專業(yè)學?;@球賽心得(案例15篇)

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    心理是研究人的心理活動和行為的一門科學??偨Y必須客觀、準確地描述我們的工作和成果。通過閱讀總結范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結過程中的思路和方法,拓寬自己的思考方式和視角。
    學?;@球賽心得篇一
    大一上學期11月份中旬,“新生杯”籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著“24”號球衣,對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
    回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早,在他人還在睡覺的時候,我們已將開始了訓練,真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃,從戰(zhàn)術配合,擋拆,下快攻,聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練,雖然最后的成績并不理想,我們代表地物1002班在“新生杯”籃球賽小組賽階段就被淘汰,我們傷心過,迷茫過,但是我們問心無愧,依然相信集體,熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任,不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊,有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷,我們隊在兩個主力受傷的情況下,小組賽中我們依舊打得很頑強,每個隊員都很努力。
    籃球比賽提升了我們班級的凝聚力,也加深了兄弟間的感情。經過這次的'籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。失敗是成功之母,我們今天的失敗預示著下次一定會成功,因為我們化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!這次比賽也給了我學習上的鼓動,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會采摘到成功的鮮花。
    對此,在今后的生活中,我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年,我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技,增強自己的身體素質。為將來進入研究生院隊打好基礎,下一次一定要成為一個勝利者,為集體爭光添彩,培養(yǎng)積極進取的上進心,加強體育鍛煉,無論是因為熱愛籃球,還是熱愛集體。我都會努力,因為我有一顆冠軍的心。
    學?;@球賽心得篇二
    一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員,女生啦啦操10人。)。
    二、裁判員組織比賽。
    三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
    1、比賽的開始:比賽時間為十節(jié),每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束,中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
    2、比賽的結束,比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
    3、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
    4、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
    5、犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下,單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時,每節(jié)內,每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰。
    6、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
    7、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方。
    禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
    8、暫停:每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停,第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
    9、替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補球員方可上場。
    10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格,影響極其嚴重的予以停賽。
    四、評比與獎勵:
    學校籃球賽心得篇三
    20xx年9月—10月,為期一個多月的xx科技學院‘藍夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕,作為xx校學生會的一員,我可以說我是最悲慘的一個,因為我周一到周五每天下午7—8節(jié)都沒有課,所以比賽從開始到結束,每場值勤都有我,即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外,而我又可以說我是最幸運的一個,因為如此精彩的比賽我場場不落,并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
    9月的xx,天氣也陰晴不定,所以在值勤過程中,有時穿著正裝站在驕陽下,有時又站立在風中,總之,場場比賽總能看到我們校學生會值勤人員的身影。站立——這種平時我們認為再簡單不過的事,但在我們穿著皮鞋,女生穿著高跟鞋,維持長時間不變的`姿勢后,也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開,體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面,同時各部門的同學也是從自己的學習和生活中擠出自己更多的時間安排在值勤工作上面。所以最近一段時間,大家幸虧是必然的。
    但是呢,這次比賽也出了很多問題,覺得自己做得不是很好,在我值勤的比賽中,有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來,當時我是離他們最近的值勤人員之一,但是,我卻沒能第一時間站出去阻止他們的行為,對此我深感愧疚,在此下來也自我檢討一下,自己做得不好的地方。還有就是,我在場上值勤的時候主要負責觀眾不進入比賽場地的工作,但是更多的時候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時阻止或是阻止了卻沒有效果,為此我也應當自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題,以及說話的技巧等等。
    我最喜歡的話中有一句,付出不一定有收貨,但不付出,就一定沒收獲。在這籃球比賽中,充分印證了這個道理,它不僅僅指籃球比賽隊員的拼搏,同時也實用于自己,如果我不去籃球值勤,不去體味一下這崗位的艱難,我是永遠不會明白很多事。同時在這活動中,我體會到過籃球各學院的團結競爭矛盾友誼,同時對于我們學生會,當這場比賽開始時體會到過自己的責任重大與工作的艱難,但是在比賽結束的那天半晚,當我們全體值勤成員男生搬桌子,女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲,一起比賽哪個部門的桌子搬得快,一起笑的時候,那是我又感受到校學生會的合作團結友誼,以及一些各種莫名其妙感動的感覺,那是不易于言表的東西,我想,那將是我們一輩子用什么也換不來的財富。
    時光飛逝,我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學姐學長,一起支撐起了江科校學生會這個大家庭,我也覺得自己在不斷的成長,同時,有些事情做了,為自己的青春不留遺憾。
    學?;@球賽心得篇四
    為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的`舞臺,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月17日展開學院“迎新杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
    以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園
    陜西理工學院學工部
    陜西理工學院物電學院院學生會體育部
    20xx年10月17日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30公體籃球場
    各學院代表隊
    各院體育部部長于10月18號到學工部抽簽分組,沒到者視為棄權。
    采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
    1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
    2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
    3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
    4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
    5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。
    6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
    7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
    8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
    9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區(qū)別。
    10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
    11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
    12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
    13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
    14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
    15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
    16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
    設冠軍、亞軍、季軍各一名可根據實際情況設置獎金
    學?;@球賽心得篇五
    為了豐富我校大學生的課余文化生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,山東大學經濟學院定于在3—4展開學院籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
    二、策劃承辦單位。
    山東大學經濟學院學生工作委員會。
    三、賽制規(guī)則。
    由于各班人數、實力差異,為平衡各班實力,彌補懸殊,本次籃球賽分兩部分:三對三排位賽和淘汰賽。
    (一)排位賽。
    1、分組:通過抽簽方式分成ab兩組,每組四個班。
    2、賽制:三對三循環(huán)賽,每組每支球隊打三場。
    3、勝負條件:十球制,先進十個球的班級獲勝。
    4、排位:
    (1)組內排位:通過球隊凈勝場排出組內一二三四名,如勝負場數相同則按凈勝球算;。
    (2)整體排位:由a組第一名對b組第一名比賽決出總排位第一二名,a、b組第二名之間決出總排位第三四名,以此類推決出第一至第八名的班級排名。
    (二)、淘汰賽。
    1、賽制:五對五淘汰賽,分兩節(jié),每節(jié)二十分鐘,時間結束得分最多球隊獲勝。
    3、勝負條件:單場淘汰制,通過抽簽方式決定對手,勝隊進入決賽爭奪冠亞軍,負隊爭奪三四名,每支球隊總共打兩場比賽。
    (三)、時間。
    長度兩周,一周進行排位賽,一周進行淘汰賽,期間為隊內訓練磨合階段。具體時間待各班協(xié)商。
    四、人員分配。
    (一)、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅與宣傳工作。
    (二)、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。共兩個場地。
    裁判——院籃球隊記分員——學術部計時員——文體部場邊工作人員——文體部。
    五、經費預算。
    (二)、經費核算口哨20元海報50元條幅40礦泉水60元獎狀6元總計176元。
    六、發(fā)展分核算。
    一等獎:8分(一支球隊)二等獎:5分(一支球隊)三等獎:4分(兩支球隊)(團體加分減半)。
    學?;@球賽心得篇六
    策劃書一般分為:商業(yè)策劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網站策劃書、項目策劃書、公關策劃書、婚禮策劃書、醫(yī)療策劃書等。每一種策劃書的寫作方式都不一樣,你知道怎樣書寫嗎?不知道的話,不要猶豫,趕緊到本站來了解,下面是本站的小編收集的策劃書的相關內容,歡迎大家前來了解。
    活動名稱:陽光杯籃球比賽
    活動目的:為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,東山中學定于**年*月開展學?;@球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代初中生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次“陽光杯籃球賽”是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會,充分帶動東山中學的體育活動熱情。。
    活動口號:我運動!我健康!我成長!我快樂!
    活動宗旨:友誼第一,比賽第二。
    活動時間:**年*月
    活動地點:學?;@球場
    參賽對象:初一年部、初二年部
    要求:男隊參加比賽,女隊組織啦啦操比賽。
    活動細則:
    一、報名參賽。(每班男隊要求7名隊員,女生啦啦操10人。)
    二、裁判員組織比賽。
    三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
    1、比賽的開始:比賽時間為十節(jié),每節(jié)八分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束,中間休息二分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
    2、比賽的結束,比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
    3、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
    4、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
    5、犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下,單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時,每節(jié)內,每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰。
    6、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
    7、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方
    禁區(qū)內超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
    8、暫停:每隊在每節(jié)內可以請求一次暫停,第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
    9、替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補球員方可上場。
    10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格,影響極其嚴重的予以停賽。
    四、評比與獎勵:
    1、男隊取前4名,發(fā)給獎狀及獎品。
    2、女隊啦啦操取前4名,發(fā)給獎狀及獎品。
    3、獎項設置為最佳表演獎、最佳組織獎、道德風尚獎、優(yōu)秀獎。
    五、活動經費預算:
    1、參賽隊獎品設置:
    六、賽程安排:
    1、比賽時間:
    每天中午12:30開哨,運動員提前5分鐘去場。
    2、對陣表:初一、初二年部8個班級,分2組進行。
    (一)、預賽表:
    (二)、決賽表:
    七、教師補助:
    教師利用中午時間組織比賽,學校應適當給予教師補助,每裁一場比賽,補助15元。
    學?;@球賽心得篇七
    大一上學期11月份中旬,"新生杯"籃球賽畫上了圓滿的句號。那是我第一次穿上印著班級的球衣代表一個團體參加體育競技活動。我身著"24"號球衣,對于個人和集體的榮譽充滿了渴望。
    回想起之前訓練的那段日子。我們每天可以比別人起得早,在他人還在睡覺的時候,我們已將開始了訓練,真的讓我銘心刻骨。從基礎的控球訓練到定點投籃,從戰(zhàn)術配合,擋拆,下快攻,聯(lián)防。從體能訓練到實戰(zhàn)對抗訓練。一次又一次的訓練,雖然最后的成績并不理想,我們代表地物1002班在"新生杯"籃球賽小組賽階段就被淘汰,我們傷心過,迷茫過,但是我們問心無愧,依然相信集體,熱愛籃球。輸了大家一起承擔責任,不抱怨不拋棄。因為我們付出了。其實我們還是一直很優(yōu)秀的球隊,有隊友在隨隊訓練的時候上了腳踝;有隊友在比賽中同樣受傷,我們隊在兩個主力受傷的情況下,小組賽中我們依舊打得很頑強,每個隊員都很努力?;@球比賽提升了我們班級的凝聚力,也加深了兄弟間的感情。經過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。失敗是成功之母,我們今天的失敗預示著下次一定會成功,因為我們化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!這次比賽也給了我學習上的鼓動,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的',只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會采摘到成功的鮮花。對此,在今后的生活中,我會加強身體的鍛煉。作為一個對籃球熱愛的熱血青年,我會繼續(xù)努力提高自己的籃球球技,增強自己的身體素質。為將來進入研究生院隊打好基礎,下一次一定要成為一個勝利者,為集體爭光添彩,培養(yǎng)積極進取的上進心,加強體育鍛煉,無論是因為熱愛籃球,還是熱愛集體。我都會努力,因為我有一顆冠軍的心。
    其實籃球真正交給我們的不只是籃球技術,不只是過人的技術,防守的技術,跳投的技術......而是對于夢想的不懈追求,和失敗了能爬起來,受傷了能自己變得堅強,強大自己的內心,去追求真正的自我?;@球會讓一個人更加上進,會讓自己的身材更好,對自己更有自信,籃球會成為開心或者傷心時最好的移情通道。籃球比賽更是一種團體凝聚力的競賽,比賽加深了隊友間的感情,促進了和其他人的交流,比如對手,比如球迷,從中學會很多。
    籃球在逐漸改變著我,讓我個更自信,交際圈更廣,身體更加強壯,內心更加堅強和健康。我愛籃球,我愛我的隊友,我會努力,為夢想,為榮譽而不斷拼搏。
    學?;@球賽心得篇八
    相應青島恒星學院體育月的號召,通過舉辦籃球賽,增強學生體育興趣,培養(yǎng)學生團結合作精神及集體榮譽感,展現(xiàn)我校大學生陽光體育精神。
    (1)切實推動“青島恒星學院體育月計劃”增強大學生身體素質。
    (2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
    20xx年4月12號a8籃球場。
    于20xx年4月10日將通知發(fā)送到各個班級,由各班負責組織參賽隊。
    1、參賽單位:各個班級。
    4、參賽人數:每隊領隊一人,運動員最多15人。
    為了比賽的公平性,參加比賽的球員必須是現(xiàn)在在各個班級就讀的在校學生(參賽時必須帶校園卡,不帶著不得進行比賽)。
    各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。
    比賽分為a、b兩組,每組進行單循環(huán)比賽,分別決出前四名進入前八強;然后進入前八強的隊伍再進行單循環(huán)取決出前八強排名。比賽賽程另行通知。
    2分鐘,半場的'休息時間為5分鐘。(單循環(huán)賽只有半場休息)。
    (2)計時:單循環(huán)賽階段罰球、換人不停表;決賽階段罰球、暫停均停表.除裁判要求外,其他情況均不停表.
    (3)球權:本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。(14.23)。
    (4)加時賽:全場比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的三分鐘加時賽,延續(xù)第四節(jié)進攻的方向,加時賽前有兩分鐘休息時間。
    (5)暫停:每隊上下半場各可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
    (6)換人:當球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
    (7)犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
    1、籃球是一項集體運動,它是體現(xiàn)同學們團結合作精神的良好途徑,可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍,比賽時必須以友誼第一、比賽第二,在公平、公正、公開的宗旨下進行,比賽裁判必須嚴格公正執(zhí)法,比賽雙方隊員必須尊重裁判的一切判罰,不得攻擊,干擾裁判,不得打假球。
    2、在發(fā)生計分、計時有爭議的時,球員不能上前指責、辱罵或者過激的動作,只有領隊或者隊長可以上前說明。
    3、請比賽隊伍務必在比賽前15分鐘到場,填寫有關比賽資料,如果比賽開始后,十五分鐘內未到達比賽場地或運動員不足5人,則以該隊棄權論。
    4、所有參賽隊員必須在保證書上簽字、帶校園卡或學生證、領隊老師簽字方可參賽。
    5、每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊服。
    1.除非另行通知,所有參賽隊伍的首場比賽都按比賽時間進行,建議每場比賽后,參賽隊伍都去比賽計分板處看所有的比賽安排,時間、場地,有無變動及其他重要信息。
    2.比賽中應服從裁判,如與裁判過分爭執(zhí),會導致被取消比賽資格。
    3.當隊員在比賽中有受傷流血,必須下場,只有當流血停止并不會將血跡擦在他人身上時,才能再帶傷上場比賽。
    4.所有參賽隊員在參加比賽時都順帶上證明附件。
    獎品待定。
    主要負責人聯(lián)系方式:
    李杰1xxxx(育才學院學生會體育部部長)副部長未盡事宜另行通知!
    邵巖xxxx(育才學院學生會體育部育才學院團總支體育部20xx年4月9日。
    學?;@球賽心得篇九
    干打干拼就會有一番天地比賽不是一個人的,比賽是五個人的。要贏得比賽光靠個人是很難實現(xiàn)的,個人的'技術再好,沒有團隊的配合,也無法跑出戰(zhàn)術?;@球要在運轉中尋找機會,把球傳到最最適當的位置,盡量找到空位投籃機會,這樣命中率就會高。只有人動球動才能跑出戰(zhàn)術,找到投籃機會這個小問題,你可以從以下幾個方面來總結:第一,通過籃球比賽,你鍛煉了身體,更有助于學習、生活。第二,通過籃球比賽,你意識到自身不足,需要繼續(xù)提高了籃球水平。第三,通過籃球比賽,你意識到籃球團隊合作的重要性。第四,通過籃球比賽,你意識到組織性、紀律性的重要性。
    學校籃球賽心得篇十
    風姑娘靜悄悄地拂過校園,籃球場周圍的白樺樹干上,睜著一只只洞察世界的眼睛,深邃、寧靜。遠遠望去感覺無數的“明眸”閃動著,時刻注視著飛奔在籃球場的運動健兒們,樹葉發(fā)出索索的聲響,似乎在說:“孩子們加油!
    只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內,他們各就各位,爭球的兩名隊員,兩腿分開,膝蓋彎曲,兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟——”的一聲哨響,裁判把球向空中拋去。雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。球成了全場目光的焦點。這時,“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號,“十班,加油!”“十班,加油!”“八班,加油!”“八班,加油!”大家爭先恐后地為自己的班上吶喊助威。
    這時聽見有隊員在說:”防著點,別讓他過去?!苯又钟嘘爢T提醒:“小心,別傷著別人啦!“當八班主力奔向籃球架下,正打算投球時,突然被我方攔住,我方主力一個騰飛將球給截住了,又迅速傳給了防守隊員,我方防守隊員用猶如閃電般的速度,機智、靈敏的“閃”過了對手的束縛,趁對手不注意,他猛的一投球,頓時,場上鴉雀無聲,眼睛都死死的盯著那個球,只見,球在球籃上轉了幾下,乖乖的“鉆”了進去?!鞍?,太好了?!痹景察o的操場又沸騰了起來。緊接著,嘟——”的一聲哨響,結束了第一局激烈的比賽,雙方隊員友好的互拍一下肩膀,以示“友誼第一,比賽第二“的和諧主旨,中場休息中鐘老師表揚隊員們:”你們是好樣的!“并意味深長的對運動健兒們說到:”你們要珍惜與隊友們在一起的美好時光,切記友誼第一,比賽第二,不要為爭得每一分而忽略了友誼的重要。時刻記住團隊精神,才能賽出更好的水平?!瓣爢T們帶著這番教導進入了下半場比賽。這時只見我方隊員防守的同時,緊盯的球”嗖---“的一聲飛向這邊,猛的一躍正好緊緊托住了球,以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了主力,主力接過球雙手把它舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐?!昂伲们虬?”同學們高興的合不弄攏嘴。藍藍的天空,潔白的云朵,斑斕的鳥雀,沸騰的樂土,甜蜜的微笑形成了校園一道美麗的風景。
    “只剩下一分鐘……”兩隊緊張萬分地對互不相讓,一分鐘短暫卻又漫長,在這一分鐘里,頓時,場下鴉雀無聲,同學們一個個都瞪大眼睛,伸長脖子。我也屏息凝視。最終,我班以四十三比三十四的成績取得本場勝利。
    賽場上,有人摔倒再站起來,有人吶喊歡呼,有汗水和淚水,同時讓我感受到勝利的喜悅,讓我近距離體會了更多的團結與友愛,文明與和諧。
    學?;@球賽心得篇十一
    11月1日,新生杯籃球賽的戰(zhàn)斗依然進行的如火如荼。今天主要有三場比賽,分別是機械vs電力,化工vs電信,財管vs電科。經過激烈的對決之后,機械,化工,電科分別擊敗對手,獲得比賽的勝利!
    今天的比賽最吸引人的還是屬機械和電力的比賽。機械歷來都是強隊,今年也沒讓看好機械的人失望,不過電力的球員也很強,借助身高占的優(yōu)勢,在全場籃板的控制上一直占上風。機械這邊則是充分發(fā)揮了他們的機動性,面對電力的高個,毫無懼色,憑借強硬的防守和準確的`判斷,全場不斷出現(xiàn)精彩的搶斷和助攻。前兩節(jié)雙方比分不相上下,到了第三節(jié),雙方開始產生差距,機械一如既往地展開攻勢,電力的體力開始慢慢下降,機械便贏得了比賽的主動權,并一直持續(xù)到比賽結束。至此,機械獲得了三連勝,在小組賽中脫穎而出。電科和財管的比賽由于實力懸殊,電科以大比分擊敗對手,而化工也是力克對手獲得比賽勝利。相信接下來的比賽一定會更加精彩,請大家繼續(xù)關注我們的新生杯籃球賽!
    校園籃球比賽廣播稿老師們,同學們!大家好傾聽籃球賽場那激動人心是加油吶喊聲,觀看場上球員們精彩激烈的對抗。天河學院新生杯籃球賽將于11月17日下午四點半在燈光籃球場隆重開幕。本次賽事由遠團委學生會主辦,籃球協(xié)會協(xié)辦。以活躍校園氣氛,促進同學交流為目的,八大系的籃球健將們士氣如虹、激情碰撞,友誼第一是他們是作風,永不言敗是他們的信念,他們將為大家?guī)砭始姵实馁愂隆?BR>    學?;@球賽心得篇十二
    一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿落幕。在眾多實力強大的隊伍中,我院男女隊獲得了第三名的好成績,男女隊同時進入決賽,此次籃球賽充分展示了吉首大學生商學院團結合作,努力拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    為了這次比賽,在體育部帶領下,球隊從組建開始到比賽完成一直都堅持嚴格且艱苦的訓練,這為這次比賽的成功奠定了堅實的基礎。同時,體育部的干事們也積極為比賽作準備:安排每天的球賽負責人,聯(lián)系學生會各個部門,為球賽做宣傳比賽中,我院隊員作風優(yōu)良,積極拼搏,在每場比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰(zhàn),不到最后不放棄,體現(xiàn)了__學院的優(yōu)良品質。生活部的同學們工作到位,給球員們端茶送水,每場比賽,都能見到他們忙碌的身影。
    在整個比賽中,球隊戰(zhàn)術運用得當,隊員團結合作,整個球隊充滿了團結的氣氛,沒有球員不能融入整支球隊的情況發(fā)生;這使男隊在小組賽中三連勝,女隊更是以小組賽第一的好成績進入決賽。
    其次,啦啦隊的帶動作用,以及商學院每位同學的支持以及鼓勵,使隊員們更有面對強勁對手的勇氣和信心,這是比賽中不可缺少的一部分。院學生會各部門的配合,使球員們無后顧之憂的完成比賽。
    總之,__學院在20__級“新生杯”籃球賽中取得的好成績,離不開全體同學和老師的支持,離不開學生會所有成員的幫助,也離不開啦啦隊的加油吶喊!更離不開隊員們的頑強拼搏。隊員們堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了水平,賽出了成績。展示了商院學生們良好的精神面貌。
    己的喜歡的知識能沉下心去專研一番,為什么在要考試的書本前我倒是很無所謂。
    學校籃球賽心得篇十三
    有人喜歡看精彩.刺激的馬術比賽,有人喜歡看沉穩(wěn).巧妙的臺球比賽,而我卻喜歡看扣人心弦的籃球比賽.
    我從小就和爸爸、媽媽一起看了不少的籃球比賽,他們那些精彩動作,一直記在我的腦海里.
    今天我和媽媽來到廣廈學院,觀看dbl夢想籃球大獎賽金華賽區(qū),‘‘有限身高,無限挑戰(zhàn)’’的精彩籃球大賽。觀眾席上人山人海給各隊助威、加油。
    比賽開始了,裁判員哨聲一響,雙方每名站好爭球位置,東陽隊先爭到球,義烏隊開始防守。兩隊開場打得非常激烈,互不謙讓。東陽隊有三名隊員做一個精彩的擁護,10號球員在三分線外投進一個3分球,投入球筐‘‘刷’’的一生聲,頓時人聲鼎沸。東陽隊又馬上反攻,防得義烏手忙腳亂,連連失誤。開場7分鐘打出了16比7的小高潮,這時義烏隊的教練請求暫停,義烏隊教練緊緊張張地給隊員講戰(zhàn)術,裁判員都吹哨了,他還在講。兩隊又開始了緊張地對決,不知不覺上半場結束了,東陽隊伍47分義烏隊伍43分。下半場兩隊防守緊密,你爭我奪,互不相讓,兩隊的隊員打的很頑強,由其東陽隊列訓練21號,不知摔了多少跤,還在球場上頑強地拼殺投籃還很準,他這種精神值得我學習。只要東陽隊一進球,我就鼓掌,把我的手拍得又紅又熱直喊加油,激動得我滿臉通紅直出汗。媽媽急得邊喊加油邊跺腳。
    最后鑼聲一響全場比賽結束,東陽隊以此為準96分比87分贏義烏隊9分,體育館里一片歡呼聲。球場上每名隊員們不屈不撓的精神鼓舞了我,讓我更加喜歡籃球,大家一起參與籃球活動,讓籃球傳遍世界!
    學校籃球賽心得篇十四
    此次籃球賽使廣大學生增強了集體主義觀念,增強了班級的活力和凝聚力,使榮辱觀教育以一種生動活潑的`形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程,聽從指揮,服從裁判,發(fā)揮友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,充分展示了我校學生籃球運動水平,籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學生。全體裁判員嚴格遵守裁判規(guī)則,認真履行工作職責,不辭勞苦,公正裁判。全體學生會同學服務周到,為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。
    希望全校各班以本屆籃球賽為契機,在今后的學習中,更進一步重視班級體育工作,加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作,積極參與各種健身活動,促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學們認真總結這次比賽的經驗和教訓,繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神,嚴格要求自己,努力超越自我,使籃球技藝更加精益求精。
    在活動中我們收獲了友誼,這比什么都重要。
    學?;@球賽心得篇十五
    20xx年xx月xx日19:00,南校區(qū)籃球場再次迎來了活力四射的健兒們,美術學院和經管學院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續(xù)上場,氣勢十足。
    上半場美院男生對戰(zhàn)經管男生,男生們在場上盡情揮灑汗水,充分展現(xiàn)自己的魅力。努力運球、投球,只留下一個個剪影證明了他們表現(xiàn)不俗。下半場兩學院女生對戰(zhàn),場上的女生們,充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話,刷新了我們對女籃的認識,表現(xiàn)一點也不比男生差,力量十足。
    時間飛逝,比賽已接近尾聲,雙方沒有絲毫放松。最終比賽結束,經管學院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流,希望接下來的比賽兩院繼續(xù)努力。
    我校男籃隊員于今天上午首次亮相,第一場比賽對陣平定三中。比賽一開始,我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分,迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱,穩(wěn)中求勝,步步緊逼我方隊員。第三節(jié)結束時,我校落后于對手。休息時間,我校籃球隊總指導武衛(wèi)東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進行戰(zhàn)術調整。同時,我校領導由武謹校長帶隊,甄海祿副校長、李富昌主任親臨現(xiàn)場,為隊員助威吶喊、加油打氣,極大地鼓舞了隊員士氣。
    短暫的休息后,我方隊員迅速發(fā)力,積極進攻,嚴密防守,終于打破了僵局,以30:29險勝平定三中,取得開門紅。
    下午2點30分,我校男籃與聾啞人學校的比賽在響亮的哨音中正式開始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開始,我校隊員便展示出勇往直前的強勁勢頭。聾啞人學校以高于我校的身體素質一度將比分反超。關鍵時刻,校領導的現(xiàn)場助陣,教練員的場外指導,觀眾的加油吶喊,如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分,將比分反超為21:20.在最后階段,我校隊員卡位精準,全場傳球,對方破綻百出,我隊趁勢突破上籃,緊逼防守,點燃了全場觀眾的熱情。我校隊員氣勢如虹,趁勝追擊,最終將比分定格在了29:22,拿下了這艱難的一戰(zhàn),確保順利進入第二階段。
    賽后,男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進行了深度地剖析點評,對每個隊員存在的問題加以指導。今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我?;@球隊員的士氣,也給女籃隊員開了個好頭,期待他們明天的精彩表現(xiàn)!