在學習中總結經驗和教訓，可以提高學習效果，增加知識的積累?？偨Y應該具備簡潔明了的結構，清晰地表達出事物的來龍去脈和關聯(lián)性。通過閱讀總結范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
電子信息專業(yè)自我評價篇一
在大學三年里所學的主要課程有:電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、c語言程序設計、單片機原理與接口技術、電子產品制造技術（smt）、protel99se設計、工程制圖autocad。用autocad進行繪圖，用protel軟件畫電路圖，用匯編語言編寫程序，用燒錄軟件燒錄，應用所學的知識，我做過c51程序燒錄器、時鐘電路、漢字點陣等單片機控制電路的電子制作。
作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲07-的學習單項獎學金。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的社交能力，增長了見識。在義工活動中，擔任的是“助老組”組長，曾組織探訪老人院活動，認真負責的工作態(tài)度和良好的協(xié)調能力，使得每次活動都取得圓滿的成功；曾多次在會展中心擔任電子展和家具展的禮儀和解說員，更因為我良好的親和力和溝通能力，得到了各方的認可和贊賞。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇二
本人,是xx學院物理與電子信息學院教育技術學專業(yè)的x屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富!
我來自xx省xx市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領導和管理能力。分別在/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，/xx學年第二學期至/xx年學年第一學期任院學生會主席，/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協(xié)調班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，/xx學年第二學期?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/xx學年院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的.團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經驗，要積累所獲的經驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在企化公司實習，xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在商業(yè)銀行支行實習。在xx年/xx學年第一學期，由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
電子信息專業(yè)自我評價篇三
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠、大方。
工作認真負責，積極主動，腳踏實地、樂于助人、能吃苦耐勞。
較強的適應能力和自學能力，較強的管理、組織能力，良好的人際關系。
思維敏捷，較強的動手實踐能力和團體協(xié)作精神。
重視修補基本的公民意識和公德意識缺陷，進而應特別注重個人修身養(yǎng)性，努力做德才兼?zhèn)?、內外兼修的新青年?BR> 對計算機軟件具有濃厚的興趣，尤其delphi、數(shù)據(jù)庫方面。
電子信息專業(yè)自我評價篇四
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c、vb和vc進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的.是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇五
在校期間，本人態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《xxxxx》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試，計算機考試二級。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。
大學寶貴的時間里，本人始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的四年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學校的活動。我從大學一年級開始，加入了科協(xié)（學院組織的課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的“密碼鎖”、“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽?！皶接脮r方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏。
電子信息專業(yè)自我評價篇六
尊敬的領導：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xx，是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家x級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對windows應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。
在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家x級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的'基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
電子信息專業(yè)自我評價篇七
尊敬的領導：
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦推薦信。
我叫xxx，是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家二級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對win98應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。
我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加業(yè)余黨校的學習，是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家四、六級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
電子信息專業(yè)自我評價篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：深圳年齡：25。
現(xiàn)所在地：長沙身高：174。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：/jianli。
求職意向。
希望崗位：游戲測評師。
工作年限：3年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任游戲測評師。主要工作是：
1、依照策劃提供的.策劃需求案，對所更新的版本進行上線前的測試工作;。
2、在測試需要的時候，編寫相關測試用例，記錄測試結果;。
3、負責公司產品的各個版本，各項活動上線前的相關測試工作以及日常更新、維護測試工作。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任游戲測評師。主要工作是：
2、對打包后的資源進行測試，保證游戲資源的完整性;。
3、配合相關部門需要，進行其他相關工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：深圳大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
自我評價。
工作認真負責，不推卸責任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當一面。具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上，服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。為人誠實，正直，且好學上進，不斷提高工作能力。
電子信息專業(yè)自我評價篇九
無論是在學校還是在社會中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編精心整理的電子信息專業(yè)自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)腵學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇十
在平時的學習、工作或生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編收集整理的電子信息工程專業(yè)自我評價，歡迎大家分享。
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的`。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortranx級、全國計算機水平考試x級證書和全國計算機x級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇十一
2 0xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業(yè)學習，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學習成績一直都很優(yōu)秀，曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時我深知現(xiàn)在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業(yè)顧問，還做過家教。 成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息工程專業(yè)簡歷自我簽定范文(一)
電子信息工程專業(yè)簡歷自我簽定范文(二)
電子信息工程專業(yè)個人自我鑒定范文(三)做事細心有耐心，責任心強、做事認真、樂于助人，有一定的統(tǒng)籌安排能力；熱情開朗不失沉穩(wěn)，且對工作熱情，積極向上，勇于接受挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，下定決心的事堅決要做好，并有一定的協(xié)作精神，對自己充滿信心。
電子信息工程專業(yè)專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)四年的大學生活中多次被評為優(yōu)秀學生干部及獲得學院的獎學金.并有多次次暑期實習經驗.在班級里擔任班長，還是學校的校衛(wèi)隊員，有較強的組織能力。自信，有上進心及較強的責任心，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊精神。
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光 為人熱情，活潑，大方，對待學習和工作認真刻苦，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為貴公司的一員。誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的'信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。 追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激-情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。 您一刻的斟酌，我一生的選擇！ 誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
電子信息專業(yè)自我評價篇十二
電子郵件。
583110662@。
個人簡介。
1.有很好的.文字表達能力熱愛文學。
2.有一定的邏輯想象能力。
3.對網絡搜索有一定了解。
4.有很好的團隊精神以及吃苦進步精神。
5熱愛工作。
6.對營銷有一定的認識。
7計算機維修。
8.缺點會努力完美的。
愛好特長。
計算機文學心理學計算機美工勤勞。
社會實踐。
工作經歷。
4.期待事業(yè)----------此簡歷為事業(yè)而生，希望能給予工作機會，一定會全力以赴！?。?BR> 電子信息專業(yè)自我評價篇十三
電子信息類課程改革中的應用
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學已經不能完全滿足現(xiàn)代的教學需求，尤其是是在突出能力訓練方面。要讓學生實踐能力更強，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學方法。本文就項目教學法進行了研究，就項目教學法在電子信息這類課程的改革過程中起到的作用進行了闡述。
關鍵詞：項目法；教學手段；教學改革；教材編寫
一、高職電子信息類課程改革目的
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達到共體開發(fā)的合作程度。所以，很多時候仍然沿用老的教學模式和教學方法。學生在學習中對知識的理解感到吃力，對最新技術與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標，要培養(yǎng)的是新一代社會人才，定位要準確，不是研究型而是應用型人才。
應該注重素質培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學校，而是學校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識理論以夠用為主，培養(yǎng)自學能力，具備進一步自學的能力即可。再次，配套教學軟硬件環(huán)境，打造實驗室、實訓室、實驗基地、教學平臺、素材庫如此等等，不一而足。1。3教學手段與改革的關系：豐富教學手段，讓課堂生動多彩，讓內容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學改革的具體作用。對于電子信息類課程更是如此，電路設計、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學手段。而最為突出的就是項目教學法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項目教學法研究
項目教學法已經嘗試融入到實際教學當中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實際的采用過程中，只是用了其中的幾個分支點，并不是真正的完成項目法教學，收效自然也大打折扣。項目法教學的思想：將實際的某個工作，轉換成一個相對系統(tǒng)的完整的小項目，其中應該包含多個知識點，這些知識點是為完成工作服務的，也是為課程中包含的。項目法的實施不再強調講授，而是讓學生有任務有目的的去學習，研究，參與到工作流程中來。在遇到困難時候進行討論，嘗試解決任務中的問題，將教師的指導和建議轉化為執(zhí)行方案。完成任務、分析過程、總結經驗。特點是：首先是教師身份轉換，教師不再是知識講解者，而是任務的布置者。任務的參與者。但要起到指導方向的作用。
學生的學習過程轉變了，變成了對知識的需要，自主的去從課本、網絡、團隊中獲取知識，了解流程。成績的評定也改變了，要觀察整個過程中學生的表現(xiàn)，團隊的表現(xiàn)以及團隊彼此之間的.認可度。而不是單純的用試卷來衡量成績的高低。設計原則項目教學法的設計原則主要包括：以學生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當項目，開發(fā)項目課程。首先，項目課程：若干個項目組成項目課程，項目可以是一組典型的工作任務，綜合覆蓋若干個實際工作任務；也可以針對某一典型的工作任務，完整地經歷生產某一產品的工作過程；也可以解決某個單個或局部的問題。
一門項目課程，縱向上可以分成若干個項目，其邏輯關系有：遞進式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個項目可以分為若干個模塊，一個項目與其對應模塊是分解的關系，從大的典型產品到小的典型產品（設備、故障、服務），每個模塊4至8個學時為宜。其次項目課程下的模塊內容：以工作任務中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，主要內容包括工作任務、技術實際知識、技術理論知識、拓展性知識、工具材料、教學要求、技能考核要求、學習時數(shù)，等等。其中技術實踐知識是指完成某項工作任務必須具備的操作性知識，如操作步驟、工藝、工具設備等。技術理論知識，是指完成該工作任務必須具備的理論性知識，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過程為基本原則，要避免以工作任務為參照點，重新裁剪原有理論知識體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標準和崗位規(guī)范要求，并有機嵌入專業(yè)課程標準之中。
三、項目教學法在電子信息類課程改革中的作用
3。1能豐富課堂內容，提升課堂質量：電子信息類課程例如單片機、電路基礎、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當中都適用于項目教學法，所以可以提升教學的效率，讓課堂生動多彩，高質量的完成40到50分鐘的教學內容。3。2項目式教學能夠讓學生貼近工作崗位要求：項目式教學可以將工作崗位的實際工作融入當中，學生在完成任務的同時，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個工作過程。
將這些工作過程進行融合，小任務組合成大的任務，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務，讓學生與工作任務不斷貼近。3。3促進素材庫的完成進度：任務教學，采用新的教學方式，沒有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務單，回饋單等資料，就是新的任務教學法則的教材的主體內容，只需要簡單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫建設。
參考文獻：
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電子信息專業(yè)自我評價篇十四
尊敬的領導：
您好！
首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候！我是電子信息工程專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生。
作為一名電子信息工程的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學習了有關信息的獲取、傳輸與處理及電子設備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設計、應用和集成電子設備與信息系統(tǒng)的基本能力。
新的世紀對人才提出了更高的要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓并順利結業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5.0等常用辦公軟件。并且自學了計算機軟硬件知識、網絡管理和網絡安全技術等課程，能排除一般的計算機故障。
作為一名即將從象牙塔走出的大學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來！
最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調遣從事任何基層工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇十五
在大學四年生活即將結束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結。自從2003年9月踏入大學校門時起，我便給自己設定了許多目標?，F(xiàn)在看來，結果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵著。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好每一件事。事實是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵著自己：奮斗才能成功——因為偶爾我也能嘗到成功的喜悅。
對專業(yè)的學習培養(yǎng)了我嚴謹細心的思維方式以及自學的本領，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我學習的意義即在于此。
從加入各種學生社團到去做營銷員，做家教，我無不是在鍛煉自己使之能朝著我所設想的方向發(fā)展。當然，長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了復雜的因素?？傊?，我是有點成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關注著自己的想法，同時也以極大的熱情關注著別人的想法。我會為建立了良好而穩(wěn)定的人際關系而高興，為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現(xiàn)在的我與四年前的我進行比較，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我走的路偏離了我以前所設想的，有的甚至完全相反，但卻達到了同樣的目的：我的生活使我快樂。對于我來說，這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實。在這里，我學習著，生活著，感受著思想上的變化。這是學校給我的智慧，感謝我的大學。
電子信息專業(yè)自我評價篇十六
今天我很高興能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習；我感到十分的榮幸。
我叫袁翠平，今年20歲，是湖南現(xiàn)代物流學院的電子信息專業(yè)的一名學生，雖然這個專業(yè)比較難學，除了要掌握相關的理論知識，還需要較強的學習和動手實踐能力，但是我憑著一步一個腳印的不懈努力，每年都獲得了學院文化獎學金。
我性格溫和，謙虛，勤奮好學，能吃苦耐勞，有較強的責任心和和社會適應能力，能熟練的運用prptel畫圖及各種辦公軟件，有豐富的internet經驗，接受過全方位的大學基礎教育、受到過良好的的專業(yè)培訓和能力培養(yǎng)。在電子這個領域有扎實的理論基礎和研究分析能力。我選擇這個職位除了專業(yè)對口外，我也很喜歡他，相信他能讓我充分的展示自己和實現(xiàn)人生的價值。
我叫***是一名應屆畢業(yè)生，就讀**職業(yè)技術學院，電子信息工程系，微電子專業(yè)。大學的三年里，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。有很強的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了更好地適應社會地需要，我在掌握好學校課程地前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件，熟練使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp、protel99se軟件，精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年多的大學生活所奠定的只是走向社會地基礎，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人生價值。
電子信息專業(yè)自我評價篇十七
隨著電子信息產業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會對于電子信息專業(yè)應用型人才的需求越來越多,很多高校越來越重視到對電子信息實踐教學體系的構建。以下是本站小編為你整理的電子信息技術專業(yè)。
自我介紹。
希望大家喜歡。
尊敬的領導：
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xxx,是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家二級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對win98應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。
我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加業(yè)余黨校的學習，是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家四、六級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的領導：
您好!
首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候!我是電子信息工程專業(yè)05屆的本科畢業(yè)生。
作為一名電子信息工程的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學習了有關信息的獲取、傳輸與處理及電子設備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設計、應用和集成電子設備與信息系統(tǒng)的基本能力。
新的世紀對人才提出了更高的要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓并順利結業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5.0等常用辦公軟件。并且自學了計算機軟硬件知識、網絡管理和網絡安全技術等課程，能排除一般的計算機故障。
作為一名即將從象牙塔走出的大學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來!
最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調遣從事任何基層工作。
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦書，你的這一輕輕伸手，將為我的未來打開了新的一扇門!借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求，真誠的推薦自己：我是廣西百色學院20xx屆電子信息工程技術專業(yè)畢業(yè)生。
在學校的三年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。并取得特種作業(yè)操作證(電工)、職業(yè)資格證書(電工/中級)、全國高等學校計算機一級證書，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟著科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新的知識，熟練掌握了電子基礎知識和應用技術，在業(yè)余的時間我還利用互聯(lián)網了解了很多的知識。
我來自農村，從小在農村長大，自小參加勞動，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累，我以后會把這種習慣用語工作中。希望貴企業(yè)能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信我一定會是盡責的員工。
最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝貴企業(yè)事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上!也祝您身體健康，萬事如意!
電子信息專業(yè)自我評價篇十八
姓名：
性別：男
年齡：30歲身高：170cm
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽市
最高學歷：中專工作經驗：3-5年
聯(lián)系地址：貴州貴陽市
求職意向
最近工作過的職位：董事長司機
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質：全職
期望月薪：2000~3000元/月
期望從事的崗位：司機
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)
技能特長
技能特長：熟練：word、excel、cad、ps等辦公軟件
教育經歷
貴州省電子工業(yè)學校(中專)
起止年月：2003年3月至2006年7月
學校名稱：貴州省電子工業(yè)學校
專業(yè)名稱：電子信息
獲得學歷：中專
工作經歷
服役于武警云南省總隊思茅市特戰(zhàn)大隊-戰(zhàn)士
起止日期：2006年11月至2012年12月
企業(yè)名稱：服役于武警云南省總隊思茅市特戰(zhàn)大隊
從事職位：戰(zhàn)士
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：做好每一天事、做好每一件事
貴州創(chuàng)力煤礦機械成套裝備有限公司-董事長司機及銷售助理
起止日期：2013年3月至2015年4月
企業(yè)名稱：貴州創(chuàng)力煤礦機械成套裝備有限公司
從事職位：董事長司機及銷售助理
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：做好每一天事、做好每一件事
培訓經歷
貴州省電子工業(yè)學校-電子信息技術
起止日期：2003年3月至2006年7月
培訓機構：貴州省電子工業(yè)學校
培訓課程：電子信息技術
電子信息專業(yè)自我評價篇一
在大學三年里所學的主要課程有:電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術、c語言程序設計、單片機原理與接口技術、電子產品制造技術（smt）、protel99se設計、工程制圖autocad。用autocad進行繪圖，用protel軟件畫電路圖，用匯編語言編寫程序，用燒錄軟件燒錄，應用所學的知識，我做過c51程序燒錄器、時鐘電路、漢字點陣等單片機控制電路的電子制作。
作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲07-的學習單項獎學金。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的社交能力，增長了見識。在義工活動中，擔任的是“助老組”組長，曾組織探訪老人院活動，認真負責的工作態(tài)度和良好的協(xié)調能力，使得每次活動都取得圓滿的成功；曾多次在會展中心擔任電子展和家具展的禮儀和解說員，更因為我良好的親和力和溝通能力，得到了各方的認可和贊賞。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇二
本人,是xx學院物理與電子信息學院教育技術學專業(yè)的x屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富!
我來自xx省xx市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領導和管理能力。分別在/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，/xx學年第二學期至/xx年學年第一學期任院學生會主席，/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協(xié)調班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，/xx學年第二學期?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/xx學年院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的.團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經驗，要積累所獲的經驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在企化公司實習，xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在商業(yè)銀行支行實習。在xx年/xx學年第一學期，由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
電子信息專業(yè)自我評價篇三
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠、大方。
工作認真負責，積極主動，腳踏實地、樂于助人、能吃苦耐勞。
較強的適應能力和自學能力，較強的管理、組織能力，良好的人際關系。
思維敏捷，較強的動手實踐能力和團體協(xié)作精神。
重視修補基本的公民意識和公德意識缺陷，進而應特別注重個人修身養(yǎng)性，努力做德才兼?zhèn)?、內外兼修的新青年?BR> 對計算機軟件具有濃厚的興趣，尤其delphi、數(shù)據(jù)庫方面。
電子信息專業(yè)自我評價篇四
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c、vb和vc進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的.是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇五
在校期間，本人態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，基礎知識扎實。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《xxxxx》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試，計算機考試二級。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長，理論與實踐相結合，學為所用才是我所追求的。
大學寶貴的時間里，本人始終堅持著自強不息，立志成材的信念。在過去的四年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學校的活動。我從大學一年級開始，加入了科協(xié)（學院組織的課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的“密碼鎖”、“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽?！皶接脮r方恨少，事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏。
電子信息專業(yè)自我評價篇六
尊敬的領導：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xx，是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家x級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對windows應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。
在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家x級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的'基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
電子信息專業(yè)自我評價篇七
尊敬的領導：
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦推薦信。
我叫xxx，是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家二級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對win98應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。
我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加業(yè)余黨校的學習，是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家四、六級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxxx年xx月xx日。
電子信息專業(yè)自我評價篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：深圳年齡：25。
現(xiàn)所在地：長沙身高：174。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：/jianli。
求職意向。
希望崗位：游戲測評師。
工作年限：3年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經歷。
xx年3月—至今xx有限公司，擔任游戲測評師。主要工作是：
1、依照策劃提供的.策劃需求案，對所更新的版本進行上線前的測試工作;。
2、在測試需要的時候，編寫相關測試用例，記錄測試結果;。
3、負責公司產品的各個版本，各項活動上線前的相關測試工作以及日常更新、維護測試工作。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任游戲測評師。主要工作是：
2、對打包后的資源進行測試，保證游戲資源的完整性;。
3、配合相關部門需要，進行其他相關工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：深圳大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：-07
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
自我評價。
工作認真負責，不推卸責任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當一面。具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上，服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。為人誠實，正直，且好學上進，不斷提高工作能力。
電子信息專業(yè)自我評價篇九
無論是在學校還是在社會中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編精心整理的電子信息專業(yè)自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)腵學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇十
在平時的學習、工作或生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編收集整理的電子信息工程專業(yè)自我評價，歡迎大家分享。
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的`。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortranx級、全國計算機水平考試x級證書和全國計算機x級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息專業(yè)自我評價篇十一
2 0xx年7月我進入欽州學院電子信息工程專業(yè)學習，成為電信061班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統(tǒng)的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，我的學習成績一直都很優(yōu)秀，曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時我深知現(xiàn)在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)，多多學習關于計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動；正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養(yǎng)，感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里，利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業(yè)顧問，還做過家教。 成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。
四年的大學生活即將結束，回顧這四年，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，應該說收獲是多方面的。
四年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、無線電通信以及電子測量等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語 聽、說、讀、寫、譯等能力;能夠進行軟件系統(tǒng)的分析和設計，能熟練地用c、c++、vb和vc++進行一些軟件的開發(fā)。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了全國fortran二級、全國計算機水平考試三級證書和全國計算機四級證書。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。
在課余時間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎。我不僅要靠自己所學的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
電子信息工程專業(yè)簡歷自我簽定范文(一)
電子信息工程專業(yè)簡歷自我簽定范文(二)
電子信息工程專業(yè)個人自我鑒定范文(三)做事細心有耐心，責任心強、做事認真、樂于助人，有一定的統(tǒng)籌安排能力；熱情開朗不失沉穩(wěn)，且對工作熱情，積極向上，勇于接受挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，下定決心的事堅決要做好，并有一定的協(xié)作精神，對自己充滿信心。
電子信息工程專業(yè)專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)四年的大學生活中多次被評為優(yōu)秀學生干部及獲得學院的獎學金.并有多次次暑期實習經驗.在班級里擔任班長，還是學校的校衛(wèi)隊員，有較強的組織能力。自信，有上進心及較強的責任心，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊精神。
電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光 為人熱情，活潑，大方，對待學習和工作認真刻苦，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為貴公司的一員。誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的'信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。 追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激-情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。 您一刻的斟酌，我一生的選擇！ 誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
電子信息專業(yè)自我評價篇十二
電子郵件。
583110662@。
個人簡介。
1.有很好的.文字表達能力熱愛文學。
2.有一定的邏輯想象能力。
3.對網絡搜索有一定了解。
4.有很好的團隊精神以及吃苦進步精神。
5熱愛工作。
6.對營銷有一定的認識。
7計算機維修。
8.缺點會努力完美的。
愛好特長。
計算機文學心理學計算機美工勤勞。
社會實踐。
工作經歷。
4.期待事業(yè)----------此簡歷為事業(yè)而生，希望能給予工作機會，一定會全力以赴！?。?BR> 電子信息專業(yè)自我評價篇十三
電子信息類課程改革中的應用
摘要：傳統(tǒng)的講授法教學已經不能完全滿足現(xiàn)代的教學需求，尤其是是在突出能力訓練方面。要讓學生實踐能力更強，更加貼近工作情境，就要采用多樣化的教學方法。本文就項目教學法進行了研究，就項目教學法在電子信息這類課程的改革過程中起到的作用進行了闡述。
關鍵詞：項目法；教學手段；教學改革；教材編寫
一、高職電子信息類課程改革目的
1。1高職電子信息類課程現(xiàn)狀：高職電子信息類課程，突出工作技能的培養(yǎng)。但是學校與企業(yè)聯(lián)系深度不足，未達到共體開發(fā)的合作程度。所以，很多時候仍然沿用老的教學模式和教學方法。學生在學習中對知識的理解感到吃力，對最新技術與工作流程了解不足，存在一定的弊端。1。2教學改革的目的：首先重新確立培養(yǎng)目標，要培養(yǎng)的是新一代社會人才，定位要準確，不是研究型而是應用型人才。
應該注重素質培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、工作需求培養(yǎng)。其次，要打造新的課程體系，讓課程體系煥發(fā)活力，與企業(yè)合作，培養(yǎng)的主體不再是學校，而是學校與企業(yè)雙主體模式。課程更加符合企業(yè)工作需要，知識理論以夠用為主，培養(yǎng)自學能力，具備進一步自學的能力即可。再次，配套教學軟硬件環(huán)境，打造實驗室、實訓室、實驗基地、教學平臺、素材庫如此等等，不一而足。1。3教學手段與改革的關系：豐富教學手段，讓課堂生動多彩，讓內容更加具體化，能夠讓課程形成體系。也能夠展現(xiàn)教學改革的具體作用。對于電子信息類課程更是如此，電路設計、模塊展示、仿真操作等等，都可以成為新的教學手段。而最為突出的就是項目教學法，尤其適合于電子信息類課程。
二、項目教學法研究
項目教學法已經嘗試融入到實際教學當中，取得了較為理想的效果。很多課程紛紛采用。但是在實際的采用過程中，只是用了其中的幾個分支點，并不是真正的完成項目法教學，收效自然也大打折扣。項目法教學的思想：將實際的某個工作，轉換成一個相對系統(tǒng)的完整的小項目，其中應該包含多個知識點，這些知識點是為完成工作服務的，也是為課程中包含的。項目法的實施不再強調講授，而是讓學生有任務有目的的去學習，研究，參與到工作流程中來。在遇到困難時候進行討論，嘗試解決任務中的問題，將教師的指導和建議轉化為執(zhí)行方案。完成任務、分析過程、總結經驗。特點是：首先是教師身份轉換，教師不再是知識講解者，而是任務的布置者。任務的參與者。但要起到指導方向的作用。
學生的學習過程轉變了，變成了對知識的需要，自主的去從課本、網絡、團隊中獲取知識，了解流程。成績的評定也改變了，要觀察整個過程中學生的表現(xiàn)，團隊的表現(xiàn)以及團隊彼此之間的.認可度。而不是單純的用試卷來衡量成績的高低。設計原則項目教學法的設計原則主要包括：以學生為中心，充分發(fā)揮教師的協(xié)助作用。選出適當項目，開發(fā)項目課程。首先，項目課程：若干個項目組成項目課程，項目可以是一組典型的工作任務，綜合覆蓋若干個實際工作任務；也可以針對某一典型的工作任務，完整地經歷生產某一產品的工作過程；也可以解決某個單個或局部的問題。
一門項目課程，縱向上可以分成若干個項目，其邏輯關系有：遞進式、流程式、和并列式，等等。橫向上每個項目可以分為若干個模塊，一個項目與其對應模塊是分解的關系，從大的典型產品到小的典型產品（設備、故障、服務），每個模塊4至8個學時為宜。其次項目課程下的模塊內容：以工作任務中的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，主要內容包括工作任務、技術實際知識、技術理論知識、拓展性知識、工具材料、教學要求、技能考核要求、學習時數(shù)，等等。其中技術實踐知識是指完成某項工作任務必須具備的操作性知識，如操作步驟、工藝、工具設備等。技術理論知識，是指完成該工作任務必須具備的理論性知識，用于解釋“為什么要這樣操作”，其基本要求是以滿足工作過程為基本原則，要避免以工作任務為參照點，重新裁剪原有理論知識體系的傾向。技能考核要求要全面反映職業(yè)資格標準和崗位規(guī)范要求，并有機嵌入專業(yè)課程標準之中。
三、項目教學法在電子信息類課程改革中的作用
3。1能豐富課堂內容，提升課堂質量：電子信息類課程例如單片機、電路基礎、模擬電路、plc、數(shù)字邏輯等等多種課程當中都適用于項目教學法，所以可以提升教學的效率，讓課堂生動多彩，高質量的完成40到50分鐘的教學內容。3。2項目式教學能夠讓學生貼近工作崗位要求：項目式教學可以將工作崗位的實際工作融入當中，學生在完成任務的同時，也完成了企業(yè)具體工作崗位的某個工作過程。
將這些工作過程進行融合，小任務組合成大的任務，就形成了企業(yè)工作崗位的主要任務，讓學生與工作任務不斷貼近。3。3促進素材庫的完成進度：任務教學，采用新的教學方式，沒有配套的教材與教輔。教師精心研究的每堂課的講義與具體任務單，回饋單等資料，就是新的任務教學法則的教材的主體內容，只需要簡單的豐富與添加，就可以形成新的符合要求的教材與教輔，完善素材庫建設。
參考文獻：
[1]技校在推廣“行動導向教學法”過程中存在的問題及對策[j]。張文才。中國職業(yè)技術教育。（28）
[2]對應用電子技術專業(yè)課程設置的思考[j]。張華，王苗，付立新。吉林工程技術師范學院學報。2006（06）
[3]關于高職應用電子專業(yè)課程設置的探索[j]。何家梅。商丘師范學院學報。2006（02）
[4]高職應用電子專業(yè)模塊教學的探索[j]。王成福，趙云，陳德仙。機械職業(yè)教育。2006（03）
[5]電子與信息技術應用專業(yè)教學改革措施[j]。王成安，畢秀梅。遼寧高職學報。2006（01）
[6]中職電子電器專業(yè)教學改革的探討與實踐[j]。李加升。益陽職業(yè)技術學院學報。（03）
[7]基于工作任務的職業(yè)教育項目課程研究[j]。蔣慶斌，徐國慶。職業(yè)技術教育。2005（22）
[8]以能力為本位構建高職課程體系[j]。簡祖平，李振陸。教育與職業(yè)。2005（21）。
電子信息專業(yè)自我評價篇十四
尊敬的領導：
您好！
首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候！我是電子信息工程專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生。
作為一名電子信息工程的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學習了有關信息的獲取、傳輸與處理及電子設備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設計、應用和集成電子設備與信息系統(tǒng)的基本能力。
新的世紀對人才提出了更高的要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓并順利結業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5.0等常用辦公軟件。并且自學了計算機軟硬件知識、網絡管理和網絡安全技術等課程，能排除一般的計算機故障。
作為一名即將從象牙塔走出的大學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非?。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來！
最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調遣從事任何基層工作。
電子信息專業(yè)自我評價篇十五
在大學四年生活即將結束的時候，我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結。自從2003年9月踏入大學校門時起，我便給自己設定了許多目標?，F(xiàn)在看來，結果總是出人意料的。
我一直積極地追求著進步，被歷史上的偉大人物的精神所激勵著。我希望變成一個勤奮堅毅果斷的人，面對著這個充滿競爭的社會，能夠集中精神處理好每一件事。事實是，我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣，我也在不斷的鼓勵著自己：奮斗才能成功——因為偶爾我也能嘗到成功的喜悅。
對專業(yè)的學習培養(yǎng)了我嚴謹細心的思維方式以及自學的本領，我確信，這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時間讓我有機會閱讀了大量的人文書籍，所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置，換一種思考方式無疑具有全面性。我學習的意義即在于此。
從加入各種學生社團到去做營銷員，做家教，我無不是在鍛煉自己使之能朝著我所設想的方向發(fā)展。當然，長時間的自我暗示和自我激勵還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實際的幼稚想法，也使自己的想法加進了復雜的因素?？傊?，我是有點成熟了。
我不是生活在孤立的世界中，我極大的關注著自己的想法，同時也以極大的熱情關注著別人的想法。我會為建立了良好而穩(wěn)定的人際關系而高興，為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興，為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰，為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動。我想，在這方面，我是有著健全的人格的。
將現(xiàn)在的我與四年前的我進行比較，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我走的路偏離了我以前所設想的，有的甚至完全相反，但卻達到了同樣的目的：我的生活使我快樂。對于我來說，這比一切獎勵與榮耀都顯得更為真實。在這里，我學習著，生活著，感受著思想上的變化。這是學校給我的智慧，感謝我的大學。
電子信息專業(yè)自我評價篇十六
今天我很高興能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習；我感到十分的榮幸。
我叫袁翠平，今年20歲，是湖南現(xiàn)代物流學院的電子信息專業(yè)的一名學生，雖然這個專業(yè)比較難學，除了要掌握相關的理論知識，還需要較強的學習和動手實踐能力，但是我憑著一步一個腳印的不懈努力，每年都獲得了學院文化獎學金。
我性格溫和，謙虛，勤奮好學，能吃苦耐勞，有較強的責任心和和社會適應能力，能熟練的運用prptel畫圖及各種辦公軟件，有豐富的internet經驗，接受過全方位的大學基礎教育、受到過良好的的專業(yè)培訓和能力培養(yǎng)。在電子這個領域有扎實的理論基礎和研究分析能力。我選擇這個職位除了專業(yè)對口外，我也很喜歡他，相信他能讓我充分的展示自己和實現(xiàn)人生的價值。
我叫***是一名應屆畢業(yè)生，就讀**職業(yè)技術學院，電子信息工程系，微電子專業(yè)。大學的三年里，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。有很強的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了更好地適應社會地需要，我在掌握好學校課程地前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件，熟練使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp、protel99se軟件，精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年多的大學生活所奠定的只是走向社會地基礎，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人生價值。
電子信息專業(yè)自我評價篇十七
隨著電子信息產業(yè)的蓬勃發(fā)展,社會對于電子信息專業(yè)應用型人才的需求越來越多,很多高校越來越重視到對電子信息實踐教學體系的構建。以下是本站小編為你整理的電子信息技術專業(yè)。
自我介紹。
希望大家喜歡。
尊敬的領導：
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xxx,是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。
在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統(tǒng)設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并且系統(tǒng)學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家二級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對win98應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養(yǎng)自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統(tǒng)、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。
我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏，堅持參加業(yè)余黨校的學習，是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面，通過國家四、六級考試，并且一直堅持自學商貿英語課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任，一個人的人生在等你的改變。作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。懇請您給我加入貴公司的機會，我有信心、有能力成為一名出色的員工。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的領導：
您好!
首先，在此表達我對貴公司和您個人誠摯的問候!我是電子信息工程專業(yè)05屆的本科畢業(yè)生。
作為一名電子信息工程的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了大量的熱情和精力。學習了有關信息的獲取、傳輸與處理及電子設備與信息系統(tǒng)等方向的專業(yè)知識，掌握了vhdl、匯編、c++語言以及利用matlab、systemview軟件對信號分析。具備設計、應用和集成電子設備與信息系統(tǒng)的基本能力。
新的世紀對人才提出了更高的要求，因此，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。與20xx年參加了國家人力資源管理資格培訓并順利結業(yè)，使自己的辦公能力有了較大提高。除此之外，我在課余不斷豐富自己的計算機能力，能熟練地進行windows9x/20xx/xp系統(tǒng)的操作，以及office、photoshop、3dmax5.0等常用辦公軟件。并且自學了計算機軟硬件知識、網絡管理和網絡安全技術等課程，能排除一般的計算機故障。
作為一名即將從象牙塔走出的大學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的缺憾。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信?！疤斓莱昵凇笔俏业男拍?，“自強不息”是我的追求。真心希望貴公司能夠給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來!
最后，如果我有幸被貴公司錄用，我愿意接受調遣從事任何基層工作。
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦書，你的這一輕輕伸手，將為我的未來打開了新的一扇門!借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求，真誠的推薦自己：我是廣西百色學院20xx屆電子信息工程技術專業(yè)畢業(yè)生。
在學校的三年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。并取得特種作業(yè)操作證(電工)、職業(yè)資格證書(電工/中級)、全國高等學校計算機一級證書，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟著科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新的知識，熟練掌握了電子基礎知識和應用技術，在業(yè)余的時間我還利用互聯(lián)網了解了很多的知識。
我來自農村，從小在農村長大，自小參加勞動，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累，我以后會把這種習慣用語工作中。希望貴企業(yè)能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信我一定會是盡責的員工。
最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝貴企業(yè)事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上!也祝您身體健康，萬事如意!
電子信息專業(yè)自我評價篇十八
姓名：
性別：男
年齡：30歲身高：170cm
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽市
最高學歷：中專工作經驗：3-5年
聯(lián)系地址：貴州貴陽市
求職意向
最近工作過的職位：董事長司機
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質：全職
期望月薪：2000~3000元/月
期望從事的崗位：司機
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)
技能特長
技能特長：熟練：word、excel、cad、ps等辦公軟件
教育經歷
貴州省電子工業(yè)學校(中專)
起止年月：2003年3月至2006年7月
學校名稱：貴州省電子工業(yè)學校
專業(yè)名稱：電子信息
獲得學歷：中專
工作經歷
服役于武警云南省總隊思茅市特戰(zhàn)大隊-戰(zhàn)士
起止日期：2006年11月至2012年12月
企業(yè)名稱：服役于武警云南省總隊思茅市特戰(zhàn)大隊
從事職位：戰(zhàn)士
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：做好每一天事、做好每一件事
貴州創(chuàng)力煤礦機械成套裝備有限公司-董事長司機及銷售助理
起止日期：2013年3月至2015年4月
企業(yè)名稱：貴州創(chuàng)力煤礦機械成套裝備有限公司
從事職位：董事長司機及銷售助理
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：做好每一天事、做好每一件事
培訓經歷
貴州省電子工業(yè)學校-電子信息技術
起止日期：2003年3月至2006年7月
培訓機構：貴州省電子工業(yè)學校
培訓課程：電子信息技術