總結(jié)是一個(gè)不斷成長的過程，可以促使我們更加深入地理解自己和他人，在不斷總結(jié)中提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間線、問題→原因→對策等思維導(dǎo)圖的方式，使總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰且邏輯嚴(yán)密。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
攝影比賽活動總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
此次活動教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。
正如老師們演講時(shí)所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”
活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時(shí)通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。
為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
攝影比賽活動總結(jié)篇二
晚進(jìn)行的，是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次，結(jié)果不是重要的，重要的是過程，我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心，不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素，這些都是我之前完全沒預(yù)想到的。組長安排的更是合理，每個(gè)人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點(diǎn)燃了觀眾的熱情，這對我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動，沒有他們沒有我們今晚?xiàng)l理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔，我們反復(fù)商量排練了n次，內(nèi)容不斷地加加減減，期間大家都付出了很多的精力和時(shí)間，縱使最后有一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾，但努力過，我們覺得這就足夠了。
在這里很想對大家說聲謝謝，雖然你們未必看得到，但真的，過了這次活動我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人，今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我，縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹，但這次我還是選擇了上臺演講，很大程度上也多得組員們的推舉，謝謝你們的信任，讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺是為挑戰(zhàn)一下自己的comfortzone，我想試一下到底我可以到達(dá)怎樣的程度。
做得好的部分：
1.結(jié)果相比上次好了一點(diǎn)，上臺的時(shí)候我只有小小的一點(diǎn)緊張，原因是做好了較充足的準(zhǔn)備，稿子基本上能夠背出來，然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情，更重要的，我想是來自身邊組員的支持，有他們，我知道我不用孤軍作戰(zhàn)，只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時(shí)候我刻意保持自己的站姿，避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定，據(jù)骷髏堅(jiān)反映說有氣場!這是出于不斷練習(xí)所產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)自信。
不足之處：
1.英文并不能做到脫口而出，個(gè)別的詞語還是會卡殼，相比倫姐的英語，只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然，自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場應(yīng)變能力極為欠缺，所幸后來還是把話給說回來了。
攝影比賽活動總結(jié)篇三
更好地展現(xiàn)我院的學(xué)生生活風(fēng)貌我部于10月26號到11月3期間號舉辦了攝影大賽活動。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下這次攝影大賽取得了圓滿的成功。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
并由他們負(fù)責(zé)在班里介紹本次活動的宗旨、時(shí)間、要求等細(xì)節(jié)及收集同學(xué)們的作品在規(guī)定時(shí)間上交。與此同時(shí)，我們向?qū)W院申請并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次，我們利用由眾順文印服務(wù)部籌得的費(fèi)用對攝影展板進(jìn)行了裝扮。
二、活動期間：我們對上交的111份作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理，同時(shí)有幸邀請了攝影協(xié)會會長候選人鄧漫青，攝影協(xié)會暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業(yè)評分小組。此次作品各具特色，淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力，緊扣大賽主題，具有較高的水品，經(jīng)評分小組評分后，我們依照規(guī)定將分?jǐn)?shù)排名前18的作品進(jìn)入了決賽。緊接著，我們將會對18份優(yōu)秀作品進(jìn)行大眾評分環(huán)節(jié)。我們會將18優(yōu)秀份作品在活動中心前展示給大眾并接受投票。投票當(dāng)天，吸引了絡(luò)繹不絕的學(xué)生前往欣賞并投票，場面相當(dāng)熱鬧，最終大眾投票環(huán)節(jié)順利完成。接下來，活動進(jìn)入了最后的環(huán)節(jié)確定獲獎名單。作品的最終結(jié)果我們將按評委分?jǐn)?shù)(占70%)和大眾投票(占30%)決定名次。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，最終評出了9份獲獎名單，獲獎情況如下：
一等獎：阮瓊婷二等獎：陳婷婷、洪俊。
回顧這次的攝影大賽活動，我們在各項(xiàng)工作中還存在缺陷和不足，特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信以后的工作中做得更好，更上一臺階。
網(wǎng)絡(luò)宣傳部。
20**年**月**日。
攝影比賽活動總結(jié)篇四
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
1.活動前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。
3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時(shí)，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類似活動時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。可以說本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個(gè)很小很小的生命，而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
范文總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需......
攝影比賽活動總結(jié)篇五
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的.報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施（如led顯示屏）進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動總結(jié)篇六
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動總結(jié)篇七
由我們競賽組織部門舉辦的“船?！贝筚愐呀?jīng)告一段落了，我們這些活動負(fù)責(zé)人也終于可以松口氣了。
“船模”大賽在我校是首屆舉辦的活動，也是我們?？茀f(xié)這學(xué)期所舉辦的大型活動之一。校團(tuán)委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對該項(xiàng)活動的舉辦并無太多經(jīng)驗(yàn)可鑒，但是主任帶領(lǐng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)通過多次的會議，不斷地對活動的討論，對不同事項(xiàng)的考慮，對規(guī)則的補(bǔ)充等等，最后我們內(nèi)部又經(jīng)過不同的分工，終于將基本的活動手則，活動策劃完成了。對于這一系列的過程，我認(rèn)為我們是很不容易的，我們每個(gè)人都很期待首屆“船模”大賽的成功舉辦，也為我們的努力打上一個(gè)大大的感嘆號。
但是整個(gè)活動由最初的賽前說明會和初賽到最后決賽舉辦下來的結(jié)果，并沒有讓我們很滿意。一個(gè)可能是由于天氣的原因，因?yàn)檫B續(xù)好幾個(gè)陰雨天，導(dǎo)致我們活動的實(shí)際舉辦時(shí)間和計(jì)劃舉辦時(shí)間相差好多。另一個(gè)也是最大的，可能是一開始我們就把這一比賽過程想的太理所當(dāng)然了，導(dǎo)致我們對臨時(shí)遇到的問題解決能力較差。
下面我來總結(jié)下我們在比賽中遇到的許多問題。首先是比賽前開的“兩次賽前說明會”中存在的一些問題?！百惽罢f明會”，本來就是為了著重強(qiáng)調(diào)參賽者在比賽中應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)，可以說是貫穿比賽的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但是從兩次來參加會議的參賽者的簽到情況來看，情況并不容樂觀?？赡苡行┤耸钦娴挠惺?，但我們電話打過去詢問時(shí)，更多的人卻說不清楚要開會的事情。從這邊就可以反映出兩個(gè)問題，一個(gè)是通知的不到位，為何我們這邊通知發(fā)下去了，各分科協(xié)不能切實(shí)的通知到個(gè)人呢?還有就是，既然你報(bào)名參加該活動了，就算你沒有空，你至少應(yīng)該提前發(fā)信息來轉(zhuǎn)告我們一下，更好的是可以讓你的同學(xué)來代替參加，可是你們卻什么也什么都沒做，這就對我們活動的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來說說初賽和決賽中所遇到的一系列問題?？梢哉f在初賽和決賽前，我們的提前準(zhǔn)備還是十分充分的，各個(gè)干事也都各就各位。可是實(shí)際的活動舉辦卻不怎么順利，有很多不好的現(xiàn)象出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場，特別是在初賽。從我們一開始的簽到來說，當(dāng)我們向參賽者要比賽承諾書，他們有的說忘記帶了，有的說根本就沒有發(fā)到，只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進(jìn)行，我們不得不重新去印承諾書。
既增加了不必要的費(fèi)用，又浪費(fèi)了我們的時(shí)間。還有很多參賽者到了比賽現(xiàn)場，不是先來簽到，而是先去觀看比賽，最后時(shí)間到了，我們打電話過去催，他們才拖拖拉拉的過來，嚴(yán)重影響到我們的比賽進(jìn)程。然后由簽到的情況來看，棄權(quán)現(xiàn)象由為嚴(yán)重，我們電話打過去，他們才說明各種原因而不得不棄權(quán)。由此反映出參賽者對比賽的態(tài)度不重視，給我們的簽到和比賽進(jìn)程都增添好多麻煩。也導(dǎo)致當(dāng)常熟電臺來參訪我們的比賽時(shí)，我們不得不極力應(yīng)付。再者我要談?wù)勎覀兊谋荣惣o(jì)律。由于我們的工作人員有限，不可能對比賽的每方面都控制的很好?？墒呛芏鄥①愓邊s很不自覺，在比賽場地大聲喧嘩，有的甚至為了觀看活動而鉆進(jìn)了我們拉好的警戒線，給我們工作人員在測試比賽成績和打撈船只過程增加了不必要的麻煩。最后我要說說在初賽和決賽中我們內(nèi)部存在的問題?；顒又杏行┕ぷ魅藛T并沒有很好的把握自己的職責(zé)，擅自離職，甚至有無故缺席的。還有就是我們的活動規(guī)則有了多次的修改，而參賽者卻沒有及時(shí)得知，于是抱怨很多。所以說在這一個(gè)大的比賽中，我們存在的問題還是很多的，這些還只是比較明顯的，很可能還有其它細(xì)節(jié)我們并沒有注意到。
針對這些問題，我們?yōu)橄麓位顒拥呐e辦又積累了許多經(jīng)驗(yàn)。第一就是我們對于活動的宣傳，我們以后會盡早宣傳我們的活動，讓參賽者有足夠的時(shí)間思考和準(zhǔn)備;第二我們將會調(diào)整賽前說明會的形式，爭取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥;第三就是對于我們的活動策劃，我們在寫之前會盡量考慮周到，不會再做大量的改動，再改動后會及時(shí)通知到參賽者;第四就是爭對我們的內(nèi)部工作人員，對于活動的流程，一定要搞得十分清楚等等。
總結(jié)了很多的問題，當(dāng)然我們也不能忽視我們這次“船?！贝筚愔兄档觅潛P(yáng)的地方。在這次活動中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常努力用心的，而且其他部門也有很多干事來協(xié)助我們的工作，這很好的體現(xiàn)了“科協(xié)是一個(gè)和諧的大家庭”。我們還要表揚(yáng)那些進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄冇泻芎玫膭?chuàng)新意識和想象力等，他們做出的船模真的很不錯。同時(shí)也要感謝他們對我們活動的配合和重視。每次舉辦活動，肯定會發(fā)現(xiàn)好多問題的，不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊，而是要學(xué)會從不同活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步，下次才會做的更好!
攝影比賽活動總結(jié)篇八
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個(gè)人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時(shí)間：20xx—5—17。
6、活動結(jié)束時(shí)間：20xx—6—2。
7、活動地點(diǎn)：周口師范學(xué)院。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：
各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對待這一活動的，在學(xué)?；?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實(shí)踐、做事認(rèn)真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進(jìn)和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；這里就像我們第二個(gè)家，此次活動讓我們重溫了這個(gè)“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個(gè)離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實(shí)生活的寫照；照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進(jìn)，找到屬于自己的那一片天空！
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的.通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施（如led顯示屏）進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動總結(jié)篇九
組織校園攝影活動，可以活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的感情。本文是本站小編為大家整理的校園攝影比賽。
活動總結(jié)。
歡迎參考!
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個(gè)人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時(shí)間：20xx-5-17。
6、活動結(jié)束時(shí)間：20xx-6-2。
7、活動地點(diǎn)：周口師范學(xué)院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆樱矠樽约旱膭趧映晒械揭唤z欣慰。
2、作品評比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對待這一活動的，在學(xué)?；?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實(shí)踐、做事認(rèn)真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
五、活動感想。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進(jìn)和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚;這里就像我們第二個(gè)家，此次活動讓我們重溫了這個(gè)“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個(gè)離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實(shí)生活的寫照;照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進(jìn)，找到屬于自己的那一片天空!
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好。
應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學(xué)生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。可以說本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，也為我們動力工程學(xué)院學(xué)生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
一.活動目的：
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。
3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時(shí)，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類似活動時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
五.反思。
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個(gè)很小很小的生命，而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影比賽活動總結(jié)篇十
視頻、攝影大賽已經(jīng)結(jié)束好久了，但由于考試閉關(guān)和工作纏身，把這個(gè)總結(jié)推后再推后，擱置了這么久才拿出來說實(shí)在是慚愧??！
以下僅代表個(gè)人想法，大家可以參考：
首先是策劃的不完善。由于沒有前人的經(jīng)驗(yàn)參考，這次的策劃漏洞比較多，譬如策劃中沒有考慮好現(xiàn)場的氣氛控制、投票過程的秩序維護(hù)、嘉賓評分的詳細(xì)流程、到場者簽到的注意事項(xiàng)，等等的這些都沒有在策劃中付諸考慮，以致活動彩排和舉辦時(shí)有點(diǎn)手足無措。
其次是彩排的耽擱。由于種種原因，彩排一直無法順利進(jìn)行，即使我因?yàn)槲√岚刚骷逝艜r(shí)間不夠的教訓(xùn)而早早來到大學(xué)城，但最后仍然是匆忙地布置場地和吃飯。
再次，活動現(xiàn)場問題不少。首先是簽到的問題，在策劃書里面完全沒有提到簽到方面的事情，于是我只能臨時(shí)地把簽到表設(shè)計(jì)好。然后是投票的過程，主持人雖說“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”，但投票現(xiàn)場有點(diǎn)混亂。最后關(guān)于評分和頒獎，評分表也是我臨時(shí)設(shè)計(jì)的，這也是策劃的不完善處之一，而頒獎過程出了小小的錯誤，這可能是現(xiàn)場氣氛的影響造成的。
在整個(gè)活動中，我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點(diǎn)……。
我們?nèi)徊块L，曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈虑?，一時(shí)惱火地奔赴大學(xué)城給你們來了一次訓(xùn)話，氣話和真心話說了一通，無非是因?yàn)閷τ诖舜位顒优e辦的焦急與緊張。后來，你們都盡心盡力地為此次活動做準(zhǔn)備，終于使得這個(gè)活動在6月之前順利舉辦了。
濤哥是兩份海報(bào)的設(shè)計(jì)者，無論是質(zhì)量還是效率都讓我萬分驚喜和感動。因?yàn)橛猩缏?lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立，仍會盡責(zé)地把視頻收集好。每個(gè)人都會有自己事情，這些事情甚至?xí)ぷ鳟a(chǎn)生沖突，但能夠不忘自己的責(zé)任并且能按時(shí)完成好，這已經(jīng)是一種成功。曉妍的主持人稿寫得很不錯，想必也是付出了一番心思，和蔡宇搭檔的活動主持過程十分順利，在活動的現(xiàn)場可以靈活變通，這個(gè)讓我和麗明都感到十分高興，并曾對此來了一番贊嘆。小白是小朋友中最辛苦的，不僅要設(shè)計(jì)ppt還要做開場視頻，夜半三更了還要為部門的`工作而焦頭爛額，雖然每次都只會跟你說“辛苦了”，但其實(shí)我對讓你如此辛苦而難過，也對你的熱心付出無比感動。后來還聽說物資丟失后你也幫忙去教學(xué)樓尋找，這真的是辛苦你了。借課室、貼海報(bào)、做芒果，成超都高效的完成了這些任務(wù)，有問題的時(shí)候也會主動向我提出。成超很乖巧，每次她的任務(wù)完成我都會有這種感覺。
大師的一次作品展示，讓大家都佩服得五體投地，于是你有了做評委的任務(wù)，并且在攝影大賽的策劃中擔(dān)任了非常重要的角色（大家都聽從大師的說法）。但現(xiàn)在回想，讓你在同級同學(xué)中做評委并且要對作品進(jìn)行點(diǎn)評，委實(shí)是挺尷尬的事情，這真的是辛苦大師了?？菍懺谧詈蟮囊粋€(gè)，是因?yàn)槲胰f分的感激他，俊國的任務(wù)是報(bào)名表的發(fā)放和回收，由于報(bào)名人數(shù)極少，有些班級沒有積極地回應(yīng)，俊國都主動地向我匯報(bào)了情況，還盡心盡力地拉攏同學(xué)來參加活動。最讓我感激的是，在活動舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失，俊國被我派去了現(xiàn)場尋找，第二天還要一大早的在教學(xué)樓里搜尋，你用了兩個(gè)小時(shí)才終于把東西找回來，最后連飯都沒吃就把東西送來了給我，你如此的盡責(zé)與熱心，讓我萬分感激與感動。
你們所有人的付出，我們都看在眼里、記在心里，有你們在，新聞部很快樂很滿足！
攝影比賽活動總結(jié)篇十一
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學(xué)生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，也為我們動力工程學(xué)院學(xué)生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
攝影比賽活動總結(jié)篇十二
八月秋高氣爽，花香濃濃，在這褪去繁重，換上舒服的衣服，一切宛如新生。秋游遠(yuǎn)足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機(jī)，映下那些明媚的，欣悅的瞬間，讓那一秒的美好定格為永恒，將你眼中的精彩同他人分享。來日回首，追憶無限。若有佳品，現(xiàn)有?！岸ǜ褚凰睬锞啊睌z影大賽，可使眾人分享你捕捉到的快樂。
定格秋景分享快樂。
以秋游遠(yuǎn)足的人物與風(fēng)景為主，展現(xiàn)寧中學(xué)子的青秋活力（可以是秋游沿途的美景，同學(xué)的群像，一路的趣事……）。每張照片配班級、姓名、標(biāo)題及相應(yīng)文字解說（30-50字，可繪風(fēng)景，可述心情）。
20xx年3月23日--26日。
電子郵箱：759304883@（***班部另行安排）。
2、3月27日起攝影社進(jìn)行照片的篩選和評選，獲獎作品將在學(xué)校宣傳窗內(nèi)進(jìn)行展示。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
評獎標(biāo)準(zhǔn)：
1、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)新穎；
2、畫面層次感好，色彩不煩雜；
3、能生動直觀地反映內(nèi)容；
4、創(chuàng)新意識；
5、無抖動、“紅眼”等瑕疵。
攝影比賽活動總結(jié)篇十三
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大中專學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大中專生的.綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動我院校園文化建設(shè)再上新臺階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
展學(xué)院風(fēng)采。
評選時(shí)間：20xx年4月25日20xx年4月30日。
展示時(shí)間：20xx年5月9日。
全院大中專學(xué)生。
展學(xué)院風(fēng)采，建和諧校園。
1、主辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會。
2、承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系。
3、協(xié)辦單位：星漫美術(shù)協(xié)會六、比賽活動負(fù)責(zé)人：周麗坤。
梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元。
主任：周麗坤。
副主任：梁玉欣。
成員：現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員。
辦公地點(diǎn)：1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室。
1、書法。
(1)毛筆或鋼筆均可，字體不限；
(2)比賽所用筆、紙、墨自備；
2、繪畫。
(1)素描、水粉、水彩畫等均可；
(2)比賽所用顏料、工具、紙自備；
3、攝影。
(1)參賽作品為7寸，黑白、彩色均可；
1、書法比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名。
2、繪畫比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名。
3、攝影比賽：一等獎6名二等獎10名三等獎20名。
1、各系(處)團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動辦公室：1#教學(xué)樓308辦公室，由比賽活動評委集中進(jìn)行評選。
附：各系(處)團(tuán)總支書記辦公地點(diǎn)：
電氣電子工程系團(tuán)總支書記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機(jī)械工程系團(tuán)總支書記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團(tuán)總支書記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團(tuán)總支書記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團(tuán)總支書記張紅軍(2#教學(xué)樓307)。
2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名，所在的系(處)、班級名稱及班級代號。否則按棄權(quán)處理。
3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報(bào)的比賽作品，該作品為無效作品，取消參評資格。
4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。
5、本活動方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會。
1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；
2、獲獎選手榮譽(yù)證書及獎品；
3、其他相關(guān)物品。
攝影比賽活動總結(jié)篇十四
1.活動主題：激發(fā)團(tuán)支部的活力，并鼓勵團(tuán)支部青年勇于追夢。
2.活動目的：激勵學(xué)生實(shí)事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
3.參賽對象：xx級財(cái)管（2）班全體學(xué)生。
4.活動形式：1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時(shí)間和地點(diǎn)：20xx/04/22,教107。
1.初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報(bào)名表。然后交給班級團(tuán)支書。（注：內(nèi)容要符合主題，需附上相關(guān)文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理）
（2）初賽作品由全班同學(xué)投票，取8名進(jìn)入決賽。
2.決賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進(jìn)入決賽，也可用其它作品。
（2）決賽以答辯的形式進(jìn)行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
3.評分
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%。
審美評分：色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
答辯評分：對主題的認(rèn)識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
4.頒獎
（1）評選出一、二、三等獎.
（2）獲獎?wù)哒剬χ黝}的認(rèn)識。
5.結(jié)束。
（1）請同學(xué)們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
（2）主持人總結(jié)，并宣布比賽結(jié)束。
攝影比賽活動總結(jié)篇十五
1.校園風(fēng)光類：以校園風(fēng)光為題材，記錄校園環(huán)境與校園建設(shè)，具有較強(qiáng)的美感，能展現(xiàn)我校秀美的校園風(fēng)光、一流的硬件設(shè)施、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等。
2.校園紀(jì)實(shí)類：表現(xiàn)校園發(fā)展變化，記錄校園生活，反映師生精神風(fēng)貌等，如新聞事件、校園現(xiàn)象、校園生活、各類活動、師生風(fēng)采、圖片故事等。要求圖片真實(shí)，有細(xì)節(jié)，有影響力，能及時(shí)抓住事件的.瞬間，謝絕個(gè)人肖像照、集體合影參賽。
面向全校師生。
10月21日至11月20日。
將作品發(fā)送至qq群或電子郵箱[emailprotected]。
1.所有參賽選手需詳細(xì)填寫報(bào)名表，注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報(bào)名表者視為自動棄權(quán))。
歷史照片可參評(20xx年學(xué)校開辦以來照片)。
3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評委評選時(shí)一組組照以一件計(jì)，組照要求講述一個(gè)有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下，文件夾名稱以“作品名稱”命名。
(元旦慶祝活動時(shí)發(fā)獎)。
校園風(fēng)光、校園紀(jì)實(shí)兩個(gè)類別各設(shè)一、二等獎和優(yōu)秀獎，具體如下：
一等獎：各5名，獎品及證書;二等獎：各10名，獎品及證書;優(yōu)秀獎：各若干名，獎品及證書。
攝影比賽活動總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市xx年學(xué)生書畫攝影比賽，學(xué)校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認(rèn)真做好組織、初評等工作?；顒影磁湃缦拢?BR> 1、陽光.成長；
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
xx年3月――4月20日
1――6年級全體學(xué)生
各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處
繪畫比賽：
1、作品要求：
（1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可；
（3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
1、比賽要求：
（1）參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
（2）書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號）除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(xiàng)（按規(guī)定計(jì)入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
攝影比賽活動總結(jié)篇十七
二、活動主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時(shí)間：20__年月日——20__年月日。
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細(xì)流程。
(一)大賽前期工作。
a、成立大賽主委會。
1、組長：大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作。
2、副組長：協(xié)助組長工作。
3、宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作。
4、客服服務(wù)人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5、評委組：學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長。
b、海報(bào)、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及印刷工作。
c、現(xiàn)場宣傳。
1、海報(bào)宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報(bào)。
2、傳單宣傳：在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點(diǎn)派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)。
3、橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學(xué)院。
d、媒體宣傳。
1、校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況。
2、在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3、院校報(bào)刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a、照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品。
b、作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品。
c、有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d、在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個(gè)月的巡回展。
(四)頒獎晚會。
六、大賽規(guī)則。
(一)作品要求。
a、作品內(nèi)容是有關(guān)黨的。
b、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配詳細(xì)的圖片說明(200字以內(nèi))。
(二)作品投稿。
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
二等獎：榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
三等獎：榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
優(yōu)秀獎：精美禮品一份。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動前期宣傳組：宣傳部。
攝影比賽活動總結(jié)篇十八
請各班集中將參賽作品于9月18日(星期五)前報(bào)校團(tuán)委。
二、比賽分類
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進(jìn)行。
三、參賽隊(duì)伍
高一高二各班，每類不得少于2個(gè)作品;
高三各班，每類不得少于1個(gè)作品。
四、比賽作品及要求
1.書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為四尺三開(46cm×70cm)的宣紙。
2.比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規(guī)格限定在四尺三開(46cm×70cm)，非宣紙類作品規(guī)格限定在四開(39cm×54cm)。
3.攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4.所有參賽作品必須注明參賽作品類別(硬筆書法、軟筆書法;素描、色彩、國畫、油畫;攝影)、作品名稱和作者班級。
五、評比與評獎
由活動組織部門邀請?bào)w音美組教師及相關(guān)專業(yè)人士組成評委團(tuán)，對各類作品進(jìn)行評審，并按類型分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名。
攝影比賽活動總結(jié)篇十九
11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第十六個(gè)記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
主辦：xxxx師范學(xué)院委員會宣傳部。
承辦：院報(bào)記者團(tuán)。
xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生。
20xx年11月15日。
（一）“xx好新聞”獎評選。
1、申報(bào)對象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者。
4、具體要求：
（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到a4紙上；復(fù)印件：用原件復(fù)印；（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）。
（3）各部門統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請務(wù)必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。
5、：xx。
（二）征文比賽。
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作；
（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬；
（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式。
（4）電子版請發(fā)至xx。
3、：xx。
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰；
（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jpg格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式。
（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：
3、xx。
比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。
1、賽事進(jìn)度請關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”；
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。
攝影比賽活動總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，進(jìn)一步落實(shí)《大安市幼兒園教師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒教師師德演講比賽。
此次活動教師們積極參與，進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒教師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮明，洋溢著青春氣息，展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采，突出了熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。
正如老師們演講時(shí)所說：“師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”
活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓教師在參與的過程中得到了鍛煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增強(qiáng)。同時(shí)通過活動不僅展示教師們了在語言方面的技能技巧，也提高了教師規(guī)范用語的意識，對教師自覺地提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了非常積極地促進(jìn)作用。
為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，展示教師風(fēng)采，營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實(shí)踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強(qiáng)烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神，對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
攝影比賽活動總結(jié)篇二
晚進(jìn)行的，是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次，結(jié)果不是重要的，重要的是過程，我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心，不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素，這些都是我之前完全沒預(yù)想到的。組長安排的更是合理，每個(gè)人都得到充分的發(fā)揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點(diǎn)燃了觀眾的熱情，這對我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動，沒有他們沒有我們今晚?xiàng)l理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔，我們反復(fù)商量排練了n次，內(nèi)容不斷地加加減減，期間大家都付出了很多的精力和時(shí)間，縱使最后有一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾，但努力過，我們覺得這就足夠了。
在這里很想對大家說聲謝謝，雖然你們未必看得到，但真的，過了這次活動我才發(fā)現(xiàn)我們小組有這么多可愛的人，今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我，縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹，但這次我還是選擇了上臺演講，很大程度上也多得組員們的推舉，謝謝你們的信任，讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺是為挑戰(zhàn)一下自己的comfortzone，我想試一下到底我可以到達(dá)怎樣的程度。
做得好的部分：
1.結(jié)果相比上次好了一點(diǎn)，上臺的時(shí)候我只有小小的一點(diǎn)緊張，原因是做好了較充足的準(zhǔn)備，稿子基本上能夠背出來，然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情，更重要的，我想是來自身邊組員的支持，有他們，我知道我不用孤軍作戰(zhàn)，只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時(shí)候我刻意保持自己的站姿，避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩(wěn)定，據(jù)骷髏堅(jiān)反映說有氣場!這是出于不斷練習(xí)所產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)自信。
不足之處：
1.英文并不能做到脫口而出，個(gè)別的詞語還是會卡殼，相比倫姐的英語，只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然，自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場應(yīng)變能力極為欠缺，所幸后來還是把話給說回來了。
攝影比賽活動總結(jié)篇三
更好地展現(xiàn)我院的學(xué)生生活風(fēng)貌我部于10月26號到11月3期間號舉辦了攝影大賽活動。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、記者站共同努力及其它部門的大力支持下這次攝影大賽取得了圓滿的成功。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
并由他們負(fù)責(zé)在班里介紹本次活動的宗旨、時(shí)間、要求等細(xì)節(jié)及收集同學(xué)們的作品在規(guī)定時(shí)間上交。與此同時(shí)，我們向?qū)W院申請并在紫荊校道拉出宣傳橫幅。其次，我們利用由眾順文印服務(wù)部籌得的費(fèi)用對攝影展板進(jìn)行了裝扮。
二、活動期間：我們對上交的111份作品進(jìn)行統(tǒng)一收集并整理，同時(shí)有幸邀請了攝影協(xié)會會長候選人鄧漫青，攝影協(xié)會暗房部長李秀梅和前任記者站攝影部部長安棉城作為我們的專業(yè)評分小組。此次作品各具特色，淋漓盡致展現(xiàn)了校園生活的魅力，緊扣大賽主題，具有較高的水品，經(jīng)評分小組評分后，我們依照規(guī)定將分?jǐn)?shù)排名前18的作品進(jìn)入了決賽。緊接著，我們將會對18份優(yōu)秀作品進(jìn)行大眾評分環(huán)節(jié)。我們會將18優(yōu)秀份作品在活動中心前展示給大眾并接受投票。投票當(dāng)天，吸引了絡(luò)繹不絕的學(xué)生前往欣賞并投票，場面相當(dāng)熱鬧，最終大眾投票環(huán)節(jié)順利完成。接下來，活動進(jìn)入了最后的環(huán)節(jié)確定獲獎名單。作品的最終結(jié)果我們將按評委分?jǐn)?shù)(占70%)和大眾投票(占30%)決定名次。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，最終評出了9份獲獎名單，獲獎情況如下：
一等獎：阮瓊婷二等獎：陳婷婷、洪俊。
回顧這次的攝影大賽活動，我們在各項(xiàng)工作中還存在缺陷和不足，特別在準(zhǔn)備時(shí)間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導(dǎo)和師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信以后的工作中做得更好，更上一臺階。
網(wǎng)絡(luò)宣傳部。
20**年**月**日。
攝影比賽活動總結(jié)篇四
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
1.活動前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。
3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時(shí)，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類似活動時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。可以說本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個(gè)很小很小的生命，而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
范文總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需......
攝影比賽活動總結(jié)篇五
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的.報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施（如led顯示屏）進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動總結(jié)篇六
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：
1、為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動總結(jié)篇七
由我們競賽組織部門舉辦的“船?！贝筚愐呀?jīng)告一段落了，我們這些活動負(fù)責(zé)人也終于可以松口氣了。
“船模”大賽在我校是首屆舉辦的活動，也是我們?？茀f(xié)這學(xué)期所舉辦的大型活動之一。校團(tuán)委及主席等都給予了高度重視。雖然我們對該項(xiàng)活動的舉辦并無太多經(jīng)驗(yàn)可鑒，但是主任帶領(lǐng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)通過多次的會議，不斷地對活動的討論，對不同事項(xiàng)的考慮，對規(guī)則的補(bǔ)充等等，最后我們內(nèi)部又經(jīng)過不同的分工，終于將基本的活動手則，活動策劃完成了。對于這一系列的過程，我認(rèn)為我們是很不容易的，我們每個(gè)人都很期待首屆“船模”大賽的成功舉辦，也為我們的努力打上一個(gè)大大的感嘆號。
但是整個(gè)活動由最初的賽前說明會和初賽到最后決賽舉辦下來的結(jié)果，并沒有讓我們很滿意。一個(gè)可能是由于天氣的原因，因?yàn)檫B續(xù)好幾個(gè)陰雨天，導(dǎo)致我們活動的實(shí)際舉辦時(shí)間和計(jì)劃舉辦時(shí)間相差好多。另一個(gè)也是最大的，可能是一開始我們就把這一比賽過程想的太理所當(dāng)然了，導(dǎo)致我們對臨時(shí)遇到的問題解決能力較差。
下面我來總結(jié)下我們在比賽中遇到的許多問題。首先是比賽前開的“兩次賽前說明會”中存在的一些問題?！百惽罢f明會”，本來就是為了著重強(qiáng)調(diào)參賽者在比賽中應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)，可以說是貫穿比賽的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但是從兩次來參加會議的參賽者的簽到情況來看，情況并不容樂觀?？赡苡行┤耸钦娴挠惺?，但我們電話打過去詢問時(shí)，更多的人卻說不清楚要開會的事情。從這邊就可以反映出兩個(gè)問題，一個(gè)是通知的不到位，為何我們這邊通知發(fā)下去了，各分科協(xié)不能切實(shí)的通知到個(gè)人呢?還有就是，既然你報(bào)名參加該活動了，就算你沒有空，你至少應(yīng)該提前發(fā)信息來轉(zhuǎn)告我們一下，更好的是可以讓你的同學(xué)來代替參加，可是你們卻什么也什么都沒做，這就對我們活動的舉辦產(chǎn)生了阻礙。然后來說說初賽和決賽中所遇到的一系列問題?？梢哉f在初賽和決賽前，我們的提前準(zhǔn)備還是十分充分的，各個(gè)干事也都各就各位。可是實(shí)際的活動舉辦卻不怎么順利，有很多不好的現(xiàn)象出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場，特別是在初賽。從我們一開始的簽到來說，當(dāng)我們向參賽者要比賽承諾書，他們有的說忘記帶了，有的說根本就沒有發(fā)到，只有很少一部分人帶了。為了比賽的正常進(jìn)行，我們不得不重新去印承諾書。
既增加了不必要的費(fèi)用，又浪費(fèi)了我們的時(shí)間。還有很多參賽者到了比賽現(xiàn)場，不是先來簽到，而是先去觀看比賽，最后時(shí)間到了，我們打電話過去催，他們才拖拖拉拉的過來，嚴(yán)重影響到我們的比賽進(jìn)程。然后由簽到的情況來看，棄權(quán)現(xiàn)象由為嚴(yán)重，我們電話打過去，他們才說明各種原因而不得不棄權(quán)。由此反映出參賽者對比賽的態(tài)度不重視，給我們的簽到和比賽進(jìn)程都增添好多麻煩。也導(dǎo)致當(dāng)常熟電臺來參訪我們的比賽時(shí)，我們不得不極力應(yīng)付。再者我要談?wù)勎覀兊谋荣惣o(jì)律。由于我們的工作人員有限，不可能對比賽的每方面都控制的很好?？墒呛芏鄥①愓邊s很不自覺，在比賽場地大聲喧嘩，有的甚至為了觀看活動而鉆進(jìn)了我們拉好的警戒線，給我們工作人員在測試比賽成績和打撈船只過程增加了不必要的麻煩。最后我要說說在初賽和決賽中我們內(nèi)部存在的問題?；顒又杏行┕ぷ魅藛T并沒有很好的把握自己的職責(zé)，擅自離職，甚至有無故缺席的。還有就是我們的活動規(guī)則有了多次的修改，而參賽者卻沒有及時(shí)得知，于是抱怨很多。所以說在這一個(gè)大的比賽中，我們存在的問題還是很多的，這些還只是比較明顯的，很可能還有其它細(xì)節(jié)我們并沒有注意到。
針對這些問題，我們?yōu)橄麓位顒拥呐e辦又積累了許多經(jīng)驗(yàn)。第一就是我們對于活動的宣傳，我們以后會盡早宣傳我們的活動，讓參賽者有足夠的時(shí)間思考和準(zhǔn)備;第二我們將會調(diào)整賽前說明會的形式，爭取不再將它搞的那么繁瑣與枯燥;第三就是對于我們的活動策劃，我們在寫之前會盡量考慮周到，不會再做大量的改動，再改動后會及時(shí)通知到參賽者;第四就是爭對我們的內(nèi)部工作人員，對于活動的流程，一定要搞得十分清楚等等。
總結(jié)了很多的問題，當(dāng)然我們也不能忽視我們這次“船?！贝筚愔兄档觅潛P(yáng)的地方。在這次活動中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常努力用心的，而且其他部門也有很多干事來協(xié)助我們的工作，這很好的體現(xiàn)了“科協(xié)是一個(gè)和諧的大家庭”。我們還要表揚(yáng)那些進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄冇泻芎玫膭?chuàng)新意識和想象力等，他們做出的船模真的很不錯。同時(shí)也要感謝他們對我們活動的配合和重視。每次舉辦活動，肯定會發(fā)現(xiàn)好多問題的，不可能舉辦到十分完美。但我們不能舉辦完了就匆匆將其棄之一邊，而是要學(xué)會從不同活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步，下次才會做的更好!
攝影比賽活動總結(jié)篇八
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個(gè)人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片；宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時(shí)間：20xx—5—17。
6、活動結(jié)束時(shí)間：20xx—6—2。
7、活動地點(diǎn)：周口師范學(xué)院。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
2、作品評比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：
各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對待這一活動的，在學(xué)?；?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實(shí)踐、做事認(rèn)真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進(jìn)和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶；盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；這里就像我們第二個(gè)家，此次活動讓我們重溫了這個(gè)“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個(gè)離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實(shí)生活的寫照；照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進(jìn)，找到屬于自己的那一片天空！
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的.通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施（如led顯示屏）進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
攝影比賽活動總結(jié)篇九
組織校園攝影活動，可以活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的感情。本文是本站小編為大家整理的校園攝影比賽。
活動總結(jié)。
歡迎參考!
一、活動簡介。
1、活動主題：
2、活動形式：參賽者以個(gè)人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;。
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動，向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5、活動開始時(shí)間：20xx-5-17。
6、活動結(jié)束時(shí)間：20xx-6-2。
7、活動地點(diǎn)：周口師范學(xué)院。
二、活動主要過程。
1、采集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆樱矠樽约旱膭趧映晒械揭唤z欣慰。
2、作品評比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：6月3號影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。
三、活動成效。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
四、成功與不足。
1、活動成功之處：
大多數(shù)參加了攝影大賽的同學(xué)是認(rèn)真對待這一活動的，在學(xué)?；?qū)嵙?xí)地點(diǎn)用心捕捉精彩的鏡頭，有的同學(xué)還用極富寓意的文字給照片命名，表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實(shí)踐、做事認(rèn)真等良好品質(zhì)。
此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
活動不足之處：
1、有的作品缺乏表現(xiàn)力，與主題無關(guān)。
2、宣傳力度不夠，在照片的采集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。
3、沒有深入的策劃好活動中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
五、活動感想。
本次攝影大賽的舉辦，發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫生命科學(xué)系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。
雖然攝影大賽順利結(jié)束，但我們的工作不會停止?；顒邮菍W(xué)生會的靈魂，是學(xué)生會前進(jìn)和發(fā)展的動力，沒有活動的學(xué)生會就等于沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們，提高我們的能力。
南院承載了我們太多的回憶;盡管設(shè)施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚;這里就像我們第二個(gè)家，此次活動讓我們重溫了這個(gè)“家”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多即將離校的大四學(xué)長學(xué)姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個(gè)離別的季節(jié)，他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往，我想更多的是對同學(xué)老師的不舍，對這個(gè)生活四年的的象牙塔的眷戀。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實(shí)生活的寫照;照片中蘊(yùn)含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達(dá)對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進(jìn)，找到屬于自己的那一片天空!
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好。
應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學(xué)生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。可以說本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，也為我們動力工程學(xué)院學(xué)生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
一.活動目的：
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片。
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。
3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時(shí)，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類似活動時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
五.反思。
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個(gè)很小很小的生命，而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影比賽活動總結(jié)篇十
視頻、攝影大賽已經(jīng)結(jié)束好久了，但由于考試閉關(guān)和工作纏身，把這個(gè)總結(jié)推后再推后，擱置了這么久才拿出來說實(shí)在是慚愧??！
以下僅代表個(gè)人想法，大家可以參考：
首先是策劃的不完善。由于沒有前人的經(jīng)驗(yàn)參考，這次的策劃漏洞比較多，譬如策劃中沒有考慮好現(xiàn)場的氣氛控制、投票過程的秩序維護(hù)、嘉賓評分的詳細(xì)流程、到場者簽到的注意事項(xiàng)，等等的這些都沒有在策劃中付諸考慮，以致活動彩排和舉辦時(shí)有點(diǎn)手足無措。
其次是彩排的耽擱。由于種種原因，彩排一直無法順利進(jìn)行，即使我因?yàn)槲√岚刚骷逝艜r(shí)間不夠的教訓(xùn)而早早來到大學(xué)城，但最后仍然是匆忙地布置場地和吃飯。
再次，活動現(xiàn)場問題不少。首先是簽到的問題，在策劃書里面完全沒有提到簽到方面的事情，于是我只能臨時(shí)地把簽到表設(shè)計(jì)好。然后是投票的過程，主持人雖說“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”，但投票現(xiàn)場有點(diǎn)混亂。最后關(guān)于評分和頒獎，評分表也是我臨時(shí)設(shè)計(jì)的，這也是策劃的不完善處之一，而頒獎過程出了小小的錯誤，這可能是現(xiàn)場氣氛的影響造成的。
在整個(gè)活動中，我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點(diǎn)……。
我們?nèi)徊块L，曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈虑?，一時(shí)惱火地奔赴大學(xué)城給你們來了一次訓(xùn)話，氣話和真心話說了一通，無非是因?yàn)閷τ诖舜位顒优e辦的焦急與緊張。后來，你們都盡心盡力地為此次活動做準(zhǔn)備，終于使得這個(gè)活動在6月之前順利舉辦了。
濤哥是兩份海報(bào)的設(shè)計(jì)者，無論是質(zhì)量還是效率都讓我萬分驚喜和感動。因?yàn)橛猩缏?lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立，仍會盡責(zé)地把視頻收集好。每個(gè)人都會有自己事情，這些事情甚至?xí)ぷ鳟a(chǎn)生沖突，但能夠不忘自己的責(zé)任并且能按時(shí)完成好，這已經(jīng)是一種成功。曉妍的主持人稿寫得很不錯，想必也是付出了一番心思，和蔡宇搭檔的活動主持過程十分順利，在活動的現(xiàn)場可以靈活變通，這個(gè)讓我和麗明都感到十分高興，并曾對此來了一番贊嘆。小白是小朋友中最辛苦的，不僅要設(shè)計(jì)ppt還要做開場視頻，夜半三更了還要為部門的`工作而焦頭爛額，雖然每次都只會跟你說“辛苦了”，但其實(shí)我對讓你如此辛苦而難過，也對你的熱心付出無比感動。后來還聽說物資丟失后你也幫忙去教學(xué)樓尋找，這真的是辛苦你了。借課室、貼海報(bào)、做芒果，成超都高效的完成了這些任務(wù)，有問題的時(shí)候也會主動向我提出。成超很乖巧，每次她的任務(wù)完成我都會有這種感覺。
大師的一次作品展示，讓大家都佩服得五體投地，于是你有了做評委的任務(wù)，并且在攝影大賽的策劃中擔(dān)任了非常重要的角色（大家都聽從大師的說法）。但現(xiàn)在回想，讓你在同級同學(xué)中做評委并且要對作品進(jìn)行點(diǎn)評，委實(shí)是挺尷尬的事情，這真的是辛苦大師了?？菍懺谧詈蟮囊粋€(gè)，是因?yàn)槲胰f分的感激他，俊國的任務(wù)是報(bào)名表的發(fā)放和回收，由于報(bào)名人數(shù)極少，有些班級沒有積極地回應(yīng)，俊國都主動地向我匯報(bào)了情況，還盡心盡力地拉攏同學(xué)來參加活動。最讓我感激的是，在活動舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失，俊國被我派去了現(xiàn)場尋找，第二天還要一大早的在教學(xué)樓里搜尋，你用了兩個(gè)小時(shí)才終于把東西找回來，最后連飯都沒吃就把東西送來了給我，你如此的盡責(zé)與熱心，讓我萬分感激與感動。
你們所有人的付出，我們都看在眼里、記在心里，有你們在，新聞部很快樂很滿足！
攝影比賽活動總結(jié)篇十一
為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。
1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動階段，主要把活動主題思想通過各院系活動負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。
2、3月29日—4月9日是我們的活動開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎?wù)甲罱K入圍選手的10%。
3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎人員獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。
總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動，此次活動基本取得成功。學(xué)生會各部門通力合作、積極參與，活動按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動中還是暴露出來很多問題：活動起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯。為此我們?yōu)榇祟惢顒又贫烁倪M(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施(如led顯示屏)進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。
這是我們獨(dú)立組織大型活動的開始，通過舉辦本次活動，我們學(xué)生會自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f本次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，也為我們動力工程學(xué)院學(xué)生會贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
攝影比賽活動總結(jié)篇十二
八月秋高氣爽，花香濃濃，在這褪去繁重，換上舒服的衣服，一切宛如新生。秋游遠(yuǎn)足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機(jī)，映下那些明媚的，欣悅的瞬間，讓那一秒的美好定格為永恒，將你眼中的精彩同他人分享。來日回首，追憶無限。若有佳品，現(xiàn)有?！岸ǜ褚凰睬锞啊睌z影大賽，可使眾人分享你捕捉到的快樂。
定格秋景分享快樂。
以秋游遠(yuǎn)足的人物與風(fēng)景為主，展現(xiàn)寧中學(xué)子的青秋活力（可以是秋游沿途的美景，同學(xué)的群像，一路的趣事……）。每張照片配班級、姓名、標(biāo)題及相應(yīng)文字解說（30-50字，可繪風(fēng)景，可述心情）。
20xx年3月23日--26日。
電子郵箱：759304883@（***班部另行安排）。
2、3月27日起攝影社進(jìn)行照片的篩選和評選，獲獎作品將在學(xué)校宣傳窗內(nèi)進(jìn)行展示。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
評獎標(biāo)準(zhǔn)：
1、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)新穎；
2、畫面層次感好，色彩不煩雜；
3、能生動直觀地反映內(nèi)容；
4、創(chuàng)新意識；
5、無抖動、“紅眼”等瑕疵。
攝影比賽活動總結(jié)篇十三
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大中專學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大中專生的.綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動我院校園文化建設(shè)再上新臺階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
展學(xué)院風(fēng)采。
評選時(shí)間：20xx年4月25日20xx年4月30日。
展示時(shí)間：20xx年5月9日。
全院大中專學(xué)生。
展學(xué)院風(fēng)采，建和諧校園。
1、主辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會。
2、承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系。
3、協(xié)辦單位：星漫美術(shù)協(xié)會六、比賽活動負(fù)責(zé)人：周麗坤。
梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元。
主任：周麗坤。
副主任：梁玉欣。
成員：現(xiàn)代管理系所屬全體任課教師、輔導(dǎo)員。
辦公地點(diǎn)：1#教學(xué)樓308現(xiàn)代管理系辦公室。
1、書法。
(1)毛筆或鋼筆均可，字體不限；
(2)比賽所用筆、紙、墨自備；
2、繪畫。
(1)素描、水粉、水彩畫等均可；
(2)比賽所用顏料、工具、紙自備；
3、攝影。
(1)參賽作品為7寸，黑白、彩色均可；
1、書法比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名。
2、繪畫比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名。
3、攝影比賽：一等獎6名二等獎10名三等獎20名。
1、各系(處)團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統(tǒng)一交至比賽活動辦公室：1#教學(xué)樓308辦公室，由比賽活動評委集中進(jìn)行評選。
附：各系(處)團(tuán)總支書記辦公地點(diǎn)：
電氣電子工程系團(tuán)總支書記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機(jī)械工程系團(tuán)總支書記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現(xiàn)代管理系團(tuán)總支書記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團(tuán)總支書記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團(tuán)總支書記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎(chǔ)教育處團(tuán)總支書記張紅軍(2#教學(xué)樓307)。
2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名，所在的系(處)、班級名稱及班級代號。否則按棄權(quán)處理。
3、如發(fā)現(xiàn)雷同字跡或有人舉報(bào)的比賽作品，該作品為無效作品，取消參評資格。
4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。
5、本活動方案最終解釋權(quán)歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會。
1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；
2、獲獎選手榮譽(yù)證書及獎品；
3、其他相關(guān)物品。
攝影比賽活動總結(jié)篇十四
1.活動主題：激發(fā)團(tuán)支部的活力，并鼓勵團(tuán)支部青年勇于追夢。
2.活動目的：激勵學(xué)生實(shí)事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。
3.參賽對象：xx級財(cái)管（2）班全體學(xué)生。
4.活動形式：1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時(shí)間和地點(diǎn)：20xx/04/22,教107。
1.初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報(bào)名表。然后交給班級團(tuán)支書。（注：內(nèi)容要符合主題，需附上相關(guān)文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理）
（2）初賽作品由全班同學(xué)投票，取8名進(jìn)入決賽。
2.決賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進(jìn)入決賽，也可用其它作品。
（2）決賽以答辯的形式進(jìn)行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
3.評分
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%。
審美評分：色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
答辯評分：對主題的認(rèn)識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
4.頒獎
（1）評選出一、二、三等獎.
（2）獲獎?wù)哒剬χ黝}的認(rèn)識。
5.結(jié)束。
（1）請同學(xué)們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
（2）主持人總結(jié)，并宣布比賽結(jié)束。
攝影比賽活動總結(jié)篇十五
1.校園風(fēng)光類：以校園風(fēng)光為題材，記錄校園環(huán)境與校園建設(shè)，具有較強(qiáng)的美感，能展現(xiàn)我校秀美的校園風(fēng)光、一流的硬件設(shè)施、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等。
2.校園紀(jì)實(shí)類：表現(xiàn)校園發(fā)展變化，記錄校園生活，反映師生精神風(fēng)貌等，如新聞事件、校園現(xiàn)象、校園生活、各類活動、師生風(fēng)采、圖片故事等。要求圖片真實(shí)，有細(xì)節(jié)，有影響力，能及時(shí)抓住事件的.瞬間，謝絕個(gè)人肖像照、集體合影參賽。
面向全校師生。
10月21日至11月20日。
將作品發(fā)送至qq群或電子郵箱[emailprotected]。
1.所有參賽選手需詳細(xì)填寫報(bào)名表，注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報(bào)名表者視為自動棄權(quán))。
歷史照片可參評(20xx年學(xué)校開辦以來照片)。
3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評委評選時(shí)一組組照以一件計(jì)，組照要求講述一個(gè)有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下，文件夾名稱以“作品名稱”命名。
(元旦慶祝活動時(shí)發(fā)獎)。
校園風(fēng)光、校園紀(jì)實(shí)兩個(gè)類別各設(shè)一、二等獎和優(yōu)秀獎，具體如下：
一等獎：各5名，獎品及證書;二等獎：各10名，獎品及證書;優(yōu)秀獎：各若干名，獎品及證書。
攝影比賽活動總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市xx年學(xué)生書畫攝影比賽，學(xué)校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認(rèn)真做好組織、初評等工作?；顒影磁湃缦拢?BR> 1、陽光.成長；
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
xx年3月――4月20日
1――6年級全體學(xué)生
各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處
繪畫比賽：
1、作品要求：
（1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可；
（3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
1、比賽要求：
（1）參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
（2）書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號）除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(xiàng)（按規(guī)定計(jì)入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
攝影比賽活動總結(jié)篇十七
二、活動主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時(shí)間：20__年月日——20__年月日。
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部。
五、大賽詳細(xì)流程。
(一)大賽前期工作。
a、成立大賽主委會。
1、組長：大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作。
2、副組長：協(xié)助組長工作。
3、宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作。
4、客服服務(wù)人：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。
5、評委組：學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)生會各部部長。
b、海報(bào)、展牌、橫幅、傳單的設(shè)計(jì)及印刷工作。
c、現(xiàn)場宣傳。
1、海報(bào)宣傳：在校內(nèi)人流量較大的區(qū)域粘貼大賽海報(bào)。
2、傳單宣傳：在大學(xué)生活動中心設(shè)立宣傳點(diǎn)派發(fā)宣傳單，提供大賽咨詢服務(wù)。
3、橫幅宣傳：橫幅懸掛所有參賽學(xué)院。
d、媒體宣傳。
1、校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況。
2、在校園網(wǎng)站、學(xué)校論壇、貼吧發(fā)布賽事咨詢。
3、院校報(bào)刊刊登大賽信息。
(二)大賽中期工作。
收集參賽作品。
(三)大賽后期工作。
a、照片初步篩選。
本著公平公正的原則由評審團(tuán)評選出入圍作品。
b、作品的二輪篩選。
由主辦方邀請專業(yè)攝影教師進(jìn)行評選，選出最終入圍作品。
c、有專業(yè)評審評選出最終獲獎作品。
d、在大賽結(jié)束后，入圍作品將在學(xué)校各學(xué)院舉辦為期一個(gè)月的巡回展。
(四)頒獎晚會。
六、大賽規(guī)則。
(一)作品要求。
a、作品內(nèi)容是有關(guān)黨的。
b、作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白均可，涉及真人真事的需要配詳細(xì)的圖片說明(200字以內(nèi))。
(二)作品投稿。
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
二等獎：榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
三等獎：榮譽(yù)證書、精美禮品一份。
優(yōu)秀獎：精美禮品一份。
八、組織工作安排。
(一)參賽照片收集組：辦公室。
(二)活動前期宣傳組：宣傳部。
攝影比賽活動總結(jié)篇十八
請各班集中將參賽作品于9月18日(星期五)前報(bào)校團(tuán)委。
二、比賽分類
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進(jìn)行。
三、參賽隊(duì)伍
高一高二各班，每類不得少于2個(gè)作品;
高三各班，每類不得少于1個(gè)作品。
四、比賽作品及要求
1.書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為四尺三開(46cm×70cm)的宣紙。
2.比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規(guī)格限定在四尺三開(46cm×70cm)，非宣紙類作品規(guī)格限定在四開(39cm×54cm)。
3.攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4.所有參賽作品必須注明參賽作品類別(硬筆書法、軟筆書法;素描、色彩、國畫、油畫;攝影)、作品名稱和作者班級。
五、評比與評獎
由活動組織部門邀請?bào)w音美組教師及相關(guān)專業(yè)人士組成評委團(tuán)，對各類作品進(jìn)行評審，并按類型分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名。
攝影比賽活動總結(jié)篇十九
11月8日是我國一年一度的記者節(jié)。為展現(xiàn)我校新聞宣傳工作者的良好風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第十六個(gè)記者節(jié)“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
主辦：xxxx師范學(xué)院委員會宣傳部。
承辦：院報(bào)記者團(tuán)。
xx師范學(xué)院全日制在校學(xué)生。
20xx年11月15日。
（一）“xx好新聞”獎評選。
1、申報(bào)對象：從事新聞宣傳工作的學(xué)生記者。
4、具體要求：
（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復(fù)印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到a4紙上；復(fù)印件：用原件復(fù)印；（：原作品沒有剪下并粘貼、復(fù)印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）。
（3）各部門統(tǒng)一收集作品報(bào)名，不接受個(gè)人投稿，請務(wù)必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。
5、：xx。
（二）征文比賽。
1、主題：“筆走初心”
2、作品要求：
（1）作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲，不得套作；
（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬；
（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質(zhì)稿件，稿件標(biāo)題上注明“記者節(jié)征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式。
（4）電子版請發(fā)至xx。
3、：xx。
1、主題：“微笑”、“校園最美角”
2、作品要求：
（2）作品必須為原創(chuàng)，符合比賽征稿主題，畫面清晰；
（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jpg格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、200字以內(nèi)的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學(xué)號以及聯(lián)系方式。
（3）作品打包壓縮后命名為“記者節(jié)攝影作品+主題+姓名”，并發(fā)送到：
3、xx。
比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哂牲h委宣傳部予以表彰，部分優(yōu)秀作品將選登于《xx師院報(bào)》、《聲音報(bào)》。
1、賽事進(jìn)度請關(guān)注“xx報(bào)記者團(tuán)”；
2、獲獎作品將于11月份中旬在商業(yè)街展出。