心得體會的寫作可以幫助我們把握經(jīng)驗的核心要點并進行快速復習。寫心得體會時要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免錯誤和疏漏。小編為大家整理了一些有關心得體會的范文，希望對大家寫作有所幫助，共同進步。
法制讀書心得體會篇一
在當今時代，法制已成為現(xiàn)代社會的核心之一。為了更好地了解和認識當代世界的法制，我讀了一些相關的書籍，深入學習了一些重要的法律原則和觀點，這些閱讀帶給了我許多啟示和感悟，下面是我的一些讀書心得體會。
第一段：法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關。
讀了《中國法律的變革與現(xiàn)代傳承》這本書后，我明白了一個道理，那就是法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關。這本書深入分析了中國法律的歷史演變和變革，并闡述了法律的現(xiàn)代傳承。從中我認識到，法律對于社會的發(fā)展至關重要，它是機制和規(guī)范體系的重要組成部分，制定正確和完善的法律規(guī)定，有助于規(guī)范社會秩序，增強國家社會的穩(wěn)定性與發(fā)展。
第二段：平等的法律制度保障了人民的基本權益。
讀了《憲法的基本原則與價值觀念》這本書后，我認識到平等的法律制度保障了人民的基本權益。這本書詳細解析了我國憲法的基本原則和價值觀念，其中最重要的是平等原則。平等原則保障了每個人在法律面前都是平等的，不管是優(yōu)越還是貧困人士，都應當?shù)玫焦膶Υ?。只有通過平等原則，才能建立起更加公正和民主的社會制度，保護人民的基本權益。
第三段：國際法的重要性和國家間的合作。
讀了《國際法與國際關系》這本書后，我認識到加強國家間合作是非常重要的。這本書探討了國際法的基本原則和走向，從而對國際關系的理解和分析有所幫助。在當今的世界中，各國之間的交往日益頻繁，國家間的合作變得更加重要。只有遵循國際法原則和規(guī)定，促進謙虛和解，協(xié)調國家間沖突，才能實現(xiàn)還發(fā)展的期望，建立一個公正平等的國際秩序。
第四段：人的權利與義務的平衡。
讀了《司法權、人權與民主的中國發(fā)展》這本書后，我實現(xiàn)到權利和義務的平衡至關重要。這本書詳細介紹了行政、立法、司法三者之間的關系，并探討了中國司法體制的現(xiàn)狀及其未來趨勢。在我看來，權利和義務相輔相成，兩者是不可分割的，應當相互平衡。權利是人類的自由和尊嚴的體現(xiàn)，但它也需要承擔相應的責任和義務。在推動社會和諧方面，平衡正義與法律，權利與責任是非常重要的。
第五段：法制建設是一項長期而艱巨的任務。
從對這幾本書的閱讀中，我得到了很多思考。我認識到了法制建設是一項長期而艱巨的任務。我們需要強化法制教育，提高社會公眾的法律意識。我們也需要在日常生活中盡可能地遵守法律規(guī)定，增強法制意識。最終，我們要建立起一個完善、公正和民主的法制體系，實現(xiàn)人與社會與國家的和諧發(fā)展。
總之，通過這幾本書的閱讀，我對法制有了更深入的理解，明白了法律的重要性，同時也認識到我們每個人都有責任參與到法制建設中來。我相信，只要我們共同努力，加快推進法制建設，最終能夠建立起一個更加公正、平等、繁榮和寬容的社會。
法制讀書心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，法律已經(jīng)成為我們日常生活中不可或缺的一部分。了解和掌握法律知識，不僅能夠保護自己的合法權益，還能夠遵紀守法，做一個有責任感的公民。而在學習和了解法律知識的過程中，我不斷地更新著自己的認知和理解，逐漸體會到法制知識對于一個個體和整個社會的作用。
第二段：闡述初步學習階段的感受
開始學習法制知識的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對于法律知識的認知非常淺顯，對于法律的概念和法律規(guī)定都不甚了解。然而，通過閱讀相關的書籍和資料，我了解到了一些最基本的法律概念和原則，例如法律的適用，頒布和執(zhí)行；法律的作用和功能等等。初步了解這些基本概念，讓我逐漸開啟了對法制知識的進一步追求和學習。
第三段：深入學習階段的感受
作為進一步深入學習法制知識的一部分，我對于一些核心的法律中的細節(jié)和規(guī)定進行了深入地研究和分析。例如，我對于公司法，勞動法，合同法以及知識產權法等重要法律領域都進行了深入探討，了解了每個領域中的具體條款和規(guī)定，并且了解它們的背景和實施的目的。在學習這些法律知識的過程中，我體會到了法律的復雜性和關注細節(jié)的必要性。法律的細節(jié)可能看似繁瑣，但卻有著巨大的關鍵性，因為它們決定了法律的有效性和公正性。
第四段：實踐階段的感受
學習法制知識不能僅僅停留在理論層面，實踐是檢驗一個人所學的最好方法。因此，我積極參與了一些社會實踐活動，以更好地掌握法律應用的實用性。例如，我參與了一次為工人維權的案件，利用所學的法律知識為工人們爭取了合法的權益。這一實踐經(jīng)歷讓我深刻感受到了法律的威力和法制知識的實用性。
第五段：總結
通過學習法制知識，我更深刻地理解了為什么法律知識對個體和社會都是如此關鍵。只有通過對法律的認真研究和理解，我們才能更好地保護自己的權益，遵守法律，維護社會的公平和公正。我相信，只要我們認真學習法制知識，并將法律應用到實踐中，我們就能夠在日常生活中做出正確的決定，并構筑一個更加美好、公正和有序的社會。
法制讀書心得體會篇三
當代世界的法制建設無疑是一個重要的話題，它關乎到全球市場的穩(wěn)定、人民的福祉和社會的和諧。法制建設無疑需要隨著社會的進步不斷的發(fā)展，同時我們也需要不斷的學習和了解當代的法律知識。因此，我在讀《當代世界法制》時，深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，并在此次閱讀中有了一些心得。
第二段：法制的重要。
法制是社會生活的必要組成部分，它是我們社會中行為準則和規(guī)范的基礎，也是保障公平正義的基本保障。今天的世界，法制已經(jīng)成為國家的標準和法規(guī)的保障，也成為各國成為世界經(jīng)濟體的必要條件。通過學習法律知識，我們能夠避免違法行為，增強自身的法律意識，進一步促進社會的和諧與穩(wěn)定。
第三段：法制學習所帶來的益處。
隨著科技的不斷發(fā)展和人們的不斷進步，法律體系也不斷升級更新。只有不斷的學習法律知識，才能更好的適應法律的發(fā)展需求，從而更好的擁有法律保護和權益。同時，法律知識的學習還可以幫助人們從更多角度去關注問題，并找到更加合法合理的解決方案。
第四段：法律知識在生活中的應用。
從日常生活的角度出發(fā)，學習法律知識可以給我們帶來更多的驚喜。不僅僅是在法律糾紛的處理中，而是在我們的普通生活中也會受益匪淺。例如:了解消費者的權利不僅能夠更好的保護自身利益，還能夠避免被不法商家蒙騙，同時，也能夠更好的了解保險服務、法律服務等，從而在生活中得到更好的保護。
第五段：結尾總結。
通過本次學習，我深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，它是我們關注自身權益的必備工具，也是構建和諧社會的重要保障。希望大家都能夠學習法律知識，從而更好的維護自身利益、保障自身權利，更為重要的是爭取一個更加和諧、穩(wěn)定的社會。
法制讀書心得體會篇四
法制是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然產物，任何國家、任何社會，都需要法制作為其根本的治理方式。生活在中國這樣的一個社會中，尤其需要認識和了解法制知識，因為它對我們每個人都有著直接的關系。我在讀書的過程中，也逐漸認識到了這一點，并對法律和法制有了更深入的了解。
第二段：認識到自身的權利和義務
作為普通人民，我們需要了解自己擁有的權利和承擔的義務是什么。平時我們需要了解的綱要有很多，例如勞動法、消費者權益保護法、婚姻法、居民身份證法，等等。通過了解這些法律，我們會知道自己在相應的情況下有哪些權利和義務需要去承擔，避免自己的權利受到侵犯或者違法行為的行為被自己犯事，從而避免不必要的麻煩和風險。
第三段：選擇遵守法律
法制知識的掌握不僅僅是知道自己的權利和義務，更是選擇遵守法律。而這里的選擇并非語義上的自由，而是社會共同進步的一種規(guī)范性約定，以確保社會運轉的正常。我們需要時刻意識到自己遵守法律是責任和義務，同時也是尊重社會秩序的一種表現(xiàn)。
第四段：關注公共事務
公共事務就是涉及到全體市民的利益的事務，包涵社會福利事務、財稅政策、交通規(guī)劃等等。而我們可以通過參與其中來了解社會現(xiàn)狀和問題，進而提高對法律和權利的認識。在這個過程中，我們會意識到如何依法維護自己和他人的權益，同時也體會到依法推動社會秩序和法制形成的重要性。
第五段：踐行法律的精神
最后，我們不僅要選擇遵守法律，還要踐行法律的精神。作為普通人民，我們也能夠通過自己小小的行動，助力可管執(zhí)法、建立法制社會。例如，我們每天都經(jīng)常扔垃圾，但是如果我們能夠注意自己的環(huán)境衛(wèi)生，承擔起日常的清理工作，便能夠以實際的行動貢獻環(huán)境、提升社會素質。
結束語
總之，通過一段時間的探索與實踐，我認識到 “法制知識讀書心得體會” 的難度和意義，認識到自己在構建法制社會中的責任，也認識到法律和法制對于我們的生活和團體利益的重要性。希望更多的人能夠加入這樣的探索和實踐，讓我們共同推動法制社會的形成和發(fā)展。
法制讀書心得體會篇五
法制是指以法律為基礎和準則，通過合法的渠道來行使權力和完成義務的一種制度。法制是維護國家正常運轉和社會穩(wěn)定的基礎。而作為普通公民，法制也牽扯到我們的行為和責任。在我深入學習法學文化，錘煉法制意識的過程中，我體會到了法制的重要性，并從中獲得了許多經(jīng)驗和啟示。
第二段：法制意識的重要性
一個擁有良好法制意識的國家，可以保證人民的合法權益，穩(wěn)定社會秩序并促進經(jīng)濟發(fā)展。在個人層面上，法制意識可以讓人們正確地識別自己的責任和義務，引導人們在自由和平等的前提下，實現(xiàn)自我價值。然而，在現(xiàn)實社會中，許多人仍存在法制意識淡薄的問題，甚至借助法律漏洞或貪圖私利而違法亂紀。因此，發(fā)展法制文化，加強法制意識的教育，是十分迫切的。
第三段：法律意識的培養(yǎng)
要想讓整個社會具備法治思想，需要廣泛開展法制教育，讓公民充分了解法律，明白法律的作用和意義，同時也要加強整個社會對法律的良好執(zhí)行。而作為個人，需要努力培養(yǎng)和提高自己的法律意識。首先，需要懂得了解法律的基本知識和法律文化。其次，要遵守法律，不違法亂紀。法律不是獨立存在的，而是要通過我們每一個人的遵守和執(zhí)行，形成巨大的社會意義。
第四段：法律意識對個人的影響
具備法律意識的人，可以在遇到問題時更加淡定和從容。他們不會輕易放棄，而是會通過合法途徑來維護自身權益。同時，法律意識還可以幫助個人更好地識別自己的責任和義務。在執(zhí)行過程中，不管是公職人員還是普通公民，都會受到法律制約和約束，不會隨意行動，只有奉行正義才能更好保護自己和社會的利益。
第五段：結語
在我學習法學的過程中，不僅深刻認識到法制的重要性，也意識到個人如何培養(yǎng)和提高法律意識。建議國家加強法制意識的普及和法律制度的完善，同時在學校等教育機構開設更多法律教育課程。這樣不僅可以讓公民更好地了解法律，明白法律的作用和意義，同時也可以提高整個國家層面的法制治理水平，實現(xiàn)法治化社會建設。最后，每個人也應該自覺地提升自己的法制素養(yǎng)，從自身做起，為法治社會的發(fā)展做出積極貢獻。
法制讀書心得體會篇六
在生活中，人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護和限制。因此，我們必須要了解和尊重法律，樹立法制觀念。在長期的生活過程中，我體會到了法制的重要性和作用，下面是我的幾點心得體會。
第一段：法律是保護公民權利的重要工具
法律是社會行為規(guī)范的總稱，它規(guī)定了人們在生活中應該如何行事，同時也制定了與之對應的責任和懲罰。作為公民，我們必須遵守法律，不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序，保護了公民的權利，維護了社會的穩(wěn)定。
第二段：遵守法律是每個公民的責任和義務
法律不僅僅是約束我們的規(guī)范，更是保障我們的權益。在日常生活中，我們要合法合規(guī)地行事，不得以法律為前提去做違法的事情，否則就會承擔相應的法律責任。因此，我們每個公民都要有法律意識和法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，成為一名合格的公民。
第三段：學習法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎
法律知識是保障我們權益和維護社會穩(wěn)定的基礎。只有了解法律才能更好地遵守法律，規(guī)避風險和干擾。因此，我們每個人都應該學習一些基本的法律知識，并不斷提升自己的法律素養(yǎng)，才能更好地與社會接軌，更好地參與社會活動。
第四段：維護法制是每個人的責任
法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此，每個人都有維護法制的責任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時，我們應該積極揭發(fā)，保護公共利益，保護社會的正義與公平。同時，也要保護自己的合法權益，依法維權，這也是維護法制的重要方面。
第五段：法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程
法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和實踐。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地理解和領悟法律的精神和內容，從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時，也要時刻提醒自己，不斷完善法律素養(yǎng)，持續(xù)不斷地跟進法律的變化和發(fā)展，才能在日常生活中更好地維護自己的權益和社會的穩(wěn)定。
結論：
綜上所述，法制觀念的強化和樹立是每個公民都必須要貫徹的，法律是我們的底線和保障，我們必須要嚴格遵守法律規(guī)定，保護自己的權益和公共利益。只有學習和實踐，才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng)，成為一個具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。
法制讀書心得體會篇七
法制讀書是一種具有人文色彩的讀書方式，它在讀懂書中所包含的知識的同時，也蘊含著社會正義與法治觀念。本文將分享我在這一領域中的體驗和心得。
第二段：閱讀過程。
在我的閱讀過程中，我深刻地意識到法治對于社會生活的重要性。尤其是在一些法律意義上的分岐中，我更加忠實于法律的精神和原則，意識到法治的力量是確保人們有安全感和正義感的關鍵所在。
第三段：書籍收獲。
在閱讀中，我認為學習僅僅停留于理論層面是不夠的。閱讀所涉及的法律內容需要更多的轉化為實踐經(jīng)驗。知識僅僅停留于認知上不會夠使人受益甚多，只有將知識轉化為實踐的方式才更能增強自己的體會。
第四段：體會感言。
深入閱讀是一個非常極端的過程，更多的是打破認知局限，拓展思維領域。而當讀懂了書中所蘊含的法理和價值，會更清楚地認識到法制對于現(xiàn)代社會的重要性和不可替代的地位。法治意識的樹立和強化能夠增強人們的自治和規(guī)則意識，有效地爭取社會的公平與正義，保障人的合法權益。
第五段：總結。
總體而言，我的法制讀書體驗是對法治與社會公正的進一步認識和對自我拓展的思維領域的不斷擴充。閱讀法制書籍是一個有化學反應的過程，需要充分的自我啟發(fā)和思考。我認為，建立法治意識是非常重要的，我們都要以這種方式去思考問題，從而更好地借鑒現(xiàn)有的法律規(guī)模和法律實踐，提高個人的社會責任感和法律意識，為這個社會盡自己所能的奉獻和發(fā)射。
法制讀書心得體會篇八
在本學期學校對全校教職工進行了法律、法規(guī)的學習培訓，全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
總之，通過學習，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執(zhí)教，使東方小學成為依法治校的典范。
趙瑾
東方小學
法制讀書心得體會篇九
為提高教師對教育法律法規(guī)的的認識，樹立法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益，我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關于開展師德師風專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學習，讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質，明確了自己作為教育工作者的權利和義務，改變了“教師不學教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權的觀念，自覺落實依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學、學術活動、管理學生、獲得勞動報酬、 民主管理、進修培訓”等權利，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。
新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結的基礎上，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想，并重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入、提高義務教育質量、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發(fā)展，都將產生積極的作用。
修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。 《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法制讀書心得體會篇十
道德與法治是和諧社會的兩大車輪 構建社會主義和諧社會，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個鮮明之處。
那么，如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速，這又是一個問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內容主要是權利與義務，強調兩者的衡態(tài);道德強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任。法律規(guī)范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關國家機關制定的各種規(guī)范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個從產生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
現(xiàn)在，讓我們來看這樣一個案例，有這樣一個農民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一只被關在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年，他在一個建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望，勤勤懇懇的工作著。但是，現(xiàn)實卻總是殘酷的，他從工地上的高臺上掉落，差點跟這個世界say goodbye，由于工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老板卻不給他看病，只是給了幾片感冒藥，多么讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險，常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當他滿懷希望的去領取那應得的工資時，得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老板卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人，他試圖通過法律手段維護自己的權益，但是結果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老板討要工錢，萬萬沒有想到的是，財大氣粗的老板不但分文不給，反而罵他像條狗，并伙同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然后去公安局投案自首。這個農民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農民工的代名詞。
在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動部門和法院及時出面給予協(xié)調解決，維護了農民工王斌余的合法權益;如果，那位老板講點道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果，老板當時能向民工說句抱歉的話，承諾何時兌付工錢，也許就不會有被殺的悲劇?？磥恚烁竦牡赖聠栴}，也能釀出更大的災禍，不守道德，遲早會付出一定代價的。
道德修養(yǎng)若落后于這個時代，那么這個社會必將停滯不前，同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來，我國政府把依法治國與以德治國緊密結合起來，通過貫徹《公民道德建設實施綱要》，加快法制建設和道德建設步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉，社會更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進行下去，使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞!
法制讀書心得體會篇十一
這幾天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課﹑看錄像、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識,我們知道了什么是對的，什么是錯的.我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
法制讀書心得體會篇十二
正處于青春期的我們，是最為叛逆的'時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實，學校開展了法制教育報告會。
在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不同，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來？與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。盡管報告會結束了，但其內容卻永駐我的心田。
法制讀書心得體會篇十三
我校于20xx年4月10日下午第三四節(jié)課舉行了一場全校師生參與的法制教育報告會。目的是預防未成年人犯罪，加強學校的預警機制，推進平安校園建設。
我們請到了勞教所的學員和教官們，以生動詳實的案例為學生講述了日常生活中最常見的盜竊、搶劫等十大刑事犯罪，并通過學員的具體案例深入淺出地向學生講述了遵紀守法的重要性，增強自律意識的意義，同時也為同學們講解了青少年犯罪的性質、特點、根源及如何預防青少年犯罪，理論聯(lián)系實際，形象生動，使全體學生受到了一次生動的法制教育。
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出何種決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，而使自己后悔一生，當然尤其是青少年。
高中生要遵紀守法，要學法、懂法、守法，從小樹立法律意識，做一個社會上的好公民。不僅如此還“要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的'啟發(fā)，甚至可以產生心靈的震撼。
法制讀書心得體會篇一
在當今時代，法制已成為現(xiàn)代社會的核心之一。為了更好地了解和認識當代世界的法制，我讀了一些相關的書籍，深入學習了一些重要的法律原則和觀點，這些閱讀帶給了我許多啟示和感悟，下面是我的一些讀書心得體會。
第一段：法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關。
讀了《中國法律的變革與現(xiàn)代傳承》這本書后，我明白了一個道理，那就是法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關。這本書深入分析了中國法律的歷史演變和變革，并闡述了法律的現(xiàn)代傳承。從中我認識到，法律對于社會的發(fā)展至關重要，它是機制和規(guī)范體系的重要組成部分，制定正確和完善的法律規(guī)定，有助于規(guī)范社會秩序，增強國家社會的穩(wěn)定性與發(fā)展。
第二段：平等的法律制度保障了人民的基本權益。
讀了《憲法的基本原則與價值觀念》這本書后，我認識到平等的法律制度保障了人民的基本權益。這本書詳細解析了我國憲法的基本原則和價值觀念，其中最重要的是平等原則。平等原則保障了每個人在法律面前都是平等的，不管是優(yōu)越還是貧困人士，都應當?shù)玫焦膶Υ?。只有通過平等原則，才能建立起更加公正和民主的社會制度，保護人民的基本權益。
第三段：國際法的重要性和國家間的合作。
讀了《國際法與國際關系》這本書后，我認識到加強國家間合作是非常重要的。這本書探討了國際法的基本原則和走向，從而對國際關系的理解和分析有所幫助。在當今的世界中，各國之間的交往日益頻繁，國家間的合作變得更加重要。只有遵循國際法原則和規(guī)定，促進謙虛和解，協(xié)調國家間沖突，才能實現(xiàn)還發(fā)展的期望，建立一個公正平等的國際秩序。
第四段：人的權利與義務的平衡。
讀了《司法權、人權與民主的中國發(fā)展》這本書后，我實現(xiàn)到權利和義務的平衡至關重要。這本書詳細介紹了行政、立法、司法三者之間的關系，并探討了中國司法體制的現(xiàn)狀及其未來趨勢。在我看來，權利和義務相輔相成，兩者是不可分割的，應當相互平衡。權利是人類的自由和尊嚴的體現(xiàn)，但它也需要承擔相應的責任和義務。在推動社會和諧方面，平衡正義與法律，權利與責任是非常重要的。
第五段：法制建設是一項長期而艱巨的任務。
從對這幾本書的閱讀中，我得到了很多思考。我認識到了法制建設是一項長期而艱巨的任務。我們需要強化法制教育，提高社會公眾的法律意識。我們也需要在日常生活中盡可能地遵守法律規(guī)定，增強法制意識。最終，我們要建立起一個完善、公正和民主的法制體系，實現(xiàn)人與社會與國家的和諧發(fā)展。
總之，通過這幾本書的閱讀，我對法制有了更深入的理解，明白了法律的重要性，同時也認識到我們每個人都有責任參與到法制建設中來。我相信，只要我們共同努力，加快推進法制建設，最終能夠建立起一個更加公正、平等、繁榮和寬容的社會。
法制讀書心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，法律已經(jīng)成為我們日常生活中不可或缺的一部分。了解和掌握法律知識，不僅能夠保護自己的合法權益，還能夠遵紀守法，做一個有責任感的公民。而在學習和了解法律知識的過程中，我不斷地更新著自己的認知和理解，逐漸體會到法制知識對于一個個體和整個社會的作用。
第二段：闡述初步學習階段的感受
開始學習法制知識的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對于法律知識的認知非常淺顯，對于法律的概念和法律規(guī)定都不甚了解。然而，通過閱讀相關的書籍和資料，我了解到了一些最基本的法律概念和原則，例如法律的適用，頒布和執(zhí)行；法律的作用和功能等等。初步了解這些基本概念，讓我逐漸開啟了對法制知識的進一步追求和學習。
第三段：深入學習階段的感受
作為進一步深入學習法制知識的一部分，我對于一些核心的法律中的細節(jié)和規(guī)定進行了深入地研究和分析。例如，我對于公司法，勞動法，合同法以及知識產權法等重要法律領域都進行了深入探討，了解了每個領域中的具體條款和規(guī)定，并且了解它們的背景和實施的目的。在學習這些法律知識的過程中，我體會到了法律的復雜性和關注細節(jié)的必要性。法律的細節(jié)可能看似繁瑣，但卻有著巨大的關鍵性，因為它們決定了法律的有效性和公正性。
第四段：實踐階段的感受
學習法制知識不能僅僅停留在理論層面，實踐是檢驗一個人所學的最好方法。因此，我積極參與了一些社會實踐活動，以更好地掌握法律應用的實用性。例如，我參與了一次為工人維權的案件，利用所學的法律知識為工人們爭取了合法的權益。這一實踐經(jīng)歷讓我深刻感受到了法律的威力和法制知識的實用性。
第五段：總結
通過學習法制知識，我更深刻地理解了為什么法律知識對個體和社會都是如此關鍵。只有通過對法律的認真研究和理解，我們才能更好地保護自己的權益，遵守法律，維護社會的公平和公正。我相信，只要我們認真學習法制知識，并將法律應用到實踐中，我們就能夠在日常生活中做出正確的決定，并構筑一個更加美好、公正和有序的社會。
法制讀書心得體會篇三
當代世界的法制建設無疑是一個重要的話題，它關乎到全球市場的穩(wěn)定、人民的福祉和社會的和諧。法制建設無疑需要隨著社會的進步不斷的發(fā)展，同時我們也需要不斷的學習和了解當代的法律知識。因此，我在讀《當代世界法制》時，深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，并在此次閱讀中有了一些心得。
第二段：法制的重要。
法制是社會生活的必要組成部分，它是我們社會中行為準則和規(guī)范的基礎，也是保障公平正義的基本保障。今天的世界，法制已經(jīng)成為國家的標準和法規(guī)的保障，也成為各國成為世界經(jīng)濟體的必要條件。通過學習法律知識，我們能夠避免違法行為，增強自身的法律意識，進一步促進社會的和諧與穩(wěn)定。
第三段：法制學習所帶來的益處。
隨著科技的不斷發(fā)展和人們的不斷進步，法律體系也不斷升級更新。只有不斷的學習法律知識，才能更好的適應法律的發(fā)展需求，從而更好的擁有法律保護和權益。同時，法律知識的學習還可以幫助人們從更多角度去關注問題，并找到更加合法合理的解決方案。
第四段：法律知識在生活中的應用。
從日常生活的角度出發(fā)，學習法律知識可以給我們帶來更多的驚喜。不僅僅是在法律糾紛的處理中，而是在我們的普通生活中也會受益匪淺。例如:了解消費者的權利不僅能夠更好的保護自身利益，還能夠避免被不法商家蒙騙，同時，也能夠更好的了解保險服務、法律服務等，從而在生活中得到更好的保護。
第五段：結尾總結。
通過本次學習，我深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，它是我們關注自身權益的必備工具，也是構建和諧社會的重要保障。希望大家都能夠學習法律知識，從而更好的維護自身利益、保障自身權利，更為重要的是爭取一個更加和諧、穩(wěn)定的社會。
法制讀書心得體會篇四
法制是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然產物，任何國家、任何社會，都需要法制作為其根本的治理方式。生活在中國這樣的一個社會中，尤其需要認識和了解法制知識，因為它對我們每個人都有著直接的關系。我在讀書的過程中，也逐漸認識到了這一點，并對法律和法制有了更深入的了解。
第二段：認識到自身的權利和義務
作為普通人民，我們需要了解自己擁有的權利和承擔的義務是什么。平時我們需要了解的綱要有很多，例如勞動法、消費者權益保護法、婚姻法、居民身份證法，等等。通過了解這些法律，我們會知道自己在相應的情況下有哪些權利和義務需要去承擔，避免自己的權利受到侵犯或者違法行為的行為被自己犯事，從而避免不必要的麻煩和風險。
第三段：選擇遵守法律
法制知識的掌握不僅僅是知道自己的權利和義務，更是選擇遵守法律。而這里的選擇并非語義上的自由，而是社會共同進步的一種規(guī)范性約定，以確保社會運轉的正常。我們需要時刻意識到自己遵守法律是責任和義務，同時也是尊重社會秩序的一種表現(xiàn)。
第四段：關注公共事務
公共事務就是涉及到全體市民的利益的事務，包涵社會福利事務、財稅政策、交通規(guī)劃等等。而我們可以通過參與其中來了解社會現(xiàn)狀和問題，進而提高對法律和權利的認識。在這個過程中，我們會意識到如何依法維護自己和他人的權益，同時也體會到依法推動社會秩序和法制形成的重要性。
第五段：踐行法律的精神
最后，我們不僅要選擇遵守法律，還要踐行法律的精神。作為普通人民，我們也能夠通過自己小小的行動，助力可管執(zhí)法、建立法制社會。例如，我們每天都經(jīng)常扔垃圾，但是如果我們能夠注意自己的環(huán)境衛(wèi)生，承擔起日常的清理工作，便能夠以實際的行動貢獻環(huán)境、提升社會素質。
結束語
總之，通過一段時間的探索與實踐，我認識到 “法制知識讀書心得體會” 的難度和意義，認識到自己在構建法制社會中的責任，也認識到法律和法制對于我們的生活和團體利益的重要性。希望更多的人能夠加入這樣的探索和實踐，讓我們共同推動法制社會的形成和發(fā)展。
法制讀書心得體會篇五
法制是指以法律為基礎和準則，通過合法的渠道來行使權力和完成義務的一種制度。法制是維護國家正常運轉和社會穩(wěn)定的基礎。而作為普通公民，法制也牽扯到我們的行為和責任。在我深入學習法學文化，錘煉法制意識的過程中，我體會到了法制的重要性，并從中獲得了許多經(jīng)驗和啟示。
第二段：法制意識的重要性
一個擁有良好法制意識的國家，可以保證人民的合法權益，穩(wěn)定社會秩序并促進經(jīng)濟發(fā)展。在個人層面上，法制意識可以讓人們正確地識別自己的責任和義務，引導人們在自由和平等的前提下，實現(xiàn)自我價值。然而，在現(xiàn)實社會中，許多人仍存在法制意識淡薄的問題，甚至借助法律漏洞或貪圖私利而違法亂紀。因此，發(fā)展法制文化，加強法制意識的教育，是十分迫切的。
第三段：法律意識的培養(yǎng)
要想讓整個社會具備法治思想，需要廣泛開展法制教育，讓公民充分了解法律，明白法律的作用和意義，同時也要加強整個社會對法律的良好執(zhí)行。而作為個人，需要努力培養(yǎng)和提高自己的法律意識。首先，需要懂得了解法律的基本知識和法律文化。其次，要遵守法律，不違法亂紀。法律不是獨立存在的，而是要通過我們每一個人的遵守和執(zhí)行，形成巨大的社會意義。
第四段：法律意識對個人的影響
具備法律意識的人，可以在遇到問題時更加淡定和從容。他們不會輕易放棄，而是會通過合法途徑來維護自身權益。同時，法律意識還可以幫助個人更好地識別自己的責任和義務。在執(zhí)行過程中，不管是公職人員還是普通公民，都會受到法律制約和約束，不會隨意行動，只有奉行正義才能更好保護自己和社會的利益。
第五段：結語
在我學習法學的過程中，不僅深刻認識到法制的重要性，也意識到個人如何培養(yǎng)和提高法律意識。建議國家加強法制意識的普及和法律制度的完善，同時在學校等教育機構開設更多法律教育課程。這樣不僅可以讓公民更好地了解法律，明白法律的作用和意義，同時也可以提高整個國家層面的法制治理水平，實現(xiàn)法治化社會建設。最后，每個人也應該自覺地提升自己的法制素養(yǎng)，從自身做起，為法治社會的發(fā)展做出積極貢獻。
法制讀書心得體會篇六
在生活中，人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護和限制。因此，我們必須要了解和尊重法律，樹立法制觀念。在長期的生活過程中，我體會到了法制的重要性和作用，下面是我的幾點心得體會。
第一段：法律是保護公民權利的重要工具
法律是社會行為規(guī)范的總稱，它規(guī)定了人們在生活中應該如何行事，同時也制定了與之對應的責任和懲罰。作為公民，我們必須遵守法律，不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序，保護了公民的權利，維護了社會的穩(wěn)定。
第二段：遵守法律是每個公民的責任和義務
法律不僅僅是約束我們的規(guī)范，更是保障我們的權益。在日常生活中，我們要合法合規(guī)地行事，不得以法律為前提去做違法的事情，否則就會承擔相應的法律責任。因此，我們每個公民都要有法律意識和法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，成為一名合格的公民。
第三段：學習法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎
法律知識是保障我們權益和維護社會穩(wěn)定的基礎。只有了解法律才能更好地遵守法律，規(guī)避風險和干擾。因此，我們每個人都應該學習一些基本的法律知識，并不斷提升自己的法律素養(yǎng)，才能更好地與社會接軌，更好地參與社會活動。
第四段：維護法制是每個人的責任
法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此，每個人都有維護法制的責任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時，我們應該積極揭發(fā)，保護公共利益，保護社會的正義與公平。同時，也要保護自己的合法權益，依法維權，這也是維護法制的重要方面。
第五段：法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程
法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和實踐。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地理解和領悟法律的精神和內容，從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時，也要時刻提醒自己，不斷完善法律素養(yǎng)，持續(xù)不斷地跟進法律的變化和發(fā)展，才能在日常生活中更好地維護自己的權益和社會的穩(wěn)定。
結論：
綜上所述，法制觀念的強化和樹立是每個公民都必須要貫徹的，法律是我們的底線和保障，我們必須要嚴格遵守法律規(guī)定，保護自己的權益和公共利益。只有學習和實踐，才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng)，成為一個具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。
法制讀書心得體會篇七
法制讀書是一種具有人文色彩的讀書方式，它在讀懂書中所包含的知識的同時，也蘊含著社會正義與法治觀念。本文將分享我在這一領域中的體驗和心得。
第二段：閱讀過程。
在我的閱讀過程中，我深刻地意識到法治對于社會生活的重要性。尤其是在一些法律意義上的分岐中，我更加忠實于法律的精神和原則，意識到法治的力量是確保人們有安全感和正義感的關鍵所在。
第三段：書籍收獲。
在閱讀中，我認為學習僅僅停留于理論層面是不夠的。閱讀所涉及的法律內容需要更多的轉化為實踐經(jīng)驗。知識僅僅停留于認知上不會夠使人受益甚多，只有將知識轉化為實踐的方式才更能增強自己的體會。
第四段：體會感言。
深入閱讀是一個非常極端的過程，更多的是打破認知局限，拓展思維領域。而當讀懂了書中所蘊含的法理和價值，會更清楚地認識到法制對于現(xiàn)代社會的重要性和不可替代的地位。法治意識的樹立和強化能夠增強人們的自治和規(guī)則意識，有效地爭取社會的公平與正義，保障人的合法權益。
第五段：總結。
總體而言，我的法制讀書體驗是對法治與社會公正的進一步認識和對自我拓展的思維領域的不斷擴充。閱讀法制書籍是一個有化學反應的過程，需要充分的自我啟發(fā)和思考。我認為，建立法治意識是非常重要的，我們都要以這種方式去思考問題，從而更好地借鑒現(xiàn)有的法律規(guī)模和法律實踐，提高個人的社會責任感和法律意識，為這個社會盡自己所能的奉獻和發(fā)射。
法制讀書心得體會篇八
在本學期學校對全校教職工進行了法律、法規(guī)的學習培訓，全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
總之，通過學習，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執(zhí)教，使東方小學成為依法治校的典范。
趙瑾
東方小學
法制讀書心得體會篇九
為提高教師對教育法律法規(guī)的的認識，樹立法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益，我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關于開展師德師風專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學習，讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質，明確了自己作為教育工作者的權利和義務，改變了“教師不學教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權的觀念，自覺落實依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學、學術活動、管理學生、獲得勞動報酬、 民主管理、進修培訓”等權利，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。
新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結的基礎上，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想，并重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入、提高義務教育質量、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質的提高和國家未來的發(fā)展，都將產生積極的作用。
修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。 《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法制讀書心得體會篇十
道德與法治是和諧社會的兩大車輪 構建社會主義和諧社會，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個鮮明之處。
那么，如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速，這又是一個問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內容主要是權利與義務，強調兩者的衡態(tài);道德強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任。法律規(guī)范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教育以及公共譴責等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關國家機關制定的各種規(guī)范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個從產生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
現(xiàn)在，讓我們來看這樣一個案例，有這樣一個農民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一只被關在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年，他在一個建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望，勤勤懇懇的工作著。但是，現(xiàn)實卻總是殘酷的，他從工地上的高臺上掉落，差點跟這個世界say goodbye，由于工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老板卻不給他看病，只是給了幾片感冒藥，多么讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險，常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當他滿懷希望的去領取那應得的工資時，得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老板卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人，他試圖通過法律手段維護自己的權益，但是結果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老板討要工錢，萬萬沒有想到的是，財大氣粗的老板不但分文不給，反而罵他像條狗，并伙同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然后去公安局投案自首。這個農民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農民工的代名詞。
在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動部門和法院及時出面給予協(xié)調解決，維護了農民工王斌余的合法權益;如果，那位老板講點道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果，老板當時能向民工說句抱歉的話，承諾何時兌付工錢，也許就不會有被殺的悲劇?？磥恚烁竦牡赖聠栴}，也能釀出更大的災禍，不守道德，遲早會付出一定代價的。
道德修養(yǎng)若落后于這個時代，那么這個社會必將停滯不前，同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來，我國政府把依法治國與以德治國緊密結合起來，通過貫徹《公民道德建設實施綱要》，加快法制建設和道德建設步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉，社會更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進行下去，使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞!
法制讀書心得體會篇十一
這幾天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課﹑看錄像、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識,我們知道了什么是對的，什么是錯的.我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。
法制讀書心得體會篇十二
正處于青春期的我們，是最為叛逆的'時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實，學校開展了法制教育報告會。
在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不同，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來？與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。盡管報告會結束了，但其內容卻永駐我的心田。
法制讀書心得體會篇十三
我校于20xx年4月10日下午第三四節(jié)課舉行了一場全校師生參與的法制教育報告會。目的是預防未成年人犯罪，加強學校的預警機制，推進平安校園建設。
我們請到了勞教所的學員和教官們，以生動詳實的案例為學生講述了日常生活中最常見的盜竊、搶劫等十大刑事犯罪，并通過學員的具體案例深入淺出地向學生講述了遵紀守法的重要性，增強自律意識的意義，同時也為同學們講解了青少年犯罪的性質、特點、根源及如何預防青少年犯罪，理論聯(lián)系實際，形象生動，使全體學生受到了一次生動的法制教育。
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出何種決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，而使自己后悔一生，當然尤其是青少年。
高中生要遵紀守法，要學法、懂法、守法，從小樹立法律意識，做一個社會上的好公民。不僅如此還“要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的'啟發(fā)，甚至可以產生心靈的震撼。