報告的高質(zhì)量撰寫需要準確而簡潔的文字表達能力，以及對所研究領(lǐng)域的深入了解。在寫報告之前，建議我們先進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保信息的準確性和可靠性。報告中的數(shù)據(jù)和圖表直觀地展示了研究成果和分析結(jié)果。
錯別調(diào)查報告格式篇一
20xx年4月18日（星期日）
市場街
街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規(guī)范用字。
我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調(diào)查?，F(xiàn)在雖是“文化世紀”，人人都有文化，可是街頭錯別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊，符合《商標法》外，其它的錯別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如：我們在一家飯店門口發(fā)現(xiàn)“抄”飯，修車店門口：補胎“沖”氣，零售店鋪門口：“另”售，裝潢店門口：裝“璜”等；還有一些是店主故意寫錯的，如：眼鏡廣告：一“明”驚人，藥品廣告：“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字！繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯別字，很可能會傳播錯誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。
在大街上走了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據(jù)科學家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結(jié)的紐帶，是國家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來，正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。
錯別調(diào)查報告格式篇二
時間：
地點：
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。感受：
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
錯別調(diào)查報告格式篇三
調(diào)查報告。
一些普通而熟悉的名詞被新奇的名稱替代，成了門店誘人眼球、招攬生意的字號招牌。門店的牌匾店名不僅僅是一個標志符號，還可從中窺其文化品位、志趣格調(diào)和思想境界。一個新奇好記、響亮上口的店名，可以讓顧客過目不忘，印象深刻。像川菜館“愛情麻辣燙”、“食為天”等因影視劇的熱播而一夜成名，叫起來順口，聽起來順耳，走過路過怎能不讓人有進店瞧瞧的欲望?然而，也有一些商家認定“傍”店名就能“以假亂真”，于是，“東來順”火了，街頭又出現(xiàn)了各種“來順”;“張大媽”出名了，“李大嬸”、“王大爺”也“出門”了。還有一些為求奇特而不惜借助“邪招牌”另外，一些使用諧音字做為招牌的更是比比皆是，如服裝店叫做“衣衣不舍”。粥天粥地，有各式各樣的粥，看的人眼花繚亂，用上海話讀起來，是作天作地!浦東大道上一家服裝店，名叫衣依布舍，當時坐在公交車上，看看窗外地風景，就對這個店名留下了深刻的印象，創(chuàng)意來自依依不舍。十全街與烏鵲橋路四岔路口有一家美發(fā)店，店名叫“頂剪”。
一位顧客這樣理解這個店名：“頂剪”是“頂尖”的諧音，意為“技術(shù)一流”;“剪”是“剪刀”，代表了美發(fā)行業(yè);“頂”又可理解為“頭頂”，表明服務(wù)對象是“頭發(fā)”―――二個字的店名表達了三重意思。一些店鋪的名字十分出彩，起到了招攬顧客進門的作用。一家雜貨店，店名叫“雜七雜八”;一家專賣大尺碼服裝的店叫“胖子沒煩惱”，店名把市場定位、效果表達得清清楚楚;有家男子內(nèi)褲專賣店，名叫“內(nèi)酷坊”，“內(nèi)酷”為“內(nèi)褲”的諧音，“酷”意為“時尚”。碧鳳坊有家服裝店，名叫“穿幫”，意為“幫你穿衣”，替你打扮，店主是三位女青年，都擅長服裝搭配?！按汀痹谔K州話中是“露餡”的意思，貶義褒用，哪料反響很好，不少顧客就是沖著這個店名進門的。“衣客隆”董事長夏薇很重視店名，自己開的服裝店名字都很別致，分別叫“武裝”“風度”“邊緣”等。她說，顧客首先看到的是店名，而不是商品，店名起得好，會激起顧客了解這家店及其店內(nèi)商品的'愿望。
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錯別調(diào)查報告格式篇四
：xx市華龍區(qū)
：我和同學
：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正，
在實地調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯別字，亂用錯別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如：某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說成了“咳不容緩”。
關(guān)于街頭錯別字調(diào)查報告。
：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
調(diào)查報告500字 調(diào)查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問題經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究而寫成的書面報告，它反映了人們通過調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律，并提出相應的措施和建議，是社會調(diào)查實踐活動的成果。學習撰寫調(diào)查報告，有助于同學們進一步認識社會，參與社會，把所學知識與社會實踐結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)。
濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”、“家具”寫成“家俱”、“摩托車”寫成“么托車”、“百依百順”寫成“白衣百順”。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
分析：商家為了吸引顧客，或是一時大意而寫錯了字。
思維的定勢影響。定勢又稱心向，是人的心理活動的準備狀態(tài)，在識字過程中表現(xiàn)之一是，前一個字的字型影響后一個字。例如：批評——批抨，眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學的字影響后學的字?！耙话恪笔堋按钡挠绊憣懗伞耙淮?”。
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
如今錯別字已經(jīng)屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別字調(diào)查報告。
他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的`,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
精神慰藉是空巢老人渴求的重要內(nèi)容，尤其是來自家庭成員的上門探視、打電話問安等形式，他們渴求的探視頻率要求在一周或一月一次。他們渴求向配偶、子女或親友傾訴煩惱。
錯別調(diào)查報告格式篇五
今天，鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個錯別字，而我只有10個。
我一看，啊，都是一些要很仔細才看得出來的小毛?。簷M不穿頭。彎鉤沒有鉤，部首錯了等，的錯別字。這些明明都不應該錯?。?BR> 原來是因為我們平常的疏忽大意，還有就是因為我們養(yǎng)成了做完作業(yè)，作文后不檢查的壞習慣。只顧著快點完成作業(yè)，所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計分析，全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯別字高達50個。
二、寫錯字的部分。有些人因為不熟悉這個字粗心大意就會很容易把字寫錯。
三、形聲字難辨別。因為很多字的發(fā)音都想似或相同，有時候一些同學做作業(yè)快就不在意，很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同，但字和意思卻完全不同。又比如“藍”和“籃”同樣也是字和意思不同，音也有些不同，因為“l(fā)”和“n”之間的關(guān)系就是一個有鼻音，一個沒有鼻音，由此很難辨認，導致容易出錯。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，這三個字都只相差一筆，就像上面說的一樣，多一筆，少一畫不僅字不一樣，連音和意思也改變了。
以上這錯別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析，很多同學都錯在第三類和第四類，希望大家能認認真真，工工整整把字寫好看，把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機會！
本次調(diào)查報告到此結(jié)束！
錯別調(diào)查報告格式篇六
調(diào)查地點：西水關(guān)（竹子街）。
調(diào)查目的`：搜集街上的錯別字，交流感受，向有關(guān)部門提出改正意見。
調(diào)查材料分析：通過一天的社會調(diào)查，可以看出街頭錯別字還真不少。我們一共調(diào)查了36家的商店的招牌，有7家出現(xiàn)了錯別字或繁體字現(xiàn)象。如：一家餐廳將“餐”字錯寫成了“歺”字；二個家具店將“具”字錯寫成“俱”字；有兩家發(fā)廊的“發(fā)”字寫成了——“髪”。鐘表店“鐘表”的“鐘”字寫成了“鍾”；將實惠的“實”字寫成了“實”；二家網(wǎng)吧的“網(wǎng)”字寫成繁體字——“網(wǎng)”。
在調(diào)查的64張街頭廣告中，有20張街頭廣告出現(xiàn)了錯別字，錯誤出現(xiàn)率達31.2％，錯別字的樣式也是五花八門。如：將“打折”的“折”寫成“拆”，將“拆遷”的“拆”寫成“折”；尋人啟事的“事”寫成“示”；啤酒的“酒”寫成“九”和“灑”；更有甚者，將“防火栓”的“防”寫成“防火”的“放”，看后真是讓人啼笑皆非呀。
通過討論，同學們認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要有以下幾點成因：
1.寫字人文化水平比較低，對漢字的使用隨意，有的明知道是錯的，還習慣性的寫上。
了。
2.同音字產(chǎn)生混淆：如，再，在；以，已等。
3.形近字產(chǎn)生混淆：如，概，慨；己，已等。
4.字義分析錯誤：如，和、合；象、像等。
5.多筆少畫：如，酒、灑；候、侯等。
6.有關(guān)部門監(jiān)管不力，治理缺乏力度。
針對上述現(xiàn)象，同學們提出了如下建議：
1.成立“凈化街頭語言文字小衛(wèi)士”志愿者活動小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯別。
字的危害，清除一些錯別字垃圾。
2.倡議商家制作標準、規(guī)范的廣告牌。
3.建議城管和文化稽查部門加強監(jiān)管力度，出臺整治措施。
五（1）班活動小組20**年3月5日。
錯別調(diào)查報告格式篇七
調(diào)查報告。
是通過對典型的問題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過分析、綜合，從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書面報告。下面是整理好的錯別字調(diào)查報告格式及要求，供大家參考和閱讀。
調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。
調(diào)查報告作為時代的鏡子,從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題,具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗,對社會各方面具有指導意義;調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調(diào)查報告作為一種社會輿論,社會事實的發(fā)言人,能夠比較客觀地反映人民的愿望,能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難,信心百倍的爭取勝利.
調(diào)查報告具有典型性,典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律,是為了解決某個問題,總結(jié)某項經(jīng)驗,研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的,因此需要恰當?shù)倪x擇典型,解剖麻雀,探索事物的發(fā)展規(guī)律,尋求解決矛盾的辦法.
(1)公文式標題。這類。
調(diào)研報告。
標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。
(2)般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)正副題結(jié)合式標題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍。
時間：xxx。
地點：xxx。
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改。
成語。
用
繁體字。
等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
感受：
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
錯別調(diào)查報告格式篇八
調(diào)查對象：作業(yè)本、圖書、匾額
調(diào)查內(nèi)容：查找錯別字
調(diào)查結(jié)果：經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些服裝店的門牌存在有用諧音取店名錯別字的現(xiàn)象。如：把"伊拉克"寫成“衣拉克"，"依依不舍"寫成“衣衣不舍"，把"一樣美麗”寫成“伊樣美麗”，"一加一"寫成“衣加衣”。
圖書中也存在有一些印刷問題的錯別字。如：“口”字印成了“曰”，“辮子”印成“辨子”，"矯健"印成了"驕健”，“洗澡”印成了"洗操"，“傭人”印成了“用人”。
在作業(yè)本中出現(xiàn)的錯別字特別多，如：“昵”寫成“呢”，“籠”寫成“蘢”，“祈”寫成“折”，“蓬”寫成“篷”，“矚”寫成“囑”，“郎”寫成“朗”，“奔”寫成“卉”，“廷”寫成“延”，“謂”寫成“渭”，“訊”寫成“迅”，“練”寫成“煉”。
調(diào)查建議：建議人們多讀一些書，從書中學習知識，提高學問，希望書中不要出現(xiàn)錯別字，要不我們會以為是正確的，一錯再錯。也建議人們不寫繁體字，簡化字，給人們帶來不便。
感受：從調(diào)查錯別字中看出錯別字分為三大類：第一類是用諧音寫出錯別字，第二類是印刷錯誤，第三類是作業(yè)本中的錯別字。我們要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習慣，讓我們的生活中沒有錯別字，正確使用祖國語言。
錯別調(diào)查報告格式篇九
伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術(shù)知識，并幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì)，這里包括行為習慣和專業(yè)技能。
因此，切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài)，積極引導、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學習的機會，創(chuàng)造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關(guān)的素質(zhì)，他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。
而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。
二、調(diào)查方法
此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。
二、調(diào)查對象
本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工，滿足條件。
四、調(diào)查結(jié)果
周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。
楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想?，F(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關(guān)崗位。
王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4 (有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷，主修經(jīng)濟學，當一個財務(wù)方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。
江志強，男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務(wù)人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術(shù)，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。
五、討論與建議
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的?，F(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。
我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。
第一， 充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓。
我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。
我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡(luò)。
第三，加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。
農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構(gòu)建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設(shè)文化活動室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構(gòu)建學習型社會的重要陣地。
第四，加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持
相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報，政府應當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
總而言之，要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。
錯別調(diào)查報告格式篇十
多年來，漢字一直是我們中華民族的文化淵源，是地球上獨一無二的語言，與其他語言有很大的不同。在科技飛速發(fā)展的今天，很多人平時經(jīng)常使用電腦等工具，卻很少開始寫作。漸漸地，他們開始對漢字感到陌生，但許多非常容易的單詞卻寫不出來或拼錯了。今天調(diào)查錯別字，總結(jié)如下。
第一個讓我想起錯別字的是我和幾乎所有孩子小時候犯的錯誤。我記得我二年級的時候，我能說一口流利的中文，但我不會寫很多。當時，我最頭疼的是“仔仔”兄弟。雖然他們看起來完全不同，但我總是出錯。本來要用“哉”的時候，我用了“哉”，我爸媽和老師跟我說了好幾次。但是現(xiàn)在長大了，終于可以分辨出兩兄弟了，就不會犯這樣的錯誤了。
有一次，我在看書的時候，發(fā)現(xiàn)了一個像“越來越美”這樣的詞。當時我就在想:“越來越漂亮”不應該是“越來越漂亮”的意思。他們寫錯了嗎？抱著這樣的心態(tài)，我跑去問我媽怎么回事。母親說:“這兩個字只是寫法不同，但意思是一樣的，并不是說錯了?！蔽一腥淮笪?，漢字真的好神秘！
現(xiàn)在小學生寫錯別字的原因大多受網(wǎng)絡(luò)影響，導致他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在業(yè)余時間經(jīng)常玩游戲而不是多讀書。他們看的少，自然不知道。
我建議大家在業(yè)余時間盡可能多讀書。遇到不會寫的單詞，要主動詢問或者查字典，這樣可以有效避免錯別字的發(fā)生。只有不寫錯別字，中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展，中華民族的歷史文明才能繁榮昌盛。
錯別字調(diào)查報告二的構(gòu)成“哦，你為什么考試考得這么差？”我媽在客廳罵我。我考試沒考好。成績差的原因是我的成績因為錯別字被扣了五六分被降了。我覺得我們?nèi)粘Ｉ钪袑戝e別字的人太多了，一定要好好調(diào)查一下。
周六早上，我打開課堂練習冊，看看作業(yè)有沒有錯別字。第一頁看到一個錯別字，就寫了“看”。我會犯這么低級的錯誤。我又翻了幾頁，本子上有幾個大十字。原來我在倉頡犯了一個錯誤，寫了一些不存在的字。我又發(fā)現(xiàn)了一個我錯了五六次的詞。這是“香”，我經(jīng)常在“威”旁邊寫“萬”。下次考試沒發(fā)現(xiàn)其他錯別字。我覺得我會寫錯別字，我爸媽也可能把我的寫錯了。
我在家里找到了我父母的東西。我在書房的書桌上找到了父親寫的“兒子學習記錄”，迫不及待地打了出來。上面寫著:兒子第五輪考了97分(語文)。我看到一個錯別字。爸爸把單位的“元”寫成一個圈。人們看得哭笑不得，然后我發(fā)現(xiàn)父親寫的很多字都錯了。
我分析了大家寫錯別字的原因:
1、寫得不認真，導致注意力分散，寫錯字。
2、看書的時候把字看錯了，導致寫錯了。
3、不知道怎么寫，隨便寫幾句。
現(xiàn)在錯別字越來越多。很多成語被誤用、誤用、濫用。我們應該正確使用語言。不要讓我們中華民族的燦爛文化糟蹋了。不要讓正確的成語和詞匯淹沒，要正確的用詞。
行動開始了。我和父親組成了一個“啄木鳥”團隊，從社區(qū)出發(fā)到重災區(qū)——“夜市街”。
過了一會兒，我們在一家叫“勃艮第麻辣”的餐館前停下，我發(fā)現(xiàn)餐館的名字是用同音字取的，太不規(guī)范了。爸爸趕緊給它拍了張照片，我也仔細錄了下來。就是這樣。爸爸拍照，我來記錄。在短短一個小時內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)了9例不規(guī)范使用漢字的情況。
回到家，我仔細整理了一下，發(fā)現(xiàn)漢字的使用有三種不規(guī)范。
一種是亂用同音詞。成語“完美”從餐館變成了“吃所有的食物”難怪很多小學生寫錯別字。
第二，用繁體字做招牌。比如“順水魚館”的“魚”字用繁體字，“德莊火鍋”的“莊”字用繁體字。當我看到這些繁體字時，我總是變得像“文盲”一樣，很長一段時間都認不出來。但是當我問我父母的時候，我意識到我很早就知道復雜的漢字。
在這一個小時里，我發(fā)現(xiàn)我身邊有那么多不規(guī)范使用的漢字。作為一個中國人，我應該更加努力學好漢字，通過規(guī)范漢字的使用來挑戰(zhàn)這些不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象。我相信每個小學生都應該是一個好的啄木鳥，我們的漢字會用得更好，變得更漂亮。
錯別字調(diào)查報告組成4調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果:我來到了皇甫一條干凈整潔的街道?？吹叫〕缘昵傲⒅粋€木頭牌子，上面寫著各種食物的名稱，很有意思，但說到餛飩，其實是寫著“燉餛飩”。走了一會兒，一個五平米左右的牌子上寫著“安裝”為“安裝”，這樣就沒人發(fā)現(xiàn)這么明顯的錯誤了。他們真的對不起創(chuàng)造人物的祖先。就在一個大木板旁邊，我用毛筆寫了幾個醒目的大字:“批發(fā)零售方便一代”。看完總想笑?！按焙汀鞍钡膮^(qū)別夠大，真奇怪！我在著名的辣椒鍋前面發(fā)現(xiàn)了另一個錯別字。應該寫的是“皇甫路三分支”，但不小心寫的是“黃埔路三分支”。它還在一家優(yōu)雅酒店的墻上貼了一張紙，上面寫著“商店正在招人”，差點讓我笑得咬牙切齒。“本”字可以寫錯，文化太低?；貋淼穆飞峡吹揭患医小按罄颂陨场钡牟嫉辏厦婷髅鲗懼按罄颂约唶H連鎖”。我吃了一驚。國際連鎖店的大招牌上有錯別字。現(xiàn)在電腦好像對錯別字要求不嚴格！
錯別字有幾個原因:馬虎、粗心、學歷低、省事、寫東西不檢查。我覺得只要把這些點剔除，錯別字應該不會出現(xiàn)，或者很少出現(xiàn)。
看到錯別字的感覺:漢字是我們的祖先一個個創(chuàng)造出來的，我們要尊重。寫得好的時候千萬不能對錯別字視而不見。漢字是各種文字的精華，不能為了省事就改革?？吹浇稚巷@眼的錯別字就覺得疼。我覺得我的作業(yè)經(jīng)常有錯別字。我應該先把錯別字去掉，想清楚自己想寫什么樣的字再寫。如果大家都能做到這一點，錯別字肯定會飛出云端。
錯別字調(diào)查報告組成511月13日下午2點半，我和崔慶宜、李汝蘭、我媽、李汝蘭爸爸來到花園城調(diào)查錯別字。我們調(diào)查的目的是為了發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字。調(diào)查的主要對象是店內(nèi)的招牌廣告。去花園城的路上，發(fā)現(xiàn)錯別字。我們一邊走，一邊環(huán)顧廣告牌和招牌，尋找錯別字。在一家服裝店的門上，貼著“出口服裝”的字樣。我們發(fā)現(xiàn)“出口服裝”這個詞寫錯了。我們應該把“衣服”這個詞改成一章。我們一邊走，一邊發(fā)現(xiàn)我的筆記本封面上寫著“一步一步贏”，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯了地方。按部就班的營地應該是野營營地。我們走近沃爾瑪，路邊有賣房子的廣告，寫著“一間房夠用”為“一間房夠租”。當我們進入花園城時，我們第一次在anael服裝店發(fā)現(xiàn)錯別字。為了賣衣服，anael服裝店把感恩換成了感恩兔。然后，我們發(fā)現(xiàn)一家買絲襪的店，在“襪子”這個詞旁邊漏掉了一個點。然后，我們在那里找到了另一家做螃蟹廣告的餐廳，于是我們寫了一則廣告:沃爾瑪螃蟹蟹，你把感謝換成了螃蟹。最后我們找到了一家賣綠色食品的店，取名為森火健康，把它的生命改成了森火。
調(diào)查結(jié)束后，我們進行了材料分析:我們共調(diào)查了25家企業(yè)，發(fā)現(xiàn)有9家企業(yè)存在錯別字，其中大部分是為了廣告而在一些文字上進行了修改。有幾個字商家寫錯了。我覺得有些商家為了讓自己的產(chǎn)品受歡迎而亂用文字，導致街頭錯別字。
我覺得如果錯別字是因為商家不小心寫錯了，商家更要注意書寫規(guī)范；如果商家為了賣產(chǎn)品故意寫錯字，商家要找一些合適的字來用，不能亂改。只有商家達到文明用詞、正確書寫的要求，街上的錯別字才會越來越少。
錯別調(diào)查報告格式篇十一
調(diào)查地點：鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!
今天，我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前，發(fā)現(xiàn)這里有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫成了“貞”字，我記錄了下來，告訴老板招牌上的“貞”字寫錯了。老板竟然火冒三丈地說：“字錯了又怎么樣?反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字，那也輪不到你一個小孩子來管!”我立刻跑了出來，我想：真是狗咬呂洞賓——不識好人心。
更可笑的是，一家擺地攤的水果，“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字：這里有家賣水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”，這家人可真粗心啊!
調(diào)查建議：我希望這家店的老板要控制自己的錯別字發(fā)生，注意自己的錯別字，不要太粗心。街頭錯別字是不好的，但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的，如果你把它寫錯了的話，那它就會失去本身的美麗了。
漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活水平越來越高了，但是我們的漢字水平并沒有因為生活的富裕而提高，反而變得落后了。
除了招牌的錯別字外，有些廣告商為了吸引人們的目光，還故意寫錯字。如，洗衣機的廣告就把“賢妻良母”改成“閑妻良母”，而網(wǎng)吧的廣告則把“一往情深”改成“一網(wǎng)情深”，看了真叫人頭疼。這些有錯別字的廣告還經(jīng)常使小學生把原本正確的字寫成了錯字。
由于錯別字太多，人們還經(jīng)常鬧出笑話。有個叫明明的人請朋友到家做客，在早上的時候，他們就出去逛街，到了中午，他們都餓了，便去找了家餐廳吃飯，他們走著走著，突然看見一家餐廳的招牌上寫著一個大大的“折”字，這個明明是個非常小氣的人，他想：這下可被我找到了一家打折的餐廳。然后他們便走了進去，沒想到服務(wù)員給他們吃的菜都是發(fā)酸或發(fā)霉的，這個明明就去找老板理論，那老板則說：“我們這家餐廳已經(jīng)要拆了，我們不知道還會有客人來吃飯?！蹦銈兪遣皇怯X得這件事很好笑，但在笑過之后，你是否會發(fā)出感嘆，為我們的漢字文化發(fā)出感嘆。
中國的漢字文化是最能體現(xiàn)我們中國人的素質(zhì)的，所以，我們一定要學好漢字，寫好漢字，把中國的漢字文化發(fā)揚光大。
錯別調(diào)查報告格式篇十二
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:街頭招牌,廣告,作業(yè)本
:增加對漢字的了解,學會規(guī)范用字
:前幾天我們學習了綜合性學習——倉頡造字.通過學習,我知道了漢字的歷史.我們祖國的漢字文化源遠流長,漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲.可在生活中,我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性,都不會規(guī)范用字.于是我決定,對身邊的錯別字進行調(diào)查,開展一次“規(guī)范用字”的調(diào)查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字.
:首先,我走上街頭,統(tǒng)計街上所看到的商店的名稱.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走.可找了老半天,連一個錯別字都沒有.我心里好高興呀,大家都很規(guī)范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢？！
于是,我更加細致的觀察,不放過每一個細節(jié).忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌出現(xiàn)在我的眼前——“布依布舍”.估計是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫成了“布衣布舍”.意思是對那里的衣服很留戀.
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一個賣祖?zhèn)髦箍人幍男V告,把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒苌衿?有藥到病除之效.天啊,原來錯別字真是無處不在呀.
最后,我又回到家翻了翻我的作業(yè)本.結(jié)果,又看到了許多錯別字.把“磨蹭”寫成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫了一點……看著一個個寫錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的低下了頭.
:通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯別字大概有以下幾種.
1.同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”,把“感慨”寫成“感概”.
2.意思混淆:如“湊合”寫成“湊和”.
3.不明典故:如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”.原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國時期的人物.
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1.規(guī)范用字,正確掌握漢字的含義和規(guī)范書寫.
2.宣傳漢字的規(guī)范使用,糾正身邊的錯別字.
通過這次調(diào)查,讓我對漢字的規(guī)范使用有了一個更深刻的認識.今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說文解字》,多了解一下中國的漢字.以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業(yè)中的出現(xiàn).
:這是本周我們老師留得作業(yè),也是我們第八單元的作文.我是經(jīng)過實地調(diào)查之后寫的.第一次寫這種調(diào)查報告,寫的不好,歡迎老師和博友們多多點評指導,謝謝.
我班已建立班級博客圈,歡迎來訪^
錯別調(diào)查報告格式篇十三
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20xx年10月4日11月16日
學校附近的街頭
搜集街頭的錯別字，交流感受，并思考為什么會寫錯別字，最后向有關(guān)部門提出改正。
行走在街頭，各類城市、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾、家具寫成家俱、摩托車寫成么托車、百依百順寫成白衣百順。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
在調(diào)查的102個街頭中，有48個出現(xiàn)了錯別字，錯誤率達到47、1%，錯別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將打折寫成打拆尋人啟事寫成尋人啟示停車寫成仃車更有甚者，將防火栓寫成放火栓，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非!
通過本次調(diào)查，我認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要原因是：
寫字人文化水平較低，對漢字的使用隨意;
同音字混淆;
形近字混淆;
字義分析錯誤;
多筆少畫。
針對上述現(xiàn)象我認為，字如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料，提高文化素養(yǎng)，樹立優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，才能成為對社會既有用又有益的人，也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質(zhì)的人。
錯別調(diào)查報告格式篇十四
找尋身邊的錯別字，并改正。
時間：20xx年11月10日
地點：商場調(diào)查方式：觀察，并記下來。
我先去了商場，在商場里我發(fā)現(xiàn)了諸多錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩，還會侮辱了中華文明。
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
某些商家不要為了自己的利益而誤導大家，因為漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，愛漢字就是愛自己的祖國，在這里，我希望大家加強對錯別字危害性的認識，正確使用漢字，為我們中國的文化錦上添花。
錯別調(diào)查報告格式篇十五
調(diào)查目的：搜集街頭招牌、小廣告錯別字，向有關(guān)部門提出改進意見，讓人們做到良好的用字規(guī)范，不被街頭錯別字誤導。
更可笑的還在后頭呢：摩托車的廣告：“騎”樂無窮；餐館廣告：“食”全“食”美；滅蚊廣告：默默無“蚊”；涂料廣告：好色之“涂”； 冰箱廣告：制冷“鮮”鋒；治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐；口腔門診廣告：“快治”人口；禮品店廣告：“禮”所當然；打印機廣告：百聞不如一“鍵”；還有很多很多錯別字，讓人啼笑皆非。
1．寫字人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。
2．寫字人不夠仔細，中國漢字有很多都特別相近，比如“木頭”寫成“術(shù)頭”，只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3．字義分析時有點誤差，沒能完全理解字的意思，以至于用錯了字。
4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”，把“餅干”寫成了“并干”，這種情況更是司空見慣的。
5．有關(guān)部門管理的不夠，治理缺乏力度。
1．寫完招牌后認真看幾遍，發(fā)現(xiàn)有錯別字馬上改正。
2.寫招牌式，對拿不準的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學文化素質(zhì)
錯別調(diào)查報告格式篇一
20xx年4月18日（星期日）
市場街
街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規(guī)范用字。
我特地和另外兩個同學針對街頭錯別字等做了一次調(diào)查?，F(xiàn)在雖是“文化世紀”，人人都有文化，可是街頭錯別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊，符合《商標法》外，其它的錯別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如：我們在一家飯店門口發(fā)現(xiàn)“抄”飯，修車店門口：補胎“沖”氣，零售店鋪門口：“另”售，裝潢店門口：裝“璜”等；還有一些是店主故意寫錯的，如：眼鏡廣告：一“明”驚人，藥品廣告：“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字！繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯別字，很可能會傳播錯誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。
在大街上走了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據(jù)科學家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結(jié)的紐帶，是國家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來，正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。
錯別調(diào)查報告格式篇二
時間：
地點：
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。感受：
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
錯別調(diào)查報告格式篇三
調(diào)查報告。
一些普通而熟悉的名詞被新奇的名稱替代，成了門店誘人眼球、招攬生意的字號招牌。門店的牌匾店名不僅僅是一個標志符號，還可從中窺其文化品位、志趣格調(diào)和思想境界。一個新奇好記、響亮上口的店名，可以讓顧客過目不忘，印象深刻。像川菜館“愛情麻辣燙”、“食為天”等因影視劇的熱播而一夜成名，叫起來順口，聽起來順耳，走過路過怎能不讓人有進店瞧瞧的欲望?然而，也有一些商家認定“傍”店名就能“以假亂真”，于是，“東來順”火了，街頭又出現(xiàn)了各種“來順”;“張大媽”出名了，“李大嬸”、“王大爺”也“出門”了。還有一些為求奇特而不惜借助“邪招牌”另外，一些使用諧音字做為招牌的更是比比皆是，如服裝店叫做“衣衣不舍”。粥天粥地，有各式各樣的粥，看的人眼花繚亂，用上海話讀起來，是作天作地!浦東大道上一家服裝店，名叫衣依布舍，當時坐在公交車上，看看窗外地風景，就對這個店名留下了深刻的印象，創(chuàng)意來自依依不舍。十全街與烏鵲橋路四岔路口有一家美發(fā)店，店名叫“頂剪”。
一位顧客這樣理解這個店名：“頂剪”是“頂尖”的諧音，意為“技術(shù)一流”;“剪”是“剪刀”，代表了美發(fā)行業(yè);“頂”又可理解為“頭頂”，表明服務(wù)對象是“頭發(fā)”―――二個字的店名表達了三重意思。一些店鋪的名字十分出彩，起到了招攬顧客進門的作用。一家雜貨店，店名叫“雜七雜八”;一家專賣大尺碼服裝的店叫“胖子沒煩惱”，店名把市場定位、效果表達得清清楚楚;有家男子內(nèi)褲專賣店，名叫“內(nèi)酷坊”，“內(nèi)酷”為“內(nèi)褲”的諧音，“酷”意為“時尚”。碧鳳坊有家服裝店，名叫“穿幫”，意為“幫你穿衣”，替你打扮，店主是三位女青年，都擅長服裝搭配?！按汀痹谔K州話中是“露餡”的意思，貶義褒用，哪料反響很好，不少顧客就是沖著這個店名進門的。“衣客隆”董事長夏薇很重視店名，自己開的服裝店名字都很別致，分別叫“武裝”“風度”“邊緣”等。她說，顧客首先看到的是店名，而不是商品，店名起得好，會激起顧客了解這家店及其店內(nèi)商品的'愿望。
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錯別調(diào)查報告格式篇四
：xx市華龍區(qū)
：我和同學
：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正，
在實地調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯別字，亂用錯別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如：某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說成了“咳不容緩”。
關(guān)于街頭錯別字調(diào)查報告。
：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
調(diào)查報告500字 調(diào)查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問題經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究而寫成的書面報告，它反映了人們通過調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律，并提出相應的措施和建議，是社會調(diào)查實踐活動的成果。學習撰寫調(diào)查報告，有助于同學們進一步認識社會，參與社會，把所學知識與社會實踐結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)。
濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”、“家具”寫成“家俱”、“摩托車”寫成“么托車”、“百依百順”寫成“白衣百順”。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
分析：商家為了吸引顧客，或是一時大意而寫錯了字。
思維的定勢影響。定勢又稱心向，是人的心理活動的準備狀態(tài)，在識字過程中表現(xiàn)之一是，前一個字的字型影響后一個字。例如：批評——批抨，眼鏡——眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學的字影響后學的字?！耙话恪笔堋按钡挠绊憣懗伞耙淮?”。
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
如今錯別字已經(jīng)屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別字調(diào)查報告。
他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的`,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
精神慰藉是空巢老人渴求的重要內(nèi)容，尤其是來自家庭成員的上門探視、打電話問安等形式，他們渴求的探視頻率要求在一周或一月一次。他們渴求向配偶、子女或親友傾訴煩惱。
錯別調(diào)查報告格式篇五
今天，鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個錯別字，而我只有10個。
我一看，啊，都是一些要很仔細才看得出來的小毛?。簷M不穿頭。彎鉤沒有鉤，部首錯了等，的錯別字。這些明明都不應該錯?。?BR> 原來是因為我們平常的疏忽大意，還有就是因為我們養(yǎng)成了做完作業(yè)，作文后不檢查的壞習慣。只顧著快點完成作業(yè)，所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計分析，全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯別字高達50個。
二、寫錯字的部分。有些人因為不熟悉這個字粗心大意就會很容易把字寫錯。
三、形聲字難辨別。因為很多字的發(fā)音都想似或相同，有時候一些同學做作業(yè)快就不在意，很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同，但字和意思卻完全不同。又比如“藍”和“籃”同樣也是字和意思不同，音也有些不同，因為“l(fā)”和“n”之間的關(guān)系就是一個有鼻音，一個沒有鼻音，由此很難辨認，導致容易出錯。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，這三個字都只相差一筆，就像上面說的一樣，多一筆，少一畫不僅字不一樣，連音和意思也改變了。
以上這錯別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析，很多同學都錯在第三類和第四類，希望大家能認認真真，工工整整把字寫好看，把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機會！
本次調(diào)查報告到此結(jié)束！
錯別調(diào)查報告格式篇六
調(diào)查地點：西水關(guān)（竹子街）。
調(diào)查目的`：搜集街上的錯別字，交流感受，向有關(guān)部門提出改正意見。
調(diào)查材料分析：通過一天的社會調(diào)查，可以看出街頭錯別字還真不少。我們一共調(diào)查了36家的商店的招牌，有7家出現(xiàn)了錯別字或繁體字現(xiàn)象。如：一家餐廳將“餐”字錯寫成了“歺”字；二個家具店將“具”字錯寫成“俱”字；有兩家發(fā)廊的“發(fā)”字寫成了——“髪”。鐘表店“鐘表”的“鐘”字寫成了“鍾”；將實惠的“實”字寫成了“實”；二家網(wǎng)吧的“網(wǎng)”字寫成繁體字——“網(wǎng)”。
在調(diào)查的64張街頭廣告中，有20張街頭廣告出現(xiàn)了錯別字，錯誤出現(xiàn)率達31.2％，錯別字的樣式也是五花八門。如：將“打折”的“折”寫成“拆”，將“拆遷”的“拆”寫成“折”；尋人啟事的“事”寫成“示”；啤酒的“酒”寫成“九”和“灑”；更有甚者，將“防火栓”的“防”寫成“防火”的“放”，看后真是讓人啼笑皆非呀。
通過討論，同學們認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要有以下幾點成因：
1.寫字人文化水平比較低，對漢字的使用隨意，有的明知道是錯的，還習慣性的寫上。
了。
2.同音字產(chǎn)生混淆：如，再，在；以，已等。
3.形近字產(chǎn)生混淆：如，概，慨；己，已等。
4.字義分析錯誤：如，和、合；象、像等。
5.多筆少畫：如，酒、灑；候、侯等。
6.有關(guān)部門監(jiān)管不力，治理缺乏力度。
針對上述現(xiàn)象，同學們提出了如下建議：
1.成立“凈化街頭語言文字小衛(wèi)士”志愿者活動小組，定期走上街頭，宣傳街頭錯別。
字的危害，清除一些錯別字垃圾。
2.倡議商家制作標準、規(guī)范的廣告牌。
3.建議城管和文化稽查部門加強監(jiān)管力度，出臺整治措施。
五（1）班活動小組20**年3月5日。
錯別調(diào)查報告格式篇七
調(diào)查報告。
是通過對典型的問題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過分析、綜合，從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書面報告。下面是整理好的錯別字調(diào)查報告格式及要求，供大家參考和閱讀。
調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。
調(diào)查報告作為時代的鏡子,從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題,具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗,對社會各方面具有指導意義;調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用;調(diào)查報告作為一種社會輿論,社會事實的發(fā)言人,能夠比較客觀地反映人民的愿望,能鼓舞人們克服前進道路上的各種困難,信心百倍的爭取勝利.
調(diào)查報告具有典型性,典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律,是為了解決某個問題,總結(jié)某項經(jīng)驗,研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的,因此需要恰當?shù)倪x擇典型,解剖麻雀,探索事物的發(fā)展規(guī)律,尋求解決矛盾的辦法.
(1)公文式標題。這類。
調(diào)研報告。
標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。
(2)般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)正副題結(jié)合式標題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍。
時間：xxx。
地點：xxx。
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改。
成語。
用
繁體字。
等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
感受：
我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
錯別調(diào)查報告格式篇八
調(diào)查對象：作業(yè)本、圖書、匾額
調(diào)查內(nèi)容：查找錯別字
調(diào)查結(jié)果：經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些服裝店的門牌存在有用諧音取店名錯別字的現(xiàn)象。如：把"伊拉克"寫成“衣拉克"，"依依不舍"寫成“衣衣不舍"，把"一樣美麗”寫成“伊樣美麗”，"一加一"寫成“衣加衣”。
圖書中也存在有一些印刷問題的錯別字。如：“口”字印成了“曰”，“辮子”印成“辨子”，"矯健"印成了"驕健”，“洗澡”印成了"洗操"，“傭人”印成了“用人”。
在作業(yè)本中出現(xiàn)的錯別字特別多，如：“昵”寫成“呢”，“籠”寫成“蘢”，“祈”寫成“折”，“蓬”寫成“篷”，“矚”寫成“囑”，“郎”寫成“朗”，“奔”寫成“卉”，“廷”寫成“延”，“謂”寫成“渭”，“訊”寫成“迅”，“練”寫成“煉”。
調(diào)查建議：建議人們多讀一些書，從書中學習知識，提高學問，希望書中不要出現(xiàn)錯別字，要不我們會以為是正確的，一錯再錯。也建議人們不寫繁體字，簡化字，給人們帶來不便。
感受：從調(diào)查錯別字中看出錯別字分為三大類：第一類是用諧音寫出錯別字，第二類是印刷錯誤，第三類是作業(yè)本中的錯別字。我們要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習慣，讓我們的生活中沒有錯別字，正確使用祖國語言。
錯別調(diào)查報告格式篇九
伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術(shù)知識，并幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì)，這里包括行為習慣和專業(yè)技能。
因此，切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài)，積極引導、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學習的機會，創(chuàng)造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關(guān)的素質(zhì)，他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。
而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。
二、調(diào)查方法
此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。
二、調(diào)查對象
本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工，滿足條件。
四、調(diào)查結(jié)果
周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。
楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想?，F(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關(guān)崗位。
王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4 (有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷，主修經(jīng)濟學，當一個財務(wù)方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。
江志強，男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務(wù)人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術(shù)，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。
五、討論與建議
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的?，F(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。
我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。
第一， 充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓。
我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務(wù)之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。
我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡(luò)。
第三，加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。
農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構(gòu)建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設(shè)文化活動室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構(gòu)建學習型社會的重要陣地。
第四，加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持
相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè)，而作為一定的回報，政府應當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
總而言之，要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。
錯別調(diào)查報告格式篇十
多年來，漢字一直是我們中華民族的文化淵源，是地球上獨一無二的語言，與其他語言有很大的不同。在科技飛速發(fā)展的今天，很多人平時經(jīng)常使用電腦等工具，卻很少開始寫作。漸漸地，他們開始對漢字感到陌生，但許多非常容易的單詞卻寫不出來或拼錯了。今天調(diào)查錯別字，總結(jié)如下。
第一個讓我想起錯別字的是我和幾乎所有孩子小時候犯的錯誤。我記得我二年級的時候，我能說一口流利的中文，但我不會寫很多。當時，我最頭疼的是“仔仔”兄弟。雖然他們看起來完全不同，但我總是出錯。本來要用“哉”的時候，我用了“哉”，我爸媽和老師跟我說了好幾次。但是現(xiàn)在長大了，終于可以分辨出兩兄弟了，就不會犯這樣的錯誤了。
有一次，我在看書的時候，發(fā)現(xiàn)了一個像“越來越美”這樣的詞。當時我就在想:“越來越漂亮”不應該是“越來越漂亮”的意思。他們寫錯了嗎？抱著這樣的心態(tài)，我跑去問我媽怎么回事。母親說:“這兩個字只是寫法不同，但意思是一樣的，并不是說錯了?！蔽一腥淮笪?，漢字真的好神秘！
現(xiàn)在小學生寫錯別字的原因大多受網(wǎng)絡(luò)影響，導致他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在業(yè)余時間經(jīng)常玩游戲而不是多讀書。他們看的少，自然不知道。
我建議大家在業(yè)余時間盡可能多讀書。遇到不會寫的單詞，要主動詢問或者查字典，這樣可以有效避免錯別字的發(fā)生。只有不寫錯別字，中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展，中華民族的歷史文明才能繁榮昌盛。
錯別字調(diào)查報告二的構(gòu)成“哦，你為什么考試考得這么差？”我媽在客廳罵我。我考試沒考好。成績差的原因是我的成績因為錯別字被扣了五六分被降了。我覺得我們?nèi)粘Ｉ钪袑戝e別字的人太多了，一定要好好調(diào)查一下。
周六早上，我打開課堂練習冊，看看作業(yè)有沒有錯別字。第一頁看到一個錯別字，就寫了“看”。我會犯這么低級的錯誤。我又翻了幾頁，本子上有幾個大十字。原來我在倉頡犯了一個錯誤，寫了一些不存在的字。我又發(fā)現(xiàn)了一個我錯了五六次的詞。這是“香”，我經(jīng)常在“威”旁邊寫“萬”。下次考試沒發(fā)現(xiàn)其他錯別字。我覺得我會寫錯別字，我爸媽也可能把我的寫錯了。
我在家里找到了我父母的東西。我在書房的書桌上找到了父親寫的“兒子學習記錄”，迫不及待地打了出來。上面寫著:兒子第五輪考了97分(語文)。我看到一個錯別字。爸爸把單位的“元”寫成一個圈。人們看得哭笑不得，然后我發(fā)現(xiàn)父親寫的很多字都錯了。
我分析了大家寫錯別字的原因:
1、寫得不認真，導致注意力分散，寫錯字。
2、看書的時候把字看錯了，導致寫錯了。
3、不知道怎么寫，隨便寫幾句。
現(xiàn)在錯別字越來越多。很多成語被誤用、誤用、濫用。我們應該正確使用語言。不要讓我們中華民族的燦爛文化糟蹋了。不要讓正確的成語和詞匯淹沒，要正確的用詞。
行動開始了。我和父親組成了一個“啄木鳥”團隊，從社區(qū)出發(fā)到重災區(qū)——“夜市街”。
過了一會兒，我們在一家叫“勃艮第麻辣”的餐館前停下，我發(fā)現(xiàn)餐館的名字是用同音字取的，太不規(guī)范了。爸爸趕緊給它拍了張照片，我也仔細錄了下來。就是這樣。爸爸拍照，我來記錄。在短短一個小時內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)了9例不規(guī)范使用漢字的情況。
回到家，我仔細整理了一下，發(fā)現(xiàn)漢字的使用有三種不規(guī)范。
一種是亂用同音詞。成語“完美”從餐館變成了“吃所有的食物”難怪很多小學生寫錯別字。
第二，用繁體字做招牌。比如“順水魚館”的“魚”字用繁體字，“德莊火鍋”的“莊”字用繁體字。當我看到這些繁體字時，我總是變得像“文盲”一樣，很長一段時間都認不出來。但是當我問我父母的時候，我意識到我很早就知道復雜的漢字。
在這一個小時里，我發(fā)現(xiàn)我身邊有那么多不規(guī)范使用的漢字。作為一個中國人，我應該更加努力學好漢字，通過規(guī)范漢字的使用來挑戰(zhàn)這些不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象。我相信每個小學生都應該是一個好的啄木鳥，我們的漢字會用得更好，變得更漂亮。
錯別字調(diào)查報告組成4調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果:我來到了皇甫一條干凈整潔的街道?？吹叫〕缘昵傲⒅粋€木頭牌子，上面寫著各種食物的名稱，很有意思，但說到餛飩，其實是寫著“燉餛飩”。走了一會兒，一個五平米左右的牌子上寫著“安裝”為“安裝”，這樣就沒人發(fā)現(xiàn)這么明顯的錯誤了。他們真的對不起創(chuàng)造人物的祖先。就在一個大木板旁邊，我用毛筆寫了幾個醒目的大字:“批發(fā)零售方便一代”。看完總想笑?！按焙汀鞍钡膮^(qū)別夠大，真奇怪！我在著名的辣椒鍋前面發(fā)現(xiàn)了另一個錯別字。應該寫的是“皇甫路三分支”，但不小心寫的是“黃埔路三分支”。它還在一家優(yōu)雅酒店的墻上貼了一張紙，上面寫著“商店正在招人”，差點讓我笑得咬牙切齒。“本”字可以寫錯，文化太低?；貋淼穆飞峡吹揭患医小按罄颂陨场钡牟嫉辏厦婷髅鲗懼按罄颂约唶H連鎖”。我吃了一驚。國際連鎖店的大招牌上有錯別字。現(xiàn)在電腦好像對錯別字要求不嚴格！
錯別字有幾個原因:馬虎、粗心、學歷低、省事、寫東西不檢查。我覺得只要把這些點剔除，錯別字應該不會出現(xiàn)，或者很少出現(xiàn)。
看到錯別字的感覺:漢字是我們的祖先一個個創(chuàng)造出來的，我們要尊重。寫得好的時候千萬不能對錯別字視而不見。漢字是各種文字的精華，不能為了省事就改革?？吹浇稚巷@眼的錯別字就覺得疼。我覺得我的作業(yè)經(jīng)常有錯別字。我應該先把錯別字去掉，想清楚自己想寫什么樣的字再寫。如果大家都能做到這一點，錯別字肯定會飛出云端。
錯別字調(diào)查報告組成511月13日下午2點半，我和崔慶宜、李汝蘭、我媽、李汝蘭爸爸來到花園城調(diào)查錯別字。我們調(diào)查的目的是為了發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字。調(diào)查的主要對象是店內(nèi)的招牌廣告。去花園城的路上，發(fā)現(xiàn)錯別字。我們一邊走，一邊環(huán)顧廣告牌和招牌，尋找錯別字。在一家服裝店的門上，貼著“出口服裝”的字樣。我們發(fā)現(xiàn)“出口服裝”這個詞寫錯了。我們應該把“衣服”這個詞改成一章。我們一邊走，一邊發(fā)現(xiàn)我的筆記本封面上寫著“一步一步贏”，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯了地方。按部就班的營地應該是野營營地。我們走近沃爾瑪，路邊有賣房子的廣告，寫著“一間房夠用”為“一間房夠租”。當我們進入花園城時，我們第一次在anael服裝店發(fā)現(xiàn)錯別字。為了賣衣服，anael服裝店把感恩換成了感恩兔。然后，我們發(fā)現(xiàn)一家買絲襪的店，在“襪子”這個詞旁邊漏掉了一個點。然后，我們在那里找到了另一家做螃蟹廣告的餐廳，于是我們寫了一則廣告:沃爾瑪螃蟹蟹，你把感謝換成了螃蟹。最后我們找到了一家賣綠色食品的店，取名為森火健康，把它的生命改成了森火。
調(diào)查結(jié)束后，我們進行了材料分析:我們共調(diào)查了25家企業(yè)，發(fā)現(xiàn)有9家企業(yè)存在錯別字，其中大部分是為了廣告而在一些文字上進行了修改。有幾個字商家寫錯了。我覺得有些商家為了讓自己的產(chǎn)品受歡迎而亂用文字，導致街頭錯別字。
我覺得如果錯別字是因為商家不小心寫錯了，商家更要注意書寫規(guī)范；如果商家為了賣產(chǎn)品故意寫錯字，商家要找一些合適的字來用，不能亂改。只有商家達到文明用詞、正確書寫的要求，街上的錯別字才會越來越少。
錯別調(diào)查報告格式篇十一
調(diào)查地點：鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!
今天，我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前，發(fā)現(xiàn)這里有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫成了“貞”字，我記錄了下來，告訴老板招牌上的“貞”字寫錯了。老板竟然火冒三丈地說：“字錯了又怎么樣?反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字，那也輪不到你一個小孩子來管!”我立刻跑了出來，我想：真是狗咬呂洞賓——不識好人心。
更可笑的是，一家擺地攤的水果，“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字：這里有家賣水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”，這家人可真粗心啊!
調(diào)查建議：我希望這家店的老板要控制自己的錯別字發(fā)生，注意自己的錯別字，不要太粗心。街頭錯別字是不好的，但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的，如果你把它寫錯了的話，那它就會失去本身的美麗了。
漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活水平越來越高了，但是我們的漢字水平并沒有因為生活的富裕而提高，反而變得落后了。
除了招牌的錯別字外，有些廣告商為了吸引人們的目光，還故意寫錯字。如，洗衣機的廣告就把“賢妻良母”改成“閑妻良母”，而網(wǎng)吧的廣告則把“一往情深”改成“一網(wǎng)情深”，看了真叫人頭疼。這些有錯別字的廣告還經(jīng)常使小學生把原本正確的字寫成了錯字。
由于錯別字太多，人們還經(jīng)常鬧出笑話。有個叫明明的人請朋友到家做客，在早上的時候，他們就出去逛街，到了中午，他們都餓了，便去找了家餐廳吃飯，他們走著走著，突然看見一家餐廳的招牌上寫著一個大大的“折”字，這個明明是個非常小氣的人，他想：這下可被我找到了一家打折的餐廳。然后他們便走了進去，沒想到服務(wù)員給他們吃的菜都是發(fā)酸或發(fā)霉的，這個明明就去找老板理論，那老板則說：“我們這家餐廳已經(jīng)要拆了，我們不知道還會有客人來吃飯?！蹦銈兪遣皇怯X得這件事很好笑，但在笑過之后，你是否會發(fā)出感嘆，為我們的漢字文化發(fā)出感嘆。
中國的漢字文化是最能體現(xiàn)我們中國人的素質(zhì)的，所以，我們一定要學好漢字，寫好漢字，把中國的漢字文化發(fā)揚光大。
錯別調(diào)查報告格式篇十二
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:街頭招牌,廣告,作業(yè)本
:增加對漢字的了解,學會規(guī)范用字
:前幾天我們學習了綜合性學習——倉頡造字.通過學習,我知道了漢字的歷史.我們祖國的漢字文化源遠流長,漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲.可在生活中,我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性,都不會規(guī)范用字.于是我決定,對身邊的錯別字進行調(diào)查,開展一次“規(guī)范用字”的調(diào)查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字.
:首先,我走上街頭,統(tǒng)計街上所看到的商店的名稱.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走.可找了老半天,連一個錯別字都沒有.我心里好高興呀,大家都很規(guī)范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢？！
于是,我更加細致的觀察,不放過每一個細節(jié).忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌出現(xiàn)在我的眼前——“布依布舍”.估計是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫成了“布衣布舍”.意思是對那里的衣服很留戀.
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一個賣祖?zhèn)髦箍人幍男V告,把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒苌衿?有藥到病除之效.天啊,原來錯別字真是無處不在呀.
最后,我又回到家翻了翻我的作業(yè)本.結(jié)果,又看到了許多錯別字.把“磨蹭”寫成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫了一點……看著一個個寫錯的字,我心里慚愧極了,羞愧的低下了頭.
:通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯別字大概有以下幾種.
1.同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”,把“感慨”寫成“感概”.
2.意思混淆:如“湊合”寫成“湊和”.
3.不明典故:如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”.原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國時期的人物.
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1.規(guī)范用字,正確掌握漢字的含義和規(guī)范書寫.
2.宣傳漢字的規(guī)范使用,糾正身邊的錯別字.
通過這次調(diào)查,讓我對漢字的規(guī)范使用有了一個更深刻的認識.今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說文解字》,多了解一下中國的漢字.以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業(yè)中的出現(xiàn).
:這是本周我們老師留得作業(yè),也是我們第八單元的作文.我是經(jīng)過實地調(diào)查之后寫的.第一次寫這種調(diào)查報告,寫的不好,歡迎老師和博友們多多點評指導,謝謝.
我班已建立班級博客圈,歡迎來訪^
錯別調(diào)查報告格式篇十三
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20xx年10月4日11月16日
學校附近的街頭
搜集街頭的錯別字，交流感受，并思考為什么會寫錯別字，最后向有關(guān)部門提出改正。
行走在街頭，各類城市、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾、家具寫成家俱、摩托車寫成么托車、百依百順寫成白衣百順。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
在調(diào)查的102個街頭中，有48個出現(xiàn)了錯別字，錯誤率達到47、1%，錯別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將打折寫成打拆尋人啟事寫成尋人啟示停車寫成仃車更有甚者，將防火栓寫成放火栓，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非!
通過本次調(diào)查，我認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要原因是：
寫字人文化水平較低，對漢字的使用隨意;
同音字混淆;
形近字混淆;
字義分析錯誤;
多筆少畫。
針對上述現(xiàn)象我認為，字如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料，提高文化素養(yǎng)，樹立優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，才能成為對社會既有用又有益的人，也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質(zhì)的人。
錯別調(diào)查報告格式篇十四
找尋身邊的錯別字，并改正。
時間：20xx年11月10日
地點：商場調(diào)查方式：觀察，并記下來。
我先去了商場，在商場里我發(fā)現(xiàn)了諸多錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩，還會侮辱了中華文明。
現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
某些商家不要為了自己的利益而誤導大家，因為漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，愛漢字就是愛自己的祖國，在這里，我希望大家加強對錯別字危害性的認識，正確使用漢字，為我們中國的文化錦上添花。
錯別調(diào)查報告格式篇十五
調(diào)查目的：搜集街頭招牌、小廣告錯別字，向有關(guān)部門提出改進意見，讓人們做到良好的用字規(guī)范，不被街頭錯別字誤導。
更可笑的還在后頭呢：摩托車的廣告：“騎”樂無窮；餐館廣告：“食”全“食”美；滅蚊廣告：默默無“蚊”；涂料廣告：好色之“涂”； 冰箱廣告：制冷“鮮”鋒；治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐；口腔門診廣告：“快治”人口；禮品店廣告：“禮”所當然；打印機廣告：百聞不如一“鍵”；還有很多很多錯別字，讓人啼笑皆非。
1．寫字人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。
2．寫字人不夠仔細，中國漢字有很多都特別相近，比如“木頭”寫成“術(shù)頭”，只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3．字義分析時有點誤差，沒能完全理解字的意思，以至于用錯了字。
4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”，把“餅干”寫成了“并干”，這種情況更是司空見慣的。
5．有關(guān)部門管理的不夠，治理缺乏力度。
1．寫完招牌后認真看幾遍，發(fā)現(xiàn)有錯別字馬上改正。
2.寫招牌式，對拿不準的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學文化素質(zhì)