最優(yōu)小學生感恩演講比賽活動總結(jié)(模板15篇)

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    總結(jié)是一個復盤的過程,可以幫助我們找到自身的不足與優(yōu)勢。最后,寫總結(jié)時要進行反復的修改和審校,確保表達準確、流暢、得體。學習他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的要點和寫作技巧,以下是一些精選范例。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是五(2)班的xx,今天我演講的題目是——學會關(guān)愛,心懷感恩。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
    我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。
    我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
    我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
    關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。
    同學們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
    謝謝大家,我的演講講完了。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇二
    各位同學,現(xiàn)在我代表“搖籃”文學社,向大會作報告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以說是很失敗的一次活動!作為”搖籃”文學社副社長,這是我工作的失職!失職之處如下:一是沒有全面貫徹落實策劃書中的相關(guān)內(nèi)容;二是沒有讓各個部門的職能得到最大限度的發(fā)揮;三是沒有做好現(xiàn)場負責人員的溝通和協(xié)調(diào)工作;四是沒有讓現(xiàn)場秩序得到穩(wěn)定的控制;五是沒有做好與其他各家社團社長的交流!在這里我向“搖籃”文學社全體社員表示深刻的反省和由衷的歉意!
    經(jīng)過我對本次活動失敗原因的總結(jié)和的深刻反思,認為活動失敗之處分為三個部分:
    一是活動前期準備工作不到位;
    二是活動中期現(xiàn)場控制不到位;
    三是活動后期材料整理工作不到位!
    具體細節(jié)問題如下:場地問題沒有的到提前落實(原2502更換至2410)、場地衛(wèi)生及布置沒有得到提前落實、參賽人員實到人數(shù)沒有得到確切統(tǒng)計、嘉賓就坐問題沒有得到提前解決、評委打分牌沒有提前準備、未確定10分制或百分制(與策劃細則里有沖突)、分數(shù)記錄表沒有提前準備、記錄人員沒有提前安排、未確定參賽選手演講時間(與策劃細則里有沖突)、與主持人極度缺乏交流(未通知缺席人員,未商討評委給分時間)、現(xiàn)場秩序極度混亂(不是有人員在現(xiàn)場隨意走動)、未做好相片采集工作(沒有提前準備照相機),未做好分數(shù)公布情況(由于時間原因未在現(xiàn)場公布選手最終分數(shù),詳情見宣傳欄)、結(jié)束太過于倉促。以上均為本次活動的細節(jié)問題所在,正所謂千里之堤毀于蟻穴,正是由于這些細節(jié)問題,才直接導致活動的失?。?BR>    失敗并不代表文學社的全體社員沒有積極認真工作,而是說明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流,沒有真正做到一家人般的團結(jié)!我在這里對大家的工作業(yè)績給予肯定,對大家積極工作的態(tài)度提出表揚,但是活動終究還是以失敗收場!這充分說明一次活動的成功,僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠遠不夠的,更要加強個部門之間的交流協(xié)作,各個社員緊密團結(jié)在一起,團結(jié)就是大局,團結(jié)就是力量,全體社員應該用“我們是一家人”的思想保障團結(jié),用共同的事業(yè)促進團結(jié),自覺維護全社團的團結(jié)統(tǒng)一,充分發(fā)揮各部門的職能所在,全面深入貫徹落實策劃書中的一些細則,做好充分的活動前期準備,控制好現(xiàn)場秩序,做好后期收尾工作,才能保證活動的大體成功!
    經(jīng)過深刻的反思、深入的分析和細致的總結(jié),我對復賽的活動工作進行如下安排:
    1各部門從上述細則問題中找出自身主管的部分,針對主2管部分進行深入研究討論;
    3根據(jù)實際情況對部員進行工作分配責任到人;
    4加強個部門之間的交流協(xié)作,將“互相交流,團結(jié)合作”
    5xxx的重要精神作為指導思想;
    6如在執(zhí)行中有任何疑問,提前向上級主管領(lǐng)導反映,上級領(lǐng)導必須及時作出回應;
    10如有任何突發(fā)情況,按照應急預案進行處理;
    針對以上安排,如有任何異議,或補充說明,可在會后直接向上級領(lǐng)導反映!
    最后我希望個人的反思與總結(jié),能夠引起“搖籃”文學社全體社員的共鳴,加強批評與自我批評,從自身找出不足,從而加以克服,謙虛的回顧過去,擺脫歷史的包袱,緊密團結(jié)在以廉亞會同學為社長的“搖籃”文學社周圍,堅定信念,踏實工作,樹立“自尊、自信、自立、自強”的精神,在新的形勢和新的任務面前,堅持解放思想,實事求是,以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于創(chuàng)新,開拓進取,在文學社內(nèi)部建設(shè)和發(fā)展中大顯身手,在實現(xiàn)自身價值的同時創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績!讓我們?nèi)w社員綻放生命之花,以良好的精神狀態(tài)、務實的作風、舉辦好以后的每一次活動,共同創(chuàng)造“搖籃”文學社更加美好的未來!
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是五(1)班的蔡楚杰,今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。
    于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會?;仨毾?,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!
    因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語:兒生日,娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示:有近50%的學生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
    當然,父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”
    謝謝大家,我的演講講完了。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇四
    當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。然而,我們不得不承認的卻是,當今社會中感恩之心普遍缺失。而這,在當代學生之中,尤為突出。現(xiàn)在的學生多半是獨生子女,凡是都先想著自己,對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,更別說對社會懷有一種感恩情緒。所以,為了喚起人們的感恩之心,讓同學們將自己的真實感情表達出來,以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關(guān)愛、和諧文明的校園文化環(huán)境,特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動。
    此次演講比賽活動于4月3日下午2:40-3:40在五年級教室拉開帷幕,參加這次演講比賽的選手是由三四五六年級的學生選送的十位優(yōu)秀學生,由語文教師擔任評委。
    比賽過程中,選手們圍繞“感恩父母”的主題,從容不迫,慷慨激昂,揮灑自如的展開演講,字里行間都包含著真摯的情感,用飽滿的激情,樸實的語言,表達著對父母的感激,熱烈激揚的感情,引起大家心靈的共鳴,博得臺下同學的陣陣掌聲。
    賽后,語文任課教師、發(fā)表講話,對同學們的出色表現(xiàn)表示肯定,并對他們的提出幾點建議。
    此次演講比賽,為大家提供了一個展示自我的平臺,豐富課外生活,同時同學們進行了一次感恩洗禮,喚起那已被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性于感恩之心,敞開愛的大門,用感恩的心審視世界,為以后的學習和生活著涼了目標,更好的全面發(fā)展,提高自身的綜合素質(zhì)。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇五
    為了倡導我校學生好讀書、讀好書的風尚,拓寬學生文化視野,促進校園文化氛圍的形成,擴大學生知識面,本學期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動,用閱讀引領(lǐng)成長,讓書籍成為全校師生的朋友。讓學生與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng),在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿了校園,使學生體驗到“書能使我們一生快樂!”
    為了檢驗學生的讀書情況,我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國”為主題的學生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活,弘揚愛國主義精神,全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園環(huán)境氛圍,活躍校園文化。
    在本次比賽中,學生們都能用標準的普通話進行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達真摯,演講稿的內(nèi)容符合要求,積極向上,都能反映祖國發(fā)展變化,體現(xiàn)愛祖國,愛家鄉(xiāng)的精神,同學們活力四射的演講,不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面,更向祖國母親展現(xiàn)了他們的好學。
    為培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神,弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神,激勵全區(qū)中小學生勤奮學習,快樂成長,全面發(fā)展,區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)新華書店聯(lián)合開展了“我愛我的祖國”演講比賽。
    全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內(nèi)容豐富,激情飛揚,緊密聯(lián)系祖國60年以來翻天覆地的變化,頌揚祖國、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神風貌;展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導下,祖國、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化,謳歌建國以來社會主義建設(shè)和改革開放所取得的輝煌成就,抒發(fā)了我區(qū)中小學生對祖國、黨和人民的熱愛之情。
    比賽開始了,演講者聲情并茂,那一個個感人的故事,一句句樸實的話語,一聲聲真情的告白,深深打動了全校師生的心,引起了全校師生熱愛祖國的強烈共鳴。掌聲彼伏此起,經(jīng)久不息。
    劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中,她在老師的精心指導下認真學習,通過自己的領(lǐng)悟與素質(zhì),并獲得了區(qū)三等獎的成績。
    古人云:“人無完人,完人無人。”所以,我們在看到成績的同時也應該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣,我們才能更好地從活動中汲取更多的經(jīng)驗來提高我們的工作效率,來完善我們的細節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。
    一、比賽前,學生們都精心準備,演講稿寫得有聲有色,學生也記得滾瓜爛熟,在此基礎(chǔ)上,他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言,我們的準備還不夠充分,有些倉促。
    二、比賽時,選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家,個個聲情并茂,語言抑揚頓挫,那充滿激情的語言和得當?shù)膭幼鳎言u委和在座每一位的心都打動了,所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字,變得生動起來,似乎跳躍于每一個人的心中。
    三、在演講的形式上,每個選手都絞盡腦汁,盡可能的用不同的形式來為演講錦上添花。有的,用播放背景音樂,渲染演講的氣氛;有的用自己獨特的動作,給演講增添了一絲色彩;有的用演示文稿,讓演講者在做激情演講的同時,在座的聽眾可以看著圖片,更加深刻的理解演講的內(nèi)容,既給了大家一個聽覺的共鳴,也給了一個視覺的沖擊。
    比賽結(jié)束了,但熱愛祖國的種子,已播撒進每一位小朋友的心田,相信這種子不久就會生根發(fā)芽、茁壯成長??通過此次的演講賽,孩子們更加深刻地了解了我們的祖國,熱愛我們的祖國,激發(fā)了他們濃濃的愛國情懷,增強了他們的民族責任感和驕傲感,對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學們掌聲中落下帷幕。
    總之,在此次的演講比賽中,我們學到了很多,體會到了很多。通過工作的總結(jié),我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂:“前事不忘,后事之事。”希望,同時也堅信我們大家在今后的工作中將會表現(xiàn)地更加出色,更加完美。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇六
    各位評委,老師們,參賽選手們:
    大家好!
    為進一步強化教職工宗旨意識,加強品德教育,提高個人素質(zhì),弘揚新風正氣,推進內(nèi)涵建設(shè),展現(xiàn)我校教職工的激昂風采,推動全員思想、道德、文化建設(shè),我校《養(yǎng)德塑性、愛崗敬業(yè)》演講比賽如期舉行。
    在舉辦本次活動之前,相關(guān)科室、同志們做了大量的先期準備工作,在比賽的過程中,各個科室密切配合,相互協(xié)作,使得比賽順利進行,并取得了圓滿成功。各個選手也都發(fā)揮出色,基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,從多方面來闡述如何養(yǎng)德塑性,愛崗敬業(yè),如何營造良好的工作氛圍,提高教師隊伍的綜合素質(zhì),富有強烈的號召力、影響力和教育意義,也使得我們選手之間的競爭更加激烈,場面更加精彩。
    我希望,全體教職工在今后,都能盡興揮灑、盡情演繹、盡忠職教事業(yè)!為爭做“四優(yōu)”黨員、爭做優(yōu)秀教職工,努力學習,取長補短,積極實踐,為推動我校全面建設(shè)再立新功,為開創(chuàng)慶陽理工教育事業(yè)科學發(fā)展新局面再創(chuàng)佳績。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇七
    此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕,追夢吧!》等為演講題目,進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想,15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的愿望,匯成了此次比賽的中國夢。
    參賽的選手都自信且富有激情,他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演,展示了少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。的深厚內(nèi)涵,并表達了學生們追夢的決心與信仰,呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空,馳騁過驚濤駭浪的湘江大地,講出自己所有的感動。 我院各系老師擔任評委,并堅持公正、公平、當場打分的原則,給比賽的選手們一個公正的分數(shù)。最后,院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望,對這次中國夢給予了相當大的肯定,在此,我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學們表示衷心的謝意,對在比賽中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學院的xx級王珣同學獲得一等獎,信息傳媒學院xx級陳娟同學、園藝園林學院xx級夏巖同學分別獲得二等獎,動物科學學院xx級左助峰同學、鄭帆同學、經(jīng)濟管理學院xx級徐楠同學獲得三等獎,最后由生物工程學院xx級汪夢媛同學獲得最佳口才獎!
    此次演講比賽的優(yōu)點如下:
    1. 底幕的kt板非常好,屬于活動的創(chuàng)新
    2. 會場的布置比較得當,各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當
    3. 活動時間安排得當,會場氣氛比較活躍
    4. 演講比賽ppt做的比較完美 缺點如下:
    2. 會場紀律不是很好
    3. 演講比賽ppt在最后播放有點小失誤
    通過這次比賽,使學生們之間產(chǎn)生了強烈的共鳴,明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生,我的夢中國夢的演講活動,感動著我們,宣傳到社會,并將激勵著我們共圓中國夢,再造新輝煌。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是五(2)班的__,今天我演講的題目是——學會關(guān)愛,心懷感恩。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
    我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。
    我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
    我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
    關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。
    同學們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇九
    為了總結(jié)此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。
    總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
    1、準備較充分
    “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
    2、密切配合
    3、分工具體安排合理。
    在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
    4活動善后
    活動結(jié)束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。
    在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
    1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的`分工。
    2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
    3、在活動后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。
    愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
    五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
    因此,此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇十
    為了熱烈慶祝中華人民共和國成立60周年,進一步加強學生社會主義核心價值觀教育,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,古二小學在十六周開展了“可愛的祖國演講比賽”。5月31日中午,學校利用的“小主人tv”直播臺,進行了活動總結(jié)。
    首先由大隊輔導員對這次活動進行了總結(jié),她表揚了參賽選手的儀態(tài)自然大方,使用語言規(guī)范,表達流暢,情感真摯,感染力強,演講的內(nèi)容也能緊緊扣住“可愛的祖國”的活動主題,思想積極向上,充滿真情實感,富有感染力和號召力,具有較強的教育意義。接著她宣布了獲獎名單,并由校長對獲獎選手進行頒獎。
    最后校長對這次活動進行了點評。指出了這次比賽的閃光點:演講稿子寫得較好;各班主任能在短時間內(nèi)輔導學生熟練演講。同時也提出了今后要改進的'地方:學生演講的語速較快;加強學生演講的才能;讓更多的學生得到鍛煉的機會。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇十一
    感恩演講比賽的結(jié)束在我看來自然產(chǎn)生了很好的效果,無論是活動的組織還是參賽者的熱情都能夠體現(xiàn)出演講比賽的成功,然而經(jīng)過對演講比賽的觀察能夠得知這次活動依舊存在著能夠改善的余地,所以我對這次感恩演講比賽的活動進行了簡單的總結(jié),對我而言能夠做好總結(jié)并改善這方面的活動無疑是很有成就感的事情。
    在感恩演講比賽開始之前我們進取展開了宣傳活動,主要是為了鼓勵更多的人參加到這次演講比賽之中從而產(chǎn)生更好的效果,須知感恩的話題對于每個人的成長而言都是不可缺少的,正因為如此才要舉辦演講比賽讓更多人重視感恩的話題并在生活中做到這點,畢竟在我們成長的旅途中值得感恩的事物有很多,正因為有著這樣的經(jīng)歷才能夠讓我們對人生有著更多的感悟,在生活中也能夠發(fā)現(xiàn)感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周圍,既然如此作為參與者的我們也應當要重視這次活動的展開并經(jīng)過自我的敘述來進行感恩,至少當多年后我們回顧以往生活的時候不會因為沒有感恩而留下遺憾。
    在演講比賽開始以后我們便安排了主持人對感恩的意義進行闡述,期望能夠借助這次活動的影響引發(fā)更多人對感恩二字的反思,反思我們在以往的生活中是否真的懂得感恩的內(nèi)涵,既然學習過感恩的意義并聽到過不少這方面的故事便應當在生活中做到這點才行,這既是感恩演講比賽舉辦的初衷也是我們期望在活動中取得的效果,所以針對活動的展開需要注重每個細節(jié)并盡量獲得更好的效果,所以我們對場地進行了精心的布置并期望能夠激發(fā)參賽者的熱情。
    在活動即將結(jié)束的時候能夠經(jīng)過觀眾們的神情體會到這方面的效果,雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承認真正做到這點的人還是比較少的,值得慶幸的是重視感恩的人已經(jīng)越來越多意味著我們的努力沒有白費,正如這次活動的進行已經(jīng)喚醒了人們內(nèi)心最初的感動并讓他們意識到感恩的重要性,能夠說這次感恩演講比賽的活動已經(jīng)取得了預期的效果,可是我們也明白這次活動結(jié)束之后并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來的職責,這也是需要改善并在以后的工作中不斷努力的方向。
    這次演講比賽的舉辦讓很多人都引發(fā)了對感恩話題的深思,也正因為如此需要牢記感恩帶來的職責感并在生活中使其得到貫徹,畢竟我們的成長源于感恩自然得經(jīng)過努力做好這點才行,期望在下次舉辦感恩演講比賽活動的時候能夠取得更加令人滿意的效果。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇十二
    為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺,12月10日上午,__市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行,法官們通過演講的方式表達了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
    本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨特的形式介紹了他們的讀書體會,分享每個人獨有的心靈感悟。
    __法庭的__在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時候,要查明事實再適用法律,其實,查清楚發(fā)生在過去的事實,何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長遠一些,多讀史書”。
    民二庭的___從讀書不誤砍柴工的道理進行了闡述,她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作,報酬不錯,工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯,就這么干?!惫と撕苁芄奈?,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個工人感覺砍樹吃力的時候,該想到去磨斧子。同樣的,當我們在工作、學習中感覺吃力時,也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
    民一庭的___向大家闡述了如何《感受幸?!贰Kf:“自從單位開展《讀書月》活動以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國,5個幼兒只能存活1個,所以到10歲才辦理出生登記;過去20__年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個人死亡,每1分鐘有1個人淪為難民?!边@些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
    生動、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應當今日新月異變化的社會。這次讀書演講,讓全院干警再一次認識到了讀書是每一位法官的必須和必需。
    該院的___院長表示,舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學習理念,營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇十三
    我們共同聆聽了12位教師的演講,從整體上來看,本次演講,比預想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學校的工作,把本次演講當成一項工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進事跡,用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風??偟膩碚f,老師們個個精神飽滿,神情激揚,用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法,通過演講活動,老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者?!币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。
    教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細微處也應表現(xiàn)出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生,更要用自身完美的行為感染學生,影響學生。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應該自覺加強個人修養(yǎng),不斷完善自我。
    師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化,師風是教師道德品質(zhì)的外顯,自律是師德師風建設(shè)的重中之重。師德無價,榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德,是學生心目中的旗幟和路標。
    讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設(shè)活動,為把我校師德師風建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
    演講比賽,不僅僅是要評選出一、二、三等獎,更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認識與體會,使全體教師在聆聽他人故事、體會中,進一步領(lǐng)會師德的要求,反思自己的工作,明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng),更好的做人民滿意的教師!
    希望下次有更多的男教師登臺將自己的學習體會進行交流!
    比賽結(jié)果:
    本次比賽有12位評委。按照評委所打分數(shù)排名次。再去掉一個最高名次、去掉一個最低名次,將各評委所列名次累加,確定比賽結(jié)果如下:
    一等獎:孫雪梅
    二等獎:楊凌、金慧
    三等獎:石琨、董海燕、李娟、莊麗、孫毅
    向以上教師表示祝賀!并請獲獎教師下周一到工會領(lǐng)獎。
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇十四
    為了增強學生對大自然的深厚情感,提高他們節(jié)能環(huán)保的意識,激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責任感,鼓勵青少年積極投身新世紀偉業(yè)中。同時豐富校園文化生活,提升我校的讀書活動水平,迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽,4月23日下午課外活動時間,教導處在電教室舉行了“我愛祖國的藍天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。
    本次參加演講比賽的有11名選手,都是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的,活動持續(xù)了兩個小時,演講的學生感情投入,臺下的學生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈,臺上各位選手激情演講,臺下同學們認真傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉云靜同學的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭赟同學演講感動了臺下的評委和同學們。五年級的陶艷麗同學以其自然大方的臺風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著,參賽選手們激情飛躍、魅力四射。
    此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學將代表良屯學校參加中心校演講比賽。
    1.學校的軍訓總結(jié)報告
    2.學校軍訓總結(jié)報告
    3.學校勞動實踐總結(jié)報告
    4.學校崗位設(shè)置情況總結(jié)報告
    5.學校系列活動開展情況總結(jié)報告
    6.學校黨支部組織生活會專題總結(jié)報告
    7.教育見習總結(jié)報告
    8.公司工會總結(jié)報告
    9.中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作情況總結(jié)報告
    10.軍訓總結(jié)報告
    小學生感恩演講比賽活動總結(jié)篇十五
    今天班會課上按照學校要求舉行了?心中最美的人?的演講比賽。大局部家長也比擬重視。在家準備比擬充分,寫了稿。下面進行簡要總結(jié):
    由于時間關(guān)系,不能全班每人都上臺演講。演講的孩子準備充分,認真的寫了稿,背了稿,局部學生的富含感情。在這次演講中我也感受到缺乏,和以后教學需要注意的地方。
    1.學生的聲音普遍偏小。孩子們上臺的時機少。有可能是緊張導致的;也有可能稿子不熟造成。這也告訴我以后布置的時間還要提前。這樣可以給孩子們充分的時間準備。
    2.孩子們?nèi)狈ι吓_的勇氣,這是很普遍的狀況。就算是大人也會有怯場的情況發(fā)生。我小時候就是不愛說話的孩子,所以現(xiàn)在有一些場合會有一些緊張。所以在接下來可以讓孩子們充分的在臺上鍛煉比方說在黑板上寫字,在臺上領(lǐng)讀生字,班會的主持人等等。
    除此之外我覺得孩子們出現(xiàn)這樣的錯誤可能是最為老師的'我沒有跟他們講清楚什么是演講,演講的要求是什么。孩子們在一二年級的時候,主要是比擬短的小故事。一下子到了演講,我一講到演講,眼中都是滿滿的疑問。這是一個新體裁,孩子們沒有接觸過。所以通過這件事告訴我事先講明白,講清楚要求,這樣質(zhì)量會更好。