心得體會可以幫助我們更好地總結和提煉知識，形成自己的思維模式。在寫心得體會時，可以參考一些相關的范文和經典案例。掌握一些優(yōu)秀的心得體會范文，對我們的寫作有著重要的借鑒作用。
尋找身邊團員心得體會篇一
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！拔疑磉叺陌駱颖缺冉允?，有無私奉獻的抗疫戰(zhàn)士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學習優(yōu)異的同學……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的。
以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
在以后的日子里，我對關注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來，我知道了的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務于這座城市，服務于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。
尋找身邊團員心得體會篇二
第一段：引言（200字）
共青團是中國最大的青年組織，旨在引導青年一代學習先進理論、接受先進教育、形成良好的世界觀、人生觀和價值觀。作為一個共青團員，我深感責任重大，必須努力追求個人的成長與社會的進步。然而，共青團員并非天生具備完美的品質，更需要通過尋找和積累經驗來提升自己。
第二段：加強理論學習（200字）
尋找共青團員心得的第一點體會是加強理論學習。理論學習是共青團員的基本素養(yǎng)，它能提高個人的思想水平和綜合能力。作為團員，我意識到自己不能只停留在書本上，更應該深入了解黨的路線方針政策，不斷學習黨的理論。通過認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想》等重要文獻，我逐漸形成了正確的世界觀和人生觀，更加明確了自己的奮斗目標和使命。
第三段：參與社會實踐（200字）
尋找共青團員心得的第二點體會是參與社會實踐。實踐是檢驗一個共青團員能力和水平的重要途徑。在實踐中，我不僅能夠付諸理論于實踐，還能夠鍛煉個人的團隊合作精神和組織能力。通過參與志愿者活動、社會實踐和社區(qū)服務等，我親身體驗到了社會的復雜性和多樣性，增強了自己的社會責任感和使命感。這些寶貴的經驗使我更加堅定了為人民服務、為社會作貢獻的信念。
第四段：保持積極心態(tài)（200字）
尋找共青團員心得的第三點體會是保持積極心態(tài)。積極心態(tài)是共青團員取得成功的重要條件。作為一個年輕人，我們面對的挑戰(zhàn)和困難常常會讓我們失去信心。然而，只有保持積極心態(tài)，才能在困難面前堅持不懈、迎難而上。在尋找心得的過程中，我發(fā)現積極心態(tài)不僅能夠幫助我克服困難，還能夠影響他人，傳遞正能量。因此，我注重培養(yǎng)積極思維和樂觀心態(tài)，不斷激勵自己和身邊的人。
第五段：不斷反思和進?。?00字）
尋找共青團員心得的最后一點體會是不斷反思和進取。在行動中不斷反思自己的不足是實現個人成長的重要途徑。作為一個共青團員，我時刻保持警醒，審視自己的不足之處。通過思考自己的行為和做事的方式方法，我不斷改進自己的工作方式，提高自己的素質。同時，我也進一步增強了自己的進取心，勇于追求卓越。我相信，只有持續(xù)的反思和進取，才能成為優(yōu)秀的共青團員。
結論（100字）
尋找共青團員心得是每個團員必經的道路。通過加強理論學習、參與社會實踐、保持積極心態(tài)、不斷反思和進取，一個共青團員才能不斷提升自己的素質和能力。我相信，只有不斷尋找心得和體會，我們才能更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力！
尋找身邊團員心得體會篇三
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服！雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春！
尋找身邊團員心得體會篇四
我們學校里的老師有是百個，教過我的老師也不少。可在這么多老師中，有那么一個，是我生活學習的`榜樣，一直激勵著我成長。他，就是我們的校長兼我們班品德的姚老師。
姚老師幽默風趣，學識豐富，上知天文，下曉地理，簡直就是個“百科”，我們不懂的問題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風趣的語言，還能學到許多課外知識。全班同學都是他的“粉絲”。
他身上散發(fā)出來品質，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對待事情，要么不去做，要么就認認真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競選教育局副局長這件事中表現尤為突出。
據我所知，姚老師為了競選成功，從報名那天開始，根本沒有休息，白天忙著學校工作，晚上熬夜復習，寫作文、做題目、背習題，直至十二點左右。終于，他的努力沒有白費。筆試結果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙。以第一名的成績順利參加面試。
為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時過于緊張，開始時回答不好，只獲得了第三名。面對這樣好的成績，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認真反省，找出失敗的原因，并把沒有回答好的問題答案重新做了一遍。有人問他為什么這樣？事情過去了就行了?？伤幕卮鹱屛艺鸷叮骸笆〔⒉豢膳?，可怕的是知錯不改?！?BR> 姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。
說實話，我們504班，是一個極調皮的班級。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現了。作為校長的他完全可以放棄我們這個班級，選擇一個各方面表現都好的班級?？墒?，他沒有。他說：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長呢，我有信心教下去?！币虼?，姚老師教了我們兩年多。就因為他的堅持與教導，我們班進步了不少。
尋找身邊團員心得體會篇五
10月26日，中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》一經播出，就收獲了廣泛好評。
節(jié)目邀請了10位全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表來詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一，以榜樣的力量引領前行。
全心全意為人民服務是相同的信仰。中國共產黨領導中國革命取得偉大的成功，有許許多多的成功經驗值得總結，但是全心全意為人民服務這個宗旨，是其中最為重要的法寶。為什么共產黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起？而且肝膽相照、患難與共？為什么有那么多優(yōu)秀的共產黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血？為什么共產黨和她領導的軍隊能經受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗，百折不撓地走向最后的勝利？因為他們心中有一個崇高的信仰全心全意為人民服務。只要民族的利益和人民的利益需要，他們赴湯蹈火亦在所不辭！
不忘初心才能砥礪前行。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責任與擔當。居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬丈。如何在復雜紛擾的世界，保持初心，防止迷失和麻木？人最怕的是心死的尸位素餐，那樣整個生活便是一潭死水，整個民族沒有朝氣。奮斗與理想這兩個最可愛的天使都會離你遠去，還有誰愿意靠近？一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再輝煌，也不能忘記過去，更不能忘記為什么出發(fā)。
榜樣力量引領我們勇往直前！榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅定的理想信念、更堅強的政治信仰。因此，榜樣的力量，是一種無形的力量。戰(zhàn)爭時期，張思德、董存瑞是榜樣，促動了無數人的心靈。和平時期，雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森……一個個活生生的人物事跡，激勵一代代繼續(xù)向前。當下，又有《榜樣》10位全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表，引領我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復興而奮勇前行！
尋找身邊團員心得體會篇六
人這一生中，有許多榜樣，而我的榜樣，則是普普通通的小螞蟻。
寂靜的午后，知了在枝頭上不厭其煩地哼著歌。我躺在床上，把一本書蒙著頭，好悶?。?BR> 我起身走出門去。這時，遠處飄來了一大片烏云，黑壓壓的，仿佛整個天都要塌下來似的。此時，墻角的一小條移動的“黑線”吸引了我的眼球，仔細一看，那哪里是什么黑線，明明是一大群急于搬家的螞蟻。哈哈，總算有事可做了。我心里想著，要知道，從小到大，我最感興趣的小動物就數螞蟻了。
我回屋拿來放大鏡，仔細地觀察它們：它們每個人的背上都背著一小塊面包屑，一對觸角搖搖晃晃，六條小腿馬不停蹄的往前跑。我又看看看洞中，一大塊面包靜靜地躺在墻角，小螞蟻們正從上面撕扯下一塊塊面包屑往外運。
看著它們著急的樣子，我想：哎，一群不自量力的家伙，洞里那么多食物，下雨前肯定是搬不完的，你們就等著家破人亡吧！
烏云越壓越低，小螞蟻們的腳步也隨之加快。墻角的面包一點一點地減少著……面包越來越少，我不禁為小螞蟻們的毅力感到有些吃驚。
大雨如約而至，千萬顆豆大的雨點拍打著地面，地上的積水漸漸高了起來，慢慢地涌向螞蟻們的巢穴。而此時，墻角的面包早已無影無蹤，而在另一頭的樓梯上，已是堆起了山一樣高的面包屑。
團結力、毅力，這兩個常常被人類掛在嘴邊的詞語，人類中又有幾個真正地了解它，讀懂它呢？真正的團結，并不是無條件地服從管理者的一切命令，而是要把自己當成團隊里的一分子，把自己真正地融入集體中，與集體一起奮斗，一起努力。而真正的毅力，并不是為了集體而不顧一切地舍去生命，而是量力而行，你有多少力，就為集體奉獻多少力，不需硬撐。
雨停了，我澎湃的心也慢慢平息了，此時，一陣泥土的芳香迎面而來，沁人心脾。
螞蟻啊，你是我的榜樣。是你，教會了我真正的團結；是你，教會了我真正的毅力；是你，讓我又懂得了一個為人處事的道理。螞蟻，你平凡而又偉大！
尋找身邊團員心得體會篇七
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。
職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！
尋找身邊團員心得體會篇八
第一段：引言（120字）
共青團是中國共產主義青年團組織，是我國廣大青年群體的政治組織。如何成為一名合格的共青團員，并發(fā)揮積極作用，是每個青年團員需要思考的問題。我曾經積極參與尋找共青團員的活動，并從中獲得了深刻的體會和心得，愿意與大家分享。
第二段：參與尋找共青團員活動的初衷（240字）
我投身尋找共青團員活動的初衷是希望通過自己的行動，為團組織做出一點貢獻。首先，我相信通過這樣的活動，可以更好地了解團組織的工作及理念，從而更好地發(fā)揮自己的作用。其次，我希望通過參與活動，結識更多志同道合的年輕人，共同探索成長的道路，互相激勵和成長。最后，我也希望通過這樣的經歷，提高自己在社會實踐和組織管理方面的能力。
第三段：參與尋找共青團員活動的經歷與收獲（360字）
在參與尋找共青團員活動的過程中，我親身感受到了團組織關心年輕人成長的初衷和努力。我們組織了各種形式的交流和培訓活動，如團課、研討會和社會實踐等。這些活動不僅為我提供了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我與他人合作的能力和團隊意識。我通過團組織的幫助，學會了如何適應團隊環(huán)境、發(fā)揮個人的優(yōu)勢和克服自身的不足。在工作中，我也學會了如何關心他人、傾聽他人的聲音和理解他人的需求。這些都是作為一名合格共青團員必備的素質和能力，對我今后的發(fā)展將產生深遠的影響。
第四段：團學活動的意義與價值（240字）
團學活動不僅對個人成長有著重要的意義，也對團組織的建設和社會發(fā)展具有積極的價值。共青團作為青年的先鋒隊伍，通過開展各種形式的團學活動，可以加強青年團員之間的聯系和溝通，促進青年團員相互學習和交流，培養(yǎng)團結協作、樂于奉獻的精神。同時，團學活動也能夠提高青年團員的思想政治水平，增強他們的政治覺悟和社會責任感。通過這些活動，更多的青年團員將能夠真正成為社會的中流砥柱，為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。
第五段：總結（240字）
通過參與尋找共青團員活動的經歷，我深刻地體會到團組織的關懷和培養(yǎng)對于青年的重要性。作為一名共青團員，我們應該積極參與團組織的各項活動，提高自身的素質和能力，發(fā)揮青年的優(yōu)勢，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，團組織也應該不斷創(chuàng)新和提升自身的工作方式，更好地服務青年團員，幫助他們找到適合自己的成長之路。只有這樣，在當代社會中，我們共青團員才能更好地發(fā)揮引領青年、推動社會發(fā)展的作用。
尋找身邊團員心得體會篇九
成為一個團員是每個人都能體驗到的成長之路。作為一位新團員，我開始思考在身邊到底有哪些人最早加入這個團隊，并對他們的貢獻產生敬意。于是，我開始了自己的尋找之旅。
第二段：尋找之旅
我首先在學校里尋找，并找到了一位她們團隊最早的成員之一。她告訴我她加入團隊的原因，以及在團隊中的經歷。對于她來說，加入這個團隊是她人生中最有意義的決定之一，因為她在團隊中學到了不少對未來職業(yè)發(fā)展有用的技能和知識。
接下來，我開始去向大學里一些老教授和學者展開調查。他們向我推薦了一位經驗豐富的教授，他們說他是這個團隊的最早成員之一。我跟隨他去了他的實驗室，他向我講述了自己這么多年來在團隊中的寶貴經驗，并分享了一些他對于團隊建設和工作中遇到挑戰(zhàn)的解決方法。
第三段：啟示之旅
在這個過程中，我開始思考自己的是否有足夠的準備和能力完成要求。一些經驗豐富和成功的老成員為我提供了鼓勵和啟示。他們告訴我，對于成為一個好的團隊成員，首要的是要具備良好的溝通和合作能力以及不斷的追求知識。并且，要學會領導，這樣才能夠在團隊之中發(fā)揮更加出色。
第四段：成長之旅
憑借他們的經驗和給予我的啟示，我已經開始展現出自己在團隊中的領導才能。我學會了領導并帶領我們的團隊更加順利的完成任務。我發(fā)現在團隊之中與人交流，以及合作讓我有很好的成長機會，因為每一個團隊成員都有著獨一無二的能力和角色。
第五段：總結
在我的尋找身邊的最早團員之旅，我經歷了很多有益的事情。在學習和組織方面我獲得了很多經驗，并且領悟到成為一個團隊中最早的成員的意義所在。這種經歷讓我能夠更加有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，并且提高了我的領導能力。因此，每一個想要成為團隊中的領導者的人，都應該經常思考和尋找這樣的靈感，只有我們不斷地自我學習和探索，才能夠真正地成為一個優(yōu)秀的團員。
尋找身邊團員心得體會篇十
“這次我又考差了?！贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書?？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學習的。
步入初三，我們的學習任務變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時間，在晚自習之前就已經做完了一科多的作業(yè)。”她的改變不僅僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學習時總是刷起了數學題，復習起了英語，鞏固每日所學的內容?；蛟S她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的成績。
如果想要考一個好成績，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
尋找身邊團員心得體會篇十一
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。
職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！
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尋找身邊團員心得體會篇十二
“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”這個還活著的人就是他——人稱“行走的法律百科全書”的法官胡國運同志！胡國運同志生前是江西省高級二級高級法官，因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上，享年56歲。
胡國運同志離我們很遠，因為我們素昧平生。他生前是江西省高院的法官，一直從事民商事審判，在一線工作，下基層的機會估計也不多，大多數基層的'同志是少有機會接觸到他，作為一名剛進入的新兵，我從未見過他，如果要說見了，那還是在他的那張身著法官服面容堅毅的遺像前。注視著那張陌生的面孔，我不禁淚眼婆娑，那是一張讓人倍感親近的臉，讓人肅然起敬的臉，雖然人已駕鶴西去，但音容猶在。
胡國運同志離我們很近，因為我們相似。我們都是法律人，我們恪守心中的準則——忠于、忠于法律！我們有著共同的職業(yè)愛好，那就是審判！我們還有共同的信仰，那就是守護天平，維護公平正義！他就是這樣的一個人，心中有信仰，腳下有定數，“情愿得罪人，也不能得罪法律”道出了我們每一個人的共同心聲！他和我們身邊許許多多法律人一樣，天生一幅菩薩心腸，但手中握有定紛止爭的利劍，時刻準備著、維護著群眾的合法權益，他在莊嚴的法庭上敲錘子時候的樣子，離我們最近！
“豈是天國多積案，玉皇急令調胡兄！”斯人已去，愿生者奮強，最后引用這句樸實無華的詩句作為今天文章的結語，也深切緬懷胡國運同志不朽業(yè)績。如果您想再聆聽他的諄諄教誨，感受他的一言一行，我要告訴您――明日長空聞霹靂，當為國運敲錘聲。
尋找身邊團員心得體會篇十三
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現他的這個閃光點的呢？這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師?？墒?，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，何星臻媽媽發(fā)現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
尋找身邊團員心得體會篇十四
人而好善，福雖未至，禍其遠矣。好人有好報，自古流傳的一句話，在我們身邊有很多這樣的人。
在現在的社會中，有人看到掉在地上的錢就去撿，是沒有道德的，今天我說的是一位拾金不昧的好人。
漸漸的公園里的人多了起來，有跑步的、有唱歌的、有跳舞的'，還有打羽毛球的，熱鬧非凡。突然有人喊到：我的錢包怎么沒了？聽到聲音，所有人都看向他，只見那人心急如焚，不停地環(huán)顧四周，好像是在回憶他走過哪里，他拼命地想著，可總歸沒想起來，這時天暗了下來，刮起了大風同時夾雜著細細小雨，有不少人都走了，他蹲了下來，面部黯然失色，很痛心的說著：這里面有我的銀行卡和身份證?。∥疫€要去坐火車??！怎么辦呢？這時天氣更加惡劣了，可是他找了每一個角落也沒有找到，他嘆了口氣，看他的年齡及穿著，他應該是名大學生，這時他的電話響了，里面?zhèn)鞒瞿赣H關切的聲音：兒子，我在家里給你做了你最愛吃的紅燒魚，你幾點到家呀？他只說了一句：我已經坐上車了。其實他的內心是痛苦的，當他要放棄時，突然背后傳出一個聲音：誰的錢包掉了？一名環(huán)衛(wèi)工人出現在他的眼前說：小伙子，是你的錢包吧，看你著急的樣子。他激動地說：是我的，是我的！他臉上露出了笑容，激動萬分地說：叔叔，太感謝您了，真是幫了我的大忙！這時太陽出來了，一縷溫和陽光照在了他的身上，他既激動又快樂，一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人拾金不昧，是多么高尚的品質，我們一定要向環(huán)衛(wèi)工人學習，讓這種精神撒遍大地，處處開花！我往前走到了一個荷花池，看到一大片一大片盛開的荷花，有淡粉的，有黃的，還有白的······看到這么美的荷花，讓我陶醉不已，不由得想起楊萬里的一首詩——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
希望我們身邊的好人越來越多，不管大事還是小事，不管真的還是假的，保持一顆善良的心去做事和對待別人，我相信好人總會有好報。
尋找身邊團員心得體會篇十五
榜樣，能夠是偉大的，也能夠是平凡的；能夠是一個人，也能夠是多個人。我覺得，只要能給你教育，讓你覺得有可學的東西的人，都能夠是我們的榜樣。
當我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時，我為之動容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏。
人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對黨無限忠誠，對公安事業(yè)無比摯愛的新時期優(yōu)秀黨員，一名勤奮敬業(yè)、英勇無畏的新一代女警，她把最完美的青春年華無私奉獻給了她忠愛的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。
奉獻、堅守、作為、擔當、職責，這些詞感動著億萬人民，感動著無數熱愛祖國、熱愛黨的事業(yè)、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人；平凡的人，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)；榜樣演繹釋放的是、、、、、“不忘初心，繼續(xù)前進”精神力量。
平凡的我，為榜樣的事跡感動著，心中涌動著追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵著我們在建設美麗中國的征程中不斷前進！
尋找身邊團員心得體會篇十六
2月22日下午，駱春偉同志先進事跡主題情景報告會《海魂》在廣西壯族自治區(qū)黨委禮堂舉行，報告會上駱春偉的妻子、同事、戰(zhàn)友、同學及參與救援的市民先后向我們講述了有關駱春偉的一個個感人故事，讓我們了解到險情發(fā)生、實施救援和駱春偉壯烈犧牲的全過程，也讓我們了解了駱春偉的成長歷程，從思想、學習、工作、生活等多方面為我們呈現了一個立體的英雄形象。他為保護人民群眾的生命財產安全獻出了自己年僅37歲的寶貴生命，這一英雄壯舉如同一股強大的暖流，持久的流淌在每一個人心間，在社會上形成了一股強大的正能量。
作為一名黨員，他踐行著人民的利益高于一切的信念；作為一名軍人，他踐行著全心全意為人民服務的宗旨；作為一名北海人，他為他的家鄉(xiāng)奉獻了自己的全部。駱春偉說過：“老百姓的滿意就是給我們最大的褒獎?！彼龅搅耍瑢Φ闷鹑罕姡瑢Φ闷鹕砩系木?，也對得起那胸前的黨徽。
英雄雖逝，浩氣永存。駱春偉的精神，為我們廣大共產黨員樹立了標桿。哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做駱春偉式黨員，學習他赤誠一片的為民情懷，弘揚他英勇無畏的責任擔當。
英雄的事跡給了我很多教育和啟迪，他的英勇行為將激勵我在工作崗位上孜孜以求、精益求精，苦練技能和本領，努力服務好廣大人民群眾。立足本職崗位向駱春偉學習，學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守，把人民利益放在第一位，關鍵時刻挺身而出，舍身為民的可貴精神品質，練就為人民服務的過硬本領，爭當八桂先鋒，爭做合格黨員。
尋找身邊團員心得體會篇十七
“這次我又考差了?！贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書。可別小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學習的。
步入初三，我們的學習任務變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時間，在晚自習之前就已經做完了一科多的作業(yè)?！彼母淖儾粌H僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學習時總是刷起了數學題，復習起了英語，鞏固每日所學的內容。或許她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的.成績。
如果想要考一個好成績，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
尋找身邊團員心得體會篇十八
童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的，然而站在感動中國十大人物的領獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向，這突如其來的惡運并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔，不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來到學校，每次都會利用課余時間回來看看母親，就這樣一天下來學校與家里來來往往地忙碌七、八次，這對當時的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么，相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想，我們8歲時，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口，衣來伸手?？擅辖憬隳?，12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活，4000多個日日夜夜啊！如今我們都是九年級的學生了，卻還是那么的怕苦，當早上清脆的鈴聲響起時，我們還躲在被子里睡大覺，當一天下來作業(yè)堆成山時就只知道把別人的拿來“復印”一下。
現在我們正面臨這人生的第一個十字路口，我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來，同學們不論我們是在今后的學習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學習，讓自己變成一個堅強的人，無論遇到任何困難都能勇往直前。
尋找身邊團員心得體會篇一
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！拔疑磉叺陌駱颖缺冉允?，有無私奉獻的抗疫戰(zhàn)士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學習優(yōu)異的同學……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的。
以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
在以后的日子里，我對關注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來，我知道了的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務于這座城市，服務于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。
尋找身邊團員心得體會篇二
第一段：引言（200字）
共青團是中國最大的青年組織，旨在引導青年一代學習先進理論、接受先進教育、形成良好的世界觀、人生觀和價值觀。作為一個共青團員，我深感責任重大，必須努力追求個人的成長與社會的進步。然而，共青團員并非天生具備完美的品質，更需要通過尋找和積累經驗來提升自己。
第二段：加強理論學習（200字）
尋找共青團員心得的第一點體會是加強理論學習。理論學習是共青團員的基本素養(yǎng)，它能提高個人的思想水平和綜合能力。作為團員，我意識到自己不能只停留在書本上，更應該深入了解黨的路線方針政策，不斷學習黨的理論。通過認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想》等重要文獻，我逐漸形成了正確的世界觀和人生觀，更加明確了自己的奮斗目標和使命。
第三段：參與社會實踐（200字）
尋找共青團員心得的第二點體會是參與社會實踐。實踐是檢驗一個共青團員能力和水平的重要途徑。在實踐中，我不僅能夠付諸理論于實踐，還能夠鍛煉個人的團隊合作精神和組織能力。通過參與志愿者活動、社會實踐和社區(qū)服務等，我親身體驗到了社會的復雜性和多樣性，增強了自己的社會責任感和使命感。這些寶貴的經驗使我更加堅定了為人民服務、為社會作貢獻的信念。
第四段：保持積極心態(tài)（200字）
尋找共青團員心得的第三點體會是保持積極心態(tài)。積極心態(tài)是共青團員取得成功的重要條件。作為一個年輕人，我們面對的挑戰(zhàn)和困難常常會讓我們失去信心。然而，只有保持積極心態(tài)，才能在困難面前堅持不懈、迎難而上。在尋找心得的過程中，我發(fā)現積極心態(tài)不僅能夠幫助我克服困難，還能夠影響他人，傳遞正能量。因此，我注重培養(yǎng)積極思維和樂觀心態(tài)，不斷激勵自己和身邊的人。
第五段：不斷反思和進?。?00字）
尋找共青團員心得的最后一點體會是不斷反思和進取。在行動中不斷反思自己的不足是實現個人成長的重要途徑。作為一個共青團員，我時刻保持警醒，審視自己的不足之處。通過思考自己的行為和做事的方式方法，我不斷改進自己的工作方式，提高自己的素質。同時，我也進一步增強了自己的進取心，勇于追求卓越。我相信，只有持續(xù)的反思和進取，才能成為優(yōu)秀的共青團員。
結論（100字）
尋找共青團員心得是每個團員必經的道路。通過加強理論學習、參與社會實踐、保持積極心態(tài)、不斷反思和進取，一個共青團員才能不斷提升自己的素質和能力。我相信，只有不斷尋找心得和體會，我們才能更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力！
尋找身邊團員心得體會篇三
聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服！雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春！
尋找身邊團員心得體會篇四
我們學校里的老師有是百個，教過我的老師也不少。可在這么多老師中，有那么一個，是我生活學習的`榜樣，一直激勵著我成長。他，就是我們的校長兼我們班品德的姚老師。
姚老師幽默風趣，學識豐富，上知天文，下曉地理，簡直就是個“百科”，我們不懂的問題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風趣的語言，還能學到許多課外知識。全班同學都是他的“粉絲”。
他身上散發(fā)出來品質，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對待事情，要么不去做，要么就認認真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競選教育局副局長這件事中表現尤為突出。
據我所知，姚老師為了競選成功，從報名那天開始，根本沒有休息，白天忙著學校工作，晚上熬夜復習，寫作文、做題目、背習題，直至十二點左右。終于，他的努力沒有白費。筆試結果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙。以第一名的成績順利參加面試。
為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時過于緊張，開始時回答不好，只獲得了第三名。面對這樣好的成績，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認真反省，找出失敗的原因，并把沒有回答好的問題答案重新做了一遍。有人問他為什么這樣？事情過去了就行了?？伤幕卮鹱屛艺鸷叮骸笆〔⒉豢膳?，可怕的是知錯不改?！?BR> 姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。
說實話，我們504班，是一個極調皮的班級。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現了。作為校長的他完全可以放棄我們這個班級，選擇一個各方面表現都好的班級?？墒?，他沒有。他說：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長呢，我有信心教下去?！币虼?，姚老師教了我們兩年多。就因為他的堅持與教導，我們班進步了不少。
尋找身邊團員心得體會篇五
10月26日，中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》一經播出，就收獲了廣泛好評。
節(jié)目邀請了10位全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表來詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一，以榜樣的力量引領前行。
全心全意為人民服務是相同的信仰。中國共產黨領導中國革命取得偉大的成功，有許許多多的成功經驗值得總結，但是全心全意為人民服務這個宗旨，是其中最為重要的法寶。為什么共產黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起？而且肝膽相照、患難與共？為什么有那么多優(yōu)秀的共產黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血？為什么共產黨和她領導的軍隊能經受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗，百折不撓地走向最后的勝利？因為他們心中有一個崇高的信仰全心全意為人民服務。只要民族的利益和人民的利益需要，他們赴湯蹈火亦在所不辭！
不忘初心才能砥礪前行。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責任與擔當。居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬丈。如何在復雜紛擾的世界，保持初心，防止迷失和麻木？人最怕的是心死的尸位素餐，那樣整個生活便是一潭死水，整個民族沒有朝氣。奮斗與理想這兩個最可愛的天使都會離你遠去，還有誰愿意靠近？一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再輝煌，也不能忘記過去，更不能忘記為什么出發(fā)。
榜樣力量引領我們勇往直前！榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅定的理想信念、更堅強的政治信仰。因此，榜樣的力量，是一種無形的力量。戰(zhàn)爭時期，張思德、董存瑞是榜樣，促動了無數人的心靈。和平時期，雷鋒、焦裕祿、王進喜、孔繁森……一個個活生生的人物事跡，激勵一代代繼續(xù)向前。當下，又有《榜樣》10位全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表，引領我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復興而奮勇前行！
尋找身邊團員心得體會篇六
人這一生中，有許多榜樣，而我的榜樣，則是普普通通的小螞蟻。
寂靜的午后，知了在枝頭上不厭其煩地哼著歌。我躺在床上，把一本書蒙著頭，好悶?。?BR> 我起身走出門去。這時，遠處飄來了一大片烏云，黑壓壓的，仿佛整個天都要塌下來似的。此時，墻角的一小條移動的“黑線”吸引了我的眼球，仔細一看，那哪里是什么黑線，明明是一大群急于搬家的螞蟻。哈哈，總算有事可做了。我心里想著，要知道，從小到大，我最感興趣的小動物就數螞蟻了。
我回屋拿來放大鏡，仔細地觀察它們：它們每個人的背上都背著一小塊面包屑，一對觸角搖搖晃晃，六條小腿馬不停蹄的往前跑。我又看看看洞中，一大塊面包靜靜地躺在墻角，小螞蟻們正從上面撕扯下一塊塊面包屑往外運。
看著它們著急的樣子，我想：哎，一群不自量力的家伙，洞里那么多食物，下雨前肯定是搬不完的，你們就等著家破人亡吧！
烏云越壓越低，小螞蟻們的腳步也隨之加快。墻角的面包一點一點地減少著……面包越來越少，我不禁為小螞蟻們的毅力感到有些吃驚。
大雨如約而至，千萬顆豆大的雨點拍打著地面，地上的積水漸漸高了起來，慢慢地涌向螞蟻們的巢穴。而此時，墻角的面包早已無影無蹤，而在另一頭的樓梯上，已是堆起了山一樣高的面包屑。
團結力、毅力，這兩個常常被人類掛在嘴邊的詞語，人類中又有幾個真正地了解它，讀懂它呢？真正的團結，并不是無條件地服從管理者的一切命令，而是要把自己當成團隊里的一分子，把自己真正地融入集體中，與集體一起奮斗，一起努力。而真正的毅力，并不是為了集體而不顧一切地舍去生命，而是量力而行，你有多少力，就為集體奉獻多少力，不需硬撐。
雨停了，我澎湃的心也慢慢平息了，此時，一陣泥土的芳香迎面而來，沁人心脾。
螞蟻啊，你是我的榜樣。是你，教會了我真正的團結；是你，教會了我真正的毅力；是你，讓我又懂得了一個為人處事的道理。螞蟻，你平凡而又偉大！
尋找身邊團員心得體會篇七
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。
職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！
尋找身邊團員心得體會篇八
第一段：引言（120字）
共青團是中國共產主義青年團組織，是我國廣大青年群體的政治組織。如何成為一名合格的共青團員，并發(fā)揮積極作用，是每個青年團員需要思考的問題。我曾經積極參與尋找共青團員的活動，并從中獲得了深刻的體會和心得，愿意與大家分享。
第二段：參與尋找共青團員活動的初衷（240字）
我投身尋找共青團員活動的初衷是希望通過自己的行動，為團組織做出一點貢獻。首先，我相信通過這樣的活動，可以更好地了解團組織的工作及理念，從而更好地發(fā)揮自己的作用。其次，我希望通過參與活動，結識更多志同道合的年輕人，共同探索成長的道路，互相激勵和成長。最后，我也希望通過這樣的經歷，提高自己在社會實踐和組織管理方面的能力。
第三段：參與尋找共青團員活動的經歷與收獲（360字）
在參與尋找共青團員活動的過程中，我親身感受到了團組織關心年輕人成長的初衷和努力。我們組織了各種形式的交流和培訓活動，如團課、研討會和社會實踐等。這些活動不僅為我提供了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我與他人合作的能力和團隊意識。我通過團組織的幫助，學會了如何適應團隊環(huán)境、發(fā)揮個人的優(yōu)勢和克服自身的不足。在工作中，我也學會了如何關心他人、傾聽他人的聲音和理解他人的需求。這些都是作為一名合格共青團員必備的素質和能力，對我今后的發(fā)展將產生深遠的影響。
第四段：團學活動的意義與價值（240字）
團學活動不僅對個人成長有著重要的意義，也對團組織的建設和社會發(fā)展具有積極的價值。共青團作為青年的先鋒隊伍，通過開展各種形式的團學活動，可以加強青年團員之間的聯系和溝通，促進青年團員相互學習和交流，培養(yǎng)團結協作、樂于奉獻的精神。同時，團學活動也能夠提高青年團員的思想政治水平，增強他們的政治覺悟和社會責任感。通過這些活動，更多的青年團員將能夠真正成為社會的中流砥柱，為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。
第五段：總結（240字）
通過參與尋找共青團員活動的經歷，我深刻地體會到團組織的關懷和培養(yǎng)對于青年的重要性。作為一名共青團員，我們應該積極參與團組織的各項活動，提高自身的素質和能力，發(fā)揮青年的優(yōu)勢，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，團組織也應該不斷創(chuàng)新和提升自身的工作方式，更好地服務青年團員，幫助他們找到適合自己的成長之路。只有這樣，在當代社會中，我們共青團員才能更好地發(fā)揮引領青年、推動社會發(fā)展的作用。
尋找身邊團員心得體會篇九
成為一個團員是每個人都能體驗到的成長之路。作為一位新團員，我開始思考在身邊到底有哪些人最早加入這個團隊，并對他們的貢獻產生敬意。于是，我開始了自己的尋找之旅。
第二段：尋找之旅
我首先在學校里尋找，并找到了一位她們團隊最早的成員之一。她告訴我她加入團隊的原因，以及在團隊中的經歷。對于她來說，加入這個團隊是她人生中最有意義的決定之一，因為她在團隊中學到了不少對未來職業(yè)發(fā)展有用的技能和知識。
接下來，我開始去向大學里一些老教授和學者展開調查。他們向我推薦了一位經驗豐富的教授，他們說他是這個團隊的最早成員之一。我跟隨他去了他的實驗室，他向我講述了自己這么多年來在團隊中的寶貴經驗，并分享了一些他對于團隊建設和工作中遇到挑戰(zhàn)的解決方法。
第三段：啟示之旅
在這個過程中，我開始思考自己的是否有足夠的準備和能力完成要求。一些經驗豐富和成功的老成員為我提供了鼓勵和啟示。他們告訴我，對于成為一個好的團隊成員，首要的是要具備良好的溝通和合作能力以及不斷的追求知識。并且，要學會領導，這樣才能夠在團隊之中發(fā)揮更加出色。
第四段：成長之旅
憑借他們的經驗和給予我的啟示，我已經開始展現出自己在團隊中的領導才能。我學會了領導并帶領我們的團隊更加順利的完成任務。我發(fā)現在團隊之中與人交流，以及合作讓我有很好的成長機會，因為每一個團隊成員都有著獨一無二的能力和角色。
第五段：總結
在我的尋找身邊的最早團員之旅，我經歷了很多有益的事情。在學習和組織方面我獲得了很多經驗，并且領悟到成為一個團隊中最早的成員的意義所在。這種經歷讓我能夠更加有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)，并且提高了我的領導能力。因此，每一個想要成為團隊中的領導者的人，都應該經常思考和尋找這樣的靈感，只有我們不斷地自我學習和探索，才能夠真正地成為一個優(yōu)秀的團員。
尋找身邊團員心得體會篇十
“這次我又考差了?！贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書?？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學習的。
步入初三，我們的學習任務變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時間，在晚自習之前就已經做完了一科多的作業(yè)。”她的改變不僅僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學習時總是刷起了數學題，復習起了英語，鞏固每日所學的內容?；蛟S她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的成績。
如果想要考一個好成績，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
尋找身邊團員心得體會篇十一
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。
從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。
職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！
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尋找身邊團員心得體會篇十二
“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”這個還活著的人就是他——人稱“行走的法律百科全書”的法官胡國運同志！胡國運同志生前是江西省高級二級高級法官，因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上，享年56歲。
胡國運同志離我們很遠，因為我們素昧平生。他生前是江西省高院的法官，一直從事民商事審判，在一線工作，下基層的機會估計也不多，大多數基層的'同志是少有機會接觸到他，作為一名剛進入的新兵，我從未見過他，如果要說見了，那還是在他的那張身著法官服面容堅毅的遺像前。注視著那張陌生的面孔，我不禁淚眼婆娑，那是一張讓人倍感親近的臉，讓人肅然起敬的臉，雖然人已駕鶴西去，但音容猶在。
胡國運同志離我們很近，因為我們相似。我們都是法律人，我們恪守心中的準則——忠于、忠于法律！我們有著共同的職業(yè)愛好，那就是審判！我們還有共同的信仰，那就是守護天平，維護公平正義！他就是這樣的一個人，心中有信仰，腳下有定數，“情愿得罪人，也不能得罪法律”道出了我們每一個人的共同心聲！他和我們身邊許許多多法律人一樣，天生一幅菩薩心腸，但手中握有定紛止爭的利劍，時刻準備著、維護著群眾的合法權益，他在莊嚴的法庭上敲錘子時候的樣子，離我們最近！
“豈是天國多積案，玉皇急令調胡兄！”斯人已去，愿生者奮強，最后引用這句樸實無華的詩句作為今天文章的結語，也深切緬懷胡國運同志不朽業(yè)績。如果您想再聆聽他的諄諄教誨，感受他的一言一行，我要告訴您――明日長空聞霹靂，當為國運敲錘聲。
尋找身邊團員心得體會篇十三
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現他的這個閃光點的呢？這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師?？墒?，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，何星臻媽媽發(fā)現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
尋找身邊團員心得體會篇十四
人而好善，福雖未至，禍其遠矣。好人有好報，自古流傳的一句話，在我們身邊有很多這樣的人。
在現在的社會中，有人看到掉在地上的錢就去撿，是沒有道德的，今天我說的是一位拾金不昧的好人。
漸漸的公園里的人多了起來，有跑步的、有唱歌的、有跳舞的'，還有打羽毛球的，熱鬧非凡。突然有人喊到：我的錢包怎么沒了？聽到聲音，所有人都看向他，只見那人心急如焚，不停地環(huán)顧四周，好像是在回憶他走過哪里，他拼命地想著，可總歸沒想起來，這時天暗了下來，刮起了大風同時夾雜著細細小雨，有不少人都走了，他蹲了下來，面部黯然失色，很痛心的說著：這里面有我的銀行卡和身份證?。∥疫€要去坐火車??！怎么辦呢？這時天氣更加惡劣了，可是他找了每一個角落也沒有找到，他嘆了口氣，看他的年齡及穿著，他應該是名大學生，這時他的電話響了，里面?zhèn)鞒瞿赣H關切的聲音：兒子，我在家里給你做了你最愛吃的紅燒魚，你幾點到家呀？他只說了一句：我已經坐上車了。其實他的內心是痛苦的，當他要放棄時，突然背后傳出一個聲音：誰的錢包掉了？一名環(huán)衛(wèi)工人出現在他的眼前說：小伙子，是你的錢包吧，看你著急的樣子。他激動地說：是我的，是我的！他臉上露出了笑容，激動萬分地說：叔叔，太感謝您了，真是幫了我的大忙！這時太陽出來了，一縷溫和陽光照在了他的身上，他既激動又快樂，一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人拾金不昧，是多么高尚的品質，我們一定要向環(huán)衛(wèi)工人學習，讓這種精神撒遍大地，處處開花！我往前走到了一個荷花池，看到一大片一大片盛開的荷花，有淡粉的，有黃的，還有白的······看到這么美的荷花，讓我陶醉不已，不由得想起楊萬里的一首詩——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
希望我們身邊的好人越來越多，不管大事還是小事，不管真的還是假的，保持一顆善良的心去做事和對待別人，我相信好人總會有好報。
尋找身邊團員心得體會篇十五
榜樣，能夠是偉大的，也能夠是平凡的；能夠是一個人，也能夠是多個人。我覺得，只要能給你教育，讓你覺得有可學的東西的人，都能夠是我們的榜樣。
當我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時，我為之動容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的真實容顏。
人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對黨無限忠誠，對公安事業(yè)無比摯愛的新時期優(yōu)秀黨員，一名勤奮敬業(yè)、英勇無畏的新一代女警，她把最完美的青春年華無私奉獻給了她忠愛的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。
奉獻、堅守、作為、擔當、職責，這些詞感動著億萬人民，感動著無數熱愛祖國、熱愛黨的事業(yè)、熱愛著實踐美麗中國夢的中國人；平凡的人，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)；榜樣演繹釋放的是、、、、、“不忘初心，繼續(xù)前進”精神力量。
平凡的我，為榜樣的事跡感動著，心中涌動著追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵著我們在建設美麗中國的征程中不斷前進！
尋找身邊團員心得體會篇十六
2月22日下午，駱春偉同志先進事跡主題情景報告會《海魂》在廣西壯族自治區(qū)黨委禮堂舉行，報告會上駱春偉的妻子、同事、戰(zhàn)友、同學及參與救援的市民先后向我們講述了有關駱春偉的一個個感人故事，讓我們了解到險情發(fā)生、實施救援和駱春偉壯烈犧牲的全過程，也讓我們了解了駱春偉的成長歷程，從思想、學習、工作、生活等多方面為我們呈現了一個立體的英雄形象。他為保護人民群眾的生命財產安全獻出了自己年僅37歲的寶貴生命，這一英雄壯舉如同一股強大的暖流，持久的流淌在每一個人心間，在社會上形成了一股強大的正能量。
作為一名黨員，他踐行著人民的利益高于一切的信念；作為一名軍人，他踐行著全心全意為人民服務的宗旨；作為一名北海人，他為他的家鄉(xiāng)奉獻了自己的全部。駱春偉說過：“老百姓的滿意就是給我們最大的褒獎?！彼龅搅耍瑢Φ闷鹑罕姡瑢Φ闷鹕砩系木?，也對得起那胸前的黨徽。
英雄雖逝，浩氣永存。駱春偉的精神，為我們廣大共產黨員樹立了標桿。哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做駱春偉式黨員，學習他赤誠一片的為民情懷，弘揚他英勇無畏的責任擔當。
英雄的事跡給了我很多教育和啟迪，他的英勇行為將激勵我在工作崗位上孜孜以求、精益求精，苦練技能和本領，努力服務好廣大人民群眾。立足本職崗位向駱春偉學習，學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守，把人民利益放在第一位，關鍵時刻挺身而出，舍身為民的可貴精神品質，練就為人民服務的過硬本領，爭當八桂先鋒，爭做合格黨員。
尋找身邊團員心得體會篇十七
“這次我又考差了?！贝蠹铱倳诳纪曛蟀l(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說一句這樣的話，大家有沒有試著去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書的好時間，每天早上我們都會擁有10分鐘的讀書時間，相信這時大家總會聽見一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見端正站著的李同學。他一只手里拿著英語書，另一只手拿著紅筆，一邊認真的讀著，一邊在書上勾畫批注著。他無視了身邊看來的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專心的低著頭讀著自己的書。可別小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書的作用，所以他對知識點掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問題。這是值得我們學習的。
步入初三，我們的學習任務變得繁重。在課間，你一定可以看見這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著自己的事情。她時而拿起筆，奮筆疾書；時而放下筆，腦袋里認真的思考著。每當下課時她不會隨意走動，而是一定在利用著這零散時間做著作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著沒寫完的作業(yè)；有時甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時間。那次她站起來說：“我很好的利用了課間時間，在晚自習之前就已經做完了一科多的作業(yè)?！彼母淖儾粌H僅是利用時間做完了繁多的作業(yè)，我還看見了她在寢室學習時總是刷起了數學題，復習起了英語，鞏固每日所學的內容。或許她也就是在做這些事情的同時，保持了自己的好成績。
認真早讀，好好利用零散時間，這兩點看似很小的事情，卻也與我們的成績高低有著千絲萬縷的關系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時間，也就成就了他們不錯的.成績。
如果想要考一個好成績，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
尋找身邊團員心得體會篇十八
童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的，然而站在感動中國十大人物的領獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向，這突如其來的惡運并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔，不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來到學校，每次都會利用課余時間回來看看母親，就這樣一天下來學校與家里來來往往地忙碌七、八次，這對當時的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么，相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想，我們8歲時，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口，衣來伸手?？擅辖憬隳?，12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活，4000多個日日夜夜啊！如今我們都是九年級的學生了，卻還是那么的怕苦，當早上清脆的鈴聲響起時，我們還躲在被子里睡大覺，當一天下來作業(yè)堆成山時就只知道把別人的拿來“復印”一下。
現在我們正面臨這人生的第一個十字路口，我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來，同學們不論我們是在今后的學習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學習，讓自己變成一個堅強的人，無論遇到任何困難都能勇往直前。