工作生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動(dòng)?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來(lái)看看吧。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著我們起成長(zhǎng)，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，它都是美麗的.、珍貴的、了不起的。有夢(mèng)想就要拼搏，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，有夢(mèng)想就要努力地去實(shí)現(xiàn)，即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。很多時(shí)候、很多東西，只要松懈，夢(mèng)想就離你遠(yuǎn)去。
我出生在浙江的個(gè)普通的家庭，父母都是工薪階層。記得幼時(shí)，當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么時(shí)，記得那時(shí)的我夢(mèng)想很小、很簡(jiǎn)單，爸爸媽媽上班不用早出晚歸，能經(jīng)常陪在我身邊，起看課外讀物，起去旅游，起玩……而現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的想法很幼稚，對(duì)于未來(lái)的生活及夢(mèng)想我有自己的想法及希望，并且只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是目標(biāo)，把大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)，步個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)名出色的老師，老師的職業(yè)很偉大，知識(shí)面也特別地廣。我在學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，還會(huì)花較多的時(shí)間看課外書(shū)，為的就是讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)：因?yàn)檎n外書(shū)能告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，該怎樣去做，比如《弟子規(guī)》、《寓言故事》；我也喜歡看歷史書(shū)，從夏朝到現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)，里面的人物和事件深深地吸引著我；我也喜歡看《昆蟲(chóng)記》，了解了可愛(ài)的小動(dòng)物們的身體構(gòu)造及生活方式；喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你在生活當(dāng)中遇到疑問(wèn)時(shí)，這本書(shū)總能很好地回答你的疑問(wèn)?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我會(huì)不斷地開(kāi)拓我的知識(shí)面，將來(lái)有天再回學(xué)校就可以將這些知識(shí)傳授給求學(xué)者，讓他們學(xué)好知識(shí)，在自己的領(lǐng)域里可以展翅高飛。
我的夢(mèng)想是人人都參與環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)行列。我出生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在富陽(yáng)龍門(mén)，是個(gè)以旅游業(yè)為主的古鎮(zhèn)。以前的環(huán)境衛(wèi)生并不好，在g20峰會(huì)期間，通過(guò)種植花草樹(shù)木、庭院整治、對(duì)村民、游客進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳后有了很大的改變。暑假期間我很長(zhǎng)段時(shí)間都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加志愿者活動(dòng)-----揀白色垃圾及做文明勸導(dǎo)者，我在做文明宣傳時(shí)，村民及游客都很樂(lè)意接受，并夸獎(jiǎng)了我，這給了我很大的鼓舞，越做越起勁。雖然太陽(yáng)很曬，衣服也被汗浸濕，能為家鄉(xiāng)出份之力，我很快樂(lè)、很開(kāi)心。如今的環(huán)境煥然新，是生活、旅游、休閑的好去處。所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有大家參與，才能建設(shè)美好家園。
我的夢(mèng)想是人人有愛(ài)心，充滿愛(ài)的社會(huì)、充滿愛(ài)的家庭，生活才會(huì)更加美好。爸爸媽媽給我無(wú)微不至、不求回報(bào)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我每天都在感受這樣的溫暖，我不能光索取，不付出，也會(huì)經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、疊衣服等力所能及的事，幫她減輕點(diǎn)家務(wù)的負(fù)擔(dān)，讓媽媽感受她的貼心“小棉襖”帶來(lái)的溫暖。在學(xué)?；蚱渌矆?chǎng)所，我也會(huì)幫助比自己弱小的人：同學(xué)的鉛筆、橡皮不見(jiàn)了，我會(huì)幫忙起找。同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的，我就耐心地給他們講解。
我的夢(mèng)想是有顆團(tuán)結(jié)的心，任何件事都不是個(gè)人能完成的，就比如說(shuō)我們班的廣播體操排練，個(gè)班總有那么幾個(gè)人動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，我們并沒(méi)有抱怨，而是幫助他們、反復(fù)提醒他們，反復(fù)地排練，最終達(dá)到整齊的效果。個(gè)隊(duì)伍的優(yōu)秀，靠的是集體的力量、團(tuán)結(jié)心，個(gè)都不能掉隊(duì)，同學(xué)之間相互幫助，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。
我的夢(mèng)想有許多，夢(mèng)想沒(méi)有大小好壞之分，只要我們每個(gè)人有堅(jiān)定的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇二
這就是我，我雖沒(méi)有那迷倒眾生的身材和臉蛋。我討厭聽(tīng)什么長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就不對(duì)。所謂的美女不過(guò)就是掌握外貌基因優(yōu)良一點(diǎn)罷了！再說(shuō)沒(méi)有我們這些綠葉，又怎么能襯托出花朵的美麗呢？有一種人缺少什么，往往就會(huì)用其他方面來(lái)掩飾。對(duì)啦，我就是那種人啦！
我的各科成績(jī)不錯(cuò)，電腦，畫(huà)畫(huà)還行。或許是因?yàn)槲业幕顫?，開(kāi)朗性格使我交友甚廣。
我愛(ài)我的家人，同學(xué)，老師。更愛(ài)那可愛(ài)的大自然；愛(ài)躺在那柔軟的綠地毯上看朵朵白云飄過(guò)，愛(ài)與那里的動(dòng)物嬉戲，愛(ài)看那條條小魚(yú)從水草中穿過(guò)。
這就是我，一個(gè)并不美麗但快樂(lè)自信的女孩，想與我交朋友嗎？我很期待哦！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇三
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市。在這近14000平方千米的土地上，成就了幾代滄州人的夢(mèng)想。
提起滄州，也許大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，這是八十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，是清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。還有滄州的鐵獅子已經(jīng)有一千多年的歷史了，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢！
它是由山東的李云帶領(lǐng)幾十名能工巧匠精心鑄造的，身高一點(diǎn)五米，體重約四十噸，氣勢(shì)磅礴又栩栩如生。
鐵獅子充分體現(xiàn)了我國(guó)古代能工巧匠們智慧的結(jié)晶和高超的技藝，它使我們滄州人乃至民族的驕傲。
在科技不斷進(jìn)步的今天，家鄉(xiāng)的面貌開(kāi)始有了日新月異的變化。一座座高樓大廈平地而起，道路寬闊平坦，從大運(yùn)河到渤海灣，從苦澀的海水道甘甜的飲用水… …滄州的變化真是今非昔比。家鄉(xiāng)的金絲小棗和鴨梨馳名中外，小棗又紅又甜，掛在樹(shù)上像一顆顆紅瑪瑙。鴨梨黃橙橙、金燦燦，讓人看著就“垂涎欲滴”。
讓人目瞪口呆，張口結(jié)舌，吸引了不少中外游客。 家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。
將來(lái)無(wú)論我飛多高走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的變化永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)滄州。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇四
“你和我，心連心，共住地球村……”這是一首奧運(yùn)會(huì)的主題曲，唱出了我們的心聲。
四川汶川大地震已經(jīng)離我們一年多了，但是還是深深地記在我們的`心中，為了紀(jì)念四川大地震5月12日定為防災(zāi)日。
地震時(shí)一名老師為了孩子用身體死死地護(hù)住四個(gè)學(xué)生，這時(shí)他心中只有一個(gè)愿望，失去一個(gè)人的生命不重要，不能失去四個(gè)孩子的生命，他們要走的路還很長(zhǎng)呢！還有幾名解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地來(lái)到汶川營(yíng)救，可是他們?yōu)榱司葞讉€(gè)幸存者，失去了自己的生命。有一名隊(duì)長(zhǎng)不顧勞累一下子救出了不起20幾名幸存者。被救出的幸存者請(qǐng)求解放軍幫自己救出家人，不顧自身安危，在抗震救災(zāi)中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，救出了一個(gè)又一個(gè)的生命。地震中被解放軍救出的一個(gè)小男孩向他們敬了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。解放軍抗震救災(zāi)，眾志誠(chéng)成的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
雖然我們不能去災(zāi)區(qū)看望那里的病人，但我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài)，去幫助他們。地震無(wú)情人有情，它給災(zāi)區(qū)人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失和傷痛，震撼著每個(gè)人的心靈。我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，要好好讀書(shū)，天天向上，認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)。
“我和你，心連心，共住地球村……”大家一起努力！共建美好家園。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇五
我，曾讓迷茫引錯(cuò)了方向;。
我，曾讓歡笑彌補(bǔ)了痛楚。
我，曾經(jīng)讓軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);。
我，曾經(jīng)讓美麗變成丑弱;。
我，曾經(jīng)讓幸福變成孤獨(dú);。
但我的夢(mèng)想，還漂泊在蔚藍(lán)的天空;。
但我的快樂(lè)，仍在花開(kāi)花謝的青春。
但我仍然在繼續(xù)努力著;。
但我希望我的努力能使我變回原來(lái);。
風(fēng)啊!云啊!水啊!
你們永遠(yuǎn)阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
我是不會(huì)改變我的前途;。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)在讓機(jī)會(huì)失去。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇六
我是一個(gè)充滿朝氣的三年級(jí)小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學(xué)們分成兩隊(duì)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢(shì)均力敵，這時(shí)，進(jìn)球啦！我在空中來(lái)了個(gè)大灌籃，可帥了，當(dāng)然，這個(gè)灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋，平時(shí)總找同學(xué)一起對(duì)弈，你來(lái)我往，我進(jìn)攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開(kāi)朗的一面，也有很多的缺點(diǎn)。上課時(shí)，別人都認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻總管不住自己的嘴，不是小聲說(shuō)話，就是在課堂上還跑來(lái)跑去，甚至還管同學(xué)做小動(dòng)作，可淘氣了，因此老師給我起了個(gè)外號(hào)：“居委會(huì)大媽?zhuān) ?BR> 我還有很多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇七
我有一個(gè)尖尖的小鼻子，一雙大大的眼睛，圓圓的小腦袋，這就是我——?jiǎng)⒚F。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。在學(xué)校，上課時(shí)，總能聽(tīng)到我積極回答問(wèn)題的響亮聲音。下課后，我喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，直到上課鈴響了，我才回到教室上課。我喜歡交朋友，更喜歡幫助別人。哪位同學(xué)要是忘了帶什么文具，我總是毫不憂郁地第一個(gè)拿出自己的借給他們。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、騎單車(chē)。騎單車(chē)是我的拿手絕活，在學(xué)校騎單車(chē)比賽中我得了第一名呢！
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇八
在我們班里，有這樣一個(gè)人，下課的時(shí)候活潑好動(dòng)，上課的時(shí)候愁眉苦臉，這個(gè)人就是我。
上課的時(shí)候我為什么會(huì)愁眉苦臉呢？因?yàn)槔蠋煏?huì)叫我們回答問(wèn)題，而我最大的缺點(diǎn)就是膽小如鼠，怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，老師叫人回答一道難題，這道題目偏偏我不會(huì)。這時(shí)候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯亂跳。老師開(kāi)始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。結(jié)果老師說(shuō)的后面兩個(gè)字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟，心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道：到底要不要站起來(lái)回答問(wèn)題呢？或者說(shuō)不會(huì)？不站起來(lái)？最終，我還是慢吞吞地站了起來(lái)，靜靜地站在那兒。老師見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便叫我坐了下去，讓別的同學(xué)來(lái)回答。我長(zhǎng)舒了一口氣，覺(jué)得天更藍(lán)了，空氣更清新了。這里，下課鈴響了。我立刻沖了出去，盡情玩耍。
這就是我，一個(gè)上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個(gè)我呢？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，可是我很喜歡我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)景色很美麗。道路兩邊種滿了白楊樹(shù)和柳樹(shù)。那里雖然是一個(gè)小鎮(zhèn)，卻有許多高樓。最讓人羨慕的是有一個(gè)叫“清風(fēng)水庫(kù)”的地方，那里有很多魚(yú)。有很多人從遠(yuǎn)道而來(lái)釣魚(yú)，有時(shí)候可以釣到幾十斤魚(yú)呢！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望以后家鄉(xiāng)能有更大的變化。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十
我有兩個(gè)小弟弟，一個(gè)叫舔舔，一個(gè)叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個(gè)弟弟——寶寶。
寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛(ài)的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。
寶寶非常幽默。出去玩時(shí)，天氣炎熱，我們各買(mǎi)了一盒冰淇淋，上面都有一個(gè)大大的草莓，寶寶一開(kāi)始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃?？匆?jiàn)我的草莓，寶寶非常嘴饞，又想吃，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我吃吧！”“為什么？”我說(shuō)到。見(jiàn)我不答應(yīng)，寶寶又說(shuō)：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說(shuō)。見(jiàn)我還不答應(yīng)，他又說(shuō)：“你不吃浪費(fèi)啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實(shí)在被他說(shuō)得不好意思，只好給他了。
在家里時(shí)，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問(wèn)東問(wèn)西，很好玩。
這就是我的弟弟——寶寶，一個(gè)可愛(ài)幽默的小男孩。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十一
本人姓陳，名詩(shī)敏，乳名不詳（大概沒(méi)有）。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過(guò)。六歲上學(xué)，約莫在家學(xué)了一年。
約莫我六歲的時(shí)候，我們和紅霞姐姐一起到下面去玩，直至正午，我們這才回家。結(jié)果在路上偶遇媽媽?zhuān)蛔交丶抑小?BR> 媽媽讓我們跪下，約跪了一小時(shí)，媽媽教育我們時(shí)，我們鬼哭狼嚎，真是驚天地。泣鬼神哪！最后，媽媽受不住我們殺豬般的尖叫，直叫我們別叫了，再叫就打。迫于媽媽的威脅，我們只好妥協(xié)了。
我們倆起來(lái)的時(shí)候，腿都麻了，哎呀，這滋味真是不好受呀！
逐漸的，我們長(zhǎng)大了，頑皮的性格也收斂了許多。
我上學(xué)后，學(xué)習(xí)自認(rèn)為不差，一般也有九十分左右，乃至老師對(duì)我的態(tài)度不差。在下當(dāng)學(xué)習(xí)委員有四。五年了吧，反正我不止當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員就對(duì)了！
我也偶爾寫(xiě)一些作文，也受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，和同學(xué)們的關(guān)系也比較融洽吧！
今后的事情今后說(shuō)，現(xiàn)在就byebye嘍！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十二
我的偶像既不是讓人敬佩的偉人，也不是讓人羨慕的運(yùn)動(dòng)員，更不是讓人崇拜的明星，而是我自己。
我是一個(gè)普普通通的小男孩兒，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，總讓同桌的女生心生羨慕；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃著一雙睿智的眼睛，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，也正因此，讓我有了“十萬(wàn)個(gè)為什么”的雅號(hào)。
我是一個(gè)做事有韌勁兒的人。只要是我認(rèn)準(zhǔn)了要去做的事兒，就一定會(huì)千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在暑假的.時(shí)候，我要準(zhǔn)備鋼琴九級(jí)考試，為了拿到“優(yōu)秀”證書(shū)，我每天都堅(jiān)持練習(xí)5個(gè)小時(shí)鋼琴。即使天氣炎熱，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，后背已經(jīng)坐酸了，手指已經(jīng)練麻了，腳踩踏板已經(jīng)沒(méi)勁了，但我沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有叫過(guò)一聲累，依然咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持，有的句子練不熟，我就反復(fù)練習(xí)，直到練熟為止。最終，功夫不負(fù)有心人，我成功獲得了鋼琴“九級(jí)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
今年學(xué)校的國(guó)慶節(jié)合唱比賽，我是班級(jí)的領(lǐng)唱，為了把歌兒唱好，我在家里反復(fù)地練，嗓子都練啞了，也不停下來(lái)休息。媽媽心疼地說(shuō)：“歇會(huì)吧，聽(tīng)聽(tīng)，嗓子都啞了?！蔽液攘艘豢谒岵坏眯菹?，干脆就不張嘴，哼唱著練，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我們班最后得了“最佳表演獎(jiǎng)”。這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，有我辛勤的汗水呢。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十三
要說(shuō)我家啊，那可是個(gè)斗智斗勇的“戰(zhàn)場(chǎng)”，斗得不是武打，而是搞怪，而贏家總是被一個(gè)人搶去——那就是我的爸爸。
我的爸爸呀，有一雙小眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停，像一個(gè)生產(chǎn)惡作劇的機(jī)器一樣。
還記得在好幾次剩飯的時(shí)候，爸爸總是十分“虔誠(chéng)”地一把搶過(guò)媽媽的碗，笑瞇瞇地握住飯勺，嘴里還向媽媽念叨著：“你去坐吧，我來(lái)我來(lái)。”那目光好像十分真誠(chéng)，于是老實(shí)巴交的媽媽便哼著小曲兒，坐到了位子上。
待到媽媽快吃完的時(shí)候，爸爸調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，壞笑了一聲，清了清嗓子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)到：“吃多了，要發(fā)胖的。”我二丈和尚摸不著頭。“天哪！”媽媽丟下飯碗和筷子，發(fā)現(xiàn)我和爸爸的飯雖然也看上去是一碗，可是是散開(kāi)的；而她自己的卻恰巧相反，被爸爸盛得又多又結(jié)實(shí)，相當(dāng)于兩大碗。也因?yàn)檫@樣，媽媽的減肥計(jì)劃總會(huì)泡湯。
不僅僅如此，爸爸雖然愛(ài)捉弄媽媽?zhuān)谖倚闹?，他總是十分威?yán)，令我害怕。于是，聰明的爸爸便利用這一點(diǎn)，來(lái)捉弄我。
記得又一次，我們?nèi)铱措娨?，嗑瓜子的時(shí)候，我一不小心將瓜子翻倒在地上。于是，反應(yīng)快的爸爸一拍桌子，兩只眼睛頓時(shí)像銅鈴一樣，瞪著我，大吼一聲：“你到底怎么回事？”
“啊……”正在撿瓜子的我一下子愣住了，手懸在半空中。媽媽也一臉驚訝地望著爸爸。
“哈哈！”爸爸大笑著，剛剛的“狂風(fēng)暴雨”頓時(shí)變成了“晴空萬(wàn)里”，他一只手捂著肚子，一只手“砰砰”地敲著茶幾。我呢，也“嘿嘿”地笑了起來(lái)，因?yàn)槲颐靼琢耍@又是一場(chǎng)惡作劇。
可是玩歸玩，工作起來(lái)，他也毫不含糊：“要不就別做，要做就做好?！?BR> 有一次，公司讓爸爸準(zhǔn)備一下開(kāi)會(huì)的材料。開(kāi)會(huì)前的第三天，爸爸一直坐在書(shū)房里，自己好像被釘在上面了一樣，不斷地修改，有時(shí)還自顧自地一邊揮手，一邊讀了起來(lái)，在精彩的地方總是十分高昂，一直到凌晨，爸爸才心滿意足地關(guān)閉了電腦，但是“血絲”卻又光臨了他的眼睛。而他自己一揮手，笑了笑：“沒(méi)事！”
瞧，這就是我那愛(ài)搞惡作劇，而有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌职帧?BR> 我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十四
我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)。
從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗?，讓我?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很?chē)?yán)厲。可是一到下課，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的'指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十五
我是一個(gè)有時(shí)安靜、有時(shí)吵鬧，有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)倔強(qiáng)的女孩。
我的長(zhǎng)相可以說(shuō)不是最好的，但我覺(jué)得我的長(zhǎng)相是獨(dú)一無(wú)二的，是百年難得一見(jiàn)的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個(gè)不塌不挺的鼻梁，雖然是這樣但我覺(jué)得放它放在我的五官上可以說(shuō)是完美無(wú)缺。我還有一對(duì)小之又小的耳朵，我覺(jué)著雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開(kāi)的。
我的性格時(shí)好時(shí)壞，就像看不見(jiàn)也摸不著的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時(shí)我就主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生，整理房間。心情不好時(shí)把自己鎖在房間誰(shuí)見(jiàn)也不出來(lái)。有的時(shí)候媽媽都說(shuō)我的性格古怪。
我的愛(ài)好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次體育課老師讓自由活動(dòng)，我就跟一個(gè)女孩去操場(chǎng)東面打羽毛球，結(jié)果，到下課的時(shí)候班里的隊(duì)都回班了，我們倆并不知道，老師喊我倆，我倆也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才說(shuō)走吧，結(jié)果回去一看，人不見(jiàn)了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。
我特別自戀，特別愛(ài)笑，比如說(shuō)有人講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話，我就會(huì)哈哈大笑。而且我做事要時(shí)間講效率，在我自己給自己規(guī)定的時(shí)間該干什么干什么，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺(jué)得最好的地方。
中國(guó)有一句俗話說(shuō)得好：人無(wú)完人，我認(rèn)為說(shuō)的特別好，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也有缺點(diǎn)。自己最大的缺點(diǎn)就是特別馬虎，我覺(jué)得都找不到比我還要馬虎的人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每門(mén)都馬虎，可它伴隨著我走到了現(xiàn)在有時(shí)候我都想讓它睡一覺(jué)，最好永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。這個(gè)馬虎相當(dāng)厲害，一次有一道10分的題，因?yàn)槲铱村e(cuò)了，寫(xiě)的是寫(xiě)上了，就是一分沒(méi)得，可悲?。?BR> 從小我的心底藏了無(wú)數(shù)的夢(mèng)，但有一個(gè)夢(mèng)也算是理想，我一直想當(dāng)一名律師，不知道從什么時(shí)候我這欲望越來(lái)越強(qiáng)無(wú)法抵擋，因?yàn)槲矣X(jué)得我特別能說(shuō)，所以我才想干這個(gè)律師行業(yè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人，只要有一個(gè)目標(biāo)，不管路程有多困難，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)向前看！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十六
我有一雙不大不小的眼睛。有點(diǎn)內(nèi)雙的眼皮，常常被我撥拉著看，真恨不得是大大的雙眼皮，唉！不過(guò)內(nèi)雙也不錯(cuò)。媽媽說(shuō)我的眉毛是標(biāo)準(zhǔn)的美人眉型——柳葉眉哦！我的鼻子塌塌的，嘴巴大小剛剛好，顏色嫩紅，總有人以為涂了口紅。我的小臉蛋是典型的瓜子臉，一聽(tīng)到表?yè)P(yáng)就紅撲撲的像紅富士（嘻嘻，看上去很好吃的喲）。我的頭發(fā)天生卷卷的，有的人曾責(zé)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么小就給孩子燙頭發(fā)？”還真騙過(guò)了不少眼睛呢！
我的脾氣呢，被人惹急了的時(shí)候用同學(xué)的話說(shuō)就是“母老虎”，平常就像只溫順的小貓咪。想要東西的時(shí)候，要么裝可憐，要么嘴巴好像抹了蜜蜂，反正媽媽只有掏錢(qián)的份兒。
我還是牛通社的小記者，而且在報(bào)上也發(fā)表幾次文章和一篇攝影。當(dāng)然啦，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多的文章！
當(dāng)然啦，我也是有缺點(diǎn)的，比如馬虎。我正努力的改正，爭(zhēng)取做個(gè)更優(yōu)秀的好孩子。
這就是我！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著我們起成長(zhǎng)，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，它都是美麗的.、珍貴的、了不起的。有夢(mèng)想就要拼搏，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，有夢(mèng)想就要努力地去實(shí)現(xiàn)，即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。很多時(shí)候、很多東西，只要松懈，夢(mèng)想就離你遠(yuǎn)去。
我出生在浙江的個(gè)普通的家庭，父母都是工薪階層。記得幼時(shí)，當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么時(shí)，記得那時(shí)的我夢(mèng)想很小、很簡(jiǎn)單，爸爸媽媽上班不用早出晚歸，能經(jīng)常陪在我身邊，起看課外讀物，起去旅游，起玩……而現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的想法很幼稚，對(duì)于未來(lái)的生活及夢(mèng)想我有自己的想法及希望，并且只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是目標(biāo)，把大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)，步個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)名出色的老師，老師的職業(yè)很偉大，知識(shí)面也特別地廣。我在學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，還會(huì)花較多的時(shí)間看課外書(shū)，為的就是讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)：因?yàn)檎n外書(shū)能告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，該怎樣去做，比如《弟子規(guī)》、《寓言故事》；我也喜歡看歷史書(shū)，從夏朝到現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)，里面的人物和事件深深地吸引著我；我也喜歡看《昆蟲(chóng)記》，了解了可愛(ài)的小動(dòng)物們的身體構(gòu)造及生活方式；喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你在生活當(dāng)中遇到疑問(wèn)時(shí)，這本書(shū)總能很好地回答你的疑問(wèn)?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我會(huì)不斷地開(kāi)拓我的知識(shí)面，將來(lái)有天再回學(xué)校就可以將這些知識(shí)傳授給求學(xué)者，讓他們學(xué)好知識(shí)，在自己的領(lǐng)域里可以展翅高飛。
我的夢(mèng)想是人人都參與環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)行列。我出生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在富陽(yáng)龍門(mén)，是個(gè)以旅游業(yè)為主的古鎮(zhèn)。以前的環(huán)境衛(wèi)生并不好，在g20峰會(huì)期間，通過(guò)種植花草樹(shù)木、庭院整治、對(duì)村民、游客進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳后有了很大的改變。暑假期間我很長(zhǎng)段時(shí)間都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加志愿者活動(dòng)-----揀白色垃圾及做文明勸導(dǎo)者，我在做文明宣傳時(shí)，村民及游客都很樂(lè)意接受，并夸獎(jiǎng)了我，這給了我很大的鼓舞，越做越起勁。雖然太陽(yáng)很曬，衣服也被汗浸濕，能為家鄉(xiāng)出份之力，我很快樂(lè)、很開(kāi)心。如今的環(huán)境煥然新，是生活、旅游、休閑的好去處。所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有大家參與，才能建設(shè)美好家園。
我的夢(mèng)想是人人有愛(ài)心，充滿愛(ài)的社會(huì)、充滿愛(ài)的家庭，生活才會(huì)更加美好。爸爸媽媽給我無(wú)微不至、不求回報(bào)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我每天都在感受這樣的溫暖，我不能光索取，不付出，也會(huì)經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、疊衣服等力所能及的事，幫她減輕點(diǎn)家務(wù)的負(fù)擔(dān)，讓媽媽感受她的貼心“小棉襖”帶來(lái)的溫暖。在學(xué)?；蚱渌矆?chǎng)所，我也會(huì)幫助比自己弱小的人：同學(xué)的鉛筆、橡皮不見(jiàn)了，我會(huì)幫忙起找。同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的，我就耐心地給他們講解。
我的夢(mèng)想是有顆團(tuán)結(jié)的心，任何件事都不是個(gè)人能完成的，就比如說(shuō)我們班的廣播體操排練，個(gè)班總有那么幾個(gè)人動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，我們并沒(méi)有抱怨，而是幫助他們、反復(fù)提醒他們，反復(fù)地排練，最終達(dá)到整齊的效果。個(gè)隊(duì)伍的優(yōu)秀，靠的是集體的力量、團(tuán)結(jié)心，個(gè)都不能掉隊(duì)，同學(xué)之間相互幫助，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。
我的夢(mèng)想有許多，夢(mèng)想沒(méi)有大小好壞之分，只要我們每個(gè)人有堅(jiān)定的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇二
這就是我，我雖沒(méi)有那迷倒眾生的身材和臉蛋。我討厭聽(tīng)什么長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就不對(duì)。所謂的美女不過(guò)就是掌握外貌基因優(yōu)良一點(diǎn)罷了！再說(shuō)沒(méi)有我們這些綠葉，又怎么能襯托出花朵的美麗呢？有一種人缺少什么，往往就會(huì)用其他方面來(lái)掩飾。對(duì)啦，我就是那種人啦！
我的各科成績(jī)不錯(cuò)，電腦，畫(huà)畫(huà)還行。或許是因?yàn)槲业幕顫?，開(kāi)朗性格使我交友甚廣。
我愛(ài)我的家人，同學(xué)，老師。更愛(ài)那可愛(ài)的大自然；愛(ài)躺在那柔軟的綠地毯上看朵朵白云飄過(guò)，愛(ài)與那里的動(dòng)物嬉戲，愛(ài)看那條條小魚(yú)從水草中穿過(guò)。
這就是我，一個(gè)并不美麗但快樂(lè)自信的女孩，想與我交朋友嗎？我很期待哦！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇三
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市。在這近14000平方千米的土地上，成就了幾代滄州人的夢(mèng)想。
提起滄州，也許大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，這是八十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，是清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。還有滄州的鐵獅子已經(jīng)有一千多年的歷史了，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢！
它是由山東的李云帶領(lǐng)幾十名能工巧匠精心鑄造的，身高一點(diǎn)五米，體重約四十噸，氣勢(shì)磅礴又栩栩如生。
鐵獅子充分體現(xiàn)了我國(guó)古代能工巧匠們智慧的結(jié)晶和高超的技藝，它使我們滄州人乃至民族的驕傲。
在科技不斷進(jìn)步的今天，家鄉(xiāng)的面貌開(kāi)始有了日新月異的變化。一座座高樓大廈平地而起，道路寬闊平坦，從大運(yùn)河到渤海灣，從苦澀的海水道甘甜的飲用水… …滄州的變化真是今非昔比。家鄉(xiāng)的金絲小棗和鴨梨馳名中外，小棗又紅又甜，掛在樹(shù)上像一顆顆紅瑪瑙。鴨梨黃橙橙、金燦燦，讓人看著就“垂涎欲滴”。
讓人目瞪口呆，張口結(jié)舌，吸引了不少中外游客。 家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。
將來(lái)無(wú)論我飛多高走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的變化永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)滄州。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇四
“你和我，心連心，共住地球村……”這是一首奧運(yùn)會(huì)的主題曲，唱出了我們的心聲。
四川汶川大地震已經(jīng)離我們一年多了，但是還是深深地記在我們的`心中，為了紀(jì)念四川大地震5月12日定為防災(zāi)日。
地震時(shí)一名老師為了孩子用身體死死地護(hù)住四個(gè)學(xué)生，這時(shí)他心中只有一個(gè)愿望，失去一個(gè)人的生命不重要，不能失去四個(gè)孩子的生命，他們要走的路還很長(zhǎng)呢！還有幾名解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地來(lái)到汶川營(yíng)救，可是他們?yōu)榱司葞讉€(gè)幸存者，失去了自己的生命。有一名隊(duì)長(zhǎng)不顧勞累一下子救出了不起20幾名幸存者。被救出的幸存者請(qǐng)求解放軍幫自己救出家人，不顧自身安危，在抗震救災(zāi)中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，救出了一個(gè)又一個(gè)的生命。地震中被解放軍救出的一個(gè)小男孩向他們敬了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。解放軍抗震救災(zāi)，眾志誠(chéng)成的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
雖然我們不能去災(zāi)區(qū)看望那里的病人，但我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài)，去幫助他們。地震無(wú)情人有情，它給災(zāi)區(qū)人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失和傷痛，震撼著每個(gè)人的心靈。我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，要好好讀書(shū)，天天向上，認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)。
“我和你，心連心，共住地球村……”大家一起努力！共建美好家園。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇五
我，曾讓迷茫引錯(cuò)了方向;。
我，曾讓歡笑彌補(bǔ)了痛楚。
我，曾經(jīng)讓軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);。
我，曾經(jīng)讓美麗變成丑弱;。
我，曾經(jīng)讓幸福變成孤獨(dú);。
但我的夢(mèng)想，還漂泊在蔚藍(lán)的天空;。
但我的快樂(lè)，仍在花開(kāi)花謝的青春。
但我仍然在繼續(xù)努力著;。
但我希望我的努力能使我變回原來(lái);。
風(fēng)啊!云啊!水啊!
你們永遠(yuǎn)阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
我是不會(huì)改變我的前途;。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)在讓機(jī)會(huì)失去。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇六
我是一個(gè)充滿朝氣的三年級(jí)小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學(xué)們分成兩隊(duì)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢(shì)均力敵，這時(shí)，進(jìn)球啦！我在空中來(lái)了個(gè)大灌籃，可帥了，當(dāng)然，這個(gè)灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋，平時(shí)總找同學(xué)一起對(duì)弈，你來(lái)我往，我進(jìn)攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開(kāi)朗的一面，也有很多的缺點(diǎn)。上課時(shí)，別人都認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻總管不住自己的嘴，不是小聲說(shuō)話，就是在課堂上還跑來(lái)跑去，甚至還管同學(xué)做小動(dòng)作，可淘氣了，因此老師給我起了個(gè)外號(hào)：“居委會(huì)大媽?zhuān) ?BR> 我還有很多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇七
我有一個(gè)尖尖的小鼻子，一雙大大的眼睛，圓圓的小腦袋，這就是我——?jiǎng)⒚F。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。在學(xué)校，上課時(shí)，總能聽(tīng)到我積極回答問(wèn)題的響亮聲音。下課后，我喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，直到上課鈴響了，我才回到教室上課。我喜歡交朋友，更喜歡幫助別人。哪位同學(xué)要是忘了帶什么文具，我總是毫不憂郁地第一個(gè)拿出自己的借給他們。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、騎單車(chē)。騎單車(chē)是我的拿手絕活，在學(xué)校騎單車(chē)比賽中我得了第一名呢！
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇八
在我們班里，有這樣一個(gè)人，下課的時(shí)候活潑好動(dòng)，上課的時(shí)候愁眉苦臉，這個(gè)人就是我。
上課的時(shí)候我為什么會(huì)愁眉苦臉呢？因?yàn)槔蠋煏?huì)叫我們回答問(wèn)題，而我最大的缺點(diǎn)就是膽小如鼠，怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，老師叫人回答一道難題，這道題目偏偏我不會(huì)。這時(shí)候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯亂跳。老師開(kāi)始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。結(jié)果老師說(shuō)的后面兩個(gè)字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟，心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道：到底要不要站起來(lái)回答問(wèn)題呢？或者說(shuō)不會(huì)？不站起來(lái)？最終，我還是慢吞吞地站了起來(lái)，靜靜地站在那兒。老師見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便叫我坐了下去，讓別的同學(xué)來(lái)回答。我長(zhǎng)舒了一口氣，覺(jué)得天更藍(lán)了，空氣更清新了。這里，下課鈴響了。我立刻沖了出去，盡情玩耍。
這就是我，一個(gè)上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個(gè)我呢？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，可是我很喜歡我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)景色很美麗。道路兩邊種滿了白楊樹(shù)和柳樹(shù)。那里雖然是一個(gè)小鎮(zhèn)，卻有許多高樓。最讓人羨慕的是有一個(gè)叫“清風(fēng)水庫(kù)”的地方，那里有很多魚(yú)。有很多人從遠(yuǎn)道而來(lái)釣魚(yú)，有時(shí)候可以釣到幾十斤魚(yú)呢！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望以后家鄉(xiāng)能有更大的變化。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十
我有兩個(gè)小弟弟，一個(gè)叫舔舔，一個(gè)叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個(gè)弟弟——寶寶。
寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛(ài)的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。
寶寶非常幽默。出去玩時(shí)，天氣炎熱，我們各買(mǎi)了一盒冰淇淋，上面都有一個(gè)大大的草莓，寶寶一開(kāi)始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃?？匆?jiàn)我的草莓，寶寶非常嘴饞，又想吃，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我吃吧！”“為什么？”我說(shuō)到。見(jiàn)我不答應(yīng)，寶寶又說(shuō)：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說(shuō)。見(jiàn)我還不答應(yīng)，他又說(shuō)：“你不吃浪費(fèi)啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實(shí)在被他說(shuō)得不好意思，只好給他了。
在家里時(shí)，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問(wèn)東問(wèn)西，很好玩。
這就是我的弟弟——寶寶，一個(gè)可愛(ài)幽默的小男孩。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十一
本人姓陳，名詩(shī)敏，乳名不詳（大概沒(méi)有）。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過(guò)。六歲上學(xué)，約莫在家學(xué)了一年。
約莫我六歲的時(shí)候，我們和紅霞姐姐一起到下面去玩，直至正午，我們這才回家。結(jié)果在路上偶遇媽媽?zhuān)蛔交丶抑小?BR> 媽媽讓我們跪下，約跪了一小時(shí)，媽媽教育我們時(shí)，我們鬼哭狼嚎，真是驚天地。泣鬼神哪！最后，媽媽受不住我們殺豬般的尖叫，直叫我們別叫了，再叫就打。迫于媽媽的威脅，我們只好妥協(xié)了。
我們倆起來(lái)的時(shí)候，腿都麻了，哎呀，這滋味真是不好受呀！
逐漸的，我們長(zhǎng)大了，頑皮的性格也收斂了許多。
我上學(xué)后，學(xué)習(xí)自認(rèn)為不差，一般也有九十分左右，乃至老師對(duì)我的態(tài)度不差。在下當(dāng)學(xué)習(xí)委員有四。五年了吧，反正我不止當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員就對(duì)了！
我也偶爾寫(xiě)一些作文，也受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，和同學(xué)們的關(guān)系也比較融洽吧！
今后的事情今后說(shuō)，現(xiàn)在就byebye嘍！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十二
我的偶像既不是讓人敬佩的偉人，也不是讓人羨慕的運(yùn)動(dòng)員，更不是讓人崇拜的明星，而是我自己。
我是一個(gè)普普通通的小男孩兒，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，總讓同桌的女生心生羨慕；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃著一雙睿智的眼睛，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，也正因此，讓我有了“十萬(wàn)個(gè)為什么”的雅號(hào)。
我是一個(gè)做事有韌勁兒的人。只要是我認(rèn)準(zhǔn)了要去做的事兒，就一定會(huì)千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在暑假的.時(shí)候，我要準(zhǔn)備鋼琴九級(jí)考試，為了拿到“優(yōu)秀”證書(shū)，我每天都堅(jiān)持練習(xí)5個(gè)小時(shí)鋼琴。即使天氣炎熱，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，后背已經(jīng)坐酸了，手指已經(jīng)練麻了，腳踩踏板已經(jīng)沒(méi)勁了，但我沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有叫過(guò)一聲累，依然咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持，有的句子練不熟，我就反復(fù)練習(xí)，直到練熟為止。最終，功夫不負(fù)有心人，我成功獲得了鋼琴“九級(jí)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
今年學(xué)校的國(guó)慶節(jié)合唱比賽，我是班級(jí)的領(lǐng)唱，為了把歌兒唱好，我在家里反復(fù)地練，嗓子都練啞了，也不停下來(lái)休息。媽媽心疼地說(shuō)：“歇會(huì)吧，聽(tīng)聽(tīng)，嗓子都啞了?！蔽液攘艘豢谒岵坏眯菹?，干脆就不張嘴，哼唱著練，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我們班最后得了“最佳表演獎(jiǎng)”。這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，有我辛勤的汗水呢。
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十三
要說(shuō)我家啊，那可是個(gè)斗智斗勇的“戰(zhàn)場(chǎng)”，斗得不是武打，而是搞怪，而贏家總是被一個(gè)人搶去——那就是我的爸爸。
我的爸爸呀，有一雙小眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停，像一個(gè)生產(chǎn)惡作劇的機(jī)器一樣。
還記得在好幾次剩飯的時(shí)候，爸爸總是十分“虔誠(chéng)”地一把搶過(guò)媽媽的碗，笑瞇瞇地握住飯勺，嘴里還向媽媽念叨著：“你去坐吧，我來(lái)我來(lái)。”那目光好像十分真誠(chéng)，于是老實(shí)巴交的媽媽便哼著小曲兒，坐到了位子上。
待到媽媽快吃完的時(shí)候，爸爸調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，壞笑了一聲，清了清嗓子，意味深長(zhǎng)地說(shuō)到：“吃多了，要發(fā)胖的。”我二丈和尚摸不著頭。“天哪！”媽媽丟下飯碗和筷子，發(fā)現(xiàn)我和爸爸的飯雖然也看上去是一碗，可是是散開(kāi)的；而她自己的卻恰巧相反，被爸爸盛得又多又結(jié)實(shí)，相當(dāng)于兩大碗。也因?yàn)檫@樣，媽媽的減肥計(jì)劃總會(huì)泡湯。
不僅僅如此，爸爸雖然愛(ài)捉弄媽媽?zhuān)谖倚闹?，他總是十分威?yán)，令我害怕。于是，聰明的爸爸便利用這一點(diǎn)，來(lái)捉弄我。
記得又一次，我們?nèi)铱措娨?，嗑瓜子的時(shí)候，我一不小心將瓜子翻倒在地上。于是，反應(yīng)快的爸爸一拍桌子，兩只眼睛頓時(shí)像銅鈴一樣，瞪著我，大吼一聲：“你到底怎么回事？”
“啊……”正在撿瓜子的我一下子愣住了，手懸在半空中。媽媽也一臉驚訝地望著爸爸。
“哈哈！”爸爸大笑著，剛剛的“狂風(fēng)暴雨”頓時(shí)變成了“晴空萬(wàn)里”，他一只手捂著肚子，一只手“砰砰”地敲著茶幾。我呢，也“嘿嘿”地笑了起來(lái)，因?yàn)槲颐靼琢耍@又是一場(chǎng)惡作劇。
可是玩歸玩，工作起來(lái)，他也毫不含糊：“要不就別做，要做就做好?！?BR> 有一次，公司讓爸爸準(zhǔn)備一下開(kāi)會(huì)的材料。開(kāi)會(huì)前的第三天，爸爸一直坐在書(shū)房里，自己好像被釘在上面了一樣，不斷地修改，有時(shí)還自顧自地一邊揮手，一邊讀了起來(lái)，在精彩的地方總是十分高昂，一直到凌晨，爸爸才心滿意足地關(guān)閉了電腦，但是“血絲”卻又光臨了他的眼睛。而他自己一揮手，笑了笑：“沒(méi)事！”
瞧，這就是我那愛(ài)搞惡作劇，而有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌职帧?BR> 我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十四
我的理想是可以成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)。
從我讀一年級(jí)時(shí)我就很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，不知道是不是老師的和藹，還是我對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。使我還愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)。即使老師批評(píng)我，我從不會(huì)為此而喪失信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師是一位和藹可卿的老師，因?yàn)樗?，讓我?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚。王老師上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真，很?chē)?yán)厲。可是一到下課，王老師就像是我們的大朋友一樣，與我們聊天，談心。因此，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想向王老師一樣，呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。做他們的老師，當(dāng)他們的大朋友。在學(xué)習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)加管教，在生活中對(duì)他們細(xì)心呵護(hù)。做一位學(xué)生敬愛(ài)的老師，做一個(gè)家長(zhǎng)的'指導(dǎo)。
這就是我的理想，你的理想是什么呢？
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十五
我是一個(gè)有時(shí)安靜、有時(shí)吵鬧，有時(shí)聽(tīng)話，有時(shí)倔強(qiáng)的女孩。
我的長(zhǎng)相可以說(shuō)不是最好的，但我覺(jué)得我的長(zhǎng)相是獨(dú)一無(wú)二的，是百年難得一見(jiàn)的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個(gè)不塌不挺的鼻梁，雖然是這樣但我覺(jué)得放它放在我的五官上可以說(shuō)是完美無(wú)缺。我還有一對(duì)小之又小的耳朵，我覺(jué)著雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開(kāi)的。
我的性格時(shí)好時(shí)壞，就像看不見(jiàn)也摸不著的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時(shí)我就主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生，整理房間。心情不好時(shí)把自己鎖在房間誰(shuí)見(jiàn)也不出來(lái)。有的時(shí)候媽媽都說(shuō)我的性格古怪。
我的愛(ài)好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次體育課老師讓自由活動(dòng)，我就跟一個(gè)女孩去操場(chǎng)東面打羽毛球，結(jié)果，到下課的時(shí)候班里的隊(duì)都回班了，我們倆并不知道，老師喊我倆，我倆也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才說(shuō)走吧，結(jié)果回去一看，人不見(jiàn)了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。
我特別自戀，特別愛(ài)笑，比如說(shuō)有人講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話，我就會(huì)哈哈大笑。而且我做事要時(shí)間講效率，在我自己給自己規(guī)定的時(shí)間該干什么干什么，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺(jué)得最好的地方。
中國(guó)有一句俗話說(shuō)得好：人無(wú)完人，我認(rèn)為說(shuō)的特別好，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也有缺點(diǎn)。自己最大的缺點(diǎn)就是特別馬虎，我覺(jué)得都找不到比我還要馬虎的人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每門(mén)都馬虎，可它伴隨著我走到了現(xiàn)在有時(shí)候我都想讓它睡一覺(jué)，最好永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。這個(gè)馬虎相當(dāng)厲害，一次有一道10分的題，因?yàn)槲铱村e(cuò)了，寫(xiě)的是寫(xiě)上了，就是一分沒(méi)得，可悲?。?BR> 從小我的心底藏了無(wú)數(shù)的夢(mèng)，但有一個(gè)夢(mèng)也算是理想，我一直想當(dāng)一名律師，不知道從什么時(shí)候我這欲望越來(lái)越強(qiáng)無(wú)法抵擋，因?yàn)槲矣X(jué)得我特別能說(shuō)，所以我才想干這個(gè)律師行業(yè)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人，只要有一個(gè)目標(biāo)，不管路程有多困難，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)向前看！
我的自傳小學(xué)三年級(jí)篇十六
我有一雙不大不小的眼睛。有點(diǎn)內(nèi)雙的眼皮，常常被我撥拉著看，真恨不得是大大的雙眼皮，唉！不過(guò)內(nèi)雙也不錯(cuò)。媽媽說(shuō)我的眉毛是標(biāo)準(zhǔn)的美人眉型——柳葉眉哦！我的鼻子塌塌的，嘴巴大小剛剛好，顏色嫩紅，總有人以為涂了口紅。我的小臉蛋是典型的瓜子臉，一聽(tīng)到表?yè)P(yáng)就紅撲撲的像紅富士（嘻嘻，看上去很好吃的喲）。我的頭發(fā)天生卷卷的，有的人曾責(zé)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么小就給孩子燙頭發(fā)？”還真騙過(guò)了不少眼睛呢！
我的脾氣呢，被人惹急了的時(shí)候用同學(xué)的話說(shuō)就是“母老虎”，平常就像只溫順的小貓咪。想要東西的時(shí)候，要么裝可憐，要么嘴巴好像抹了蜜蜂，反正媽媽只有掏錢(qián)的份兒。
我還是牛通社的小記者，而且在報(bào)上也發(fā)表幾次文章和一篇攝影。當(dāng)然啦，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多的文章！
當(dāng)然啦，我也是有缺點(diǎn)的，比如馬虎。我正努力的改正，爭(zhēng)取做個(gè)更優(yōu)秀的好孩子。
這就是我！