總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運行。總結(jié)要客觀、真實地反映事實，不能夸大和縮小。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗和方法，提高自己的總結(jié)能力。
小學生廚房勞動心得篇一
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠處的光明，毅然忽略了近處的風景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現(xiàn)狀，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應該清醒地認識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動中的自己。
我是一個勞動者，我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。
事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的`福音。
而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護，勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應該向那些農(nóng)民工學習——工作辛苦，任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常，目之所及、手之所動。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻你，用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
小學生廚房勞動心得篇二
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來?？墒翘旃蛔髅?，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒做過家務(wù)活！李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過全班同學的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜??！
小學生廚房勞動心得篇三
這個暑假，我最大的收獲就是幫父母做家務(wù)。
開學前一天，我終于忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前，我早早起來掃地，擦桌子，打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝，我會心地對他們笑了笑。
上學的時候，天天享受父母的照顧，嘴巴張著，衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經(jīng)熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會到了媽媽的辛苦。一個多小時后，我終于把每個房間的地板都擦干凈了。地板亮了，我累得在沙發(fā)上爬不起來?？粗筛蓛魞舻牡匕?，心里高興極了。母親來了，看到這一切后，她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時，我們都感受到父母的關(guān)愛。今天，我有機會為我的父母做一些家務(wù)。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務(wù)后，我對自己想了很多。我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，離校時給我父母一個滿意的答復。
持續(xù)了三個多月的暑假終于結(jié)束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個獨立的成年人，終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，我說不出的開心。
小學生廚房勞動心得篇四
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
小學生勞動心得體會3
小學生廚房勞動心得篇五
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ模沂迨遒I了票。當我經(jīng)過一個“汽車魚缸”的時候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。
大jiu又買票了！耶！看個3d電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！
這些真是名副其實的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時間。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時，一個戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財富！突然，我看到遠處一個熟悉的身影――！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！
這真是難忘的五一！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小學生廚房勞動心得篇六
在這里所說的做家務(wù)其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進了一大步。
首先來說做飯。
在x年x月x日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢？當然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始！”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了！哎！只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公！事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗?！?BR> 洗碗告一段落了，接下來是什么呢？擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀！不干了！罷工了！
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！
小學生廚房勞動心得篇七
盡管昨天宜賓的天空還下著小雨，但是我的熱情，我們班上絕大多數(shù)同學的熱情都是高昂的，為什么呢？那是因為我們班又一次參加了學校組織的義務(wù)勞動。對于我們這學期從長春回來的同學來講，這樣的活動，我們也就大一第一學期參加過一次，因此我認為只是有意義的。
話又說過來，我們這個世界沒有勞動要是不行的，更何況我們這個學校。通過這次的班級集體勞動，我體會最深的一點是：“假如我們學校的衛(wèi)生沒有人來打掃，依照我們這些大學生的有些人的好素質(zhì)來維持，那我們學校的教室墻上用手一摸，哇！我敢說你手上不會有多少“凈地”?！?BR> 所以說，通過這次對教學樓三樓的打掃，我想說不僅包括我們班，所有學校師生都因該有一個意識：教師和寢室都是我們學習和生活的地方，好的環(huán)境才有好的身體，不說對別人，就是你自己對的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同學們愛護環(huán)境，也愛勞動，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未來。
小學生廚房勞動心得篇八
今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機會都沒有。正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：媽媽，我來幫您吧？就你？媽媽用輕蔑的語氣說：你不行。我央求媽媽：媽媽、媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧媽媽不耐煩了，說：好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。我說：我可不是那么好收拾的。
媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶空氣清新劑，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。?。≌嫦?！臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不可待地說媽媽，快換鞋吧，媽媽打開鞋柜一看：啊，好整齊呀，還有一股香味呢，我在一旁會心地笑了。
通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
小學生廚房勞動心得篇九
暑假家務(wù)勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
暑假家務(wù)勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。
勤勞的'人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤的勞動換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
小學生廚房勞動心得篇十
打掃廚房是我們生活中必須進行的一項家務(wù)工作，它的目的不僅是保持廚房整潔，更重要的是保障家人的健康。然而，有時候我們在面對這項工作時會感到枯燥乏味，甚至會有一些抵觸心理。今天，我來分享一下自己在打掃廚房中的體會和心得，希望可以給大家一些幫助和啟發(fā)。
第二段：準備工作
在打掃廚房之前，我們首先需要做好準備工作。這包括：準備好清潔用具和清潔劑，將一些易腐垃圾處理掉，清理干凈油煙機以及消毒餐具等工作。這些工作看似繁瑣，但是卻是打掃廚房順利進行的基礎(chǔ)。在進行準備工作時，我會盡可能使用環(huán)保清潔用品，這不僅可以保護環(huán)境，也能減少對身體的傷害。
第三段：具體操作
打掃廚房主要分為以下幾個步驟：清洗廚具、擦拭廚房臺面、清理油煙機和煤氣灶、掃地和拖地、以及冰箱內(nèi)的清理和整理。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)將這些步驟分開進行，效果會更好。比如，我會先清洗廚具，然后再擦拭廚房臺面，這樣可以有效節(jié)約時間和提高效率。
第四段：心得體會
在打掃廚房的過程中，我們不僅僅是在清潔日常生活的物品，更是在打理家庭關(guān)系。在和家人一起打掃廚房時，我們可以互相配合，共同分擔家務(wù)，增強家庭的凝聚力。此外，打掃廚房也是一個鍛煉自己的機會。在清理垃圾、掃地拖地等工作中，我們可以鍛煉自己的耐心與細心，提高自己的操作技能。
第五段：結(jié)語
總之，打掃廚房雖然是家務(wù)中一項比較繁瑣的工作，但它對健康和家庭關(guān)系的維持卻是至關(guān)重要的。借助打掃廚房這個機會，我們可以培養(yǎng)自己的生活習慣和家庭意識，為自己和家人創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的生活空間。
小學生廚房勞動心得篇十一
在小學生的日常生活中，勞動是一個必不可少的環(huán)節(jié)。我們通過勞動學習生活的技能，增強自我意識，提高動手能力。這一階段的經(jīng)歷讓我們有很多的心得體會。
首先，勞動是一種親近自然的體驗。雖然生活中有各種各樣的技術(shù)手段，但對于小學生來說，透過眼前的勞動，認識和理解生命珍貴，人與大自然之間的和諧，才是他們最需要的。
其次，勞動是一種積極進取的行動。學生在實際的動手過程中，不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。在這個過程中，學生可以激發(fā)自己的主觀能動性，從而表現(xiàn)出無窮的熱情和動力，有助于培養(yǎng)積極向上的人格品質(zhì)。
最后，勞動是一種美好的堆砌。勞動的意義不僅在于學會做某些事情，更在于讓學生在勞動的過程中領(lǐng)悟到勞動的`種種樂趣。這不僅對于小學生是一種美好的人生回憶，更對于未來的人生經(jīng)驗有著不可估量的價值。
總之，小學生勞動的積極意義是顯而易見的。通過勞動，他們不僅在技能方面獲得了提升，更是自然、環(huán)境、社會和歷史方面的綜合提高。在未來的人生征程中，這種積極態(tài)度和自我感覺將成為他們一生中的重要財富。
小學生廚房勞動心得篇十二
今年，我局決定從3月份起在全系統(tǒng)開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭”主題教育，通過學習，使我對這項活動有了很深體會，現(xiàn)將自己的心得體會小結(jié)如下：
一、加強學習，提高認識，是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之首要任務(wù)
當前，我們首要的任務(wù)是加強學習，使自己思想和這一活動保持高度一致。通過學習會議和文件精神，使我對此次活動有了深刻認識，認識到這次活動是我局貫徹落實縣委十二屆五次全體（擴大）會議、全縣黨建工作會議暨開展“雙優(yōu)”活動動員大會精神的延續(xù)活動，十分有利于我局提高局機關(guān)和下屬各事業(yè)單位作風和效能建設(shè)，全面推動我縣勞動保障工作又好又快發(fā)展，這次活動開展的十分及時，非常有必要，也是我局各項工作更上一層樓的助動劑，確保我縣勞動保障工作的領(lǐng)先位次，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定作出更大貢獻。我們每個人必須將思想提高這一高度，加強學習，為身體力行這一活動積累力量。
二、研究活動內(nèi)容，找準排查重點，是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之根本所在
我們必須明確知曉此次活動的重要內(nèi)容、方法和步驟，找準排查重點，方能使每一位工作人員面貌一新，服務(wù)于廣大干部職工，創(chuàng)優(yōu)勞動保障工作。通過學習，使我知道此次活動從3月份起，到年底結(jié)束，歷經(jīng)四個階段：學習動員，集中教育階段；排查整改，建章立制階段；提升效能，爭先創(chuàng)優(yōu)階段；檢查驗收，總結(jié)提高階段。通過季季有活動，月月有重點，使每個人都能融身其中，自我深入開展八查，即一查中心意識，二查服務(wù)質(zhì)量，三查服務(wù)態(tài)度、四查工作作風，五查行政行為，六查工作紀律，七查涉企收費，八查廉潔從政，通過排查，使每個人找準自己的差距所在，分析原因，切實整改，以便更好地開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、身體力行，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之最終目的
通過此次活動，我們將解決了全系統(tǒng)中心不突出、精力不集中、制度不落實、服務(wù)質(zhì)量不高的問題，使全系統(tǒng)形成保位爭先的強烈氛圍，增加服務(wù)大局的意識，通過開展業(yè)務(wù)培訓、服務(wù)競賽活動、崗位練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建等活動，使我們每個工作人員增強服務(wù)本領(lǐng)，優(yōu)化環(huán)境，為企業(yè)和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到群眾、企業(yè)和社會各界滿意，促進各單位在“雙評”活動中位次處于前列，各項工作在全市中處于領(lǐng)先地位，為我縣“奮戰(zhàn)四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”作出我們應有的貢獻。
小學生廚房勞動心得篇十三
5月1日，我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
上午，我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下，我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山，但我們?yōu)榱烁屑毜挠^看風景和更快樂的游玩，我們還是決定走上山去。我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。當我看見路邊有一條細長的小溪時，便飛快地跑了過去，玩走了往小溪里擲石頭的游戲，真是開心極了！漸漸的，我們離蒙山大佛越來越近；漸漸的，我們看到了大佛的全貌國。上了臺階，就到了大佛腳下，我們望著那栩栩如生珠大佛，只見他兩眼微閉，面容慈祥，讓人感到非常神圣?？赐炅舜蠓?，我們往下走，從上往下看去，臺階上的人跟螞蟻一樣小，密密麻麻的。后來，我們到了凈池邊，只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長時間的水槍，玩得十分過癮。
下午，我們?nèi)x祠公園賞花，剛到牡丹園，我就被眼前的`一幕驚呆了：只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的、深粉的、淺粉的，五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！真令我眼花亂，激動得我連著拍了許多張照片。
賞完花，我們依依不舍地回到了家，今天真快樂啊！
小學生廚房勞動心得篇十四
在家庭中，廚房是一個經(jīng)常性地需要打掃的地方。不僅僅是為了保持干凈衛(wèi)生，還為了讓自己和家人的身體健康。但是，打掃廚房需要付出手足加倍的努力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于打掃廚房的心得體會，這些體會不僅僅能夠讓我打掃的更加高效，更能夠讓我享受到打掃廚房的樂趣。
第二段：準備工作
在開始打掃之前，我們需要做好一些準備工作。首先，把所有的垃圾袋、拖把、清潔劑、紙巾等東西都準備好，這些東西可以在打掃的過程中讓我們更加方便快捷地清理廚房。其次，要關(guān)好所有的門窗，以免揚起的灰塵污染家里的其他地方。最后，需要擺放好良好的防護措施，如手套、口罩、長袖，以免揚起灰塵或 accidentally injury 手腳。
第三段：打掃步驟
雖然每個家庭的廚房大小，雜亂程度都不一樣，但基本的打掃步驟還是相同的。首先，清理廚房各個角落，包括柜子、灶臺、冰箱、垃圾桶等地方的各種痕跡。下一步是清除污垢和油膩，可以使用擦手紙或清潔劑清洗。接下來要擦拭計算機桌、櫥柜和一些存儲盤子等餐具的抽屜。最后，清理廚房的地面。
第四段：心得體會
在打掃的過程中，我對于許多問題也有心得體會。首先，要讓打掃過程變得 更加輕松。干濕分離的清洗工具是必備的使用時間。一個好的清潔劑和良好的擦拭布可以讓清洗過程變得更加方便快捷。其次，要讓家庭成員意識到廚房的干凈衛(wèi)生是需要大家共同努力的。排除垃圾和打掃地板的習慣，能讓廚房變得更加舒適。最后，要時刻提醒自己，廚房頁面上更取消外國調(diào)料、食品過期損害身體健康。
第五段：結(jié)論
打掃廚房雖然需要付出較多的努力和時間，但是這是一個值得我們堅持的好習慣。除了讓我們的家庭干凈衛(wèi)生，還能夠鍛煉我們的耐力和毅力，更能讓我們享受到打掃廚房面臨的挑戰(zhàn)和樂趣。打掃廚房不僅是一項勞動，更是一種生活方式。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成每天打掃廚房的好習慣，一起讓家庭變得更加美好。
小學生廚房勞動心得篇十五
廚房是一個讓人欣賞美食的地方，而廚房的運作離不開一個嚴格的勞動守則。在我進入廚房工作后的一段時間里，我深切地感受到了遵守勞動守則的重要性。下面我將根據(jù)自己的經(jīng)驗，從安全、效率、團隊合作等幾個方面，談一談我的心得體會。
首先，遵守廚房勞動守則能夠確保工作的安全。在廚房工作中，我們經(jīng)常會與熱油、刀具等危險物品打交道，因此安全十分重要。遵守勞動守則，首先要做到穿戴整齊，如戴好帽子、圍裙，以避免頭發(fā)、皮膚等雜質(zhì)進入食物。其次，要嚴格遵守操作規(guī)程，比如切菜時要掌握正確的刀姿和切菜順序，以免發(fā)生意外。最后，要注重工作環(huán)境的清潔整齊，如保持地面干燥、擺放物品整齊等，以減少滑倒和摔傷的危險。只有遵守廚房勞動守則，不斷提高自己的安全意識，才能保障我們工作中的安全。
其次，遵守廚房勞動守則能夠提高工作效率。在廚房中，時間非常寶貴，一刻的馬虎都可能影響整個餐廳的運營。因此，我們要嚴格按照工作流程操作，嚴守時間節(jié)點。比如，在準備食材的過程中，要注意提前將所需食材取出準備，以節(jié)省時間。在制作菜品時，要掌握好火候和調(diào)料的使用，以確保菜品味道的穩(wěn)定和口感的出眾。而對于一些常見的工作失誤，比如遺漏某個步驟、忘記調(diào)料的添加等，我們要反思并總結(jié)，以避免下次再犯類似的錯誤。只有堅持遵守勞動守則，才能使我們在工作中更加高效，不斷提高自己的工作質(zhì)量。
此外，遵守廚房勞動守則還能夠促進團隊合作。在廚房中，每個人都有自己的分工和職責，只有各司其職、各負其責，才能夠高效地完成任務(wù)。因此，我們要遵守勞動守則，尊重和配合他人的工作。比如，當有人需要使用某個設(shè)備時，我們要主動騰出空間，并協(xié)助其操作。當有人需要幫助時，我們要及時伸出援手。團隊的力量是無窮的，只有大家都遵守勞動守則，相互協(xié)作，才能使廚房運作得更加順暢。
最后，遵守廚房勞動守則可以提升自身素質(zhì)。勞動守則不僅僅是一種約束和規(guī)范，更是一種素質(zhì)和修養(yǎng)。在廚房工作中，我們需要有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，比如保持微笑和禮貌、與同事間保持良好的溝通等。只有在遵守勞動守則的基礎(chǔ)上，我們才能成為一個令人尊敬和信任的員工。
總之，廚房勞動守則對于我們的工作具有重要意義。在遵守勞動守則的過程中，我們要注重工作的安全、提高工作效率、促進團隊合作以及塑造自身的素質(zhì)。只有如此，我們才能以一個更加出色的姿態(tài)在廚房中展現(xiàn)自己的才華，并為顧客提供美味的佳肴。
小學生廚房勞動心得篇十六
今天是勞動節(jié)。當我起床時，我看見我媽媽在走廊掃地。當我看到媽媽頭上的汗時，我跑到房間拿了一條毛巾。我去找媽媽說：“媽媽，你辛苦了。我來幫你擦汗！”我?guī)蛬寢尣梁购螅χ鴮ξ艺f：“你是個孝順的孩子。”
中午，我也看到爸爸在工作。我很好奇：我爸爸很少工作，為什么今天要打掃衛(wèi)生？想了想，跑去問爸爸，爸爸回答我：“今天是勞動節(jié)，大家都在工作！”我明白了，??！爸爸沒有騙我。鄰居叔叔阿姨也在工作！一邊看著他們工作，我一邊想：今天是勞動節(jié)，我應該做點力所能及的.事情！于是，我也拿了掃帚，小心翼翼地掃地。
看到所有的地方都很干凈，一點灰塵都沒有，頓時覺得很開心。我暗自心想：媽媽會夸我的。我一想完，媽媽就向我走來。她看到所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：“靜茹，這都是你打掃的嗎？””我說，“不，不，是爸爸的功勞！”媽媽說：“你真是個孝順懂事的好孩子。"
媽媽走后，我對自己說：“原來幫助爸爸媽媽和別人也會得到表揚！”
小學生廚房勞動心得篇十七
放暑假了，我感覺應該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)的紅領(lǐng)巾臟兮兮的`，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起常常說過的話：“自己的事情，應該自己做?！?BR> 我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！
搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應該用清水再洗一次，才會干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
小學生廚房勞動心得篇一
藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠處的光明，毅然忽略了近處的風景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現(xiàn)狀，不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應該清醒地認識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動中的自己。
我是一個勞動者，我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發(fā)展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現(xiàn)自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。
事實上，那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境，以力所能及的勞動，以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動可以實現(xiàn)自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認，只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的`福音。
而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權(quán)利的保護，勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的，社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是，這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應該向那些農(nóng)民工學習——工作辛苦，任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常，目之所及、手之所動。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻你，用汗水澆灑你。
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風雨。
藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
小學生廚房勞動心得篇二
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來?？墒翘旃蛔髅?，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒做過家務(wù)活！李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過全班同學的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜??！
小學生廚房勞動心得篇三
這個暑假，我最大的收獲就是幫父母做家務(wù)。
開學前一天，我終于忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前，我早早起來掃地，擦桌子，打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝，我會心地對他們笑了笑。
上學的時候，天天享受父母的照顧，嘴巴張著，衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經(jīng)熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會到了媽媽的辛苦。一個多小時后，我終于把每個房間的地板都擦干凈了。地板亮了，我累得在沙發(fā)上爬不起來?？粗筛蓛魞舻牡匕?，心里高興極了。母親來了，看到這一切后，她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時，我們都感受到父母的關(guān)愛。今天，我有機會為我的父母做一些家務(wù)。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務(wù)后，我對自己想了很多。我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，離校時給我父母一個滿意的答復。
持續(xù)了三個多月的暑假終于結(jié)束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個獨立的成年人，終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，我說不出的開心。
小學生廚房勞動心得篇四
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
小學生勞動心得體會3
小學生廚房勞動心得篇五
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ模沂迨遒I了票。當我經(jīng)過一個“汽車魚缸”的時候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。
大jiu又買票了！耶！看個3d電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！
這些真是名副其實的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時間。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時，一個戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財富！突然，我看到遠處一個熟悉的身影――！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！
這真是難忘的五一！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小學生廚房勞動心得篇六
在這里所說的做家務(wù)其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進了一大步。
首先來說做飯。
在x年x月x日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢？當然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始！”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了！哎！只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公！事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗?！?BR> 洗碗告一段落了，接下來是什么呢？擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀！不干了！罷工了！
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！
小學生廚房勞動心得篇七
盡管昨天宜賓的天空還下著小雨，但是我的熱情，我們班上絕大多數(shù)同學的熱情都是高昂的，為什么呢？那是因為我們班又一次參加了學校組織的義務(wù)勞動。對于我們這學期從長春回來的同學來講，這樣的活動，我們也就大一第一學期參加過一次，因此我認為只是有意義的。
話又說過來，我們這個世界沒有勞動要是不行的，更何況我們這個學校。通過這次的班級集體勞動，我體會最深的一點是：“假如我們學校的衛(wèi)生沒有人來打掃，依照我們這些大學生的有些人的好素質(zhì)來維持，那我們學校的教室墻上用手一摸，哇！我敢說你手上不會有多少“凈地”?！?BR> 所以說，通過這次對教學樓三樓的打掃，我想說不僅包括我們班，所有學校師生都因該有一個意識：教師和寢室都是我們學習和生活的地方，好的環(huán)境才有好的身體，不說對別人，就是你自己對的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同學們愛護環(huán)境，也愛勞動，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未來。
小學生廚房勞動心得篇八
今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機會都沒有。正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：媽媽，我來幫您吧？就你？媽媽用輕蔑的語氣說：你不行。我央求媽媽：媽媽、媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧媽媽不耐煩了，說：好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。我說：我可不是那么好收拾的。
媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶空氣清新劑，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。?。≌嫦?！臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不可待地說媽媽，快換鞋吧，媽媽打開鞋柜一看：啊，好整齊呀，還有一股香味呢，我在一旁會心地笑了。
通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
小學生廚房勞動心得篇九
暑假家務(wù)勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
暑假家務(wù)勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。
勤勞的'人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤的勞動換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
小學生廚房勞動心得篇十
打掃廚房是我們生活中必須進行的一項家務(wù)工作，它的目的不僅是保持廚房整潔，更重要的是保障家人的健康。然而，有時候我們在面對這項工作時會感到枯燥乏味，甚至會有一些抵觸心理。今天，我來分享一下自己在打掃廚房中的體會和心得，希望可以給大家一些幫助和啟發(fā)。
第二段：準備工作
在打掃廚房之前，我們首先需要做好準備工作。這包括：準備好清潔用具和清潔劑，將一些易腐垃圾處理掉，清理干凈油煙機以及消毒餐具等工作。這些工作看似繁瑣，但是卻是打掃廚房順利進行的基礎(chǔ)。在進行準備工作時，我會盡可能使用環(huán)保清潔用品，這不僅可以保護環(huán)境，也能減少對身體的傷害。
第三段：具體操作
打掃廚房主要分為以下幾個步驟：清洗廚具、擦拭廚房臺面、清理油煙機和煤氣灶、掃地和拖地、以及冰箱內(nèi)的清理和整理。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)將這些步驟分開進行，效果會更好。比如，我會先清洗廚具，然后再擦拭廚房臺面，這樣可以有效節(jié)約時間和提高效率。
第四段：心得體會
在打掃廚房的過程中，我們不僅僅是在清潔日常生活的物品，更是在打理家庭關(guān)系。在和家人一起打掃廚房時，我們可以互相配合，共同分擔家務(wù)，增強家庭的凝聚力。此外，打掃廚房也是一個鍛煉自己的機會。在清理垃圾、掃地拖地等工作中，我們可以鍛煉自己的耐心與細心，提高自己的操作技能。
第五段：結(jié)語
總之，打掃廚房雖然是家務(wù)中一項比較繁瑣的工作，但它對健康和家庭關(guān)系的維持卻是至關(guān)重要的。借助打掃廚房這個機會，我們可以培養(yǎng)自己的生活習慣和家庭意識，為自己和家人創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的生活空間。
小學生廚房勞動心得篇十一
在小學生的日常生活中，勞動是一個必不可少的環(huán)節(jié)。我們通過勞動學習生活的技能，增強自我意識，提高動手能力。這一階段的經(jīng)歷讓我們有很多的心得體會。
首先，勞動是一種親近自然的體驗。雖然生活中有各種各樣的技術(shù)手段，但對于小學生來說，透過眼前的勞動，認識和理解生命珍貴，人與大自然之間的和諧，才是他們最需要的。
其次，勞動是一種積極進取的行動。學生在實際的動手過程中，不斷創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。在這個過程中，學生可以激發(fā)自己的主觀能動性，從而表現(xiàn)出無窮的熱情和動力，有助于培養(yǎng)積極向上的人格品質(zhì)。
最后，勞動是一種美好的堆砌。勞動的意義不僅在于學會做某些事情，更在于讓學生在勞動的過程中領(lǐng)悟到勞動的`種種樂趣。這不僅對于小學生是一種美好的人生回憶，更對于未來的人生經(jīng)驗有著不可估量的價值。
總之，小學生勞動的積極意義是顯而易見的。通過勞動，他們不僅在技能方面獲得了提升，更是自然、環(huán)境、社會和歷史方面的綜合提高。在未來的人生征程中，這種積極態(tài)度和自我感覺將成為他們一生中的重要財富。
小學生廚房勞動心得篇十二
今年，我局決定從3月份起在全系統(tǒng)開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭、雙評爭位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭”主題教育，通過學習，使我對這項活動有了很深體會，現(xiàn)將自己的心得體會小結(jié)如下：
一、加強學習，提高認識，是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之首要任務(wù)
當前，我們首要的任務(wù)是加強學習，使自己思想和這一活動保持高度一致。通過學習會議和文件精神，使我對此次活動有了深刻認識，認識到這次活動是我局貫徹落實縣委十二屆五次全體（擴大）會議、全縣黨建工作會議暨開展“雙優(yōu)”活動動員大會精神的延續(xù)活動，十分有利于我局提高局機關(guān)和下屬各事業(yè)單位作風和效能建設(shè)，全面推動我縣勞動保障工作又好又快發(fā)展，這次活動開展的十分及時，非常有必要，也是我局各項工作更上一層樓的助動劑，確保我縣勞動保障工作的領(lǐng)先位次，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定作出更大貢獻。我們每個人必須將思想提高這一高度，加強學習，為身體力行這一活動積累力量。
二、研究活動內(nèi)容，找準排查重點，是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之根本所在
我們必須明確知曉此次活動的重要內(nèi)容、方法和步驟，找準排查重點，方能使每一位工作人員面貌一新，服務(wù)于廣大干部職工，創(chuàng)優(yōu)勞動保障工作。通過學習，使我知道此次活動從3月份起，到年底結(jié)束，歷經(jīng)四個階段：學習動員，集中教育階段；排查整改，建章立制階段；提升效能，爭先創(chuàng)優(yōu)階段；檢查驗收，總結(jié)提高階段。通過季季有活動，月月有重點，使每個人都能融身其中，自我深入開展八查，即一查中心意識，二查服務(wù)質(zhì)量，三查服務(wù)態(tài)度、四查工作作風，五查行政行為，六查工作紀律，七查涉企收費，八查廉潔從政，通過排查，使每個人找準自己的差距所在，分析原因，切實整改，以便更好地開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、身體力行，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是實踐“雙優(yōu)雙爭”活動之最終目的
通過此次活動，我們將解決了全系統(tǒng)中心不突出、精力不集中、制度不落實、服務(wù)質(zhì)量不高的問題，使全系統(tǒng)形成保位爭先的強烈氛圍，增加服務(wù)大局的意識，通過開展業(yè)務(wù)培訓、服務(wù)競賽活動、崗位練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建等活動，使我們每個工作人員增強服務(wù)本領(lǐng)，優(yōu)化環(huán)境，為企業(yè)和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到群眾、企業(yè)和社會各界滿意，促進各單位在“雙評”活動中位次處于前列，各項工作在全市中處于領(lǐng)先地位，為我縣“奮戰(zhàn)四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”作出我們應有的貢獻。
小學生廚房勞動心得篇十三
5月1日，我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
上午，我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下，我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山，但我們?yōu)榱烁屑毜挠^看風景和更快樂的游玩，我們還是決定走上山去。我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。當我看見路邊有一條細長的小溪時，便飛快地跑了過去，玩走了往小溪里擲石頭的游戲，真是開心極了！漸漸的，我們離蒙山大佛越來越近；漸漸的，我們看到了大佛的全貌國。上了臺階，就到了大佛腳下，我們望著那栩栩如生珠大佛，只見他兩眼微閉，面容慈祥，讓人感到非常神圣?？赐炅舜蠓?，我們往下走，從上往下看去，臺階上的人跟螞蟻一樣小，密密麻麻的。后來，我們到了凈池邊，只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長時間的水槍，玩得十分過癮。
下午，我們?nèi)x祠公園賞花，剛到牡丹園，我就被眼前的`一幕驚呆了：只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的、深粉的、淺粉的，五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！真令我眼花亂，激動得我連著拍了許多張照片。
賞完花，我們依依不舍地回到了家，今天真快樂啊！
小學生廚房勞動心得篇十四
在家庭中，廚房是一個經(jīng)常性地需要打掃的地方。不僅僅是為了保持干凈衛(wèi)生，還為了讓自己和家人的身體健康。但是，打掃廚房需要付出手足加倍的努力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于打掃廚房的心得體會，這些體會不僅僅能夠讓我打掃的更加高效，更能夠讓我享受到打掃廚房的樂趣。
第二段：準備工作
在開始打掃之前，我們需要做好一些準備工作。首先，把所有的垃圾袋、拖把、清潔劑、紙巾等東西都準備好，這些東西可以在打掃的過程中讓我們更加方便快捷地清理廚房。其次，要關(guān)好所有的門窗，以免揚起的灰塵污染家里的其他地方。最后，需要擺放好良好的防護措施，如手套、口罩、長袖，以免揚起灰塵或 accidentally injury 手腳。
第三段：打掃步驟
雖然每個家庭的廚房大小，雜亂程度都不一樣，但基本的打掃步驟還是相同的。首先，清理廚房各個角落，包括柜子、灶臺、冰箱、垃圾桶等地方的各種痕跡。下一步是清除污垢和油膩，可以使用擦手紙或清潔劑清洗。接下來要擦拭計算機桌、櫥柜和一些存儲盤子等餐具的抽屜。最后，清理廚房的地面。
第四段：心得體會
在打掃的過程中，我對于許多問題也有心得體會。首先，要讓打掃過程變得 更加輕松。干濕分離的清洗工具是必備的使用時間。一個好的清潔劑和良好的擦拭布可以讓清洗過程變得更加方便快捷。其次，要讓家庭成員意識到廚房的干凈衛(wèi)生是需要大家共同努力的。排除垃圾和打掃地板的習慣，能讓廚房變得更加舒適。最后，要時刻提醒自己，廚房頁面上更取消外國調(diào)料、食品過期損害身體健康。
第五段：結(jié)論
打掃廚房雖然需要付出較多的努力和時間，但是這是一個值得我們堅持的好習慣。除了讓我們的家庭干凈衛(wèi)生，還能夠鍛煉我們的耐力和毅力，更能讓我們享受到打掃廚房面臨的挑戰(zhàn)和樂趣。打掃廚房不僅是一項勞動，更是一種生活方式。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成每天打掃廚房的好習慣，一起讓家庭變得更加美好。
小學生廚房勞動心得篇十五
廚房是一個讓人欣賞美食的地方，而廚房的運作離不開一個嚴格的勞動守則。在我進入廚房工作后的一段時間里，我深切地感受到了遵守勞動守則的重要性。下面我將根據(jù)自己的經(jīng)驗，從安全、效率、團隊合作等幾個方面，談一談我的心得體會。
首先，遵守廚房勞動守則能夠確保工作的安全。在廚房工作中，我們經(jīng)常會與熱油、刀具等危險物品打交道，因此安全十分重要。遵守勞動守則，首先要做到穿戴整齊，如戴好帽子、圍裙，以避免頭發(fā)、皮膚等雜質(zhì)進入食物。其次，要嚴格遵守操作規(guī)程，比如切菜時要掌握正確的刀姿和切菜順序，以免發(fā)生意外。最后，要注重工作環(huán)境的清潔整齊，如保持地面干燥、擺放物品整齊等，以減少滑倒和摔傷的危險。只有遵守廚房勞動守則，不斷提高自己的安全意識，才能保障我們工作中的安全。
其次，遵守廚房勞動守則能夠提高工作效率。在廚房中，時間非常寶貴，一刻的馬虎都可能影響整個餐廳的運營。因此，我們要嚴格按照工作流程操作，嚴守時間節(jié)點。比如，在準備食材的過程中，要注意提前將所需食材取出準備，以節(jié)省時間。在制作菜品時，要掌握好火候和調(diào)料的使用，以確保菜品味道的穩(wěn)定和口感的出眾。而對于一些常見的工作失誤，比如遺漏某個步驟、忘記調(diào)料的添加等，我們要反思并總結(jié)，以避免下次再犯類似的錯誤。只有堅持遵守勞動守則，才能使我們在工作中更加高效，不斷提高自己的工作質(zhì)量。
此外，遵守廚房勞動守則還能夠促進團隊合作。在廚房中，每個人都有自己的分工和職責，只有各司其職、各負其責，才能夠高效地完成任務(wù)。因此，我們要遵守勞動守則，尊重和配合他人的工作。比如，當有人需要使用某個設(shè)備時，我們要主動騰出空間，并協(xié)助其操作。當有人需要幫助時，我們要及時伸出援手。團隊的力量是無窮的，只有大家都遵守勞動守則，相互協(xié)作，才能使廚房運作得更加順暢。
最后，遵守廚房勞動守則可以提升自身素質(zhì)。勞動守則不僅僅是一種約束和規(guī)范，更是一種素質(zhì)和修養(yǎng)。在廚房工作中，我們需要有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德，比如保持微笑和禮貌、與同事間保持良好的溝通等。只有在遵守勞動守則的基礎(chǔ)上，我們才能成為一個令人尊敬和信任的員工。
總之，廚房勞動守則對于我們的工作具有重要意義。在遵守勞動守則的過程中，我們要注重工作的安全、提高工作效率、促進團隊合作以及塑造自身的素質(zhì)。只有如此，我們才能以一個更加出色的姿態(tài)在廚房中展現(xiàn)自己的才華，并為顧客提供美味的佳肴。
小學生廚房勞動心得篇十六
今天是勞動節(jié)。當我起床時，我看見我媽媽在走廊掃地。當我看到媽媽頭上的汗時，我跑到房間拿了一條毛巾。我去找媽媽說：“媽媽，你辛苦了。我來幫你擦汗！”我?guī)蛬寢尣梁购螅χ鴮ξ艺f：“你是個孝順的孩子。”
中午，我也看到爸爸在工作。我很好奇：我爸爸很少工作，為什么今天要打掃衛(wèi)生？想了想，跑去問爸爸，爸爸回答我：“今天是勞動節(jié)，大家都在工作！”我明白了，??！爸爸沒有騙我。鄰居叔叔阿姨也在工作！一邊看著他們工作，我一邊想：今天是勞動節(jié)，我應該做點力所能及的.事情！于是，我也拿了掃帚，小心翼翼地掃地。
看到所有的地方都很干凈，一點灰塵都沒有，頓時覺得很開心。我暗自心想：媽媽會夸我的。我一想完，媽媽就向我走來。她看到所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：“靜茹，這都是你打掃的嗎？””我說，“不，不，是爸爸的功勞！”媽媽說：“你真是個孝順懂事的好孩子。"
媽媽走后，我對自己說：“原來幫助爸爸媽媽和別人也會得到表揚！”
小學生廚房勞動心得篇十七
放暑假了，我感覺應該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)的紅領(lǐng)巾臟兮兮的`，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起常常說過的話：“自己的事情，應該自己做?！?BR> 我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！
搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應該用清水再洗一次，才會干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。