總結是在一段時間內(nèi)對學習成果進行回顧和總結的行為。寫總結時要注重客觀分析，不偏不倚地展現(xiàn)實際情況。總結范文中包含了豐富的內(nèi)容和實用的經(jīng)驗，可以借鑒和參考。
文明離校活動總結篇一
昨日，全省“青年文明號開放周”活動啟動儀式在昆明舉行，我省獲得20xx—20xx年度“全國青年文明號”稱號的單位參加了集體授牌。
據(jù)悉，“青年文明號開放周”期間將開展公益實踐活動，邀請服務對象、社會監(jiān)督員等走進青年文明號集體，開展崗位體驗、操作觀摩、政策講解、公開評議等活動。青年文明號集體將走進企業(yè)、社區(qū)、學校、園區(qū)等，開展便民服務、法律援助、知識普及、文明倡導等活動，在為民服務的.示范行動中傳播職業(yè)先進理念。
我省共有31家單位獲得20xx—20xx年度“全國青年文明號”稱號。“青年文明號”是以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作成績的青年集體、青年崗位和青年工程。此次我省被命名的青年集體來自機關、企業(yè)、事業(yè)單位等不同領域，工作在服務群眾、行政執(zhí)法、研發(fā)制造、研究決策的第一線，將“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻”的理念融入到工作中，在攻堅克難中展現(xiàn)青春風采，在改革創(chuàng)新中貢獻了智慧力量。
文明離校活動總結篇二
植保學院20xx屆畢業(yè)生離校工作已接近尾聲，現(xiàn)將今年我院畢業(yè)生離校工作簡單總結匯報如下：
1、利用現(xiàn)代化通訊工具加大畢業(yè)生文明離校宣傳動員工作。通過學院就業(yè)信息發(fā)布網(wǎng)絡、中國移動飛信群、河北移動校訊通等通訊方式，將學校部署的離校工作有計劃、有步驟的即使通知畢業(yè)生細致落實。
2、召開《畢業(yè)生文明離校宣講會》，組建由學生黨員、學生主要干部組成的“畢業(yè)生離校工作聯(lián)動小組”。輔導員老師通過召開年級大會進行畢業(yè)生文明離校宣講工作，通過與各畢業(yè)班級召開畢業(yè)生就業(yè)座談會等形式扎實做好畢業(yè)生的思想教育引導工作；組建聯(lián)動小組，切實做好畢業(yè)生日常行為規(guī)范的引導和教育作用，并將存在的問題能夠第一時間反映給各輔導老師。
4、7月14日，團委老師趙春輝帶領的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動小分隊來到狼牙山下，將畢業(yè)生所捐贈的衣物以及有關農(nóng)業(yè)方面的書籍捐贈給了村委會和當?shù)氐木用瘢⑴c村民親切交談，受到了村委會和村民的熱烈歡迎和好評，取得了廣泛影響。
此項活動的開展讓廣大畢業(yè)生感受到了集體的溫暖、學校學院的溫馨，增強了畢業(yè)生離校前對母校的留戀和感恩之情，也讓低年級在校學生學會了感恩，懂得了珍惜，活動的開展得到了廣大師生的一致好評。畢業(yè)在即同學們切實體會到了學院老師對同學們幾年來的關心和幫助，很多學生都含淚離開了美麗的校園，同學們的感恩之情的表露也讓我們很是感動。
文明離?；顒涌偨Y篇三
在學生處的指導下，我學院認真總結歷年畢業(yè)生工作經(jīng)驗，采取各種得力措施，在畢業(yè)生離校工作任務重、時間緊、要求高的情況下，確保了學生安全、文明離校，取得了可喜的成績。
在畢業(yè)生文明離校工作之前，我們學院領導高度重視，成立了畢業(yè)生文明離校工作領導小組，建立了學院黨總支書記、團委書記、輔導員、學生黨員、班級骨干多級信息反饋機制，一級抓一級、層層抓落實，及時掌握學生思想狀況。在學生處的統(tǒng)一部署下，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗周密安排、及早部署、準備充分、操作有序，為順利開展工作提供了有利前提條件。
1、在校園拉起了“一朝師生情，畢生面于懷，學子闖天下，母校候佳音”等宣傳條幅，表達了我學院對畢業(yè)生的激勵與祝福。
2、實施了“零距離”工程，學院領導、老師、輔導員深入到學生寢室與他們交流思想，幫助他們疏通情緒、建立信心，讓畢業(yè)生感受到濃濃的師生情，深入到學生工作的企業(yè)與他們交流工作心得，了解他們的需要，幫助他們盡快適應工作環(huán)境。
3、認真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作，鼓勵學生好男兒要當兵，保家衛(wèi)國。
4、認真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發(fā)放，讓家庭經(jīng)濟困難的學生能夠感受到國家以及學校給他們的關愛，讓他們感受到濃濃的母校情。
5、認真做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作以及企業(yè)回訪工作。做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作，是確保畢業(yè)生文明離校的前提和基礎，切實擔負起畢業(yè)生與用人單位的紐帶作用；努力爭取各方支持，盡力為畢業(yè)生提供有利條件；利用各種載體將就業(yè)政策、落戶政策向學生公布、解答。
6、實施“小小公文袋，點點師生情”工程，因畢生離校要領取的材料眾多，學院決定為畢業(yè)生購買公文袋，輔導員整理畢業(yè)生材料，并把與畢業(yè)生有關的材料裝入公文袋中。學生為其編了順口溜:小小公文袋，作用還真大，保你笑哈哈。
1、“畢業(yè)心語”—畢業(yè)生寄語恩師、母校活動，給畢業(yè)生提供了一個抒發(fā)自己情感的平臺，激發(fā)畢業(yè)生熱愛母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業(yè)心語，經(jīng)篩選報送三條，并獲得一個等獎，兩個三等獎的好成績。
2、開展經(jīng)驗交流會，邀請了已畢業(yè)的多位校友以及已落實去向的多位同學與**級學生進行了升本、就業(yè)、出國等方面的經(jīng)驗交流。
3、開展“珍惜·啟程”歡送學生進校企合作單位會議，學院領導石曉春書記對首批要進企業(yè)的學生表達了深切的關懷，殷切的期望和美好的祝福。
4、組織學生參加“畢業(yè)之歌”，面向全體同學征集畢業(yè)之歌，由學生自編自導自唱歌曲，并獲得第六名的好成績。
5、組織學生參加“青春的足跡”畢業(yè)生dv作品，由國際貿(mào)易專業(yè)的學生拍攝的公益活動，獲得學院第一名。
6、組織學生參加“憶時光戀流年”攝影大賽，選送三組照片，其中一組照片獲得獎。
7、組織學生“文明離校感恩行，愛心捐贈澤神州”的捐贈活動。
文明離校活動總結篇四
為響應文明餐桌行動的號召，城東小學以“文明餐桌，從我做起”為主題，開展了文明餐桌的系列活動，旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉變成師生的自覺行動。
活動期間，學校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南，利用班級黑板報、主題班會，國旗下講話，校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動，著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風尚；同時，學校教學樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。，內(nèi)容為：“倡導節(jié)約，愛惜糧食，文明用餐，從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。
完善了學校食堂各項工作制度，落實責任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對食堂工作人員進行定期培訓，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
1.通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食，文明用餐”的教育，向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，一句“天育物有時，地生財有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會資源。
2.每班開展一次“文明餐桌，從我做起”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會課，通過主題班會活動的教育，使學生在活動中得到啟發(fā)，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個公民應盡的義務，浪費是一種可恥的行為。
3.開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做到節(jié)約糧食，開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動，同學們踴躍參加，動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選，評出了一、二、三等獎共10名，通過此次活動，同學們懂得了節(jié)約糧食的重要性，紛紛表示：“節(jié)約糧食，從我做起，從身邊的.小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。”
4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象，引導學生從小培養(yǎng)良好的生活習慣。
5.通過“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。
6.評選“文明小標兵”。通過一段時間的強化訓練，學生的勤儉節(jié)約意識提高了，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習慣，為了激勵學生，學校評選了每班一位的“文明小標兵”。
總之，通過開展“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了，文明習慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導，進一步建立健全各種制度，強化各種監(jiān)督機制，促使此項活動有效地開展下去，以不斷提升師生的文明水平！
文明離?；顒涌偨Y篇五
根據(jù)縣機關事務管理局的文件要求，我局開展了生態(tài)文明宣傳月活動，現(xiàn)將活動總結匯報如下：
1、組織開展了《長江保護法》宣傳學習活動。將《長江保護法》納入集中學習中，廣泛在干部職工中宣傳學習，牢固樹立生態(tài)文明建設理念，弘揚生態(tài)文明文化，提升干部職工環(huán)保意識。
2、組織開展了節(jié)能減排宣傳活動。宣傳貫徹中央關于20xx年碳達峰、20xx年碳中和重大部署，在局工作群宣傳轉發(fā)節(jié)能減排相關知識和生活小技巧，倡導綠色低碳的生活和工作方式。
3、組織開展了《反食品浪費法》宣傳學習活動。組織全體干部職工學習《反食品浪費法》，在局食堂和餐桌上張貼、擺放節(jié)約用餐的提示牌，加強日常監(jiān)督，形成厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
4、組織開展了塑料污染治理宣傳教育活動。在局走廊宣傳欄上張貼了相關宣傳畫，在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品，日常工作加強監(jiān)督管理，將限塑令落實到位。
5、組織開展了垃圾分類知識宣傳教育活動。嚴格落實相關文件要求，設置了統(tǒng)一規(guī)范、清晰醒目的垃圾分類標識。對干部職工進行垃圾分類相關知識的培訓，總結經(jīng)驗做法，切實提升垃圾分類工作水平。
為更好地在交通行業(yè)開展好節(jié)能減排活動，今后還需要繼續(xù)抓好以下工作：
一是要大力發(fā)展公共交通，倡導綠色出行。倡導干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，在縣城范圍內(nèi)采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行辦事。堅持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系，督促運管部門優(yōu)化公交路線、合理間隔，大力推廣使用環(huán)保車輛。
二是進一步加大宣傳力度，在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的.良好氛圍。繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習和宣傳活動，積極宣傳垃圾分類處理的意義，使垃圾分類的意識進一步深入人心。
三是進一步加強檢查督促工作，確保節(jié)能減排各項措施的落實。倡導辦公人員停止使用一次性用品，減少電腦待機能耗，強化節(jié)能減排各項工作的日常管理，建立健全公共機構節(jié)能工作的長效管理機制，做到節(jié)能減排工作經(jīng)?；?、制度化。
08計算機在幾年3月5日至4月5日為期一個月的文明月活動中，08計算機在班主任老師的帶動和指導下，在班長和團支書等班團干部的領導下，通過認真學習《赤峰職業(yè)技術學......
文明離?；顒涌偨Y篇六
今年，我局各項工作以加強思想道德教育、樹立行業(yè)新風為根本目標，以服務人民、奉獻社會為宗旨，深入開展文明窗口創(chuàng)建工作，結合民主評議行風工作，在路政管理、隊伍建設、文明服務、廉政建設中取得了可喜的成績，樹立了“文明窗口”形象。兩個文明建設取得了長足的進步。一年來在“文明窗口”創(chuàng)建活動中，主要開展以下幾個方面的工作：
加強職工政治理論學習教育，增強防腐拒變思想防線。黨支部、工會、團支部發(fā)揮其組織力、凝聚力，積極開展各項教育活動。加強職工的理想信念，職業(yè)道德，業(yè)務技能教育，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，引導職工正確的對待苦與樂，榮譽與進步。教育職工樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的良好職業(yè)道德，提倡奉獻精神，反對拜金主義。
今年七月份以來，我所認真按照上級的部署，認真組織開展民主評議行風工作，做到認真組織，宣傳發(fā)動，制定方案，經(jīng)過宣傳發(fā)動和行風教育階段的'工作，不斷提高員工對民主評議行風的認識，全局職工能按照上級部門要求，認真學習，寫好心得。
為了提高文明窗口創(chuàng)建力度，結合民主評議行風所重視加強和完善窗口服務，在路政大廳顯著位置設立辦事指南，方便來訪人員辦事。設立投訴受理中心等，做到有投訴、有查處、有答復，并將投訴過程及反饋情況記錄在案，整理歸檔。
今年來，我局在抓好隊伍建設、廉政建設、路賠費目標完成的同時，重視加強對辦公樓、宿舍樓進行改造。嚴格區(qū)分辦公區(qū)、生活區(qū)，使職工的生活、工作環(huán)境有較大的改善。
1、后勤（食堂）管理還需加強，以適應廣大員工的需求。
2、工作人員勞動紀律、服務基層意識還需強化，辦事效率有待提高。
總之，一年來，我局在上級的領導下，經(jīng)過全局職工的共同努力，在創(chuàng)文明窗口，樹立公路部門形象方面做了大量工作，取得了一些成績。我們將繼續(xù)認真總結經(jīng)驗，狠抓管理，全面加強兩個文明建設，力爭創(chuàng)出更好的業(yè)績。
年月日
文明離?；顒涌偨Y篇七
伴隨著涼爽的秋風，高二年級文明規(guī)范月活動緊緊圍繞學校要求，扎扎實實地開展各種活動，取得了累累碩果。通過各種活動，學校師生面貌有了明顯改善，大家文明意識得到加強，校園內(nèi)外到處洋溢著文明之風:文明行為的多了，違紀現(xiàn)象少了，好人好事的多了。為了下一步更加生動有效地開展活動，現(xiàn)將高一年級活動開展情況簡要總結如下：
一、全面動員，營造濃烈的活動氛圍。
二年級在接到學校通知后以最快時間內(nèi)將活動要求傳達給各班班主任和學生，以年級組為活動領導小組，各班班主任為成員，安排人員，分工負責，并討論本次活動的思路和方案。在年級全體教師會上進行部署，做到了每個教師心中有數(shù)，全體師生共同參與，熱情高漲；同時由各班班主任召集同學，舉行活動動員，向同學們發(fā)出了“做文明人，行文明事”的倡議，全級同學紛紛表示要做一個講文明，守規(guī)范的好孩子，為長葛二高的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
二、全力以赴，扎實有效地開展各項活動。
1、由各班班長組織各班學生重新認真學習《中學生行為規(guī)范準則》，在全體師生當中貫徹文明禮儀，從我做起的思想理念，以身作則，引領文明。
3、積極認真組織愛國主義教育系列活動，通過主題班會、班級板報等形式激發(fā)學生的愛國主義熱情，引導學生把弘揚愛國主義精神落實到自己平時的學習生活中，愛班級、愛學校、愛同學、愛祖國，不斷提升自我，并寫出總結和感想。通過愛國主義教育活動，使學生從更深層次領悟愛國主義精神的內(nèi)涵，樹立樂觀向上、樂于助人、積極奉獻、相互幫助的思想意識，增強了學生的文明意識，養(yǎng)成文明習慣，不文明的現(xiàn)象明顯減少，文明之風正在冉冉升起。
4、大力整治學生的儀容儀表現(xiàn)象。通過各班主任要求，對學生進行教育引導，每周對各班學生進行檢查和不定時抽查，對于個別學生進行督促改正。通過整治，學生的儀容儀表更加得體大方，精神面貌煥然一新。
5、組織各班學生觀看相關教育視頻，同學們深受啟發(fā)和教育。
6、充分發(fā)揮學生自主管理委員會的職能。由學生自主管理委員會成員牽頭組織，由各值周班組建值日小組，利用每天課間時段，對在樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)等不文明行為進行勸導和監(jiān)督，重點勸導隨意亂扔、隨地吐痰、語言粗魯、追逐打鬧、不文明交往等行為，取得了良好的效果。
7、開展文明寢室評比，加強檢查力度，學生宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律保持比較好。
三、活動開展扎實，效果顯著。
在短暫的一個月，我們開展各種活動既轟轟烈烈，又扎扎實實?；顒又杏楷F(xiàn)出了很多令人感動的事和人，好人好事、拾金不昧的達二十人次，同學們拾到現(xiàn)金和飯卡等及時交到年級辦公室并及時轉交給丟失學生，解決了其他同學的燃眉之急。
同時，一個月來遲到現(xiàn)象基本杜絕，嚴肅治理個別學生吸煙、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象，無一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好，基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。
教室秩序更好了，班風正學風濃，較好的班級有二1、二2、二3、二
4、二8、二9、二10、二11、二12 二13 二18等班級。
通過文明寢室評比，評比出了多個文明寢室，主要有：
男生（靜遠樓）：304（二11班） 202（二2班） 207（二7班） 114（二1班） 501（二16班）
女生（舒雅樓）：102（二3班） 220（二9班） 110（二5班） 317（二17班） 318（二18班）
并根據(jù)班級量化考核評選出六個文明班級（兩個并列）分別是：
二（1)、二（3）、二( 4)、 二（7）、二( 11)、 二( 18 ) 、二12。 通過活動的開展，全體二年級學生的精神面貌煥然一新，學風濃，班風正，文明之風逐漸形成，積極主動的好人好事現(xiàn)象每天可見，同學們更加以積極、文敏、樂觀、自信的姿態(tài)投入到學習生活中去。
當然，我們也作出了新的要求，要求大家繼續(xù)保持熱情，牢固樹立強烈的文明意識，不斷深化文明規(guī)范月的活動，延伸規(guī)范月活動，努力為學生的學習、生活創(chuàng)造一個美好文明的校園，努力為學校的發(fā)展作出應有的貢獻！
文明離?；顒涌偨Y篇八
為了配合縣文明辦搞好省級文明和諧縣城創(chuàng)建工作，迎接省文明委的考核驗收，我們南城社區(qū)從接到縣文明辦布置的任務之后，緊急召開了工委會議，成立了社區(qū)文明辦領導小組。由工委書記閆俊蕊牽頭，圓滿地完成了本次文明和諧縣城創(chuàng)建中有關社區(qū)工作的驗收。具體工作如下：
一、整理資料、規(guī)范檔案。
根據(jù)縣文明辦的總體要求，我們對涉及社區(qū)的六大塊內(nèi)容進行了系統(tǒng)的總結整理。具體有“未成年人和老年人權益保護、社區(qū)的民主建設與管理、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、創(chuàng)建工作氛圍、文明和諧社區(qū)創(chuàng)建和文明家庭創(chuàng)建”。我們由專人負責，各科室匯總總結，社區(qū)文明領導組驗收，我們還邀請檔案管理局的專業(yè)人員對我們的檔案整理工作進行了指導。
二、上報材料，接受審核。
通過半個多月的精心整理，我們將社區(qū)近年來有關和諧文明社區(qū)創(chuàng)建方面的資料歸類成冊，上報縣文明辦公室接受審核。對不完善的和不規(guī)范的內(nèi)容進行了進一步的完善和規(guī)范。
三、深入基層，實地考察。
我們對轄區(qū)內(nèi)的所有文體活動場所、衛(wèi)生服務中心、愛國主義教育基地、市民學校及各居民小區(qū)內(nèi)的警務室進行了實地考察，對其不符合文明和諧縣城創(chuàng)建要求的方面進行了指導并要求限期整改。我們派專人對整改進行了督促檢查。
四、全面動員，迎接檢查。
為了迎接好本次檢查，我們召開了工委會議并針對本次檢查進行了工作安排，要求社區(qū)各科室嚴格按照文明和諧社區(qū)的標準迎接本次檢查。10月16日下午，我們召集了40多名居民接受了山西省文明委的問卷調查。工委書記閆俊蕊就創(chuàng)建文明和諧社區(qū)工作進行了匯報。
文明離?；顒涌偨Y篇九
為貫徹“滁州市文明餐桌行動實施方案”的精神，積極投入到創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生先進單位的行動中來，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，從小培養(yǎng)學生愛惜糧食、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐、健康飲食，不斷提高學生文明素質，在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風尚，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結如下：
1、認真學習傳達上級實施方案，并結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。
2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學生的健康成長為目標，學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、5月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識。此次活動不僅時間跨度大，而且內(nèi)容豐富，主要包括“四個”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學校將組織人員在食堂門口設置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報、標語，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句，營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍。其次是引導文明用餐，食堂應負責任地做餐飲，嚴把食品質量關。推行服務文明用語，主動提醒學生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐，食堂提供餐盒，學校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學給予獎勵。最后是示范文明用餐，堅持典型引路、示范帶動，評選出文明用餐的同學，引導文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進。
4、學校還通過宣傳專欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
5、我校自20xx年遷至新校區(qū)以來，在科學化的管理模式下未曾出現(xiàn)過飲食安全問題。學校委派專人監(jiān)督食堂工作，加強食堂管理。并且為了保證學生的飲食安全，學校規(guī)定食堂每位工作人員都要向學校遞交健康證；食堂經(jīng)營者在購買食材的時候必須索要相關票據(jù)，并上報至學校，確保檢查食品的衛(wèi)生安全，且學?？倓肇攧仗庒槍κ程蔑嬍承l(wèi)生工作也制定了一系列規(guī)章制度。
通過一系列的活動，學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學會了許多做人的道理。
文明離?；顒涌偨Y篇十
為了響應學校關于畢業(yè)生文明離校的號召，切實做好我院2013屆畢業(yè)生工作，做到文明離校、安全離校，根據(jù)學校有關文件精神，結合我院實際情況，2013年6月，我院舉辦了一系列豐富多樣的畢業(yè)生文明離校活動。
一、高度重視，加強領導。
為了做好畢業(yè)生離校工作，我院在學校有關文件精神的指引下，成立了畢業(yè)生文明離校工作小組，全權負責畢業(yè)生離校期間的各項相關事宜。
組長：李莉。
副組長：李晨李靈唐凱。
成員：院團委學生會主席團成員。
二、協(xié)調一致，統(tǒng)籌安排。
學生是學校服務的主體，工作組工作人員以三個代表重要思想為指導，真正做到了畢業(yè)生離校工作與就業(yè)教育相結合、與文明行為養(yǎng)成相結合、與安全教育相結合、與在校生教育相結合、與愛校愛專業(yè)教育相結合。
2013年5月以來，我院畢業(yè)生文明離校工作領導小組多次召開相關會議，研究制定畢業(yè)生文明離校工作方案，本著以畢業(yè)生為本的原則，分配任務、落實責任，嚴格包保責任制，為畢業(yè)生離校提供“綠色通道”。在院黨總支書記常全喜、常務副院長劉季富、黨總支副書記徐永杰等領導的指導下，我院舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的離校教育工作。
三、精心組織、開展畢業(yè)生文明離校教育工作。
（一）認真做好畢業(yè)生的思想教育工作。
近日來我院先后召開了畢業(yè)生提前還貸動員大會、畢業(yè)生文明離校教育大會，重申了畢業(yè)生提前還貸、文明離校的必要性和重要性，積極開展畢業(yè)生文明離校教育活動，倡導安全離校，文明離校。充分發(fā)揮了畢業(yè)班黨支部、團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，加強了畢業(yè)生安全文明離校工作的組織和領導。
（二）切實加強畢業(yè)生安全教育、紀律管理工作。
認真組織畢業(yè)生學習《畢業(yè)生文明離校有關規(guī)定》，增強畢業(yè)生的紀律觀念。為切實做好交通安全、消防安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、人身安全等教育管理工作，努力提高學生的安全防范意識，將安全法紀教育和文明離校的責任逐級落實到班級和每一個學生，學院黨政領導和輔導員實行值班制，走訪學生宿舍，排查安全隱患，了解畢業(yè)生就業(yè)、生活情況，摸清其思想動態(tài)，為畢業(yè)生排憂解難。
（三）積極開展畢業(yè)生尊師愛校教育。
1、召開座談會、考研經(jīng)驗交流會。
我院一方面召開了畢業(yè)生代表座談會，收集畢業(yè)生對學院教育、教學、科研、管理等工作的意見和建議，作為今后學院教育教學工作改革的重要參考意見；另一方面，針對不同年級學生，圍繞學習方法、考研復習等主題，舉辦了多場歷史專業(yè)、社會工作專業(yè)考研、學習經(jīng)驗交流會，通過考研代表經(jīng)驗傳授、現(xiàn)場交流，非畢業(yè)班學生紛紛表示受益良多。
2、有序開展畢業(yè)生紀念工作。
畢業(yè)紀念活動是做好畢業(yè)生教育的有效形式之一，秉著“全心全意歡送畢業(yè)生”的宗旨，我院召開了題為“追憶年華，放飛夢想”的畢業(yè)生歡送晚會，并向全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)照。
這些措施有力加強了畢業(yè)生的感恩教育，促使畢業(yè)生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，順利完成了畢業(yè)生文明離校工作，維護了校園的和諧穩(wěn)定。
水利與土木工程學院。
2013年6月。
文明離?；顒涌偨Y篇十一
2006屆畢業(yè)生已經(jīng)奔赴工作崗位，在畢業(yè)前夕的一個月里，我系按照學校要求，以“文明離校”為主題，加強宣傳教育，組織座談交流，開展特色活動，使畢業(yè)班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關懷，在畢業(yè)生和母校之間建立了友誼，廣大畢業(yè)生全部順利、安全、愉快、文明離校。
一、加強宣傳教育，營造關心、關注、關懷的良好氛圍。
畢業(yè)生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關注的一個月，因種種原因，心態(tài)不好的學生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業(yè)生進行“文明離?！钡男麄鹘逃?。通過懸掛勉勵畢業(yè)生順利通過專業(yè)論文、德育論文答辯、早日成才報效祖國的宣傳橫幅，展出畢業(yè)班級和個人在校四(三)年來獲得的集體與個人榮譽及就業(yè)情況，召開畢業(yè)生文明離校動員大會，教職工黨員包寢室與學生談心，簽訂文明離校公約等，使畢業(yè)生感受到了來自學校方方面面的重視、關注與關懷，引起了強烈反響，也從內(nèi)心體驗到了離別母校的不舍之情，一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。
我們還與未就業(yè)、受處分、欠學費的畢業(yè)生專門談話，鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學校的相關政策，提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài)。這些學生都表示理解學校和老師，絕不會滋事。
二、深入開展畢業(yè)生思想道德教育，進一步提高畢業(yè)生思想認識水平。
1、召開了全體畢業(yè)生文明離校動員大會，由總支書記、學工辦主任分別對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、誠信教育，勉勵畢業(yè)生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強愛國主義情懷，強化愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會、服務群眾的良好職業(yè)道德，在今后的工作中為母校增光添彩。
2、組織畢業(yè)生編寫了“畢業(yè)生計劃書”，指導他們初步規(guī)劃了畢業(yè)后的工作目標和發(fā)展方向。、根據(jù)返校學生的實際情況，認真組織了德育論文撰寫和修改工作。將畢業(yè)生分成五個組，指派一名教師負責指導，協(xié)助學生認真修改，尋找優(yōu)點，認清不足，找準未來的努力方向。參加答辯的132名學生均能認真進行自我陳述，回答答辯小組老師的提問。通過這次德育答辯，通過師生交流，有效地對畢業(yè)生進行了一次思想教育。、向畢業(yè)生傳達有關反商業(yè)賄賂的文件精神，教育畢業(yè)生從進入工作崗位開始，就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。
三、組織了座談交流和留言活動,使畢業(yè)生感受到學有所用,充滿自豪。
級感到受益匪淺，把好的思想和認識留在了學校。
二是6月25日畢業(yè)生代表與系里領導及專業(yè)老師進行了座談。同學們結合實訓中的所。
見所聞，本著為學校和建工系發(fā)展出謀劃策的思路，就學校管理和專業(yè)教學改革等內(nèi)容誠懇。
指出不足，積極獻計獻策，并表達了對恩師的無比感激之意，對低年級同學的關愛之心，對。
母校的依依不舍之情。與會領導、老師們也對同學們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工。
作中能夠勇創(chuàng)佳績，為母校增光，為祖國建設貢獻力量。
三是組織畢業(yè)生開展了“我為母校留心語，片片話語寄祝?！被顒?。他們的留言或質樸、或熱情、或深沉、或豪邁，充分表達了對母校的真摯情感。
四、組織畢業(yè)生開展了離校公益活動，增進了友誼。
生的寢室一掃往年臟亂差的不好形象，系里還配合和公寓辦老師進行了認真的檢查，結果全。
部都達到了合格。
總之，通過全系師生的共同努力，畢業(yè)生在離校這段時間里，表現(xiàn)出了較高的素質，為在校。
文明離校活動總結篇十二
結合本校實際情況開展以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的文明禮儀月系列活動，努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
通過活動讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。讓學生遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關。
1、大力進行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。利用廣播臺、宣傳窗等進行文明禮儀的宣傳教育活動。并在國旗下講話中號召全校學生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動中來。
2、全校創(chuàng)設“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學習禮儀，通過紅領巾監(jiān)督崗、志愿者服務崗等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身。
3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，并把培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。
4、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我們重點開展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的“六個一”系列活動。
5、精心布置學校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、每周確定一個與行為規(guī)范教育相結合的文明禮儀訓練重點，并在每周的國旗下講話中進行宣傳教育，在平時的四項競賽中進行檢查落實。
文明離?；顒涌偨Y篇十三
畢業(yè)生文明離校工作總結—應用技術學院2011年應用技術學院共有13個專業(yè)504名畢業(yè)生。其中升本35人，結業(yè)13人，中共預備黨員及正式黨員共30人。此次畢業(yè)生文明離校工作，受到學院各位領導的高度重視，成立了專門的領導小組，最后在學校黨委和校團委的正確領導下，在學院全體師生的共同努力下，克服了各種困難，采取積極有效的措施，積極開展畢業(yè)生思想政治教育，完善實習和就業(yè)指導，轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念，使今年的畢業(yè)生文明離校工作取得良好的效果。
一、從政治思想、道德觀入手，以全心全意服務畢業(yè)生為原則，各部門協(xié)調配合，做好畢業(yè)生離校的各項工作，保證其文明、安全、順利離校。
（一）做好畢業(yè)生思想教育工作，提高其文明意識、誠信意識、愛校榮校意識。
1、畢業(yè)生返校后的第二天，學院即召開了畢業(yè)動員大會，由學院領導深入的為學生上了大學期間的最后一堂思想政治教育課，教育學生應如何快樂、充實、文明的度過大學最后的時光。
2、輔導員除為畢業(yè)生辦理離校事務的時間外，均深入學生公寓與畢業(yè)生促膝談心，了解他們的需要，傾聽他們的意見，緩解其因就業(yè)壓力帶來的焦慮和苦悶，幫助他們解決實際困難，解疑答問，同時進行就業(yè)指導和心理健康教育，使同學們充分感受到學校和老師對他們的關心，樹立信心，堅定信念，以健康的心態(tài)和愉悅的心情對待畢業(yè)和就業(yè)。
3、召開畢業(yè)班懇談會，說出同學們最想說的話。懇談會也是一種良好的思想教育形式，我院自2003年以來堅持組織每屆畢業(yè)生召開，效果良好。在懇談會上，由同學們自己發(fā)表意見，談對文明離校的看法、對學院發(fā)展好的意見、建議和對自己未來的規(guī)劃；也有同學在會上與其他同學化解矛盾，排除誤會，使同學們更加留戀母校和同學，加深其對學校的熱愛和對同學的留戀。
4、樹立我校畢業(yè)生服務基層、奉獻社會的良好形象。在加強畢業(yè)生就業(yè)觀教育的同時，還要深入開展誠信教育、法制紀律教育和文明修身教育等。
（二）加強畢業(yè)生日常行為管理，確保畢業(yè)生安全、文明離校。
1．加強畢業(yè)生日常管理，規(guī)范畢業(yè)生日常行為，對違反學校規(guī)定晚歸、酗酒、破壞公物、不服從學校各管理部門管理的學生，輕者進行嚴厲批評教育，重者給予嚴肅紀律處分，不姑息不隱瞞，使畢業(yè)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2．實行“輔導員公寓夜間值班制度”和“黨員、學生干部負責制”，對畢業(yè)生學習和生活的全過程進行監(jiān)督，使畢業(yè)生的日常行為管理更加規(guī)范化、科學化。
3、結合學院的實際情況，采取有力措施，加強對畢業(yè)生“重點時段、重點區(qū)域、重點內(nèi)容、重點對象”的管理，尤其對于平時言行偏激、結業(yè)和受過紀律處分的學生，加強思想教育的同學，加大監(jiān)管力度，死看死守，確保畢業(yè)生安全文明離校，努力營造和諧校園的良好氛圍。
1、召開畢業(yè)黨員座談會。學院黨總支書記××帶領全體畢業(yè)生黨員召開了座談會，通過黨員同學了解目前畢業(yè)生的思想動態(tài)，他們的困難和學生在離校過程中存在的問題，會后帶領畢業(yè)生輔導員解決突出問題。同時也留下黨員同學對學校、學院、領導和老師的好的意見及建議。
2、夜間宿舍管理，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對。
象的作用，暢通信息反饋通道。從6月13日起，××書記將所有畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對象分組，每組負責一個宿舍樓層，協(xié)助老師管理，并及時向老師反饋學生的不良行為和現(xiàn)象，保證了信息反饋的暢通，也保證了畢業(yè)生文明離校工作的順利進行。
（四）舉辦豐富多彩的業(yè)余文體活動，充實畢業(yè)生離校前的業(yè)余生活。
舉辦了以“愛心留學校，文明赴社會”為主題的“學習標兵訪談會”和征文活動，營造濃厚的健康向上的校園文化氛圍，引導畢業(yè)生珍惜大學時光、牢記母校教誨、留下美好回憶、立志報效祖國。也為在校生樹立良好的目標榜樣，號召其向優(yōu)秀畢業(yè)生學習。
二、完善就業(yè)機構和制度，營造“人人關心就業(yè)，人人幫助學生就業(yè)”的氛圍；進一步加強就業(yè)指導工作的力度，引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念；完善就業(yè)、實習基地建設，采取積極有效的方式拓寬就業(yè)渠道；以服務畢業(yè)生充分就業(yè)、提高就業(yè)率為核心開展就業(yè)工作，為畢業(yè)生文明離校創(chuàng)建良好氛圍。
1、面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，我院領導帶領全院教職工提高認識，落實責任。在實施“一把手工程”的同時，要求全院教職員工參與到畢業(yè)生就業(yè)工作中，為提高就業(yè)率出謀劃策，并采取各種激勵措施激發(fā)全院教師利用自身的人際資源和社會地位向用人單位推薦我院畢業(yè)生，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。
2、加強就業(yè)指導力度，在學生畢業(yè)實習期間與學生建立有效的聯(lián)系網(wǎng)絡，負責就業(yè)的黨總支書記、副書記、輔導員利用聯(lián)系網(wǎng)絡隨時隨地幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和自身情況，轉變觀念，樹立科學的擇業(yè)觀；充分利用現(xiàn)代化的通訊設備，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時、準確地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，使畢業(yè)生在就業(yè)過程中占得先機。
4、公開、公平、公正的做好專升本推薦工作，使學生提高學歷層次，增強自身競爭能力。2008年，我院共推薦35名同學參加專升本入學考試，并被各本科院校錄取。
5、適應社會發(fā)展的需要，為企業(yè)培養(yǎng)實踐動手能力強的技術性人才，實行雙證書制度。2008屆畢業(yè)生90%以上的同學取得了各種職業(yè)技能證書，增加了自身的就業(yè)競爭能力。
6、重視實習基地和就業(yè)基地的建設，為學生提供就業(yè)崗位。這些實習基地和就業(yè)基地不斷接納我院學生進行各種實習，而且吸收了很多畢業(yè)生在那里長期工作。例如蒙牛乳業(yè)山東泰安有限公司已連續(xù)四年接收我院畢業(yè)生到該單位工作，江蘇吳江春宇公司、大慶同創(chuàng)科技有限公司、墾區(qū)的各農(nóng)場等單位每年都到我院招聘優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、在就業(yè)基地的基礎上不斷開拓新的就業(yè)空間，高職學院與各地人才市場建立長期聯(lián)系和合作關系，通過這些人才機構向用人單位推薦我院畢業(yè)生。主要目標放在本省，特別是大慶、齊齊哈爾、佳木斯等省內(nèi)城市。
三、創(chuàng)新性做法探索。
出對教學或學生管理很多有益的建議，使學院各項工作可進一步改進。
2、加大“重點時段、重點區(qū)域、重點內(nèi)容、重點對象”的管理。使管理更具針對性、實效性。以往很多畢業(yè)生的不文明行為并非本身所想，而是出于從眾心理。一些有情緒的學生打砸鬧事，其他學生就一起起哄。今年我們根據(jù)以往經(jīng)驗，重點掌握容易鬧事的時間、地點，對可能還頭鬧事的學生一方面關心、幫助、教育，做通其思想工作，一方面嚴加管理，死看死守，杜絕源頭。最終使本文明離校取得良好的效果。
四、存在的問題。
1、我院男生所在×號公寓樓不限電，還有很多同學偷偷使用違規(guī)電器，畢業(yè)生寢室因有在外實習的、有在校住的，寢室衛(wèi)生方面欠佳，使用電器者也較多，學院多次收繳，但屢收不凈。學院會進一步加大教育和管理的力度，也希望學校能與物業(yè)協(xié)調，盡快使×號公寓樓限電。
2、畢業(yè)生在離校前，雖然學院一再強調注意人身、財產(chǎn)安全的問題，但還有個別畢業(yè)生在寢室內(nèi)丟失筆記本電腦和手機，因是個人保管不當，學生家里條件也較好，自己放棄了報案，但學院在此方面的安全教育還應加大力度。
3、還有個別在校生和畢業(yè)生晚間飲酒、晚歸，有的還在走廊內(nèi)大聲音喧嘩，影響他人休息。
五、今后工作的對策和政策建議。
1、加強與墾區(qū)和地方企業(yè)的聯(lián)系，在墾區(qū)和周邊市縣發(fā)展和鞏固一批實習實訓基地，引進優(yōu)質的教育資源。加強與社會培訓機構的交流與合作，做好學生的專業(yè)技能培訓，多方位促進學生就業(yè)。
2、進一步加強學生安全和法制教育，維護校園安全，杜絕校園重大治安事件和人身安全事故，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。
3、發(fā)揮學生黨團員、積極分子和學生骨干的影響示范作用，構建完善的學生管理網(wǎng)絡，進一步發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務的作用。
4、將輔導員夜間公寓值班制度繼續(xù)執(zhí)行下去，對學生教育和嚴防相結合，防患于未然。
應用技術學院學生工作辦公室。
2011年7月6日。
文明離?；顒涌偨Y篇十四
在新學期開始之際，根據(jù)上級文件精神和輔導站的具體要求，在我校大隊部的號召下，學校啟動了主題教育為“文明伴我行”的“文明禮貌月”活動，重點開展了“文明在我話語中”、“文明在我行進中”、“文明在我環(huán)境中”等文明教育活動?！拔拿髟谖以捳Z中”。倡導學生在人際交往中使用文明用語“謝謝”等，正確使用稱呼，見面問好，進辦公室、教室（上課）要喊“報告”等，營造文明禮貌的濃厚氛圍?！拔拿髟谖倚羞M中”。確定正確的“坐、立、走”姿勢，養(yǎng)成良好的行為習慣。引導學生自覺遵守交通法規(guī)，做到文明行走，文明乘車，形成良好的公共文明秩序。“文明在我環(huán)境中”，即結合學校實行的“一人一崗”衛(wèi)生制度，引導學生在校園、上學放學的路上、村莊等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園，培育人人遵守公德的良好風尚?，F(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結如下：
我校結合學校實際，開展“文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明伴我行”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、少先隊活動、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，組與組比、人與人比。其次，各校利用隊會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。我校全校舉行了“文明禮儀伴我行”主題教育活動課。第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各年級開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。第四，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走進校園活動，在各班的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，高年級學生為低年級學生打掃衛(wèi)生，清除宿舍垃圾，受到各教師和家長一致好評。
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。
小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各班積極總結，我校將在六一節(jié)前召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
文明離?；顒涌偨Y篇十五
良好的禮儀修養(yǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德的一個重要組成部分。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在其發(fā)展過程中逐漸凝集起來的民族精神的重要組成部分，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，無疑是社會主義精神文明建設的一個重要方面，也是學校德育工作的重要組成部分。未成年人是祖國的未來，今天的文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成，將為明天成長為文明社會的公民打下堅實的基礎。
本學年我們將圍繞文明禮儀教育對未成年人的影響力及培養(yǎng)方面進行研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動。
一、具體目標。
1、全面實施《文明禮儀教育對未成年人的影響力及培養(yǎng)策略》課題研究，規(guī)范并細化課題研究工作，及時進行階段性成果總結。
2、加強各研究小組之間聯(lián)系，切實提高研究的有效性，努力構建具有本校特色的學校文化建設模式。
3、抓好研究工作的資料建檔工作，積累好課題研究的過程性資料，為課題研究的順利結題做好充分的準備。
二、工作重點。
1、加強制度落實，規(guī)范科研研究活動；
2、依托社區(qū)資源網(wǎng)絡，提升科研層次；
3、抓實課題實施過程，物化科研成果。
三、具體措施。
（一）、強化責任意識，構建高效的運行機制。
1、更新觀念，營造氛圍。
提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學?？缭桨l(fā)展的必由之路。教師的科研能力來自于學習與實踐。我們倡導全體教師邊學習、邊實踐、邊反思，以導學、自學、互學等形式，加強教師的理論學習。每位教師要養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在實踐中遇到的問題，把日常教學工作與課題研究融為一體。倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕炭蒲蟹諊?BR> 2、完善機制，明確職責。
建立以校為本的科研制度，學科帶頭人和骨干教師要率先垂范，青年教師要努力成為本次課題研究的中堅力量，只有這樣才能形成科研工作的合力。完善直接服務于師生共同發(fā)展的、不斷開放的教科研網(wǎng)絡，為教師、教研人員和學生獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師和學生的不和諧因素及時得到解決，教師的經(jīng)驗能及時得到關注和分享。
（二）、搭建發(fā)展平臺，促進教師理論素質提高。
1、倡導網(wǎng)絡讀書活動，探究文明禮儀方式方法，深化禮儀研究，實踐文明禮儀具體化，完成校園禮儀策略研究，形成校本禮儀教材。
論素質，才能避免實踐的盲目性和實踐的低層次、低效率。我們倡導教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學生為本，促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。定期聘請專家作業(yè)務理論學習輔導講座，定期在網(wǎng)絡上學習。選派教師外出學習觀摩，加強橫向交流，互通信息，博采眾長。
2、依托校園網(wǎng)絡，構建教研平臺。
師研究和反思于一體，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入到共享的網(wǎng)絡空間，以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。
（三）深入研究探討，確保課題研究成果。
1、加強教研和科研的整合力度。
通過前期研究，探究禮儀教育的影響力，探究培養(yǎng)策略方式，完成校本禮儀教材編寫，為日常教育教學服務?！皢栴}即課題，教學即研究，成長即成果?！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺保ㄟ^課題研究，培養(yǎng)未成年人良好的文明禮儀行為習慣，促進未成年人健全人格的發(fā)展，從而調整人際關系，創(chuàng)建和諧校園，全面優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、扎實開展課題研究活動。
有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價，使研究過程規(guī)范化、科學化。
文明離?；顒涌偨Y篇十六
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境為目標，以綠色上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網(wǎng)絡，渴望上網(wǎng)，并且能夠正確地運用網(wǎng)絡，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網(wǎng)學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網(wǎng)絡信息化的征程近在咫尺，我們學校在墻報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網(wǎng)絡中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。
二、開展“讀好書，上好網(wǎng)”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網(wǎng)吧，做健康文明的小網(wǎng)民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，辦健康主題“環(huán)保、交通、創(chuàng)城”電腦小報等形式教育學生文明上網(wǎng)，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網(wǎng)上游”活動的召開，做到了安全文明上網(wǎng)的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網(wǎng)的指導，利用網(wǎng)絡普及奧運知識，新交通法規(guī)知識，消防安全知識，節(jié)水節(jié)電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網(wǎng)絡觀念，并通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網(wǎng)。
真知、增強網(wǎng)絡文明意識、使用文明的網(wǎng)絡語言為主題出了一期黑板報。通過這些形式積極引導學生遠離網(wǎng)吧、游戲機室，爭做品學兼優(yōu)的學生。同時通過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的政策和要求，教育自己的孩子不進營業(yè)性網(wǎng)吧，切實承擔起監(jiān)護人的責任。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序。
文明離校活動總結篇一
昨日，全省“青年文明號開放周”活動啟動儀式在昆明舉行，我省獲得20xx—20xx年度“全國青年文明號”稱號的單位參加了集體授牌。
據(jù)悉，“青年文明號開放周”期間將開展公益實踐活動，邀請服務對象、社會監(jiān)督員等走進青年文明號集體，開展崗位體驗、操作觀摩、政策講解、公開評議等活動。青年文明號集體將走進企業(yè)、社區(qū)、學校、園區(qū)等，開展便民服務、法律援助、知識普及、文明倡導等活動，在為民服務的.示范行動中傳播職業(yè)先進理念。
我省共有31家單位獲得20xx—20xx年度“全國青年文明號”稱號。“青年文明號”是以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作成績的青年集體、青年崗位和青年工程。此次我省被命名的青年集體來自機關、企業(yè)、事業(yè)單位等不同領域，工作在服務群眾、行政執(zhí)法、研發(fā)制造、研究決策的第一線，將“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻”的理念融入到工作中，在攻堅克難中展現(xiàn)青春風采，在改革創(chuàng)新中貢獻了智慧力量。
文明離校活動總結篇二
植保學院20xx屆畢業(yè)生離校工作已接近尾聲，現(xiàn)將今年我院畢業(yè)生離校工作簡單總結匯報如下：
1、利用現(xiàn)代化通訊工具加大畢業(yè)生文明離校宣傳動員工作。通過學院就業(yè)信息發(fā)布網(wǎng)絡、中國移動飛信群、河北移動校訊通等通訊方式，將學校部署的離校工作有計劃、有步驟的即使通知畢業(yè)生細致落實。
2、召開《畢業(yè)生文明離校宣講會》，組建由學生黨員、學生主要干部組成的“畢業(yè)生離校工作聯(lián)動小組”。輔導員老師通過召開年級大會進行畢業(yè)生文明離校宣講工作，通過與各畢業(yè)班級召開畢業(yè)生就業(yè)座談會等形式扎實做好畢業(yè)生的思想教育引導工作；組建聯(lián)動小組，切實做好畢業(yè)生日常行為規(guī)范的引導和教育作用，并將存在的問題能夠第一時間反映給各輔導老師。
4、7月14日，團委老師趙春輝帶領的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動小分隊來到狼牙山下，將畢業(yè)生所捐贈的衣物以及有關農(nóng)業(yè)方面的書籍捐贈給了村委會和當?shù)氐木用瘢⑴c村民親切交談，受到了村委會和村民的熱烈歡迎和好評，取得了廣泛影響。
此項活動的開展讓廣大畢業(yè)生感受到了集體的溫暖、學校學院的溫馨，增強了畢業(yè)生離校前對母校的留戀和感恩之情，也讓低年級在校學生學會了感恩，懂得了珍惜，活動的開展得到了廣大師生的一致好評。畢業(yè)在即同學們切實體會到了學院老師對同學們幾年來的關心和幫助，很多學生都含淚離開了美麗的校園，同學們的感恩之情的表露也讓我們很是感動。
文明離?；顒涌偨Y篇三
在學生處的指導下，我學院認真總結歷年畢業(yè)生工作經(jīng)驗，采取各種得力措施，在畢業(yè)生離校工作任務重、時間緊、要求高的情況下，確保了學生安全、文明離校，取得了可喜的成績。
在畢業(yè)生文明離校工作之前，我們學院領導高度重視，成立了畢業(yè)生文明離校工作領導小組，建立了學院黨總支書記、團委書記、輔導員、學生黨員、班級骨干多級信息反饋機制，一級抓一級、層層抓落實，及時掌握學生思想狀況。在學生處的統(tǒng)一部署下，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗周密安排、及早部署、準備充分、操作有序，為順利開展工作提供了有利前提條件。
1、在校園拉起了“一朝師生情，畢生面于懷，學子闖天下，母校候佳音”等宣傳條幅，表達了我學院對畢業(yè)生的激勵與祝福。
2、實施了“零距離”工程，學院領導、老師、輔導員深入到學生寢室與他們交流思想，幫助他們疏通情緒、建立信心，讓畢業(yè)生感受到濃濃的師生情，深入到學生工作的企業(yè)與他們交流工作心得，了解他們的需要，幫助他們盡快適應工作環(huán)境。
3、認真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作，鼓勵學生好男兒要當兵，保家衛(wèi)國。
4、認真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發(fā)放，讓家庭經(jīng)濟困難的學生能夠感受到國家以及學校給他們的關愛，讓他們感受到濃濃的母校情。
5、認真做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作以及企業(yè)回訪工作。做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作，是確保畢業(yè)生文明離校的前提和基礎，切實擔負起畢業(yè)生與用人單位的紐帶作用；努力爭取各方支持，盡力為畢業(yè)生提供有利條件；利用各種載體將就業(yè)政策、落戶政策向學生公布、解答。
6、實施“小小公文袋，點點師生情”工程，因畢生離校要領取的材料眾多，學院決定為畢業(yè)生購買公文袋，輔導員整理畢業(yè)生材料，并把與畢業(yè)生有關的材料裝入公文袋中。學生為其編了順口溜:小小公文袋，作用還真大，保你笑哈哈。
1、“畢業(yè)心語”—畢業(yè)生寄語恩師、母校活動，給畢業(yè)生提供了一個抒發(fā)自己情感的平臺，激發(fā)畢業(yè)生熱愛母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業(yè)心語，經(jīng)篩選報送三條，并獲得一個等獎，兩個三等獎的好成績。
2、開展經(jīng)驗交流會，邀請了已畢業(yè)的多位校友以及已落實去向的多位同學與**級學生進行了升本、就業(yè)、出國等方面的經(jīng)驗交流。
3、開展“珍惜·啟程”歡送學生進校企合作單位會議，學院領導石曉春書記對首批要進企業(yè)的學生表達了深切的關懷，殷切的期望和美好的祝福。
4、組織學生參加“畢業(yè)之歌”，面向全體同學征集畢業(yè)之歌，由學生自編自導自唱歌曲，并獲得第六名的好成績。
5、組織學生參加“青春的足跡”畢業(yè)生dv作品，由國際貿(mào)易專業(yè)的學生拍攝的公益活動，獲得學院第一名。
6、組織學生參加“憶時光戀流年”攝影大賽，選送三組照片，其中一組照片獲得獎。
7、組織學生“文明離校感恩行，愛心捐贈澤神州”的捐贈活動。
文明離校活動總結篇四
為響應文明餐桌行動的號召，城東小學以“文明餐桌，從我做起”為主題，開展了文明餐桌的系列活動，旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉變成師生的自覺行動。
活動期間，學校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南，利用班級黑板報、主題班會，國旗下講話，校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動，著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風尚；同時，學校教學樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。，內(nèi)容為：“倡導節(jié)約，愛惜糧食，文明用餐，從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。
完善了學校食堂各項工作制度，落實責任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對食堂工作人員進行定期培訓，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
1.通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食，文明用餐”的教育，向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，一句“天育物有時，地生財有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會資源。
2.每班開展一次“文明餐桌，從我做起”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會課，通過主題班會活動的教育，使學生在活動中得到啟發(fā)，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個公民應盡的義務，浪費是一種可恥的行為。
3.開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做到節(jié)約糧食，開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動，同學們踴躍參加，動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選，評出了一、二、三等獎共10名，通過此次活動，同學們懂得了節(jié)約糧食的重要性，紛紛表示：“節(jié)約糧食，從我做起，從身邊的.小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。”
4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象，引導學生從小培養(yǎng)良好的生活習慣。
5.通過“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。
6.評選“文明小標兵”。通過一段時間的強化訓練，學生的勤儉節(jié)約意識提高了，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習慣，為了激勵學生，學校評選了每班一位的“文明小標兵”。
總之，通過開展“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了，文明習慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導，進一步建立健全各種制度，強化各種監(jiān)督機制，促使此項活動有效地開展下去，以不斷提升師生的文明水平！
文明離?；顒涌偨Y篇五
根據(jù)縣機關事務管理局的文件要求，我局開展了生態(tài)文明宣傳月活動，現(xiàn)將活動總結匯報如下：
1、組織開展了《長江保護法》宣傳學習活動。將《長江保護法》納入集中學習中，廣泛在干部職工中宣傳學習，牢固樹立生態(tài)文明建設理念，弘揚生態(tài)文明文化，提升干部職工環(huán)保意識。
2、組織開展了節(jié)能減排宣傳活動。宣傳貫徹中央關于20xx年碳達峰、20xx年碳中和重大部署，在局工作群宣傳轉發(fā)節(jié)能減排相關知識和生活小技巧，倡導綠色低碳的生活和工作方式。
3、組織開展了《反食品浪費法》宣傳學習活動。組織全體干部職工學習《反食品浪費法》，在局食堂和餐桌上張貼、擺放節(jié)約用餐的提示牌，加強日常監(jiān)督，形成厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
4、組織開展了塑料污染治理宣傳教育活動。在局走廊宣傳欄上張貼了相關宣傳畫，在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品，日常工作加強監(jiān)督管理，將限塑令落實到位。
5、組織開展了垃圾分類知識宣傳教育活動。嚴格落實相關文件要求，設置了統(tǒng)一規(guī)范、清晰醒目的垃圾分類標識。對干部職工進行垃圾分類相關知識的培訓，總結經(jīng)驗做法，切實提升垃圾分類工作水平。
為更好地在交通行業(yè)開展好節(jié)能減排活動，今后還需要繼續(xù)抓好以下工作：
一是要大力發(fā)展公共交通，倡導綠色出行。倡導干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，在縣城范圍內(nèi)采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行辦事。堅持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系，督促運管部門優(yōu)化公交路線、合理間隔，大力推廣使用環(huán)保車輛。
二是進一步加大宣傳力度，在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的.良好氛圍。繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習和宣傳活動，積極宣傳垃圾分類處理的意義，使垃圾分類的意識進一步深入人心。
三是進一步加強檢查督促工作，確保節(jié)能減排各項措施的落實。倡導辦公人員停止使用一次性用品，減少電腦待機能耗，強化節(jié)能減排各項工作的日常管理，建立健全公共機構節(jié)能工作的長效管理機制，做到節(jié)能減排工作經(jīng)?；?、制度化。
08計算機在幾年3月5日至4月5日為期一個月的文明月活動中，08計算機在班主任老師的帶動和指導下，在班長和團支書等班團干部的領導下，通過認真學習《赤峰職業(yè)技術學......
文明離?；顒涌偨Y篇六
今年，我局各項工作以加強思想道德教育、樹立行業(yè)新風為根本目標，以服務人民、奉獻社會為宗旨，深入開展文明窗口創(chuàng)建工作，結合民主評議行風工作，在路政管理、隊伍建設、文明服務、廉政建設中取得了可喜的成績，樹立了“文明窗口”形象。兩個文明建設取得了長足的進步。一年來在“文明窗口”創(chuàng)建活動中，主要開展以下幾個方面的工作：
加強職工政治理論學習教育，增強防腐拒變思想防線。黨支部、工會、團支部發(fā)揮其組織力、凝聚力，積極開展各項教育活動。加強職工的理想信念，職業(yè)道德，業(yè)務技能教育，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，引導職工正確的對待苦與樂，榮譽與進步。教育職工樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的良好職業(yè)道德，提倡奉獻精神，反對拜金主義。
今年七月份以來，我所認真按照上級的部署，認真組織開展民主評議行風工作，做到認真組織，宣傳發(fā)動，制定方案，經(jīng)過宣傳發(fā)動和行風教育階段的'工作，不斷提高員工對民主評議行風的認識，全局職工能按照上級部門要求，認真學習，寫好心得。
為了提高文明窗口創(chuàng)建力度，結合民主評議行風所重視加強和完善窗口服務，在路政大廳顯著位置設立辦事指南，方便來訪人員辦事。設立投訴受理中心等，做到有投訴、有查處、有答復，并將投訴過程及反饋情況記錄在案，整理歸檔。
今年來，我局在抓好隊伍建設、廉政建設、路賠費目標完成的同時，重視加強對辦公樓、宿舍樓進行改造。嚴格區(qū)分辦公區(qū)、生活區(qū)，使職工的生活、工作環(huán)境有較大的改善。
1、后勤（食堂）管理還需加強，以適應廣大員工的需求。
2、工作人員勞動紀律、服務基層意識還需強化，辦事效率有待提高。
總之，一年來，我局在上級的領導下，經(jīng)過全局職工的共同努力，在創(chuàng)文明窗口，樹立公路部門形象方面做了大量工作，取得了一些成績。我們將繼續(xù)認真總結經(jīng)驗，狠抓管理，全面加強兩個文明建設，力爭創(chuàng)出更好的業(yè)績。
年月日
文明離?；顒涌偨Y篇七
伴隨著涼爽的秋風，高二年級文明規(guī)范月活動緊緊圍繞學校要求，扎扎實實地開展各種活動，取得了累累碩果。通過各種活動，學校師生面貌有了明顯改善，大家文明意識得到加強，校園內(nèi)外到處洋溢著文明之風:文明行為的多了，違紀現(xiàn)象少了，好人好事的多了。為了下一步更加生動有效地開展活動，現(xiàn)將高一年級活動開展情況簡要總結如下：
一、全面動員，營造濃烈的活動氛圍。
二年級在接到學校通知后以最快時間內(nèi)將活動要求傳達給各班班主任和學生，以年級組為活動領導小組，各班班主任為成員，安排人員，分工負責，并討論本次活動的思路和方案。在年級全體教師會上進行部署，做到了每個教師心中有數(shù)，全體師生共同參與，熱情高漲；同時由各班班主任召集同學，舉行活動動員，向同學們發(fā)出了“做文明人，行文明事”的倡議，全級同學紛紛表示要做一個講文明，守規(guī)范的好孩子，為長葛二高的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
二、全力以赴，扎實有效地開展各項活動。
1、由各班班長組織各班學生重新認真學習《中學生行為規(guī)范準則》，在全體師生當中貫徹文明禮儀，從我做起的思想理念，以身作則，引領文明。
3、積極認真組織愛國主義教育系列活動，通過主題班會、班級板報等形式激發(fā)學生的愛國主義熱情，引導學生把弘揚愛國主義精神落實到自己平時的學習生活中，愛班級、愛學校、愛同學、愛祖國，不斷提升自我，并寫出總結和感想。通過愛國主義教育活動，使學生從更深層次領悟愛國主義精神的內(nèi)涵，樹立樂觀向上、樂于助人、積極奉獻、相互幫助的思想意識，增強了學生的文明意識，養(yǎng)成文明習慣，不文明的現(xiàn)象明顯減少，文明之風正在冉冉升起。
4、大力整治學生的儀容儀表現(xiàn)象。通過各班主任要求，對學生進行教育引導，每周對各班學生進行檢查和不定時抽查，對于個別學生進行督促改正。通過整治，學生的儀容儀表更加得體大方，精神面貌煥然一新。
5、組織各班學生觀看相關教育視頻，同學們深受啟發(fā)和教育。
6、充分發(fā)揮學生自主管理委員會的職能。由學生自主管理委員會成員牽頭組織，由各值周班組建值日小組，利用每天課間時段，對在樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)等不文明行為進行勸導和監(jiān)督，重點勸導隨意亂扔、隨地吐痰、語言粗魯、追逐打鬧、不文明交往等行為，取得了良好的效果。
7、開展文明寢室評比，加強檢查力度，學生宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律保持比較好。
三、活動開展扎實，效果顯著。
在短暫的一個月，我們開展各種活動既轟轟烈烈，又扎扎實實?；顒又杏楷F(xiàn)出了很多令人感動的事和人，好人好事、拾金不昧的達二十人次，同學們拾到現(xiàn)金和飯卡等及時交到年級辦公室并及時轉交給丟失學生，解決了其他同學的燃眉之急。
同時，一個月來遲到現(xiàn)象基本杜絕，嚴肅治理個別學生吸煙、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象，無一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好，基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。
教室秩序更好了，班風正學風濃，較好的班級有二1、二2、二3、二
4、二8、二9、二10、二11、二12 二13 二18等班級。
通過文明寢室評比，評比出了多個文明寢室，主要有：
男生（靜遠樓）：304（二11班） 202（二2班） 207（二7班） 114（二1班） 501（二16班）
女生（舒雅樓）：102（二3班） 220（二9班） 110（二5班） 317（二17班） 318（二18班）
并根據(jù)班級量化考核評選出六個文明班級（兩個并列）分別是：
二（1)、二（3）、二( 4)、 二（7）、二( 11)、 二( 18 ) 、二12。 通過活動的開展，全體二年級學生的精神面貌煥然一新，學風濃，班風正，文明之風逐漸形成，積極主動的好人好事現(xiàn)象每天可見，同學們更加以積極、文敏、樂觀、自信的姿態(tài)投入到學習生活中去。
當然，我們也作出了新的要求，要求大家繼續(xù)保持熱情，牢固樹立強烈的文明意識，不斷深化文明規(guī)范月的活動，延伸規(guī)范月活動，努力為學生的學習、生活創(chuàng)造一個美好文明的校園，努力為學校的發(fā)展作出應有的貢獻！
文明離?；顒涌偨Y篇八
為了配合縣文明辦搞好省級文明和諧縣城創(chuàng)建工作，迎接省文明委的考核驗收，我們南城社區(qū)從接到縣文明辦布置的任務之后，緊急召開了工委會議，成立了社區(qū)文明辦領導小組。由工委書記閆俊蕊牽頭，圓滿地完成了本次文明和諧縣城創(chuàng)建中有關社區(qū)工作的驗收。具體工作如下：
一、整理資料、規(guī)范檔案。
根據(jù)縣文明辦的總體要求，我們對涉及社區(qū)的六大塊內(nèi)容進行了系統(tǒng)的總結整理。具體有“未成年人和老年人權益保護、社區(qū)的民主建設與管理、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、創(chuàng)建工作氛圍、文明和諧社區(qū)創(chuàng)建和文明家庭創(chuàng)建”。我們由專人負責，各科室匯總總結，社區(qū)文明領導組驗收，我們還邀請檔案管理局的專業(yè)人員對我們的檔案整理工作進行了指導。
二、上報材料，接受審核。
通過半個多月的精心整理，我們將社區(qū)近年來有關和諧文明社區(qū)創(chuàng)建方面的資料歸類成冊，上報縣文明辦公室接受審核。對不完善的和不規(guī)范的內(nèi)容進行了進一步的完善和規(guī)范。
三、深入基層，實地考察。
我們對轄區(qū)內(nèi)的所有文體活動場所、衛(wèi)生服務中心、愛國主義教育基地、市民學校及各居民小區(qū)內(nèi)的警務室進行了實地考察，對其不符合文明和諧縣城創(chuàng)建要求的方面進行了指導并要求限期整改。我們派專人對整改進行了督促檢查。
四、全面動員，迎接檢查。
為了迎接好本次檢查，我們召開了工委會議并針對本次檢查進行了工作安排，要求社區(qū)各科室嚴格按照文明和諧社區(qū)的標準迎接本次檢查。10月16日下午，我們召集了40多名居民接受了山西省文明委的問卷調查。工委書記閆俊蕊就創(chuàng)建文明和諧社區(qū)工作進行了匯報。
文明離?；顒涌偨Y篇九
為貫徹“滁州市文明餐桌行動實施方案”的精神，積極投入到創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生先進單位的行動中來，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，從小培養(yǎng)學生愛惜糧食、文明禮貌的美德，優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐、健康飲食，不斷提高學生文明素質，在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風尚，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結如下：
1、認真學習傳達上級實施方案，并結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。
2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則，以學生的健康成長為目標，學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、5月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認識。此次活動不僅時間跨度大，而且內(nèi)容豐富，主要包括“四個”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學校將組織人員在食堂門口設置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報、標語，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句，營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍。其次是引導文明用餐，食堂應負責任地做餐飲，嚴把食品質量關。推行服務文明用語，主動提醒學生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐，食堂提供餐盒，學校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學給予獎勵。最后是示范文明用餐，堅持典型引路、示范帶動，評選出文明用餐的同學，引導文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進。
4、學校還通過宣傳專欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
5、我校自20xx年遷至新校區(qū)以來，在科學化的管理模式下未曾出現(xiàn)過飲食安全問題。學校委派專人監(jiān)督食堂工作，加強食堂管理。并且為了保證學生的飲食安全，學校規(guī)定食堂每位工作人員都要向學校遞交健康證；食堂經(jīng)營者在購買食材的時候必須索要相關票據(jù)，并上報至學校，確保檢查食品的衛(wèi)生安全，且學?？倓肇攧仗庒槍κ程蔑嬍承l(wèi)生工作也制定了一系列規(guī)章制度。
通過一系列的活動，學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，還從中學會了許多做人的道理。
文明離?；顒涌偨Y篇十
為了響應學校關于畢業(yè)生文明離校的號召，切實做好我院2013屆畢業(yè)生工作，做到文明離校、安全離校，根據(jù)學校有關文件精神，結合我院實際情況，2013年6月，我院舉辦了一系列豐富多樣的畢業(yè)生文明離校活動。
一、高度重視，加強領導。
為了做好畢業(yè)生離校工作，我院在學校有關文件精神的指引下，成立了畢業(yè)生文明離校工作小組，全權負責畢業(yè)生離校期間的各項相關事宜。
組長：李莉。
副組長：李晨李靈唐凱。
成員：院團委學生會主席團成員。
二、協(xié)調一致，統(tǒng)籌安排。
學生是學校服務的主體，工作組工作人員以三個代表重要思想為指導，真正做到了畢業(yè)生離校工作與就業(yè)教育相結合、與文明行為養(yǎng)成相結合、與安全教育相結合、與在校生教育相結合、與愛校愛專業(yè)教育相結合。
2013年5月以來，我院畢業(yè)生文明離校工作領導小組多次召開相關會議，研究制定畢業(yè)生文明離校工作方案，本著以畢業(yè)生為本的原則，分配任務、落實責任，嚴格包保責任制，為畢業(yè)生離校提供“綠色通道”。在院黨總支書記常全喜、常務副院長劉季富、黨總支副書記徐永杰等領導的指導下，我院舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的離校教育工作。
三、精心組織、開展畢業(yè)生文明離校教育工作。
（一）認真做好畢業(yè)生的思想教育工作。
近日來我院先后召開了畢業(yè)生提前還貸動員大會、畢業(yè)生文明離校教育大會，重申了畢業(yè)生提前還貸、文明離校的必要性和重要性，積極開展畢業(yè)生文明離校教育活動，倡導安全離校，文明離校。充分發(fā)揮了畢業(yè)班黨支部、團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮了學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，加強了畢業(yè)生安全文明離校工作的組織和領導。
（二）切實加強畢業(yè)生安全教育、紀律管理工作。
認真組織畢業(yè)生學習《畢業(yè)生文明離校有關規(guī)定》，增強畢業(yè)生的紀律觀念。為切實做好交通安全、消防安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、人身安全等教育管理工作，努力提高學生的安全防范意識，將安全法紀教育和文明離校的責任逐級落實到班級和每一個學生，學院黨政領導和輔導員實行值班制，走訪學生宿舍，排查安全隱患，了解畢業(yè)生就業(yè)、生活情況，摸清其思想動態(tài)，為畢業(yè)生排憂解難。
（三）積極開展畢業(yè)生尊師愛校教育。
1、召開座談會、考研經(jīng)驗交流會。
我院一方面召開了畢業(yè)生代表座談會，收集畢業(yè)生對學院教育、教學、科研、管理等工作的意見和建議，作為今后學院教育教學工作改革的重要參考意見；另一方面，針對不同年級學生，圍繞學習方法、考研復習等主題，舉辦了多場歷史專業(yè)、社會工作專業(yè)考研、學習經(jīng)驗交流會，通過考研代表經(jīng)驗傳授、現(xiàn)場交流，非畢業(yè)班學生紛紛表示受益良多。
2、有序開展畢業(yè)生紀念工作。
畢業(yè)紀念活動是做好畢業(yè)生教育的有效形式之一，秉著“全心全意歡送畢業(yè)生”的宗旨，我院召開了題為“追憶年華，放飛夢想”的畢業(yè)生歡送晚會，并向全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)照。
這些措施有力加強了畢業(yè)生的感恩教育，促使畢業(yè)生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，順利完成了畢業(yè)生文明離校工作，維護了校園的和諧穩(wěn)定。
水利與土木工程學院。
2013年6月。
文明離?；顒涌偨Y篇十一
2006屆畢業(yè)生已經(jīng)奔赴工作崗位，在畢業(yè)前夕的一個月里，我系按照學校要求，以“文明離校”為主題，加強宣傳教育，組織座談交流，開展特色活動，使畢業(yè)班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關懷，在畢業(yè)生和母校之間建立了友誼，廣大畢業(yè)生全部順利、安全、愉快、文明離校。
一、加強宣傳教育，營造關心、關注、關懷的良好氛圍。
畢業(yè)生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關注的一個月，因種種原因，心態(tài)不好的學生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業(yè)生進行“文明離?！钡男麄鹘逃?。通過懸掛勉勵畢業(yè)生順利通過專業(yè)論文、德育論文答辯、早日成才報效祖國的宣傳橫幅，展出畢業(yè)班級和個人在校四(三)年來獲得的集體與個人榮譽及就業(yè)情況，召開畢業(yè)生文明離校動員大會，教職工黨員包寢室與學生談心，簽訂文明離校公約等，使畢業(yè)生感受到了來自學校方方面面的重視、關注與關懷，引起了強烈反響，也從內(nèi)心體驗到了離別母校的不舍之情，一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。
我們還與未就業(yè)、受處分、欠學費的畢業(yè)生專門談話，鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰(zhàn)，找準差距和不足，在畢業(yè)后干一番事業(yè)，并解釋了學校的相關政策，提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài)。這些學生都表示理解學校和老師，絕不會滋事。
二、深入開展畢業(yè)生思想道德教育，進一步提高畢業(yè)生思想認識水平。
1、召開了全體畢業(yè)生文明離校動員大會，由總支書記、學工辦主任分別對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業(yè)道德教育、誠信教育，勉勵畢業(yè)生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強愛國主義情懷，強化愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會、服務群眾的良好職業(yè)道德，在今后的工作中為母校增光添彩。
2、組織畢業(yè)生編寫了“畢業(yè)生計劃書”，指導他們初步規(guī)劃了畢業(yè)后的工作目標和發(fā)展方向。、根據(jù)返校學生的實際情況，認真組織了德育論文撰寫和修改工作。將畢業(yè)生分成五個組，指派一名教師負責指導，協(xié)助學生認真修改，尋找優(yōu)點，認清不足，找準未來的努力方向。參加答辯的132名學生均能認真進行自我陳述，回答答辯小組老師的提問。通過這次德育答辯，通過師生交流，有效地對畢業(yè)生進行了一次思想教育。、向畢業(yè)生傳達有關反商業(yè)賄賂的文件精神，教育畢業(yè)生從進入工作崗位開始，就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。
三、組織了座談交流和留言活動,使畢業(yè)生感受到學有所用,充滿自豪。
級感到受益匪淺，把好的思想和認識留在了學校。
二是6月25日畢業(yè)生代表與系里領導及專業(yè)老師進行了座談。同學們結合實訓中的所。
見所聞，本著為學校和建工系發(fā)展出謀劃策的思路，就學校管理和專業(yè)教學改革等內(nèi)容誠懇。
指出不足，積極獻計獻策，并表達了對恩師的無比感激之意，對低年級同學的關愛之心，對。
母校的依依不舍之情。與會領導、老師們也對同學們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工。
作中能夠勇創(chuàng)佳績，為母校增光，為祖國建設貢獻力量。
三是組織畢業(yè)生開展了“我為母校留心語，片片話語寄祝?！被顒?。他們的留言或質樸、或熱情、或深沉、或豪邁，充分表達了對母校的真摯情感。
四、組織畢業(yè)生開展了離校公益活動，增進了友誼。
生的寢室一掃往年臟亂差的不好形象，系里還配合和公寓辦老師進行了認真的檢查，結果全。
部都達到了合格。
總之，通過全系師生的共同努力，畢業(yè)生在離校這段時間里，表現(xiàn)出了較高的素質，為在校。
文明離校活動總結篇十二
結合本校實際情況開展以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的文明禮儀月系列活動，努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
通過活動讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。讓學生遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關。
1、大力進行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。利用廣播臺、宣傳窗等進行文明禮儀的宣傳教育活動。并在國旗下講話中號召全校學生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動中來。
2、全校創(chuàng)設“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學習禮儀，通過紅領巾監(jiān)督崗、志愿者服務崗等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身。
3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，并把培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。
4、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我們重點開展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的“六個一”系列活動。
5、精心布置學校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、每周確定一個與行為規(guī)范教育相結合的文明禮儀訓練重點，并在每周的國旗下講話中進行宣傳教育，在平時的四項競賽中進行檢查落實。
文明離?；顒涌偨Y篇十三
畢業(yè)生文明離校工作總結—應用技術學院2011年應用技術學院共有13個專業(yè)504名畢業(yè)生。其中升本35人，結業(yè)13人，中共預備黨員及正式黨員共30人。此次畢業(yè)生文明離校工作，受到學院各位領導的高度重視，成立了專門的領導小組，最后在學校黨委和校團委的正確領導下，在學院全體師生的共同努力下，克服了各種困難，采取積極有效的措施，積極開展畢業(yè)生思想政治教育，完善實習和就業(yè)指導，轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念，使今年的畢業(yè)生文明離校工作取得良好的效果。
一、從政治思想、道德觀入手，以全心全意服務畢業(yè)生為原則，各部門協(xié)調配合，做好畢業(yè)生離校的各項工作，保證其文明、安全、順利離校。
（一）做好畢業(yè)生思想教育工作，提高其文明意識、誠信意識、愛校榮校意識。
1、畢業(yè)生返校后的第二天，學院即召開了畢業(yè)動員大會，由學院領導深入的為學生上了大學期間的最后一堂思想政治教育課，教育學生應如何快樂、充實、文明的度過大學最后的時光。
2、輔導員除為畢業(yè)生辦理離校事務的時間外，均深入學生公寓與畢業(yè)生促膝談心，了解他們的需要，傾聽他們的意見，緩解其因就業(yè)壓力帶來的焦慮和苦悶，幫助他們解決實際困難，解疑答問，同時進行就業(yè)指導和心理健康教育，使同學們充分感受到學校和老師對他們的關心，樹立信心，堅定信念，以健康的心態(tài)和愉悅的心情對待畢業(yè)和就業(yè)。
3、召開畢業(yè)班懇談會，說出同學們最想說的話。懇談會也是一種良好的思想教育形式，我院自2003年以來堅持組織每屆畢業(yè)生召開，效果良好。在懇談會上，由同學們自己發(fā)表意見，談對文明離校的看法、對學院發(fā)展好的意見、建議和對自己未來的規(guī)劃；也有同學在會上與其他同學化解矛盾，排除誤會，使同學們更加留戀母校和同學，加深其對學校的熱愛和對同學的留戀。
4、樹立我校畢業(yè)生服務基層、奉獻社會的良好形象。在加強畢業(yè)生就業(yè)觀教育的同時，還要深入開展誠信教育、法制紀律教育和文明修身教育等。
（二）加強畢業(yè)生日常行為管理，確保畢業(yè)生安全、文明離校。
1．加強畢業(yè)生日常管理，規(guī)范畢業(yè)生日常行為，對違反學校規(guī)定晚歸、酗酒、破壞公物、不服從學校各管理部門管理的學生，輕者進行嚴厲批評教育，重者給予嚴肅紀律處分，不姑息不隱瞞，使畢業(yè)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2．實行“輔導員公寓夜間值班制度”和“黨員、學生干部負責制”，對畢業(yè)生學習和生活的全過程進行監(jiān)督，使畢業(yè)生的日常行為管理更加規(guī)范化、科學化。
3、結合學院的實際情況，采取有力措施，加強對畢業(yè)生“重點時段、重點區(qū)域、重點內(nèi)容、重點對象”的管理，尤其對于平時言行偏激、結業(yè)和受過紀律處分的學生，加強思想教育的同學，加大監(jiān)管力度，死看死守，確保畢業(yè)生安全文明離校，努力營造和諧校園的良好氛圍。
1、召開畢業(yè)黨員座談會。學院黨總支書記××帶領全體畢業(yè)生黨員召開了座談會，通過黨員同學了解目前畢業(yè)生的思想動態(tài)，他們的困難和學生在離校過程中存在的問題，會后帶領畢業(yè)生輔導員解決突出問題。同時也留下黨員同學對學校、學院、領導和老師的好的意見及建議。
2、夜間宿舍管理，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對。
象的作用，暢通信息反饋通道。從6月13日起，××書記將所有畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對象分組，每組負責一個宿舍樓層，協(xié)助老師管理，并及時向老師反饋學生的不良行為和現(xiàn)象，保證了信息反饋的暢通，也保證了畢業(yè)生文明離校工作的順利進行。
（四）舉辦豐富多彩的業(yè)余文體活動，充實畢業(yè)生離校前的業(yè)余生活。
舉辦了以“愛心留學校，文明赴社會”為主題的“學習標兵訪談會”和征文活動，營造濃厚的健康向上的校園文化氛圍，引導畢業(yè)生珍惜大學時光、牢記母校教誨、留下美好回憶、立志報效祖國。也為在校生樹立良好的目標榜樣，號召其向優(yōu)秀畢業(yè)生學習。
二、完善就業(yè)機構和制度，營造“人人關心就業(yè)，人人幫助學生就業(yè)”的氛圍；進一步加強就業(yè)指導工作的力度，引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念；完善就業(yè)、實習基地建設，采取積極有效的方式拓寬就業(yè)渠道；以服務畢業(yè)生充分就業(yè)、提高就業(yè)率為核心開展就業(yè)工作，為畢業(yè)生文明離校創(chuàng)建良好氛圍。
1、面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，我院領導帶領全院教職工提高認識，落實責任。在實施“一把手工程”的同時，要求全院教職員工參與到畢業(yè)生就業(yè)工作中，為提高就業(yè)率出謀劃策，并采取各種激勵措施激發(fā)全院教師利用自身的人際資源和社會地位向用人單位推薦我院畢業(yè)生，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。
2、加強就業(yè)指導力度，在學生畢業(yè)實習期間與學生建立有效的聯(lián)系網(wǎng)絡，負責就業(yè)的黨總支書記、副書記、輔導員利用聯(lián)系網(wǎng)絡隨時隨地幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和自身情況，轉變觀念，樹立科學的擇業(yè)觀；充分利用現(xiàn)代化的通訊設備，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時、準確地向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，使畢業(yè)生在就業(yè)過程中占得先機。
4、公開、公平、公正的做好專升本推薦工作，使學生提高學歷層次，增強自身競爭能力。2008年，我院共推薦35名同學參加專升本入學考試，并被各本科院校錄取。
5、適應社會發(fā)展的需要，為企業(yè)培養(yǎng)實踐動手能力強的技術性人才，實行雙證書制度。2008屆畢業(yè)生90%以上的同學取得了各種職業(yè)技能證書，增加了自身的就業(yè)競爭能力。
6、重視實習基地和就業(yè)基地的建設，為學生提供就業(yè)崗位。這些實習基地和就業(yè)基地不斷接納我院學生進行各種實習，而且吸收了很多畢業(yè)生在那里長期工作。例如蒙牛乳業(yè)山東泰安有限公司已連續(xù)四年接收我院畢業(yè)生到該單位工作，江蘇吳江春宇公司、大慶同創(chuàng)科技有限公司、墾區(qū)的各農(nóng)場等單位每年都到我院招聘優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、在就業(yè)基地的基礎上不斷開拓新的就業(yè)空間，高職學院與各地人才市場建立長期聯(lián)系和合作關系，通過這些人才機構向用人單位推薦我院畢業(yè)生。主要目標放在本省，特別是大慶、齊齊哈爾、佳木斯等省內(nèi)城市。
三、創(chuàng)新性做法探索。
出對教學或學生管理很多有益的建議，使學院各項工作可進一步改進。
2、加大“重點時段、重點區(qū)域、重點內(nèi)容、重點對象”的管理。使管理更具針對性、實效性。以往很多畢業(yè)生的不文明行為并非本身所想，而是出于從眾心理。一些有情緒的學生打砸鬧事，其他學生就一起起哄。今年我們根據(jù)以往經(jīng)驗，重點掌握容易鬧事的時間、地點，對可能還頭鬧事的學生一方面關心、幫助、教育，做通其思想工作，一方面嚴加管理，死看死守，杜絕源頭。最終使本文明離校取得良好的效果。
四、存在的問題。
1、我院男生所在×號公寓樓不限電，還有很多同學偷偷使用違規(guī)電器，畢業(yè)生寢室因有在外實習的、有在校住的，寢室衛(wèi)生方面欠佳，使用電器者也較多，學院多次收繳，但屢收不凈。學院會進一步加大教育和管理的力度，也希望學校能與物業(yè)協(xié)調，盡快使×號公寓樓限電。
2、畢業(yè)生在離校前，雖然學院一再強調注意人身、財產(chǎn)安全的問題，但還有個別畢業(yè)生在寢室內(nèi)丟失筆記本電腦和手機，因是個人保管不當，學生家里條件也較好，自己放棄了報案，但學院在此方面的安全教育還應加大力度。
3、還有個別在校生和畢業(yè)生晚間飲酒、晚歸，有的還在走廊內(nèi)大聲音喧嘩，影響他人休息。
五、今后工作的對策和政策建議。
1、加強與墾區(qū)和地方企業(yè)的聯(lián)系，在墾區(qū)和周邊市縣發(fā)展和鞏固一批實習實訓基地，引進優(yōu)質的教育資源。加強與社會培訓機構的交流與合作，做好學生的專業(yè)技能培訓，多方位促進學生就業(yè)。
2、進一步加強學生安全和法制教育，維護校園安全，杜絕校園重大治安事件和人身安全事故，創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。
3、發(fā)揮學生黨團員、積極分子和學生骨干的影響示范作用，構建完善的學生管理網(wǎng)絡，進一步發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務的作用。
4、將輔導員夜間公寓值班制度繼續(xù)執(zhí)行下去，對學生教育和嚴防相結合，防患于未然。
應用技術學院學生工作辦公室。
2011年7月6日。
文明離?；顒涌偨Y篇十四
在新學期開始之際，根據(jù)上級文件精神和輔導站的具體要求，在我校大隊部的號召下，學校啟動了主題教育為“文明伴我行”的“文明禮貌月”活動，重點開展了“文明在我話語中”、“文明在我行進中”、“文明在我環(huán)境中”等文明教育活動?！拔拿髟谖以捳Z中”。倡導學生在人際交往中使用文明用語“謝謝”等，正確使用稱呼，見面問好，進辦公室、教室（上課）要喊“報告”等，營造文明禮貌的濃厚氛圍?！拔拿髟谖倚羞M中”。確定正確的“坐、立、走”姿勢，養(yǎng)成良好的行為習慣。引導學生自覺遵守交通法規(guī)，做到文明行走，文明乘車，形成良好的公共文明秩序。“文明在我環(huán)境中”，即結合學校實行的“一人一崗”衛(wèi)生制度，引導學生在校園、上學放學的路上、村莊等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園，培育人人遵守公德的良好風尚?，F(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結如下：
我校結合學校實際，開展“文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明伴我行”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、少先隊活動、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，組與組比、人與人比。其次，各校利用隊會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。我校全校舉行了“文明禮儀伴我行”主題教育活動課。第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各年級開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。第四，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走進校園活動，在各班的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，高年級學生為低年級學生打掃衛(wèi)生，清除宿舍垃圾，受到各教師和家長一致好評。
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。
小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各班積極總結，我校將在六一節(jié)前召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
文明離?；顒涌偨Y篇十五
良好的禮儀修養(yǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德的一個重要組成部分。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在其發(fā)展過程中逐漸凝集起來的民族精神的重要組成部分，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，無疑是社會主義精神文明建設的一個重要方面，也是學校德育工作的重要組成部分。未成年人是祖國的未來，今天的文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成，將為明天成長為文明社會的公民打下堅實的基礎。
本學年我們將圍繞文明禮儀教育對未成年人的影響力及培養(yǎng)方面進行研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動。
一、具體目標。
1、全面實施《文明禮儀教育對未成年人的影響力及培養(yǎng)策略》課題研究，規(guī)范并細化課題研究工作，及時進行階段性成果總結。
2、加強各研究小組之間聯(lián)系，切實提高研究的有效性，努力構建具有本校特色的學校文化建設模式。
3、抓好研究工作的資料建檔工作，積累好課題研究的過程性資料，為課題研究的順利結題做好充分的準備。
二、工作重點。
1、加強制度落實，規(guī)范科研研究活動；
2、依托社區(qū)資源網(wǎng)絡，提升科研層次；
3、抓實課題實施過程，物化科研成果。
三、具體措施。
（一）、強化責任意識，構建高效的運行機制。
1、更新觀念，營造氛圍。
提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學?？缭桨l(fā)展的必由之路。教師的科研能力來自于學習與實踐。我們倡導全體教師邊學習、邊實踐、邊反思，以導學、自學、互學等形式，加強教師的理論學習。每位教師要養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在實踐中遇到的問題，把日常教學工作與課題研究融為一體。倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕炭蒲蟹諊?BR> 2、完善機制，明確職責。
建立以校為本的科研制度，學科帶頭人和骨干教師要率先垂范，青年教師要努力成為本次課題研究的中堅力量，只有這樣才能形成科研工作的合力。完善直接服務于師生共同發(fā)展的、不斷開放的教科研網(wǎng)絡，為教師、教研人員和學生獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師和學生的不和諧因素及時得到解決，教師的經(jīng)驗能及時得到關注和分享。
（二）、搭建發(fā)展平臺，促進教師理論素質提高。
1、倡導網(wǎng)絡讀書活動，探究文明禮儀方式方法，深化禮儀研究，實踐文明禮儀具體化，完成校園禮儀策略研究，形成校本禮儀教材。
論素質，才能避免實踐的盲目性和實踐的低層次、低效率。我們倡導教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學生為本，促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導課題研究和教學實踐。定期聘請專家作業(yè)務理論學習輔導講座，定期在網(wǎng)絡上學習。選派教師外出學習觀摩，加強橫向交流，互通信息，博采眾長。
2、依托校園網(wǎng)絡，構建教研平臺。
師研究和反思于一體，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入到共享的網(wǎng)絡空間，以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。
（三）深入研究探討，確保課題研究成果。
1、加強教研和科研的整合力度。
通過前期研究，探究禮儀教育的影響力，探究培養(yǎng)策略方式，完成校本禮儀教材編寫，為日常教育教學服務?！皢栴}即課題，教學即研究，成長即成果?！泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺保ㄟ^課題研究，培養(yǎng)未成年人良好的文明禮儀行為習慣，促進未成年人健全人格的發(fā)展，從而調整人際關系，創(chuàng)建和諧校園，全面優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、扎實開展課題研究活動。
有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價，使研究過程規(guī)范化、科學化。
文明離?；顒涌偨Y篇十六
活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境為目標，以綠色上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網(wǎng)絡，渴望上網(wǎng)，并且能夠正確地運用網(wǎng)絡，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：
一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網(wǎng)學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網(wǎng)絡信息化的征程近在咫尺，我們學校在墻報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的一面，網(wǎng)絡中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網(wǎng)上學習和娛樂環(huán)境。
二、開展“讀好書，上好網(wǎng)”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網(wǎng)吧，做健康文明的小網(wǎng)民”活動啟動儀式，召開主題班隊會，辦健康主題“環(huán)保、交通、創(chuàng)城”電腦小報等形式教育學生文明上網(wǎng)，知榮知恥。
三、“小手牽大手，快樂家庭網(wǎng)上游”活動的召開，做到了安全文明上網(wǎng)的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網(wǎng)的指導，利用網(wǎng)絡普及奧運知識，新交通法規(guī)知識，消防安全知識，節(jié)水節(jié)電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網(wǎng)絡觀念，并通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網(wǎng)。
真知、增強網(wǎng)絡文明意識、使用文明的網(wǎng)絡語言為主題出了一期黑板報。通過這些形式積極引導學生遠離網(wǎng)吧、游戲機室，爭做品學兼優(yōu)的學生。同時通過家長會、家訪、致家長的一封信等形式向家長宣傳未成年人不得進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的政策和要求，教育自己的孩子不進營業(yè)性網(wǎng)吧，切實承擔起監(jiān)護人的責任。
本次活動的開展，掀起了“安全文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序。