總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
英語心得英語篇一
為一名教學(xué)經(jīng)驗淺薄的英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，參加了這次英語交流培訓(xùn)，無論是在思想上，還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：
再者，通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會到“英語工具的重要性”，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是交流，在任何時候，我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師完完全全是一個傳授知識的工具，傳授方法簡單枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次交流，經(jīng)驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學(xué)方法，在實際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性，激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。
交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)
1.要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾。
2.要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。
3.要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與肯定。
英語心得英語篇二
20xx年暑假，正式開始了我夢寐以求的實習(xí)生活。在老師的引薦下，我來到了青島******公司實習(xí)。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司，成立于2007年，由最初簡單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的浴巾、毛巾、嬰兒爬服、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式，客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成現(xiàn)在遍布法國、日本、克羅地亞、意大利等歐、亞國家的客戶規(guī)模。公司成立時間雖然很短，但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來看，公司都有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我雖然來公司的時間不長，但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事的感染下，自己對工作都始終抱著極大的熱情，深深的體會到自己責(zé)任的重大。在自己積極投入工作的過程中，不管是為人處事方面，還是工作方面，自己都是受益匪淺!
我所實習(xí)的這家公司是一家小公司，員工不超過20個人。麻雀雖小，可是五臟俱全。公司員工各司其職，竭盡全力為公司效力?，F(xiàn)在回想一下，我還是很慶幸自己在一家小公司實習(xí)的。因為在小公司我才能做更多的工作，承擔(dān)更多的責(zé)任，才能更好的鍛煉自己的能力學(xué)到更多的東西。
我和師傅主要負(fù)責(zé)法國客戶。這個法國公司比較大，經(jīng)營產(chǎn)品的種類很多，包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。青島代表處主要負(fù)責(zé)服裝的采購，我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前，會就付款方式、貿(mào)易術(shù)語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協(xié)議。在以后的合作中，我們只需對產(chǎn)品報價，只要我們的價格與客人的目標(biāo)價相近，就可以接到客人的訂單(po)所以對于這個客人來說，對于客人每一季產(chǎn)品的報價是至關(guān)重要的?？腿藭谛乱患鹃_始的時候陸續(xù)通過郵件發(fā)來幾十個款的報價，同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味著我們的報價不僅要低，還要找到這種面料，才可以拿到這份訂單。由于今年匯率變化很多，而且匯率不斷的降低，同時國內(nèi)也存在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現(xiàn)在的形式，就是人民幣在國內(nèi)不值錢，在國外很值錢。這就給我們報價加大了難度，如果匯率估算錯誤，就會帶來損失。
訂單確定以后，我們就會與工廠聯(lián)系，給工廠下訂單、簽訂國內(nèi)的購貨合同。接下來就會提供色樣、布樣、產(chǎn)前樣、確認(rèn)樣等樣品。很多樣品都要經(jīng)過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認(rèn)真體會客人關(guān)于樣品的要求，這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以后要準(zhǔn)確無誤的翻譯并且傳達(dá)給工廠。有時會因為錯誤理解客人的意見，錯誤的傳達(dá)給工廠，都會給工廠和自己造成很大的損失。
這個客戶的交貨時間很分散，幾乎每個周都會出貨。我每周四都會為了報關(guān)輾轉(zhuǎn)于工廠，貨代，場站之間，也是我最忙的時候，恰恰也是我學(xué)到東西最多的時候。記得有一個周我們出了兩個大柜的貨。這些衣服并不是一個款式，有嬰兒的，有大童的，還有女大人的。海關(guān)對于不同的服裝種類有不同的監(jiān)管要求，所以這些衣服一共要申請7個出口許可證。每周四上午是報關(guān)時間，為了保證貨物順利通關(guān)，我周三就早早的把報關(guān)所需的箱單、發(fā)票、合同都做好了，也通知報關(guān)行過來取單據(jù)。本來以為這次可以很順利的報關(guān)?？墒菆箨P(guān)行收到單據(jù)沒多久就打電話告訴我一票報關(guān)單里只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據(jù)一式七份。可剛剛把修改后的單據(jù)傳給報關(guān)行，他又打電話告訴我說，許可證上的價格是最低限價，發(fā)票和合同上的價格必須低于許可證上的價格。我當(dāng)時一聽就有點慌，貨代要求我們必須周四報上關(guān)，否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格，還好這次沒有什么問題順利通關(guān)了。這個周四過的是我實習(xí)生活中最最緊張的一個了。但是我也從中吸取了很多教訓(xùn)，也學(xué)到了很多知識。首先，一個報關(guān)單只能包含一個出口許可證。其次，出口許可證的價格是最低限價，發(fā)票和合同的價格不能低于出口許可證的價格。因為我們和客人簽訂合同的價格包含客人的傭金，所以我們在保管的時候就會把這部分傭金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的。既然出口許可證是最低限價，以后自己再申請出口許可證的時候就應(yīng)該注意這個問題，給自己減少不必要的.麻煩。俗話說吃一塹長一智，經(jīng)過這次，自己以后要學(xué)的更加仔細(xì)更加認(rèn)真。如果遇到不確定的問題，一定要提前咨詢有關(guān)部門，給公司減少不必要的花費(fèi)，給自己減少不必要的麻煩。再次，粗心和浮躁在工作中都是要不得的，自己一個小小的失誤有時會造成客戶的索賠，有時造成單證不符，導(dǎo)致已經(jīng)報上關(guān)的貨物刪單?？此撇唤?jīng)意的馬虎，造成的后果都是嚴(yán)重的。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)了很多關(guān)于報關(guān)和制單的知識，但是真正應(yīng)用起來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識和實際應(yīng)用有很大的差別。在公司里雖然有的人學(xué)歷沒有自己高，但是也不應(yīng)該輕視他們，他們的經(jīng)驗是我們多少年的學(xué)校生活所學(xué)不到的。時時刻刻都應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
作為公司的新人，出差是讓我最興奮的事情。在我看來，出差是一件很好的差事，既可以到外面欣賞風(fēng)景，見到很多平時都不曾見過的新鮮事物，又可以不用整天悶在辦公室里。所以一有出差的機(jī)會，我就會特別高興。出了幾次差以后發(fā)現(xiàn)事實并非如此。我們出差主要是帶著客人的驗貨員到工廠驗貨，驗貨的結(jié)果如何直接關(guān)系到我們能不能按時出貨。碰到?jīng)]有問題的貨還好說，可是有時候工廠的貨做的很急，就會出現(xiàn)油污、斷線、忘記縫洗標(biāo)的問題，這些問題都還是小問題，讓工廠的師傅修補(bǔ)一下就可以出貨了。可是有的工廠大貨生產(chǎn)時擅自更改扣子的顏色或者領(lǐng)子的顏色，即使他們這樣做是為了衣服的美觀，是出于好意，可是并沒有經(jīng)過客人的確認(rèn)也是不允許的，是要遭到客人索賠的。出現(xiàn)這種嚴(yán)重的情況，讓工廠重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產(chǎn)和質(zhì)量了如指掌，能夠當(dāng)場作出判斷這樣的貨出口以后不會遭到索賠。在以后的出差中我也不敢再抱著出去玩玩的心態(tài)了，在客人驗貨的時候我也會在旁邊認(rèn)真的看著?？纯腿耸窃鯓域炟?，主要檢查衣服的哪些方面，認(rèn)真的記在心里，在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面，確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨，我了解了大體流程以后，現(xiàn)在就是我自己帶著客人驗貨了。得到了師傅的認(rèn)可，肩負(fù)起這么重要的責(zé)任讓我十分興奮。有一次我自己帶著客人驗貨就出現(xiàn)過一次狀況。那次我?guī)Э腿巳ヲ炓慌⊥膖恤，衣服后面的領(lǐng)開口處扣子的定位需要用消失筆，這個消失筆的筆跡在7天以后就會消失?？墒怯捎谶@批貨趕得太急，我們驗貨的時候才過了一天，消失筆的筆跡自然不會消失。當(dāng)時驗貨員就問我怎么這里還有消失筆的筆跡呢?我從來都沒有聽說過消失筆，對于這個問題我也無從下手去回答。只好把那幾件帶著消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才知道消失筆筆跡會在7天之后就自動消失。如果我早知道這個問題的話，就不會出現(xiàn)這種問題了。為了防止以后在出現(xiàn)這種問題，自己也在不斷的積累關(guān)于服裝的知識。
五個月的實習(xí)生活，看似很長，可是一眨眼的功夫就過去了。從剛開始的不諳世事，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。剛?cè)牍?，一切都顯得那么陌生，做什么事情心里都沒有底氣，不能放開去做。有很多新的東西需要自己去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。現(xiàn)在想想人在社會上就是需要適應(yīng)不斷的變化，適者生存，自己只有去適應(yīng)社會，社會卻不會去適應(yīng)你。只有適應(yīng)了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率，作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個月的磨練和適應(yīng)，現(xiàn)在的我對工作已經(jīng)得心應(yīng)手。每天都會實現(xiàn)安排好當(dāng)天的工作，把工作按照輕重緩急分配好，能把一天的工作完美的結(jié)束就是我這一天最大的成功了。完美的結(jié)束一天的工作只是我現(xiàn)在的目標(biāo)，以后我會給自己樹立更高的目標(biāo)，只有在不斷追求完美的過程中，自己才能變得更加完美。
在今后的工作中，我會謹(jǐn)記老實的教誨，不斷的的完善自己，用一顆感恩的心去回報每一個幫助過我的人。
英語心得英語篇三
我們常說字如其人，非常貼切。我平時非常注重學(xué)生的英語書寫習(xí)慣。分別從以下幾點來培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣。
首先，要從初學(xué)26個字母抓起，有意識有計劃地培養(yǎng)學(xué)生英語書寫習(xí)慣。在新授每個規(guī)則時都要以書寫體來規(guī)范學(xué)生，學(xué)生才能逐步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
其次，在書寫單詞時，師生一起歸納書寫策略，正確區(qū)分易混淆字母。我們可采取遞進(jìn)式比較法策略：教師要在黑板上示范性書寫相似字母，然后讓學(xué)生觀察，說出易混淆字母的不同之處，再進(jìn)行認(rèn)讀、抄寫，最后由教師聽寫。
再次，在句子書寫教學(xué)中可實施三段教學(xué)。例如學(xué)生剛開始接觸英語句子書寫，容易在句首、句中和句末出錯。這時，教師可通過反復(fù)練習(xí)、使用口訣等多種方式，讓學(xué)生學(xué)會句首字母要大寫、句中單詞要分開、句末要加標(biāo)點符號。
在教學(xué)活動中，我會運(yùn)用激勵機(jī)制激發(fā)學(xué)生書寫的積極性。例如，可以采用印章加貼畫獎勵制度，每學(xué)期按照貼畫數(shù)的多少，來評出優(yōu)秀學(xué)生。實踐證明，采用一些適當(dāng)?shù)莫剟畲胧┯兄趯W(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
教師在日常教學(xué)單詞時，滲透字母或字母組合的發(fā)音，學(xué)生在課外學(xué)習(xí)活動中學(xué)習(xí)字母和字母組合的發(fā)音，如《自然發(fā)音法》。 四、開展豐富多彩的活動，保持學(xué)生書寫的興趣，可以定期舉行各種有關(guān)英語書寫的活動，讓學(xué)生間互相交流好的書寫方法，相互促進(jìn)。如優(yōu)秀作業(yè)show、英語書法pk等，既可增強(qiáng)學(xué)生書寫英語的趣味性，也可加強(qiáng)學(xué)生英語書寫習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。
英語心得英語篇四
隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為一門不可或缺的語言技能?，F(xiàn)代人在學(xué)習(xí)英語時，常常采取聽力和視覺相結(jié)合的方式來提高自己的英語水平。在視聽英語學(xué)習(xí)的過程中，我有幸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)視聽英語學(xué)習(xí)可以幫助我更好地理解英語的語音和語調(diào)。在書面英語學(xué)習(xí)中，我們往往只注重文字的拼讀和語法的正確性，而忽略了語音和語調(diào)的重要性。然而，在現(xiàn)實生活中，交流也包括聲音的傳達(dá)。通過頻繁地聽英語錄音和觀看英語視頻，我逐漸意識到了英語中的語音和語調(diào)特點。我學(xué)會了模仿英語中的發(fā)音和強(qiáng)調(diào)重音的技巧。這種方法不僅幫助我提高了對英語語音的感知能力，還讓我的英語口語變得更加自然和地道。
其次，視聽英語學(xué)習(xí)還能夠開闊我的視野和增強(qiáng)我的語言感知能力。通過觀看英語電影、紀(jì)錄片和聽英語廣播，我能夠了解到豐富多樣的英語國家和地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)不同國家和地區(qū)的英語有著各自獨(dú)特的特點，這讓我對英語這門語言的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。與此同時，視聽英語學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地理解英語中的俚語、隱喻和幽默。這些語言技巧在書面英語中往往被隱去，但在口語交流中卻非常常見。通過視聽英語學(xué)習(xí)，我能夠更快地領(lǐng)會這些表達(dá)方式，從而提高我的英語交流能力。
再次，通過視聽英語學(xué)習(xí)，我逐漸改變了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式，開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。在傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)中，我們常常以課本為主，通過閱讀文章和做練習(xí)來學(xué)習(xí)英語。而這種學(xué)習(xí)方式往往忽視了英語作為一門交際工具的重要性。而視聽英語學(xué)習(xí)則是一個更加貼近實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式。通過觀看英語電影和電視劇，我能夠掌握更多的實際口語表達(dá)方式。通過聽英語廣播和英語歌曲，我能夠提高自己的聽力技巧。通過這種多樣化的學(xué)習(xí)方式，我能夠更加全面地提高自己的英語水平。
最后，視聽英語學(xué)習(xí)提高了我對英語學(xué)習(xí)的興趣和動力。以前在學(xué)習(xí)中，我常常感到枯燥和乏味，很難保持長久的學(xué)習(xí)動力。而通過視聽英語學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語也可以是件有趣的事情。在觀看一些有趣的英語電影和電視劇時，我可以欣賞到英語的魅力和魔力。而在聽英語廣播和英語歌曲時，我可以享受到英語語言的美感。這些樂趣和享受讓我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情，提高了我的學(xué)習(xí)效果。
總之，通過視聽英語學(xué)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。它不僅提高了我的英語口語和聽力水平，還開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的語言感知能力。同時，它還讓我擺脫了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式，開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。最重要的是，視聽英語學(xué)習(xí)讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了興趣和動力。我相信，在不久的將來，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，視聽英語學(xué)習(xí)將成為學(xué)習(xí)英語的一種重要方式。
英語心得英語篇五
英語視聽是我學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)之一。通過觀看英語視頻、聽取英語錄音和參與英語演講，我在這個過程中積累了很多經(jīng)驗和收獲了很多成果。以下是我對英語視聽的心得體會。
在初學(xué)英語時，我開始通過觀看英語視頻來提高聽力和口語表達(dá)能力。起初，我發(fā)現(xiàn)很難理解視頻中的對話，因為語速快而且詞匯量較大。然而，通過每天堅持聽一點，我逐漸開始聽懂其中的一些句子和詞匯。同時，通過模仿視頻中的人物對話，我也開始提高口語表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，通過觀看英語視頻，不僅可以提高我的聽力水平，還可以幫助我掌握更多的日常英語用語。
除了觀看視頻，我還積極地聽一些英語錄音，尤其是與我學(xué)習(xí)的課程相關(guān)的錄音。這樣做的好處是，我可以更好地理解課程的內(nèi)容，并且更容易記住重點內(nèi)容。此外，通過聽錄音，我可以學(xué)習(xí)正確的英語發(fā)音和語調(diào)。我發(fā)現(xiàn)，有時候我在寫作或口語表達(dá)時發(fā)音不準(zhǔn)確，而通過仔細(xì)聽錄音，我可以更好地糾正這些問題，提高我的英語發(fā)音。
參與英語演講是我在英語視聽中受益良多的體驗之一。在英語課堂上，老師常常組織學(xué)生們進(jìn)行英語演講活動。通過這樣的活動，我可以更好地訓(xùn)練自己的口語表達(dá)能力，并且提高自信心。在我的第一次演講中，我非常緊張并且產(chǎn)生了很多語法錯誤。然而，經(jīng)過多次演講的練習(xí)，我開始有所進(jìn)步。我開始養(yǎng)成良好的演講習(xí)慣，比如練習(xí)演講稿、使用合適的語言和聲音語調(diào)。通過參與英語演講，我不僅提高了口語表達(dá)能力，還培養(yǎng)了良好的溝通技巧。
在進(jìn)行英語視聽學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)與他人一起學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我經(jīng)常與我的英語學(xué)習(xí)伙伴一起觀看英語視頻和聽錄音。我們一起解釋生詞和句子，互相提醒并幫助對方糾正發(fā)音錯誤。這種合作學(xué)習(xí)模式不僅可以加深我對課程內(nèi)容的理解，還可以提高我的英語交流能力。當(dāng)我在與他人合作時，我意識到，學(xué)習(xí)是一個互相幫助和互相促進(jìn)的過程，只有通過與他人的交流和分享，我才能更好地提高自己的英語技能。
通過不斷的實踐和努力，我在英語視聽方面取得了明顯的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)和其他學(xué)習(xí)方式相比，英語視聽對于培養(yǎng)我的聽力、口語和溝通能力是非常重要的。通過觀看視頻、聽取錄音和參與演講活動，我提高了我的聽力水平，掌握了更多的日常英語用法，并且不斷提高了我的口語表達(dá)能力和溝通技巧。此外，通過與他人一起學(xué)習(xí)，我更好地理解了學(xué)習(xí)是一個團(tuán)隊合作的過程，只有通過合作和分享，我們才能實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，英語視聽是我學(xué)習(xí)英語中重要的一環(huán)，通過觀看視頻、聽取錄音和參與演講活動，我得到了很多的收獲。通過不斷的努力和堅持，我不僅提高了我的聽力水平和口語表達(dá)能力，還培養(yǎng)了良好的溝通技巧。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)通過英語視聽來提高自己的英語水平。
英語心得英語篇六
作為一門重要的國際語言，英語不僅是交流的工具，也是一門涵蓋了豐富人文知識的學(xué)科。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我深刻體會到了人文英語的重要性，并從中受益匪淺。本文將從文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和文化五個方面，分享我的人文英語心得體會。
首先，英語的文學(xué)之美令人陶醉。英語文學(xué)作為全球范圍內(nèi)最有影響力的文學(xué)之一，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)。諸如莎士比亞的戲劇作品、狄更斯的小說、?？思{的散文等，都是讓人流連忘返的文學(xué)之作。通過閱讀這些經(jīng)典之作，我不僅學(xué)到了豐富的詞匯和表達(dá)方式，也感受到了英國文化的獨(dú)特魅力。例如，莎士比亞的作品《哈姆雷特》中，尖銳的社會批判與人性思考給我留下深刻的印象，同時也引發(fā)了我對人類的思考。
其次，英語的歷史淵源令人著迷。英國是一個具有悠久歷史的國家，英語作為其母語自然也有著悠久的歷史淵源。了解英國歷史不僅幫助我理解英語的語言演變，還使我對英國文化和社會背景有了更深入的認(rèn)識。在探索英語歷史的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多令人著迷的故事和傳說，如亞瑟王和他的圓桌騎士、羅賓漢和他的義賊等。這些故事不僅增添了我的學(xué)習(xí)樂趣，也豐富了我對英語背后文化的認(rèn)識。
第三，英語哲學(xué)思辨的深度引發(fā)思考。英語不僅是一門語言，也是一門哲學(xué)思辨的工具。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我接觸到了許多哲學(xué)思想和理論，如休謨的經(jīng)驗主義、康德的理性論、尼采的超人理論等。這些哲學(xué)思想的學(xué)習(xí)使我更加深入思考自己的存在和生命的意義，不僅幫助我提高了英語表達(dá)能力，也提升了我在思辨和辯證方面的能力。
第四，英語的藝術(shù)之美令人贊嘆。藝術(shù)是一種跨越國界的語言，而英語作為全球使用范圍最廣的語言之一，讓我能夠欣賞到世界各種不同形式的藝術(shù)作品。通過學(xué)習(xí)英語，我接觸到了英美文學(xué)、英劇、英影等，這些作品無論是在表現(xiàn)形式上還是藝術(shù)內(nèi)涵上都給我留下了深刻的印象。例如，《名利場》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》等都是令人贊嘆的文學(xué)藝術(shù)作品，使我對藝術(shù)的欣賞和理解更上一層樓。
最后，英語的文化多樣性引發(fā)了我的思索。英語的使用范圍廣泛，覆蓋了各個英語國家和地區(qū)，每個地方都有著獨(dú)特的文化。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅能夠了解各個國家和地區(qū)的文化傳統(tǒng)，也能夠更好地理解多元化的世界。尤其是與其他國家的學(xué)生進(jìn)行交流時，我深刻感受到了不同文化之間的差異和相似之處，這使我對文化多樣性有了更深入的思考和理解。
總之，學(xué)習(xí)英語不僅是為了交流，更是為了了解和感悟人文英語的深度。通過學(xué)習(xí)英語文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和文化，我不僅提高了語言水平，也豐富了人文素養(yǎng)。人文英語的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向世界的大門，讓我更好地理解和欣賞人類文明的博大精深。未來，我將繼續(xù)深入探索人文英語的魅力，并將其融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
英語心得英語篇七
導(dǎo)論課程是大學(xué)生活中的必修課之一，旨在為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)技巧，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。而英語導(dǎo)論課程則是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵課程之一。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，以及對英語學(xué)習(xí)的一些體會和思考。
在英語導(dǎo)論課程中，我學(xué)習(xí)到了許多實用的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，老師教會了我如何正確使用英語學(xué)習(xí)資料。通過觀察和分析高質(zhì)量的英語資料，我能夠獲得正確的語言模式和表達(dá)方式。其次，老師還教會了我們?nèi)绾沃贫ê侠淼挠⒄Z學(xué)習(xí)計劃。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法和時間安排，只有合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，才能更好地提高英語水平。此外，老師還教導(dǎo)我們?nèi)绾卫眉夹g(shù)手段輔助英語學(xué)習(xí)，如使用電子詞典、英語學(xué)習(xí)軟件等。這些方法和技巧使我在學(xué)習(xí)英語時更加高效和有目標(biāo)性。
在英語導(dǎo)論課程中，我也體會到了堅持和努力的重要性。學(xué)習(xí)英語是一項長期的任務(wù)，需要持之以恒的努力。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難和挫折時，我學(xué)會了克服困難，堅持不懈。我漸漸意識到，只有通過不斷地練習(xí)和努力，才能夠提高英語水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是一個積累的過程，每天的進(jìn)步雖然微小，但長期下來，會形成巨大的進(jìn)步。因此，我在學(xué)習(xí)英語時，懂得了持之以恒、積累經(jīng)驗的重要性。
此外，在英語導(dǎo)論課程中，我了解到了英語學(xué)習(xí)的多樣性。學(xué)習(xí)英語并不僅僅是背單詞和語法，還包括了閱讀、寫作、聽力、口語等方面。因此，我明白了學(xué)習(xí)英語是一個全面發(fā)展的過程，需要全方位的訓(xùn)練和提高。為了提高自己的英語水平，我積極參加各種課外英語活動，如英語角、英語俱樂部等。通過這些活動，我得到了一次又一次實際應(yīng)用英語的機(jī)會，提高了自己的綜合能力。
最后，在英語導(dǎo)論課程中，我領(lǐng)悟到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。初學(xué)者常常將英語學(xué)習(xí)視為一項繁重的任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的動力。然而，通過導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)并不枯燥，相反，它是一扇開啟更多世界的大門。通過學(xué)習(xí)英語，我可以讀到更多的外國名著、了解更多的國際新聞，還能夠和更多的人進(jìn)行交流和溝通。這些點點滴滴的收獲，使我不斷體會到了英語學(xué)習(xí)的喜悅和進(jìn)步的快樂。
總之，在英語導(dǎo)論課程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，體會到了堅持和努力的重要性，了解到了英語學(xué)習(xí)的多樣性，領(lǐng)悟到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會將在我未來的英語學(xué)習(xí)路上起到至關(guān)重要的作用，使我更有信心去追求英語學(xué)習(xí)的一切目標(biāo)。
英語心得英語篇八
前不久，我參加了____年秋小學(xué)英語教材培訓(xùn)，聆聽了教研室劉相前老師的講座，觀摩了幾節(jié)英語課，我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我有以下感受：
一、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
作為一個小學(xué)英語教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，要從學(xué)字母開始，要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體，什么是印刷體。在書寫的時候，胸要離桌子一拳頭，本子要成10°角;其次，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣，大膽開口的習(xí)慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累，實踐的習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，才能對英語學(xué)科感興趣，才能愿學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)。
二、英語教師必須具備扎實的基本功
作為一個小學(xué)英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次，我聽了幾節(jié)研討課。這些老師們都具備了扎實的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是實驗小學(xué)張麗執(zhí)教的三年級上冊第四單元的一篇認(rèn)讀數(shù)字課教學(xué)。在教學(xué)中，張老師注重了知識的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。張老師在這節(jié)課中，也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語言，讓學(xué)生在活動中體驗語言，可見老師一系列基本中很過硬，這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快。
還有城陽二小的唐文青老師執(zhí)教的module5unit1的一節(jié)課，也讓我開了眼界。唐老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了鐘表，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、理念和思想的更新
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢必會被動挨打，還誤人子弟。
四、自身英語能力的提高
這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實際情況，給我們安排的一些提高自身英語能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識;還有語音課，謝老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，他對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;學(xué)院還請了外教給我們上課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，掌握的了一些基本的口語交際;在這一個月里，我們不管是英語口語、語音、語調(diào)，還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。
英語心得英語篇九
針對各班級特色不同，所采用辦法也有所不同。但基本上都是按照英語教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生多聽、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高能力。
首先培育學(xué)生的"興趣"，"興趣"是最好的老師，學(xué)生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間研究。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，這一點在聽了吳悅心吳悅心教授的報告后深受啟發(fā)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明確，會用，重復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高程度，進(jìn)行活潑活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以要特殊注意學(xué)生的興趣的培育。
在課堂上，我首先讓學(xué)生明確每課的句型構(gòu)造，懂得它的規(guī)律，會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。對話中照顧各層次的學(xué)生，做到難易得當(dāng)，讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)遇，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信念，提高對話反應(yīng)能力。每課講解完后，要求學(xué)生必須會背，會默寫單詞，會答復(fù)對話練習(xí)。
英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每節(jié)英語課給學(xué)生五分鐘開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師領(lǐng)導(dǎo)培育好科代表。而且教師經(jīng)常巡查和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；激勵學(xué)生在家里利用睡覺前和起床前十五分鐘時間有打算有序地讀書和背誦單詞。要求每天學(xué)生聽寫規(guī)定的五個單詞，必須做到完全精確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學(xué)的單詞的精確記憶，為對話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的精確性，提高聽力的精確性。除抓句型及單詞外，還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯的地方，使學(xué)生心中有數(shù)，提高斷定應(yīng)變能力。
學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的，每個階段都不能松懈。因此，教學(xué)過程中要注意培育、輔導(dǎo)待優(yōu)生，讓他們能跟得上，打好基礎(chǔ)，往后的學(xué)習(xí)才干順利通過。課后，經(jīng)常輔導(dǎo)接受能力差的學(xué)生，使他們有所提高。并且，在班級成立英語小組，給英語造詣差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和輔助。
總之，今后繼續(xù)增強(qiáng)對教材研究，想多點辦法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭奪更大提高。
英語心得英語篇十
小學(xué)時期在整個教育過程中有著十分重要的地位，如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語，一直是教育界、家長、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題?？偨Y(jié)，我們可以看到，要想幫助學(xué)生提升英語能力，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達(dá)。其次，引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯，大膽的說英語。這樣的教育方式，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學(xué)過程中會采用浸入式教學(xué)法，力求為學(xué)員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境，并培養(yǎng)他們西方思維，為英語學(xué)習(xí)開個好頭。
無論是中文還是英文，良好的書面表達(dá)能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自己寫的中也提到，在學(xué)生第一次握筆寫英文之時起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達(dá)要做到規(guī)范，單詞要寫的美觀。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認(rèn)為，好的書面表達(dá)能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語這門學(xué)科，更能提升他們的英文寫作水平，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都很有利。
由于近年來聽力在考試中所占分?jǐn)?shù)的比例正不斷增大，在各種英語愛好者的體會中，都不約而同地將英語聽力放在英語學(xué)習(xí)最重要的位置上。這一點在ef也不例外，我們的老師對英語聽力教學(xué)很重視，要求每個學(xué)員都能做到在聽完一兩遍聽力材料之后，能分清課文的主要脈絡(luò)，并學(xué)會記憶重點句型。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們會為小學(xué)員們開展多樣化的聽力練習(xí)方式，讓他們的聽力水平不斷進(jìn)步。
許多教育者總結(jié)時，都會談及英語閱讀并表示對于小學(xué)生而言，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)不多，小學(xué)生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。為此，英孚結(jié)合先進(jìn)的efekta教學(xué)系統(tǒng)，為小學(xué)員們設(shè)計了不同難度和主題的閱讀討論會，讓他們就科技、文化、歷史等方面進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)員去尋找大量書籍，證明自己的觀點，這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力，還能同時提升聽力和口語能力，可謂是一石三鳥。
英語心得英語篇十一
現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展給教學(xué)帶來了新的生機(jī)和活力，對英語教學(xué)起到了很好的輔助作用。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)越來越多地應(yīng)用到英語教學(xué)中，英語教學(xué)進(jìn)入了一個新的時代。對于英語初學(xué)者來說，英語發(fā)音、語法練習(xí)等基礎(chǔ)內(nèi)容往往顯得枯燥乏味，在學(xué)習(xí)的過程中很快就失去了興趣。如何成功地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，一直是值得我們教師深思的問題。
但是，在英語教學(xué)中，通過運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，我們可以將文字、圖像、聲音等多種媒體結(jié)合起來，將英語教學(xué)內(nèi)容制作成多媒體課件，為學(xué)生創(chuàng)造一個全新的、多元化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生充分體會這種語言環(huán)境。這不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，而且改變了傳統(tǒng)的教師單一講授的教學(xué)模式，具有良好的教學(xué)效果。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，我們還可以根據(jù)學(xué)生的能力、水平等因素，將不同的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置成不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，學(xué)生可以隨時調(diào)用這些學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這在很大程度上尊重了學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的主體地位，對英語學(xué)習(xí)有了質(zhì)的變化。
現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用使英語內(nèi)容的學(xué)習(xí)，如口語和閱讀，變得更加生動和容易。比如在發(fā)音教學(xué)中，要想發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)音，就必須知道發(fā)音部位和技巧，即發(fā)音時必須知道口型和舌位。學(xué)生很難通過老師的講解看得清楚準(zhǔn)確。這時候如果通過多媒體演示，可以動態(tài)的展現(xiàn)發(fā)音時的口型和舌位的變化，比老師的反復(fù)講授要好得多，也為練習(xí)流利純正的英語打下了堅實的基礎(chǔ)。此外，在口語、閱讀、寫作等課程中，通過運(yùn)用多媒體技術(shù)，將各種圖片、圖像或動畫等素材制作成外語教學(xué)課件，使學(xué)生生動、直觀地了解外國語言文化的內(nèi)涵和魅力，有助于學(xué)生理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。
現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用，特別是互聯(lián)網(wǎng)等免費(fèi)資源的使用，使學(xué)生擺脫了只從課本上學(xué)習(xí)英語知識的`歷史，學(xué)生可以利用這些資源實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)課程教材、光盤教材、英語資源庫和一些英語教學(xué)網(wǎng)站自由獲取所需的英語知識和信息。這些資源不僅開闊了學(xué)生的視野，還拓展了學(xué)生的個人英語信息容量，有效地提高了學(xué)生的英語素質(zhì)和能力。
作為一種語言，英語本質(zhì)上是一種交流工具。然而，在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中，由于各種條件的限制，英語交際能力的培養(yǎng)往往被忽視。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)可以創(chuàng)造一個真實有效的交流環(huán)境。在這樣的交際環(huán)境中，學(xué)生可以有一種身臨其境的感覺，鼓勵他們積極參與英語教學(xué)實踐活動，極大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，使他們的英語學(xué)習(xí)變被動為主動，從而有效地提高他們的英語能力。比如在教學(xué)中通過在線測試等手段，全面鍛煉和提高學(xué)生的英語能力。通過現(xiàn)代教育技術(shù)，英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)和實踐可以有機(jī)地結(jié)合起來，為學(xué)生提供更多運(yùn)用語言的機(jī)會。
同時，現(xiàn)代教育技術(shù)也為師生之間的交流提供了便捷的平臺。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)師生互動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生互動，從而使英語教學(xué)更加豐富多彩，達(dá)到事半功倍的效果。
以網(wǎng)絡(luò)和多媒體為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)對英語教學(xué)起到了很好的支撐作用，在一定程度上提高了英語教學(xué)質(zhì)量，也大大提高了學(xué)生的英語水平和能力。現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和成熟，要求我們廣大英語教師在英語教學(xué)中操作和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。只有這樣，才能充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，有效提高英語教學(xué)水平。
英語心得英語篇十二
一年級是學(xué)生開始真正英語學(xué)習(xí)的初始階段。英語中有這樣一句諺語：良好的開端是成功的一半。根據(jù)學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)高一1—3班的英語教學(xué)。開學(xué)的時候，我以為這個年級的英語應(yīng)該是小兒科，有的說說唱，唱跳跳，只要學(xué)生能說出課本上的內(nèi)容。但是，上了幾節(jié)課之后，我才真正意識到其中的難度。經(jīng)過一個學(xué)期的指導(dǎo)，孩子們逐漸適應(yīng)，教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
大多數(shù)一年級學(xué)生都在六到七歲左右。孩子的情緒化和無意的感受是顯而易見的，對自己感興趣的知識記憶得非常好。相反，他們很快就會忘記。他們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)幼兒園的方法，在短時間內(nèi)有意地注意它，并經(jīng)常對學(xué)習(xí)過程、外部活動和學(xué)習(xí)形式感興趣。比如我喜歡打游戲，喜歡玩。他們的學(xué)習(xí)動機(jī)主要是直接的近距離學(xué)習(xí)動機(jī)，更在意學(xué)習(xí)的直接結(jié)果。雖然他們很年輕，但他們同樣渴望成功。和所有低年級的孩子一樣，被老師表揚(yáng)是很大的成功。如何有效地激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的持久興趣，顯然，簡單地模仿和機(jī)械地記憶是不夠的。我盡量從孩子的心理特點出發(fā)，在課堂教學(xué)過程中注意有意注意和無意注意；注重課堂教學(xué)形式的多樣性和有效性；多關(guān)注學(xué)生的成功經(jīng)驗，從而促進(jìn)其內(nèi)在潛能，從而使整個教學(xué)過程雙向互動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，在游戲中獲得知識。
剛開始一年級的孩子根本沒有聽課的想法，上課鈴響了，教室里大部分人還是對你視而不見，依然我行我素，吵得不可開交。這個時候，我會靜靜的觀察每一個人，目光銳利，有一種精神。發(fā)現(xiàn)典型，及時表揚(yáng)。一般來說，過了一會兒，大部分同學(xué)都會安靜下來。這時候你一定要及時給孩子一個滿意的表情，表揚(yáng)表現(xiàn)好的人，具體表揚(yáng)，指出哪一排或者哪一組，哪個同學(xué)坐的正，哪個同學(xué)手放的好，有的還會獎勵一張彩票。如果別人在說話甚至打架，請先讓他們站起來，并告訴孩子為什么要讓他們站起來。是因為他們影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，給了他們改正的機(jī)會。當(dāng)孩子們安靜下來時，請他們坐下。必要的時候，把他們的名字寫在黑板上，說我記得你。你的名字是xx。如果他們做得好，及時表揚(yáng)他們，給他們一張票。孩子天性好動、健談、好奇，有的甚至一刻也坐不住。低年級的孩子不知道什么是“權(quán)威”和“尊重”，所以一定要制定規(guī)則，和學(xué)生一起制定三條規(guī)則，讓每個孩子都養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。有了這個，他們講課和學(xué)習(xí)的質(zhì)量也有了保證。
小學(xué)英語教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和學(xué)習(xí)興趣，主要是讓孩子在輕松的課堂環(huán)境中感受簡單的英語，并嘗試用簡單的口語與對方交流。將學(xué)生的注意力從之前的活動轉(zhuǎn)移到當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。在引入新課之前，先讓學(xué)生玩得開心，這樣他們才有強(qiáng)烈的熱情。只有這樣，他們才能意識到注意力的轉(zhuǎn)移。因此，我在課堂上用說唱來吟誦。兒歌是英語教學(xué)中廣泛使用的一種形式，尤其是在初中英語教學(xué)中。比如我在教動物名單詞的時候用了一個圣詠：鳥，鳴叫；狗，叫，叫；貓，喵喵喵；猴子，猴子小猴子；老虎，老虎老虎；教顏色的時候，我們通過唱歌練習(xí)兒歌。用簡單的英文歌的旋律一下子活躍了枯燥的教學(xué)方式和課堂氣氛?？粗⒆觽冮_心地唱歌點燃了我的思緒。我想在以后的教學(xué)中，不僅可以通過唱歌來練習(xí)誦經(jīng)，還可以通過表演、比賽、競賽等多種方式來激活學(xué)生，從而達(dá)到我的練習(xí)目的。
第四，多鼓勵，幫助孩子樹立信心。
自信是成功的一半。對于學(xué)生來說，他們的自信來自于老師的鼓勵。當(dāng)孩子對英語產(chǎn)生興趣時，鼓勵是非常有效的催化劑。
英語心得英語篇十三
第一段：學(xué)習(xí)英語的動機(jī)和目標(biāo)
在學(xué)習(xí)英語這條路上，我的動機(jī)從未改變過。我一直堅信掌握好英語，能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機(jī)會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進(jìn)行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。因此，我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情和渴望，并設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：方法和策略
學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，我明白只靠興趣和學(xué)校的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法和策略。首先，我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習(xí)材料，而且我要通過聽力的練習(xí)來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時，我還會堅持每天練習(xí)寫作和口語，通過不斷地模仿和練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學(xué)習(xí)。
第三段：克服困難和挫折
學(xué)習(xí)英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學(xué)習(xí)讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習(xí)來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時，我會加強(qiáng)閱讀和寫作的練習(xí)，以提高自己的詞匯量?？傊瑹o論遇到什么困難和挫折，我都會堅持下去，不輕言放棄。
第四段：提高英語水平的經(jīng)驗總結(jié)
通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學(xué)習(xí)的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習(xí)口語。只有通過實踐與反復(fù)地練習(xí)，才能提高口語表達(dá)能力。同時，要善于總結(jié)歸納，記住學(xué)習(xí)中的錯誤和問題，不斷地總結(jié)和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持每天的學(xué)習(xí)和練習(xí)，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。
第五段：英語帶給我的收獲和啟示
學(xué)習(xí)英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達(dá)能力。其次，我擴(kuò)寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風(fēng)土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機(jī)會。通過英語，我結(jié)識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學(xué)習(xí)英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。
總結(jié)：學(xué)習(xí)英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅守初心，掌握好學(xué)習(xí)方法和策略，克服困難和挫折，總結(jié)經(jīng)驗敢于嘗試，相信機(jī)會和成果都會隨之而來。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機(jī)會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅持不懈地學(xué)習(xí)英語，相信我們一定能夠收獲更多。
英語心得英語篇一
為一名教學(xué)經(jīng)驗淺薄的英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，參加了這次英語交流培訓(xùn)，無論是在思想上，還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：
再者，通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會到“英語工具的重要性”，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是交流，在任何時候，我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師完完全全是一個傳授知識的工具，傳授方法簡單枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次交流，經(jīng)驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學(xué)方法，在實際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性，激發(fā)孩子的知識潛能。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷發(fā)展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究與學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。
交流所獲——我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)
1.要有專業(yè)的理想。對教學(xué)工作抱有承諾。
2.要有專業(yè)的情操。對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。
3.要有專業(yè)的自我。對從事教學(xué)工作的感受、接納與肯定。
英語心得英語篇二
20xx年暑假，正式開始了我夢寐以求的實習(xí)生活。在老師的引薦下，我來到了青島******公司實習(xí)。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司，成立于2007年，由最初簡單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的浴巾、毛巾、嬰兒爬服、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式，客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成現(xiàn)在遍布法國、日本、克羅地亞、意大利等歐、亞國家的客戶規(guī)模。公司成立時間雖然很短，但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來看，公司都有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我雖然來公司的時間不長，但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事的感染下，自己對工作都始終抱著極大的熱情，深深的體會到自己責(zé)任的重大。在自己積極投入工作的過程中，不管是為人處事方面，還是工作方面，自己都是受益匪淺!
我所實習(xí)的這家公司是一家小公司，員工不超過20個人。麻雀雖小，可是五臟俱全。公司員工各司其職，竭盡全力為公司效力?，F(xiàn)在回想一下，我還是很慶幸自己在一家小公司實習(xí)的。因為在小公司我才能做更多的工作，承擔(dān)更多的責(zé)任，才能更好的鍛煉自己的能力學(xué)到更多的東西。
我和師傅主要負(fù)責(zé)法國客戶。這個法國公司比較大，經(jīng)營產(chǎn)品的種類很多，包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。青島代表處主要負(fù)責(zé)服裝的采購，我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前，會就付款方式、貿(mào)易術(shù)語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協(xié)議。在以后的合作中，我們只需對產(chǎn)品報價，只要我們的價格與客人的目標(biāo)價相近，就可以接到客人的訂單(po)所以對于這個客人來說，對于客人每一季產(chǎn)品的報價是至關(guān)重要的?？腿藭谛乱患鹃_始的時候陸續(xù)通過郵件發(fā)來幾十個款的報價，同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味著我們的報價不僅要低，還要找到這種面料，才可以拿到這份訂單。由于今年匯率變化很多，而且匯率不斷的降低，同時國內(nèi)也存在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現(xiàn)在的形式，就是人民幣在國內(nèi)不值錢，在國外很值錢。這就給我們報價加大了難度，如果匯率估算錯誤，就會帶來損失。
訂單確定以后，我們就會與工廠聯(lián)系，給工廠下訂單、簽訂國內(nèi)的購貨合同。接下來就會提供色樣、布樣、產(chǎn)前樣、確認(rèn)樣等樣品。很多樣品都要經(jīng)過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認(rèn)真體會客人關(guān)于樣品的要求，這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以后要準(zhǔn)確無誤的翻譯并且傳達(dá)給工廠。有時會因為錯誤理解客人的意見，錯誤的傳達(dá)給工廠，都會給工廠和自己造成很大的損失。
這個客戶的交貨時間很分散，幾乎每個周都會出貨。我每周四都會為了報關(guān)輾轉(zhuǎn)于工廠，貨代，場站之間，也是我最忙的時候，恰恰也是我學(xué)到東西最多的時候。記得有一個周我們出了兩個大柜的貨。這些衣服并不是一個款式，有嬰兒的，有大童的，還有女大人的。海關(guān)對于不同的服裝種類有不同的監(jiān)管要求，所以這些衣服一共要申請7個出口許可證。每周四上午是報關(guān)時間，為了保證貨物順利通關(guān)，我周三就早早的把報關(guān)所需的箱單、發(fā)票、合同都做好了，也通知報關(guān)行過來取單據(jù)。本來以為這次可以很順利的報關(guān)?？墒菆箨P(guān)行收到單據(jù)沒多久就打電話告訴我一票報關(guān)單里只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據(jù)一式七份。可剛剛把修改后的單據(jù)傳給報關(guān)行，他又打電話告訴我說，許可證上的價格是最低限價，發(fā)票和合同上的價格必須低于許可證上的價格。我當(dāng)時一聽就有點慌，貨代要求我們必須周四報上關(guān)，否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格，還好這次沒有什么問題順利通關(guān)了。這個周四過的是我實習(xí)生活中最最緊張的一個了。但是我也從中吸取了很多教訓(xùn)，也學(xué)到了很多知識。首先，一個報關(guān)單只能包含一個出口許可證。其次，出口許可證的價格是最低限價，發(fā)票和合同的價格不能低于出口許可證的價格。因為我們和客人簽訂合同的價格包含客人的傭金，所以我們在保管的時候就會把這部分傭金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的。既然出口許可證是最低限價，以后自己再申請出口許可證的時候就應(yīng)該注意這個問題，給自己減少不必要的.麻煩。俗話說吃一塹長一智，經(jīng)過這次，自己以后要學(xué)的更加仔細(xì)更加認(rèn)真。如果遇到不確定的問題，一定要提前咨詢有關(guān)部門，給公司減少不必要的花費(fèi)，給自己減少不必要的麻煩。再次，粗心和浮躁在工作中都是要不得的，自己一個小小的失誤有時會造成客戶的索賠，有時造成單證不符，導(dǎo)致已經(jīng)報上關(guān)的貨物刪單?？此撇唤?jīng)意的馬虎，造成的后果都是嚴(yán)重的。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)了很多關(guān)于報關(guān)和制單的知識，但是真正應(yīng)用起來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識和實際應(yīng)用有很大的差別。在公司里雖然有的人學(xué)歷沒有自己高，但是也不應(yīng)該輕視他們，他們的經(jīng)驗是我們多少年的學(xué)校生活所學(xué)不到的。時時刻刻都應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
作為公司的新人，出差是讓我最興奮的事情。在我看來，出差是一件很好的差事，既可以到外面欣賞風(fēng)景，見到很多平時都不曾見過的新鮮事物，又可以不用整天悶在辦公室里。所以一有出差的機(jī)會，我就會特別高興。出了幾次差以后發(fā)現(xiàn)事實并非如此。我們出差主要是帶著客人的驗貨員到工廠驗貨，驗貨的結(jié)果如何直接關(guān)系到我們能不能按時出貨。碰到?jīng)]有問題的貨還好說，可是有時候工廠的貨做的很急，就會出現(xiàn)油污、斷線、忘記縫洗標(biāo)的問題，這些問題都還是小問題，讓工廠的師傅修補(bǔ)一下就可以出貨了。可是有的工廠大貨生產(chǎn)時擅自更改扣子的顏色或者領(lǐng)子的顏色，即使他們這樣做是為了衣服的美觀，是出于好意，可是并沒有經(jīng)過客人的確認(rèn)也是不允許的，是要遭到客人索賠的。出現(xiàn)這種嚴(yán)重的情況，讓工廠重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產(chǎn)和質(zhì)量了如指掌，能夠當(dāng)場作出判斷這樣的貨出口以后不會遭到索賠。在以后的出差中我也不敢再抱著出去玩玩的心態(tài)了，在客人驗貨的時候我也會在旁邊認(rèn)真的看著?？纯腿耸窃鯓域炟?，主要檢查衣服的哪些方面，認(rèn)真的記在心里，在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面，確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨，我了解了大體流程以后，現(xiàn)在就是我自己帶著客人驗貨了。得到了師傅的認(rèn)可，肩負(fù)起這么重要的責(zé)任讓我十分興奮。有一次我自己帶著客人驗貨就出現(xiàn)過一次狀況。那次我?guī)Э腿巳ヲ炓慌⊥膖恤，衣服后面的領(lǐng)開口處扣子的定位需要用消失筆，這個消失筆的筆跡在7天以后就會消失?？墒怯捎谶@批貨趕得太急，我們驗貨的時候才過了一天，消失筆的筆跡自然不會消失。當(dāng)時驗貨員就問我怎么這里還有消失筆的筆跡呢?我從來都沒有聽說過消失筆，對于這個問題我也無從下手去回答。只好把那幾件帶著消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才知道消失筆筆跡會在7天之后就自動消失。如果我早知道這個問題的話，就不會出現(xiàn)這種問題了。為了防止以后在出現(xiàn)這種問題，自己也在不斷的積累關(guān)于服裝的知識。
五個月的實習(xí)生活，看似很長，可是一眨眼的功夫就過去了。從剛開始的不諳世事，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。剛?cè)牍?，一切都顯得那么陌生，做什么事情心里都沒有底氣，不能放開去做。有很多新的東西需要自己去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。現(xiàn)在想想人在社會上就是需要適應(yīng)不斷的變化，適者生存，自己只有去適應(yīng)社會，社會卻不會去適應(yīng)你。只有適應(yīng)了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率，作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個月的磨練和適應(yīng)，現(xiàn)在的我對工作已經(jīng)得心應(yīng)手。每天都會實現(xiàn)安排好當(dāng)天的工作，把工作按照輕重緩急分配好，能把一天的工作完美的結(jié)束就是我這一天最大的成功了。完美的結(jié)束一天的工作只是我現(xiàn)在的目標(biāo)，以后我會給自己樹立更高的目標(biāo)，只有在不斷追求完美的過程中，自己才能變得更加完美。
在今后的工作中，我會謹(jǐn)記老實的教誨，不斷的的完善自己，用一顆感恩的心去回報每一個幫助過我的人。
英語心得英語篇三
我們常說字如其人，非常貼切。我平時非常注重學(xué)生的英語書寫習(xí)慣。分別從以下幾點來培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣。
首先，要從初學(xué)26個字母抓起，有意識有計劃地培養(yǎng)學(xué)生英語書寫習(xí)慣。在新授每個規(guī)則時都要以書寫體來規(guī)范學(xué)生，學(xué)生才能逐步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
其次，在書寫單詞時，師生一起歸納書寫策略，正確區(qū)分易混淆字母。我們可采取遞進(jìn)式比較法策略：教師要在黑板上示范性書寫相似字母，然后讓學(xué)生觀察，說出易混淆字母的不同之處，再進(jìn)行認(rèn)讀、抄寫，最后由教師聽寫。
再次，在句子書寫教學(xué)中可實施三段教學(xué)。例如學(xué)生剛開始接觸英語句子書寫，容易在句首、句中和句末出錯。這時，教師可通過反復(fù)練習(xí)、使用口訣等多種方式，讓學(xué)生學(xué)會句首字母要大寫、句中單詞要分開、句末要加標(biāo)點符號。
在教學(xué)活動中，我會運(yùn)用激勵機(jī)制激發(fā)學(xué)生書寫的積極性。例如，可以采用印章加貼畫獎勵制度，每學(xué)期按照貼畫數(shù)的多少，來評出優(yōu)秀學(xué)生。實踐證明，采用一些適當(dāng)?shù)莫剟畲胧┯兄趯W(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
教師在日常教學(xué)單詞時，滲透字母或字母組合的發(fā)音，學(xué)生在課外學(xué)習(xí)活動中學(xué)習(xí)字母和字母組合的發(fā)音，如《自然發(fā)音法》。 四、開展豐富多彩的活動，保持學(xué)生書寫的興趣，可以定期舉行各種有關(guān)英語書寫的活動，讓學(xué)生間互相交流好的書寫方法，相互促進(jìn)。如優(yōu)秀作業(yè)show、英語書法pk等，既可增強(qiáng)學(xué)生書寫英語的趣味性，也可加強(qiáng)學(xué)生英語書寫習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。
英語心得英語篇四
隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為一門不可或缺的語言技能?，F(xiàn)代人在學(xué)習(xí)英語時，常常采取聽力和視覺相結(jié)合的方式來提高自己的英語水平。在視聽英語學(xué)習(xí)的過程中，我有幸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)視聽英語學(xué)習(xí)可以幫助我更好地理解英語的語音和語調(diào)。在書面英語學(xué)習(xí)中，我們往往只注重文字的拼讀和語法的正確性，而忽略了語音和語調(diào)的重要性。然而，在現(xiàn)實生活中，交流也包括聲音的傳達(dá)。通過頻繁地聽英語錄音和觀看英語視頻，我逐漸意識到了英語中的語音和語調(diào)特點。我學(xué)會了模仿英語中的發(fā)音和強(qiáng)調(diào)重音的技巧。這種方法不僅幫助我提高了對英語語音的感知能力，還讓我的英語口語變得更加自然和地道。
其次，視聽英語學(xué)習(xí)還能夠開闊我的視野和增強(qiáng)我的語言感知能力。通過觀看英語電影、紀(jì)錄片和聽英語廣播，我能夠了解到豐富多樣的英語國家和地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)不同國家和地區(qū)的英語有著各自獨(dú)特的特點，這讓我對英語這門語言的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。與此同時，視聽英語學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地理解英語中的俚語、隱喻和幽默。這些語言技巧在書面英語中往往被隱去，但在口語交流中卻非常常見。通過視聽英語學(xué)習(xí)，我能夠更快地領(lǐng)會這些表達(dá)方式，從而提高我的英語交流能力。
再次，通過視聽英語學(xué)習(xí)，我逐漸改變了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式，開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。在傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)中，我們常常以課本為主，通過閱讀文章和做練習(xí)來學(xué)習(xí)英語。而這種學(xué)習(xí)方式往往忽視了英語作為一門交際工具的重要性。而視聽英語學(xué)習(xí)則是一個更加貼近實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式。通過觀看英語電影和電視劇，我能夠掌握更多的實際口語表達(dá)方式。通過聽英語廣播和英語歌曲，我能夠提高自己的聽力技巧。通過這種多樣化的學(xué)習(xí)方式，我能夠更加全面地提高自己的英語水平。
最后，視聽英語學(xué)習(xí)提高了我對英語學(xué)習(xí)的興趣和動力。以前在學(xué)習(xí)中，我常常感到枯燥和乏味，很難保持長久的學(xué)習(xí)動力。而通過視聽英語學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語也可以是件有趣的事情。在觀看一些有趣的英語電影和電視劇時，我可以欣賞到英語的魅力和魔力。而在聽英語廣播和英語歌曲時，我可以享受到英語語言的美感。這些樂趣和享受讓我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情，提高了我的學(xué)習(xí)效果。
總之，通過視聽英語學(xué)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。它不僅提高了我的英語口語和聽力水平，還開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的語言感知能力。同時，它還讓我擺脫了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式，開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。最重要的是，視聽英語學(xué)習(xí)讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了興趣和動力。我相信，在不久的將來，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，視聽英語學(xué)習(xí)將成為學(xué)習(xí)英語的一種重要方式。
英語心得英語篇五
英語視聽是我學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)之一。通過觀看英語視頻、聽取英語錄音和參與英語演講，我在這個過程中積累了很多經(jīng)驗和收獲了很多成果。以下是我對英語視聽的心得體會。
在初學(xué)英語時，我開始通過觀看英語視頻來提高聽力和口語表達(dá)能力。起初，我發(fā)現(xiàn)很難理解視頻中的對話，因為語速快而且詞匯量較大。然而，通過每天堅持聽一點，我逐漸開始聽懂其中的一些句子和詞匯。同時，通過模仿視頻中的人物對話，我也開始提高口語表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，通過觀看英語視頻，不僅可以提高我的聽力水平，還可以幫助我掌握更多的日常英語用語。
除了觀看視頻，我還積極地聽一些英語錄音，尤其是與我學(xué)習(xí)的課程相關(guān)的錄音。這樣做的好處是，我可以更好地理解課程的內(nèi)容，并且更容易記住重點內(nèi)容。此外，通過聽錄音，我可以學(xué)習(xí)正確的英語發(fā)音和語調(diào)。我發(fā)現(xiàn)，有時候我在寫作或口語表達(dá)時發(fā)音不準(zhǔn)確，而通過仔細(xì)聽錄音，我可以更好地糾正這些問題，提高我的英語發(fā)音。
參與英語演講是我在英語視聽中受益良多的體驗之一。在英語課堂上，老師常常組織學(xué)生們進(jìn)行英語演講活動。通過這樣的活動，我可以更好地訓(xùn)練自己的口語表達(dá)能力，并且提高自信心。在我的第一次演講中，我非常緊張并且產(chǎn)生了很多語法錯誤。然而，經(jīng)過多次演講的練習(xí)，我開始有所進(jìn)步。我開始養(yǎng)成良好的演講習(xí)慣，比如練習(xí)演講稿、使用合適的語言和聲音語調(diào)。通過參與英語演講，我不僅提高了口語表達(dá)能力，還培養(yǎng)了良好的溝通技巧。
在進(jìn)行英語視聽學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)與他人一起學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我經(jīng)常與我的英語學(xué)習(xí)伙伴一起觀看英語視頻和聽錄音。我們一起解釋生詞和句子，互相提醒并幫助對方糾正發(fā)音錯誤。這種合作學(xué)習(xí)模式不僅可以加深我對課程內(nèi)容的理解，還可以提高我的英語交流能力。當(dāng)我在與他人合作時，我意識到，學(xué)習(xí)是一個互相幫助和互相促進(jìn)的過程，只有通過與他人的交流和分享，我才能更好地提高自己的英語技能。
通過不斷的實踐和努力，我在英語視聽方面取得了明顯的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)和其他學(xué)習(xí)方式相比，英語視聽對于培養(yǎng)我的聽力、口語和溝通能力是非常重要的。通過觀看視頻、聽取錄音和參與演講活動，我提高了我的聽力水平，掌握了更多的日常英語用法，并且不斷提高了我的口語表達(dá)能力和溝通技巧。此外，通過與他人一起學(xué)習(xí)，我更好地理解了學(xué)習(xí)是一個團(tuán)隊合作的過程，只有通過合作和分享，我們才能實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，英語視聽是我學(xué)習(xí)英語中重要的一環(huán)，通過觀看視頻、聽取錄音和參與演講活動，我得到了很多的收獲。通過不斷的努力和堅持，我不僅提高了我的聽力水平和口語表達(dá)能力，還培養(yǎng)了良好的溝通技巧。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)通過英語視聽來提高自己的英語水平。
英語心得英語篇六
作為一門重要的國際語言，英語不僅是交流的工具，也是一門涵蓋了豐富人文知識的學(xué)科。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我深刻體會到了人文英語的重要性，并從中受益匪淺。本文將從文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和文化五個方面，分享我的人文英語心得體會。
首先，英語的文學(xué)之美令人陶醉。英語文學(xué)作為全球范圍內(nèi)最有影響力的文學(xué)之一，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)。諸如莎士比亞的戲劇作品、狄更斯的小說、?？思{的散文等，都是讓人流連忘返的文學(xué)之作。通過閱讀這些經(jīng)典之作，我不僅學(xué)到了豐富的詞匯和表達(dá)方式，也感受到了英國文化的獨(dú)特魅力。例如，莎士比亞的作品《哈姆雷特》中，尖銳的社會批判與人性思考給我留下深刻的印象，同時也引發(fā)了我對人類的思考。
其次，英語的歷史淵源令人著迷。英國是一個具有悠久歷史的國家，英語作為其母語自然也有著悠久的歷史淵源。了解英國歷史不僅幫助我理解英語的語言演變，還使我對英國文化和社會背景有了更深入的認(rèn)識。在探索英語歷史的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多令人著迷的故事和傳說，如亞瑟王和他的圓桌騎士、羅賓漢和他的義賊等。這些故事不僅增添了我的學(xué)習(xí)樂趣，也豐富了我對英語背后文化的認(rèn)識。
第三，英語哲學(xué)思辨的深度引發(fā)思考。英語不僅是一門語言，也是一門哲學(xué)思辨的工具。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我接觸到了許多哲學(xué)思想和理論，如休謨的經(jīng)驗主義、康德的理性論、尼采的超人理論等。這些哲學(xué)思想的學(xué)習(xí)使我更加深入思考自己的存在和生命的意義，不僅幫助我提高了英語表達(dá)能力，也提升了我在思辨和辯證方面的能力。
第四，英語的藝術(shù)之美令人贊嘆。藝術(shù)是一種跨越國界的語言，而英語作為全球使用范圍最廣的語言之一，讓我能夠欣賞到世界各種不同形式的藝術(shù)作品。通過學(xué)習(xí)英語，我接觸到了英美文學(xué)、英劇、英影等，這些作品無論是在表現(xiàn)形式上還是藝術(shù)內(nèi)涵上都給我留下了深刻的印象。例如，《名利場》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》等都是令人贊嘆的文學(xué)藝術(shù)作品，使我對藝術(shù)的欣賞和理解更上一層樓。
最后，英語的文化多樣性引發(fā)了我的思索。英語的使用范圍廣泛，覆蓋了各個英語國家和地區(qū)，每個地方都有著獨(dú)特的文化。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅能夠了解各個國家和地區(qū)的文化傳統(tǒng)，也能夠更好地理解多元化的世界。尤其是與其他國家的學(xué)生進(jìn)行交流時，我深刻感受到了不同文化之間的差異和相似之處，這使我對文化多樣性有了更深入的思考和理解。
總之，學(xué)習(xí)英語不僅是為了交流，更是為了了解和感悟人文英語的深度。通過學(xué)習(xí)英語文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和文化，我不僅提高了語言水平，也豐富了人文素養(yǎng)。人文英語的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向世界的大門，讓我更好地理解和欣賞人類文明的博大精深。未來，我將繼續(xù)深入探索人文英語的魅力，并將其融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
英語心得英語篇七
導(dǎo)論課程是大學(xué)生活中的必修課之一，旨在為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)技巧，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。而英語導(dǎo)論課程則是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵課程之一。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，以及對英語學(xué)習(xí)的一些體會和思考。
在英語導(dǎo)論課程中，我學(xué)習(xí)到了許多實用的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，老師教會了我如何正確使用英語學(xué)習(xí)資料。通過觀察和分析高質(zhì)量的英語資料，我能夠獲得正確的語言模式和表達(dá)方式。其次，老師還教會了我們?nèi)绾沃贫ê侠淼挠⒄Z學(xué)習(xí)計劃。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法和時間安排，只有合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，才能更好地提高英語水平。此外，老師還教導(dǎo)我們?nèi)绾卫眉夹g(shù)手段輔助英語學(xué)習(xí)，如使用電子詞典、英語學(xué)習(xí)軟件等。這些方法和技巧使我在學(xué)習(xí)英語時更加高效和有目標(biāo)性。
在英語導(dǎo)論課程中，我也體會到了堅持和努力的重要性。學(xué)習(xí)英語是一項長期的任務(wù)，需要持之以恒的努力。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難和挫折時，我學(xué)會了克服困難，堅持不懈。我漸漸意識到，只有通過不斷地練習(xí)和努力，才能夠提高英語水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是一個積累的過程，每天的進(jìn)步雖然微小，但長期下來，會形成巨大的進(jìn)步。因此，我在學(xué)習(xí)英語時，懂得了持之以恒、積累經(jīng)驗的重要性。
此外，在英語導(dǎo)論課程中，我了解到了英語學(xué)習(xí)的多樣性。學(xué)習(xí)英語并不僅僅是背單詞和語法，還包括了閱讀、寫作、聽力、口語等方面。因此，我明白了學(xué)習(xí)英語是一個全面發(fā)展的過程，需要全方位的訓(xùn)練和提高。為了提高自己的英語水平，我積極參加各種課外英語活動，如英語角、英語俱樂部等。通過這些活動，我得到了一次又一次實際應(yīng)用英語的機(jī)會，提高了自己的綜合能力。
最后，在英語導(dǎo)論課程中，我領(lǐng)悟到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。初學(xué)者常常將英語學(xué)習(xí)視為一項繁重的任務(wù)，缺乏學(xué)習(xí)的動力。然而，通過導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)并不枯燥，相反，它是一扇開啟更多世界的大門。通過學(xué)習(xí)英語，我可以讀到更多的外國名著、了解更多的國際新聞，還能夠和更多的人進(jìn)行交流和溝通。這些點點滴滴的收獲，使我不斷體會到了英語學(xué)習(xí)的喜悅和進(jìn)步的快樂。
總之，在英語導(dǎo)論課程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，體會到了堅持和努力的重要性，了解到了英語學(xué)習(xí)的多樣性，領(lǐng)悟到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會將在我未來的英語學(xué)習(xí)路上起到至關(guān)重要的作用，使我更有信心去追求英語學(xué)習(xí)的一切目標(biāo)。
英語心得英語篇八
前不久，我參加了____年秋小學(xué)英語教材培訓(xùn)，聆聽了教研室劉相前老師的講座，觀摩了幾節(jié)英語課，我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我有以下感受：
一、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
作為一個小學(xué)英語教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，要從學(xué)字母開始，要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體，什么是印刷體。在書寫的時候，胸要離桌子一拳頭，本子要成10°角;其次，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣，大膽開口的習(xí)慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累，實踐的習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，才能對英語學(xué)科感興趣，才能愿學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)。
二、英語教師必須具備扎實的基本功
作為一個小學(xué)英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次，我聽了幾節(jié)研討課。這些老師們都具備了扎實的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是實驗小學(xué)張麗執(zhí)教的三年級上冊第四單元的一篇認(rèn)讀數(shù)字課教學(xué)。在教學(xué)中，張老師注重了知識的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。張老師在這節(jié)課中，也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語言，讓學(xué)生在活動中體驗語言，可見老師一系列基本中很過硬，這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快。
還有城陽二小的唐文青老師執(zhí)教的module5unit1的一節(jié)課，也讓我開了眼界。唐老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了鐘表，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、理念和思想的更新
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢必會被動挨打，還誤人子弟。
四、自身英語能力的提高
這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實際情況，給我們安排的一些提高自身英語能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識;還有語音課，謝老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，他對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;學(xué)院還請了外教給我們上課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，掌握的了一些基本的口語交際;在這一個月里，我們不管是英語口語、語音、語調(diào)，還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。
英語心得英語篇九
針對各班級特色不同，所采用辦法也有所不同。但基本上都是按照英語教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生多聽、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高能力。
首先培育學(xué)生的"興趣"，"興趣"是最好的老師，學(xué)生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間研究。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，這一點在聽了吳悅心吳悅心教授的報告后深受啟發(fā)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明確，會用，重復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高程度，進(jìn)行活潑活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以要特殊注意學(xué)生的興趣的培育。
在課堂上，我首先讓學(xué)生明確每課的句型構(gòu)造，懂得它的規(guī)律，會用學(xué)過的單詞使用新句型對話。對話中照顧各層次的學(xué)生，做到難易得當(dāng)，讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)遇，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信念，提高對話反應(yīng)能力。每課講解完后，要求學(xué)生必須會背，會默寫單詞，會答復(fù)對話練習(xí)。
英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每節(jié)英語課給學(xué)生五分鐘開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師領(lǐng)導(dǎo)培育好科代表。而且教師經(jīng)常巡查和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；激勵學(xué)生在家里利用睡覺前和起床前十五分鐘時間有打算有序地讀書和背誦單詞。要求每天學(xué)生聽寫規(guī)定的五個單詞，必須做到完全精確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學(xué)的單詞的精確記憶，為對話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的精確性，提高聽力的精確性。除抓句型及單詞外，還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯的地方，使學(xué)生心中有數(shù)，提高斷定應(yīng)變能力。
學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的，每個階段都不能松懈。因此，教學(xué)過程中要注意培育、輔導(dǎo)待優(yōu)生，讓他們能跟得上，打好基礎(chǔ)，往后的學(xué)習(xí)才干順利通過。課后，經(jīng)常輔導(dǎo)接受能力差的學(xué)生，使他們有所提高。并且，在班級成立英語小組，給英語造詣差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和輔助。
總之，今后繼續(xù)增強(qiáng)對教材研究，想多點辦法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭奪更大提高。
英語心得英語篇十
小學(xué)時期在整個教育過程中有著十分重要的地位，如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語，一直是教育界、家長、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題?？偨Y(jié)，我們可以看到，要想幫助學(xué)生提升英語能力，首先就得鼓勵他們開口。在上課時，要盡量用英語表達(dá)。其次，引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯，大膽的說英語。這樣的教育方式，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學(xué)過程中會采用浸入式教學(xué)法，力求為學(xué)員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境，并培養(yǎng)他們西方思維，為英語學(xué)習(xí)開個好頭。
無論是中文還是英文，良好的書面表達(dá)能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自己寫的中也提到，在學(xué)生第一次握筆寫英文之時起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達(dá)要做到規(guī)范，單詞要寫的美觀。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認(rèn)為，好的書面表達(dá)能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語這門學(xué)科，更能提升他們的英文寫作水平，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都很有利。
由于近年來聽力在考試中所占分?jǐn)?shù)的比例正不斷增大，在各種英語愛好者的體會中，都不約而同地將英語聽力放在英語學(xué)習(xí)最重要的位置上。這一點在ef也不例外，我們的老師對英語聽力教學(xué)很重視，要求每個學(xué)員都能做到在聽完一兩遍聽力材料之后，能分清課文的主要脈絡(luò)，并學(xué)會記憶重點句型。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們會為小學(xué)員們開展多樣化的聽力練習(xí)方式，讓他們的聽力水平不斷進(jìn)步。
許多教育者總結(jié)時，都會談及英語閱讀并表示對于小學(xué)生而言，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)不多，小學(xué)生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。為此，英孚結(jié)合先進(jìn)的efekta教學(xué)系統(tǒng)，為小學(xué)員們設(shè)計了不同難度和主題的閱讀討論會，讓他們就科技、文化、歷史等方面進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)員去尋找大量書籍，證明自己的觀點，這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力，還能同時提升聽力和口語能力，可謂是一石三鳥。
英語心得英語篇十一
現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展給教學(xué)帶來了新的生機(jī)和活力，對英語教學(xué)起到了很好的輔助作用。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)越來越多地應(yīng)用到英語教學(xué)中，英語教學(xué)進(jìn)入了一個新的時代。對于英語初學(xué)者來說，英語發(fā)音、語法練習(xí)等基礎(chǔ)內(nèi)容往往顯得枯燥乏味，在學(xué)習(xí)的過程中很快就失去了興趣。如何成功地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，一直是值得我們教師深思的問題。
但是，在英語教學(xué)中，通過運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，我們可以將文字、圖像、聲音等多種媒體結(jié)合起來，將英語教學(xué)內(nèi)容制作成多媒體課件，為學(xué)生創(chuàng)造一個全新的、多元化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生充分體會這種語言環(huán)境。這不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，而且改變了傳統(tǒng)的教師單一講授的教學(xué)模式，具有良好的教學(xué)效果。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，我們還可以根據(jù)學(xué)生的能力、水平等因素，將不同的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置成不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，學(xué)生可以隨時調(diào)用這些學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這在很大程度上尊重了學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的主體地位，對英語學(xué)習(xí)有了質(zhì)的變化。
現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用使英語內(nèi)容的學(xué)習(xí)，如口語和閱讀，變得更加生動和容易。比如在發(fā)音教學(xué)中，要想發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)音，就必須知道發(fā)音部位和技巧，即發(fā)音時必須知道口型和舌位。學(xué)生很難通過老師的講解看得清楚準(zhǔn)確。這時候如果通過多媒體演示，可以動態(tài)的展現(xiàn)發(fā)音時的口型和舌位的變化，比老師的反復(fù)講授要好得多，也為練習(xí)流利純正的英語打下了堅實的基礎(chǔ)。此外，在口語、閱讀、寫作等課程中，通過運(yùn)用多媒體技術(shù)，將各種圖片、圖像或動畫等素材制作成外語教學(xué)課件，使學(xué)生生動、直觀地了解外國語言文化的內(nèi)涵和魅力，有助于學(xué)生理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。
現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用，特別是互聯(lián)網(wǎng)等免費(fèi)資源的使用，使學(xué)生擺脫了只從課本上學(xué)習(xí)英語知識的`歷史，學(xué)生可以利用這些資源實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)課程教材、光盤教材、英語資源庫和一些英語教學(xué)網(wǎng)站自由獲取所需的英語知識和信息。這些資源不僅開闊了學(xué)生的視野，還拓展了學(xué)生的個人英語信息容量，有效地提高了學(xué)生的英語素質(zhì)和能力。
作為一種語言，英語本質(zhì)上是一種交流工具。然而，在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中，由于各種條件的限制，英語交際能力的培養(yǎng)往往被忽視。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)可以創(chuàng)造一個真實有效的交流環(huán)境。在這樣的交際環(huán)境中，學(xué)生可以有一種身臨其境的感覺，鼓勵他們積極參與英語教學(xué)實踐活動，極大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，使他們的英語學(xué)習(xí)變被動為主動，從而有效地提高他們的英語能力。比如在教學(xué)中通過在線測試等手段，全面鍛煉和提高學(xué)生的英語能力。通過現(xiàn)代教育技術(shù)，英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)和實踐可以有機(jī)地結(jié)合起來，為學(xué)生提供更多運(yùn)用語言的機(jī)會。
同時，現(xiàn)代教育技術(shù)也為師生之間的交流提供了便捷的平臺。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)師生互動學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生互動，從而使英語教學(xué)更加豐富多彩，達(dá)到事半功倍的效果。
以網(wǎng)絡(luò)和多媒體為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)對英語教學(xué)起到了很好的支撐作用，在一定程度上提高了英語教學(xué)質(zhì)量，也大大提高了學(xué)生的英語水平和能力。現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和成熟，要求我們廣大英語教師在英語教學(xué)中操作和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。只有這樣，才能充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，有效提高英語教學(xué)水平。
英語心得英語篇十二
一年級是學(xué)生開始真正英語學(xué)習(xí)的初始階段。英語中有這樣一句諺語：良好的開端是成功的一半。根據(jù)學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)高一1—3班的英語教學(xué)。開學(xué)的時候，我以為這個年級的英語應(yīng)該是小兒科，有的說說唱，唱跳跳，只要學(xué)生能說出課本上的內(nèi)容。但是，上了幾節(jié)課之后，我才真正意識到其中的難度。經(jīng)過一個學(xué)期的指導(dǎo)，孩子們逐漸適應(yīng)，教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
大多數(shù)一年級學(xué)生都在六到七歲左右。孩子的情緒化和無意的感受是顯而易見的，對自己感興趣的知識記憶得非常好。相反，他們很快就會忘記。他們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)幼兒園的方法，在短時間內(nèi)有意地注意它，并經(jīng)常對學(xué)習(xí)過程、外部活動和學(xué)習(xí)形式感興趣。比如我喜歡打游戲，喜歡玩。他們的學(xué)習(xí)動機(jī)主要是直接的近距離學(xué)習(xí)動機(jī)，更在意學(xué)習(xí)的直接結(jié)果。雖然他們很年輕，但他們同樣渴望成功。和所有低年級的孩子一樣，被老師表揚(yáng)是很大的成功。如何有效地激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的持久興趣，顯然，簡單地模仿和機(jī)械地記憶是不夠的。我盡量從孩子的心理特點出發(fā)，在課堂教學(xué)過程中注意有意注意和無意注意；注重課堂教學(xué)形式的多樣性和有效性；多關(guān)注學(xué)生的成功經(jīng)驗，從而促進(jìn)其內(nèi)在潛能，從而使整個教學(xué)過程雙向互動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，在游戲中獲得知識。
剛開始一年級的孩子根本沒有聽課的想法，上課鈴響了，教室里大部分人還是對你視而不見，依然我行我素，吵得不可開交。這個時候，我會靜靜的觀察每一個人，目光銳利，有一種精神。發(fā)現(xiàn)典型，及時表揚(yáng)。一般來說，過了一會兒，大部分同學(xué)都會安靜下來。這時候你一定要及時給孩子一個滿意的表情，表揚(yáng)表現(xiàn)好的人，具體表揚(yáng)，指出哪一排或者哪一組，哪個同學(xué)坐的正，哪個同學(xué)手放的好，有的還會獎勵一張彩票。如果別人在說話甚至打架，請先讓他們站起來，并告訴孩子為什么要讓他們站起來。是因為他們影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，給了他們改正的機(jī)會。當(dāng)孩子們安靜下來時，請他們坐下。必要的時候，把他們的名字寫在黑板上，說我記得你。你的名字是xx。如果他們做得好，及時表揚(yáng)他們，給他們一張票。孩子天性好動、健談、好奇，有的甚至一刻也坐不住。低年級的孩子不知道什么是“權(quán)威”和“尊重”，所以一定要制定規(guī)則，和學(xué)生一起制定三條規(guī)則，讓每個孩子都養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。有了這個，他們講課和學(xué)習(xí)的質(zhì)量也有了保證。
小學(xué)英語教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和學(xué)習(xí)興趣，主要是讓孩子在輕松的課堂環(huán)境中感受簡單的英語，并嘗試用簡單的口語與對方交流。將學(xué)生的注意力從之前的活動轉(zhuǎn)移到當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。在引入新課之前，先讓學(xué)生玩得開心，這樣他們才有強(qiáng)烈的熱情。只有這樣，他們才能意識到注意力的轉(zhuǎn)移。因此，我在課堂上用說唱來吟誦。兒歌是英語教學(xué)中廣泛使用的一種形式，尤其是在初中英語教學(xué)中。比如我在教動物名單詞的時候用了一個圣詠：鳥，鳴叫；狗，叫，叫；貓，喵喵喵；猴子，猴子小猴子；老虎，老虎老虎；教顏色的時候，我們通過唱歌練習(xí)兒歌。用簡單的英文歌的旋律一下子活躍了枯燥的教學(xué)方式和課堂氣氛?？粗⒆觽冮_心地唱歌點燃了我的思緒。我想在以后的教學(xué)中，不僅可以通過唱歌來練習(xí)誦經(jīng)，還可以通過表演、比賽、競賽等多種方式來激活學(xué)生，從而達(dá)到我的練習(xí)目的。
第四，多鼓勵，幫助孩子樹立信心。
自信是成功的一半。對于學(xué)生來說，他們的自信來自于老師的鼓勵。當(dāng)孩子對英語產(chǎn)生興趣時，鼓勵是非常有效的催化劑。
英語心得英語篇十三
第一段：學(xué)習(xí)英語的動機(jī)和目標(biāo)
在學(xué)習(xí)英語這條路上，我的動機(jī)從未改變過。我一直堅信掌握好英語，能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機(jī)會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進(jìn)行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。因此，我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情和渴望，并設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：方法和策略
學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，我明白只靠興趣和學(xué)校的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法和策略。首先，我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習(xí)材料，而且我要通過聽力的練習(xí)來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時，我還會堅持每天練習(xí)寫作和口語，通過不斷地模仿和練習(xí)，提高自己的表達(dá)能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學(xué)習(xí)。
第三段：克服困難和挫折
學(xué)習(xí)英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學(xué)習(xí)讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習(xí)來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時，我會加強(qiáng)閱讀和寫作的練習(xí)，以提高自己的詞匯量?？傊瑹o論遇到什么困難和挫折，我都會堅持下去，不輕言放棄。
第四段：提高英語水平的經(jīng)驗總結(jié)
通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學(xué)習(xí)的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習(xí)口語。只有通過實踐與反復(fù)地練習(xí)，才能提高口語表達(dá)能力。同時，要善于總結(jié)歸納，記住學(xué)習(xí)中的錯誤和問題，不斷地總結(jié)和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持每天的學(xué)習(xí)和練習(xí)，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。
第五段：英語帶給我的收獲和啟示
學(xué)習(xí)英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達(dá)能力。其次，我擴(kuò)寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風(fēng)土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機(jī)會。通過英語，我結(jié)識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學(xué)習(xí)英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。
總結(jié)：學(xué)習(xí)英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅守初心，掌握好學(xué)習(xí)方法和策略，克服困難和挫折，總結(jié)經(jīng)驗敢于嘗試，相信機(jī)會和成果都會隨之而來。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機(jī)會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅持不懈地學(xué)習(xí)英語，相信我們一定能夠收獲更多。