在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)是我們反思和自我提高的重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要從事先制定清晰的目標(biāo)開(kāi)始?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供警示和啟迪，以避免犯同樣的錯(cuò)誤或者更好地利用自身優(yōu)勢(shì)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(zhǎng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。大學(xué)作為一個(gè)典型的群體結(jié)構(gòu)，怎樣在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使其在競(jìng)爭(zhēng)更能脫穎而出都具有重要的意義。此次活動(dòng)就是一次，探索自己在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，實(shí)踐自己在團(tuán)隊(duì)中如何與他人合作，運(yùn)用自己的角色優(yōu)勢(shì)突出表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的更好優(yōu)勢(shì)。
參照群體理論；“參照群體”是指?jìng)€(gè)體在心理上所從屬的群體。個(gè)體將其參照群體的價(jià)值和規(guī)范作為評(píng)價(jià)自身和他人的基準(zhǔn)，作為自己的社會(huì)觀和價(jià)值觀的依據(jù)。一個(gè)人的參照群體與他在行政上、組織上或地位上所從屬的群體可以是相同的，也可以是不相同的。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，參照群體有兩個(gè)基本的作用，一是規(guī)范作用，二是比較作用。
馬斯洛的需求層次理論：需求層次理論是美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛1943年在《人類激勵(lì)理論》中提出的一種關(guān)于人的需要結(jié)構(gòu)的理論，也是國(guó)外心理學(xué)家試圖揭示需要規(guī)律的主要理論，該理論基于三個(gè)基本假設(shè)，即：人要生存，他的需要能夠影響他的行為。只有未滿足的需要能夠影響行為，滿足了的需要不能充當(dāng)激勵(lì)工具。在馬斯洛看來(lái)，人類價(jià)值體系存在兩類不同的需要，一類是沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動(dòng)，稱為低級(jí)需要和生理需要。一類是隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要，稱為高級(jí)需要。人的需要按重要性和層次性排成一定的次序，從基本的（如食物和住房）到復(fù)雜的（如自我實(shí)現(xiàn)）。當(dāng)人的某一級(jí)的需要得到最低限度滿足后，才會(huì)追求高一級(jí)的需要，如此逐級(jí)上升，成為推動(dòng)繼續(xù)努力的內(nèi)在動(dòng)力。
本次小組活動(dòng)希望通過(guò)以團(tuán)隊(duì)形式完成愉快的烘焙食品的過(guò)程，使組員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的.團(tuán)隊(duì)成就感。
1、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力。
2、體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，及團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)中所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和成就感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日星期二。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食科院院樓。
3、活動(dòng)對(duì)象：社工實(shí)務(wù)課程全體學(xué)生。
主持人：莊子夢(mèng)。
助理：李雨琦、韓莎莎。
活動(dòng)開(kāi)始前，主持人首先自我介紹，并對(duì)此次活動(dòng)的目的和我們所想要達(dá)到的期望做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。然后對(duì)活動(dòng)中大家所要遵守的規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明。
淀粉2袋2元小蘇打1袋2元總計(jì)：140元。
人員安排表。
總主持人注意對(duì)時(shí)間的把握。
1、活動(dòng)尾聲時(shí)給組員發(fā)放“小組滿意度量表”，當(dāng)場(chǎng)填寫好后收齊（詳見(jiàn)附表）。
2、生命小組組員每人寫一份個(gè)人總結(jié)，招募的組員采取自愿的原則，最后所有的交由小組總負(fù)責(zé)人匯總，得出一份完整的；附表：
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇二
通過(guò)與企業(yè)合作，我們深深體會(huì)到中職學(xué)校所培養(yǎng)的人才合格與否，企業(yè)最有發(fā)言權(quán);中職學(xué)校辦學(xué)水平的高低決定于學(xué)生受社會(huì)的歡迎程度。中職學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，必須將教學(xué)過(guò)程與企業(yè)的生產(chǎn)崗位相結(jié)合，依托企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)和管理優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校的教育功能與企業(yè)的生產(chǎn)需求相結(jié)合，辦出特色，使中職教育走上健康、良性循環(huán)的發(fā)展道路。
我校20__年調(diào)整專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)、專家為指導(dǎo)委員會(huì)成員;聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)的總監(jiān)、經(jīng)理、部門主任、技術(shù)骨干為一體化課程改革專家，外聘校外專家共19人。于20__年9月30日召開(kāi)了專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)專業(yè)課程體系。
我系20__年與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園等多家企業(yè)簽訂了"訂單培養(yǎng)"協(xié)議，企業(yè)按照崗位特點(diǎn)提出培養(yǎng)要求，并提供教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)資料，由教師將這些內(nèi)容融入到相關(guān)課程的教學(xué)中，或由企業(yè)派技術(shù)骨干到學(xué)校來(lái)開(kāi)設(shè)講座，將崗位工作要求、員工素質(zhì)要求、企業(yè)文化、企業(yè)理念教授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與就業(yè)崗位的"零距離"對(duì)接。
我系與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園校企合作，是一種典型的"工學(xué)交替"合作模式，開(kāi)展了包括項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩、勤工儉學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)、生產(chǎn)——技術(shù)指導(dǎo)——銷售一條龍服務(wù)等多方位合作。對(duì)三年制中職開(kāi)展校企合作"2+1培養(yǎng)"模式，即在校集中學(xué)習(xí)兩年，在對(duì)應(yīng)的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)1年，前兩年有效的保證了學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)展，最后1年學(xué)生通過(guò)面試進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。借助企業(yè)的實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地掌握操作技能，參加技能鑒定獲得中級(jí)技能資格證書，為今后的就業(yè)爭(zhēng)取更多的競(jìng)爭(zhēng)籌碼。與三益葡萄園合作，將教學(xué)實(shí)習(xí)基地作為該公司的生產(chǎn)基地，他們出資金，我們提供場(chǎng)地，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。部分課程的項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩即可在基地上完成。
我校與多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，每年安排5-6名教師在企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力，為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任我系教學(xué)任務(wù)，形成了專兼結(jié)構(gòu)合理的"雙師型"素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
1、學(xué)校受益：校企合作符合中職教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進(jìn)中職教育的發(fā)展。(1)校企合作有助于合理分擔(dān)教育投入;(2)校企合作有助于合理組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);(3)校企合作有助于學(xué)校教學(xué)改革;(4)校企合作有助于建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
2、企業(yè)受益：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。(1)校企合作有助于企業(yè)降低招工、用人方面的成本和風(fēng)險(xiǎn);(2)校企合作有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌的影響。
3、學(xué)生受益：校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，有利學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(1)校企合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);(2)校企合作有助于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(3)企業(yè)為學(xué)生提供獎(jiǎng)助學(xué)金，今年鑫廣安集團(tuán)為我校學(xué)生贊助2萬(wàn)元。
在校企合作方面進(jìn)行了探索實(shí)踐，取得了一些成績(jī)，但還存在一定的差距。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)校企合作精神，進(jìn)一步完善制度措施，加大工作力度，推進(jìn)校企深度合作，努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇三
各位校領(lǐng)導(dǎo)、劉總經(jīng)理、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重舉行校企合作簽約儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在百忙中前來(lái)參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)們、家長(zhǎng)們、老師們表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我分校辦學(xué)發(fā)展的巴彥淖爾市昌達(dá)測(cè)繪公司、呼和浩特市杰科測(cè)繪公司的朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
這次簽約儀式，是我分校與巴市昌達(dá)測(cè)繪公司、呼和浩特市杰科測(cè)繪公司反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實(shí)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)的重要內(nèi)容，是我分校推進(jìn)"校企合作、工學(xué)結(jié)合"辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強(qiáng)我校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也有助于企業(yè)領(lǐng)先一步吸納更多的優(yōu)秀人才，是學(xué)校與企業(yè)實(shí)現(xiàn)雙贏的一項(xiàng)重要舉措和現(xiàn)實(shí)需要。這次簽約儀式，標(biāo)志著我分校與企業(yè)在合作辦學(xué)方面邁出了新的一步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下，我分校始終堅(jiān)持"學(xué)好技術(shù)、服務(wù)社會(huì)、敦品立學(xué)、成就未來(lái)"的辦學(xué)方針，學(xué)校采用"產(chǎn)教結(jié)合、校企合作"的辦學(xué)模式，既發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，又能共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才，是學(xué)校與企業(yè)雙贏的模式，如今該校的`歷屆畢業(yè)生遍布全國(guó)各大高鐵建設(shè)、橋梁建設(shè)、水利水電建設(shè)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校在校生頂崗實(shí)習(xí)工學(xué)交替及就業(yè)提供了豐富的資源。并提出了"靈活開(kāi)放辦學(xué)，校企合作辦學(xué)，多種形式辦學(xué)"的具體要求。今天舉行校企合作簽約儀式，啟動(dòng)校企協(xié)作、供需見(jiàn)面，就是我校深化校企合作的具體行動(dòng)。校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，它是重技能訓(xùn)練、重培養(yǎng)質(zhì)量，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。它是教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動(dòng)適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。
實(shí)踐證明，校企合作培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生既有扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，又有與崗位能力要求相對(duì)接的專業(yè)技能。校企合作培養(yǎng)出的學(xué)生，企業(yè)滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意。
最后，讓我們以簽約為新的契機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校參與、企業(yè)參與、學(xué)生參與的良好氛圍，為大力發(fā)展我國(guó)職業(yè)教育作出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝校方搭建了"校企合作"這個(gè)平臺(tái)，作為山東xx集團(tuán)公司的總經(jīng)理，能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開(kāi)展"校企合作.‘xx班’"這個(gè)工程，這對(duì)我們企業(yè)及學(xué)校來(lái)說(shuō)都將具有深遠(yuǎn)的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團(tuán)公司歷經(jīng)十幾年的.發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國(guó)際貿(mào)易、倉(cāng)儲(chǔ)物流于一體，跨行經(jīng)營(yíng)、多元并舉的綜合性企業(yè)集團(tuán)。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個(gè)子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬(wàn)，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動(dòng)化控制生產(chǎn)線、德國(guó)原裝及檢測(cè)中心國(guó)際先進(jìn)設(shè)備，三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、中國(guó)臺(tái)灣友佳、韓國(guó)斗山加工中心、機(jī)器人自動(dòng)焊接線、全自動(dòng)裝配線等國(guó)際一流設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國(guó)內(nèi)"等主機(jī)廠商配套，先后被各大主機(jī)廠評(píng)為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，隨著市場(chǎng)份額的逐步擴(kuò)大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是多么的重要。對(duì)我公司與貴校實(shí)施的"校企合作.‘xx班’"工程，可以說(shuō)是為我公司搭建了人才培養(yǎng)"直通車"。我相信在富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊(duì)伍帶領(lǐng)下，"xx班"及所有的同學(xué)將學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和專業(yè)技能，掌握扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)自信的走向職場(chǎng)。
我希望"xx班"及所有同學(xué)們抓住校園時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用知識(shí)武裝自己，未來(lái)當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候能夠自信的喊出"我準(zhǔn)備好啦"!
最后期待"校企合作"工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
祝"校企合作‘xx班’"項(xiàng)目未來(lái)圓滿成功!
謝謝!
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇五
團(tuán)隊(duì)合作包含兩部分很重要的概念，一個(gè)是“團(tuán)隊(duì)”，即隊(duì)員之間要自發(fā)自愿性地展開(kāi)工作；另一個(gè)是“合作”，即隊(duì)員之間要協(xié)同工作，互補(bǔ)互助。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作精神，并更好地用行動(dòng)詮釋這種團(tuán)隊(duì)合作理念。
一個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這是不合作的后果。
一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。
說(shuō)到團(tuán)隊(duì)合作，我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍。正好顧組長(zhǎng)也說(shuō)到了這個(gè)，那我們把狼群作為團(tuán)隊(duì)合作的代名詞也不為過(guò)。
發(fā)掘并鼓勵(lì)隊(duì)員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時(shí)候一定要挺身而出，幫助團(tuán)隊(duì)做出睿智的決策。
其次，團(tuán)隊(duì)合作不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事，它還是隊(duì)員的事。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，每一個(gè)隊(duì)員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上，積極地幫助他人并配合整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們要把其他隊(duì)員看作自己的家人一樣，凡是多包容和多理解，時(shí)刻做到資源共享，營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來(lái)才會(huì)事半功倍，水到渠成。
最后，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員，我們都要經(jīng)常反問(wèn)自己一些問(wèn)題，時(shí)刻保持思路清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問(wèn)自己的問(wèn)題是，怎么樣去引導(dǎo)隊(duì)員？做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評(píng)隊(duì)員？做到以鼓勵(lì)代替批評(píng)，多一些耐心和幫助。作為隊(duì)員最該反省的問(wèn)題是，怎么樣提升自己的工作能力？怎么樣與人有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)？多問(wèn)自己才會(huì)更快地進(jìn)步。
以上就是我的一些遇見(jiàn)，望不吝賜教。謝謝！
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇六
我局接管農(nóng)村合作醫(yī)療工作以來(lái)，在*市委、市府和我局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的支持下，我市建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度的工作開(kāi)局良好。去年*月份，市政府在*鎮(zhèn)召開(kāi)全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議后，各鎮(zhèn)相繼成立了合作醫(yī)療保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂發(fā)展合作醫(yī)療工作規(guī)劃，抓緊落實(shí)人大議案，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并以黨的xx大精神為動(dòng)力，建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，推進(jìn)我市農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展。到今年*月上旬止，全市有*個(gè)鎮(zhèn)，*個(gè)村委會(huì)建立了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，參加人口*人，人口覆蓋率達(dá)*.*%?，F(xiàn)仍在發(fā)動(dòng)，力爭(zhēng)今年人口覆蓋率達(dá)到*%。
二、我市開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療的做法。
1、立足本職，努力建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度。自我局接管農(nóng)村合作醫(yī)療工作后，領(lǐng)導(dǎo)比較重視，設(shè)立辦公室，落實(shí)專職人員，負(fù)責(zé)農(nóng)村合作醫(yī)療具體工作。一是及時(shí)建議市政府調(diào)整了市農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是組織科室人員深入到各鎮(zhèn)、辦事處、村委會(huì)進(jìn)行調(diào)查摸底，了解我市農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀，掌握第一手材料，并根據(jù)我市實(shí)際情況，制訂了發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。三是積極向市府反映爭(zhēng)取市府的支持，得到財(cái)政撥款，建立農(nóng)村醫(yī)療保障補(bǔ)助基金和救助基金，為全面鋪開(kāi)全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。現(xiàn)市財(cái)政已撥款*萬(wàn)元建立了市級(jí)合作醫(yī)療救助基金，凡參加合作醫(yī)療的村民每年每人補(bǔ)助*元。
2、深入調(diào)研，廣泛宣傳。為了積極推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，我局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室人員深入到各鎮(zhèn)、村進(jìn)行調(diào)研和宣傳，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)助鎮(zhèn)、村召開(kāi)村委干部會(huì)、黨員會(huì)、村民代表大會(huì)，向農(nóng)民宣傳合作醫(yī)療有關(guān)方針、政策，講清開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度的意義和目的，并利用黨員聯(lián)系戶、干部扶貧掛鉤戶的橋梁作用，實(shí)行包干負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)村民參加合作醫(yī)療。同時(shí)，在各自然村張貼標(biāo)語(yǔ)和有關(guān)合作醫(yī)療保障制度的公告，提高村民對(duì)合作醫(yī)療的思想認(rèn)識(shí)。此外還深入農(nóng)戶了解健康情況，及實(shí)施合作醫(yī)療的意向和參與的積極性，結(jié)合各地實(shí)際，制訂我市農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度實(shí)施方案和發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施和執(zhí)行。
3、以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市開(kāi)展。在建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度過(guò)程中，我市采取先易后難，積極穩(wěn)妥的辦法，條件成熟的鎮(zhèn)、村先開(kāi)展起來(lái)，且辦一個(gè)鞏固一個(gè)的做法。首先選擇了具有代表性的塘口鎮(zhèn)(經(jīng)濟(jì)困難鎮(zhèn))和三埠區(qū)(富裕區(qū))作為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全市面上合作醫(yī)療的發(fā)展。其次是市主管農(nóng)村合作醫(yī)療的副市長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)專職干部，深入到試點(diǎn)鎮(zhèn)指導(dǎo)和協(xié)助建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，制訂有關(guān)章程、規(guī)定，實(shí)行規(guī)范管理，民主監(jiān)督，對(duì)報(bào)銷手續(xù)、范圍、限度和虛假處理等也作出了明確規(guī)定。到目前止，試點(diǎn)鎮(zhèn)的成效比較顯著，深受群眾歡迎。如三埠區(qū)的試點(diǎn)中山村委會(huì)開(kāi)展合作醫(yī)療實(shí)施后，已有*例享受報(bào)銷，由于及時(shí)反饋和宣傳，給周邊的村民帶來(lái)了信心，紛紛要求其村委會(huì)也舉辦合作醫(yī)療，積極參與。通過(guò)抓試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，給其他鎮(zhèn)、村帶來(lái)動(dòng)力，提供了完善的、全面的模式，對(duì)全市合作醫(yī)療的發(fā)展起到極大的推動(dòng)作用。目前，我市按照、市的要求，主要建立以村辦為主，保大病保住院的新型合作醫(yī)療形式，并在市、鎮(zhèn)一級(jí)建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障救助基金，作為合作醫(yī)療的補(bǔ)充形式。
三、存在問(wèn)題。
建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、復(fù)雜的工作，雖然我市農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展有了良好的開(kāi)端，但發(fā)展不平衡，大部分鎮(zhèn)、村仍未開(kāi)展，離、江門市的相差很遠(yuǎn)，工作難度依然很大：
1、部分領(lǐng)導(dǎo)未能重視。一些鎮(zhèn)沒(méi)有把建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度擺上位置，列入議事日程，強(qiáng)調(diào)困難，工作只停留在口頭上。
2、資金籌集困難。一些鎮(zhèn)因財(cái)政困難，村集體經(jīng)濟(jì)又薄弱，無(wú)法安排必要的資金扶持合作醫(yī)療。此外，在合作醫(yī)療籌集資金上不夠積極，發(fā)動(dòng)面不夠廣，存在著等、靠、觀望的思想，不能有效地吸引群眾參加，導(dǎo)致工作難以開(kāi)展。
3、宣傳力度不夠。由于一些地方政府未能引起高度重視，宣傳力度不夠，加上過(guò)去由于合作醫(yī)療辦辦停停，群眾缺乏信心，參保意識(shí)淡薄，未能積極參與。
四、今年的工作計(jì)劃。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)人大議案，加快我市農(nóng)村合作醫(yī)療工作的發(fā)展，市政府對(duì)此十分重視，根據(jù)和江門市的要求，對(duì)我市開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療工作下達(dá)了明確任務(wù)目標(biāo)：**年參加農(nóng)村合作醫(yī)療人口覆蓋率達(dá)*%，**年達(dá)*%，**年達(dá)%;按三年完成，凡參加農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)村人口，市政府每人補(bǔ)助*元，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助*元;市每年撥出*萬(wàn)元建立市合作醫(yī)療保障救助基金。針對(duì)目前存在的問(wèn)題，為確保完成、市下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，我市在今年的工作中采取如下的措施：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為提高各級(jí)政府干部對(duì)合作醫(yī)療的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃在*月下旬召開(kāi)全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議，部署具體工作。要求各鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動(dòng)上給予高度重視，正視困難，采取有力措施，加大工作力度，把發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，努力完成市政府下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。今年，市人大常委會(huì)將建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度列入政府工作提案，并決定*月份組織全市人大代表分別到各鎮(zhèn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，從而促進(jìn)我市合作醫(yī)療保障制度工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。為提高政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，準(zhǔn)備組織有關(guān)人員到舉辦合作醫(yī)療的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，并有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、結(jié)合實(shí)際，籌集合作醫(yī)療基金。為引導(dǎo)農(nóng)民積極參加合作醫(yī)療，市政府決定從今年起凡參加合作醫(yī)療的農(nóng)村人口，市政府補(bǔ)助*元，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助*元，各鎮(zhèn)要把合作醫(yī)療基金納入**年鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政預(yù)算，以保證今年農(nóng)村合作醫(yī)療工作的實(shí)施。有經(jīng)濟(jì)能力的鎮(zhèn)、村要加大投入，經(jīng)濟(jì)困難的鎮(zhèn)、村也要想辦法解決，不能強(qiáng)調(diào)困難而停止開(kāi)展舉辦合作醫(yī)療保障制度。各鎮(zhèn)可結(jié)合本地實(shí)際，采取多種形式籌集基金，以保障農(nóng)村合作醫(yī)療基金的落實(shí)，農(nóng)民參加合作醫(yī)療的出資額每人不少于*元。如三埠逕頭村委會(huì)在籌集基金方面就充分利用本地優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)社會(huì)捐助，其中中源公司老板捐資**萬(wàn)元成立救助基金，解決該村“四難”問(wèn)題，有效地調(diào)動(dòng)了村民參加合作醫(yī)療的積極性。
4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療基金使用的監(jiān)督管理?；鹗褂谜_與否，直接關(guān)系到農(nóng)民“因病致貧、因病返貧”的局面能否得到緩解的問(wèn)題。因此，必須加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、村農(nóng)村合作醫(yī)療基金使用的監(jiān)督管理，增加基金使用的透明度，確保農(nóng)村合作醫(yī)療的正常運(yùn)作。
5、全面建立市、鎮(zhèn)一級(jí)農(nóng)村合作醫(yī)療救助基金，啟動(dòng)農(nóng)村合作醫(yī)療保障救助制度。積極與市有關(guān)部門溝通，力爭(zhēng)財(cái)政傾斜，充分利用僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)華僑港澳臺(tái)同胞、社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)，建立農(nóng)村合作醫(yī)療救助基金，對(duì)參加農(nóng)村合作醫(yī)療的特困群眾給予重點(diǎn)幫助和調(diào)節(jié)合作醫(yī)療運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇七
教學(xué)合作伙伴給我們大家搭建了一個(gè)相互交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。首先，它讓我們意識(shí)到教學(xué)是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當(dāng)對(duì)工作成效持無(wú)所謂的態(tài)度時(shí)，一切也就沒(méi)有了努力的理由。教學(xué)合作伙伴的活動(dòng)讓我們覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。
我與潘海蓉、包蔣麗老師結(jié)成教學(xué)合作伙伴，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們都有了一些收獲。為了提高自己的課堂教學(xué)能力，我經(jīng)常請(qǐng)潘海蓉、包蔣麗老師來(lái)聽(tīng)我的隨堂課，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改正。我也會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)她們的隨堂課。有時(shí)為了準(zhǔn)備學(xué)校的一節(jié)公開(kāi)課，我們會(huì)不斷地試教，不斷地調(diào)整，最后總會(huì)取得不錯(cuò)的效果。在這互相探討、互相學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，我們意識(shí)到，會(huì)上課，上好課，是教師的生存之本。
其次，通過(guò)和教學(xué)合作伙伴的學(xué)習(xí)互助，我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，有時(shí)聽(tīng)一節(jié)課，聽(tīng)課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無(wú)形的，而這種無(wú)形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。在交流中既提高了我們的業(yè)務(wù)水平，我們都在努力充實(shí)自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)，如王少云老師的嚴(yán)謹(jǐn)精神，新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何更好地建立平等的師生交流方式，潘海蓉、包蔣麗老師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)、合作、探究式的學(xué)習(xí)模式等，使我自己受益匪淺。在這個(gè)學(xué)期里，盡管沒(méi)有每一篇課文都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。因?yàn)榻虒W(xué)的知識(shí)不斷加深，我想以此實(shí)現(xiàn)提高。不然，去聽(tīng)課也無(wú)法說(shuō)出更多有針對(duì)性的意見(jiàn)了。
盡管這些認(rèn)識(shí)十分感性，但它是我真實(shí)的感受?？陀^地看待這一個(gè)學(xué)年的行動(dòng)，不足之處也不少。如聽(tīng)課是落實(shí)了，但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺，只靠聽(tīng)?zhēng)滋谜n所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不是很大的，自身的學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長(zhǎng)中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。
在上課、聽(tīng)課和評(píng)課的基礎(chǔ)上，我們及時(shí)進(jìn)行反思，把教學(xué)實(shí)踐提升到新的高度，積累新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在不斷改進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)伙伴的共同成長(zhǎng)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家上午好!
這里是淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)企業(yè)需求人才，淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院共同舉辦了本次新聞發(fā)布會(huì)。雙方就校企文化交流，教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地等內(nèi)容進(jìn)行了交流意見(jiàn)，最終達(dá)成協(xié)議。
請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是....同時(shí)我們還邀請(qǐng)到了淮北市優(yōu)秀的60家企業(yè)的代表和淮北師范大學(xué)的學(xué)生們參與我們的新聞發(fā)布會(huì)，歡迎你們!
為了讓大家對(duì)今天的發(fā)布內(nèi)容有更多的了解，首先我們有請(qǐng)新聞發(fā)言人上臺(tái)，為大家做詳細(xì)介紹。
這真是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，大家可以看到我們臺(tái)上的簽字桌已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接下倆進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)，簽字儀式。有請(qǐng)淮北市中心主任朱召領(lǐng)、淮北師范大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)卓翔之上臺(tái)。
同時(shí)本次會(huì)議獲得了淮北市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來(lái)有請(qǐng)淮北市經(jīng)信委副主任李玉軍為我們致辭。
今天蒞臨我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的還有來(lái)自淮北師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，下面有請(qǐng)淮師大副校長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!
今天我們的領(lǐng)導(dǎo)陣容可謂非常強(qiáng)大，接下來(lái)為您邀請(qǐng)到的是淮北市人大副主任張旭為我們講話。
結(jié)束：
今天我們?cè)谶@里見(jiàn)證了淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的全過(guò)程，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。大學(xué)生可以在這里發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)實(shí)踐技能，而企業(yè)能夠獲得需要的人才，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
朋友們，讓我們一起期待明天會(huì)更加美好，祝愿大家身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
今天我們的校企合作協(xié)議簽字儀式到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)，謝謝大家!
最后有請(qǐng)大家上臺(tái)合影留念，謝謝大家。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇九
隨著社會(huì)進(jìn)步和新科技革命的到來(lái)，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)導(dǎo)向決定了職業(yè)學(xué)校必需和企業(yè)合作，校企合作辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向，也是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求。在校企合作和產(chǎn)教結(jié)合作為學(xué)校辦學(xué)重要性、必要性的趨勢(shì)下，我校校企合作工作總結(jié)如下：
學(xué)校于20xx年4月成立了由校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的"校企合作辦學(xué)委員會(huì)"，委員會(huì)主要分析、研究校企合作的模式、方法，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，明確辦學(xué)方向，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)我校校企合作各項(xiàng)工作。教務(wù)科各專業(yè)教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定與企業(yè)合作辦學(xué)的教學(xué)、教務(wù)工作，并配備一名專職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。
在"校企合作辦學(xué)"、"提高就業(yè)質(zhì)量"的辦學(xué)觀念實(shí)踐中，我們逐步認(rèn)清職業(yè)學(xué)校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用，以互利雙贏為原則，以技能成才為目標(biāo)，以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)建立相應(yīng)的工作機(jī)制，校企雙方合作開(kāi)展高技能教育，促進(jìn)學(xué)生高技能就業(yè)，成為高技能人才。
1、建立專家咨詢委員會(huì)。委員會(huì)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)科、培訓(xùn)科和教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會(huì)主要工作內(nèi)容：
一是校企雙方及時(shí)溝通技能人才供求信息；二是協(xié)助學(xué)校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)內(nèi)容，確保所教、所學(xué)、所用三者不僅對(duì)接，而且必須體現(xiàn)高技能；三是學(xué)校協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題，提供技術(shù)服務(wù)，開(kāi)展在崗員工技能培訓(xùn)等；四是在企業(yè)建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地；五是合作實(shí)施學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)前的上崗實(shí)習(xí)；六是共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)。學(xué)校將選擇管理比較規(guī)范，經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)作為學(xué)校校外實(shí)習(xí)教學(xué)的合作伙伴，并成立實(shí)習(xí)小組，由學(xué)校確定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上班和業(yè)余時(shí)間的學(xué)生管理，確保實(shí)習(xí)正常進(jìn)行，同時(shí)請(qǐng)合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜衣?tīng)課，對(duì)教師所教、學(xué)生所學(xué)、企業(yè)所用三者是否對(duì)接進(jìn)行評(píng)述，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，確保所教、所學(xué)、所用的有效對(duì)接。另外學(xué)生實(shí)習(xí)之前，學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方要簽訂相關(guān)協(xié)議，約定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活費(fèi)、安全等事項(xiàng)，實(shí)習(xí)期間萬(wàn)一發(fā)生事故，可依協(xié)議執(zhí)行，免除不必要的糾紛。
我校通過(guò)不斷努力，經(jīng)上級(jí)部門的支持，通過(guò)改造、購(gòu)買等方式建立校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，已基本形成了"前校后廠、校企合一"的辦學(xué)模式。學(xué)校將在今后的`辦學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)校企合一的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)"產(chǎn)學(xué)研一體"的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教學(xué)機(jī)制。
1、明確實(shí)習(xí)工廠的職能地位。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)工廠的領(lǐng)導(dǎo)干部組織管理，擔(dān)負(fù)教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的責(zé)任。
2、成立"產(chǎn)學(xué)研一體"的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校選派得力中層干部為主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)供銷一條龍和產(chǎn)學(xué)研一體化共同負(fù)責(zé)。
3、理順關(guān)系、整章建制。根據(jù)"一廠兩責(zé)"的實(shí)際，理順實(shí)習(xí)工廠與各專業(yè)教研室的關(guān)系，建立健全了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)協(xié)作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、安全生產(chǎn)等新的規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)，保證前校后廠的管理機(jī)制順暢運(yùn)行。
4、工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、真學(xué)真做的培養(yǎng)方式。學(xué)校將整合專業(yè)教師和實(shí)習(xí)工廠的技師、工程師等人員的力量，組成了專兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的真正意義上的"雙師型"師資隊(duì)伍。利用實(shí)習(xí)工廠的設(shè)施設(shè)備和技術(shù)條件，將工學(xué)結(jié)合融合在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境之中，把生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)作為教學(xué)的課堂，在現(xiàn)場(chǎng)講解實(shí)際操作和解決疑難問(wèn)題，由企業(yè)提供工藝標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)人員、工作量具和原材料，把學(xué)生以班組的形式進(jìn)入工廠學(xué)習(xí)，由學(xué)生直接生產(chǎn)操作，做到真正意義上的工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、班組意識(shí)、成本意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這樣既完成了實(shí)習(xí)工廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的任務(wù)，增加了企業(yè)經(jīng)濟(jì)收入，又提高了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力，增長(zhǎng)了職業(yè)才干，能收到一舉兩得的效果。
我校在多年辦學(xué)實(shí)踐中，深切地體會(huì)到，必須配置與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的校外實(shí)習(xí)基地，以方便理論緊密聯(lián)系實(shí)際并取得組織安排實(shí)習(xí)教學(xué)的自主權(quán)。為此，學(xué)校將與龍鼎集團(tuán)、晨鳴紙業(yè)、華微電子股份有限公司等企業(yè)建立了穩(wěn)固的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)校企合作，使企業(yè)和學(xué)校高層管理、工程技術(shù)人員、專業(yè)教師能進(jìn)行溝通交流，有效發(fā)揮校企雙方在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，形成合力，共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，搭建互利雙贏的平臺(tái)，使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方受益。
1、共同打造師資隊(duì)伍。為加快推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)，我校將學(xué)科(專業(yè))帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手利用假期送至企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)企業(yè)專家組成專業(yè)課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)委員，安排骨干教師到企業(yè)生產(chǎn)車間輪訓(xùn)，以及聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員或技術(shù)骨干作為學(xué)校的兼職教師等方式，提升我校教師隊(duì)伍的整體水平。
2、實(shí)施"訂單"培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)人才的需求，與學(xué)校簽訂用人協(xié)議，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的上崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)。
企業(yè)的職工進(jìn)行新技術(shù)、新工藝的提升培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定由學(xué)校提供培訓(xùn)的師資、場(chǎng)所，達(dá)到培訓(xùn)的要求。
3、企業(yè)搭建實(shí)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校利用企業(yè)的資源，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，其生產(chǎn)車間和培訓(xùn)中心成為實(shí)踐教學(xué)的課堂。校企共同安排實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，特別是由企業(yè)安排其工程技術(shù)人員充任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，與學(xué)校教師共同完成學(xué)生由專業(yè)技能的培養(yǎng)到就業(yè)崗位的過(guò)渡，努力縮短課堂與崗位、學(xué)校與社會(huì)的距離，更好地達(dá)到定向培養(yǎng)目標(biāo)。
20xx年富士康集團(tuán)（煙臺(tái)）錄用我校133名學(xué)生，目前我們同該集團(tuán)合作5年，企業(yè)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)非常高，晨鳴紙業(yè)錄用我校305名學(xué)生、華微電子錄用41名（從96年開(kāi)始與該企業(yè)合作），龍鼎集團(tuán)錄用學(xué)校17名學(xué)生，校企結(jié)合是確保技工教育更貼近市場(chǎng)、貼近社會(huì)需求、滿足受教育者需求、促進(jìn)學(xué)校煥發(fā)生機(jī)和活力的辦學(xué)捷徑。我們將在不斷完善這一辦學(xué)模式的基礎(chǔ)上，形成具有特色的更加靈活、更加開(kāi)放的辦學(xué)模式和技能人才培養(yǎng)模式，為技能型人才提供更有利更有力的成才通道。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十
校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路,下面是本站小編給大家整理的最新校企合作活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、媒體界的各位朋友：
今天很高興我們?cè)谶@里隆重舉行“校企合作”簽字會(huì)儀式。此次推介對(duì)接項(xiàng)目，必將成為我們擴(kuò)大交流、加強(qiáng)合作的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，成為雙方互惠互贏、共謀發(fā)展的一次盛會(huì)。在這喜悅、歡樂(lè)的好時(shí)節(jié)，我們心懷美好的祝愿，共同迎來(lái)了，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議的簽約儀式，這標(biāo)志著x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司將再度誠(chéng)心攜手，共譜華章。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次簽約儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
出席簽約儀式的x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表有??。
光臨簽約儀式的新聞媒體有xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)，xx市電視臺(tái)的各位朋友們。讓我們共同用熱烈的掌聲對(duì)出席簽約儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和各位朋友表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!(停頓)。
今天的簽約儀式共有六項(xiàng)議程，下面進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總致辭，大家歡迎。
現(xiàn)在，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總向我們介紹了“校企合作”項(xiàng)目規(guī)劃情況以及發(fā)展前景，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長(zhǎng)向我們介紹了他們的師資力量和教學(xué)設(shè)備與教育水平今后的發(fā)展方向，雙方都表達(dá)了戰(zhàn)略合作的良好愿望和信心。我們堅(jiān)信，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司這兩家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作，“校企合作”項(xiàng)目必將取得圓滿成功!
下面，儀式將進(jìn)行第三項(xiàng)，合作雙方代表簽署合作協(xié)議。有請(qǐng)x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長(zhǎng)與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總到主席臺(tái)簽字，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
(簽字、合影)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，剛剛我們很榮幸地見(jiàn)證了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，它將永載創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司史冊(cè)，永載x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院史冊(cè)，兩家合作雙方將會(huì)全面實(shí)現(xiàn)“雙贏”的局面讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曨A(yù)祝項(xiàng)目合作取得圓滿成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，今天我們共同見(jiàn)證了x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的簽約儀式。今天之后，兩家合作雙方將在王總、張近院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治，奮勇拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，為圓滿實(shí)施項(xiàng)目而努力奮斗?，F(xiàn)在，我宣布，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式至此結(jié)束!
再一次衷心感謝大家的光臨，謝謝!
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次盛會(huì)的各位xxx大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是――xxx*。
讓我們以熱烈的掌聲向出席這次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布《xxx大學(xué)與xxx共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》簽約暨揭牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
1、(奏國(guó)歌)。
請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
2、現(xiàn)在有請(qǐng)xxxx講話，(大家歡迎)。
3、有請(qǐng)xxx講話，(大家歡迎)。
4、有請(qǐng)xxx大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxxx大學(xué)副校長(zhǎng)、博士xxx教授講話，(大家歡迎)。
5、有請(qǐng)學(xué)院代表xxx講話，(大家歡迎)。
剛才雙方領(lǐng)導(dǎo)和代表們熱情洋溢的講話對(duì)《“xxx大學(xué)與xxx”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》的壯舉既表示祝賀，也提出了要求，并寄予了殷切的希望。我建議我們用熱烈的掌聲對(duì)雙方領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和雙方代表們祝福表示衷心的感謝。
6、現(xiàn)在有請(qǐng)xxx先生和湖xxx副校長(zhǎng)、博士xxx教授友好簽約。
7、現(xiàn)在請(qǐng)雙方高層領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)手”揭牌。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)們、嘉賓們、同事們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx和xxx教授揭牌。
嘉賓們、領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，《xxx與xxxx”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》，是xxx推進(jìn)“人才戰(zhàn)略”的里程碑上又一重要壯舉，也是社會(huì)對(duì)xxx公司長(zhǎng)期以來(lái)“重視人才、回報(bào)社會(huì)”等工作的肯定，同時(shí)又是一種鞭策。今天的揭牌儀式,揭開(kāi)了xxx企業(yè)管理發(fā)展的新篇章，衷心希望我們各位學(xué)友和全體旺盈人，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)雙方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。同時(shí)祝愿我們xxx和xxx工業(yè)大學(xué)的合作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就學(xué)子，造福員工!
揭牌儀式結(jié)束，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)xxx整隊(duì)，組織同事們退場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家上午好!
這里是淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)企業(yè)需求人才，淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院共同舉辦了本次新聞發(fā)布會(huì)。雙方就校企文化交流，教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地等內(nèi)容進(jìn)行了交流意見(jiàn)，最終達(dá)成協(xié)議。
請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是....同時(shí)我們還邀請(qǐng)到了淮北市優(yōu)秀的60家企業(yè)的代表和淮北師范大學(xué)的學(xué)生們參與我們的新聞發(fā)布會(huì)，歡迎你們!
為了讓大家對(duì)今天的發(fā)布內(nèi)容有更多的了解，首先我們有請(qǐng)新聞發(fā)言人上臺(tái)，為大家做詳細(xì)介紹。
這真是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，大家可以看到我們臺(tái)上的簽字桌已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接下倆進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)，簽字儀式。有請(qǐng)淮北市中心主任朱召領(lǐng)、淮北師范大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)卓翔之上臺(tái)。
同時(shí)本次會(huì)議獲得了淮北市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來(lái)有請(qǐng)淮北市經(jīng)信委副主任李玉軍為我們致辭。
今天蒞臨我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的還有來(lái)自淮北師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，下面有請(qǐng)淮師大副校長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!
今天我們的領(lǐng)導(dǎo)陣容可謂非常強(qiáng)大，接下來(lái)為您邀請(qǐng)到的是淮北市人大副主任張旭為我們講話。
結(jié)束：
今天我們?cè)谶@里見(jiàn)證了淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的全過(guò)程，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。大學(xué)生可以在這里發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)實(shí)踐技能，而企業(yè)能夠獲得需要的人才，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
朋友們，讓我們一起期待明天會(huì)更加美好，祝愿大家身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
今天我們的校企合作協(xié)議簽字儀式到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)，謝謝大家!
最后有請(qǐng)大家上臺(tái)合影留念，謝謝大家。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)《**技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)我院校企合作工作深入開(kāi)展，特制定20**年度校企合作工作計(jì)劃書。
堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會(huì)”的原則，以推動(dòng)教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn)，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏，努力開(kāi)創(chuàng)我院校企合作新局面。
加大宣傳力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動(dòng)與我院合作；科學(xué)規(guī)范，鞏固成果，共建或通過(guò)其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個(gè)以上，力爭(zhēng)年內(nèi)建成校企合作示范基地10家，實(shí)現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級(jí)校企合作示范基地。
（一）提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造校企合作工作的良好氛圍。
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實(shí)際，形成全院通力協(xié)作，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳，理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機(jī)制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理，形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時(shí)，充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用，及時(shí)將國(guó)家政策、工作動(dòng)態(tài)和取得的實(shí)效進(jìn)行宣傳推廣。
各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工，做好部門校企合作工作安排，定期對(duì)校企合作工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)梳理；同時(shí)要加大對(duì)校企合作工作的宣傳。
（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機(jī)制。
建立以“學(xué)院為主導(dǎo)，系部為主體，專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)校企合作工作全面開(kāi)展。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見(jiàn)，對(duì)全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并組織實(shí)施；研究開(kāi)展校企合作工作的體制機(jī)制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到工作有章可循，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，不斷改進(jìn)。
各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)，完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。
（三）與時(shí)俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式。
1、拓展政企行校合作的廣度和深度。
以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障，主動(dòng)溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會(huì)方方面面的支持，更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
通過(guò)成立校友會(huì)的形式，充分發(fā)揮好校友會(huì)的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項(xiàng)目；同時(shí)發(fā)揮校友會(huì)的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。
2、穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開(kāi)拓新的合作市場(chǎng)。
（1）對(duì)原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研，摸清底子，跟進(jìn)服務(wù)；對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，及時(shí)跟蹤、回訪、調(diào)度，加大推進(jìn)力度。
（2）推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式，使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽—大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程，共同建設(shè)師資隊(duì)伍，共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
（3）主動(dòng)深入中小微企業(yè)，積極開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級(jí)等服務(wù)，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，以真誠(chéng)的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作，開(kāi)創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度，定期通報(bào)工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對(duì)收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，提出可行性方案并組織實(shí)施。
3、加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地。
打造有**職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院，主動(dòng)爭(zhēng)取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定**職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度，保障合作順利開(kāi)展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式，每個(gè)專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。
全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系，以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo)，使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導(dǎo)向，使企業(yè)真正收益；以學(xué)生就業(yè)為目的，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)行彈性學(xué)分制，探索學(xué)分制管理辦法；從課題立項(xiàng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場(chǎng)地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等條件，謀發(fā)展，求實(shí)效。
校企合作工作任重道遠(yuǎn)，尤其是20**年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢(shì)在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，努力將校企合作工作做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來(lái)，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十二
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，中等職業(yè)教育為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，探索實(shí)踐學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的新機(jī)制，這是中等職業(yè)學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的一個(gè)有效舉措?，F(xiàn)將我校本學(xué)年的校企合作做出以下總結(jié)：
一、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，尋求校企合作辦學(xué)伙伴。
二、中等職業(yè)學(xué)校與普通學(xué)校相比更顯著的特點(diǎn)是，中等職校為社會(huì)服務(wù)顯得更直接，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)校更緊密，其核心是培養(yǎng)的學(xué)生要能為社會(huì)需求而直接接納。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)過(guò)自身改制及相互間的重組，生產(chǎn)力布局和鏈接得到重新組合，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，促使企業(yè)在優(yōu)化發(fā)展的過(guò)程中，不僅注重自身的發(fā)展環(huán)境，而且也開(kāi)始注重人力資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)化工作。于是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為了要招收較中素質(zhì)的員工逐漸走進(jìn)學(xué)校;學(xué)校為了要推薦介紹自己的學(xué)生，逐步走進(jìn)工廠。
我校在深入了解、多方咨詢論證可行后，與巴林左旗林東鎮(zhèn)富邦汽貿(mào)有限責(zé)任公司、巴林左旗林東鎮(zhèn)藍(lán)鷹進(jìn)口汽車維修廠簽訂合作書。組建校外實(shí)訓(xùn)基地，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐相結(jié)合，這些公司企業(yè)可優(yōu)先挑選我校優(yōu)秀畢業(yè)生。
交流平臺(tái)。我校在選擇企業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)數(shù)量上的基本保證，提升校企合作的質(zhì)量。
二、以企業(yè)形象為亮點(diǎn)，吸引充足合格生源。
在校企合作中，第一關(guān)就是要招收素質(zhì)好的學(xué)生。因?yàn)樾Ｆ蠛献?、招工與招生相結(jié)合;所以，學(xué)生尤其是學(xué)生家長(zhǎng)在關(guān)注學(xué)校、專業(yè)的同時(shí)，會(huì)更多地關(guān)注未來(lái)就業(yè)的企業(yè)，因此，宣傳企業(yè)成了招生宣傳工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
對(duì)不同類型的企業(yè)，宣傳的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。對(duì)著名企業(yè)，充分利用其在社會(huì)上已有的認(rèn)可度，宣傳該企業(yè)的效益、信譽(yù)度。用成功企業(yè)的形象吸引學(xué)生;對(duì)于新辦企業(yè)，重點(diǎn)宣傳新企業(yè)的投資規(guī)模、發(fā)展前景，特別是新辦企業(yè)中新興產(chǎn)業(yè)的生命力，突出宣傳，用企業(yè)良好的發(fā)展前景吸引學(xué)生;對(duì)傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型行業(yè)，重點(diǎn)宣傳其機(jī)械化與自動(dòng)化程度，及其精良先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，用企業(yè)優(yōu)越的工作環(huán)境吸引學(xué)生;在宣傳過(guò)程中，根據(jù)不同行業(yè)的特點(diǎn)等，對(duì)環(huán)保、勞保福利、工資水平、管理水平等作必要的介紹，滿足不同對(duì)象對(duì)不同問(wèn)題的關(guān)注。深入了解企業(yè)，是他們更有效地選擇學(xué)校的基礎(chǔ)。
四、以技能培養(yǎng)為核心，安排組織教學(xué)實(shí)習(xí)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校生存與發(fā)展的基石，實(shí)訓(xùn)技能是職業(yè)學(xué)校質(zhì)量生命全部?jī)?nèi)涵的真諦。校企合作形式下的技能培養(yǎng)，應(yīng)該緊緊圍繞企業(yè)對(duì)專業(yè)技能的要求展開(kāi)。在內(nèi)容上，我們嘗試在加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課、精簡(jiǎn)專業(yè)理論課、突出專業(yè)實(shí)踐課的框架下安排教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于文化課，我們正視學(xué)生的現(xiàn)狀，務(wù)實(shí)地提出合格的教學(xué)要求，切合實(shí)際地安排教學(xué)任務(wù)。對(duì)于專業(yè)理論課的精簡(jiǎn)，我們既注重基礎(chǔ)性，又注重實(shí)效性，以夠?qū)W、能學(xué)為第一考慮因素，將過(guò)于深?yuàn)W的純理論刪改，同時(shí)增補(bǔ)新科學(xué)、新技術(shù)知識(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。突出專業(yè)實(shí)踐課，以實(shí)踐作業(yè)模塊為體校，組織實(shí)訓(xùn)。我校實(shí)訓(xùn)還根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)地增添先進(jìn)設(shè)備，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)。讓我們的學(xué)生成為掌握一定先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備操作能力的、適應(yīng)社會(huì)新科技發(fā)展的技術(shù)人才。在方法上，以實(shí)踐作業(yè)模塊為載體，在操作訓(xùn)練中，教學(xué)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，用相關(guān)專業(yè)理論輔助實(shí)際操作，在練中學(xué)、學(xué)中練，學(xué)、練結(jié)合，試行專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合的一體化教學(xué)。在形式上，為了讓實(shí)訓(xùn)更好地充滿生命活力，實(shí)訓(xùn)形式靈活多種。有結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容的課程實(shí)訓(xùn)，制圖、測(cè)量;也有結(jié)合社會(huì)需要的課程外內(nèi)容的實(shí)習(xí)及各種證書培訓(xùn)。
除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)外，我們還進(jìn)行定點(diǎn)實(shí)訓(xùn)，依托規(guī)模大、技術(shù)強(qiáng)、管理先進(jìn)的企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，目前，已有3個(gè)企業(yè)與我校簽訂了合作協(xié)議，學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，分期分批到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，如此，拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野，提中了學(xué)生對(duì)新技術(shù)的適應(yīng)能力，頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的有效手段。
五、成功的經(jīng)驗(yàn)。
1、未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指討論會(huì)年會(huì)到實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2、校企合作，要以雙贏、多贏為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請(qǐng)企業(yè)的管理人員作為我們的指導(dǎo)教師，校企合作，共同培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要管理到位，還要保證質(zhì)量。
4、把頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
5、利用頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳我校，樹(shù)立我院良好的社會(huì)形象。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力的進(jìn)一步增強(qiáng)，我校的校企合作辦學(xué)也有了長(zhǎng)足而平穩(wěn)的發(fā)展，學(xué)校在晉升為高級(jí)技工學(xué)校的同時(shí)，學(xué)校在玉溪的中心城區(qū)設(shè)立了職業(yè)介紹服務(wù)中心，專門為招聘企業(yè)和求職學(xué)生搭建了企業(yè)招工、學(xué)生找崗的平臺(tái)，起到了橋梁和紐帶的作用。通過(guò)努力20xx年不僅和云南當(dāng)?shù)氐母鞔笾行∑髽I(yè)建立了長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)的意向，還向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)的知名企業(yè)也建立了長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)的意向。現(xiàn)將我校校企合作工作總結(jié)如下：
一、成立職教集團(tuán)校企合作組織機(jī)構(gòu)，保證校企合作有效運(yùn)行。
20xx年以我校為龍頭的玉溪第一職業(yè)教育集團(tuán)，集團(tuán)成員單位由15家職業(yè)學(xué)校增加到了17家，企業(yè)也由15家增加到了20家，總共達(dá)到了37家成員單位。職業(yè)教育集團(tuán)的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，明確辦學(xué)方向，另一方面為集團(tuán)成員企業(yè)和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)輸送合格技能人才，同時(shí)保證校企合作有效運(yùn)行。
二、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)制度建設(shè)。
在"校企合作辦學(xué)"、"提高就業(yè)質(zhì)量"的辦學(xué)觀念實(shí)踐中，我們逐步認(rèn)清職業(yè)學(xué)校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用，以互利雙贏為原則，以技能成才為目標(biāo)，以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)建立相應(yīng)的工作機(jī)制，校企雙方合作開(kāi)展高技能教育，促進(jìn)學(xué)生高技能就業(yè)，成為高技能人才。
1、建立專家咨詢委員會(huì)。
學(xué)校成立了機(jī)電專業(yè)、汽修專業(yè)、財(cái)經(jīng)專業(yè)和化工環(huán)保專業(yè)專家咨詢委員會(huì)，委員會(huì)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)處、培訓(xùn)處和教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會(huì)主要工作內(nèi)容：一是校企雙方及時(shí)溝通技能人才供求信息;二是協(xié)助學(xué)校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)內(nèi)容，確保所教、所學(xué)、所用三者不僅對(duì)接，而且必須體現(xiàn)高技能;三是學(xué)校協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題，提供技術(shù)服務(wù)，開(kāi)展在崗員工技能培訓(xùn)等;四是在企業(yè)建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地;五是合作實(shí)施學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)前的上崗實(shí)習(xí);六是共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)。
中山偉立集團(tuán)、玉溪銀河化工有限公司、廣東帛漢電子公司等單位簽了長(zhǎng)期的用人協(xié)議、實(shí)習(xí)基地協(xié)議;與通海漢光公司、蘇州華碩電腦公司、青島海爾集團(tuán)、玉溪百信集團(tuán)、江川陽(yáng)光海岸酒店簽訂了訂單式培養(yǎng)“冠名班”合作協(xié)議。
三、成功的經(jīng)驗(yàn)。
1、未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)到畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2、校企合作，要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請(qǐng)企業(yè)的管理人員作為我們的兼職教師，校企合作，共同培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要到位，還要保證質(zhì)量。
4、把畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
5、利用畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳玉溪市技工學(xué)校，為我校樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
6、20xx年我校畢業(yè)學(xué)生1082人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96.5%。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十四
按照處室內(nèi)部分工，20_年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、完善制度方面。
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
二、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與匯總。
上半年對(duì)各系（院）報(bào)來(lái)的校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
三、聯(lián)系企業(yè)與系院。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時(shí)協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
四、業(yè)務(wù)拓展方面。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時(shí)間趕路，上班時(shí)間到單位談事的原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時(shí)，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十五
校企合作教育在美國(guó)、加拿大和德國(guó)等國(guó)家都已比較成熟的開(kāi)展，近幾年我國(guó)有些高校也在進(jìn)行相關(guān)反面的探索，我們需要結(jié)合自己的專業(yè)特色借鑒國(guó)內(nèi)外校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展相關(guān)的研究和實(shí)踐活動(dòng)。作為經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生需要提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，接觸社會(huì)了解企業(yè)，用所學(xué)理論要解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題，因此積極開(kāi)展校企合作是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的必然選擇。
（一）、我院校企合作的主要做法與經(jīng)驗(yàn)
1、通過(guò)橫向科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)校企之間合作
目前高校面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是理論與實(shí)際脫節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)社會(huì)實(shí)踐之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生畢業(yè)之后不能適應(yīng)企事業(yè)單位的需求。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我校從20xx年起主動(dòng)與郵電及其他企事業(yè)單位聯(lián)系，完成了大量校企合作的橫向科研項(xiàng)目。有代表性的有以下幾項(xiàng)：
完成了與西安電信的橫向科研項(xiàng)目“西安電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與精細(xì)化管理研究”，該項(xiàng)目為西安電信由傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商向綜合服務(wù)上的轉(zhuǎn)型提供了重要的參考，項(xiàng)目成果在20xx年獲得西安市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
與咸陽(yáng)電力公司合作完成了電力公司客戶滿意度調(diào)研項(xiàng)目，該項(xiàng)目充分利用我系商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的電話調(diào)研系統(tǒng)，吸收了大量本科學(xué)生與研究生參與，市場(chǎng)調(diào)查是經(jīng)管類專業(yè)必修的理論課程，通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的結(jié)合。
目前我們正在與西安市科技局合作聯(lián)合攻關(guān)“西安市獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究”項(xiàng)目，西安是科技大市，科研院所眾多科技人才豐富。但是在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力方面存在著很大的障礙，科技局打算從獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新的角度，通過(guò)科技獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)引導(dǎo)科技人才將科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。制度創(chuàng)新與設(shè)計(jì)和管理機(jī)制研究正是經(jīng)管類專業(yè)的理論強(qiáng)項(xiàng)，我們與科技局的合作是檢驗(yàn)和豐富理論增加教師實(shí)踐能力的好途徑。
總之通過(guò)與企事業(yè)單位的橫向科研合作，使教師充分接觸了社會(huì)了解了社會(huì)需求，能夠?qū)⒆约旱睦碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。同時(shí)掌握大量的實(shí)踐素材，在以后的教學(xué)過(guò)程中就能夠理論聯(lián)系實(shí)際教授課程就能有的放矢。
2、組織教師、學(xué)生為企事業(yè)單位直接提供服務(wù)
除了高層次的橫向研究合作之外，教師和學(xué)生利用各種途徑接觸企業(yè)為企業(yè)提供基礎(chǔ)性服務(wù)，這也是鍛煉教師和學(xué)生實(shí)踐能力提高社會(huì)適應(yīng)性的一個(gè)重要方面。我們持續(xù)性地開(kāi)展這方面活動(dòng)取得了良好效果，主要有以下幾項(xiàng)：
西安高新區(qū)管委會(huì)是我系校外實(shí)習(xí)基地，每年管委會(huì)都要對(duì)區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行數(shù)次普查或?qū)ｍ?xiàng)調(diào)查，管委會(huì)工作人員數(shù)量有限而高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多情況復(fù)雜，靠他們自身難以完成任務(wù)。我們了解到這個(gè)情況后馬上表示可以讓我們的學(xué)生利用市場(chǎng)調(diào)查這一集中實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)做高新區(qū)內(nèi)企業(yè)的調(diào)查工作?，F(xiàn)在每年大約有100名學(xué)生參與到調(diào)查工作中，通過(guò)調(diào)研我們的學(xué)生接觸了企業(yè)的實(shí)際，將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐從中學(xué)到了很多東西調(diào)研效果很好。西部洽談會(huì)是西安乃至西北地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)交流活動(dòng)，西洽會(huì)的主場(chǎng)地設(shè)在曲江西安國(guó)際展覽中心，我們與西洽會(huì)的組委會(huì)接觸后，派遣了100名左右的學(xué)生參與西洽會(huì)的籌辦、布置、組織、管理、服務(wù)等工作，在西洽會(huì)籌備和召開(kāi)的過(guò)程中，這些學(xué)生參與大量關(guān)于策劃、組織、協(xié)調(diào)等方面的實(shí)際工作有了很大的收獲。
從xx年開(kāi)始在不斷轉(zhuǎn)型和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中知識(shí)更新的速度很快，郵電企業(yè)的人力資源管理部門急需對(duì)企業(yè)內(nèi)部的一線工作人員、各級(jí)管理人員以及各類技術(shù)人才進(jìn)行銷售、管理、技術(shù)等方面的培訓(xùn)。我們積極與郵電企業(yè)聯(lián)系，為企業(yè)員工提供各種形式的培訓(xùn)。至今，我們已經(jīng)做過(guò)內(nèi)蒙古網(wǎng)通、三門峽網(wǎng)通的一線營(yíng)銷人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)；西安聯(lián)通公司的客戶經(jīng)理培訓(xùn)。通過(guò)這種培訓(xùn)為企業(yè)提供了服務(wù)，另外教師與企業(yè)員工接觸后能夠了解企業(yè)的實(shí)際情況更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際。
3、校企合作通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練
從我院的培養(yǎng)定位來(lái)講，更要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從這個(gè)角度出發(fā)我們積極組織學(xué)生參與企業(yè)牽頭的各種賽事，各種技能培訓(xùn)主要有以下幾個(gè)方面：
從20xx年開(kāi)始，我們與中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、易趣網(wǎng)、一拍網(wǎng)、中國(guó)建設(shè)銀行等單位合作，積極組織大量學(xué)生參與了兩屆“全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)大賽”，取得優(yōu)異的成績(jī)并在20xx年成功協(xié)辦一屆電子商務(wù)大賽。電子商務(wù)大賽就是參與真正的商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，通過(guò)大賽對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力有很大的提升。
我們與國(guó)內(nèi)最大的電子商務(wù)公司“阿里巴巴”合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的培訓(xùn)。阿里巴巴非常重視培訓(xùn)工作，專門設(shè)有“阿里學(xué)院”，我們先后有四名教師赴“阿里學(xué)院”學(xué)習(xí)，獲得了培訓(xùn)師資格，然后在阿里巴巴公司的授權(quán)下為學(xué)生展開(kāi)培訓(xùn)，成為將來(lái)學(xué)生進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè)就業(yè)的重要砝碼。
另外我們還與電子商務(wù)協(xié)會(huì)合作設(shè)立了“移動(dòng)商務(wù)”培訓(xùn)項(xiàng)目，與原陜西省勞動(dòng)與社會(huì)保障部合作開(kāi)展了“國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證”培訓(xùn)項(xiàng)目。
4、與中小企業(yè)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期溝通機(jī)制
與企業(yè)保持聯(lián)系是我們培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)，為此我們與陜西省中小企業(yè)協(xié)會(huì)建立了良好的合作關(guān)系，中小企業(yè)協(xié)會(huì)定期要請(qǐng)省內(nèi)的企業(yè)家來(lái)校與學(xué)生座談交流，通過(guò)交流和了解，為校企之間開(kāi)展廣泛的合作奠定了基礎(chǔ)。目前已經(jīng)有數(shù)位企業(yè)家成為我們的兼職教授，也有部分優(yōu)秀學(xué)生被企業(yè)家看重獲得了工作機(jī)會(huì)。
5、充分利用校外實(shí)習(xí)基地加強(qiáng)校企合作
目前，我們已經(jīng)建成了西安高新區(qū)校外實(shí)習(xí)基地、大唐電信校外實(shí)習(xí)基地、閻良電信校外實(shí)習(xí)基地、金堆城鉬業(yè)公司進(jìn)出口公司校外實(shí)習(xí)基地、交大合力公司校外實(shí)習(xí)基地、科特勒國(guó)際咨詢公司校外實(shí)習(xí)基地等基地，定期安排學(xué)生赴基地實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐能力。
二、建立校企互動(dòng)新機(jī)制的思路
探索、建立校企“雙贏”合作機(jī)制：轉(zhuǎn)化校企合作的思路，確立“雙贏”思想，通過(guò)合作既為企業(yè)帶來(lái)利益，又讓學(xué)生獲得實(shí)踐能力的鍛煉，要從現(xiàn)在學(xué)校的“單相思”變?yōu)樾Ｆ箅p方的“兩情相悅”，這是新的社會(huì)環(huán)境中校企合作的必然選擇。學(xué)校的學(xué)生、教師、完善的教學(xué)條件、各種門類專業(yè)知識(shí)的積累，這些高校資源一定能夠在市場(chǎng)上找到“買家”。這就需要解決學(xué)校與企業(yè)間的信息不對(duì)稱問(wèn)題，學(xué)校需要主動(dòng)了解企業(yè)的需求也可以創(chuàng)造企業(yè)的需求，在此基礎(chǔ)上把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各種資源動(dòng)態(tài)調(diào)整培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式適應(yīng)企業(yè)的需求。只有在校企“雙贏”的條件下讓學(xué)生參與到具體的合作項(xiàng)目中，其實(shí)踐與應(yīng)用能力才能得到應(yīng)有的鍛煉。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十六
按照處室內(nèi)部分工，20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
上半年對(duì)各系（院）報(bào)來(lái)的.校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時(shí)協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時(shí)間趕路，上班時(shí)間到單位談事的原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時(shí)，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十七
為落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議提出的中等職業(yè)學(xué)校改革要實(shí)現(xiàn)五個(gè)對(duì)接即職業(yè)教育要對(duì)接產(chǎn)業(yè)，職業(yè)學(xué)校要對(duì)接企業(yè)，專業(yè)要對(duì)接崗位，課程教材要對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)工作過(guò)程。_年我校貫徹落實(shí)教育部有關(guān)教育教學(xué)改革精神、實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作計(jì)劃中提出的校企合作要有起色，學(xué)校與接企業(yè)深度融入，專業(yè)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，人才培養(yǎng)服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，學(xué)校要成為合作企業(yè)的人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，合作企業(yè)要成為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家要參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。在校企合作人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐"校企合作專業(yè)教學(xué)+公司實(shí)習(xí)+正式入職"的"訂單式培養(yǎng)"模式。
與湖南唐人神集團(tuán)特深度合作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)。湖南唐人神集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)專家參與制定"唐人神"的教學(xué)方案；開(kāi)設(shè)專題講座，植入唐人神企業(yè)文化；完成畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；滿足學(xué)生真實(shí)企業(yè)崗位技能培訓(xùn)的要求；選拔合格的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)；根據(jù)綜合考核聘用合適的學(xué)生為正式員工。形成專題講座+在校專業(yè)課學(xué)習(xí)+公司實(shí)習(xí)+正式入職的"訂單式培養(yǎng)"模式。按照"專題講座+考核、組建‘唐人神班’+在校專業(yè)課學(xué)習(xí)兩年+公司實(shí)習(xí)一年+正式入職"的培養(yǎng)流程，實(shí)現(xiàn)"訂單式培養(yǎng)"目標(biāo)。
_年上學(xué)期"唐人神班"29名學(xué)生通過(guò)正式進(jìn)入湖南唐人神集團(tuán)實(shí)習(xí)，在公司實(shí)習(xí)半年時(shí)間內(nèi)學(xué)生穩(wěn)定，生活工作愉快，深受企業(yè)好評(píng)。本學(xué)期二年級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)4 名學(xué)生通過(guò)湖南唐人神集團(tuán)面試錄取組建了"唐人神二班"."訂單式培養(yǎng)"規(guī)模逐步提高。
二、與湘潭市月意生態(tài)園林公司、中南農(nóng)機(jī)大市場(chǎng)、湘潭市三益農(nóng)業(yè)生態(tài)科技有限公司等公司開(kāi)展校企合作。
（一）由企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家、工程技術(shù)人員、技師、課程專家、專業(yè)教師組成專業(yè)建設(shè)委員會(huì)共同制定、實(shí)施人才培養(yǎng)方案，實(shí)行企業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)校專業(yè)技能模塊教學(xué)的"工學(xué)結(jié)合"培養(yǎng)模式。
（二）本學(xué)年我校共派出_年實(shí)現(xiàn)為農(nóng)業(yè)從業(yè)者提供高技能力培訓(xùn)共34 人、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)450人，學(xué)校已成為湘潭市 0大培訓(xùn)基地。
通過(guò)今年的校企合作實(shí)踐證明，"工學(xué)結(jié)合、校企合作",是發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才的有效途徑。校企雙方互相支持、滲透、雙向介入、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用、利益共享，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。也是促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)及企業(yè)發(fā)展的有效手段，為培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線 "技能型"人才的提供保證。校企合作也是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。同時(shí)在努力探索職業(yè)教育校企合作新模式的同時(shí)，更需要加快完善法律規(guī)章，明確企業(yè)參與職業(yè)教育的責(zé)任與義務(wù)，推進(jìn)職業(yè)教育校企合作的持續(xù)發(fā)展，提高職業(yè)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十八
按照處室內(nèi)部分工，20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
上半年對(duì)各系（院）報(bào)來(lái)的校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時(shí)協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時(shí)間趕路，上班時(shí)間到單位談事的'原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時(shí)，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(zhǎng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。大學(xué)作為一個(gè)典型的群體結(jié)構(gòu)，怎樣在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使其在競(jìng)爭(zhēng)更能脫穎而出都具有重要的意義。此次活動(dòng)就是一次，探索自己在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，實(shí)踐自己在團(tuán)隊(duì)中如何與他人合作，運(yùn)用自己的角色優(yōu)勢(shì)突出表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的更好優(yōu)勢(shì)。
參照群體理論；“參照群體”是指?jìng)€(gè)體在心理上所從屬的群體。個(gè)體將其參照群體的價(jià)值和規(guī)范作為評(píng)價(jià)自身和他人的基準(zhǔn)，作為自己的社會(huì)觀和價(jià)值觀的依據(jù)。一個(gè)人的參照群體與他在行政上、組織上或地位上所從屬的群體可以是相同的，也可以是不相同的。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，參照群體有兩個(gè)基本的作用，一是規(guī)范作用，二是比較作用。
馬斯洛的需求層次理論：需求層次理論是美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛1943年在《人類激勵(lì)理論》中提出的一種關(guān)于人的需要結(jié)構(gòu)的理論，也是國(guó)外心理學(xué)家試圖揭示需要規(guī)律的主要理論，該理論基于三個(gè)基本假設(shè)，即：人要生存，他的需要能夠影響他的行為。只有未滿足的需要能夠影響行為，滿足了的需要不能充當(dāng)激勵(lì)工具。在馬斯洛看來(lái)，人類價(jià)值體系存在兩類不同的需要，一類是沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動(dòng)，稱為低級(jí)需要和生理需要。一類是隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要，稱為高級(jí)需要。人的需要按重要性和層次性排成一定的次序，從基本的（如食物和住房）到復(fù)雜的（如自我實(shí)現(xiàn)）。當(dāng)人的某一級(jí)的需要得到最低限度滿足后，才會(huì)追求高一級(jí)的需要，如此逐級(jí)上升，成為推動(dòng)繼續(xù)努力的內(nèi)在動(dòng)力。
本次小組活動(dòng)希望通過(guò)以團(tuán)隊(duì)形式完成愉快的烘焙食品的過(guò)程，使組員體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的.團(tuán)隊(duì)成就感。
1、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力。
2、體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，及團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)中所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和成就感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日星期二。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食科院院樓。
3、活動(dòng)對(duì)象：社工實(shí)務(wù)課程全體學(xué)生。
主持人：莊子夢(mèng)。
助理：李雨琦、韓莎莎。
活動(dòng)開(kāi)始前，主持人首先自我介紹，并對(duì)此次活動(dòng)的目的和我們所想要達(dá)到的期望做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。然后對(duì)活動(dòng)中大家所要遵守的規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明。
淀粉2袋2元小蘇打1袋2元總計(jì)：140元。
人員安排表。
總主持人注意對(duì)時(shí)間的把握。
1、活動(dòng)尾聲時(shí)給組員發(fā)放“小組滿意度量表”，當(dāng)場(chǎng)填寫好后收齊（詳見(jiàn)附表）。
2、生命小組組員每人寫一份個(gè)人總結(jié)，招募的組員采取自愿的原則，最后所有的交由小組總負(fù)責(zé)人匯總，得出一份完整的；附表：
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇二
通過(guò)與企業(yè)合作，我們深深體會(huì)到中職學(xué)校所培養(yǎng)的人才合格與否，企業(yè)最有發(fā)言權(quán);中職學(xué)校辦學(xué)水平的高低決定于學(xué)生受社會(huì)的歡迎程度。中職學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，必須將教學(xué)過(guò)程與企業(yè)的生產(chǎn)崗位相結(jié)合，依托企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)和管理優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校的教育功能與企業(yè)的生產(chǎn)需求相結(jié)合，辦出特色，使中職教育走上健康、良性循環(huán)的發(fā)展道路。
我校20__年調(diào)整專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)、專家為指導(dǎo)委員會(huì)成員;聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)的總監(jiān)、經(jīng)理、部門主任、技術(shù)骨干為一體化課程改革專家，外聘校外專家共19人。于20__年9月30日召開(kāi)了專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)專業(yè)課程體系。
我系20__年與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園等多家企業(yè)簽訂了"訂單培養(yǎng)"協(xié)議，企業(yè)按照崗位特點(diǎn)提出培養(yǎng)要求，并提供教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)資料，由教師將這些內(nèi)容融入到相關(guān)課程的教學(xué)中，或由企業(yè)派技術(shù)骨干到學(xué)校來(lái)開(kāi)設(shè)講座，將崗位工作要求、員工素質(zhì)要求、企業(yè)文化、企業(yè)理念教授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與就業(yè)崗位的"零距離"對(duì)接。
我系與鑫廣安集團(tuán)、株洲云田公司、三益葡萄園校企合作，是一種典型的"工學(xué)交替"合作模式，開(kāi)展了包括項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩、勤工儉學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)、生產(chǎn)——技術(shù)指導(dǎo)——銷售一條龍服務(wù)等多方位合作。對(duì)三年制中職開(kāi)展校企合作"2+1培養(yǎng)"模式，即在校集中學(xué)習(xí)兩年，在對(duì)應(yīng)的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)1年，前兩年有效的保證了學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)展，最后1年學(xué)生通過(guò)面試進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。借助企業(yè)的實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地掌握操作技能，參加技能鑒定獲得中級(jí)技能資格證書，為今后的就業(yè)爭(zhēng)取更多的競(jìng)爭(zhēng)籌碼。與三益葡萄園合作，將教學(xué)實(shí)習(xí)基地作為該公司的生產(chǎn)基地，他們出資金，我們提供場(chǎng)地，共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。部分課程的項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)、教學(xué)觀摩即可在基地上完成。
我校與多家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，每年安排5-6名教師在企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力，為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任我系教學(xué)任務(wù)，形成了專兼結(jié)構(gòu)合理的"雙師型"素質(zhì)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
1、學(xué)校受益：校企合作符合中職教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進(jìn)中職教育的發(fā)展。(1)校企合作有助于合理分擔(dān)教育投入;(2)校企合作有助于合理組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);(3)校企合作有助于學(xué)校教學(xué)改革;(4)校企合作有助于建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
2、企業(yè)受益：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。(1)校企合作有助于企業(yè)降低招工、用人方面的成本和風(fēng)險(xiǎn);(2)校企合作有助于擴(kuò)大企業(yè)品牌的影響。
3、學(xué)生受益：校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，有利學(xué)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(1)校企合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);(2)校企合作有助于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(3)企業(yè)為學(xué)生提供獎(jiǎng)助學(xué)金，今年鑫廣安集團(tuán)為我校學(xué)生贊助2萬(wàn)元。
在校企合作方面進(jìn)行了探索實(shí)踐，取得了一些成績(jī)，但還存在一定的差距。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)校企合作精神，進(jìn)一步完善制度措施，加大工作力度，推進(jìn)校企深度合作，努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇三
各位校領(lǐng)導(dǎo)、劉總經(jīng)理、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重舉行校企合作簽約儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在百忙中前來(lái)參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)們、家長(zhǎng)們、老師們表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我分校辦學(xué)發(fā)展的巴彥淖爾市昌達(dá)測(cè)繪公司、呼和浩特市杰科測(cè)繪公司的朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
這次簽約儀式，是我分校與巴市昌達(dá)測(cè)繪公司、呼和浩特市杰科測(cè)繪公司反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實(shí)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)的重要內(nèi)容，是我分校推進(jìn)"校企合作、工學(xué)結(jié)合"辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強(qiáng)我校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也有助于企業(yè)領(lǐng)先一步吸納更多的優(yōu)秀人才，是學(xué)校與企業(yè)實(shí)現(xiàn)雙贏的一項(xiàng)重要舉措和現(xiàn)實(shí)需要。這次簽約儀式，標(biāo)志著我分校與企業(yè)在合作辦學(xué)方面邁出了新的一步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下，我分校始終堅(jiān)持"學(xué)好技術(shù)、服務(wù)社會(huì)、敦品立學(xué)、成就未來(lái)"的辦學(xué)方針，學(xué)校采用"產(chǎn)教結(jié)合、校企合作"的辦學(xué)模式，既發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，又能共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才，是學(xué)校與企業(yè)雙贏的模式，如今該校的`歷屆畢業(yè)生遍布全國(guó)各大高鐵建設(shè)、橋梁建設(shè)、水利水電建設(shè)機(jī)構(gòu)，為學(xué)校在校生頂崗實(shí)習(xí)工學(xué)交替及就業(yè)提供了豐富的資源。并提出了"靈活開(kāi)放辦學(xué)，校企合作辦學(xué)，多種形式辦學(xué)"的具體要求。今天舉行校企合作簽約儀式，啟動(dòng)校企協(xié)作、供需見(jiàn)面，就是我校深化校企合作的具體行動(dòng)。校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，它是重技能訓(xùn)練、重培養(yǎng)質(zhì)量，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。它是教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動(dòng)適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律。
實(shí)踐證明，校企合作培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生既有扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，又有與崗位能力要求相對(duì)接的專業(yè)技能。校企合作培養(yǎng)出的學(xué)生，企業(yè)滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意。
最后，讓我們以簽約為新的契機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校參與、企業(yè)參與、學(xué)生參與的良好氛圍，為大力發(fā)展我國(guó)職業(yè)教育作出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝校方搭建了"校企合作"這個(gè)平臺(tái)，作為山東xx集團(tuán)公司的總經(jīng)理，能和各位領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育行家共同開(kāi)展"校企合作.‘xx班’"這個(gè)工程，這對(duì)我們企業(yè)及學(xué)校來(lái)說(shuō)都將具有深遠(yuǎn)的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團(tuán)公司歷經(jīng)十幾年的.發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國(guó)際貿(mào)易、倉(cāng)儲(chǔ)物流于一體，跨行經(jīng)營(yíng)、多元并舉的綜合性企業(yè)集團(tuán)。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個(gè)子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬(wàn)，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動(dòng)化控制生產(chǎn)線、德國(guó)原裝及檢測(cè)中心國(guó)際先進(jìn)設(shè)備，三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、中國(guó)臺(tái)灣友佳、韓國(guó)斗山加工中心、機(jī)器人自動(dòng)焊接線、全自動(dòng)裝配線等國(guó)際一流設(shè)備，可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國(guó)內(nèi)"等主機(jī)廠商配套，先后被各大主機(jī)廠評(píng)為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，隨著市場(chǎng)份額的逐步擴(kuò)大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是多么的重要。對(duì)我公司與貴校實(shí)施的"校企合作.‘xx班’"工程，可以說(shuō)是為我公司搭建了人才培養(yǎng)"直通車"。我相信在富于改革探索精神的領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的優(yōu)秀隊(duì)伍帶領(lǐng)下，"xx班"及所有的同學(xué)將學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和專業(yè)技能，掌握扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)自信的走向職場(chǎng)。
我希望"xx班"及所有同學(xué)們抓住校園時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，用知識(shí)武裝自己，未來(lái)當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候能夠自信的喊出"我準(zhǔn)備好啦"!
最后期待"校企合作"工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
祝"校企合作‘xx班’"項(xiàng)目未來(lái)圓滿成功!
謝謝!
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇五
團(tuán)隊(duì)合作包含兩部分很重要的概念，一個(gè)是“團(tuán)隊(duì)”，即隊(duì)員之間要自發(fā)自愿性地展開(kāi)工作；另一個(gè)是“合作”，即隊(duì)員之間要協(xié)同工作，互補(bǔ)互助。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的一些故事，或許能幫助我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作精神，并更好地用行動(dòng)詮釋這種團(tuán)隊(duì)合作理念。
一個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這是不合作的后果。
一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進(jìn)洞。這是協(xié)同合作的成果。
說(shuō)到團(tuán)隊(duì)合作，我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍。正好顧組長(zhǎng)也說(shuō)到了這個(gè)，那我們把狼群作為團(tuán)隊(duì)合作的代名詞也不為過(guò)。
發(fā)掘并鼓勵(lì)隊(duì)員身上有益企業(yè)發(fā)展的才華和創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在必要的時(shí)候一定要挺身而出，幫助團(tuán)隊(duì)做出睿智的決策。
其次，團(tuán)隊(duì)合作不只是領(lǐng)導(dǎo)者的事，它還是隊(duì)員的事。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，每一個(gè)隊(duì)員都要在盡到自己本職工作的基礎(chǔ)上，積極地幫助他人并配合整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們要把其他隊(duì)員看作自己的家人一樣，凡是多包容和多理解，時(shí)刻做到資源共享，營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)固向上的大家庭，這樣做起事來(lái)才會(huì)事半功倍，水到渠成。
最后，不管是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員，我們都要經(jīng)常反問(wèn)自己一些問(wèn)題，時(shí)刻保持思路清醒，不迷失方向。作為領(lǐng)導(dǎo)者最該問(wèn)自己的問(wèn)題是，怎么樣去引導(dǎo)隊(duì)員？做到正確引導(dǎo)，讓大家具有向心力，凝聚力；怎么樣去批評(píng)隊(duì)員？做到以鼓勵(lì)代替批評(píng)，多一些耐心和幫助。作為隊(duì)員最該反省的問(wèn)題是，怎么樣提升自己的工作能力？怎么樣與人有效交流？怎么樣高效地完成手上的工作任務(wù)？多問(wèn)自己才會(huì)更快地進(jìn)步。
以上就是我的一些遇見(jiàn)，望不吝賜教。謝謝！
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇六
我局接管農(nóng)村合作醫(yī)療工作以來(lái)，在*市委、市府和我局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)有關(guān)部門的支持下，我市建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度的工作開(kāi)局良好。去年*月份，市政府在*鎮(zhèn)召開(kāi)全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議后，各鎮(zhèn)相繼成立了合作醫(yī)療保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂發(fā)展合作醫(yī)療工作規(guī)劃，抓緊落實(shí)人大議案，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并以黨的xx大精神為動(dòng)力，建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，推進(jìn)我市農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展。到今年*月上旬止，全市有*個(gè)鎮(zhèn)，*個(gè)村委會(huì)建立了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，參加人口*人，人口覆蓋率達(dá)*.*%?，F(xiàn)仍在發(fā)動(dòng)，力爭(zhēng)今年人口覆蓋率達(dá)到*%。
二、我市開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療的做法。
1、立足本職，努力建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度。自我局接管農(nóng)村合作醫(yī)療工作后，領(lǐng)導(dǎo)比較重視，設(shè)立辦公室，落實(shí)專職人員，負(fù)責(zé)農(nóng)村合作醫(yī)療具體工作。一是及時(shí)建議市政府調(diào)整了市農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是組織科室人員深入到各鎮(zhèn)、辦事處、村委會(huì)進(jìn)行調(diào)查摸底，了解我市農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀，掌握第一手材料，并根據(jù)我市實(shí)際情況，制訂了發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。三是積極向市府反映爭(zhēng)取市府的支持，得到財(cái)政撥款，建立農(nóng)村醫(yī)療保障補(bǔ)助基金和救助基金，為全面鋪開(kāi)全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。現(xiàn)市財(cái)政已撥款*萬(wàn)元建立了市級(jí)合作醫(yī)療救助基金，凡參加合作醫(yī)療的村民每年每人補(bǔ)助*元。
2、深入調(diào)研，廣泛宣傳。為了積極推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，我局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室人員深入到各鎮(zhèn)、村進(jìn)行調(diào)研和宣傳，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，協(xié)助鎮(zhèn)、村召開(kāi)村委干部會(huì)、黨員會(huì)、村民代表大會(huì)，向農(nóng)民宣傳合作醫(yī)療有關(guān)方針、政策，講清開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度的意義和目的，并利用黨員聯(lián)系戶、干部扶貧掛鉤戶的橋梁作用，實(shí)行包干負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)村民參加合作醫(yī)療。同時(shí)，在各自然村張貼標(biāo)語(yǔ)和有關(guān)合作醫(yī)療保障制度的公告，提高村民對(duì)合作醫(yī)療的思想認(rèn)識(shí)。此外還深入農(nóng)戶了解健康情況，及實(shí)施合作醫(yī)療的意向和參與的積極性，結(jié)合各地實(shí)際，制訂我市農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度實(shí)施方案和發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施和執(zhí)行。
3、以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市開(kāi)展。在建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度過(guò)程中，我市采取先易后難，積極穩(wěn)妥的辦法，條件成熟的鎮(zhèn)、村先開(kāi)展起來(lái)，且辦一個(gè)鞏固一個(gè)的做法。首先選擇了具有代表性的塘口鎮(zhèn)(經(jīng)濟(jì)困難鎮(zhèn))和三埠區(qū)(富裕區(qū))作為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全市面上合作醫(yī)療的發(fā)展。其次是市主管農(nóng)村合作醫(yī)療的副市長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)專職干部，深入到試點(diǎn)鎮(zhèn)指導(dǎo)和協(xié)助建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，制訂有關(guān)章程、規(guī)定，實(shí)行規(guī)范管理，民主監(jiān)督，對(duì)報(bào)銷手續(xù)、范圍、限度和虛假處理等也作出了明確規(guī)定。到目前止，試點(diǎn)鎮(zhèn)的成效比較顯著，深受群眾歡迎。如三埠區(qū)的試點(diǎn)中山村委會(huì)開(kāi)展合作醫(yī)療實(shí)施后，已有*例享受報(bào)銷，由于及時(shí)反饋和宣傳，給周邊的村民帶來(lái)了信心，紛紛要求其村委會(huì)也舉辦合作醫(yī)療，積極參與。通過(guò)抓試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，給其他鎮(zhèn)、村帶來(lái)動(dòng)力，提供了完善的、全面的模式，對(duì)全市合作醫(yī)療的發(fā)展起到極大的推動(dòng)作用。目前，我市按照、市的要求，主要建立以村辦為主，保大病保住院的新型合作醫(yī)療形式，并在市、鎮(zhèn)一級(jí)建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障救助基金，作為合作醫(yī)療的補(bǔ)充形式。
三、存在問(wèn)題。
建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、復(fù)雜的工作，雖然我市農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展有了良好的開(kāi)端，但發(fā)展不平衡，大部分鎮(zhèn)、村仍未開(kāi)展，離、江門市的相差很遠(yuǎn)，工作難度依然很大：
1、部分領(lǐng)導(dǎo)未能重視。一些鎮(zhèn)沒(méi)有把建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度擺上位置，列入議事日程，強(qiáng)調(diào)困難，工作只停留在口頭上。
2、資金籌集困難。一些鎮(zhèn)因財(cái)政困難，村集體經(jīng)濟(jì)又薄弱，無(wú)法安排必要的資金扶持合作醫(yī)療。此外，在合作醫(yī)療籌集資金上不夠積極，發(fā)動(dòng)面不夠廣，存在著等、靠、觀望的思想，不能有效地吸引群眾參加，導(dǎo)致工作難以開(kāi)展。
3、宣傳力度不夠。由于一些地方政府未能引起高度重視，宣傳力度不夠，加上過(guò)去由于合作醫(yī)療辦辦停停，群眾缺乏信心，參保意識(shí)淡薄，未能積極參與。
四、今年的工作計(jì)劃。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)人大議案，加快我市農(nóng)村合作醫(yī)療工作的發(fā)展，市政府對(duì)此十分重視，根據(jù)和江門市的要求，對(duì)我市開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療工作下達(dá)了明確任務(wù)目標(biāo)：**年參加農(nóng)村合作醫(yī)療人口覆蓋率達(dá)*%，**年達(dá)*%，**年達(dá)%;按三年完成，凡參加農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)村人口，市政府每人補(bǔ)助*元，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助*元;市每年撥出*萬(wàn)元建立市合作醫(yī)療保障救助基金。針對(duì)目前存在的問(wèn)題，為確保完成、市下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，我市在今年的工作中采取如下的措施：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為提高各級(jí)政府干部對(duì)合作醫(yī)療的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃在*月下旬召開(kāi)全市農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議，部署具體工作。要求各鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動(dòng)上給予高度重視，正視困難，采取有力措施，加大工作力度，把發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，努力完成市政府下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。今年，市人大常委會(huì)將建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度列入政府工作提案，并決定*月份組織全市人大代表分別到各鎮(zhèn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，從而促進(jìn)我市合作醫(yī)療保障制度工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。為提高政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，準(zhǔn)備組織有關(guān)人員到舉辦合作醫(yī)療的兄弟單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，并有針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、結(jié)合實(shí)際，籌集合作醫(yī)療基金。為引導(dǎo)農(nóng)民積極參加合作醫(yī)療，市政府決定從今年起凡參加合作醫(yī)療的農(nóng)村人口，市政府補(bǔ)助*元，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助*元，各鎮(zhèn)要把合作醫(yī)療基金納入**年鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政預(yù)算，以保證今年農(nóng)村合作醫(yī)療工作的實(shí)施。有經(jīng)濟(jì)能力的鎮(zhèn)、村要加大投入，經(jīng)濟(jì)困難的鎮(zhèn)、村也要想辦法解決，不能強(qiáng)調(diào)困難而停止開(kāi)展舉辦合作醫(yī)療保障制度。各鎮(zhèn)可結(jié)合本地實(shí)際，采取多種形式籌集基金，以保障農(nóng)村合作醫(yī)療基金的落實(shí)，農(nóng)民參加合作醫(yī)療的出資額每人不少于*元。如三埠逕頭村委會(huì)在籌集基金方面就充分利用本地優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)社會(huì)捐助，其中中源公司老板捐資**萬(wàn)元成立救助基金，解決該村“四難”問(wèn)題，有效地調(diào)動(dòng)了村民參加合作醫(yī)療的積極性。
4、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療基金使用的監(jiān)督管理?；鹗褂谜_與否，直接關(guān)系到農(nóng)民“因病致貧、因病返貧”的局面能否得到緩解的問(wèn)題。因此，必須加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、村農(nóng)村合作醫(yī)療基金使用的監(jiān)督管理，增加基金使用的透明度，確保農(nóng)村合作醫(yī)療的正常運(yùn)作。
5、全面建立市、鎮(zhèn)一級(jí)農(nóng)村合作醫(yī)療救助基金，啟動(dòng)農(nóng)村合作醫(yī)療保障救助制度。積極與市有關(guān)部門溝通，力爭(zhēng)財(cái)政傾斜，充分利用僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)華僑港澳臺(tái)同胞、社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)，建立農(nóng)村合作醫(yī)療救助基金，對(duì)參加農(nóng)村合作醫(yī)療的特困群眾給予重點(diǎn)幫助和調(diào)節(jié)合作醫(yī)療運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇七
教學(xué)合作伙伴給我們大家搭建了一個(gè)相互交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。首先，它讓我們意識(shí)到教學(xué)是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當(dāng)對(duì)工作成效持無(wú)所謂的態(tài)度時(shí)，一切也就沒(méi)有了努力的理由。教學(xué)合作伙伴的活動(dòng)讓我們覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。
我與潘海蓉、包蔣麗老師結(jié)成教學(xué)合作伙伴，經(jīng)過(guò)一年的努力，我們都有了一些收獲。為了提高自己的課堂教學(xué)能力，我經(jīng)常請(qǐng)潘海蓉、包蔣麗老師來(lái)聽(tīng)我的隨堂課，并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改正。我也會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)她們的隨堂課。有時(shí)為了準(zhǔn)備學(xué)校的一節(jié)公開(kāi)課，我們會(huì)不斷地試教，不斷地調(diào)整，最后總會(huì)取得不錯(cuò)的效果。在這互相探討、互相學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，我們意識(shí)到，會(huì)上課，上好課，是教師的生存之本。
其次，通過(guò)和教學(xué)合作伙伴的學(xué)習(xí)互助，我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，有時(shí)聽(tīng)一節(jié)課，聽(tīng)課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無(wú)形的，而這種無(wú)形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。在交流中既提高了我們的業(yè)務(wù)水平，我們都在努力充實(shí)自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)，如王少云老師的嚴(yán)謹(jǐn)精神，新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何更好地建立平等的師生交流方式，潘海蓉、包蔣麗老師引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)、合作、探究式的學(xué)習(xí)模式等，使我自己受益匪淺。在這個(gè)學(xué)期里，盡管沒(méi)有每一篇課文都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。因?yàn)榻虒W(xué)的知識(shí)不斷加深，我想以此實(shí)現(xiàn)提高。不然，去聽(tīng)課也無(wú)法說(shuō)出更多有針對(duì)性的意見(jiàn)了。
盡管這些認(rèn)識(shí)十分感性，但它是我真實(shí)的感受?？陀^地看待這一個(gè)學(xué)年的行動(dòng)，不足之處也不少。如聽(tīng)課是落實(shí)了，但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺，只靠聽(tīng)?zhēng)滋谜n所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不是很大的，自身的學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長(zhǎng)中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。
在上課、聽(tīng)課和評(píng)課的基礎(chǔ)上，我們及時(shí)進(jìn)行反思，把教學(xué)實(shí)踐提升到新的高度，積累新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在不斷改進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)伙伴的共同成長(zhǎng)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家上午好!
這里是淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)企業(yè)需求人才，淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院共同舉辦了本次新聞發(fā)布會(huì)。雙方就校企文化交流，教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地等內(nèi)容進(jìn)行了交流意見(jiàn)，最終達(dá)成協(xié)議。
請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是....同時(shí)我們還邀請(qǐng)到了淮北市優(yōu)秀的60家企業(yè)的代表和淮北師范大學(xué)的學(xué)生們參與我們的新聞發(fā)布會(huì)，歡迎你們!
為了讓大家對(duì)今天的發(fā)布內(nèi)容有更多的了解，首先我們有請(qǐng)新聞發(fā)言人上臺(tái)，為大家做詳細(xì)介紹。
這真是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，大家可以看到我們臺(tái)上的簽字桌已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接下倆進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)，簽字儀式。有請(qǐng)淮北市中心主任朱召領(lǐng)、淮北師范大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)卓翔之上臺(tái)。
同時(shí)本次會(huì)議獲得了淮北市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來(lái)有請(qǐng)淮北市經(jīng)信委副主任李玉軍為我們致辭。
今天蒞臨我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的還有來(lái)自淮北師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，下面有請(qǐng)淮師大副校長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!
今天我們的領(lǐng)導(dǎo)陣容可謂非常強(qiáng)大，接下來(lái)為您邀請(qǐng)到的是淮北市人大副主任張旭為我們講話。
結(jié)束：
今天我們?cè)谶@里見(jiàn)證了淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的全過(guò)程，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。大學(xué)生可以在這里發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)實(shí)踐技能，而企業(yè)能夠獲得需要的人才，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
朋友們，讓我們一起期待明天會(huì)更加美好，祝愿大家身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
今天我們的校企合作協(xié)議簽字儀式到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)，謝謝大家!
最后有請(qǐng)大家上臺(tái)合影留念，謝謝大家。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇九
隨著社會(huì)進(jìn)步和新科技革命的到來(lái)，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)導(dǎo)向決定了職業(yè)學(xué)校必需和企業(yè)合作，校企合作辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向，也是大力發(fā)展職業(yè)教育的必然要求。在校企合作和產(chǎn)教結(jié)合作為學(xué)校辦學(xué)重要性、必要性的趨勢(shì)下，我校校企合作工作總結(jié)如下：
學(xué)校于20xx年4月成立了由校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的"校企合作辦學(xué)委員會(huì)"，委員會(huì)主要分析、研究校企合作的模式、方法，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，明確辦學(xué)方向，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)我校校企合作各項(xiàng)工作。教務(wù)科各專業(yè)教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定與企業(yè)合作辦學(xué)的教學(xué)、教務(wù)工作，并配備一名專職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。
在"校企合作辦學(xué)"、"提高就業(yè)質(zhì)量"的辦學(xué)觀念實(shí)踐中，我們逐步認(rèn)清職業(yè)學(xué)校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用，以互利雙贏為原則，以技能成才為目標(biāo)，以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)建立相應(yīng)的工作機(jī)制，校企雙方合作開(kāi)展高技能教育，促進(jìn)學(xué)生高技能就業(yè)，成為高技能人才。
1、建立專家咨詢委員會(huì)。委員會(huì)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)科、培訓(xùn)科和教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會(huì)主要工作內(nèi)容：
一是校企雙方及時(shí)溝通技能人才供求信息；二是協(xié)助學(xué)校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)內(nèi)容，確保所教、所學(xué)、所用三者不僅對(duì)接，而且必須體現(xiàn)高技能；三是學(xué)校協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題，提供技術(shù)服務(wù)，開(kāi)展在崗員工技能培訓(xùn)等；四是在企業(yè)建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地；五是合作實(shí)施學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)前的上崗實(shí)習(xí)；六是共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)。學(xué)校將選擇管理比較規(guī)范，經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)作為學(xué)校校外實(shí)習(xí)教學(xué)的合作伙伴，并成立實(shí)習(xí)小組，由學(xué)校確定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上班和業(yè)余時(shí)間的學(xué)生管理，確保實(shí)習(xí)正常進(jìn)行，同時(shí)請(qǐng)合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜衣?tīng)課，對(duì)教師所教、學(xué)生所學(xué)、企業(yè)所用三者是否對(duì)接進(jìn)行評(píng)述，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，確保所教、所學(xué)、所用的有效對(duì)接。另外學(xué)生實(shí)習(xí)之前，學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方要簽訂相關(guān)協(xié)議，約定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活費(fèi)、安全等事項(xiàng)，實(shí)習(xí)期間萬(wàn)一發(fā)生事故，可依協(xié)議執(zhí)行，免除不必要的糾紛。
我校通過(guò)不斷努力，經(jīng)上級(jí)部門的支持，通過(guò)改造、購(gòu)買等方式建立校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，已基本形成了"前校后廠、校企合一"的辦學(xué)模式。學(xué)校將在今后的`辦學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)校企合一的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)"產(chǎn)學(xué)研一體"的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教學(xué)機(jī)制。
1、明確實(shí)習(xí)工廠的職能地位。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)工廠的領(lǐng)導(dǎo)干部組織管理，擔(dān)負(fù)教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的責(zé)任。
2、成立"產(chǎn)學(xué)研一體"的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校選派得力中層干部為主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)供銷一條龍和產(chǎn)學(xué)研一體化共同負(fù)責(zé)。
3、理順關(guān)系、整章建制。根據(jù)"一廠兩責(zé)"的實(shí)際，理順實(shí)習(xí)工廠與各專業(yè)教研室的關(guān)系，建立健全了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)協(xié)作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、安全生產(chǎn)等新的規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)，保證前校后廠的管理機(jī)制順暢運(yùn)行。
4、工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、真學(xué)真做的培養(yǎng)方式。學(xué)校將整合專業(yè)教師和實(shí)習(xí)工廠的技師、工程師等人員的力量，組成了專兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的真正意義上的"雙師型"師資隊(duì)伍。利用實(shí)習(xí)工廠的設(shè)施設(shè)備和技術(shù)條件，將工學(xué)結(jié)合融合在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境之中，把生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)作為教學(xué)的課堂，在現(xiàn)場(chǎng)講解實(shí)際操作和解決疑難問(wèn)題，由企業(yè)提供工藝標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)人員、工作量具和原材料，把學(xué)生以班組的形式進(jìn)入工廠學(xué)習(xí)，由學(xué)生直接生產(chǎn)操作，做到真正意義上的工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、班組意識(shí)、成本意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這樣既完成了實(shí)習(xí)工廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的任務(wù)，增加了企業(yè)經(jīng)濟(jì)收入，又提高了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力，增長(zhǎng)了職業(yè)才干，能收到一舉兩得的效果。
我校在多年辦學(xué)實(shí)踐中，深切地體會(huì)到，必須配置與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的校外實(shí)習(xí)基地，以方便理論緊密聯(lián)系實(shí)際并取得組織安排實(shí)習(xí)教學(xué)的自主權(quán)。為此，學(xué)校將與龍鼎集團(tuán)、晨鳴紙業(yè)、華微電子股份有限公司等企業(yè)建立了穩(wěn)固的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)校企合作，使企業(yè)和學(xué)校高層管理、工程技術(shù)人員、專業(yè)教師能進(jìn)行溝通交流，有效發(fā)揮校企雙方在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)，形成合力，共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，搭建互利雙贏的平臺(tái)，使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方受益。
1、共同打造師資隊(duì)伍。為加快推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)，我校將學(xué)科(專業(yè))帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手利用假期送至企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)企業(yè)專家組成專業(yè)課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)委員，安排骨干教師到企業(yè)生產(chǎn)車間輪訓(xùn)，以及聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員或技術(shù)骨干作為學(xué)校的兼職教師等方式，提升我校教師隊(duì)伍的整體水平。
2、實(shí)施"訂單"培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)人才的需求，與學(xué)校簽訂用人協(xié)議，加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。校企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的上崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)。
企業(yè)的職工進(jìn)行新技術(shù)、新工藝的提升培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定由學(xué)校提供培訓(xùn)的師資、場(chǎng)所，達(dá)到培訓(xùn)的要求。
3、企業(yè)搭建實(shí)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校利用企業(yè)的資源，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，其生產(chǎn)車間和培訓(xùn)中心成為實(shí)踐教學(xué)的課堂。校企共同安排實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，特別是由企業(yè)安排其工程技術(shù)人員充任實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師，與學(xué)校教師共同完成學(xué)生由專業(yè)技能的培養(yǎng)到就業(yè)崗位的過(guò)渡，努力縮短課堂與崗位、學(xué)校與社會(huì)的距離，更好地達(dá)到定向培養(yǎng)目標(biāo)。
20xx年富士康集團(tuán)（煙臺(tái)）錄用我校133名學(xué)生，目前我們同該集團(tuán)合作5年，企業(yè)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)非常高，晨鳴紙業(yè)錄用我校305名學(xué)生、華微電子錄用41名（從96年開(kāi)始與該企業(yè)合作），龍鼎集團(tuán)錄用學(xué)校17名學(xué)生，校企結(jié)合是確保技工教育更貼近市場(chǎng)、貼近社會(huì)需求、滿足受教育者需求、促進(jìn)學(xué)校煥發(fā)生機(jī)和活力的辦學(xué)捷徑。我們將在不斷完善這一辦學(xué)模式的基礎(chǔ)上，形成具有特色的更加靈活、更加開(kāi)放的辦學(xué)模式和技能人才培養(yǎng)模式，為技能型人才提供更有利更有力的成才通道。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十
校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路,下面是本站小編給大家整理的最新校企合作活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、媒體界的各位朋友：
今天很高興我們?cè)谶@里隆重舉行“校企合作”簽字會(huì)儀式。此次推介對(duì)接項(xiàng)目，必將成為我們擴(kuò)大交流、加強(qiáng)合作的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，成為雙方互惠互贏、共謀發(fā)展的一次盛會(huì)。在這喜悅、歡樂(lè)的好時(shí)節(jié)，我們心懷美好的祝愿，共同迎來(lái)了，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議的簽約儀式，這標(biāo)志著x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司將再度誠(chéng)心攜手，共譜華章。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次簽約儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??。
出席簽約儀式的x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表有??。
光臨簽約儀式的新聞媒體有xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)，xx市電視臺(tái)的各位朋友們。讓我們共同用熱烈的掌聲對(duì)出席簽約儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和各位朋友表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!(停頓)。
今天的簽約儀式共有六項(xiàng)議程，下面進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總致辭，大家歡迎。
現(xiàn)在，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總向我們介紹了“校企合作”項(xiàng)目規(guī)劃情況以及發(fā)展前景，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長(zhǎng)向我們介紹了他們的師資力量和教學(xué)設(shè)備與教育水平今后的發(fā)展方向，雙方都表達(dá)了戰(zhàn)略合作的良好愿望和信心。我們堅(jiān)信，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司這兩家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作，“校企合作”項(xiàng)目必將取得圓滿成功!
下面，儀式將進(jìn)行第三項(xiàng)，合作雙方代表簽署合作協(xié)議。有請(qǐng)x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張近院長(zhǎng)與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司王總到主席臺(tái)簽字，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
(簽字、合影)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，剛剛我們很榮幸地見(jiàn)證了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，它將永載創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司史冊(cè)，永載x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院史冊(cè)，兩家合作雙方將會(huì)全面實(shí)現(xiàn)“雙贏”的局面讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曨A(yù)祝項(xiàng)目合作取得圓滿成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，今天我們共同見(jiàn)證了x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的簽約儀式。今天之后，兩家合作雙方將在王總、張近院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治，奮勇拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，為圓滿實(shí)施項(xiàng)目而努力奮斗?，F(xiàn)在，我宣布，x市職業(yè)技術(shù)學(xué)院與創(chuàng)新實(shí)業(yè)公司合作協(xié)議簽約儀式至此結(jié)束!
再一次衷心感謝大家的光臨，謝謝!
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次盛會(huì)的各位xxx大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是――xxx*。
讓我們以熱烈的掌聲向出席這次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布《xxx大學(xué)與xxx共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》簽約暨揭牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
1、(奏國(guó)歌)。
請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
2、現(xiàn)在有請(qǐng)xxxx講話，(大家歡迎)。
3、有請(qǐng)xxx講話，(大家歡迎)。
4、有請(qǐng)xxx大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xxxx大學(xué)副校長(zhǎng)、博士xxx教授講話，(大家歡迎)。
5、有請(qǐng)學(xué)院代表xxx講話，(大家歡迎)。
剛才雙方領(lǐng)導(dǎo)和代表們熱情洋溢的講話對(duì)《“xxx大學(xué)與xxx”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》的壯舉既表示祝賀，也提出了要求，并寄予了殷切的希望。我建議我們用熱烈的掌聲對(duì)雙方領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和雙方代表們祝福表示衷心的感謝。
6、現(xiàn)在有請(qǐng)xxx先生和湖xxx副校長(zhǎng)、博士xxx教授友好簽約。
7、現(xiàn)在請(qǐng)雙方高層領(lǐng)導(dǎo)“聯(lián)手”揭牌。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)們、嘉賓們、同事們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx和xxx教授揭牌。
嘉賓們、領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，《xxx與xxxx”共建“產(chǎn)-學(xué)-研”合作基地》，是xxx推進(jìn)“人才戰(zhàn)略”的里程碑上又一重要壯舉，也是社會(huì)對(duì)xxx公司長(zhǎng)期以來(lái)“重視人才、回報(bào)社會(huì)”等工作的肯定，同時(shí)又是一種鞭策。今天的揭牌儀式,揭開(kāi)了xxx企業(yè)管理發(fā)展的新篇章，衷心希望我們各位學(xué)友和全體旺盈人，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，不辜負(fù)雙方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。同時(shí)祝愿我們xxx和xxx工業(yè)大學(xué)的合作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就學(xué)子，造福員工!
揭牌儀式結(jié)束，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)xxx整隊(duì)，組織同事們退場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家上午好!
這里是淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)企業(yè)需求人才，淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院共同舉辦了本次新聞發(fā)布會(huì)。雙方就校企文化交流，教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地等內(nèi)容進(jìn)行了交流意見(jiàn)，最終達(dá)成協(xié)議。
請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是....同時(shí)我們還邀請(qǐng)到了淮北市優(yōu)秀的60家企業(yè)的代表和淮北師范大學(xué)的學(xué)生們參與我們的新聞發(fā)布會(huì)，歡迎你們!
為了讓大家對(duì)今天的發(fā)布內(nèi)容有更多的了解，首先我們有請(qǐng)新聞發(fā)言人上臺(tái)，為大家做詳細(xì)介紹。
這真是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻，大家可以看到我們臺(tái)上的簽字桌已經(jīng)準(zhǔn)備好了，接下倆進(jìn)行會(huì)議的第三項(xiàng)，簽字儀式。有請(qǐng)淮北市中心主任朱召領(lǐng)、淮北師范大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)卓翔之上臺(tái)。
同時(shí)本次會(huì)議獲得了淮北市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來(lái)有請(qǐng)淮北市經(jīng)信委副主任李玉軍為我們致辭。
今天蒞臨我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的還有來(lái)自淮北師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，下面有請(qǐng)淮師大副校長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!
今天我們的領(lǐng)導(dǎo)陣容可謂非常強(qiáng)大，接下來(lái)為您邀請(qǐng)到的是淮北市人大副主任張旭為我們講話。
結(jié)束：
今天我們?cè)谶@里見(jiàn)證了淮北市中小企業(yè)服務(wù)中心和淮北師范大學(xué)管理學(xué)院校企合作框架協(xié)議簽字儀式的全過(guò)程，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。大學(xué)生可以在這里發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)實(shí)踐技能，而企業(yè)能夠獲得需要的人才，最終實(shí)現(xiàn)雙贏。
朋友們，讓我們一起期待明天會(huì)更加美好，祝愿大家身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
今天我們的校企合作協(xié)議簽字儀式到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)，謝謝大家!
最后有請(qǐng)大家上臺(tái)合影留念，謝謝大家。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)《**技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)我院校企合作工作深入開(kāi)展，特制定20**年度校企合作工作計(jì)劃書。
堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會(huì)”的原則，以推動(dòng)教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn)，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏，努力開(kāi)創(chuàng)我院校企合作新局面。
加大宣傳力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動(dòng)與我院合作；科學(xué)規(guī)范，鞏固成果，共建或通過(guò)其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個(gè)以上，力爭(zhēng)年內(nèi)建成校企合作示范基地10家，實(shí)現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級(jí)校企合作示范基地。
（一）提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造校企合作工作的良好氛圍。
校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實(shí)際，形成全院通力協(xié)作，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳，理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機(jī)制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理，形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時(shí)，充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用，及時(shí)將國(guó)家政策、工作動(dòng)態(tài)和取得的實(shí)效進(jìn)行宣傳推廣。
各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工，做好部門校企合作工作安排，定期對(duì)校企合作工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)梳理；同時(shí)要加大對(duì)校企合作工作的宣傳。
（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機(jī)制。
建立以“學(xué)院為主導(dǎo)，系部為主體，專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)校企合作工作全面開(kāi)展。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見(jiàn)，對(duì)全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并組織實(shí)施；研究開(kāi)展校企合作工作的體制機(jī)制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到工作有章可循，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，不斷改進(jìn)。
各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)，完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。
（三）與時(shí)俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式。
1、拓展政企行校合作的廣度和深度。
以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障，主動(dòng)溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會(huì)方方面面的支持，更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
通過(guò)成立校友會(huì)的形式，充分發(fā)揮好校友會(huì)的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項(xiàng)目；同時(shí)發(fā)揮校友會(huì)的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。
2、穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開(kāi)拓新的合作市場(chǎng)。
（1）對(duì)原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研，摸清底子，跟進(jìn)服務(wù)；對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，及時(shí)跟蹤、回訪、調(diào)度，加大推進(jìn)力度。
（2）推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式，使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽—大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程，共同建設(shè)師資隊(duì)伍，共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
（3）主動(dòng)深入中小微企業(yè)，積極開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級(jí)等服務(wù)，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，以真誠(chéng)的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作，開(kāi)創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度，定期通報(bào)工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對(duì)收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，提出可行性方案并組織實(shí)施。
3、加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地。
打造有**職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院，主動(dòng)爭(zhēng)取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。
招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定**職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度，保障合作順利開(kāi)展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式，每個(gè)專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。
全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系，以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo)，使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導(dǎo)向，使企業(yè)真正收益；以學(xué)生就業(yè)為目的，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)行彈性學(xué)分制，探索學(xué)分制管理辦法；從課題立項(xiàng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場(chǎng)地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等條件，謀發(fā)展，求實(shí)效。
校企合作工作任重道遠(yuǎn)，尤其是20**年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢(shì)在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，努力將校企合作工作做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來(lái)，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十二
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，中等職業(yè)教育為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，探索實(shí)踐學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的新機(jī)制，這是中等職業(yè)學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的一個(gè)有效舉措?，F(xiàn)將我校本學(xué)年的校企合作做出以下總結(jié)：
一、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，尋求校企合作辦學(xué)伙伴。
二、中等職業(yè)學(xué)校與普通學(xué)校相比更顯著的特點(diǎn)是，中等職校為社會(huì)服務(wù)顯得更直接，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)校更緊密，其核心是培養(yǎng)的學(xué)生要能為社會(huì)需求而直接接納。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)過(guò)自身改制及相互間的重組，生產(chǎn)力布局和鏈接得到重新組合，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，促使企業(yè)在優(yōu)化發(fā)展的過(guò)程中，不僅注重自身的發(fā)展環(huán)境，而且也開(kāi)始注重人力資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)化工作。于是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為了要招收較中素質(zhì)的員工逐漸走進(jìn)學(xué)校;學(xué)校為了要推薦介紹自己的學(xué)生，逐步走進(jìn)工廠。
我校在深入了解、多方咨詢論證可行后，與巴林左旗林東鎮(zhèn)富邦汽貿(mào)有限責(zé)任公司、巴林左旗林東鎮(zhèn)藍(lán)鷹進(jìn)口汽車維修廠簽訂合作書。組建校外實(shí)訓(xùn)基地，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐相結(jié)合，這些公司企業(yè)可優(yōu)先挑選我校優(yōu)秀畢業(yè)生。
交流平臺(tái)。我校在選擇企業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)數(shù)量上的基本保證，提升校企合作的質(zhì)量。
二、以企業(yè)形象為亮點(diǎn)，吸引充足合格生源。
在校企合作中，第一關(guān)就是要招收素質(zhì)好的學(xué)生。因?yàn)樾Ｆ蠛献?、招工與招生相結(jié)合;所以，學(xué)生尤其是學(xué)生家長(zhǎng)在關(guān)注學(xué)校、專業(yè)的同時(shí)，會(huì)更多地關(guān)注未來(lái)就業(yè)的企業(yè)，因此，宣傳企業(yè)成了招生宣傳工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
對(duì)不同類型的企業(yè)，宣傳的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。對(duì)著名企業(yè)，充分利用其在社會(huì)上已有的認(rèn)可度，宣傳該企業(yè)的效益、信譽(yù)度。用成功企業(yè)的形象吸引學(xué)生;對(duì)于新辦企業(yè)，重點(diǎn)宣傳新企業(yè)的投資規(guī)模、發(fā)展前景，特別是新辦企業(yè)中新興產(chǎn)業(yè)的生命力，突出宣傳，用企業(yè)良好的發(fā)展前景吸引學(xué)生;對(duì)傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型行業(yè)，重點(diǎn)宣傳其機(jī)械化與自動(dòng)化程度，及其精良先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，用企業(yè)優(yōu)越的工作環(huán)境吸引學(xué)生;在宣傳過(guò)程中，根據(jù)不同行業(yè)的特點(diǎn)等，對(duì)環(huán)保、勞保福利、工資水平、管理水平等作必要的介紹，滿足不同對(duì)象對(duì)不同問(wèn)題的關(guān)注。深入了解企業(yè)，是他們更有效地選擇學(xué)校的基礎(chǔ)。
四、以技能培養(yǎng)為核心，安排組織教學(xué)實(shí)習(xí)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校生存與發(fā)展的基石，實(shí)訓(xùn)技能是職業(yè)學(xué)校質(zhì)量生命全部?jī)?nèi)涵的真諦。校企合作形式下的技能培養(yǎng)，應(yīng)該緊緊圍繞企業(yè)對(duì)專業(yè)技能的要求展開(kāi)。在內(nèi)容上，我們嘗試在加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課、精簡(jiǎn)專業(yè)理論課、突出專業(yè)實(shí)踐課的框架下安排教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于文化課，我們正視學(xué)生的現(xiàn)狀，務(wù)實(shí)地提出合格的教學(xué)要求，切合實(shí)際地安排教學(xué)任務(wù)。對(duì)于專業(yè)理論課的精簡(jiǎn)，我們既注重基礎(chǔ)性，又注重實(shí)效性，以夠?qū)W、能學(xué)為第一考慮因素，將過(guò)于深?yuàn)W的純理論刪改，同時(shí)增補(bǔ)新科學(xué)、新技術(shù)知識(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。突出專業(yè)實(shí)踐課，以實(shí)踐作業(yè)模塊為體校，組織實(shí)訓(xùn)。我校實(shí)訓(xùn)還根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)地增添先進(jìn)設(shè)備，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)。讓我們的學(xué)生成為掌握一定先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備操作能力的、適應(yīng)社會(huì)新科技發(fā)展的技術(shù)人才。在方法上，以實(shí)踐作業(yè)模塊為載體，在操作訓(xùn)練中，教學(xué)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，用相關(guān)專業(yè)理論輔助實(shí)際操作，在練中學(xué)、學(xué)中練，學(xué)、練結(jié)合，試行專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合的一體化教學(xué)。在形式上，為了讓實(shí)訓(xùn)更好地充滿生命活力，實(shí)訓(xùn)形式靈活多種。有結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容的課程實(shí)訓(xùn)，制圖、測(cè)量;也有結(jié)合社會(huì)需要的課程外內(nèi)容的實(shí)習(xí)及各種證書培訓(xùn)。
除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)外，我們還進(jìn)行定點(diǎn)實(shí)訓(xùn)，依托規(guī)模大、技術(shù)強(qiáng)、管理先進(jìn)的企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，目前，已有3個(gè)企業(yè)與我校簽訂了合作協(xié)議，學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，分期分批到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，如此，拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野，提中了學(xué)生對(duì)新技術(shù)的適應(yīng)能力，頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的有效手段。
五、成功的經(jīng)驗(yàn)。
1、未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指討論會(huì)年會(huì)到實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2、校企合作，要以雙贏、多贏為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請(qǐng)企業(yè)的管理人員作為我們的指導(dǎo)教師，校企合作，共同培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要管理到位，還要保證質(zhì)量。
4、把頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
5、利用頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳我校，樹(shù)立我院良好的社會(huì)形象。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力的進(jìn)一步增強(qiáng)，我校的校企合作辦學(xué)也有了長(zhǎng)足而平穩(wěn)的發(fā)展，學(xué)校在晉升為高級(jí)技工學(xué)校的同時(shí)，學(xué)校在玉溪的中心城區(qū)設(shè)立了職業(yè)介紹服務(wù)中心，專門為招聘企業(yè)和求職學(xué)生搭建了企業(yè)招工、學(xué)生找崗的平臺(tái)，起到了橋梁和紐帶的作用。通過(guò)努力20xx年不僅和云南當(dāng)?shù)氐母鞔笾行∑髽I(yè)建立了長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)的意向，還向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)的知名企業(yè)也建立了長(zhǎng)期的高技能人才培養(yǎng)的意向。現(xiàn)將我校校企合作工作總結(jié)如下：
一、成立職教集團(tuán)校企合作組織機(jī)構(gòu)，保證校企合作有效運(yùn)行。
20xx年以我校為龍頭的玉溪第一職業(yè)教育集團(tuán)，集團(tuán)成員單位由15家職業(yè)學(xué)校增加到了17家，企業(yè)也由15家增加到了20家，總共達(dá)到了37家成員單位。職業(yè)教育集團(tuán)的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，明確辦學(xué)方向，另一方面為集團(tuán)成員企業(yè)和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)輸送合格技能人才，同時(shí)保證校企合作有效運(yùn)行。
二、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)制度建設(shè)。
在"校企合作辦學(xué)"、"提高就業(yè)質(zhì)量"的辦學(xué)觀念實(shí)踐中，我們逐步認(rèn)清職業(yè)學(xué)校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用，以互利雙贏為原則，以技能成才為目標(biāo)，以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)建立相應(yīng)的工作機(jī)制，校企雙方合作開(kāi)展高技能教育，促進(jìn)學(xué)生高技能就業(yè)，成為高技能人才。
1、建立專家咨詢委員會(huì)。
學(xué)校成立了機(jī)電專業(yè)、汽修專業(yè)、財(cái)經(jīng)專業(yè)和化工環(huán)保專業(yè)專家咨詢委員會(huì)，委員會(huì)由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)處、培訓(xùn)處和教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會(huì)主要工作內(nèi)容：一是校企雙方及時(shí)溝通技能人才供求信息;二是協(xié)助學(xué)校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計(jì)劃、明確教學(xué)內(nèi)容，確保所教、所學(xué)、所用三者不僅對(duì)接，而且必須體現(xiàn)高技能;三是學(xué)校協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題，提供技術(shù)服務(wù)，開(kāi)展在崗員工技能培訓(xùn)等;四是在企業(yè)建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地;五是合作實(shí)施學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)前的上崗實(shí)習(xí);六是共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)。
中山偉立集團(tuán)、玉溪銀河化工有限公司、廣東帛漢電子公司等單位簽了長(zhǎng)期的用人協(xié)議、實(shí)習(xí)基地協(xié)議;與通海漢光公司、蘇州華碩電腦公司、青島海爾集團(tuán)、玉溪百信集團(tuán)、江川陽(yáng)光海岸酒店簽訂了訂單式培養(yǎng)“冠名班”合作協(xié)議。
三、成功的經(jīng)驗(yàn)。
1、未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)到畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2、校企合作，要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請(qǐng)企業(yè)的管理人員作為我們的兼職教師，校企合作，共同培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要到位，還要保證質(zhì)量。
4、把畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
5、利用畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳玉溪市技工學(xué)校，為我校樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
6、20xx年我校畢業(yè)學(xué)生1082人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96.5%。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十四
按照處室內(nèi)部分工，20_年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、完善制度方面。
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
二、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與匯總。
上半年對(duì)各系（院）報(bào)來(lái)的校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
三、聯(lián)系企業(yè)與系院。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時(shí)協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
四、業(yè)務(wù)拓展方面。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時(shí)間趕路，上班時(shí)間到單位談事的原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時(shí)，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十五
校企合作教育在美國(guó)、加拿大和德國(guó)等國(guó)家都已比較成熟的開(kāi)展，近幾年我國(guó)有些高校也在進(jìn)行相關(guān)反面的探索，我們需要結(jié)合自己的專業(yè)特色借鑒國(guó)內(nèi)外校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展相關(guān)的研究和實(shí)踐活動(dòng)。作為經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生需要提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，接觸社會(huì)了解企業(yè)，用所學(xué)理論要解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題，因此積極開(kāi)展校企合作是經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的必然選擇。
（一）、我院校企合作的主要做法與經(jīng)驗(yàn)
1、通過(guò)橫向科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)校企之間合作
目前高校面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是理論與實(shí)際脫節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)社會(huì)實(shí)踐之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)生畢業(yè)之后不能適應(yīng)企事業(yè)單位的需求。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我校從20xx年起主動(dòng)與郵電及其他企事業(yè)單位聯(lián)系，完成了大量校企合作的橫向科研項(xiàng)目。有代表性的有以下幾項(xiàng)：
完成了與西安電信的橫向科研項(xiàng)目“西安電信戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與精細(xì)化管理研究”，該項(xiàng)目為西安電信由傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商向綜合服務(wù)上的轉(zhuǎn)型提供了重要的參考，項(xiàng)目成果在20xx年獲得西安市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
與咸陽(yáng)電力公司合作完成了電力公司客戶滿意度調(diào)研項(xiàng)目，該項(xiàng)目充分利用我系商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的電話調(diào)研系統(tǒng)，吸收了大量本科學(xué)生與研究生參與，市場(chǎng)調(diào)查是經(jīng)管類專業(yè)必修的理論課程，通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的結(jié)合。
目前我們正在與西安市科技局合作聯(lián)合攻關(guān)“西安市獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究”項(xiàng)目，西安是科技大市，科研院所眾多科技人才豐富。但是在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力方面存在著很大的障礙，科技局打算從獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新的角度，通過(guò)科技獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)引導(dǎo)科技人才將科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。制度創(chuàng)新與設(shè)計(jì)和管理機(jī)制研究正是經(jīng)管類專業(yè)的理論強(qiáng)項(xiàng)，我們與科技局的合作是檢驗(yàn)和豐富理論增加教師實(shí)踐能力的好途徑。
總之通過(guò)與企事業(yè)單位的橫向科研合作，使教師充分接觸了社會(huì)了解了社會(huì)需求，能夠?qū)⒆约旱睦碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。同時(shí)掌握大量的實(shí)踐素材，在以后的教學(xué)過(guò)程中就能夠理論聯(lián)系實(shí)際教授課程就能有的放矢。
2、組織教師、學(xué)生為企事業(yè)單位直接提供服務(wù)
除了高層次的橫向研究合作之外，教師和學(xué)生利用各種途徑接觸企業(yè)為企業(yè)提供基礎(chǔ)性服務(wù)，這也是鍛煉教師和學(xué)生實(shí)踐能力提高社會(huì)適應(yīng)性的一個(gè)重要方面。我們持續(xù)性地開(kāi)展這方面活動(dòng)取得了良好效果，主要有以下幾項(xiàng)：
西安高新區(qū)管委會(huì)是我系校外實(shí)習(xí)基地，每年管委會(huì)都要對(duì)區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行數(shù)次普查或?qū)ｍ?xiàng)調(diào)查，管委會(huì)工作人員數(shù)量有限而高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多情況復(fù)雜，靠他們自身難以完成任務(wù)。我們了解到這個(gè)情況后馬上表示可以讓我們的學(xué)生利用市場(chǎng)調(diào)查這一集中實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)做高新區(qū)內(nèi)企業(yè)的調(diào)查工作?，F(xiàn)在每年大約有100名學(xué)生參與到調(diào)查工作中，通過(guò)調(diào)研我們的學(xué)生接觸了企業(yè)的實(shí)際，將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐從中學(xué)到了很多東西調(diào)研效果很好。西部洽談會(huì)是西安乃至西北地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)交流活動(dòng)，西洽會(huì)的主場(chǎng)地設(shè)在曲江西安國(guó)際展覽中心，我們與西洽會(huì)的組委會(huì)接觸后，派遣了100名左右的學(xué)生參與西洽會(huì)的籌辦、布置、組織、管理、服務(wù)等工作，在西洽會(huì)籌備和召開(kāi)的過(guò)程中，這些學(xué)生參與大量關(guān)于策劃、組織、協(xié)調(diào)等方面的實(shí)際工作有了很大的收獲。
從xx年開(kāi)始在不斷轉(zhuǎn)型和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中知識(shí)更新的速度很快，郵電企業(yè)的人力資源管理部門急需對(duì)企業(yè)內(nèi)部的一線工作人員、各級(jí)管理人員以及各類技術(shù)人才進(jìn)行銷售、管理、技術(shù)等方面的培訓(xùn)。我們積極與郵電企業(yè)聯(lián)系，為企業(yè)員工提供各種形式的培訓(xùn)。至今，我們已經(jīng)做過(guò)內(nèi)蒙古網(wǎng)通、三門峽網(wǎng)通的一線營(yíng)銷人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)；西安聯(lián)通公司的客戶經(jīng)理培訓(xùn)。通過(guò)這種培訓(xùn)為企業(yè)提供了服務(wù)，另外教師與企業(yè)員工接觸后能夠了解企業(yè)的實(shí)際情況更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際。
3、校企合作通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練
從我院的培養(yǎng)定位來(lái)講，更要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從這個(gè)角度出發(fā)我們積極組織學(xué)生參與企業(yè)牽頭的各種賽事，各種技能培訓(xùn)主要有以下幾個(gè)方面：
從20xx年開(kāi)始，我們與中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、易趣網(wǎng)、一拍網(wǎng)、中國(guó)建設(shè)銀行等單位合作，積極組織大量學(xué)生參與了兩屆“全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)大賽”，取得優(yōu)異的成績(jī)并在20xx年成功協(xié)辦一屆電子商務(wù)大賽。電子商務(wù)大賽就是參與真正的商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，通過(guò)大賽對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力有很大的提升。
我們與國(guó)內(nèi)最大的電子商務(wù)公司“阿里巴巴”合作對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的培訓(xùn)。阿里巴巴非常重視培訓(xùn)工作，專門設(shè)有“阿里學(xué)院”，我們先后有四名教師赴“阿里學(xué)院”學(xué)習(xí)，獲得了培訓(xùn)師資格，然后在阿里巴巴公司的授權(quán)下為學(xué)生展開(kāi)培訓(xùn)，成為將來(lái)學(xué)生進(jìn)入電子商務(wù)行業(yè)就業(yè)的重要砝碼。
另外我們還與電子商務(wù)協(xié)會(huì)合作設(shè)立了“移動(dòng)商務(wù)”培訓(xùn)項(xiàng)目，與原陜西省勞動(dòng)與社會(huì)保障部合作開(kāi)展了“國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證”培訓(xùn)項(xiàng)目。
4、與中小企業(yè)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期溝通機(jī)制
與企業(yè)保持聯(lián)系是我們培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)，為此我們與陜西省中小企業(yè)協(xié)會(huì)建立了良好的合作關(guān)系，中小企業(yè)協(xié)會(huì)定期要請(qǐng)省內(nèi)的企業(yè)家來(lái)校與學(xué)生座談交流，通過(guò)交流和了解，為校企之間開(kāi)展廣泛的合作奠定了基礎(chǔ)。目前已經(jīng)有數(shù)位企業(yè)家成為我們的兼職教授，也有部分優(yōu)秀學(xué)生被企業(yè)家看重獲得了工作機(jī)會(huì)。
5、充分利用校外實(shí)習(xí)基地加強(qiáng)校企合作
目前，我們已經(jīng)建成了西安高新區(qū)校外實(shí)習(xí)基地、大唐電信校外實(shí)習(xí)基地、閻良電信校外實(shí)習(xí)基地、金堆城鉬業(yè)公司進(jìn)出口公司校外實(shí)習(xí)基地、交大合力公司校外實(shí)習(xí)基地、科特勒國(guó)際咨詢公司校外實(shí)習(xí)基地等基地，定期安排學(xué)生赴基地實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐能力。
二、建立校企互動(dòng)新機(jī)制的思路
探索、建立校企“雙贏”合作機(jī)制：轉(zhuǎn)化校企合作的思路，確立“雙贏”思想，通過(guò)合作既為企業(yè)帶來(lái)利益，又讓學(xué)生獲得實(shí)踐能力的鍛煉，要從現(xiàn)在學(xué)校的“單相思”變?yōu)樾Ｆ箅p方的“兩情相悅”，這是新的社會(huì)環(huán)境中校企合作的必然選擇。學(xué)校的學(xué)生、教師、完善的教學(xué)條件、各種門類專業(yè)知識(shí)的積累，這些高校資源一定能夠在市場(chǎng)上找到“買家”。這就需要解決學(xué)校與企業(yè)間的信息不對(duì)稱問(wèn)題，學(xué)校需要主動(dòng)了解企業(yè)的需求也可以創(chuàng)造企業(yè)的需求，在此基礎(chǔ)上把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各種資源動(dòng)態(tài)調(diào)整培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式適應(yīng)企業(yè)的需求。只有在校企“雙贏”的條件下讓學(xué)生參與到具體的合作項(xiàng)目中，其實(shí)踐與應(yīng)用能力才能得到應(yīng)有的鍛煉。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十六
按照處室內(nèi)部分工，20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
上半年對(duì)各系（院）報(bào)來(lái)的.校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時(shí)協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時(shí)間趕路，上班時(shí)間到單位談事的原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時(shí)，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十七
為落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議提出的中等職業(yè)學(xué)校改革要實(shí)現(xiàn)五個(gè)對(duì)接即職業(yè)教育要對(duì)接產(chǎn)業(yè)，職業(yè)學(xué)校要對(duì)接企業(yè)，專業(yè)要對(duì)接崗位，課程教材要對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)過(guò)程對(duì)接生產(chǎn)工作過(guò)程。_年我校貫徹落實(shí)教育部有關(guān)教育教學(xué)改革精神、實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作計(jì)劃中提出的校企合作要有起色，學(xué)校與接企業(yè)深度融入，專業(yè)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，人才培養(yǎng)服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，學(xué)校要成為合作企業(yè)的人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，合作企業(yè)要成為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家要參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。在校企合作人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐"校企合作專業(yè)教學(xué)+公司實(shí)習(xí)+正式入職"的"訂單式培養(yǎng)"模式。
與湖南唐人神集團(tuán)特深度合作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)。湖南唐人神集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)專家參與制定"唐人神"的教學(xué)方案；開(kāi)設(shè)專題講座，植入唐人神企業(yè)文化；完成畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；滿足學(xué)生真實(shí)企業(yè)崗位技能培訓(xùn)的要求；選拔合格的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)；根據(jù)綜合考核聘用合適的學(xué)生為正式員工。形成專題講座+在校專業(yè)課學(xué)習(xí)+公司實(shí)習(xí)+正式入職的"訂單式培養(yǎng)"模式。按照"專題講座+考核、組建‘唐人神班’+在校專業(yè)課學(xué)習(xí)兩年+公司實(shí)習(xí)一年+正式入職"的培養(yǎng)流程，實(shí)現(xiàn)"訂單式培養(yǎng)"目標(biāo)。
_年上學(xué)期"唐人神班"29名學(xué)生通過(guò)正式進(jìn)入湖南唐人神集團(tuán)實(shí)習(xí)，在公司實(shí)習(xí)半年時(shí)間內(nèi)學(xué)生穩(wěn)定，生活工作愉快，深受企業(yè)好評(píng)。本學(xué)期二年級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)4 名學(xué)生通過(guò)湖南唐人神集團(tuán)面試錄取組建了"唐人神二班"."訂單式培養(yǎng)"規(guī)模逐步提高。
二、與湘潭市月意生態(tài)園林公司、中南農(nóng)機(jī)大市場(chǎng)、湘潭市三益農(nóng)業(yè)生態(tài)科技有限公司等公司開(kāi)展校企合作。
（一）由企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家、工程技術(shù)人員、技師、課程專家、專業(yè)教師組成專業(yè)建設(shè)委員會(huì)共同制定、實(shí)施人才培養(yǎng)方案，實(shí)行企業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)校專業(yè)技能模塊教學(xué)的"工學(xué)結(jié)合"培養(yǎng)模式。
（二）本學(xué)年我校共派出_年實(shí)現(xiàn)為農(nóng)業(yè)從業(yè)者提供高技能力培訓(xùn)共34 人、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)450人，學(xué)校已成為湘潭市 0大培訓(xùn)基地。
通過(guò)今年的校企合作實(shí)踐證明，"工學(xué)結(jié)合、校企合作",是發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才的有效途徑。校企雙方互相支持、滲透、雙向介入、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用、利益共享，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、使教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。也是促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)及企業(yè)發(fā)展的有效手段，為培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線 "技能型"人才的提供保證。校企合作也是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。同時(shí)在努力探索職業(yè)教育校企合作新模式的同時(shí)，更需要加快完善法律規(guī)章，明確企業(yè)參與職業(yè)教育的責(zé)任與義務(wù)，推進(jìn)職業(yè)教育校企合作的持續(xù)發(fā)展，提高職業(yè)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
校企合作活動(dòng)總結(jié)篇十八
按照處室內(nèi)部分工，20xx年由白俊鋒、崔馨同志主要負(fù)責(zé)校企合作工作，近一年的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持幫助下，我們積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在制度完善、聯(lián)系企業(yè)與系（院）、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、協(xié)調(diào)合作項(xiàng)目、業(yè)務(wù)拓展等方面取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：
起草并修改了《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作考核辦法》、《淄博職業(yè)學(xué)院校企合作協(xié)議書（指導(dǎo)文本）》等制度。
上半年對(duì)各系（院）報(bào)來(lái)的校企合作半年數(shù)據(jù)匯總，并依據(jù)績(jī)效考核辦要求進(jìn)行了分析。全年數(shù)據(jù)匯總正在進(jìn)行中。
先后與歌爾聲學(xué)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、重山水泥、全國(guó)工商聯(lián)人才中心山東分中心等企業(yè)溝通校企合作事宜，并及時(shí)協(xié)調(diào)各系（院）與他們進(jìn)行洽談。目前電子系與海信集團(tuán)在頂崗實(shí)習(xí)方面已有實(shí)質(zhì)性的合作。
經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，到各地市、本市各區(qū)縣勞動(dòng)、人事部門溝通、洽談校企合作事宜，以收集、掌握更多的合作資源。目前，已先后到了濰坊、東營(yíng)、濱州（11。17—18）、萊蕪、泰安、臨沂、日照、青島、威海、煙臺(tái)（11。30—12。3）與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、人事部門取得聯(lián)系，并溝通了有關(guān)校企合作事宜。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們與院辦司機(jī)起早貪黑，利用休息時(shí)間趕路，上班時(shí)間到單位談事的'原則，順利完成了階段性的任務(wù)，對(duì)于我校的主動(dòng)溝通工作，他們都予以肯定。
在完成本科室工作的同時(shí)，積極參與完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。