最近，我們也看到許多“抵制日貨，保衛(wèi)島”這樣的條幅，一橫老師也說(shuō)過(guò)：“我們一個(gè)月不買(mǎi)日本產(chǎn)品，日本的一家公司會(huì)倒閉;我們一年不買(mǎi)日本產(chǎn)品，全日本的經(jīng)濟(jì)會(huì)迅速下降，會(huì)導(dǎo)致全日本屬于崩潰狀況?！痹诖?，我號(hào)召大家：攜起手來(lái)，抵制日貨，來(lái)捍衛(wèi)我們的國(guó)家，來(lái)保護(hù)我們國(guó)家固有的領(lǐng)土!
讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí)，我們也唱響了我們自己的《上實(shí)附小》校歌。
同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝，我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機(jī)，保護(hù)它們是義務(wù)，愛(ài)校，同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校門(mén)口的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示；教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的.手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書(shū)香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（六）班的___，今日我演講的題目是《用行動(dòng)愛(ài)國(guó)》。
金秋十月，我們迎來(lái)祖國(guó)母親_周年生日。仰望迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我感到無(wú)比自豪！我要大聲說(shuō)，祖國(guó)母親，我愛(ài)您！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)是啊！我們不僅僅是祖國(guó)的花朵，更是中國(guó)未來(lái)的希望！如今，需要我們做的就是積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)守紀(jì)的接班人。
愛(ài)國(guó)，或許只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話(huà)語(yǔ)，你做到了嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們偉大的祖國(guó)55歲華誕之際，讓我們向祖國(guó)母親致以最深摯的祝福，祝她永遠(yuǎn)年輕。
為什么人們總是把祖國(guó)比作母親？有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。電影《牧馬人》中有這樣的一段話(huà)：“我知道，你是不會(huì)走的。因?yàn)椋闵岵坏眠@高高的祁連山，你舍不得這茫茫的大草原，你舍不得這生你養(yǎng)你的祖國(guó)母親！”青年作家金安平寫(xiě)過(guò)這樣的一首小詩(shī)：“不管母親多么貧窮和困苦，兒女們對(duì)她的愛(ài)也絕不含糊；我只喊一聲‘祖國(guó)萬(wàn)歲’，更強(qiáng)烈的愛(ài)在那感情深處。”
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。是啊，當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，上海公園的門(mén)口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌；當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟進(jìn)了祖國(guó)身軀之時(shí)，無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮；而當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候，中華兒女就站起來(lái)了；當(dāng)祖國(guó)女排登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。啊，我終于明白了，為什么人們總是把祖國(guó)比作母親，因?yàn)?，祖?guó)的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽(yù)與榮譽(yù)連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運(yùn)與命運(yùn)連在一起！這，就是“祖國(guó)——母親”這個(gè)比喻的真正內(nèi)涵。
我中學(xué)時(shí)代的一位同學(xué)，跟隨父親移居到美國(guó)，他在給我的來(lái)信中說(shuō)：“我第一次這么思念你們，這么想念我們學(xué)校的操場(chǎng)，甚至操場(chǎng)上的每一顆石子兒。其實(shí)，我知道我是在懷念我的祖國(guó)。我總感到自從我踏上飛機(jī)舷梯的'時(shí)候，我就像是一顆小小的水滴，被陽(yáng)光蒸發(fā)到了天空，總有一天我還會(huì)落回大地，匯入江海，成為祖國(guó)母親懷抱里的一顆水滴的?！弊x了這封信，我的心情是十分激動(dòng)的，可不是么：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心……”張明敏先生那出自肺腑的歌聲，不是很好地說(shuō)明么？而是他本人為國(guó)家募捐，僅為亞運(yùn)會(huì)募捐就達(dá)一百萬(wàn)元，尤其發(fā)人深省。
歷史上，多少中華兒女象熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼钅畈煌囊彩亲鎳?guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢？概括地說(shuō)，就是“重大義，輕生死”的生死觀；就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感；就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏民族精神。同學(xué)們請(qǐng)不要抱怨，說(shuō)我們祖國(guó)缺乏活力；請(qǐng)不要慨嘆，說(shuō)我們的母親衰老年邁。我們是祖國(guó)母親的兒女，在母親的羽翼下，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國(guó)家。用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī)，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩。
謝謝大家！
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!不知道大家早上起來(lái)時(shí)，有沒(méi)有告知你們的爸爸“今日是父親節(jié)”，有沒(méi)有在爸爸的跟前給他送上愛(ài)的祝愿，有沒(méi)有預(yù)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛(ài)你的爸爸。我早上起來(lái)給爸爸媽媽做了一份愛(ài)心早餐，還把父親節(jié)前一個(gè)星期手工制作的禮物親自送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今日肯定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的一天。
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)頭，我留意到爸爸常常會(huì)陷入緘默，而這份緘默的背后，是來(lái)自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個(gè)成年人，還未成為一個(gè)需要養(yǎng)家糊口的男人時(shí)，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力究竟有多大，我只是觀察爸爸一根接著一根煙的抽著，肯定是很苦惱吧!
同學(xué)們，你們呢?你們有沒(méi)有專(zhuān)心觀看過(guò)你們的父親，或者說(shuō)有沒(méi)有留意過(guò)你們父親的變化呢?我以為我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)常專(zhuān)心去觀看一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的母親的父親，他們的緘默或許是有著什么不能說(shuō)的苦惱，他們的無(wú)言或許正等著我們的一個(gè)問(wèn)候!父親，這一角色一般都被人們當(dāng)成是家里的頂梁柱，而一個(gè)要作為頂梁柱的人，是不是會(huì)選擇把全部的苦和痛都一個(gè)人抗著呢?假如我們認(rèn)為父親理所固然就要擔(dān)當(dāng)全部的一切，那我們的父親該有多累啊!
同學(xué)們，借著父親節(jié)的時(shí)機(jī)，向我們的父親表達(dá)我們心中對(duì)他們的愛(ài)吧!讓他們知道我們都在愛(ài)著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅腵一切，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學(xué)習(xí)得來(lái)的收獲去報(bào)答他們，去給他們卸下肩上的擔(dān)子，去給他們享福，去給他們將來(lái)可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時(shí)，我留意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點(diǎn)白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會(huì)像黑發(fā)一樣越來(lái)越少，它們只會(huì)隨著年齡的增加而越來(lái)越多。在我們不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們的父親也漸漸在年輕。我想我們都得加把勁，讓我們成長(zhǎng)的速度要快于父親母親年輕的速度，讓我們?cè)诟赣H母親還未真正老去之前，回報(bào)他們給我們付出的愛(ài)!
同學(xué)們，不要再等適宜的時(shí)機(jī)了。父親節(jié)就是一個(gè)時(shí)機(jī)，只要在午夜十二點(diǎn)之前，我們都還可以借著這個(gè)時(shí)機(jī)去感謝我們的父親，等到明天，你那士氣或許就更小了!
我的演講完畢，感謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最頑強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫順親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是膚淺的。假如說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話(huà)，那父愛(ài)就是雄偉而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
我的父親特別喜愛(ài)大海。小時(shí)候爸爸常常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我遠(yuǎn)眺大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和學(xué)問(wèn)。幾年后，我最終看明白了，海岸線好像一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停頓過(guò)生長(zhǎng)，我也從未停頓過(guò)生長(zhǎng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，父親開(kāi)頭用閱讀和書(shū)信的方式和我溝通，談抱負(fù)，談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大表達(dá)的間隙靜靜地遞來(lái)關(guān)心的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導(dǎo)我，要胸懷抱負(fù)，要勤奮用功。
轉(zhuǎn)瞬間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的'精力與熱忱，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才靜靜落下的雪。多少父子成兄弟。我最歡樂(lè)的事情和父親一起行走、和他談天說(shuō)事，他像衰弱的力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)?；仡^說(shuō)一些鼓舞的話(huà)，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(zhǎng)期以來(lái)的期望。爸爸曾摸著我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書(shū)。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)!爸爸情愿給你帶個(gè)頭!”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永久也讀不完的一本大書(shū)。
同學(xué)們，莫非不是嗎?父愛(ài)是一片安靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能賜予我們信念，士氣和力氣;父愛(ài)更是一本書(shū)，專(zhuān)心去讀懂那顆最膚淺、最熱鬧的心。
母愛(ài)有聲，聲聲吩咐;父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們肯定會(huì)是你們將來(lái)的傲慢!祝天下的每一位父親，節(jié)日歡樂(lè)!
感謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒(méi)有想過(guò)，眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的.笑容、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上，在菜市場(chǎng)前，在天橋上，在超市門(mén)前，在大街上隨處可見(jiàn)這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn)，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門(mén)異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們，每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢(qián)，也許，你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀看，然后很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危，去捉弄他們，也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。
在我們周?chē)?，確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣玻麄兊纳詈懿环奖?因?yàn)闅埣?，他們很自卑，不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭Ｈ欢?，周?chē)钟卸嗌偃藢?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò)，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，雨打過(guò)，總會(huì)有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛(ài)和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂(lè)，自己就會(huì)更快樂(lè)。給予是一份愛(ài)心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫(xiě)到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂(lè)地生活!你們說(shuō)好嗎?——我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
祖國(guó)，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。
掀開(kāi)發(fā)黃的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲驚破了中國(guó)人“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華，到南京大屠殺，中國(guó)不斷遭受西方列強(qiáng)的欺凌。一個(gè)又一個(gè)不平等條約，一次又一次的割地、賠款，使舊中國(guó)更加落后。這，是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，最終在1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門(mén)城樓上徐徐升起，新中國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以英雄的氣魄，出此刻亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而堅(jiān)強(qiáng)!
我不僅僅愛(ài)祖國(guó)的一山一水，更愛(ài)她那悠久而絢爛的歷史文化。五千年漫長(zhǎng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化啊!
960萬(wàn)公里的寬闊懷抱，容納我們13億兒女。祖國(guó)在我們13億人的心中。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的教師們：
大家好!今日，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“五星紅旗飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首《歌唱祖國(guó)》的歌曲，讓人不禁為自我有著這偉大的祖國(guó)感到驕傲!
我們的祖國(guó)地大物博，被錦繡山川，大好河山裝點(diǎn)著：當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照耀在杭州的西湖上，當(dāng)晨霧漸漸地拉開(kāi)序幕，陽(yáng)光猶如小精靈般在波光粼粼的湖面上歡快地跳著舞;桂林山水的山青、水秀、洞奇、石美，以絕秀雙全的絕景被譽(yù)為“天下第一美”;無(wú)論是游覽泰山之雄、華山之險(xiǎn)，還是領(lǐng)略衡山之秀、恒山之幽、崇山之峻，都讓人浮想聯(lián)翩。
可是，我們尊敬的祖國(guó)母親卻忍受了一次又一次的侮辱。
被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中國(guó)的精華的圓明園在100多年前被心狠手辣的英法聯(lián)軍洗劫一空，并用大火來(lái)燒三天。祖國(guó)的瑰寶就這樣毀于一旦了;1937年，在南京暴行中，30萬(wàn)以上的中華兒女的冤魂一向游蕩在華夏和東瀛說(shuō)完上空。這法定的事實(shí)，公認(rèn)的數(shù)字，揭露日軍的慘絕人寰的罪惡行徑……但，我們中國(guó)人并沒(méi)有退縮。我們抱著誓死保衛(wèi)中國(guó)的決心，帶著為中國(guó)人報(bào)仇的決心，奮力向前，跟敵人殊死搏斗，抗戰(zhàn)到底!
此刻，中國(guó)發(fā)達(dá)了，強(qiáng)大了!
雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光，也不能像偉人那樣，建筑偉大工程，發(fā)明科技。我們此刻能做的，只能是“為中華之崛起而讀書(shū)”!
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎
多謝大家!
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
老師們，同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自初二11班的徐心怡。今天我想給大家說(shuō)一說(shuō)“學(xué)習(xí)的效率和方法”。
升入初中，相信大家也都有體會(huì)到：在學(xué)習(xí)上，不再和小學(xué)一樣，輕輕松松就可以考到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)了。初中的課程，不管是在數(shù)量上還是難度上都提高了。面對(duì)這個(gè)新的對(duì)手，該如何把它征服呢?我想，良好的學(xué)習(xí)方法和有效的學(xué)習(xí)效率就是關(guān)鍵點(diǎn)。
不知道大家有沒(méi)有這樣一種體驗(yàn)：坐在書(shū)桌前埋頭苦做，等抬起頭來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，可作業(yè)竟然還是沒(méi)有完成。時(shí)間都去哪兒了?也許你會(huì)很好奇。其實(shí)，它的根源深埋在平時(shí)的課堂聽(tīng)課中。如果你在課堂上開(kāi)了小差，那你就是個(gè)失敗的獵人，因?yàn)槟惆涯愕摹矮C物”，也就是老師講的知識(shí)點(diǎn)給放跑了，作業(yè)能寫(xiě)得快才怪呢!在學(xué)習(xí)的森林中，總會(huì)冒出一些攔路虎來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步，其中一個(gè)就是手機(jī)，我也曾深受其害。如果手機(jī)就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機(jī)，眼神也一直往那兒瞟，哪還有心思來(lái)學(xué)習(xí)呢?所以，有時(shí)候就要狠下決心，堅(jiān)決遠(yuǎn)離手機(jī)，尤其是在做作業(yè)的時(shí)候，一定要把手機(jī)放在看不見(jiàn)的地方。要是我們能做到認(rèn)真聽(tīng)課，拒絕誘惑，“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)疑惑也就會(huì)迎刃而解了。
在學(xué)習(xí)這條漫漫長(zhǎng)路上，我們還有一個(gè)很好的幫手：學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法就像是我們的護(hù)法，我們不斷訓(xùn)練、鞏固、加強(qiáng)它，它就能為我們一路保駕護(hù)航。而這個(gè)護(hù)法也是很任性的，如果你找錯(cuò)了護(hù)法，它也不會(huì)心甘情愿為你服務(wù)的，鬧變扭就是常有的事，還談得上什么“保駕護(hù)航”呢?在這里，我就向大家推薦幾種受到一致好評(píng)的護(hù)法。
首先就是“復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)”。相信老師們也已經(jīng)不厭其煩地重復(fù)過(guò)很多遍了，可見(jiàn)它的重要性。德國(guó)的心理學(xué)家艾賓浩斯曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)剛記完筆記后，記憶量是100%，20分鐘后下降到了58.2%，一小時(shí)后為44.2%，一天后為33.7%，而六天后只有可憐的25.4%。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的知識(shí)，才能使它不被我們拋到腦后。每天做作業(yè)前，打開(kāi)今天的筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，再合上筆記開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。不只是復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)也是十分重要的，把明天要學(xué)的內(nèi)容初步了解一下，看看哪些知識(shí)是自己不太明白的，明天課上重點(diǎn)聽(tīng)，爭(zhēng)取做到?jīng)]有遺漏知識(shí)點(diǎn)。
其次，我們還要學(xué)會(huì)“記筆記”。“好記性不如爛筆頭”，這話(huà)是不錯(cuò)的。我們沒(méi)有天才一樣過(guò)目不忘的本領(lǐng)，只能拿起手中的筆來(lái)彌補(bǔ)。把老師講的要點(diǎn)、補(bǔ)充的知識(shí)一一記下來(lái)。當(dāng)然，記筆記固然重要，但不能只光顧著動(dòng)筆，而忘了動(dòng)腦，這可是揀了芝麻丟了西瓜，得不償失的。如何做到既聽(tīng)懂了老師上課講的內(nèi)容，又記全了筆記，是需要我們自己在聽(tīng)課過(guò)程中潛移默化的把控好的。
當(dāng)然，很多知識(shí)僅靠上課聽(tīng)講是不完全夠的，俗話(huà)說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，課后的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己，在這里希望大家能從這里面或多或少收獲到一點(diǎn)東西，也預(yù)祝大家在一個(gè)月后的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)!我的講話(huà)完了，謝謝大家。
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
今日，我講話(huà)的題目是《萬(wàn)涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累》。
當(dāng)我們正帶喜悅和驕傲對(duì)年祖國(guó)所取得的巨大成就津津樂(lè)道的時(shí)候，新世紀(jì)里又一個(gè)布滿(mǎn)期望的新年已經(jīng)悄然來(lái)到了我們的面前；在我們對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始時(shí)懷著的那份熱忱、定下的那個(gè)目標(biāo)照舊記憶猶新的時(shí)候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過(guò)一周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。無(wú)論是高三班級(jí)還是其它班級(jí)，本次考試將大多是市級(jí)甚至是蘇州市級(jí)的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成果具有很強(qiáng)的可比性和說(shuō)明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來(lái)，我們老師所教與同學(xué)所學(xué)的效果；能夠說(shuō)明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說(shuō)，本次考試的成果就是作為老師和同學(xué)的我們?cè)诮掏瑢W(xué)活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動(dòng)去迎戰(zhàn)這最終關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當(dāng)前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問(wèn)題。
這最終的兩個(gè)星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，或許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)明白：學(xué)習(xí)中的任何一點(diǎn)成果的取得都不行能是幸運(yùn)的'繡球，會(huì)奇跡般地?zé)o端降落。它需要的是目標(biāo)與信念的堅(jiān)決和保持、需要的是每天每時(shí)不懈不停的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。挺進(jìn)世界杯的背后，是中國(guó)足球四十四年的摸爬滾打；加入wto的背后，是中國(guó)人民十五年的酸甜苦辣；申奧成功的背后，也分散著北京和全國(guó)人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來(lái)的分分秒秒和走出來(lái)的深深腳印。期望同學(xué)們要樹(shù)立糊涂的思想生疏，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭(zhēng)先的士氣，不達(dá)目的，誓不罷休；為達(dá)目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
或許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖，全部這些都將是極其危急的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機(jī)會(huì)，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀(jì)，我不情愿看到任何同學(xué)因考試違紀(jì)受到校紀(jì)處分，由于新春佳節(jié)人人需要好心情，當(dāng)然，有人膽敢頂風(fēng)違紀(jì)，則我們必將重拳出擊，嚴(yán)懲不??！
各位老師，同學(xué)們：教學(xué)成果的取得源自點(diǎn)滴的積累，思想道德的養(yǎng)成同樣在于點(diǎn)滴的積累。一年以來(lái)，通過(guò)全校師生的共同努力，德育工作取得了不俗的成果：以廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、衛(wèi)生宿舍、文化宿舍、星級(jí)宿舍評(píng)比、一二九大合唱、家長(zhǎng)會(huì)、拔河、長(zhǎng)跑、跳繩等大型活動(dòng)為載體，把德育的氛圍營(yíng)造得吵鬧而濃郁；校內(nèi)常規(guī)管理工作、校內(nèi)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)工作等方面已經(jīng)形成閱歷并在全市相關(guān)會(huì)議上作了溝通；同學(xué)管理工作在日趨多變的新形勢(shì)下，連續(xù)保持了100%的遵紀(jì)守法率，為文明單位和綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)的獲得加上了必不行少的砝碼；此外即將過(guò)去的這一學(xué)期也是我校歷年以來(lái)學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。
成果當(dāng)然可喜，但我們也必需要正視所存在的問(wèn)題。當(dāng)前的問(wèn)題主要有這樣幾個(gè)方面：第一，嚴(yán)峻影響同學(xué)身心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成果的不當(dāng)?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，且隱蔽性更強(qiáng)，隱患性更大。其次，受到社會(huì)非訓(xùn)練性的甚至負(fù)面訓(xùn)練性的形形色色現(xiàn)象的影響進(jìn)一步加深，致使同學(xué)的思想更不穩(wěn)定，簡(jiǎn)潔丟失立場(chǎng)、放棄原則，結(jié)成團(tuán)伙，鋌而走險(xiǎn)，共同犯錯(cuò)。第三，業(yè)余和課余時(shí)間的失控現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營(yíng)利場(chǎng)所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習(xí)慣照舊處于被動(dòng)的靠“逼”的不自覺(jué)狀態(tài)，我們的常規(guī)水精的確比較過(guò)硬，但管理的過(guò)程照舊是艱苦的：整個(gè)過(guò)程是同學(xué)會(huì)的主動(dòng)檢查和大部分同學(xué)被動(dòng)應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個(gè)人自我行為要求和自覺(jué)修身養(yǎng)性的完善結(jié)合。只有認(rèn)清這些問(wèn)題并“每日參省乎己”，有則改之，無(wú)則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品德才能形成。
各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，正處于人生的十字路口，古往今來(lái)，成就事業(yè)的人們沒(méi)有誰(shuí)虛度了這金子般的時(shí)代。我們每一天所蓄積的或許只是人生中的一滴水，但沒(méi)有滴水則無(wú)以穿石；我們每一天所打造的或許只是一磚半瓦，但就是這天長(zhǎng)日久累積起來(lái)的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，將來(lái)，我們獲得的將是絢爛幸福的人生，由于：萬(wàn)涓成水匯聚成河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累。
感謝大家！
祖國(guó)在我心中國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天我演講的題目是——《營(yíng)造書(shū)香校園共享美好人生》?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在開(kāi)闊眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)像品評(píng)香茗，先苦后甜。煩惱時(shí)讀書(shū)，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤(rùn)你的心田;失意時(shí)讀書(shū)，忘懷的是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感嘆。動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲賦，意境優(yōu)美的詩(shī)詞，驚心動(dòng)魄的小說(shuō)，形神兼?zhèn)涞纳⑽?，都使人如醉如癡。
關(guān)于讀書(shū)，清高者說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”、實(shí)用者說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知無(wú)涯。”知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦?！碧貏e是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人……雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。
讀書(shū)，可以帶我們?nèi)パ鐾＜敖鹱炙臓N爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領(lǐng)略萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書(shū)，能夠體會(huì)不同的情志，讀《史記》，我們可以體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈?duì)枴?，我們?huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)竟能讓世界如此美好，在《平凡的世界》中我們會(huì)驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。
我們的學(xué)校是美麗的，她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿(mǎn)了詩(shī)意;有了書(shū)香的飄溢，我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂(lè)，享受藝術(shù)的生活，擁有詩(shī)意的人生!
謝謝大家!