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幼兒園防暴力事件預案篇一
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。
二、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
三、預防措施。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關。
3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。
四、處理程序。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110。
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室。可先口頭后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
五、程序表。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入。
報告領導按緊急報警按扭或報警。
報教育局專人與之周旋有專人保護幼兒。
情況調(diào)查及報告。
結(jié)論通報，善后處理。
幼兒園防暴力事件預案篇二
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的'穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關。
3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室?？上瓤陬^后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入
報告領導 按緊急報警按扭或報警
報教育局 專人與之周旋 有專人保護幼兒
情況調(diào)查及報告
結(jié)論通報，善后處理
幼兒園防暴力事件預案篇三
1) 生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著應對”，園內(nèi)成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2) 第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
3) 立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4) 保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5) 全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
1) 事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2) 要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的'作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3) 在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4) 保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
5) 園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。
6) 在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。
1) 做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2) 根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3) 馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4) 如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防暴力事件預案篇四
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處理侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病、極少數(shù)行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校，外來人員進入學校必須出示相關有效證件并做好登記。
3、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件，應按下列程序處理：
1、校長：立即報警，并在第一時間通知上級部門請求支援。
2、副校長：立即聯(lián)系村醫(yī)療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救。
3、全體教師必須保障學生安全，讓學生首先撤出事發(fā)區(qū)。
4、班主任老師以最快速度通知家長或家屬，并協(xié)助將受傷的師生送往醫(yī)院搶救。
5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學校應派應變能力強、口才較好的教師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，并迅速疏散至安全的地方。
6、何飛、魏恩龍：保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維護秩序和善后處理。
7、符光友：做好其他學生慰問工作，讓學生保持穩(wěn)定，對學生心理傷害進行教育。
四、成立防范校園暴力事件應急處理工作領導小組。
組長：（校長）
副組長：（副校長）（校長助理）（德育處主任）
成員：各班班主任
應急領導小組下設辦公室，辦公室主任：負責處理日常事務。
1、負責有關文件、資料的收集和整理，擬訂應急處理預案知識的宣傳教育、會議記錄，加強聯(lián)絡、互通情況等。
2、及時向輔導站提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員、政府及公安、醫(yī)療部門保持聯(lián)系。
3、對人員傷亡情況進行調(diào)查，評價、了解、匯總。
4、寫出搶救情況工作總結(jié)，報領導小組審核后上報。
幼兒園防暴力事件預案篇五
一、組織機構(gòu)：
組長：園長
副組長：副園長
組員：保健醫(yī)各班班長教師
二、應急措施：
（一）大門保持上鎖關閉狀態(tài)。
（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視。
（三）幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
（四）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄方可入園。
（五）突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。
（六）園長、后勤園長、保健醫(yī)等相關人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責進行工作。
（七）外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導，如果意外事故，保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院。
（八）如果外來人造成的事件，迅速撥打110報警。
幼兒園防暴力事件預案篇六
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關。
3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室?？上瓤陬^后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入
報告領導 按緊急報警按扭或報警
報教育局 專人與之周旋 有專人保護幼兒
情況調(diào)查及報告
結(jié)論通報，善后處理
幼兒園防暴力事件預案篇七
組織保障：
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組的主要任務是：
在黨政班子領導下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切注意和及時掌握有關信息，開展調(diào)查研究，分析工作形勢，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象。
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施：
1.加強對園內(nèi)工作人員的培訓，增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。
4.做好員工的思想工作，了解各個人員的心理，對有不滿傾向的.人員要耐心進行開解。
發(fā)生處理程序：
一旦發(fā)生學校暴力事件，就按下列程序進行處理：
1.報警。（保安或園長）。
2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）。
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪，同時要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。
4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。
5.保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序：
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責統(tǒng)一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序：
1.非法分子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即關閉并鎖上所有門窗，同時安撫幼兒情緒。
2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。
3.非法分子闖入校園但尚未進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園防暴力事件預案篇八
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員：
領導小組辦公室設在園長辦公室。
在黨政班子領導下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切注意和及時掌握有關信息，開展調(diào)查研究，分析工作形勢，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象。
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
1.加強對園內(nèi)工作人員的培訓，增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。
4.做好員工的思想工作，了解各個人員的心理，對有不滿傾向的人員要耐心進行開解。
一旦發(fā)生學校暴力事件，就按下列程序進行處理：
1.報警。（保安或園長）。
2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）。
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪，同時要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。
4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。
5.保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責統(tǒng)一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序：
1.非法分子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即關閉并鎖上所有門窗，同時安撫幼兒情緒。
2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。
3.非法分子闖入校園但尚未進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園防暴力事件預案篇九
為保護幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全，預防各種意外傷害的'發(fā)生，特制定以下制度：
1、成立安全保衛(wèi)小組負責全園安全保衛(wèi)工作，園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況，各崗人員要嚴格執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓，盡早消除安全隱患。
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度，所有來訪者必須經(jīng)園領導許可并進行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門，嚴格查驗接送卡，堅守崗位，其他時間大門必須上鎖，確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強巡視，檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領導報告。值班期間要保證手機24小時開機，確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡，迅速到位。
5、各崗員工下班前，關好水籠頭、電器、門窗，各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進行一次巡視并做好記錄。
6、建立完善的應對緊急突發(fā)情況的預案，每位員工都應記住求救電話，如：急救電話120、火警電話119、匪警電話110，一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準確地求救，并能簡要地描述情況，冷靜地說明電話及詳細住址。
7、各崗人員要加強請示報告，根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
幼兒園防暴力事件預案篇十
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的`安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
幼兒園防暴力事件預案篇十一
：貢大偉副組長：王路王志友。
成員：各班班主任領導小組的主要職責：
1、組長負責召集領導小組會議，部署工作，安排、檢查落實學校防范暴力事件應急預案；組織成員分析和排查可能出現(xiàn)的暴力事件，落實責任。
2、副組長進行責任分工，負責學校防范暴力事件應急預案的落實情況，處理突發(fā)暴力事件；做好防范暴力事件的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把暴力事件減少到最低限度。
3、組員要保證通訊暢通，要聽從指揮，忠于職守，勇于負責，協(xié)助組長和副組長處理好突發(fā)暴力事件。
二、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及人員。
1．行為偏差學生或社會閑散青年的結(jié)伴或單獨的偷盜、敲詐、搶劫行為。
2．各種因素引發(fā)的對社會不滿的極端分子的惡性行為。3．歹徒在被追過程中闖入校園的劫持師生的暴力行為。4．學生打架或打群架的惡性行為，或因沖突而引發(fā)的報復性行為。5．精神病人的失控行為。
1、利用安防系統(tǒng)監(jiān)控校園情況。
2、做好校內(nèi)有精神病疑似癥狀的學生人員的管理。
3、認真排查安全隱患，對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作，確保工作到位。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。四、應急處理程序。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、發(fā)生暴力時，及時通知領導小組組長趕赴現(xiàn)場，通知現(xiàn)場防暴組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場，同時通知110、120、，通知各年級的班主任，并保持聯(lián)絡暢通。
2、領導小組成員和值班人員（校園保衛(wèi)人員）要迅速到位，各司其職。
3、立即選派應變能力強、身體強壯的職工和校保衛(wèi)人員一道與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生迅速撤離到安全區(qū)域。4、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全地帶。
5、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。7、將暴力事件相關情況速報有關領導。
8、作好師生的思想工作，組織校內(nèi)力量，配合有關部門，做好善后工作。
1、遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
2、處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
3、未雨綢繆，防范于未然。
幼兒園防暴力事件預案篇十二
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。
幼兒園防暴力事件預案篇十三
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于各種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
2、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室。一般先口頭匯報后書面報告。
3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應變能力強，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進行周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方。
3、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園防暴力事件預案篇十四
為保護幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全，預防各種意外傷害的發(fā)生，特制定以下制度：
1、成立安全保衛(wèi)小組負責全園安全保衛(wèi)工作，園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況，各崗人員要嚴格執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓，盡早消除安全隱患。
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度，所有來訪者必須經(jīng)園領導許可并進行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門，嚴格查驗接送卡，堅守崗位，其他時間大門必須上鎖，確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強巡視，檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領導報告。值班期間要保證手機24小時開機，確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡，迅速到位。
5、各崗員工下班前，關好水籠頭、電器、門窗，各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進行一次巡視并做好記錄。
6、建立完善的應對緊急突發(fā)情況的預案，每位員工都應記住求救電話，如：急救電話120、火警電話119、匪警電話110，一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準確地求救，并能簡要地描述情況，冷靜地說明電話及詳細住址。
7、各崗人員要加強請示報告，根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
幼兒園防暴力事件預案篇十五
歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監(jiān)視制度。
2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的.人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
一旦發(fā)生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警，可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排：
報警人員：
周旋應付人員：
護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員：
向局報告的人員:
幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著應對”，園內(nèi)成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2）第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
3）立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4）保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5）全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2）要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3）在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4）保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
5）園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。
6）在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。
3、善后處理工作
1）做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3）馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防暴力事件預案篇十六
組長：園長
副組長：副園長
組員：保健醫(yī)各班班長教師
（一）大門保持上鎖關閉狀態(tài)。
（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視。
（三）幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
（四）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄方可入園。
（五）突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。
（六）園長、后勤園長、保健醫(yī)等相關人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責進行工作。
（七）外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導，如果意外事故，保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院。
（八）如果外來人造成的事件，迅速撥打110報警。
幼兒園防暴力事件預案篇一
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。
二、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
三、預防措施。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關。
3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。
四、處理程序。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110。
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室。可先口頭后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
五、程序表。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入。
報告領導按緊急報警按扭或報警。
報教育局專人與之周旋有專人保護幼兒。
情況調(diào)查及報告。
結(jié)論通報，善后處理。
幼兒園防暴力事件預案篇二
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的'穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關。
3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室?？上瓤陬^后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入
報告領導 按緊急報警按扭或報警
報教育局 專人與之周旋 有專人保護幼兒
情況調(diào)查及報告
結(jié)論通報，善后處理
幼兒園防暴力事件預案篇三
1) 生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著應對”，園內(nèi)成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2) 第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
3) 立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4) 保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5) 全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
1) 事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2) 要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的'作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3) 在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4) 保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
5) 園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。
6) 在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。
1) 做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2) 根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3) 馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4) 如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防暴力事件預案篇四
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處理侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病、極少數(shù)行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校，外來人員進入學校必須出示相關有效證件并做好登記。
3、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件，應按下列程序處理：
1、校長：立即報警，并在第一時間通知上級部門請求支援。
2、副校長：立即聯(lián)系村醫(yī)療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救。
3、全體教師必須保障學生安全，讓學生首先撤出事發(fā)區(qū)。
4、班主任老師以最快速度通知家長或家屬，并協(xié)助將受傷的師生送往醫(yī)院搶救。
5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學校應派應變能力強、口才較好的教師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，并迅速疏散至安全的地方。
6、何飛、魏恩龍：保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維護秩序和善后處理。
7、符光友：做好其他學生慰問工作，讓學生保持穩(wěn)定，對學生心理傷害進行教育。
四、成立防范校園暴力事件應急處理工作領導小組。
組長：（校長）
副組長：（副校長）（校長助理）（德育處主任）
成員：各班班主任
應急領導小組下設辦公室，辦公室主任：負責處理日常事務。
1、負責有關文件、資料的收集和整理，擬訂應急處理預案知識的宣傳教育、會議記錄，加強聯(lián)絡、互通情況等。
2、及時向輔導站提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員、政府及公安、醫(yī)療部門保持聯(lián)系。
3、對人員傷亡情況進行調(diào)查，評價、了解、匯總。
4、寫出搶救情況工作總結(jié)，報領導小組審核后上報。
幼兒園防暴力事件預案篇五
一、組織機構(gòu)：
組長：園長
副組長：副園長
組員：保健醫(yī)各班班長教師
二、應急措施：
（一）大門保持上鎖關閉狀態(tài)。
（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視。
（三）幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
（四）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄方可入園。
（五）突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。
（六）園長、后勤園長、保健醫(yī)等相關人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責進行工作。
（七）外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導，如果意外事故，保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院。
（八）如果外來人造成的事件，迅速撥打110報警。
幼兒園防暴力事件預案篇六
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩(wěn)定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛(wèi)，嚴把大門關。
3、加強對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可采取最快速的報警機制。（門衛(wèi)、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監(jiān)視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打110
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室?？上瓤陬^后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪，平息事態(tài)；同時班級老師保護好幼兒的安全，并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長。
7、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強行闖入
報告領導 按緊急報警按扭或報警
報教育局 專人與之周旋 有專人保護幼兒
情況調(diào)查及報告
結(jié)論通報，善后處理
幼兒園防暴力事件預案篇七
組織保障：
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組的主要任務是：
在黨政班子領導下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切注意和及時掌握有關信息，開展調(diào)查研究，分析工作形勢，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象。
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施：
1.加強對園內(nèi)工作人員的培訓，增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。
4.做好員工的思想工作，了解各個人員的心理，對有不滿傾向的.人員要耐心進行開解。
發(fā)生處理程序：
一旦發(fā)生學校暴力事件，就按下列程序進行處理：
1.報警。（保安或園長）。
2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）。
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪，同時要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。
4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。
5.保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序：
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責統(tǒng)一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序：
1.非法分子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即關閉并鎖上所有門窗，同時安撫幼兒情緒。
2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。
3.非法分子闖入校園但尚未進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園防暴力事件預案篇八
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調(diào)和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員：
領導小組辦公室設在園長辦公室。
在黨政班子領導下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切注意和及時掌握有關信息，開展調(diào)查研究，分析工作形勢，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策，協(xié)調(diào)各部門做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現(xiàn)象。
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
1.加強對園內(nèi)工作人員的培訓，增強他們的防范意識。
2.嚴格門衛(wèi)驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。
4.做好員工的思想工作，了解各個人員的心理，對有不滿傾向的人員要耐心進行開解。
一旦發(fā)生學校暴力事件，就按下列程序進行處理：
1.報警。（保安或園長）。
2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）。
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪，同時要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。
4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長和家屬。
5.保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責統(tǒng)一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序：
1.非法分子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即關閉并鎖上所有門窗，同時安撫幼兒情緒。
2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡量爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。
3.非法分子闖入校園但尚未進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園防暴力事件預案篇九
為保護幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全，預防各種意外傷害的'發(fā)生，特制定以下制度：
1、成立安全保衛(wèi)小組負責全園安全保衛(wèi)工作，園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況，各崗人員要嚴格執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓，盡早消除安全隱患。
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度，所有來訪者必須經(jīng)園領導許可并進行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門，嚴格查驗接送卡，堅守崗位，其他時間大門必須上鎖，確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強巡視，檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領導報告。值班期間要保證手機24小時開機，確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡，迅速到位。
5、各崗員工下班前，關好水籠頭、電器、門窗，各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進行一次巡視并做好記錄。
6、建立完善的應對緊急突發(fā)情況的預案，每位員工都應記住求救電話，如：急救電話120、火警電話119、匪警電話110，一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準確地求救，并能簡要地描述情況，冷靜地說明電話及詳細住址。
7、各崗人員要加強請示報告，根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
幼兒園防暴力事件預案篇十
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的`安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
幼兒園防暴力事件預案篇十一
：貢大偉副組長：王路王志友。
成員：各班班主任領導小組的主要職責：
1、組長負責召集領導小組會議，部署工作，安排、檢查落實學校防范暴力事件應急預案；組織成員分析和排查可能出現(xiàn)的暴力事件，落實責任。
2、副組長進行責任分工，負責學校防范暴力事件應急預案的落實情況，處理突發(fā)暴力事件；做好防范暴力事件的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把暴力事件減少到最低限度。
3、組員要保證通訊暢通，要聽從指揮，忠于職守，勇于負責，協(xié)助組長和副組長處理好突發(fā)暴力事件。
二、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因及人員。
1．行為偏差學生或社會閑散青年的結(jié)伴或單獨的偷盜、敲詐、搶劫行為。
2．各種因素引發(fā)的對社會不滿的極端分子的惡性行為。3．歹徒在被追過程中闖入校園的劫持師生的暴力行為。4．學生打架或打群架的惡性行為，或因沖突而引發(fā)的報復性行為。5．精神病人的失控行為。
1、利用安防系統(tǒng)監(jiān)控校園情況。
2、做好校內(nèi)有精神病疑似癥狀的學生人員的管理。
3、認真排查安全隱患，對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工作，確保工作到位。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。四、應急處理程序。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、發(fā)生暴力時，及時通知領導小組組長趕赴現(xiàn)場，通知現(xiàn)場防暴組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場，同時通知110、120、，通知各年級的班主任，并保持聯(lián)絡暢通。
2、領導小組成員和值班人員（校園保衛(wèi)人員）要迅速到位，各司其職。
3、立即選派應變能力強、身體強壯的職工和校保衛(wèi)人員一道與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生迅速撤離到安全區(qū)域。4、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全地帶。
5、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。7、將暴力事件相關情況速報有關領導。
8、作好師生的思想工作，組織校內(nèi)力量，配合有關部門，做好善后工作。
1、遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
2、處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
3、未雨綢繆，防范于未然。
幼兒園防暴力事件預案篇十二
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。
幼兒園防暴力事件預案篇十三
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于各種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
2、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務科室。一般先口頭匯報后書面報告。
3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應變能力強，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進行周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方。
3、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園防暴力事件預案篇十四
為保護幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全，預防各種意外傷害的發(fā)生，特制定以下制度：
1、成立安全保衛(wèi)小組負責全園安全保衛(wèi)工作，園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況，各崗人員要嚴格執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓，盡早消除安全隱患。
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度，所有來訪者必須經(jīng)園領導許可并進行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門，嚴格查驗接送卡，堅守崗位，其他時間大門必須上鎖，確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強巡視，檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領導報告。值班期間要保證手機24小時開機，確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡，迅速到位。
5、各崗員工下班前，關好水籠頭、電器、門窗，各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進行一次巡視并做好記錄。
6、建立完善的應對緊急突發(fā)情況的預案，每位員工都應記住求救電話，如：急救電話120、火警電話119、匪警電話110，一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準確地求救，并能簡要地描述情況，冷靜地說明電話及詳細住址。
7、各崗人員要加強請示報告，根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
幼兒園防暴力事件預案篇十五
歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監(jiān)視制度。
2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的.人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
一旦發(fā)生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警，可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排：
報警人員：
周旋應付人員：
護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員：
向局報告的人員:
幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著應對”，園內(nèi)成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2）第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
3）立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4）保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5）全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2）要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3）在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4）保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
5）園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。
6）在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。
3、善后處理工作
1）做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3）馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防暴力事件預案篇十六
組長：園長
副組長：副園長
組員：保健醫(yī)各班班長教師
（一）大門保持上鎖關閉狀態(tài)。
（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視。
（三）幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
（四）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄方可入園。
（五）突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。
（六）園長、后勤園長、保健醫(yī)等相關人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責進行工作。
（七）外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導，如果意外事故，保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院。
（八）如果外來人造成的事件，迅速撥打110報警。